优秀作文是对学生写作能力的全面考察和评价，可以展现学生的思维逻辑和语言表达能力。接下来，小编为大家推荐了一些被广大学子认可的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启示。
生活的趣味（汇总19篇）篇一
【文题】。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
趣味是生活的原动力。趣味丧掉，生活便了无意义。（梁启超）。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
【构思导引】。
对于“趣味”，《现代汉语词典》解释：“使人感到愉快，使人感到有意思、有吸引力的特性。”“趣味”与“爱好”“情趣”或“兴趣”有相近之处。趣味有高低雅俗之分。雅趣应是健康、科学、文明、向上的情趣，体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。它既要合乎现代科学和文明的要求，又要合乎社会道德和法律的规范；它催人上进，提高人的文化修养，改变人的精神面貌，使人道德高尚，使生活更加充实而有意义。俗趣指的是鄙俗、不高尚的情趣，它使人不思进取、精神萎靡，不利于身心健康发展，甚至有可能把人引向犯罪的道路。我们应该追求雅趣，追求高尚的情趣，正如于丹教授所说：“生活需要一点儿悠闲的情趣，但情趣不是从天上掉下来的，而是从生命中涵养而出的；情趣也不是在斗室里酝酿出来的，而是在天地间自然滋养而成的。情趣的养成，是对生命的唤醒，继而提升个人与宇宙间的通灵与感悟。”立足于对“趣味”的理解或感悟，就可以生发为文了。
其次，对于梁启超先生的观点，既可以表示认同，从各个角度、层面、领域思考、诠释它。如谈读书的`趣味、追求梦想的趣味、培养生活趣味、享受生命乐趣、人有趣味情自深、有趣味方能成就学问、趣味滋养生命之花、生活因趣味更精彩，等等。也可提出质疑，与其平等对话，表达自己的感受与看法。如生活岂能一“趣”了之、低级趣味能让生活有意义吗，等等。
【针刺文】。
学问之趣味（节选）。
梁启超。
学问的趣味，是怎么一回事呢？这句话我不能回答。凡趣味总要自己领略，自己未曾领略到时，旁人没有法子告诉你。佛典说：“如人饮水，冷暖自知。”你问我这水是怎样冷，我便把所有形容词说尽，也形容不出给你听，除非你亲自喝一口。我这题目――“学问之趣味”，并不是要说学问是如何如何有趣味，只是要说如何如何便会尝到学问的趣味。
诸君要尝学问的趣味吗？据我所经历过的，有下列几条路应走：
第一，无所为。趣味主义最重要的条件是“无所为而为”。凡有所为而为的事，都是以另一件事为目的而以这一件事为手段。为达目的起见，勉强用手段；目的达到时，手段便抛却。例如学生为毕业证书而做学问，著作家为经管学问的器官一齐打入冷宫，把学问的胃口弄坏了，便山珍海味摆放在面前也不愿意动筷了。诸君啊！诸君倘若现在从事教育事业或将来想从事教育事业，自然没有问题，很多机会来培养你的学问胃口。若是做别的职业，我劝你每日除本业正当劳作之外，最少总要腾出一点儿时间，研究你所嗜好的学问。一点儿时间哪里不消耗了，千万不要错过，闹成“学问胃弱”的征候，白白自己剥夺了一种人类应享之特权啊！
第三，深入地研究。趣味总是慢慢地来，越引越多，像吃甘蔗，越往下才越得好处。假如你虽然每天用一点儿时间做学问，但不过拿来消遣消遣，不带有研究精神，趣味便引不起来。或者今天研究这样，明天研究那样，趣味还是引不起来。趣味总是藏在深处，你想得着，便要进去。这个门穿一穿，那个门张一张，再不曾看见“宗庙之美，百官之富”，如何能有趣味？我方才说：“研究你所嗜好的学问。”“嗜好”两个字很要紧。一个人受过相当教育之后，无论如何，总有一两门学问和自己脾胃相合，而已经懂得大概，可以作为加工研究之预备。请你就选定一门作为终身正业（指从事学者生活的人说），或作为本业劳作以外的副业（指从事其他职业的人说）。不怕范围窄，越窄越便于聚精神；不怕问题难，越难越便于鼓勇气。只要你肯一层一层地往里面钻，我保你一定被它引到“欲罢不能”的地步。
第四，找朋友。趣味好似电，越摩擦越出。前两段所说，是靠我本身和学问本身相摩擦，但我本身有时会停摆，发电力便弱了。所以常常要仰赖别人帮助。一个人总要有几位共事的朋友，同时还要有几位共学的朋友。共事的朋友，用来扶持我的职业，共学的朋友和共玩的朋友同一性质，都是用来摩擦我的趣味。这类朋友，能够和我同嗜好一种学问的自然最好，我便和他搭伙研究。亦或不然，他有他的嗜好，我有我的嗜好，只要彼此都有研究精神，我和他常常在一块或常常通信，便不知不觉把彼此趣味都摩擦出来了。得着一两位这种朋友，便算人生大幸福之一。我想只要你肯找，断不会找不出来。
我说的这四件事，虽然像是老生常谈，但恐怕大多数人都不曾这样做。唉！世上人多么可怜啊！有这种不假外求，不会蚀本，不会出毛病的趣味世界，竞没有几个人肯来享受！古书说的故事“野人献曝”，我是尝冬天晒太阳滋味尝得舒服透了，不忍一人独享，特地恭恭敬敬地告诉诸君，诸君或者会欣然采纳吧？但我还有一句话：太阳虽好，总要诸君亲自去晒，旁人替你晒不来。
（选自《饮冰室》）。
【点评】。
这是一篇论述求取学问趣味方法的文章，有三大亮点。亮点一，结构清晰，眉目分明。作者采用总一分一总的结构模式，主体部分四个段落都采用首括句的写法，观点鲜明，从要“无所为”、要“不息”、要进行“深入地研究”、要“找朋友”四个方面展开论述，条分缕析，论证充分。亮点二，结合自己的真实体会，娓娓道来，有理有据，谈得深，论得真，让人真切地感受到作者的拳拳之心。亮点三，语言鲜活生动。多处运用了比喻、设问、反问等修辞方法，语气亲切自然，把深刻的道理讲得深入浅出，令人为之动情。
【佳作展示】。
惠安一中陈立萍。
梁启超先生曾说过：“趣味是生活的原动力。”是的，趣味是生活的调味品，哪怕只有一点儿，也能使人津津有味；趣味是万绿丛中一点红，哪怕只有一朵，也能使人眼前一亮；趣味是风雨后的阳光，哪怕只有一缕，也能使人备感温暖。所以说，生活因趣味而精彩！
