勤奋好学的小学(热门17篇)

时间:2025-05-13 作者:文轩

作文是语文学习中的一项重要内容,通过写作可以提高我们的思维能力和表达能力。这些优秀作文范文的作者通过独特的视角和深邃的思考,为我们展示了一个更加广阔的世界。

勤奋好学的小学(热门17篇)篇一

我们班有很多优秀学生,就比如:小王、王义博、魏嵩庭、王乐瑶。如果来让我选出一位,那就是小王了。别看小王个子比较矮,但是知识是非常多的,别人还经常叫她知识“大宝库”呢!

小王非常喜欢看书,她看的书可不是一般的书,都是一些很高深的文言文。她不仅喜欢看书,还很喜欢在班级里面教大家不会做的题。一到下课,别人就会围在她的身边,她来解决大家不会的题。

她在我们班可是响当当的人物了,她会书法、会舞蹈、会弹钢琴,她学习成绩更是出色,还得过三次全年组第一名,几乎每一次考试都是全班第一名。

到了下课,我充满疑惑地问她:“你要那个纸干什么?”

小王笑着说:“我当然是回家用这些题来做做的呀!”

这就是老师的好助手,大家的好榜样,勤奋好学的小王。

勤奋好学的小学(热门17篇)篇二

他,叫王小明,是我们班的同学。他不仅聪颖好学,而且非常勤奋,所以他的学习成绩在年级里总是名列前茅。

记得有一次,是课外活动课,同学们要么去大操场玩耍、嬉戏,要么就是在教室里与同学们谈天说地、谈笑风生,但就是没有一个是在学习的。唯有王小明同学,他坐在座位上埋头苦干,一句话也不说。他在干什么呢?我觉得好奇,便走过去瞧个究竟。哦,原来王小明同学在做额外的家庭作业。我疑惑地问他:“做完老师布置的作业不就行了吗,为什么还要做这么多?”他一本正经地回答道:“多做一些作业,不就可以更好地巩固学习内容,学到更多的知识吗?”我听了之后,觉得很有道理,便拿出作业,与他一起做了起来。

还有一次,我应王小明同学的邀请去他家做客。他的家虽然不大,但收拾得井井有条。一进门,王小明便兴致勃勃地把我拉进他的房间里去了。他的房间不大,但摆着两个大大的书架,里面放着《唐诗300首》、《安徒生童话选》等书籍。王小明从书柜里拿出一本《名人语录》,和我一起认真地阅读起来。他对书中内容的独到见解,令我耳目一新,受益匪浅。

王小明同学不但是全班同学学习的榜样,行动的楷模,而且还是我们的`学习标兵。我为我交了这么一个勤奋好学的好朋友而倍感自豪!

勤奋好学的小学(热门17篇)篇三

要说勤奋好学,在我的心目中,非我的同学吴怡轩莫属。

我和吴怡轩一起上奥数兴趣课,奥数作业有难度,她经常十道里面错八道,八道里面错六道,而且因为她家住在城西,离上课的地方很远,还经常迟到。

记得有一次,我们课都上了好久了她才来。她先坐下,再把作业拿出。老师拿起她是作业看了看,轻轻摇了摇头。果不其然,又错了七道。老师说:下课后我再给你讲讲吧。

课间休息时,她并没有随我们一起出去,而是在看错题,这倒不奇怪,等会老师要讲题,她要先订正。

第二节课我们做题,我想这下吴怡轩可完了,估计还没掌握。不过结果出来还挺不错的,我想应该是课间认真订正加上老师给她讲了讲,这下她该开心了吧。但看她一脸严肃,并没有半点放松,继续研究刚刚的错题。这让我们刮目相看了。

放学后,妈妈来接我,在老师办公室聊我的`表现,我就在学校独自溜达。已经是晚上了,下课了好多教室灯都关了。这时,我看到我们的教室还亮着灯,我赶紧跑过去,看了让我敬佩的一幕:吴怡轩还坐在座位上翻看自己的课本,旁边是她的卷子,她还是不是拿起笔写写画画打着草稿。原来老师讲完了以后,她认为自己没有完全掌握,还在巩固呢!

