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春天的颜色写景（通用19篇）篇一
有一天，森林里的小动物们正在玩耍，突然，小田鼠问了一句：‘春风是什么颜色的？’森林里立刻寂然无声，大家沉默了。
突然，小牛说：“春风是绿色的，你们看，春风过后，小草、树叶都被染成绿色的了。”
小马说：“不对，春风应该是金黄色的，你们看，春风过后，蝴蝶花翩翩起舞，迎春花向我们绽开了笑脸。”
小兔说：“春风应该是粉红色的，你们看，春风过后，粉红色的桃花向我们微笑着点头。”
小猪说：“春风应该是深红色的，你们看，春风过后，深红色月季花含苞欲放。”
大家正在议论纷纷的时侯，见多识广的山羊伯伯不急不慢地走来了。
小动物们立刻都围上了山羊伯伯，异口同声地问：“山羊伯伯，请您告诉我们，春风是什么颜色的？”
山羊伯伯和颜悦色的说：“咩，咩，你们看，春天是五彩缤纷的，所以，春风是五颜六色、丰富多彩的，所以你们说得都很对。”
小动物们这才恍然大悟。
春天的颜色写景（通用19篇）篇二
耳畔回想着杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的诗句。于是，我追寻着春天的踪迹，嗅着春天的气息，去寻找春天的颜色。
漫步于公园，那团团簇簇的杜鹃竞相开放，在阳光的照耀下，仿佛一团团烈火在燃烧。杜鹃花的周围，有隐藏在一片片绿荫中的星星点点的粉红，那是樱花，它们好像穿梭于林荫中无数娇羞的姑娘。哦，春天是富有内涵的红色。
公路旁，河堤边，田野里，随处可见那绿油油的小草在使劲地向上生长；河岸上的杨柳、白杨，田里的果树也都返青了，绿得那么清新，那么柔和，宛若刚用清水冲洗过的。在绿的诱因下，我爬上了绿色的山岗，举目远眺，所有的树木都换上了春天的盛装，形成一道天然的绿色屏障。山脚下的田野里，麦儿掀开了被子，绿得有些发亮。这麦田的绿是丰富的，有嫩绿、翠绿、墨绿，真是绿得耀眼，绿得鲜亮。我情不自禁地低吟道“春风又绿我家乡，明月何时照我还。”哦，春天是绿的。
半山腰，雪白的梨花，粉红粉红的杜鹃花，还有那有名字的，没名字的小花，它们互相穿插在一起，构成了一个五彩缤纷的天然大花园，引得蜂蝶在花中翩翩起舞。哦，春天是五彩斑斓的。
回家的路上，我被一片金色所吸引，那一茬茬的油菜花在和煦的春风的吹拂下涌起层层金黄的波浪，散发着阵阵沁人的花香。它们仰着金灿灿的脸朝我眯笑着。那金灿灿的笑脸也许是因为我的到来，也许是因为这个世界拥有了春天的金色。哦，春天是金色的。
哦，朋友，春天如此的多彩，请不要停下你的脚步，继续寻找春天的颜色吧！
春天的颜色写景（通用19篇）篇三
春天的颜色是绿的，是红的，是五彩缤纷的。
公园里，能看到春天的颜色。花朵成群地绽，争奇斗艳。花花绿绿的，像幅美丽的春景图。草钻出褐色的土地，露出绿油油的头发，这就是春天的颜色。
大街上，能看到春天的颜色。人们像冬眠的熊，被春的号令吹醒了。街上，人很多，有孩子，有夫妇，也有来跳广场舞的.老年人。五色的霓虹灯亮了，月光如水，照耀着生机勃勃的人们，这，一定是春天的颜色。
春天的颜色几乎无处不在，但我们需要用心找到他们。你会发现，一些司空见惯的事物，用另一种角度看会更美。
春天的颜色写景（通用19篇）篇四
