工作汇报是对一段时间内的工作任务、完成情况和成果进行总结和概括的一种书面材料。工作汇报可以通过多种媒体形式呈现，如文字、图片、音频、视频等。
学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇一
一、基本情况：
秋季学期，全校共14个教学班，其中技工班1个，在校学生近250人左右(不含顶岗实习学生)，其中女生近100人，男生近150人;在校住宿生240人，走读生不到10人。我校是江口县唯独的一所中职学校，面对国家新时期、新阶段的任务要求，我校的安全及德育工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进一步探索安全及德育工作新思路，力争实现准军事化管理的“六化”目标。
二、指导思想：
以党的17大精神和“科学发展观”重要思想为指导，紧密围绕学校中心工作，全面落实学校准军事化管理理念，以军事“六化”为目标，狠抓常规管理和养成教育，把学校、家庭、社会教育紧密结合起来，大力提高安全管理对学校各项工作的导向、动力和保证作用，为每位学生成才打好基础。紧密围绕学校的工作目标，以学生身心健康发展为中心，继续在准军事化管理的形式和方法上想办法，在安全管理和德育上花力气，进一步拓宽拓深安全工作和德育工作空间，提高安全及德育工作实效，巩固安全及德育工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。
三、工作目标：
1、以日常行为规范为抓手，寓安全教育于丰富多彩的活动之中，努力提高学生的安全意识，巩固上学期安全及德育工作成果，结合我校实际，坚持务实求真的工作作风，大抓安全及德育教育形式的创新，抓过程注重落实，抓细节突出重点，抓学风突出中心，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才教育突出典型效应，形成全员育人的氛围和守纪乐学的校园风气，促进学生身心健康发展，创造安全工作新特色，为我校教育教学质量的提升提供安全保证。
2、安全、德育、卫生工作力争出现新成绩。加强品德教育、法制教育，强化安全意识，全面实施综合治理，达到“三无”目标，努力优化安全稳定、文明和谐的校园育人环境，努力创建“和谐校园”。
3、加强政教人员队伍建设。全面提升包括班主任、教官、军事班长、纠察队在内的全体政教队伍工作能力和工作水平，推动更多的政教人员向学习型、民主型、快乐型、合作型角色的转变，全面提升学校安全工作的水平。
4、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范和仪容仪表的检查评比，促进班级建设。
四、工作措施：
(一)、加强政教处自身建设。
1、进一步加强政教处及军官办全体工作人员的思想作风和业务素质建设，树立务实高效的观念，提高组织、管理和服务能力。不断总结经验，努力创新安全工作方法，力促政教工作走上军事管理专业化轨道。
2、加强学生管理制度建设。
配合学校管理规章制度，进一步制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。
3、加强档案建设。
认真做好各项评比、检查的档案记录，做好学生的出缺勤统计工作，做好学生的奖惩工作，督促班主任通过班会、板板等各种形势认真做好学生的安全教育。对各项工作都设专档，为随时掌控学生动态提供依据。
4、加强班主任量化考核工作。
把班主任量化考核的重点放在安全教育方面，出现重大安全事故的班级，班主任的工作实行一票否决制，取消该学期班主任的各项评比资格。
(二)、加强班主任和教官队伍建设。
1、班主任和教官素质的提高是安全成功的基础，加强对班主任、教官队伍的聘任、培训、考核、评选工作，为学校的发展建立“人才储备库”，努力提高班主任的经济待遇和政治地位。
2、班主任、教官工作是第一线的工作，最辛苦，最具创造性，树立起教育思想端正、教育能力强、深受学生家长欢迎的班主任典型，成为大家学习的榜样，以典型引路，共同提高。
3、每个月召开一次全体班主任工作例会总结情况，听取反馈，布署工作，组织学习安全工作理论，优秀班主任事迹等，推行经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水平。
4、指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，大力加强后进生转化工作。
5、指导和帮助班主任开好每一轮周星期六下午最后一节课的主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。
6、加强班主任家访和指导工作，推行“走进学生家庭，走进学生心灵”家访活动，建设好家长学校，搞好三结合教育。
7、认真做好班级考评评比和班主任的月考评工作，为学校绩效工资改革提供准确的数据。
1、注重学生的道德行为习惯的养成训练。抓好每轮周一个主题的主题班会教育活动，加强文明礼仪教育，以学会生存、学会生活、学会学习、学会合作为基础，从教学生怎样做人抓起，从小事抓起，使学生养成守时间、守纪律、守信誉的良好习惯，增强规则意识，使行为规范教育和规则教育落到实处。重点抓好学生文明习惯和学习习惯的培养及学校环境卫生的改善，学校将通过规范化主题班会、文明班级、文明寝室检查评比、日常行为文明检查、学风大检查等活动，促进班风、学风、校风建设，建设文明乐学的校园环境。
2、继续关爱贫困生、学困生、德困生。根据日常学生行为检查发现的突出问题确定专题教育内容，对有不良习惯和违纪学生分类集中教育培养，做好学生思想转化工作。
指导、督促、配合班主任认真做好心理障碍学生的心理疏导工作。
3、加强网络素养教育，引导学生健康使用网络。互联网已经成为当今社会生活的重要组成部分，对青少年学生的影响越来越大，单纯靠堵的方式已无法在与互联网争夺学生的斗争中取胜，本期我们将加强对学生的网络素养教育，提高他们对信息的判断和处理能力，增强他们的责任意识、自律意识，培养学生的自控能力，让学生成为网络的正确使用者，为他们的学习服务，而不使他们沉迷于网络，成为网络的俘虏。
(四)、进一步强化安全管理，在安全防范上花大力气，完善校园安全体系和卫生管理体系，确保无重大安全事故和学生意外伤害事件发生，创建“和谐校园”。
1、加强对全校师生员工的法制教育，开展安全知识、卫生知识讲座，提高师生员工的法律意识、安全意识、健康意识和自我保护意识。
2、进一步强化安全责任制，完善安全管理网络，坚持安全检查经常化、制度化，并做到及时发现隐患、及时督导相关部门整改消除。完善信息网络，充分发挥安全信息员的作用，及时预防安全事故的发生，确保本学期校园无重大安全事故发生。
3、重视做好校园安全工作。安全教育是学校安全的重要组成部分。学校领导高度重视，将校园安全保卫工作做为学校安全工作的重要组成部分列入学校工作的总体规划中，进一步健全完善安全保卫组织机构，定期召开安全保卫工作会议和开展安全保卫检查工作。深入开展安全宣传教育，提高师生的安全意识。坚持每月一次对学校安全情况进行大检查，对发现的安全隐患及时整改，消除隐患。在重大节假日向全校学生家长转发《致家长的一封信》，通过家校沟通联系，共同教育学生注意安全，杜绝事故发生。重视消防知识和法制教育的普及。组织消防知识图片展，让学生掌握基本消防安全知识，提高自救和互救能力。加强对突发事件的应急处理，加强健康教育的宣传，提高预防传染病的意识;健全和完善各项报告制度。制订各种工作预案，加强制度建设，以军官办牵头组织开展安全疏散演练和防火、防震自救演练。
3、落实门卫和军官办的具体工作职责和考核标准，完善安全管理制度，明确分工，责任到人，奖罚分明。
4、继续开展以防艾、禁毒、青春期教育、预防未成年犯罪等法制、安全教育讲座和相关的安全活动，全面提高师生的法制安全意识，筑牢安全防线。
1、充分发挥团委会、学生会的作用，加强对学生干部的培训，进一步提高学生的自我管理能力和自我教育能力。
2、继续实施主题活动月工程，通过丰富多彩的活动，丰富学生校园生活，达到活动育人的目标。并让感恩教育贯串全学期的始终，通过系列主题活动，营造文明、和谐、乐学的校园氛围。
3、进一步利用宣传栏、标语牌、黑板报、校园网等营造浓郁的校园人文氛围，巩固学校安全的文化特色。
(六)抓好教官和学生寝室的管理工作。
不断提高专职教官及见习教官的思想素质和工作业务水平。认真做好寝室纪律、内务、卫生、早操和晚自习管理工作和考评工作，打造住宿学生的良好精神风貌和严谨的生活作风。定期对住宿生开展安全教育，提高住宿生的安全意识。
(七)拓宽安全渠道，发挥“三结合”教育优势。
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好安全工作的合力，做好家访工作，本学期把家访工作的完成情况作为班主任量化考核的重要内容之一。对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作。
2、认真开展校外安全基地活动，开阔学生视野，丰富学生能力。继续做好与交警大队的共建活动，把我校与共建单位开展的“交通安全进校园”活动做好做实。
(八)加强心理教育，提高安全质量。
全面贯彻实施教育部新颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，加强心理健康教育工作，提高学校安全工作质量。心理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分。学校心理健康教育有其独特的教育目的、内容和方式方法。它与安全有共性，并且包含在安全的内容之中，都是有目的培养人的知识、技能和思想品德的活动。心理教育除了发挥学校专业的心理老师的重要作用外，每一个老师都应该是兼职的心理教育工作者，所有的老师都要进一步加强心理教育专业的知识学习。以便更好地建立学校、家庭、社会共同参与的心理健康教育网络。
五、本学期月工作安排。
1、检查开学初各项准备工作，尤其是宿舍和校园的安全检查，为学生入学创造一个良好的条件。
2、新生军训及入学教育。
1、制定新学期班主任职责和量化考核方案;。
