和平倡议书（模板15篇）

优秀作文既能体现作者的个人特色，又能符合文体的要求，给人以美的享受。在这里，我们汇集了一些脍炙人口的优秀作文，展示了写作的魅力所在。

和平倡议书（模板15篇）篇一

中华民族在世界上享有“和平的民族”之誉，中国人民在世界上享有“和平的使者”之称。

“爱好和平”是中华民族在数千年的历史发展过程中所形成的优良品德。早在西汉时期，张骞两次出使西域，开辟了横贯亚洲内陆东西的交通要道——丝绸之路，密切了中外人民的商业交往和贸易往来。明代的郑和曾七次下西洋，他第一次率船队远航，比哥伦布首航美洲大陆早87年，比达·伽马绕过好望角到达印度早93年，比麦哲伦到达菲律宾早1。郑和与他的船队，每到一处即拜见国王或酋长，与各国建立邦交友好关系，与各国开展经济交流，进行公平互利的贸易。郑和7次下西洋，既增加了中国与亚非各国的友好关系，促进了经济文化交流，又使中国人开阔了眼界，增强了亚非各国对中国的了解。

在世界历史上，从古至今，强国称霸称帝侵略弱国，强占掠夺弱小国家的资源和财富的事例比比皆是，中华民族也曾屡次被侵略被欺凌而饱经沧桑。但是，无论曾经强大的过去还是日益昌盛的现在，中国人民始终秉承热爱和平的民族精神，处理人与人、民族与民族、国家与国家之间的关系，反对以强凌弱等各种霸权主义行径。历史证明，中华民族是一个爱好和平的民族，在与世界其他民族历史悠远的友好往来过程中，中国为世界的和平与稳定作出了杰出的贡献。

《民族精神代代传》让我了解了中华民族爱好和平的贵和精神，我为我们的民族有这样的传统美德而骄傲，我愿为发扬我们的民族精神而努力!

和平倡议书（模板15篇）篇二

我是中国一名初中二年级的学生，怀着友好而真诚的心情给你们写信，表达我们中国学生爱好和平的诚意。

你们知道战争对人民带来的灾难吗？战争的前提是要死人的，死的人总是无辜的人民。你们、我们都是不同国籍的人民，是战争的牺牲品。我们中国人民深有感触。你知道吗？第二次世界大战中，你们国家的统治者，发动了侵华战争，弥漫的硝烟席卷了大半个中国，你们军队大量屠杀中国人民，每到一处，实行“抢光，杀光，烧光”的三光政策，滥杀无辜，就连婴儿，孕妇和老人都不放过，惨无人性。特别是震惊世界的南京大屠杀，30多万人死在侵略军的屠刀下，尸横遍野，堆积如山，血流成河，大地悲泣……最后以日本无条件投降而告终。日本侵略者，在中国犯下的滔天罪行，中国人民，世代子孙，铭刻于心，永远不会忘记。

但是，旧仇未消，新仇又起。

你们知道9月7日上午发生在钓鱼的事件吗？我们中国渔船在鱼岛附近的海域里捕鱼作业。遭到你们国家海上保安厅的巡逻船两次故意撞击，并非法抓扣我国的'渔民和船只，无理逮捕了船长，扬言说是侵略了日本领海，这简直是无稽之谈，钓鱼，从古到今都是我们中国的领土，怎么说成是日本的呢？你们统治者对内欺骗人民，对外示霸权主义。我国外交部多次提出抗议，要求无条件释放我国渔船和扣押的船员、船长，但你们日本统治者，执迷不悟，态度强硬，横蛮无理，我行我素，没有把中国人民放在眼里。这种态度，就是对我中国主权的挑衅。我们对外的原则是：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。”造成的一切后果，都得由日本政府承担。

日本人民们，我明确的告诉你们，当今的中国和人民，今非昔比，再不是20世纪上叶的国情了，在中国共产党的领导下，经过60年的艰苦奋斗，自强不息，国情发生了天翻地覆的变化。经济实力，科学技术，国防力量已跨入世界先进行业。挨打的日子一去不复返了。如果你们国家的好战者，重蹈侵华之路，一定会遭到中国人民有力的还击，失败一定是侵略者，我们中国人民，不要战争，反对战争，但不怕战争。谁敢在中国发动侵略战争，中国人民一定全力以赴，血战到底，一定使侵略者有来无回。

