体育考试应急预案(精选17篇)

时间:2025-09-02 作者:紫薇儿

应急预案的编制需要充分考虑各个方面的情况,包括人员安置、物资储备、沟通协调等,以实现最佳的应急效果。应急预案是在遇到紧急情况时,为了保障人身安全和财产利益而事先制定的一系列预防和应对措施的总结和概括。当面临突发情况时,应急预案能够有效地引导我们采取正确的行动,保持冷静并迅速应对。如何制定一份完善的应急预案?需要从分析潜在风险、明确责任分工、确定应对流程等方面出发。以下是小编为大家整理的一份应急预案范本,供大家参考和学习。

体育考试应急预案(精选17篇)篇一

叉车使用过程中,可能出现侧翻、失控行驶、起重链和货叉架变形伤人等现象。叉车事故属于特种设备常见的事故。一旦发生叉车事故,严重威胁现场工作人员安全。

2应急处理原则。

预防为主,统一指挥,抢救伤员为主,最大限度地挽救人员及财产损失,厂内自救与救援相结合的原则。

3组织机构及职责。

3.1应急组织体系。

班组应急组织机构由应急救援领导组、应急救援小组、专业应急救援队伍各项目应急机构及救援队伍等组成。

3.1.1应急救援领导组。

组长:xxx。

成员:xxx、xx、xx、xxx、xx、xxx。

3.2职责。

3.2.1应急救援领导组。

按应急预案的规定下达预警和预警解除指令,专项应急预案启动和终止指令;组织、指挥和协调应急处置工作,在应急处置过程中负责向上级主管部门及当地主管部门求援或配合上级及政府部门的应急工作;做好应急培训工作,督促指导项目部做好应急救援队伍的组建、培训、管理工作。

3.2.2应急救援领导组办公室。

掌握施工安全事故的发生情况,及时向应急救援领导组组长、副组长汇报;

按照应急救援领导组指令,及时将相关命令信息通知现场应急指挥部和各工作小组。

3.2.3现场应急指挥部。

按照应急救援领导组指令,成立各工作小组,负责现场应急指挥工作;

负责整合和调配现场应急资源;及时向应急救援领导组汇报应急处置情况;核实应急终止条件并向应急救援领导组请示应急结束;负责现场应急工作总结。

3.2.4各工作小组。

综合协调组:负责收集现场信息,核实现场情况,对事态发展进行评估,

并根据事态发展制定和调整现场处置方案。负责向其他小组传达应急指挥部的指令。负责掌握事故现场的环境及气象等外部相关状态。负责联系和督促各工作小组的工作,报告各工作小组应急工作中的重大问题。负责联系及请求社会保障力量进行援助。

新闻发布组:按照相关规定和程序进行新闻发布工作。现场警戒组:

负责划定现场的警戒区的警戒,维护现场治安和交通秩序,保障救援运输车辆的畅通。负责疏散事故区域内的群众和无关人员。

救援排险组:负责根据各类施工安全事故的类型、特征,依据现场应急处置方案和相关支持附件,实施现场排险、施工设施的抢修及现场伤员搜索等工作。

医疗抢险组:组织事故伤害人员的现场紧急抢救处理工作。负责保障急救药品、医疗器械满足抢险需要。物资保障组:负责组织抢险物资的供应,保障抢险供电、通信安全畅通。

技术信息组:负责进行采集、汇总和分析紧急事故(事件)实施相关信息,组织专家进行综合分析对策,为领导提供决策依据,提出应急工作方案。

善后处置组:负责事故现场恢复以及伤亡人员家属的安抚等工作。

4预防与预警。

4.1危险源监控。

4.1.1危险源监控方式。

设备部、安环部及叉车使用单位应定期对叉车进行安全检查和评估,通过预测、预报和预警的方式逐级上报,分级管理。

4.1.2危险源监控方法。

叉车在日常运行使用过程中出现的可引发事故的故障类型、征兆、应对措施如下:

4.1.2.1叉车驾驶人员无证驾驶.

4.1.2.2叉车司机擅自教别人驾驶叉车;

4.1.2.3向灯、刹车、喇叭、前灯、和反观镜出现损坏;

4.1.2.4燃料系统所有管道、接头有泄露;

4.1.2.5燃料油、发动机油、齿轮油、波箱油、液压油及水箱水位、电池水没有充足等。

4.2预警行动。

4.2.1预警方式。

叉车使用单位应建立并完善安全生产责任制,各项安全生产规章制度进行预警,叉车使用单位务必建立完善的安全检查、安全例会等制度,每月结合安全生产工作检查,定期对叉车进行安全检查,通过上季度安全工作总结,研究完善下季度安全工作和应急救援工作。

当事故发生时,任何人员接到可能发生的叉车伤害事故信息后,应立即报告给叉车使用单位领导或公司应急救援指挥部办公室,叉车使用单位领导或公司应急救援指挥部办公室应按照应急救援预案及时研究确定应对方案,报应急救援指挥部副总指挥或总指挥审批后执行,同时通知有关部门,单位采取相应行动预防和控制事故的发生、扩大。

4.2.2预警方法。

公司应急救援指挥部确认导致叉车伤害事故的信息后,要及时研究确定应对方案,通知叉车使用单位及有关部门、单位迅速采取相应行动预防事故发生,并通知各职能部门进行预警状态,并连续跟踪事态发展。

5信息报告程序。

叉车事故发生后,事故现场有关人员立即及时、主动地报告该单位(部门)相关领导,事故发生单位立即通过网络、电话等方式在1小时内向公司领导、调度报告,同时要对报告内容做详细登记备案,不得迟报、谎报、瞒报和漏报。应急救援工作结束后,应急救援程序关闭,经应急救援领导组组长批准,该信息方可消号。

6应急处置。

6.1响应分级。

发生轻伤一人的小事故时内,叉车使用单位依照公司有关规定上报应急救援指挥部办公室,应急救援指挥部办公室按公司有关规定处理。

当发生受伤三人及以上或叉车倒塌或其他重大事故时,启动应急处理程序,叉车使用单位应协助公司应急救援指挥部开展救援工作。

6.2响应程序。

6.2.1应急指挥。

事故发生后,叉车使用单位应立即采取必要措施,并报告叉车伤害事故基本情况,事故现场人员要及时发出事故警报或信号,公司应急救援指挥部立即启动应急预案。

6.2.2应急行动应急预案响应后,公司应急救援指挥部立即采取措施,组织和指挥应急救援队实施救助。

6.2.3资源调配。

在应急指挥和应急行动过程中,公司应急救援指挥部充分合理地利用各种资源,使叉车伤害事故得到有效的控制。

6.2.4应急避险。

为了避免造成更多的人员伤害,公司应急救援指挥部在积极采取抢救措施的同时,采取自身和他人的安全避险措施,防止次生事故发生。

6.3处置措施:

6.3.1当发生叉车事故,未造成人员伤害时,现场人员必须听从指挥,积极按照救援分工各负其责,根据不同的情况采取以下措施:

6.3.1.1一旦叉车事故酿成火灾,发现人员应立即逐级汇报,同时可就地使用灭火器材扑救,切断电源、疏散人员和物资。

6.3.1.2叉车使用单位抢险救援队队员闻讯后,应立即奔赴火灾现场,在队长的指挥下进行扑救。公司应急救援指挥部办公室接到报警电话后,立即报告副总指挥,总指挥。

6.3.1.3公司各应急救援队接到火警后,立即赶赴火场扑救。

6.3.1.4电话通知各职能部门,按照职责分工进行抢险救灾工作。

6.3.1.5加强警戒,维护火场秩序。

6.3.1.6火警后应保护现场,协同查明原因,提出处理措施,报公司事故应急救援指挥部办公室备案。

6.3.2当发生叉车事故,造成人员伤害时。

6.3.2.1发现人员应立即向叉车使用单位、调度汇报(xxxx-xxxxxxx),在可能的情况下,首先抢救伤员。

6.3.2.2叉车使用单位、调度应立即向叉车使用单位领导报告,同时通知叉车使用单位应急救援队,并向公司应急救援指挥部办公室报告。同时通知公司办公室安排车辆。公司应急救援指挥部办公室应向应急救援指挥部副总指挥、总指挥报告。

6.3.2.3叉车使用单位抢险救援队队员应立即奔赴叉车伤害事故现场,在队长、副总指挥及总指挥的指挥下进行抢救伤员,并采取相应措施,防止事故扩大。

6.3.2.4公司办公室车辆到后,立即将伤员抬送到车上送往医院救治。

6.3.2.5公司各应急救援队接到通知后,立即赶赴现场抢险。

6.3.2.6加强警戒,维护事故现场秩序。

6.3.2.7事故后应保护现场,协同查明原因,提出处理措施,报公司事故应急救援指挥部办公室备案。

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体育考试应急预案(精选17篇)篇二

为了保证初中学业水平考试期间师生的人身安全,确保我镇初中学业水平考试工作顺利进行,能够预防各种事故的发生,及时有效地处理中考期间各类突发事件,能够快速、高效、合理、有序地处置安全事故,确保中考安全有序圆满完成,确保学生优秀成绩。根据xx市教育局关于20xx初中学业水平考试有关精神,结合我镇实际情况,特制订此安全预案。

