计划书是一种详细描述某项计划或活动的书面材料，它能帮助我们整理思路。掌握一些好的计划书范文可以帮助我们提高自己的写作能力和工作的质量。
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇一
教育目标：
1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。
背景分析：
现在的一些小学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取;对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心;对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信;对集体没有责任，张扬个性，不讲塬则;对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的塬则就是以自我为中心，对别人漠不关心。可见，当今的小学生责任意识已经呈现弱化的倾向。对这样一些在嗬护声，赞美声，顺从声长大的孩子进行“珍爱生命”的教育是有必要的，使他们懂得生命，珍爱生命，学会感恩，对自己负责。
设计理念：
生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样，是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念，我设计了《“珍爱生命”》主题班会。
活动内容：
1、感悟生命。
2、珍爱生命。
3、感恩生命。
4、承诺生命。
活动形式：
1、谈话交流。
2、讨论交流。
3、情景剧。
活动过程：
一、导入。
师：请同学们开动脑筋，用“生”字组词，比一比看谁组的多。
生：生活，生命，生病，生机勃勃，生龙活虎……。
师：“生”在字典离得解释是“活着，活着的”，例如：生命。看来“生”字也代表着希望，代表着积极向上的力量。
二、感悟生命。
师：人的一生在历史长河中多幺短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，投影出示一组材料：
失落的花季。
(1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。
(2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。
(3)河南一高叁考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。
师：同学们，看完上述材料，大家是什幺样的心情?
课件：当同学们在教室读书时，你却结束了自己年轻的生命。
当同学们在--------时，你却结束了自己年轻的生命。
当父母看到全家人的相片时，你却结束了自己年轻的生命。
当父母-------时，你却结束了自己年轻的生命。
师：此时此刻你的心情怎样?
采访几个同学……。
危及生命的事件：
1、学生表演跨越护栏。
2、全班交流讨论：如果你遇到了这种情况该怎麽办?
3、镜头回放。
4、我们身边还有哪些危及生命的事情?
师、让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保护。只有这样，我们的社会才能减少悲剧的发生。珍爱生命，对我负责。
叁、珍爱生命。
师：是啊，生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样，是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，我们又怎能轻言放弃?投影出示：
请同学为大家介绍：
甲：美国盲聋女作家和残障教育家海伦?凯勒，1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她借着她的导师安妮?沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。
乙：张海迪5岁的时候，因患嵴髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。
甲：古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，取得了成功。
乙：同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。
四、感恩生命。
师：生命是一种美丽，要学会欣赏;生命是一种善良，要学会感恩;生命是一种关爱，要学会在乎;生命是一种责任，要学会履行。
1、雷锋的事迹。
2、我们身边就有把生命当成一种责任的同学。
情景剧：1、帮助本班学习有困难的同同学。
2、帮助骨折的同学张新宁交作业，打饭，是橡皮，收拾书包……。
有解说。
a.对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
b.对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
a.对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
b.对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
a.感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
b.感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
五、承诺生命。
珍爱生命，对我负责就是-----------。
【评价延伸】。
(1)课外阅读《假如给我叁天光明》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书。
(2)围绕“珍爱生命”学会感恩，每天能为父母做一件力所能及的事。
珍惜生命，我们应该一丝不苟地学习交通、家庭安全知识。不仅要自己学好这些知识，还要义务地去向其他人做好宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保护。只有这样，我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样，我们的家人才能为我们的健康成长感觉到幸福快乐!我们的世界才能变得更加健康美好!
