优秀的作文不仅要有独特的观点和见解，还要有恰当的例证和论据支撑，更具说服力。以下是一些受到广泛关注的优秀作文片段，通过深入的分析和清晰的逻辑赢得了读者的共鸣。
追寻雷锋的足迹（汇总14篇）篇一
我追寻着那些奉献的行为，搜寻着生活中那些无私的事件。无意间的一个回眸……。
他长得很平凡，有着一身专属于农民的黝黑皮肤，汗水在上面反射着健康的光芒，晶莹剔透。他脸上挂着淳朴而又真诚的笑容，是一个货真价实的劳动人民。
“梦想太过于脆弱，现实太过于残酷，但我要他们的梦成为现实，让他们成为只在风雪中生长的雪莲花！”我看了新闻联播，听到了这么一席话，让我感动不已。这句话出自在贵州教书的一名名牌大学生的口中。听说贵州那里十分贫穷，图片上的学校是不规则排列的竹子筑成，屋内设施异常简陋，光线不足，廉价的电灯泡在那散着微光。那里的小孩吃不好也住不好，很难想象很多品学兼优的学生是从那里出来的，而对于我们这些已养尊处优的人，对那里的生活简直不敢想象！可是那位大学生却奔向了那儿，自愿帮助那儿的贫困学生。舍弃了俗世认为的远大理想抱负，抛却了浮躁的繁华都市的霓虹灯，这是什么精神？对，是雷锋精神，是当代的活雷锋！
我的眼前如影片般上演绎着一幕幕的雷锋事迹，令我感慨万千。什么是雷锋？他们就是雷锋，新世纪的活雷锋！
我想：“我们这些中学生虽不能做些大事，但也可以从小事做起。”对，做一个最好的你。做一个有益于社会，有益于国家和民族的人。或许这就是我们当代中学生的责任，学习雷锋的`意义。
追着雷锋的足迹，昂起头来，迎着新的朝阳，踏入新的世界，我仿佛看见一群群中学生俨然成为了新的雷锋！
追寻雷锋的足迹（汇总14篇）篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是《追寻雷锋的足迹，续写雷锋日记》。
1963年3月5日，一代伟人毛泽东发表了向雷锋同志学习的光辉题词。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的人民子弟兵，从一个贫苦农民的孩子，在党的培养下成长为一名伟大的战士。在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地，打扫候车室，替丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱，为受灾人民捐款，等等。
追寻雷锋的足迹（汇总14篇）篇三
芦庄乡南边吴小学五年级：李梦竹指导教师：李淑芳中国是一个英雄的国度，有这样一位战士，他没有在战场上的浴血奋战，没有建立过丰功伟绩。但他的名字却被我们永远铭记在心里。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由。但他却成了我们学习的榜样，他便是家喻户晓的雷锋。在一个民族的性格深处，雷锋精神正变成一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为。
阳春三月我们开始以不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活，给人们的精神世界带来了崇高和温暖的气息。
雷锋在他的`日记中写道，“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样热情，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬那样冷酷无情。”雷锋精神既包含着人格的修炼，也包含着美好。温暖的人际关系，还蕴涵着兢兢业业的工作精神，我们应该全面理解雷锋精神，以饱满的激情与时俱进地开展学雷锋活动，那才是对雷锋的真正尊重，才是对雷锋的真实缅怀。
学习成才。雷锋不仅是奉献的楷模还是自学成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行。雷锋有句闪光的语言：“在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。”如果每个人都能像雷锋那样把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光，那么我们的国家就会更加兴旺发达。他发扬“钉子”精神，利用一切可以挤出的时间，努力学习为人民服务的本领。新时期弘扬雷锋精神，我们每一个学生都应该成为学习成才的典范；弘扬雷锋精神，就要积极投身道德实践活动，从小事做起，从现在做起。