一、指导思想:

按照上级安全管理有关规定,本着对学生高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,及时有效地预防、处理初中学业水平考试期间发生的师生安全事故,确保我镇初中学业水平考试工作顺利进行。

二、工作原则:

1、教育为先,预防为主。学校领导、班主任和带考教师要加强对学生进行交通、饮食、暴力、防火、防电、防暑、防雨等方面的安全教育,提高学生的自防、自救、自护能力,教育学生遵纪守法,强化学生的集体主义观念,发扬互爱互助精神,提高安全意识和能力。

2、以人为本,分清主次。安全事件发生后,以人身安全为第一要务,确保师生的人身安全,要充分发挥一线指挥员的临场指导作用,视其安全事故的不同类别,分类处置,解决主要问题,力争把损失降低到最低限度。

3、团结协作,及时处理。安全事件发生后,现场人员密切配合,献计献策,果断采取有效措施处理安全事故,主要责任人及时向上级责任人汇报事故情况,并及时联系相关的部门,确保事故损失降到最低。

4、加强领导,严肃纪律。

20xx年xx镇初中学业水平考试安全突发应急小组全面处理考试期间发生安全突发事件,各相关工作人员要服从领导,明确职责,密切配合,及时有效地处理安全事故,若出现失责、推诿等现象,造成师生人身伤亡、财产损失的,追究当事人的责任。

三、初中学业水平考试突发事件应急处理机构及职责。

xx镇初中学业水平考试突发事件应急处理领导小组:

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

组长是本次初中学业水平考试安全突发事件应急处理的总指挥,全面负责突发事件的处理。

副组长是各校初中学业水平考试安全突发事件应急处理的总指挥,全面负责各校突发事件的处理。

各成员协助组长、副组长搞好事件处理工作,协调处理事件的有关事宜。

四、安全事故防范措施:

1、安全教育。学校和班级在考试前举行专题安全教育会议,教育学生要诚信参考,珍爱生命、远离危险,不制造危险,自觉遵守考试纪律和规则;教育考生防范各种安全事故的能力和方法,特别是防侵害的教育。考试结束返校后,要及时与家长联系,确保每一名考生安全回家。在认真抓好考生安全教育的同时,要对每一名考生所带的`危险物品进行收缴。

2、进行各种资质审查,强化管理。

(1)、交通安全。严格审查车辆资质。选择检验合格、证件齐全、车况性能良好的车辆和有运营证、驾驶经验丰富、身体健康、技术过硬、熟悉道路情况的司机,并签定责任书;加强对司机的教育与管理,严禁超速、超载;要加强对考生上下车时的管理,要求学生待车停稳后再排队上下车,严防因拥挤、翻窗造成伤害事故。加强学生的交通安全教育,遵守交通规则。

(2)、饮食饮水安全。对食堂进行严格的卫生资格审查,要加强对饮食、饮水的监管,认真做好食品销售环节检查,防止食堂餐具不清洁、采购过期食品,以及食品加工过程中出现生熟不分开、食物清洗不干净和未烧熟烧透等情况出现;若发现问题及时与定点卫生监督员沟通,向有关领导汇报,督促整改;教育考生识别符合卫生标准的饮用水和副食,同时也要教育考生不要随便购买饮用水和副食。

(3)、住宿安全。选择设施牢固、配备齐全的宿舍,保证学生睡觉质量;确保住宿期间的治安安全,对宿舍实行封闭管理,防止学生意外出走,安排专人负责大门保卫,禁止闲杂人员和不法分子进入宿舍,危害考生利益和安全。

(4)、考场安全。对考场内的消防设施和出入通道认真查看,提醒学生应该注意的问题。加强对学生进行防火、防踩踏、紧急逃生等方面的安全教育。

3、签订安全责任书。

教管办主任和学校校长,学校校长与包级带考负责人、班主任、教师,班主任与家长、学生,学校与车辆司机,学校与食堂、宿舍管理人员,签订安全责任书,实行安全责任事故追究制,确保学生的人身安全。

四、安全突发事故种类:

突发安全事故包括:交通安全、饮食安全、住宿安全、防火、防电、防暑、防暴力侵害,暴雨、洪水等自然灾害、考生忘带证件、误时、生病等突发事件。

五、安全事故处理程序:

1、报告制度。各校中考负责人、带考教师、校干保证24小时手机开通,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。发生或接到突发安全事故后,现场负责人必须在第一时间内向领导小组成员报告,由组长、副组长等及时向公安、交警、卫生、消防,教育局等相关部门报案请求援助。

2、突发事件应急领导小组本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保护好师生贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,做好善后处理工作。

六、突发安全事故种类及各类事故应急预案。

(1)、如在组织学生到考场的途中如果发生交通事故,各教师及工作人员应指挥学生紧急集合疏散至安全地段,并迅速将事故信息报告教育局和交通部门。

(2)、迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,并及时报警110、119、120请求援助。

(3)、组织保护好事故现现场,看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。

(4)、及时通知受伤者家长。采取有效措施,做好善后处置工作。

(5)、积极配合交警做好事故处理。

(1)、在考场或宿舍如果突发火灾,班主任发出紧急集合信号,指挥中考学生按顺序疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段,并迅速将事故信息立即报告教育局和有关部门。

(2)、教师可利用一切救火设备救火,并及时报告119、120请求援助,禁止组织学生救火。

(3)、采取有效措施,做好善后处置工作。

3、暴雨、雷击、洪水地质性灾害等安全事故应急预案。

(1)、要求学生携带好雨伞、雨衣等雨具,防止暴雨天气和高温日晒天气。

(2)、中考途中如发生暴雨、洪水等地质性灾害,各班主任要认真清点学生人数,核查学生安全情况,并积极有效地组织学生从其它道路迂回护送学生到考场。并向当地相关部门呼救。

(3)、对无法及时赶到考场的学生,各班主任要及时向学校领导小组和教育局汇报。

(4)、对遇到房屋因雨水浸泡,出现漏雨,墙裂,地基下沉和山体滑坡等情况,应采取有效措施,正确、科学引导学生撤离疏散,做好善后处置工作。

(1)、在中考期间,带队教师细心观察学生的身体状况,对有发热、咳嗽、腹泻等传染病症状的学生进行逐一报告、送医,并迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

(2)、注意传染性疾病的发生。发生一定规模的传染性疾病,立即立即向组长汇报,学校应及时向上级主管部门和疾病控制中心汇报,并配合有关部门对有疾病症状的人员、所在场地做好消毒、隔离和观察等工作。

(3)、及时通知家长并做好家长和家属的工作。

(4)、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

(1)、发现不良分子对我校中考学生进行袭击、行凶等暴力侵害时,各教师及工作人员要采取积极措施组织人员进行制止或疏散。同时应及时报警110、120请求援助。

(2)、受伤师生及时送医院就诊救治,并及时上报教育局。

(3)、配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。

(4)、通知受伤者的家长或家属,采取有效措施,做好善后处置工作。

七、食物中毒安全事故。

1、由组长立即向县教育局、卫生防疫部门报告,及时报警110、120请求援助。

2、积极协助卫生机构救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

5、配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。

6、采取有效措施,做好善后处置工作。

八、防中暑事故。

1、带队教师要携带一定量的防暑药物,学生要携带防晒伞,防止高温、日晒天气发生。

2.若出现学生中暑事件,带队教师要做好应急处理,并及时联系考点医务人员,严重时联系120或医院。

3、学生出现严重的中暑事件,教师要及时联系家长。

4、做好事故上报工作。

九、用电安全事故。

1、教师要及时检查学生宿舍的用电情况,及时修补破损开关、插座等,检查宿舍的电灯、电扇等用电设施,保证设施齐全,完好无损。

2、教育学生不准随便用自己携带的电灯、电扇、充电器等设施,防止触电事故的发生。

3、随时关闭电灯、电扇等用电设施。

十、学生心理疏导。

1、学生外出考试,容易产生心理紧张、心情亢奋、考试压力大、离家心里焦躁不安、因考试不理想而造成学生心理烦躁等心理现象,表现在学生睡觉不好、吃饭不好、无心考试等现象。

