优秀作文是一种艺术创作，通过字句的精炼和情感的表达，让读者产生共鸣和思考。以下是一些来自各个领域的优秀作文片段，希望能给大家带来一些思考。
成长的二年级（专业13篇）篇一
今天晚上放炮的时候我说我想自己放一下，爸爸说：“可以。”但是一定要小心然后我把旋转炮点完后我站到离炮近一点点的地方时候突然炮就转了起来我差点背被炮蹭到，然后我又放了一个炮，这个炮我一看是喷的那种所以我就放心了就离得近了一点，但是没想到这个炮喷完后居然像烟花一样一碰的声音把我差点炸到。
所以自放炮的时候一定要一定安全，大人也得在身边，还有点完后必须马上离开跑旁边，距离最好要远一点。
成长的二年级（专业13篇）篇二
今天，我特别高兴。因为，我要和爸爸妈妈去永康看设备展!进了大厅，我就急着要看机器人，爸爸说：等一下再看，先看别的。我哦了一声。就迫不及待的东看看西看看。
我们一边走一边看，突然，我看到一个展位上有十来个机器人！它们有紫色的、红色的、黄色的、绿色的······五颜六色的让我看都看不过来。
它们还有圆形的或者长方形的脑袋，样子真可爱！我走到它们面前，它会自动停下来，还会说请你让下我觉得它们真好玩，突然我也想要一个机器人了！
这次的设备展真的让我大开眼界了呢！
成长的二年级（专业13篇）篇三
那天，她和父亲吵架了，对于她而言，这并不是第一次了，而原因总是一个，现在的她觉得自己不再需要父母的管教了。“不要你管啦！”这句话她几乎是吼向父亲的。
屋子里一阵沉默。不知是因为这次她的脾气大了点还是别的什么，她竟没有等到父亲的训斥，其实在之前，她已经做好了准备，但是这样的情况使她有些措手不及。她不敢看父亲的眼睛，因为那仿佛可以将她完全看透。只听耳朵里清晰的传来平淡的声音：“那我就不管你了。”然后，又听得门被关上的声音。
她心里顿时伤心极了，虽然她没有看父亲，但是，她可以想象，父亲有些苍老的眼睛中透着无奈或是难过。在床上哭了一会儿，她穿上衣服，想去外面散散心，但是又怕看见父亲，于是在门前犹豫了一下，在透着门缝看见父亲不在客厅后，她才决定打开了门。
在外面毫无目的的走着，吹过脸颊的风不免感觉有些冰冷和疼痛。她心里想着：为什么父亲不理解我？我明明已经长大了呀！很多事我自己做主就可以了，可是，直到地上有一块石头差点把她绊倒，她才来回了思绪似的望望周围，发现自己走到了这里——那是一座有一点冷清但并不是很曲折的山，而且也并算不高，至少她是这么认为的，悲伤于没有地方去的她又决定爬一爬这座山。
往前一直走着，她觉得一点也不困难，心情也好了一些，突然想起自己5岁时的一件事。
那时，小小的她央求着父亲来爬这座山，因为那时她对高高的山上是什么充满了好奇，并向父亲保证独自一定爬到山顶。然后，周六的时候，他们一起上了这座山。起初，她追着一只偶然飞过的蝴蝶跑，父亲在后面跟着，她追累后，和父亲一起在一块大石头上休息，但是她却不知不觉地睡着了，然后是父亲背她上了山顶，还记得当时，她睁开眼看见已经在山顶时，心中满是激动。
即使路上有一些碍事的树枝，还划了一下她的脸，但是她还是蛮轻松的爬上了山顶，而且根本就没有之前的坏心情了。她望着底下的楼房自言自语道：“爸爸，现在我自己爬上了山顶。”
她笑着跑回了家，发现父亲已经做好了饭在等她，她忙向父亲道歉，并提出洗碗的工作。父亲笑着对她说：“你呀，长大了。”她看见父亲的脸上满是欣慰。
在厨房里，她的嘴角露出了一抹笑容。
成长的二年级（专业13篇）篇四
开始学游泳了！老师先教我憋气。因为我憋的时间长，所以老师就教我蹬腿，我的腿好像不听使唤似的，怎么也蹬不好。在老师再三指导下终于练会了蹬腿。最后，是游蛙泳，我总是游不好，我就对妈妈说：“妈妈，我总是游泳不好。”“没事儿，世上无难事，只要肯登攀。坚持练下去，我相信你会游好的。”
在老师的辅导和妈妈鼓励下，我学会了：蛙泳、自游泳……。
这件事我永远忘不了，因为，我战胜了困难，学会了游泳。老师、妈妈，谢谢你们！
这场电影也有一点爱！
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成长的二年级（专业13篇）篇五
本站：作者用生动活泼的语言向大家讲述了她关于身高的烦恼，其实，身高不需要烦恼只要多运动，很快就会长高的，下面我们一起看看这篇《成长的烦恼》。
每个人都有自己的成长烦恼，当你遇到快乐的事，你会眉开眼笑;当你遇麻烦，你会愁眉苦脸。成长就像一包调料，酸甜苦辣，样样都有。
成长就像一列火车，载着小小少年的小小烦恼向远方跑去。
成长的二年级（专业13篇）篇六
老妈又开始“念经”了，“你现在不好好学习，以后怎么会有好工作呢？现在的社会就是这样，不好好学习就会被排斥啊……”“这些话我已经听过n遍了，你怎么一遍又一遍的说啊?”“我不都是为你好吗？”我的耳朵已经受不了了，妈妈还在唠叨。虽然我知道她这是为我好，但能不能换种方式啊？我的耳朵都快要爆了!