虽然她成绩并不出众,但我相信只要一直保持这种勤奋好学的精神,她一定能突破自己。这种精神也值得我好好学习!

勤奋好学的小学(热门17篇)篇四

我有一个老有所学的爷爷,他今年已经六十多岁,他性格和谒可亲,像个“老玩童”现在他已经学会了英语。

事情是这样的:有一天早晨我突然被一阵阵读英语声吵醒了,我走出房间只见爷爷手上拿着我的`英语书认真地读:“a、b、c、d、e……,”我走过去问:“爷爷,你干嘛读英语呢!”爷爷说:“现在有很多外商来我国投资到处是外国人,我不学英语,我能和他们交流吗?还被他们笑我落后。”

接着爷爷又说:“你的英语这么棒,我就请你做我的小老师好吗?”我爽快地答应,我先从简单的问候语开始,“hello、”hello,爷爷也跟着读了起来:“虾佬,虾佬”我听后立刻笑翻了,怎么会相差这么远呢?于是我连忙纠正爷爷的读音“爷爷,是hello、hello,而不是虾佬,是先把嘴巴张开,然后舌尖卷起来顶到下齿,”爷爷跟着我说了起来,总算有点儿像样了,以后我每天都会教爷爷一句英语,有一次,奶奶炒菜没油了,叫爷爷去买油,爷爷立刻站起来,说了声:“yes。”奶奶丈二和尚——摸不着脑袋,说:“‘爷丝’是什么意思?”我们全家人都哈哈大笑起来。

现在爷爷的英语也学得差不多可以出师了,爷爷勤奋好学的精神真是值得我学习。

勤奋好学的小学(热门17篇)篇五

我们班有一个勤奋学习的人,他便是小陈。他要做一件事,不完成不罢休。而我却刚刚与他相反。

每天中午,小陈吃完饭第一件事情便是全神贯注地写作业。而我呢,拿起笔尖刚刚写了几个字便懒得写作业,便与几个比较懒惰的同学去玩捉迷藏。有一天,我们几个人去捉迷藏,仔细数了数,发现我们只有3个人,人太少了。怎么办呢?我们往教室里一看,只有张临和小陈两个男同学,其余的便是女同学了。于是我们叫他们也来捉迷藏,张临听了便一口答应了。而小陈不来捉迷藏,他说:“我作业还没完成。我们来到学校的是为了学习,我们得首先搞好学习上的事情再去玩也不迟啊。”我们几个同学像讲相声一样一个接一地劝说小陈来玩捉迷藏,首先我说:“建南,我们来捉迷藏吧。”李斌斌接下去说:“是啊,反正你不常来,就来这么一次么。”史航展又接下去:“来吧,我们会给你很好的'待遇。”张临也跟上来说:“这么一点作业,不要紧的,放一放没关系。”我马上又说:“来吧,来吧,不要再犹豫了。”“千载难逢的好机会。”“读书时能有多少好事,来玩玩,记下这个美好的镜头。”……最后,在我们的再三劝说下,小陈才勉强与我们玩一下捉迷藏之后又去写作业了。

从中可以看出小陈是一个多么勤奋学习的人。这个勤奋学习并不是没有用的。在班级里,我的数学成绩一直是数一数二的,常常不复习也取得好成绩。可是这一次我只得了95分,排名第六。而平时数学成绩一直不是特别理想的小陈这一次真是一鸣惊人啊,获得了98分,与史冬冬并排第一。这就证明了勤奋学习并不是没有用的。