这个春节，一场病毒席卷祖国大地。灰色笼罩在城市上空。
熬过漫长的冬季，燕子从温暖的南方飞回来了，自由自在地翱翔。平阳，我们的城市，好像被春姑娘施了魔法，亮了起来。
平阳的春天，在三月的某一天，悄然绽放。脱掉厚厚的棉袄，挥去病毒带来的灰色，赴一场春天的色彩宴会。
春天，是什么颜色？绿的？粉的？彩色的？又或是白的？
春天是绿色的，让大地生机勃勃，漫山遍野披上了绿衣。看，草是绿的，给草坪铺上了一层地毯；瞧，叶是绿的。绿影在树上移动，如同一片小小的海洋。这时，阳光从叶间照下来，似乎也是绿的。我喜欢春天的绿，绿让人感觉舒服。
春天是粉色的，让大地活力四射。桃花一朵朵悄悄开放，散发着淡淡花香。艳丽的花朵点缀着光秃秃的树，更点缀着春天。粉色，唤醒了美好的春天。春天可爱的粉色中，似乎带着一丝甜，这样的春天，热情十足。
春天是百花色的。大地上百花齐放，红的、黄的、白的，五彩缤纷。这些花儿是春天的使者，静静地装点春天，他们将花香撒向各处。那绿的叶、青的草、暖的阳，都聚拢过来，形成了春天光彩夺目的一景。
春天还是白色的，是白色的“战袍”绽放在白色的“城堡”里。每一个护目镜后的眼神，好像阳光，照进人们的心房，照耀出春天的斑斓色彩，照射出不屈不挠战胜病毒的力量和希望。
这个春天，是一个不平凡的春天。这个春天，颜色很丰富。
春天的颜色写景（通用19篇）篇五
春天来了，冰雪融化，万物复苏，春回大地。春天里，大自然的颜色是五彩缤纷的，就好像是一幅美丽的画卷。
春天是绿色的。柳柳树姐姐穿着绿色的盛装来到人间。他经过风儿轻轻一吹，便害羞的把头垂到地上，好像在向给予她生机的春姑娘点头道谢。小草悄悄地从大地妈妈的怀抱挣脱出来。它既没有花儿的妩媚多姿，也没有露珠的晶莹剔透，但它有顽强的生命力。
春天是红色的，桃花开了，粉红如霞，她羞答答地，笑逐颜开，花枝招展。喇叭花就像一个个朝着太阳大叫“太阳公公，你看见了吗？春天来了。”
春天是黄色的。黄色的迎春花就像天边要开放的灿烂的繁星，开放在返青的枝条上。油菜花开了，一朵朵花就像绸缎一样，可以把它们织成一条丝巾。一阵阵轻拂的春风拂面吹来，春风欲出又止。你可以闻到一股清新的香味，扑鼻而来。而它却又像金色的火海。
春天是蓝色的，湛蓝的天空上还漂浮着几朵白云，越飘越远。小河融化，如同一条圣蓝的带子，又如同一匹骏马“叮咚，叮咚！”一边唱歌，一边往远处奔跑。
春天是白色的。杏花从梦中苏醒过来，它笑逐颜开，花枝招展。我爱它圣洁的颜色。
小朋友们还放着各式各样的风筝真是：“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”小朋友们都采摘着各种鲜花，有的还在编花篮。
春的色彩五彩缤纷，我爱你春的色彩！
春天的颜色写景（通用19篇）篇六
春天是绿色的。春姐姐轻吹出一口气，吹绿了小草，使大地万物复苏；吹绿了树叶，使一片片树叶睁开睡意朦胧的双眼。到处生机勃勃，使人流连忘返。
春天是红色的。春姐姐给沉睡的花儿，一个个描上了红色。看，杜鹃微笑的欢迎我们；看，玫瑰羞涩的躲在后面，逃避着我们的视线；而映山红呢？她可大方，脸上是多么灿烂的笑着，抬起头，得意地打量着旁边的花草。
