读后感是一个人在阅读过程中，对自己的情感、思维和行为产生的影响的一种文字表达方式。下面是一些优秀的读后感范文，不同题材和风格的作品都有涉及。
小学四年级读后感范文（17篇）篇一
我最喜欢的一篇作文就是小马虎了，因为作者一开始写爸爸妈妈上班去了，小作者想到要做一点色拉吃，于是小作者就打扮了一下，小作者找来了一条白围裙，又把妈妈的一顶白帽子翻了出来，扣在脑袋上。小作者照了一下镜子，嘿，绝了！简直就像一个一级厨师，那样子别提有多神气了。
小作者信心白倍地来到了厨房，从水箱里拿出一个鸡蛋，学着妈妈的样子，很麻利的打开，放进碗里。至于下面该怎么做嘛，小作者可搞不清楚了。还是开动脑筋，搞一个发明创造吧！小作者认为可以做色拉的，东西都拿了出来。小作者在放鸡蛋的碗里先放了半勺色拉油，然后放了一勺炼乳之后，又把桃子|,梨等切成小块儿，放进碗里。不一会儿，色拉做好了。小作者把色拉端到客厅的餐桌上，准备品尝自己的杰作。小作者吃了一口想不到这么难吃，小作者吐了出来。呀！小作者可能把糖放成了盐放了进去。这时小作者的妈妈回来了。“妈妈”看见小作者端着色拉，说；“做色拉啦，让我吃一口！”小作者听了忙说；“不要吃，很难吃的！”妈妈问我“为什么”“我”只好吧放错调料的事告诉了“妈妈”。
读完这篇文章之后我很喜欢，因为小作者只用了生活中的一件小事，说明了她很马虎。
小学四年级读后感范文（17篇）篇二
我读完了《爱的教育》后，我对友谊有了新的认识。友谊不是对你好，什么事都让你，而是你在困难的时候出手相助。这本书讲了十二岁小学生恩里科写的日记，纪录下了生活中幸福，快乐，难忘的事，同时也写出了恩里科的父母对他无微不至的关心。
书中有令我感叹的，惊讶的片段。也有令我气愤的，感动的内容。
罗贝蒂才二年级，在他上学的路上，看到一个小男孩跌倒在马路中间，罗贝蒂勇敢地跑到马路中去把受到惊吓的小男孩救了下来，可是，他自己由于躲闪不及，他的腿被马车轧到了，我被他的冒险救人的行为深深地感动了，我好像有一种身临其境的感觉，和在场的所有人一起给他加油鼓劲，每个人都被他的行为所感动。
当我看到奈利向一位老人砸石头时，我很气愤，惊讶一个小学生竟然如此大胆，敢这样子对待老人，不知道来尊敬老人。他如此为所欲为，显得一点教养都没有。如果我在场非好好教训他一顿不可。不过，后来他认识到自己的错误并且向老人真诚地鞠躬道歉，同时老人也原谅了他，我感到很欣慰。看到老人任由奈利依偎在怀里，我在他们身上感受到了一份纯正的亲情。
《爱的教育》这本书告诉我们很多知识和道理，我觉得：只要你用真诚的心去对待别人，别人也才会用真诚的心对待你。
小学四年级读后感范文（17篇）篇三
《西游记》是我国四大名著之一，是一部充满神奇色彩的名著，有许多大家都喜欢的故事。
《西游记》主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经，经过了九九八十一难，终于取得真经的故事。他们之所以能取得真经，是因为他们团结一心，齐心协力。
在故事中，孙悟空神通广大，会七十二变，并且机智勇敢，为西天取经立下了汗马功劳。猪八戒虽然好吃、好色、好玩，取到真经后还求佛祖让他下凡再玩会儿，但是他力大无穷，是孙悟空的好帮手。沙僧是卷帘大将，忠实诚恳，水性好，经常守在唐僧身边，保卫师父。并且，如果没有沙僧的话，孙悟空在水中捉妖就没有那么容易了。唐僧虽然啰嗦、是非不分，但他善良，慈悲为怀，连敌人也可以原谅。
《西游记》中的《三打白骨精》我记忆最深刻。唐僧误会了孙悟空，把他赶回了花果山。可当唐僧遇到危险，猪八戒请他回去救师父的时候，他毫不犹豫的答应了。这让我明白了，孙悟空是一个心胸开阔的人，根本不计较这些，我应该向他学习。
在学习上，我们应该像沙僧一样踏实，像孙悟空一样机智，像唐僧一样不退缩，就一定能学好。
小学四年级读后感范文（17篇）篇四
他是一个好动淘气，活泼可爱，天真善良，有爱心，有正义感和责任感的男孩。在学校，他上课爱动脑筋，老师讲到的情景和例子，他能很快举出相似的例子；他有时也欺负同学，做恶作剧；在课间与同学们一起做游戏时，他又会想出许多花样，逗得大家忍不住哈哈大笑，玩得特别开心。在外婆家的村子里，当他发现大黑熊被坏人偷猎时，及时报了警，还给警察和兽医叔叔带路营救大黑熊。当他发现有小偷要将公园的珍贵兰花偷走时，他机灵地配合着保安人员一起夺回了兰花。
