优秀作文不仅仅是写作技巧的展示，更是作者内心世界的抒发。以下是小编精选的一些优秀作文片段，供大家参考和学习，希望能对大家的写作有所帮助。
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇一
生活如一杯糖水，看上去与白开水无异，似乎是平淡无奇的，毫无乐趣可言。其实只是因为你没有用心去品尝它，没有想去体会它的甘甜。如果人不会享受，生活就会减少很多的快乐。
享受也是生活的一个重要组成，一个人若不会享受，那么他的生活就像是没了养料的小树苗。即使长大了也是歪歪扭扭的，毫无美感可言。享受，其实也是一份精神养料，有了它，我们就能从平淡的生活中品味到甘美的乐趣。学会了享受，我们才会更多的体验生活的快乐，从而更积极地面对生活。
享受并不是要去参加什么奢侈的宴会，吃多少山珍海味，或是花大把的时间去游览名胜古迹。享受不代表要花大把的金钱才可以的，它可以在劳动的同时进行的。
觉得工作无聊的人，如果学会了享受，也许就会发现在工作中完成任务的自豪感;体会到帮助别人的快乐感；为社会发展做出贡献的成就感；觉得读书无味的人，如果学会了享受，也许就会发觉，阅读优美的文字，品味作者的思想，感受作品的情感也是一种乐趣；觉得作文枯燥的人，如果学会了享受，也许就会体味发泄情感，描绘世界，笔走龙蛇的`乐趣。享受是一把铲子，它能带我们挖掘生活中的乐趣，让我们燃起对生活的希望与信心，从而此我们更积极乐观面对生活，从而去拼搏，去奋斗。
享受是一种乐趣，它可以挖掘生活美好的，积极的，向上的一面。学会享受，会让人减少花在哀叹与杞人忧天上的时间。享受也是乐趣，那是一种发现生活之美的乐趣，那是一种对生活重拾自信的乐趣，那是一种奋发向上的乐趣。
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇二
我与书一起飞翔，一起遨游世界。我虽没去过巴黎，却从书中望到了那个美丽浪漫的都市；虽没有成年，却也懂得贾宝玉和林黛玉的悱恻缠绵；和孙悟空一起西天取经；跟关云长一起策马飞腾；与诸葛亮一起“草船借箭”；随三毛一起眺望大漠星空。读书的最大乐趣莫过于此。
我现在还铭记着几部作品，它们令我十分难忘。
有的是现代文学作品，名字是《我可以抱你吗，宝贝？》这本书中没有煽情的场景和华丽的文字，但却让我明白了亲情的甜蜜和父母对我们深深沉沉的爱。和永不放弃的坚持。
有的是妇孺皆知的古典小说作品，《三国演义 》带我展望古代的历史长河，使我禁不住连声赞叹古代人民的勤劳与智慧，提高了我的历史文学知识，和写作手法。
还有《十万个为什么》，为我打开了科学知识殿堂的大门，迈向了新的学习生活。增强了我的科学知识，让我明白了学习是永无止尽的，激起了我继续努力奋斗的决心。
《哈利·波特》系列丛书，我每一本都看过，不禁被作者的奇思妙想所折服 ，还为主人公哈利·波特的曲折命运而感慨。在这本书中，我学会了不向命运低头的信念和不屈不挠的奋斗精神。
而我最喜欢的还是著名作家萧红写的《呼兰河传》，这本书让我对萧红当时在祖父那个温馨的园子里，快乐玩耍的无限向往，和小团圆媳妇被那些愚昧无知的人折磨致死的极度愤慨。这本书即陶冶了我的情操，提高了我的感悟水平，还对我的性情、气质有了些许的影响。
书，给我们这些负担过重的小学生带来了很多课外知识，和太多的快乐。回到家，放下沉重的书包，坐在柔软的沙发上，捧起一本书津津有味地看起来。这何尝不是一种身体上的放松和精神上的休息呢？静下心来，慢慢领略，书中便会有无穷无尽的乐趣吸引你，同学们让我们捧起书来，尽情阅读吧！
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇三
“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学习的乐趣。