春天是蓝色的。春姐姐路过溪边，看见一块又一块的浮冰，伸出一只手，挥着，浮冰就融化了。小溪潺潺的流着，像是奔去远方，对远方的向往和好奇，再怎么抹也抹不去的；春姐姐旋转了一圈，天又变蓝了，不像冬天时那样灰蒙蒙、阴沉沉了，给人一种舒适的快感。
天上似乎少了什么。直到瞟到树上一个鸟窝，原来少了勤劳的白鸽。春姐姐掏出画笔，往天上画了一只鸟的形状，肩上还挎着一个小包，正朝着收信人的地址飞去；蓝天上还少了什么？哦，是白云。春姐姐又往天上添了一大片白云。冬天，白云都化成乌云了，可不能忘了这变化多端的白云。
春天是多彩的。春天，是一个莺歌燕舞的季节；春天，是一个山清水秀的季节；春天，是一个美不胜收的季节。春天，是一幅景色宜人的画，画里有我们对春天的喜爱和赞美。
春天的颜色写景（通用19篇）篇七
春姑娘迈着脚步走来了。
春天是充满希望的淡绿色，柳树在小河边，风吹来了，柳树的枝条就随风摇摆，柳树的树枝粗粗的，叶子绿油油的，看起来生机勃勃，柳树下面长着碧绿的小草，岸边的芦苇也长出来了，一切是那么美好。
春天是温暖的粉色，满树的樱花大大的，花瓣一片包着一片，散发着淡淡的香味，我发现樱花的花瓣是朝下长的`，我捡起了一片花瓣，就像摸到了知了的翅膀，远看就像黄昏时的晚霞。
春天是高贵的紫色，紫藤花像紫水晶一样，远看就像一朵朵紫色的云朵，紫藤花的树枝长在走廊里，帮我们挡着火辣辣的太阳，微风吹过，紫藤花散发出了淡淡的香味，把小蜜蜂都吸引过来了。
春天的颜色写景（通用19篇）篇八
一个风和日丽的周末，我们迎着明媚的阳光。踏着蜿蜒曲折的山路去滴水岩找春天。李老师问我们：“春天是什么颜色的？”我们异口同声地回答：“春天是五颜六色的！”
不是吗？大自然就分明告诉了我们：春天是五颜六色的。
――小草告诉我们，春天是绿色的。小草刚发出新芽，大地一片嫩绿，草芽上挂着几颗晶莹剔透的露珠，在阳光的照射下，闪闪发光，美丽极了，小草吮吸着春天的甘露，陶醉在春天的一片绿色中！
――李花告诉我们，春天是白色的。李老师指着半山腰说：“你们看哪！那棵树上堆着一层厚厚的雪。”大家七嘴八舌地说：“老师骗我们。”“那明明是李树花，为什么说是雪呢？”哇，一阵春风吹来，树上飘来一阵阵清香，一个小伙伴长长地吸了一口气，嘴里不停地说：“好香啊！”
――菜花告诉我们，春天是金黄色的。菜花上有蝴蝶和蜜蜂正在采蜜，我折了一把菜花，拿过来闻一闻，真是清香扑鼻。菜花的花瓣一片一片的，如果扯下一片片花瓣，把它们扔到空中去，它就会飘起来，像一只翩翩起舞的蝴蝶，美不胜收。
――桃花告诉我们，春天是粉红色的。远处的山坡上，桃花开得艳，就像山坡上的一抹抹红霞，又像小孩子那一张张笑脸，将青山点缀得无比绚丽。我多想去摘几枝桃花，可惜它离我太远了。
五颜六色的春天给人们带来无限的生机，它是小朋友们玩耍的伙伴。可是，小朋友们千万不要只贪玩耍而忘记了学习，因为一年之计在于春！
春天的颜色写景（通用19篇）篇九
春天是绿色的。一场绵绵的春雨过后，小草钻出了头，也来望望这美丽又新奇的世界。不过一会儿，这里又变成绿色的海洋。继而又翻起一片绿色的波浪，蔚为壮观。他们的头上又坠满了七彩的珍珠，仔细一看，原来是雨珠，在阳光的照耀下，就像飘在绿色海洋中的繁星。挺立在河边的柳树，一眨眼的时间，枝头上又多了几个新绿芽，在微风中迎接着春姑娘的到来。
