最新社区体育活动推广方案（优质16篇）

活动方案是关于某项活动的详细计划和安排，它包括活动目标、内容、时间、地点等方面的内容。以下是小编为大家收集的活动方案范文，仅供参考，希望能给大家提供一些灵感和思路。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇一

秋风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的秋天里，我们__乒乓球协会隆重举行了一场充满社区活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的人员可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。

__社区所有人员。

三、活动地点。

__社区小广场。

四、活动时间。

20__年_月__号起。

五、活动步骤。

(一)活动前准备。

1._、_号小广场t字路口和东区路口摆摊报名。

号整理确定报名人数。

3.讨论并定下比赛模式。

4.布置比赛场地并发通知给报名人员。

(二)活动内容。

1.采取抽签方式确定比赛小组。

比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制。

a.通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。

2.正式比赛。

3.颁奖典礼。

(三)个人建议。

1.建议采取循环赛。

2.比赛局数建议加多。

六、活动负责人。

负责人：__乒乓球协会会长以及副会长。

协助人：本协会各部长及干事。

七、活动所需资源以及预算。

1.宣传海报。

2.报名表。

3.球台。

4.场地。

5.计分牌。

总预算___元。

八、具体安排人员。

1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动。

2、裁判部提前做好培训工作。

3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备。

4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到。

5、其他部门协助本次工作。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇二

三、活动地点：

四、活动内容：

1社区活动大会开幕式上，组织一支老年健身操队，经过精心排练，表演一支旋律欢快，舞姿优美的健身舞。

2在社区的羽毛球俱乐部里举行羽毛球比赛。

3在社区的乒乓球馆举行乒乓球比赛。

4在广场举行中国象棋和围棋的比赛。

5在小区里面举行趣味拔河比赛。

6在社区的活动中心里举行趣味跳绳比赛。

7在社区小学的操场上举行田径运动会。

8在闭幕式上由社区小学的学生们表演一场晚会。

五、活动要求：

(一)活动的领导和策划组织工作。

成立活动领导小组，由社区居委会主要领导负责并确定一名社区居委会副主任具体抓。充分利用多种方式宣传学习《全民健身计划纲要》、《中华人民共和国体育法》和中央8号文件精神，邀请市、区体育局领导和专家、教练到社区开展体育讲座，利用社区内的宣传墙报、专栏和广播深入持久地宣传《纲要》、《体育法》精神，使之家喻户晓，人人皆知。

(二)新闻媒体的联系。

1.新闻宣传力度，营造良好的舆论宣传氛围。重视和加强宣传，组织开展系列主题宣传活动，积极主动加强与各新闻媒体的联系和沟通，构建立体宣传网络，扩大影响，为广大市民了解和参与体育健身搭建良好平台。

2.在广播电台开展健康型社区专题报道;健康型社区主题电视公益宣传片，宣传健康型社区系列活动，吸引别人参加。

3.通过主题宣传招贴画、宣传展板、宣传栏、专家咨询、讲座等形式，在社区和体育场所开展迎打造健康型特色社区活动主题宣传，同时充分发挥小区有线电视台、社区电子显示屏的覆盖优势，广泛开展宣传，让健康型特色社区深入民众，融入生活。

(三)形式多样、群众喜闻乐见、适合不同人群的活动。

1.羽毛球设置多种比赛模式分老年组，中年组，青少年组。

2.乒乓球设置多种比赛模式分老年组，中年组，青少年组。

3.设置中国象棋和围棋比赛，主要以老年群体针对。

4.趣味拔河属于全民健身任何人组团皆可参加。

5.趣味跳绳针对所有人群。

6.针对当地中小学生展开田径运动会。

(四)写出书面总结上报。

(1)、全年文体工作计划。

(2)、文体健身科普知识讲座文字材料;。

(3)、活动图片或音像资料;。

(4)、活动情况简报;。

(5)、全年文体健身活动总结。

(五)宣传横幅及其他倡导运动的宣传标语。

1发展体育增强人民体质。

2时尚运动健康精彩每一天。

3运动我健康我快乐。

4活奔小康身体要健康。

5学锻炼有益健康人人运动拥有健康。

6天锻炼一刻钟健身快乐一辈子。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇三

本学期开设的摄影社团为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间使他们的一技之长得到充分的发挥和展示以点带面促进全校的摄影活动。进一步了解摄影的基本知识掌握摄影的技能技巧提高学生鉴赏美及创造美的能力。同时让学生在活动中体验摄影的乐趣。

二、活动要求。

1、组织学生按时参加活动。

2、每周三第八节课后开始活动小组成员必须准时到达科技室（摄影小组活动制定地点）。

活动时间：40分钟。

3、摄影小组成员应严格遵守纪律不准在摄影室大声喧哗不准做与摄影学习无关的事。

4、每次老师布置的作业学生都应按时完成。

5、爱护室内的设施和用品。

6、到户外拍照要遵守纪律不得离开老师指定的地点。

三、活动内容。

1、向学生介绍一些简单的摄影知识。

2、介绍数码相机的使用方法摄影技巧。

3、欣赏优秀摄影作品培养学生对美的鉴赏能力。

4、到户外进行拍照或利用节假日以及学校的一些活动进行摄影练习。

5、及时上交作品相互评价讨论表扬优点指出不足。

四、汇报展演。

举办摄影展览交流、回顾、总结学习成果为同学们提供表现自己实力增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导严格把关。学生大胆尝试用心拍摄在校内展出以起到示范作用。

五、课时内容安排。

第二周认识数码相机。

第三周感受摄影的魅力。

第四周拍摄前的准备。

第六周设置数码相机1第八周设置数码相机2第九周照片的输入与上传。

第十周照片的后期处理。

第十二周数码摄影的构图1第十三周数码摄影的构图2第十四周作业的展示于评价。

第十五周数码摄影的光线。

第十六周人物主题摄影第十七周学期总结与回顾。

工作计划。

一、指导思想。

素质教育要求培养学生全面发展，摄影作为一种现代文化技术，涉及光学、电子、美术、新闻等综合知识，是现代人必须具备的一项基本素质，开展摄影兴趣小组，丰富校园文化生活，更好的落实了新课程改革，从而培养学生良好的兴趣和爱好，开发学生的潜能，对他们进行更为专业的培训与引导。兴趣小组作为课堂。

教学。

的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。兴趣小组在培养学生兴趣、爱好增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，以及为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。

二、教学目标。

帮助学生学习摄影技术，产生积极的学习态度、方法、价值取向。学生通过对摄影基本知识和技术的学习，能较为完整的表现自己的构思。理解摄影是一门定格真实影像瞬间的技术，摄影的魅力在于用镜头去体验社会、人生，去发掘自己和他人的内心世界。