我是班里的`优等生，成绩总是名列前茅，因比我常常感到自满，上课不认真了，学习不努力了。直到有一次，老师把我叫到了办公室，他生气地对我说：“这次你怎么考出这样的成绩来啊，才考了78分，你学习成绩不是挺好的吗？”听了老师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。回到教室后，我悔极了，以往名列前茅的我，这次竟名落孙山。下课了，同学们不再来向我探讨问题，也没有同学来陪我玩，我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起，纷纷地讨论起我来：“亏他还是优等生了，这次竟考了78分，我都比他多。”“是啊，以前总是仗着自己成绩好就目中无人，现在回这样，都是他自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。
回到家，我打开了一本作文选，一句话吸引了我的注意力，“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”“是啊，不付出努力，又怎么会成功了。”我说。
从那以后，我变得认真了，上课倾听老师讲课，利用课余时间复习，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后，我高兴得一蹦三丈高。下课了，同学们纷纷围绕早我的身旁，向我祝贺着，当他们问我：“你是如何获得全班第一名的呢？”我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的彼岸。
这时，我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获。学习也是一样，都是先苦后甜，只要掌握好学习方法，你也一定会感受到学习的乐趣。
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇四
记得那是场来得突然的雨，还没等我注意它，便不顾一切地下了起来。那样子真像有好东西摆在你面前，别人还没阻拦你，你就大口吃起来，有点儿迫不及待。
孙猴子的脸----说变就变。
下雨前还是风和日丽，晴空万里。等到行人再次抬起头时，刹那间天空已经乌云密布，作势要下雨的样子。好似听从号令，即将上场杀敌的士兵。真是孙猴子的脸----说变就变!
雷鸣进行曲。
下开了，下开了！雨点儿可真调皮啊，迫不及待地从空中跳下来跟我游戏。打开窗子，呀，地下积满了水，已经在涨了，许多过往的车辆都过不了，只好停在水中。可雨点想要发泄对大地的不满，这么久了还不让它下来滋润滋润万物，就不休止的下，过往的行人没法行走，只好躲在某个建筑物下。每个人的脸上都是不满，抱怨。我却托着脸蛋，独自欣赏这得来不易的美景！忽然，“轰隆隆，轰隆隆……”打雷了！我欣喜万分的伸长脖子，想要看得更清楚些，还没等伸长脖子，空中又快速地“咻”的闪过一道亮光，是闪电。雷电交错，在我的耳朵里这嘈杂的声音却是一曲美妙悠扬的雷鸣交响曲。
收尾。
雨渐渐小了，“滴答，滴答……”变得清脆悦耳，异常动听。天也渐渐恢复原状，雨点儿打在地面上，屋顶上，绿叶上，好似锅碗瓢盆一起敲敲打打，嗯，真不错！下雨过后的天空出现了一道彩虹，七色相映，很是好看。
走出家门，我眯起眼睛，用鼻子长吸了一口新鲜空气。雨过后，每一处都是那么清新。地上还有未干的雨水，楼房上也因雨变得湿湿的。绿叶上还挂着晶莹剔透的小水珠。总之，一切都是那么的美好！
有些东西，或许在人们心里是令人厌恶的，但，在令人讨厌的东西，也有它独特的美之面！
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇五
我们班有一个无人不知、无人不晓的”小书虫“张育伟。
张育伟今年十岁，中等个儿，是一个名副其实的”小书虫“。他有一头漆黑的头发，有一双小眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。他看过的.书犹如天上的繁星那样多，例如：《波西杰酷逊》、《查理九世》、《冒险小虎队》。
