快乐的校园(汇总19篇)

时间:2025-08-15 作者:书香墨

优秀作文通过生动的细节和形象的描绘让读者如身临其境,产生共鸣。在这里,小编向大家分享了一些优秀作文,希望能够给大家带来一些灵感和启示。

快乐的校园(汇总19篇)篇一

我们的校园生活丰富多彩,我们过着生活。

一进校门一座高大的教学楼就已经展现在我们的面前。教学楼旁边有一根几十米长的旗杆,旗杆上面飘扬着一面五星红旗。

“叮铃铃、叮铃铃”下课了!同学们从教室里高高兴兴的跑了出来。有点同学在树荫底下津津有味地读着课外书,她一会露出笑容,一会露出伤心的表情,她读书是多么认真啊!这时有三个同学走了过来,他们抱着一盆仙人掌。其中有一个男同学说:“仙人掌真奇怪!为什么它的身上总是长一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的样子,多想一个大学者。有的同学在金色的阳光下跳大绳,其中有一个同学满头大汗,可是他并没有停下来休息,而是继续跳绳,还有一些同学在旁边喊:“加油!加油!”。树荫下还有两个同学坐在长椅谈天,你猜他们在谈什么?当然是学习了!就这样你一句我一句谈了半个多小时!

快乐的校园(汇总19篇)篇二

在这个阳光明媚的日子里,我们星海学校迎来了首次"快乐活动日"。

时间爷爷跑得可真快,一转眼,下午就向我们走来了。

下午,分享零食之余,我们在玩“击鼓传糖”的游戏,我们谁拿到糖谁就出来演个节目,演得好的糖就归他。我演的是笑话,不过,可能是我的笑话不够专业,没把同学们逗笑,就这老师也把糖给我了。轮到我们班的秦代起了,他可是我们班的“搞笑大王”,只见秦代起撅着肚子说:“我多演几个节目吧。”他演的节目中,最搞笑的就是他的“独门秘方”,“木实疙瘩”也非常搞笑。把同学们逗得大笑起来,有的同学笑得趴在了桌子上,真不愧是“搞笑大王”呀!

男老师们在烤炉边辛苦地给我们烤吃的,我们吃着又香又脆的烤串,男老师们却在炎热的烤炉边铪我们做烧烤,我们想在此对全部老师说":老师,您辛苦了!"。

吃过晚饭,我们又在校园内看露天电影,电影中我们国家的两名军人在亚马逊流域为国增光,他们吃苦耐劳、坚定不移的精神值得我们学习!

快乐的校园(汇总19篇)篇三

我们有快乐的午休,有愉快的体育课……各种各样,但最令我高兴的,就是大课间的一次跳绳比赛。

我们上午第二节课上完,就是令我兴奋好大课间。因为我们做完了两套操以后,就开始了我们的快乐活动。

今天,老师让我们按班级座位排成八队,老师说:“今天我们要测两分钟跳绳!”

说完,老师使举起了手,老师的手一落,我使使出吃奶的劲跳,我们班的同学都用自己最常用的方法跳。

到一百五十个的时候,我的体力渐渐不支了,但我想到老师说坚持就是胜利,我不知不觉中又有了体力。

终于,老师吹了结束哨,我居然跳了三百一十五个,我高兴得叫了一声,同学们也向我投来敬佩的目光,我高兴极了。

我们学校有很多有意义的活动,但是最令我难忘的,就是这次快乐的大课间跳绳活动,既煅炼了身体,又磨练了我的意志。

我还喜欢我们学校很多活动,比如:小魁星大舞台、欢乐操场、魅力校园……但是,因为时间关系,我就不说了。

快乐的校园(汇总19篇)篇四

1、让幼儿初步感知集合,学习按事物特征分类。

2、让幼儿能准确计数10以内物体的数量。

3、训练幼儿对周围环境物体数量的敏感性。

小棒、教具。

开始部分:

一、弹静息曲,让幼儿安静入座。

二、让幼儿回忆你在学前班里都看到了什么?引出课题。

一、教师出示教具引导幼儿说出你都看到了什么?数量各是几?。

二、请幼儿打开书,让幼儿观察图片,看看小朋友们在做什么?(鼓励幼儿积极举手发言)三、指导幼儿分类计数。

1、教师先在黑板上示范:

"学校有8棵树,画一条曲线圈起来,并在里面写上数字8。""学校有9盆花,画一条曲线圈起来,并在里面写上数字9。"2、请幼儿独立完成剩下的作业:

跳绳的有几人?画一条曲线圈起来,并写上数字。

拍球的有几人?画一条曲线圈起来,并写上数字。

玩老鹰捉小鸡的有几人?画一条曲线圈起来,并写上数字。

跳绳的有几人?画一条曲线圈起来,并写上数字。

参加哪种活动的小朋友最多?参加哪种活动的小朋友最少?

男同学和女同学谁多些?谁少些?

四、按范例数量取物。

你在校园环境中还看到了什么?各是几?(配合出示国旗、石板、树、花的标记及数字)。

有几面国旗?

操场上有几块圆石板?取出和石板数量同样多的小棒,数一数,是不是同样多?

有几棵树?取出和石板数量同样多的'小棒,数一数,是不是同样多?

有几盆花?取出和石板数量同样多的小棒,数一数,是不是同样多?

五、幼儿齐读:国旗1面,跳绳2人,树8棵……结束部分:

一、游戏:看谁动作快?

二、教师检查幼儿作业。

板书设计教学后记:本节课,全部幼儿都能很好的完成作业,并且作业质量很高,通过学习让幼儿学习了集合,和对物体进行简单的分类。

快乐的校园(汇总19篇)篇五

人们都说童年是美好的,我美好的童年在那快乐的校园里度过。

当春天到来的时候,我的校园就会变成花的海洋,到处都是花。树木、花草都恢复了生机。同学们的衣服都不再是毛衣、外套了,都换成了轻便的春装,活蹦乱跳地来到了美丽的校园里。我们都过完了漫长的寒假,又回到了学校,还时不时地向同学们讲述在寒假中的所见所闻,真是快乐极了。

春姑娘悄悄地走了,我们迎来了夏天。天气渐渐地热了起来,树上的知了也叫个不停。教师里、操场上、走廊里到处都被太阳烤着,异常的热。下课了,同学们大多都不愿意出去,因为外面实在太热了。虽然天气很热,但下课时我们可以在教师里一起玩桌面游戏。有的打牌、有的下棋,也挺高兴的。

“呼呼”的秋风,把夏天吹跑了,秋天来了。这时,树上的叶子也开始枯黄了,只有松树、柏树还是绿的,它们仍然一动不动地站在那里,好像要等着喝从天上落下来的水珠。下课了,同学们三五成群地来到操场上:有的跳绳;有的踢毽子;还有的居然玩起了赛跑,呐喊声、叫嚷声回荡在操场上空。

冬天来了,寒风呼啸而过,吹在脸上,像刀割一样疼。同学们都换上了毛衣,一个个胖呼呼的。上海因为在中国的东南沿海,不常下雪,但偶尔也下。下雪时,我们就会盼望着下课,能飞奔到操场上去接住那小小的雪花。下过雪以后,树上、车上、房顶上、地面上都覆盖着一层雪,好像给大地批上了一件大衣。下课以后,我们到操场上打雪仗。不过上海的雪没有北方的雪下得大,所以我们就不能堆雪人了。这时,向远处望去,所有白色的事物都映入眼帘,真是粉妆玉砌,洁白无暇啊!冬天是我们校园最美丽的季节。

这美丽而充满活力的校园给我金色的童年带来了无穷的乐趣。

快乐的校园(汇总19篇)篇六

给我们带来上课的认真、游戏的轻松、考试的紧张、成功的喜悦。每天早上来到学校,就会发现校门口有几个同学列队向我们每一位同学问好,感觉就像回到家似地。

走进校园眼前突然一亮,教学楼周围五颜六色的花朵更加的鲜艳,高大挺拔的树木更加的茂盛,平时不起眼的小草似乎也挺直了腰板。很远我就能听到同学们在有感情地齐声朗读。校园内快乐的一天就这样开始了。

