作文是一种运用语言文字进行表达的艺术形式，要求我们用准确、简洁、生动的语言来表达自己的观点和情感。大家可以参考一些优秀作文的写作技巧和思路，以提高自己的写作能力。
上学第一天字（精选20篇）篇一
结束了近两个月的暑假生活，我们又迎来了新的一学期。
9月1日，我背着崭新的书包，走进了美丽的校园，又见到了敬爱的老师和亲爱的同学们了。
我和同学们相聚一起，互相交流，相互交谈暑假趣事。
上课的铃声响起，老师进来了，大家马上安静下来，看着老师亲切的面孔，我的心里特别温暖。
何老师说：“大家好！暑假过去了，我们马上就要开始新生活了，大家有没有信心学好每一门学科？”我们一起大声说：“有！”
接下来我们举行了庄严而神圣的开学典礼。
在以后的学习生活中，我要好好学习，天天向上，为班级争光，为学校争光，同时也要为自己争光。
上学第一天字（精选20篇）篇二
寒假的日子好无聊，所以我时时刻刻都在盼着能够快点上学......
这天，是六年级下册的第一天，我高兴得早早就起床洗漱了。去到学校门口时，但是才七点十多分。
我想快点到课室，看到我同学们的面孔，想看到老师的面孔。所以我在上楼梯时，是两格两格地跑着上去。在上二楼时，有四个同学肩并肩的横排走，后面还有一个男同学。我不得不放慢脚步，在那四位同学的后面走，在那位男同学旁边。
我想，这个男同学可能是被前面的四个同学堵住的吧。前面的四位同学也是的，校长已经说了，上楼梯时，是不能肩并肩走的。
“哇！！”这声音是我旁边那位男同学发出的声音，我扭头一看，原先是我的前一任同桌——史洪伟。他可能是被我突然在他身旁被吓到了：身子靠在墙上，脸上一副似笑非笑的表情。
上学第一天字（精选20篇）篇三
开学第一天，我高高兴兴的背着书包去上学，到了教室，我的心里有一种说不出的开心和激动，因为我见到了我半个月都没有见着的同学了！其实，我一直都把他（她）们当作自己的亲兄弟姐妹，开心！
开始上课了，首先，给我们上课的是金老师，我看见她很可爱！
我喜欢开学第一天！当然，我更喜欢上学！
上学第一天字（精选20篇）篇四
开学第一天，我高高兴兴的背着书包去上学，到了教室，我的心里有一种说不出的开心和激动，因为我见到了我半个月都没有见着的同学了！其实，我一直都把他（她）们当作自己的`亲兄弟姐妹，开心！
开始上课了，首先，给我们上课的是金老师，我看见她很可爱！
下课了，我目送金老师，回到她的办公室直到看不见。我开始和同学们玩了，很快乐……。
数学课最有趣，他说了一句话，我们顿时捧腹大笑：以后，练习本必须用“文海”如果高馨恬用“黑海”的话，哼哼……还没等吴老师说完全班大笑，还有一次，吴老师给我们讲题时大屏幕的门开了，一闭就开…。。终于，吴老师关上了。
英语课上，老师就问了一个问题，唉，可怜，没人回答，英语老师只得讲上个学期的学习情况，让我们自己看课本，真没劲儿！
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上学第一天字（精选20篇）篇五
第一天复课，我早早就起了床，迫不及待地赶往学校，想要第一时间见到老师和同学。
刚到校门口，看见同学们正在校门口有序排队。每隔1.5米站一人，每人接受完体温检测并双手消毒后才允许进学校。
到了班级，班级里吵吵嚷嚷的。确定没进错班级，这是我们班的作风。
下课时间，我看见了好朋友曾小胖。她寒假里绝对发福了（意思就是胖了），整个人感觉圆滚滚的。她妈妈在朋友圈发了她的减肥打卡，但是看样子她没有坚持下来。
课堂上，我看见了我们可爱的语文老师黄老师。虽然口罩遮挡住了他的半边脸，但还是可以看见他胖胖的脸蛋。黄老师活像一只胖胖的狗熊，好可爱的语文老师。
来到小卖部，一天的好心情全没了。小卖部本来有两个货架是放零食的，里面有各种小包的膨化食品，辣条、小鱼干之类的零食。可是现在，有半边小卖部都用来做医务室了。小卖铺里再也没有了零食，只有笔和本子，连水都没有了。呜呜呜，学校的一大乐趣没有了。
学校的一切那么美好，我再也不要宅在家里了，还是学校好玩。
上学第一天字（精选20篇）篇六
3月8日星期五是我们寒假后的第一天上学。我一大早就起床了，因为今天是开学第一天，我一定不能迟到。
早饭后，我拿起书包，坐妈妈的车去上学。当我到达学校时，我们班没有多少学生。就连周五早晨的.读者叶梓英也没有来。这时，老师走过来说：“让周一的读者带领大家学习。等周五读者带领大家学习。”陈欧和我是周一的读者，所以我们上去带领大家学习。