2、教师要注意观察学生的表现,发现问题要及时调查原因,做好心理辅导,确保学生心理舒畅,安心考试。

未尽事宜,根据实际情况,由领导小组及时作出决定。

文档为doc格式。

体育考试应急预案(精选17篇)篇三

(一)编制目的。有效预防、及时控制和消除体育考试突发事件的危害,保障考生和考场工作人员的身体健康和生命安全,保障体育考试的顺利进行。

(二)工作原则。统一领导、分级负责、预防为主,常备不懈、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作、以人为本、公平公正。

(三)编制依据。《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规。

(四)适用范围。本预案适用于体育考试全过程中发生的突发公共卫生事件、自然灾害、意外事故等严重影响考生和考场工作人员身体健康与生命安全的事件,以及其他严重影响考试公平公正与考试秩序的事件。

(一)市教育局应急机构与职责。

市教育局成立广州市体育考试突发事件应急领导小组,由广州市体育考试领导小组兼任。负责制定全市体育考试突发事件应急预案,统一领导、统一指挥全市体育考试突发事件应急处理。领导小组办公室设在市招考办,负责开展具体工作。发生重大突发事件时,机构成员集中办公。

(二)区、县级市教育局应急机构与职责。

各区、县级市教育局成立本地区体育考试突发事件应急领导小组,并报市教育局应急领导小组。负责制定本区、县级市体育考试突发事件应急预案,领导、指挥本地区体育考试突发事件的应急处理,向市教育局应急领导小组报告和请示。

(三)考场应急机构与职责。

各考场成立考场体育考试突发事件应急领导小组,并报本区、县级市教育局应急领导小组。负责制定本考场体育考试突发事件应急预案,领导、指挥本考场体育考试突发事件的应急处理,落实具体应急处理措施,向区、县级市教育局应急领导小组报告和请示。

(四)初中毕业生学校应急机构与职责。

各初中毕业生学校成立学校体育考试突发事件应急领导小组,并报区、县级市应急领导小组。负责制定本校体育考试突发事件应急预案,落实具体应急处理措施,向区、县级市教育局应急领导小组报告和请示。

(一)建立畅通的指挥通讯系统。考试前夕,各应急办公室要收集突发事件应急处理相关单位(或负责人)的联系电话,以备急用;考试期间,各区、县级市招生办(中教科)及各考场的考试网上指挥通讯系统、值班电话、值班传真,必须畅通无阻;值班人员必须坚守岗位,各级应急小组成员的移动电话必须全天24小时开启(进入考试区内时须置于振动状态)。

(二)各考场设一名负责安全监督的副主考,在每场考试前对考场卫生情况进行检查,对场地、器材、消防、用电、用水进行安全检查,及时排除安全隐患。

(三)合理设置考场各种功能区域,区域标志要清晰。

1.准备区、检录处与集结区:应设置在开阔地带,便于考生集中和疏散。

2.考试区:地面平坦无坑、无杂物;跑道终点处要设有缓冲带;投掷区设置在开阔地带,并有明显的隔离标志,严禁无关人员进入考试区域。

3.考场内及周边要设置明显的方向标示,如准备区、考试区、医疗站的位置,遇有突发事件应急疏散的路线与方向等。

(四)考场医务准备。

1.设立医疗救护站,配备医务人员、医疗用品和急救药品、司机和汽车,以及时应对突发卫生事件和进行现场医务审核,为伤病考生进行现场处理,如现场不能处理,应报告主考并及时送医院治疗。

2.张贴警示“考生在体育考试期间,如果突然出现身体不适或损伤,应报告学校带队教师或考场工作人员,带队教师或考场工作人员应立即报告医疗救护站,由医务人员甄别能否继续考试,如果不能,应按程序办理缓考或择考医务审核手续”。

(五)自然灾害的应对。

若遇到自然灾害(如台风、洪水、暴雨、雷电、地震等),无法开考或无法继续进行考试时,应视情形按以下方式处理,同时向当地政府有关部门报告:

1.遇到全市范围内受影响的自然灾害时(如气象台发布全市红色暴雨预警信号),由市招考办发出停考指令,通过电台、电视台等新闻媒体告知全体考生。

2.遇到局部地区受影响的自然灾害时(如气象台发布区域红色暴雨预警信号),由当地区、县级市招考办(中教科)发出停考指令,通过电台、电视台等新闻媒体告知本地区考生,并报告市招考办。

3.因天气原因造成部分地区考生在赴考途中安全受到影响的,由当地区、县级市招考办(中教科)对受影响的考生发出停考指令,并报市招考办。

4.若宣布停考后,已到达考场的.考生和考场工作人员由考场作出妥善安排,以保障其人身安全。

5.发出停考指令的单位,应根据情况适时作出恢复考试的决定,并合理安排恢复考试,不得影响正常的考试秩序和公平性。

(六)意外事故的应对。

若遇到意外事故(如房屋倒塌、火灾、严重的人身事故等),应立即采取切实可行的措施进行处理,同时向当地政府有关部门和市招考办报告,并协助当地政府有关部门做好现场的防护和人员救治工作。

(七)突发公共卫生事件的应对。

若遇到突发公共卫生事件(如重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒及其他严重公共卫生事件等),应立即采取切实可行的措施进行处理,同时向当地政府卫生部门和市招考办报告,并协助当地政府卫生部门做好相应的处理。

(八)供电事故的应对。

若遇到供电事故,影响考试正常进行的,应立即通知供电部门抢修,并报告市招考办。市招考办要确保考试期间办公大楼的供电安全,做好备用电的应急准备,保证考试指挥系统正常运行。

(九)电子设备故障的应对。

考场必须加强对考试用的电子设备(含移动电子监控设备)的管理,做好防火、防雷、防水、防潮和用电安全工作。考试过程中若遇电子设备损坏,应立即维修或更换,并报告市招考办。

(十)舞弊事件的应对。

考场若发现舞弊事件,要及时控制现场,保护证据,对当事人作出相应的处理,尽快恢复考场秩序;若发生重大舞弊事件应立即报告市招考办。

(一)对考生进行体育考试专题健康教育、安全教育和考场纪律教育。

(二)做好对考生的常规体检工作和健康筛查工作。有家族病史、先天性心脏病或其它健康问题的学生,建议其家长带学生到医院做好体检工作,以确保是否有健康的身体参加800、1000米的考试。在考前将本校可能影响考试安全有既往病史的考生情况汇总上报区、县级市招考办(中教科),以便考场提前做好防控措施。

(三)组织好特殊考生申请择考、缓考和特殊体育考试。

(四)关注考生临考前和考试期间的健康状况,对不适宜参加体育考试的考生做出适当的指引。

(五)科学组织考生进行备考训练。

(六)组织考生做好考前准备运动和考后放松运动。

(七)若安排车辆接送考生,要确认有正式的营运资质和证照齐全,要安排教师跟车,不得超载,不得超速,确保交通安全。

(一)备考注意事项。

1.提高对体育考试意义的认识,掌握应试项目的技术要求和注意事项,充分发挥运动水平。

2.要注意考试前的身体状况,保证不带病、不带伤参加考试,避免出现伤害事故。

3.合理进行考前运动训练,预防运动创伤。

4.保证充足的睡眠和休息时间,保持良好的身体状态。

5.注意饮食卫生,适当补充水分。不宜空腹、过饱或过饥参加体育考试。

6.赴考场途中要注意交通安全。

7.穿着合适的运动服和运动鞋参加考试。考生不允许穿钉鞋参加800米、1000米考试。

8.做好考前准备运动和考后放松运动。

9.考试期间,考生受伤或临时出现身体不适(如发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕、胸闷、胸痛等),不要勉强、不能隐瞒,应及时主动向带队教师或考场工作人员报告,并提出缓考或择考申请。

(二)考试纪律要求。

考试期间,考生应自觉服从带队教师和考场工作人员的管理,不得以任何理由妨碍考场工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。严格遵守考场规定,不得随意走动,不得吸烟,不得大声喧哗、打闹及影响他人考试,确保自身和他人人身安全。

(一)各初中毕业学校要加强考生诚信教育,正面引导考生根据实际健康情况提出申请,切勿弄虚作假,积极备考。任课体育教师、班主任及校医等,须根据考生平常上体育课或参加体育活动的情况、身体健康状况和考生提供的证明材料,客观公正写明情况并给出审核意见。

(二)各级医务审核人员须严格把关,凡平时能正常进行体育活动、上体育课的学生,一律不得免除考试。考生申请免除考试不通过,可根据自己的实际情况重新申请缓考或择考。

(三)体育考试现场不办理免除考试。考生可在缓考前向区(县级市)体育考试医务组提出免除考试书面申请并补充证明材料,如不同意免除考试,考生必须在规定时间参加缓考。

(四)考试期间,考生受伤或临时出现身体不适,不要勉强、不能隐瞒,应及时主动向教师或考场工作人员报告,并提出缓考或择考申请。

(五)各相关部门要高度重视每一例医务审核申诉(投诉),不推诿拖延或转移矛盾,做到依法按政策,实事求是,客观公正,不激化矛盾,处理到位。

(六)各初中毕业生学校要及时全面了解考生和家长对医务审核结果的情绪,耐心做好解释工作,发现特别情况要在第一时间向上级行政主管部门汇报,避免发生群体的事件。

各单位要对突发事件应急处理的资金给予保证,对参与突发事件应急处理的有关人员给予适当补贴,对因参与突发事件处理工作致病、致残、致死人员,按照有关规定给予相应的补助和抚恤,对有突出贡献的人员给予表彰与奖励。