上课时,面带微笑的老师在生动活泼地授课,时而让我们陷入沉思,时而让我们欢笑不止,时而让我们争先恐后地举手发言。下课的铃声打响了,随着老师的一声:“下课。”同学们便像一群放飞的鸟儿争先恐后地冲出了教室,来到了大操场上。有的同学在捉迷藏、有的在玩悠悠球、有的在玩沙地、还有的在相互追逐。瞧!我们的课间活动真是丰富多彩。

我们的校园就像一个快乐的大本营。我们的老师教给我们知识的同时,还教会了我们做人。

我爱我的北蔡小学!

快乐的校园(汇总19篇)篇七

我们的校园不仅是我们学习的地方,也是我们生活的天堂。

每当春姑娘轻盈行走,校园里的花草树木都争先恐后地长出嫩绿的嫩芽。过了几天,花儿开了,长了花,长了骨,仿佛要开了;树木的幼芽逐渐长成深绿色的叶子;小草迫不及待地探出头来欣赏这个美丽的世界。最后,花朵绽放出美丽的笑脸,树叶变成深绿色。草长得越来越高。我们一吃完午饭就去操场打游戏:有的下棋,有的跑步,有的跳绳,还有的打游戏……操场上回荡着我们的欢笑和战斗……春天是我们校园里最美的时光。

夏天来了,太阳总是烧着大地,蝉大概是太热了,就拼命地叫“蝉,蝉”。下课后,大家来到树荫下乘凉,一阵微风吹过,给我们带来了一丝凉意。在树荫下,学生们放松地玩耍,看小说,讲故事和新闻,然后不情愿地回到教室。

当我夏天去秋来的时候,校园变成了一个“红色”的世界,树叶的颜色逐渐变成了半黄半绿,最后都变成了红色。一阵秋风吹过,凉凉的,吹着地上的落叶,也吹着树上的残叶。我们经常来到教室外的小树林,捡几根树枝当枪,玩着和自己作对的游戏;或者拿起一些红色的枫叶,小心翼翼地夹在书里作为书签。秋天的校园也是我们收获的时候。

冬天,一阵冷风呼啸而过。有时天空中飘着雪花。远处的屋顶和褐色的树枝被白雪覆盖,大地变成了一个银白色的世界。这是我们欣喜若狂的时候。学生们在校园里堆雪人,打雪仗。有的同学还抓了一把雪放在其他同学的帽子里,引起了追逐。大家都玩得很开心。

我的小学校园给我的学习和生活带来了无尽的乐趣。

快乐的校园(汇总19篇)篇八

同学们,你们一定对我的题目充满了好奇吧!那就听我来讲一讲吧!你们听说过杭州师范大学附属丁兰实验学校吗?它是我们的校园,那里最美丽的就是音乐教室和阅览室了。

夏天,同学们穿着裙子﹑短袖兴奋地来到学校。蝉在树上不停地叫着“知了,知了。”草长得十分茂盛。不经意间,我发现草地上盛开着不知名的野花,草坪中还有一些青蛙,吓得我都快晕过去了。

秋天,树木的叶子都变黄了。秋风吹来,落叶在林间飞舞,像一位位小姑娘在跳舞呢!

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。同学们在雪地上玩耍,她们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在……她们玩得可开心了!

同学们,现在你们知道什么叫做了吧!我们的校园真美啊!就像一座美丽的大花园。

快乐的校园(汇总19篇)篇九

每天早晨背着书包去上学,是我一天中最快乐的时候。

走进校园,迎面扑来迷人的花香,闻着清新的空气,感觉心旷神怡,宽敞明亮的现代化教学楼前面是一排郁郁葱葱的大树,树的南边是篮球场,篮球场南边是环形塑胶跑道,跑道内侧就是绿色的大草坪,一眼望去就像绿油油的地毯。

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们纷纷从大操场的四面八方跑回了教室。教室里不时传出同学们那清脆悦耳的读书声、悠扬动听的葫芦丝声等。对,我们学校还有很多有趣的校本课,如:千变万化的折纸、茶言壶语、各国节日、乐种、金话筒、河南那些事、吸管玩玩乐等等,这些个课实在有趣极了!当然我们学校还有很多有趣的社团,如:遥控直升机社团、纸飞机社团、机器人社团、空竹社团、足球社团、啦啦操社团等。