一天晚上，我正在家写那写也写不完的作业。妈妈喊了我一声，我想，肯定是妈妈给我买好吃的了，我冲出房间，顿时傻了眼。数学提优训练、语文课课通……而且每本还不是一般的厚。我说：“怎么这么多啊?会累死我的。”妈妈却不以为然的说道：“多练习才能提高，你写的没别人多，你肯定就没别人成绩好啊。”我反驳道：“老师不知的作业也很多，还要写练习，我们真的很累啊。”“你现在不写，你长大了怎么办？你肯定会找不到好工作，别人干的活轻松，你干的累，别人拿钱多，你拿钱少。”再这样争论下去，估计老妈会把我的人生从头说道尾。我只好乖乖从命，回到房间，写那没完没了的作业。
其实我们也有许多烦恼，我们想要的只是大人们能理解我们。
成长的二年级（专业13篇）篇七
老师宣布考试成绩：“第一名熊轩熠，四科都考了100分……”我一听到自己考了“400分”，心里就乐开了花儿，差点高兴地跳了起来。
回了家，我就立马向妈妈和爸爸报告了我考了4个100分的好消息。他们比我还开心，笑得咧开了嘴，当场决定今晚带我去吃火锅。一同前来祝贺的还有爷爷和奶奶，大家都在说关于我考了四个满分的大喜事。奶奶说：“你可真棒！考了‘400分’。”爷爷提醒：“不要骄傲，以后会更难得。”妈妈说：“嗯，不错哦！”……大家高高兴兴吃了火锅，爸爸又提出去三湿地逛一逛，一家人到三湿地玩了个痛快，回家很迟了，这是我第一次12点以后睡觉。
有吃有玩，更有爷爷奶奶来贺喜，一家人聚在一起才是最棒的奖励。
成长的二年级（专业13篇）篇八
书是知识的源泉。这话一点也不假读书，确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中，是书陪伴着我。
书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史；《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶；《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象；《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书，受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史，我不禁感到无比自豪；看到高尔基在童年饱尝了人生心酸，我禁不住流出同情的泪水；看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味。
读书，对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧！当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在新活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。然而，读书对于不爱书的人来说，无非就是一副“枷锁”。因此，我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。
要想打开知识宝库的大门，就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢？就那《母亲》这部书来说吧！看后，我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习，以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书，我能下这个决心吗？肯定是不能的。是因为它熏陶了我，教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人，不再是一个无知的黄毛小丫头了。
书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们，让书也成为你的好伙伴吧！
成长的二年级（专业13篇）篇九
也会有很宅的时候，24小时或者48小时和太阳没有亲密接触，看泰坦尼克号百年纪念经典爱情剧没有向往，因为居然发现没有一个陪自己看电影的人，是那样的失落，失落的.忘记了那些健康积极的东西，怎么会这样子不是一向旅游自己看电影自己运动自己美食自己的吗？怎么会这样子？成长的烦恼。
其实谁又不是一个单独的自己呢？谁能够舍弃了自己取悦别人呢？人生也要自娱自乐的额，做一个快乐的个体！
生命漫长着的时候感受不到存在，短暂了才觉得要珍惜，别再失去了才懂得珍惜，正确的心，快乐地活着，也许容易。
也许孤单着孤单着，就是成长的烦恼。
还是要成长。
成长的二年级（专业13篇）篇十
窗外的树叶在沙沙作响，班里的做题声和翻卷子声也随着窗外的落叶附和着，同学们都不知疲倦的作着题，有人问我们：“你们不感到累吗?”我只能回答她说，我们会从累中提取的快乐，就像吃到了苦的东西再含一个糖，你还会觉得非常苦吗?所以任何事都需要换个角度去思考，那么你就成长了。
还记得在一个漆黑的夜晚，心事重重的我慢悠悠的走在回家的小巷道里，脑子一片混乱，以前是绝对不会发生这种事的，但自从上了初中，我的心事变重了，总是担心自己的成绩和各种方面，总是觉得自己是不是哪里不够好，怀着这样的心态回到家后，我翻开练习本一道一道题的坐着，还是觉得有些吃力，尤其是刚刚加进来的科目，就这样晚上写作业写到一点半，收拾完书包就那么迷迷糊糊的睡觉了。早上的我又拿起书接着背算了算只睡了四个半小时。
哈欠连天的我就这么迷迷糊糊的去了学校，总觉得学习压力很重视我都想回到小学了但在最近的政治课上我仿佛找回了自己不再那么不相信自己了勇于接纳自己的过错我相信这可能就是在成长吧!