突发事件应急处理工作完成后,各级应急机构要及时进行调查、总结,书面报告上级教育行政部门。市招考办对全市的重大突发事件应急处理情况进行汇总、总结,并书面报告市教育局及市委、市政府。

在体育考试突发事件处理过程中,任何单位或个人如工作失职、采取措施不及时或不恰当,造成严重后果的,将依法追究责任。

各区、县级市教育局根据本预案,结合本区县体育考试实际情况,制订本区县体育考试应急预案,并报市教育局体卫艺处和市招考办。各区、县级市教育局制订的体育考试应急预案应符合相关法律法规精神,不能与本预案相悖。

体育考试应急预案(精选17篇)篇四

xx年5月23日,我校初中毕业生将参加全县升学体育考试,为确保学生考试安全顺利,结合我校实际,特制定本预案。

(一)领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxxxx。

(二)工作职责。

1、组长:全面负责本校初三毕业生体育考试的组织实施工作,确保安全,尤其对学生身体情况进行认真核查,因心、肺等内脏器官功能异常,因病患、伤疾不能参加体育考试的,决不允许其勉强参加体育考试。

2、学校主管体育工作的领导:具体负责组织本校工作人员做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。

3、年级组长:协助做好学校主管体育工作的领导工作。

4、班主任:负责组织本班学生检录、组织纪律、安全教育等。

5、体育教师:负责学校考试前运动常识的安全教育、组织学生进行充分的准备运动等。

(一)召开会议。

1、召开学校考试工作会议,学习《xx县xx年初中毕业生升学体育考试实施方案》、《xx县xx年初中毕业生升学体育考试安全工作应急预案》,各学校会后传达考试工作要求,对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。

2、召开考务人员培训会,并提出安全工作要求。

(二)制定好体育考试工作《安全应急预案》。《预案》中明确分工,落实职责,对可能出现的突发事件,制定安全防范措施和应急处理办法。

(三)考前做好考生心肺功能的体检工作,充分了解学生身体状况,坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的.考生,学校要做好其思想工作,办理免、缓考试手续。

考生步行到考场,要求学生必须遵守交通信号、交通标志和交通标线的各种规定,不打闹,不拥挤,时刻注意交通安全。要求各学校带队组长、班主任、体育教师等人员一起护送,确保在往返路途中全体师生平安无事。

考试期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即作出反应,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将影响降低到最小限度。

(一)考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,配合考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。

(二)考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,应配合考务人员采取以下措施:

1、应立即向考场安全工作领导小组报告,立即派医护人员到现场救护。

2、病情严重的考生立即安排救护车辆(救护车辆在考场外等候),护送伤者到医院救治。

(三)出现人群拥挤、踩踏等现象采取以下措施:

1、带队组长负责做好人员疏散、维护秩序、救护等组织工作。

2、各有关人员,要服从考场安全工作领导小组的统一安排,协助做好救治和秩序维护工作。

xx年5月21日。

体育考试应急预案(精选17篇)篇五

为确保20xx年我校中考体育考试工作顺利进行,切实做好九年级学生参加县中考体育加试期间的安全管理工作,根据上级规定并结合本校实际,特制定我校中考体育考试安全工作应急预案如下:

一、时间及地点:20xx年5月9日下午昌黎县职教中心。

二、建立健全组织机构。

组长:李待军。

副组长:杨定国赵国忠陈国祥闫俊玲宋云秋。

成员:杨冬梅王艳娟王春艳耿亮刘建川郭佰涛。

领导小组考前组织召开学校体育考试工作会,学习县教育局相关文件精神,传达教育局对中考体育考试的'工作要求,学习《中考体考考生须知》,同时对考生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。

三、保障措施。

1、认真做好学生交通安全,每辆车配备专人负责跟车,往返时必须点名,到齐后方可发车。乘车途中要求学生不得将头、手伸出窗外。具体分工如下:

1号车负责人:杨冬梅王艳娟2号车负责人:王春艳。

3号车负责人:耿亮4号车负责人:刘建川宋云秋。

2、全体学生要听从带队教师的指挥,未经老师允许不得单独行动,任何人不准无故脱离团队,对违反纪律者要严肃处理。

3、考试期间,全体同学必须严格遵守考试纪律,听从裁判指挥,不得与考试工作人员发生口角,顶撞工作人员。

4、教育学生掌握一些安全常识,提高学生自我保护意识。

5、同学之间要团结有爱,不得与他人发生矛盾,遇到意外事故要及时向带队教师反映。

6、若发生突发事件,实行首见责任制,在场教师要立即进行应急处理,同时上报学校领导。

7、各班主任为本班体育考试期间第一责任人。

8、组织好学生检录后,所有教师到场外出口处等候,密切注意学生在体育考试过程中的具体情况,随时等着处理突发事件。

9、带队领导和教师要保持通讯畅通。

联系电话:李待军:13043136999杨定国:15690056511。

闫俊玲:15690056355宋云秋:15690056526。

体育考试应急预案(精选17篇)篇六

(一)编制目的。有效预防、及时控制和消除体育考试突发事件的危害,保障考生和考场工作人员的身体健康和生命安全,保障体育考试的顺利进行。

(二)工作原则。统一领导、分级负责、预防为主,常备不懈、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作、以人为本、公平公正。

(三)编制依据。《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规。

(四)适用范围。本预案适用于体育考试全过程中发生的突发公共卫生事件、自然灾害、意外事故等严重影响考生和考场工作人员身体健康与生命安全的事件,以及其他严重影响考试公平公正与考试秩序的事件。

(一)市教育局应急机构与职责。

市教育局成立广州市体育考试突发事件应急领导小组,由广州市体育考试领导小组兼任。负责制定全市体育考试突发事件应急预案,统一领导、统一指挥全市体育考试突发事件应急处理。领导小组办公室设在市招考办,负责开展具体工作。发生重大突发事件时,机构成员集中办公。

(二)区、县级市教育局应急机构与职责。

各区、县级市教育局成立本地区体育考试突发事件应急领导小组,并报市教育局应急领导小组。负责制定本区、县级市体育考试突发事件应急预案,领导、指挥本地区体育考试突发事件的应急处理,向市教育局应急领导小组报告和请示。

(三)考场应急机构与职责。

各考场成立考场体育考试突发事件应急领导小组,并报本区、县级市教育局应急领导小组。负责制定本考场体育考试突发事件应急预案,领导、指挥本考场体育考试突发事件的应急处理,落实具体应急处理措施,向区、县级市教育局应急领导小组报告和请示。

(四)初中毕业生学校应急机构与职责。

各初中毕业生学校成立学校体育考试突发事件应急领导小组,并报区、县级市应急领导小组。负责制定本校体育考试突发事件应急预案,落实具体应急处理措施,向区、县级市教育局应急领导小组报告和请示。

(一)建立畅通的指挥通讯系统。考试前夕,各应急办公室要收集突发事件应急处理相关单位(或负责人)的联系电话,以备急用;考试期间,各区、县级市招生办(中教科)及各考场的考试网上指挥通讯系统、值班电话、值班传真,必须畅通无阻;值班人员必须坚守岗位,各级应急小组成员的移动电话必须全天24小时开启(进入考试区内时须置于振动状态)。

(二)各考场设一名负责安全监督的副主考,在每场考试前对考场卫生情况进行检查,对场地、器材、消防、用电、用水进行安全检查,及时排除安全隐患。

(三)合理设置考场各种功能区域,区域标志要清晰。

1.准备区、检录处与集结区:应设置在开阔地带,便于考生集中和疏散。

2.考试区:地面平坦无坑、无杂物;跑道终点处要设有缓冲带;投掷区设置在开阔地带,并有明显的隔离标志,严禁无关人员进入考试区域。

3.考场内及周边要设置明显的方向标示,如准备区、考试区、医疗站的位置,遇有突发事件应急疏散的路线与方向等。

(四)考场医务准备。

1.设立医疗救护站,配备医务人员、医疗用品和急救药品、司机和汽车,以及时应对突发卫生事件和进行现场医务审核,为伤病考生进行现场处理,如现场不能处理,应报告主考并及时送医院治疗。

2.张贴警示“考生在体育考试期间,如果突然出现身体不适或损伤,应报告学校带队教师或考场工作人员,带队教师或考场工作人员应立即报告医疗救护站,由医务人员甄别能否继续考试,如果不能,应按程序办理缓考或择考医务审核手续”。