过了一会儿，星期五的读者叶梓来了，我们去让叶读书。过了一会儿，铃响了，第一节课是语文。我们看到叶老师兴高采烈地走进教室，然后笑着跟我们打招呼：“小朋友们好！”我们好久没见老师了，大家开心地大声对老师说：“老师你好！”因为上课认真，老师还奖励了我三张记分卡。
上学第一天字（精选20篇）篇七
要上学了，妈妈拉着我稚嫩的小手，带我去学校报名，交了学费，也就是说我从报名开始，正式成为了一名的一年级小学生，下午在新的教室里，等待老师发给我们新课本。书包是妈妈帮我新买的，把新课本放在新书包里，老师还特别交代，明天要把准备上课的课本和文具准备好，同时也认识了新的同学。
把第二天要去学校上学的文具和课本放在书包里，什么都是新的，妈妈还特别叮嘱我，“课本和文具都放在书包里了，零用钱也放书包里了，早餐自己买着吃，你可别忘记了。过马路时要小心，不要在路上贪玩，按时上学，要便就会迟到了。不要买路边的小摊贩的零食，路边摊不干净。”妈妈啰哩吧嗦了一番，走到卧室里了。
我上学了，心里还是有点好奇，想象上课是什么样的，只是觉得好玩，当时什么也不懂。懵懵懂懂的觉得上学是一件高兴的事，有好多小朋友在一起。夜深了，我按照妈妈的要求按时睡觉，在睡觉的时候，我还是偷偷的跑到书包前，打量了一番，想着明天要上学了，发出了咯咯的笑声，不被妈妈发现，又偷偷的溜到了床上。
到第二天早上了，我还贪婪的睡着。妈妈跑过来叫我起床，“小懒猪，起床了，该去上学了。”我起了床，自己穿上衣服，刷了牙，洗了脸。妈妈帮我把书包背好，上学之前，妈妈叮嘱我：“长大了，要懂得照顾自己，在学校要和同学和老师好好相处，知道了没。”“嗯，知道了，妈妈再见。”我兴奋的跑出了家门，朝着学校走去。不过，还好，学校离我家很近，距离大约有100米左右。走进教室里，在一个位置上坐了下来，把书包放在书桌的抽屉里。
安静的等老师来上课。上学第一天，老师重新分配了座位，老师说：“以后上课就是这样了。”老师还介绍了新来的同学。从这天起知道了上课的起立和对老师的问候，上课的规矩，不能怎么样，该怎么样并选出了班上的班干部和小组长。这些可是以后帮助老师管理班级的。不同科目的老师都做了一一介绍。
课间十分钟，我认识了新同学，跟她们在一起玩游戏。上午放学了，收拾好书包，排好队，回家了。中午回家吃了饭，休息了一会，背着书包就去上学了。下午老师，让我们按照高矮的顺序排队，升旗和做课间操就是按照这样的顺序。
上课的第一天，老师让我们拖去幼儿园的稚气，让我们明白了什么是上学的规矩。放学回家以后，告诉了妈妈上学第一天的乐趣，发生了什么样的故事。
第一天，每个人都会经历这样的第一天。第一天只是人生的刚刚开始，都得学会坚持，不管经历挫折和困难，在困难之中学会慢慢长大，明天还得接着继续上课。
上学第一天字（精选20篇）篇八
漫长的寒假结束了。今天我们第一天上学，我早早的被妈妈从梦中叫醒，我信心十足的背着书包向学校走去。
在去学校的路上，我边走边想，我的那几位好朋友见到我会是什么表情？我思念得尚老师是否还带着麦克风跟我们说话？不，不会了，她休息了一个假期，嗓子肯定好些了。不知不觉我已经走到学校了。完了，我们今天升国旗，我来晚了。于是我一溜烟的跑到教室放下书包，飞快的跑到升旗的地点。
新的学期开始了，我要改掉我上学迟到的毛病，在新的一学期里，我将用一种饱满的精神状态迎接新的学习任务。
今天我抬着沉重的心情来学校，今天是上学的第一天。我讨厌死了。
上学真烦。今天我5年级了。真快嘿嘿，在上学的路上见到了以前同学。他没搭理我。在路上我想：唉以前的同学没了。现在学校换班了。想哭啊。交些新朋友多难啊。我了解我自己。我是个好难交朋友的人。到了学校教室里。随便找个座位坐下了。一看全班同学。没一个认识的。倒霉了！！！不过多久。老师来了。说道：同学们好。我姓周，大家可以叫我周老师。
大家们都5年级了。应该都会自我介绍了吧？我一听到就手脚发麻。我胆子小。怎敢站在讲台上自我介绍。我祈祷别叫到我。周密同学请你自我介绍下。
今天是开学的"第一天，川流不息的同学们都来到了学校，当我走进校园时，那里人山人海，教室里熙熙攘攘，座无虚席，都在等待老师的到来。
铃声响起，老师翩翩走进教室，教室里鸦雀无声。老师在讲台上说漫长的暑假结束了，现在正式开学了，希望你们要努力学习。老师一席话深深教育了我，从今以后，我要按时到校认真读书做作业，好好学习，天天向上，我知道学习要勤奋，勤奋出天才，要虚心好学，才能成为一个好学生。
