三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）

每个月的工作总结都是一个机会，可以让我们对自己的工作进行反思，实现自我提高。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴的思路。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇一

20xx年，刚刚大学毕业的我积极响应党和国家的“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”的号召，参加了河南省“三支一扶”计划，回到了我的家乡xx南阳市xx开展支农工作，投身于农村这片沃土以施展自己的才华，奉献自己的青春。时间过的很快，转眼间到了20xx年，基层服务工作已一年有余，回首一年来的基层服务工作不禁百分感慨，这将是我的人生中一笔重要的精神财富。现就“三支一扶”一年来的思想工作情况总结如下：

刚到服务地xx镇政府时，镇领导十分重视，在生活和工作安排上给予多方面的照顾。在刚开始工作的那段时间，我对单位里的工作和xx镇的农村情况还不熟悉，镇领导特意安排我到党政办公室，要求我主要协助党政办工作，但是听了领导关于党政办工作介绍之后，心里的底气明显下降不少，对于如何把事情做细、做规范、做得专业、做得有特色，我还只是一个初学者。接到任务时，我的确有点紧张，但是很快得到了同事们的理解和支持，为我熟悉业务提供了很好的帮助，我每天认真学习相关书籍，深入学习研究，掌握基本知识，并很快能够熟悉手头上的工作。

我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，不断提高自己的政策理论和工作水平，思想上不断完善，政治上更加坚定，工作上日益求精，工作角色在学习实践中得以尽快转变，自身综合素质稳步提高。坚持四项基本原则，服从党委政府安排，团结同志，政治上积极要求上进，始终保持“进取心”。摒弃学生时代眼高手低的毛病，扎扎实实沉下去，主动投身到农村，不断增加社会阅历，积累基层工作的经验。积极参加各类学习培训，不断提高工作的业务水平，注重向领导和同事学习，学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度。利用下班时间阅读各种党刊报刊杂志，撰写读书笔记和读书心得，切实增强了对人大及各部门相关政策法规的认识和了解，进一步开阔了工作思路，增强了工作的主动性和针对性。在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来，不断提高业务技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。

适应了当地的工作生活环境后，我的工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。在办公室我主要是协助做好各项工作的汇报工作，把通知及时的下达给大家，把最新的信息告诉大家，并配合各部门做好办事处的每个会议成功召开，做好“后勤保障”工作。平时大凡是一些资料整理、复印、录入的活，却要求足够地耐心和细心，忙得争分夺秒，感觉十分充实。而且在这些工作中，让我懂得了要做好农村办公工作至少要具备以下几点：

1、要多请教、多学习；

2、是办事要灵活；

3、是态度要热情；

4、是工作要细心；

5、是办事要高效。

在上级部门和镇党委政府领导的关心指导下，较好地履行了自己的工作职责，也取得了一定的成绩，但仍存在着不少的差距和不足。或许自己有着更为年轻的心态，但相比前辈们，我缺少经验、缺少实践、缺少挫折、缺少坎坷，这要求我不断地去磨砺自己的性格、锻炼自己的能力、拓宽自己的视野。我该学、该做、该努力的还有太多太多。

在一年多的工作中，我在很多方面还存在不足：

2、在履行岗位职责中，思路还不够开阔，创新意识有待于进一步提高；

3、服务水平还有待于进一步提高。应该用心为百姓服务，拉近与百姓的距离。

对于这些不足，我会在以后的工作中认真纠正，在以后的工作中，我会经常自我检讨，以使自己的基层生活经历变得更加有意义。

在xx镇不管是镇里的领导还是村里的前辈都给我一种亲切感和信任感，他们的和蔼热情和循循善诱是我前进和坚持的动力。

1、端正心态。继续调整好自己的心态，以谦虚的态度融入到xx镇政府这个大家庭中去。自己在运用专业知识解决问题的能力上的欠缺，以及基层组织工作经验、人际沟通能力和自我激励能力等方面的不足，将严重影响到工作的效率和业绩。自己要做的不仅是了解村情民意，熟悉镇务工作，更要向新时代的党建工作看齐。

2、发挥优势。要发挥自己的优势和专业特长，利用有限的资源服务基层、活跃农民文化生活，用共同进步的力量去改变农村。依靠自己的专业特长，创新思路，在服务基层的同时寻求自己的职业发展。学习其他学长的先进事迹，努力为xx镇农民增收和农业经济的发展做出自己应有的贡献。

3、立足本职。做好本职工作，谦虚谨慎，坚决拥护镇党委政府的领导，保质保量完成各项任务。认真总结，向身边的领导同事请教，不断提高自身各方面的素质。

的天地间驰骋，是我的希望。在这半年的服务期间，我对xx镇这个地理位臵优越、民风淳朴美丽的地方产生了浓厚的感情。xx在镇党委政府的正确领导下，近年来在党的新农村建设政策下经济发展越来越快，我对xx镇的未来充满了希望，相信也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取作出优秀成绩的信心。

保尔〃柯察金说“人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”，我为自己有过这样一个绚烂的青春感到骄傲。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇二

一是我始终牢记_业精于勤、荒于嬉_的良训，把学习作为提高自身素质的有利武器。一方面，深入学习科学发展观等政治理论知识，不断提高自身的理论水平和政治素养;另一方面，为了更好地积累农村工作经验，丰富自己的理论和业务知识水平，更好地适应乡镇工作和开展好农村工作实际，积极为_三农_服务。加强业务知识学习，通过虚心向领导和同事们请教，我认真、系统地学习党的建设相关知识和《环境保某》、《国土法》、《城乡规划法》等及与此相关的其它法律法规，并做到多看、熟记，争取在平时工作中发挥有效作用。同时也注意涉猎其他方面的知识，不断提高工作中的综合分析能力和判断能力，达到学以致用的目的。

服务期间，我的工作涉及党政办、村镇办、经发办等，现将具体工作实际总结如下：

(一)党政办公室。党政办公室的工作比较琐碎，主要涉及人事劳资、防邪、保密、档案、政务公开、乡便民服务中心和村(社区)便民服务代办点建设等工作，除此还负责日常会议服务、接听电话传真、日常考勤和工作考核等。

(二)经济和社会发展办公室。在经发办我主要涉及企业安全检查和经发办下属办公室环保所。期间，我办严格执行安检制度，经常到企业检查安全工作，确保对企业安全隐患_早发现、早排除_。期间，我乡无一安全事故发生。在环保所工作期间，我积极主动参加了兴文县环保局举办的第x届环保工作培训学习，并顺利结业，亲自参与了我乡生态乡镇的申报、污水处理池建设等工作。

(三)村镇规划建设和管理办公室。根据县编发[20xx]6号文件要求，我乡于20xx年3月成立了某某乡村镇规划管理办公室，并担任村镇办主任。在此工作期间，其工作分为以下四部分：

(2)加强对_玉虹城_集镇建设和我乡24套廉租房建设的工期、质量的监管;。

(4)积极参加到某某乡的集镇建设征地拆迁工作中。

(四)文体工作。这块工作主要包括教育、乡文化站及农家书屋建设。就教育工作，除常规工作外，主要负责_两基_和_督政_资料的完善，于20xx年12月中旬迎来相关上级部门的检查和指导，于20xx年4月_督政_工作告一段落。建成乡级文化站1个和农家书屋9个并投入使用。

(五)其他工作。除认真搞好以上本职工作外，还及时完成领导交办的其他工作任务，如组织人员参加县委、县政府及相关部门举办的大型活动，其中包括兴文县第x届_文明大元杯_龙舟赛，并荣获第四名;兴文县闹元宵_舞龙大赛_，并荣获第一名。与此同时，还积极配合相关人员开展城乡环境综合治理、食品安全工作等。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇三

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇四

去年我进取响应党和国家的“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”的号召，参加了xx省“三支一扶”，来到了xx北山区--xx镇xx中学，投身于农村这片沃土以施展自我的才华，奉献自我的青春，同时实践自我的教育理念，为相对滞后的农村教育添砖加瓦，贡献自我微薄的力量。我的岗位任务主要是:担任初一年级一个班的数学教学课程以及两个班的生物学教学课程，以教学大纲为教学指导理论，扎实工作，努力进取，各项任务保质保量到达教学要求。下头我将自我一学期来的各方面工作情景总结如下:。

继续学习马列主义，_思想，_理论，和关于“xx大”等重要文献和时事资料，争取与党时刻坚持一致。热爱党组织，热爱党的教育事业，全面履行党的教育方针，认真学习并自觉遵守《教师法》等相关教育政策法规。拥护和支持校党支部的各项决议和决定，认真学习，悉心体会，进取工作，服从分配，认真完成学校交给的各项教学任务。异常是自我是非师范类院校毕业，我以更高的标准严格要求自我，学习《教育心理学》、《中学教育学》，进取向老教师请教看齐，对工作精益求精，争取保质保量完成教学工作，提高学生们的成绩，为党的教育事业注入新的活力。

牢记服务誓词，强化扎根基层、服务农村的服务意识，争取圆满完成“支教”使命。

在工作中，认真把握各项教学环节:认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作;对待学生:平等对待，严格要求，鼓励信心，培优补差，增强情意。以学生教师和兄长的双重身份施以教育，得到同学们的进取响应和认可。

