2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)

时间:2025-09-25 作者:雨中梧

正确使用语言和修辞手法是撰写发言稿的关键,能够提高演讲的语言魅力和表达效果。发言稿的写作不仅要注重内容的充实和观点的独特性,也要注意语言的流畅性和形象的生动性。

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇一

抓实过程包保:为了搞好教学过程,希望包学科领导做到“三个下沉”和“三个参与”,即:下沉到教研组,参与教学研讨活动;下沉到班级,分析和掌握学生的情况;下沉到学科,参与教学实践活动,对分管的学科管理工作将实行责任问责制。领导包班实行“六包六保”的包保责任制,即包学生的思想,保稳定;包学生纪律,报平安;包教学教研,保质量;包学科协调,保平衡;包控流防辍,保学额;包培尖补差,保目标。(一班:高中锋,二班王志云,三班周敏敏,四班双俊龙,五班田学强,六班刘成)。

抓实质量监控:为了切实了解教师的教学效果和学校的教学质量,教导处将和年级组携手,采取月考制、联考制度等方式认真及时地做好平时的检测工作。搞好每次考试的质量分析,认真研究学校薄弱学科的成因,每次考试要按照不同层次从学生、教师、备课组、年级组四个层面进行质量分析,分析要有力度、具体,找准目标切入点(知识与能力掌握的得与失),研究今后补救措施。切实发挥考试促进学生发展、教师提高和改进教学实践的作用。

抓实教学常规:抓备课,做到“三个坚持”,即坚持设计好每一节课,同学科教师集体研究,以语文为例,每人每单元备一课,包括课件,然后个人依据班级实情,合理调整教学内容,坚持超前一周备课;抓辅导,做到辅导有要求、有时间、有方法,牢牢树立转变一名差生与培养尖子生一样重要的观念;抓作业布置和批改,实行三统一、三及时,即统一布置要求,统一批阅要求,统一建立学生错题档案,及时发现、及时反愧及时矫正;坚持听评课制度,尤其是初次带九年级的年轻教师,每周希望至少听一节课;抓实工作纪律,年级组长将加强教师考勤。

抓实有效服务:一抓优质校的联谊活动,“以他山之石,功己之玉”;二抓教师交流,群策群力发挥集体智慧的最大极限;三抓请进来,将邀请教科研名师、教研员走进课堂,有效指导学校的课堂教学。

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇二

各位老师:

下午好!

秋,是一个收获的季节,我校20xx年中考取得了全县综合排名第二,政治学科第一,英语学科第三,数学学科第五,语文学科第六的骄人的成绩就见证了此点。我想品味丰收的硕果回味曾有的酸甜苦辣咸,是我们每个在座的曾经付出者的心境;倍感压力静心拼搏,可以说是我们这些新人的心愿。但是新的学期的车轮已经翻转,时不待我,为了给20xx年的中考打下良好的伏笔。借着好运当头之际,我们今天召开九年级第一次教师工作会议。。

首先,我想倾吐心中抑制不住的感谢之意:一、感谢邓干事亲临九年级教学工作会议现场,感谢邓干事对我校教学工作的关注和重视;二、感谢为20xx年中考获得佳绩默默付出的老师们,像带病坚持工作的姚汉林、文红梅、李文武、乐明秀、李家娥、姚在东、金龙等老师,为学校辉煌功不可没的刘成、姚汉林、郑翠玲、王志琼等老师,学困生集中却稳定毕业班主任王志云、江大强老师;三、感谢在过去的两年里为今天的九年级打下扎实基础的原八年级的老师们,特别是连续两年带双班的邓素梅、姚萍、刘海霞、李政国等老师;四、感谢为新学年排忧解难的邓素梅、刘汝湘、杨勇、唐铸才等老师。

相信在各位老师的共同支持和帮助下,九年级教学工作一定会扎实有序的开展,为了有效地开展工作,下面,我个人从三个层面谈谈关于九年级教学工作的想法,与大家共勉,不到之处敬请谅解。

学校层面:目标,就是最大限度的服务教师,服务学生,力求“四个”抓实,谋高效。

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇三

各位领导、老师,亲爱的同学们:

下午好!

今天,我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响了,俗话说,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信,只要我们努力拼搏,就能取得胜利。

面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们,你们知不知道,你们的父母正为了即将到来的中考心急如焚,你们的老师正在承受着巨大的压力,其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!因为,我们是最强的!

同学们,虽然我们以前来自不同的学校,但是,经过了一年的默契配合,我坚信,在这最后的一百天里,我们全体老师将众志成城,竭尽全力,奋力耕耘,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我坚信,通过全体师生的共同努力,我们一定能决胜于千里之外。

目标引导行动,行动决定命运。卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖逖,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时……。都是因为有了目标。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。看着前面的灯光,你才会忽略身边的黑暗,盯着远方的目标,你才会漠视脚下的坎坷,怀揣远大的理想,你才能战胜艰难险阻,路再远,再难,我们都要无所畏惧的走过。

同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!每个同学要放下包袱,轻装上阵,静下心来,潜心奋战,我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,全身心地奋战中考,要知道,一百天可以改变人生,一百天可以写出神话,一百天可以铸就辉煌。用一百天的辛苦,换一生的幸福,还等什么!冲,向前冲,莫回头,驾起理想之舟,乘风破浪,让我们的理想之花在六月绽放。

我的讲话完了,谢谢大家!

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇四

尊敬的各位领导,各位教师,同学们:

大家晚上好!

今天晚上是高一年级组的全体师生大会,大家汇聚一堂,来总结我们前一段时间的生活和学习情况,也将进一步明确我们今后的目标。八月十号,同学们怀着一份新奇,来到了一中这陌生的校园,在这里,你们感受到了一种全新的氛围,开始了一种全新的生活,并且尝试着融入这种生活,适应这种生活。你们努力了,你们成功了,凝成了自己的特色,创造了自己的精彩,大家高中生活的画卷正在展开,没有谁能阻挡青春的飞扬!生活在一中,每一个瞬间都蕴蓄着成长,智慧在闪耀,汗水在流淌,每每前行一步,都伴随着教师们深情的期望!

今天我想说,学习在一中是幸福的。因为你有宽敞、现代、美丽的校园!也许现在你不觉得,不过这可是走进大学后的学长们回来时常说的话,“教师,咱们一中太好了,生活条件、学习环境比我们大学的还要好。”学习在一中是幸福的,因为你有敬业、博学、可爱的教师!所以以后的日子真的要更加珍惜。

学习在一中是幸福的,因为你有锻炼、展示自己的舞台,更有学习、引领自己的平台!一中不是有组织无纪律的天堂,不是只要不打架不犯法就可以有三年学习权的地方,你必须要勤奋,必须要刻苦,请记住——这里的教师们至少会教导你,活着就要有方向;教师们更不是万能的救世主,不是走进一中就有大学上,你必须拼搏,必须奋斗,请记住——这里的教师们至少不会先于你放弃你自己!