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇二
使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
五、
当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。
六、
七、
八、
主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵，人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？
主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里，我们就竟应该在哪些方面注意安全呢？下面我们做几个选择题。
主持人乙：（课件出示）。
1、下课了，不能干什么a打球b追赶打闹c跳绳。
2、哪些东西不准带进校门a皮球b三角尺c利器，易染物。
3、哪种行为不对a跳高，跳远b攀越围墙，滑楼梯c翻单杠，荡秋千。
4、上下楼怎样行：a靠右行b靠左行c左右都可以。
主持人甲；同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命，注意安全应该从“我”坐起，持之以恒！
安全知识我们要月月讲，天天讲。下面，我们来进行安全知识小问答。
1、室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）。
2、电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换）。
3、电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？（不对）。
4、发现火灾怎么办？（赶快拨打119）。
5、携带易燃物品乘公共汽车？（错）。
6、在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）。
7、消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？（不行）。
8、火灾袭来时，应该怎么样做？（迅速疏散，逃生）。
9、乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？（不能）。
10、外出野炊，怎样做才能离开？（扑灭明火）。
11、发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做？（关阀，开窗，将病人依到室外）。
12、小孩外出游泳时，要不要大人带（要）。
13、万一身上着火了，该怎么办？（就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗）。
14、跳高跳远时，在什么地方最安全？（沙坑里）。
15、假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）。
主持人甲：下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。
生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。
人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去做流逝和伤感了，把该属于我们的生命好好活完吧！
主持人乙：原同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，字知识的海洋里乘风破浪！下面请班主任讲话。
班主任：今天的《珍爱生命，健康成长》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。
班会宣布结束。
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇三
通过队活动，教育学生生命诚可贵。珍惜生命，从自己做起，从身边每件小事做起，遵守交通信号、学会忍让、文明、安全出行。
甲:人，最宝贵的是什么？。
乙:生命，对每个人都只有一次。生命诚s可贵。
（甲乙）：四（3）中队会现在开始。
甲：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！
乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！
甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。
乙：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，据统计，20xx年，全省中小学非正常死亡的原因有弱水、交通、火灾、触电、中毒等，其中，三分之二的学生事故发生有节假日，高达93℅的事故发生在校外。请听故事。
丙：（讲故事）-----生命有时也是非常脆弱的:。
（1）9月22日凌晨30分，广东汕尾市陆河县人民路发生两车相撞后起火燃烧重大交通事故，目前该事故已导致3人死亡1人重伤。
22日凌晨30分左右，发生在陆河县人民路格莱美酒店门口的两辆小轿车相撞事故，系一辆宝马x5与一辆起亚千里马小轿车迎面相撞，事故发生后，起亚小车起火燃烧后又与一辆摩托车撞上。起亚小轿车内共有4人，一名妇女和一名小孩被当场烧死，另有两人从车内弹出。据现场目击者称，相撞后宝马车车头当即发生爆炸，车头已全毁。随后交警与医院救护车到场。
经医院证实，起亚车内弹出去的两名男性重伤，被送往陆河县人民医院抢救，其中一名死亡，另一人仍在抢救当中。宝马车有一男一女受伤。
同学们，听完以上案例后，请各位同学谈谈自己的感想。今后的我们该如何珍惜生命？
s1、走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。出行须遵守交通信号，预防事故发生。
