人生中的挫折小学(优秀16篇)

时间:2025-08-17 作者:ZS文王

人生是一场竞赛,我们每一步都在追求自己的目标和成功。以下是小编为大家精心挑选的人生总结范文,希望能给大家一些启发和借鉴。

人生中的挫折小学(优秀16篇)篇一

不经历风雨怎能见彩虹,温室里的花朵是经不起风吹雨打的,只有在风雨中傲然挺立,才有机会长成一棵苍天大树。

曾几何时,虞姬横刀一抹,湛蓝滑过茅尖,鲜红的血液流过那雪白的颈,顿时,壮士掩面,乌雎悲鸣。你英雄的传奇是无人企及的佳话,破釜沉舟是你的豪言壮语,回想乌雎来回奔驰,每一回合的撕杀,都使尸骨成堆,血流千里。

当楚歌的旋律从四面八方传来,像蚀人心魄的魔音一般,折磨着你的耳鼓,无情的眼泪冲垮了你的伟岸。

当“力拔山兮气盖世”的伟绩褪色成一片泛黄的丹青,携手夕阳下汉家传唱的“大风起兮云飞扬”一同远去,只留下那长长的彳亍的背影。无奈,你只能用一句“无颜以对江东父老”而痛苦的终结了你辉煌的人生,却不知没有挫折的人生不一定是壮美的人生,而沉沦在挫折中不能自拔的人生,注定是悲剧的人生。

曾几何时,你“仰天大笑出门去”,高吟“我辈岂是蓬蒿人”。官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然,无情的现实冷却了你的一腔热血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放荡不羁的心,终于,在经历了官场的挫折后,你便潇洒的释然。

重返鲁地,寻幽豪饮,同销万古情愁,南下吴越,梦游天姥,寄难酬鸿志于山水间,虽不是“廊庙器”可“天生我材必有用”。那万古之痛,不过浊酒一杯,当心境豁然开朗,挫折便不再是逆水行舟的浪,而是鼓帆勇进的风。于是,悠悠几千年诗苑绽放着你浪漫主义的奇葩。青莲居士,数载宦海沉浮,痛哉苦哉;一腔浪漫豪情,幸矣乐矣!

痛苦的阴影渐渐地侵蚀了我孤独的心灵,迷茫疑惑充斥着我的内心。我的思想踯躅于深渊的谷地。

历史的灰烬盛进古铜色的香炉,青烟缭绕着苍老的记忆。挫折,在个人身上演绎着成败,在历史的洪流中冲刷着兴衰。

面对痛苦,李白得意淡然,失意坦然,正视痛苦,绣口一吐就半个盛唐;项羽兵败自刎,失败的痛楚染墨滔滔乌江之水,放大痛苦,把自己的壮丽抹杀的所剩无几。我呢,曾在失败中徘徊,又在“重生”中涅盘。

看来,挫折与痛苦如一潭沼泽,只要你扶着理想的拐杖,即使是“山重水复”终会“柳暗花明”。

是啊,生活中的确需要挫折来磨砺我们,让挫折,变成我们走向成功的阶梯!

人生中的挫折小学(优秀16篇)篇二

山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意妄为给他的挫折。

水的流动,却更像是智慧的追求,个性并且张扬,流动便是它惟一的宿命。它并不会思索着怎样直面拦路的顽石,而是轻柔的绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解,任由飘零的树叶,人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃。

山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问,“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。

“我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!”水说,“只是我必须汇入海洋,必须放大这痛苦,在无尽的流动消逝中教会人们,用幻灭的海洋告诫人们,必须谦卑地做人。”

山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存。

“有多少幻灭的海洋,便有多少山的希望。”山说,“我要面对挫折化解痛苦,给人们家园,忍受一切的风霜。”山静立着,水流动着。

水,却史无前例地凌乱,两岸的风景,只是浪花翻起时的告别,水里的鱼儿,只是转身的一个再见。在水里,一切都走向终结,一切痛苦,都显得巨大。

山和水对视着。

“其实,你我并不是对立着的。”山说,“我们都在等待。等待有一个人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一个人,在山的顶峰默读水的流动,在水的旁边诵颂山的倒影!”