著名田园诗人陶渊明。
在当官的时候，觉得生活乏味到了极点，毅然选择回归田园。回归久违的家乡，与亲人聊聊天，忧愁的时候弹弹琴、翻翻书，是何等悠闲！待到秋来时，满山菊花摇曳，令人心旌摇动，情随景生，美妙的诗句脱口而出，“采菊东篱下，悠然见南山”。于是，美丽的诗行使陶公的生活流光溢彩，光照千秋。
因此，我想大声疾呼：体味人生趣味，享受趣味人生！也许我们的志趣没有伟人们的崇高，但一样可以自得其乐！请静下心来仔细寻找，人生趣味或许就在你努力工作的身影边、在你游历名山大川的脚步中、在享受天伦之乐时的会心一笑里。
泰戈尔说过：“行走的游子为何在天黑点灯时，哭了？”我想，也许他是想家了吧，想念热腾腾的饭菜，想念为他而亮的归家之灯。生活在世上，追求很多，翅膀长硬时总是迫不及待地想高飞，宁做异乡客，不在家中留。然而我们在无数个思乡的夜里为何泪流满面呢？冰心老人说过，她最想要的生活是每夜在母亲的膝旁喃喃低语，细数年华里的风雨！我想这就是生活的情趣，不在于功成名就，而在于守着老母亲低语，陪伴子女嬉戏的宁静之心。也正是这份情趣，温暖着冰心，精彩着她笔下的母爱和童心，也拨动了我们的心弦。
著名节目主持人汪涵曾经出过一本叫做《有味》的书，在他看来，人生的趣味不在于你获得了多少，你有多成功，而是能从平凡如斯的生活细节里，品味出不一样的味道。他说：“生活就像炒菜，你放多少调料，就得到多少美味。”人生短暂，能品味生活的点点滴滴亦是一种趣味。
在竞争的洪流中，也许你累了，人累，心累。那么为何不转个身，寻找属于自己心灵的那份乐趣？趣味让生活更精彩！
【点评】。
文章脉络清晰，中心明确。开头采用排比引出中心论点，夺人眼目；主体部分采用正反对比论证方法，先以陶渊明为例证明趣味能让生活更精彩，再联系现实，从反面指出扼杀趣味将使生活平淡，然后大声疾呼寻找趣味，享受人生，又以冰心老人的事例进一步阐释如何让趣味使生活更精彩；最后引用汪涵的话得出：平凡的生活也可以品出不一样的情趣；结尾水到渠成，自然收束。行文张弛有度，语言优美，情感真挚，有较强的感染力和说服力。
渐弱。
刘索拉。
一个乐队队员说，乐队演奏渐弱的时候，演奏员要有高度的控制力，气息和手都不能发颤，否则，就失去了平滑的声音。这是最让他紧张的时刻。
生命的各个阶段，总有一些人和一些事要渐弱和消失，朋友、爱情、生命。渐弱的爱情或生命好像一片被风吹落的树叶，最好让它高高飘走、消失，可别飘到半路，被迎面来的车给卷回来，飞不走，或被压在车下。因此，我们预感到爱情或生命将要消失时，最好别祈求逆风，让该消失的事情和人渐渐地飘去，保持人生美丽地流动，别让时间抽搐得像紧张的渐弱音符。
生活的趣味（汇总19篇）篇二
一天的开始，早上我可以正常上班，9点钟前准时到公司，很忙碌的去安排一天的工作，也可以打个电话给员工，叫他们休息半天，然后大睡到12点，再吃完午饭，下午很精神饱满的上班；我可以埋怨自己很没用，创业了这么久，却没有任何成就，也可以积极面对每一天，认为这是通向成功的过程；我可以埋怨父母亲没有百万家财让我挥霍，让我的`小日子过得红红火火，也可以感谢他们把我带到这个世上，毫不吝啬的给我无限的关爱，含莘如苦的将我养育成人；我可以在午餐时，拿5块钱出来简单的安排我的胃，也可以到市场去买我喜欢的菜，回来自己动手做饭，虽然做出来不出什么极品，但也非常美味；我可以在没有事做的时间玩玩游戏，看看电影，又或者斗一下地主，再不然的话叫上“三五知几”砌长城，也可以用空闲时间多想想自己的未来，琢磨琢磨做人的态度，改善改善自己的坏脾气，学习学习充实自己；我可以妒忌人家有小车有楼，物质生活甚是丰富，也可以为自己三餐保证，有瓦“姐”头，而感到开心满足。
我是生活的雕塑师，要仔细的雕琢生活的每一天。对待生活的态度——在于我们自己。
生活的趣味（汇总19篇）篇三
如今的价值观，总是鼓励人们分享，似乎分享可以拉近人们之间的距离。但是，生活中有些事性不能分享，只有独享，方能品出其趣味。人生，需要独享。
独享风景，你方能品味到天朗气清、岁月静好;独享书本，你方能体会到阅读之趣，博览之乐;独享美味，你才能细品出美食精髓，大厨手艺;独享时间，你才能感受到暇日之闲，静思之趣。人生，需要独享。独自享受生活的趣味，你会发现，许多与众不同的精彩。
陶渊明，也是一个善于独享生活之人。面对官场的黑暗，人心的险恶，他毅然辞官回乡。虽然脱离人群，但独自驾巾车、棹孤舟，享受“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的美景;享受独自一人“植杖而耘籽”的自得，让他乐在其中。独享生活的趣味，让陶渊明至始至终保持着乐观闲适的心态，更让他写出了一篇又一篇田园佳试想，如果苏轼，陶渊明不能发现生活的乐趣，或是发现乐趣后不是独享细品而是迫不及待地与人分享，他们能够静下心来细细品味这乐趣吗?能够有着如此闲适乐观的心态吗?能够对人生有如此透彻的领悟吗?能够写出流芳百世的作品吗?当然不会!可见，有的时候，生活的乐趣，需要独享!
有一个独具才华的儿子，本是人生乐事。但是，方仲永的父亲对这份欢乐却大加渲染，大肆分享，“日扳永仲谒众人，不使学”。这样，让儿子不能静心体会作诗学习之乐，反而以处处作客，拿赏赐为乐趣，最终诗才尽失“泯然众人矣!”方仲永的父亲本意是想让众人分享儿子作诗之乐，却让儿子学业荒废，终生遗憾。可见，不恰当分享，会带来无尽的危害!
对于我们青少年来说，也有许多的生活乐趣是无法分享，只能自己去感受的。千辛万苦解出一道题是乐趣，费尽周折写出一篇佳作是乐趣，运动场上跑完一圈又一圈不断挑战自己是乐趣。这些乐趣，这些心情，真的能与人分享吗?分享了别人真的体会得到吗?自然不能!我们不妨向以上名人一样，把乐趣埋在心中，独自品味，慢慢思考，从中找到成功的方法，找到前进的动力，找到快乐的源泉。让这些内心的乐趣与感受成为我们的财富，我们的精神力量，岂不更好!
面对生活的趣味，独自去享受，给自己一个独处的空间!