当妈妈扭伤了脚，不巧爸爸又出差时，他细心地照顾妈妈，学着熬骨头汤、做蛋炒饭，承担了不少家务事……读完这几本书，我联想到我们班也有像马小跳这样的同学，比如：好动淘气的刘张宸，活泼可爱的马越，天真善良的吴铁龙……我发现了身边同学的许多优点，虽然他们有时调皮、有时淘气、有时倔强、有时会顶牛……，但总的来说，我们班的同学对师长很有礼貌、思维很活跃、上课爱提问、有很强的集体荣誉感、同学间很友爱。我更喜欢我们班和我的同学们了。书里对故事场景的描写非常生动，对人物的性格特点描写得活灵活现，让我觉得马小跳就像我们班的同学一样亲切。
小学四年级读后感范文（17篇）篇五
今天我读了《彼得兔的故事》。兔妈妈有四只可爱的小兔子，他们的名字叫弗洛浦西、莫浦西、棉尾巴和彼得。一天早上，兔妈妈对四只小兔说让他们去小路旁玩，千万不要去麦格先生的菜园。只有淘气的彼得去了麦格先生的`菜园。它先吃了生菜和扁豆，然后又吃了一些胡萝卜，它又想吃香菜，不小心遇到了麦格先生。他看见彼得就一直追它不放。彼得跑丢了两只鞋子，上衣被醋栗勾住了，幸好彼得把上衣挣脱掉了。后来它把自己弄湿了，差点被抓住。最后它终于逃走了，但回家生病了。
我觉得小兔彼得是个不听妈妈话的淘气包，差点丢了性命。这个故事告诉我们要听爸爸妈妈的忠告，要不然会吃亏的。
小学四年级读后感范文（17篇）篇六
这几天，我读了一本书名字叫《奇迹花园》。这本书很神奇、神秘。
这本书的作者想象力丰富，想象的出老鼠竟然会有理想！可以描绘出会飞的房子这也太好了吧！还会转圈圏，太不可思议了。我真想有这一幢房子啊！如果我有会飞的房子，我会高兴死了！我会让它带着我去世界各地旅游。带我去奥运会。带我去海边玩，旅馆钱省了火车票也省了。
有篇文章告诉我们一个人要有一个远大的理想和梦想，只有把目标，理想确定了，你才会成功。理想是伟大的，理想是美好的，理想是多彩的，理想是远大的。需要我们去追求。
小学四年级读后感范文（17篇）篇七
假期，我读了金波爷爷的名著《让太阳长上翅膀,当翻开第一页时就被那鲜活的诗句，吸引住了，这本书里的每一首诗，就像一曲曲充满幻想的交响乐，，这动听的乐曲，早已溶进了我的心里。我最喜欢长翅膀的太阳是我们的心，把光和热送给所有的人，只要你有一颗善良的心，，将温暖送给别人，迟早都会幸福和快乐的。假如生活是四季，那母爱便是春天的'第一个绿叶，，假如生活是太阳，母爱便是太阳升起的第一缕阳光。作者以优美的文字，柔美的诗词，让我感动，书里的每一首诗就像一次次充满旋律的波浪，起起伏伏。
小学四年级读后感范文（17篇）篇八
寒假里，我看了不少的书，但《西游记》这本书令我印象最深刻。
这本书我感觉最精彩的片段是孙悟空大闹蟠桃会。情景是这样的：孙悟空一听是王母娘娘开蟠桃会，心下欢喜，便问王母娘娘有没有请他，众仙全部摇头，这下孙悟空气得火冒三丈，便把仙女们全部定在了桃花园里，自己则逃出桃园，直奔瑶池。
他先把自己变成赤脚大仙的模样，进了瑶池，然后趁大家吃得正香时，他用计把全部神仙都给弄晕了。最后，他把一些酒打开，自己一个人一直在喝。就在这时，他突然想到：万一有人过来发现我把大家弄成这样，肯定不会放过我的。于是，孙悟空拿着四大瓶仙酒，又拿来许多食物，他醉得厉害。他走时发现一个府上写着“兜率宫”，想起这是太上老君住的地方，而且里面有许多仙丹，便进去把全部仙丹吃了个一干二净。然后回到花果山里，他便把全部事情告诉了孩儿们，孩儿们听了个个都给他敬酒。晚上，孙悟空还在花果山里举行了晚会。
看完了这本书，我发现孙悟空这种敢怒敢言的精神让我很敬佩。
彭老师评：《西游记》这本书确实精彩，孙悟空大闹蟠桃会的.情景仿佛历历在目，真是一本有意思的名著啊！
小学四年级读后感范文（17篇）篇九
西游记是我最爱看的书，它是一本神话故事，也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期，有一个和尚，和他的三个徒弟一起去西天取经的困难险阻。
