一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要展示出作者独特的观点与表达能力。通过阅读一些优秀作文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法，提高自己的写作水平。
飞快的蜗牛（优质19篇）篇一
有一天，蜗牛妈妈生下了一只蜗牛宝宝。长大后，这只蜗牛宝宝健步如飞是整个蜗牛家族的骄傲。所以蜗牛妈妈给她取名叫健健。
健健很喜欢帮助人，有一次蜗牛老奶奶想去摘葡萄，可是他爬的太慢了。只好请来跑的飞快的健健，老奶奶对蜗牛说清楚原因后，健健便说：“奶奶，您放心，芝麻小事包在我身上。”说着便一溜烟儿的跑去了。过了两三分钟，健健带回来了好几颗特别大的葡萄，老奶奶对他连声道谢。
还有一次，森林里举行了马拉松比赛，蜗牛健健也参加了。它得意洋洋地说：“我是森林里跑的最快的，谁也跑追不上我。但是大家都像没听到的似的不理他。
“预备，开始。”裁判员长颈鹿说，大家都像子弹似的射了出去，健健一直在最前面。跑了一会儿，他回过头一看大家都没影了。心想：大家可真慢啊，于是便躺在一棵大树边睡着了，等他醒来的时候，比赛已经结束了。
这个故事告诉我们，做人不能太骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步。
飞快的蜗牛（优质19篇）篇二
一只小蜗牛它看到小兔子跑的像箭一样快，小鸟飞的一眨眼就不见了，它心里非常羡慕，心里常常想：“要是我也能跑那么快该多好啊！”
于是有一天它也学着大家跑快，也想让大伙称赞它一番。它使劲地跑啊跑啊，经过小兔子家门口，小兔子看见它热情地招呼它说：“小蜗牛弟弟，你跑这么快不累吗？要不停下来歇一歇吧！”小蜗牛边跑边喘气说：“不累不累，你看我跑的是不是很快啊？”说完还不等小兔子回答就一溜烟跑不见了。
小蜗牛跑啊跑啊经过一棵大树，遇到了小鸟，小鸟惊讶地对小蜗牛说：“小蜗牛，你快停下来吧，你的房子冒烟了呢！”小蜗牛毫不在意地喘着大气对小鸟说：“没事没事，你看我是不是很快啊？”说完留下不解的小鸟风一样地跑的无影无踪了。
这时候刚好一只蜗牛伯伯经过，摸摸小蜗牛的头语重心长地对它说：“孩子啊！我们蜗牛就是慢慢地爬的啊！因为只有这样，我们才能更好地黏住物体啊……”
小蜗牛明白了自己之所以爬的慢的原因，从此以后再也不羡慕别人跑的有多快飞的有多快了，也不特意去模仿别人跑快了。因为它明白了蜗牛只有爬的慢慢的才能黏住物体，才能更好地保护自己呢！
飞快的蜗牛（优质19篇）篇三
我的五年学习时间过去了。
迎来了小学生涯的最后的六年级。
这五年。
我认识了多少人。
与多少同学。
成为了好朋友和好闺蜜。
再过半年左右。
我们就要毕业了。
不知道毕业过后。
是否还记得彼此。
小学同学。
就是在一起享受六年。
最后可能会分手离别。
小学同学。
就是在一起互相呵护。
最后有一天失去对方。
小学同学。
就是给对方取着外号。
最后外号叫得倍儿爽。
小学同学。
就是在操场一起玩耍。
最后手拉手回到教室。
……。
也许会有这么一天。
你忘记我。
我也忘记你。
我们一起忘记过去。
重新做同学。
然后成为。
朋友和闺蜜。
最后你会一直留在我的心里。
不曾失去……。
飞快的蜗牛（优质19篇）篇四
一天，一只小蜗牛在森林里散步。它看见一只小兔在小路上飞快地奔跑着。小蜗牛十分羡慕，心想：要是我也能跑这么快就好了。可是我的速度巨慢无比！唉！小蜗牛沮丧极了。
这时，它一抬头，看到路边有块巨大的广告牌，上面写着：“飞快丸”正在本店热卖中，吃了它将会健步如飞。顿时，小蜗牛两眼放光，立即进店买了一粒“飞快丸”吞下去。过了一会儿，小蜗牛觉的浑身有力，走路带风，只用了五分钟就回到家里了，平时走这么多路要二个多小时呢！这药丸可真顶用呀！
第二天，小蜗牛走在路上，看见小花栗鼠边跑边哭，就赶紧问原因。小花栗鼠抹着眼泪道：“外婆生了急病，生命垂危，得立即吃这种药救命，可是我这速度怕是来不及了！”小蜗牛二话不说，拿起小花栗鼠手中的药就跑。“我帮你送药去！”说完，它像箭似的跑向小花栗鼠外婆家。看着一溜烟离去的'小蜗牛，小花栗鼠惊呆了。眨眼间，小蜗牛就把药送到病床旁。花栗鼠外婆吃了药后，很快转危为安。她紧紧握着小蜗牛的手，说：“谢谢小蜗牛啊，要不是你，我就没命了！”