张育伟这个”小书虫“可不是乱吹的。有一次，下课铃响了，我去找张育玮下去玩，他正在聚精会神地看着一本《波西杰克逊》，只见他眯着小眼睛。他一会儿张开嘴巴哈哈大笑，故事的主人公高兴，一会儿又皱紧了眉头，好像在为主人公担忧。我走过去，轻声地对他说：张育玮，我们去操场玩一玩吧！他听见了，说：你自己去玩吧！我还要看《波西杰克逊》呢？我见他的眼睛像磁铁一样，在与书拉近距离，还差五厘米左右就贴在书上了，我劝他：”走吧，去休息一下眼睛吧！“他听了后，生气地说：”你自己去！“这真是狗咬吕洞宾不识好人心啊！尽管这样，我也上去，用手把他拉一下试图把他拉出去，他皱紧眉头，十分生气地说：”你拉我干什么嘛，给你说了多少遍了，你自己去玩！“说罢，他放下书，用手把我赶了出去。我立刻跑了，他又认真地看《波西杰克逊》了。
瞧！这就是我们班的”小书虫“张育玮。
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇六
我，阅尽四大名著，看遍中华、世界五千年，海外名著接受于囊，不是“读遍天下书”，也算个一知半解。“小百科”的称号也是妈妈对我的“尊称”。所以我就是“书虫”，“书虫”就是我。
说到看书之事，不知道有多少与母亲的“明争暗斗”，请听我细细道来。
“嘿，快去做作业，别整天在书堆里东钻西钻。”老妈的'一声狮吼功，房间都来了个“震天响”。我把书放在地上，也跟妈妈来了句：“知道了！声音都快贯穿我耳朵，马上就去。”“那还不快去！”这次可真把我吓了个半死，拿起笔“嗖”地跑到书桌前做起来。
哼，我做，我做做！好，搞定！超额完成。鲁滨逊还等着我呢。只见屁股一离板凳，拿起书就开始津津有味地品味起来。
“你看你，写的什么鬼字？”老妈又吼起来。谁知我身心都早已投入书中，说出一句“惊天动地”的话：“我的墨水快用完了，岛上只有这么多，不写成这样还能怎样？”“什么？又钻到书里去了吧？”妈妈怒气冲冲的横在我面前，抢走书，怒目圆睁地瞪着我。顿时，我心里大叫：“死定啦！古有项羽自刎，今有我死于老妈的口水下。”不过我依然满脸赔笑道：“母亲大人，重做，重做行吧？”“好，给我一字一字慢慢地重新写！”老妈丢下作业本，只留下了背影。唉，这次没被唠叨就行了，看书就泡汤了。
现在想起这件事，我心中不只是愧疚还是庆幸。但看书依然是我生活的一部分，它能给予我数不清的财富，教会我数不清的道理。不管时代如何改变，我依然热爱看书。当然，谁叫我是“书虫”呢！
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇七
我家有一个大书柜，储存了许多书籍，有中国四大名著、《上下五千年》、《十万个为什么》、《中华智圣》等等。每到周六、周日我最喜欢坐在家里看书了，特别是爱看冰心、杨红樱这些儿童文学类的书，一本《女生日记》我只用了三天时间就看完了。每次与爸爸、妈妈逛街，我总要缠着他们到书店里逛一逛，每每看到那些有趣的儿童书籍，我便禁不住心动，沉醉其中，体会油墨的清香，寻找自己的中意之作，那种滋味确实非常美好。爸妈说我就像一条“小书虫”，钻在书里就不出来了。我挺乐意当“小书虫”的，而且是当一条快乐的“小书虫”。
古人讲：开卷必有益。对我来说，读书是一种享受，无论是坐在地板上随意浏览，还是在书桌前伏案书海畅游；无论是在书店翻阅消遣，还是在茶余饭后静坐捧读、托腮沉思，都会使人进入一种兴趣盎然、难以言状的绝妙境界。读书可开阔视野，明了天下之大事；读书可陶冶情操，使人心胸更加开阔；读书可醒脑益智，提高人的综合能力；读书可豪情满怀，使人精神更加振奋；读书可泣人泪下，它能净化人的心灵······每读到一本好书就像他乡遇故知、久旱遇甘霖一样，令人心旷神怡，从中获得宝贵的启示并能懂得人生的真谛及生活的意义。
明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一物，的确是极好的见解。读书也确是人生一大乐趣。正因如此，古往今来，有多少学者或是读书人嗜书成癖，这也是我为什么喜爱当“小书虫”的理由。
