优秀作文是有条理和逻辑性的，它能够让读者一目了然并深入理解作者的观点和立场。以下是一些脍炙人口的优秀作文示例，大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。
雪小学生写景（通用15篇）篇一
深秋的一天早晨，我背着书包去上学，刚走出家门，啊，好大的雾呀！整个大地全被笼罩在茫茫白雾中了。我的眼前像遮着一层白纱似的，一切都变得朦朦胧胧。
瞧！路灯还亮着呢。虽然平日灯光非常亮，可今夭却只有一个金黄色的小圆圈，几步以外，什么也看不见。我的视野好像缩小了一大截，只能看见两米以内的东西。
这时，远处传来了一阵汽车的喇叭声。我闻声望去，咦？哪来的车呀？过了片刻，一盏淡黄色的灯移过来了，我才发现是一辆大卡车开来了。我还没看清卡车的模样，它就一闪而过，消失在浓雾中了，只留了一道微弱的光芒。卡车刚过去，随即又一阵清脆响亮的车铃声传入我耳中。“叮铃铃，叮铃铃”，几辆自行车缓缓地从我面前驶过，立刻便消失了。各种车辆在我眼前一闪而过。似乎一切都被晨雾吞没了。
我拨开浓雾走进学校。呀！教学楼、篮球架、足球门都不见了。就连往日清晰可见的小花园也变得无影无踪。离教学楼十几步远，才能隐隐约约地看到几盏悬空似的日光灯。
做早操时，同学们好像在仙境中遨游一般，置身于茫茫雾海之中。
啊！多美的雾景呀！仿佛我们步人了这云雾的世界，又消失在这茫茫晨雾之中……
这不是一个奇观吗？
雪小学生写景（通用15篇）篇二
春季到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春季就是欢乐的季节，春季就是万物生长的季节，春季就是鲜花盛开的季节，春季就是大家共同的季节。
大家和春季一起约会，大家和春季一起共舞。春季就是个调皮的娃娃，它和大家一起渡过这快乐的季节，大家相约在美丽如画的春季。
山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，。com美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。
春季就是花的世界，春季把大地打扮得无比漂亮，春季给大家带来了无比的欢乐。
花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春季的花园里。
田野里，绿油油的麦苗迎着春风向大家招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。
爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春季吧！春季也许就在大家身边，只要动动手，动动脚，春季就就是大家的朋友，让大家一起约会春季，拥抱春季。
这就是一篇写景的文章，作者和春季相约在美丽的山坡上，相约在五颜六色的花园里，相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比，让大家一起约会如诗如画的春季，拥抱那醉人心脾的春季。
雪小学生写景（通用15篇）篇三
我的家乡坐落在药山脚下，金沙江畔，它的名字叫大寨。这里四季都是美丽的。
春天，百花盛开。不管是山坡上，还是田野里，到处开满了五颜六色的花儿，红的像火，白的像雪……小溪边，柳树伸展着纤柔的腰肢，在微风中，随着叮咚的流水声，舞动着它那动人的身姿，美丽极了。