(五)自然灾害的应对。

若遇到自然灾害(如台风、洪水、暴雨、雷电、地震等),无法开考或无法继续进行考试时,应视情形按以下方式处理,同时向当地政府有关部门报告:

1.遇到全市范围内受影响的自然灾害时(如气象台发布全市红色暴雨预警信号),由市招考办发出停考指令,通过电台、电视台等新闻媒体告知全体考生。

2.遇到局部地区受影响的自然灾害时(如气象台发布区域红色暴雨预警信号),由当地区、县级市招考办(中教科)发出停考指令,通过电台、电视台等新闻媒体告知本地区考生,并报告市招考办。

3.因天气原因造成部分地区考生在赴考途中安全受到影响的,由当地区、县级市招考办(中教科)对受影响的考生发出停考指令,并报市招考办。

4.若宣布停考后,已到达考场的.考生和考场工作人员由考场作出妥善安排,以保障其人身安全。

5.发出停考指令的单位,应根据情况适时作出恢复考试的决定,并合理安排恢复考试,不得影响正常的考试秩序和公平性。

(六)意外事故的应对。

若遇到意外事故(如房屋倒塌、火灾、严重的人身事故等),应立即采取切实可行的措施进行处理,同时向当地政府有关部门和市招考办报告,并协助当地政府有关部门做好现场的防护和人员救治工作。

(七)突发公共卫生事件的应对。

若遇到突发公共卫生事件(如重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒及其他严重公共卫生事件等),应立即采取切实可行的措施进行处理,同时向当地政府卫生部门和市招考办报告,并协助当地政府卫生部门做好相应的处理。

(八)供电事故的应对。

若遇到供电事故,影响考试正常进行的,应立即通知供电部门抢修,并报告市招考办。市招考办要确保考试期间办公大楼的供电安全,做好备用电的应急准备,保证考试指挥系统正常运行。

(九)电子设备故障的应对。

考场必须加强对考试用的电子设备(含移动电子监控设备)的管理,做好防火、防雷、防水、防潮和用电安全工作。考试过程中若遇电子设备损坏,应立即维修或更换,并报告市招考办。

(十)舞弊事件的应对。

考场若发现舞弊事件,要及时控制现场,保护证据,对当事人作出相应的处理,尽快恢复考场秩序;若发生重大舞弊事件应立即报告市招考办。

(一)对考生进行体育考试专题健康教育、安全教育和考场纪律教育。

(二)做好对考生的常规体检工作和健康筛查工作。有家族病史、先天性心脏病或其它健康问题的学生,建议其家长带学生到医院做好体检工作,以确保是否有健康的身体参加800、1000米的考试。在考前将本校可能影响考试安全有既往病史的考生情况汇总上报区、县级市招考办(中教科),以便考场提前做好防控措施。

(三)组织好特殊考生申请择考、缓考和特殊体育考试。

(四)关注考生临考前和考试期间的健康状况,对不适宜参加体育考试的考生做出适当的指引。

(五)科学组织考生进行备考训练。

(六)组织考生做好考前准备运动和考后放松运动。

(七)若安排车辆接送考生,要确认有正式的营运资质和证照齐全,要安排教师跟车,不得超载,不得超速,确保交通安全。

(一)备考注意事项。

1.提高对体育考试意义的认识,掌握应试项目的技术要求和注意事项,充分发挥运动水平。

2.要注意考试前的身体状况,保证不带病、不带伤参加考试,避免出现伤害事故。

3.合理进行考前运动训练,预防运动创伤。

4.保证充足的睡眠和休息时间,保持良好的身体状态。

5.注意饮食卫生,适当补充水分。不宜空腹、过饱或过饥参加体育考试。

6.赴考场途中要注意交通安全。

7.穿着合适的运动服和运动鞋参加考试。考生不允许穿钉鞋参加800米、1000米考试。

8.做好考前准备运动和考后放松运动。

9.考试期间,考生受伤或临时出现身体不适(如发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕、胸闷、胸痛等),不要勉强、不能隐瞒,应及时主动向带队教师或考场工作人员报告,并提出缓考或择考申请。

(二)考试纪律要求。

考试期间,考生应自觉服从带队教师和考场工作人员的管理,不得以任何理由妨碍考场工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。严格遵守考场规定,不得随意走动,不得吸烟,不得大声喧哗、打闹及影响他人考试,确保自身和他人人身安全。

(一)各初中毕业学校要加强考生诚信教育,正面引导考生根据实际健康情况提出申请,切勿弄虚作假,积极备考。任课体育教师、班主任及校医等,须根据考生平常上体育课或参加体育活动的情况、身体健康状况和考生提供的证明材料,客观公正写明情况并给出审核意见。

(二)各级医务审核人员须严格把关,凡平时能正常进行体育活动、上体育课的学生,一律不得免除考试。考生申请免除考试不通过,可根据自己的实际情况重新申请缓考或择考。

(三)体育考试现场不办理免除考试。考生可在缓考前向区(县级市)体育考试医务组提出免除考试书面申请并补充证明材料,如不同意免除考试,考生必须在规定时间参加缓考。

(四)考试期间,考生受伤或临时出现身体不适,不要勉强、不能隐瞒,应及时主动向教师或考场工作人员报告,并提出缓考或择考申请。

(五)各相关部门要高度重视每一例医务审核申诉(投诉),不推诿拖延或转移矛盾,做到依法按政策,实事求是,客观公正,不激化矛盾,处理到位。

(六)各初中毕业生学校要及时全面了解考生和家长对医务审核结果的情绪,耐心做好解释工作,发现特别情况要在第一时间向上级行政主管部门汇报,避免发生群体的事件。

各单位要对突发事件应急处理的资金给予保证,对参与突发事件应急处理的有关人员给予适当补贴,对因参与突发事件处理工作致病、致残、致死人员,按照有关规定给予相应的补助和抚恤,对有突出贡献的人员给予表彰与奖励。

突发事件应急处理工作完成后,各级应急机构要及时进行调查、总结,书面报告上级教育行政部门。市招考办对全市的重大突发事件应急处理情况进行汇总、总结,并书面报告市教育局及市委、市政府。

在体育考试突发事件处理过程中,任何单位或个人如工作失职、采取措施不及时或不恰当,造成严重后果的,将依法追究责任。

各区、县级市教育局根据本预案,结合本区县体育考试实际情况,制订本区县,并报市教育局体卫艺处和市招考办。各区、县级市教育局制订的应符合相关法律法规精神,不能与本预案相悖。

体育考试应急预案(精选17篇)篇七

本着“安全第一,预防为主”的原则,为了快速有效地处置开展体育活动期间可能发生的各类突发事件,最大限度地降低损害程度,保障广大学生的切身利益和学校的安全与稳定,确保体育活动的正常顺利开展,特制定本预案。

组长:

副组长:

成员:

(一)重在预防,依法处置。

(二)发现问题,即时上报。

(三)统一指挥,整体联动。

(四)快速反映,有效控制。

(一)突发疾病预防。

1、学生根据自身身体状况自愿报名参加体育活动,任何人不得强制学生参加比赛;有心脏病、癫痫病等不适宜进行比赛的学生,不许其参加比赛。

2、队员视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦。

3、比赛负责人、裁判应密切关注队员身体情况,发现参赛学生身体出现异常,可强制其停止比赛。

(二)意外事故预防。

1.体育部必须注意天气变化,若有不适宜比赛的天气,及时将顺延、停赛等信息通知各相关人员。

2.体育部成员及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地,保证队员比赛安全。

3.队员认真进行准备活动,以防止运动伤害。

4.各参赛队员必须着适合比赛的运动装、运动鞋。

(三)安全事故预防。

1.开展体育活动前对全体工作人员进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数。

2.班级负责人负责班级参赛队伍的.安全教育工作,必须做到人人知晓。

3.裁判、协调员、记分员必须认真工作,公平公正的处理各项事情,不得徇私舞弊,不得与比赛班级发生矛盾。

4.比赛时,各班级和比赛队员必须服从裁判的裁决和指挥,对比赛成绩有异议的,必须在赛后以书面形式向体育部提出,不得私自找裁判裁决,更不允许寻衅滋事;必须配合学生会协调员和相关工作人员的安排,不得无理取闹和滋惹是非,否则马上取消该班级的比赛资格。

5.参与比赛的各班级和球队在比赛场上和场下都要友好相处,不得因分歧或其他矛盾产生纠分,一旦发现,即刻取消相关班级参与本次体育活动的资格,并交相关部门严肃处理。

安全应急领导小组人员在运动会期间必须始终坚守岗位,随时准备处理可能发生的安全事故。

1.若为个人行为。

(1)比赛负责人员、裁判员暂停比赛;

