策划方案是一种系统性的思维方式，需要综合考虑各种因素。掌握一份好的策划方案范文，可以提高我们的策划能力和竞争力，为自己的职业发展打下良好的基础。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇一
为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下：
让我们在童年欢唱。
本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：
团队比赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲。
选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲。
《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》。
《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》。
《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》。
《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》(童声版)《我和提琴》。
必唱歌曲：1—2年级《唱脸谱》3—5年级《国粹京剧进校园》。
个人比赛：舞蹈，声乐(戏曲)，器乐才艺专场。(另见参赛要求)。
1.舞蹈，声乐(戏曲)、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。
2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。
3.家长、老师参与加分，表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。
5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的`比赛(详细时间待定)。
5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛(详细时间待定)。
6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演)。
希望各位老师和学生们动起来，引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇二
中秋节是中华民族的传统佳节，传递着民族深厚的文化，寄寓着人们美好的感情。中秋之夜，皓月当空，清辉洒满大地，赏月正当其时。
在20_年中秋佳节即将来临之际，沙坡头以奇秀天下的沙漠风光，良好的休闲度假设施，和广东丹霞山、陕西华山等七家旅游景区一起被国内资深驴友推荐为“全国七大赏月圣地”。为了将这一网络事件成功地植入销售市场，借助沙坡头已有的品牌知名度和市场影响力，借势造势，精心打造沙坡头“沙漠赏月”的旅游品牌，让前来沙坡头旅游的游客置身于万籁俱寂的腾格里沙漠，吃月饼、烧烤，品美酒、佳酿，体验“一轮明月高悬头顶，只见浩瀚缥缈的银河……”绝妙意境，浮想联翩，流连忘返。景区策划系列主题营销活动，推出集项目娱乐、住宿、餐饮、休闲为一体的中秋节消费套餐，掀动“中秋节”参与热潮，带动本市及外地来卫旅游消费人群的消费热情，为十一黄金周旅游市场“井喷”提前预热造势，进一步树立沙坡头休闲度假旅游品牌。
二、活动主题：
梦幻腾格里，浪漫中秋夜。
三、活动时间：
20_年9月22日-24日。
四、活动地点：
海市蜃楼。
五、人数参与规模。
50—100人。
六、组织领导：
(略)。
七、活动内容：
1、举办酒吧演艺，邀请中卫市本土乐队2—3支激情献唱；
2、卡拉ok明星秀；
3、观海楼天文赏月。
4、酒吧化妆舞会。
5、欣赏炫丽沙漠焰火。
6、午夜浪漫影院（通宵经典影片连放）。
7、活动现场举行抽奖，抽中者即可领取精美礼品一份。
八、产品策划。
80元套餐（1人）：
含冷餐、果盘、月饼一份，自酿黑啤一扎，景区观光车上下接送和沙漠巴士或自驾车（海市蜃楼—大漠人家的往返接送），酒水、烧烤另计。
680元套餐（2人）：
含沙漠酒店（沙景房、天景房、沐浴星空房）住宿一晚（含早餐），景区观光车往返、骆驼往返和沙海冲浪，同时享受80元套餐；酒水、烧烤另计。
凡在活动当日入住沙漠酒店的游客（未购套票者）可享受酒店7折优惠，并赠送早餐。
九、活动推广。
（一）票务销售。
1、上门销售，由景区工作人员上门销售套票；
2、景区销售，接待部负责套票销售；
3、旅行社代售：沙坡头旅行社为活动票务代售点（每售出一张，旅行社按票面金额10%提成）。
（二）活动宣传。
1、在景区门口放置广告牌（广告采用喷绘为主，条幅相结合的形式）；
3、手机短信群发（目标客户群1000人）；
4、沙坡头网站、探险俱乐部网站首页设置游标广告，介绍活动时间，设置活动宣传专版；
5、印制中秋节活动宣传单页1000份。
十、氛围营造。
3、沙漠酒吧前设置拱门一个及中华柱2个。
4、篝火演艺台设置音箱、灯光等；
5、观海楼放置口径120mm折射天文望远镜二台。
十一、活动预算。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇三
步入大学的我们，有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节，打理自己!借“饮食文化节”这个良机，开始，更加好的照顾自己吧!
随着社会的.发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题!那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长!饮食文化，明白其中的奥妙!
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康!饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯!从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康!
3.18x4.18。
3.18x3.20前期宣传，报名。
3.21x3.22饮食健康知识竞赛。
3.25x3.31主食大pk。
4.1x4.6对战蔬菜。
4.7x4.15落“汤”鸡。
4.18奇迹在心中暨颁奖。
典礼。
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康!
l健康知识大pk：
时间：3.21x3.22。
地点：南苑球场。
活动细节：
1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女)，共5组，进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!
2)题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块!
3)按序作答：组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分，打错不扣分，不加分!
4)抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分!
活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!
晋级方式：分数高3个小组晋级(21人)，其他俩个小组，抱歉!无权参与下面的环节!
奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发。
奖项。
l主食大pk。
时间：3.25——3.31。
地点：文化广场。
活动评委：群众甲乙丙丁。
活动细节：
1)21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成!
2)21人一人一套厨具，材料，调味品自备!
3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!
晋级方式：甲乙丙丁的票数为晋级依据!1——21号，没位选手每人一个投票箱，进行投票!依据票数，选出前15位，参加下一环节!
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项。
l对战蔬菜：
时间：4.1——4.6。
地点：二田。
活动细节：
1)参赛的15为选手报上菜单!
2)选手依据菜单买菜，记录下花费!
3)30分钟为限。
晋级方式：超时者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
选出10人参加下一环节。
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项。
l落“汤”鸡。
时间：4.7——4.15。
地点：南苑球场。
活动细节：
1)10人，一人一套厨具，调味品自备!