上课时，由于跟学生建立了信任关系，所以对知识的理解十分有利，同时注意充分调动学生的学习进取性，激发学生的学习情绪，以探究的方式创设教学情境，使同学们有所经历，有身处实地的感觉，真切感受数学在现实生活中的应用，增强其学习数学的目的性。在生物课的教授上，我采取实验结合实际的情景，抑扬顿挫，声情并茂，娓娓道来。这种方式不仅仅让同学们体会到生物的趣味，更重要的是在不知不觉中轻易掌握了知识，深受同学们的好评和喜爱。

为了尽快熟练业务，早日能到达师范类院校毕业生的教学水平，到达教学工作的要求，保质保量完成任务，我进取响应学校号召认真听课，悉心总结各位教师的教授所长，并在自我的课堂上加以实践，收到了良好的效果。为了提高业务素质和技能，几乎每晚自习后我都加强教育学、心理学等教育理论和新课程理念的学习与研究，同时进取参加教研组的活动并与同事共同研究课题，并将成功的经验及时应用于日常教学中，效果明显。经过学校领导和教研组教师们不断的指导与帮忙，相信我的业务素质和水平必须还会有所提高。

虽说已经有一学期的教学经历，但教学经验仍然匮乏，所以在以后的教育教学当中，我仍然不能有所松懈，要在各方面以“学为人师，行为世范”的准则严格要求自我，努力地提高自我，平时进取参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。同时注意经典教育理论和当前知名教育理念的学习，从思想和理论上全面提高自我。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇五

20__年大学毕业时，踌躇满志的我和其他同学一样，我怀着满腔的热情、立志为社会做点贡献，于是毫不犹豫报名参加了江西省“三支一扶”志愿者服务计划，由此便成了一名光荣的志愿者。现在我在铅山县杨林中学从事支教工作。支教近四个月了，我在这里付出了很多，收获了更多、成长更多。

从20__年9月1日到所服务单位报道的那天起，我的生活便与这所中学紧紧联系在一起。在这所学校里，我担任七年级二班的数学教学和八年级二班的物理教学，对于刚刚大学毕业的我在教学方面还很欠缺又没有经验，于是我常常向同事们请教。为了能把课讲好，能让学生们更好的学到知识，在每学一节新课之前，我都会查书、上网来搜集和教学有关的资料，然后用心备课。在课堂上我尽量把课讲得生动一些，以便收到更好的授课效果和培养学生的学习兴趣。学生的作业也我总是积极准时的批改，并针对其问题提出相应的建议或者意见。

让我感受最深的就是教学成绩。七年级二班有四十多个学生，基础差次不齐，有一大部分人基础比较差。为了能让他们把学习成绩提上，能让最多的学生学到更多的知识，每天下午进行补课、晚自习进行辅导，努力用行动来感化他们，找他们谈心找出问题的所在，帮助他们解决学习生活中的困难，帮助学习较差的学生提高他们的自信心，因为只有找回了信心才能真正的把学习提起来。让他们明白学习的重要性，告诉他们父母对他们的期望很大。

通过这几个月的努力，在这次的期中考试中，七年级二班得到提高，这个教学成绩是我人生中的第一桶金，它让我更有信心更好的作在期末考试中我们班是合格的。

这个教学成绩中包含了我所付出的每一份努力，包含了所有教师和领导对我的帮助，包含了学生们的认可带给我的每一分感动。它对我是一种鼓励，也是一种鞭策。

回顾过去这近四个月的支教工作，其间有辛苦也有欢乐。但在教学成绩、社会经验带给我的收获面前，困难已经变得很渺小。我仍会带着年轻人那份热情，在今后的日子里继续做好自己的工作，努力创造出更好的成绩!

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇六

“三支一扶”工作是党中央、国务院引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的一项具体措施，也是构建和谐社会、为社会主义新农村建设输入紧缺人才的一条重要途径。我县共接收安排“三支一扶”大学生13名，全部为支教志愿者。县委、县政府对此项工作高度重视，以“留得住、干得好”为工作目标，精心组织，规范管理，为到我县工作的“三支一扶”大学生提供了有力的组织保障和施展才华的广阔舞台，在一定程度上缓解了全县教育一线人才紧缺的状况，深受基层单位的欢迎。也使青年学生在基层得到了培养和锻炼，不断成长进步。

一、提高认识，强化领导。

为了充分发挥大学生的才能，通过“三支一扶”工作有效提高基层工作人员素质，促进“人才强县”战略的开展。我县专门成立了以团县委为主要领导机构，各学校负责“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由领导小组成员单位负责人组成的考核领导小组，按要求负责进行各阶段的考核和自评工作，确保了“三支一扶”各项工作的顺利开展。

二、精心安排，认真实施。

1、深入基层调研主动对接协调，切实解决困难和问题。首先，我们通过和各接收单位协调，落实了志愿者的饮食起居，在生活上尽量关心。

2、搞好传帮带，明确要求各服务单位有关负责同志，对大学生志愿者进行传帮带，倾听他们在工作、生活中遇到的困难和问题，解决他们的后顾之忧，确保他们能在各自的岗位上安心工作。同时与他们广交朋友，使他们切实感受到团组织的温暖。

3、强化管理，放手使用。

采取“三支一扶”志愿者定期汇报工作、人事和团组织联合考察、实绩考核相结合等制度，对志愿者强化管理。为激励志愿者，对在表现突出，成绩优异的志愿者进行了表彰。对综合素质高、工作认真、踏实肯干的大学生志愿者，做到政治上着重培养，工作中大胆使用，充分发挥他们的聪明才智。

“三支一扶”志愿者活动的开展为我县输入了一批高素质人才，他们在工作中执着追求，勇挑重担，爱岗敬业，勤于学习，积极进取，不断在实践中磨练成才，在困难中砥砺品质，做到了“沉得下、展得开、上得来”。13名支教同学被安排在教育的第一线.他们在做好本职业务工作的同时，还积极听从单位领导的安排，参与单位集中性和临时性的工作，不论是做什么工作，他们中的绝大多数都能够认真对待，充分发挥自己的聪明才智，积极稳妥地开展工作，并取得了良好的工作成效，受到了服务单位的普遍好评。

四、走访慰问，体现关怀。

为了充分体现党和政府对“三支一扶”大学生的关怀和重视，市人事局张少波、郝志刚等一行三人代表市人事局深入到我县对在祁县古县中学支教的志愿者赵自彬同志进行了走访，并带来了慰问品，随后我局和团县委对其余12名在我县支教人员全部进行了走访慰问，并组织召开了座谈会，听取了他们的意见和建议。

五、存在的不足和问题：

一是“三支一扶”高校毕业生大都有着较为丰富的理论知识，要想真正转化为实际能力尚需要一个过程。

二是部分大学生志愿者认为参加“三支一扶”活动对他们来只是权宜之计，有临时思想。

三部分大学生志愿者立足基层、吃苦耐劳的思想准备不足。四是协调管理机制尚需进一步理顺，在大学生志愿者服务和管理上也没有专项管理经费和活动经费，给管理和服务带来一定的影响。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇七

207月，我从一所师范学校毕业。那一年，虽然报了很多招考老师的考试，但由于自己因没有珍惜机会认真复习，考试都一一落榜。自己不得不去一家工厂上班，虽然能得到比较不错的工资，但过的并不舒心。因为自己在那工厂上班干的是体力活，学不到什么东西，得不到成长，却自己学的是师范专业，心愿一直是能走上讲台，当一名教师。

春季的时候，看到了江西省将实施新一轮“三支一扶”计划，看完这一则消息，心理很兴奋。“三支一扶”虽然报名的人多，考试竞争比较激烈，但只考一门《行政能力测试》，内容简单，却对这门考试科目很感兴趣。于是就没到那工厂上班了，一直在家复习备考，心理告诫自己一定要珍惜这一难得机会，走上自己心仪的教师岗位。

5月初的时候报名岗位出来了，自己的家乡南康支教岗位有专业限制不能报，于是把目光放在了隔壁县上犹的支教岗位。刚好上犹支教岗位上有招4个，很开心地报了名。同时也把“三支一扶”招考信息告知了我同学，希望一起去考，去考试好有个伴，考到了工作也做个伴。但我那同学虽然看了优惠政策，但看到工资只有1300，比较低，不是很满意，没报。我自己觉得一份工作不能只看工资，更应该看做这份工作有没意义，自己能不能从中得到成长，对社会有没有帮助。我至今都认为我选择支教这岗位是非常有意义的是非常正确的。

出考试成绩的那天早上，自己就一直在焦急的等，不停地用手机查自己考试成绩，有没被录取，非常幸运的，招4个自己刚好第4名。接着填表、交材料、审核、体检等程序后，8月31号那天接到上犹县教育局的电话，通知我到营前中学报到。