夏天，绿树成荫，成片的花椒林郁郁葱葱，花椒林里，大人们忙着采摘花椒，忙得不悦乐乎，干得热火朝天。中午，天气热了，我偷偷的到村子附近的小河里游泳，跟小伙伴们打水仗，真是舒服极了。
秋天，田野热闹非凡。核桃林里飘荡着人们的欢声笑语；挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上、大路边、村子口，玉米棒子雄赳赳地扒在秆子上等待着农民伯伯把他们带回家。
冬天，天上下起鹅毛大雪，家乡成了一片粉妆玉砌的世界，银装素裹，分外妖娆。我和小伙伴们在雪地里跑啊、跳啊，堆雪人，打雪仗……开心极了。
我的家乡的四季都是美丽的，但还有很多资源需要开发。当前，白鹤滩水电站正在修建之中，等电站修好，家乡定会以全新的面貌吸引众多中外游客前来观光。现在，我得抓紧时间，好好学习。将来，用我的双手把我的家乡建设得更加美丽。
雪小学生写景（通用15篇）篇四
带着淡淡的果实芳香，踩着浅浅的金色影子，披着柔柔的阳光，踩着轻盈的秋风，微笑着向我们走来。
“滴答，滴答”随着这场带着美妙旋律的秋雨的到来，秋，也开始逐渐融入我们的生活。我惊喜地发现，暴躁的太阳公公渐渐平息了夏日的怒气，使我们每天都在收获金色而柔美的希望。
每天清晨，我都可以听到窗外的鸟儿赠送给秋天的赞歌，俏皮动听。山上，一片生机勃勃的秋菊代替了春色五颜六色的花朵。路边，硕果累累的树儿成了一道美丽的风景。
站在金灿灿的田野边，聆听着人们呢一声声幸福的收稻声——咔嚓，咔嚓，看着人们呢忙碌的身影。满足的神情，我的内心也充满了丰收的喜悦。
就在这个万物熟睡的季节里，秋菊姑娘的身影映入了我们的眼帘。她虽不像别的花儿那样娇艳可爱，但他用自己旺盛的生命热情开出一朵朵灿烂的花，在秋风姐姐的亲吻下，绽放出自己可爱的笑容。在山上，在溪边她快乐地唱着，开心地笑着，在风中起舞，在雨中成长，成了一道美丽的风景线。
秋天，它让人们喜悦着，让万物轻松着，用自己独特的美感化着人们，让人们拥有好心情。
雪小学生写景（通用15篇）篇五
乡村风景迷人，一年四季都是那么独特。
春天，大地从冬寒里苏醒过来，被人们砍掉的树木，又抽出了新的枝条，在阳光的抚照下茁壮生长；潮湿的空气里，飘着小草、花儿的清香。
夏天，那波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧蓝的喝水里尽情玩耍。还有荷花上几只小青蛙在开演唱会，它们的歌声吸引了许多小昆虫们，不一会儿，四周就响起了悦耳的歌声。
秋天，果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个美丽的季节。那高粱像喝了酒的醉汉，东倒西歪。那玉米挺得直直的，仿佛在向大地母亲致谢呢！果园里，大红苹果一个个挨挨挤挤的，好似一个个圆圆的小红球。
冬天，冬爷爷把村子金黄的树叶盖上了雪白的棉被,给屋顶戴上了白色帽子.也给麦田铺上了一层厚厚的大被子。
乡村美景是那么令人向往，我爱乡村，更爱乡村那迷人的景色。
雪小学生写景（通用15篇）篇六
秋，在人们心中是落叶的季节，是收获的季节，然而，还有一群小精灵在秋的`怀抱中跳跃着——它，就是雨。
秋雨，细如针，绵如雪，悄悄地飘了下来。它是那样美，那样轻盈，在这场圆舞曲中跳跃着。所有的事物都是它的乐队——树是吉他，草是钢琴……一切都是那样的和谐。
雨丝在空中跳着，它那婀娜的舞姿胜过人间无数的舞蹈家。它在枝叶中摆动着胳膊，踮着脚尖，就像是仙女下凡——不，它们就是仙女，秋天的仙女。