2、各班组织一次班会，对学生进行一次期初安全纪律教育;。
3、抓好学生入学后的仪容仪表军检、整顿工作;。
4、要求各班搞一期安全教育主题班会，并作为第一期班刊主题，同时做好评比;。
5、召开班主任会议和学生干部培训会议;。
7、组织一次的紧急安全疏散演练活动;。
8、签定各项安全责任书;。
9、落实八月份安全教育大会。
1、开展一次感恩教育活动;。
2、班主任工作例会和学生干部培训会议;。
3、请法制副校长给学生做法制教育讲座，开展一期以法制教育为主题的班会，并作为第二期班刊主题，同时做好评比。
4、迎接市、县教育局对安全的检查。
2、“禁毒”宣传月活动。
3、继续落实每月一次班主任工作例会制;。
1、配合团委，发展一批新团员，表彰一批优秀团员。
3、继续落实每月一次班主任工作例会制;。
4、做好班主任及学生假期勤工俭学工作的相关事宜，以及期末各项工作。
5、收集教官及班主任工作总结整理档案。
6、完成各类评比评优活动。
7、寒假学生法纪教育、安全教育。
学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇二
我校今年的安全卫生工作始终坚持以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为引领，在上级部门的正确领导下，全体师生齐心协力、团结奋进，努力构建安全文明和谐的校园，确保学校教育。
教学。
工作顺利开展，再一次巩固了我校全年无安全事故的优秀成果，保证了学校正常的教育教学秩序，营造了良好的教育教学环境，积极稳妥地维护了学校安全稳定的大局。
一、完成的主要工作目标。
1、巩固了县级平安校园和卫生先进单位成果，积极创造条件，顺利完成了县级平安校园创建和县级卫生先进单位创建验收工作。
2、加强安全教育，做到教师人人抓安全卫生工作，实现了今年学校安全卫生责任事故为“0”的目标。
3、加强了学生课间活动、上学、放学途中安全管理，杜绝了意外事故发生。
4、积极开展安全教育和健康教育工作，使学生掌握一些防汛防滑、防雷电、防地震、防溺水等基本的安全常识和自救、自护技能，同时还学习了手足口病、狂犬病、甲型h1n1流感、乙肝等传染病的预防知识。
5、加强了校舍、教学设施管理，确保了师生的生命安全。
6、加强了对突发事件的预案制定、演练预防等工作。
7、全面修订完善和落实了值班、门禁、晨检、师生缺席追踪、责任追究的制度，加强传染病的防治工作，确保学生健康。
8、加强了门卫、值班、巡逻工作管理，确保校园内的安全。
二、采取的主要工作措施。
（一）加强学习，提高认识。
1、利用开学初时间，组织教师学习《校园伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。加强对法律、法规的认识，理解，使全体教职工明确职责，以法律为准绳达到依法治校的目的。
2、开学初，各班主任组织学生学习《小学生日常行为规范》以及安全知识，让学生认识到安全的重要性，规范其言行，养成懂安全、讲卫生的习惯。
3、利用各种教师会议，组织全体教职工学习上级有关部门下发的各种文件，通知精神，全体教职工必须加强对学生安全保持高度警惕，时事不可疏忽。
4、各位教师必须利用课堂教学，上好安全课，加强对学生进行各种安全教育，各科备课的教学目标中必须体现安全知识要点，学期结束将安全教育纳入教学工作考核。
（二）落实工作，确保安全。
1、加强执勤。
本学年继续实行由校领导带班、教师值班制度，每天对教学区，活动区域进行安全巡查守护制度。
2、加强校舍、教学设施的检查工作。
（1）开学初，学校对全校的校舍，教学设施按管理要求进行彻底检查，及时排除安全隐患，安全领导小组成员进行复查。
（2）继续实行由安全领导小组进行每月一次安全检查，各班主任每天检查，科任教师每节课检查的层层检查制度，并把检查情况形成材料，对出现的问题及时排除。
（3）继续实行安全工作月报制度，对各班集体出现的各种不安全因素，随时发现及时解决，杜绝不安全事故的发生。
3、加强各种紧急、突发性事件的预防和处理工作。
成立紧急、突发性事件处理工作领导小组，制定出各种工作预案，特别制定和完善了应急预案，并进行了地震及消防模拟演练工作，明确相关人员职责，锻炼出现事故各责任人应急上岗处理能力。
4、加强防火、防盗工作。
（1）安全领导小组的成员及各位教师教育学生不能带易燃易爆的物品、私拉乱接电线，并经常检查。
（2）教育学生保管好自己的随身物品，要有良好的品行，不能乱拿别人的东西。
（3）无人时，教室必须关电、关门。
5、加强传染病的防治工作。
（1）成立传染病防治工作领导小组，制定出详尽的职责，措施。
（2）各班主任加强对学生进行日常卫生习惯的培养，每周对照《小学生日常行为规范》严格对学生进行检查，平时搞好教室通风换气和冬季取暖安全工作。
（3）班主任严格执行晨检制度，缺席学生追踪制度，发烧学生康复证明制度，及时监测了手足口病、甲型h1n1流感等传染病疫情监测上报。
6、建立学生检举、揭发制度。
学校大力宣传对学生携带管制刀具及危险玩具、打架斗殴、不遵守交通规则、损坏公物等其它有违反校规校纪的行为的学生进行检举、揭发，力争使各种不安全因素远离校园。
7、加强学生上学、放学途中的管理。
（1）严格执行有关规定，科学、合理安排作息时间。
（2）建立学校联系制度，学校严格教学秩序，学生放学、放假，必须与家长取得联系，当天放学后2个小时以内未返回家的学生，家长及监护人必须立即向学校报告情况，周一或每天早上、中午，未按时到校的学生，学校要及时通知家长，确保监控不出现失误和漏洞，坚决消除安全隐患。
学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇三
第一条为规范管理中等职业学校开展学生实习工作，保护实习学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和国家有关规定，制定本办法。
第二条中等职业学校（以下简称“学校”）学生实习，应全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，坚持教育与生产劳动相结合，遵循职业教育规律，培养学生职业道德和职业技能，促进学生全面发展和就业，提高教育质量。
第三条本办法所称学生实习，主要是指中等职业学校按照专业培养目标要求和教学计划的安排，组织在校学生到企业等用人单位进行的教学实习和顶岗实习，是中等职业学校专业教学的重要内容。中等职业学校三年级学生要到生产服务一线参加顶岗实习。
第四条学生实习由学校和实习单位共同组织和管理。学校和实习单位在安排学生实习时，要共同制订实习计划，开展专业教学和职业技能训练，组织参加相应的职业资格考试；要建立辅导员制度，定期开展团组织活动，加强思想政治教育和职业道德教育。学校和实习单位在学生实习期间，要维护学生的合法权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。
第五条组织安排学生实习，要严格遵守国家有关法律法规，为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境。不得安排一年级学生到企业等单位顶岗实习；不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅等营业性娱乐场所实习；不得安排学生每天顶岗实习超过8小时；不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。
第六条学校应当建立健全学生实习管理制度，要有专门的实习管理机构，要加强实习指导教师队伍建设，要建立学生实习管理档案，定期检查实习情况，处理实习中出现的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。
第七条实习单位要指定专门人员负责学生实习工作，根据需要推荐安排有经验的技术或管理人员担任实习指导教师。
第八条实习单位应向实习学生支付合理的实习报酬。学校和实习单位不得扣发或拖欠学生的实习报酬。
第九条企业接收学生实习并支付给实习学生的报酬，按照《财政部国家税务总局关于企业支付学生实习报酬有关所得税政策问题的通知》（财税[20xx]107号）有关规定在计算缴纳企业所得税前扣除。
第十条建立学校、实习单位和学生家长经常性的学生实习信息通报制度。学生到实习单位顶岗实习前，学校、实习单位和学生本人或家长应当签订书面协议，明确各方的责任、权利和义务。学生在校内参加教学实习，学校和学生本人或家长是否签订书面协议，由学校根据情况确定。
第十一条学校安排学生赴国（境）外实习的，应当根据需要通过国家驻外有关机构了解实习环境、实习单位和实习内容等情况，必要时可派人实地考察。要选派指导教师全程参与，做好实习期间的管理和相关服务工作。
第十二条学校和实习单位应当加强对实习学生的实习劳动安全教育，增强学生安全意识，提高其自我防护能力；要为实习学生购买意外伤害保险等相关保险，具体事宜由学校和实习单位协商办理。实习期间学生人身伤害事故的赔偿，依据《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规处理。
第十三条实习学生应当严格遵守学校和实习单位的规章制度，服从管理；未经学校批准，不准擅自离开实习单位；不得自行在外联系住宿；违反实习纪律的学生，应接受指导教师、学校和实习单位的批评教育，情节严重的，学校可责令其暂停实习，限期改正。学生实习考核的成绩应当作为评价学生的重要依据。
第十四条各级教育行政部门应当加强实习管理工作，建立健全实习管理制度，加强监督检查，协调有关职能部门、实习单位和其他有关方面，共同做好实习管理工作，保证实习工作的健康、安全和有序开展。
第十五条对积极开展中等职业学校学生顶岗实习工作、管理规范、成绩显著的学校和单位，以及先进个人给予表彰奖励。
第十六条对不履行实习管理职责的学校和实习单位，负有管理责任的政府有关部门应当责令其限期改正，对拒不改正或者因工作失误造成重大损失的，应当对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第十七条本办法自发布之日起施行。