勤奋好学的小学(热门17篇)篇六

“小琪,代表我们班去英语讲故事比赛。大家来祝贺她!”张老师的话音刚落,教室里顿时响起了一阵掌声。

下课以后,肖老师为小琪选了一篇极长的文章。有不懂的'地方她都跑到办公室里问这问那,回家以后都躲在房间里认真地背诵。

星期天,我到小琪家找她玩,她的爸爸妈妈正好去上班了,我以为能和小琪玩个痛快了。我到她的房间时,小琪正在专心致志地背诵英语单词,“玉琪,我们到山上玩吧。”我笑嘻嘻地对她说。她好像没听见,我又大声地说了一遍,她这才知道我来了。“有什么事吗?”她疑惑地问。我说:“我们到山上玩吧,那里有瀑布哦!”小琪犹豫了一会儿,“不行!”她用拒绝的口气对我说。“为什么?”我急忙问。“我还要背会这篇文章呢,星期一要比赛了。”她回答。“那好吧。”我失望地说。让她这么一说,我的心里那高兴尽,早就抛到九霄云外去了。小琪看我这么失望,“那好吧!”我的高兴尽又从九霄云外落下来了。她还是把那篇文章带在身上,从山脚下开始,小琪又一边走一边背,有时还会做动作让我评一评。“玉琪,你干嘛这么认真,又没有英语考试。”我说。“是没有考试,可是我要为班级争得荣誉。如果不努力,就对不起老师对我的信任呀!”她说。

星期一,当小琪听到自己得了第一时,她高兴极了,笑着说:“我的辛苦总算没白费呀!”

勤奋好学的小学(热门17篇)篇七

恶劳好逸,人之常情。正因这是人之常情,人才需要不断鞭策自己。

人而不勤,无异草木,英文中懒就叫植物,人过植物的生活,成了植物人,这话沉痛极了。

不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。

——荀况。

富贵必从勤苦得。——杜甫。

人生在勤,不索何获?——张衡。

谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特。

在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗。

友情与事业代表着人生的两大乐趣,而要想拥有这两大乐趣,一是要开朗,一是要勤劳。

辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。——陶潜。

不经艰苦得不到桂冠,不经磨难得不到成就,不经灾祸得不到荣誉。

博学家一辈子说别人说过的话,天才则能说出版快报话,哪怕一辈子只说出一句话。

没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林。

倘不奋发,惟有失败,顾影自怜。——托马斯。

爱好出勤奋,勤奋出天才。一分耕耘,一分收获。

勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。——陶潜。

勤奋好学的小学(热门17篇)篇八

我家有一位和蔼可亲的大姐姐,好非常勤奋好学。

周末到了,全家终于可以好好地睡个懒觉了。可是一大早,姐姐那吵闹的手机铃声便响起来。接着,她穿好衣服,快速走进书房,翻开书本,朗朗地读起来,姐姐每次一读起来,就忘了时间,忘了一切,甚至开饭了,她依然聚精会神地读着,读完这一页,她又把手指头放在下一页,小心翼翼地翻过来,继续读下去。只有把姐姐拉出来,她才肯吃饭。刚吃完,她又回到书房,津津有味地“啃”起书来。时不时她还会眉头紧皱,这时,我就知道她又有生词不会了,姐姐翻开词典,仔细寻找着,又随手拿起一支铅笔,把意思标注在书上,过后,她那紧皱的眉头也慢慢舒展开了。

还有一次,姐姐回到家里,刚把书包一放,连鞋子都忘记脱了,便又到书房专心致志地读书。姐姐还会随着书的内容和情节而变换表情,有时候,她会显得很气愤;有时候,她会高兴地哈哈大笑;还有的时候,她会感动流下眼泪,就好像是在变脸。更让我吃惊地是,有时我作业当中遇到难题想请教她时,在她身后连喊几声她一点都没反应,直到我走近她身边对着她喊,她才一惊,对我说:“哦,对不起,我刚才读得太入迷了,所以没听见你的讲话”。