2)以鸡为主要材料，制作汤!。
3)1个小时为限。
活动评委：踏入正门的前20位学生。
晋级方式：选出3人获胜!为冠、亚、季军。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇四
上饶市第七中学“美丽校园”建设实施方案 为了进一步改善校园环境，增强学校师生的环保意识，结合全区“美丽校园”活动要求，现制定“美丽校园”建设方案如下。
建立健全城乡学校生活垃圾减量化、资源化、无害化处理体系和运行机制，逐步解决学校垃圾处理问题，绿化校园、清洁校园、美丽校园，打造环境整洁、秩序井然的学校新面貌，改善学习生活条件，保障学生圣体健康，通过学生引导家长、社会增强环保意识，通过“小手拉大手，力争见效”以营造一流的人居环境和校园环境。
以“清洁卫生、无害处理、简便使用、群众欢迎”为要求，以“减量化、资源化、无害化”为操作标准，探索建立适应城乡学校要求的垃圾减量化、资源化、无害化处理长效机制，全面建设优美校园环境。
1. 宣传动员阶段(3月)。为宣传发动、制定方案阶段。
我校成了以徐校长为组长的“美丽校园”建设领导小组，召开专题卫生动员会议，要求全校各班级有师生代表专题发言，细化实施方案，落实责任，大力宣传，积极做好美丽校园环境的准备工作。
2. 组织实施阶段(4月)。为组织实施、集中整治阶段。
我校将按照实施方案，分解任务，重点突破，逐条完成任务。在此阶段，我校将组织学生开展“三项活动”
(1) .请专家给学生上一堂垃圾治理常识课。
(2).组织学生走出校园到汽车站和大市场等校园周边地区开展一次塑料垃圾清捡活动。
(3).安排老师指导学生写一篇以垃圾治理为主题的习作。
3.全面铺开阶段(4月----12月)。
在积极做好校园环境卫生治理的基础上，不断自查，不断改进，巩固提高，随时接受检查验收。通过现场对照查看，并结合日常督查情况对存在的问题指导整改，总结“美丽校园”建设的好做法、好经验。
1. 加强组织领导。成了上饶市第七中学“美丽校园”建设领导小组，组成人员如下:
组长:徐肃亮
副组长:刘文武、诸有斌、王剑英、郑普林、胡菊芳成员:潘龙、谢拥军、刘晓安、元劲松
2. 明确部门职责
墙头文化等一切场合和机会，广泛宣传，让学生在公共场合成为“小宣传员”、在家里成为“小监督员”、在校成为“小保洁员”。
3. 建立长效机制。建立我校卫生工作机制，开展“每周一小评”“每月一大评”活动，并把它列入对全校教师、班主任的考评内容。凡此项工作不达标者一律取消评先评优资格，以表扬先进、鞭策后进，促进我校校园环境卫生的工作整体提升。
根据“美丽校园”建设考核评比办法的精神，每学期将对各班开展工作进行考评，表彰奖励先进。
1“美丽校园”建设先进教师若干名，奖励----元。
2 . “美丽校园”建设优秀小保洁员若干名和小宣传员若干名，奖励----元。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇五
为进一步推动我区义务植树活动宣传、湿地生态保护宣传，提高小学生参与义务植树活动的积极性及湿地生态保护意识，经研究决定，区绿化与湿地保护委员会绿化办公室与区教育局联合开展20xx年xx区小学生绿色生态征活动。
紧紧围绕区委、区政府打造“美丽xx”、建设“两美浙江”示范区建设目标，贯彻落实全国人大《关于开展全民义务植树运动的决议》、国务院《关于开展全民义务植树运动的实施办法》和xx市人大十二届三次会议《关于深入开展全民义务植树活动的决议》等精神，以义务植树服务平台为载体，广泛宣传义务植树、美化家园、保护生态的重要意义，营造学生“爱绿、植绿、护绿”新风尚。
以义务植树的体验、参与，湿地生态保护等为主题，如环境的变化，亲身体验植树的乐趣，志愿者的故事，畅想绿色环境对未生活的影响等。
xx区1-6年级全体小学生
（一）题目自拟，紧扣主题，内容积极向上，贴近生活实际，体不限。
（二）字数要求：一般不超过800字。
（一）标题页左上角统一加本框：
20xx年绿色生态征
小学x年级
（二）稿用rd档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，不得出现作者姓名、学校等信息。
（三）各校经初选后统一填写《20xx年xx区小学生绿色生态征活动征登记表》（附1），依次填写好各项内容。
（四）报送方式：同时上交纸质稿和电子稿，学校安排专人负责上交。具体如下：
1、纸质稿：《20xx年xx区小学生绿色生态征活动征登记表》1份（须加盖学校公）；征一式1份，无需封面或彩印，左侧装订。如上报征超过1，请按《登记表》顺序叠放。以上材料纸质稿于2月20日前集中送至各教育辅导站，逾期不候。
2、电子稿：
（2）征电子稿，命名方式：xx教育辅导站+校名+题目。电子稿于2月20日前通过内部交流发送至各所在片辅导站，逾期不候。（征电子稿题目、纸质稿题目、登记表题目必须一致，否则视作无效）。
各教育辅导站统一汇总后，把各校征纸质稿（一式1份）和盖有学校公的附1登记表（1份）寄至：xx市xx区南苑街道玩月街92号xx市xx区绿化与湿地保护委员会绿化办公室，邮编：xx。
同时根据学校的登记表填写好《20xx年xx区小学生绿色生态征活动征汇总表》（附2），把附2的电子稿和征电子稿打包，命名为“xx教育辅导站+征”，上传至xx。（征电子稿题目、纸质稿题目、汇总表题目必须一致，否则视作无效）。
纸质稿和电子稿上报截止时间为2月24日，逾期不候（附2无需交纸质稿）。
区绿化与湿地保护委员会绿化办公室和区教育局将组织专家评委评奖。
xx市xx区绿化与湿地保护委员会绿化办公室、区教育局将按稿数量评选出若干优秀作品，并通过《xx晨报》等媒体公布获奖名单，并在xx晨报刊登部分优秀作品。
（一）所有征稿作品均不退还。
（二）主办单位有权对优秀作品进行复制、展览、出版等非盈利性运作。
（三）凡投稿参赛者均视同承认本活动规程。
（四）主办单位对活动有最终解释权。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇六
全校13个学院以“同一月亮，同一深职”（ one lantern，one word）营造出“和谐深职，”的欢乐校园气氛，还深职10届新生一个快乐、温馨、的美好中秋节日。
1、迎中秋、庆中秋，宣传人文学院。让学生在活动的过程中感受深职院大家庭的氛围。
2、中秋节是我国的传统节日，为了让学生更好地感受我国传统节日的喜庆与热闹气氛，通过游戏让学生乐在人文，让学生感受到“月圆，家远，人圆”、“海上生明月，欢乐共此时。”以此呼应我们人文学院的活动主题。
3、根据人文学院特色，有效的利用活动的过程及其宣传策略，结合游戏做到宣传人文学院，树立良好形象，同时给新生留下美好的第一印象。
xx年9月20日东区中心广场
张灯结彩：挂气球（荧光粉）挂灯笼摆花灯（祈福灯）宣传报荧光棒丝带等
祝福、留言榜：签下师生愿望祝福及获奖感言等，也可贴在人文学院专门自制的灯笼、花灯上。
摊位营造出温馨氛围，同时尽显出人文气息、凸显人文关怀。