今天,我还想说,工作在一中是辛苦的,教师们都是来自全省、乃至全国各地,大家汇聚在这里,就是想把自己的聪明才智、心血汗水奉献给这里,培养出更多的栋梁之材,从早到晚,披星戴月,工作非常的艰辛,但这所有的一点一滴,换回来的是师生的心更近了,班级的凝聚力更强了,教学的质量更好了,学校的声望更高了,家长的心放得更加安稳了……当一个人仅仅为生存而奔忙的时候,每一秒都是辛苦的,而一中的教师更多的是为了一份事业,教师们选择了这里,没有豪言壮语,只有辛勤耕耘!当有的同学还沉睡在梦中的时候,孙校长和两位主任已经到达了学部;晚上大家都走了,可孙校长办公室的灯还亮着。

所有的教师同样辛苦:年轻的教师们为了演绎一节节精彩的教学,把白天的时间专用于批作业、搜集资料、答疑、和同学们谈心,晚上则整理思路、认真备课、书写教案;值班的教师,放弃了宝贵的休息时间,积极投入工作,细心管理,公正严明,不辞辛苦;班主任教师们更是把学生时刻放在了心间,大家的学习、纪律、卫生、活动、宿舍管理、思想波动……一个人一件小事,汇聚到班主任那里,就组成了他充满压力的繁忙的一天……有谁愿意超负荷的辛勤工作,让岁月无情地赶走美好的青春年华呢?我们一中的很多教师做到了,因为我们知道,风平浪静的时候,十五六岁已经是大孩子了;事件突发的一刻,同学们最希望的还是教师第一时间站在自己的身旁,是批评还是安慰,都不重要了,重要的是心底有了一份温暖的依靠。

教师们在你们的心中也许注定是不完美的,从学生评教的内容就看得出来,但教师们用真诚与爱心,智慧和执著浇筑着自己事业的时光,一定会在你美妙的追忆之中留下一抹绚丽和感动!如果今天在座有哪一位同学,此时此刻,能幸福的回忆起你的某一位教师,曾经那样富有爱心的帮助过你,就请让你的左手和右手作一次最震撼的亲密接触吧!

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇五

尊敬的各位领导、各位同事:

大家上午好!

过来的一年是我忙碌而又充实的一年。一年来,在领导的关心帮助和本组教师的大力支持下,我圆满完成学校领导安排的各项任务。今天,按照学校安排,我对过来一年的工作进行述职,恳请各位领导和同事们提出批评和宝贵意见。

由于各种原因,七年级时,本年级组成绩一直不容乐观。教师情绪低落,积极性不高。但我坚信:“只要精神不滑坡,办法总比困难多”。在各级领导的大力支持下,对年级组全体教师进行学科质量分析,肯定大家的努力和取得的进步,并寻找下一步的对策。我参照学校总体工作,第一时间制定出年级组工作计划与目标。

我作为八年级主任,班主任并代两个班的英语课,深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到啦。为适应新世纪的教学要求,缩小自己和同学们之间的代沟,我不断给自己充电。每天除了备两种形式的课、写教案、改作业、上课外,还利用晚上没晚自习的时间,整理课件,查找有关本周所学的语法专课,观看优秀教师的视频课,在教学方法和学生积极性调动上都深受启发。在教学上遇到把握不准的问题,我潜心钻研,努力研究,主动找同行们探讨,或者从网上查找答案。我带领年轻教师积极地投入到课堂改革中,充分利用现有的教学仪器,提高课堂教学效率,鼓励年轻教师积极参加各种形式的优质课评选,同科教师之间进行听评课。

作为一名年级带头人,我深知只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。我能从大局出发,全力支持学校工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保障。

作为一个班的班主任,管的是一个班级的人与事。现在,我总是在提醒自己“大家好,才是真正的好”,不但要管好自己班的学生,而且要管理好年级组所有的学生,从而抛弃班级概念,在某种程度上担起了“大班主任”之责。为了管理好本级部的教育教学工作,我经常跟本级部个别老师或班主任谈心,并提出建议和指导性意见,尤其是当他们遇到困难和问题时,总能给他们献计献策,排忧解难。年级管理工作有序,班主任团结,步调一致。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的'教师群体。

本学期以来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。老班主任(王泽群老师和孙主任)以身作则,学生工作做得很到位,做好新教师的带头人;年轻班主任老师(李玉峰老师)谦虚好学,在教育教学过程中迅速成长,李桂平老师,家里孩子虽小,但来的早,走的晚,在校期间学生工作做得很精细。思想上一致,心灵上沟通,行动上的默契,使年级组每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。全年级教师通力协作,精诚团结,落实到位,有了这样一个团结协作的集体,本年级组的成绩有了很大程度的提高。

八年级是整个初中阶段“危险期”,学生正处于青春期,情绪容易波动,也极易产生逆反心理,可能直接或间接地影响到正常的学习和生活。针对这种现状我们因势利导,力求使学生能够平稳度过这个关键时期。

1.制定班级计划。认真详细作好学生现状分析,制定切实可行班级计划,对单亲家庭的学生、父母离异的学生、智障的学生、特殊病情的学生、关系户难管理的学生以及问题学生,都做到心中有数,采取不同的方式进行教育,以确保学生的安全,让学生先成人,后成才。

2.注重家校联系工作。通过每次月考以及学生平时表现,或者通过谈心了解到的学生情况,考完后召开个别家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力,共同管理。

3.加强学生日常行为管理。从班级形象入手,规范学生仪容仪表,细化到校服的穿带,头发的长度,餐厅、宿舍的要求,教室卫生、纪律管理以及学生对于手机、音乐器材的携带等,灵活处理学生违纪问题。

4.加强督查,一日确保有三巡。一巡早自习,二巡中午小自习,三巡晚上小自习,看看学生的学习质量和纪律情况,发现问题及时解决,或者跟班主任联系。

5、及时传达每周的教务会议精神,涉及本年级段的工作,认真做好贯彻落实。贯彻落实有些困难的,做到耐心,细致的协调,确保学校的政令畅通。对于老师对工作有益的意见和建议,或者日常生活中发现的问题,通过周工作报表的形式上报,以便及时处理工作中遇到的问题。一年来,教师情绪稳定,工作积极性很高,教学成绩上了个新的台阶。

1、年级组所做的开拓创新意识不强,被动贯彻落实工作做得多,主动安排工作做得少。

2、现在初二年级对部分优秀学生的教育效果还不够理想,方法不够多样化,力度不够大。

3、常规管理的质量各班级间存在不平衡,个别班级的还有不尽人意的地方,极少数学生的学习、生活习惯还存在不良现象。譬如:学生中玩手机、抽烟,早恋现象时有发生,需积极探讨有效的引导方式、方法。

4、地理、生物学业水平考试即将进行,学习的力度还需加强。

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇六

同学们你们好,时间过得真快,两年的时间很快就要过去了,许多同学不论从哪个方面都有了较大的进步,有的同学在学习上有了很大的进步,有的同学在体育运动上有了进步,有的同学在思想上有了很大的进步,有的同学在辨别是非上有了进步,有的同学在行为规范上有了进步;有许多同学也有很多进步,比如说比以前会撒谎了,比以前会抄袭作业糊作业了,比以前更讲哥们义气了,比以前更会花钱了,比以前会打游戏了,比以前更沉迷于电视了,比以前更喜欢聚会了,比以前更喜欢和别人谈心了,白天谈不够,还要到人家去谈,甚至晚上不回家,随着这些进步许多同学才有了现在的退步:比如说学习上远不如一个小学生了,集体注意观念远不如一个幼儿园的小朋友了,经常违反校纪班规了,经常拖拉作业,学习成绩一塌糊涂,思想认识低级趣味。

下面我想说一些现象,大家想一想,我说的是不是存在,早上来到学校,许多班级抄袭作业现象很严重,课间休息时,班级打闹成风,借书成风,喜欢挤厕所,即使在做操也是无精打采中午老师未来,打骂声不断,到处都可以听到,敲打塑料瓶的声音,有时候还把它当成足球,有的班级还出现了打牌的现象,有的时候上课铃声已经响了甚至老师已经在教师的门口,班级内还是乱哄哄的,上课时总有一些同学在睡觉,特别是下午,特别是在有若干科目时候,班级内就象茶馆一样。

有的时候我在想,难道我们的同学天生就是这样,就是不守规矩,我觉得作为我们教师首先应该自己检讨,是我们工作做得不够细致,不够完善,但是是不是都是教师的原因的,很显然不是,一个班级坏的风气的养成,不是一天的事情,也不能够怪班级哪一个同学,这是多方面的原因,下面我总结了几点和同学们共同探讨:

第一:班级干部对坏的班风的影响很大,在诸多违纪的学生中,有很多就是班级干部,小组长,他们在老师的心目中,大家认为都是老师的宠儿,一旦他们带头违纪,坏的班风将会很快形成;另一方面班级一旦出现一些坏的现象的时候,有的班级干部不能够及时地把情况反映给班主任和科任教师,使得班主任错过了及时管理的时机。当然也有可能有的班干受到过威胁,这时候班级干部就更要想到以班级集体利业为重,要积极主动和不良风气作斗争,更有甚着,有的成绩相对好一点的同学对别人抄袭他的作业觉得很正常,甚至还有这样的想法,他抄袭他的,我学习我的,管他呢,实际上这样的学生和抄袭作业的学生没有什么区别,都是集体观念差,自私的一种表现。我觉得这些学生更可恶。到了初二以后,由于各个科目的学习任务和学习难度加大加重,使得同学们很辛苦,有的同学由于吃不下苦而选择放弃。一个学生一旦不去学习,大家说那该干什么,只有想这想那,于是乎是非也就多了起来。这个时候对班级的干部和团员就要更高的要求。更要及时地做好带头作用,及时地向班主任和科任教师反映情况我发现有的班级干部非常的负责人,一个班的班级干部负责人,这个班的学习风气和守纪现象就是好的多。

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇七

年级组是学校为了更细致地进行教育教学管理而出现的一级管理组织。做为年级组长是联系办公室、教导处、政教处、总务处的纽带。在学校教育教学工作中承担着上传下达的任务。扮演着执行者的角色。我在工作实践中体会到只要正确处理好以下几种关系,就能够当好年级组长。

一、年级组长与班主任之间的关系。

对于一个学校而言,年级组长和班主任都是学校领导的助手,从年级组这个范围来说,班主任又是年级组长的助手,年级组长和班主任能否团结,相互信任,相互配合,遇事协商一致地处理问题,是能否实行民主化、科学化决策的一个重要环节。对组里的工作如何统筹规划和安排年级组长一定要多听取班主任的意见,充分尊重班主任决定一件事情,更要多地和班主任商量。而作为班主任来说,也要充分尊重年级组长的意见,本着从工作出发的`原则,支持组长的工作,理解组长的意图。年级组长和班主任之间应真正做到相互尊重、相互理解、相互支持、相互关心、精诚团结、合作共事。这个关系处理好了,带领组里一班人顺利开展工作就有了良好的基础。

作为年级组长,对组内的同志来讲,既是同志也是领导。从组织协调的职责方面讲,首先是领导,其次是同志。一个组的教师不论人数多少,都是做好工作的基本力量,做为组长,应该充分尊重和爱护大家的积极性,关心大家的疾苦,在学校条件许可的情况下,尽力帮助解决好每位同志在工作和生活中遇到的实际困难。只有这样才能充分调动全组人员的工作积极性,使他们自觉服从安排,积极主动地完成工作任务。而组内的教师也要理解和支持组长的工作,找准自己的位置,自觉接受组长的领导和指挥,服从安排,发挥主观能动性,积极工作,圆满完成任务。

当好年级组长,除了正确处理与班主任及组内同志的关系,还要处理好与学校领导的关系。否则,也不容易做好工作。作为年级组长,对学校领导来讲,是下级与上级的关系。处于被领导的地位,较之前两种关系来说,处理好这种关系有一定难度。对于学校各处室领导正确的工作部署以及领导交办的有关工作,年级组长应带领组内同志积极地贯彻执行,尽全力组织力量做好工作完成任务。这是不能含糊的。但是领导也不是圣人,也会有一些决策不尽科学和合理,面对这种情况,是执行还是抵制呢?从组织上来讲,服从并执行是对的。但从对工作负责的角度来讲,抵制也是对的。而抵制领导决策往往不容易,有时还要冒点风险,作为年级组长,如果对领导的决策和指示,不论正确与否一味盲从,就是不负责的表现。也是职责所不允许的。正确的做法应该是:如果领导的决策或指示不符合政策或有不妥之处,组长要善意地、策略地提醒领导,说服领导改变决策,当然,如果领导执意不听下级的陈述和建议,仍按原来的决策和意见执行,面对这种情况,组长只有服从组织,待实践进行检验。这里有一个重要的原则问题,就是一定要出于公心,不能出于私心。如果老是想找领导的岔子看笑话,那是不可取的。这样处理上下级关系后果只会越来越糟糕,反之,学校领导也要关心、支持年级组长的工作,为年级组长开展工作创造必要的条件与和谐的氛围。尤其是年级组长受到不公正的待遇时,领导要为其主持公道。当年级组长说错话或办错事时,领导要满腔热情地帮助其提高认识,总结经验教训,改正错误。

四、年级组与年级组之间的关系。

当好年级组长,还有一个不容忽视的问题,就是要处理好年级组与年级组间的关系。在一所学校,各年级组之间是平等的,相互应该沟通、理解、支持、帮助。但是,有些时侯,由于相互沟通不够或者思想工作不到位就容易产生一些误会,为了消除误会,做为年级组长,首先要保持清醒的头脑,冷静的去反思自己有无工作方法上欠妥当的地方。其次要通过学校召开会议通报本组的工作情况。再次直接与其它组长交流以取得沟通和理解。最后对于某些教师由于一时不理解说了不恰当的话,作为年级的组长,一定要保持冷静,正确对待,不可记仇或“以牙还牙”进行报复。要相信:只要通过一定的说服解释工作,误会是可以消除的。

从一所学校来讲,年级组长在教师和学校领导间起着一种桥梁作用。而一般教师到学校领导,每个人由于年龄、经历、文化层次、修养水平的不同,思想觉悟认识水平以及工作能力都会有一定的差异,年级组长要在其中扮演好润滑剂的角色,这就需要自身须具备过硬的专业技术,才能在今后的工作中游刃有余。成为一名好年级组长。

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇八

各位家长朋友:

大家下午好!

首先感谢各位家长能够按时来参加我们的家长会,各位家长的到来充分说明了大家对学校工作的支持,对孩子成长和成绩的关心和重视。

我们年级组的家长会前面也召开过多次,这次刚好期中考试结束了,我们召开一个家长会,把相关的情况向大家做一个介绍,希望通过这次家长会各位家长对学校和自己的孩子都能够有一个更加深入客观的了解,能够进一步支持学校的工作,能够建立更加紧密的家校联系,能够在家校携手共同努力下使我们的学生您的孩子身心健康的成长,学习成绩稳步提升。

各位家长,我觉得一个家庭当中孩子的健康成长和发展应该是家庭的重心,孩子对于一个家庭而言就是这个家庭的希望和未来,如果孩子在学校期间通过家校的紧密配合使孩子能够形成正确的人生观,价值观,能够听话懂事有礼貌,能够学业有成,将来事业有成,你会少操很多心,我觉得这是作为父母最欣慰的事情,而如果在校期间疏于管教,放任自流,那你就是有再多的钱也总有花完的时候,你也不可能陪伴自己的孩子一生啊。所以,各位家长既然来了,希望大家认真的听一听,能够有一些收获。

首先我来介绍一下我们年级组的情况。我们高一年级组目前有学生424人,是高中部三个年级中最多的,有老师30人,可以说我们高一年级组是一个充满朝气,充满活力的年级组,我们的老师是最优秀的老师,我们的八位班主任也是最负责任、最得力的班主任,所有老师都是勤勤恳恳、兢兢业业、认认真真、踏踏实实。

