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读最后一片叶子有感(专业15篇)篇一
最近我一直在网上看励志故事,《最后一片叶子》是一篇关于希望的励志故事,这个故事令我感慨颇深。
故事主要说了:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。
这个故事让我想起了爸爸曾经和我说的一个故事。那时候,我还在妈妈的肚子里,爷爷患上了肺癌,这可怕的癌症似乎马上就要的爷爷的命。爸爸专程请了假,带上怀着我的妈妈,回到家乡陪爷爷。有一天,爸爸不知道从哪里听来一个消息,说治这种癌症的要已经研究出来了。爸爸第一时间告诉了爷爷,爷爷听了也是高兴得不亦乐乎。从这天开始,爸爸就天天盼着这神奇的药物推出市常爷爷也找到了活下去的希望,三年过去了,爷爷始终是没有等到这种药推出市场就病逝了,医生说,爷爷患上肺癌,能活这么长时间,已经是个奇迹了。医生们原来推测爷爷只能活到我出生后一年,这个结果已是大大出乎他们的意料了。
这个故事告诉我,为生命画一片树叶只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!
读最后一片叶子有感(专业15篇)篇二
最后一片叶子这篇文章是我在儿童文学上看到的。当我读完了这篇文章时,我深深的敬佩那位老画家的才智和那种舍己为人的精神。事情是这样的:苏的好朋友琼斯不幸染上了肺炎,在他们住所的窗外有一丛常春藤,经过风雨的洗礼,它的叶子已经所剩无几了。琼斯认为当常春藤的最后一片叶子落光后,她的生命也即将结束。苏为此绞尽脑汁也不能打消她的想法,只得向楼下的贝尔曼先生求助。贝尔曼是一个画家,他知道后,在一个风雨交加的夜晚,在常春藤的叶子落光的时候,当女孩认为自己必死无疑的时候,这个老画家为了让女孩重新燃起希望之火,他冒着风雨把叶子画在了墙上,为此他染上了肺炎去世了。读了它,泪水模糊了我的眼睛,我想到了这个老画家多么伟大。他,一个普通的画家,为了救一个本身已经放弃了希望的女孩,付出了生命。我仿佛看到他画完叶子以后脸上那灿烂的微笑。他终于可以了却了他的心愿。
那就是,他希望能在有生之年完成他的惊世之作。在我看来他做到了。我想如果他还活着的话他也会这样认为的。我从心底佩服贝尔曼先生,同时也为琼斯先前的心理感到可悲。人在什么时候都不可以放弃希望。像我们班的一个女同学,她对自己很不自信。在一次跳山羊中,她靠着老师和同学们的不断鼓励下,她最终跳了过去。所以说,在我们身边,也同样需要像贝尔曼先生那样的人来随时为我们点燃希望之火。这样,我们的生活才会蒸蒸日上。从每一件小事,从每一句话语,从每一个眼神中,我们正在一点一点地建立我们的自信。所以,我们要小心地做事、说话、不要为此打消了别人的信心。一个人都没有了自信,什么事也做不好。
读最后一片叶子有感(专业15篇)篇三
读完欧.亨利的《最后一片叶子》,我被深深地感动了,禁不住看了一遍又一遍......这篇小说的大概内容是这样的:患了肺炎的琼西姑娘把窗外墙上的常春藤叶子当作自己生命的守托。看着叶子一片片飘落,她绝望地想,那最后一片掉下来,我也要去了。
同样患肺炎的老画家,善良的贝尔门在那片仅剩的叶子落下去的晚上,顶风冒雨在墙上为琼西画上了珍贵的最后一片叶子......贝尔门老人最终与世长辞了,只留下了他这“最后的杰作”——一片常春藤叶子。它原本就不是一片叶子,也算不上一幅画,可它却远远超越了叶子和画的含意:它像一位神医,治愈了琼西的肺炎,给了她生活下去的勇气和希望;它又像一面镜子,映照出贝尔门老人善良的心灵,反射出伟大的舍己为人的精神光芒。在整篇小说中,作者对贝尔门的描写并不多,大都采用侧面烘托,甚至连最感人的贝尔门画叶子的镜头都没写,但我仍然可以强烈地感受到贝尔门火一样的热情的舍己为人的精神。我可以想象到,在那个风雨交加的.夜晚,老人是怎样拖着调和黄色和绿色,在墙上施展他从未能施展的艺术才能,同时毫无把保留地奉献了他的生命......不过,琼西的康复仅有贝尔门画的那片叶子是不够的,还需要靠她自己的力量来战胜病魔。
在琼西患肺炎的时刻,医生为什么既不判她“死刑”,又不肯定她可以治愈,而说要看她自己呢?就是因为在这生与死的抗争中,只有自己树立信心,作出努力,才能获声胜。后来,琼西果然完完全全康复了。由此我想到:每一个人都会遇到困难和挫折,关键是看自己有没有信心,能不能去面对它,克服它。琼西也曾陷入失望的低谷,但在贝尔门用生命换来的最后一片叶子的鼓舞下,她重新振作起来,直至康复。她是一位战胜了困难的胜利者!