春天是蓝色的。“叮咚，哗啦”，春天的大海已恢复往日的生机，水天相接处，几条渔船白帆点点，几只白色的小海燕在大海上展翅高飞，几番白色映照在海面上，显得海水格外的蓝，蓝得像一个贵妇人，优雅，庄重，颇具气势。大海与蓝天好像是同胞兄弟，都是蓝湛湛的，只是蓝天显得更有趣，蓝蓝的天空像一颗蓝宝石，引得白云变换成各种事物去凑闹，“啊！多美啊！”“好蓝呀！”“闪闪发光的”，吸引着它们不停的赞美。
春天的颜色是五颜六色的，之所以这个世界有无穷无尽的美丽，就是因为有这些漂亮的色彩变化而成的。
春天的颜色写景（通用19篇）篇十
1、通过看看、听听，感知春天的色彩，感受春天的色彩美。
2、大胆表达自己对春天颜色的感受，学会根据句型创编诗句。
3、培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。
1、“春天的颜色”图片，小猫头饰
1、幼儿模仿小猫哭，老师说：“咦，是谁在哭呀？”“是小猫在哭”“小猫怎么哭了”？小猫说：“我找不到春天的颜色？”
3、老师：小猫找不到春天的颜色，让我们去帮小猫找找春天的颜色，好吗？
1、老师出示“春天”的图片，引导幼儿仔细观看，说出看到的景物及特征。
老师：春天是什么样的。
老师：图片上看见了什么？（柳树、桃花……）
老师：柳树（桃花……）是什么颜色的？
2、老师引导幼儿把自己看到的事物特征说出来。
老师：你们知道春天是什么颜色的吗？
为什么说春天是绿色的？
3、老师：你们还发现了春天是什么颜色的？为什么？
附资料：
春天是绿色的，我看见了绿绿的柳树；
春天是红色的，我看见了红红的桃花；
春天是黄色的，我看见了黄黄的花朵；
1、老师引导幼儿玩游戏，通过游戏巩固所学的句型。
游戏方法：老师与一幼儿面对面站好，拉住幼儿的双手，向上举高，做拱桥，其他幼儿随音乐游戏“捕鱼”从桥底下钻过，待歌曲停止或结束，谁被拱桥拦住谁就要说出春天是什么颜色的，为什么？（春天是红色的，我看见了红红的桃花）然后替换另一幼儿和老师一起做拱桥，游戏重新开始。
1、老师引导幼儿回家继续探索春天的颜色，收集春天的颜色实物图。
老师：春天还有很多颜色，小朋友回家后，和爸爸妈妈一起去找找春天还有什么颜色，把春天的颜色记录下来，拿到幼儿园来给小朋友看一看！
春天的颜色写景（通用19篇）篇十一
风该会是什么颜色的?在这之前我没想过这个问题。风有颜色的么?那春天的风又会是什么的颜色?带着这个疑问，我开始了寻找，寻找春天的颜色。
有个诗人，用了“铁马，秋风，塞北;杏花，春雨，江南。”十二个字描述大漠与江南的'区别。大漠，一望无限的是戈壁、砾石和黄沙。大漠的风是直的，风在呼呼的吹，疯狂，似乎有着无尽的动力和坚韧的毅力，就像大漠上的铁马，不断的驰骋奔跑，不知疲倦。相反，江南的风经截然不同。江南的风是柔的，就像美人的玉臂，像轻纱拂面，阿娜而多情。江南的风，很懂情调，是一首轻音乐，不知不觉经被陶醉了。
江南的风，是希望的象征。风吹醒了田野，吹绿了郊区，吹苏了万物，吹热闹了酷爱春天的人们。春风总伴春雨来，不要说恼人，也不要抱怨额上的乱发。江南的雨一下就是几天，绵绵的，缠缠的，像热恋中的情人，想分也分不开。