从那以后，小蜗牛知道自己拥有了闪电的速度。它一点儿也没有骄傲，而是总想着为大家做更多好事。它还报名当上了邮递员，成了速递服务的品牌明星。
几年后，小蜗牛开了一家快递公司，名叫“极速快递有限公司”，龟速蜗牛终于成了极速蜗牛！
飞快的蜗牛（优质19篇）篇五
我家住在城郊，房子周围有几块空地。我在那里种了几棵向日葵，每天放学回家，我就给它们施肥、捉虫、松土、浇水，我看着它们慢慢长高，结出金黄色的花盘，然后成熟，就这样不知不觉打发了许多寂寞的日子。
我计划把成熟了的向日葵做成五香葵花子，然后把它们送给亲爱的。
食得一干二净dd向日葵上留下了亮晶晶的爬行的痕迹！
我决定马上回家去，拿把镰刀收割剩余的向日葵花盘dd说不定再过一天又会少掉一个花盘，我可不能再给一条虫可乘之机！
我还没来得及挪动脚步呢，突然听到一阵类似于电动剃须刀的嗡嗡嗡的声音由远而近，
我就站在不远处，看着那只蜗牛在我的向日葵上用餐，看得目瞪口呆。
它为什么能够跑那么快？它为什么吃得也那么快？它是一只变种蜗牛？还是来自外星球的……各种各样的疑问一瞬间塞满了我的头脑。
过了很久我才想到，作为向日葵的主人，我有理由也有权力阻止这种不光彩的强盗行径。于是我走了过去，跟那只爬得飞快的小偷蜗牛打个招呼。
“你好！小东西。”
“好！”蜗牛大大咧咧地从花盘里伸出身子，看了我好一会儿，象征性地应了一句，便继续吃它的饭dd我的葵花子。
“只有你一只蜗牛吗？”我问，之所以这么问，是想先搞清楚它有没有同党。
“什么意思？”那只蜗牛警觉起来，停止了咀嚼，再次从花盘里伸出身子，重新打量站在向日葵下的我。
“哦！是这样！”我抬头说，“刚才，我看见你从那边爬过来。”我扭头看看蜗牛刚才爬来的方向，“我被你的速度吓了一跳dd请原谅我的用词dd因为我真的很吃惊，我的意思是说，我从来没有见过爬得像你这么快的蜗牛。因此，我想知道，你是不是来自于远方的某个我不熟悉的种族？”
“我确实来自远方。”那只蜗牛又看了我一眼，坦言相告，“但我不是你。
“哦！原来是这样。”我作出恍然大悟的样子，同时继续旁敲侧击，“只有你一只蜗牛吗？我的意思是说，既然你是普通蜗牛，一定有很多普通蜗牛朋友对不对？它们都在哪里呢？它们怎么没和你一块儿来这里用餐？”
我这么问的目的无非是想让蜗牛供出它的同党，然后把它们一网打尽，但我失算了dd那只蜗牛对我说：“我没有朋友。”
飞快的蜗牛（优质19篇）篇六
蜗牛小达最近很不开心，因为呀由于它跑的太慢竟错过了百年一遇的流星雨。它常常感叹道：“要是我可以跑的比飞还快就好了。”说着它便来到了巫师的`家找巫师帮忙。巫师给了它一种蓝色的药水，并对它说：喝了它，你将会得到你想要的。蜗牛喝了口然后眼镜冒出了金光，以0.01秒的速度飞奔出了巫师家。却不知巫师说了一句话：“你迟早会后悔的。”
蜗牛速度变快了之后，它非常开心，在森林里举办了第一场“森林马拉松”有很多动物都前来参加，就连被大家公认“神速”的豹子也不例外。只听裁判员一声枪响，蜗牛如闪电般地跑了出去，这么看来豹子根本不是它的对手。直到后面，不好的事情发生了，前面有个拐弯处，可是蜗牛跑的太快，一头撞在了大树上，结果输了比赛。
这还不算倒霉，最倒霉的是这事呢;有一次狮子大王通知大家晚上九点在森林广场举行一次宴会。蜗牛看到了，马上飞奔过去，结果8点10分不到，于是它登了一会儿，可是左等右等都到10点了，一个人影也没到。原来，鸽子邮递员已经通知大家今晚的宴会取消了，由于蜗牛跑的太快根本没听见。
蜗牛有些后悔变成了现在这样。于是它又找巫师，巫师帮它恢复了原样。从此，小蜗牛过着和以前一样的生活，但它明白了一个道理-不管怎么样，做原来的自己就好。
飞快的蜗牛（优质19篇）篇七
“叫牛不是牛，背着房子到处走。”今天我来好好观察下这则谜语的主人公——蜗牛。
蜗牛的背上有一个像螺丝一样的壳，非常坚硬。身体软软的，尾巴缩在壳里，头部和腹部可以伸出来。它的头上长着两对触角，我用放大镜仔细观察，发现长的触角的顶端长着一双眼睛。腹部肌肉发达，用手一摸粘粘的。腹部的边缘是波浪形的褶皱，也叫作“足”。