他的三个徒弟有：猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样，我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就，救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好逸恶劳。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢，让人记住，是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵敏现。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，假如有的话，要努力改正，成为一个完整的人。
《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就可以克制的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克制的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚决的不后退的信心。
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教育之没有情感，没有爱，如同没有水的池塘。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。读完《爱的教育》这本书后，使我懂得了爱。
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今天，我读了一篇文章——《乌塔》。讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔单独一人游历欧洲的故事。读完后，深有感触，受益匪浅。
文中乌塔既心细又勇敢，他敢单独一人出国旅行，在家就设计好了旅行路线和日程;而且旅费不花家人一分钱，都是她自己打工辛苦挣来的;乌塔还为了不让家人担忧，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难或危险时恳求帮助;再给家人拨个电话或寄张明信片。
乌塔是那样的独立自主，个性也很强。不象我们中国孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依赖父母，没有主见，被捧在手心里，生怕受了半点委屈。乌塔的父母觉得，爱孩子，就必须让他们经受挫折和磨炼。
乌塔就像一棵小草，为了争取的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对，让自己在磨炼中成长。
读完这篇文章，我作为一名四年级学生感到惭愧，惭愧我的依赖，惭愧自己不能像乌塔一样有主见。我一定要学习乌塔那种自强、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一个合格的好少年。
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网络搜集整理，仅供参考。
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小学四年级读后感范文（17篇）篇十
这是一篇感人的文章，作者在文中描写了一位腿落下残疾女孩儿的心理变化。
文中作者先写上演讲课，老师让同学们轮流上台讲故事，小女孩儿在角落里犹豫，这时她的心情是很复杂的'，既想上台表现自己，又害怕自己的缺点暴露。接着写得到同学们鼓励的掌声给小女孩儿带来了自信心，最后使她有了生活的勇气，不再犹豫，甚至还走进了学校的舞蹈房。