（一）挑战区
介绍：小游戏，大挑战。史上最有趣的闯关游戏——游戏不仅仅是手眼技巧的考验，更是心理素质的全面挑战，也是挑战乐趣的体验。您是否也对这些有趣有创意的小游戏怦然心动呢？在《挑战60秒》，秒表的`每一次闪动，都牵动了挑战者和观众的心跳；游戏道具的每一点移动都危及成功瞬间陨落。不管您是想试试自己的实力，还是想见证别人的巅峰挑战，都请关注、加入人文学院重磅推出的《挑战60秒》！
5个一分钟的游戏，5个通向巅峰的关卡，参赛者只要在人文学院现场依次完成个简单的小游戏，便能赢得最高奖励-特等奖。
在前三关每位参赛手只有一次机会，而在第四关之后，参赛者有两次机会接着闯关，若用完两次机会，则挑战失败。
第一关可乐大挪移
将三个红空罐和三个蓝满灌叠在一起。在60秒内将红蓝两色可乐罐交换，并成功放在桌上。在60内不能完成任务则挑战失败。
第二关一鼓作起
桌面准备好放15个纸杯，选手用一个气球讲气球吹大，要用气球放气来吹落15个纸杯，将15个纸杯吹落为止。60内不能完成任务则挑战失败。
第三关悬空气球
用手托着气球，保持三个气球同时漂浮在空中60秒。60内不能完成任务则挑战失败。
注：工作人员对现场的维持，需空出一定空间让选手比赛。
或
第三关堆金山
准备一摞纸杯，有28个，第一层（底层）为7个，第二层为6个，以至一层一层堆积起来，成一个金字塔。并且迅速将纸杯（金字塔）收起，收成一摞。60内不能完成任务则挑战失败。
第四关卷尺条
以卷尺为桥梁，卷尺分别为0.5米、1米、1.5米将三个乒乓球分别运送到三个杯子。若卷尺的角度稍微不对，乒乓球会偏离，球也会掉下，在60内不能完成任务则挑战失败。
注：工作人站在旁边拿着一盒乒乓球。
终极关蛙跳乒乓球
准备3个杯子，杯子装满水，乒乓球浮在水面。将三个乒乓球分别吹到另外一个杯子，杯子间距分别为4厘米、6厘米、8厘米。在60内不能完成任务则挑战失败。
奖项评比：
通关-第一关-鼓励奖
通关-第二关三等奖
通关-第三关二等奖
通关-第四关一等奖
通关-第五关：最高奖励-特等奖
奖项设置：
特等奖：4名
一等奖：6名
二等奖：9名
三等奖：20名
安慰奖：110名
(二)创意展区
花灯奔月，福撒人文
人文学院新生自制各类特色花灯或灯笼
1、“花灯奔月，福撒人文”，由我院10届新生制作，以宿舍为单位，在活动过程体会乐趣。
2、让我院10届新生点燃心愿、放飞心情庆中秋。在这美丽的月圆之夜，捎一份祝福给最记挂和爱戴的人，那是何等的诗情画意。
4、从中挑选新颖、有特色的花灯作为展览。为摊位增添一份资彩让摊位挂满、摆满了各式各样、琳琅满目、别出心裁、新颖精美的花灯，可真谓“花灯的海洋”！
5、看着展区用各种各样材料制作成的五颜六色、形态各异的花灯，在庆中秋这个美好的节日里尽展它的风采，让学生共同分享节日的喜庆！
投票环节
另：此环节我们会评选出有创意、新颖的灯笼，并设置奖品。
奖品预算：
1、工作人员保证整个活动有序进行，注意活动纪律，工作人员要听从负责人安排。活动总负责人要密切关注成员的去向，时刻保持联系。
2、每位工作成员必须发扬团结协作的精神，密切分工的原则，各尽所职，积极配合。顺利圆满的完成此次活动。
3、工作人员要维持好现场秩序，注意现场安全，让参加者有组织性的玩乐。
4、保管好物资，并且保持场地整洁。
会场布置：所有工作人员参与
总负责人（流动人员）：杨丹霞刘淑冰
花灯展区：曾依林
领奖区及签名榜：张丽倩
裁判员：叶晓蕾黄坷
计时人员：邬燕儿余鑫
现场维护（气氛）：刘进刘淑冰杨丹霞
1、宣传用品： 总计（元）
荧光棒13×1筒 13
丝带彩带3×4卷 12
火机1×2个 2
双面胶1×2卷 2
剪刀3×2支 6
宣传报 kt板 21
2、道具（物资）准备：
乒乓球0.8× 30个 24
卷尺4× 3个 12
玻璃杯子2×3个 6
瓶子（可乐）2×9瓶 18
瓶子（王老吉）4×4瓶 16
气球17×1包 17
绳子1.5×1卷 1.5
纸杯4.5× 2条 9
便贴3×5包 15
秒表3个吹气筒2个（借）水（自备）
总计：174.5元
3、奖品 价值（元）
特等奖：4名大精美壁灯
一等奖：6名大精美烛台+大香薰蜡烛
二等奖：9名精美烛台+香薰蜡烛+精美盒子
三等奖：20名大香薰蜡烛或精致相框
安慰奖：110名小香薰蜡烛
注：奖品包含布置会尝以及给新生自制灯笼的奖品
共计：
4、车费
宜家：25元
东区：25元
总计：50元
1、活动结束后，组织工作人员对现场进行垃圾回收。
2、对活动进行新闻报道，提高学院知名度。
3、组织开展分享会，对活动进行总结。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇七
创建无烟学校申报材料：争创无烟学校 净化美化校园。 长期以来，学校把创建文明学校和规范师生行为习惯工作作为学校教育与管理的一项重点工作，根据迁安市下发的《迁安市无烟单位标准》，在广大师生中广泛开张戒烟、控烟、无烟活动，同时教育学生保护环境，热爱生命，促进师生身心健康发展，创造了一个无毒、无污染、无精神侵蚀的文明洁净、特此申报迁安市无烟学校。
我国人民群众吸烟的现象很严重。近几年来，未成年人吸烟的人数大量增加，在校学生吸烟的情形已经很普遍了，少数学生吸烟已经成瘾，影响学习，其至发展到偷钱买烟，道德败坏。在社会上，别有用心的人也以吸烟为诱饵，拉拢腐蚀，使一些思想不健康的青少年走上了犯罪道路。
积极响应上级的创建无烟学校活动号召，根据国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”，加强我校精神文明建设，教育学生养成良好的不吸烟习惯，保护身体，热爱生命，促进学生身心健康发展，创造一个无毒、无污染、无精神侵蚀的文明洁净、健康向上的工作学习环境，申报材料《创建无烟学校申报材料：争创无烟学校 净化美化校园》。
1、坚持以宣传教育为先导的原则，树立正确的舆论导向；
2、坚持弘扬高尚的校园文化和精神追求，争取宣传教育的主动性；
3、坚持用科学原理说服教育的原则，把控烟行为建立在师生内心需要的基础上；
4、坚持把控烟教育与文化课教育结合起来，不断强化学生的控烟能力；
5、以开展无烟主题活动为契机，提高学生控烟能力；
6、开展符合学生特点、引导学生健康成长、形式喜闻乐见、学生广泛参与、深受广大同学喜爱和支持的无烟学校创建活动。
为了争创无烟学校，现制定以下争创计划：
1、领导重视，制度健全。学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长具体组织计划及实施。建立严格的禁烟规章制度，制定学校控烟规程。
2、公共场所禁止吸烟。
学校的教室、实验室、图书馆、微机教室、会议室、教师办公室等公共场所，一律禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标志，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。
3、校长带头，人人参与控烟活动。