春风，春雨，花红。春天了，沉默了三个季节的花儿终于忍不住寂寞，畜芳待放，在绿叶的衬托下晒起了娇来，微张着笑靥。红芯儿，粉瓣儿，引起一群采花者，翁翁的蜜蜂、盘旋的蝴蝶、还有赏春惜春的人――一切热爱春天的种群。春风带来了雨水，于是，池塘里、江河里、湖里的水都涨了起来。置于湖边，“春风吹邹一池春水”，多形象阿，满湖的春水微微波动，像吹笛人的笛音，每一个波浪都跳动着一个音符，谱奏成一首春江春色绿波图。
春雨还滋润地下着，风还是轻轻的滑过脸颊。这时，相起了一句宋词，“落花人独立，微雨燕双飞。”树有一季，花有一春，当开的灿烂之时也经是花红消褪之日，请不要悲伤感怀，纵使半点也罢，一切皆是自然之理。“落花人独立，微雨燕双飞”，我不断的咀嚼起这两句词。眼前碧波荡漾，朦胧的春雨缠绵的融入湖中;或许，时而有几只燕子在湖掠过、呼朋引伴;鲜花在风和雨的携带下，落红满地，早早的告别了它们怒放的舞台。。。。。是了，此时，词中的美人呢?美人何在?满目山河空念远，落花风雨更伤春。环视下周围，只有我一个赏春人。
早晨的路，异常的静，却有不乏热闹。静的是人群，热闹的是自然。路上除了一个推着自行车的我再没旁人。这时，一棵秃树上的鸟引起了我的注意。在高高的树顶上，它一个鸟在厉声的啼叫，是在呼朋引伴?是在高歌励志?抑或，还是在悲怆失群?留给我的是无边的猜测。
太阳慢慢的抬起了头，树上的露珠在慢慢退去，草丛上的露水在太阳的照耀下显得晶莹剔透。松湖里开始有了点人气，辛勤的耕耘者开始了剪草、施肥的工作，摄影师在努力地把每个春色的瞬间保存为永恒，路上的情侣在有说有笑开始了爱情赛跑，园里的人慢慢的多了起来。一个人的、两个人的、一家人的，赏春的、恋爱的、天伦情的，岸上湖边开始热闹起来了，钓鱼、放风筝、脚踏双轮车......各自都用自己的方式去寻找各自的快乐。
湖里碧波粼粼、流水阵阵，岸上垂丝倒映、黄雀声声，陌上的黄竹节节争高，团团锦簇的红花更胜旧年红，微风轻轻的拂着，此刻，无忧无虑，了无思绪。如此好景，王孙归不归?来时的我可有了答案。
春天的颜色写景（通用19篇）篇十二
“春天的这个早晨，我醒来时心情轻松，身边到处都是鸟儿的歌唱”每当我想起这首诗，我就会不自觉地想：春天是什么颜色的？让我们去乡下听听我们在大自然中的朋友。
首先，我们来到了山上。环顾四周，它是如此的绿色！山上有许多又高又直的树。一阵风吹来，树向我们招手，高兴地说：“春天的颜色是绿色的！”再往右看，另一座山上有大量的杜鹃花，像熊熊大火。它骄傲地说：“春天的颜色是红色的！”这时，脚边一簇簇黄色的报春花向我们招手，说：“春天是黄色的！”蒲公英也加入了其中的乐趣。它大叫：“春天是白色的，它是白色的！”我们也在想：“春天是什么颜色？”我们不知不觉来到河边。
河岸上的桃花开心地对我们说：“春天是粉红色的！”柳来到与桃花争辩：“桃花姐，你错了！春天要绿！”然后，两个人就吵起来了。河水听到了，大声说：“别吵，别吵，春天是蓝色的！”桃花柳树河水都在欢天喜地的争论。我们带着这个问题来到草坪。
小草懒洋洋地对我们说：“春天油油的，绿绿的！”这时，我们去问野花，野花高兴地说：“春天是紫色的`！”
回到教室，老师对我们说：“春天是五颜六色的，五颜六色的……”我想：春天是五颜六色的。
春天的颜色写景（通用19篇）篇十三
春天来了，五彩缤纷。