学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇四
尊敬的各位领导、各位专家：
你们好！欢迎你们莅临我校检查、指导工作！
一、学校基本情况。
糖坊镇中心学校成立于1933年，当时校名国民“初级小学”一年级。学校位于宾县西北部，坐落在松花江南岸，西与哈市道外区为邻，学生30余人，教师1人。糖坊镇中心学校历经八十年沧桑，从无到有，从小到大。现学校占地面积24585平方米，拥有20个教学班，学生818名，教职工56人。多年来，我校在各级党委和政府的亲切关怀下，在上级教育行政部门的正确领导下，经过全校师生的不懈努力，学校获得了很多成绩和荣誉，20xx年、20xx年、20xx年被评为县级德育先进集体，20xx年、20xx年、20xx年连续三年获得县级教学先进单位。成绩只能代表过去，我们糖小人将一如既往，扎实推进，开创宾县教育的新篇章。
二、主要工作做法和成效。
（一）改善办学条件情况。
随着学校网点布局调整，我校的学生不断增加，而两年前学校只有一栋1460平方米的两层教学楼，生均校舍面积不足3平方米，只有教室和办公室，其它专用教室一无所有。20xx年，通过各方协调，新征土地24585平方米，学校进行异地重建，不到两年时间主体工程和外网工程全部竣工，20xx年8月交付使用。投资743万元新建教学楼4700平方米。投资22万元新建厕所200平方米，砖围墙440延长米。解决了以前生均占地面积和生均校舍面积严重不足的问题，满足了教育教学的需求。另外两年时间内政府共投资40.4万元，建了多媒体教室、科学实验室、图书室、语言学习室等22个专用教室。投资11.5万元新购图书13800册，生均达到15.25册。学校活动区内有300米的环形跑道一个，篮球场2个、排球场1个、足球场各1个、路径一套及其它体育设施，能满足体育教学和体育活动的需要。学校还利用节约资金21.6万元为全体教师更新办公桌椅63套，更新办公电脑17台，新添置了监控、校园广播一套，购置学生桌椅180套。仅两年时间，学校的办学条件得到了明显的改善，实现了历史性的跨越，为我校的可持续、健康发展奠定了坚实基础。
（二）教师队伍情况。
我校现有教职工56人，其中专任教师52人，大学本科学历23人，专科学历28人，中师学历6人，学历达标率100%。高级教师4人，一级教师33人，二级教师10人。教师的专业结构比较合理。全体教师以身作则，乐于奉献，工作热情高，这是一支肯吃苦、善钻研、创新意识浓的教师队伍。
1、以身作则，加强领导班子建设。
我校领导班子共有7人。平均年龄46周岁。2人本科学历，5人专科学历。高级教师3人，一级教师4人。领导队伍建设是学校发展的关键因素。我校领导班子重视思想作风建设，7人均是中共党员、支部骨干。工作中吃苦在前，不图享乐，有力地团结学校的中层骨干，形成了学校坚强的领导核心。在难点和热点问题上，我本人能从稳定的角度出发，不搞一言堂，不搞特殊化，充分发扬民主，把矛盾化解在萌芽状态。领导班子在师生中享有较高的威信。
2、优化队伍，提高教师专业水平。
创新发展的教师队伍，是学校建设的重中之重，更是推动学校长期发展的重要组织保证。为建设一支素质精良的教师团队，学校要求每位老师根据自身情况拟定个人发展计划，学校制定了《教师工作奖惩制度》、《教师工作管理制度》，建立了教师岗位责任制，教师的师德师风考评、教育教学效果、出勤和奖罚等与晋职晋级挂钩，做到平时考核和年度考核有机结合，年度考核合格率达到100%。
针对学校青年教师较少及少部分教师教育教学能力薄弱这一客观事实，学校着力加强了教育培训工作。采用分散自学、集中培训、汇报课、展示课、示范课、研讨课等多种形式，提高教师的课堂教学水平。20xx年，我校的卜晓林老师代表我校参加宾县第二轮国培计划示范课展示活动，获得县级一等奖。为切实提高教师专业水平，学习先进学校的教学经验，20xx年10月份，我校派出了许超老师参加了国培短期置换培训，20xx年5月份，派出了黄爱华老师参加了哈市的乡村教师进名校活动，20xx年5月份，孙恩胜老师又代表我校参加了信息技术的专项培训。通过培训，我校培养出了一支肯吃苦、善钻研、业务精、创新意识浓的教师队伍。涌现出了市级骨干教师9人，县级骨干教师15人，县级教学能手5人。
（三）加强教育教学、规范办学行为、功能室使用效果。
1、坚持正确的办学方向。
每个学校都有自己学校的管理传统和文化积淀。长期以来，我校经过几代糖小人的积极探索，始终坚持“夯实基础强化德育精致管理促进和谐”的办学理念，以“建有文化的校园，塑有理想的教师，育有特长的学生，出高质量的成绩，办有名气的学校”为办学目标。确立了“三风一训”，以“民主、和谐、求真、创造”为校风；以“敬业、爱生、博学、善教”为教风；以“好学、善思、勤练、活用”为学风；以“立志、善学、健美、向上”为校训。以“学会做人、学会学习、学会合作、学会生存”为培养目标。
我校的楼廊文化共有四个主题，一楼为“启学”，二楼为“尚德”，三楼为“求知”，四楼为“梦想”。这四个主题鲜明地体现出了糖坊中心小学浓郁的校园文化氛围，给广大教师营造了一个宽松的育人环境，给孩子创设了一个快乐、健康的学习生活空间，起到了潜移默化、润物无声的效果。
2、突出德育工作的首要地位。
在德育工作中，我们不断加大情感教育力度。拓展了值周生、校园广播站等学生工作团队，增强学生的自我管理能力、合作能力与实践能力。我们利用班队会，开展《小学生守则》教育、《小学生日常行为规范》教育、法制教育、安全教育、生命教育等系列德育教育讲座，积极营造德育教育整体氛围，形成多维情感德育教育空间。学校定期组织班主任交流、研讨教育教学及班级学生管理的新思路、新方法，解决新出现的问题。各班每双周召开一次班队会，对学生进行行为规范养成教育、礼仪教育、心理健康教育、法制教育等。为进一步拓宽德育教育途径，每个学生的成长记录袋里都记录下学生校园生活的点点滴滴，为每一个学生留下一段快乐、美好、多彩、难忘的小学回忆。同时，我校也为教师建立了《教师师德档案》，记录下每一位教师在学生德育教育道路上难忘的收获。扎实的德育工作有效推动了学校教育事业的稳步发展，同时也提高了德育教育的实效性。
3、加大力度，把好教学质量关。
教学质量是学校的生命。我校的教学工作目标管理责任制对此有明确的规定和诠释，层层签订责任状，层层分解目标。每学期初，我校都组织开展关于如何备课、上课、批改作业等方面的专题讲座。为切实提高课堂教学质量，业务领导狠抓课堂教学，经常深入班级听课、指导。学校每学期定期开展教师课堂教学展示活动，同时还通过年组研讨课等形式，加强了教师间的学习和交流。经过全体教师的努力，我校的课堂教学水平上升到了一个新台阶。每一节课都注重以学生为主体，每一节课都注重师生、生生互动，每一节课都注重学法的指导，每一节课都是成功课。我校按照国家和省教育行政部门颁布的课程方案、《课程标准》组织教育教学。落实国家、地方、学校三级课程，开齐、开全各类课程。学校自主编制了《糖坊中心校校本教材》低年版和高年版两个版本。
课堂教学是新课程改革的突破口，必须与校本研修相结合，为此我们开展了有效教学、同课异构、金种子播种引领等活动。卜晓林、郑远丽、单玉玲、耿红梅等老师的课堂教学多次在市县级教学竞赛中获奖。
4、科研兴校是学校发展的必由之路。
学校领导班子大力支持学校的科研课题研究，“十二五”课题已经结题，“十三五”县级课题《培养小学生自主学习能力的方法研究》已经开题，现已进入课题阶段总结阶段。课题研究的大量图片材料和文字材料都有案可查。通过课题的申报与实施，教师们的视野得到拓展，教育理念得到更新。
5、切实规范办学行为。
我镇义务教育阶段的招生工作，完全按照教育局义务教育学校的招生要求及文件精神去落实。保证义务教育阶段每个适龄儿童少年都能入学。学校开展招生工作时，坚持公开、公平和公正的原则，建立和完善招生入学工作公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度。通过各种形式向社会公布招生入学信息，通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务。在实施素质教育的过程中，学校注重减轻学生的课业负担，每学期初，学校都开展减负自查活动，并形成减负自查报告，敢于接受社会各界的监督。学校狠抓师德师风建设，并和全体教师签订师德师风承诺书，多年来，我校没有乱定教辅资料现象，没有乱办班、乱补课现象，深受社会各界的好评。
6、充分有效地利用各功能管室，达到使用效果最大化。
各功能管室建立了管理制度及物品台账，完善了使用记录，同时学校对各室管理员不定期的进行培训，以便于充分发挥各功能管室的使用功能。
（四）关爱特殊群体情况。
1、关注特殊群体。
建立教师“一帮一”和学生“二帮一”机制。在学校之间开展手拉手结对，在生活上可以给贫穷的留守儿童募捐,在学习上也以老师“一帮一”,学生“二帮一”的形式,帮助成绩不怎么好的学生,帮他们树立学习的信心，为“留守孩子”构筑温暖“大家庭”。加强与村屯、街道的联系，通过家长学校、家长会、家长开放日等形式，定期或不定期地对“留守孩子”的爷爷奶奶进行科学监护孩子的教育。以班队、少先队活动为载体，紧紧围绕“关爱、责任、诚实”，加强道德品质教育，尤其要让“留守孩子”在社会实践中体验做人做事的道理。积极开展“四个一“活动：一是要求留守学生每个月给家长写一封信，汇报自己学习和生活的情况，让外出父母放心。通过此项活动的开展，旨在引导广大留守学生抒发内心的真实情感，促进与父母的沟通和交流。二是建立一张留守学生与父母的联系卡。其内容包括“留守学生”、家长、“留守学生”代理监护人的详细地址、联系电话、身体状况、年龄等基本情况，并对“留守学生”的个人档案和联系卡实行动态管理，及时补充和调整。三是规定每学期学校至少与外出打工的家长电话或书信联系一次。四是每学期组织留守学生参加一次公益活动，让留守学生感到社会在关爱他们。真正做到既关心爱护,又严格要求,培养他们的自尊心,自信心和进取心。为留守儿童的健康成长营造一个和谐的成长空间.