我把蜗牛放在一张报纸上，随着蜗牛缓慢爬动，报纸渐渐皱了起来，爬行的线路上还留下了一些液体。这是怎么回事呢？我凑近观察，发现蜗牛的腹足在爬行的时候一伸一缩交替向前，像波浪一样前进，所以报纸才会随着它的运动一皱一皱的。我用手摸了一下报纸上的液体，发现粘粘的，原来液体可以帮助蜗牛减少阻力，方便它“滑”着爬行。我还发现蜗牛像壁虎一样可以吸在壁上和顶上。我仔细看，发现蜗牛的腹部像吸盘一样紧紧吸在壁面，这样它就不会掉下来了。
蜗牛真是一个神奇的动物啊！
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飞快的蜗牛（优质19篇）篇八
从前，有一只走得慢极了的蜗牛，常被别人嘲笑。有一天午后，它正在散步，忽然被什么东西跘了一脚，摔了个嘴啃泥，半天才爬起来。它低头一看，原来是一个小瓶子。小蜗牛生气地想：是谁乱扔饮料瓶，太不文明了！它捡起来正想扔掉，却发现里面还有东西。小蜗牛看了看标签，大吃一惊，原来上面写着：“巫师狼跑得快药水”。
它试着走了几步，只听见耳边呼呼的风声，赶紧停下来。它往后一看，捡到药瓶的地方已经看不清了。小蜗牛开心极了，赶快去找它的朋友小豹子。它兴奋地说：“小豹子，你看，我现在跑得比你还快！”小豹子听了，哈哈大笑：“你跑得比我还快？我才不信呢。”
“不信，咱俩比一比。”
“比就比，我才不怕你呢！”
于时，它们定下了规则，比赛场地在森林学校的操场上，奖品是一箱巧克力。等发令枪一响，只见蜗牛就像一阵旋风，“嗖”的一声冲向终点。小豹子惊得目瞪口呆，只好把巧克力让给了小蜗牛。
从这以后，小蜗牛跟森林里的动物们到处比赛跑步，赢了许多奖品，它得意极了。然而有一天，巫师狼来找小蜗牛，说：“你不仅偷喝我的药水，还靠药水欺负小动物，我要收回你的魔法！”
“不要啊！”小蜗牛大叫一声，忽然发现自己还缩在壳里，原来一切都是一场梦啊。
飞快的蜗牛（优质19篇）篇九
在蜗牛的家族里有一只爬得最慢的蜗牛叫做窝窝头，他多么希望自己能跑得比兔子还快。
一天晚上流星雨来了，窝窝头对着流星许愿：“流星阿姨，你能让我跑得比兔子还快吗？”流星看着可怜兮兮的窝窝头答应了。第二天早上窝窝头发现自己长出了一双兔子一样的腿。于是，窝窝头去参加了森林赛跑比赛，以前他可是连想也不敢想的。令人惊讶的`是他竟然夺得了第一名。
这美好的日子才过了几天，窝窝头就有点厌倦了。以前他在草地上散步，和每一朵小花、每一棵小草、每一棵小树，甚至连每一粒沙子都是好朋友，可如今只要一跑就停不下来了，都没有时间和好朋友们打招呼了，没有朋友的日子实在太孤单了。一天晚上流星雨又来了，他忍不住对流星许愿道：“流星阿姨，您能把我变回以前的样子吗？”流星阿姨又答应了他的请求，第二天窝窝头又变回了以前那个慢吞吞的自己，但是他又能和小草小花做朋友了。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的优点和缺点，要善于发现自己的长处。
飞快的蜗牛（优质19篇）篇十
变戏法的功夫————于疾眼快。
长了兔子腿————跑得快。
长竹竿进城————拐不过弯儿（比喻心里不痛快，想不开。）。
吃窝头就辣椒————图爽快。
穿高跟鞋跑步————想快也快不了。
穿兔子鞋的————跑得快。
打兔子捉到黄羊————捞外快；格外。
大圣吹毫毛————变得真快。
飞毛腿讲话————快人快语。
风车耳朵摇车心————转得快。
伏天下暴雨————阵势大；来得凶，去得快。
耗子滑冰————溜得快。
耗子见猫————赶快逃；逃不了就没命。
脚底板儿抹油————溜得快；溜啦。
脚踏车挂飞轮————快上加快；飞快。
开水里捞肥皂————全凭手快。
骑老牛追快马————望尘莫及（比喻别人进步发展快，自己赶不上。）。
衙门的钱，下水的船————来得易，去得快。
最快的流水————一泻千里。
最快的速度————日行千里。
最快的阅读————一目十行。
八月的涨水————涨得快,跌得快长虫过道————快行;莽行;蟒行。
飞快的蜗牛（优质19篇）篇十一
草鞋上拴鸡毛————飞快；跑得快。