很兴奋，马上收拾了几件衣服、一个饭盒，用包装着背在肩膀上，并带着一份地图告别了家里骑着摩托车去了。还记得那天中午天气很好，骑车时风吹在脸上很舒服，骑车骑了两个多小时才到达学校也不觉得累。学校很大，很漂亮，进了学校第一眼看到的是宣告栏上贴的分班名单，学校分了好多个班，人数很多，心理就隐约感到在这学校工作很有挑战性。到学校时，刚好是午休时间，学校教师不在，门卫很热情跟我聊天，并告知我校长样貌，叫我等下去找他，下午见到了校长，校长很热情带我到办公室，叫旁边老师倒了一杯茶给我喝，分配了我工作与住宿。当自己把行李在宿舍整理好，自己就意识到新的工作开始了，自己的理想也开始放飞了，暗暗鼓励自己一定要加油。

学校分到我教初一，并当了一个班的班主任。开学在学校所做的事比较繁琐，要把班上学生家庭信息输入电脑，填学籍表之类。但更困扰我的是如何上好课，我那时教了主课语文，刚开始上课比较吃力，会有紧张、语速过快、上课思路不太清晰等问题。虽然毕业前实习了好几个月，但自己真正走上岗位，与实习上课时就大不相同，毕竟多了一份责任。但学校对年轻老师，尤其是新老师一系列的锻炼与培训，让我们的教学功力大增，上课也得心应手了。

开学过了几周，学校就实施了“新教师亮相课”方案，让每一位新老师在教室上一堂公开课，很多老师来听课。我记得我上那课是人教版的《第一次》，虽然自己上课前做了比较久的准备，但上课还是出了不少的问题。我们这语文组新老师上完课后都叫到校长办公室去听评课，评课的老师仅有语文组两位有教学经验的老教师，还有学校校长与书记。对那天的评课印象比较深刻，校长表扬了我上课成功的地方，也指出我很多不足之处，如上课语速过快、对上课无关的话讲的比较多、上课个人讲的多学生参与课堂自主学习的时间少。书记用另一方法点评，他如果上这课将如何去上，这评课方式很有比较性，让我获益匪浅。他讲了上这课会怎么导入，会提哪些问题让学生思考。现在还记得他说会提课文中讲述第一次事情，哪些是详写，哪些是略写。听了不自觉就会跟自己的`上课方式结合比较，发现书记那上课方式地确很，自己以后应该要这样上。新教师亮相课上，让我们新老师即得到了展示，更让我们了解了自己上课的不足并且得到了很多改进的方法。

新教师亮相课上完不久，学校又对我们年青老师实施了“青蓝工程”计划，让一名年青老师跟着一名教学丰富的老教师。我很幸运，跟了一位有责任心的教师，他常听我的课，听完课后及时点评，让自己不断的改掉自己上课的不足。自己要根据学校要求每周去听师傅一节课，学习驾驭课堂的技巧。通过“青蓝工程”让自己不断地成长，教学经验方面得到了很大的提高，上课掌控能力也越来越强。

除了“青蓝工程”师傅传授教学经验外，学校还制定了校务行政老师到课堂听课并指导，还有一年一度的青年教师优质课竞赛，到县里去参加学习措施。学校推出的这些培训和锻炼机会让我对教学充满了信心，对教学更增添了兴趣。

在支教过程中不仅教学方面得到了很大的提升，通过管理班级也使自己的管理能力得到飞跃发展。那时刚来到学校，学校领导问我能不能当班主任，我不假思索很有信心地说可以。但接手一个班后，发现当好一位班主任管好一个班不是一件容易的事，学生都处在青春成长阶段，很多学生不太懂事，有叛逆性格。自己一开始管理班级方式单一，不科学，在管理班级上存在着很大的问题。但学校对班主任进行了很多次校内培训与座谈会交流，让优秀有经验的班主任介绍管理班级的方法。这让我学到了怎么用好班干部，通过听取他们对学生怎样实施量化考评分这一制度，让我知道了怎么更好的操作对学生量化考核。

当班主任两年了，带的班上成绩中上，班里也稳定和谐，这使我忘掉班主任工作的艰辛，更体会到的是一种成就感。有时路上碰到以前和现在所教的学生，听到他们亲中叫我一声“老师”，心里很激动，有一种幸福感。其中有一个学生初一在我班上，成绩、在校表现都不是很好，批评甚至大声骂过他很多，但如今，只要他看到我在他边上他都会叫一声“老师”，这让我很是感动，自己对学生付出看到了回报，让我更增添了认真教学的动力。

学校对我们不仅在教学管理对我们老师很大的帮助，还一直给予生活上的关怀，外地教师春节回家两趟路费给予报销，还对我们那些没有绩效的“三支一扶”支教老师发放300元慰问金，这让我们支教老师都很感动。和学校同事相处也比较好，下午放学吃完饭后，我们很多老师都会到河边散散步，各自聊聊自己的所见所闻，很有乐趣。

在学校自己也不断提升自己，在业余时间看书看报，报考的自学考试在这一年多中考过了八门。看到学校那么多党员教师的先进事迹，很受感到，自发地写申请加入中国共产党，现在是预备党员了，更激励我不断向前。两年在支教生活就快期满了，在两年的时间里让我的理想得到了放飞，取得了不错的成绩，我已经融入到了基层并热爱上了基层工作，我取得的这些成果都应该感谢国家的政策以及学校的支持，我也非常愿意安置在原单位营前中学，希望以后能为学校为学生做出更大贡献。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

转眼间为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束，在单位领导、同事的关心和指导下，我顺利的完成了省厅和局里交付的各项任务，现将我两年来的工作和思想情况汇报如下：

一、基本工作情况。

201x年x月本人毕业于xxx大学xx专业，于2019年度参加xx省“三支一扶”招募考试，并在报到之后服务于xx市人力资源和社会保障局。服务期间，我听从局领导的工作安排，转换过几个岗位，现将两年间的工作情况汇报如下：

（三）暂代公务员管理岗工作。因局里负责该岗位的同事休产假，局领导让我暂时接手，因此我暂代管理了大半年公务员管理工作。这个岗位负责的工作任务很多，每年单单公务员管理这一块就有招录、培训、考核等等一系列事项，又要负责比如职级晋升审核、“三支一扶”管理等工作，任务很繁重，工作压力很大。我之前对这项工作只是一知半解，对于该怎么开展工作也是一头雾水。但是既然工作摆在面前，就必须要解决。通过自己学习相关的业务指导材料，多翻看以前存档的相关业务材料、文书，向管理过该项工作的同事请教、向省厅主管的业务处室咨询、参考其他市县人社局相关做法等等，把省厅和局领导交付的各项工作都如实地完成。

二、工作中存在的不足之处。

回顾两年来的工作和学习情况，虽然取得了一定的成绩，但也暴露出不少缺点和不足，主要体现在政策理论水平不高，缺乏大局观念，做一些事情的时候太急于求成，有的应学的业务。

当前隐藏内容免费查看知识点没有学深学透；基层工作经验不足，因为没有在基层工作过，接待办理业务的群众时很难把握分寸，不能做到有礼有节；开展工作缺乏自我规划，基本上都是按照领导的批示去办理业务，有什么难题也都依靠领导、同事帮忙解决，个人解决问题的能力没有得到锻炼，解决问题的能力不强。

三、如何进一步提升自身能力。

（一）是做到每天有明确的任务、目标。完成任何事情。

（三）是积极开阔眼界、发散思维。就是在工作中注意积累各种知识和经验，不断解放思想、大胆创新，着力培养自己创新思维和改变意识，大胆建言献策，做事情从多角度分析，挖掘亮点、抓住特色，培养自身解决问题的能力。

两年的“三支一扶”服务工作，让我学到了很多平时不曾接触过的知识，结识了很多人，丰富了我的人生阅历，锻炼了我的意志，对我以后的工作和成长将带来很大的帮助。我很荣幸能有这样的一段时光，让我在毕业之后就走上一个能够不断学习、锻炼自己的岗位，在今后，我将常怀感恩之心，树立远大的目标，不论身在什么岗位，都立志为全面建成小康社会贡献自己的力量。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇九

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇十

总结。

根据县人社局对全乡x年从事三支一扶毕业生服务期满考核的安排部署，全乡组成专门考核小组，严格按照考核内容，方法和程序对全乡x名三支一扶服务生进行了考核，现将考核工作情况总结如下：

一、基本情况。x年到我单位服务的三支一扶毕业生x人，实际参加考核的x人，其中由本单位负责考核的x人。经考核x人均考核为称职。

二、主要工作措施。（一）加强组织领导。我单位成立了由主要领导任组长，分管领导任副组长，各副乡长、乡人大主席、乡纪委书记、wz部长为成员的考核工作领导小组，严格按照考核程序和办发进行考核，确保考核工作公平、工作、公开。

（二）深入学习宣传。组织全体干部学习国家、省、市的考核政策规定，深入学习领会文件精神，并结合我单位工作性质、任务和工作人员岗位职能制度考核实施方案，科学量化标准，细化考核要素。

（三）严格考核程序。根据考核程序，先由被考核人填写《县x年从事三支一扶服务期满考核量化测评表》，并在职工大会上述职，然后进行民zhu测评，最后经考核领导小组结合平时考核综合评定考核等次，经公示无异议后上报县委组织部、人社局备案。