三、活动要求。

1、考虑到各年级段学生学习能力的差异，摄影兴趣小组成员由自觉遵守校规、校纪，热爱集体，积极上进，自愿参加兴趣小组，有摄影爱好的本校中高年级段学生组成。

2、活动时间为每周三下午课外活动时间，小组成员必须准时到达教室。

3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声晴哗，不准做与摄影学习无关的事。爱护教室内的公共设施和用品，保持教室内的环境整洁。

4、每次老师布置的作业，学生都应该按时完成，到户外拍照要遵守纪律，不得离开教师指定的地点。

四、活动内容。

（1）、重视基础训练，以摄影基础知识和技能为重点，抓住难点强化训练，解决实践操作中难以解决的问题。

(2)、了解摄影基础知识，包括相机的种类、光圈的档位、快门的级数、镜头的焦距和视角的区别、胶卷及感光度的知识、构图、用光的基本知识等。

（3）、指导学生从事摄影创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主选录，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定艺术品位的作品来。

五、辅导措施。

1、开设摄影辅导课堂，学习摄影基础知识，教学采用理论教授和实践练习相结合的方式来进行。

2、欣赏优秀的摄影作品，分析摄影作品拍摄的背景、思想及艺术表现的手法，培养学生对美的鉴赏能力，从而提高自身的艺术品位。

3、介绍单反相机的使用方法，摄影技巧。

回顾这一年来摄影小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、培养了学生的对摄影的兴趣：

所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是自己的兴趣所在，并且能主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。

二、增加了学生的知识面：

在摄影兴趣小组的活动中不仅是讲解了摄影的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多摄影的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过摄影学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

三、增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的县里中学生摄影比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“摄影来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习摄影的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、定期举办了学生作品展览。

举办了摄影展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生提供了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇四

一、宣传方式：

第一是横幅、海报广告；第二是设点招新；第三则是上门面对面推销式宣传，第四是参加社联举办的“社联社团haigh秀会”。在宣传时必须多种手段相结合，务必做到声势浩大。，务必做到招新范围最大化、招新力度最强化。

二、招新步骤。

招新总体计划分为七大阶段。分别是准备阶段、宣传阶段、招新阶段、评测阶段、选干阶段、培训阶段和全体第一次活动阶段。计划历时一个月时间，完成招新的总体工作和目标。

第一阶段：准备阶段。

准备阶段主要是为宣传阶段做充分的准备，主要包括的内容有：横幅的设计制作、海报的设计制作、宣传单的设计制作、社团全年企划大纲的编写、企划大纲所含类目内容的搜集和编写、持卡人的卡片设计制作、奖状荣誉证书的采购、收据的采购、经费的筹集、招新人员的培训。以上的内容为社团内部首要解决的问题。准备阶段还有外援的收集和联系。专长之类；收集全校知名度高的和优秀的学生的联系方式。

第二阶段：宣传阶段。

要保证海报维持的时间在三天以上；面向全校新生发宣传单，不少于三百张；下寝时每个寝室至少留一张宣传单和一份企划大纲。

第三阶段：招新阶段。

根据社联的安排设点摆摊，下寝招新的人员必须通过一定的培训，还有材料的准备。招新人员必须带好收据本、登记表等。

第四阶段：评测阶段。

评测主要分为两个步骤：笔试和面试。笔试部分为了解社员基本信息（联系方式、系、专业、所在班级等等）兴趣爱好、特长、性格和写作能力。面试部分为一形式主要是为了增强大学社招新的严谨性和庄重性。

第五阶段：“选干”阶段。

所谓“选干”是指选出大学社各部门的社干。“选干”阶段是个繁复的阶段，因为“选干”阶段要完成迎新会、新老见面会、社干竞选以及社员分组。

第六阶段：培训阶段。

培训阶段主要是针对确定好的社干和自愿参与的社员进行工作指导培训。大学社除了邀请相关有经验的人员来座谈还要有自己的培训项目和计划。主要是为解决各部门社干的职务所承担的工作而开展的指导以及社干的权利义务纪律等等进行相关培训。

第七阶段：第一次全体活动阶段。

第一次活动是针对刚上大学的新生的，主要的活动目的是为新生打好大学学习的思想基础、了解大学学习生活特点和增强爱母校的精神（通过了解校史、学校名人（包括名师、优秀的学生））。

晨光社招新的总体的宏观的安排就是以上七个阶段。

2011河南机电高等专科学校。

招新计划。

晨光社。

2011-9-6。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇五

为了推进各社区业主们相互交流、相互勾通、相互融合，使业主邻里间、亲友间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进了各社区成员“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐社区。办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的朝阳小区趣味体育运动会。

一、主办单位。

太原市朝阳小区社区居民委员会。

二、承办单位。

三、活动时间。

20xx年12月15日下午2：00—5：00时，地点：太原市滨河体育中心。

四、比赛项目设计宗旨。

简单好玩，容易操作，随到随玩，激发童心，且大都是我们日常生活常见的健身项目演变而来，即可锻炼身体又可轻松娱乐。

五、比赛项目(规则详见附件)。

1、集体项目。

(1)拔河(2)15米运球蛇形接力跑。

(3)共渡难关(跳绳)(4)时代列车(5)爱心速递。

2、个人项目。

(1)托乒乓球跑(2)袋鼠跳(3)50米二人三足跑。

六、参加对象。

参加单位：朝阳小区社区范围内的企、事单位及广大社区居民。

七、参加办法。

(一)参与趣味集体项目的单位，需在报名期间按要求将名单报与主办单位，运动员人数按各项目规程规定;趣味个人项目现场报名参与即可。

(二)各单位可根据具体情况报名参加部分或全部项目的竞赛，参与同一个人项目不得超过2次。

(三)12月6日下午2：00时在太原市文化体育局会议室召开领队会议，演示各趣味项目，会议重要各参赛单位必须安排人员参加，否则难以组织本单位训练。

八、奖项设置。

集体项目奖励前3名，如某项目报名参加队数只有6队以下(含6队)时减一录取，不足3队该项目自行取消;个人项目按照项目规则胜出则拿优胜奖，另外凡参加者都可获精美礼品一份。

九、运动会活动内容：

(拟邀请区体育局、社区居民委员会相关领导出席活动)。

(一)优秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演。

(二)各参赛队伍参加入场式。

(三)领导讲话。

(四)组织进行各个体育项目。

(五)颁发各种奖项。

十、报名方式。

(一)20xx年11月30日前，将参加集体项目代表队名单报比赛办公室。

(二)各趣味单项比赛前，按该单项赛程规定及大会所发报名表现场报名。

(三)报名地点：朝阳小区社区居委综合办公楼比赛办公室。

十一、宣传口号。

(一)发展体育运动增强人民体质。

(二)时尚运动健康精彩每一天。

(三)我运动我健康我快乐。

(四)生活奔小康身体要健康。

(五)科学锻炼有益健康人人运动拥有健康。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇六

一、活动目的本学期开设的摄影社团为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间使他们的一技之长得到充分的发挥和展示以点带面促进全校的摄影活动。进一步了解摄影的基本知识掌握摄影的技能技巧提高学生鉴赏美及创造美的能力。同时让学生在活动中体验摄影的乐趣。