日本人民们，你们、我们都是一样的人，都愿意生活在和平的环境里，都是反对战争的，不要听信统治者别有用心的宣传。希望你们要为世界和平献出一片爱。建议你们向当前统治者递交进谏书，奉劝他们悬崖勒马，不要玩火自焚。在鱼岛事件上，要有明智的选择，停止战争挑衅！

祝您们。

奉献和平的爱！

和平倡议书（模板15篇）篇三

各位同学：大家好!

今天是国际和平日，学校每年这个时候都会搞一些活动，目的是让同学们勿忘战火的残酷和无情。人们一次一次地从痛苦中认识到战争的危害，才有了我们对和平的渴望和珍惜。

其实当今世界并不太平，局部战争、恐怖主义、民族冲突、暴力事件每天都有可能发生在世界的某个角落，夺去很多人的生命，破坏很多本来幸福的家庭。但是有的同学又提出质疑：我们热爱和平，可是我们又能做什么呢?总不能上街喊口号吧!没错，对于战争，现在的我们还无能为力去阻止，也无能为力去改变，但是我们可以为遭受战争之苦的人们祈祷，我们更应该珍惜我们现在的幸福生活。

现在的我们是幸运的，更是幸福的，我们的学习机会和幸福生活来之不易，有多少先辈为之付出了生命，可是就是这来之不易的学习机会和幸福生活，仍有很多同学不知道珍惜，大把大把的挥霍着自己的青春，在校园里追逐、打闹，不珍惜自己的健康。咱们学校有这样的例子，同学之间闹着玩，结果无意间造成人身伤害，自己受苦，花钱，同学也反目成仇。有的同学甚至为了一点小事大打出手，为什么要打架?是在显示你的强大吗?如果是，你就大错特错了，身体肌肤受之父母啊!不管是打人的还是被打的，都难免受伤，面对父母赐予我们的健康体魄和社会给予的幸福生活竟不加珍惜，是为不孝。同学之间友情也荡然无存，你是学生就没有了同学，你还剩什么?而对于你自己，就是对自己成长的不负责。所以我们呼吁创建和谐校园，同学之间不经意的言语或者冲突应该给予谅解和宽容，相互沟通，把事情说开了，一个微笑，一声对不起足够让隔阂涣然冰释。

学校也是个小社会，为人处世要遵守纪律，这样我们大家才能共同健康快乐的成长!现在的我们珍惜和平的最好方法就是：心怀祖国，热爱校园，遵守纪律，努力学习。

我想大家的回答都是肯定的，那么就让我们写下自己对和平、安宁、快乐、幸福、进步的愿望，把他汇集成我们的幸福之源，激励我们成长与进步。

各国人民：

“轰”——美国世贸大楼倒塌了，一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声，打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟，痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气，不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了!“9.11”后，美国采取了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到美军的狂轰滥炸，和平的乐章划上了休止符，战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所，饥寒交迫，远在万里之遥的我，是多么同情这些无辜的人们啊。

我渴望和平，渴望没有流血与眼泪的世界，渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有着高度发达的物质文明与精神文明，无论何种民族，何种肤色，人们都相亲相爱;国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，和平就是友谊的桥梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨额的军费，不再有贫富的差距;有的是清清的小河水，绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔，骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和平从绿色的地球延伸，向着未来，向着宇宙......

各位亲爱的同胞，让我们一起呼吁和平，反对战争!

和平倡议书（模板15篇）篇四

在经济全球化，政治多极化的当今世界大潮流下，中日关系俨然成为双边关系中至为重要的一部分。中日关系的稳定与否不仅对两国的长足发展至关重要，而且对亚太地区，乃至世界局势都有着关键的影响。现如今，中日两国虽然秉持着“友好，合作”这一主题，在政治，经济，文化等领域进行许多有益的沟通，但是却也摩擦不断，依旧有许多影响两国关系的消极因素亟待解决。其中，历史遗留问题是影响两国和平与发展的关键。