“叮铃铃……”下课铃一响,同学们先做好课前准备,然后一窝蜂涌出教室。看,有些同学在一起跳大绳,有些同学在操场上转圈圈。哇,快看!还有三五成群男生在玩儿摔跤呢!有的同学甚至躺在草坪上撒欢儿。

这么多有趣的课程,不仅使我们学到了课本知识,也使我们认识了解了中国的传统文化知识和现代科学知识。把我们培养成彬彬有礼、绿意盎然的学子。

这就是我们的智慧校园,郑州市金水区文化绿城小学。我爱您!

快乐的校园(汇总19篇)篇十

时间过得真快,转眼间,我已在学校度过了四年难忘的时光。回忆四年的校园生活,是那么的多彩,是那么的值得我留恋,尤其是四年级的那场六·一联欢会,带给了我快乐,使我永生难忘。

那是一个风和日丽的早晨,我高兴地走进学校,等着上台表演,表演完了,再去看表演。等了也就二三十分钟吧,我却感觉像二三个小时。终于到时间了!我们迫不及待地排好队,上了舞台。大声地唱了起来。我唱的是《少年!少年!祖国的春天》。我们唱得很投入,观众也听得很认真。时间也不长,几分钟就完了。然后,我们又看了几个学校的节目。一点也不好看。

还是在班里演好。我们把桌子移一下,在前面留一片空地,就成了舞台。“演员”在舞台上又唱又笑又叫,台下也是一片欢声笑语,整个教室充满了笑声。最好玩的'要数相声了,我和武晗就演了一个关于歌的相声。逗得同学们哈哈大笑。我也非常高兴。最后,我们为刘一丹开了一个生日会,因为六一是她的生日。她发给我们每个人一块橡皮和一个喜羊羊气球。还给我们演了一个“绝招”,把一个枕头放在手指头上,使劲地转。我们班同学一片惊呼。真厉害!

老师说这是我们准备最好的一次联欢会。我们都很高兴。

这次联欢会真快乐啊!结束以后我还意犹未尽呢。

快乐的校园(汇总19篇)篇十一

不知不觉,我们已经在小学度过了四年,这四年里的一件件事情,像珍珠一样从我记忆的海洋里,一颗一颗地跳出来、滚出来。下面,我就给大家看一看其中最晶莹剔透的几颗珍珠吧!

我拿了一百分。

二年级的一次考试后,我的心砰砰地一直跳个不停,心想:我能打多少分呢?终于熬到第二天公布成绩的时候了,我仍然很紧张。老师开始念名了:“马东旭95分,谢雨桐96分,袁帅98分……”,终于到了我的成绩。老师说:“马府琛,100分,也是我们班唯一的100分,也是全学年唯一的100分。”顿时,教室里响起了掌声。从这一天起,我由组长变成了学习委员。

转学的前一天。

上个月的一个周五——那是我转学的前一天。那天我十分伤心,因为我马上就要离开生活了四年的母校,到新学校上学了。也就是那天,我才知道我和同学们的友谊有多深。这天中午,我在楼下玩,突然听说同学要送我一个神秘大礼包,我决定上楼看个究竟。刚一上楼,我就被截在了门口。上课铃响后,我才回到自己的座位上,当我看书桌堂时,发现里面有许多礼物:两瓶汽水、一个汉堡包、一个游戏机、几只笔和笔管、一张对他们来说至关重要的奖励卡,另外,还有一封信,上面写了一句话:马府琛,你转学走了我们还会想你的!你别太伤心了,这样对身体不好……。我热泪盈眶,被同学们的真情感动了。