生活的趣味（汇总19篇）篇四
生活中，人们可能会因为一件小事而丧失自信，其实生活是美好的。它可以给你带来充实感。它是有趣的，它可以在每一天给你带来不同的挑战。
小时候，我是一个调皮的孩子，任何事情都冒冒失失的，所以，妈妈也因此说了我好几次，说我是一个女生，学会做一个淑女，不能总是这样，我也总是点点头，但当妈妈一走，我又开始做各种各样的事情，因此，妈妈每次看我的表情都是无奈。
到了后来我开始收敛我的.调皮。不想再让母亲伤心了。但我的内心却一直没有改正，直到那一次，让我觉得，生活就是这样。总会有你想不到的事情发生，快乐是一天，难过也是一天，何不如快乐的过完一天呢！
那天，妈妈不在家，我释放出我的天性，又开始玩弄各种各样的东西，不过可能是太久没有玩了，不知不觉就睡着了，当我开始醒的时候，发现我的一个朋友在楼下喊我的名字，说是要出去玩。我想了想，如果出去了，妈妈又回来了，一定会把我大骂一顿。如果不出去肯定会伤朋友的心，经过激烈的思想斗争，我决定还是出去玩吧，要不然待在家里太无聊了。
于是我下楼陪着朋友玩了好长时间，但由于玩的太开心了，把时间忘了，玩的正开心的时候，朋友突然说了一句，你妈，我吓的扭头一看，还真是，正往回跑，被我妈叫住了。幸亏我哪位朋友聪明，把妈妈带到远离我好远的地方，我迅速跑回家，装作写作业的模样，幸运的是妈妈竟然信了，妈妈看我努力写作业，又给我做了好多菜呢！到现在我还没有告诉她事情的真相。
生活是如此，人生亦是如此。做了具有挑战性的事情，如果完成了，你会觉得生活带给你的满足感。
生活的趣味（汇总19篇）篇五
一、在女孩子花一样的年纪里，你长成了一棵多肉植物，你要记得，你是仙女，你是喝露水的，所以你不能再吃了。
二、上天给了我宽阔的面貌，只是为了放大我的美貌。
三、孙悟空之所以那么瘦，是因为在太上老君的炼丹炉里，燃烧了他的卡路里。
四、失败乃成功之母，没人会一直失败，只是多感受了一点母爱。
五、小时候挨打了，委屈得不得了，觉得自己肯定不是亲生的，时刻打算离家出走，现在自己有孩子了，才恍然，当年父母没打死我，是真心爱我啊！
六、世界上最没用的东西就是工资条，看了生气，擦屁股太细。
七、什么是婚姻？婚姻就是：跟媳妇吵了架，冲出门以后，回来顺便买了点菜！
八、握不住的手还是趁早放开吧，那也太胖了。
九、世界上最好的安慰，并不是告诉对方，一切都会好起来的。而是愁着脸说，哭个屁，你看，我比你还惨。
十、男人要跳楼，其妻大喊道：亲爱的别冲动，我们的路还长着呢！男人听后，嗖地跳了下去。警察说：你真不该这样威胁他！
十一、世界上最远的距离，不是生与死的距离。而是我站在我未来丈母娘的面前，却只能管她叫阿姨。
十二、丑小鸭变成白天鹅，并不只是它有多努力，而是它的父母就是白天鹅！
十三、地铁上听见几个大妈在说生二胎的事，一个大妈说：“应该生二胎，你看大郎，如果没有武松，谁给他报仇。”
十四、别人琴棋书画样样精通。我就厉害了，我煎炒烹炸啥啥都吃。
十六、找不到对象，不要老是怨天尤人，要多想想自己的原因——也许是因为你太优秀而没人配得上你呢。
十七、做人还是要靠自己，我就靠自己的年轻，成功的被富婆包养了。
十八、当完全吃撑的时候，普通青年会一脸空虚地埋怨”撑死我了“，吃货则一脸轻松”我歇会儿“。
十九、终于知道为什么我的脚总是冰冷的了，因为腿长，供血不足，俗称高冷。
二十、时间和婚姻都会让一个男人成熟，只是时间是小火慢熬，婚姻是大火快炒。
二十二、人生很多事，终究会随着时间好起来的。像很多人原本只是胖，久了就变得好胖。
二十三、给老公发短信：你知道银行卡放哪了吗？我着急用，速回！老公回道：知道！
生活的趣味（汇总19篇）篇六
在我多彩的校外生活中色彩最艳丽的就是集邮。欣赏邮票是我们家里的一大趣事。_一天晚上，我们看完电视连续剧《西游记》后，全家人余兴正浓。这时，爸爸拿出《西游记》邮票叫我和妈妈看。啊!这套邮票真好看。它不但形象逗人，而且色彩鲜艳，画面上的人物栩栩如生。我正看得出神，爸爸突然问我:“媛媛，你看这套邮票怎么样?”“爸爸，我认为很漂亮!’’“那么你能看出这套邮票有什么地方画错了吧?”听了爸爸这么一间，妈妈也连忙凑过来和我一起看起了邮票。过了一会儿，我和妈妈都摇摇头说:“看不出来有什么错误啊。”这时，爸爸对我们讲起了这套邮票中的一个小故事。
“早在这套邮票发行不久的1980年，上海市长宁区少年宫集邮组的同学们，给集邮杂志编辑部写信，指出《西游记》这套邮票中的第二、第三和第四枚邮票上的孙悟空的服装有问题，这三张邮票画面反映的故事都是发生在孙悟空跟随唐僧取经以前。那时，孙悟空根本没有得到虎皮裙。但是这三张邮票上的孙悟空都穿着虎皮裙……”听到这，我想起电视连续剧《西游记》里唐僧收孙悟空的故事情节，急忙打断爸爸的话.说:“孙悟空拜唐僧为师以后，在路上打死了一只猛虎。晚上，唐僧在油灯下用虎皮为孙悟空做了一条虎皮裙子。从此，孙悟空穿上了虎皮裙。”爸爸接着说:“对，这套邮票上的错误是上海少年朋友们发现的。”我拿起了放大镜，又仔细观察了这几枚邮票，果然发现，在“战哪吁”、“蟠桃园”和“八卦炉”这三枚邮票上孙悟空都穿着虎皮裙。
集邮中的趣味是无穷无尽的，有意义的集邮还必须和求知结合起来。从“古代发明”这套邮票中我看到伟大祖国的悠久历史和灿烂文化。数千年来，我们智慧、勤劳的祖先，在同自然界的斗争中，积累了丰富的经验，发明了司南、地动仪、计里鼓气浑天仪。从“古代科学家”这套邮票中，我知道了造纸术是我国最早发明的。发明者就是东汉时期伟大的发明家蔡伦。从邮票中我也看到了我们伟大的祖国，经过十年改革所取得的辉煌成就。从邮票中，我也了解了我国伟大的古代诗人李白、杜甫。集邮不但使我从邮票画面中汲取现成的知识，而且通过集邮也培养了自己去善于发现间题和善于思考、调查、研究的习惯。
生活的趣味（汇总19篇）篇七
生活中有许许多多的喜怒哀乐，开心也好，伤心也好，都会成为我们记忆中的刻骨铭心。我每当回忆起我小时候发生的滑稽事，就情不自禁想笑一笑，心想自己当时真是太傻，那件这么蠢的事是自己以前做过的'吗？每想起那些事时，我都会不禁这样问问自己。今天我来给大家分享我小时候的趣味生活。
那是我上一年级的暑假，我和大姐姐李玲结伴去外婆家消暑，刚好去外婆家的第二天，外婆很早就起床出去办事了，我和姐姐还在睡觉，我和姐姐起床将将就就把早饭吃了。
可到了该吃中午饭的时候啦，外婆还没回来。我肚子早已经饿的“咕咕”叫了。我要吃东西我饿了，可他们好像没听见似的不理我，自己干自己的。哼；有什么大不了的嘛，不理我算了，我自己来下厨做蛋炒饭，这时母鸡快下蛋了。