s2.骑自行车，不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。
上下楼梯不要挤拥、靠右边上楼梯。
s4．不能私自到河滩、水库等危险地方游泳。
s5.发现火灾，要想办法自救。要知道报火警电话：119。
s6.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
s7.使用燃气器具，保证室内的通风，保持足够的氧气，防止天然气中毒。
（全班同学）:时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，在日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日出行平安。
甲、给生命一个自信的笑脸，敢于超越自我，超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。
乙、给生命一个笑脸吧！生命需要笑脸，有了笑脸，生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱；有了笑脸，生命才拥有向命运抗争，向困难招手的精神！
甲、人的生命，似洪水奔流，不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花？
乙、人的生命，似天空辽阔，不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹？
（甲乙）、同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。有请辅导员讲话。
辅导员:同学们，生命重于泰山。让我们播下一个动作；收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；从现在做起，从自己做起，遵守交通信号，安全文明出行。谢谢大家。（呼号）：谁备着，为共产主义事业而奋斗！
（全体学生）：时刻准备着！
（甲乙）我宣布：四（3）中队会《珍惜生命》到此结束，谢谢！
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇四
（鼓励学生畅所欲言）。
（估计的因素：、食品安全、黄赌毒、水火电、心理问题等等）。
2、请学生说说这些问题怎么会危及生命安全的。
（鼓励学生畅所欲言）。
估计：交通安全——自己大意、自然因素、他人行为等。
黄赌毒——好奇心吸引、他人的诱导。
水火电——自己的大意、好奇心吸引、自然因素。
心理问题——外在压力过重、对自身的不了解、自己无法排解、
3、针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法。
（鼓励学生畅所欲言）。
归纳：交通安全——1.从小遵守交通法规，争做文明小市民；
2.红灯停，绿灯行，遵守交通看行动；
3.文明有序不推挤，不从车头穿马路；
4.路上行走，要在人行道内；横过马路，要走人行横道；
5.不在马路上打闹、嬉戏或追逐，不翻越道路隔离栏，不在车辆临近时突然横穿马路；
6.未满12岁，不在道路上骑车；未满16岁，不骑电动自行车；
7.不在道路上使用滑板、旱冰鞋行走；
9.交通陋习要除掉，交通法规记心间。
黄赌毒——优化家庭环境、学校环境、社会环境，构建“家庭、学校、社会”三位一体的完整的教育体系，对于青少年远离“黄赌毒”，健康成长是关键。
水火电——学生自己注意，加强认识，学习关于这方面的.知识，提高自我保护的意识，在使用时特别注意小心，或者在成人的陪同下使用。
心理问题——分析导致心理问题的原因是什么；掌握一些排解心理问题的实用的方法；结交一些良师益友等。
小结：欣赏诗歌。
我不去想是否能够成功。
既然选择了远方。
便只顾风雨兼程。
我不去想能否赢得爱情。
既然钟情于玫瑰。
就勇敢地吐露真诚。
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。
既然目标是地平线。
留给世界的只能是背影。
我不去想未来是平坦还是泥泞。
一切，都在意料之中。
班主任总结：
关爱生命，珍爱生命，这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念，就是要勇于奉献，就是要相信科学，珍惜时间，生命没有贵贱，只有长短。珍爱生命，不等于苟且偷生，当人民需要我们的时候，即使是献出生命也再所不惜。
亲爱的同学们，让我们共同来思考一个严峻的问题，呼唤生命，感受人生，你们已经迈出了人生的第一步。听了同学们带着童音的话语，应和着同学们颤音的旋律，久久回荡在耳边。我们没有惊天动地和轰轰烈烈的壮举，有的只是平静的渡过这平凡的每一天。生命在于奋斗，人生在于积累，不要祈求太多，只要一点点就足够了。每天一点点，几年下来，就会积累很多很多。
一生只有一个今天，今天就是你的节日。你的生命才刚刚开始，让我们从今天开始更加珍爱生命吧！
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇五
据媒体报道：2005.7一周内深圳大学两学生跳楼自杀，警方认定自杀者分别有心理障碍及忧郁症，精神病学专家认为应加倍关注大学生心理健康。
各方面的压力，以及生活中的许多不如意等等，这些都影响了你们心理的健康发展，阻碍了学习，影响了生活，甚至成了你们人生道路上健康成长的绊脚石。
视频：[动画小短片]珍惜生命-不是路已经到了尽头,而是该转弯了第五篇：地震预防。
介绍汶川地震的情况，观看地震的图片。
苟且偷生，当人民需要我们的时候，即使是献出生命也再所不惜。
天动地和轰轰烈烈的壮举，有的只是平静的渡过这平凡的每一天。生命在于奋斗，人生在于积累，不要祈求太多，只要一点点就足够了。每天一点点，几年下来，就会积累很多很多。
一生只有一个今天，今天就是你的节日。你的生命才刚刚开始，让我们从今天开始更加珍爱生命吧!