读最后一片叶子有感(专业15篇)篇四
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。
读书,是一个永恒的话题。它并不会因为时间和空间而变得透明,淡出我们的记忆;却反而在时光的长河中,沉淀出一份独特的光辉。
正所谓“书香伴行”,人的成长是完全离不开书的。我们的成长需要教育的滋润,而教育正是建立在读书的基础上。因此在我的生活中,总是能够嗅到一股清新淡雅的墨香。
随着逐渐成长,我就像一块海绵,吸收着从四方涌来的各种知识。我很幸运,小学的班主任是一位可亲可敬的语文老师。记得她第一次教我们写阅读笔记,花了一节语文课,从摘抄教到赏析。一页纸上,尽是密密麻麻的带着鲜活生命的.字。她说,每一篇文章、每一册书都有自己的灵气。我们要把这灵气悟出来才好——这就是书评、赏析、读后感的雏形。
后来有人问:“老师,你教我们阅读,不教我们课文,会不会影响进度?”她笑笑说:“语文,就是依靠大量的书籍才能绽放它的光华。光上课文内容,不懂得去感悟文字蕴含的思想又有什么用呢?”
正因为她对书的独特见解,成了我最敬佩的老师。
在我的书香生活中,我印象最深的便是欧.亨利的《最后一片藤叶》。欧.亨利作为一位短篇小说巨匠,对人物的刻画,是在寥寥数笔之中使人物性格变得丰盈起来。而我喜欢他的原因,更是因为这位作家笔下的小说,结局总是让人眼前一亮。
文中的琼珊是个病危的女孩。在逐渐走向生命尽头的同时,她的希望也像屋外的常春藤叶一样,一片一片地凋零。就在她跌落于希望的谷底之时,屋外那最后一片常春藤叶,却以它跳动的绿色,在风雨烈日中一直坚守着——那片叶子,是老画家苏尔曼,用心灵的画笔在墙上绘出的。琼珊带着叶子所承载的希望,顽强生存。
—本书,就是一个世界。
琼珊,这位勇敢的姑娘,靠着对生命的渴望,从病魔的手中挣脱。就像—个支点能够撬动一个地球一样;琼珊对生命的渴望也是一个支点,它支撑起美丽的生命。而老苏尔曼在现实生活中,就是倾其一生为他人付出的人物正因为缺少这些给他人带来希望的英雄,作者才会去塑造,去讴歌。
善意的谎言播种希望,希望支撑生命。正因为有了希望,才有了坚持,人们才有继续在风雨中走下去的勇气。若说生命是一张网,那么它就以希望来编织。
但是,光靠苏尔曼的一片叶子足以让琼珊活下去吗?不!同样,因为琼珊自己没有放弃自己,因为她渴望点亮自己美丽的生命。或许生命就像一株常青藤一样,有时,我们可以放弃一些叶子,唯一不可放弃的,是自己。我们坚持,可能得到的不会太多;但放弃,迎来的只有失去。
一字一世界,一书一人生。
我们接触到的知识,经历过的事毕竟是有限的。但是,书却充当了我们生活的老师。它引导我们,让我们的精神得以升华。我们从书中自行汲取想要的、韵味醇厚的生命感悟,靠着这些,我们的路才会更宽、更广。
卡莱尔说,书中横卧着整个过去的灵魂;但我说,在幽幽的书香中,我却行走在可以望见的将来。
小作者先记叙了自己怎样爱上阅读,怎样在书中徜徉的故事。接着,又详细写了他对欧.亨利的《最后一片藤叶》的阅读感悟“我们可以放弃一些叶子,唯一不可放弃的,是自己”,真是“一字一世界,一书一人生”。文章末尾更是画龙点睛。由名人到自己,流露出阅读已经并将继续带给我深远影响之意。
读最后一片叶子有感(专业15篇)篇五