千条小溪汇成江河，万朵朝霞托起太阳。是的，向雷锋同志学习，学习他那顽强拼搏，不怕困难，不计名利，无私奉献，渴求知识，勤奋学习的崇高品质。他犹如松树一样，不怕风吹雨打，严寒冰雪，四季常青；宛如柳树一般，插到哪里都能生存，紧紧与人民连在一起。不经风雨，长不成大树；不受冶炼，难以成钢！雷锋，他用自己的言行证实了这一点。今天，我们就应该继续踏着雷锋的足迹，继续发扬光大，做一个新世纪的合格标准、优秀的学生。
尽管时代在变，人们的观念在变，但那并没有使雷锋有一丝一毫的磨损。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永不过时的火炬。这支火炬曾经照亮了我们几代人。现在，我们决不能让它在我们这代人手中消失。为了明天，让我们齐声呼喊，让雷锋精神永葆活力，让雷锋精神代代相传。
追寻雷锋的足迹（汇总14篇）篇四
他长得很平凡，有着一身专属于农民的黝黑皮肤，汗水在上面反射着健康的光芒，晶莹剔透。他脸上挂着淳朴而又真诚的笑容，是一个货真价实的劳动人民。
“梦想太过于脆弱，现实太过于残酷，但我要他们的梦成为现实，让他们成为只在风雪中生长的雪莲花！”我看了新闻联播，听到了这么一席话，让我感动不已。这句话出自在贵州教书的一名名牌大学生的口中。听说贵州那里十分贫穷，图片上的学校是不规则排列的竹子筑成，屋内设施异常简陋，光线不足，廉价的电灯泡在那散着微光。那里的小孩吃不好也住不好，很难想象很多品学兼优的学生是从那里出来的，而对于我们这些已养尊处优的人，对那里的生活简直不敢想象！可是那位大学生却奔向了那儿，自愿帮助那儿的贫困学生。舍弃了俗世认为的远大理想抱负，抛却了浮躁的繁华都市的霓虹灯，这是什么精神？对，是雷锋精神，是当代的活雷锋！
我的眼前如影片般上演绎着一幕幕的雷锋事迹，令我感慨万千。什么是雷锋？他们就是雷锋，新世纪的活雷锋！
我想：“我们这些中学生虽不能做些大事，但也可以从小事做起。”
对，做一个最好的你。做一个有益于社会，有益于国家和民族的人。或许这就是我们当代中学生的责任，学习雷锋的意义。
追寻雷锋的足迹（汇总14篇）篇五
雷锋他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。下面一起跟着作者去找寻他的足迹吧!
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话回荡在我的耳边，萦绕在我的脑海，沉淀在我们心田。
雷锋，这个熟悉而响亮的名字，这个生活中鲜活的形象;雷锋，这个历史无法抹去的记忆。当他那清澈的眼神再一次出现我面前，当他那动人的事迹再一次被世人颂扬。我感动得哭了，他那无私的精神，他善良的品德，他牺牲自我的精神，他那螺丝钉精神。那个红色年代虽然过去，但他那永恒的事迹仍然刻在人们心中。
雷锋生活上十分简朴，他穿的袜子总是补了又补，他的搪瓷盆和漱口杯已经多出掉瓷也不舍得买新的。但是，与对自己“小气”不同。雷锋对别人却十分大方。一次，区里召开生产动员大会，雷锋正好看到，当即取出存折上攒的二百元钱，捐献出来。雷锋可以捐出全部积蓄，自己却舍不得喝一瓶汽水。如今在校园里，也浮现了许多“雷锋”：他们伸出勤劳的双手;捡起了地上的瓜皮果屑：他们伸出节俭的双手，关掉了教室里的“长明灯”;他们伸出关爱的双手，帮助每一位贫困的学生。
就在那一天，我在放学路上看见一位小朋友在路中间玩耍，眼看前面有一辆车就要冲来：我踌躇不前，雷锋期盼的眼神却浮现在我眼前，我迅速冲上去，推开了那个小朋友。做一个“雷锋”并不难。只需要从身边的小事做起，我相信，一天，半天，一小时，一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件助人为乐的事，终将会成为一个“雷锋”。让我们一起，踏着雷锋的足迹，去温暖他人吧!