山开始流动,水开始静默。

水开始坚强,去面对挫折。

山开始柔弱,去放大痛苦。

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人生中的挫折小学(优秀16篇)篇三

我们都应该明白,没有谁的生命旅途中是一帆风顺的,我也不例外,每个人的一生都充满了各种不一样的挑战与冒险,就像人们常说的“患难见真情”,如果你们的友谊没有经历过坎坷,那么,这样的友谊不一定坚固。

那是一件埋藏在我记忆深处的一件事,但我永远不可能将它遗忘。那是一年的四月,学校决定组织一次郊游,那一天晚上,我激动得睡不着觉。第二天,我早早的爬起床开始准备郊游时要用的食品与用具,一切准备就绪,我吃完早饭,约上我的好朋友小汐一同去学校,这时,我才发现,她准备的东西比我的要整整的'多了一大半,因为我们要去的郊区有点远,所以,学校派出了专车来接送我们去郊区。

坐在校车上,各个班的老师与同学开始计划分配一下我们的野炊用具,因为我的私人物品较少,所以老师把部分同学的帐篷交给我保管,我却满不在乎。到了郊区,我们一下车,就各玩各的了,我和小汐一起走着,不知不觉中,我们来到了一个陡坡上的一片草地上,我们趴在上面打滚,玩闹,尽管我背着两个人的包(有一个包里是3个同学的帐篷),我还是玩得很开心。突然,一不小心,我踩空了,要不是小汐拉着我,我早就掉下去了,可是那3个同学的帐篷怎么办?已经掉下去了。

这时我们快速回到营地,老师见我只背着一个包,就问:“咦?你还有一个包呢?那里面还有同学们的帐篷。”回答老师时,我支支吾吾地说不清楚,这时,小汐站出来说帐篷是她不小心弄丢了,这下子,老师非常生气,重重地罚了她,看着她受罚,我心里很不是滋味,后悔当初没有站出来澄清事实。后来我问她,她却像没事人似的,笑着说没事。

经过了那件事,我获得了宝贵的友谊,这段友谊里没有虚假,只有真诚。

人生中的挫折小学(优秀16篇)篇四

挫折是一根无形的藤蔓。在你的人生旅途中,它肆意地却又不知不觉地生长着,延伸到远方。

作为学生的我们更是容易被成绩打败,堆叠成山的试卷,日渐曾多的空笔芯,漫天飘飞的纸张,一幕一幕,都留在学生的脑海里。

有人说,读书是一场持久的凌迟——身体被束缚,灵魂被禁锢,心灵招受着一场又一场考试的鞭挞。其实,读书是一场战争,没有硝烟,谁能笑到最后就会笑得最美。这是一个属于强者的时代,而真正的强者要耐得住寂寞,抵得住诱惑,受得了煎熬。

在这场战争中,一次又一次的.考试,成绩出来市总是有进步也有退步,抑或是彻底被打败。或喜或忧,或苦或甜,又或是早已麻木,这些都是无法避免的。在这个应试教育的时代,面对失败时只能把挫折当成是成长的动力,否则你就输了。

考试失败,别灰心,跨过去,柳暗花明又一村;成绩下滑,别丧气,越过去,有一日东山再起。每天告诉自己要努力,即使看不到希望,也要相信自己。每一个优秀的人,都有一段沉默的时光。那段时光,是付出了很多努力,不抱怨,不诉苦,日后说起来时连自己都会被感动的日子。唯累过,方得闲;唯苦过,方得甜。

班主任曾说过:当你的才华还撑不起你的野心时,你就得静下心来学习;当你的能力还驾砮不了你的梦想时,你就得沉下心来历练。挫折,就仿佛是学习的最大乐与大乐的最佳结合体,逆风是方向,更适合飞翔,不怕万人阻挡,就怕自己投降。