生活的趣味（汇总19篇）篇八
说到“趣味”，我就会联想到“快乐”、“欢声笑语”，紧接着便是“悲伤”、“愁眉苦脸”。这些都是生活中的“趣味”。有酸有苦，有甜有笑。生活就像打翻了的五味瓶，给我们不同的滋味。
我们一起来看一个镜头。生活在我们心中的雷锋就是一个例子。他热爱帮助人，为人民无私的奉献着、服务着。这也许对他来说就是生活的趣味。所以说，我们每个人对“趣味”的标准是不一样的。
我的趣味就是：夏日吃完晚饭后，独自一人坐在台阶上看星星。总是有那麽一颗是他们当中最亮的、最耀眼的。慢慢的，它变成了我心中的一个保护神，有甚么愿望或是苦衷都对着他说。虽然他未必能帮我实现甚么愿望，也未必能帮我消除神魔苦衷。但始终觉得如果说出来比以前好多了。觉得他成了我的倾听者和保护神。我真的很高兴。
我生活的趣味，就是这麽简单，就是折磨渺小。那是因为我也是一个平凡、简单、渺小的人，也拥有着平凡、简单、渺小的趣味。
所以，生活的趣味不需要有多华丽，所谓“生活的趣味”，就是在生活中一些事给你带来兴趣和味道，让你为之一笑。最后，告诉大家，请珍惜你生活中的趣味，因为他是你生命中最值得快乐的一小部分。
生活的趣味（汇总19篇）篇九
20xx年4月21日是西安工业大学建校六十周年。经历六十年的风风雨雨，西安工业大学如今成为陕西省人民政府和中国兵器工业集团公司共建院校，及陕西省重点建设的高水平教学研究型大学，形成了博士、硕士、学士等学位层次完整的高等教育人才培养体系，并成为博士后流动站设站单位，学校正朝着建设特色鲜明、影响广泛的高水平教学研究型大学的目标昂首前进。
为了迎接庆祝学校这一承上启下、继往开来，并具有里程碑意义的时刻的到来，为了激发同学们参加活动的积极性和团结合作精神，电子信息工程学院研究生部以“喜庆、务实、节俭”为原则，准备了轻松快乐并具有号召力的趣味运动。
二、活动内容
活动名称：“喜迎校庆六十周年”电信学院研究生趣味运动会
活动时间：20xx年3月20日
活动地点：学校篮球场场地
活动项目：“插秧”、双人多人绑腿跑、跳大绳、拔河、踢毽子、撕名牌、知识竞赛等
三、活动负责人
主席团：总负责人，负责组织和主持整个活动使之能顺利进行，并能对现场进行调控现和维持秩序；邀请嘉宾。
秘书部：负责活动经费的预算和申请以及确定活动场地的组织和控制人员以及评委，并设置活动奖励。
学术部：制作知识竞赛考察内容的卡片，需多做准备并且让大家提前了解“校庆六十周年”相关内容及比赛规则。
宣传部：负责活动的宣传工作，在宿舍楼、食堂等地进行横幅宣传和海报宣传，并进行网络宣传。
组织部：负责对活动进行策划，并组织和沟通同学积极地参加活动，提前登记参与者姓名。
文体部：购买活动相关道具及活动现场的布置。
外联部：负责拉赞助，联系商家和其他学院以及活动场地的申请。
四、活动步骤
（一）对活动进行宣传
（二）做好活动前期准备
（三）具体比赛，包含初赛阶段、决赛阶段、后期阶段
（四）活动结束进行奖品颁发及场地打扫
五、注意事项
当环境的变化应有相应的应变措施，提前查询天气等外界因素，如有雨天另行安排时间。
活动前期要进行大量宣传，做到每个参与者了解比赛项目环节以及学校六十年发展史和重大事件。
比赛期间注意一切不安全因素，现场必须保证同学们的安全。赛前进行热身运动，如发生突然事件，能正确及时地解决。
比赛期间各部门应相互帮助，共同负责整个活动的顺利进行。
策划人：xx 20xx年3月18日
生活的趣味（汇总19篇）篇十
20xx年1月24日。
一、整体情况：
(一)活动主题：
增强知识，丰富生活。
(二)活动背景：
二十一世纪的我们是时代的新星，作为祖国的栋梁，我们不仅要好好学习，更要拓展学习以外的知识面。然而，现在我们的知识是远远不够的，为了增强同学对课外知识的兴趣，为此我们组织一系列活动，希望可以提高同学对知识的热情和渴望。为了响应这一主题，我系决定组织知识问答趣味活动。
(三)活动目的：
1、广泛宣传，积极动员，提高在校大学生对课外知识的热情和渴望，营造良好校园氛围；
2、号召同学以饱满的热情投入到知识问答趣味活动之中，帮助同学们加强课外知识；
3、通过一系列知识问答趣味活动，提高广大学生的学习思想。
(四)活动意义：
为提高同学们对课外知识的兴趣，动员大家共同参与知识问答趣味活动，我系团委向同学们讲解活动意义，开展知识问答趣味活动，并与同学们进行了亲切交流。与此同时，在我系团委的带领下特举办此次以“增强知识，丰富生活”为主题的趣味活动。
(五)活动口号：
知识创造未来。
(六)活动时间、地点：
20xx年3月26日上午10：00学校栋大楼11楼剧场。
(七)人员分配方式：项目组分配。
(八)主办单位：大连艺术学院国际商务系团委。
承办单位：大连艺术学院美术系团委、音乐系团委、艺术设计系团。
委、服装设计系团委、服装分院团委、表演艺术系团委。
二、活动前期安排：
(一)活动前期宣传：
1、由系宣传部绘制海报并张贴；
2、由艺院广播站进行宣传；
3、由系学习部进行校内网及贴吧宣传。
(二)具体人员安排：
1、学习部：准备500份宣传单。(a、250份关于当代社会形式的宣传单；
b、250份关于活动内容的宣传单)。
2、宣传部、文艺部：做好活动前期和后期的宣传工作，校内展板和海报。
宣传。
3、组织部处：做好与各个方面的联系，确保活动顺利进行。
4、监察部、体育部：做好活动期间的组织监督工作。
5、外联部：负责协调资金。
三、活动具体流程：
(一)整体流程：
1、在学院内进行“增强知识，丰富生活”的宣传；
2、各部门安排做知识竞赛的专题栏目；
3、联系院其余六个系协助承办。
(二)具体流程：
1、工作人员到场组织参赛人员入场；
2、组宣布比赛规则：
（1）每个系的代表队首先各自表演一个节目，获得分数多的有权选择最后参赛；
（2）第一轮比赛：默契挑战。
参赛队员看到大屏幕的字后做出相应的模仿或者。
提示来使搭档说出屏幕上的字，计时3分钟，每道题5分，有3次机会pass。
（第一轮过后，分数最少的一组被淘汰，若两组同样的分数，则看预赛分数少的被淘汰）。
第二轮比赛：听听学学。
参赛队员根据第一轮的成绩由好到差自行选出1~6的数字，每个数字后面有不同的题，例如，根据一个成语讲出它的故事，比赛4轮。（分数少的一组将被淘汰）。
第三轮比赛：分分秒秒。
参赛队员根据主持人提出的生活常识问题进行抢答，一共20小题，每题3分。（分数少的一组将被淘汰）。
第四轮比赛：所有参赛队员听一个短话，用少于15个字的句子来概括后写在答题板上，思考时间为一分钟，比赛为4轮，根据准确度得分。（分数最低的将被淘汰）。