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇六
板书：红灯停，绿灯行，黄灯准备好。
(2)没有红绿灯的马路或公路怎么过?
板书：要从斑马线上通过，先往左看，再往右看。
下楼梯时拥挤„„)。
3、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。
(1)分组讨论。
(2)汇报结果。
5、考考你：大屏出示。(1)你们知道这些紧急电话号码吗?它们在什么情况下拨打呢?(2)这些安全标志你知道吗?(3)抢答题。
全歌，时刻把安全放在第一位，亡羊补牢，不如防患未然。
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇七
活动目的:。
1、初中阶段主要引导学生珍爱生命，体验生命的价值；
2、了解传染病的一般知识，提高自我防范与自救能力；
3、学会游泳、防火、防灾等一般知识和能力；
4、学会和谐处理人与人、人与环境、人与自然的关系。
活动准备：
1、关于学生残害生命的材料；
3、有关歌曲。
活动过程：
一、导入。
据媒体报道：20xx.7一周内深圳大学两学生跳楼自杀，警方认定自杀者分别有心理障碍及忧郁症，精神病学专家认为应加倍关注大学生心理健康。
据某教育科学研究所对500名学生心理健康状况及其影响因素的调查研究发现，有49.6%的中学生存在不同程度的不良心理反应，有10.8%的中学生存在着各种明显的心理方面问题。某市抽取了1500多名中学生进行调查，有3-6%的学生存在比较严重的心理困扰。
同学们，你们已进入了八年级，已经到了青春期的年龄，应该说，这个阶段你们的想法更多了，学习负担更重了，还有来自各方面的压力，以及生活中的许多不如意等等，这些都影响了你们心理的健康发展，阻碍了学习，影响了生活，甚至成了你们人生道路上健康成长的绊脚石。
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇八
1、使学生了解什么是毒品，了解我国的禁毒历史，认识毒品的危害，提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。
2、了解有关禁毒的法律知识，拒绝毒品诱惑，培养学生“从我做起”扫除毒害的思想情感。
课件制作：
搜集相关资料：毒品对个人和社会危害的实例，并以新闻报道的形式向同学们展示。
法律知识普及。
小品编排：重点放在怎样拒绝毒品，特别是怎样拒绝熟人设下的“温柔”陷阱。
重点放在学会抵制不良诱惑、学会拒绝毒品的基本技巧；吸毒对青少年具有哪些危害；青少年如何在老师的引导下，远离毒品等。
（一）血与泪的教训。
主持人：
王雅雯：每一个人来到这个世界上，就是一个拥有权利和自由的生命，就要在人生的长河中书写自己的历史。
刘雨萌：然而，生命中不都是美好，光明的，有时，一不小心，就会因无知、好奇而误入歧途，以至越陷越深，不可自拔。毒品，就像一只无形的魔手，甚至比任何猛兽更可怕。它不断摧残人们的身心、摧毁人们的意志，为了不受毒发之苦，他们去偷、去抢、甚至去杀人，走上犯罪道路，断送了美好的一生。
同：七年二班班“珍爱生命拒绝毒品”主题班会现在开始。
王雅雯：怪不得早在五十多年前，遭受鸦片祸害的武汉地区就流传着这样一副对联：竹枪一枝，打得妻离子散，未闻炮声震地；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。
刘雨萌：是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。为了我们的明天，一定要拒绝毒品。请听诗朗诵。
也许家破人亡不能让你为之动摇，
也许妻离子散不能让你为之觉悟。
但是，
请停下来，
细心听听每一个悲惨生命的哭诉：
也许无数无辜生命的毁灭不能让你醒悟，
也许无数人的残酷命运不能让你为之惊叹。
但你必须静下心来，
听听命运之神的劝告：
如果继续吸毒，
受伤的只会是你自己，
只会是你的家人！
垂死的蚂蚁，
只要一息尚存，
都会坚持不懈地和命运抗争到底，
迷途的人们、
愚昧无知的人们呀，
你们也能、
也能步向正道，
只要你们和毒品战斗到底，
不要再吸毒了！
不要再让微小的生命再继续无辜牺牲了！
受伤害的只有你们呀！
人们，
从现在开始，
二）法律知识普及。
哪些行为构成了涉毒犯罪？
介绍：1997年新《刑法》具体规定了有关毒品犯罪的15种罪名。对涉毒行为将判处有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产。