你一定见过灿烂的烟花吧?不知道你在看到烟花的时候想到了什么?是为她转瞬即逝的婉惜?还是为她曾经辉煌过的时刻谱一曲赞歌?如果是我，我会很坚定地选择后者，大概是因为我生性留意美好吧，而烟花绽放的那一刻又总是那么美好。
看!这又是一朵烟花，这或许是天地间最灿烂的烟花了，这一朵烟花的名字叫“雷锋”。
雷锋的生命是短暂的，他从1940年走到了1962年，22个春秋，真是像烟花划过夜空一般短暂啊!可是雷锋又是不朽的，因为他的生命虽然消失了，但是他的精神却一直留在人们心田，将在神州大地绵延，这烟花留下的光影给人无穷的回味。
烟花的另一个部件——爱国精神。曾经读过一个故事，说的是一个非常坚强的男孩在责骂、惩罚面前从不曾掉下一滴眼泪，可就在朋友问他“你觉不觉得我们不如俄罗斯人爱祖国啊?”这句问话时，哭得昏天黑地，十分伤心。男孩和他的朋友不是不爱国啊，只是不懂得表达而已。雷锋亦是如此。他为了不让象征回家的五星红旗被雨淋湿，脱下了自己的衣服，用衣服把五星红旗仔仔细细地包裹起来，紧紧地拥在了胸口，用他那并不厚实但却温暖的背梁遮挡了风雨。等到了雨停，他的背是湿的，衣服是潮的，五星红旗依旧明艳。
烟花，烟花的绽放，映红了五星红旗。升旗仪式常见，每每都会在各个地方看到五星红旗迎风飘扬，却是很容易被人忽视。可爱国的思想差别就在这里，为什么俄罗斯人能对俄罗斯土地上的一株小草、一朵小花都如此看重，而我们还经常忽视那么多的五星红旗?大概就是没有那么强烈的爱国心吧。雷锋，雷锋，我们呼唤你，你拥有了映红五星红旗的烟花的特征。
雷锋的一生虽然像烟花一样短暂，但是他也像烟花般灿烂。因为拥有了做人做个中国人基本素质和准则，拥有钉子精神，让这朵烟花天使在我们的土地上一代代绽放光彩吧——雷锋精神我们将世代传承下去!
不错的，在青春是舞台上，是有那么些偶像明星红及一时，而后就销声匿迹。但在今天，你仍可以听见家长给自己年幼的孩子讲雷锋的故事，你仍可以看见小学课本里雷锋的点点事迹。这说明了什么?这说明雷锋的思想是正确的，雷锋的精神是可贵的，我们应该向雷锋同志学习。
我们的世界五彩缤纷，而雷锋这一抹朴质的白已被我们所淡忘。难道说雷锋的精神是有局限性的吗?不是的，要知道七色彩光汇聚到一起后就是白色。也许现在的我们还无法理解和容纳这至高境界的白，那么我们就选取最贴近我们的色彩来临摹吧!
也许你还不了解，雷锋也是一个优秀的学生。一个以生活为老师的优秀的学生。雷锋有一个学习公式：问题学习实践总结。你看，这不就恰恰描述了我们的学习过程吗?虽然我们还不能在工作岗位上实践，但平时的考试和实验不就是在小试牛刀吗?而老师的评点及考卷上的红叉，能让你更好地总结学习经验和成果。
学习要靠积累。同学们，别小看了平时的作业、小测，别抱怨计算的烦琐和反复。因为没有谁可以一出生就聪慧过人，没有谁可以不学走路就会跳舞，更没有谁可以略过努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千万不要抱有这种愚昧的想法。如果没有一砖一瓦，哪来的高楼大厦?如果没有一点一滴，哪来的百川河海?雷锋曾说，生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。所以，请认真地对待没天的一砖一瓦，仔细地留心每天的一点一滴。
学习要抓紧时间。特别是要面临中考的初三年，“时间就是生命”体现得淋漓尽致。面对一大堆、一大堆的练习，同学们免不了要叫苦连天，如果这时再要你看一两本名著，了解一下时事，你定会以“没时间”搪塞回去。其实要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。雷锋曾打过一个比方：一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，。但钉子为什么钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，要善于挤和善于钻。