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人生中的挫折小学(优秀16篇)篇五

曾经听说过两个小故事:从前有一只乌鸦,看见老鹰从树上冲下来,将一只兔子抓走了,它非常羡慕。于是努力去练习。开始,这乌鸦刚学的时候总是摔跟头。但它鼓励自己一定要学会,一定要坚持下来,于是继续努力练习,结果还是失败了。爱迪生一生做了许多实验,开始都失败了。但他善于反省与总结,他不断自问:到底哪里出现错了?他一边总结,一边修正,反反复复去做实验,一天又一天,一年又一年过去了,功夫不负有心人,最后终于成功了。

这两篇故事带给我许多启发,乌鸦虽然一直在努力,但到底没有成功。原因在于它的方向错了。按照动物的生理特点,它没有老鹰那样尖锐的喙,也没有老鹰那样锋利的爪,更没有老鹰那么宽广有力的翅膀。它学鹰抓兔,脱离了自身的实际,所以注定要失败。而中国人常这样抱怨说不吉利话的对方:你这个乌鸦嘴!由此可见,乌鸦在料事方面比较独到,它可以跟鹦鹉学唱歌、学朗诵,而不能东施效颦,去学老鹰抓兔子。

作为大科学家,爱迪生坚持去做实验,首先他的方向正确,只是在过程中在细节上有所欠缺,好在他善于总结,并且持之以恒,所以最终取得成功。

两个故事,让我联想到人生的挫折。我们每个人的`道路肯定会遭遇各种各样的挫折,犹如路上的绊脚石或沟壑。也如车至十字路口,很容易迷失方向。我想,很多时候,方向比努力更重要。因为,方向错了,就会像上面的乌鸦一样南辕北辙,最后离原目标越来越远。

人生中的挫折小学(优秀16篇)篇六

“一枝红杏出墙来”的成功堪称美丽;“落红不是无情物”的奉献堪称美丽;可我却认为“零落成泥碾作尘”的挫折同样美丽。它激人斗志,值得赞叹,值得倾情。

挫折美丽的原因有很多,不必说挫折可以让人拥有勇气,也不必说挫折能够激人斗志,单是挫折让人走出失败的阴影就足以在人意志最薄弱的时候支撑人生。

挫折可以化压力为动力。撑杆跳沙皇布勃卡曾经历了越不过新高度的挫折。教练一句在跳之前把你的心摔过去的话让他猛醒,果然不断越过新的高度,享有了撑杆跳沙皇的美誉。这挫折给予他的是一种动力美。一种精神美。

挫折的美还在于可以让人在遭受苦难之际仍成就辉煌的事业。贝多芬以着音乐的成就享誉乐坛,可命运之神垂青了他,他双耳失聪,多么大的挫折啊!他并不气馁,而是扼住命运的咽喉,继续谱写出举世闻名的《命运交响曲》;司马迁已功成名就,但挫折还是没有忘记它,在他为李陵辩护遭受宫刑之后,仍然发愤著书,编写出被鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;邰丽华,天生丽质,挫折未免,但她不向命运低头,用双手舞出让人叹为观止的“千手观音”。挫折给予他们的更是一种性格美,一种生命美。

挫折的美也在于让你的人生之路充满信心。我回家必经一条上坡路,可每次我都以重力为由推车坡上。直到有一天,又来到那段上坡路,眼前突然蹦出火红的试卷,老师失望的眼神,耳畔回想着父母责备的话语,猛然,福特那句“你若是只大杯子,请不要用它来装半杯水。”如一阵烈雨激醒了我,我浑身上下都是劲,用力猛蹬,蓦然回首,路已在脚下。挫折给予我的是一种信念美,一种进取美。

挫折让我的生命充满激情,挫折让我的人生更加坚强。挫折让我明白:苦难是一种美。

人生中的挫折小学(优秀16篇)篇七

曾经听说过两个小故事:。

从前有一只乌鸦,看见老鹰从树上冲下来,将一只兔子抓走了,它非常羡慕。于是努力去练习。开始,这乌鸦刚学的时候总是摔跟头。但它鼓励自己一定要学会,一定要坚持下来,于是继续努力练习,结果还是失败了。