二、活动要求。

1、组织学生按时参加活动。

3、摄影小组成员应严格遵守纪律不准在摄影室大声喧哗不准做与摄影学习无关的事。

4、每次老师布置的作业学生都应按时完成。

5、爱护摄影教室内的设施和用品。

6、到户外拍照要遵守纪律不得离开老师指定的地点。

三、活动内容。

1、向学生介绍一些简单的摄影知识。

2、介绍单反相机的使用方法摄影技巧。

3、欣赏优秀摄影作品培养学生对美的鉴赏能力。

4、到户外进行拍照或利用节假日以及学校的一些活动进行摄影练习。

5、及时上交作品相互评价讨论表扬优点指出不足。

四、汇报展演。

定期举办美术比赛举办摄影展览交流、回顾、总结学习成果为同学们提供表现自己实力增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导严格把关。学生大胆尝试用心拍摄在校内展出以起到示范作用。

五、课时内容安排。

第四周认识数码相机。

第五周感受摄影的魅力。

第七周拍摄前的准备。

第八周设置数码相机1。

第九周设置数码相机2。

第十周照片的输入与上传。

第十一周照片的后期处理。

第十二周数码摄影的构图1。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇七

“美文我来读”

一、活动宗旨。

中华文化源远流长，博大精深，中华经典诗文更是我国传统文化的瑰宝。组织开展“美文我来读”读书会活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。

二、活动目标。

(一)组织学生诵读精美文章，培养学生博览群书的良好。

习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。

(二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。

(三)提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。

（四）提高学生的阅读兴趣，更好地开展社团活动。

三、活动要求。

(一)广泛宣传阅读的目的意义，充分利用学校图书资源，不给家长增加经济负担，取得社会、家长的支持。

(二)有计划、有组织、有步骤地开展阅读活动，抓好过程管理。

(三)保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，提高朗读水平。

四、朗读内容。

自己在社团活动中读到的喜欢的精美文章或段落。

五、参与对象。

全体阅读社团成员。

六、活动程序。

由阅读社团统一组织进行，时间初定为：11月12日。

七、活动规则。

11.抽签决定出场顺序。

2.朗读读作品自选。

3.诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。

4.每位成员朗读时间限制在3分钟以内。5.评分标准：

评价采取100分制，其中：

a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；

d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

总之，阅读社将以这次活动为契机，在师生中广泛开展朗读活动，在全校掀起中读书的热潮，真正让广大师生亲近阅读，热爱阅读。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇八

为进一步加强学校体育工作，推动我校学生积极参加体育锻炼，促进和谐校园的建设，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动的实施方案。

一、宗旨。

贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立健康第一、以人为本的指导思想，让每一个学生充满激情与梦想，成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。

二、主题。

以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。

三、

实施原则。

1、开展阳光体育运动，我校遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。坚持育人为宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免成人化。

2、开展阳光体育运动，我校遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

四、组织机构。

为保障“阳光体育运动”的实施，我校专门成立“阳光体育运动”工作领导小组。成立学生阳光体育活动领导小组：

组长：

副组长。

成员：

五、实施内容。

广播体操、手语操、中长跑运动。

2、开足开齐体育课，无体育课的当天安排一节体育活动课；同时要积极推进体育。

教学。

改革，不断提高体育教学质量。

第二阶段（2010年7月—10月）采取多种形式增进学生体质健康。

1．继续做好《学生体质健康标准》测试工作。

2．坚持和完善体育科目测试工作。

第三阶段（2010年10月—12月）。

1．结合本校特点，开展跳绳、踢毽子、中长跑、乒乓球、拔河、篮球等体育运动。鼓励学生积极参与体育活动，展示体育锻炼成果。

2．继续抓好“教体结合”，六、实施要求。

宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。

七、场地划分。

1、乒乓球区：40人运动球场西边。

2、篮球区：30人大运动场北边。

3、拔河：40人升旗台前跑道。

4、羽毛球区：30人绿化带北边。

5、跳绳区：50人大运动场南边。

6、踢毽子区：40人一楼大厅。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇九

一、指导思想。

全面贯彻党的教育方针和小学新课程标准精神，深入探索新的教育模式，培养学生兴趣爱好的良性发展。素质教育要求我们提高学生的综合素质，培养学生各方面的能力。为了提高学生在各方面的素质，本学期的围棋兴趣小组以锻炼学生的逻辑思维能力和陶冶情操为重点，使活动成为提升学生综合素质，课堂学习的补充。

开展兴趣小组活动是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生在乐中求学、娱中求知，培养学生对围棋学习等方面的兴趣，促进学生综合素质的提高。

三、活动目标。

本学期围棋兴趣小组活动的目标是：让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。使兴趣小组的同学们感受围棋的趣味和内涵，以推动学生学习围棋并在围棋技巧上得以提高。通过活动，使学生锻炼思维能力，在下围棋中感悟对生活中事物的了解。培养学生善于发现和深思熟虑的能力，进而从围棋中体会人生，从而做到感受生活，热爱生活。提高学生学习围棋的热情，培养学生对学习、对生活的自信。

四、具体措施针对学生对围棋还没有深入认识，围棋水平参差不齐的情况，本学期在辅导围棋兴趣小组的具体过程中，我将采取如下措施，提高学生围棋水平：

1讲述围棋起源及历史发展，通过有趣的历史故事激发学生们对围棋的兴趣。

2.说明围棋的礼仪，规则，胜负判定等。给学生们更多的练习时间，通过对弈进一步激发学生的兴趣。

3组织学生进行社团内部比赛。进一步提高学生兴趣和技术水平。4学习围棋的基本技巧，如吃子技巧，死活技巧，对杀技巧。5.在学生有了初步围棋技巧之后，再从整体战术、布局等进一步提升学生围棋水平。

6.在同学之间的实战练习当中，继续提高围棋水平。

社长签字：

指导教师签字：

团委审核：

郑州市第三十一中学围棋社。

2013年9月。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇十

为繁荣学生公寓文化，引领广大青年学生争做阳光青年，经研究，决定举办第五届学生社区"趣味体育"活动，现将有关事项通知如下：

学生公寓社区全体学生

南、北、西苑学生公寓社区

20xx年12月4～5日

鸭子赛跑、 "导游"、能量传递、巧踢毽子、快速传递、趣味跳绳、拔河比赛。

拔河比赛以学院为单位，其余比赛项目以寝室为单位。

1、各学院11月20―28日自行组织报名，并于11月30日将本学院各项目参赛名单报校学生自律委(联系人：顾敏智 )