“现在举行开学典礼”，我站起来看不到是谁在说话，于是我站高了点，是一位男主任在主持开学典礼呢。没错，今天是开学第一天，现在正在举行开学典礼——典礼足足举行了二三个小时，狠烈的太阳像正要抓这个机会捉弄我们，阳光刺得手臂一阵阵的痛，我用书包遮着，前台一个老师接一个地讲着话，校长主任给我们讲了很多，都是要让我们遵守校规，和一切的规章制度……终于完了，下午到学校老师一个个地收着同学们交的费用，也许是因为我们班太多人了，等到全收齐了，同学们都走了，因为已经放学了……但我知道这一天虽然过得简单，但是我要知道的很多，以后要做好的有很多。
每个人都要把学校的“一日常规”歌给背会，学校发了一张纸给我们，要我们都背会，这让人感到一种中学校的严肃，一个中学要做的事情是庄重的，不可以随随便便，让我们感觉到，我们已经是一位中学生了，既然已是学校的一员就要好好地遵守这个学校的一切规则。
随着年龄的增加，我越发觉得时间的宝贵。每当提笔写今年的《成长手册》时，不由得想起了当初入学校时那个幼稚的我。
那天，外婆笑着对我说：“小甜甜，你今天要上学喽！赶紧背上书包出发！”我看了看她的脸颊，洋溢着笑容，不一会儿，她给我背上书包，牵着我的手，走出了家门。我不停地观赏（其实就是瞎看看）着路边的花花草草，激动万分，不知不觉中，我已走到了校门口。
外婆俯下身子，依旧笑容满面的对我说：“快进去，放学我会来接你的。”她拍了拍我的肩头，轻轻推了我一把。我走了，但时不时回头望望那个苍老的身影。猛然间，我觉得一道刺眼的阳光射在我的面颊上，使我无法睁开眼。我转过头，一步一步继续走着。
“嘿，小朋友，你长得真可爱。”恍惚间，我听见一名女子在对我说话，我毫不犹豫的说了声：“谢谢您。”不一会儿，一双手在我衣服前别了一朵花。我不知这是何意，只是觉得好玩，便一直摸着这朵花，就在此时，我才回想起外婆还在门外，就想再看她一眼。我的目光四处寻找她的身影，可她早已回家了，哪可能还会见着？我有些伤心，又一次四处寻找她的身影，可事与愿违，连几近驼的背的一丝残影也没有见着。当时，我有些沮丧，便又开始“观赏”起身旁的花草树木来，我想转移注意力。只见叶间闪烁着零零星星的光，正朝我招手，亮得我眼睛都睁不开了。
我知道，我已经成为一名正式的一年级学生了。那一刻，我始终无法忘记。不知是外婆的笑容，还是初次踏入校门的自豪，那一刻竟永永远远成了我的印记。
今天是上学的第一天。一大早，我就起了床，开始紧张的准备工作。书包呢，文具袋呢，包书的书皮呢，哦，对，暑假作业，这是一定一定不能出差错的哦，检查一遍，再来一遍，哎呀，还有勺子，好了，一切都准备好了，我要去会会我的同学朋友啦！赶快吃饭，然后嗖地往学校赶，哈哈，太早啦，我居然是第一个到的学校。忙忙碌碌的学校生活开始了，检查作业呀，发新书呀，打扫卫生呀……这么的吧，我给你们讲讲今天发生的两个奇迹吧！
一个奇迹就是，排座位啦，这是我们最期待的时刻！我心想，要是不跟刘锦荣一桌就好了，我原来很喜欢她的，但现《白话文·》在不喜欢了。不知怎么的，许译也跟我说，他也不想跟刘锦荣一桌，嘴里还念来念去的。老师让我们男孩儿先坐，因为我的个子在班里是偏矮的，我就坐在靠墙的`第一桌。好了，男生排完了，就等女生了。老同桌刘艺飞跟陈家琪一桌，哈哈，朱星宇跟梦思彤一桌，嘻嘻，许译跟马学兵一桌，嘿嘿，哎，不好了，刘锦荣居然跟我一桌，可是我以前喜欢她的时候，老师却不让我跟她一桌，现在不喜欢了，老师偏偏又安排跟她坐一桌，真是冤家路窄呀！不过，也好，刘锦荣是我们班的学霸，这样，她就用不着抄我的作业了，我也就用着担心被老师发现，然后挨罚啦！
另一个奇迹是，新学期第一天就打上了联合。下课铃响了，我们喜出望外，争先恐后，呼呼拉拉，一气跑到操场。第一个冲出来的是战友王璐博，我俩是经常打联合的战友，哈哈，在教室的时候，王璐博狠狠地瞪了我一眼，我还没出气呢！我第二个冲上战场，好的，高士环来了，好的，陈家琪也来了，许译也上来了，他们四个一起向我发起进攻。这时，许译和王璐博每人拉着我的一只手，王璐博负责正面攻击，陈家其负责后面攻击，陈家琪下手重，哎，这下子，我可完了。这时，我想到了一个好的妙计，在高士环呼地冲过来的时候，我顺势一推，一下子把他推得老远老远了，一下子把高士环给打懵了，他马上投降到我这边来。战争继续进行，没几回合，许译也投降过来了，这下子，我们的力量大增……“叮铃铃”，这时，上课铃声响了，我们立即宣布战争结束。