2、实行“三包”“三查”
校长包入学率，班主任包巩固率，教师包合格率；期初查入学率，期终查巩固率，期末查合格率。各级领导高度重视，“义务教育均衡发展”工作扎实有效。真正落实了校长“包入学，班主任包巩固，教师包合格的责任制，辍学率为0%。
（五）强化管理和突出特色情况。
在学校管理的过程中，学校充分发挥党组织的政治核心作用和保垒作用，实行民主管理，开学初召开全体教职工大会，布置学校工作，学期中广泛征求群众意见，坚持校务公开。每学期一次全校性学生家长会，通过开家长会和家长委员会来征求家长，社会和各方面意见。学校做到以人为本，创造性地运用激励机制调动教职工的积极性。在经费支出、评优晋级上坚持公开、公平、公正。建立学校自评制度，实行全员参加，全面自评，全过程评估。自评与学校工作计划、工作过程监控、工作总结相结合，保证学校各项工作目标的完成，能定期按时向教育督导部门上交自评和整改报告。
教师管理更是学校管理中的重要组成部分，建立了教师岗位责任制，做到平时考核和年度考核有机结合。尊重教师的创造精神，建立以教师自评为主的学校领导、教师与教师、学生、家长共同参与的教师发展性评价制度。依据法规政策落实教师待遇，制定了教职工晋职晋级、奖惩制度，并能有效执行。
学校做到严格后勤、财务、档案的管理。各类物品的采购、保管、使用、赔偿制度齐全，学校能够定期检查、清点各类备品，没有人为损坏和流失现象。学校有财务管理，审计监督，民主理财制度，严格遵守财经纪律，执行财务制度，建立收费公开制度，财务支出公开制度，随时接受学校教职工、家长、社会的监督。
1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。
成立了学校安全工作领导小组，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。
2、层层落实安全责任。
明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。学校一把手同全体教师签订了《安全工作责任状》，班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》，给学生下发了《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。
3、强化安全教育。
我校始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。
4、坚持家长联系制度。
向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。组织全校性家长会，向全体家长印发了《致家长的一封信》，确保学生安全。由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，没出现过任何重大不安全事故。
三、存在的主要问题。
（一）师资相对薄弱，年龄结构相对老化。
教师的年龄结构、专业知识结构欠合理，老教师比例偏多。46位专任教师的平均年龄为48.3岁，23位班主任中50岁以上的教师9人，占班主任总数的42%，个别教师专业不对口，10位音体美教师中只有两名教师是专业院校毕业的，不适应新课改的需要。
糖坊中心校位于宾县西北部，糖坊镇属于宾县农业大镇，东西跨度10公里，南北跨度15公里，且属于山区丘陵地带。目前，镇内有送子车5台，无法满足接送学生的需要，一到冬季，道路光滑及有陡坡，存在很大安全隐患。
（三）校园环境亟待美化、绿化、需长远规划。
学校整体构建还需科学设计，进一步完善。学校操场需要垫土硬化，为学生提供良好的运动场地。而且学校绿化面积较小，看不到成片的花草、绿树。
在今后的工作中，我们将采取多种形式对教师进行培训，一是抓好校本培训，充分利用学校自身的资源进行全员培训。二是采用“走出去、请进来”的办法，学习外地的先进经验，尽快培养出一支高素质的教师队伍。进一步加强安全管理，强化安全意识，加强送子车的管理，完善送子车的档案。加强对学校财务的管理，做到勤节俭节约，有效利用资金，切实为教育教学服务。我们糖坊中心校将以这次“均衡发展”验收评估为契机，虚心汲取各位领导的意见和建议，进一步加强领导，调整工作思路，在以后的工作中，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。为学校的腾飞和发展，为宾县的基础教育事业均衡发展做出新的更大的贡献。
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学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇五
为保证学生饮食卫生安全，保障学生健康成长，依据《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》和《山东省中小学安全工作暂行规定》等法规、政策规定，结合淄博市实际，特制定本规定。
一、师生普通餐、营养餐、课问餐生产经营的学校必须向所在区县以上卫生行政部门领取卫生许可证。生产学生营养餐的学校，其卫生许可证中必须获准“学生营养餐”的许可项目。
二、师生集体用餐的生产经营场所，其内外环境、卫生设施、工艺流程、生产用水、个人卫生、生产用具、贮存、消毒、运输等必须符合《中华人民共和国食品卫生法》第八条有关规定。
三、师生集体用餐的生产经营人员应按规定经体检合格取得健康证后方可上岗。凡患有消化道传染病(包括病原携带者)活动性肺炎、化脓性和渗出性皮肤病及其它有碍食品卫生的疾病人员不得从事师生用餐工作。未办理营业执照、卫生许可证手续，任何单位和个人不得在校内经营食品、冷饮等商品。
四、师生用餐必须采用新鲜洁净的原料制作，严禁使用《中华人民共和国食品卫生法》第九条规定禁用的食品制售师生用餐。食品、包装材料和容器必须符合卫生标准和规定。师生集体用餐不得直接供应未经加热的食品，制售凉拌食品菜肴必须保证卫生质量。学生课间餐的食品每份应单独包装。
五、如学校需向外单位订购学生集体用餐及奶制品时，应当确认生产经营者有效的食品卫生许可证和保质期，不得订购无食品卫生许可证和已过期的食品和奶制品。
六、供应师生集体用餐的.学校应设有学生洗手、餐具清洗、消毒设备和符合卫生标准的饭菜、餐具暂存场所。
七、除国家法律规定的面向中小学生的预防接种外，教育部规定的学生常见病防治工作，学生用药和防治器材必须由省以上医药管理部门鉴定合格，经市教育、卫生行政部门同意和下发具体实施方案后由学校组织实施。任何学校和个人不允许私自组织学生集体购买服用保健用品和药品。
八、学校要采取多种形式对师生进行健康知识、饮食卫生安全知识和传染病预防知识的教育，提高师生的自我保护意识。
九、学校要设专职或兼职人员负责学校师生饮食卫生的管理工作，制定详细管理方案，明确各部门和各人员职责，强化监督、检查，预防学校食物中毒、投毒和传染病的发生。
十、各级各类学校要加强对学校饮食卫生安全工作的管理力度，本着对师生高度负责的态度，从维护人民群众利益、维护社会安定、政治稳定和维护正常教育教学秩序的高度出发，重视和加强师生饮食安全工作。各级教育行政部门、学校要建立师生饮食卫生安全工作管理制度，分工负责，明确责任，把安全责任落实到人，使饮食安全工作成为教育管理的一项经常性工作，列入工作的重要议事日程，防止师生食物中毒事件的发生。
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学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇六
学校卫生工作汇报材料卫生工作检查汇报材料新的学年，我校卫生健康教育工作始终以贯彻、落实上级教育和卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作的：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，根据工作实际需要，设卫生工作领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《传染病预防管理制度》、《学校食品卫生中毒应急预案》等规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
1/71/7上，做到经常化、制度化。根据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由校生活组人员负责检查督促，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，力争保持校园整洁。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，消灭四害孳生地。三、抓好个人卫生，提高师生健康水平。
打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，各班主任利用广播、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等规章守则。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，严格控制近视率。学校值日生每天在校门口对学生个人卫生等进行检查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。长期的教育，使绝大多数同学有较好的卫生习惯。重视阶段性的防疫工作宣传，防止常见病，传染病，多发病的发生，按规定督促做好学生预防接种工作。