周恩来总理用“两千年友好，五十年干戈”来评价中日关系。中日之间从东汉起就有外交关系，公元646~1868年，日本开始了全面的“唐化”过程，先后13次向大唐派遣唐使，这时的中日关系是融洽的，日本好学的`民族性和中国盛唐的包容性都促进了两国的交往。

然而鸦片战争，甲午中日战争等日本军国主义侵略中国的不光彩历史，以及日本对待历史问题的基本态度，都成为了阻碍两国关系发展的消极因素。一衣带水的两国，地缘性和经济上的互补性都决定我们不得不与这位邻居友好共处，历史问题的解决，土地问题的争端都需要双方的努力。

中日两国要做到“以史为鉴，面向未来”。对于日本而言，只有正视历史问题，不再扭曲历史，才能让中日关系发展的限制真正解除，对于日本国内的左翼分子，中国在解决矛盾的同时，尽量不要激化矛盾，要为国内的发展创造和平的外部环境。因为只有中国真正发展起来，真正壮大起来，我们才有谈判的资格，我们追求和平与正义的筹码才更有分量!

和平倡议书（模板15篇）篇五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

1937年8月28日，上海火车站和往常一样，人群川流不息，许多人在月台等候火车，隆隆作响的火车从人群前飞驰而过。人群中，有一对母子与父亲特别引人注意。母亲一手拎包，一手抱着孩子，父亲拖着两个行李箱。孩子长得很可爱：水灵灵的眼睛骨碌碌地转着，两只肥嘟嘟的小手不时地塞进粉嫩的小嘴，“啵啵”地吮。

突然，天空中传来“嗡嗡”的敌机声!“快跑啊!鬼子的飞机来了!”“救命啊!”人们惊慌失措地呼喊着。几颗炸弹从飞机上投了下来!“轰!轰!”几声巨响过后，滚滚浓烟把火车站团团围住，地面上，躺了几十具可怜人的尸体。那对母子与孩子的父亲侥幸逃过一劫，可是，越来越多的敌机从四面八方涌来。

“啪!”一颗炸弹在那位母亲身旁爆炸了!地面出现了一朵巨大的蘑菇云。那母亲的双眸满含着泪水，依依不舍地离开了人间。

“哇!哇——”小男孩的脸上沾满灰尘，悲痛欲绝，拼命挥舞着双臂，满脸都是恐惧，“爸爸、妈妈，你们在哪里?”他越哭越大声，从刚开始号啕大哭变成了撕心裂肺地哭泣。他的眼睛眯成一条缝，粉嫩粉嫩的小嘴张得可以塞下一个乒乓球，眼泪如瀑布一般倾泄而下，“扑嗒扑嗒”，一滴一滴地落在地面上，连脸、脖子上的青筋都暴露出来，清晰可见。他身上原本洁白无损的衣服，现在破烂不堪，沾满了红如火的鲜血。

之后，他被一位爱心人士抚养成人，参加了抗战活动，成为一名“制止战争，维护和平”的少年英雄。

我真恨日本侵略者。他们让多少家庭支离破碎，让多少人悲痛自尽，让多少人死于非命……他们烧杀抢夺，只是为了占领中国的领土。现在，虽然我们生活在和平环境中，但是，世界上仍有国家的人民饱受着悲痛、饥饿、恐惧之苦。是什么让那么多人失去宝贵的生命?是什么让那么多人每天都提心吊胆?是战争!是可恶的战争!世界上只要存在着战争，我们的生活就不能太平!让我们一起呼吁：“维护和平，制止战争!”

和平倡议书（模板15篇）篇六

各位同学：大家好!

蓦然回首，历史的长河又滚滚流淌了一百年。追溯人类历史的沧桑巨变，体味人类社会的风情移易，不禁感慨万千。不错，一百年来，人类文明确实获得了长足的发展，我们居住的星球也被装扮得更加璀璨。但同时人类也为自己的星球制造了不容抹煞的罪恶，而战争正是为人类带来灾难的罪魁祸首。