第五轮比赛（决赛前三）：每个参赛小组有一次场外援助，比赛。
题目是在一分钟之内记住一连串词组、单词，看哪组记得最多获胜。
3、颁奖仪式。
(三)具体要求：
1、工作人员必须佩戴工作证；
2、工作人员认真做好分配的工作，不许在现场打闹；
3、工作人员提前到场，准备好活动场地的安排；
4、活动现场在院治保会的协作下维持好现场秩序；
5、汇报协会后阶段工作安排；
7、活动总结和交流活动感言并安排清理场地。
四、经费预算：
宣传100元。
证书30元。
总计130元。
附录：
人员安排。
主持人2名。
生活的趣味（汇总19篇）篇十一
主题：
本次的趣味运动会是丰富年级各中班各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、中班之间的交流,为大学生活留下灿烂的一笔财富。
一、活动目的：
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树良好形象的风范，尽情展现丰富大学生活的风采。
二、活动宗旨：
（一）增进各班之间的感情，促进同学们的交流。
（三）比赛始终贯彻“友谊第一，比赛第二”的方针，坚持“团结友爱、互相学习、交流经验、共同提高”的原则。
三、活动时间：十一月十六号正式开始
四、活动地点：医大教学区运动场
五、活动流程：
前期准备：由体育部加上各中班体委一起共同讨论活动的项目,并让各
中班的体委进行组织报名工作，拉拉队的组织工作，请各中班体育委员帮忙组织，体育部负责赛前场地准备，并与其他部门合作在赛前贴出海报，并通过qq群，微博，短信，班长下课期间的宣传。
赛中：学生会各部门投身于比赛当中,一方面作为工作人员参与到比赛
六、
七、比赛安排：
于十一月十日前将通知发送到各个中班，由各中班体委组织同学报名，
十一月十六日正式比赛
八、参赛办法：
（一）、参赛单位：以各中班为一个参赛单位
（二）、参赛资格：福建医科大学基础学院12级临床五年制学生
九、活动内容：
一：跳大绳
道具，计时器，绳子。 时间120秒 人数12 两个人摇绳，剩下的10人6男4女
规则，比赛开始前跳绳人员在在绳子的外面，计时开始后，摇绳人员看是摇绳。跳绳人员从外面跑进绳子内，至少跳三次（含三次）后可以从中跑出，记为一个人次，如果在跑出范围时候摇绳中断，则不计入成绩，同时所有人要离开跳绳重新开时摇绳。
这个游戏比传统的接力赛更考验团体的合作能力，四个人的步伐一致是最重要的，四个人必须速度一致才能更好更快的完成比赛。
三：羽毛球圈套
四：项目名称：无影脚
参赛人员：每中班至少1名队员
比赛器材：软垫，跳高用的杆，气球，卷尺。
比赛规则：
（1）、运动员先冲刺一段距离，然后单足起跳，用脚踢中绑在横竿中间的气球。（只有用脚板或脚尖碰到气球才算有效，身体其他部位碰到算成绩无效）竹竿比赛先设定起始高度，（男：1.5米，女：
1.3米），横杆每轮至少上升5厘米，直到剩下最后一人。比赛中，运动员可以选择任意高度，但是假如运动员在同一高度三次试踢都失败则被淘汰。而运动员成功踢到竹竿的最高的高度算作运动员的最终成绩。
（2）、本次比赛只有决赛，没有初赛。
（3）、假如两人最终成绩相同，即踢到竹竿的最终高度一样，则有两种办法打破平局：看谁通过的最高高度次数，看谁的失误少。若都一样，则算作并列第一。
五：项目名称：贪食蛇
参赛人员：每中班6人。
比赛规则：比赛开始前，站在跑道两端的起跑线后（a端b端各3人）。裁判发令后，a端第1名队员首先出发，行进至b端，然后用一手拉着b端第一名运动员的手。紧接着两名队员共同向a端行进，与a端第2名队员拉手，连接好后共同向b端行进，依此类推。赛程为50米。待全部队员连接成功后，以各参赛队中的所有队员全部通过a端终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
注意事项：（1）跑步全程所有运动员的双手必须紧拉着，不得松开。
（2）所有运动员全部通过a端终点才算比赛完成。
六：斗鸡
1 道具：无
2 人数：每班2名男生
3 场地：足球场内部画一直径为5米的圆形场地
4具体细则
参赛人员按照1-5中班，6-10中班，11-14中班分为三个小组，分别进行初赛。初赛进行两轮，每轮每班派出不同队员。在范围内将对手击败，最后留下的一人视为胜出。小组赛胜出的六人将进入决赛，最后倒下的三人分别为冠，亚，季军。（比赛过程中双脚着地，跑出圆圈外均视为挑战失败）
七：抬轿子
1 道具：接力棒
2 人数：每班3名男生，3名女生
3场地：主席台前100米田径赛道
4具体细则：
参赛队员组合成“两男一女”“两女一男”，于起点处，50米处分别站一组人员，100米进行竞速接力。前一组人员将接力棒交给后一组人员，后一组人员才可以开始跑。（跑步过程中，轿子散架应原地搭好继续前进。接力棒未交接成功视为违规）
八：百米趣味接力：
1 道具：每支队伍篮球一个，羽毛球拍一个，呼啦圈一个
2 人数：男生8人，女生6人
3 场地：主席台前100米田径赛道
4 具体细则：
a. 0--20米：男生1名，女生1名，男生背女生跑
b. 20—40米：男生1名，女生1名，男女合作，用头颈部夹住篮球，一起跑，若球掉下，原地拾起夹住再跑，否则视为犯规。
d.60—80米：女生1名，边转呼啦圈边跑，呼啦圈停下或触底，均应继续转起再跑，手握呼啦圈跑视为犯规。
e.80—100米：男生1名，蛙跳，动作不规范视为犯规。
好。
九：8×100接力比赛
1 道具：接力棒一根
2 人数：男生6人，女生2人
3 场地：田径赛道
十：项目名称：齐心协力
内容：1.鸭子步，每个班级出十个人，分为五男五女，按照ababababab排列，然后在起点全体蹲下，每个人手搭在前一人的肩膀上，距离30米，计算时间。
2. 参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。
3.9人10足，10名运动员并排站在一起，将自己的腿与邻近队员的腿用布条绑在一起，除了最左边和最右边的队员只绑一条腿。以站立方式起跑，哨声响起后，10人同时起动。过程中，如果布条松开，必须绑好再继续前进，如果没有绑好往前跑算犯规。比赛分组进行，最终以最短时间到达终点队伍获胜。
道具：布条人数：10人 场地：半个足球场
注：各中班选出10人作为一组参与比赛，比赛分组进行。若中途停下，需确定布条绑紧才能继续。
十、奖励规则：