爱迪生一生做了许多实验,开始都失败了。但他善于反省与总结,他不断自问:到底哪里出现错了?他一边总结,一边修正,反反复复去做实验,一天又一天,一年又一年过去了,功夫不负有心人,最后终于成功了。

这两篇故事带给我许多启发,乌鸦虽然一直在努力,但到底没有成功。原因在于它的方向错了。按照动物的生理特点,它没有老鹰那样尖锐的喙,也没有老鹰那样锋利的爪,更没有老鹰那么宽广有力的翅膀。它学鹰抓兔,脱离了自身的实际,所以注定要失败。而中国人常这样抱怨说不吉利话的对方:你这个乌鸦嘴!由此可见,乌鸦在料事方面比较独到,它可以跟鹦鹉学唱歌、学朗诵,而不能东施效颦,去学老鹰抓兔子。

作为大科学家,爱迪生坚持去做实验,首先他的方向正确,只是在过程中在细节上有所欠缺,好在他善于总结,并且持之以恒,所以最终取得成功。

两个故事,让我联想到人生的挫折。我们每个人的'道路肯定会遭遇各种各样的挫折,犹如路上的绊脚石或沟壑。也如车至十字路口,很容易迷失方向。我想,很多时候,方向比努力更重要。因为,方向错了,就会像上面的乌鸦一样南辕北辙,最后离原目标越来越远。

于是,正在书桌前发呆的我赶紧向妈妈的卧室跑去,准备向妈妈提出退学的事情。妈妈看我这样,温柔的说:“宝贝,发生什么事情了?给妈妈说说吧!”看着妈妈温和亲切的目光,有些不敢说了。不过,最后我还是忍不住说出了口:“妈,我要退学!因为……”还没等我把话说完,妈妈就把我拉到身边,说:“什么,退学?这完全是胡说!”妈妈最初有点不相信,后来见我没有反应,终于确认了这是我真实的想法,“你知道不知道,学习有多重要!学生年代就是长知识的好时期,学习是通往成功之路的阶梯。

每一位学生都应当好好学习,成为一个有文化的人,将来才能成为对社会有用的人。”妈妈的话说得我很难受,我哭着跑到了外面。突然,我想起了在我小时候妈妈对我说的一句话:“你知道丑小鸭是怎么变成白天鹅的吗?因为丑小鸭时时刻刻都在努力,而它也有自己的理想呀!”想到这里,我仿佛看到了小时候妈妈跟我聊天的情景。妈妈问我:“你长大后想从事什么职业呢?”我信心百倍地回答:“我要当医生!”妈妈又问:“你为什么选择医生这个职业呢?”我骄傲地说:“因为医生可以给病人治病呀!

我当了医生后,我就可以为你们治病了哟!”每个人都有自己的梦想,趁着我们还年少,快行动起来吧,为实现梦想而刻苦学习。在困难面前,别因为这次成绩不理想,就放弃它,应该面对挫折。让我们为自己鼓鼓劲,为自己加加油,一定能美梦成真的。

人生中的挫折小学(优秀16篇)篇八

风中残蝶固然凄而美,可又怎比小丑鱼游不过海豚的寂寞;伤口固然遍布全身,可舔舔伤口,你却只对自己说:“我还可以更坚强。”

人生中,我们不免会遇到一些挫折,正是这些挫折,成就了我们的人生。其实,人生道路上的挫折,就是我们生活中的困难,勇敢地去面对挫折,就意味着成功近在咫尺。生活中的挫折总是难免的。挫折使一些人从此一蹶不振,甚至被其浪涛所吞没,从此,他们就在人生的舞台上销声匿迹;而另外一些人则勇敢地面对挫折,更加的奋勇向前,与挫折愈斗愈勇,从此,他们就以自己的全部精力尽情地在人生的舞台演绎着。