刀尖上安翅膀————飞快。
飞毛腿赛跑————飞快。
火箭加油————快上加快；飞快。
火烧鸡毛————飞快。
顺风顺水行船————快上加快；飞快。
顺坡推碌碡————快上加快；飞快；滚得快。
飞快的蜗牛（优质19篇）篇十二
飞科，非一般的感觉!
飞科剃须刀，飞越科技新境界。
飞科剃须刀，飞越科技，新动力。
飞科剃须刀，全方位浮动剃须三环弧面刀网全身水洗。
划时代的创新刀网技术。
爱他就送他飞科剃须刀。
飞科剃须刀fs812，产于浙江温州，轻盈小巧、使用方便，精益求精的人体工程设计赋予它无比舒适的持握感。
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飞快的蜗牛（优质19篇）篇十三
名言。
1.
珍惜时间。
会让你做时间的主人;珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩。
2.逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻;古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。
3.时间是公平的，它不会偏袒任何人，也不会去少给某人一分一秒。
4.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5.
爱情。
是自身的我不再缺少些甚么了。
6.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
7.今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
8.人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
9.时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。
10.我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
11.明天，是勤劳的最危险的敌人。
12.天波易谢，寸暑难留。
13.把珍惜时间的这种理念化为行动，只有变成行动的珍惜，才能让我们做到节约生命中的那些宝贵的时间，这样充实的人生让我们自豪。让我们迈开自己的双脚，甩开我们的双臂，与时间赛跑吧!为我们生命而赛跑!为我们的人生而赛跑!
14.时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱;劳动、创造、别虚度了一生。
15.离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
16.文学之知识乃是学问之门禁。
17.我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
18.时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。
19.时间对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。
20.回想起已成为过去的曾经，点点滴滴在渐渐在眼底模糊。最后随著泪水的蔓延，一同蒸发在毛孔里，湿润的空气里。伸出手，任由窗外的雪花洒落在手心中。瞬间冰冷，随之一点点消失掉。悲凉的笑声回荡在夜空的飘雪中。没有回声，没有回应。没有思念。透过雪花的阻隔，想去回忆些什么。才发现。到最后，我竟无人去想念。这是比寂寞还悲哀的孤独。
21.何必为痛苦的悔恨而失去现在的心情。偶尔的抱怨发泄一下，也是十分必要的，但是无休止的抱怨只会增添烦恼，只能向别人显示自己的无能，抱怨是一种致命的消极心态，一旦自己的抱怨成为恶习那么人生就会暗无天日，不仅自己好心境全无，而且别人跟着也倒霉。
22.因为有星，夜才不会黑暗;因为有天，海才一片蔚蓝;因为有梦，生命充满期盼;因为有你，生活充满笑颜，因为有你，我的世界一片灿烂!