这篇文章告诉我们：要珍惜别人的鼓励，同时，也不要忘记把自己的鼓励献给别人。更重要的，每个人都必须有自信，即使面临困境的时候，更应该鼓足勇气战胜困难。这样的文章既感人，又值得同学们学习！！
小学四年级读后感范文（17篇）篇十一
星空，好美。当黑漆漆的夜晚轰走了吵闹的白日，只留下一片安宁的天空。夜晚黑的伸手不见五指，因为没有白天亮，我心中凉飕飕的，有些失落，我想，如果没有似玻璃碎片一样的星，我会更失落的。
说到这儿，我不禁同情起了盲人。他们每天只能生活在黑暗之中，看不到一丝光明。而人的好奇心是十分重的，一有声响就会跑去看，而盲人呢？他们只能听到人们的述说，心里直发痒。当然，我更同情海伦·凯勒。
要说我怎么知道这位名人的话，还要从去年暑假开始······。
暑假，因外面太热，我就喜欢宅在家中看书，由于看书很快，不几天就使家里的书满足不了我的需求了。没想到爸爸却给了我一个“大”惊喜，抱回一大箱书！我兴奋的急忙看看这翻翻那儿的，但爸爸却推荐了一本书：《假如给我三天光明》。这本书的题目令我深思不已：光明指看到的东西，可为什么要如果呢？满怀疑问的我带着问题从书中寻找答案。
因为我生怕漏掉什么字，所以我看的极认真，翻阅速度也慢了许多。
原来，本书作者是海伦·凯勒，她在书中述说的一切都是真人真事，而她在18个月大的时候因为一场大病而变得又聋又哑，成了聋哑人。然而她并没有放弃，最后在她的恩师——莎莉文老师的耐心帮助下，她一直坚持做演讲，最后变成了一名作家。
小学四年级读后感范文（17篇）篇十二
《假如给我三天光明》是美国著名盲聋女作家海伦.凯勒的自传。我读了以后，非常感动。
海伦.凯勒在她出生后19个月时，一场疾病夺去她的听力和视力。但她没有向命运屈服，不仅完成了大学学业，而且建了一家家慈善机构，为盲人事业奉献了毕生精力。
就在海伦.凯勒还差三个月才满七岁时，父母给海伦请来了一位启蒙老师，苏利文小姐。海伦取得那么大的成就是离不开苏利文老师的。
一个盲聋人能取得这么大的成就，靠的是一颗不向命运屈服的心。如果海伦决定放弃生命，那么她将会成为一个可怜、无知的人。但是她却在苏利文老师的陪伴下，赢来了“光明”，成为了一个知识渊博的人。
我们，四肢健全的人，可能难以体会残疾的痛苦。就像现在的.我们不知道战争的残酷一样。海伦.凯勒有87年里是无光、无声、无语的，但她却取得了非凡的成就。她的成功说明了一个道理：只要人的意志不被打倒，总会成功的。同时，她付出的努力也是常人难以想象的。她那种坚持不懈的精神，值得我们学习。我们也要像海伦.凯勒那样热爱生命！
小学四年级读后感范文（17篇）篇十三
这个暑假我读了好几本好书，其中最让我难忘的是《时代广场的蟋蟀》这本书，我被书中的三个小动物：蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，小猫亨利之间真挚的友谊所感动。其中我最喜欢的是第八章，塔克一生的积蓄。柴斯特在梦游中不小心把2美元的钞票吃掉了一半，这2美元可是白利尼一家的血汗钱，白利尼妈妈发现后非常生气，不允许柴斯特再出笼子了。这时，塔克把自己一生积蓄的一大部分拿出来换来了柴斯特的自由。塔克的慷慨大方，心胸开阔的品质值得我学习。
看到这里，由此想到自己，我有一个比我小三个月的弟弟，可是妈妈总说弟弟听话、懂事，弟弟比较像哥哥，我比较像弟弟。记得有一次，妈妈给我买了一个光辉箭神陀螺，给弟弟买了一个极地圣盾陀螺，可是我两个都想要，就不想分给弟弟，妈妈生气地说：“你是哥哥，怎么能那么自私呢？弟弟有好东西时都会想到和你一起分享，你也应该向弟弟学习。”听了妈妈的话，想到每次弟弟买玩具，吃好吃的都会想到我，顿时感到很羞愧。
《时代广场的蟋蟀》真是一本好书，他教会我做人一定要慷慨大方，心胸开阔，不能自私，要懂得与人分享的快乐，让我变的不再是“小气鬼”了。
小学四年级读后感范文（17篇）篇十四
这本书描述了海伦・凯勒生过一场病之后，成了又盲又聋又哑的人，在这么艰苦，艰难的情况下，她是怎样克服的。