工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。
3/73/7结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
4/74/7觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。简而言之：
5/75/7条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。
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6/76/7。
7/77/7。
学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇七
各位领导、同志们：
下面我就长宁镇2011年上半年食品药品安全工作开展情况作如下汇报。不妥之处，敬请各位领导批评指正。
一、强化组织领导，进一步完善和落实食品安全目标责任制。
为全面落实市、县食品药品安全工作会议精神，更好地开展今年的食品药品安全工作，我镇于4月份召开全镇食品安全工作专题会议，总结了2010年食品安全工作，全面安排部署了今年的食品药品安全工作，成立了食品和药品安全工作委员会，进一步明确工作任务，强化领导意识、责任意识、安全意识。制定下发了《长宁镇2011年食品和药品安全工作专项整顿工作实施方案》，并与个村委会签订了《食品和药品安全目标责任书》，层层落实目标责任，对食品药品安全工作提出了新的要求。
二、加强宣传教育，大力营造重视食品安全良好社会氛围。
余份，办黑板报28期，张贴标语300余条。
我镇食品药品安全工作按照“保安全、强监管、促发展”的总体思路，坚持“疏堵结合、打防并举，标本兼治、重在治本”的原则，以实施食品药品放心工程为重点，以推进食品药品市场专项整治工作为主线，以创新体制机制为动力，以信用体系建设为保障，着力建立食品药品安全监管长效机制，努力开创食品药品监管工作的新局面。在具体工作中，主要采取以下措施：
一是坚决打击无证非法生产（加工）经营食品行为。依法取缔无卫生许可证、无营业执照的食品药品生产（加工）经营小作坊、流动食品摊点，严厉查处非法批发、超范围经营、以赠药为名非法销售药品、用保健品冒充药品、非法虚假广告等坑害群众的违法行为。
二是严肃查处制售假劣食品药品违法违规行为。深入开展种植养殖环节农药、兽药残留超标、违禁药物滥用的整治，不断加强对滥用食品添加剂、添加违禁药物、有毒有害物质等行为的监管，有效打击在食品中掺杂使假、以假充真、以次充好的行为。切实加大对餐饮行业食品卫生和餐具消毒的监管，严格落实餐具消毒管理制度，有效改善食品卫生状况，严防食物中毒事件的发生。
健全、环境卫生、包装规范等状况，与业主责任人签订了《食品生产加工企业质量安全承诺书》。对没有证照的单位，除了加强说服教育外，及时为他们办理了各类证件。
四是加强学校食堂的监督管理，构建食堂安全保障机制。规范学校食堂基础设施建设，加快学校食宿工程建设步伐，保质保量完成学校食堂改造任务。按照要求，在食堂实施区域分离、功能分块、布局合理的食品操作流程，杜绝二次污染或交叉污染。实施食堂食品统一配送、定点采购，建立索证索票和进货验收台帐制度，确保“优质、安全、价廉”的食品输入学校食堂。
截至目前，我镇开展专项整治活动6次，出动人力160人次，出动车辆6台次，不断加大整治力度，整治工作取得了实效。在整治活动中，对全镇60余户食品经营店、9家餐饮企业进行了集中督查整治，重点对各类食品的生产日期、保质期、进货渠道、进货台帐等进行了查验，对3家销售过期食品的商店和一家餐饮单位卫生管理不达标，下发了整改通知书，并对过期食品实行了销毁处理，对卫生管理不达标的餐馆责令限期整改。
四、存在的困难和不足。
我镇的食品安全工作取得了较好的成绩，但也存在着一定的不足和困难。食品经营点比较多、品种也多、进货渠道广，不从源头上控制工作难度大，辖区内没有设立专门的卫生监督机构、镇政府也没有执法权利，群众的食品安全意识和自我保护意识不高等原因工作难度很大。
五、下一步工作打算。
面对日益严峻的食品和药品安全工作，我们将进一步认清形势，强化日常监管与抓好专项整治相结合，将抓好舆论宣传和健全长效机制相结合，使整个食品药品安全工作取得了良好的局面。食品药品安全无小事。近阶段爆发的一些食品药品安全事件告诫我们，对待食品药品安全，需要时刻保持警惕之心。为此，我们将继续按照相关工作部署，扎扎实实的做好每一项工作，确保食品药品安全，为我镇广大干部群众营造一个良好的市场环境。
学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇八
饮食卫生安全工作事关学校安全稳定大局，近年来，中心始终把“安全第一、预防为主、综合治理”的工作原则作为食品卫生安全工作的指导思想，通过统筹规划、科学管理、认真落实，杜绝了食物中毒等食品卫生安全事故的发生。现将有关情况汇报如下。
一、抓制度化建设，不断强化约束机制。
1、在推进食品卫生安全工作中，中心始终把制度建设放在首位，以制度作保证，向制度要安全。通过分析食堂实际情况，根据《食品安全法》，将原来不健全的制度进行了完善；对原来没有的制度及时进行了补充。除日常卫生安全管理制度外，中心还根据工作实际，补充完善了应急处置预案。通过补充、调整，完善了中心各项制度，管理上做到了“有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞”，使饮食卫生工作迈入了制度化的轨道。
2、为了落实责任，将食品卫生安全工作层层分解落实到具体责任人，按照“谁主管，谁负责”的原则，中心和下属各部门负责人层层签订食品卫生安全责任书，做到了层层有人抓，层层有人落实。中心卫生检查组随机检查，对出现管理漏洞或违规操作等问题的，进行责任追究，通过以上措施，约束机制逐步得到强化。
二、抓标准化建设，不断提升卫生水平。
准入关。
1、严格食品准入制度，在大米、食用油等大宗食品的采购上严格实行定点采购，并坚持产品采购索证制度，对于蔬菜类等农副产品，严格检查把关，做到从源头上杜绝问题食品进入食堂，消除安全隐患。
2、在贮存环节上，把好原料的入库验收、保管关。食品原料全部由仓库保管员、采购员及餐厅工作人员共同验收，并做好原料的通风、灭虫工作，避免原料受潮发霉变质。
3、在生产管理方面，抓环节、抓流程，杜绝加工已变质或有异味的蔬菜、肉、鱼、蛋、禽等半成品，不使用不符合卫生标准的原材料；食品烹调时做到烧透煮透；不使用有异味、污染不洁的米、油等原料。在食品存放方面实行"三隔离"：生与熟隔离，成品与半成品隔离，食品与杂物隔离。在餐具消毒方面做到“三过关”：一冲、二洗、三清毒，食堂的所有餐具都集中洗涮，餐餐消毒。坚持食品留样制度，做到专人、专用器具登记管理。
4、在人员卫生管理方面，根据卫生要求，餐厅工作人员上岗前必须体检，取得健康证后方可上岗，同时，积极做好食堂工作人员个人卫生工作，要求工作人员保持个人清洁卫生，生产、销售食品前必须洗手消毒，穿戴清洁的工作衣、帽和口罩，发现员工身体不适，立即要求离岗检查。
三、
抓队伍建设。
试，强化员工卫生安全意识。同时利用“优质服务月”及“岗位大练兵”活动邀请卫生监督所专家给员工讲课，进行专题培训和指导。
2、加强员工的思想道德和职业道德教育，突出“爱岗敬业，服务师生”的主题，根据中心女工较多的特点，成立了女工委，密切关注食堂工作人员的思想品德与心理健康状况，对有不良行为苗头的和有心理问题的员工，及时进行教育和疏导，不断增强员工的服务意识，树立了良好的服务形象。
四、抓卫生监督，不断强化食品卫生管理。
饮食卫生安全工作是个动态管理的过程，为了抓好食品卫生安全工作，中心采取了以下措施。
1、要求各餐厅上班的第一件事就是安全检查，如各类管道、器械、电源线线路是否完好，前日存放的各种物资是否腐烂变质、是否有鼠害损坏，员工身体是否健康等，发现问题及时上报、处理。
2、中心设有专职卫生员，每天巡回检查食堂卫生，如员工着装是否整洁、工作人员卫生是否达标，食品贮存是否规范、餐具消毒是否到位、垃圾是否及时处理等，发现问题，及时要求改正。
3、中心成立卫生安全监督小组，小组每周不定期到食堂餐厅和外租店检查食品卫生安全情况，发现问题及时下发整改通知单，并监督整改。
4、每次的检查情况在经理工作例会上通报，并将结果存档，作为餐厅经理工作考核及调岗的重要依据。
通过落实责任，层层把关，中心建立了一套完整有效的管理体系，我们坚持从细节入手，从小处着手，从每个环节抓起，坚持事事抓，时时抓，反复抓，抓反复，从而使我校的食品卫生安全工作更加规范化、科学化。在今后的工作中我们将继续努力，常抓严管，全力构建健康、安全、高效、优质的饮食服务体系，为学校的稳定和发展做出更大的贡献。
学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇九
我们学校自接到x局下发的《xxxx年学校卫生建设年活动工作方案》后，我校领导高度重视此项工作，主要做了如下工作：