校长及学校领导带头不吸烟，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人。
4、积极开展控烟教育。
充分利用健康教育课、主题班会、板报、广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟行为的好习惯，增强学生的自己保健意识和能力。利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
5、控烟宣传遍及家庭和社区。
学校主动和家庭配合，利用家长会、家长学校，积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。
6、学校内不销售香烟，不做任何形式的烟草广告。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇八
在经济迅速发展的今天，在人们追求物质丰富生活的同时，忙碌的我们似乎淡忘了我们的环境，忘记了她的重要性。而绿色代表生机，代表生命的颜色越来越原理我们，取而代之的是白色塑料袋，黄色的沙漠化，黑色的污染水。“传递绿丝带，倡导环保意识”将绿色丝带传向民众，让民众感受到绿色的呼唤：将”环保倡议书“传向民众，让民众聆听到我们的誓言。从点滴做起，从自我做起，让我们的环境更加优美，让我们的生活充满绿色。
通过此次活动，让同学们重视环保的意识，倡导大家一起来发现绿色，保护绿色，并呼吁公众，呼吁社会共同来保护环境，共同呵护绿色。
1、活动前由相关人员拟定好“环保倡议书”传单内容，核定后复印相对数量。
2、相关人员购买相同数量的绿丝带。
3、征集志愿者参与此活动。
4、在定好的周末走出校园走向社会到达指定地点。
5、两人一组工10组，每人手中拿着一定数量的绿丝带和传单向路径的行人传发。
6、安排指定人员摄影，为活动留念
1、各部门相关工作人员和志愿者。
1、由校园外统一坐车去指定地点。
2、有组织性，有纪律性，不得擅自活动，活动结束后同意集中。
3、注意礼貌用语，个人形象，不得有损学校形象。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇九
一、活动背景：
教室作为我们的最基本组成单位，学校教室文明建设关系到学生生活与学习质量，关系到我系“以人为本”办学思想的落实，为培养学生从小事做起，从身边做起，应道优雅、文明的学习、生活环境，我们财经系学生会特举办教师文化节。给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的教室，一起创造美好学习空间，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“积极上进的教室文化氛围，充分展现我系大学生风采。
二、活动主题：
齐心协力，共创奋进教室，发扬教室文化。
三、活动的目的及意义：
四、活动对象：南博学院财经系09级和10级各个班级。
五、活动时间：10月13日至10月21日。
六、组织机构：主办单位：财经系学生会纪检部。
协助单位：财经系学生会信息工程部。
七、活动开展：
（一）具体流程安排：
（1）前期宣传。
1、地点:09，10级各班教室，向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况，重点向10级的新生们详细讲解情况，这样才能更加方便帮助他们对本次文化节活动的开展，让新生积极参与到学生会的活动中来。
2、时间:利用晚修和早读时间（具体时间待定），但需提前几天宣传，最后有一个星期的时间可以让各班提前准备这次活动。
3、请信息工程部帮忙排版宣传单，以及制作宣传大海报，排版后我们部门则申请打印和复印，宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者饭堂门口旁。
4、提前定个时间，如星期三或者星期四晚上，邀请各班的宣传委员开会，讲解本次活动的开展流程，并发给宣传单，让宣传委员回班上宣传及着手开展。
5、内容:。
1、课室装扮。
作为本次活动的一部分，对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬。，活动期间，各班级可以发挥自己的想象力，对自己教室进行装扮设计，可通过以下几方面进行：
【1】给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题！
【2】各班级可将自己班级的设计主题以书面形式贴在门口或室内。若不张贴至少要有标志性的字画，让人一看就知道是何主题！
【3】需设置宣传栏与公告栏两大板块！
【4】发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户，黑板，墙壁，但不许乱涂乱画，防止日后无法清理！
2、黑板报。
【1】以自己班级所定下的健康向上、富有特色，及凝聚班级精神的装扮主题，进行黑板报的设计与编排。
【2】也可依据自己班级的班规，或则班风为主题进行黑板报的设计与编排。
【3】也可依据其他主题，但一定要绿色健康，积极向上，环保安全。
3、早读以及晚修的考勤。
将活动期间的各班考勤，纳入本次活动的一部分，以此督促各班的考勤情况。
4、课室清洁。
1、邀请财经系学生会主席团及其他部门的部长，干事们一起到各班参观，为各班主题装扮打分。
2、邀请财经系学生会信息工程部为各班的装扮以及黑板报摄影，方便为课室装扮评比与黑板报评比打分。
3、安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查，登记详细情况，打分。
（3）活动后期：
1、将所有的评比情况汇总，评定出名次，并邀请系主任与老师对获奖班级进行表扬，颁发奖状，以资鼓励。
2、如果情况允许，我们将把获奖班级的布置拍成照片以海报的形式公布以及给其他班级观赏借鉴。
（二）评比标准：
装饰40%，考勤30%，清洁30%。
（三）奖项设置：
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，上均颁发相应奖状。
（四）活动中应注意的问题与细节。
1)教室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出教室成员的共同理想与追求。
2)活动以友谊第一、比赛第二原则，主要以促进各班级之间的交流和沟通，保证良好赛风。
3)各班级要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他班级。
4)各部门间要相互协调帮助，以便活动顺利开展。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇十
为贯彻落实上饶县教育局关于创建美丽校园的实施方案精神，我校在2013年提出了“建设美丽创新校园、安全文明校园、和谐发展校园”的总体工作目标，决定开展“美丽校园”建设活动，特制定本年度关系计划。