她就是我的姐姐,一位勤奋好学的姐姐。

勤奋好学的小学(热门17篇)篇九

3、天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。——罗曼。罗兰。

4、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若。

7、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹。

8、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗。——丁尼生。

9、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。

10、读书破万卷,下笔如有神。

11、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南。

12、所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。——萧伯纳。

13、不读书的人思想就会停止。——狄德罗。

14、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利。

15、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生。

16、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。

17、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。(杜鲁门·卡波特)。

18、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美。

19、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦。

20、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。——阿·安·普罗克特。

21、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东。

22、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

23、人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山。

24、梦想家的缺点是害怕命运。(斯·菲利普斯)。

25、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。——张少成。

26、梦想家命长,实干家寿短。(约·奥赖利)。

27、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林。

28、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦。

29、行万里路,读万卷书。

30、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

31、少壮不努力,老大徒悲伤。

32、书是思想的产儿。——斯威夫特。

35、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼。

36、在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗。

37、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克。

41、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒。

42、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升。

43、在我看来最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。——法朗士。

45、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若。

47、图书包含着整个生活……——巴尔扎克。

49、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

51、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅。

52、漫长的岁月既毁坏了坟墓又损坏了墓碑可是光阴对于书却无能为力。——瓦鲁阿。

54、修凿可以使道路平直,但只有崎岖的未经修凿的道路,才是天才的道路。——布莱克。

55、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈。

56、好学而不勤问非真好学者。

57、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

58、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严。

勤奋好学的小学(热门17篇)篇十

1、然糠照薪:烧糠照明。比喻勤奋学习。

2、学如不及,犹恐失之:学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心境。

3、十年磨剑:比喻多年刻苦磨练。

4、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

5、一曝十寒:曝:晒。原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

6、勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

7、卧薪尝胆:薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

8、废寝忘食:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

9、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

10、圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。

11、为德不终:指没有把好事做到底。同“为德不卒”。

12、绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自我刻苦,待人优厚。

13、摩顶放踵:从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦,不顾身体。

14、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

15、十年寒窗:形容长年刻苦读书。

16、悬梁刺骨:形容刻苦学习。

17、临池学书:临:靠近,挨着。指刻苦练习书法。

18、分甘绝少:绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自我刻苦,待人优厚。

19、攻苦食淡:攻:做;若:艰苦;淡:清淡。做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

20、据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

21、凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

22、顿学累功:愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

23、见异思迁:迁:变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。

24、引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自我的大腿,以坚持清醒。形容学习勤奋刻苦。

25、虎头蛇尾:头大如虎,尾细如蛇。比喻开始时声势很大,到之后劲头很小,有始无终。

26、照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神。

27、一暴十寒:虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

28、坐薪悬胆:坐卧在柴草上,悬胆尝其味。比喻刻苦自励,奋发图强。

29、勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

30、刺股读书:比喻刻苦攻读。

31、尝胆眠薪:薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。

32、三心二意:又想这样又想那样,犹豫不定。常指不安心,不专一。

33、孳孳不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。

34、积雪囊萤:积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。

35、旰食宵衣:天色很晚才吃饭,天不亮就穿衣起来。形容勤于政事。

36、孙康映雪:比喻读书十分刻苦。

37、不辞劳苦:辞:推托。劳苦:劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。

38、穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

39、坚苦卓绝:坚忍刻苦的精神超过寻常。

40、兢兢业业:形容做事谨慎勤恳。

41、焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

42、有头无尾:有开头没有收尾。指没有把事情做完。

43、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

44、刺股悬梁:形容刻苦学习。

45、尝胆卧薪:薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

46、刻苦耐劳:刻苦:很能吃苦;耐:禁得起受得住。工作勤奋,经得住繁重的劳累。

47、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

48、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

49、冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

50、继晷焚膏:继:继续,接替;晷:日光;膏:油脂,指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

51、志坚行苦:行:行为。指意志坚定,行为刻苦。

52、囊萤映雪:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

53、有始无终:有开始没有结尾。指做事不做到底。

54、朝三暮四:原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦,反复无常。

勤奋好学的小学(热门17篇)篇十一

1、钝学累功:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

2、多歧亡羊:因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

3、无的放矢:的:靶心;矢:箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的,或不切合实际。

4、圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。

5、牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书。比喻勤奋好学。

6、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

7、断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

8、力学不倦:力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

9、铁面枪牙:比喻坚忍不拔,刻苦自励。

10、夙夜匪懈:解释:夙夜,早晚,朝夕;匪,不;懈,懈怠。形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。