（四）重视考核结果。将职工的考核结果作为晋升、岗位聘任、工资调整、奖励惩戒、评先选优等重要依据，努力形成激励先进，鼓励后进的积极导向机制。

三、

下一步工作打算。下一步，我们加强日常考核，将考核工作与干部职工的日常工作表现结合起来，与单位重点工作完成情况结合起来，进一步量化、细化考核内容，规范考核程序，使考核工作更加科学、完善。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇十一

“三支一扶”工作是_、_引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的一项具体措施，也是构建和谐社会、为社会主义新农村建设输入紧缺人才的一条重要途径。我校至xx年共接收安排“三支一扶”大学生4名，全部为资教生。党委、政府对此项工作高度重视，以“留得住、干得好”为工作目标，精心组织，规范管理，为到我镇工作的“三支一扶”大学生提供了有力的组织保障和施展才华的广阔舞台，在一定程度上缓解了全镇教育一线人才紧缺的状况，深受基层单位的欢迎。也使青年学生在基层得到了培养和锻炼，不断成长进步。这一年来，在校领导和同事的帮助配合下，四位年轻教师不论在思想认识、工作方法、考虑问题的思路，还是在平时的言谈举止中都较以前有显著提高。

为了充分发挥大学生的才能，通过“三支一扶”工作有效提高基层工作人员素质。我校专门成立了领导机构，负责“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由领导小组成员单位负责人组成的考核领导小组，按要求负责进行各阶段的考核和自评工作，确保了“三支一扶”各项工作的顺利开展。

1、为了使引进的人才能安心工作，我们在引进过程中，结合本地经济、工作、生活条件。首先，我们落实了志愿者的饮食起居，在生活上尽量关心。使他们渐渐的适应了本乡的工作和生活环境，热情饱满的投入到工作当中。

2、搞好传帮带，明确要求有关负责同志，对大学生志愿者进行传帮带，倾听他们在工作、生活中遇到的困难和问题，解决他们的后顾之忧，确保他们能在各自的岗位上安心工作。同时与他们广交朋友，使他们切实感受到组织的温暖。

3、强化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期汇报工作、人事和团组织联合考察、实绩考核相结合等制度，对志愿者强化管理。为激励志愿者，对在表现突出，成绩优异的志愿者进行了表彰。对综合素质高、工作认真、踏实肯干的大学生志愿者，做到政治上着重培养，工作中大胆使用，充分发挥他们的聪明才智。

4、互帮互学、共同提高。学校针对这些年轻教师组织了拜师结对，让有经验的老教师帮扶新教师。结对的新老教师互相听课、学习、交流，不断更新教育观念，大胆进行课程改革。在进行新知识的教学前，一起进行教材分析，确立教学目标，明确必须要掌握的基础知识和重点难点，课后对自己的课进行反思，及时进行小结，这样更有利于年轻教师的迅速成长。xx等年轻教师经常指导老教师操作电脑和多媒体技术的应用，帮助老教师指导到班上为学生开展各项活动。

“三支一扶”志愿者活动的开展为我校输入了一批高素质人才，他们在工作中执着追求，勇挑重担，爱岗敬业，勤于学习，积极进取，不断在实践中磨练成才，在困难中砥砺品质，做到了“沉得下、展得开、上得来”。他们在做好本职业务工作的同时，还积极听从单位领导的安排，参与单位集中性和临时性的工作，不论是做什么工作，他们中的绝大多数都能够认真对待，充分发挥自己的聪明才智，积极稳妥地开展工作，并取得了良好的工作成效，受到了校领导以及同事的普遍好评。

在学习中提高，以实际需求增强学习的自觉性，不断提高业务理论水平，增强业务处理能力。学校经常派遣他们外出学习，以期提高自身的业务能力和班级管理能力，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作，真正做到学以致用，努力熟悉教育工作。经过一年来的不懈努力，四位年轻教师的业务理论知识更加全面，业务能力有了进一步的提高。而且，他们自觉、努力完成本职工作任务的同时，对领导交办的每一项工作，能够按时完成任务，认真履行工作职责。

为了充分体现党和政府对“三支一扶”大学生的关怀和重视，县人事局领导、县教育局领导等深入到我校对资教的志愿者进行了走访慰问，并组织召开了座谈会，听取了他们的意见和建议。

一是“三支一扶”高校毕业生大都有着较为丰富的理论知识，要想真正转化为实际能力尚需要一个过程。

二是部分大学生志愿者认为参加“三支一扶”活动对他们来只是权宜之计，有临时思想。

三是事业发展空间不大，使他们认为体现不出自身价值。

四是部分大学生志愿者立足基层、吃苦耐劳的思想准备不足。

五是部分资教生并没有真正的意识到自己的责任重大，对学生管理不甚严厉，导致课堂教学的效率不高。

虽然我们在感情、事业留人方面做了大量的工作，定期召开资教生代表座谈会，倾听他们在学习、工作、生活中遇到的问题，及时为他们解决后顾之忧，并重视他们的政治前途，如在基层锻炼成熟的可以大胆的提拔。但仍无法彻底解决人才流失的问题。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇十二

20__年我积极响应党和国家的“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”的号召，参加了天津市“三支一扶”考试，经过选拔，幸运了成为一名“三支一扶”志愿者。转眼间一年过了，在这一年里，上级领导和区委政府给予了我们这些“三支一扶”志愿者非常多的关怀和帮助，让我们全身心的投入到学习和工作中，现我就将这一年来思想、工作情况总结汇报如下：

一、思想方面。

去年的这个时候我参加了天津市“三支一扶”计划，经过一年整的基层锻炼，我更加坚定了自己当初的选择，并以此为荣。身为一名党员，身在基层，我仍然严格要求自己，坚持认真学习各种理论和党的路线、方针、政策;思想上不断完善，政治上更加坚定，工作上日益求精，工作角色在学习实践中得以尽快转变，自身综合素质稳步提高。我不断参加各类学习培训，积累基层工作的经验，注重向领导和同事学习，学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度;在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在这一年里我深刻感受__中学“团结必胜”的校训精神，在担任初一初二年级班主任及英语教师的职务的时候，学校各位领导和老师对我的工作给予大力支持，使我的工作迅速的走入了正轨。

二、教育教学当面。

1、认真设计课堂教学，让课堂流程环环相扣，挖掘教材，使教学内容发人深省，认真设计活动，充分调动学生积极性，这是我工作一年来最大的收获体会。刚刚到__中学，这个已经名声鹊起，蓬勃发展的学校，我内心有着很大的压力，但是压力有多大，动力就有多大。在这一年的英语教学过程中,我不断地熟悉小组合作式学习，钻研特色小组活动方式。联系并利用小组计分评价成功设计出了充满个性的教学方式，如小组作业上交计分评价，活跃小组周奖励，课堂教学方面独创了小组模拟联合国竞答，以英语指路问路的动感课堂等等。

2、创新带动了我的教学激情，让我的教学成绩蒸蒸日上，通过不断的改进教学方法，我带的初一六班和初一二班的英语周测成绩一直处于年级前三名。同时我的教学过程并不是一帆风顺的，开始我传统的填鸭式教学思想根深蒂固，教学成绩并不理想，这时，我的前辈老师们不断地给予我鼓励和帮助，在我迷茫的时候时刻为我指点迷津，我一次次的听优秀、有经验老师的课，渐渐地明白了现代教学的优势，我的一切进步和成就离不开__中学各位老师的帮助，这也让我初次的体会到了“团结必胜”的内涵。

三、班主任工作的心得体会。

首先、身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。__x中学是一个纪律鲜明的学校，不仅是他成功的规范式教学，更是落实要求的精神，那种对待事物一丝不苟的责任感。这一年的学习，让我深刻尝到了到了基层锻炼甜头，说是甜头，那是因为虽然军事化的训练是累人的，但是成果永远是让人雀跃的。每一次齐步走，我都与学生们同甘共苦，一起学习和训练，无论阳光多么炙烈，寒霜多么凛冽，操场上有学生们铿锵的步伐和口号，自然少不了我这个年轻班主任声音和身影。

第二、用适当的方式严格要求,又要无限热爱学生。在这一年我在与学生的沟通上碰了不少钉子，年轻气盛的我总是一味的要求学生，命令学生，缺少对初中学生年龄特征的分析和掌握，语气高高在上，常常好心办坏事，师生关系搞得紧张，通过一段时间的学习和摸索，我渐渐的懂得了怎样对待这个年龄段的不同学生，懂得了什么是以学生为主，注重与学生的交流,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。并通过实践，使得个别后进生的学习态度发生了转变，初二____开始跟我说老师我要上高中，初一的____很少不交作业了，同时我还学会了激励学生，谨言慎行，因为我懂得了，老师的一句话，对学生的影响是莫大的。看着这些孩子的转变，我感到只要一个孩子从中获益，任何付出都是值得的。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。一年的工作经历，充实了我的阅历，磨练了我的意志，提升了我的修养，实现了我的价值。在以后的工作中，我将以更优异的成绩回报政府和学校对我的期待，以坚定的信念投入到广阔的基层工作，以踏实的作风继续做好各项工作，以无私的奉献谱写绚烂的青春。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇十三