今天是上学的第一天，明天是上学的第二天，后天是上学第三天……新学期开始啦！
我叫王嘉麒，是高新小学一年级二班的一名小学生。
9月1日我早早的就来到了学校，在学校门口有老师和高年级的哥哥姐姐们迎接我能新同学，进入校园后，我看到了高高的教学楼，宽敞的操场，操场上又有许多同学，有踢球的，跑步的，看书的，非常热闹。
来到教室里我见到了许多和我一样大小的小朋友，认识了我的同桌韩沛怡，认识了我的语文，数学，英语老师，在学校的两周里，我学会了许多拼音，数字，和英语对话，学会了自己打饭洗碗，和同学们一起帮老师收餐桶，自己收拾书包，我还获得了，劳动小明星，作业书写小明星，学校的学习生活非常开心，我会继续加油努力的。
回到家里妈妈给我包书皮，我看着妈妈一下就包好了一本，觉得很简单就抢过来自己包，没想到我怎么都包不好，还浪费了很多书皮，妈妈笑着告诉我，做事要认真仔细，不能马虎大意。我听了妈妈的话不好意思的笑了。
我想包不好书皮我就写姓名贴吧，谁知道圆珠笔根本就写不好，我又换铅笔也写不好，最后我换水性笔发现可以写了，但是写好的名字又被我蹭坏了，妈妈过来看了看，就告诉我要等水干后才可以贴，不然字都会蹭坏的。
最后还是妈妈帮我写了，有些事情我们看着简单，实际上挺复杂的。所以我一定要多想，多做，多思考。
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上学第一天字（精选20篇）篇九
活动目标：
1、感受歌曲活泼、轻快的旋律，学习用愉快的情绪演唱歌曲。
2、通过学唱歌曲，培养良好的听音乐与唱歌习惯。
3、在歌曲意境的渲染下，产生对上学的美好向往。
4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动重点难点：
1、重点：了解歌曲内容，学唱歌曲。
2、难点：用愉快昂扬的声音唱出对上学的自豪感。
活动准备：
视频，课件。
活动过程：
一、导入，谈话引出话题。
师：“小朋友们，再过不久我们就要成为一名小学生了，说说你的心情怎么样?为什么?
二、引导幼儿感受歌曲的旋律。
1、欣赏歌曲，了解歌曲内容，感受歌曲旋律：
(1)完整欣赏歌曲第一遍。
提问：歌里的小朋友心情怎么样?
(2)再次感受乐曲。
提问：你听到歌里唱了些什么?
(2)教师与幼儿一起回忆歌词内容，教师出示课件图谱边指图谱边唱歌曲。
师：为了让小朋友们更快的.学会这首好听的歌，老师把它做成了一张图谱，小朋友们可以看着图谱学唱歌曲。
2、听唱结合，初步学唱歌曲：
(1)教师弹唱歌曲，幼儿学唱。
(2)幼儿轻声跟唱，教师告诉幼儿歌曲处理的地方：
如，“太阳天空照，花儿对我笑，”连贯舒展。
“小鸟说：早早早”轻松、亲切、富有弹性。
“我去上学校……爱劳动”情绪饱满、富有激情、节奏明快。
“长大要为人民立功劳”坚实有力，表现出决心。
(3)播放音乐，幼儿看教师手势进行轮唱。(提示幼儿要面带微笑，用好听的声音唱)。
3、幼儿表演唱：
(1)请愿意唱给大家听的幼儿在集体面前大胆表演并演唱。
三、小结。
师：上学是一件多么美好幸福的事情呀，我们小朋友一定要好好学习;长大立功劳;养成良好习惯;热爱学习。希望今后小朋友们能向歌曲唱的那样好好学习、快快乐乐。
活动反思：
1，动情的范唱打动学生。
《上学歌》是一首朗朗上口的歌曲，简单易学，因此我根据一年级学生的年龄特点，从学生的性格和心理需求入手，为学生创设轻松愉快的课前导入，我用动情的范唱在加上合适的动作吸引学生的注意力，让学生有学习歌曲的热情和欲望。
2，以讲故事的方式理解歌曲内容。
歌曲所唱的内容非常生动有趣，在教学过程中，我以讲故事的形式让学生理解歌词内容，
让他们从小故事中理解音乐活动的课，这样他们就能在强烈的兴趣的支配下，积极参与音乐活动，很快学会歌曲的歌词。
3，创编动作加深印象。
在教学过程中，歌词采用拟人化的手法表现“太阳”，“花儿”,“小鸟”，让学生自己创。
编动作，来表达歌词的含义可以让学生更加深刻的理解歌词，记住歌词，加深印象。
但是在实际教学中也发现不足之处。
1,歌曲最后一句“长大要为人民立功劳”这一句含义学生是不够理解，在下次教学过程。
中应深刻挖掘一下，解决这一难点。
2.在整体唱的时候，我不应该局限在集体演唱，而应该以各种形式来演唱歌曲，在今后的教学中，我不断的反思，不断的总结，不断的提高自身的教学水平!