以中班为单位，采取积分制，最后按积分数从高到低依次排序，评选出：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名共六个中班。各项目详细评分标准如下：
生活的趣味（汇总19篇）篇十二
一、活动目的：
为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊。
二、活动意义:
通过趣味活动的举办，展示自律各部门的魅力和风采，展示全体学生干部的青春活力，培养团队合作精神，相互学习，扬长补短，有利于自律委员会的长远发展。
三、时间地点
1.活动地点：自律委员会办公室
2.活动时间：第九周（具体时间视情况而定）
四、参加人员：自律委员会全体学生干部（以部门为单位）
1.主持人：勒荣荣
2.裁判成员：自律委员会全体学生干部
3.物品负责：自律委员会秘书部
五、奖品设置：自律委员会秘书部负责设置
六、活动内容：
1.主持人开场白，组织者宣布比赛规则，宣布
比赛开始
2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹，战鼓擂”、“我爱记歌词”
3.颁奖仪式
4.领导讲话
5.活动结束
七、活动安排：
1.朗诵《玩转大话西游》
规则：共分为6个版本，各自小队抽签决定，每组各派1人参加，先有创意且新颖化的自我介绍，再进行朗诵，以投票评分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版）
2.“心有灵犀”
生活的趣味（汇总19篇）篇十三
建国60周年了，中国的经济日益增长，人民的生活水平日益提高，很多人认为80后、90后的小朋友们从小过着无忧无虑的生活，生活常识很欠缺。现在的大学生虽然比较少参与到家务的工作中，但是我们不是生活白痴。因此动物医学院学生会生活部策划了一场“生活趣味大比拼”，在丰富大学生活的同时，更是证明我们----80后、90后们懂得生活！
二、活动名称：生活趣味大比拼
活动时间：20xx年05月07号（周六）晚上
活动地点：西区和园四层活动厅
活动对象：东西区全校学生
三、活动形式
3.1、通过报名的方式，以每组4人的形式进行报名，然后通过初赛进行筛选，选出优秀的六组选手进入决赛。
3.2、初赛（两种情况）
（一）报名组数超过六组：如果最终报名组数超过六组的话，有一场笔试进行筛选。笔试的形式是让每个组派一个人到指定地点、指定时间答卷，题目20道，满分100分，主题是生活常识方面的，没有参加笔试的组视为自动放弃。选出分数最高的六组进入决赛。
（二）报名组数刚好六组：所有参赛人员直接进入决赛。
（三）报名组数少于六组：如果报名组数不足六组的话，鼓动身边的
好友参加。此方案是保险起见，因为我们相信大学生是很有热情的一个群体，有意愿报名参加的人肯定很多。
3.3、决赛
有六组选手，抽签分为a、b、c、d、e、f组。决赛时分为四个环节，分别为：1、必答题；2、抢答题；3、相似物品的分辨；4、动手题.具体的流程如下：
1、 答题俱乐部一之必答题：有六套题目，标记1、2、3、4、5、6。
每套题目中有五道题，包括判断题、选择题。每套题的难易程度一样，保证比赛的公平公正。答题时从a组选手开始，a组选手可以从六套题目中任选一套进行回答，比如a组选的是第3套题目，主持人点开第3套题目，让选手按着题目的顺序进行回答，答题时四个人可以商量，限时30秒,最后给主持人最终答案，答对一题加10分，答错不扣分。以此类推。最后f组回答剩下的最后一套题，因为每套题的满意程度一样，所以不存在不公平问题。全部回答完毕后，主持人公布这个环节每一组的分数。
2、 答题俱乐部二之抢答题：每一组派出一位选手，六位选手站在
手视为犯规，犯规的组不得参加本题的抢答和回答,选手们重新回到起点，主持人再次说“请抢答”，答题继续。六道题后，每一组可以换另一个选手上场答题，也可以不换,考虑到选手的体力问题，还有让其他选手也能参加。这六个选手的答题数目也是六道。十二道题目全部回答完毕后，主持人再次公布每一组的目前分数。
3、 眼睛、鼻子帮帮忙之相似物品的分辨：在选手前方桌子上放着
两样物品，分别标记着甲、乙。主持人会跟选手说这两样物品的名字，比如油和蜜，然后让选手辨认后在答题板上写出甲是什么，乙是什么。每组各派两名选手到物品前进行辨认，只能用眼睛看和用鼻子闻（根据不同物品辨别难度不同，有的只能看、有的可以晃动杯子、有的可以闻），然后回到自己的位置，将正确答案写在题板上，一起亮出答案。答对加10分，答错不扣分。这个环节有四道题目。题目全部结束后，主持人公布目前各组的分数。
4、 大家爱“动手”之动手题：
（1） 缺斤少两：主持人规定让每一组选手在没有秤的情况下，
根据平时经验，抓半斤糖于袋中，最后称量，看抓出的糖
下一等分值取消(如最接近的两组得10分,下一组得6分).
（2） 缺斤少两：主持人拿出一个苹果，让每组选手掂量一下，
看苹果有多重，最后将重量写在答题板上，主持人公布苹
果的实际重量后，也是取差值的绝对值，差值绝对值最小
的分数,下一等分值取消(如最接近的两组得10分,下一组
得6分)。
（3） 削苹果：给每组选手发一个苹果和水果刀，苹果的大小和
分、8分、6分、4分、2分、0分。
（4） 切胡萝卜丝：给每组选手发一个胡萝卜和刀，胡萝卜的大
量，依次加分，10分、8分、6分、4分、2分、0分。
最后主持人公布每组最终的分数。
5、抽奖：在第二环节和最后一个环节（主持人公布分数之前）结束时，设置一个抽奖环节。具体操作是，观众进场之前发给每一个人一个号码，然后把相应的号码放进抽奖箱中，由主持人抽奖或是由选手抽，抽中的观众有小奖品，总共抽六次。
3.4、颁奖
分数最高的前三名为一等奖、二等奖、三等奖，其他三组为纪念奖。
生活的趣味（汇总19篇）篇十四
主办单位：
承办单位：
xx学院团委 xx团支部 xx团支部 xx团支部 xx团支部
大 家 乐 趣 味 活 动 策 划 书 策划：20xx级经济与管理学院
主办单位：经济与管理学院
活动主题：小型趣味活动
指导老师:xxx
活动简介：该小型趣味活动是由：“打保龄球”、“你来比划我来猜”、“七彩连环炮”、“吹蜡烛”、“背靠背”、“夹弹珠”、“千钧一发”、“信任前行”八个环节组成。比赛是展现校园新生青春活力的平台。此外，通过在活动插入与观众互动的环节，增进学生之间的相互沟通与了解。
一、承办单位：20xx级经济与管理学院的四个专业团支部：
经济学团支部、电子商务团支部、市场营销团支部、
信息管理团支部.