在年级组全体师生的共同努力下,我们的期中考试可以说取得了比较好的成绩,这次期中考试满分1050,其中刘婵媛、徐文芳、易章权三位同学取得了700多分的优异成绩。500分以上的学生达到了66人,但是还有一部分学生成绩依然不是很理想,300分以下的'学生有122人,具体的成绩稍后大家跟随班主任回班以后班主任和任课老师会给大家做详细的分析。

通过我近一个多月以来的观察,我觉得我们高一年级组的学生从整体上来讲还是相当不错的,比较听话懂事,组织性和纪律性较强,只要是老师安排到位的学生基本都可以做得很好,那么好的方面我就不一一列举了,主要把存在的问题在这里和各位家长说一说,希望各位家长能够多提醒自己的孩子:

(1)学生自我约束能力较差,自控性不强,任何时候都需要老师的监督和督促,只要是老师不在,那学生整体上就会显得比较混乱,无所事事,吵吵闹闹,还有我们的学生就是喜欢凸显自己的个性,像这个穿校服、留长发,还有女学生戴首饰、穿高跟鞋等等,这些简单的小事情孩子回家以后家长多说一说,头发长了让他去剪一下,可能有的家长说自己说了孩子不听,那你们两个人管一个人都管不住,那我们一个班主任管理一个班五六十人可以想象难度有多大。

(2)学生自觉性不够,没有养成一个良好的习惯,无论是生活习惯还是学习习惯,现在天亮的比较早,很多学生早晨到教室的时间也比较早,但是很少有学生说是赶紧把书拿出来读一读,背一背,要么坐在教室里聊天,要么就是抄作业。在学校,对于学生而言,铃声就是命令,每节课课前预备铃响后,学生依然都是在楼道里,教室里吵吵闹闹,不知道返回教室预习,做好上课前的准备,直到老师到教室要上课了,学生才知道返回教室,回到教室还半天安静不下来。

意义,根据我们的了解有一部分学生是不愿意来上高中的,是被迫来到学校,这一部分学生在学校的状态很不好,不想学也学不懂,上课睡觉,说话,作业不做,错误不断,违纪不停,但是我想不管是什么样的原因来上高中,家长不能说只要他来了就行了,平时我们还得多关心一下,多问问,多监督,多教育,对于这些学生仅仅靠学校可能效果不大,需要家校携手共同努力。

(4)吃苦耐劳的精神不足,我经常跟学生讲在学习上要做到特别能吃苦,虽然大部分学生都做到了五分之四,但距离五分之五还差得很远啊,高中这一块我们要求是全体学生必须住校,除非个别由于身体原因不能住校的,可以走读,学校的住宿条件和伙食条件都还可以,但是目前各班走读的学生都比较多,学生找各种各样的理由申请走读,我们让学生住校,一方面是让学生在周内能够全身心的将自己的精力都投入到学习中,而且我们晚自习还要讲课,另一方面其实学校的这种集体生活对学生的为人处事,待人接物,独立生存的能力等方面都是一个极大的锻炼!在集体生活里,可以让学生更进一步的理解到什么是团结,什么是合作,什么是团队,什么是动手能力。

这是我们学生存在的一些主要问题,希望各位家长在孩子回家后能多引导多教育自己的孩子,接下来我要说的是学生目前的形势:

低,学考有一门过不了那就拿不到毕业证,如果高中上了三年最后考不上一个好的大学,连高中毕业证都拿不到那这个高中上的有什么意义呢,因此希望各位家长在孩子周末回家的时候在适当的休息的同时也要抓好孩子的学习,做好督促和监督工作。

(2)高中阶段需要学习的课程比较多,课程容量也比较大,难度也比较深,和初中的学习比较是完全不同的两个层次,像初中可能上课听一听就能考一个比较好的成绩,但是高中不仅要上课认真听,下课还得多思考,多记忆,多讨论,多理解,多训练。所以面临的学习压力是比较大的,有的学生基础薄弱,理解能力不强,训练又少,当然成绩就会很不理想。

(3)在学习压力这么大,任务这么重的情况下,目前有一部分处于完全不学的一种状态,有的学生可能心思也不在学习上,所以希望家长能够能够随时关注学生的动态,关注学生的思想动向,要及时的了解,及时引导。

那么针对我们年级组学生目前的这种状态,我们年级组主要有以下举措,希望能够得到各位家长的支持和配合。

能因为溺爱孩子而置孩子的安全不顾啊,我们不能存有侥幸心理啊,去年我县由于交通事故导致学生死亡的6起,今天也已经发生了几起,所以各位家长一定要严格控制自己家的摩托车或者电动车,骑自行车也很好,还可以锻炼身体。三是仪容仪表我们有中学生的严格规范,所有学生必须着校服,穿校服有助于培养学生的集体意识,避免学生之间互相攀比,同时也整齐划一、便于管理。目前我们高一年级学生校服比较统一,学生穿着也比较整齐,但是个别学生将自己的校服裤子拿到裁缝店将裤腿改的细细的,绑在腿上,或者在校服上自己绘制一些图案,有的学生校服做完文章就在自己的头发线上、耳朵上做文章,剪一个奇怪的发型,戴一个耳环或者耳钉,穿一双高跟鞋,打扮成人化等等,这些都是不符合我们中学生的仪容仪表规范的,所以各位家长在孩子周日返校的时候看看自己的孩子有没有这样一些情况,如果有就要及时督促改正。四是我们的住校生每天要按时跑早操,现在的学生在家很少干活,学校锻炼的时间也比较少,身体素质比较差,早晨的早操是非常好的一个锻炼机会,但是我们有个别学生找各种理由不参加早操。五是我们要求班主任每天早读前、午读钱必须到位,督促学生打扫卫生,学习,平时要不定时的到班里查看学生的上课情况。我们的班主任每天除了上面的这些要求以外,还有像纪律、卫生方方面面的要求也是天天讲,时时讲,目前整体上来讲比较好,但仍需进一步改进,希望能够得到家长的支持和配合。

(2)教学方面:教学方面我们要求老师们认真钻研业务,超周备课,认真上课,上课要做到胸有成竹,课后认真及时批改作业,同时学校成立了督察组,对老师的教学不定期的进行督察。可以说我们的老师在教学方面做得非常好。

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2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇九

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

我很荣幸能代表初二全体任课教师和同学在此发言。

伴随着新春的脚步,我们迎来了充满希望和挑战的新学期。此时此刻,我站在这里,心中有许多许多的感想。

回顾过去的一个学期,我批评过同学,批评我们的有些同学这么不遵守纪律?我发过脾气,为什么我们的有些同学“屡教不改”?我也沮丧过,有时还真有一种恨铁不成钢的无奈!想到我们有的同学对于青春期无法正确把握,有的上网、上课不认真、拖欠作业、不尊敬师长、仪表不规范、语言不文明的现象等,这些都让我很揪心!然而,我要告诉同学们的是:有更多事的让我感到欣慰!让我感动!有许多人让我需要感谢!

同学们,广播体操表演时,当看到你们整齐划一的动作,荣获全校一二名,我感到欣慰!因为我知道你们是可塑的。运动会上,当看到你们卖力拼搏的时候,我感到欣慰!因为我知道你们那时心中装着的是集体。元旦汇演,当凛冽的寒风从你们身边掠过时,你们依然保持着乐中学子的风采,文艺节目分别荣获特等奖和一等奖,我感到欣慰!因为我知道你们有着不怕困难的精神。期末考试,你们在全体老师的指导下认真复习,取得了很不错的成绩,涌现出了很多优秀的学生,如2班的徐紫欣、3班的。何瑞、李星怡等同学分别位于全县32、47、57名,全年级达到a优的有27名同学,位于全县第一,达到b优的有50名同学,位于全县第三,平均分位于全县第三的好成绩。这些成绩的取得离不开你们辛勤的付出,课后的走廊上和办公室里,你们专心地问问题,老师耐心的辅导;晚自习的教室里,你们安静地学习;考场上,你们认真地答题,这些都让我感到欣慰!这些都让我们振奋!总之,看到你们在乐中茁壮地成长,我感到欣慰!感谢你们!是你们的进步让我感受到了我们教师工作的价值之所在,再次感谢你们!