11、万世师表:万世:很多世代,十分久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。

12、学而不厌:厌,满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。

13、悬梁刺骨:形容刻苦学习。

14、夙兴夜寐:解释:夙,早;兴,起来;寐,睡。早起晚睡。形容勤奋。

15、囊萤映雪:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

16、广师求益:师:效法,学习;益:提高。多方面学习,以增进学识。

17、囊萤映雪:用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书。形容勤学苦读。

18、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

19、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

20、孜孜不倦:孜孜,也作“孳孳”,努力不懈的样貌。不倦,不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦,不知疲倦。形容十分努力。

21、夺胎换骨:本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。

22、分甘绝少:绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自我刻苦,待人优厚。

23、笃学好古:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

24、穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

25、勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

26、枕戈尝胆:头枕兵器,口尝苦胆。形容刻苦自励,发愤图强,或报仇雪耻心切。

27、坐薪尝胆:指刻苦自励,奋发图强。

28、照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神。

29、引锥刺股:锥,锥子;股,大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自我的大腿,以坚持清醒。形容学习勤奋刻苦。

30、分秒必争:一分一秒也必须要争取。形容抓紧时间。

31、笃志不倦:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。

32、顿学累功:愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

33、折节读书:折节,改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

34、志坚行苦:行:行为。指意志坚定,行为刻苦。

35、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样貌。

36、学非所用:所学的不是所应用的,所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

37、坚苦卓絶:坚毅刻苦的精神超越寻常。

38、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

39、圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰。形容鞭策自我,勤奋不懈。冬寒抱冰,夏热握火:形容发奋图强,刻苦磨练自我。

40、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习工作极其紧张。

41、昼耕夜诵:白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋。

42、邯郸学步:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自我会的东西忘了。

43、学如登山:学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。

44、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

45、孙康映雪:比喻读书十分刻苦。

46、学无常师:学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。

47、匡衡凿壁:后以之为刻苦读书的典实。

48、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

49、力学笃行:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

50、群起效尤:大家一齐向坏的学习。

51、手不释卷:看书入迷,手都不舍得放下书,形容勤奋好学。释:放下;卷:指书籍。

52、刺骨悬梁:悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

53、朝乾夕惕:乾,乾乾,即自强不息;惕,细心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。

54、鹘仑吞枣:把枣子整个儿吞下,不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化,不加分析。

55、攻苦食淡:攻:做;若:艰苦;淡:清淡。做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

56、卧薪尝胆:薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

57、悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自我的大腿。形容发奋刻苦学习。

58、学如穿井:穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,所以为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。

59、十年寒窗:形容长年刻苦读书。

60、坐以待旦:待,等待;旦,天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。

61、废寝忘餐:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

62、绝甘分少:绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自我刻苦,待人优厚。

63、坚苦卓绝:坚忍刻苦的精神超过寻常。

64、废寝忘食:废,停止。寝,睡觉。忘,忘记,食,吃饭。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容很刻苦,专心致志。

65、磨穿铁砚:磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移,持久不懈。也形容笔墨功夫之深。

66、焚膏继晷:点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或学习。

67、刺股读书:比喻刻苦攻读。

68、十年磨剑:比喻多年刻苦磨练。

69、只争朝夕:朝,早晨;夕,晚上;朝夕,形容时间短暂。比喻抓紧时间,力争在最短的时间内到达目的。

70、磨砥刻厉:磨练砥砺。形容刻苦钻研。

71、凿壁偷光:凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。

72、镞砺括羽:比喻人刻苦磨练,力求精进。镞砺,磨砺箭头;括羽,用羽毛装束箭尾。

73、笃志好学:笃志:专心一志,立志不变。专心致志,勤奋好学。

74、爱不释手:释:放下。喜爱得舍不得放手。

75、爱不忍释:对所喜欢的物品,爱得拿在手里久久不肯放下。

勤奋好学的小学(热门17篇)篇十二

咦,这是谁呀?大大的脑袋,浓密的头发,圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双小小的单眼皮眼睛。嘻嘻,保密!不过,我可以告诉你,他可是一个非常勤奋好学的小朋友哟!不信?那就听我举两个例子吧!