追寻雷锋的足迹（汇总14篇）篇六
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒……”三月，一个春意盎然的时节，《学习雷锋好榜样》正随处被传唱。雷锋走过的足迹，鼓舞着我们做一个有道德的人！雷锋——这是个耳熟能详的名字，他成了好人的代名词。雷锋同志，用他的一生恪守着“为人民服务”的宗旨；雷锋同志，用他的行为证明了高尚的魅力；雷锋同志，用他的生命抒写了道德的诗篇；回眸历史的长河，雷锋精神是一块永垂不朽的道德丰碑，它是我们任何时代的最强音。
曾记否，那个正直勇敢的雷锋，一次又一次在风浪中锻炼自己的气概？曾记否，那个勤俭节约的雷锋，有“一粥一饭当思来之不易”的“小气”？曾记否，那个敬业奉献的雷锋，永远坚守岗位的“螺丝钉”精神？雷锋精神是我们民族精神的灵魂，它哺育和激励了一代又一代人的成长，成为中华民族的优秀品德。雷锋用自己的言和行号召着人们共筑道德长城。
在21世纪的今日，虽然雷锋的躯体早已雁落无痕，但雷锋的高尚品质却永远闪耀光芒。在我们身边，出现了无数的“活雷锋”——他们以雷锋为自己的信念榜样，不留名地为人们服务，为社会增砖加瓦，他们是新时代的雷锋同志！
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。“最美妈妈”吴菊萍做到了。她用她的双手托住了一个可爱的女孩，她用母爱挽救了一个鲜活的生命。7月2日下午，杭州滨江白金海岸小区，2岁的妞妞因为贪玩爬到窗台上被窗沿挂住，随时可能掉下来。那么高的楼层，如果掉下来，后果不堪设想，妞妞坚持了一分钟后还是掉下来了。说时迟，那时快，刚好路过的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。妞妞得救了，可是吴菊萍的左臂却多处粉碎性骨折。我想：吴菊萍肯定不会后悔的，因为如果她当时有一丝一毫的犹豫；如果她当时有一丝一毫的退缩，那么，这个才来人世间不久的小生命将会永远孤独地重返天堂了。母爱的力量让她伸出双臂，中华民族的传统美德让她托住了生命，这就是当代最棒的活雷锋！她并不比我们高大，但在那一刻已经让我们仰望了！
她普通，但她卓然！
无数的“吴菊萍”，他们接受着最传统的中华美德；彰显着最感动的永恒与瞬间。他们走在道德的前沿，用自己的举动引领着道德的航向，他们，有一个共同的名字——雷锋！
我是一个中学生，也要做一个有道德的人，我要努力学习雷锋的品质，把党和人民的利益放在第一位，热爱社会主义，热爱生活，勤俭节约，诚实守信。我相信，只要雷锋在我心中，我就一定能够净化自己的灵魂，成为一个品德高尚的人。雷锋精神，我愿意为你激情燃烧。
有人说，现在，道德长城已经倒了。倒了吗？不，没有！道德的长城永远也不会倒下，因为总有一批人会伸出道德的双手去填补长城上的空缺。我坚信，只要《学习雷锋好榜样》的歌永远传唱，道德的长城就会恒久弥新！
追寻雷锋的足迹（汇总14篇）篇七
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”自三月以来，校园里就处处回荡着这首歌。老师也为我们讲了好多好多关于雷锋叔叔平凡而又伟大的事迹，使我深受感动。
作为一名小学生，我们应该发扬中华民族的优良传统，从我做起，从小事做起，从现在做起，追寻雷锋的足迹。