《华严经》上如此说:“一花一世界,一叶一如来”。一朵花就是一个世界,一片叶就有一个如来。是的,花开花谢,是生命的轮回,叶生叶落,是人生的轨迹,这花花叶叶组成的世界,就如同我们的人生。
那天和孩子们共读了一个绘本《一片叶子落下来》是一本关于生命的书,故事的主角是一片名叫弗雷迪的叶子。它与它的朋友们经历了四季变化,逐渐懂得了生命的意义――经历美好的事物,带给别人快乐。它也明白了死亡并不是代表毁灭,而是另一种形式的新生。当一阵风将它一个从树枝上带走时,它不再害怕,安静地落下来。
一片叶子,有一片叶子的历程,从抽芽、展叶为世界增添新绿,到枯萎、凋落为树根化作春泥。一片叶子,有一片叶子的精彩,春护花、夏蔽荫、秋伴果、冬化泥,不是春花,更胜春花,悄无声息地生长,绚丽静美地谢幕!
我们的人生呢?也许如一片叶子般卑微,“再大不过芭蕉叶”,不为足道,但若能执着地追求每一天,过好每一天,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,人生自然璀璨辉煌,正如法桐“没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。”
读最后一片叶子有感(专业15篇)篇六
“等到最后一片叶子掉下去,我也该去了!”“因为我想看最后一片叶子掉下去,我等得不耐烦了,也想得不耐烦了,我想摆脱一切,飘下去,飘下去,像一片可怜的疲倦叶子那样!”这是美国作家欧*享利《最后一片叶子》的一个凄凉画面。
主人公是琼西、苏、贝尔曼。它描写患肺炎的穷学生琼西看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落,她说,最后一片叶子代表她,它的飘落,代表自己的死亡。
贝尔曼,一个伟大的画家,在听完苏讲述完室友琼西的故事后,在最后一片叶子飘落,下着暴雨的夜里,用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的长春藤叶。《最后一片叶子》充满了感伤气氛,读了它,泪水模糊了我的眼睛。
细细地回味一下,我发觉其实不是藤叶的数量决定琼西的生命,而是她的心理决定着她的生命。她原本消极的心理让医生也对她没有信心,当她把自己消极的心情改为积极的心态后,医生和苏都对她抱有了生的希望。果然心态决定了她的生命,她活了下来。
原来,心情的不同可以改变一切,相信在生命中如此,在别的方面也是这样。面对困难,只要我们正视困难,满怀希望,就可战胜困难。就好比弹簧,你强它就弱,你弱它就强。健康成长,从心开始,小学生时期正处于人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期,在这一阶段,由于身心变化比较快,加之文化知识和社会经验不足,小学生很容易产生不健康的心里,导致心理问题和心理疾病。
在这一时期,我们要在开展赏识教育的同时还应对学生进行挫折教育,引导学生正视眼前的困难,教育他们学会在摔倒之后如何站起来,如何在摔倒中吸取教训,汲取力量,使摔倒的地方成为重新站起和前进的起点。
这样,摔倒越多,吸取的力量也就越多,就像小溪东流,越流越宽广,最后成为大海。通过增强学生的抗压能力,使自己心理上逐渐强健起来,心中萌生希望之嫩芽,有希望之处,生命就生生不息!
心若在,梦就在!人生如梦亦如歌!