从20xx年9月担任x镇下x村大学生村官以来，自己不断加强政治理论学习，认真负责扎实推进本村各项工作顺利开展。在思想上、学习上有了进步，工作能力上有了提高，增强了自身阅历，锻炼了自我意志品质。现将自己x年度工作情况做一总结。

一、加强政治理论学习，促进全村党组织建设。

作为支部宣传委员，积极宣传党的各项方针政策及组织各类学习活动是本职工作，在“保持党的纯洁性学习教育”学习活动中，参照县、镇上级党委。

活动方案。

心得体会。

组织召开了党员座谈会。全村党员干部围绕创先争优活动进行解放思想大讨论着力转变了旧观念提高了全村党员干部的思想政治觉悟和认识水平。进一步明确了本村学习型党支部建设的努力方向着力解决学习力度不大学习深度不够理论水平不高的现实。突出解决党组织发展思路不清、发展信心不足、发展方式落后、发展质量不高、发展后劲不足的问题。

二、注重主体实践，扎实开展村级各项事务。

x年以来，自己更加注重实践，积极主动参与村级大小事务，有目的有计划的开展各项工作。

1、负责村党支部及村委会各类资料起草、建档、归档、保管工作。完成上级党委政府和支村两委交办的工作。按照村两委的分工，我分管支部宣传工作和档案保管，在工作中，我将村委日常档案做了分类整理，建立了党建、计生、医疗、养老、财务、种粮补贴、工程。

合同。

证明材料等各类文档，使工作效率得到了很大的提高。

2、协助村委做好新农合和农村养老保险的登记收款工作。

协助村会计一起进行了新农合和农村养老保险的收缴、登记、核对、录入、上报、填报相关表格等工作。本着认真负责的态度，对全村全部居民的信息一一进行了核实，并按照准确、无误的信息及时上报。

3、及时准确完成本年度的粮食补贴书记录入工作。

每年的粮食补贴工作是我日常工作中的一项大事，x年的粮食补贴工作中，我借着村民办理“福农卡”的机会，对补贴系统内可能存在的姓名、身份证号、银行卡号等关键数据逐一进行了核对，并保证没有错误，留下来第一手资料，为以后的工作开展带来了很大方便。

4、精神文明建设。

深入开展文明村创建活动。x年在村两委的支持下，组织村民举行了“三八”妇女节广场舞、五一劳动节羽毛球等趣味活动。提议村集体购买一套移动音箱设备，方便群众自发的组织练习广场舞;在垃圾点附近多处刷写提示标语，引导村民改变垃圾乱堆乱倒的习惯，改变村容村貌，保持村容整洁。

5、协助村委完成了农村网格化管理工作。

为切实加强我镇基层社会管理服务工作，按照上级的统一要求和部署，我们根据村民的实际居住情况划分了网格，推选出各个网格长，并按要求对各个网格进行了编码及信息登记。完成了我村的网格化登记录入管理工作。

6、完成其他日常工作。

作为村级远程教育平台播放员，能够每月按时组织党员群众观看农村政策、先进事迹等纪录片。作为农廉网管理员，每个月我都认真总结这个月村内的各种信息，应该及时公开的全部及时公开。

三、对加强自身建设方面的设想和方法。

1、勤于学习，扎实工作，不断提高做好基层工作的能力。

基层工作能力的培养与提高，仅从书本上是难以得来的，只有联系工作实际，在干中学、学中干，把学与用、知与行有机结合起来，深化对知识经验的理解，才能有效提高实际工作能力。在基层工作，遇到的事情是复杂具体的，所以我们要善于总结和积累经验，向广大基层干部群众学习，提高与基层干部群众打交道的能力。只有相信和依靠广大基层干部群众，尊重他们的首创精神，以他们为师，虚心求教，才能真正化解矛盾和解决困难，才能不断开创农村工作的新局面。

2、勇于创新，扎根基层，树立新时期大学生的良好形象。

面对新形势、新任务，我们既要有创新的意识和创新的对策，也要有创新的工作方法，始终保持朝气蓬勃的精神风貌和开拓进取的精神状态。有一股冲劲、闯劲是好事情，但要立足现实，正确看待周围的客观环境，要树立正确的权力观、地位观和利益观，真心热爱基层工作，热爱群众，不浮躁，不急躁，把知识和能力奉献到基层中去。当前，基层新情况、新问题层出不穷，我们要有战胜困难的勇气，要有解决问题的决心，要有应对挑战的办法，始终做到以顽强的精神克服困难，以坚韧的意志扎根基层，树立新时期大学生的良好形象。

农村的条件很差，农村的工作是艰苦的，在农村可能会遇到无法想象的困难。作为大学生村官，我们身上肩负的不仅是一种工作的职责，更多的是群众对我们的信任和期待。因为我们有着扎根农村，无怨无悔的人生追求;有着热爱农村，服务农民的深厚感情;有着推动发展，致富百姓的能力。所以我们有理由坚信，我们这些大学生村官对建设新农村起着举足轻重的作用。让我们在农村这片广阔的天地上，充分发挥自身的优势，在锻炼中成长、在成长中成熟，从而为建设社会主义新农村奉献自己的青春和热情!

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇十四

在一年的工作生活中我认识到,教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断的发生着变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生在教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。现将一年工作总结如下：俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的`各项工作。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。作为一名新教师，又面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，在我积极参加区和学校组织培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流，不断的揣摩、思考、实验、修正，不仅对上课有很大帮助，对自身的素质也有很大的提高。

1、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。

在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生敬爱的好老师。

2、我有幸能得到一位教学经验非常丰富的老师指导，并在各个年级班主任的指导下学习管理学生，学会正确与学生交流的好方法，因为他们，使我在课堂的组织教学上有了质的提高，在与不同年龄的学生进行沟通方面掌握了相当有效的方法，这些使我对教学有了新的认识。使我在教学过程中有了一些新的教法：抓住学生的兴趣。

充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是多方面地引导学生探索课外知识。让学生加强对身边事物的认识能力，提高学习兴趣，鼓励学生进行自主探索和学会分析问题的能力。使美术成了他们最感兴趣的一门课。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇十五

作为一名的特岗教师，你对这几年来的工作有怎样的收获呢？下面是由小编为大家整理的“特岗教师服务期满工作。

总结。

”，仅供参考，欢迎大家阅读。

光阴似箭，转眼间三年特岗服务即将期满了。在学校的这三年里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中快乐成长，开始了自己的。

教学。

生涯。我是xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划中的一员，于xx年6月通过特岗教师考试，分配到xx县xx镇xx学校工作。时间过得真快，在三年的服务期中，我先后担任四年级数学、四五年级科学和三至六年级信息技术的教学工作。三年来，我磨练了初入社会时的冲动和莽撞，也磨练了初出校门时的稚嫩，三年的历练，让我改正了不少缺点。三年来，我在工作中兢兢业业，爱岗敬业，认真学习贯彻落实科学发展观，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求。现将三年以来工作情况总结如下：

一、思想品德方面。

三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，思想端正，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

二、师德培养方面。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、

业务知识和工作技能方面。

自xx年9月至今我一直任xx县xx镇xx学校三至六年级的信息课程。在这三年期间，我对待工作都是兢兢业业，认真负责，按时完成。从xx年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学习的兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识。平时教学中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。

转眼间特岗教师服务期已经满了，回想起来，当特岗教师已经三年了，时间过得真快，三年前刚刚考上特岗教师时的情景还历历在目，那时还是稚气未脱的学生，充满激情和希望。三年的教师生活改变了我，磨练了我，这三年，给我留下了太多的回忆。在此，我要感谢培养我，鼓励我，支持我的领导，感谢一起走过，互相帮助的同事们。为了更好地做好今后的工作，本人对这三年的任教工作总结如下：

一、思想品德方面。

记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己，我不断学习教师职业道德修养、小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和小学安全教育与管理、小学教师教学工作常规等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。通过三年的实践，我将理论联系实际，逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！

二、教育教学方面。

刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。这三年以来一直担任数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、继续教育学习方面。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。同时自己还利用暑寒假的时间去xxx大学xx学专业函授学习，今年取得xx师范大学xx专业本科毕业证。并把在本科所学习的心理学运用到教学中，通过不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。

四、生活方面。

一开始刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在已做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

总之，在这三年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。

是充满艰辛的三年；

这也是收获喜悦的三年。现将有关方面总结如下：

1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，以便传授给学生正确的知识。

注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；

同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

4、在课堂教学中，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。此外，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。在教学过程中，我始终提倡学生的自主性，学生是教学活动的主体，教师是教学活动的组织者、指导者和参与者。在教学中，搜集生活中的例子，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主体，学习成了他们的需求。学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变成“我要学”，这样大大的提高了教学效率。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的`精神。

5、真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

7、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问，积极征求其他老师意见，学习他们的教学方法，同时经常听其他老师的课，学习别人的教学优点，弥补自己的教学不足，请其他老师指出自己需要改进的地方，以便做到更好。