上学第一天字（精选20篇）篇十
20xx年9月1日，星期五。我背起崭新的书包，坐爸爸的电动车，来到了我的学校――群众路小学。
到了校门口，我一个人与上学的哥哥姐姐一起走进了校园。找到班级，坐到规定的位置上，渐渐地，同学都来了，老师也来了。小陈老师是我们的班主任，她上穿绿色的t恤，下穿裙子，戴着眼镜，梳着马尾巴，说话轻轻的，带着笑容和同学说话，显得很温柔。
接着是晨会，我们被安排在综合楼的大厅前，距离升旗地点很远。然后举行升旗仪式，校长宣布出旗。与幼儿园不同的升旗仪式开始了，响亮的乐曲奏起来，我们的视线被高年级的哥哥姐姐挡住了，只能听到声音，看不到他们的动作。在嘹亮的国歌声中，国旗升起来了。接下来是唱国歌，同学们放声高唱。唱完歌，校长讲话，为新学期致辞，他代表学校欢迎入学的300名一年级学生。又请了新生代表讲话，我记住的是他的那句话：“群众路小学是福州最有名的一所小学……”我心里很高兴，因为我成为其中的一员。
升完旗，我们回到班级。第一节语文课，小陈老师要求我们拿出语文课本，教我们放好书的位置，课上老师讲了上课的要求与规则。第二节数学课，大陈老师叫我们拿出数学课本和《每课一练》。大陈老师要求我们把笔盒由横转到竖，她说：“这样子的放法是为了防止笔盒掉下去，因为掉下去笔盒会破，盒内的`东西也会坏。”大陈老师说话的声音很大，她接着说有关学具的问题：“学具的颜色无所谓，只要里面有数学的东西就可以。”她还提醒同学，需要学具时就把学具拿出来，不需要时不要拿出。她要求我们把垫板放底下，《每课一练》放中间，数学课本放上面。第三节是语文课，小陈老师又来了，她先是点名，安排了号数，我是第17号。
下课了，老师叫同学排好路队，按顺序离开学校，托管同学留在班上。我坐在自己的位子上，一边看书，一边等爸爸。爸爸来后，我们在班上等老师发“接送卡”，领了卡，走出教室，我们在传达室刷完卡离开学校回家。
中午吃了饭，睡了午觉，下午两点就上学。上学时，突然乌云密布，雷声阵阵，狂风大作，我们怕下雨。爸爸车开得很快，十分钟后，我们到达学校。我进入校园，倾盆大雨就下来了。
我从操场走到班级，被雨淋了，全身湿透了。进入教室，我赶紧检查一下书包，看一下书是否湿了。上课了，老师走了教室，老师自我介绍说：“同学们，我是教你们班美术的老师，我姓潘，你们以后叫我‘潘老师’，不要叫我美术老师，我不姓‘美’。”大家哈哈大笑。接着老师教我们美术的“六大法宝”，这“六大法宝”是：书、图画本、小彩笔、胶水、彩纸、剪刀等，然后老师拿出图画本，叫我们回家自己做一本。老师拿出一叠厚厚的图画纸，让每个同学拿一张，就教我们画图形，并要求我们把这些图形变成一种图片，像西瓜、西红柿等，我很感兴趣，觉得很好玩，就认真画起来，画了西瓜片和西红柿的图案。第五节是队会课，小陈老师又来了，她又说了些要求。第六节是“三棋”课，教我们的是大潘老师，是个男的老教师。他把一个大大的中国象棋的纸质棋盘贴在黑板上，教我们认识棋子，并教我们摆设棋子的位置。这是一节很新的课，我感觉很好。放学了，奶奶来接我。离开校园，我们走到“贸总车站”，坐“7路”车回家。
这是我上学的第一天，高高兴兴上学去，快快乐乐回家来！从第一天开始，我就喜欢上了我的学校――群众路小学；从第一次见面开始，我就爱上了我的老师同学；从迈入校园的第一步开始，我就感受到了自豪！
上学第一天字（精选20篇）篇十一
今天是开学的第一天，我早早地起床了，吃完早点，迫不及待地就上学去了。
一路上，小溪叮叮咚咚地唱着歌，大路两旁笔直的树木像一位位战士在为我站岗，它们仿佛在对我说：“祝你一路顺风！”
一走进校园，就听见了同学们的欢声笑语，我看到了好久不见的老师和同学们，大家很快就玩了起来，真开心！“叮铃铃……”上课铃响了，我们都陆续走进了教室。你们一定不知道，我的数学老师马老师已经换成了另外一位——黄老师。别看他外表严厉，可在上课时他却很温柔，耐心地和我们讲解着新课。
这就是我开学的第一天，一个快乐的开始！
上学第一天字（精选20篇）篇十二
9月1日是开学的第一天，度过了两个月的署假生活后，我又回到了熟悉而又亲切的校园，看到了许久未见面的同学和老师，我们都感到很兴奋，大家谈笑风生，快活极了。
当我一走进学校，发现每栋教学楼的墙面都粉刷了雪白的乳胶漆，每一级楼梯上都钉了一条条银灰色的铁条，显得格外好看。
我们班的教室从2栋3楼换到了3栋2楼，面积增大了，光线更亮了，显得宽敞多了。每个教室门口，都挂了一块非常漂亮而显眼的课程表，上面有班主任老师提的一条格言，而且还增加了英语、科学、信息等三门新课。