听“滴答滴答”,“沙沙沙”,这是什么声音呀?对,“滴答滴答”是闹钟的声音,可“沙沙沙”又是什么声音呢?让我们一起到他的卧室看看就知道啦!咦,是谁正在伏案书写呀?对,就是他!你看,他现在正坐在椅子上,一笔一画地写着一道阅读题,眼睛目不转睛地看着题目,笔尖好像一辆无油的汽车,写写停停,这是他在不断地思考!

他不仅勤奋,而且好问。怎么“沙沙沙”的书写声不见了?让我们再去看看吧!原来是他有一道数学题解不出来,正在向妈妈请教呢!妈妈正在耐心地讲解:“93÷3=31,31×12=……”看,他听得多么专心呀!

勤奋好学的小学(热门17篇)篇十三

春秋时期的书,主要是以竹子制成竹简,然后在上面写字,一根竹简多则写几十个字,少则写八、九个字。一部书要用许多竹简,用牢固的绳子按次序编连起来才最后成书。通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用牛皮绳编连的叫“韦编”,其中为牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过牛皮绳编连起来的。

孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《周易》读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。这样读来读去,就把串连竹简的皮条磨断了多次,每次磨断后不得不换上新的皮条再把书串编起来。即使读书读到了这样的境地,孔子还说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”

“韦编三绝”这个典故正源于此。其中的“三”仅仅是个数量词,它是指当初孔子读《易经》这本书时,皮条断了很多次。

二、匡衡:凿壁偷光。

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡,小时候很喜欢读书,可是因为家里穷,没钱上学,也买不起书。怎么办?只好借书来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,说不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。

由于一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,于是想:白天种庄稼,没有时间看书,我只有多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

通过这样刻苦地学习,匡衡成了一个很有学问的人。

三、苏秦、孙敬:悬梁刺股。

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。他找到一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹时,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是个著名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。

四、车胤、孙康:囊萤映雪。

晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得格外耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。

同时代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为了饱学之士。

五、祖逖、刘琨:闻鸡起舞。

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官,他没有答应,仍然不懈地努力读书。

后来,祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。

从此以后,祖逖和刘琨约定,每天听到鸡叫声就起床练剑。不管刮风下雨,不管酷暑严冬,从来没有间断过。功夫不负有心人,经过长期的刻苦练习,祖逖与刘琨都成为了文武双全的才俊。后来祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨也官至征北中郎将,兼管并、冀、幽三州的军事。

六、朱买臣、李密:负薪挂角。

汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷,但喜欢读书。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。后来,朱买臣跟随上报帐本的官员押送行李车到长安,被同县人严助向皇帝推荐做了会稽太守。而隋朝的李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。

七、李贺:呕心沥血。

李贺,唐朝著名诗人,人称“诗鬼”。他自幼聪慧,七岁能写诗作文,十余岁便名扬文坛。相传李贺写诗不先立题,而是注重到生活中去发掘素材。每次出门,他总是骑着一匹瘦马,肩背一个布锦囊,后面跟着一个小童仆。他边行边思索,吟得佳句,就用随身所带笔砚,在马上写成诗条,投入锦囊。有时满载而归,囊中鼓鼓的;有时终日穷思苦索,竟不得佳句,囊空如洗。

知子莫若母,李贺的母亲知道儿子创作勤奋,更了解儿子身体经不起这样的折腾。一天晚上,李贺回了家,他母亲就让侍女接过布锦囊,倒出李贺所记的诗条,一看,写的真不少。母亲又是高兴又是心疼,说:“这孩子,非要把心呕出来才肯罢休啊!”李贺立在一旁,并不说话。饭后,他从侍女那里取回诗条,研好墨,铺好纸,把白天所记的诗句连缀成篇,然后存到别的袋子里,除非喝得大醉或有其他重要的事,他通常都是这样。