读书是一种提升自我的'艺术。“玉不琢不成器,人不学不知义。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生。每当夜幕降临，我便会像“虫子”一样钻进书海，在书海的世界里，我欣赏到了美文，这些美文，让我获益匪浅。其中，在读到吴章鸿女士写的《每天进步一点点》一书时，便被书里叙述的一个个故事所深深感动。吴章鸿女士作为一位普通的单身母亲，为了使自己的儿子健康成长，含辛茹苦，忍辱负重，孤身一人，硬是把她的儿子送到国外留学，为了更好的教育儿子，她通过选择一些有教育意义和强烈针对性的说理文章以及介绍成功人士成长经历的文章，附上她自己写的读后感，用家信的方式寄给在异国他乡的儿子。通过这种方式，使她的儿子领悟到母亲的良苦用心，收到了非常好的教育效果，最终她的儿子吴纯成为了一名优秀的钢琴家。这本书中摘录的每一篇文章，无不体现了“天下父母寸草心”。是啊！父母为了我们的成长，可谓是不惜一切代价。可作为儿女的我们呢？能给父母什么？作为学生，最起码的就是要搞好自己学习，能多体谅父母的艰辛，多关心关心父母的冷暖，更要有一颗孝心。
当一条“小书虫”遨游书海，不但使我懂得感悟更让我提高兴趣。原本的我，只要一提到写作，就头疼，拿起笔更是无从下手，可以说是绞尽脑汁也写不出一篇完整的、像样的文章。然而，走进书海当一条“小书虫”后，我的写作水平大大的提高了，这就更激发了我愿与书交朋友的信心！
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。书海有良药，可以医治愚蠢；书海有美食，可以解除饥渴；书海有黄金，可以改变贫困。趁着我们还年轻，精力充沛；趁着我们还单纯，没有成年人的感伤和老年人的悲凉；多读书吧，只要你用心去品，就能闻到书中的馨香。在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。读书的感觉真好！
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇八
小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼……交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。
童年时代
走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着他们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是他教会了我如何热爱他人、热爱生命！
书中的大千世界令人神往，他令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！
少年时代
跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。
蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想他终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇九
我家门前的桂花树上有几只蜘蛛。我早就想抓一个，研究研究。但是树太高了。我试过很多方法，但一个也抓不到。
有一天，我又来抓蜘蛛了。这次，我学会了爬墙的新功夫。我希望墙边有蜘蛛。我来到墙边，向头顶看去，可惜没有蜘蛛。当我摇摇头离开时，我发现了一个神秘的礼物：一只蜘蛛正从它的网上垂下来。我马上把瓶子放在蜘蛛正下方，蜘蛛用“等蜘蛛”的招数接住了。这真的很“简单”。
小蜘蛛在瓶子里乱窜，我看不清楚。我想：做作业就好，累坏了。这时小蜘蛛不动了，一定是累了，绝望了。我不失时机地把它锁在玻璃鱼缸里，以便仔细观察。这时我才发现，这只蜘蛛是由圆圆的身体，小小的脑袋，肥肥的腿组成的。
我怕他饿，就每天抓一只活蚊子喂他。但是，我给他抓了好多蚊子，他一只都没吃。经过观察，原来是玻璃罐。玻璃罐对它来说是一个陌生的环境，它拒绝织网。我心想：好像我不让它织网，它就饿死了。我必须让它去，这样它就不会死。所以，我决定放手。看着即将消失的背影，心里充满了前所未有的幸福感。
每次想到那只蜘蛛，想到它坐在网上吃自己的猎物，这种感觉又浮现在脑海里。
有时候，让别人开心也能让自己开心，这是我这辈子的乐趣。
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇十