战争的硝烟摧毁了人们的家园，摧残了人们的生命，践踏了人类的文明，浪费了人类的财富。两次世界大战曾经把我们的星球弄得伤痕累累，血迹斑斑。怎能忘记那清澈秀丽的赛纳河曾被法西斯分子践踏得面目全非，怎能忘记那繁华典雅的伦敦城竟在一夜之间几乎成为废墟，怎能忘记珍珠港上空的滚滚浓烟，又怎能忘记那惨绝人寰的“南京大屠杀”?可是，时至今日，“二战”的阴魂还未消散，就在人类即将步入新千年的时刻，巴尔干烽烟再起，千百万人背井离乡，流离失所。蓝色的多瑙河也在为巴尔干人民哭泣，为巴尔干人民鸣不平。

“让和平成为永恒!”这是经历了战争的洗礼、懂得了战争的残酷的人们发自心底的呐喊，是即将步入新世纪的人类对世界和平的真诚的呼唤。让全世界人民携起手来，共同努力吧，永远永远把战争关在21世纪的门外。因为只有和平，才能使我们的世界处处充满温馨，就像那碧波荡漾的西湖水，永远温柔可亲;就像那把爱播撒给人类的女神雅典娜，永远温情脉脉。

和平倡议书（模板15篇）篇七

可怜万里关山道，年年战骨多秋草（唐·张藉）。

血战乾坤赤（唐·杜甫）。

去时三十万，独自还长安（唐·王昌龄）。

皇帝动刀枪，百姓遭了殃。

战争一开始，地狱便打开（英国）。

叫喊战争的人是魔鬼的参谋（欧洲）。

战争的目的必须是为了和平（亚里士多德）。

你想和平，就要准备战争（韦格蒂乌斯）。

要进行战争只有一个借口，即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中（西塞罗）。

赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端（罗·勃朗宁）。

只有胜利者，才能用战争去换取和平（萨卢斯特）。

和平孕育着战争，战争孕育着和平（普坦汉姆）。

从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平（富兰克林）。

战争造就窃贼，和平把他们吊死（英国）。

战争造就窃贼，和平把他们吊死（英国）。

要和平，就得准备战争（欧洲）。

不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务（海塞）。

从呼喊的深渊中，从一切憎恨的深渊中，我要向您高歌，神圣的和平。——罗曼·罗兰《神圣的祭坛》）。

鲜血不是甘露，用它灌溉的土地不会有好收成。——《雨果戏剧集》。

把世界拥抱在整个怀抱之中！战利品太沉重了……——罗曼·罗兰《母与子》。

战争的形象，是流血、痛苦和死亡……托尔斯泰《十二月的塞瓦斯托波尔》。

武力正表现了人类的软弱。——泰戈尔《牺牲》。

战争。

战争从有私财产和阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间的，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式（毛泽东）。

战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为（克劳塞维茨）。

战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束（马基雅弗利）。

包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意（萨卢斯特）。

战争用伯也用黄金（奥维德）。

战争似乎就意味着血和铁（昆体良）。

战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱————（肖伯纳）。

有国家就有战争（伯克）。

建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁————（史文明）。

一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态（休·金斯米尔）。

战争是帝王的娱乐（英国）。

对那些需要战争的人来说，战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的（李维）。

只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的（伯克）。

一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数感人的事例所证实（特赖奇克）。

得道多助，失道寡助。

没有正义的和平就是暴虐（英国）。

黄金和财富是战争的主要根源（塔西佗）。

战争是骄傲之子，骄傲是财富之女（乔·斯威夫特）。

这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决（俾斯麦）。

霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中————（乔·斯威夫特）。

战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望————（查·埃利奥特）。

战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则，它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西（伯恩哈迪）。

战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功————（蒙森）。

战争是死神的盛宴（欧洲）。

所有的母亲都憎恨战争（贺拉斯）。

战争来临时，真理是第一个牺牲品（海·约翰逊）。

战争使多数人流血，却养肥了少数人（威·申斯通）。

战争也爱吃精美的食品，他带走好人，留下坏人————（达·汤普森）。

师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年（老子）。

由来征战地，不见有人还（唐·李白）。

和平倡议书（模板15篇）篇八

和平倡议书（模板15篇）篇九

从1931年9月18日起，历史的车轮已碾过84年。85年前的今天，日本帝国主义制造了震惊中外的“九?一八”，开始了在中国长达20__年的侵略与杀戮。而今，历史早已翻开了新的篇章，但那段屈辱动荡的岁月永远不会被我们忘记，历史的警钟之声依然警醒着我们!在这个特殊的日子里，让我们以史为镜，开拓创新。为此，我们向全校学生发出以下倡议：