23.总是感慨时间的无情，却没有发现自己的无义;总是抱怨时间的不公，却没有发现自己的懦弱;总是无视时间的存在，却也没有发现自己的位置。
24.人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
25.要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。
26.世人若被明日累，春去秋来老将至。
27.时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
28.失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
29.在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。
30.中国有句。
谚语。
“一寸光阴一寸金”，说的是：时间是一笔巨大的财富。珍惜时间会让你做时间的主人;珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩。
鲁迅。
先生也曾经说过：“节约时间，也就是使一个人的生命更加有效，也就等于延长了人的生命。”
31.有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
32.人寿几何逝如朝霞。
33.女孩是上帝用男孩的肋骨做的，那么。你找到你的那根肋骨了么?
34.牵着你的手，无论是在哪儿，我都觉患上像是执政天堂奔驰。
35.时间是不会去等人的，只有那些将时间视为生命的人，才真正懂得时间的宝贵，也才真正懂得去争取每一分每一秒，而不是在无所事事中去耗费生命。人的生命是短暂的，而在这样有限的时间里，只有珍惜时间的人才能够自己掌握自己的命运，也只有敢于向时间挑战的人才能够更多地赢得时间。
飞快的蜗牛（优质19篇）篇十四
活动目标：
1、练习快走、跑、跨、钻等技能，提高动作的协调性。
2、体验两两结伴配合行动的默契。
活动准备：
1、铁圈4个，轮胎8个，塑料制钻圈4个（平衡木一个）。
2、活动前制作好5个担架。
3、毛绒娃娃若干。
4、场地布置。
活动过程：
（一）导入活动，激发兴趣。
小朋友们，汶川大地震、云南大地震，日本大地震，震区的人们在遭受着灾难。我们马上组织一支救护队，随时听候调遣，赶赴前线救援，好不好。
现在，我是总指挥，你们就是战士，我们必须训练出一支勇敢的，不畏艰险的队伍，去灾区救援，你们能做到吗？（能）。
好，现在听从总指挥的命令，——当小队长，负责领队，立正，稍息，立正，出操！老师喊可口令，领幼儿做准备运动。（跑一圈——原地跑——做护操）。
幼儿跟着老师学救护操。幼儿边听老师念儿歌边做救护操：抬抬，抬得稳。跑跑，跑得快。爬爬，往上爬。跳跳，跳得高。（抬抬：手臂向前向后，来回平举。跑跑：手臂自然弯曲，在身体两侧前后摆动。爬爬：下手臂弯曲，放于胸前，朝上至站立。跳跳下蹲，再朝上跳起）。
（二）训练活动，理解练习内容。
导入语：立正，稍息，立正。
地震灾区一片废墟，一堆堆的瓦砾，一扇扇的断墙，一条条塌陷的路，会给我们的救援带来很大困难。我们不但要学好快走、快跑，还要学好跨和钻的本领。救援任务迫在眉睫，我们加紧训练吧。
1、讲解练习。要钻过山洞，跨过障碍物，走独木桥，动作要快还要稳。
2、请个别幼儿示范动作，老师注意引导幼儿。（请***战士来示范一遍）。
3、幼儿自由练习钻山洞，跨过障碍物，走独木桥等，教师重点指导幼儿练习走独木桥，跨过障碍物。
（三）组织幼儿进行综合动作训练。
全体集合，立正，稍息，立正。刚才战士们都练习了走、跑、跨、钻的本领，现在我们把这组本领连起来练习。（老师口头指挥钻——跨——走），队长领好头。（空手练习二遍。）。
（四）幼儿协作型训练。
1、出示担架，如果要去救伤员，应该怎样使用担架。那担架应该怎样抬，请两名幼儿示范。
2、两个幼儿自由组合抬担架练习，要求又快又稳。救援行动可不是自己做自己的，得团结协作，互相配合才行。准备好了吗？（准备好了吗，好，现在，进行救助伤员训练，战士们两人一组，出发——（幼儿训练）就只有这么一条救援之路，生命之路，我们必须又快又好的救出更多的伤员，所以必须做到有次序的进行，记住了吗。