想起儿时看过的一个日本动画大片,它的名字叫《网球王子》,里面的主角越前龙马是一个技艺精湛的网球高手,他刚与别人打球时,不免会有一些失误,可是随着时间的流逝,他的技术越来越好,他开始战无不胜、攻无不克,可就在他的网球王子的生活正式开始时,他受到了在当时人们看来不可战胜的学长的邀请,本来他的实力确实不及学长,可他还是去了,他抱着必赢的信念去了,在学长发出了绝招之后,他大喊着:“让暴挫折来得更猛烈些吧!”终于,他以惊人的爆发力赢了那场比赛,成为了真正的网球王子一生孤苦不幸的贝多芬在两耳失聪后时刻告诫自己,要扼住命运的喉咙;海涅生前最后8年,手足瘫痪,视力微弱,躺在“被褥”的坟墓里,仍吟出了大量优秀的诗篇;意大利旅行家马可?波罗在监狱里口述出誉满全球的《马可?波罗游记》。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》。古今中外许多名人的所作所为,让我们明白了我们应该怎样做。

明伤暗痛,人前撒笑容,也许比撒盐更痛。于是,我们带着一抹明媚却伤神的笑,让人们以为我们是快乐之最。苦,都尽了,甘,何时出现?我们并不愿向别人说:“心里的痛不求有人懂。”

让我们勇敢、积极、顽强、乐观地去迎接这世界上的挫折。让暴挫折来得更猛烈些吧!

人生中的挫折小学(优秀16篇)篇九

读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。人生这段路程非常漫长,而在这段路中,你会有怎样的乐趣呢?我的人生乐趣莫过于看书了。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我们现在是青少年时期,正是精力和记忆力最旺盛的时期,应该趁此机会博览群书。到了中年,老年,记忆力就慢慢衰退,学到知识后也会很快忘记的!

书籍能哺育灵魂,一个知识与智慧一起发展的人,才是一个健康的人!会不会阅读,决定着一个人的智力发展。书是知识的源泉,只要我们努力吸水生长,多读有益书报,就能变成一个健康的人!

这时,我不禁想起了吕蒙《手不释卷》的故事。三国时期,吕蒙立下不少战功,但他并不爱看书。一次,孙权嘱咐他要多读书才能担当重任。可吕蒙却说没有那么多时间看书。孙权说:“时间是挤出来的,过去我虽然很忙,但我依然爱看书。汉朝光武皇帝很忙,还不是依然爱看书?那你怎么会没空看书?”从此,吕蒙努力学习,读书。有一次,鲁肃和吕蒙谈军事,吕蒙成了一位学问家,鲁肃不禁发出感叹:“士别三日当刮目相待!”后来,吕蒙成了吴国的主将。时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

现在,我下定决心:发愤识遍人间字,立志读尽人间书!

人生中的挫折小学(优秀16篇)篇十

小学六年,不短不长,时间总是那么无情,明明刚才还在一个教室里嬉闹玩耍,眨眼间,教室里已经空空荡荡,我们物去人离。忧伤,自心底缓缓蔓延开来。

小学六年的时间,或许很微不足道,但我觉得,这是一场深深地缘分,才能使我们相逢,在这座学校里一起朝夕相处六年,度过爱恨别离的每一段时光。这段时光是多么宝贵啊,无论是悲伤还是快乐,难忘还是平凡,都会在我们的心底留下深深的记忆,那是岁月也带不走的,或许有一天,你长大以后会忘记同学们的名字,忘记了他们的长相,可是记忆长存,美好的回忆永远会留在我们心中。这就是时光给予我们唯一的恩赐了吧。

能在枯水年纪中遇见你们,是我最大的幸福。这六年里,我们彼此在一起经历过很多,有悲伤的,快乐的,有时候会破涕为笑,有时候大家有福同享、有难同当,短短六年,却历经了所有快乐。或许这快乐在别人眼里看来是微不足道的,可我觉得,这份宝贵的记忆世上再无什么事能让它从我心底遗忘。