书的世界真精彩！有引人入胜、一波三折的故事；有意味深长的深刻哲理；有美丽感人的童话……，让我从一个狭小的空间走向一个广阔的天地。通过书籍，我还认识了不少古今中外的名人，有诲人不倦的孔子、精忠报国的岳飞、积极思考的爱迪生、循循善透的福楼拜……书使我获得了许多课堂上学不到的东西。读书，真是其乐无穷。
书给了我无穷的知识和信心。课堂上，我一次又一次地从容应付老师的“突然袭击”，课后，我还能热情为同学们排忧解难。
书还能让我们懂得做人的道理。读了《西游记》我领悟到办任何一件大事，都绝非易事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。读了《伊索寓言》这本书，我知道了这本书歌颂了真善美，抨击了假丑恶，是开启我心灵的钥匙。
一本好书似一艘小船，带领我驶向知识的彼岸；一本好书如同一盏明灯，指引我为理想而努力；一本好书又像是一位知心的朋友，在与她促膝长谈中，我常常茅塞顿开。
正如培根所说的“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”愿我们要多读书。
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇十一
周末，爸爸妈妈正好都不用上班，便带我去爬紫帽山。既锻炼身体，又能欣赏一路的风景，何乐而不为。
到了紫帽山下，我们每人带了一瓶水，便开始爬山。刚开始，我们都精神抖擞，但一开始不能走太快，这样到后边会没力气的。一路上，我都欣赏着沿途的风景：紫红色的`三角梅最多，在微风中，彷佛在向我们点头致意，偶尔也有一两只蝴蝶和蜜蜂，迎着风在飞舞，这些小精灵更衬托出整座山的宁静和优美，让我想起了范成大的诗句“唯有晴蜓蛱蝶飞”。我欢快地走着，不时有几只白蝴蝶伴我们前进。一级一级的自然石台阶和路边的花草，让我感到亲切，仿佛我正走在大自然中，与自然对话，聆听自然的声音，感受自然的和谐之美。走了一阵子，我的脚步不那么轻盈了，渐渐开始沉重起来，此时大概已爬了一半的路程了，我停下来歇一会儿，再继续往前走。沿途有许多奇形怪状的石头，乌黑灰绿，有的像千年老龟，有的像象鼻子，有的什么也不像，静静蹲在那里，仿佛在诉说一段美丽的故事。太阳光暖洋洋的给我们镀上了一层金色。不一会儿，我们就汗流浃背了，脚步又一次沉重起来，到最后，便像头牛似的喘着粗气，再也走不动了。“坚持就是胜利”爸爸对我说。我点点头，站起来，迎风而行，阵阵微风吹来，很凉爽，风带来了山的气息，仿佛在为我们鼓劲；欢快的小溪流唱着歌儿，哦，它是紫帽山里唯一一个会唱歌的；路边的花草、树木、奇形怪状的石头和小昆虫们，给我们的“旅行”又添色彩。双脚渐渐像灌了铅一般，但我看见，我们到山顶了！我站在山顶，看着脚下的一切，心中满是胜利的喜悦，回想起爬山的经过，更觉的乐趣无穷。（初中作文）。
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇十二
星期天，爸爸妈妈带我去吴山钓鱼。清晨，白茫茫的雾气笼罩着大地，一路上金色的稻谷在雾海中翻起层层波浪，那景象真是美极了！
到达目的地了，我们快速地分成了三组，各自拿起鱼竿。我的鱼竿又细又长，非常轻巧，是爸爸特地为我准备的，我激动地拿着它，坐到自己精心挑选的位置上。钓鱼活动正式开始啦！
第一次钓鱼，我有些紧张。我把鱼竿用力一甩，鱼钩进入水里，水面上有一段鱼线，还有一个红红的浮子。我稳稳地、紧紧地攥着鱼竿，眼睛一刻不停地盯着浮子。忽然，一阵风吹来，把我的浮子吹进了水里，我以为有鱼上钩了，于是使劲一拎，一看什么也没有！好失望啊，我被风骗了。但是我没有放弃，我第二次把鱼钩掷到水里，静静地看着浮子。不一会儿，有动静了！这一次我小心翼翼地拉动鱼竿，啊，有点沉哟，一定是一条大鱼！鱼竿摇摇晃晃地上升，大鱼在拼命地挣扎，呀！情况不妙！当鱼被拖到岸边时，水草钩住了它，我再一用力，哎！大鱼逃脱了！好难过啊，钓鱼怎么就这么难呢？真不想钓了！这时，妈妈见我一脸的不高兴，就轻轻地对我说：“钓鱼要有耐心，还要有技巧，不要着急，妈妈相信伟伟一定会成功的。”在妈妈的鼓励下，我再一次满怀信心地把鱼竿投进水中，心里也默默给自己加油。终于，过了好长时间，我的浮子动了！我按捺中心中的喜悦，慢慢地拎起鱼竿，哈哈，我成功啦！我钓到了一条小虾！小虾就是我今天的大收获哦！