快乐的校园(汇总19篇)篇十二

学校是我成长的摇篮,在集体,老师的关怀下,我收获知识的同时,也收获了它——快乐。

千真万确,我觉得快乐在学校里无处不在。

课堂上:收获人生哲理的快乐——

或许初三的`紧张学习生活让每个同学的神经绷的紧紧的,轻轻的触碰都会让同学们的情绪一触即发。在一节语文课上,老师微笑着走进教室,问我们:“你说为什么人们在生气的时候说话总是大叫大的呢?轻轻地说不也听得到吗?”同学们七嘴八舌地讨论开了,但迟迟没人举手回答。我突然想起不久前与我的好友因一点鸡毛蒜皮的小事吵嘴,内心即愧疚又后悔。“那时因为。”,老师见我们不回答,温婉地说:“当你和别人吵架时,虽然你们站得很近,但心的距离却已遥远,为了让“遥远”的人听到自己的想法,你就会大声喊,你越大声喊,你们的心的距离就会更远。”听完,大家都若有所思地点着头,好友转过身,超我会意的一笑。我们冰释前嫌了,我也笑了。我体验到了别样的快乐,那是种获得人生启示后彻悟的大喜,是心灵的升华,或许只有在学校这块净土上才会孕育。

实验室:实践与创新,书写人生另一篇华章。

化学是9年级开始上的科目,但其重要性不容小看,老师为了让我们更感性认识真理,练习动手操作能力,一次又一次把我们带进了那个神秘的实验室探索真理。看着奇妙的实验现象,倾听这声音,让我们深深的爱上了它。实验成功与失败,我们都不轻视,成功了,我们掌握经验;失败了,我们找原因。实验中享受快乐。总结中找到规律......

操场上:拼搏给人以上进,团结给人以力量——

学习过后的一节体育课,成了同学们放松自我的空间。有时我们举行接力赛,用速度续写传奇,在团队协作中感悟到了团结合作的重要性,又在胜利中获得快乐;有时我们分伙进行一场足球赛,在短短的40分钟中赛出自我,运球,传球,带着全队的希望,猛抽一球,随着一条漂亮的弧线,球入网了!那一瞬间,我对我自己感到无比的自豪,快乐涌上心头体育课上,收获了别样的快乐,那是我在文理课堂上难以得到的。

学校是个小社会,他教会我知识,做人的道理,为我以后踏上社会作好了准备。在学校中的生活是甜蜜的,我愿做一只勤劳的蜜蜂,在今后的高中生活中继续采摘知识和快乐!

快乐的校园(汇总19篇)篇十三

一下课,操场就变得沸腾起来。女生们在玩单杠,男生们在踢足球。瞧,那儿就有一群男生在抢一个球呢!守门员的脸上写着“来吧”两个字眼,中锋和前锋盯住那颗球随时随刻准备一个大脚就踢到对方的球门中。你一球,我一球,正当男生们玩得开心时,“冷冰冰”的上课铃声打响了。

快乐的天堂——教室

说到教室,正在上课的同学可认真了。时而传出琅琅读书声;时而看见同学们积极举手发言的景象;时而又看见同学们低头专心写作业。大家最喜欢的是电脑课,就说说我们班吧!一到电脑课,不管男生女生一律认真“学习”,目不转睛地盯着电脑玩游戏呢!原本舒展的眉头紧锁起来——马上要输啦!大家你一言,我一语,有的在为自己加油,有的在“仰天长叹”……电脑课是带给我们快乐的天堂!

书香满校园——图书角

开放式图书角总是“人满为患”,书籍被我们抢来抢去。有的同学早已捧着书津津有味地阅读起来。书籍各种各样,有历史类的,科学类的,童话类的,漫画类的,大家可以尽情地徜徉在书海,多么开心呀!