为认真贯彻落实创建美丽校园的文件精神，为建设美丽校园、生态校园、和谐校园。解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。
“美丽校园”体现在三个方面：生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过美丽校园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成人民满意的学校，为共建“美丽校园”做出应有的贡献。
1.成立花厅中学建设美丽校园领导小组，下设办公室，加强对活动的组织与领导。
组长：蒋诗强
副组长：李振清、张香德、程祖强
成员：陈寿福黄宗善占富东林平剑徐健罗小芳及各班主任
办公室主任：陈寿福
2.加强宣传，提高认识。通过校园网、宣传栏、黑板报、电子屏、校刊、倡议书、专题学习会等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识。
3.征求意见，查找问题。通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和实效性。
4.明确责任，加强督查。通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。
5.完善制度，加强保障。学校将继续完善基本建设、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。
6.及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。
美丽校园的建设活动开展以学年为一周期，每学年建设活动分为四个阶段。
1.第一阶段：宣传发动。制定方案，成立组织，进行动员，以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用学校网站、广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。各职能处室制定出详细的实施方案。
2.第二阶段：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。通过教职工大会、教代会、系列讲座、运动会、校园文化艺术节等形式，创设和谐的校园人际关系;成立学生家长委员会，办好家长学校;围绕打造“责任教育”德育品牌，开展系列主题教育活动;把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来，对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生的法律意识，养成遵纪守法的习惯;请公安、交通、消防等部门给学生析案例，作讲座，搞演示，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防范意识;开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识;开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育活动。
3.第三阶段：总结提高。根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各处室工作进行督查。
4.第四阶段：表彰奖励。学校对建设活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交建设活动办公室，开展表彰奖励活动。逐步建立“建设美丽校园”活动长效机制。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇十一
活动口号：“书信文化节 六一乐翻天”
(或：“书信文化进校园 六一梦想集结号” 、 “书信文化 欢庆六一”、 “书信文化庆六一” 、 “书信文化开启梦想 给你不一样的六一节” )
活动时间：6月1日
活动地点：xx中心小学
主办单位：xx中心小学 xx市邮政局
承办单位：xx市邮政局
协办单位：中国工商银行xx市支行、其他待定
1、“书信文化”展区：倡导中华传统的书信文化，展示邮政书信文化的特有魅力，相关展品由xx市邮政函件分局免费提供。传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意义，鼓励大家抒发情怀、培养兴趣丰富自己的课余生活，接受传统文化的熏陶，认真学习科学文化知识，增强爱国主义等情感，提高审美能力。
2、“给未来的信”书写梦想专区：xx邮政函件分局设立书写专区，号召学生给未来写信，可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信，在写信的同时，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通过邮递员送到收信者手上，或者可以到市标邮政局网点来自行索取。比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己，将取得的成绩和当前订下的目标进行比对，能够激励自己更好地朝未来方向努力、上进。此外，给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜——邮政会向其送出精美明信片与其保持联系，如需更改收信信息可与邮政联系。
3、报刊赠送区：由出版社向学校赠送报刊读物。在校园营造浓浓的校读书氛围，让学生更加深刻地认识到阅读的重要性，激发他们的读书热情，增加他们的课余阅读量。
4、爱心包裹区：xx市邮政局设置展台，向学生发放宣传资料，号召、引导学生捐赠爱心包裹，让更多人参与到这个广受社会赞誉的全民公益服务平台。
5、游戏活动区：参与游戏的学生有机会获取由工行等协办单位提供的精美礼品。游戏设置一定的规则，既避免了单纯的六一节礼品发放，又达到了充分调动学生积极性的效果。活动提供了单脚跳格游戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图游戏、转盘游戏、趣味猜谜、动物狂欢等八款游戏项目供选择。
1、跳格游戏
新春拿大礼——单脚跳格我最行
游戏说明
1-10数字排列成s形，每个数字方格里有若干书信文化、金融安全知识等。
玩家必须单脚跳完从1到10的所有方格，如果跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。
顺利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题，答对1题就有奖品，答对两题奖品更多，部分答案在方格内。
2、挂晾衣架 平衡比比看
挂多个晾衣架，一个接一个往下挂，不能偏倒向一边，要保持平衡，看谁挂得最多而且能平衡，两个人同时比赛，胜者获得奖品。该游戏简单省时，参与性高，贴近生活。