8、积极推进素质教育。目前的考试模式任然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

回顾近三年来的教学历程，流过汗也流过泪，栽过跟头也取得过一定的成绩。天道酬勤，我相信付出总会有收获。总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，继续努力学习，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇十六

光阴茌苒，转眼间任期已满。三年“村官”生活，我始终坚持多走、多看、多问、多听、多请示、勤汇报，培养了我与时俱进、锐意进取的人生取向，塑造了我刚正不阿、不拘小节的为人礼数，历练了我迎难而上、锲而不舍的坚强意志，提升了我视民如伤、以民为本的服务理念。回顾三年，成绩的取得，离不开时代的召唤和组织的重托，离不开除去浮躁沉得下、克服困苦蹲得注确立志向安下心的角色定位，更离不开那一双双热情期盼的眼神、一张张笑容相迎的脸庞、一句句沁人心肺的细语和一声声充满渴求的诉说。现结合本人工作开展情况具体总结如下：

1.强化学习，增强服务意识：作为农村的“大学生村干部”，身份的特殊性和角色的多样性，促使“吾将上下而求索”。切合工作需求，主动学习有关农村的各项方针政策及法律法规，思想上，自觉以科学发展观武装头脑，注重实际的灵活运用，政治上，时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，不断增强政治鉴别力与政治敏锐感，保持立场的坚定性和与上级精神的高度一致性，行动上，紧跟镇和村两委的前进步伐，积极想方设法，提建议，谋思路，求发展。通过深入学习，服务的观念意识有了新的转变，学习的灵活运用能力得到了进一步增强，工作的积极性和主动性也得到了进一步提升。

2.积极参与，做好生态村建设：以争创生态村活动为契机，充分运用以往工作经验，协助村两委投资30万元对农家小院、村头游园、村三条主干道及四旁植树等大环境进行了综合绿化、靓化，新砌花池168个，栽植各种花卉树木18.6万余株，有力地改善了村容村貌，极大地提升了居民的生活质量。在“文化园”的建设中，根据分工（负责苗木移栽），顶日冒暑，坚守施工现场，统筹配合，高标准圆满完成了下达的目标任务，保证了新栽苗木的成活率和保存率均达到了98%以上。

3.全力协助，解决焦点难点问题：面对村民因吃水难而引起多次上访事宜，及时同村两委干部探讨分析所面临的各种困难，起草了安全饮水工程的立项申请，并同村支书、村委主任一起到市、镇等水利部门反映情况，请求给予支持和帮助，经过村两委近一年的共同努力，终于换来了全村4232名父老乡亲的灿烂笑容。与此同时，根据群众反映的“车过尘土飞扬，雨过泥泞路滑”的行路难问题，积极建言献策，多方配合沟通，主动请求到工地，协助完成了xx自然村长3648米的移民公路建设和xx、xxx两个自然村宽4米的村级公路建设，极大地方便了村民的出行，促进了村级区域经济的可持续发展。

4.利用优势，引导群众致富：针对我村林地面积大，但管理跟不上致使杂草丛生的情况，结合一至九组农民土地返租后出现大量剩余劳动力的现状，在深入调查研究、充分论证的基础上，争取镇党委政府的支持，以xxx森林公园为依托，协助村支书到市林业局跑项目、争取政策资金，引导群众发展林下经济作物种植，拓宽就业渠道，增加农民收入，同时也极大预防了冬季森林火灾的发生。20xx年发展花生、红薯、芝麻等林下经济作物种植2333亩，直接争取上级项目补贴资金24万元，在给村民带来可观经济效益的同时，也给社会创造了良好的生态效益和社会效益。

5.竭其所能，全面做好新农保工作：城乡居民基本养老保险作为农村的一项新政策，农民对此持观望、怀疑态度，结合村情，采取现场讲解与群众咨询相结合的方式，多角度多方位积极向村民详细介绍参加城乡居民基本养老保险的重大意义及有关政策，做到了家喻户晓，人人皆知，并认真填写参保居民登记表，耐心讲解参保时选择缴费比例的不同所带来的不同受益。截至目前，已累计为村民办理城乡居民基本养老保险2346份，应参保率达到了100%，圆满完成了镇下达的目标任务。

6.坚持原则，做好村两委印章管理和村报账员工作：工作中，严格按照加盖印章管理权限使用印章并填写印章使用登记表，对超越权限等不符合规定或不规范的内容，一律拒绝盖章，不徇私情，保证了印章使用的规范性与安全性。同时，作为村报账员，负责着村务的日常经费管理工作，为做到规范化、合规化，在深入细致地学习财会知识的基础上，严格执行有关财务制度，遵守财经纪律，保管好库存现金和有关财务票据，认真执行备用金制度，对原始凭证进行初审，按规定时间报送村财务监督小组进行审查，并及时报送镇“三资办”进行核算，做好财务公开工作。

7.保质保量，完成其他中心工作：在认真协助村两委做好民生问题、构建和谐新农村的同时，一是管理好远程教育工作，与本村生产、生活实际需求相结合，采用节目预告与自选相结合的方法，定期与不定期地组织党员干部和农民群众收看学习，引导村民学科技、用科技，走科技致富之路；二是做好共表团工作，积极为本村有志青年牵线搭桥，拓宽就业门路，成功输出劳力200余人次，深入本村小校，以文化园为基地，开展“爱家爱村，爱国爱社会主义”为主题的爱国主义教育，为全村广大青年和学生提供了一个相互交流、互相学习的沟通平台。三是根据镇工作安排，认真做好镇团委分配的有关工作，协助镇林站做好村镇林检查验收工作。

1.主动融入群众，吃透村情民意。作为外村藉的大学生村干部，面对全新环境，在村组干部和老党员的帮助下，走村串户，坚持群众白天不在家就晚上走访，群众在地里干活就跑到田间地头与他们一起干活交流，认真倾听村民的意见心声，细致梳理村民反映比较突出的焦点、难点问题，针对问题并积极同村组干部、老党员进行思想交流和工作沟通，探寻问题根源所在，做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤和脑勤。

2.找准突破关口，积极建言献策。工作中，严格要求自己，主动带着问题工作，积极同村干部进行交流沟通，敢于建言献策。在村争创“林业生态村”活动中，充分发挥从事过林业工作的自身优势和工作经验，从庭院、游园规划到四旁植树、村委大院绿化、沿村主街道靓化，从大环境综合治理到各项规章制度的完善，都积极参与其中，建言献策，切身实践。并根据本村戏曲文化底蕴相当浓厚的特点，向村两委提出了“生态立村，文化强村”的发展思路，阐明了如何利用本村丰富资源拓宽村民增收渠道、促进群众收入、构建和谐新农村的具体措施和方法，得到了村两委干部和党员群众的一致认可。

3.以身作则，做好配合。在镇党委、政府和村两委的关心和支持下，按照《xx市“大学生村干部”管理办法》的标准严格要求自己，制定切实可行、便于实际操作的工作制度，当好协助村组织抓好决策、监督、管理、落实工作的“管理员”，倡导新农村建设的“宣传员”，沟通反馈社情民意的“信息员”，从事资料编写、会议记录的“档案员”。

4.兢兢业业，搞好服务。以远程教育站点为平台，引导广大党员和群众学政策、学法律、学科技，提升素质，塑造有文化、懂技术、会经营的新型农民；帮助入党分子做好思想汇报，增强党性觉悟；切身走近群众，急群众之所急，办群众之所难，在工作和生活中真真正正做农民的知心人、贴心人。

1.班子建设有待进一步加强。自第六届村两委会选举产生以来，村支部与村委会之间的“时晴时阴”关系，始终困绕着村集体的和谐发展，虽经多方努力缓和了许多，但部分不和谐因素依然存在。

2.党群干群关系有待进一步密切。部分村组干部和党员思想不解放，缺失群众有效工作方法，怕得罪人，办事缩手缩脚，造成为民服务意识不浓，党群干群关系不十分融洽。

3.社会信访稳定有待进一步改善。因村两委班子不和谐办事相互推诿造成群众焦点难点问题得不到及时解决等原因，致使上访事件时有发生，这不仅严重影响了党群干群关系，而且还阻碍了社会和谐发展。

1.加强沟通，强化班子建设。团结、坚强的村领导班子是带领群众发展经济、建设新农村的先决条件。为此，一是村支书与村主任之间原则问题应及时沟通，避免各自为政，以增强合作共事能力；二是通过会议等多种方式加强班子成员之间的相互联系，知己知彼，清白做事，明白做人；三是建立议事例会制度，凡与村民切身利益相关的事项班子集体充分运用“四议两公开”工作法，群商议，共决策，避免搞内耗；四是实施两委班子成员目标管理，增强凝聚力、向心力。

2.改进群众工作方法，全力为民服务。村两委班子成员和广大党员要扎扎实实加强政治理论及业务知识学习，进一步解放思想，克服工作中怕得罪人、办事缩手缩脚的软弱弊玻同时，按照分工及时了解掌握村民的意见想法，变被动为主动，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，切切实实做群众的“贴心人”。