秋雨，渲蓝了天空，染绿了草地。它带着它那神奇的画笔在空中刷过去，一切都会变得像它那样轻盈、赏心悦目。它把树叶的绿色带到了空中，天空立刻就穿上了一层薄薄的绿纱巾；它把天空的蓝色带到了草地上，草地马上就盖上了一层看得见、摸不着的蓝被子；它又把草地的青翠带到了树上，叶子那浓浓的深绿马上就变得青翠无比。秋雨，真是一位名副其实的画家。
秋雨还是一位音乐家——听，它湖面上弹琴呢！它弹出的琴声柔情似水、韵味无穷，恰似一位美丽的姑娘正用双手拨动琴弦。
秋雨，它那轻盈的舞姿，它那神奇的画笔，它那柔美的琴声让我怀念。
雪小学生写景（通用15篇）篇七
我眼中秋天是美丽的，我眼中的秋天是漂亮的，我眼中的秋天是多姿多彩的风景画。
炎热的夏天过去了，一阵阵秋风吹来，别提有多凉爽了。大树上的叶子都一片片落下来。
果园里，树上的果实都把树枝压弯了。苹果像一个个大火球。石榴像一盏盏小灯笼。
花园里，串红花开得很热闹。一串串的串红花乡火焰。那含苞欲放的菊花在微风中阿娜多姿，格外引人注目。此时，月季花正在悄悄地吐露芬芳。一朵朵鲜花亭亭玉立，红的似火，白的如雪，黄的如金，粉的如霞。个个千姿百态，美不胜收。
田野里，是一片金色的海洋。稻子成熟了。沉甸甸的稻穗，压得谷杆弯了腰，散发着芳香。
秋天，象征着成熟。意味着丰收。秋天是美好的，多姿多彩的，我爱美丽迷人的秋天。
雪小学生写景（通用15篇）篇八
迈过美丽而充满憧憬的春天，没有了幼稚的感觉;经历过炽热又炙烤情感的夏季，褪却了张狂的热情;走进独具韵味的秋天，浏览静与动相呼应的场景，平和与突兀相谐和的神奇，成熟与豪情相映衬的神韵，品尝着金色季节带给我们的欢乐和喜悦。
秋天的山水物态显得神奇，奇得出神入化：你看那山，壁立千仞且峡谷纵横，沟壑间峭壁上各种色彩的林木葱茏，形态各异呈现着千姿百态，颜色不一点缀的层岩叠彩。
你再看那溪水：秋天山涧的小溪流的蜿蜒舒姿，沿沟壑而行，水清石净，明清透彻;急流时，潺声如歌，波光粼闪，时而飞流成瀑，时而跌荡彩虹;缓流时，宁静安谧，潺声渐远，淡泊悠闲;停滞时含蓄雅静，倒映悠闲，柔和温情。伫立山涧明澈的水旁，仔细端详秋水：经过了石阶山崖跌宕，荡涤了沙土尘埃，绕过了艰难险阻，才磨砺了胆魄脾性;遭遇了春之娇媚不留恋，经受了夏之炙烤不停步，才历练出恒久不变的宁静与超凡洒脱的淡定。
秋日的花是拥有独立思想的：不矫柔造作、故作姿态，也不遮遮掩掩、虚伪矫情，举手投足间有一种自然和坦荡的风格。花芯则从内到外透露着一种善于表达自己的乐观，不仅为自己的心灵留了一方空间，似乎也在洞悉人情世故。花的色姿优雅、笑能可掬，展示着心灵的宽容与平静，彰显的色彩纯真无邪，让自己秀色可餐的同时又让有爱者执着。
秋天的风则凉爽中带着惬意：它轻抚着绿水青山，深情地涂彩着身万物，豪爽地引领万物走向辉煌，当它掠过山崖，把满树的果香飘散在山间，随风而至的果香便沁人心脾，让人深感秋宠辱不惊的成熟又浮想编遣。可以说秋风飘过，梦也就在不远的地方了。
如果你立于山前：看天蓝而深远，云白且闲散，山高色多彩，水流潺声去，风送果香来，真是一篇和谐的乐章。
如果你站在山上：朝睹红日喷薄而出、观霞光万道映云彩;晚看夕阳落山烧霞，叹色红似火霞映满天。心胸便会顿觉开朗、遐思情涌便会感慨万千。
秋的美，美在霞日明月，是置换更迭的坦然;秋的美，美在色彩绚丽，是神情的迷幻;秋的美，美在蓝天空灵，是神韵的淡雅;秋的美，美在山形水姿，是风韵的内涵;秋的美，美在沉淀的果实，是气度的恬淡。