快乐的校园(汇总19篇)篇十四

我的校园充满了欢笑声,它给我的童年带来了快乐。

春回大地,校园里的数木长出嫩绿的幼牙。没几天,绿牙就渐渐地长成草绿色的叶子,最后慢慢长大。远远望去,一片绿的海洋。体育课上,我和同学们一起做游戏。玩累了,就偷偷溜到a字园去,坐在石凳上聊天。休息好了,就在a字园里玩“猫抓老鼠”。因为噪音太大,影响别的班级上课,我们常受老师的批评。但我们毫不在意,还是自顾自地玩。当然,我们也吃尽了苦头。我们从这个石凳跨到那个石凳,有时会摔跤。摔一下,皮一就会蹭破。可痊愈后还是照样你追我赶毫不在意。

天渐渐热了,酷暑难挡的盛夏来临啦。太阳老是辣辣地烤着大地,树上的知了大概也嫌天气热,拼命地叫着。这时,我们就会到学校里的小花园里去。那里可是一个极好的避暑“胜地”。当然,这里也是我们的天下喽!我们不约而同地来这儿做游戏,欢声笑语给学校带来了生机。

一阵凉风吹来,赶走了炎热的夏天,迎来了秋高气爽的季节。校园也更新换貌了。树木的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色;过不了多久,叶子全变成红色。红的那样鲜艳,火红火红的,远远看去,好似一团燃烧的火焰。秋风扫过,那火焰般的红叶飘落在地上,象红色的地毯,美丽极了。夕阳和晚霞增添了它的'红,雨后的水塘更映出了它的红。秋天是校园最美的时候,下课时,我们常迎着阳光在用红叶铺的跑道上来回走动,脚下软绵绵的舒服极了。

校园给我金色的童年带来无穷的欢乐。

快乐的校园(汇总19篇)篇十五

春天来了,小草探出小脑袋来了。我和好朋友一下课就直奔操场,我们时常在那上面玩捉迷藏、猎人捕捉的游戏。玩累了,我们就躺在操场中间的草坪上,仰着脸望着那蓝蓝的天和白白的云,好不惬意!

天气渐渐热了,夏天的脚步走近了。知了在树上不耐烦的叫着。我和同学们做完了老师布置的作业,又高兴地玩了起来:下棋、老鹰捉小鸡……我们玩的满头大汗,玩的忘记了时间。

一阵凉风吹来,秋高气爽的秋天来临了。树上的叶子变成了红色。风徐徐的吹来,把树上的叶子吹落下来。那叶子就飘飘悠悠的落到了地上,以至于路上铺上了一层厚厚的叶子。我们在上面踩呀踩,树叶发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音,好像在说:“别踩啦,别踩啦,好痛。”真有意思!

冬天来了,外面冷得要命,但这并不能阻挡我们的脚步。我们总是到篮球上打篮球,每次都会玩的出一身汗。于是,回到家就会被爸爸妈妈臭骂一顿。但我们对这些毫不在意,任然在操场上奔啊跑啊。

校园里的一年四季都很快乐,把我的校园生活装点的丰富多彩。我爱我的校园!

快乐的校园(汇总19篇)篇十六

——题记。

一下课,操场就变得沸腾起来。女生们在玩单杠,男生们在踢足球。瞧,那儿就有一群男生在抢一个球呢!守门员的脸上写着“来吧”两个字眼,中锋和前锋盯住那颗球随时随刻准备一个大脚就踢到对方的球门中。你一球,我一球,正当男生们玩得开心时,“冷冰冰”的上课铃声打响了。

说到教室,正在上课的同学可认真了。时而传出琅琅读书声;时而看见同学们积极举手发言的景象;时而又看见同学们低头专心写作业。大家最喜欢的是电脑课,就说说我们班吧!一到电脑课,不管男生女生一律认真“学习”,目不转睛地盯着电脑玩游戏呢!原本舒展的眉头紧锁起来——马上要输啦!大家你一言,我一语,有的在为自己加油,有的在“仰天长叹”……电脑课是带给我们快乐的天堂!

书香满校园——图书角。

开放式图书角总是“人满为患”,书籍被我们抢来抢去。有的同学早已捧着书津津有味地阅读起来。书籍各种各样,有历史类的,科学类的,童话类的,漫画类的,大家可以尽情地徜徉在书海,多么开心呀!

快乐的校园(汇总19篇)篇十七

我们的校园十分有名,叫做白紫云棋小学。这所小学位于白云顶上,一般的学生是进不去的,只有成绩十分优异的学生才能进去读书。如果走路去那所小学的话,要走很久的云梯。于是,我们的校长就创造了一台“龙猫校车”,它的外形十分可爱,并且速度特别快。我们都很喜欢它!