3、 吹乒乓球过水杯
4、疯狂的小鸟
a. 游戏规则
制作一个大的宣传展板，将多个大玩偶并列置于展板前，离观众2.5米远。每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。每个观众有5次机会投掷，用小鸟玩偶投掷大玩偶。只要观众将玩偶3次掷倒，即可获得奖品。
b. 游戏道具
5、拼图游戏
a. 游戏规则
游戏区共9个大型方块，每个方块有6面不同的图文，这些方块小图可以组成6个不同的大图。主持人在游戏前会给出大图做参照，并指定每个参与者在2分钟内完成某一张大图。顺利完成者获得奖品。
b. 游戏道具
6、转盘游戏
a. 游戏规则
转盘分四个区，分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。参与者转动转盘，指针指向哪一个区域，主持就会就这个区域的常识对参与者进行提问。只有部分答案在转盘上可以找到，更多靠参与者的日常积累与运气。每个参与者都要回答5道题，答对3道就可获得奖品。
b. 游戏道具
7、趣味猜谜
a. 游戏规则
谜面并排悬挂在绳子下方，绳子上方系气球作为装饰。谜语难度均分为难(a级)、中等(b级)、易(c级)三种程度。所有学生均可获取谜面，然后到兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品，两张卡片兑换一份奖品。
b. 游戏道具
8、动物狂欢
a. 游戏规则
现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎，孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影，让充满童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色。
b. 游戏道具
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇十二
1、活动日期：20xx年3月8日—4月26日。
2、经费统计。
二、组织单位。
汽车工程学院团总支、学生会。
三、活动对象。
xx理工大学广州学院全体师生。
四、活动主题。
立足校园传播汽车文化面现社会展示学子风貌。
第五届汽车文化节宣传。
宣传主线。
以“第五届汽车文化节”为宣传背景，采用多种宣传载体，运用多种宣传手法进行全方位的宣传。本次所有的宣传载体都必须有活动名称字样以及赞助商企业名称等字样，力求做到所有的宣传工作具有一定的统一性和专业性，为此在宣传活动开展之前，宣传部有必要为“第五届汽车文化节”设计一个活动标识，该标识为艺术文字组成即可，不必大费周章进行图章设计，然后为所有的宣传内容定下一个宣传基调，包括风格、形式以及图案文字类型等。
文化节前宣传。
1、继续启用上一届汽车文化节的大画布，对原画布进行加工或改动相关字样后，悬挂于活动中心墙上。以此为该文化节的大型宣传板块之一。文化节总的宣传海报一式两份，分别张贴于学院宣传栏和c7篮球场铁丝网。
2、制作一条规格为1米x25米的横幅悬挂于校门口进来的大校道，为各位来宾进入校园的第一道宣传风景。
3、设计制作互动型的宣传海报放臵商业街路口处或教学楼路口处。购臵或diy立体海报展架，以文化节的即将开展为海报设计内容，设计具有吸引性和互动性的灯布海报。然后把灯布海报固定在立体展架上，形成三面或四面的海报展架。
4、汽车文化长廊中的车标文化展示区也是文化节前期宣传的形式之一。通过制造一定数量的车标吊牌，采取悬挂方式（与上一届类型）或者采取以下图片所示方式的方法进行宣传。
5、网络宣传。
活动前后利用学院网站、新浪微博、学院风荷论坛、qq群等进行宣传。使活动获得更大的关注度。
6、立体字宣传。
在湖边放臵“第五届汽车文化节”的铁皮字，显眼突出，可以达到预想效果。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇十三
为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：
组长：
副组长：
组员：
人人参与艺术，展我魅力风采
xx年12月7日——xx年元旦前后
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
第一阶段：宣传发动（12月3日－4日）
1、制定艺术节活动方案。
2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。
第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日）
1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）
2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动（内容附后）
第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日）
1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。
2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。
1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。
（见附页）比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），采取现场书法的形式进行比赛。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇十四
20--年-月-日(具体时间另行通知)。
二、活动地点。
---学校。
三、活动主题。
展示风采，超越梦想。
四、活动组织。
总指挥：--、总策划：--、后勤保障：--、节目总负责：--、协调：全体管理人员。
五、活动流程。
1、开幕式：：8：00准时开始，各校在7：30必须在--初中操场指定区域集合待命。
第一项：入场。
第二项：全体起立奏国歌。
第三项：学区校长--讲话。
2、新少先队员扩队仪式。
3、节目汇演。
4、闭幕式。
六、活动内容。
以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
1、节目形式：
歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
乐器乐类：独奏、合奏等。
2、节目安排：
本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由--初中校长负责。小学部：小学教师1个节目，学生4个节目，小学2个，水--小学2个，初中部：初中教师1个，学生2个，--初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇十五