“哗啦啦，哗啦啦！”外面突然下起了倾盆大雨。大部分同学都没带雨伞，只好冒着雨跑出去，大雨劈头盖脸地落在他们身上，这些同学都成了“落汤鸡”。我很心痛，立即招呼那些没有出去，却也准备冒雨出去的同学过来，三五成群和同学们合着打雨伞。我的伞虽然很小，但是也可以遮雨。我把雨伞斜向了同学，自己却淋得湿透了，但我心里却是温暖的。
另一件事发生在一天下午放学，我正在工商银行门口等大人来接。忽然，几个酷似“小流氓”的社会青年走过这儿，嬉闹着把一辆辆自行车推倒在地。我看在眼里，恨在心里。等他们一走，我马上跑过去扶。可这些自行车像跟我作对似的，一点儿也不听话，我好不容易扶起了一辆自行车的后座，可它的车头儿却紧紧地陷入另一辆中。我又只好先扶车头，费了九牛二虎之力才把它拉出来。没等把全部自行车扶起来，我就已经精疲力竭、满头大汗了。就在这时，几位高年级女生走过来，看到这情形，连忙伸出援助之手。在大家的共同努力下，这些自行车又整整齐齐地摆放成一排了。
让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。
追寻雷锋的足迹（汇总14篇）篇八
第一段：引入追寻足迹的重要性（200字）。
生活是一段段细微的变化，仿佛是细腻的细沙，总是悄无声息地从我们的指尖流淌而过。在这个快节奏的时代，人们往往忙于尘世的喧嚣与琐碎，很少有时间停下来，回首自己的过去，以及寻找自己尚未经历的未来。然而，追寻自己的足迹恰恰可以使我们接近内心深处的那个自己，找回迷失的灵魂，重新定位心灵的坐标。
第二段：追寻足迹的方法与技巧（200字）。
追寻足迹，并非意味着我们要不停地往回看。相反，它更多是一种内心的发现与拓宽。我们可以提醒自己不同时期的情绪、思绪和心境，通过读书、记录与反思来记录自己的成长变化。此外，我们还可以回到曾经生活的城市、与曾经的朋友们聚会，或者是参观可以勾起回忆的地方。追寻足迹不仅要关注过去，也要注重现在和未来，用心感受身边的人和事，发现并捕捉那些给予内心愉悦、快乐与激励的瞬间。
第三段：追寻足迹的意义与收获（200字）。
追寻足迹不仅可以使我们更加了解自己，还可以激发对生活和未来的希望与决心。我们可以从自己的成长经历中获得智慧，从错误和失败中吸取经验教训，重新审视自己的目标和人生意义。同时，追寻足迹还能让我们感受到时间的美妙与珍贵，激励我们充分珍惜当下，努力创造更美好的未来。追寻足迹的过程中，我们或许还会收获到与曾经的朋友重逢的喜悦、与自己的情感和内心达成真实对话的平静，以及因体验生活的过程而变得更加强大与坚定的力量。
第四段：追寻足迹的限制与挑战（300字）。
追寻足迹的过程并非毫无阻碍。它需要我们坚持不懈地付出努力和时间，并且必须要做到坦诚地面对自己，接受自己过去的种种过程和选择。同时，追寻足迹也可能会让我们面对生活中的痛苦和往事，触发或暴露出我们内心的伤痛和恐惧。这些挑战需要我们保持勇气和坚持，始终相信自己可以走过每一个追寻足迹的旅程，并从中收获更多力量与智慧。
每个人的人生都是一段独特的旅程，重要的是如何发现并欣赏其中的美妙瞬间。追寻足迹不仅是对过去的回望，更是对未来的期许与动力。通过回顾过去的成长与经历，我们可以更好地认识自己，为自己的未来制定更准确的目标和人生规划。同时，追寻足迹也是一次心灵的洗礼与启迪，让我们重拾对生活的热情与对自己的坚定。只有在追寻足迹的过程中，我们才能更好地了解自己，与内心的声音对话，并且勇敢地面对人生的挑战。无论追寻的结局如何，重要的是我们敢于追寻，敢于探索，敢于与自己的内心对话。
追寻雷锋的足迹（汇总14篇）篇九
姜一与你别了许久了，一下子把你从人海里找出，真是让我不知该怎么面对你。