贩卖毒品罪--已满14周岁不满16周岁的人，如有贩卖毒品行为，应承担刑事责任。
运输毒品罪--非法运输、携带、邮寄或交付托运毒品的行为构成犯罪。
此外还有：制造毒品罪，非法持有毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，非法种植毒品原植物罪，引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。
（三）防毒我支招。
王雅雯：“说毒品来道毒品,毒品真是害人精”日常生活中我们千万要注意远离毒品，要像小吴一样机智、勇敢地与贩毒分子斗争。
情景剧《朋友》。
出示：防毒的五种措施：
（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。
（3）主动出击法----立刻提出反建议。
（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
主持人：人的生命是宝贵的，任何人的生命都只拥有一次。
（四）庄严宣誓：
同学们，请大家起立。我们举起右手，庄严宣誓，（下面我读一句，请大家跟一句）。
“我们承诺：为了祖国，我们要珍爱生命，远离毒品。”
（五）教师赠言。
生命对于我们每个人都只有一次，让我们珍爱生命，拒绝毒品！
班会课小结：学生谈本次班会课的收获。
学生在珍爱生命拒绝毒品倡议书上签字。
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇九
过本次班会，让同学们意识到生命的可贵性，珍爱自己的生命，保护自身财产安全。这是我们开展本次生命教育的一个目的，但绝不是我们的终极目的。我们的安全教育班会是为了感染每一个同学使之成为热爱生命，积极向上，不惧挫折，敢于挑战，具有风险意识的阳光青年。绝不虚度我们仅此一次，珍惜而又可贵的生命，让我们的生命发挥出它最大的长度和光度，不再荒费青春！
20xx年12月4日星期日晚班会。
铁道工程技术1003班全体同学。
铁道1003班团支部。
1、严格遵守《学生手册》中关于“学生安全教育和管理规定”的各项制度进行教育宣传。
2、必须以提高大学生热爱生命，提高自我保护意识为主要目的。
3、全班学生必须全部着正装带上笔记本和笔参加，并遵守班会纪律。
1、主持人发言，引出本次班会主题。
2、请同学上来对近期全国各地发生的安全事故进行通报，并结合相关实例进行分析。
3、与会同学自由讨论，结合相关以上事故原因进行分析并提出自己的看法。
4、朗诵“珍爱生命”的诗歌。
5、由同学们上台提出我们身边的不珍爱生命的事例，如：搭乘摩的、闯红灯、吸烟酗酒等，并倡议大家远离危险，珍爱生命。6、集体宣誓-------“珍爱生命，为自己负责”7、合唱《感恩的心》，感恩生命，热爱生活。8、主持人总结陈词，班会结束。
1、保证全班同学全部到会。
2、保持良好的会场纪律。
3、与会人员不得早退，有特殊情况不能到会的应向负责人说明情况。
策划机构：xx。
xx年12月2日。
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇十
1、让学生了解一些安全知识。
2、使学生知道生命的可贵，从而懂得珍惜生命。
（1）规格：纸张大小如同半张《南方日报》，分两小版块设计。
（2）要求：设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。班级姓名要写在版头的右上角。
1、每班各交3份手抄报，分级评奖，一等奖四名，二等奖四名，其它为三等奖，学校给予奖励。
2、评委：艺术组老师。
3、奖评分的作品一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分，奖总积分按名次在六月份的文明班评比中给予加分奖励，并将一等奖的作品张贴展览。
5月20日。
5月21日。
评委组长要对本次活动作书面小结，由艺术组安排学生在5月22日张贴一等奖作品。
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇十一
通过本次活动，让学生了解交通安全知识，懂得交通安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做交通安全教育的小小宣传员。
１、同学们收集关于交通的小知识。
２、组织班会中的表演节目。
３、备《交通事故》的资料。
（一）、展开联想，揭示活动主题出示课件：
老师：刚才你们看到了什么？随机提问学生。