由于作诗太刻苦,损坏了健康,李贺只活了27岁便去世了。但他短暂的一生,却给后世留下二百四十余首诗歌,其中有许多世代相传的名句,如“天若有情天亦老”、“黑云压城城欲摧”、“雄鸡一声天下白”、“石破天惊逗秋雨”等等。

“沥血”一词出自韩愈《归彭城》:“刳肝以为纸,沥血以书辞。”既是说挖出心肝来当纸,滴出血来写文章。后来,人们便把“呕心”和“沥血”合在一起,表达费尽心思、用尽心血的意思。

八:欧阳修:画荻教子。

欧阳修,北宋时期杰出的文学家和史学家。4岁那年,父亲调任泰州判官,不久便去世了。父亲生前为官清廉,喜欢交结朋友,乐于接济穷人,死后家里没有留下任何财物,穷得上无片瓦,下无寸地。转眼间,欧阳修到了上学的.年龄,其他同龄孩子都进书馆读书去了,可母亲郑氏却没钱送欧阳修读书,心里非常着急。怎么办呢?郑氏非常清楚,连纸张笔墨都买不起,私塾先生就更加请不起了,所以还是决定自己来教儿子读书写字。没有课本,郑氏就把自己学过的诗文逐一回忆起来,教儿子读,教儿子背。

就在郑氏为没有笔墨纸砚发愁时,有一天,她在河边洗衣服,飕飕的霜风吹得沙滩上的芦苇七零八落,被折断的芦苇杆把一片平整的沙地划得沟沟壑壑,似字非字,这给郑氏启发很大,她灵机一动,用衣蔸从河滩上捞取了些许细沙,又折来几根芦苇杆,回家后,她把细沙装进一个大盘里抹平,就用沙盘当纸,用芦杆代笔,手把手地开始教儿子写字习文。欧阳修就这样在沙盘上跟着母亲一笔一画地学,反反复复地练,每字每句都要一丝不苟地读熟写好才肯罢休。

在母亲的辛勤培育下,欧阳修夜以继日、废寝忘食,专心读书,终成“一代文宗”,成为北宋著名的文学家、史学家、政治家、经学家、金石学家、目录学家和谱牒学家。

九、司马光:日力不足、继之以夜。

说起熬夜这件事,想必已经是很多人的日常,我们常常说羡慕古人的日出而作日落而息,然而真的是这样吗?那可不一定,因为古代也有workholic(工作狂),而其中最著名的一位,就是我们所熟知的司马光。

北宋著名政治家、史学家司马光幼年时,担心“患记不若人”,每次私塾的老师讲解完课文后,其他同学只要基本会背诵了,就出去休息、玩耍,而他却独自留下来,关起门来争分夺秒、专心苦读,直到能够背的烂熟于心为止。刻苦的学习,让他的学业突飞猛进,20多岁就高中进士。

编撰《资治通鉴》时,司马光在刻苦学习、钻研之余,对自己的要求也是非常严格。他日日秉烛到深夜,凌晨又伏案提笔,由于十分困倦,,便叫人做了一个光滑的圆木枕,睡在上面,只要一翻身,头便落枕,随即便会被惊醒,继续伏案,故名曰“警枕”。其修改过的书稿堆了整整两间屋子,且全部由工笔楷书写成,没有一个草书字体。

司马光这种“日力不足,继之以夜”的精神,生动地阐发了“勤能补拙”、“天道酬勤”的道理,成为了宋代以来勤学励志的典范。

十、杨时:程门立雪。

这个成语讲的是宋朝的杨时苦心求学的故事:杨时考中了进士,却不去做官,而是到河南颍昌拜程颢为师进行学习。程颢死后,又在赴任浏阳县令的途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜程颢的弟弟程颐为师,以求在学问上更进一步。那时,他已经四十岁了。

有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题产生不同看法,为求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。