1、宣传用品：总计（元）。
荧光棒13×1筒13。
丝带彩带3×4卷12。
火机1×2个2。
双面胶1×2卷2。
剪刀3×2支6。
宣传报kt板21。
2、道具（物资）准备：
乒乓球0.8×30个24。
卷尺4×3个12。
玻璃杯子2×3个6。
瓶子（可乐）2×9瓶18。
瓶子（王老吉）4×4瓶16。
气球17×1包17。
绳子1.5×1卷1.5。
纸杯4.5×2条9。
便贴3×5包15。
秒表3个吹气筒2个（借）水（自备）。
总计：174.5元。
3、奖品价值（元）。
特等奖：4名大精美壁灯。
一等奖：6名大精美烛台+大香薰蜡烛。
二等奖：9名精美烛台+香薰蜡烛+精美盒子。
三等奖：20名大香薰蜡烛或精致相框。
安慰奖：110名小香薰蜡烛。
注：奖品包含布置会尝以及给新生自制灯笼的奖品。
共计：
4、车费。
宜家：25元。
东区：25元。
总计：50元。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇十六
一、活动前言：
为了迎接我校的社团文化节，同时也考虑到全校有部分学生对我们数学建模还是不太了解，或者说不太感兴趣；同时也为了宣扬学校多彩的社团文化，营造良好的社团文化氛围，打造精品社团，数学建模协会特响应学校号召，举办这次社团文化展。
二、活动目的：
举办这次活动是为了向全校学生和老师宣传数学建模，提高数学建模的影响力，为数学建模团队的成长与壮大出一份力，同时激励学生学习数学的积极性，鼓励学生踊跃参加课外的科技活动，拓展知识面，培养创新精神与合作意识，为下一次建模大赛做好准备，争取在以后的竞赛中取得更好的成绩，为华水增光添彩。
三、活动时间：__年5月24日。
四、活动地点：
学院新校区文体中心前。
五、活动主题：
宣扬建模文化，构建和谐校园。
六、活动对象：
大学全体学生。
七、活动单位：
主办单位：大学委员会。
承办单位：大学生社团联合会。
策划协办单位：数学建模协会。
八、活动参与者。
第一组织者。
主要组织者。
一般组织者。
参与者。
九、活动流程：
1.各部门任务。
办公室——整理协会资料及近几年获奖证书的收集，组织有关人员对活动现场的布置。
外联部——积极为本活动拉取赞助，活动期间维护活动秩序。
宣传部——积极做好宣传工作，按照活动要求在校内及宿舍宣传，放置海报或悬挂横幅。
信息部——整理协会博客，及时发布本活动的消息，活动过程中及时采集活动信息。
2.活动前期准备。
办公室制作一些数学建模文化方面的展板，整理好协会资料及今年获奖证书收集，宣传部及时制作活动宣传单并粘贴发放。
3.活动过程。
（1）10:00，办公室开始组织人员对活动现场进行布置，务必在11:30前完成。
（2）12:00，组策部组织两名干事发放宣传单，宣传部委派两名干事回答有兴趣的同学的有关问题，并介绍数学建模的历史及相关文化。
（3）设置有奖趣味游戏“走四方”，并派两名干事做裁判。具体规则如下：
参与的同学通过投骰子，决定他在地面方格阵中的前进还是后退，并根据所走到方格的位置决定是出局还是获得奖品。
4.活动后期。
（1）办公室负责本次活动物品的保管，如展板等等。
（2）活动结束后办公室负责本次活动的总结，信息部负责采集信息，并及时发放到博客上。
（3）各部门抽出两名干事负责场地卫生的打扫。
十、活动预算：
展板：15元。
宣传页：50元。
奖品：150元。
十一、注意事项：
（1）活动期间有重要事者，要提前请假，避免人员不足。
（2）讲解建模知识是语气要亲切，营造良好的氛围。
（3）各部门协调好工作，并维持好现场秩序。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇十七
“分享快乐，奉献爱心”
二、活动目的。
一、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
二、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动内容。
一、六一表彰庆祝大会。
二、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
四、活动时间。
一、x月x日上午(星期五)8：30——9：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
二、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
三、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
五、活动准备。
1、学生准备：x月xx日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、学校准备：
制作会员卡。一、二年级黄色，三、四年级绿色，五、六年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：
各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用a3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
3、楼道巡视员安排：一楼：xxx。二楼：xx。三楼：xxx。四楼：xx。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。
六、活动注意事项。
一、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的.培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
二、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
三、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比。
活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇十八
一、报名阶段(11月5日-11月7日)。
报名方式：详情各班咨询班长、团支书。
二、活动阶段(11月8日---11月15日)。
准备阶段：各班级按照活动展示阶段要求积极准备，以求达到班级文化形象最佳展示效果。
展示阶段：(11月13日-11月15日)。
1、班级调查问卷。
2、班级形象设计、班服设计、班徽设计(a4纸，有颜色要求);。
3、班级文化展示，如班级逸闻趣事漫画展、班训、班级相册、班级语录(可以绘画书法等多种形式展示)。
要求：11月12日以班为单位贴在规定的版面上，版面自行设计。
地点：玻璃展厅。
11月13号11月15号展评，每班派五人进行投票，每人三票。