读最后一片叶子有感(专业15篇)篇七
小说《最后一片叶子》讲述琼西感染肺炎引发的一系列故事。从故事中,我们对生命的延续,也有了很多的看法。
在《最后一片叶子》中,整本书围绕主人公琼西和老画家贝尔曼所展开的一系列故事,文章以琼西感染肺炎为线索贯穿整个文章,同时也表达了主人公们对生命延续的不同意见。
故事发生在华盛顿,主人公琼西来自加利福尼亚,由于一场肺炎,卧床不起。但在那种连自己的生命都无法控制的时代里,并没有什么方法可以去拯救她,跟何况只有十分之一的希望。她自己认为生命的已经快到了终点。窗外的那棵枫树上的叶子如若她自己的生命掉下来一片自己的生命就会减少一分,她已经丧失了对生命的希望。无论是医生的好言相劝,还是朋友修给予她的希望他她都觉得只是冠冕堂皇的说辞,我认为琼西是一个对生命毫不在意,把生命寄托在其他事物上,并且从不在意自己的.生命对自己和他人或这个世界有任何重要的作用,她对生命是一种无所谓的态度,是一种不负责任的表现。生命可能对她来说是一样可要可不要的物品,可以由他人来管,可以由他人来取决。因此,她可能认为生命的延续,没有多大的意义,她只想把自己的生命寄托在别人的身上,对生命的延续没有任何的想法,并且对生命的渴望也不是那么的强烈。
而老画家贝尔曼却对生命的诠释是无论在一个人的生命中他的生命有多大的意义,但也是应该去珍惜它并且延续它,直到用尽全力也无动于衷的时候。他的一生无所事事,画了40年的画,也无所成就。但他对琼西和修却照顾有佳,当他得知琼西生病的时候义无反顾的去帮助她,为了延续琼西的生命他做出的选择是用自己所剩下的生命去延续一个年轻有力的生命。我想这就是他对生命的延续说做出的不同的理解和观点吧。他是一个拥有高度的自我奉献精神和自我奉献精神以及一个有爱心善良的老人,同时也是一个为了延续生命而默默无闻奉献的人。他对生命的诠释,对生命的理解,对生命的延续,在整篇文章也起到了一定的主导作用。虽然在文章中描写他的情节不多,但我们可以看出作者是精心刻画了老画家贝尔曼先生,从而衬托出他与琼西对生命的延续的不同观点。
读最后一片叶子有感(专业15篇)篇八
编者按:小说《最后一片叶子》讲述琼西感染肺炎引发的一系列故事。从故事中,我们对生命的延续,也有了很多的看法。
在《最后一片叶子》中,整本书围绕主人公琼西和老画家贝尔曼所展开的一系列故事,文章以琼西感染肺炎为线索贯穿整个文章,同时也表达了主人公们对生命延续的不同意见。
故事发生在华盛顿,主人公琼西来自加利福尼亚,由于一场肺炎,卧床不起。但在那种连自己的生命都无法控制的时代里,并没有什么方法可以去拯救她,跟何况只有十分之一的希望。她自己认为生命的已经快到了终点。窗外的那棵枫树上的叶子如若她自己的生命掉下来一片自己的生命就会减少一分,她已经丧失了对生命的希望。无论是医生的好言相劝,还是朋友修给予她的希望他她都觉得只是冠冕堂皇的说辞,我认为琼西是一个对生命毫不在意,把生命寄托在其他事物上,并且从不在意自己的生命对自己和他人或这个世界有任何重要的作用,她对生命是一种无所谓的态度,是一种不负责任的表现。生命可能对她来说是一样可要可不要的物品,可以由他人来管,可以由他人来取决。因此,她可能认为生命的`延续,没有多大的意义,她只想把自己的生命寄托在别人的身上,对生命的延续没有任何的想法,并且对生命的渴望也不是那么的强烈。
而老画家贝尔曼却对生命的诠释是无论在一个人的生命中他的生命有多大的意义,但也是应该去珍惜它并且延续它,直到用尽全力也无动于衷的时候。他的一生无所事事,画了40年的画,也无所成就。但他对琼西和修却照顾有佳,当他得知琼西生病的时候义无反顾的去帮助她,为了延续琼西的生命他做出的选择是用自己所剩下的生命去延续一个年轻有力的生命。我想这就是他对生命的延续说做出的不同的理解和观点吧。他是一个拥有高度的自我奉献精神和自我奉献精神以及一个有爱心善良的老人,同时也是一个为了延续生命而默默无闻奉献的人。他对生命的诠释,对生命的理解,对生命的延续,在整篇文章也起到了一定的主导作用。虽然在文章中描写他的情节不多,但我们可以看出作者是精心刻画了老画家贝尔曼先生,从而衬托出他与琼西对生命的延续的不同观点。