那些年岁，那些光阴，都让我无法回忆，有些时候都感觉有些陌生，冰冷冷的，却无办法在让它恢复从前的热量了。也许太奇怪，在我的生涯中，一直都没有把你看懂，那又谁叫你来到我的心灵里做客呢！仿佛是我邀请你似的，弄的我们都太僵硬了些，心意也渐凉了。
只要是你去过的地方，我都知道，因为你就藏在我的脑海里，时不时的晃动一下，那一丝感觉都十分准确的发送到了的感觉之中，所以，你也不必在对我有什么隐瞒和过分的要求了。当然，你的想法我也是晓得的，无非就是想毁灭一些可值得回忆的事物，无论是怎样的悲凉，还是怎样明了，我都觉得太晚了，实在没有一点含义了，你的足迹，我看的是一清二楚，请你也不要在继续躲藏！
当我找不到你的时候，或许是我的错误，或许是你的思想太顽固，无法与我正面交谈！我太理解了，不，应该说是太敏感了吧！我这人从不轻易的相信任何人对我的看法，只是觉得你太不同寻常罢了，自然，你也不要在我面前感到有一丝的骄傲和自豪，无用，无用也。
请你真实一些，把你的那套思维传递给我，让我知道你在想什么，在对我有哪些不满，我想我有权利知道吧，虽然你不出来，但我也会等待，我在也不能容你在我的世界里乱来，不仅我承受不起，而且还有太多的人等着我做事，如果在这个时节里出现任何以外，那是时空也改变不了的，你说呢！
朋友，请你归来吧，你是属于我的，我的灵魂和我的思维都是随着你走的，尽管你想摧毁我，但也没有必要在从我这里带走任何事物，在我意之下，你应该是温柔、善良，让人通俗易懂的人，怎么会说走就走？难道你也想做出“人走茶凉”的事，就算我流在多的累也没用了是吗？望你能保全我的一切，不要在扼杀我的时光和梦想，让我从黑暗走出来，准确的.说是逃出来。
你看那，那人也在追寻他的足迹，那世界也想从自身找出点宝藏来，那鸟儿、那花儿、那狗儿…多么的真实啊，难道你还不出现？也好呀，你好好的思考吧，我等待着你的回音，我的“她”
我在追寻着你的足迹，好象，你的脚有长了一寸似的，下回买鞋子，应该大一号了。
追寻雷锋的足迹（汇总14篇）篇十
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我今日国旗下讲话的主题是：缅怀先烈，传承美德。
我们少年先锋队的前身是共-产主义儿童团。在抗战时期的根据地，成立了抗日儿童团。他们活动的资料十分丰富。白天站岗，夜晚巡查，利用自我年龄小，不易被发现的特点，送信送情报，进取开展抗日活动。许多儿童团员与敌人勇敢斗争，有的还献出了宝贵的生命。“歌唱二小放牛郎”的叙事民歌就传唱了许多年，儿童团员王二小为掩护山沟里的后方机关和几千老乡，将“扫荡”的敌人带进八路军的埋伏圈，最终被敌人杀害。他感人的事迹影响了几代人。小兵张嘎、送鸡毛信的海娃、小英雄雨来成了千千万万少年儿童心目中的英雄。儿童团的成立，壮大了抗日的队伍，为抗战胜利作出了贡献，培养了一大批优秀的革命接-班人。
新中国成立后，统一建立了中国少年先锋队。少年先锋队中也涌现出许多小英雄。赖宁就是他们中的杰出代表。为扑灭山火，挽救山林，赖宁献出了宝贵的生命，年仅十四岁。他被共青团中央、国家教委授予“英雄少年”的光荣称号。
我们是少先队员，我们的队旗是五角星加火炬的红旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。我们的标志是红领巾，它是红旗的一角，是由革命先烈的鲜血染成。我们的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
我们是新世纪的接-班人，让我们继承先辈的光荣传统，勤奋学习，锻炼意志，培养品德，全面发展，共同创造祖国辉煌灿烂的明天!
追寻雷锋的足迹（汇总14篇）篇十一
同学们：无数革命先烈为祖国的解放和革命胜利，为了人民能过上幸福安定的日子，抛头颅，洒热血，谱写出了一曲曲豪迈的正气之歌!