2、集体项目要求每个学院必须参加。

1、个体项目每个项目奖项设置一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干。

2、拔河比赛取前6名，并评比先进集体奖若干名。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇十一

为了丰富社区居民的业余生活，社区将以趣味运动的形式开展系列体育活动，如何策划。

为了推进各社区业主们相互交流、相互勾通、相互融合，使业主邻里间、亲友间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进了各社区成员“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐社区。办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的朝阳小区趣味体育运动会。

一、主办单位。

太原市朝阳小区社区居民委员会。

二、承办单位。

太原市文化体育局。

三、活动时间。

20xx年12月15日下午2：00—5：00时，地点：太原市滨河体育中心。

四、比赛项目设计宗旨。

简单好玩，容易操作，随到随玩，激发童心，且大都是我们日常生活常见的健身项目演变而来，即可锻炼身体又可轻松娱乐。

五、比赛项目(规则详见附件)。

1、集体项目。

(1)拔河(2)15米运球蛇形接力跑。

(3)共渡难关(跳绳)(4)时代列车(5)爱心速递。

2、个人项目。

(1)托乒乓球跑(2)袋鼠跳(3)50米二人三足跑。

六、参加对象。

参加单位：朝阳小区社区范围内的企、事单位及广大社区居民。

七、参加办法。

(一)参与趣味集体项目的单位，需在报名期间按要求将名单报与主办单位，运动员人数按各项目规程规定;趣味个人项目现场报名参与即可。

(二)各单位可根据具体情况报名参加部分或全部项目的竞赛，参与同一个人项目不得超过2次。

(三)12月6日下午2：00时在太原市文化体育局会议室召开领队会议，演示各趣味项目，会议重要各参赛单位必须安排人员参加，否则难以组织本单位训练。

八、奖项设置。

集体项目奖励前3名，如某项目报名参加队数只有6队以下(含6队)时减一录取，不足3队该项目自行取消;个人项目按照项目规则胜出则拿优胜奖，另外凡参加者都可获精美礼品一份。

九、运动会活动内容：

(拟邀请区体育局、社区居民委员会相关领导出席活动)。

(一)优秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演。

(二)各参赛队伍参加入场式。

(三)领导讲话。

(四)组织进行各个体育项目。

(五)颁发各种奖项。

十、报名方式。

(一)20xx年11月30日前，将参加集体项目代表队名单报比赛办公室。

(二)各趣味单项比赛前，按该单项赛程规定及大会所发报名表现场报名。

(三)报名地点：朝阳小区社区居委综合办公楼比赛办公室。

十一、宣传。

口号。

(一)发展体育运动增强人民体质。

(二)时尚运动健康精彩每一天。

(三)我运动我健康我快乐。

(四)生活奔小康身体要健康。

(五)科学锻炼有益健康人人运动拥有健康。

为繁荣学生公寓文化，引领广大青年学生争做阳光青年，经研究，决定举办第五届学生社区“趣味体育”活动，现将有关事项通知如下：

一、参加对象：学生公寓社区全体学生。

二、活动地点：南、北、西苑学生公寓社区。

三、活动时间：20xx年12月4～5日。

四、活动项目：

鸭子赛跑、“导游”、能量传递、巧踢毽子、快速传递、趣味跳绳、拔河比赛。

五、参与方式：

拔河比赛以学院为单位，其余比赛项目以寝室为单位。

六、相关要求：

1、各学院11月20—28日自行组织报名，并于11月30日将本学院各项目参赛名单报校学生自律委(联系人：顾敏智)。

2、集体项目要求每个学院必须参加。

七、奖项设置：

1、个体项目每个项目奖项设置一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干。

2、拔河比赛取前6名，并评比先进集体奖若干名。

第一章活动概况。

活动名称：

·奥运社区行。

活动主题口号：

齐齐来奥运!

活动定位：

xx省体育局社会体育指导中心、中国xx集团公司xx省分公司共同打造的品牌活动;。

xx省全境内开展奥运进社区体育活动，唱响“全民健身与奥运同行”主题，倡导“迎奥运、讲文明、树新风”理念，让人文奥运精神、体育文化活动走进千家万户，让奥运会的成果惠及更多的人民群众。

以xx省各地市奥运推广大型活动为平台，广泛推进奥运进社区活动。将活动打造成全民迎奥运、家庭齐健身的“家庭趣味奥运会”。

活动目的：

深入贯彻国务院颁布的《全民健身计划纲要》，贯彻“全民健身与奥运同行”主题，充分调动全民迎奥运热情，营造和谐的奥运氛围。

丰富居民体育文化生活，挖掘中国传统民间体育游戏;弘扬中国传统文化，推广并推动中国民间体育的发展。

延续奥运营销系列活动，将品牌形象、奥运形象深入到社区居民，丰满业务营销、产品体验形式。

活动组织。

1、奖项设置：

每场比赛当场根据积分，决出本场次名次，现场颁发奖品。

一等奖1名：

二等奖2名：

三等奖3名：

纪念奖：

2、比赛组织。

1)总则。

活动采用积分制，每个参赛选手每项比赛只可参加一次，重复参加不计入积分。各赛场根据当日比赛积分排名，决出1、2、3等奖。

2)赛事时间：20xx年11月起。

3)赛区：xx地区21地市精选生活社区。

4)赛场选择：根据各地区的情况，要求选择社区家庭住户较多，物业成熟型社区。

6)赛程设置：

(1)、报名期：每场比赛提前半个月，通过小区管理处、现场报名、网络报名等多途径名。

(2)、社区宣传期：每场比赛提前1~2周于社区内做热身宣传，提高参与度。

(3)、现场比赛：时间为当天上午10：00～17：30。

(4)、颁奖设置：每场比赛设置一、二、三等奖，比赛结束后即时颁奖。

6.活动城市及社区排期(待定)。

7.活动关键点：

(3)参与诱因设计：结合时下大众热门娱乐点，采取多种新颖活跃、生动有趣的竞技形式，并通过大量视觉亮点吸引目标消费者参与.针对潜在目标群(不参赛者)重点设计项目，扩大品牌影响。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇十二

摘要：本文通过文献资料法、逻辑分析法，论述了社区体育康复发展的现状，论文从社区体育康复及构建和谐社会的意义。从发展社区体育康复对居民的作用，社区体育康复促进和谐社会构建，分析制约社区体育康复发展的因素，为社区体育康复促进和谐社会封构建提供了发展思路。