1、成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。组长由张祖悬校长担任，副组长若干人，分别由副校长和总务处主任担任，组员若干人，他们分别是学校各年级组组长、学校负责卫生工作的老师、学校医务室工作员、学校分管卫生安全监督员的老师以及学生食堂负责人。具体负责落实学校的卫生工作和突发事件的防治工作。做到明确分工，责任到人。
2、认真织广大教职工和学生认真学习，将开展卫生建设年活动的目的和活动内容向全体师生进行了广泛的宣传，并按精神贯彻落实。
3、为了确保把学校卫生工作做得更好，学校通过以下工作进行开展：
第一：学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《内宿生管理条例》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。我校未发生过任何不安全的事故。
第二：加强学校食堂卫生的管理，确保学生健康。
我们学校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理，除制订了一系列有关制度外，还指派一位监督人员经常对食堂进行检查卫生情况，验收采购回来的食品，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品。让学生吃上放心的饭菜。防止因食品不卫生而引起的食品中毒事件发生，确保学生的安全、健康。
第四：加强学校环境卫生管理，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
我们学校在经费上不是很充裕的情况下还投入了大量资金整治校园环境，努力改善环境卫生条件，使我们学校的美化、绿化、净化的校园得到了上级部门的好评。常年不懈地开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，保证学校食堂、教室、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
第五：建立健全各项卫生防疫制度，制订突发事件应急预案。
我们学校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作。广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。
以上是我们学校在抓好学校卫生工作的几点工作，不足之处，敬请各位领导提出指导意见，以便使我们学校在今后的工作中能得到更完善。
特此汇报。
学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇十
我院已完成环评工作。
二、医疗废物处置问题。
1、我院与国投鹏琨公司签订医疗废物处置合同。（村卫生室与我院签定医废协议）。
2、医疗废物处置。
我院指定护士长周爱兰同志负责具体管理医废业务。村卫生室的'医废统一归集到卫生院医废暂存间。
3、我们主要通过全院科室负责人会、职工会、乡医会进行医废培训。
4、我院医疗废物处置是有台帐，三联单与医院台帐数据符合逻辑关系。科室做到日产日清，有登记。村卫生所有医废交接登记，卫生院与村医登记有双方签字。
5、我院成立了以院长为组长的医废管理领导小组，组成人员有业务副院长、护理人员、检验人员、防疫人员、基本公卫人员、药房工作人员组成。相关人员具体负责本科室的医废业务处理，由护士长周爱兰同志负责归集。
6、相关制度已完善。
7、暂存间标准符合要求。
8、我院不定期开展自查自纠。
三、医疗废水。
1.废水处理有合同（我院与江西金海环保设备有限公司签定合同）。
2.污水处理设备运行正常。
3.公司会定期进行维护、检测。
4.每月公司来检测都会出检测报告。
学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇十一
寻求最有效的学校交通安全教育新模式一直是学校思考的重点课题。针对周边交通现状，结合学校实际，学校提出了“规范动作做到位，自选动作讲特效”的工作思路。学校充分挖掘各种交通安全教育素材，建立交通安全教育资料库，健全学校交通安全工作责任制、制定学校交通安全工作预案。多年来，学校做细、做实、做新交通安全教育，初步形成了“横向到边、纵向到底、动态管理、全员参与”的交通安全管理网络，创新交通安全教育模式，丰富交通安全教育载体，全力提高全校近3000名师生的交通安全意识。通过努力，学校交通安全教育也取得了一定的成效，先后代表区中小学校接受了省“平安畅通县”检查组的检查、省交通厅主市区有关政府部门多次派人来专访学校的交通安全教育情况，省市多家媒体对学校的交通安全教育进行专题报道。
在学校的安全教育工作中，全校提出了“1235安全工作体系”，建立健全了学校安全工作的领导机构，设立了交通、饮食、疾控、四防（火水电雷）、网络五大安全管理部门，成立了以校长为第一责任人，分管校长具体负责，各科室主任及班主任为成员的安全工作组。在此基础上，各班还成立了以班主任为第一责任人，学生干部为成员的安全自查组，实行了全员动态管理。特别是在交通安全教育管理上，通过“校长室—教导处—班级”和“校长室—德育处—家长”两条主线管理，构筑起了“横向到边，纵向到底”的管理网络。在抓好管理队伍建设的同时，还将交通安全教育纳入了校本课程之中，并与教师的年度考核与学生的成长操行评价相挂钩：在学生层面上，如果学生不遵守交通法或发生责任^***通事故的，将取消班干部和评三好学生的资格；在教师层面上，与每位在职教师签订安全责任状，每月开设一堂交通安全指导课，落实放学前一分钟交通安全教育，让交通法规进课堂，努力确保将交通事故降低到了最低限度，把交通隐患扼制在了萌芽状态。
如何让交通安全教育不停留在空洞的说教上，让它变得趣味横生，深入学生内心世界，引发学生情感与理智上的共鸣呢？这是学校一直探求与努力的方向。经过多年来的实践，学校除了自行车周检、路队制、交警上课、晨间宣传、图片展览等常规形式外，还拓展了交通安全教育的途径，创新了交通安全教育的模式，呈现了几个亮点工作。
教育的最好办法就是直观感受，也就是说如果教育能在学生视觉、听觉、知觉等方面都能同时对学生发生作用的话，那它的效果将是最好的。但是一所学校不可能带着全体学生上马路去进行交通安全知识的教育，况且面对全镇的交通发展状势，不允许带学生到马路上去上课。既然不能出去，那只有把马路搬到我们学校里来！经过多次思考与设计，在交警部门的指导下，学校成功创建了全省首个集交通安全教育、现场事故分析、各种道路场景、交通标识、漫画宣传、影音视频等为一体的交通安全教育模拟室，在室内布置各种道路模拟器材以及安全模拟场景。在全校范围中，招聘品学优良的学生作为安全讲解员，定期开放，由学生对学生进行道路安全教育。在讲解的过程中让学生亲自尝试，在模拟场景中走、看、体验，在寓教于乐的环境中轻松的学习交通法则，识别交通标志，分析事故现场，让学生在实践中轻松学习交通安全知识，使得每一个学生都能够合法安全的行走在人生路上。实践也证明，这样的教育的确能收到事半功倍的效果，特别是在怎样过红路灯、怎样穿马路等知识方面学生记得就特别牢。
为了让交通安全教育变得更加生动、有趣，尽量能让学生在潜移默化中接受交通安全教育，我们通过反复研究，设计了一幅寓教于乐的“文明出行跳跳棋”，该棋以学生上下学路线为原形，以学生常用的，也是最缺乏的交通安全知识为主要内容，将学生最常见的交通安全知识进行归纳、整理，并以卡通人物、图像等形式表现出来，创造了一种学生喜闻乐见的交通安全宣传新方式，有效地提高了学生的交通安全意识，减少学生交通事故的发生。这副“文明出行跳跳棋”可供二到四人一起玩，以“家”为出发点，按先后顺序，以掷出的点数走向“学校”，以先到学校为胜者。棋谱上还设置多种提示语，有奖励、有处罚、有“追尾”等，使得整个下棋活动变得趣味盎然，也让它在全区学校交通安全教育中发挥作用。
许多家长认为自己的孩子路远，骑车水平高为由，想让还不满规定年龄学生提前骑车上学，对学校提出的“原则上不满12周岁的学生不能骑车上学”这一规定不理解、不认同。针对这种现象，学校专门组织了全体中心校教师“徒步走嘉兴”的宣传教育活动，用实际行动来告诉学生、家长，走路上学是可行的、是安全的。《晚报》、《日报》进行了大版图文报道，在家长中引起了强烈反响，取得了意想不到的效果。
一份耕耘一份收获，学校通过扎实、细致、生动、丰富的交通安全教育工作，全体师生的交通安全意识得到了进一步巩固与提高，学校也被评为区平安校园。但学校安全教育只有逗号，没有句号！只有继续做实做细学校交通安全教育，不断完善教育体系，才能提高工作水平，为打造“平安校园”作出我们学校的一份最大贡献！
学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇十二
多年来，我校一直牢固树立“健康第一”和“依法促卫”的思想，按照市政府“创卫”的具体要求，努力搞好学校卫生工作，营造了一个干净、整洁、舒适、优美的工作、学习、生活环境，培养了学生良好的卫生习惯。现将我校创建市级卫生先进单位的工作汇报如下：
一、领导重视落实创卫机构。
为了加大创卫工作力度，我校加强了管理工作，首先成立了以校长为组长的创卫工作领导小组，其次设立了以三位主任为主任的创卫办公室。由校长亲自挂帅，组成了爱国卫生领导小组，成员职责分明，做到既分工又合作。定期召开领导小组成员会议，专题研讨和解决卫生工作中的问题，制定了卫生工作年度计划，坚持把卫生工作列入学校的议事日程和写入学校工作计划中。根据我校具体情况，制定了《劳动小学卫生管理实施意见》和《劳动小学班级卫生、纪律考核办法》等爱卫制度。