油菜花在我们这里很寻常。一到春天，满眼望去，整片田野都是金灿灿的，仿佛铺满了金色的地毯。用手轻轻摘下一朵，放在鼻前，一朵朵花瓣散发着沁人的香味。那明媚的黄色摇曳在眼前，也摇曳在心底。像一条金黄色的河流缓缓地流向远方。用耳细细倾听风吹过油菜地的清脆响声，香气弥漫，遍布春天的气息，让人无法抗拒。
除了油菜花，最多的就是桃花了，一朵朵粉红的小脸颊，好似害羞的少女。桃花那沁人心脾的香味，引来了群群蜜蜂和蝴蝶，它们辛勤地采着蜜，忙碌地传播花粉，忽高忽低，忽飞忽落，构成了一幅独特而又绝妙的风景画。风一吹，桃花随风而落，在空中飞舞着，好似翩翩起舞的舞蹈家，让人凝神屏息。
春天的颜色写景（通用19篇）篇十四
春天到了，小草偷偷地从土里探出头来，湖边柳树的嫩芽悄悄地从枝条上钻出来。绿色的柳、绿色的小草……悄悄变绿的世界呈现在我们的眼前。
我家阳台上，茶花绷着一个冬天的花蕾终于绽开了红红的笑脸，春风拂过，院子里的红梅向人们点头微笑。哦，春天是红色的。
公园里的迎春花、腊梅树上挂满了黄花，田野里油菜花则犹如金色的海洋。哦，春天是金黄色的。
操场上，一个个风筝腾空而起，飞上了蓝天，一会儿飞向左，一会儿飞向右，把天空点缀得五彩斑澜。哦，春天是彩色的。
一阵温润的风迎面吹来，那花香沁人心脾，面对大自然的芬芳气息，我马上张开大嘴，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。
啊，春天，你给我们的生命注入了活力；春天，你可以是人们心目中的任何一种愉快的颜色。
春天是什么颜色的呢？也许你会说：春天是什么颜色的？我不知道。
春天是什么颜色的？答案是——春天是五彩的！
春天的颜色写景（通用19篇）篇十五
红的、黄的、白的、粉的……这些都是。
在万物生长，在百花绽放的季节里，实在太多。就如漫山遍野的红色杜鹃，这些红色的杜鹃花如火一般，将山野席卷了一个遍。当你看着这些红色杜鹃的时候，你会被这些杜鹃花的热情所震撼。在里，红色总是最显眼的那一种，也是最容易被人记住的这一种。
里，还有黄色，有白色。春天一来，黄色的迎春花率先开放，点点金黄，纤枝婆娑。也就在黄色的迎春花落尽之后，一地的黄迎来了一地的白。雪白雪白的梨花也在枝头上迎着暖阳一朵一朵的开放了。在各种花卉落地之后，得到了一种交融，春天的色彩原本也就不是单一的。
而就在这一棵梨树的不远处，一株桃树也盛开来。粉红的桃花压过了梨花的素净，带着些许妖娆，成为了这片领域里最夺目的冠军。
忽而的吹来了一阵春风，风将各色花朵吹落，又在空中让这些花朵相识。好像只有让彼此都触碰在一起，这样春天里的色彩才会更加的缤纷一般。
在春天众多的色彩之中，其实绿是占据着主导地位的。春天里的一些树长出了嫩绿的叶，叶在春阳下的生长又是如此的迅速，几天不见，这树可就郁郁葱葱起来，一片绿意盎然。当春天里的百花相继凋落了后，绿就成为了春天里最醒目的颜色。
里，我最喜欢的也就绿色。绿色里充满着生机，载着满当当的希望。绿色也就是最养眼的颜色，能让我们疲劳的视力得到放松。每当我劳累的时候，我就喜欢将视线放到窗外的绿叶上，去静心的感受绿的世界。
春天的颜色写景（通用19篇）篇十六
春天来了，虽然，气温还是有点低。春寒里，这些冰冻中走过来的树儿都抽芽了，花都开了。那是，春的衣裳。到处都是绿色，那是嫩绿的`绿，嫩到让人觉得无比柔软。嫩，却也嫩到如此浓烈。还有盛开的花，虽然娇嫩，但只要绽放，就是美好。