关键词：社区；康复；体育康复；和谐社会。

社区体育康复主要是依据疾病的发生和发展规律及特点，通过特定的体育康復手段和体育活动方法来预防、治疗疾病和增强体质加快身体康复【1】。在强烈呼吁构建和谐社会的今天，社区体育康复作为一种有效的康复手段，近些年来已经在全球范围内推广，是每个社区公民实现拥有健康身体的有效途径，成为加快和谐社会构建的一种方式。

（一）社区体育康复研究现状。

康复体育治疗在上个世纪四十年代末就在外国兴起，康复体育的发展推动了残疾人体育运动的开展，在许多发达的国家，大部分社区都会有从事社区体育康复的专门人员，他们具有过硬的专业知识，开展社区体育康复活动的手段具有多样性。这一活动的大力开展，促进社区人民参与到体育锻炼中，残疾人通过体育项目及娱乐项目的训练，达到训练身体机能的目的，同时这种科学的康复方法也得到世界各地专家的认可。他们认为，残疾人参与社区体育康复训练的活动同时，他们之间可以相互交流，从而可以改善改善他们的心理状态，进而提高他们自身的交往的能力，使他们更有信心回归社会，进一步提高其生活质量。他们还认为社区体育康复训练对残疾人信心的提高，以及他们自身潜能的激发都有很大的效果，从而使他们更好的融入这个集体。我国的民政部、劳动部、等在2000年的时候就下达过相关文件，文件的中心内容就是把社区中残疾人的康复作为重要的建设内容。在2002年8月24这一文件在次受到国家的重视，并且国务院办公厅等十四个国家重要部门再次转发此文件。该文件指出社区体育康复发展总体任务是：到2005年底，我国社区体育康复服务能够在经济发的一线城市及其经济水平较高的农村展开；50%人残疾人享受到体育康复服务；到2010年底，康复社区体育康复能够在二线城市及其相经济水平较高的农村进行开展；70%人残疾人享受到体育康复服务；到2015年，把社区体育康复推广到我国的每一个角落【2】。

在20世纪80年代，我国首个社区体育康复的试验点在重庆市九龙坡区的工人疗养院成立。【3】。重庆市社区体育康复的发展打响了我国社区体育康复发展的全国推动的第一枪，为我国社区体育康复事业系统的、全面的开展积累了宝贵的经验。我国居民在渴望拥有健康的体魄，希望寻找一种康复的途径的同时，社区体育康复已经也渐渐的走进社区当中。

（二）构建和谐社会的历史背景。

随着社会经济的快速发展和改革彻底深化，我国的经济体制也发生了巨大的转变，已经基本实现了从计划经济体制向市场经济体制的转变。假想，社会管理机制不创新又不能充分的与我国社会发展相结合，适应不了我国社会发展的要求，后果将不堪设想。立足于我国国情，近年来水灾、病害不断，特别是sars事件、汶川地震等已经给我们敲响了警钟。六中全会指出，科学的发展观是时代的主旋律，加快和谐社会的构建迫在眉睫，科学的发展观是促进和谐社会构建的必要条件。我国客观存在的问题必须要处理好，现在出现的这些问题，并不是说我们现在的社会不和谐。我国经济体制发展推动我国经济的发展，为我国和谐社会的构建打下坚固的经济基础。但现实社会中确实存在着很多不和谐的因素，这些不和谐的因素主要体现在城乡居民差距越来越大，贫富收入的差距也越来越大，国人对这些不和谐的因素意见也非常大。

（一）社区体育康复促进居民的身心健康从而促进了人与社会的和谐。

在和谐社会的构建中，人是社会的主体，是实现和谐社会的前提，生命在与运动，这句话说明了经常参加体育锻炼的人可以获得身体机能的提高以及运动对生命的重要性。社区体育康复能促进身体机能的发展，对于那些长期依赖药物的疾病，或者说用药物不能控制的疾病，比如糖尿心脑血管疾病等，通过有效的康复手段，可以达到很好的治疗效果，同时社区体育康复锻炼能够增强自身的免疫系统，促进人自身的和谐，从而加快和谐社会的构建。

（二）社区体育康复促进社区居民的调和相处关系。

社区体育康复是通过体育活动来实现的，社区体育康复调和相处是属于人际关系【4】。调和关系可以也可以通过社区体育活动进行改善，最后促进社区的发展，达到一种融洽的、和睦的、和谐的邻里关系。在构建和谐社会中，这种关系非常重要，也是检验我国是否达到和谐社会的一种指标。社会的调和必须要做到公正，才能使社区调和活动也做到公正公开公平，这个调和个中心其实就是构建和谐社会的前提，是人与人、与社会的和谐的前提。拥有健康的身体，结交朋友，是社区居民参加体育活动的目的，也是社区居民精神生活的重要内容。

（三）社区体育康复有利于居民情感交流。

集体活动中能更好地进行情感交流，改善人际关系，而良好的人际关系又极大地增强了群体凝聚力，使群体体育活动更加协调有效地进行，并影响参加者的坚持性。因为在群体体育活动中可以获得一种归属感，而人是需要有归属感的，社区体育康复活动的的宗旨是让社区人们获得健康的体魄和身体机能的恢复，所以气氛比较融洽社区居民在参与社区体育康复活动时，更容易产生信任感。同时，社区体育康复活动在促进邻里交流、相互协作以及改善社区居民关系等方面都起着积极的作用。

（四）社区体育康复有利于居民释放压力。

现代社会生活节奏加快，社区人民无论是身体还是精神压力都非常大，社区体育康复活动就可以释放压力的作用，从而减少了因为压力产生的社会问题，达到减少社会矛盾的目的。社区居民在参与社区康复活动时，全身血液会加速流通，身体的运动机能得到锻炼，器官运转功能加强，从而使锻炼者产生温馨舒适的感觉。同时社区居民在锻炼的时比较放松，周围的气氛也会比较融洽，锻炼者的压抑的心情得到释放，心理压力也得到释放，进而减少因心理压力的积压而带来社会矛盾，达到增进人与社会的和谐的目的。社区体育康复活动不仅是使居民放松心情的有效方法，还是改善居民身体健康、身体机能、邻里关系最直接的方式。

（一）经济发达程度是制约社区体育康复发展首要原因。

社会的发展受经济的制约，社区体育康复也深受经济条件的影响。研究社区体育康复的资金投入和来源越少，社区体育康复发展就越慢。社区体育康复服务的目的性其实就决定了他本身并不是一项以盈利为目的的体育项目，社区体育康复发展的经济来源主要靠国家相关机构、地方政府的扶持，招商引资对社区体育康复来讲有很大的难度。过去十几年的经验告诉我们，社区体育康复服务的开展主要是通过居委会想尽一切办法筹集经费。所以，经济发达的社区可以筹集到一定的资金来完成自身社区体育康复建设。但是，现阶段我国总体生活水平还是很低，特别是山区农村，很多居民生活水平都低于小康。目前，我国还有3000万人口温饱问题有待解决，让经济欠发达的社区筹集资金建设社区体育康复根本不现实。