毕业季,愿我们的心连在一起,永不分离。

人生中的挫折小学(优秀16篇)篇十一

农夫拿着一把生锈的镰刀在磨刀石上磨。

“噌、噌、噌、噌”,农夫在磨刀石上磨来磨去,磨刀石看着生锈的刀变得银闪闪的、变得锋利了,心里暗自高兴。

一会儿,农夫吧刀磨好了,拿了张白纸,一削,白纸就分成了两半,农夫夸奖道:“好刀,好刀啊!”每次有客人来,他都把这把闪亮又锋利的大刀拿给客人看,客人都夸道:“好刀,真是好刀呀!”磨刀石听见了心里喜滋滋的。

大刀看见了磨刀石脸上喜滋滋的表情说:“主人夸的又不是你,是我,你高兴什么。”

“自从主人把你在我身上磨,你就越来越锋利,你难道忘了我的“养育之恩”了吗?”磨刀石说。

大刀说:“但你那么丑:平平扁扁的,又不亮。真丑,我都替你着急。”

“你去看看那里。”磨刀石说。

原来那里有一块新的磨刀石,椭圆形的,表面光滑,在阳光的照射下闪闪发光,是那么引人注目、那么漂亮耀眼。大刀一看,十分惊奇和羡慕。

磨刀石说:“为了你的美丽,我一直支撑着你。哪怕被你磨得伤痕累累,哪怕被你磨得不再光滑,但是我心甘情愿让你从锈迹斑斑到闪闪发亮”。如今我当然伤痕累累,但你银光闪闪,我就很知足了。

大刀低下了头,它十分羞愧,连忙向磨刀石深鞠一躬,表达感谢。

公众号:阳光小语工作室。

人生中的挫折小学(优秀16篇)篇十二

谁都有面对挫折的时候,当然我也不例外。

记得有一次,英语课上老师说:“我们要参加一个英语演讲比赛,每人写一份,交上来,选出2名好的`同学去演讲。

回到家,我开始了认真的准备。

第二次上课,我把演讲稿交了上去。没想到我竟然获得了这次好机会。

到了演讲那天,我有些紧张,但心里一直在安慰自己。”请3号同学上场。“呀!到我了,我走上台,流畅的讲了一个有趣的小故事,然后走下台。我本以为自己能获奖,但是我错了。

当我面对挫折的时候,我是成功者。

人生中的挫折小学(优秀16篇)篇十三

天有不测风云,人有旦夕祸福,挫折是人们都曾经经历过的,在挫折面前低头的人回怨恨命运,然而挑战生命成功的人则会感谢命运,因为成功的人总能战胜挫折!

记得有这样一个故事,在一次世界大战中,一支英国部队别拿破仑击溃,这支部队的将领们纷纷落荒而逃,其中一位逃到了一位农夫家中,当他呆呆看着墙发呆是忽然发现了一只蜘蛛正顶着狂风织网,可是风太大了,网一次又一次被吹破了,但是蜘蛛没有放弃,继续织着网,一次。两次。三次……直到第八次,蜘蛛终于成功了,这一景象令将军似乎有看到了希望,于他回到了部队,重新调集兵力,终于凭借着不屈的精神终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。他就是大名鼎鼎的名将-威灵顿!

挫折就象狂风暴雨,如果我们因为他而退缩,那么年一就是弱者,如果你想当一名强者那么就让我们在暴风雨中大声呐喊:“让暴风雨来的更猛烈些吧!