我一边走进教室一边心想：现在上三年级了，课程增多了，学习任务加重了，再不能象二年级那样了。在新学年中，我一定要更加努力，好好学习，做一名老师和家长都满意的好学生。
上学第一天字（精选20篇）篇十三
活动目标：
1、理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点。
2、能仔细观察图片，猜测贝贝上学时的心情。并讲述自己对上学的感受。
3、对小学生活产生向往。
4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
5、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。
活动准备：
ppt幼儿用书。
活动过程：
一、谈谈自己的上学心情，引出主题。
2、出示ppt1教师小结小朋友的感受。
二、学习故事。
1、出示ppt1。
（1）师：明天是贝贝第一天上学，晚上睡觉时，他会和妈妈说什么呢？
2、ppt2。
师结：贝贝还是将拼图带去学校了，结果会怎样呢？
师结：贝贝知道小学生上课是不能玩玩具的，他控制了自己，继续听老师上课。
4、ppt4师：
（2）贝贝这样做会发生什么情况呢？
5、ppt5师：
(1)第二节是数学课，你看到了什么？为什么会发生这样的情况？
(2)我们听听老师是怎么说的？
6、ppt6（1）下课了贝贝又怎么了？如果是你会发生这样的情况吗？为什么？
7、ppt7师讲述内容。
三、完整欣赏故事。
师结上小学时的要求，并请幼儿现在就学会按小学生的要求来要求自己。
上学第一天字（精选20篇）篇十四
这天是十一长假后开学的第一天，同学们背着各式各样的书包兴冲冲来到学校，我和几个要好的伙伴聊起了假期的趣事，上课铃响了，我们立刻坐整齐聚精会神听老师讲课。这一天过得好快，放学后布置的作业很少，可能是因为开学第一天的原故吧，我想自己也该把玩心收回来了，也该好好学习了。
上学第一天字（精选20篇）篇十五
1、理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点。
2、能仔细观察图片，猜测贝贝上学时的心情。并讲述自己对上学的感受。
3、对小学生活产生向往。
4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
5、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。
ppt幼儿用书。
一、谈谈自己的上学心情，引出主题。
2、出示ppt1教师小结小朋友的感受。
二、学习故事。
1、出示ppt1。
（1）师：明天是贝贝第一天上学，晚上睡觉时，他会和妈妈说什么呢？
2、ppt2。
师结：贝贝还是将拼图带去学校了，结果会怎样呢？
师结：贝贝知道小学生上课是不能玩玩具的，他控制了自己，继续听老师上课。
4、ppt4师：
（2）贝贝这样做会发生什么情况呢？
5、ppt5师：
(1)第二节是数学课，你看到了什么？为什么会发生这样的情况？
(2)我们听听老师是怎么说的？
6、ppt6（1）下课了贝贝又怎么了？如果是你会发生这样的情况吗？为什么？
7、ppt7师讲述内容。
三、完整欣赏故事。
师结上小学时的要求，并请幼儿现在就学会按小学生的'要求来要求自己。
上学第一天字（精选20篇）篇十六
每个人都会有这一天，至今，这一天对我来说是那样清晰而又透明。在这一天，我第一次背起了书包，第一次看到了许多与我年纪相仿的小朋友，并开始了我的求学生涯。
在一般人看来，小孩子第一天上学，总会是高高兴兴、脸带笑容的，但我却不是这样，而是超乎寻常的表现出了对上学的`不友好，说实话，我当时也不知为什么不喜欢上学，也许是平常太贪玩了，也许是天生就不喜欢受拘束。
记得上学的那天，我背上了母亲给我连夜赶制的书包到学校报到。教室里早已坐满了新同学，因我个头小，老师把我安排在第一排。看着老师陌生的面孔和冷冷的三尺讲台，我浑身都不自在，恨不得马上就逃离教室。然而，我不敢，我只得静静地听着老师给我们班的新生训话，其实当时我一句话也没有听见去。
时间过得真快，一会儿功夫第一节课就过去了。一年级新生象一群鸭子成群结队地跑到操场上开始了自我活动。而我的心早已飞到了校园外，早把母亲送我上学时说的“好好学习、天天向上”的话抛在了脑后。
那天，我开了小差。我居然没有继续上课，而是乘课间十分钟独个逃出了校园到外面去玩去了。
我来到田间边的小沟，卷起了裤管，就到沟里抓小鱼小虾，弄得浑身都是泥浆，好象一个泥人似的。
家里，我最怕父亲，最怕父亲发脾气。当时父亲肩上正肩着犁，却并没有对我发火，而是让我自个回家去。