(2)清理打架人员,恢复比赛继续进行;

(3)赛后以书面报告主管老师,学校酌情处理。

2、若为群架。

(1)中止比赛,控制场面,抓住参与人员,上报上级;

(2)体育部将处理结果以书面形式报告上级。

1、裁判员暂停比赛;

2、由体育部人员处理场外因素;

3、如若不能处理,裁判员中止比赛;

(三)重伤、重度昏迷等重大事故应急预案。

1、裁判员中止比赛;

2、第一时间送往校医处抢救、呼叫120,全力抢救;

3、书面报告学校;

4、第一时间通知班导、家长和主管老师;

5、体育部人员维持现场秩序、稳定队员情绪;

6、体育部召开处理会议,将结果以书面形式报告学校。

(一)安全应急小组:

比赛时,派3—4名体育部人员监控比赛,派1—2名体育部人员维持现场秩序,派6—8名学生干部协调和监控比赛;处置突发事件。

(二)相关人员电话:

(一)参赛队要在赛前开展好安全宣传教育,组织队员学习并熟悉安全预案,学习并掌握集体活动安全事故发生时的预防和自救知识以及运动安全自我防护知识,并教育队员在比赛中要听从指挥,不违章操作。

(二)突发事件发生时,根据事件的性质和类型,启动本预案应急处置部分的相应条款。

经济管理系团总支学生会体育部。

xx年3月16日。

体育考试应急预案(精选17篇)篇八

为确保学校体育场所、设施向社会开放过程中的各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,保障社区居民与学校及全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,按照上级主管部门要求,并结合我校实际,特制定本应急预案。

本预案所指的突发事件,是指突然发生的,造成或者可能造成在校园活动的居民与在校师生生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。

1、学校与社区联合成立体育场所、设施向社会开放突发事件应急处理领导小组,统一领导社会人员在校活动期间突发事件的应急处理工作。

突发事件应急处理领导小组由学校所在社区领导、学校领导等组成。

组长:中学校长书记)。

副组长:法制副校长保卫科长。

成员;:

保卫科干事,医务室医生护士,主要职责:

(1)指挥有关人员立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

(2)安排有关管理人员、工作人员开展相应的抢险排危或者实施求救工作。

(3)及时对参加活动人员进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

(4)根据需要对事件现场采取控制措施。

(5)对本校的突发事件的应急处理程序进行督查指导。

2、突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组根据“生命第一”的原则,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。

3、社区、学校等各有关部门在各自职责范围内,做好突发事件应急处理的相关工作,切实履行各自职责。

4、社区、学校内任何部门和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。

1、开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任,领导小组成员、活动管理人员、学校门卫等一旦发现事件或可能发生的突发事件的苗头,及时向领导汇报。

2、建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向领导小组汇报,学校在第一时间向学校主管部门汇报,并随时保持密切联系。

3、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向社会、政府各救治排险机构求救,并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

4、突发事件向外发布情况,需要经突发事件处理领导小组同意,在确定性质的.基础上以集体形式发布,不得主观臆测、夸大其词,或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

1、突发事件发生后,应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。

2、突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校、社区应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

3、突发事件发生后,社区管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强居民管理,并做好居民思想政治工作,确保居民心态和情绪稳定。

4、突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的居民家庭、家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家属进行救治。

1、火灾。

在学校活动的居民发现校园火灾均应及时报警,迅速向学校领导汇报。发生在活动场所的火灾,活动必须立即停止,并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员,及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。

(1)发生火灾,应立即拨打“119”报警。同时采取自救措施,转移物品,打开消防通道,疏散人员,切断电源。

(2)一般火灾(火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭)应立即组织自行扑火,事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学校领导小组。

2、恶性伤亡事故。

当学校内发生人员伤亡的恶性事故时,应立即保护现场,并报告应急预案处理领导小组。

(1)加强校园保卫和巡逻,阻止无健身卡人员进入校内。

(2)发生爆炸、投毒等恶性事故,及时报警。应保护生者,进行人员安全疏散,对伤员进行救治。

(3)发生绑架等突发事件,及时报警,积极向公安部门提供相关线索。

(4)发生打架斗殴致人伤残等突发事件,报警,及时送伤者入医,保护现场。

(5)对恶性伤害事故的原因要进行及时调查,实事求是,配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。

3、地震、洪涝等自然灾害。

发生自然灾害或学校周边环境收到污染,必须以生命第一,学校可以停止开放活动场所。对影响居民安全体育活动,都应及时作出安排,或采取必要的防范措施。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,平时社区可组织对参加学校体育活动的居民进行预防自然灾害、环保教育和环境污染自护自救教育等。

4、治安报警电话110火警电话119急救中心电话120。

文档为doc格式。

体育考试应急预案(精选17篇)篇九

为了搞好我校考试工作,保证考试的顺利进行和考生的生命安全,顺利应对突发事件,妥善处理安全事故,最大限度地减少意外事故带来的损失,做到“预防为主,防患未然”,特制定我校秋期期末检测考试安全事故应急预案。

根据教育局统一部署,坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切,务本求实,明确责任,安全无小事,责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

组长:

副组长:

成员:

1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。

2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。

3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

1、牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度,做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制,及时采取有效和果断的措施,确保校园秩序。

4、各村小学校应根据自己的实际情况制定考试应急预案,责任到人。

(一)交通安全。

1、加强对学生的交通安全教育,增强安全意识,严格要求学生排好路队上下学。

2、要求低年级学生家长接送,保证学生路上安全。

3、考试完毕后,各班应负责清点本班人数,强调有关安全纪律,提醒及时回家。

(二)饮食安全。

1、教育学生:不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品;不吃被卫生部门禁止上市的海产品;不买无证摊贩处食品;不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的`食品;不吃有毒食品(如河豚鱼、野生蘑菇等);不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净水。

2、学校食堂要搞好卫生、做到彻底消毒,选购的食品要新鲜,严防食品中毒。

体育考试应急预案(精选17篇)篇十

为了确保学生的身心健康和生命安全,认真预防校园伤害事故,提升学校应对伤害事故的处理能力,依据教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则,建立应对迅速、处理及时的防范体系,制定本预案:

1、学校应建立体育活动(体育课)的管理、规章制度。

2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护,保证安全使用。

3、体育活动(体育课)应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动,保证学生身心健康参加体育活动。

4、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。

5、学校体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。

6、学校应当科学、合理安排体育课和体育活动的场地,避免同一场地挤满学生。

学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命事件,应当遵循以下程序应对处理。

1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生;情况严重者,应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。

2:学生受伤较重时,体育老师立即打120救护或学校派车由班主任、校医务人员或其他教师陪同到医院作检查、医治,同时联系家长告知其情况。

(1)发生学生受伤较重情况时,要立即向学校领导报告。严重伤害事故由学校在第一时间上报教育局相关部门。

(2)学校及时收集有关事故信息,并作好相应的记录、证据资料的保存工作。情况严重的应保护好现场。

(3)学校通知保险机构介入。

总指挥:钱广书。

副总指挥:石秀芳王卫国朱瑞红。

市教育局安全监督科:2314205。

成员:朱茂敏仲会民白晶褚庆荣张凤洪。

体育考试应急预案(精选17篇)篇十一

很多同学都是在职考生,集中复学时间很短,因而制定一个紧凑而科学的复学计划就显得尤为重要了。其实,对于有了一定法学基础的法院工作人员来说,三个月的时间是足够的的。第一轮复学从7月中旬到8月中旬,约一个月的时间。这个阶段要围绕我们精心选择的辅导书,展开全面复学。在这轮复学中一定要克服急躁心理,速度不宜过快,要以细为主兼顾速度。我要特别提醒大家的是,由于我们时间有限,必须从本轮开始就要突出重点、综合复学,比如民法刑法,在通教材的时候,法条,真题也同时进行,这样以来既为以后的复学打下了基础,又做到了重点突出。

有人说司法考试就是放弃的艺术,这话不无道理。对于法院工作人员来说,要想在有限的时间和精力取得好成绩,必须懂得“舍得”的涵义,放弃一些根本无法记全记住的东西,抓住往届司法考试中反复出现的内容,会取得事半功倍的效果。总之一句话,多而杂,不如少而精,只有在大分值部门法,才有通看法条的`必要性,如刑法、物权法等。就我个人的经验来讲,是先看一边辅导书,再看一下相对重要的法条,再做一下相关的真题,样的次序可以使你在复学的时候更具有针对性,因为你已经了解了司法考试考查的范围,深度,和切入问题的方式,在以后的复学阶段就不会在一些无谓的地方浪费时间和精力。我推荐那种按部门法分类的真题解析。