（二）思想观念局限是制约社区体育康复发展的深层原因。

社区体育康复与其他的康复手段不同，它依托社区，与社会的发展为息息相关。虽然社区体育康复效果好成本低，但是我国社区体育发展的各项条件都不是很成熟。社区体育康复脱离了社会的发展，很容易让社区人们进入一个误区；很多人认为，社区体育康复的建设和发展是国家和体育局居委会的事情，跟自己没有关系。这样一来，建设社区体育康复的力量就因得不到广大公民的支持，得不到全社会的支持，就失去很大一部分来自人们群众的力量，社区体育康复的发展比较孤立。

（三）政府部门对社区体育康复的重视不足是重要原因。

我们目前的现状是，相当多的基层领导和政府部门并没有意识到，社区体育康复对社区居民身体健康及促进和谐社会的巨大优势。我国大部分农村还在解决居民的生活问题，农村基层领导重点建设居民的物质生活，精神生活几乎得不到农村基层领导的重视。这也是社区体育康复得不到重视，财力投入甚微，宣传力度小，的关键所在。这也就是说，农村的社区体育康复建设得不到基层领导部门的重视已经是普遍现象。

（四）社区体育康复理论研究的欠缺是主观原因。

就目前的形式而言，体育理论界对社区体育研究已经形成了热潮，并且取得一定的效果。但是，对于社区体育康复的研究还是比较少，展现在我们面前的社区体育康方面的力作更少凤毛麟角。社区体育康复的研究工作也只是出于表面现象，没有解决社区群众的最根本的问题。这表明了我国体育理论界目前还是把研究放在体育康复和社区体育的大方面，具体实施到社区体育康复的视觉角度并没有得到理论界的`青睐。

（五）专业指导人员的缺乏是现实情况。

我国社区服务体系尚不完整，社区体育康复的指导人员的素质与我国社区体育服务的要求不统一。社区服务的人才的种类很多，比如社区管理员、指导员、社区医生、社区科研人员、社会指导员等。但是同时具备社区体育康复知识和医学知识的人才非常少，这样人才的数量之巨影响社区体育康复反正的速度和数量。有关的资料证实，在我国，体育指导员的指导率是58.9%，这是制约我们社区体育康复发展的重要原因在别的国家，比如社区指导员在日本的指导率达到了97.9%。在我国，基本上是社区单位骨干、离休的工作者、志愿者来负责社区体育康复工作，他们大多都没有接受过专业系统的培训和训练，根本解决不了居民现实生活问题所需要的服务。我国对社区指导员和社区医生的管理划分都没有严格的要求，他们的等级无法检验。这样一来，就算是有社区指导资格的指导员和社区医生，他们的社会的理念、本身的知识是否适符合我国社区居民的需求都很受质疑。

（一）增强康复观念，提高社区居民的体育康复意识。

提高社区居民对社区体育康复的认识，可以通过加强对社区居民康复体育的教育、引导社区居民形成正确的健康观念、建立起社区体育康复能够释放压力以及减轻疾病带来的痛苦的观念。引导社区居民合理的利用时间，进而让社区体育康复全面的服务于社区居民。培养社区居民健身意识，可以通过网络的宣传、体育康复活动，使更多的居民参与到体育康复中。健康的体育生活、健康的体魄、高尚的体育情操，是社区居民对现代化的社区体育康复意识的最高境界。

（二）加大政府对社区体育康复的投入力度。

我们希望国家加强对社区体育康复经费的投入力度，如果政府的经济投入不足，基本的社区体育康复服务的发展受到限制，甚至无法实现对全体社区居民的广泛覆盖和改善全体居民健康的目标。由此可见，政府应在社区体育康复服务功能方面承担一定责任和义务。其最基本方法是出台相关政策。加强立法工作使社区体育康复顺利实施，建设酬金机构，构建社区人才等级制，对社区体育康复设施建设纳入现代化社区的考核指标。

（三）加强社区体育康复理论研究，力求社区体育康复科学发展。

社区体育康复主要针對社区居民，而不同地域的社区有不同的生活环境和生活习惯，所以要想提高社区体育康复理论的研究，呼吁政府部门对社区体育康复研究经费的投入、加深对社区体育康复问题进行探讨，必须摸索出一条符合我国社区现实状况，具有针对性的方法。这样一来，无论是社区文化水平的差异，还是经济水平的差异，都阻断不了社区体育康复发展的道路，也不会减缓和谐社会构建的步伐。

（四）加强社区体育康复指导员的培养与培训工作。

面对我国体育康复指导员非常的稀缺的情况，不仅要培养大批的社区体育康复指导员、社区医生，还需要根据体育指导员专业水平不等进行分类培训，对他们的技能和专业知识进行考核（最好相关部门可以对其专业水平划分等级，要加强对社区体育康复指导员和社区医生的培养）。针对我国的现实状况，所有的社区指导员应凭证上岗，把社区体育康复提高到一个前所未有的高度。

社区体育康复作为一种康复手段，它凭借着独特的康复方式吸引着我国社区居民投入其中。社区体育康复科学开展和完善，不仅可以促进体育活动在社区中积极的进行，加快全民健身的推广，让社区体育康复真正的服务于民，社区体育康复促进了人与自然的和谐，交流与融合，还促进了人自身的全面发展和人与社会的协调发展，加快了和谐社会的构建。社区体育康复在人、自然、社会三者的和谐统一中，在和谐社会建设中，扮演着及其重要的角色。

[1]邹克扬，贾敏。体育康复[m].北京：北京师范大学出版社，2011。

[2]任海，我国城市社区体育现状与问题[j].体育与科技，1998，（3）：5.

[3]邪龙，李苏。体育教师在社区体育康复活动中的作用[j].重庆科技学院学报，2009，（04）。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇十三

以党的十六大“全面建设小康社会”的要求和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《关于加强社区建设的意见》精神，紧紧围绕打造人文柯城的奋斗目标，坚持以人为本，以完善活动阵地，健全活动队伍，开展特色活动为重点，传播先进文化，提倡健康新理念，努力促进人的全面发展，展现社区居民健康、文明的精神风貌，形成团结、和谐的社会风尚，为把我区建成充满活力、富有文化特色、人居环境优良的现代化中心城区打好基础。

20xx年“文体进社区”的活动主题是：改陋习、树新风、创文明。

建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所，树立一批社区文体服务中心建设的典型，充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站（点）等文体阵地，组织富有特色、丰富多彩的文化活动，开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。

（一）开展好“四送体育进社区”活动，即一送体育制度进社区，制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度；二送体育活动进社区，开展“全民健身月”活动，举办以街道为单位的特色体育项目展演，抓好群众体育组织建设及晨（晚）练点的建设；三送体育指导员进社区，指导群众性体育活动的开展；四送科学健身方法进社区，通过讲座、发放宣传单宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。