（五）练习结束，实行救援行动。（放音乐——发出地震警报、背景音乐）全体集合，立正，稍息，立正。战士们，警报已响起，地震已爆发，马上救援，出发——（幼儿两人一组合作。）。
1、游戏规则与方法：幼儿分成4组，两人一组合作，每组4人钻过山洞、跨过障碍物、走过独木桥，将受伤的伤员抬上担架，再原路返回送往“医院”。
2、进行游戏，要求幼儿动作迅速，但也要注意安全。
（六）结束部分。
今天，你们表现都很出色，胜利完成了救小动物的任务，大家现在也很累了，让我们放松放松吧。我们辛苦了一天，很累了，大家自己甩甩胳膊，踢踢腿，拍拍小腿肚子，（边说边做）放松放松，也可以互相捏捏、揉揉、捶捶。（老师领小朋友一起做）天不早了，我们回兵营吧。（下课）。
活动反思：
1、活动设计新颖有趣，幼儿乐于接受。
2、幼儿参与积极性很高。
3、幼儿活动强度太大，精力有些透支。
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飞快的蜗牛（优质19篇）篇十五
1、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
2、一日无二晨，时间不重临。
3、指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。
4、白驹过隙日光荏苒。形容时间快的句子形容时间流逝的句子
5、节气不饶苗，岁月不饶人。
6、清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。
7、岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。
8、时间不会回头，爱情岂能如果。
9、对于生命垂危的病人来说，时间就是宝贵的生命;对于做生意的人来说，时间就是财富，有的人说时间就像是从山坡上留下来的水从何处吹来的风，走了就不再回来了;而对于正在读书的学生们来说，时间就是力量，时间就是知识。珍惜时间就是掌握好知识的一半。
10、时光在流逝，从不停歇;万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公平，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如：从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。
飞快的蜗牛（优质19篇）篇十六
活动目标：
1、练习快走、跑、跳、爬等技能。
2、提高快速反应能力和动作灵敏性。
活动准备：
1、铁丝网：长绳一根，两端分别系在椅背上，高度视幼儿蹲爬高度为宜。
2、活动前用竹棒和塑料纸制作若干担架。
3、粉笔用于场地小河及起点线的划定。
4、独木桥：用牛奶铁罐搭成的梅花桩代替。
5、森林：黑色大轮胎。
6、伤病员：小纸团。
活动过程：
一、救护热身：
a、“小朋友们，你们有没有看到过电视里那些救护员穿着白大褂抬着担架救人呀？他们的速度很快很快，是不是看起来特别的酷，特别让人羡慕呢，在很多小朋友心中，医生就像一个大英雄一样是不是？”（开场话语）。
b、“今天呢，我们也来当一回救护员，看看小朋友是不是也可以像他们一样动作又快又好呢！”（引出活动内容）。
c、“首先我们来做一下救护操，跟着老师一边念儿歌一边做动作：抬抬，抬得稳；跑跑，跑得快；爬爬，往上爬；跳跳，跳得高。”（做操环节）。
d、“我们再来一遍，把儿歌念得更响亮，动作做得更好看！”
二、救护演习：
“作为一名救护员，在救伤员的时候要遇到很多障碍，你们看，前方我们要爬铁丝网，过小河，走独木桥，过森林，需要我们有闪电一般的速度，所以我们先来练习一下吧。”（老师先演示一遍然后请小朋友练习，幼儿排队一个一个依次越过障碍，然后从边上绕回队伍。教师对不正确的姿势进行纠正，重点是过铁丝网的钻爬动作）。
三、救护行动正式开始：
“现在森林里发生火灾了，许多小动物都遇到了危险，有的还受了伤，我们快去营救他们吧。”游戏方法与规则：幼儿两人一组合作，站在起点线上，双手扶住担架，经过重重阻碍，将受伤的.小动物（每次两个小纸团）抬上担架，然后原路返回送往“医院”。要求动作迅速。（“医院”即事先在起点附近划定的一个小区域，用来放小朋友运来的纸团）。