看完这精彩的表演后,花朵们又热情地把我带到“明星舞动秀”那里,欣赏明星是怎么跳舞的,我刚坐下来,就有人说:“下一位,邓紫棋!”我无比激动地跳了起来,要知道,我可是邓紫棋的忠实粉丝呀!

只见邓紫琪穿着一身雪白的连衣裙缓缓出场,犹如一位美丽的仙女。表演开始了!只见紫琪缓缓举起手,转动着,脚尖有节奏地点着。她的眼睛微微闭着,或许她已经沉浸在自己的世界里了。然后她嘴角露出了灿烂的笑容,那笑容可以带给我们心灵的温暖!时间一点一点地过去了,表演也结束了!热烈的掌声泉涌而来,我也不忘给予掌声。

我们学校的科技也十分发达。上课时,只要老师打开ppt,我们都会很兴奋。因为我们可以和ppt里的人物互动。比如这次上的课程是灰姑娘,那我们就可以与灰姑娘对话,安慰她并且狠狠地教训她的后妈和那两个姐姐,也可以问下关于她的父母的事等等。

我十分喜欢我的校园,因为她给了我非常多的温暖,这些都是我永远怀念和珍惜的!

快乐的校园(汇总19篇)篇十八

时光飞逝,不知不觉中我已度过四年半的小学生涯,还有一年半就要离开我亲爱的母校——爱达花园小学。回忆这四年多的校园生活,是那么的开心、快乐。我想我这辈子都无法忘怀。

在校园里,早晨读书、锻炼身体。课间休息时,我时常和几个要好的同学一起在教学楼的长廊里玩耍。有时,会追逐打闹;有时会趴在栏杆上遥望远处的中华门,欣赏大自然的美景;有时,会去沙地玩耍,用沙子堆积一个个想象的东西,在地上挖坑;有时,大家会互相说些笑话,把对方逗得捧腹大笑。这样的生活真让人感到快乐无比!

中午,作为图书管理员,那是我一天中最愉快的时光。我和其他图书管理员们把图书按照编码送回它们“温暖的家”后,剩下的时间就属于我自己的了。于是,我就一头钻进茫茫的书海中,尽情的遨游。瞧!那一排排高大的书架无声的“站”着,就好象它们知道许多悠远高深而又鲜为人知的秘密,却不愿意别人轻易知晓似的。我就爱去探索这些奥秘,因为它能使我更加知识渊博。

体育课上,我和同学们一起追逐、嬉戏,打篮球,踢足球。可以自由自在的,无拘无束的放飞我的心情!

爱达花园小学真是我的乐园,我的校园生活快乐无比,怎么样?你一定很羡慕吧!

快乐的校园(汇总19篇)篇十九

每个人都一定有自己的学校吧!在自己的校园内,谁不会快乐呢?接下来,让我说说我那快乐的校园吧!

我的学校,给我丰富的学习生活带来了乐趣。金色的秋天来临了,我们开始了新的一年级的学习生活。在秋天还有一年一度的秋游活动呢!秋高气爽的时候正能让我们舒展一下筋骨。在操场上时常能见到同学们在运动,有的跳绳,有的踢毽子,有的跳山羊,还有的在跑步呢!

第一学期过去了,迎来的是第二学期。春天也不知不觉的来到我们的身旁。春天也有一年一度的春游活动。说起节日,我们不得不提起外语节,过外语节时,我们常常能看到许多精彩的节目呢!春天也有我校特有的.“福山杯”篮球比赛呢!我班三年级开始参加比赛,如今已参加了两年,并都得了冠军呢!

我那美丽快乐的校园给我那快乐的学习生活带来了我穷的欢乐。

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学习总结可以让我们更好地认识自己的学习方法和学习策略。小编精选了一些优秀的学习总结范文,供大家参考和学习。敬爱的老师们、亲爱的同学们,大家好!酷夏的暑气还没有消
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读后感是对书中人物形象和情节走向的思考,是对故事发展及背后含义的理解与解读。其他读者对这本书的读后感也是多种多样的,他们的观点或许能给我们带来新的思考角度。
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