雪小学生写景（通用15篇）篇九
我沿着去公园的路，来到了人民公园。啊！公园真美啊。
首先映入我眼帘的是一个关丽的“喷泉”，一只银白色的仙鹤昂首站在一朵淡红色的荷花上，它的一只脚抬着，另一只脚立在荷花上，嘴里吐出水雾，接着又落进清清的湖水中，溅起一环又一环的波纹。清澈的湖水映出仙鹤美丽的倒影，乍一看，那荷花，那仙鹤象真的一样，等时间长了，它老是一丝不动，你才会明白这是工人叔叔高超的技艺，骗过了我们的眼睛。
向湖的左边望去，一个长长的走廊座落在湖边上。走廊两边爬满了牵牛花。里面有许许多多的游人，有的也许是因为观赏累了，正躺在椅子上闭目养神，有的正伏在栏杆上观赏美丽的公园景色。
我来到湖的右边，这里真是花的海洋：红的牡丹、黄的月季、紫丁香……都张开了美丽的笑脸。那扑鼻的花香引来了辛勒的蜜蜂，漂亮的蝴蝶。穿过花圃，是一座假山。假山座落在湖边，伸进湖里，像一条游龙在戏水，走上山顶有一座亭子，亭子里有几个老人在聚精会神地下棋。
啊！生活是多么美好！公园一角是多么美丽！
雪小学生写景（通用15篇）篇十
在公园里，有一个荷花池，四周种满了柳树，荷叶碧绿碧绿的，连成一片，荷花从荷叶中钻出来，有粉色的，有白色的，有的还是花骨朵，像亭亭玉立的少女。漂亮极了！荷塘里，小鱼快活的游来游去，有的小鱼在吐泡泡，有的小鱼藏在荷叶下。为荷叶、荷花增添了许多生机。
可爱的小鸟在柳树上飞来飞去，唱着清脆的歌曲，花儿和小草，轻轻地摇摆，好像在说：“唱得真好听。”一阵风吹来，柳树轻轻的摆动了一下柔软的枝条，像一位美丽的少女在池塘边梳理着她那秀美的长发。
在荷塘边的椅子上，聚集了许多人，有的人在休息，有的人在聊天，有的人在欣赏荷花，还有的人在看书。有一位老人在喂小鱼，他把面包撕成一小块一小块扔进水里，可爱的小鱼马上都围了过来，争先恐后地抢食物吃，它们还为了抢一小块面包在水里打架呢！老人笑着说：“鱼儿，鱼儿别打架了，你们都能吃到面包，你们喜欢吃我明天还来喂你们。”
多么温馨的景色啊！
雪小学生写景（通用15篇）篇十一
乡下，我去过很多次，虽然每次去的地方都不一样，但都让人流连忘返。
早晨，空气很新鲜，是散步的好时间，当你走在路上，清新的空气会让你摆脱烦恼，忘掉一切不愉快。小鸟在枝头唱歌，河水哗哗流的声音，太阳公公的光辉洒到大地上……这一切就如花一般，不想城市里，一大早就能听见喇叭声，吵的人不能休息。
中午，大部分人都在忙农活，有的.锄地、有的除草，还有的捉虫……忙的不亦乐乎，有的人家种苦瓜、有的人家种茄子、还有的人家种白菜、各种各样的菜都有，不想城里，还要花钱买菜，乡下人家不愁没东西吃。
傍晚，纺织娘让辛苦一天的人们甜甜密密的进入梦乡……
乡下人家不论什么季节？风景都很独特，有时间要去多多欣赏这美丽的风景。
雪小学生写景（通用15篇）篇十二
横溪，以西瓜节闻名。是的，很少有人拒绝那些新鲜甜美的晶莹西瓜.但是我更喜欢那里的竹海。
竹海，顾名思义，是由许多竹子组成的“海”。春天，竹海欢快。大片的竹子在春风摇曳，像窈窕淑女翩翩起舞，疏疏落落，发出一曲令人陶醉又久久难以自拔的美妙歌声。竹海人，这个时候，最累。他们想在他们的竹林里挖出春天的吉祥物——竹笋。春竹笋根深蒂固，不容易拔出来。一定要讲求方法，这个方法是珠海人在工作中总结出来的智慧结晶。