二、活动目的：为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展，也为了促进各班级同学之间的合作交流，加强彼此间的联谊与沟通，塑造良好的组织文化与和谐气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊，也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力，享受活动带来的欢乐。
三、活动人员：以20xx 级经管学院学生为主，本校其他学院的学生自愿参与。
四、活动时间及地点：10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活动流程：
(3)比赛始终坚持”友谊第一，比赛第二“的原则;
(4)各班宣传委员组织好宣传工作，积极组织活动的相关工作，搞好活动预期效果，拟定好具体宣传方案并粘贴在校展览板上。
六、活动器材：由各个负责人根据赛程需要准备，罗列出器材清单统一发配。
七、奖项及奖品设置：起草赛程相应的奖品设置的方案，制定奖券，制定奖励规则，统一到生活委员负责处（设置奖品领取处）领取。
八、活动赛程内容及规则
活动一（背靠背）；
游戏方法：每次比赛由4组队员同时进行（负责人可根据实际情况稍做调整），每组两人。每组参赛人员使用背部、臀部、手臂合力将气球压破，不得使用尖状物品触碰气球。限时2分钟。
奖励方法:压破气球多的一组获得该回合的胜利(组内成员每人一张奖券)
活动二（夹弹珠）；
游戏规则：把一个装着水的和若干弹珠的小盒放在桌子上。两个参赛的同学用筷子分别从这个盒子中夹取弹珠，放到各自旁边的小杯子中，时间为一分钟。在这一分钟内，看谁夹的弹珠数量最多，多者获胜。赢家将得到奖券一张。
注意事项：
(1)弹珠在被夹到杯子的过程中，滑落就作废，不能重新将其夹起来放到杯子里。
(2)夹取弹珠时，必须用筷子，不能用手拿去，否则犯规。
获奖方法:夹球最多者获得该轮的胜利
（文件一由经济学统一负责 负责人：刘媛，徐安稳）
活动三（千钧一发）；
游戏规则：将两张桌子拼在一起，参与者手握水
杯，从桌子一头推往另一头，但水杯不能掉下桌子，用卷尺测量水杯与桌边界距离最短即为胜利者（距离相同者以杯内水多者胜出）。
奖励办法:从规定位置将此水杯推出停止后,根据水杯距离桌面距离依次颁发一,二等奖。
活动四（信任前行）；
游戏规则：参赛者两人一组，一名选手蒙上双眼，由队友言语指挥参赛者由起点手持乒乓球通过设定的障碍物，在规定的2分钟内最先将乒乓球投入指定位置，即为胜利。
注意事项：
（1）参赛者不能随意摘下眼罩，碰倒障碍物需重新返回起点再次开始。
（2）裁判注意参赛选手的违规现象，做到公正严明。
（3）场外人员不要大声喧哗，以免干扰参赛者。 奖励办法:从规定位置出发,在相关规定时间范围内,分设一,二等奖。
（文件二由电子商务统一负责 负责人：王雪、赵霞）
活动五（七彩连环炮）；
游戏规则：
生活的趣味（汇总19篇）篇十五
一、整体情况：
(一)活动主题：
增强群众路线教育，丰富生活。
(二)活动背景： 根据中共中央部署，党的群众路线教育实践活动于20xx年6月18日启动。一年左右的时间里，活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展 。
(三)活动目的：
1. 搞清楚党的群众路线是什么，弄明白怎样践行群众路线；
(四)活动意义：
开展群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，开展群众路线教育实践活动，是凝聚人民力量共同推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，开展群众路线教育实践活动，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的坚强保证。
(五)活动口号：
跟着党群路线走，幸福快乐天天有。
(六)活动时间、地点：
(七)人员分配方式：
(八)主办单位： 蒙牛塞北乳业奶源部
二、活动前期安排：
(一)活动前期宣传：
(二)具体人员安排：
三、活动具体流程：
(一)整体流程：
1. 请领导致词，宣布知识竞赛比赛开始
2. 参赛队入场并做自我介绍及喊出自己的口号，主持人介绍比赛流程。
3. 在每个环节后主持人将公布参赛队在此环节的得分，在最后一个环节后公布最后得分。
4. 比赛结束后，主持人宣布比赛结果，并请领导颁奖，与领导合影，以资鼓励。
5. 人员离场，并打扫会场。
(二)具体流程：
1.将参赛人员进行分组。每组选出一名组长，并确定自己组的口号。 （一） 必答题
a、 题型设计：包括选择题、问答题，选择每题10分，问答每题20分，共18个题，分6组，每组3题（两个选择题，一个问答题）
b、 答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。每个参赛队都参加本轮答题，题目抽签决定。
c、 答题时间限制：主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。
d、 评分标准：每队有100分基础分，答对加分，答错不得分。
e、 观众机会：当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。
（二） 抢答题
a、 题型设计：以选择题为主，兼有问答题，选择题每题10分，问答题每题20分，共18题。
b、 答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，答错有一次请其他队员补充的机会。答对加分，答错不得分。
c、 答题时间限制：主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，问答题80秒内回答完毕有效。
（三） 风险题
a、 题型设计：以选择题为主兼有问答题，题目类型分别为10分题10个，20分题4个，30分题4个，每队共有三轮答题机会，可自行选择答题种类，也可选择放弃机会。
b、 答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题，其他参赛队员可以补充，所有参赛队都参加本轮答题。
c、 答题时间限制：主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，问答题选手在80秒内回答完毕有效。
d、 评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。
e、 观众机会：当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。
(三)具体要求：
1、回答必答题及抢答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效，超过3次扣除一次答题机会。
生活的趣味（汇总19篇）篇十六
活动名称：“增强体魄愉悦身心 亲子同乐”
活动时间：5月6号
活动地点：维信小广场
活动对象：肖家河兴蓉社区育龄妇女和青少年
活动目的：感恩母亲节
活动流程：
一：前期
宣传方式：
前期报名：社区居民小组长和信息员负责收集和统计参与活动的青少年人数
二：中期
活动开展：
2、参与活动人员于下午14点准时到达会场，14点半准时开始活动。
3、具体活动内容：1、“我来保护你”踩气球游戏；2、贴鼻子；
3、你划我猜；4、筷子传乒乓；5、果盘运水来回跑。（具体游戏内容详见附录1）
注意事项：
1、活动举办之前，要先对游戏进行试运行，看效果。
2、活动开始前，有主持人向参与者介绍活动的顺序及活动的规则。
3、每个活动需要专人进行负责。