在这里,我还要感谢我们初二的全体老师!你们有太多的事让我感动。在天寒地冻的日子里,我们的老师照样和同学们在一起,让我感动!在本该休息的时间,我们初二年级的老师更加辛苦的'辅导我们的学生,让我感动!在家人生病时,我们的老师却无暇照顾家人,但依然履行着教师的职责,让我感动!而更让我感动的是有些老师带着病却依然坚守在自己的岗位!谢谢您们!有了您们,我们才会有这样和谐的初二年级;有了您们的付出,我们初二才会有如此的进步;有了您们,即使碰到再大的困难,我们也会勇往直前!另外我要感谢我们的班主任,你们总是苦口婆心教我们的学生如何做人、协调科任教师之间以及老师与学生的关系,我感动,我代表孩子们感谢您们!我还要感谢我们的领导,有了您们的关心和指导,我们的工作才会如此顺利!

同学们,现在我们面对充满希望和挑战的新学期,我们感到任重道远。本学期我们初二要面临两大任务:一是生物、地理会考,二是接受县教育局期末的统一抽考。面对两大任务,我们唯有扎实的基础,不懈的努力,才能出色地完成任务。我们将做到以下五点:

1、做一个有良知的人;

2、做一个守纪的人、一个能自我保护的人、一个有骨气的人;

3、做一个坚强的人;

4、做一个珍惜时间的人;

5、做一个自信的人!

最后祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,茁壮成长!祝乐中蓬勃发展、蒸蒸日上,谢谢大家!

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇十

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

我很荣幸能代表初二全体任课教师和同学在此发言。

伴随着新春的脚步,我们迎来了充满希望和挑战的新学期。此时此刻,我站在这里,心中有许多许多的感想。

回顾过去的一个学期,我批评过同学,批评我们的有些同学这么不遵守纪律?我发过脾气,为什么我们的有些同学“屡教不改”?我也沮丧过,有时还真有一种恨铁不成钢的无奈!想到我们有的同学对于青春期无法正确把握,有的上网、上课不认真、拖欠作业、不尊敬师长、仪表不规范、语言不文明的现象等,这些都让我很揪心!然而,我要告诉同学们的是:有更多事的让我感到欣慰!让我感动!有许多人让我需要感谢!

同学们,广播体操表演时,当看到你们整齐划一的动作,荣获全校一二名,我感到欣慰!因为我知道你们是可塑的'。运动会上,当看到你们卖力拼搏的时候,我感到欣慰!因为我知道你们那时心中装着的是集体。元旦汇演,当凛冽的寒风从你们身边掠过时,你们依然保持着乐中学子的风采,文艺节目分别荣获特等奖和一等奖,我感到欣慰!因为我知道你们有着不怕困难的精神。期末考试,你们在全体老师的指导下认真复习,取得了很不错的成绩,涌现出了很多优秀的学生,如2班的徐紫欣、3班的何瑞、李星怡等同学分别位于全县32、47、57名,全年级达到a优的有27名同学,位于全县第一,达到b优的有50名同学,位于全县第三,平均分位于全县第三的好成绩。这些成绩的取得离不开你们辛勤的付出,课后的走廊上和办公室里,你们专心地问问题,老师耐心的辅导;晚自习的教室里,你们安静地学习;考场上,你们认真地答题,这些都让我感到欣慰!这些都让我们振奋!总之,看到你们在乐中茁壮地成长,我感到欣慰!感谢你们!是你们的进步让我感受到了我们教师工作的价值之所在,再次感谢你们!

在这里,我还要感谢我们初二的全体老师!你们有太多的事让我感动。在天寒地冻的日子里,我们的老师照样和同学们在一起,让我感动!在本该休息的时间,我们初二年级的老师更加辛苦的辅导我们的学生,让我感动!在家人生病时,我们的老师却无暇照顾家人,但依然履行着教师的职责,让我感动!而更让我感动的是有些老师带着病却依然坚守在自己的岗位!谢谢您们!有了您们,我们才会有这样和谐的初二年级;有了您们的付出,我们初二才会有如此的进步;有了您们,即使碰到再大的困难,我们也会勇往直前!另外我要感谢我们的班主任,你们总是苦口婆心教我们的学生如何做人、协调科任教师之间以及老师与学生的关系,我感动,我代表孩子们感谢您们!我还要感谢我们的领导,有了您们的关心和指导,我们的工作才会如此顺利!

同学们,现在我们面对充满希望和挑战的新学期,我们感到任重道远。本学期我们初二要面临两大任务:一是生物、地理会考,二是接受县教育局期末的统一抽考。面对两大任务,我们唯有扎实的基础,不懈的努力,才能出色地完成任务。我们将做到以下五点:

1、做一个有良知的人;

2、做一个守纪的人、一个能自我保护的人、一个有骨气的人;

3、做一个坚强的人;

4、做一个珍惜时间的人;

5、做一个自信的人!

春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。只有在春天辛勤地耕耘,收获的季节才会结出累累硕果。亲爱的同学们,请相信我们的老师,我们的老师是最优秀的!尊敬的老师们,请相信我们的同学,我们的同学是最棒的!

让我们共同努力去迎接新的挑战,再创新的辉煌!

最后祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,茁壮成长!祝乐中蓬勃发展、蒸蒸日上,谢谢大家!

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇十一

尊敬的园领导、各位老师:

你们好!

首先谢谢各位领导给我们提供了一个公平竞争的机会,为我们的成长搭建一个平台。我竞聘的职位是年级组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

20xx毕业于南京晓庄学院学前教育专业,并于20xx年取得本科学历。通过学习使我具备了专业的幼儿教育理论水平,充分熟悉幼儿心理特点,有了这些专业知识的引领,使我能更好地从事幼儿教育工作。工作中积极主动学习,认真做笔记,曾主动参加国际情商课学习;教研活动中积极主动参与研讨,虚心学习;比赛活动中积极主动参赛,赛出好的成绩。我通过各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高,完全能胜任教学工作。

回首在园里工作的6个春秋,点点滴滴,历历在目,从业务知识的不断累积,到专业技能的逐渐纯熟;从教研意识的不断增强,到教学效果的逐步显现;从师德素养的不断积淀,到综合素质的逐年提升,积累了丰富实践经验。从事班主任工作几年来,我严格执行幼儿一日活动安排表,开展丰富有趣的教学活动,充分调动幼儿的积极性,以游戏的形式,让幼儿在玩中学,提高幼儿的综合能力,培养幼儿优秀的品质,工作能力得到家长和同事们的好评和信任,在与家长沟通时,我总是"有求必应",竭尽全力为他们解决困难,也赢得了家长对我的工作的.尊重。在业务方面不断钻研和提高,我也取得了一些成绩:曾在全国"第五届全国中小学互式电子白板学科教学大赛"中获得三等奖,在区现代化教学比赛中获得一个二等奖和一个三等奖,论文三等奖,在园内获得:自制玩教具也获得个人和团体一等奖,钢琴二等奖,绘画二等奖等等。

陶行知说:"捧着一颗心来,不带半根草去。选择幼儿教师,就是选择奉献"。在工作中我始终兢兢业业,默默无闻,无私奉献。多少次,当活动方案需要修改,我总是利用下班时间静心思考,反复推敲,力求设计出更符合本班幼儿特点的活动方案;多少次,当要参加各种教学竞赛时,我总是放弃节假日休息,精心准备,精益求精,赛出出色的成绩;多少次,当班上孩子不适甚至呕吐,我总是毫不嫌弃他们,会像妈妈一样呵护他们;多少次,当看到孩子伤心委屈时,我总是将孩子搂在怀中,给他们安慰和鼓励,让他们感受到妈妈般的温暖和慈爱。

当我看到我的业务水平的提升时,使我更加娴熟地驾驭教学活动,教学活动更加受到幼儿的欢迎;当我看到孩子们一张张纯真灿烂的笑脸和对我的信赖时,我感到所有的付出都是无怨无悔的;当我在教师节时,收到一封封已经上小学的孩子们寄来的贺卡,心中感到无比欣慰和满足;这总让我想到,和孩子们聊天时,她用稚嫩的童音对我说"长大要做一个像江老师一样的老师"。看到孩子们茁壮成长,即使眼角再多出几道皱纹,心中也是暖暖的!