在父亲的命令下，我悻悻地跑回家里。我不知道，父亲将会怎么惩罚我。我只得在家里安静地等着父亲回来。
父亲终于从地里回来了，喝了一大瓢水后，二话没说，就径直带上我去了菜园地里。
到了地头，父亲对我说：“你不去读书可以，从现在开始，你就跟我一起学做农活。”
在一旁做事的母亲也没有发话，只顾自己一个人在那里除草。
我沉默着，听从着父亲对我的安排。
我万万没有想到，父亲在我是否读书的问题上处理竟然如此简单。也许是一种自然意识驱使，我满口答应了父亲：“好”。
于是，父亲便安排我做事，在地上划了一个圆，并提出要求：“你自已想办法把这一块地上的草扯干净。”
看着那齐脚踝的绿草，我开始并没有觉得有什么困难，并乐意接受了。我边扯着青草还边在心理唱着小曲。
然而青草扯到最后是越来越难扯了，手掌也撕开了一道口子，冒出一行血珠。由于我不知要领，我先把地表面上的青草象割韭菜一样地扯掉了，却把草根留在了地下，加上我一边扯青草自已的脚也一边平压着扯过草的地面，草根就一下了埋在地下很难找到。在这种情况下，我已自知完成不了任务，自知父亲不是要我扯草，而是对我的一种无体肤之痛的惩罚。
但我无论如何也想不出更好的办法来，我只得在那里傻等着，期望着父亲的训斥。
父亲见我无可奈何的样子，仿佛看出了我的心思。他来到了我的身边，对我说：“怎么样，扯干净了吗？”
我如实地回答说：“地面上的草扯干净了，可地下还有草根扯不出来。”
“算你老实，你知道你为什么不能完成这项任务吗？那是因为你不懂得如何做，你没有掌握做事情的规律。”父亲边说边给我做示范进行纠正。
眼看着父亲熟练地用锄头除着地上的青草，我是多么佩服父亲的能耐，父亲除过草的地面几乎很难发现草根，而且地面也是十分平整、松软，父亲告诉我说：“这样整的地就算整熟了。”
母亲这时也走了过来对我说：“你怕做农活也是那么轻松的事呀，做农活也需要学习，也需要知识……你不读书将来就是文盲，也就不会有什么出息。”
父亲、母亲你一言我一语对我训导，说了一堆让我似懂非懂的话。但有一点我是清楚的，他们是要让我回心转意，劝我不要贪玩而去读书。
面对父母亲不是责备的责备，我承认了自已的错误，并决计马上去学校上课。
于是，我背起了书包向学校方向走去，并不时回望父母亲。
父亲对我微笑着点了点头，向我示意说：“去吧，好好读书。”
这就是我的上学的第一天，那段扯草的经历至今让我记忆犹新，特别是最后父亲那句“好好读书”的告诫，好象万句叮咛，一直埋在我的心头，伴我走上了求学之旅，并为之奋斗了十多年。
现在想来，人生的道路至关重要，关键就是要走好第一步。面对今天衣食无忧的生活，我不得不感谢我的父母，是他们给了我悉心的教导，是他们给我指明了一条人生正路。
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上学第一天字（精选20篇）篇十七
今天是上学的第一天。一大早，我就起了床，开始紧张的准备工作。书包呢，文具袋呢，包书的书皮呢，哦，对，暑假作业，这是一定一定不能出差错的哦，检查一遍，再来一遍，哎呀，还有勺子，好了，一切都准备好了，我要去会会我的同学朋友啦！赶快吃饭，然后嗖地往学校赶，哈哈，太早啦，我居然是第一个到的学校。忙忙碌碌的.学校生活开始了，检查作业呀，发新书呀，打扫卫生呀这么的吧，我给你们讲讲今天发生的两个奇迹吧！
一个奇迹就是，排座位啦，这是我们最期待的时刻！我心想，要是不跟刘锦荣一桌就好了，我原来很喜欢她的，但现在不喜欢了。不知怎么的，许译也跟我说，他也不想跟刘锦荣一桌，嘴里还念来念去的。老师让我们男孩儿先坐，因为我的个子在班里是偏矮的，我就坐在靠墙的第一桌。好了，男生排完了，就等女生了。老同桌刘艺飞跟陈家琪一桌，哈哈，朱星宇跟梦思彤一桌，嘻嘻，许译跟马学兵一桌，嘿嘿，哎，不好了，刘锦荣居然跟我一桌，可是我以前喜欢她的时候，老师却不让我跟她一桌，现在不喜欢了，老师偏偏又安排跟她坐一桌，真是冤家路窄呀！不过，也好，刘锦荣是我们班的学霸，这样，她就用不着抄我的作业了，我也就用着担心被老师发现，然后挨罚啦！
另一个奇迹是，新学期第一天就打上了联合。下课铃响了，我们喜出望外，争先恐后，呼呼拉拉，一气跑到操场。第一个冲出来的是战友王璐博，我俩是经常打联合的战友，哈哈，在教室的时候，王璐博狠狠地瞪了我一眼，我还没出气呢！我第二个冲上战场，好的，高士环来了，好的，陈家琪也来了，许译也上来了，他们四个一起向我发起进攻。这时，许译和王璐博每人拉着我的一只手，王璐博负责正面攻击，陈家其负责后面攻击，陈家琪下手重，哎，这下子，我可完了。这时，我想到了一个好的妙计，在高士环呼地冲过来的时候，我顺势一推，一下子把他推得老远老远了，一下子把高士环给打懵了，他马上投降到我这边来。战争继续进行，没几回合，许译也投降过来了，这下子，我们的力量大增叮铃铃，这时，上课铃声响了，我们立即宣布战争结束。