做到刻苦学习，提升自我。让我们树立拼搏进取的积极心态，认真总结学习方法，珍惜每一次学习机会，在学习中勤于思考，善于发问，努力营造科学严谨、诚信务实的优良学风。习得过硬本领，为奉献社会打下坚实的基础。

做到牢记历史，传承文化。在校期间，我们可以驰骋在图书馆的丰富馆藏中，可以多去认真听几场报告，可以认真修习人文类公选课……在了解中华传统文化的过程中，认真汲取其中的思想精华和道德精髓，在传统文化中感知文明和谐。贯通古今，方能对话未来。

做到勤于实践，勇于创新。实践是检验真理的唯一标准，创新是取得进步的源头活水。在校期间，让我们牢牢把握每一次参与实践的机会，积极参加科技活动、创业计划大赛等，广泛学习各类知识和技能，努力在实践中提高创新能力。

做到无畏无悔，志愿奉献。在校期间，多去参加各类实践项目，多去关注社会公益需求，学习前辈们不畏艰苦、求真务实的工作作风，为建设和谐社会贡献自己的力量。历史在进步，社会在进步，只有我们脚踏实地，才能振兴中华。

和平倡议书（模板15篇）篇十

全体同学：

修养的外在表现，对社会来说，是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。我们作为新时代的高中生，继承和发扬优良的文明礼仪之风，是我们义不容辞的责任。

全体学生向全校同学发出如下倡议：

一、遵规守纪、自制自律，严格遵守学校各项规章制度，不打架斗殴、不在学校配带通讯工具、不迷恋网络游戏；不玩火，防触电，不携带易燃、易爆物品及管制刀具进校园；健康饮食，不吃“三无”食品，确保自身安全，确保校园平安，诚实守信，杜绝考试作弊，踏踏实实做事，真诚友善待人。

二、明礼修身，修德养性。自重自律、自尊自爱；仪表端庄、举止得体；相互尊重，相互礼让，说文明话，行文明事，做文明人；讲究卫生，爱护公共设施，不乱泼乱扔、不乱吐乱踏、不乱攀乱折、不乱刻乱画、保持校园美好环境；遵守公共道德和秩序，集合站队、课间活动不乱跑、不拥挤、不追逐打闹，上下楼梯轻声漫步靠右行；不在公共场合大声喧哗，不影响他人正常休息；勤俭节约，量入为出，不浪费，洗涮不用长流水，照明不用长明灯，进餐爱惜颗粒粮，花费珍惜分文钱；生活俭朴，不比吃穿，不佩戴首饰，不贪图享乐；尊重、珍惜他人的劳动成果，自觉养成尊重他人的好习惯。讲究卫生，健康快乐生活每一天。

三、刻苦学习，勤于思考。端正学风：“刻苦、自律、、求索、笃志”。遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，认真听讲，专心学习，勤思勤记，上课不做与学习无关的事；积极实践，善于动手，勤学苦练，建设学习型校园。

四、孝敬父母，尊敬师长；关心同学，热爱集体；互助友爱，共同进步；严于律己、宽以待人；积极参与学校的各项活动，培养良好的团结协作能力和动手创新能力。

同学们，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”向往崇高，崇尚美德，是我们的愿望；脚踏实地，身体力行，是我们的职责。让我们手挽手，肩并肩，从现在做起，从我做起，做一个守纪律，讲文明的平中人，无负于未来，无负于这教育我们的美丽的校园.