我爱生敬业,当然我深知我的离年级组长这一职位有一定差距1、由于年纪比较轻,所以在待人处事及工作方法上缺乏经验,有时候言行上会有无心之失,还需要各位的包容和理解,我会虚心接受意见和批评,并多向有经验的老教师和领导们学习。

2、理论知识不够全面,处理问题的经验不足,还需要不断充实自己,加强学习,在岗位上不断磨练,完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率,更好的为大家服务,为家长服务,为园所发展服务。

无论竞聘成功与否,我都会把今天当作自己一个崭新的开始,在任何岗位上,都努力工作,端正态度,不断充实自己,接受一个又一个新的挑战,适应社会的发展需要,为幼儿园的未来美好前景,尽心竭力。

最后我希望各位领导和同事们给我这次机会,假如我竞聘成功,我将不辜负领导和同事对我的信任和期望,并以此为起点,积极为幼儿园做出新的贡献,我愿与大家一起携手共创新世纪幼儿园美好的未来,迎接新世纪幼儿园辉煌灿烂的明天!

谢谢大家!

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇十二

各位领导、老师们:

首先我代表于会的九年级老师感谢校领导在开学初就给我们搭建了这样一个平台,通过今天的交流、分析,可以让我们大家对今年的九年级做到心中有数,相信通过今天的研讨会,我们九年级组会更团结、更齐心,尽最大可能完成学校领导下达的任务,不辜负领导的期望。

教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、要对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求良好的教学成绩是我们一贯的目标。在开学初,每位教师都制定了详细的教学计划和教学策略,列举了重点帮助的学生名单,制定了帮教的方案。事实上,老师们也确实在一步一步地,踏踏实实地实现自己的诺言。为了学生,老师们一早就到学校,早自修7:40开始,但我们九年级的很多老师早早的就到教室,班主任7:30到班,好几次,我班的物理老师王秀娣,化学董丽娟老师已先我到教室,中午12:00,当其他老师还在吃午餐时,我们九年级各班已陆续有老师为同学辅导,黄春英老师说,中午班级都走不进去,不是语文老师在,就是物理老师在,想进班级还得赶早呢。放学后,我们还能看到老师们辅导学生的身影。工作强度大,任务重,压力大,是我们每个初三教师的切身体会,但是没有哪一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而选择退缩。相反,很多老师都带病上课,一如既往地工作,王慧琴老师已连着好几天身体不舒服了,但为了学生还撑着上课呢。既然选择了初三,就一定要做好!――这是我们初三全体教师的心声。

下面就初三的工作谈几点打算:

一、我们会虚心向上届初三学习,学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神。

二、充分调动全组老师的工作积极性,进一步加强老师的大局意识、整体意识,使大家心往一处想,劲往一处使,确保常规工作,完成学校的常规管理目标。

三、不断改进教学方法,提高教学效率,抓好课堂教学的监控力度,讲求课堂教学的针对性、实效性,向教学管理要质量,充分发挥备课组的作用,扎扎实实开展教学研究活动。

四、加大班级管理力度,“严”字当头,狠抓纪律。班主任工作要求细心、认真、扎实、到位,爱护学生,维护正常教学秩序,创建初三学习氛围。做好理想前途教育,心理健康教育,为学生排忧解难,减轻学生心理负担。发挥班主任管教学、抓教学的班级核心作用,确保完成中考优秀率和及格率。

我希望我们初三全体教师增强责任感、使命感、排除干扰、克服困难,团结一致,同心同德,扎实工作,尽自己最大的努力为二中增添新的光彩。

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇十三

各位指导、各位家长:

大家早上好!

首先,我代表觉民中学初二年级全体师生对你们的到来表示欢迎,同时也对各位对我们工作的支持表示感谢。今天,大家能抽出珍贵时间来参加我们的家长会,我也代表我们初二的全体学生感谢你们的到来,因为你们用行动表达对他们的关爱。

下面,就由我对初二年级的一些根本情况向大家做介绍:我们年级共有学生445人,7个班级,教师24人,很多教师都是我校对应学科的骨干教师,具有丰富的教育教学经历。

1、学生分析:初二级学生处在一个平稳的开展时期,没有初一学生对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,这一时期他们精力充分,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际才能是有很大的矛盾的,他们的独立性增强,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子。有事不愿和父母及教师交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识才能差,所以这一时期又是一个危险的时期。在这一时期,冲动是他们的最大特征,好奇是他们一生中的顶峰。他们虽达不到辨析是非的才能,但很自信,自我抑制才能在这段时期最低。所以家长一定要加强教育和引导。

2、教师分析:我们初二级组的全体教师精心开展集体备课,共同寻求讨论适宜我们学生的教法与学法,广泛搜集资料,努力进步教师的业务才能,他们的目的'是认真的备课,有效地上课,进而获得优秀的教学效果。同时,我们级组的教师也非常重视学生的心理安康辅导,每位班主任都能关注学生的心理安康,因为我们的教师知道任何事情的发生都是有根源的,学生所作的任何事情都不是空穴来风。所以,我们初二级的全体教师都可以耐心地聆听同学们的心声,看到他们的内心世界,从而对他们进展有的放矢的教育。

3、提出一点建议:

学校工作无小事,件件是大事。因此,建议我们家长能积极配合我们年级的管理工作,我们学校教育永远离不开你们正确的家庭教育,假设没有你们良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师,再好的学校也不可能产生好的教育效果。所以我衷心的希望各位家长大力支持我们学校的工作,我相信,在学校、教师、家长、学生的共同努力下,你们的子女一定能在我校获得最大的进步。

最后祝各位家长工作顺利,家庭幸福,谢谢大家!

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇十四

各位家长、教师、同学:

大家好!今天很荣幸代表我们预备年级组的全体教师在这里发言。今天是“六一”儿童节,首先我要代表全体教师祝全体同学节日快乐。其次感谢我们家长在百忙之中抽空来参加我校的开放日活动,西郊学校的发展离不开您的大力支持和协助。刚才看到同学们精彩的表现,我很欣喜,你们快乐健康地成长让教师、家长倍感欣慰。

一年前,我们把5位同学分别送进了复旦附中、上海市第二中学、延安中学、市三女中、闵行中学,又迎来了满怀希望和梦想的你们,相信三年后在你们中间将会出现更多的市重点或区重点的学子。我们全体教师都对你们寄予了厚望,我们有信心和决心把本职工作做好,让你们在西郊学校获得成功。

时光飞逝,军训时你们稚嫩而陌生的小脸仿佛还在教师们的眼前,转眼你们已经在西郊学校度过了近一年的时间。在这近一年的时光里,我们和同学结下了深厚的友情,我们和教师结下了真挚的师生情,我们和西郊学校共同成长。我们迈出了自己迅速成长的一步,但是要成为一名优秀的中学生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单延续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中生活刚刚开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。因此今天我给同学们提出3点希望:

小学主要是语文、数学、英语三门学科,而中学,增加了历史、地理、科学等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。

第一要主动适应教师的授课方式。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率并培养自学能力。二是复习,子曰:温故而知新。及时复习能帮助我们更好的巩固知识。

第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对中学学习,达到长远目标。

第三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

学生时代,是人生最宝贵的时代;同学关系,是人生最宝贵的人际关系。如何在学生时代处理好同学之间的关系,为日后的人生酿造一杯回味无穷的甘醇美酒呢?其中,最为关键的一点是,要时时处处事事以礼相待。

每天早晨同学相见时,应互相致意问早、问好。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。在教室里要随时保持安静、整洁,维护教室良好的学习环境。课间不要追逐打闹,以免教室桌椅歪斜,影响同学的学习休息及身心健康。课间休息时,在楼道内行走要靠右慢行,不要快速奔跑猛拐,遇到同学时放慢脚步慢行礼让。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不仅不应嘲笑、冷落、歧视,而且应该热情帮助。既可帮助对方分析原因,总结经验教训,也可用安慰、同情、鼓励的话语去抚慰对方心灵,有时,即使一句话不说,只陪对方散散步、聊聊天、打打球也不失为友爱的方式。

古人说:“慧于心而秀于言。”与同学说话,能使心灵的聪慧得到交流,能使同学之间增加了解、增进情谊和相互增长知识。但要起到这样的作用,就要注意与同学说话的礼仪。与同学说话要态度诚恳、谦虚;要语调平和,与同学说话的内容要真诚实在,不说胡乱恭维别人的话,也不说使别人感到伤心、羞愧的事,更不说不文明的污言秽语。古人说:“言,心声也。”一个人说话的态度和内容若是美的,那么,他的心灵也必然是美的。

在学习上,同学之间要互相帮助。学习好的同学在保持谦虚、戒骄戒躁的同时要主动真诚地帮助学习差的同学;学习较差的同学应虚心求教,独立思考,不能抄作业或偷看答案。同学之间天天相处,难免会有一些磕磕撞撞的事或意见上的分歧。这时,要克制自己、尊重别人,要破除身上的“骄”、“娇”二气,心平气和地讲道理,不能使气任性,也不能用不文明的语言辱骂同学,更不能粗暴地动手打架。

行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会做得很好。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我约束习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

同学们,信心是基础,态度是方向,行动才是关键,最后希望大家:快快乐乐上学,平平安安回家!西郊学校期待你的成功,将来能引你为自豪!

谢谢大家!

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇十五

尊敬的学校领导,亲爱的老师们:

根据学校的统一安排,今晚上的会议分成两部分:一是原初一年级组成员参与评选上一学年度学校“优秀教师”;二是按本学年度年级组成员的安排召开年级组会,一周来年级教与学的情况,安排布置下阶段的工作。

教师节临近,为表彰先进,树立典型,激发全体教师的工作热情,进一步形成学、比、赶、超的良好工作局面,学校决定按25%的比例评选校级年度“优秀教师”。基本条件是在星源工作满一年,即20xx年9月1日前至今在星源工作的教师。我想,这次评优工作可以以这样的形式开展:为使评选更具有可比性,整个年级分语文备课组、数学备课组、英语备课组、政治历史备课组、体艺备课组进行评选,政治历史备课组1个名额,其他组各2个名额。各备课组按名额评选出“优秀教师”。

下面我们召开本学期初二年级的第一次组会。本学期开学6天来,在学校的统一安排和管理下,老师们的工作积极主动,我们初二年级全体同学进入正常的校园生活、学习状态的速度比较快。但是还存在一定问题,如:学生午睡、晚寝纪律表现欠佳;寝室内务卫生质量有待提高;学生课前准备不充分的现象仍然存在;学生学习性、主动性、积极性需进一步培养;“四操”管理应进一步进一步加强;公共区卫生个别班级不及时、不彻底,甚至有部打扫现象……请老师们多多研究学生,及时深入地了解学情,寻求科学有效的教育策略。

几点建议和要求:

1、要继续加强学生日常常规的养成教育和管理。

(1)班主任应充分利用放学谈话时间继续学习《学生管理手册》中的有关规章制度。

(2)各学科老师与班主任之间要有协作意识,努力形成齐抓共管的良好教育局面,不留教育与管理的真空。

科任教师树立责任意识,应重视学生的课前准备、课堂学习状态、作业、评优辅差、复习、检测反馈等,既上好课又育好人。

2、安全教育应常抓不懈。

3、基础学科立足基础,生地学科立足中考。

4、备课组的组织应进一步加强。

备课组是教师组织的基本单位,在开展好教研活动,搞好集体备课的同时,还应加强本组教师的日常管理。基于本组人员办公室的分布情况,指定几位办公室负责同志:老301廖锐志,老302钟萍,新306王洪中,新305刘永宏,新206杨焕新。请上述老师安排好办公室的值日人员,做到布置合理、整洁卫生。新305、306应用洗衣粉将地面拖干净,清楚边、角残留垃圾。

5、班主任早操、晚寝下班。

6、资料征订应严格遵循学校制度。

学校有禁令,严禁以任何形式组织学生购买任何书籍资料及其他学习用具用品。初二英语、地理、生物、数学可以根据需要增订一份资料,但要按程序征订。

几项具体工作:

1、周末安排与管理。

(1)周六下午安排奥赛培训,班主任坐班管理。

(2)周日上午的周测:时间不变,出卷内容为基础内容,即人人要过关的知识,备课组长要审查;班主任老师组织要严密,遵循监考规定;看卷要及时;统计要真实。

(3)周日早学生按时起床,到教室自习,今天到班:刘金燕、刘振平、罗立科、李和平、旷文霞、廖锐志、王鲜、刘会。下午在没有新安排前,原则上学生在教室自习,到第七节下课。

2、班会课与黑板报。

3、“五星班级”、“五星寝室”公布下周起,班主任、班干部留意。

4、学生仪容仪表整顿(校服、头发、首饰)与手机整顿。

5、星期二第二节下课,各班电教员到广播室开会,激光笔有丢失损坏的,明天告诉汤黎老师。

6、做好开学工作检查准备(9月13号)。教案、作业等。

老师们,希望我们共同努力,一起建设一个“人际关系和谐,教师乐教,学生乐学,教师人人教学业绩突出,学生个个学业成绩理想”的年级组!

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇十六

各位老师,各位同仁:

大家上午好。

整整一年过去了,我们的脑海里还依稀记得一年前,我们踌躇满志、意气风发地在这里集会,我们要努力践行我们的目标——打造奋斗中学最优秀的年级部团队。时隔一年,我们在教学管理上取得了阶段性的成绩,这是让人无比欣慰的事实。感谢大家的精诚团结和辛勤付出,你们的勤奋与努力就是年级部的希望,就是奋斗中学的希望,更是奋中万千学子的希望。

新学期又开始了,我们在周而复始的教学轮回中不断地修炼着自己,不仅仅让自己更有经验,而且要更有水平。总结以往的得失,总有一些话题值得我们不断地反复探讨,咀嚼出芳香,品味出甘甜。下面,我将提出四个话题,与大家一同分享,一同交流,一同勉励。

课堂是我们教学的主阵地,是我们提升个人教学素养,彰显教学艺术魅力的主平台。有经验的教师会得出这样的结论:同样的教学时间,同样的教学内容,同样的教学班级,同样的教学设施,却往往得出不同的教学成绩,其归根结底就是教学效率不一样,再说的直白点儿,就是教师的教学水平参差不齐。优秀的老师课堂抓得好,抓得紧,抓得出效果;水平有待提升的老师们则课堂拖沓,内容松散,本末倒置,效率低下。