从复学的顺序上,我推荐先民后刑,先实体后程序,先大后小、先实务的后理论的顺序。我的复学顺序是民法-刑法-民诉-刑诉-行政法与行政诉讼法-三国法-商法经济法-法理法史职业道德。我也了解了我周围一些考得非常不错的同事,他们基本上也遵循了这个顺序。

第二轮复学从八月中旬到九月初。本轮复学应以重点法条为主,以真题为辅,基本剥离教材。应为重点法条比较分散,从一开始就看法条往往因其缺乏条理性而效果欠佳,这时,第一轮复学为我们构建起来的良好知识结构就显得至关重要了。我认为,对于重点法条的复学更要以理解为主,理解法律如何平衡争议当事人之间的利益诉求,看清法律规定背后的利益(比如担保法在很大程度上是保护国有银行的利益,看法条的时候一定要分清银行的角色)并在一定程度上结合真题去理解。在时间分配上,第二轮只需分配半个月的时间就可以了。因为我们大多数是法学本科或者有法学背景的,已经有一些法学知识。与之配合的是,在第一轮的时候看教材不能死读书,要合理利用法律思维,在理解法条时尝试着用自己的法律逻辑去推理,看自己是否能推导出与法条相符合的结果,推导正确的,不用多看,推导错误的,就是应该反复看的部分,还要检讨自己的推理方式看错误出在什么地方,然后反复理解加强记忆。

第三轮复学从九月初到考前。本轮复学还是重点法条与真题并重,同时要达到融会贯通的境界(至少在重点内容部分是如此)。因为是冲刺阶段,大家一定要注意新增考点的复学。第三轮复学的重点是分值大的,新增考点,以及容易拿分见效快的部分,比如国际私法只需要掌握很少的法条和理论知识,就可以全部国际私法部分的分数。在这个阶段,骨干部门法的水平基本定型,提升空间不大,相比之下,像程序法这种可以在短时间内取得成效的部分应该成为侧重点,易混,易忘的知识点在这一阶段最好过一遍,保证在司法考试的考场上能记清楚。像法理,法史,司法文书这些内容放到最后是比较合适的。因为这些内容即使你先前背的纯熟现在也会忘的一干二净。

体育考试应急预案(精选17篇)篇十二

一学期即将结束,我们又迎来了后期的复学工作,为了使复学工作全面、系统,切实抓好基础知识和基本技能的复学,使好、中、差不同的学生都得到提高。我们以教学大纲、教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作以下系统性的复学计划。

一、复学的目标:

复学的目的就在于查漏补缺,所以本次复学的重点应该是针对本班学生存在的问题进行复学。如本班学生的作文水平较差,许多学生语句不通顺,有些甚至有离题的现象,所以本次作文复学的重点应是让学生能做不离题,语句尽量做到通顺。特别是阅读理解方面学生较薄弱,所以要加强这方面的复学。字词方面,学生也有遗忘的现象,要加强巩固。

二、复学的措施。

1、作文方面。按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复学。采用这样的方法进行复学,最重要的是要善于引导学生进行比较,明确每单元课文的类型,而且要找出每篇课文在表达上的特点。其次要在课堂上多让学生进行互评,针对班级中出现的通病,加强写法上的指导。引导学生正确审题。

2、背诵。主要是课本中要求背诵的课文,一般是要求背诵课文中重要的部分。默写,只指课本中规定的内容。

3、阅读。能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。关于阅读的要求,作一些说明:(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复学时,既要提示学生弄清作者的本意,又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情。

4、句式的变换。本册基本上有这么几种句式的变换:把陈述句改成反问句;把肯定句改成双重否定句;把陈述句改成比喻句;把句子改成拟人句;对句子进行缩句;用关联词将句子联系起来;将句子写具体等形式。对这些句式,学生理解的不深,常常都是老师教一句,学生学会一句,而不能运用规律进行修改,这是一个难点也是重点。这些句式的变换一般都有例句,教师要引导学生对例句进行分析,找出修改的规律,再对学法进行指导。

三、具体安排。

1、汉语拼音。

要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复学读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句子的关键,是拼读后,要先想出语义,然后正确地写出有关的汉字。

2、汉字。

“认识所学的二类字,掌握生字,读准字音,认清字形,理解字义,并能正确地书写、运用。

3、词语。

要求学生能正确地理解所学词语的意思,而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思。要注意积累词汇,部分能灵活运用。

4、句子。

一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式:陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻,把话写得生动一点。

认识复句。要求能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语。

要能正确地修改病句。病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复学时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。

扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。在复学的时候,要讲清要求和方法。

能按要求改写句子,包括各种句型的转换。

5、标点符号。

能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。有些标点符号,还要求说出其作用。

6、阅读。

能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。

关于阅读的要求,作一些说明:

(1)句子意思的理解。

(2)给自然段划分层次。

(3)分段和概括段落大意。

(4)文章的中心思想。复学时,既要提示学生弄清作者的本意,又要尊重学生自己的独特体验。

(5)体会思想感情、作者的表达方法。

7、背诵。主要是第十一册课本中要求背诵的课文,一般是要求背诵课文中重要的部分。默写,只指课本中规定的内容。

8、写作。

(1)、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复学。采用这样的方法进行复学,最重要的是要善于引导学生进行比较,明确每单元课文的类型,而且要找出每篇课文在表达上的特点。

(2)、读写结合复学。就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章,就让学生写相应的作文。

四、时间安排:

x月x日—————x月x日拼音、汉字、词语。

x月x日—————x月x日句子、标点符号。

x月x日—————x月x日阅读。

x月x日—————x月x日写作。

x月x日综合复学。

体育考试应急预案(精选17篇)篇十三

学生在体育活动中,因活动保护不当造成的事故时有发生,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生,保护广大学生的生命安全,特制订如下预案:

一、引发事故的原因:

1、对预防体育活动伤害事故认识不足;2、缺乏准备活动或准备活动不正确;3、运动技术上的缺点和错误;4、运动量过大;5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动;6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点;7、动作粗野或违反规则;8、场地设备不安全等。

二、体育活动事故的预防:

1、加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立安全第一的思想。

2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修。

3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

(1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。

(2)精密组织教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。

(4)掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。

4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。

5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

加强组织领导,建立和健全规章制度。

三、体育活动事故的处理。

1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,并作好安慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报区教育局办公室和综合教育科。

5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,根据相关规定,在第一时间报平安保险公司校方责任险理赔服务部。

6、前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。

四、组织机制:

1、组织领导。

组长:

副组长:

组员:

2、人员分工。

负责老师指责:学生点名、督促学生进行热身运动、防止意外发生。

班主任指责:安全教育、护送意外学生前往就医。

体育考试应急预案(精选17篇)篇十四

第一阶段主要复学的科目占司考80%以上的分数,今年的复学安排相对于前几年,我做了适当的调整,先复学民法,刑法,把法理学放在了后面,由于民法、刑法更接近于生活,理解起来相对简单一些,而法理学太过抽象,导致无数的0基础考试望而生畏!

第二阶段:5月1日-6月30日(2个月时间)。本阶段是在巩固上一阶段复学成果的基础上,进一步攻克重难点,并且对所有的司法考试科目进行全面复学。近几年司法考试的新考纲都是5月底开始公布,所以在第二阶段还要注意按照最新的考纲进行复学,在资料的选择方面要求更为严格一些。

第三阶段:7月1日-8月10日。本阶段的核心是测试训练历年真题,考生们可以去考试吧的网站上找历年真题,建议你踏踏实实的按照考试的要求,定时训练。这阶段的复学依然会坚持看书、听课、做题的思路。

第四阶段:8月11日-8月31日。本阶段核心问题是进一步梳理历年真题,并且将知识点进行对比归纳,网校上也有真题的详细分类。

第五阶段:9月1日-9月11日。本阶段的核心是调整心态,适当预测和冲刺。司考注重基础,功到自然成,所以最后的十几天不要太心急,适当关注一下预测信息,做一套模拟试题或者真题适应一下临考状态。

为了方便所有人,我以小时来建议。根据上面说的1200小时理论,一步步分配时间。三大本卷一必看一遍,800页内容,大概需要100小时,卷二卷三以此类推,具体看什么内容根据个人选择,能全看最好。看完三大本做一遍真题,对照解析。100小时。辅导教材看一遍,各部门法学完,估计至少300小时没了。再做一遍真题。

这里说明下,以上的内容应当在6月份前看完,这样你的准备是很充分的。有不少考生复学到这个程度就上考场了。各科录音和讲义:按照考试吧的课程流程的5个阶段跟着就可以:基础班、真题班、法条班、论述题班、冲刺班。基础班和法条班必须听。听录音不是听一遍就完了,要在讲义上做笔记,然后反复看讲义。这个阶段最关键,是备考的黄金期,一般是6月7月,期间配合做真题2遍。完成这一步,你已经很有竞争力了。插一句,法条建议平时看,法敎网的法条班的课程多听几遍,跟着就好了,可以利用琐碎的时间。