（二）通过“杭州湾激情文化广场”，组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出，丰富市民业余文化生活。努力办好“柯城区第一届社区艺术节”和“柯城区第一届社区运动会”，力争通过活动的'举办，发现优秀文、体人才，促进文体两类活动上档次、创特色，同时带动全区各个层面文化艺术、体育活动的广泛开展。

（三）通过文体指导员进社区，组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。

（四）开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用，宣传图书馆知识，开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流，形成优势互补、资源共享，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作，在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

（一）3月至6月为制定工作计划与组织准备阶段，文体指导员进社区启动仪式，杭州湾激情文化广场启动，社区运动会举办，同时区文化馆投入到社区调研，发掘各类文艺人才，组织各种文艺队伍，开展经常性的文体活动。

（二）7月至11月，协调社区内各单位组织好杭州湾激情文化广场演出活动，举办1～2期文体培训，筹备并举办柯城区第一届社区艺术节。开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。

（三）11月至12月，开展“社区文体信息服务周”活动，帮助有条件的社区建立文体信息服务点，深入开展文体信息服务活动。同时，开展“社区文化建设大家谈”活动。

（四）12月，组织协调电影放映单位，开展“电影进社区”活动，为社区免费或低价放映电影。每周为社区群众免费放映1到2场电影。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇十四

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇十五

开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

20xx年3月15日下午14：30——16：20。

大操场。

背后投球、趣味pk棒传递、背靠背夹球。

全校师生。

(一)背后投球(1、2年级)。

1、活动规则：每队10名学生参加，每轮每队出一人，每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内)，投进一个为本队计1分，3次都进计3分，一个都未进计0分，10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒，垒球滚出塑料篓无效，计0分；未滚出塑料篓有效，算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效，计0分。

2、活动组织人员：

主裁：xx。

副裁：xx。

记分员：xx。

自愿服务者4名高年级学生(捡球、监督)。

裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)。

3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

(二)趣味pk棒传递(3、4年级)。

1、活动规则：每队30名学生参加(男、女生各15人)，学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把pk棒夹在颈子处，发令后，从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂，违者算失败)，依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次(每个年级4队同时进行)。若中途掉棒，只能由掉棒学生前面一人，利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住，否则算违规失败；未逐一依次传递的也算违规失败。

2、活动组织人员：

主裁：xx。

副裁：xx。

记录：xx。

自愿服务者4名高年级学生(监督)。

裁判还要负责准备场地和器材(4根pk棒)。

3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

(三)背靠背夹球(5、6年级)。

1、活动规则：每队20名学生参加(男女生各10人)，每轮每队出2人，背对着背夹住一个球(不准用手扶住球，否则违例计0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到达终点的顺序，评出1、2、3、4名，分别计4、3、2、1分，10轮的累计得分为本队得分。在20米途中球掉到地上或用手扶了球，计0分；只靠一个人的手臂夹住球记0分。

2、活动组织人员：

主裁：xx。

副裁：xx。

记分员：xx。

自愿服务者4名中年级学生(捡球、监督)。

裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)。

3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

最新社区体育活动推广方案（优质16篇）篇十六

为推进社区业主们相互交流，增进邻里间、亲友间感情，社区将举行体育运动活动，下面本站小编给大家介绍关于社区邻里体育。

的相关资料，希望对您有所帮助。

一、活动主题:打造“健康型”特色社区。

二、活动时间:6月1日—6月30日。

三、活动地点：芙蓉社区(注：部分赛事将设在芙蓉小学)。

四、活动内容：

1芙蓉社区打造“健康型”特色社区活动大会开幕式上，组织一支老年健身操队，经过精心排练，表演一支旋律欢快，舞姿优美的健身舞。

2在芙蓉社区的羽毛球俱乐部里举行羽毛球比赛。

3在芙蓉社区的乒乓球馆举行乒乓球比赛。

4在芙蓉广场举行中国象棋和围棋的比赛。

5在芙蓉小区里面举行趣味拔河比赛。

6在芙蓉社区的活动中心里举行趣味跳绳比赛。

7在芙蓉小学的操场上举行田径运动会。

8在闭幕式上由芙蓉小学的学生们表演一场晚会。

五、活动要求：

(一)活动的领导和策划组织工作。

成立活动领导小组，由芙蓉社区居委会主要领导负责并确定一名社区居委会副主任具体抓。充分利用多种方式宣传学习《全民健身计划纲要》、《中华人民共和国体育法》和中央8号文件精神，邀请市、区体育局领导和专家、教练到社区开展体育讲座，利用社区内的宣传墙报、专栏和广播深入持久地宣传《纲要》、《体育法》精神，使之家喻户晓，人人皆知。

(二)新闻媒体的联系。

1.新闻宣传力度，营造良好的舆论宣传氛围。重视和加强宣传，组织开展系列主题宣传活动，积极主动加强与各新闻媒体的联系和沟通，构建立体宣传网络，扩大影响，为广大市民了解和参与体育健身搭建良好平台。

2.在广播电台开展“健康型社区”专题报道;“健康型社区”主题电视公益宣传片，宣传“健康型社区”系列活动，吸引别人参加。

3.在本市主要媒体上刊登主题专版。

4.通过主题宣传招贴画、宣传展板、宣传栏、专家咨询、讲座等形式，在社区和体育场所开展迎打造“健康型”特色社区活动主题宣传，同时充分发挥小区有线电视台、社区电子显示屏的覆盖优势，广泛开展宣传，让“健康型”特色社区深入民众，融入生活。

(三)形式多样、群众喜闻乐见、适合不同人群的活动。

1.羽毛球设置多种比赛模式分老年组，中年组，青少年组。

2.乒乓球设置多种比赛模式分老年组，中年组，青少年组。

3.设置中国象棋和围棋比赛，主要以老年群体针对。

4.趣味拔河属于全民健身任何人组团皆可参加。

5.趣味跳绳针对所有人群。

6.针对当地中小学生展开田径运动会。

(四)写出书面总结上报。

认真做好材料收集汇总上报工作。各社区、各企业每次活动后第三天将材料报送活动领导小组办公室，上报材料包括：

(1)、全年文体。

工作计划。

(2)、文体健身科普知识讲座文字材料;。

(3)、活动图片或音像资料;。

(4)、活动情况简报;。

(5)、全年文体健身。

活动总结。

(五)宣传横幅及其他倡导运动的宣传标语。

1发展体育增强人民体质。

2时尚运动健康精彩每一天。

3运动我健康我快乐。

4活奔小康身体要健康。

5学锻炼有益健康人人运动拥有健康。

6天锻炼一刻钟健身快乐一辈子。

一、活动目的。

社区是个大家庭，搞好社区文体活动，营造适宜居民生活，休闲，娱乐的和谐氛围，能够丰富居民的精神文化生活，锻炼身体，提高生活质量。在活动过程中，能够增加居民相互之间的沟通和了解，使大家对社区产生认同感、自豪感和归属感，增强社区凝聚力，对推动新型的人际关系，营造相知、相识、相助的和谐社区具有促进作用。