4、有专人进行记录时间。
评分标准及奖项设置：
1、每位参与者在规定时间内完成活动项目即能得到自己想要的礼物。（现场由主持人颁发）
2、每位参与者，参与活动即能获得纪念奖。
人员安排：
1、主持人：2名（何蓉、陈怡）
2、游戏人员：7名
3、现场机动人员：3名
三：后期
附录1：游戏项目
游戏1：“快乐三足行”
游戏2：贴鼻子
游戏内容及规则：
在黑板或大海报上画个大脸,画上眼睛,嘴巴,让参加者蒙上眼睛转三圈后由此游戏的负责人指导到黑板或海报前试着去找正确的区域贴上鼻子。贴对地方则通关。
游戏3：筷子传乒乓
两人一组，经过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得×××礼品。
游戏4；果盘运水来回跑
两人一组，经过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得×××礼品。
附录：活动道具的统计
活动道具：音响1个；话筒2个；绳带：4条；果盘：4个；遮眼布：4条；黑板或海报，粉笔或贴纸；筷子10双，乒乓球20个。
生活的趣味（汇总19篇）篇十七
每个人的生活都是不同的，有的清新淡雅，有的韵味十足，而我的生活不同于上却又与其有丝丝连接。如果用味道来形容的话，那我的生活可谓是酸、甜、苦、辣、咸食色五味包含其间。
酸
和往常一样，我正在院子里玩，突然一声“河东狮子吼”打乱了我的节奏，仔细一听原来是奶奶让我去打扫大门外的垃圾。没办法呀，我奶奶可是我们家的“老大”，我只好不情愿的拿起扫帚走往大门外。可谓是“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”这便是我当时背影所表达出来的含义。如此“凄凉”情况让我“心酸”不已。
甜
“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好像花儿开在春风里……”一首悠扬的曲子传来，不得不说，这可是极为符合我如今的境况的。
正在被“感冒大王”折磨的我听了奶奶的劝告后，我决定吃药。不知此感冒冲剂是苦还是甜的情况下，决定一口吞，然而喝下去却发现，咦？怎么是甜的？原来呀我太紧张了错将红糖水当药喝了。不过这“药”是甜到了我心坎儿里了。
苦
将红糖水错当为要药喝了后姐姐愣是笑到了肚子痛。在他帮我泡好药后，我在她不怀好意的眼神下将药喝了下去。没有意料之中的甜，却有意料之外的苦。我终于明白了，姐姐叫我喝药时的眼神了。那是赤裸裸的幸灾乐祸。“呜呜呜！苦死我了！”
辣
终于到我过生日的时候。上次姐姐过生日时，我吃到了“辣子鸡”这道菜，至今让我十分“流恋”，所以我决定这次生日也要吃。但是菜是有了，不过尝起来让我是“痛哭流涕”，原来奶奶在做菜的时候没有把握好力度，辣子放多了。这下可苦了我了了，“辣！辣！辣！”
咸
关于“咸”呢，我今天是不会告诉你们的，嘻嘻！今天和你们分享了我生活中的四味可是我最大方的一回了！如果你们想继续听，那就等我下回说的时候再来吧！
我的趣味生活是不是让你大开眼界呢！虽然我只讲了四味，但那也是十分趣味呢！希望我可以集齐五味再和你们分享吧！拜拜！
生活的趣味（汇总19篇）篇十八
生活中的忙碌常常让人感到疲惫和无味，然而，只要我们用心去发现和创造，生活中就充满了各种趣味。趣味生活让人愉悦，让人充满动力。在我的生活中，我深有体会到趣味生活的重要性，下面就让我来分享一下我的心得体会。
首先，在日常琐事中发现趣味。生活中，我们每天都会面对各种琐碎的事务，例如家务、工作等等。然而，只要我们用心去体会，就会发现这些事物也蕴含了趣味。比如，洗碗听水流过的声音，会产生一种洗去烦恼的效果；在花园里翻土、除草，可以感受到泥土的质感和花草的清香；就连工作中的琐碎事务，只要我们以积极的态度去面对，也会带来一些乐趣。因此，我们应该在平凡的生活中寻找趣味，让琐事变得有趣起来。
其次，培养兴趣爱好给生活增添色彩。有些人认为，生活就是为了工作，没有时间和精力去培养兴趣爱好。然而，我深信只有拥有了兴趣爱好，生活才能更加丰富多彩。我喜欢读书，每当我沉浸在书中的世界时，忧愁和疲惫都会烟消云散。还有，我喜欢旅行，每次踏上陌生的土地，都能从中体会到不同文化和风景的魅力。无论是读书还是旅行，都让我感到生活的乐趣与意义。因此，每个人都应该花时间去培养自己的兴趣爱好，为生活增添色彩。
第三，与他人分享趣味生活。趣味生活并不是一种孤独的体验，与他人分享可以使趣味生活变得更加丰富多彩。例如，我和我的朋友经常一起做手工艺品，不仅可以创造美丽的作品，还可以一边谈笑风生。另外，我还经常和家人一起做饭，互相分享烹饪心得和美食体验，这不仅拉近了我们之间的距离，还为生活增添了乐趣。因此，和他人分享趣味生活，可以让我们收获更多快乐。
第四，开拓视角拥抱多样趣味。生活中，每个人的兴趣爱好都是各有不同的，正是这些多样的趣味让生活更加有趣。因此，我们应该开放心态，尝试去了解和体验不同的趣味。比如，我曾经参加了一次舞蹈课程，虽然起初觉得很陌生，但是通过学习，我发现舞蹈也有其独特的魅力。还有，我也曾经尝试了一些传统手工艺品制作，让我对古老文化有了更深的了解。因此，开拓视角去拥抱多样趣味，不仅能让我们发现更多可能性，还可以丰富我们的生活。
最后，用心体验生活的趣味。无论是在琐碎的日常中，还是在兴趣爱好的追求中，我们都应该用心去体验生活的趣味。不要被生活的压力和繁忙所淹没，要时刻保持一颗愉悦的心情。只有当我们用心去体验生活的趣味时，生活才会变得更加丰富多彩。
总之，趣味生活是我们应该追求的一种生活态度。通过在日常琐事中发现趣味，培养兴趣爱好，与他人分享趣味生活，开拓视角拥抱多样趣味，以及用心体验生活的趣味，我们可以让平凡的生活变得有趣起来。让我们保持积极的心态，用心去发现和创造，用心去体验生活的趣味，让生活成为一段无比美好的旅程。
生活的趣味（汇总19篇）篇十九
片段一：植物的“趣味”生活中的点点滴滴就像天空中的星星一样繁多，但生活中的乐趣是要靠自己去发现的。
在搬家时隔壁的奶奶送给了我一盆植物，奶奶是一个非常好的人，她常常拿好东西给我们吃；当我们不在家每当下雨时，她会帮我们捡晾在外面的衣服，现在搬家了还真是有点想念她啊，不过我会照顾好这盆植物的。
我将奶奶给我的盆栽种在了阳台上，每天我都给它浇水，说来也奇怪这种植物会生出新的枝条，并且枝条上会生出新的小植物，这些小植物底部会生出细小的根，每当这时我会用剪刀将这些小植物剪下来移植到另外的盆栽中，没想到它居然能独立地生存，到现在由原来的一棵变成了四棵。
到了夕阳西下时，我站在阳台上给这些植物浇水，不时地向远处眺望，发现天空真美啊。眼前的植物真好看，这时便不由自主的想起了和蔼的奶奶，心中就会充满甜甜的味道。
片段二：脚下的“趣味”抬起你的脚，你会发现你的脚下是一个充满惊喜的地方。俯下身来你会看见有一群勤劳的蚂蚁正在辛苦的忙碌着：有的蚂蚁扛着一颗大米；有的蚂蚁则是扛着比自己身体还大的食物。看着它们这么辛苦真想伸出手去帮它们一把，可又怕将它们吓跑。他们或许不知道累，不把食物运到目的地是不会把食物防下来的，哪怕只是休息。
我还发现蚂蚁是一个团结友爱的大群体，当遇到特大号的食物时，它们会齐心协力共同努力将食物搬回家。当发现自己同伴的尸体在外面时，会有蚂蚁将它们的尸体托运回洞穴。
当看到如此团结友爱的蚂蚁，我不免有些钦佩这种小生物，也有一点小羡慕真希望那个自己也是一只小蚂蚁，也拥有这样的群体。
观察它们劳动的情景时，内心不免充满了喜悦与欢快。
片段三：花丛中的“趣味”漫步在花丛中，你会发现什么？弯下身凑近花朵你会发现花儿们都有自己独特的味道，再凑近一点看你会发现花朵中有雌蕊，有雄蕊，用手触摸一下你会有黄黄的花粉黏在你的手上，然而授粉并不是我的工作。瞧，成群的蜜蜂来了它们是大自然勤劳的搬运工，只见它们在花丛中穿梭着，忙的不可开交。但我相信它们心中正开心着呢。
生活中的点点滴滴都充满了趣味，只要你肯去发现，去观察。