和平倡议书（模板15篇）篇十一

联合国大会主席纳赛尔先生、联合国秘书长潘基文先生、世界各国人民、各国政府、元首：

星移斗转．日月巡天，人类经历了无数漫长的岁月，现在，世界以巨人的步伐跨入二十一世纪。在这世纪之交，回顾历史，真是历尽沧桑、风雷激荡；展望未来，更是波澜壮阔、光辉灿烂。

多少年来，无数残酷的侵略战争夺去了无数善良无辜人民的宝贵生命，给当地的国家 和人民带来了巨大的灾难’所以争取、促进、保卫和平，谴责、制止、反对侵略战争、 反对霸权主义、反对和打击一切恐怖主义，是各国人民共同心愿和崇高目标。这是一项神圣的事业，更是不可抗拒的历史潮流。在具有悠久文明历史和高科技发展的今天，人们将更加关心世界和平事业的进程，更加努力致力于和平、进步事业的发展。

我倡议：独立设立世界和平节。

我倡议：成立“世界人民促进和平联合会”．并在各国成立“各国人民和平促进会”

我倡议：成立“世界人民和平论坛”。

我倡议：根据和平共处五项原则建立世界秩序。

我倡议：凡是出兵外国、发动战争，必须得到联合大国会表决通过。

我倡议：严禁在太空军事开发。

我倡议：全面禁止和使用核武器，及其他一切大规模杀伤性武器。

我倡议：各国联合反对和打击一切恐怖主义活动。

我倡议：制裁一切为侵略战争罪恶翻案的行为。

我倡议：在各国建造“和平林”，发起各国政府、政党、团体和个人自愿为和平签名 活动。

我呼吁：支持我国政府统一祖国的政策。

历史证明：人民是真正的英雄，他们的眼睛是雪亮的，凡是为世界和平作出贡献的，都将得到世界人民的支持、拥护；相反，必然会遭到世界人民的谴责、反对。这是一条历史规律。

世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是创造世界和历史的强大动力，人民，只有人民，才是促进、保卫世界和平和反对、消灭侵略战争的强大力量。

我坚信，这一倡议，一定能得到长期致力于和平事业的联合国和热爱和平的世界人民 和各国政府、政党、团体的支持。

让正义和和平代替邪恶和侵略，让友谊的鲜花开遍大地，让和平的阳光普照世界！

让世界人民的聪明才智为造福世界、造福人类做出贡献！

让世界各国的政治家的智慧为造福世界、造福人类做出贡献！

让高科技为造福世界和人类做出贡献！

让我们举起双手迎接和平、公正、进步、繁荣的新世纪的到来!

世界人民万岁!

世界人民大团结万岁!

世界和平万岁！

和平倡议书（模板15篇）篇十二

亲爱的老师、同学们：大家好！

近日，我学了一篇关于《一个中国孩子的呼声》的文章。文中讲的是一个失去父 亲的中国孩子给联合国秘书长加利先生写的一封信的故事。信中的主人公因为战争而失去了亲爱的父亲，他的妈妈失去了亲爱的丈夫。

信中主人公的爸爸精通四国语言，一名出色的经济学硕士。本来他应该为人类做出更大的贡献，但他却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。这位优秀的父亲牺牲在无情的战争中。战争是残酷的，他夺去了千千万万无辜的生命，并让不计其数的家庭失去了亲人。我们不要战争，我们要的是和平。

现如今，我们虽然生活在和平环境中，可还有相当一部分同学并没有体会到生活在和平年代的幸福，没有感受到和平的可贵。就在我们身边，还有个别同学学习不努力，上课不认真听讲，顶撞老师的现象也时有发生。不能不说的是未来祖国的和平与安宁还需要我们一代一代来守卫。我们只有珍惜现在的美好时光，努力学习，发愤图强，才能担当起守卫祖国的大任。让我们在和平年代里用知识与智慧去创造美好与辉煌。

为制止战争，守卫和平，在这里，我向全世界的同学们发出倡议：让我们为了珍爱和平而努力学习吧！

和平倡议书（模板15篇）篇十三

今天是国际和平日，学校每年这个时候都会搞一些活动，目的是让同学们勿忘战火的残酷和无情。人们一次一次地从痛苦中认识到战争的危害，才有了我们对和平的渴望和珍惜。

其实当今世界并不太平，局部战争、恐怖主义、民族冲突、暴力事件每天都有可能发生在世界的某个角落，夺去很多人的生命，破坏很多本来幸福的家庭。但是有的同学又提出质疑：我们热爱和平，可是我们又能做什么呢?总不能上街喊口号吧!没错，对于战争，现在的我们还无能为力去阻止，也无能为力去改变，但是我们可以为遭受战争之苦的人们祈祷，我们更应该珍惜我们现在的幸福生活。