老师：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。
老师：五（3）班“珍惜生命，安全第一”主题班会现在开始！进入第一个环节：
（二）、小小交流会！
（同学们交流自己搜集到的.资料）。
(三)老师：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入下个环节：安全知识竞赛！
（四）、节目展示：
1、诗朗诵《生命的嘱托》。
2、歌曲《天堂里有没有车来车往》《祝你平安》。
3、诗朗诵《我把平安里的平安送给你》。
4、小品《珍爱生命，安全第一》。
（四）、谈谈收获。
随机提问同学们老师：最后，让我们齐声高喊：珍爱生命，安全第一！
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇十二
12月是我校法制宣传教育月，青少年吸毒犯罪已成为社会的严重问题。国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右，我本着“防患于未然”的思路，在班里召开了“珍爱生命，远离毒品”的主题班会。
以下是我对本次班会课的教学设计。
1、使学生了解什么是毒品，了解我国的禁毒历史，认识毒品的危害，提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。
2、了解有关禁毒的法律知识，拒绝毒品诱惑，培养学生“从我做起”扫除毒害的思想情感。
课件制作：
毒品对个人和社会危害的实例，并以新闻报道的形式向同学们展示。
法律知识普及。
小品编排：重点放在怎样拒绝毒品，特别是怎样拒绝熟人设下的“温柔”陷阱。
重点放在学会抵制不良诱惑、学会拒绝毒品的基本技巧；吸毒对青少年具有哪些危害；青少年如何在老师的'引导下，远离毒品等。
主持人：
王雅雯：每一个人来到这个世界上，就是一个拥有权利和自由的生命，就要在人生的长河中书写自己的历史。
刘雨萌：然而，生命中不都是美好，光明的，有时，一不小心，就会因无知、好奇而误入歧途，以至越陷越深，不可自拔。毒品，就像一只无形的魔手，甚至比任何猛兽更可怕。它不断摧残人们的身心、摧毁人们的意志，为了不受毒发之苦，他们去偷、去抢、甚至去杀人，走上犯罪道路，断送了美好的一生。
王雅雯：怪不得早在五十多年前，遭受*片祸害的武汉地区就流传着这样一副对联：竹枪一枝，打得妻离子散，未闻炮声震地；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。
刘雨萌：是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。为了我们的明天，一定要拒绝毒品。请听诗朗诵。
也许家破人亡不能让你为之动摇，
也许妻离子散不能让你为之觉悟。
但是，
请停下来，
细心听听每一个悲惨生命的哭诉：
也许无数无辜生命的毁灭不能让你醒悟，
也许无数人的残酷命运不能让你为之惊叹。
但你必须静下心来，
听听命运之神的劝告：
如果继续吸毒，
受伤的只会是你自己，
只会是你的家人！
垂死的蚂蚁，
只要一息尚存，
都会坚持不懈地和命运抗争到底，
迷途的人们、
愚昧无知的人们呀，
你们也能、
也能步向正道，
只要你们和毒品战斗到底，
不要再吸毒了！
不要再让微小的生命再继续无辜牺牲了！
受伤害的只有你们呀！
人们，
从现在开始，
哪些行为构成了涉毒犯罪？
介绍：1997年新《刑法》具体规定了有关毒品犯罪的15种罪名。对涉毒行为将判处有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产。
贩卖毒品罪--已满14周岁不满16周岁的人，如有贩卖毒品行为，应承担刑事责任。
运输毒品罪--非法运输、携带、邮寄或交付托运毒品的行为构成犯罪。
此外还有：制造毒品罪，非法持有毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，非法种植毒品原植物罪，引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。
王雅雯：“说毒品来道毒品,毒品真是害人精”日常生活中我们千万要注意远离毒品，要像小吴一样机智、勇敢地与贩毒分子斗争。
情景剧《朋友》。
旁白：小*是个无业游民，整天游手好闲。一天在街头与昔日邻居，还在读六年级的小吴相遇。
小吴：（惊喜）*大哥，好久没见你去踢球了，现在去哪儿工作了？
小吴：不会，我是学生，不能抽烟的。
小*：这可是好烟，一般人我还不给呢！那来颗糖吧！
主持人：小吴能要这颗糖吗？他应怎么做？（请队员回答）。