看来，钓鱼还真不是一件简单的事情啊！要耐心、细心才能品尝到其中的乐趣呢！
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇十三
我最大的乐趣就是看书。我的性格比较内向、好静，因此在家的时候对玩具一眼也不瞟，总是把注意力放在各种不一样的书上。于是，看书便成了我最大的乐趣。
我读过的书很多，有《笑面人》、《尼而斯骑鹅记》、《福尔摩斯探案集》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》……为了看书，有时连上厕所我也不放过，为此妈妈经常说我，但我总是把她的话当做耳旁风。
我可以一天不吃饭，但我不能一日不看书，因为书给予我智慧，给予我力量，书使我知道了什么是善与恶，什么是美与丑。书籍是我人生的阶梯，没有书我就没有了精神食粮。
为了和大家交流读书心得，我建了一个玉辉小屋，欢迎大家的光临，让我们在书的海洋里遨游吧！
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇十四
13岁那年，有一次我到姑妈家去做客，表哥偷偷的跟我说：“等一下我带你去一个好地方。”我听了这话心里非常高兴，迫不及待的想要到表哥所说的好地方。
中午的时候，表哥拉着我到网吧里去。在路上表哥神神秘秘的，好像是怕被人抓到似的。我感到很奇怪便问：“表哥，为什么要这样神神秘秘的，我们又不是去做什么坏事。”表哥回过话来，小声的对我说：“我今天要带你去的地方是网吧。”“网吧，什么叫网吧”？我好奇的问。表哥笑着说：“你这家伙，怎么会连网吧是什么地方都不知道呢？待会你就知道了”。
一会儿我和表哥就来到了网吧。刚开始表哥教我上网，一下子便学会了，只不过是打字慢了点，渐渐的我迷上了网吧，一天差不多有一两小时在网吧里，不是上网就是玩游戏。当然，我的学习成绩便慢慢的降下来。
后来这件事被爸爸和妈妈知道了，不是打就是骂，但我还是死性不改。
有一次，我和一位qq名叫大头鬼的人聊天，他自称自己是一位医生，不管什么病他都能治好。听他这句话以后，我倒想向他讨教讨教，发烧要怎么治，我好奇的问道。他都一一回答了出来。对错我可不知道，因为对于医术我可是一窍不通。于是我又提出了心脏病要怎么治这个问题，那个人便无话可说。我嘲笑他是自作聪明，只会撒娇。可我没想到他会反过来问我学习上的问题，请背诵“墨梅”这首诗。这可急死我了，我可一个字都不会背呀。为了不被他嘲笑，我找来了这学期的语文书，把墨梅这首诗背了起来。一向不喜欢背诵的我，既然也能把这首诗背起来，真想不到，对于学习我又充满信心。
日子长了，我便主动要求和他见面。我在所的地点等了一会儿，发现王老师走了过来。我连忙闪人，没想到还是被发现了。他走了过来说：“我不知道心脏病要怎么治，但我懂得治迷上网吧的人。”这时我才知道那个大头鬼是王老师，老师是一位医生，我迷上了网吧就是病患，老师要帮我治病，想到这里我便惭愧的低下头。老师走过来说：“别怕，我不会打你的，你应该马上改掉这个坏习惯，好好的学习，这样你的学习成绩一定能有所提高”。于是我抛开了这个坏习惯，努力学习，争取更大的进步。
后来爸爸给我买了台电脑，说是学习上如果有什么困难，可以上网去查资料。我见了非常高兴，因为我又多了一位学习的好朋友。学习上如果有什么问题就去找它，键盘一敲、鼠标一按，问题便解决了。经过它的帮助和我自身的努力，我终于取得了好成绩。天气便由阴转晴，我为自己敞开了一片天。
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇十五
20xx，这是个充满激情却又充实了无数艰辛的年月。回顾往昔，xx岁的光阴一去无返，在那年经历了很多。同样也思索了很多。八年级的读书生活是如此地压抑却也同样充实。曾经的放肆渐渐被时光消磨，我们的心智被书本充填。经过学习，我们成熟了，我们成长了，我们摒弃了无聊的玩笑话。
时至今日，我才真正地明白学习的意义。在渺渺的人生路上，学习是一场雨，酥洒尽苍穹，向崭新的世界注入活力。
或许，不经过学习，我向我永远都不会得到真正的人生，即使未来只有经过很多美妙亦或是残忍才能算是真正的人生，但若是遗失了这份学习中的感触，就像拼图缺了一块，那样算不上完整，而我的人生在我看来同样是残缺而且丑陋不堪，我无法接受这样的自己！