不只是这一件事其实在每时每刻我们都在不停的成长学会更多认识更多这是一种久远的历程。
成长是一种刻骨铭心的教训;成长是在困难中给予自己宽慰的勇气;成长使我们的生活更加焕然一新。让我们用自己的行动去诠释成长真正的含义吧!
成长的二年级（专业13篇）篇十一
12岁的我是人生经历的转折点，是我离别童年走向少年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟!
回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年;短短的罢，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天!
成长的二年级（专业13篇）篇十二
一天早上，小蝴蝶、小虫子、小蚂蚁去郊外散步。它们看到了半个鸡蛋壳，能用它做什么？这时小蚂蚁看到了一条又细又长的木板，说：“这个可以做跷跷板的座架。”小蝴蝶和小蚂蚁一致说：“这个主意好！”他们齐心协力把木板抬到鸡蛋壳上，小蝴蝶找来一根绳子绑在上面。小虫子和小蚂蚁玩着跷跷板，小蝴蝶给他俩加油、打气。
小虫子说：“还可以用它做什么呢？”正好小蝴蝶看到了一个布袋子，说：“这个可以做一个热气球。”小蚂蚁和小虫子说：“这个想法不错！”一会儿功夫，热气球做好了。小蚂蚁和小虫子坐上热气球，看到小蝴蝶没坐。小虫子问：“小蝴蝶，你怎么不跟我们一起坐呢？”小蝴蝶笑着说：“我有翅膀可以飞呀。”说完热气球飞了起来，小蚂蚁和小虫子从天空看到了地上的美景。
到了下午，天空中下起了倾盆大雨。小蝴蝶急忙地说：“我的翅膀淋上雨就飞不起来了！”小蚂蚁说：“鸡蛋壳可以当雨伞用。”小虫子说：“对呀，小蚂蚁你真聪明！”他们把鸡蛋壳翻过来当伞用，小蝴蝶说：“下雨也挺好玩呢！”
天黑了，雨停了。他们把蛋壳翻过来，做成一个大摇篮。三个小伙伴找了一片大叶子便躺了进去，不知不觉地进入了梦乡，做了一个好梦。短暂而有意义的一天就这样过完了。
成长的二年级（专业13篇）篇十三
卖水杯赚钱、让陌生人写祝福语、午餐费用自行解决……我惊呆了，我不会卖东西，没人买怎么办？那我不就饿死啦！12月17日，是我难忘的一天，我参加了一场特别的河北广播电视台小记者活动。
行动开始后，我们兵分两路，有的卖水杯，有的看摊位。在卖水杯的过程中，我们很艰辛。通过卖力地介绍，有的人主动买我们的水杯，有的人不理不睬，也有的人告诉我们他们身上没有钱，让我们的成员跟他去车上拿，有一个小男生自告奋勇地跟那人去拿钱了。惊险的一幕发生了，这个小男生就这样被“骗”走了。
通过我们的努力，水杯卖完了，我们的午餐费用有着落啦。当我们松口气的时候，下一项任务来啦，找陌生人写祝福语。可是我害羞，我跟一位阿姨说话的时候，阿姨什么都听不到，因为我的声音比蚊子的'声音还要小。在带队老师的帮助下，我完成了这项对我来说十分艰巨的任务。其实我最喜欢最后一项任务，就是用剩下钱给爸爸、妈妈买礼物，这个我最喜欢，我挑了最喜欢吃的巧克力和圣诞大礼包，我想妈妈肯定也喜欢。
一天的活动在紧张和恐惧中结束了，回想离开妈妈的这一天，发生的所有事情，我感慨万千。我要好好学习，帮妈妈分担家务，因为他们赚钱太辛苦了。最重要的一点就是不要和陌生人随便搭讪，无论对方说什么都不要相信，要提高警惕。