小时侯的海伦・凯勒非常聪明活泼的小女孩，6个月的时候就会说一些简单的语言，刚满1岁就会走路，海伦・凯勒幸福时光过得很快，就在她19个月的时候一场突如其来的高烧，使她失去了视力和听力，过了不久，她又丧失了语言表达能力，心情不好，脾气也变坏了，1887年3月3日安妮・莎莉文老师天使般的降临，使海伦・凯勒重新恢复语言表达能力，她还使海伦・凯勒敢于挑战自我，走上了演讲台。最后，海伦・凯勒说了，假如给她三天光明，她最想见到老师，亲人和朋友们，去感受大自然，品味艺术世界，到剧院里看演出。
海伦・凯勒给我最大的启发：无论在什么时候都不要向困难低头，要勇敢地去面对！
小学四年级读后感范文（17篇）篇十五
今天我读一本书叫《格林童话》，这本书里有精致的文字和漂亮的图画，还有许多小故事漂亮的白雪公主、小海兔……可是让我最感爱好的是《小红帽》这篇文章。
《小红帽》这个小故事讲解并描述了，有一次小红帽给生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小红帽听见了一个生疏的声响：“你好!小红帽我跟你的奶奶很熟识”但是，小红帽不明白那是大灰狼。当然，更不了解大灰狼的`残忍和与狡猾。于是，小红帽就带大灰狼去了她奶奶家，大灰狼毫不费劲的把小红帽和奶奶一口吞了下去。这时一位猎人来到奶奶家的门口，看见大灰狼的肚子里有动静。得救人呀!于是猎人拿了一把刀拉开大灰狼的肚子，小红帽和奶奶从大灰狼的肚子里跳了出来。然后，猎人又把大灰狼的肚子装满小石子缝上。大灰狼醒了，它感觉昏昏沉沉的结果一走动，小石子把心脏挤破了，它倒在地上死了。
《小红帽》这个故事告知我们，小孩子肯定要听父母的话，牢记大人的嘱咐，这样就不会被上坏人哄骗更不会上坏人的当。
小学四年级读后感范文（17篇）篇十六
《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子及其弟子们编纂而成。它以语录和对话文体记录了孔子及其弟子的言行，集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育思想，是中国人修身治国的珍贵文献。今天，我们就来讲一讲里面的一个故事"三人行，必有我师"吧！
《论语》中说："三人行，必有我师焉。择其善者而之，其不善而改之。"这句话的意思是：几个人在一起行走，其中就一定有做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习，看到他们的缺点，我便用来检查自己，以利于改正自己。其实也就是说，每个人身上都有自身的长处，我们要互相学习、取长补短。
孔子这么说，也这样做了。他跟老子学过礼仪，跟师襄学过鼓乐，就连入太庙，他都要向身边的人请教每一件事，直到弄明白为止。我觉得孔子真是个善于学习的人啊！对于我们学习的人来说，一要有善于发现对方优点的眼光；二要虚心学习。其实"三人行，必有我师"这句话还告诉了我们一个深刻的`道理，那就是：在我们的生活和学习中，我们每天都要接触许多人，每个人身上都有许多长处和优点，只要我们愿意去学习，其实每个人都可以成为我们的老师。
让我们与经典同行，与圣贤为友。愿同学们能从世代相传、家喻户晓的《论语》中，学习前人的智慧，丰富自己的人生。
小学四年级读后感范文（17篇）篇十七
在寒假里，我读了一篇名叫《第一和第二》的文章。
这篇文章讲的是两个小学生周密和马鸣考试的事。周密第一单元测验得了100分，马鸣却只得了97分。马鸣心里很不舒服，就拿了周密的卷子检查起来，看看有没有批错的地方。结果还真是被他发现了。于是老师把周密的分数从100改成了99分；而周密也去检查了马鸣的卷子，反而发现老师多扣了马鸣2分。于是两人这次的测验是并列第一。第二单位的测验又来了，这次马鸣得了100分，周密只有95。周密没有象上次马鸣那样子去检查马鸣的卷子，而是对着自己的卷子哭了，因为没有100分他就不能去香港迪士尼玩。马鸣自己也高兴不起来了，他安慰周密一直到他笑为止。
通过阅读这篇文章，看到周密和马鸣在测验里对待别人拿100分的态度的不同，我觉得测验考试要拿第一，要拿100分，应该靠自己的努力学习，而不是想方设法地去降低别的分数。因为就是降低了别的人分数，不代表自己的分数就会高上去了。