我们在看到自己成绩的同时,也要关注到自身的不足。有一组数据不得不让我们沉痛地反思。新高一开学之初,我年级部的6分以上的学生共计792人,这部分学生的四次考试总平均分依次是:500.5、486、466、464——即呈下降趋势。第一次月考与期末考试竟然相差36分。也就是说,我们在和自己比较的时候,是一次不如一次,一次败给一次。学生整体成绩的下滑,是对我们所有一线教师敬业精神的侮辱,是对我们教学自信的叫嚣,是对我们教学水平的挑战。我们是一支打过硬仗的教学团队,多年的摸爬滚打和兢兢业业使我们从来不畏任何困难。出了问题,就努力解决问题。解决的问题多了,也就成了专家,成了高手。没有高效的课堂,怎么能提升教学成绩?没有卓越的追求,怎么能使自己变得强大?所以,我们一定要高度重视课堂教学,致力于提升单位时间内的教学效率,把在课堂上可以完成的内容充分落实,真刀真枪,踏踏实实,那么提高教学成绩,指日可待。

我校致力于课堂教学改革已经两年了,其中取得了很多成绩和宝贵的改革经验。如今,各个学科的教学模型已经初步建立,并在一线教师的努力下,日臻完善。新课型的实施中,特别关注课前的预习和课后的练习,大大提高了师生对课前预习和课后练习的关注度。所有的教学理论著述中也都明确地指出,预习和复习是掌握知识的必要过程。而多年的教学经验告诉我们这样一个事实,学生往往不重视预习,甚至是零预习;很多学生的作业也是投机取巧,应付了事。而多年的教学经验又告诉我们一个更惨痛的事实——我们的教师也不重视预习工作,其表现有二:一是不注重预习作业的布置,更多的经历都放在了对作业的考察上;二是几乎不检查预习,上课就开奖,讲完就走人。而针对于课后的作业,有的老师也和学生一样敷衍了事,这就造成了“你敷衍我,我敷衍你”的恶型循环,社会评价不会纠结于学生是否认真懂事,而更多的会归咎于教师不负责任。

所以我们大力提倡,一定要认真抓学生的预习与作业情况,哪怕占用大量的课堂教学时间也在所不惜。我们的重要抓手是,一定要在短时间内培养学生的良好的学习习惯,某些行为一旦形成习惯就具有长效性了,就会有质的飞跃。尤其在取消晚自习的情况下,更要“严抓严管严惩戒,多问多查多用心”。

这里我想说两个方面。。我想这应该是每位教师的座右铭。“严”不等于“狠”,“严厉”也不等于“严酷”。我们常说,所有学生都希望拥有一位和蔼可亲的老师,但这只是对一位教师的教学仪态的要求。然而,我们更能清醒地感觉到,所有学生都希望自己的老师是认真负责的。什么是“认真”?教师的“认真”就是好好备课,好好讲课,好好批作业,对教学工作一丝不苟。那什么是“负责”呢?教师的“负责”说白了就是要敢于实施课堂管理。对一个成熟的课堂来说,管理是第一性的`,教学是第二性的。纵观我们的课堂,所有单科成绩突出的班级必然有一个优秀的课堂秩序。而良好课堂秩序的打造,班主任固然要做很多工作,但任课教师才是真正的主导力量。很多同志抱怨所带班级班风差,学生质量不好,或是体育生不好管理等,把问题都推给了班主任和年级部,这实际上是一种逃避和屈服,是自我否定。在我们学校,就有很多名师不论在什么层次的教学班中,都能很好地实施课堂管理,学生心悦诚服,教学成绩突飞猛进。说到此,就涉及到我要说的。

每位公民都是有尊严的,尤其作为高级知识分子的教师们更在乎自己的尊严。那么,教师的“尊严”在哪里呢?我想应该有两点,一是自身教学水平的展示和自我价值的实现;二是学生对教师的尊重和爱护。我们都是一线教师,我们都曾经怀揣梦想,我们都渴望得到学校和社会的认可。没有人坐在这里就是为了倒数第一。我们可以和蔼可亲,但是我们不能没有长幼尊卑。我们可以循循善诱,但我们不可以无奈妥协。我们可以据理力争,但不能够失去理智。我们可以“热矛盾冷处理”,但不应该“睁一只眼闭一只眼”。我们要让学生知道,我们不是单纯的教书匠,我们配得上“灵魂工程师”的美誉。我们要让学生知道,我们要给她们的不仅仅是知识和技能,更是做人的道理和精神。只有强大的人格魅力才力量无穷,如此才不会有学生敢轻易的顶撞我们、否定我们;如此才会赢得更多的尊重和爱护。学生总会长大的,我们对他们总是骄纵放任,他们现在赞我们一时,以后会骂我们一世。而反之,我们严格要求学生,真心修身,我们将会把自己金子般的姓名永远镌刻在学生心中,让我们的精神与人格永远融化在学生血液里,这样的教育人生才有意义,我们才最有尊严。所以,真诚的希望我们所有任课教师,要积极地参与课堂管理,先敢管,再会管,久而久之就会达到“以无管胜有管”的境界,管着管着,你会发现,学校很爱你,学生更爱你。

班级小组化是我校课程改革的重要环节,划分小组,“微化群体,细化制度,精化管理”,是提升课教学效率的重要手段。开学后,任课教师要积极配合各班主任做好班级分组工作,化整为零。班主任任大组长,任课教师任小组长,分工明确,积极合作。每次考试后,班级内部小组之间要进行成绩评比,奖惩明确。学校和年级部进行班与班之间的成绩评比。年级部承诺,尽全力向学校申请更加丰厚的奖励,同时也会出台相应的奖惩制度。

各位老师,各位同仁:新学期,新气象,相信在刚刚结束的假期中,我们都在心里做好了新计划,制定好了新目标。我们今天齐集一堂,正是因为我们有共同的心愿,有共同的追求。让我们继续努力,一起抓课堂,一起抓管理,一起抓成绩;荣辱与共,精诚团结。相信在新学期,我们会取得更加优异的成绩。最后,祝全体教师工作顺利,身体康健。

2023年年级组长计划发言稿(汇总17篇)篇十七

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

你们好,欢迎你们在度过了一个温馨愉快的寒假之后又回到我们华泰这个快乐的大家庭。

伴着新年钟声的袅袅余韵,浴着蛇年早春的丝丝寒风,20xx新学年奋进的画卷也已经在我们面前徐徐展开。在这里,老师向同学们致以新学期的真诚问候和良好祝愿!在过去的一个学期里,你们能遵规守纪,勤奋学习,积极向上,夏练三伏,冬练三九,付出辛勤的汗水换来了优异的`成绩,八年级也因同学们的精彩表现而被评为优秀年级组,老师以你们为荣。

新的学期,意味着新的希望,新的开始。作为一名年级组负责人,在新学期伊始,我们作出如下承诺:严格服从年级长和管线领导的管理,认真做好本年级组的各项工作。确保各项工作落到实处。我们将带领全体老师争做受学生欢迎的好老师,我们将进一步树立科学的人才观,真心的为每一名学生服务,去激励、唤醒和鼓舞每一名学生去最大可能的实现自身的价值。

同时向同学们提出几点要求:首先,是要继续养成良好的学习习惯。其次,将学习视为学生的天职,把学习当成生活的乐趣。再次,注重培养高尚的道德品质,不断完善自我。最后,做好行为规范。

我相信,有王校长“三位两尊“办学思想的正确引领,有朱主任严谨科学的高效管理,有同学们有同学们一如既往的努力拼搏,我们八年级组必将创造又一个硕果累累的学期!

最后,我衷心祝愿在座的家长、老师、同学们工作顺利,学习进步!祝我们八年级组芝麻开花——节节高!

我的发言完毕,谢谢大家!

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