春天的颜色写景（通用19篇）篇十七
春姑娘迈着脚步走来了。
春天是充满希望的淡绿色，柳树在小河边，风吹来了，柳树的枝条就随风摇摆，柳树的树枝粗粗的，叶子绿油油的，看起来生机勃勃，柳树下面长着碧绿的小草，岸边的芦苇也长出来了，一切是那么美好。
春天是温暖的粉色，满树的樱花大大的，花瓣一片包着一片，散发着淡淡的香味，我发现樱花的花瓣是朝下长的，我捡起了一片花瓣，就像摸到了知了的翅膀，远看就像黄昏时的晚霞。
春天是高贵的紫色，紫藤花像紫水晶一样，远看就像一朵朵紫色的.云朵，紫藤花的树枝长在走廊里，帮我们挡着火辣辣的太阳，微风吹过，紫藤花散发出了淡淡的香味，把小蜜蜂都吸引过来了。
真美呀！
春天的颜色写景（通用19篇）篇十八
1．欣赏文学作品，感受春天的美丽。
2．画画、缩编、讲讲，大胆表现对春天色彩的感受。
ppt、班德瑞《春》的音乐、不同色系的油画棒、记号笔、画纸。
1．创设情境。理解作品内容。
(1)完整欣赏文学作品。
教师小结：草莓是甜甜的，红红的，所以草莓告诉小熊春天是甜甜的红色。
师：小兔为什么说春天是跳跳的白色呢?
2．大胆绘画，表现春天色彩。
(1)师：刚才小朋友说了那么多春天的色彩．那么，你想请谁来告诉小熊春天的色彩呢?请你去把它画出来。
(2)播放《春》的音乐，幼儿绘画。
教师提示语：请你一边画一边想，准备请谁来告诉小熊春天的颜色呢?
3．学习创编．体验成功快乐。
(1)幼儿交流创编。
师：画好的小朋友把画给老师贴到黑板上。和旁边的小朋友说一说你画了什么。
(2)幼儿大胆表述创编内容。
(3)整体欣赏
师：刚才我们告诉了小熊那么多春天的色彩。我们也把它们编进故事里好吗?
4．结束活动，去户外寻找春天的颜色。
小草告诉小熊：“春天是嫩嫩的绿色。”
草莓告诉小熊：“春天是甜甜的红色。”
小白兔告诉小熊：“春天是跳跳的白色。”
小熊听了说：“哦!我知道了，原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、跳跳的白色。”
春天的颜色写景（通用19篇）篇十九
春天是一个色彩斑斓的季节，让我带你去一览吧！
春天是嫩绿色的，一股带着春天的气息的嫩绿色香风，轻轻地围绕着整个大地，在骤然间，树叶都披上了嫩绿色的外衣，随着香风，轻轻的摇摆着，一起欢迎着春天。
春天是白色的，当春风吹遍大地时，柳树也毫不吝啬的放出雪白雪白的柳絮，为春天增添美丽的颜色。而她，想着春天来了，便把自己的头发梳了一遍又一遍，想要打扮漂亮一些。
春天是粉红色的，桃花姑娘穿上她那粉红色的连衣裙，绽放出自己最美丽的笑容，春风吹来，桃花拿出自己最美的舞姿，轻盈的跳起舞来，她那婀娜多姿的身影，在人们眼中永远的留下。
春天是金黄色的，在横山上，漫山遍野的油菜花，如果说桃花是优雅，那油菜花就一定是活泼了，她们穿着黄色的舞蹈裙，跳着欢快的踢踏舞，那活泼的身影，可真是令人过目不忘啊。
春天是古铜色的，在春天，农民伯伯忙着播种，在夏天，他们的皮肤被晒成了古铜色，皮肤的颜色都要和泥土融为一体了，他们忙碌为了什么?为了让我们有充足的食物。
春天是个五彩斑斓的季节，我喜欢春天！