3.加强劳动技能培训，拓宽农民增收渠道。基于1-9组村民土地全部返租现状，要紧紧围绕劳动力转移、增加农民收入和壮大村级区域经济三大主题，一是实施“走出去”战略，与企业、技校联姻，定向培养，促进就业；二是着力发展第二、第三产业，以家庭或联户为单位，把发展农村小型加工业与发展小城镇有机结合起来，以特色兴产业、赢市尝增活力，培育农民增收致富新的经济增长点；三是围绕旅游开发做文章，内练素质，打造具有地方特色的旅游服务产品，把“农家乐”、“农家宾馆”、“农家超市”等服务业做活做强。

4.创新工作理念，围绕提高农民思想政治和科学文化素质开展工作。从农民最关心的热点、焦点问题入手，增强思想政治工作的实效性和针对性，把宣传党的路线方针政策、化解农村各种矛盾的重心放在全面提高农民群众的民主法制、科学文化素质和思想道德水平上来，使他们真正成为适应新农村建设需要的新型农民。

转自猎学网：

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇十七

近日从福建省“三支一扶”办获悉，今年8月7日，参加省级高校毕业生“三支一扶”计划的`毕业生，将完成两年服务期工作任务，各有关设区市市级项目首批“三支一扶”高校毕业生也将于今年服务期满。毕业生可在7月5日前申请延长服务期至8月7日。

申请延长服务期的高校毕业生，在延长服务期期限内不享受报考省内院校研究生、公务员及事业单位招聘考试加分等期满有关优惠政策；且不能报考专门面向服务基层项目期满考核合格毕业生的公务员和事业单位“专门职位”，待服务期满后按规定享受相关优惠政策。

在延长服务期期限内因个人原因申请退出，考核合格的，准许发放服务证书，服务期计算为208月7日至8月7日。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇十八

由于我属于非师范类专业特岗教师，三年来，我一直坚持做好业务学习工作，为能胜任教师这一角色做好充分的准备。在20xx年8月份参加普通话水平培训及测试，并获得二级甲等的成绩。在20xx年12月份参加教师资格认证面试，并顺利获得教师资格证书。在20xx年12月份，参加梧州市第一期特岗教师培训班，并顺利完成学习任务。在工作期间，我坚持参加校内外教学研讨活动，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在工作之余，我还撰写了多篇论文并获得奖。在20xx年镇中心校组织的教师教学技能比赛中，转眼间特岗教师效劳期已经满了，回想起来，当特岗教师已经三年了，时间过得真快，三年前刚刚考上特岗教师时的情景还历历在目，那时还是稚气未脱的学生，充满激情和希望。三年的教师生活改变了我，磨练了我，这三年，给我留下了太多的回忆。在此，我要感谢培养我，鼓励我，支持我的领导，感谢一起走过，互相帮助的同事们。为了更好地做好今后的工作，本人对这三年的任教工作总结如下：

本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的.教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、小学班主任工作、教育法律法规、根底教育改革常识性和小学平安教育与管理、小学教师教学工作常规等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。

热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。通过三年的实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任!刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验缺乏，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，针对一些学生信心缺乏的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

这三年以来一直担任数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求表到达教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对根底知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。

同时自己还利用暑的时间去桂林参加广西师范大学心理学专业函授学习，今年取得广西师范大学心理学专业本科证。并把在本科所学习的心理学运用到教学中，通过不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。

一开始刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在已做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。

除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

总之，在这三年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇十九

我是xx年特殊岗位计划中的一员，于20xx年8月通过特岗教师考试，分配到倘甸竹园逸夫完小工作。在三年的服务期中，我先后担任。三年来，本人在工作中兢兢业业，认真以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻落实科学发展观，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。现就将三年以来工作情况总结如下：

三年来，本人几级参加政治学习，关心国家大事，拥护中国共产党的正确领导，坚持四项基本原则，热爱党、热爱人民、热爱教育事业，有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。关心、爱护学生，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。孔子有云：三人行必有我师，特别是想我这样的新教师，学校领导和老教师对我又很大的帮助，我也在听课和学习的过程中，思想觉悟得到了提高，教育教学能力也得到了很到的提升。今后，我会更加努力，向一名优秀教师迈进，力争早日成为一名优秀的人民教师。

具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。在三年的教育教学工作中，我也积累了一些教学工作经验，对日后的工作也有很大的帮助。在教学中，我深入了解剖析教材，和老教师相互探讨，共同研究科学有效的教学方法，帮助学生开拓思维，提高他们的学习能力和思维能力。

三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作，并认真完成学校以及上级领导所交的任务。

20xx年担任四年级语文、科学、思想品德教学工作，成绩分别在全镇三、四、一名;20xx年担任三年级科学、数学教学工作，成绩名列全乡第三、第七;20xx年担任一年级两个班的数学教学，也取得了优秀的教学成绩。

总之，在服务期三年以来，所干的工作，也取得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇二十

我是xxxx年特殊岗位计划中的一员，于xxxx年8月通过特岗教师考试，分配到倘甸竹园逸夫完小工作。在三年的服务期中，我先后担任。三年来，本人在工作中兢兢业业，爱岗敬业，认真学习贯彻落实科学发展观，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。现就将三年以来工作情况总结如下：

三年来，本人几级参加政治学习，关心国家大事，拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则，热爱党、热爱人民、热爱教育事业，有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或xx学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。关心、爱护学生，遵守师德规范十要十不准十xx许十严禁，无体罚与变相体罚现象。孔子有云：三人行必有我师，特别是想我这样的新教师，学校领导和老教师对我又很大的帮助，我也在听课和学习的过程中，思想觉悟得到了提高，教育教学能力也得到了很到的提升。今后，我会更加努力，向一名优秀教师迈进，力争早日成为一名优秀的人民教师。

具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。在三年的教育教学工作中，我也积累了一些教学工作经验，对日后的工作也有很大的帮助。在教学中，我深入了解剖析教材，和老教师相互探讨，共同研究科学有效的教学方法，帮助学生开拓思维，提高他们的学习能力和思维能力。

三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作，并认真完成学校以及上级领导所交的任务。

在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，能协助班主任开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣。

xxxx年担任四年级语文、科学、思想品德教学工作，成绩分别在全镇三、四、一名;2009年担任三年级科学、数学教学工作，成绩名列全乡第三、第七;xxxx年担任一年级两个班的数学教学，也取得了优秀的教学成绩。

总之，在服务期三年以来，所干的工作，也取得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇二十一

20xx年9月作为xxx县特岗教师中的一员，我走进了xxxx学校。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了。在三年的服务期中，首先感谢各级领导及同事对的的关心和帮助，使我能够在这三年我不断的克服自己的弱点，摆正自己的位置，很好的完成了自己的教学及班主任工作，在各个方面也取得了长足的进步。三年来，我先后担任了八年级数学、七年级数学、八年级数学及每个学期的班主任工作。在工作中我兢兢业业，认真以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻落实科学发展观，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求。现将三年以来工作情况总结如下：

三年来，本人以身作则，遵纪守法，积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习和贯彻党的十八大精神，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。

积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学及班级管理工作中，并能自觉遵守职业道德。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的.修养，力争在这一方面有更大的提高。

自20xx年9月至今我先后担任了八年级数学、七年级数学、八年级数学及每个学期的班主任工作。在这三年期间，我对待工作都是兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。

从20xx年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学与学生的管理中，在教学过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学习的兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识。平时教学中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。

在班级的管理工作中，我积极向老教师请教管理的方法，不断提高自己在班级管理方面的能力，认真完成学校布置的各项任务和工作，关心和爱护每一位学生，及时解决学生在学习和生活中遇到的各种问题，并积极了解每一位学生的状况，充分挖掘他们的潜能，使他们能够实现良性的发展。特别针对初一部分学生基础较差、厌学情绪较为突出的特点，及时确立了班风为“明礼、诚信、友善”，加强班班风为“团结、勤奋、务实”，使每一位学生得以健康的发展。

三年时间里从未无故缺席。刚参加工作时，我就担任八年级(10)班的教学及班主任工作，我把这视为学校领导对我的考验和重视，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课及开好每一次的班会课，以饱满的精神面对每一天的工作。

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学管理工作，我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。

教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在班级管理上积极融入到学生中去，需学生所需，急学生所急。

同时，多向老教师请教，学习别人的优点，克服自己的不足。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。

具备从事教学及班级管理工作的基本技能，做事公正，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学及班级管理工作。具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。在三年的教学管理工作中，我也积累了一些教学管理工作经验，对日后的工作也有很大的帮助。在教学中，我深入了解剖析教材，和老教师相互探讨，共同研究科学有效的教学方法，帮助学生开拓思维，提高他们的学习能力和思维能力。在管理工作上，端正学生的学习态度，培养学生良好的学习习惯，与学生团结一致，积极为班级争取荣誉。

三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学及班级管理工作，并认真完成学校以及上级领导所交的任务，积极参与校本培训。

经过三年的学习和实践，现在的我已经能够很好的完成各方面的工作，三年的生活无疑已为我今后的事业生活打下了良好的基础。在今后的工作中，我将更加兢兢业业地做好自己的本职工作，更加的勤奋学习，提高自身的能力，我坚信自己能够成为一名优秀的教育工作者，同时我也将毫不犹豫的为此而努力。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇二十二