站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界，建立新中国而前赴后继，英勇作战;也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
秋瑾、李大钊、瞿秋白、左权等先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本侵略者进行殊死拼搏。你们倒下了，但成千上万不愿做奴隶的人们站起来了，他们高唱着义勇军进行曲，不怕牺牲，勇往直前，赶走日寇，_蒋家王朝，建立了人民当家作主的新中国。
董存瑞、黄继光、邓稼先、王伟等先烈们，在社会主义建设建设时期，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和朝鲜人民，把满腔的热血洒遍祖国西北大地和南海上空。
同学们，面对革命先烈，我们怎么能不肃然起敬?今天，我们生活在这个日益强大富裕的社会主义国家中，是多么的美满和幸福!给先烈献上一朵纯洁的白花，代表我的深深敬意，我们庄重宣誓：我们决不会辜负先烈们的期望，好好学习，掌握本领，堂堂正正做人，发扬革命传统，共铸中华魂，用满腔的热血，创造更加灿烂辉煌的明天。
追寻雷锋的足迹（汇总14篇）篇十二
雷锋是一位助人为乐，乐观向上的五好战士。是我们学习的好榜样。
现在是阳春三月，也是学习雷锋的活动月，我们要学习雷锋无私奉献的精神，从小事做起，在家帮爸爸妈妈做家务，认真学习，多看书，讲卫生，守秩序，为文明校园创造出一份力。
在学校和生活中，我们要学习雷锋助人为乐的精神。在公交车上，主动给老人让座位，这不就’是尊敬长辈的“小雷锋吗？”当同学有不会做的题时，主动帮助，这不就是助人为乐的"小雷锋"吗？主动扶起摔倒的同学，这不就是心灵美的小雷锋吗？在我们身边雷锋精神无处不在，只要有一双明亮的眼睛，一颗感恩的心，并且自己去创造美，那么雷锋就在我们身边，让我们一起争当无私奉献的小使者吧！
如果我们小学生，人人都学做雷锋叔叔那样的人，那么我们祖国的明天将会更加文明，社会将会更加和谐，让我们沿着雷锋叔叔的足迹前进吧，一起创造我们美好的家园！
记忆中一直存留着这样一句这样的话：“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”用心灵去感悟生活，让真心来体会生命。我想，美就会如小草一般，在眼中茂盛的生长吧！
信步于神州大地，感悟山川江河的美好。雄伟的万里长城，珍贵的皇城故宫，婉约的苏州小镇，秀丽的西湖美景，汹涌澎湃的钱塘江潮，现代摩登的东方明珠，世界奇迹的秦始皇陵，一个个闻名遐迩的景点，一次次妙曼无比的旅程，让我们的心也不由的醉了进去。奔腾的黄河携手清秀的长江，写出一个个永恒的故事。中华五岳联袂奇丽黄山，谱出了一首首山的歌谣。让心随着脚步一起旅行，去体会那震撼人心的美景。
徜徉于文学之海，感悟诗情词韵的美好。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”是清照的快乐；“古道西风瘦马，断肠人在天涯”是致远的思乡；“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”是子美的狂喜；“月下飞天镜，云生结海楼”是太白的友谊；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是仲淹的宏伟大志。丰富的情感，美好的意境，细细品味，不由地缔造出心灵与心灵的碰撞。鲁迅的精练，冰心的婉约，老舍的现实，甚至于宝贝的颓废，小四的疼痛，韩寒的混沌，郭妮的明媚，也让我的心迅速沦陷，无尽地享受着一场又一场的文字盛宴。
奔跑于现实生活，感悟人际关系的美好。一声声的对不起，一次次的致谢，诉说着人与人之间的尊重。一个个举手之劳，一次次无私付出，表现着人与人之间的相互关怀。至今仍然深深的记着。这次汶川大地震之后，中华民族的上下一心，在那时“万众一心，众志成城”不是口号，而是对许多人的写照。在那时，人们会为电视机中毫不认识的陌生人落泪，会为无家可归的孩子找寻方向。全国人民在一起振臂高呼：“汶川加油！四川加油！中国加油！”一张张皱巴巴的零票，一袋袋鲜红的血液，一颗颗晶莹的泪珠，无不折射着人性最美的光辉。