现在的我们是幸运的，更是幸福的，我们的学习机会和幸福生活来之不易，有多少先辈为之付出了生命，可是就是这来之不易的学习机会和幸福生活，仍有很多同学不知道珍惜，大把大把的挥霍着自己的青春，在校园里追逐、打闹，不珍惜自己的健康。咱们学校有这样的例子，同学之间闹着玩，结果无意间造成人身伤害，自己受苦，花钱，同学也反目成仇。有的同学甚至为了一点小事大打出手，为什么要打架?是在显示你的强大吗?如果是，你就大错特错了，身体肌肤受之父母啊!不管是打人的还是被打的，都难免受伤，面对父母赐予我们的健康体魄和社会给予的幸福生活竟不加珍惜，是为不孝。同学之间友情也荡然无存，你是学生就没有了同学，你还剩什么?而对于你自己，就是对自己成长的不负责。所以我们呼吁创建和谐校园，同学之间不经意的言语或者冲突应该给予谅解和宽容，相互沟通，把事情说开了，一个微笑，一声对不起足够让隔阂涣然冰释。

学校也是个小社会，为人处世要遵守纪律，这样我们大家才能共同健康快乐的成长!

现在的我们珍惜和平的最好方法就是：心怀祖国，热爱校园，遵守纪律，努力学习。

我想大家的回答都是肯定的，那么就让我们写下自己对和平、安宁、快乐、幸福、进步的愿望，把他汇集成我们的幸福之源，激励我们成长与进步。

日期：__年__月__日

和平倡议书（模板15篇）篇十四

各国人民：

“轰”——美国世贸大楼倒塌了，一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声，打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟，痛不欲生；而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气，不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了！ “9.11”后，美国采取了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到美军的狂轰滥炸，和平的乐章划上了休止符，战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所，饥寒交迫，远在万里之遥的我，是多么同情这些无辜的人们啊。

我渴望和平，渴望没有流血与眼泪的世界，渴望一个安祥、温馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有着高度发达的物质文明与精神文明，无论何种民族，何种肤色，人们都相亲相爱；国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，和平就是友谊的桥梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨额的军费，不再有贫富的差距；有的是清清的小河水，绿绿的芳草地；小鸟在湛蓝的天空自由飞翔，骏马在辽阔的原野尽情狂奔；和平从绿色的地球延伸，向着未来，向着宇宙......

各位亲爱的同胞，让我们一起呼吁和平，反对战争！

倡议人：xxx20xx年12月28日

和平倡议书（模板15篇）篇十五

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。二战后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆，目前已成为国际惯例。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等，每年都举行国家公祭。

公祭当天，国家元首、议会议长、各大党派领袖都到场献花圈，并公开发表讲话。同时，公众的参与度也相当高，参加公祭的人数少则万人以上，多则10多万人。

十二届全国人大常委会第七次会议决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。9月30日为烈士纪念日。

20__年7月6日，“国家公祭网”正式上线。

致每一个爱好和平的你：

20__年12月13日，是中国首个国家公祭日。77年前的这一天，举世震惊的侵华日军南京大屠杀让金陵城生灵涂炭、哀鸿遍野。77年来的每一年，当那穿越时空的呜咽响起，你一定也曾在那历史的痛感中默默心祭。

然而，历史犹如疼痛，受之切肤，逝而难忆;和平犹如空气，受之不觉，失而难存。77年后的今天，为了永不忘却的纪念，为了这世间再无硝烟、苦难和战争，江苏省广播电视总台在南京提起倡议：让我们共同向全世界发出和平的祈愿。

在此，我们邀请全球网友，一起在线种下“我们的和平树”，在线种下一棵雪松，你的和平心愿就将被传递。当线上雪松达到百万棵之后，我们将在12月13日公祭日当天，在中国南京，点亮一棵“世界最高和平之树”，并通过江苏卫视的电视直播，将我们对永久和平的共同祈愿传播出去。同时，每个参与者的心愿都将被置于侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆永久收藏，成为那些逝去生命最温暖的庇护。

愿战争之火长弭，和平之树长青。愿生命的尊严和人类的幸福永远在高处!