四、奖项设置略。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇十九
学校方面：通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学，展现我校良好精神风貌。
学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。
学校生态文化节策划方案（热门20篇）篇二十
二、活动组织及流程。
(或：“书信文化进校园六一梦想集结号”、“书信文化欢庆六一”、“书信文化庆六一”、“书信文化开启梦想给你不一样的六一节”)。
活动时间：6月1日。
活动地点：xx中心小学。
主办单位：xx中心小学xx市邮政局。
承办单位：xx市邮政局。
协办单位：中国工商银行xx市支行、其他待定。
三、活动内容。
1、“书信文化”展区：倡导中华传统的书信文化，展示邮政书信文化的特有魅力，相关展品由xx市邮政函件分局免费提供。传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意义，鼓励大家抒发情怀、培养兴趣丰富自己的课余生活，接受传统文化的熏陶，认真学习科学文化知识，增强爱国主义等情感，提高审美能力。
2、“给未来的信”书写梦想专区：xx邮政函件分局设立书写专区，号召学生给未来写信，可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信，在写信的同时，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通过邮递员送到收信者手上，或者可以到市标邮政局网点来自行索取。比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己，将取得的成绩和当前订下的目标进行比对，能够激励自己更好地朝未来方向努力、上进。此外，给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜——邮政会向其送出精美明信片与其保持联系，如需更改收信信息可与邮政联系。
3、报刊赠送区：由出版社向学校赠送报刊读物。在校园营造浓浓的校读书氛围，让学生更加深刻地认识到阅读的重要性，激发他们的读书热情，增加他们的课余阅读量。
4、爱心包裹区：xx市邮政局设置展台，向学生发放宣传资料，号召、引导学生捐赠爱心包裹，让更多人参与到这个广受社会赞誉的.全民公益服务平台。
5、游戏活动区：参与游戏的学生有机会获取由工行等协办单位提供的精美礼品。游戏设置一定的规则，既避免了单纯的六一节礼品发放，又达到了充分调动学生积极性的效果。活动提供了单脚跳格游戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图游戏、转盘游戏、趣味猜谜、动物狂欢等八款游戏项目供选择。
四、游戏内容。
1、跳格游戏。
新春拿大礼——单脚跳格我最行。
游戏说明。
1-10数字排列成s形，每个数字方格里有若干书信文化、金融安全知识等。
玩家必须单脚跳完从1到10的所有方格，如果跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。
顺利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题，答对1题就有奖品，答对两题奖品更多，部分答案在方格内。
2、挂晾衣架平衡比比看。
挂多个晾衣架，一个接一个往下挂，不能偏倒向一边，要保持平衡，看谁挂得最多而且能平衡，两个人同时比赛，胜者获得奖品。该游戏简单省时，参与性高，贴近生活。
3、吹乒乓球过水杯。
4、疯狂的小鸟。
a.游戏规则。
制作一个大的宣传展板，将多个大玩偶并列置于展板前，离观众2.5米远。每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。每个观众有5次机会投掷，用小鸟玩偶投掷大玩偶。只要观众将玩偶3次掷倒，即可获得奖品。
b.游戏道具。
5、拼图游戏。
a.游戏规则。
游戏区共9个大型方块，每个方块有6面不同的图文，这些方块小图可以组成6个不同的大图。主持人在游戏前会给出大图做参照，并指定每个参与者在2分钟内完成某一张大图。顺利完成者获得奖品。
b.游戏道具。
6、转盘游戏。
a.游戏规则。
转盘分四个区，分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。参与者转动转盘，指针指向哪一个区域，主持就会就这个区域的常识对参与者进行提问。只有部分答案在转盘上可以找到，更多靠参与者的日常积累与运气。每个参与者都要回答5道题，答对3道就可获得奖品。
b.游戏道具。
7、趣味猜谜。
a.游戏规则。
谜面并排悬挂在绳子下方，绳子上方系气球作为装饰。谜语难度均分为难(a级)、中等(b级)、易(c级)三种程度。所有学生均可获取谜面，然后到兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品，两张卡片兑换一份奖品。
b.游戏道具。
8、动物狂欢。
a.游戏规则。
现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎，孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影，让充满童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色。
b.游戏道具。
五、现场布置、活动预算。
展板宣传。通过展板、水旗等方式向学生传达书信文化和贺卡文化知识、读书订报知识、爱心包裹活动、金融安全常识。费用预算如下：
项目单价数量金额。
拱门4002800。
条幅1002200。
x展架9010900。
给未来的信书写区300。
爱心包裹宣传单(由xx邮政市场部提供)。
报刊赠送区布置300。
活动舞台搭建、布置1500。
游戏区：跳格游戏灯布?
游戏区：挂晾衣架比平衡游戏物料?
游戏区：吹乒乓球过水杯游戏物料?
游戏区：拼图物料500。
游戏区：转盘制作500。
游戏区：疯狂小鸟游戏物料500。
游戏区：现场活动大型玩偶2502500。
游戏区：猜谜500。
摄影、摄像费500500。
矿泉水245120。
奖品(笔)1.500。
奖品(橡皮擦)1.5200300。
奖品(尺子)200。
奖品(玩偶)5000。
合计。
六、效果评估。
1、本次活动覆盖学校师生，为学生提供了一个互动参与的游戏平台，让孩子们在游戏娱乐，激发学习积极性和创造热情。
2、本活动借力书信文化等传统精髓弘扬精神文明，能够将活动提高到一定高度，引导学生及社会大众思考。
3、校园传播能够引起家庭、社会的全面关注，达成广泛深入的影响力。本活动特别能体现社会各界对下一代的关心，对文化传承和公益事业的关注，丰富了长乐的校园文化生活，树立了长乐校园的良好社会形象。