曾经的我是肤浅的，是愚蠢的。即使活了12个年头仍旧是可笑的，整天无所目的地活着，浑浑噩噩，这是令人发指的。但在这些年的拼博里。在初中紧张的学习生涯中，我懂了很多，脱去了往昔幼稚的外壳。面对崭新的自己，我开始懊悔，悔过去的轻狂，浪费了宝贵的青葱岁月。如果时光能倒流，我一定不像从前，我要把握每一瞬。任何一秒的璀璨，都将拼凑出我未来的辉煌，只恨悔不当初！
在学习中争取奋斗，虽然艰辛却是美妙，在争取中我们赢得成长。在奋斗中我们学会了成熟，在困难中，我们迎难而上；在艰苦中，我们不懈努力。正是学习，塑造了这样一个勇于拼搏，敢于奋斗的我，感谢学习。
我们应热爱，我们应享受，我们应做一个完整的自己！
我的人生因学习而充实，我因学习而逐渐走向完整！
文档为doc格式。
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇十六
我是一个性格开朗的男孩，对很多事都感兴趣。读书与音乐更是让我乐在其中。
自小就听说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我家其它东西不多，唯有书多，不同风格、不同作者的书都能带给我收获的快乐。
沈石溪的动物小说系列让我知道在动物世界中也有亲情、友情、竞争和优胜劣汰；曹文轩的美文让我对那自由自在、无忧无虑的油麻地心生向往；而童话系列则给我插上了一双想象的翅膀，让我在梦幻世界里飞翔。从小时候的《婴儿画报》《幼儿画报》到现在的《我们爱科学》《奥秘》和《中国卡通》，读书让我痴迷其中。也增长了我的知识。
给我欢乐的不仅是读书，还有音乐。
自小，美妙的音乐就让我心驰神往。高兴时，音乐能让我放飞心情；悲伤时，音乐能为我缓解伤痛；而疲劳时，音乐则能安抚放松我的身心。音乐与我从小便有一种说不清道不明的缘分。从小时候的电子琴，到后来的钢琴，再到现在的萨克斯，音乐一直让我心旷神怡。
我学萨克斯已经快三年了。回想初学时，听着老师吹奏优美的乐曲，我便嚷着要学，可一轮到自己吹的时候，却发现那是一件特别费劲的事情。最开始掌握不了技巧，以为越用力越好，结果被妈妈说像是一样，怎么吹都不像当初听老师吹的'那样优美。有一阵子真想放弃了。爸爸妈妈都劝我，说当初让我学这个就是为了让我静心，做事不浮躁，以此来陶冶情操。于是我又静下心来，体会老师教的要领，先一个单音一个单音地练，然后再练音节。虽然很枯燥，但我还是坚持不停地练习。就这样循序渐进，从低阶一步一步的练到高阶，终于有一天，我也能吹奏出优美的乐曲了！在这悠扬的旋律中，我享受到了前所未有的欢乐。这是付出之后终有所获的欢乐，也是战胜自我信心倍增的欢乐！
我享受着读书的乐趣，它让我足不出户，便可遨游天下；我享受着音乐的乐趣，它让我在品味难以言传的激情和优雅。生活中的美好事物有许多，让我们用心享受它们带给我们的乐趣吧！
当书虫的乐趣初中（模板17篇）篇十七
我非常喜欢跟小伙伴们做游戏，大概一个星期就玩那么一两天吧，可是玩一天，我们就对朋友彼此更加信任。
我们经常玩的游戏有：猫抓老鼠、红灯绿灯停、碰碰车、老鹰抓小鸡、跳山羊、跳绳比赛和捉迷藏。
先来说说猫抓老鼠吧。我们石头剪刀布，谁输了谁当猫。老鼠们呆在洞里，只要有一只老鼠跑出去偷油了，洞里的老鼠就心都快跳到嗓子眼儿里了，特别是老鼠要快被猫抓住的时候。当一只老鼠成功地偷到油并且回到洞里的时候，我们就会手舞足蹈、得意忘形。有两次，我因为兴奋过头出了洞，结果被猫抓住了。
轮到说碰碰车了。我们把手臂抱在胸前，让几个朋友拉手围成一个圈，另外几个朋友就抱着双臂，闭着眼睛，在里面撞来撞去。有一次，我们围的圆圈离小池塘近，有一个朋友太用力了，把“围墙”撞开了，她差点掉进池塘里，幸好我们及时阻止了她做这件疯狂的事情。
再说说老鹰抓小鸡。我们请出一只老鹰，再选出一只母鸡来保护我们，游戏开始了，老鹰先围着我们往一个方向转，在突然往另一个方向转。这一老套方法我们见得多了，所以我们自有办法保护自己，根本就不需要母鸡，母鸡在我们的眼里是多余的。
还有几个游戏我就不讲了，总之，就是一句话：“我喜欢跟我的伙伴玩儿！”