四、救护总结：
游戏进行两次。第一次结束后教师进行初步总结，提出活动中遇到的问题以及如何去避免。第二次结束后老师还要请小朋友们来谈一谈自己的体会和想法。
活动建议与反思：
1、通过《飞快行动》这一健康活动，让幼儿感受到了快速行动的必要。
2、平时要多提醒幼儿做事迅速，抓紧时间，讲究效率。
飞快的蜗牛（优质19篇）篇十七
为提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质，开展了健康活动《飞快行动》。大班幼儿身心发展比较稳定，正是活动能力迅速发展时期，幼儿教育网对各项动作能够建立很好的条件反射，所以在活动设计时加入了一系列的动作技能，使得活动具有了一定的挑战性。
一、活动目标：
1．练习快走、跑、跨、钻等技能，提高动作的协调性。
2．体验两两结伴配合行动的默契。
二、活动准备：
1．长绳一根，两端分别系在小椅子背上，距地面60厘米左右。
2.大竹梯两头放在垫子上做独木桥。扁担做小河。
3.蛇皮袋若干、动物毛绒玩具若干。幼儿教育网。
4.场地布置。
三、活动过程:。
（一）导入活动，激发兴趣。
1.今天我们一起来玩游戏，小朋友来做小小救护员，我做你们的总指挥，你们要听从总指挥的命令。
2．跟着老师学救护操。幼儿边听老师念儿歌边做救护操：抬抬，抬得稳。跑跑，跑得快。爬爬，往上爬。跳跳，跳得高。（抬抬：手臂向前向后，来回平举。
（二）演习活动，理解演习内容。
导入语：你们刚才都做了救护操，会做了吗？那边有很多小动物需要救护员去救，你们有信心吗？（演习活动）。
1.讲解练习。救护员在救护伤员时会遇到障碍，要钻过山洞，跨小河，走独木桥，救护员还要动作快，有没有信心，先练习。
2．请个别幼儿示范动作，师注意引导幼儿。
2.幼儿自由练习钻山洞，跨过小河，走独木桥等，教师重点指导幼儿练习走独木桥。
3.出示蛇皮袋，如果要去救伤员，幼儿教育网应该怎样使用蛇皮袋。（把蛇皮袋当做担架），那担架应该怎样抬，请两名幼儿示范。
4.两个幼儿自由组合合作抬担架练习，要求又快又稳。
（三）练习结束，救护伤员。
师：小朋友刚才都练习得很好，让我们一起来救出森林的小动物。
1.讲解森林里发生火灾了，许多小动物都遇到了危险，有的还受了伤，我们快去救他们吧。
3.进行游戏，要求幼儿动作迅速，但也要注意安全。
4.今天，你们都很出色，胜利完成了救小动物的任务，现在也累了，让我们回去休息一下吧。
（四）幼儿协作型训练。
1.出示担架，如果要去救伤员，应该怎样使用担架。那担架应该怎样抬，请两名幼儿示范。
2.两个幼儿自由组合抬担架练习，要求又快又稳。
救援行动可不是自己做自己的，得团结协作，互相配合才行。准备好了吗？（准备好了吗，好，现在，进行救助伤员训练，战士们两人一组，出发——（幼儿训练）。
就只有这么一条救援之路，生命之路，我们必须又快又好的救出更多的伤员，所以必须做到有次序的进行，记住了吗。
（五）练习结束。
实行救援行动。（放音乐——发出地震警报、背景音乐）全体集合，立正，稍息，立正。战士们，警报已响起，地震已爆发，马上救援，出发——（幼儿两人一组合作。）。
1．游戏规则与方法：幼儿分成4组，两人一组合作，每组4人钻过山洞、跨过障碍物、走过独木桥，将受伤的伤员抬上担架，再原路返回送往“医院”。
2.进行游戏，要求幼儿动作迅速，但也要注意安全。本文来自儿童资讯站。
四、结束部分。
今天，你们表现都很出色，胜利完成了救小动物的任务，大家现在也很累了，让我们放松放松吧。
我们辛苦了一天，很累了，大家自己甩甩胳膊，踢踢腿，拍拍小腿肚子，（边说边做）放松放松，也可以互相捏捏、揉揉、捶捶。（老师领小朋友一起做）。
活动反思：
1、活动设计新颖有趣，幼儿乐于接受。
2、幼儿参与积极性很高。幼儿教育网。
3、幼儿活动强度太大，精力有些透支。
在活动中，孩子们作为待命的救护员，即将奔赴战场去抢救伤员，孩子玩的很认真，也很投入。本次活动《飞快行动》也是一次救护“伤员”的演习活动。在平时生活中，幼儿很少考虑速度，经常会拖拖拉拉，抢救伤员的情景会使幼儿感受到快速行动的必要。幼儿担任救护员的角色，在冲过阻碍后将伤员送去医院接受救治。活动中孩子们快走、跑、跨、钻等技能得到了锻炼，提高了快速反应能力和动作的灵敏性，还让幼儿体验两两结伴配合行动的默契，感受团结协作的重要性。