主持人：小吴是这样做的吗？我们接着往下看。
小吴：（接过糖看了看）我带回家去吃。
小*：好吧，反正现在还早去我现在的家玩玩吧！
（来到小*家）。
小*：随便做，你要喝什么？饮料吧，我这里有好饮料，保你喜欢。
主持人：小吴能要这饮料吗？为什么？
小吴：*大哥，这几天我嗓子不行，还是白开水吧！
小*：你小子，好，好，好。我去给你倒，你先看电视。
小吴：怎么还没出来，（偷偷过去看看）啊！毒品。
主持人：现在小吴应怎么办？你来替他出出主意看？
小吴：*大哥，卫生间在哪啊，我肚子痛。
小*：左边第二间。
小吴拿着电话冲进了卫生间。110吗？我遇到危险了，我在金河湾花园1-2-602室。
警铃响起。
主持人：可恶的犯毒份子会利用一切机会，引诱人们，特别是我们青少年走上吸毒或贩毒的不归路，所以我们青少年更要小心，除了刚才大家谈的方法。还有这几种。
出示：防毒的五种措施：（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝（3）主动出击法----立刻提出反建议。（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
主持人：人的生命是宝贵的，任何人的生命都只拥有一次。
同学们，请大家起立。我们举起右手，庄严宣誓，（下面我读一句，请大家跟一句）。
“我们承诺：为了祖国，我们要珍爱生命，远离毒品。”
生命对于我们每个人都只有一次，让我们珍爱生命，拒绝毒品！
班会课小结：学生谈本次班会课的收获。
学生在珍爱生命拒绝毒品倡议书上签字。
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇十三
亲爱的同学们：
大家好！
生活就像春天的花朵，清澈的小溪，温暖的阳光和快乐的鸟儿。
但是生活并不总是容易的。当生活遇到挫折时，要静下心来，微笑，坦然面对，而不是不热爱生活，变得毫无生气，缺乏活力。总是抱怨自己只看到了黑暗的一面，对身边的一切都不抱积极的态度。这样，你就不能一直看到你眼前的阳光和光明的未来。只有乐观的生活才是最明智的选择。
生命是一切权利的前提。只有用生命，才能不断提高自己的素质，不断完善自己，发展自己的特长，挖掘自己的潜力，培养自己的创造精神和实践能力，跟上社会的步伐，实现自己的理想，改变自己的命运。
杜绝一切不良因素的影响，不要与社会上行为恶劣、道德败坏的人交往。不抽烟，不喝酒，不打架，不敲诈，这样才能实现自己的理想，走上一条好的人生道路。
学习法律知识，明确法律和法治，学会依法保护生命健康权，增强自我保护意识。掌握一些自我保护常识，提高自我保护能力，避免事故和危险。无论遇到什么样的危机或挫折，都不要轻易放弃生存的希望。在珍惜和保护自己生命的同时，也要珍惜和尊重他人的生命。当别人的生活陷入困境，需要帮助时，一个人应该尽力伸出援手。
失去了生命，就失去了一切。世间所有美好的事物都向我们告别，随风飘散，不留痕迹。所以，一定要为自己珍惜生命，为爱你的人珍惜生命，为你爱的人珍惜生命。
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇十四
为全面推进素质教育，培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质，促进学生健全人格的形成，结合本校实际制订了本方案。
以建设和谐校园为宗旨，以“珍爱生命，感恩生活”为主题，通过系列教育和活动，引导学生热爱生命、热爱生活，建立生命与自我、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值，学会感恩的生活态度，促进学生身心健康、和谐发展。
20xx年4月1日至30日。
1、善待情感珍爱生命感恩生活。
2、绚烂生命我主宰。
3、每个生命都是奇迹，让我们用心经营。
4、四月阳光照大地，生命阳光暖我心。
5、珍惜每一次感动，发现生命的精彩。
6、展开生命画卷，书写多彩人生。
7、直面压力，放飞理想。
1、通过主题教育活动，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识。
2、通过教育和有关活动，帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，塑造学生健全的人格。
3、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”。
4、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