在李三店村工作已两年有余，想想去年此时的自己，同现在的我比起来判若两人。一样的是我的满怀激情，不一样的是多了几分成熟。两年前的“新环境、新工作”，渐渐变成了我最熟悉的地方；两年前村民看到我时那迷茫疑惑的目光，渐渐变的殷实起来；但两年前那为建设社会主义新农村奉献自已的心未变，那全身心的投身于农村基层工作当中的心为移。

这两年中，在区党委、镇党委与村党支部村委会的关心、培养下，静下心思工作，坚持以和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力开展工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。在农村这样广阔的天地为有志青年发挥才能，施展才华提供了舞台，而我在这个舞台上扮演好了自己的角色，不断的去学习、锻炼、充实、提升。从实践中吸取经验，从基层工作中了解民情，从优秀干部身上学习领导艺术。以服务农民、服务农业、服务农村的思想为宗旨，不断摸索农村工作的特点，不断提升为人处事的能力，不断创新服务群众的载体。充分发挥自己的优势，全身心的投身于农村基层工作当中。现将这两年来的工作总结如下，请组织和领导给予批评指正。

李三店村共有1641人，其中党员54名，近几年在支部书记王春波，村主任王树兴的带领下，以争创五好支部为目标，扎扎实实为群众办实事、办好事、谋发展，结合村连续多年保持了班子整、人心齐、村内经济发展、群众安居乐业的好局面，实现了三个方面的快速发展。

上任两年以来，时间还比较短暂，现将这两年时间的思想及工作情况总结如下：

我自上任以来，坚持认真学习“三个代表”重要思想、“十七大”精神，十七届三中全会精神以及新农村建设的相关资料，深刻理解了立党为公、执政为民的内在本质。认真贯彻执行党在农村的路线、方针、政策，认真落实市委、区委的决策，实事求是，开拓进取，树立牢固的群众观念，密切联系群众，自觉维护群众利益，全心全意为人民服务。入村后，我给自己制定的工作宗旨就是“立足现实，着眼发展，竭诚为民，群众至上”。

认真讨教，结合农村工作的实际，进行了一些实践，在实践中检验，在实践中提高。通过学习实践，我的理论水平和农村工作经验都有了一定的提高。

工作中我严格要求自己，使自己的一言一行都符合党对一个最基层工作人员的要求，我自上任以来，珍惜工作机会，不断锤炼自己，对工作认真负责，勇于实践，大胆开拓，以日常工作为中心，协助我村两委班子做好各项工作，保质保量地完成了县乡村安排的各项工作：

做好文字性的工作，拟草村里的各种规章制度，如李三店村委环境卫生制度以及村里各种通知；对村内的各项资料整理、分类，使村里的工作逐渐规范；并且主动和党员、村民代表沟通，真正了解村情民意，使自己能够给村给两委班子提出合理化建议。身为大学生村官，自然而然就成了政府与村里沟通的桥梁，上任以来，我把村里基本情况积极上报给乡政府及县新农村办公室，让上级领导及时了解村里的情况，并对李三店村的新农村建设提出进一步要求。

新型农村合作医疗是国家一项重要的惠农政策。为了让农民朋友都能够了解这项政策，享受这项政策，我通过举例等方式向他们讲解这项政策的好处实处，说服他们加入新农合，享受新农合。我与村两委班子一起走村窜户，入户动员村民参加新型农村合作医疗并通过广播等各种方式方法大力宣传这项惠民政策，动员群众积极参与。做好这两年年的合作医疗宣传动员工作及筹资登记工作，提高了群众参合率。

协助村委会完成了我村的新农村建设和环境整治工作。新农村建设方面，动员广大群众积极参与，做好环境整治的宣传工作，新农村的新农房的新建、就农房的改造，参与村内涂白的质量监督工作，帮助搞好环境绿化、公共卫生，全力协助村委做好城乡环境综合整治工作。

由于工作需要，且时间不冲突，我被借调到乡党政办办公室，协助乡党政办公室其他工作人员完成有关工作。期间，自觉服办公室总体安排，主动、积极完成领导下达的各项任务，不断锻炼自己的工作能力。

联系沟通，进一步了解村情民意；正确处理工作与生活的关系等。但我却成长了不少。组织的关怀、领导的重视、村委会成员的支持、群众的信任，使我深感作为一名大学生村官的光荣，同时，也更加坚定了我工作的信心。“没有最好、只有更好”，我要以我的实际行动来更好地体现大学生村官的价值。

总之，这两年期间各项工作的顺利完成，离不开各级党委、政府的正确领导，离不开各位领导的关心和厚爱，离不开同事们的热心帮助，在这两年里我一直紧紧围绕各级党委政府的中心工作，深入学习和贯彻党的十七大精神，进一步提高自身综合素质，切实服从组织的各项安排，认真完成各级领导交办的每一项工作任务，在工作中任劳任怨，真抓实干，务实进取，服从领导，团结同志，为李三店村的新农村建设，做出了自己应有的贡献，给上级党组织交上一份满意的答卷。

三支一扶服务期满工作总结（实用23篇）篇二十三

第二轮高校毕业生“三支一扶”计划实施以来，我局按照省、州统一部署，积极做好“三支一扶”大学生的接收安置工作。现将实施高校毕业生“三支一扶”计划工作总结如下：

一、高度重视组织到位。

“三支一扶”是引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的有效途径，特别是在当前就业形势严峻的情况下，对拓宽毕业生就业渠道具有长远意义，对青年人才培养具有战略意义。我县始终高度重视这项工作，县三支一扶工作领导小组各成员单位责任明确，运转协调，定期不定期召开工作研究会议，处理出现的问题和遇到的困难；各服务单位也都确定了分管领导和具体责任人，从组织和制度上确保了该项工作的顺利开展。

二、基层岗位全部落实。

为了让“三支一扶”高校毕业生下得来、留得住，我们着力抓好管理服务工作。一是召开座谈会，介绍我县县情、经济发展情况等，对“三支一扶”人员的工作表示高度评价，开展谈心谈话，沟通思想，充分调动“三支一扶”人员的工作热情和积极性。二是根据所学专业，按照“人岗相适，学以致用”的原则合理分配岗位，将“三支一扶”人员安置到专业对口、人才欠缺的乡镇卫生院。三是积极落实好“三支一扶”各项待遇，协调落实“三支一扶”大学生住宿、保险、档案、培训等后勤保障工作，千方百计帮助他们解决工作生活中的实际困难，通过无微不至的关心和爱护，使“三支一扶”大学生更加坚定安心基层、服务农村的决心，以高度事业心和一流工作姿态投入工作中去。

三、逐步加大财政投入，开展20春节走访慰问工作。

经过积极协调，在财政部门的大力支持下，目前，所有在岗大学生的生活补贴已按照乡镇事业单位新聘用工作人员试用期满后的工资收入水平通过银行按月发放，并参照乡镇事业单位工作人员为其缴纳社会养老、医疗、生育、失业、工伤保险和住房公积金，切实保障了三支一扶工作的'有序开展，日常管理服务“零距离”。根据我县实际，我局李云贵局长带队走访慰问了服务我县“三支一扶”工作人员，每人发给高级被褥一套、不锈钢保温杯一个，他们均表示感谢上级部门对他们的关怀，他们表示：在基层岗位将站好岗、守好职，立足基层发挥自身光芒，为经济发展贡献微薄力量。下步，我局还将加大慰问力度，严格政策落实，切实关心关爱“三支一扶”服务人员。

四、日常管理规范有序。

我们重点督促各服务单位本着政治上关心，工作上支持，生活上照顾的原则，积极为“三支一扶”大学生工作、生活提供方便条件，不定期到服务单位进行走访和调研，制作了《“三支一扶”大学生通讯录》，与“三支一扶”大学生们保持经常联系，了解他们的思想、工作以及在岗情况，征求他们的意见和建议，帮助他们解决实际困难。对因受条件限制一时达不到要求的，我们也配合单位做好解释工作，并想方设法尽快解决。制定了《县“三支一扶”大学生考核办法》，会同服务单位及其主管部门，抓好大学生的日常考核、年度考核和服务期满考核，以考核促进工作，增强其主动性和积极性。通过调查了解，大学生们都能适应服务岗位和环境，努力工作，达到了个人和服务单位双满意。

五、服务期满充分就业。

针对服务期满大学生，我县从就业择业到理想规划，进行深入座谈调研，研究对策，期满实现全部就业。一是积极动员和鼓励他们参加公务员和事业单位招录考试；二是服务单位补充人员，优先考虑“三支一扶”人员；三是对服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，乡镇基层事业单位有编制、岗位空缺且工作需要，直接补充进入服务单位。

第二轮高校毕业生“三支一扶”计划实施以来，我县按照上级部门统一要求和部署，共接收“三支一扶”大学生2名，目前，在岗服务的2名，这些大学生为我县经济社会发展发挥了积极作用。下一步，我们将更加努力地做好“三支一扶”工作，为基层农村建设事业提供强有力的人才支撑和智力保障。