文档为doc格式。
飞快的蜗牛（优质19篇）篇十八
1、练习快走、跑、跳、爬等技能。
2、提高快速反应能力和动作灵敏性。
活动准备。
1、铁丝：长绳一根，两端分别系在椅背上，高度视幼儿蹲爬高度为宜。
2、活动前用竹棒和塑料纸制作若干担架。
3、粉笔用于场地小河及起点线的划定。
4、独木桥：用牛奶铁罐搭成的梅花桩代替。
5、森林：黑色大轮胎。
6、伤病员：小纸团。
活动过程。
一、救护热身：
“小朋友们，你们有没有看到过电视里那些救护员穿着白大褂抬着担架救人呀？他们的速度很快很快，是不是看起来特别的酷，特别让人羡慕呢，在很多小朋友心中，医生就像一个大英雄一样是不是？”（开场话语）。
“今天呢，我们也来当一回救护员，看看小朋友是不是也可以像他们一样动作又快又好呢！”（引出活动内容）。
“首先我们来做一下救护操，跟着老师一边念儿歌一边做动作：抬抬，抬得稳；跑跑，跑得快；爬爬，往上爬；跳跳，跳得高。”（做操环节）。
“我们再来一遍，把儿歌念得更响亮，动作做得更好看！”
二、救护演习：
“作为一名救护员，在救伤员的时候要遇到很多障碍，你们看，前方我们要爬铁丝，过小河，走独木桥，过森林，需要我们有闪电一般的速度，所以我们先来练习一下吧。”
（老师先演示一遍然后请小朋友练习，幼儿排队一个一个依次越过障碍，然后从边上绕回队伍。教师对不正确的姿势进行纠正，重点是过铁丝的钻爬动作）。
三、救护行动正式开始：
“现在森林里发生火灾了，许多小动物都遇到了危险，有的还受了伤，我们快去营救他们吧。”
游戏方法与规则：幼儿两人一组合作，站在起点线上，双手扶住担架，经过重重阻碍，将受伤的小动物（每次两个小纸团）抬上担架，然后原路返回送往“医院”。要求动作迅速。（“医院”即事先在起点附近划定的一个小区域，用来放小朋友运来的纸团）。
四、救护：
游戏进行两次。第一次结束后教师进行初步，提出活动中遇到的问题以及如何去避免。第二次结束后老师还要请小朋友们来谈一谈自己的体会和想法。
活动建议与反思。
1、通过《飞快行动》这一健康活动，让幼儿感受到了快速行动的必要。
2、平时要多提醒幼儿做事迅速，抓紧时间，讲究效率。
飞快的蜗牛（优质19篇）篇十九
1、寒来暑往：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。
2、寒往暑来：寒冬已过，盛夏将至。指四季的轮回。泛指时光流逝。
4、跳丸日月：跳丸：跳动的弹丸。形容时间过得极快。
5、电光石火：现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。
6、暮来朝去：暮：傍晚;朝：早晨。清晨过去黄昏来临。形容时光流逝。
7、珠流璧转：比喻时光之流逝。
8、浮云朝露：漂浮的云彩，清晨的露水。比喻时光易逝，人生短促。
9、岁月不居：居：停留。指时光流逝。
10、星霜荏苒：星霜：星辰运转一年一次循环，每年秋季始降霜，因以批岁月。指岁月渐渐流逝。
11、乌飞兔走：乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌;兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。
12、金飞玉走：金：金乌，指太阳;玉：玉兔，指月亮。日月如飞。比喻时光容易流逝。
13、兔缺乌沉：犹兔走乌飞。形容光阴迅速流逝。
14、露往霜来：比喻岁月迁移，时光流逝。
15、乌飞兔走：形容光阴迅速流逝。
16、石火光阴：形容光阴的迅速，一眨眼就过去了。
17、呼吸之间：形容极为短暂的时间。
18、暮去朝来：黄昏过去，清晨又到来。形容时光流逝。
19、铜壶刻漏：铜壶：古代计时的漏器;刻漏：一种古代计时器。用铜壶盛水滴漏来计时刻。指时光正在流逝。
20、光阴如箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
21、居诸不息：居诸：语助词，借指光阴;息：停止，休息。时光不断地推移。形容时光流逝。
22、流年似水：流年：光阴。形容时间一去不复返。
23、光阴荏苒：荏苒：时间一点一点的流逝。指时间渐渐地过去了。