5、使学生学会尊重生命、善待生命、悦纳自己、关怀他人。
6、使学生养成良好的生活方式。
7、激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
8、使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。
9、开展同学之间互帮、互助、互学、互进的'活动，增进同学之间的友谊和感情。
1、加强宣传。充分利用手抄报、主题班会等形式宣传“珍爱生命，感恩生活”的主题教育思想，创设校园感恩氛围，提高学生珍爱生命的意识。
2、将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程，要在这些学科中增强生命教育意识，充分挖掘生命教育资源。
3、将生命、感恩教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来，培养学生的自理能力，督促学生学会关心自己、关心他人、关心自然、关心社会。
4、开展主题班会、手抄报、社会实践等活动。激发学生对生命成长的自豪感，培养积极的生命价值观。
5、组织“珍爱生命，感恩生活”征文活动。
6、加强学生交通安全教育，强化学生交通安全意识，培养良好的交通行为习惯。
7、全面建立家校共管的育人机制。通过教师与家长的沟通，加强家校联合，帮助家长转变教育观念，要求家长在关注子女学习和生活的同时，更要关注孩子的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，要善于发现子女非正常行为并及时与学校沟通，做到早发现、早预防、早采取措施，促进学生健康成长。
8、开展五个感谢系列活动。
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇十五
二、活动设计背景。
近几年，随着交通事故的不断增多，中学生遇难的现象时有发生，使家庭蒙受不幸，给亲人带来巨大的痛苦，花样的年华，无限的前途，只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生，提高安全意识，让阳光相伴，好花长开，通过《珍爱生命健康成长》交通安全主题班会，旨在宣传交通法规，普及安全知识，避免不必要的交通事故的发生，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山的教育理念。
三、活动的目的。
1、加强安全知识教育，增强安全意识，防患于未然；
2、让学生明白生命没有彩排，保护自己的生命，才会有幸福的人生；
3、学习常见的安全出行、乘车的交通知识，用知识守护生命；
4、加强生命意义的教育，感染学生，使学生珍爱生命健康成长。
四、活动的内容。
内容：导入。
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇十六
1.初步了解溺水安全的有关内容，提高安全意识。
1.在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；
2.收集有关溺水事故发生的资料，以及夏季游泳溺水自救的视频资料。
讲述近期发生的溺水死亡事故。
听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：未经家长老师同意不去。没有会游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性。游泳前先接受正规的培训。
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！
珍爱生命班会方案（优秀17篇）篇十七
六、活动的准备。
2、准备好7道测试安全的题目。
3、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
4、准备好相关课件。
5、准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则。
6、准备有关安全的歌曲。
七、活动的过程。
（一）导入：
老师：同学们，我们一起来听一首歌。
播放歌曲《天堂里有没有车来车往》。
老师：每当听到这首歌的时候，我的心情都无比沉重。我在想，如今宽广的马路，先进的交通设施，完善的交通安全法规就能保证交通事故不再发生吗？答案是否定的，这又是为什么呢？下面我们进入今天班会的主题《珍爱生命健康成长》。
（设计说明：通过歌曲《车来车往》烘托氛围，创设情景，进入状态。为后面活动的开展做好铺垫。）。