二、齐抓共管营造创卫氛围。
我校严格划分了班级卫生包干区，每个班级都必须做到教室和包干区一日一打扫制度。学校对班级卫生考评制订了相关的细则，从地面到清洁区等都有明确而具体的评分标准。学校设立了专门的卫生检查小组——清洁卫生监督岗，将班级的清洁卫生检查情况纳入班主任工作量化考评的重要内容之一。各组成员明确分工，全天候不定期突击检查，确保卫生工作的长效管理。检查内容不仅包括学生教室、包干区还包括教师办公室。
学校充分利用行政会、教职工会、班会、国旗下的讲话、宣传橱窗等形式进行广泛的宣传发动，对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度。做到宣传教育活动人人皆知，深入人心。
学校把卫生健康教育放在首位，每学期至少保证两次利用周一集会升旗机会对师生进行卫生知识教育，开展卫生知识专题讲座，对卫生、疾病知识防治宣传，并要求班主任经常利用班会课，对学生进行督促、教育。
三、精细管理开展创卫专项整治。
1、责任明确，细化工作，有评比有反馈。
为配合双创工作和我校创建市级文明单位创建目标的开展，我校对卫生工作实行精细化管理，全面落实各项卫生工作要求。实行严格的卫生管理目标责任制，量化卫生责任区包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、厕所、绿化带等，都细化、量化、责任化，分配到每个班级，做到了任务明、范围清、标准高、责任强，学校制定了严格、细致的检查评比制度，成立了卫生检查小组，坚持每天检查，并公布检查结果，责令限期整改，每月结合学生行为规范检查情况，进行总结评比，真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈、有奖惩，极大地调动了全校师生的积极性。
通过卫生工作专项治理活动，购买了环保质量好的垃圾箱，清除了卫生死角，确定专职人员每天定时清理。这些活动的开展，对我校卫生工作上档次、上水平起到了很大的推动作用。
2、清除“四害”，灭绝卫生死角。
为加强“除四害”工作，学校成立了“除四害”工作领导小组，具体由总务处负责，定期进行工作调度和集中治理。首先对重点部位，如厕所、教室、办公室、水沟等进行专项治理。对教室、水沟、等彻底清理，定期保洁；厕所安排专人清扫；校园相关角落施行药物喷洒，垃圾日产日清。专项治理工作的开展，为从源头上治理“四害”打下了好的基础。
3、开展活动，让卫生意识深入人心。
四、开齐健康教育课，建立教育长效机制。
学校积极采取各种措施，认真落实健康教育课，保证了学生健康教育、环境保护教育知识知晓率。做到“三保证”；其一，保证课时。我校把健康教育课排入课表，保证每二周一节健康教育课正常进行。全校六个年级，16个教学班，班班开设健康教育课，开课率100%。并且做到不缺一节。其二，健康教育代课教师人人做到“五有”：有计划、有教案、有作业、有考核、有成绩，学校定期进行检查。其三我校健康教育教学效果良好，学生健康知识知晓率稳定在90%以上，学生测试合格率100%，优秀率达88%以上。建立了工作笔记和健康教育工作档案，强化健康教育常规宣传，充分利用各种时间，不定期进行健康教育知识测试，注重经验和教训总结等，提高了健康教育工作的针对性。
通过扎实有效地开展健康教育和环境保护教育工作，大大增强了全体师生保护环境、维护健康的意识，推进了整体文明水平的发展与提高。
五、加大投入，重视创卫环境。
我校建立了创卫经费保障机制，创卫工作的经费得到全面保障，校园环境得以全面改善。
1．改善硬环境。
为改变学校厕所旱厕脏、臭现象，学校多方筹资80万元准备修建标准的水冲式厕所。目前，基金已到位，水冲式厕所已在招标和设计中。为给学生创造一个优雅的校园环境，校委会一班人冒着炎热利用假期对校园教学楼和综合楼墙裙进行粉刷，更换校训。制作喷绘宣传画，营造出了一个健康、环保的`育人环境。
2．优化软环境。
（1）常设宣传栏，提升宣传效果。各班的黑板报作为宣传卫生知识的小天地。
并督促班主任开好每周一次的班会课，利用班会讲解卫生知识、健康常识。
总之，有各级领导的正确领导，我校领导的高度重视和全体教师的齐心协力，我校的创卫工作效果良好。学生卫生习惯初步养成，学生个人卫生100%达到良好，70%以上学生能做到不随手乱扔，50%以上学生养成了自觉捡拾的好习惯。在创建省级卫生城市工作中，我校将进一步加强管理，完善机制，创新活动，为全市创卫工作做出更大的贡献。
学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇十三
人和小区位于海东路东段，构件街和海东路交叉口东北角，东邻一家村、南临幸福社区劳动花园、西接海西路，是呼市的一个典型生活配套住宅小区。天地人和小区建于20xx年7月，占地面积325亩，总建筑面积约25万平方米，商业建筑2万平方米。有住宅楼71栋，1818户。小区中心建有8000平米音乐广场，配有健身路径三十套，消防器材三套，十部ic卡公用电话，1台ic卡自动售套机，并在小区内建有公用停车场。
人和社区分为a、b、c、d四个区，a区绿化面积9598.5平方米，b区绿化面积10629.7平方米，c区绿化面积17578平方米，d区绿化面积16852平方米;中心广场绿化面积1032平方米。在绿地中配有凉亭和水景的设计，给整个小区带来了生机和活力。人和小区内的草木种类有20余种，草坪以绿蓠为主要草种，各区配有不同树种。a区主要以零散、桧柏、花灌、龙爪槐、组合柳和侧柏组合为主；d区以零散、龙爪槐、掌子松、细松、杨树为主；c区以零散、桧柏、花灌、组合柳、火炬树为主；b区以零散、桧柏、组合柳、花灌、马尾松、果树、火炬树、通天杨、丁香、小松柏、红叶小藻为主。小区绿化面积达40%，小区内空气清新，环境优美。二00四年，人和社区被评为“安静居住小区”；二00五年，人和社区被授予文明社区和爱国卫生示范社区的光荣称号。我们将继续巩固成绩，不断完善和推进社区各项工作全面协调发展，提高公民文明进步水平，促进社区环境质量改善，推动城市环境建设。
一、建立健全组织机构、建立长效管理机制。
1、在各级党委、政府的正确领导下，社区爱国卫生工作组织机构健全，规章制度明确。及时成立了以社区主任任组长、小区物业经理任副组长的爱国卫生领导小组，共同抓好社区的爱卫工作。
2、为了切实搞好我社区的爱卫工作，预防和控制传染病的发生和流行，我社区居委会以治理“脏乱差”和改善社区环境卫生为重点，积极配合物业公司清理，清运辖区内的垃圾杂物，以治理整顿市容市貌为重点，努力提高迎新路地区文明程度，将除“四害”工作与环境治理有机结合，力争把爱国卫生工作中的各项任务落到实处。
二、加强爱卫宣传力度，积极组织各种形式的宣传活动及教育培训。
1、以“爱卫月”活动为契机，积极向居民及各商户宣传爱卫政策、健康知识；组织社区居民志愿者、环保志愿者、青少年参加在博物馆街心花园开展的“爱卫月”集中宣传日活动。活动中我社区展出宣传条幅1幅，展板五块，并由社区专职人员为大家讲解《呼和浩特市市容环境卫生管理条例》的相关内容，受到广大群众的一致好评。
2、经常性开展社区干部与居民及广大商户的交流活动，与物业公司及时交流居民及商户的意见及建议。定期更新板报内容，多渠道拓展爱卫宣传阵地，经常性宣传“除四害”、环保、健教等知识；积极推广社区居民使用节能电器，居民家庭二次用水等节能小巧门；推广爱绿护绿经验，宣传健康科学的生活知识。
三、积极巩固“除四害”成果，将“四害”密度控制在国家标准内。
以环境治理为主，药物消杀为辅，全面做好“除四害”投药巩固活动。针对“四害”活动的不同习性，春夏以消杀鼠、蝇为主，秋冬以消杀蚊虫、蟑螂为主；制定切实可行，科学性强，方法易操作的“除四害”的消杀计划，定期组织社区人员会同物业公司深入居民家中、商铺开展投药工作，同时做好监测及查漏补缺工作。截至目前，共投放鼠药30公斤，灭蟑药品100袋，灭蚊灭蝇药品2瓶。有效的把“四害”密度控制在国家标准内。
四、垃圾分类管理。
社区内以居民的生活垃圾和落叶等垃圾为固体垃圾的主要来源。固体废物“减量化”和“无害化”是指导固体废物处理、处置的基本思想。我社区居民垃圾按照可回收垃圾和不可回收垃圾进行分类回收，同时设有明显的分类标志。
向居民进行垃圾分类指导。在社区内积极广泛宣传、指导居民进行垃圾分类：一是，可回收垃圾指废纸、废塑料、废金属、废玻璃和废纺织物等；二是，不可回收垃圾指厨房垃圾、果皮果壳等易腐烂垃圾。
以上是我社区在爱国卫生工作中做出的一点成绩。请检查组多多提出宝贵意见，以便我们在今后的工作中取得更大的成绩。
学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇十四
县安办：
为切实加强农村道路交通安全管理，维护农村道路交通秩序，保障农村道路交通安全畅通，按照省、市、县政府的要求，我乡从二〇一一年五月开始筹备农村道路交通安全管理办公室（以下简称交管办）的组建工作。现将我乡交管办开展工作情况汇报如下。