夏天，竹海深处，难得凉爽。不知道你有没有听说过。竹海是最好的天然氧吧！每一个竹卫都把一生献给了清凉无害的氧气。走进去，面对面，很新鲜。住在这里的人，他们呼吸的空气比外面的世界干净得多！而竹海人，亦必归。他们绝不会允许游客乱踩乱折，从而损坏来之不易的竹卫。
深秋，竹海不那么浮华。变得冷静端庄。他们不得不面对寒冷的秋风和彻骨的寒意。这些都不是为了好玩。这时候珠海人招待游客——利用这个天然氧吧。对于游客来说，吃一顿当地丰富的菜肴，然后在竹林里散步是一种不同的兴趣。
冬天是竹卫兵不得不应对的季节！他带着冷漠和不屑来了，仿佛要挑战大海般的竹子。但是竹子，千万不要轻易放弃！作为三个又老又冷的朋友，你怎么能向寒冬低头？结果连珠海人都被感染了，他们奋力抵抗寒冬。
竹海孕育了一代又一代竹海人，这就是引导，教育，回报，奉献！竹人以竹为生，以竹为荣！
雪小学生写景（通用15篇）篇十三
1）这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。
2）由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比喻，何等生动地写出了“”。
3）写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。
4）在你的笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的气味，对“”的形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。
5）从外到内，先容了“”的特点，视察有次序，也很细致，写得正确生动，变更了多种感官，内容逼真详细。
雪小学生写景（通用15篇）篇十四
雪停了，阳光的照耀下，玉屑的雪末儿五光十色。周记大全。
小朋友们欢呼雀跃地在雪地上玩耍。瞧！那俩位小女孩在雪地上堆雪人，她们吧雪滚成圆球，再滚一个较小的圆球……不一会儿雪人堆成了，看着雪人可爱的样，那位扎着马尾辫的小姑娘吧围巾围在雪人的脖子上，俩位小女孩坏了地玩起了捉迷藏哩！
那边几个淘气的男孩正热火朝天地打雪仗呢，看，一位穿着黄衣服的男孩正低着头屁股朝天着捏雪球呢，不幸被身穿蓝衣服的男孩打中了他的屁股，黄衣服男孩的'屁股马上就开了花，黄衣服男孩也连忙向对手还击。
那位偷懒的女孩，穿着大棉袄，戴着帽子，围着厚厚的围巾，还戴着口罩，冷得手都缩进了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿绳子的女孩泡到她面前说“我们一起跳绳吧，那就不冷了〞。女孩听了快乐地说“好啊，好啊〞。说着一蹦一跳地挑起了绳。
美丽的雪地上欢声阵阵，笑语不断。
雪小学生写景（通用15篇）篇十五
五一假期，我去了一个美丽的地方——杏花村。
走进杏花村，首先映入眼帘的是一片花的海洋。花儿有许多种颜色，其中“花皇”这个名称就得属于菊花仙子了。有黄的、紫的、红的、雪白的……美丽的菊花在微风里翩翩起舞。
我把花儿们看了个够，才慢吞吞地朝前走去。
接着，我们来到了小茅屋跟前儿。走进去一看，呀，这里也太古老了吧，上面的木板掉下来许多，而且，屋檐上还有许多蜘蛛网和稀奇古怪的小虫子!地上还有许多小脚虫，这可是会咬人的呀!这里太“古老”了!还是先走为妙哇!
我往前走，还看到了许多景物，如高大的杨树、有长发飘飘的柳树姑娘，还有杜甫和牧童的雕像等。最让我印象深刻的，还是桃花。粉的花，黄的蕊，真漂亮!还有一群小蝴蝶和小蜜蜂在桃花旁边围着呢!
今天可真是让我大饱眼福啊!