在忙于奔跑时，别忘了驻足欣赏身边的美景。
在忙于追逐时，别忘了停下追逐的步伐，感悟身边的美好。
做个智着吧，在这混沌的世界中，去寻找静谧的角落，去感悟生活的美好。
追寻雷锋的足迹（汇总14篇）篇十三
盛唐错过了你的年华，那国破家亡的时代自然是承载不了你才气。
——题记。
或许，他并没有诗仙李白的洒脱豪放，也没有陶渊明的悠然自得，他的眼神中似乎只有愁苦，心系祖国，他甚至“白头搔更短，浑欲不胜簪。谈起杜甫，我甚至不愿提起他“诗圣”的称号，在我眼中，他更是一位“心同百姓，思寄祖国”的爱国者。
忧国，是杜甫诗中的灵魂，他的所有诗作中，多数都透露出对祖国山河破碎的感叹和愁苦。面对日益衰败的唐朝，面对支离破碎的大唐国土，他含泪写下“国破山河在，城春草木深。”昨日祖国繁荣，而今日却破亡了，面对依旧的山河，试想，是否人人都像杜甫一般流下“感时泪”、怀着“恨别心”？杜甫就是这样一位爱国的诗人，他因“国破而忧，因国盛而乐”。在《闻官军收河南河北》中，他“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”。他快乐，因收复“河南”、“河北”而快乐。他的快乐，不仅仅是自己的，更是属于祖国的。这种纯粹的快乐，只是真心爱国的人才配拥有。生活亦是如此，不需要游遍山水，更不需要荣华利禄，杜甫快乐的根源，只是祖国的繁盛。
在杜甫生活的时代，是最黑暗的时期。尤其是在安史之乱时，百姓的生活苦不堪言。各地官吏，残暴无情地压迫、剥削百姓。在这水生火热的时候，杜甫毅然选择站出来，用慧笔揭露出一桩桩事件，将同情、理解的思想灌输到每一句诗句中。《三吏》、《三别》正是他思想的表述。《石壕吏》中“吏呼一何怒，妇啼一何苦！”官吏的冷酷让杜甫愤怒却无奈，自己无能为力，只能愁苦地“独与老翁别”。他也曾通过仕途改变现状，无奈，官场污浊，导致他屡遭贬谪。最终，他选择回到百姓中去，以笔作枪，抒发他对人民真挚的同情。他亲民，他愿意与百姓“同甘苦，共患难”，似乎他并不是一位诗人，更不是一位本可以升官发财的“诗圣”。
追寻雷锋的足迹（汇总14篇）篇十四
还记得甲午战争吗?还记得五三惨案吗?还记得南京大屠杀吗?这些都是日本侵略者给中华人民留下的深刻记忆、惨痛伤痕。为了重温历史，我们江宁小学校外辅导员李爷爷带领我们雏鹰假日小队来到了南京大屠杀期间，日寇修建的一座碉堡。
那是一座陈旧的碉堡，砖头与砖头间已有了缝隙，似乎随时就要倒塌。它的门建在距离地面约二米处。破烂的木门上了锁，通过一指长的裂缝望进去，却发现里面断垣残壁，布满灰尘的房梁上结满了蜘蛛网，暗灰色的地上，只有几张破烂的椅子。碉堡上有四个机枪口，据李爷爷说，这些机枪口是用来窥探和袭击的，敌人在里面就可以射中外面的老百姓。
李爷爷告诉我们，这座碉堡是日本人为了保护铁轨，运送军需物资而修建的。当时，由于中国国民党军腐败无能，导致几十万中国军队被几万日本军队打得溃不成军。老百姓想反抗，就拿起各家的铁锹，去砸那道铁轨，想要断送日本军队的军需物资。于是，日本军队为了保护铁轨，保护自己的军需物资，就建造了这碉堡来保护铁轨。
“日本侵略者太可恶了!”听完李爷爷的故事后，我愤愤的想：“不仅日本侵略者可恶，中国国民党军队也太懦弱了!他们面对仅仅只有几万的日本军队，选择的是逃避而不是面对，选择的是投降而不是抗争。这说明了什么?落后就要挨打，落后就要仰人鼻息!以前，中国军队弱小，日本侵略者才进行了惨无人道的杀掠。现在，中国强大起来了，还会被挨打吗?不，不会!祖国强大了，人民强大了，就能阻挡别国的侵略了，就可以不怕挨打了!由于时代的发展，人民强大了，做贡献了，让祖国强大起来了!我也要努力学习，为祖国的发展献出一份自己微薄的力量!”
勿忘国耻，圆梦中华。我一定要好好学习，追寻着革命先辈留下来的足迹，为祖国的发展献出自己的力量!