20xx年双晨社区将从社区实际情况出发，充分利用辖区资源，以提高居民精神文化生活质量为目标，开展一系列的文体活动。在全民积极参与下，在社区内形成健康向上，安居乐业的人文环境，为和谐社会的建设营造良好氛围，充分发挥社区在和谐社会建设中的重要作用。

二、活动对象：双晨社区居民。

三、活动内容。

1.成立文体协会。

3.马家堡半日游。

4.新春乐棋牌赛。

5.“三八妇女节”100周年联欢会。

7.红五月歌唱比赛。

8.欢度国庆节。

9.迎新年联欢会。

(一)成立文体协会。

成立社区文体协会，重新调整社区内几支文体队伍，登记造册。文体队伍负责人纳入社区文体协会成为协会领导小组成员，全年文体活动由文体协会统筹安排，活跃社区文化气氛，使社区内的文体活动更加有声有色。

(二)邻居节。

俗话说，远亲不如近邻。社区稳定，离不开邻里之间的和睦相处。党员、居民代表带头，为困难家庭送温暖，为街坊老人送关怀，并在年底评选“好邻居”。组织居民以邻里为小组，开展“邻里pk”活动。

(三)马家堡半日游。

举办“马家堡辖区半日游”活动，社区居民自愿报名。设置三条路线，人文景观，校园风光，经济发展。人文路线可以带居民走走胡同、小街，看看老马家堡依稀现存的风貌和建设后的马家堡新景色;校园路线带居民到辖区内中小学及大学参观;经济发展路线即参观搜宝大厦，北京南站，及辖区内主要公司单位。半日游活动增进居民对自己辖区的了解，在活动中也增强居民间的感情交流。

(四)新春乐棋牌赛。

新春佳节之际，组织居民朋友参加棋牌赛，为居民提供娱乐空间，活跃社区气氛，活动中，增进居民朋友的交流互动。

(五)“三八妇女节”100周年联欢会。

20xx年，是“三八妇女节”100周年，节日当天组织开展大型庆祝活动，活动分三个阶段，上午室外文艺演出，下午室内妇女联欢，晚上播放电影。

四月份，举办社区体育节，根据社区居民具体情况，开展趣味运动会，树立“我运动，我健康，我快乐”的理念，调动居民积极性，增加居民交流沟通的机会，同时锻炼身体，愉悦心情。运动会项目以趣味性为主，活动量适中，老少皆宜。如跳绳，拔河，踢毽子，自行车慢骑等。

(七)红五月歌唱比赛。

5月份，举办红五月歌唱比赛，比赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖10名。

(八)欢度国庆节。

十一国庆节期间，举办“我与祖国共成长”舞蹈专场，诗歌朗诵等文艺活动，共同庆祝祖国华诞，以此形式进行爱国宣传，弘扬爱国热情。

(九)迎新年联欢会。

新年到来之际，举办社区居民新年联欢会，拉近居民间感情。

五、活动要求。

20xx年，双晨社区将始终坚持“以社区为群体，以文化为载体，以居民为主体”的方针，充分调动文体队员的积极性，发挥每个人的才华，带领居民群众开展各类文化体育活动，推动文明楼门，文明社区的建设和发展。活动开展过程中积极主动得与辖区单位配合，寻求他们的支持，搞好社区的文化工作，在以往活动成果的基础上更上一层楼。

社区的生命力在于服务，凝聚力在于活动，通过有计划的开展各项健康有益，积极向上的文化体育活动，使社区的文化活动成为社区建设的有效载体，丰富充实居民的社区生活，强身健体，拉近居民间感情，凝心聚力，营造愉快的生活氛围。希望通过一系列精彩活动的开展，能够吸引辖区内更多居民参与到我们的文化体育活动中来，共同营造健康向上的社区文化氛围，创建和谐社区，维护社会的稳定发展。

一、指导思想。

以党的xx大“全面建设小康社会”的要求和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《关于加强社区建设的意见》精神，紧紧围绕打造人文柯城的奋斗目标，坚持以人为本，以完善活动阵地，健全活动队伍，开展特色活动为重点，传播先进文化，提倡健康新理念，努力促进人的全面发展，展现社区居民健康、文明的精神风貌，形成团结、和谐的社会风尚，为把我区建成充满活力、富有文化特色、人居环境优良的现代化中心城区打好基础。

二、活动主题。

20xx年“文体进社区”的活动主题是：改陋习、树新风、创文明。

三、活动内容。

建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所，树立一批社区文体服务中心建设的典型，充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站(点)等文体阵地，组织富有特色、丰富多彩的文化活动，开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。

(一)开展好“四送体育进社区”活动，即一送体育制度进社区，制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度;二送体育活动进社区，开展“全民健身月”活动，举办以街道为单位的特色体育项目展演，抓好群众体育组织建设及晨(晚)练点的建设;三送体育指导员进社区，指导群众性体育活动的开展;四送科学健身方法进社区，通过讲座、发放宣传单宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。

(二)通过“杭州湾激情文化广场”，组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出，丰富市民业余文化生活。努力办好“柯城区第一届社区艺术节”和“柯城区第一届社区运动会”，力争通过活动的举办，发现优秀文、体人才，促进文体两类活动上档次、创特色，同时带动全区各个层面文化艺术、体育活动的广泛开展。

(三)通过文体指导员进社区，组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。

(四)开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用，宣传图书馆知识，开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流，形成优势互补、资源共享，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作，在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

四、活动安排。

(一)3月至6月为制定工作计划与组织准备阶段，文体指导员进社区启动仪式，杭州湾激情文化广场启动，社区运动会举办，同时区文化馆投入到社区调研，发掘各类文艺人才，组织各种文艺队伍，开展经常性的文体活动。

(二)7月至11月，协调社区内各单位组织好杭州湾激情文化广场演出活动，举办1～2期文体培训，筹备并举办柯城区第一届社区艺术节。开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。

(三)11月至12月，开展“社区文体信息服务周”活动，帮助有条件的社区建立文体信息服务点，深入开展文体信息服务活动。同时，开展“社区文化建设大家谈”活动。

(四)12月，组织协调电影放映单位，开展“电影进社区”活动，为社区免费或低价放映电影。每周为社区群众免费放映1到2场电影。

五、为加强组织协调工作，成立“文体进社区”活动办公室;负责“文体进社区”活动的指导和督促工作。办公室设在区教文体局文化科。