今天是上学的第一天，明天是上学的第二天，后天是上学第三天新学期开始啦！
上学第一天字（精选20篇）篇十八
1、理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点。（重点）。
2、能仔细观察图片，猜测贝贝上学时的心情。并讲述自己对上学的感受。（难点）。
3、对小学生活产生向往。
4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
ppt幼儿用书。
一、谈谈自己的上学心情，引出主题。
2、出示ppt1教师小结小朋友的感受。
二、学习故事。
1、出示ppt1。
（1）师：明天是贝贝第一天上学，晚上睡觉时，他会和妈妈说什么呢？
2、ppt2。
师结：贝贝还是将拼图带去学校了，结果会怎样呢？
师结：贝贝知道小学生上课是不能玩玩具的，他控制了自己，继续听老师上课。
4、ppt4师：
（2）贝贝这样做会发生什么情况呢？
5、ppt5师：
（1）第二节是数学课，你看到了什么？为什么会发生这样的情况？
（2）我们听听老师是怎么说的？
6、ppt6（1）下课了贝贝又怎么了？如果是你会发生这样的情况吗？为什么？
7、ppt7师讲述内容。
三、完整欣赏故事。
师结上小学时的要求，并请幼儿现在就学会按小学生的要求来要求自己。
转眼间，孩子已经在幼儿园学习、游戏了三年，马上就要进入小学。上小学是幼儿步入正规教育的开始，进入小学后，幼儿在生活习惯、学习方式以及人际关系等方面面临许多的变化，这是幼儿生命历程中的'一个重要转折，顺利度过这个转折期，对幼儿日后身心健康的发展及顺利完成小学阶段的学习都具有重要的意义。为了能够让孩子们尽快的适应小学生活，我们开展了主题教学活动“我要上小学了”旨在让幼儿初步了解小学生活，激发幼儿向往上学、想要上学的情感。
“上学第一天”这堂课的活动目标为1。理解故事内容，感受贝贝上小学时的心情，讲述自己对上学的感受。2。对小学生活产生向往，懂得小学学习生活的基本特点。通过谈话引出故事《上学第一天》接着讲述故事，通过提问“贝贝在上学前担心的问题是什么？”“如果是你你会担心什么？”“贝贝第一天上学，在学校里发生了哪些事情让你印象深刻？为什么？”让幼儿初步了解故事内容，以及贝贝小朋友第一天上小学时遇到的问题和他的表现。在第二遍讲述的时候通过结合挂图，很好的完成了目标2。
通过平时对孩子的观察，我发现我们班一部分孩子很喜欢偷偷的从家里带一些玩具或者是一些好吃的藏在书包里，偷偷的和小朋友进行分享。所以我把故事中关于描述拼图的那几段单独拎了出来，通过讨论，孩子们总结出了上学带玩具会影响自己的学习就算是在课间玩耍也会对下节课的学习产生一定的影响。很多孩子一下子联想到了那些经常带玩具来幼儿园的小朋友，“老师经常带玩具来和小朋友玩的！”一听就着急了，“我下次再也不带了！”
通过《上学第一天》的学习，孩子了解了很多有关于幼儿园与小学的不同之处。为了做好幼小衔接，我们还组织了参观小学的活动，主要让幼儿懂自己长了，很多事情要学会控制自己，约束自己，自己能自己管好自己。
上学第一天字（精选20篇）篇十九
今天是开学的第一天，我感觉特别开心，终于可以见到我的好朋友，老师们和同学们了。
一天下来，我觉得自己表现还不错。其中，我对自己最满意的就是上课时候，我的坐姿特别端正。上课的时候认真听讲，没有开小差说小话。我觉得目前最需要提高的是我的书写速度。妈妈说，我虽然写字很好，但是写的太慢也是不棒的。在接下来的日子里，我会努力改正我书写慢的缺点。写字的时候一心一意不走神，快快写完再去做下一件事情。
上学第一天字（精选20篇）篇二十
今天我抬着沉重的心情来学校，今天是上学的第一天。我讨厌死了。
上学真烦。今天我5年级了。真快嘿嘿，在上学的路上见到了以前同学。他没搭理我。在路上我想:o(︶︿︶)o唉以前的同学没了。现在学校换班了。想哭啊。交些新朋友多难啊。我了解我自己。我是个好难交朋友的人。到了学校教室里。随便找个座位坐下了。一看全班同学。没一个认识的。倒霉了！！！不过多久。老师来了。说道：同学们好。我姓周，大家可以叫我周老师。
大家们都5年级了。应该都会。
自我介绍。
了吧？我一听到就手脚发麻。我胆子小。怎敢站在讲台上自我介绍。我祈祷别叫到我。周密同学请你自我介绍下。