8月最后冲刺阶段,记忆+做题。这时候完全根据个人情况复学了,对司考你已经比我了解。老实说上面的计划我都没完全做到,我做了哪些内容,哪些内容没做就不说了。因为心痛加后悔,后悔当初投入时间不够。

文档为doc格式。

体育考试应急预案(精选17篇)篇十五

为保障兴大中学业考试信息技术考查顺利进行,做好考试期间可能出现的突发事件的应急处理工作,特制定信息技术考试应急预案。

考试期间考场内如出现停电事故,考场网络管理员和监考员应在第一时间向考点主考报告,立即安排电工查明原因,如短时间能解决则重新启动考试用机进行续考(不影响考生答题);否则,及时与当地电力部门联系解决,同时电话报县考区办公室,并做好详细记录。考区办公室经研究同意后,安排其他时间重考。

考试期间考场内计算机如出现系统故障,网络管理员先参照信息技术考试考务册相应处理办法进行处理(可启用备用机),如短时间内解决不了的`,立即向考点主考报告,同时电话县考区办公室,请求技术支援。

除了宣布相关成绩作废外,还要求相关考区及时处理相关责任人,并及时采取补救措施,安排其它时间进行重考。

若发生突发安全事件,在场教师要立即进行应急处理,在第一时间向考点主考和学校校长报告,逐级上报教育领导机构,若有需要,立即拨打110、119、120等特服电话。

(1)火灾安全。

网络管理员应迅速切断电源,监考教师应立即指挥学生按顺序疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段,并立即拨打119、120请求援助;迅速将事故信息报告考点主考,并电话县考区办公室。

(2)校园、考场安全。

如发现有安全隐患,立即汇报、整改,责任落实到人,确保校园安全。考试信号发出后,做好考场封闭工作,发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应及时报警110、120请求援助。并将事故信息报告考点主考。

(3)饮食安全。

做好师生的饮食卫生工作,若出现食物中毒事件,立即报警110、120请求援助,并向考点主考汇报。

体育考试应急预案(精选17篇)篇十六

为确保我校毕业生体育测试顺利进行,预防突发安全事件的发生,确保体育测试工作的正常有序进行,根据县局和中心校关于体育测试会议中关于安全工作的要求,结合我校实际,特制定本预案。

一、工作目标:

牢固树立“安全第一、安全至上”的理念,切实把安全管理贯穿于考试组织的各个环节,努力实现考试安全“零事故”的目标,确保本次考试安全有序的进行。

二、体育考试安全工作领导(工作)机构。

(一)学校成立体育考试安全工作领导(工作)小组。

组长:

副组长:

成员:

(二)工作职责。

1、负责对考试安全工作进行部署检查,做好现场应急处理工作。

2、负责对参考人员安全教育,出现突发事件时统一协调转移参考学生和考务人员,并安排好应急车辆。

3、负责各项安全防范措施的检查与落实,出现突发事件时指挥疏散人群。

4、班主任与驻校医生负责考试期间考生一般性医务处理,出现突发事件时的紧急救护组织工作。

5、校长是学校安全负责人和总指挥,领导小组成员落实好交通饮食安全防范措施的落实,出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系,协助处理。

(三)安全工作领导(工作)小组分工如下:

1、组长、副组长:全面负责我校毕业生体育考试的组织实施,确保安全。

2、成员:

(1)、各校委会成员负责组织本责任区内工作人员做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。(张国龙:立定跳远区;马海龙:实心球区;向伟军:跑步区;马佑光、胡昭:学生调度及校门口非考生的管理;谭芳仁、尹为民:食品卫生安全。)。

(2)、班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。(马玉芬:c164;马勇军:c165;马双艳:c166;何军:c167。)。

3、体育教师负责考试前学生考试运动常识的讲解、考试中安全教育和防范、常见运动创伤的处理等。(责任人:张铁军、杨灿)。

4、驻校医生负责考试期间应急药品的准备和考生的一般性治疗,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。(责任人:彭伟奇。)。

三、工作要求:

1、安全工作重在预防。

2、班主任考前做好考生体质的筛查工作,特别是心、肺功能的检查,充分了解学生身体状况,坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生(经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议),做好其思想工作,办理免、缓考手续,坚决不能带病参加考试。

3、班主任教育学生不吃无卫生保障的小食品,并密切注意和观察考生的身体状况,发现有发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕或其他不舒服症状表现的,要立即报告考场安全领导小组。当发现学生有痢疾、流感、食物中毒、传染病等突发公共卫生事件发生时,立即启动我校公共卫生应急预案,及时报告疾病预防控制中心,在疾病预防控制中心指导下,采取相应防治措施控制疾病扩散,并尽快转送医院诊治,防止疫情进一步蔓延或危害进一步加大。

5、对考试过程中出现的各种情况要迅速及时处理,切实保障考试工作的圆满完成;

7、如遇社会外来人员干扰考试秩序,影响考试工作,全组人员要严阵以待,并迅速将有关情况向上级公安报告,请求协助处理。

四、可能发生的紧急情况:

1、学生在体育考试过程中由于心理紧张引起身体不适;

2、.学生在体育考试过程中出现运动损伤,如摔伤、肌肉拉伤、骨折等;

3、天气原因引发中暑现象;

4、学生未经请假私自外出;

5、其他影响考试秩序和学生安全的事故。

五、预防和处理突发事件应急工作措施。

(一)考试期间一旦发生突发性事件,现场领导及时了解和分析事件的起因和发展态势,第一时间汇报主要领导,采取措施控制相关人员,降低事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。

(二)学生出现不同程度意外伤害处理流程。

1、考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,各考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。

2、考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,采取以下措施:

(1)应立即向考场安全工作领导小组报告,考场安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。

(2)医护人员到现场实施救护。

(3)现场领导负责用电话向主要领导汇报相关情况并及时与医院联系,做好抢救的准备工作,便于医院立即安排救护车辆和人员护送伤者到医院救治。

(4)考生是否继续考试必须认真听取考生本人意见,再结合实际情况由相关领导作出处理。

六、本预案未尽事宜,由领导小组现场议决。

体育考试应急预案(精选17篇)篇十七

副组长:赵永亮杨晓东。

成员:李树会孙文超王福兵。

九年级全体班主任。

领导小组考前组织召开学校体育考试工作会议,学习县教育局相关文件精神,传达教育局对中考体育考试的工作要求,学习《中考体考考生须知》,同时对考生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。

副组长:杨晓东负责体育考试期间学生的心理辅导工作;负责体育考试期间学生的饮食卫生及安全救治工作。

2、班主任:负责组织本班学生检录、组织纪律、安全教育等。要求学生未经允许不得擅自离开考试区域,不得随便离开考点。

3、体育任倮教师:负责学生考试前运动常识的安全教育、考试项目的技术指导、科学训练等。

4、其他人员:负责考试期间应急药品的准备和本校考生的一般性治疗,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。

出现突发事件后,相关人员必须第一时间向组长报告,为了便于联系,各成员必须保持通讯畅通。

1、中长跑结束后的保护与护理每组学生在结束长跑后要互相搀扶、互相照顾。一旦出现非正常现象,要迅速报告场内老师并及时与学校领导组联系,迅速救护,特别严重者要迅速联系120。

2、饮食安全防护与救治各班主任要强调学生注意饮食卫生,不吃不洁净的`食品,不暴吃暴饮,一旦出现不适,学校及时组织治疗,特别严重者要迅速联系120。

1、擦伤:伤口干净者只要涂上红药水或紫药水即可自愈。重度擦伤采用冷敷法或指压止血法止血。

2、鼻出血:应使受伤者平卧,头后仰,暂时用口呼吸,鼻孔用消毒棉花或纱布塞住,用冷毛巾敷在前额和鼻梁上,一般即可止血。如果不行,可用凡士林纱布卷塞鼻孔。如仍不行,则须请医生诊治。

3、扭伤或挫伤:应先止血止痛。可把受伤肢体抬高,用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷,使血管收缩,减轻出血程度,减轻疼痛。不要乱揉乱动,防止增加出血。然后在伤处垫上棉花,用绷带包扎。受伤48小时以后改用热敷,促进淤血的吸收。

4、脑震荡:对轻度脑震荡的病人,要立即停止锻炼,安静卧床休息一、两天。对中度和重度的脑震荡,要保持伤员绝对安静,仰卧在平坦的地方,头部冷敷,注意保暖,及时送医院治疗,运送途中要注意避免震动和颠簸。

5、脱臼:处理脱臼动作要轻巧,不可乱伸乱扭(要注意是否同时发生骨折等外伤)。可以先冷敷,扎上绷带,保持关节固定不动,再请医生矫治。

6、骨折:应注意保暖,止痛止血,防止休克,然后包扎固定,送医院治疗。

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