人生中的挫折小学(优秀16篇)篇十四

当人们在为自己所取得的成功而满足、欣喜的时候,独自面对失败的我并不因此而悲伤、放弃。因为我知道,挫折也是一种财富。

去年暑假,我疯狂的迷上了吉他,我喜欢它那撩人心弦的声音。但他们并不喜欢,所以我和爸妈死缠烂打,他们终于同意了让我去学吉他。

还记得第一次接过属于自己的吉他时,自己的不知所措,自己的激动,自己的兴奋,自己仿佛有一只小鸟在乱闯的心、、、、、、那时,我爱那把吉他,胜过爱自己。

不几天,我就找到了学吉他的琴行,但随即也遇到了种种的难题。到了琴行,先是一种莫名的孤单压抑着自己的心,没错,没有一个人是我认识的,也没有一个人和我说话,我就自己一个人,默默的抱着自己的吉他,坐在墙角,没人理会,直到老师看见了我这张陌生的脸孔。他慢慢的向我走过来,向我教授吉他的基本知识,然后不冷不热的教给我拨弦的方式,最后扔下了一张谱子,让我自己练,等放学后他来“验收”。

这时的我,拿着谱子,用刚才学到的知识小心翼翼而又略显笨拙的拨弄琴弦,生怕将吉他弄坏了。过了一会,这种新鲜劲就消失的无影无踪,随之而来的是从手指最末端传来的阵阵疼痛,不要忘了,那可是用肉和钢弦之间的“较量”。我承认,之前的形单影只,无人理会,都没让我有这种想放弃的念头,因为我爱吉他。现在,我是真的不想再练了,但心里一直有一个声音在呼喊:“再坚持一下,疼痛会过去的。”直到手上磨出了白花花的水泡。现在的我,恨那把吉他,恨为什么我报以热情,它却给我无限的疼痛。

我给老师说了我的想法,老师告诉我:“每个练吉他的人都会经历这个阶段,等在练一段时间,手上磨出捡来就不会疼了,这种挫折都经受不了,还练什么?”我相信了,我坚持了。果然,我的手上出现了硬硬的黄点,我知道,那是成功在向我招手。不久,在我的手中,我曾经又爱又恨的吉他,发出了优美的曲调,我开始感激我自己,感激我没有放弃。

学吉他过程中的苦,仅有我一人知道,但正是尝了这种苦,才使我的心慢慢的坚强起来,

使它不再软弱。没错,我不害怕挫折,我害怕的是受挫之后那一蹶不振的心。

从那以后,不管是学习上遇到的困难,还是生活中的不如意,都没有打倒过我,我学会了以微笑面对挫折,因为我知道,挫折只是前奏,之后的成功才是真正的高潮!

从那以后,我面对挫折,不再怨天尤人。因为我知道,人没有可以改变历史的超能力,唯一可以做的,只有使自己坚强坚强再坚强,努力努力再努力,我要做一只“打不死的小强”。我要让所有人看到我战胜挫折时坚强的汗水,而不是受到挫折后懦弱的泪水。

只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有留过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。

一颗掉落在悬崖峭壁中的种子,如果不坚强,它就不可能发芽;如果不坚强,它就不可能成长;如果不坚强,等待它的只有灭亡;如果不坚强,懦弱给谁看?!没有人会在乎你受挫后的诉苦,他们只会嘲笑你受挫后的窘态!告诉自己,让自己努力;告诉自己,让自己坚强;告诉自己,让自己奋斗。我,要靠我自己的坚强与努力,成为伫立于成功之巅的强者。我相信,我自信,经历过挫折的自己,会像雨后彩虹一样,成为天空中最美的一抹微笑!

因为有挫折我更坚强作文(四)。

《因为有你,我更坚强》挫折——人生道路的绊脚石,但我们却不能离开它,没有人喜欢这块绊脚石,但我却相反,因为有它我才更坚强。人的一生不会顺顺利利,但是人必须要正面对待生活,人们总是逃避,而不是用好的心态面对它,当你勇敢面对它后,你会发现,挫折其实没什么。苍鹰翱翔于天空,划过美丽的弧线。但大家只看到它翱翔于天空的英姿而全然不知他们背后的辛苦。它们长出了新的翅膀,学习飞翔,不免会掉落山崖,但是你会看到他们又重新冲上天空即使掉下悬崖也不放弃,等待新的翅膀长出重新冲上那令他们向往的.辽阔的天空。爱迪生经历了很多次的挫折,失败,最终发现用钨丝做灯泡,在他成功地背后,有多少汗水,他没有放弃,正确面对挫折,取得成功。世界著名的贝多芬,他很早的时候双耳失聪,这对于一个音乐家来说是多大的打击,但是他没有放弃,他说“我要扼住命运的咽喉”,最终谱写下一篇篇人尽皆知的音乐。而对于我们来说,一次的月考成绩又算的了什么,这次的挫折对于苍鹰的成长,爱迪生,贝多芬他们的挫折来说有算的了什么,只不过是沧海一粟罢了。因为有你——挫折,我才坚强。