**乡成立于2006年9月，位于县城北部，荥经河两岸，幅员面积74平方公里，小集镇规划面积1平方公里，乡镇府驻地上坝村6组，距县城6公里。全乡辖6个行政村，60个村民小组，总人口11465人。辖区内有中学1所、小学3所、幼儿园4所、卫生院3所、客运站1个。辖区内现有公路56.9公里，其中县级公路5.5公里。全乡现有车辆1523辆，其中大车12辆、小车45辆，摩托车1466辆。驾驶员672人。
按照县人民政府《**县农村道路交通安全管理实施方案》文件精神，我乡党委、政府高度重视，庚即成立了***乡交管办。成立了以副乡长***为组长，派出所指导员***为副组长，杨伟（专职安全员）、黄钟（驾驶员）、王梅（文化站）、陈平（综治员）等乡干部为成员的领导小组。下设办公室处理日常事务，切实加强交通管理。自5月份成立交管办以来，采取多种形式加强道路交通安全工作。一是加强宣传，不断提高广大人民群众的安全意识；制作宣传展板深入学校、农贸市场开展交通安全宣传。二是健全道路路面管控体系，预防和减少交通事故。健全道路交通管理工作的基础台帐，做到底数清、情况明。与12名安全协管员签订了目标责任书，并与在**乡境内的客运车１5名驾驶员签订了安全行车责任书。切实扩大道路的管控面，减少道路交通事故。
三是狠抓秩序整治，严查各类交通违法行为。严历查处无证驾驶、摩托车驾乘人员不带安全头盔、酒后驾驶、超速行驶、客车超员、非机动车载客（人）、无牌上路行驶、乱停乱放等交通违法行为。共集中进行道路交通安全检查6次，出动车辆８驾次，出动人员120余人次，共检查客运车、摩托车安全500多车次，扣留了违法车辆61辆，其中处罚了13辆违法车辆，处理罚金共计2600元，教育放行车辆48辆。
近几年来，随着经济实力的不断增强，虽然交通基础设施得到了较快发展，但由于独特的地理位置，**乡农村道路交通安全管理带有明显的山区特点。道路交通管理存在以下问题：
（一）机动摩托车多，管理难度大。全乡摩拖车1466辆，这些车辆中有无牌无证、未年检年审、带病行驶、非法载客、超速超载运行等交通违法行为，严重威胁着人民群众生命财产安全，也给交通安全带来隐患。
（二）道路状况落后，潜伏隐患。**乡境内除县道外，都是二级以下公路，等级低、路况差，山坡路段多，影响交通安全，存在着交通事故隐患。同时，也由于种种原因，交通设施不够完善。
（三）安全意识淡薄，交通参与者素质不高。全乡90%以上为农村人口，不少沿线村民文化程度不高，旧的交通习惯沿用较深，成为交通安全的“弱者”。
**乡人民政府二0一o年八月。
学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇十五
一、督导室在校长室直接领导下负责学校教育教学评估、指导工作，完成学校规定的各项任务。
二、督导工作坚持科学性、客观性、指导性、激励性原则，遵循教育教学的规律，指导教育教学工作。
三、学校聘请专兼职督导员，督导工作人员要根据学校工作安排有计划地做好专项督导和常规督导工作，定期向学校领导汇报督导结果，指导和帮助教育教学人员提高教学能力和教学管理水平。
四、督导工作人员要认真履行“督查、指导”的职能，通过调查研究，就学校的课程设置、教学改革、教师队伍建设等方面经常为校领导提供决策参考。
五、督导工作人员要研究新的教育理论，学习和借鉴先进的督导经验，及时反馈督导工作信息。
六、建立和完善学校教学工作检查的评估指标和标准，不断加强和拓宽教学督导的方法和途径，提高督导的水平和质量。
七、督导工作人员坚持例会制度，交流督导情况，提出督导意见，通报督导结果。
学校安全卫生工作汇报发言（专业16篇）篇十六
首先欢迎各位领导专家来我校检查指导工作，恳切的希望各位对我们的工作多提宝贵意见。
肥乡镇中心小学地处肥乡县城东北部，是一处新建六年制农村小学，新校舍于20xx年合点并校后投入使用，现拥有30个教学班，在校学生1550名，现有教师62名。
三年来，我校全体教职工，在各级领导的关心和支持下，以“让每个孩子都接受高质量的教育，为每个孩子一生的幸福奠基”的办学思想为指导，领导班子勤政务实，开拓进取，团结和依靠全体教职工圆满地完成了各项目标任务，根据我校的实际，实事求是，客观、公正地进行了自查自评，现将我校体育卫生、工作简要汇报如下：
每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，也使测评工作落到实处，形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。
二、关于课外体育活动的安排。
1、为了发挥学生的体育特长，挖掘学生的体育潜力。我校决定形成一个体育活动体系，每学期举行运动会，具体项目：跳绳、踢毽子、50米、100米以及由班级组成的抱球赛等等。
2.我校利用上午大课间时间，学生在操场做“七彩阳光”体操，目前，学校在大课间集中学习24式太极拳。太极拳活动已在我校扎根。
我们积极响应上级号召，认真搞好学生的课外体育活动和大课间活动，保证了学生每天都能有一小时的体育活动，同时也收到了良好的效果。
三年来，我校卫生工作在上级主管部门及校领导的重视支持下，完成了我校健康监测、健康教育、美化环境卫生、常见病及传染病防控等大量的工作，有力地推动了学生在德、智、体、美、劳方面的全面发展。
我校注重强化卫生教育，坚持不懈地抓好个人卫生，经常向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生方面的知识。根据不同传染病的流行季节，利用黑板报、宣传栏等学校的宣传阵地，大力开展传染病防治知识的.宣传，对师生宣传各种常见病、多发病、传染病的防治知识，提高师生对各类疾病的了解与认识，提高师生个人自我保健的意识和能力。培养学生良好的环保习惯，规范学生的环保行为。同时注意及时总结经验，建立了传染病应急预案、传染病疫情报告管理制度，学生晨检工作制度，加强了对常见病特别是传染病的控制和预防。建立健全各项卫生工作制度，对搞好学校各项工作尤其是卫生工作起到了极大的促进和推动作用。
三、办学水平。
坚持“让每个孩子都接受高质量的教育，为每个孩子一生的幸福奠基”的办学理念，加强办学水平管理，创造性地开展了各项工作。
我校校园规划整齐,布局合理适宜；校内绿树成荫，花草锦簇，环境幽美。学校拥有综合楼一幢，教学楼两幢，公厕一幢。多媒体教室、微机室、科学实验室、仪器室、舞蹈室、图书室、阅览室、音、体、美器材室以及音乐、美术专用教室等配套设施比较齐全，基本能满足教学要求。此外，我校体育设施较为完备，建有篮球场1个、足球场1个，乒乓球台4个等，建有400米跑道的田径运动场。近年来，我校狠抓校园建设整体规划，植树、栽花、种草，加大绿化面积，校园面貌焕然一新。
学校积极开展争当“卫生先进班”集体活动，以净化、美化校园环境为载体从而达到净化学生的心灵。卫生工作不定时检查，并有记录，及时反馈信息，每月有评比，使卫生流动红旗，在班级中来回流动，让学生通过自己的努力，争得荣誉，也使“卫生流动红旗”，发挥了它应有的作用。“争先创优”在我校已形成浓厚的校园氛围。
回顾过去的工作，我们豪情满怀；展望新的一年，我们信心百倍。在上级的正确领导下，我校全体师生一定会继续努力，把各项工作做得更好。
卫生工作汇报按照市委、市政府“双城”联创战略有关要求和部署，我局高度重视、行动迅速，将创卫工作为全年重点工作认真抓、细致做，现将有关情况汇报如下：
1、领导重视、落实迅速。按照有关文件精神，我局立即召开局长办公会议，研究文件精神，部署任务落实。随即又召开全局干部职工大会，传达精神、鼓舞干劲。局长办公会议决定由副局长领导全局创卫工作，局党办主任赵大伟具体负责开展活动各项内容，全局同志保证全体参与相关活动。
2、精心组织、分步实施。一是按照市城市网格化管理包保工作要求，对局包保责任区--市小区进行了基础情况调查，认真填写调查表、及时上报相关部门。二是开展了创建国家卫生城倡议工作。4月2日，在局长、副局长两位领导带领下，全局在家的13名干部职工赴科技局创卫责任小区--小区开展倡议活动，小区分三期，有高层4栋11个单元，多层11栋88个单元，共计99个单元。全局同志分成5组，利用一天的时间挨家挨户发放倡议书宣传创卫工作有关内容，解答群众有关疑问。为达到宣传效果，针对广大人民群众作息习惯，全局同志牺牲中午休息时间，尽量达到宣传全覆盖。三是大张旗鼓开展“双城”联创宣传和氛围营造工作。按照市委宣传部有关文件要求，我局全体同志到包保责任小区--小区开展了一次大型宣传活动。活动内容包括设置宣传台、发放宣传单、入户宣传等，同时我局投入专项资金设置了宣传栏和宣传板，在小区二期设置了宣传栏一座、在小区二期和三期设置了宣传板三处，较好的营造了“双城”联创全民动员的良好氛围。
二、创卫工作存在的主要问题。
通过对包保责任小区--小区实地调研与物业公司现场对接等手段，发现总结我局创卫工作还存在以下主要问题：
1、小区二期与三期连接处道路管理空白。小区二期与三期连接处现有10000㎡管理空白地区，经与各方了解，开发商认为该连接处为市政管辖范围，市政方面认为是该连接处是开发商开发范围内。现该连接处无人管理、垃圾成堆，希望市政府组织相关部门和开发商厘清责任，及早解决。
2、小区内，部分道路破损严重。我局将加强与开发商沟通联系，积极寻求政策支持，协助开发商尽早解决问题。
3、小区一、二、三期部分绿地被住户私自改造成小菜园。针对此项问题我局严格按照市委、市政府有关规定，督促开发商加强管理、加强投入，还绿地给广大住户。
4、小区临街商铺牌匾不规范问题。该问题待市委、市政府统一规划后，督促商户改造。
三、下步工作打算。
1、市委、市政府后续政策出台后，我局及时跟进、不折不扣完成市委、市政府创卫工作相关任务。
2、积极发挥部门协调作用，将创卫工作相关问题及时向开发商、社区、市委、市政府上传下达，积极帮助各方解决问题。
3、持续提高重视程度，加大专项资金投入力度，从人员配备、后勤保障、资金投入各方面全力支持创卫工作。