这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了。

勤奋好学的小学(热门17篇)篇十四

译:人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。

2、知而好问,然后能才。——《荀子》。

译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

3、学之广在于不倦,不倦在于固志。——晋·葛洪。

译:学问的渊博在于学习时不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。

4、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎。

译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。

5、博观而约取,厚积而薄发。——宋·苏轼。

译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

6、差之毫厘,谬以千里。——宋·陆九渊。

译:做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远。

7、盛年不重来,一日难再晨。——晋·陶渊明。

译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊!)。

8、言之无文,行而不远。——《左传》。

译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会很多,难以传播千古。

9、人之为学,不可自小,又不可自大。——顾炎武。

译:学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。

10、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》。

勤奋好学的小学(热门17篇)篇十五

常用的钥匙最光亮。——英国谚语。

没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林。

你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。——巴里。

天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南。

懒惰等于将一个人活埋。——泰勒。

闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农。

业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于惰。----韩愈。

盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。----陶渊明。

天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。----爱迪生。

如果将我们所能做的是一一实行,其成果是会使我们自己感到常惊奇的。----爱迪生。

我亲眼见到的事实,是有人在浪费时间的时候,大多数人已跑到前面去了.-亨利福特。

天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。

田园需要辛勤的耕耘者,知识需要不懈的探索者。

勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。

辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

读书破万卷,下笔如有神。

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

业精于勤荒于嬉---韩愈。

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅。

所谓天才,就是努力的力量。——德怀特。

没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生。

天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。——芥川龙之介。

休息休息,脑子生锈。——德国谚语。

上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语。

手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》。

称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰。

勤奋好学的小学(热门17篇)篇十六

3、三人行,必有我师也。——孔子。

4、读书破万卷,下笔如有神——杜甫。

5、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹。

6、读万卷书,行万里路——刘彝。

7、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿。

8、书犹药也,善读之可以医愚——刘向。

9、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。

10、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞。

11、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》。

12、书到用时方恨少——陆游。

13、旧书不厌百回读——苏轼。

14、读书百遍,其义自见——《三国志》。

15、读书之法,熟读而精思——朱熹。

16、吾生也有涯,而知也无涯——庄子。

17、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记.学记》。

勤奋好学的小学(热门17篇)篇十七

3、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯。

4、对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫。

5、凡事勤则易,凡事惰则难。——富兰克林。

6、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿。

7、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦。

8、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思。

9、读书有三到:心到眼到口到。——朱熹。

10、千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿。

11、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生。

12、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克。

13、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。

14、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚。

15、富贵必从勤苦得。——杜甫。

16、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭。

17、人类发出的最美妙的声音。——莱文。

18、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——佚名。

19、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔。

20、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德。

21、称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰逊。

22、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况。

23、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈。

24、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。——佚名。

25、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——佚名。

26、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫。

27、休息休息,脑子生锈。——德国谚语。

28、不经历风雨。怎能见彩虹。——真心英雄。

29、知之为知之,不知为不知,是知也。——论语。

30、那就是假话,所谓天才。勤奋的工作才是实在。——爱迪生。

31、活着就要学习,学习不是为了活着。——培根。

32、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林。

33、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若。

34、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根。

35、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——佚名。

36、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔。

37、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若。

38、上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语。

39、合理安排时间,就等于节约时间。——培根。

40、早晨要撒你种,晚上也不要歇你手。——旧约全书·付道书。

41、越工作越能工作,越忙碌越能发明出闲暇。——佚名。

42、谁和我一样用功,谁就会和我一样胜利。——莫扎特。

43、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基。

44、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根。

45、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——佚名。

46、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生。

47、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基。

48、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。

49、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——佚名。

50、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。

51、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯。

52、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的`勤奋:就是天才。——狄德罗。

53、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳。

54、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦。

55、在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗。

56、形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若。

57、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东。

58、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南。

59、地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。——西塞罗。

60、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德。

61、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅。

62、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫。

63、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金。

64、夏天就不会生长,春天不播种。秋天就不能收割,冬天就不能品尝。——海德。

65、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基。

66、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。——雨果。

67、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡。

68、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基。

69、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。——高尔基。

75、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰。

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福建有着悠久的红色革命历史,是中华人民共和国成立的重要基地之一。福建是中国的一个省份,位于东南沿海,是一个有着丰富自然资源和悠久历史文化的地方。福建的美食、旅游
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