人生中的挫折小学(优秀16篇)篇十五

当你站在人生的最高点,看着脚下你会发现那些让你踩在脚底,让你站得更高的东西正是挫折。

――题记。

伟大的科学家爱迪生经历了一千次的失败发明了电灯,使人们摆脱了黑暗中的生活,在这过程中,有人讽刺他,有人嘲笑他。但是他却说:“虽然我失败了一千次,但是我却排除了一千种可能,我离成功比只会躺着说闲话的人更近。”他面对挫折没有放弃,最终取得了巨大的成就。

挫折是什么?有人问。

失败者说:“挫折是连绵起伏的群山,跨了一座,后面还有无数座。”

懦弱者说:“挫折是荆棘丛,会使人遍体鳞伤。”

可是张海迪却告诉我:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次地站起来,唯有挫折能使你坚强。”

贝多芬说:“要扼住命运的.咽喉,它决不能把我们完全压倒。”

奥斯特洛斯说:“人的生命似流水奔腾,不遇到岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”

伟人之所以能成为伟人,就是因为他们克服了一般人也许一辈子都没遇到的挫折,那些温室里的花朵与没有经历挫折的人必然不能成功,成功是属于敢于面对挫折,勇于面对挫折的人。

孔子在失意时写出了《春秋》,屈原在流放时创作了《离骚》,曹雪芹在破家之痛中着成了《红楼梦》,越王勾践卧薪尝胆,淮阳候韩信受胯下之辱。

他们用自己的事例告诉我们,有挫折才有成功。唯有经历过挫折的人生才是绚丽的人生。

挫折是什么?有人问。

成功者笑道:“挫折是大山,唯有越过它,才能看见成功的大海。”

勇敢者说:“挫折是荆棘丛,只要坚强,砍断它,就能看见成功的道路。”

傅雷在家书中说过:“只有碌碌无为的人,生活才像死水一般。”没有挫折就并不能取得成功。

若非一般彻骨寒,哪得梅花扑鼻香,人生因为有了挫折才精彩。有了挫折,才会有战胜挫折后的喜悦,有成功后的激动。

初三:高凡夕。

人生中的挫折小学(优秀16篇)篇十六

朗月清辉,我轻抚琴键,优美的琴声在我的指尖中流动,我的琴声要赞美一朵兰草花。

我无暇顾及它的姓名,我们马上要回老家了,没人给它浇水,我回来的时候还能看到它吗?

时间过得有些漫长,几个星期后,我又在阳台上看到了那株兰草花,那一次的邂逅彻底震撼了我,它已经开出了那朵属于自己的花朵,充满生机,干旱都无法夺取它的生命,花亦如此,人又如何呢?我不禁陷入了沉思。

我马上回到了我的房间轻轻拂去琴盖上的灰尘,重新打开琴,微微奏动,平时那不堪入耳的声音今天却格外悦耳。在一次次枯燥的练习中,当我烦恼地想要关上琴盖时,那株兰草花就浮现在我的眼前摇曳,便咬咬牙,琴声又响起来了。

现在,夜已深了,皎洁的月光洒向大地,空气变成了淡淡的乳白色。我在兰花草的对面弹奏着考级的曲子,有时候如泉水叮咚;有时如百鸟朝凤;还有时如雨点轻跳,我成功了!

世间的花有许多,你是最执着的一株。

世间的人有很多,我是最坚韧的一个。

我终于发现原来,自己坚守的那个位置,便是我生命的舞台!

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