读最后一片叶子有感(专业15篇)篇九
2145年,由于人类的大肆砍伐,森林消失了。大地一片荒芜。此时两只小鸟正面对一片叶子说着什么。
“这是最后一棵树上的最后一片叶子了。”一只小鸟说。“是呀,我们再不保护,树和叶子以后将会是。
字典。
上的词了!”另外一只附和道。沉默了许久,一只小鸟说:“没有了树木我们生活在哪里?那我们怎么保护它呢?”一只小鸟补充道:“我们可以用我们的力量把四周保护起来,使它不再受到自然界的种种危害的侵袭。让它自然地生长繁殖,逐步发展成一片枝繁叶茂的树林。我们还要宣传保护树林,保护绿色家园。
正当小鸟忙碌的衔着一根根枯枝准备扎篱笆的时候,呼呼的狂风伴随着漫天的沙尘迎面扑来,最后一片叶子在狂风中颤抖着,最后终于抵挡不住狂风地肆虐,消失在沙尘里。
沙尘暴不知道什么时候渐渐平息了,大地一片昏黄,见不到一丝绿色。没有树,也没有水,那两只小鸟也不见了踪影。
读最后一片叶子有感(专业15篇)篇十
女孩手中托着一片树叶,这片树叶,是世界上最后一片树叶。302019年后的今天,天是黑的,水是臭的,空气,是污浊的。
世界上已经没有了人类,这个女孩是世界上唯一存活下来的人。今天,河水干涸了,只有地面上还有一些臭水,地球上没有了一棵树,到处都是些腐烂的树干,发出沁人的臭味,空气更是糟糕,氧气含量几乎只占空气的1%。
现在地球上唯一含有绿色的天然的东西就只剩下女孩手中托着的这片树了。女孩托着这片树叶,仿佛像抱着一块宝物一样,女孩多么珍视这片树叶啊!
女孩思考着:为什么我们人类,不,我们地球,会走向这个样子?女孩看着这片树叶,自己因为吸进了被化学物质污染的空气而头晕目眩,她盯着树叶,多么希望这片宝贵的树叶能再进行一次光合作用啊!女孩渴望能吸进一口新鲜的氧气。
这时,一束光落在女孩面前,一个外星人出现在眼前。女孩已不为惊奇,因为在302019年后的今天,外星人常来地球做客。
外星人看见这一幕,大为惊讶,问道:“女孩,地球为什么会变成这样?”
女孩望着黑色的天空,说:“以前,天是蓝的,云是白的,水是清澈的,人们住在茂密的森林旁边,生活幸福极了……”
外星人想继续听下去,说:“后来呢?”
“后来,后来人们就变得很聪明了,砍伐树木已成了人们的‘手艺’,动物们也成了聪明的人类的美味佳肴,呜呜……”女孩哽咽了,无法再说下去。
外星人迫不及待,又问道:“再后来呢?”
女孩擦了擦眼泪:“再后来,人们建起了许多工厂,把废水排向河里,河被污染了,把化学废气排向大气层,空气被污染了……不久,就成了这个样子,人一个个死去,就只剩下我和这片树叶了……”
外星人摇了摇头:“原来地球人这么愚蠢,我真是白来一趟。”说着,外星人也走了。
读最后一片叶子有感(专业15篇)篇十一
那片常春藤叶算不上是一片真正的叶子,也算不上是一幅画。但它却像神医,治好了琼西的肺炎,给了她活下去的信心。
我能够想到,在那个风雨交加的夜晚,老人如何拖着病躯,怀着一颗真诚的心,在墙上为琼西画下了一片永恒的常春叶。
当然,琼西的康复不仅仅只是老画家画的叶子帮助了她,更重要的是老人那颗真诚的心给了她活下去的勇气和信心。
读了这个故事,我知道了:每一个人在生活中难免会遇到这样那样的困难,关键在于自己有没有信心去克服它。“世上无难事,只怕有心人。有志者,事竟成。困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”同学们,让我们勇于面对困难,勇于克服困难,做生活的强者吧!
读最后一片叶子有感(专业15篇)篇十二
凄凄凉凉,竟无处寻得丛中娇艳。一棵不及两米高的树,在风中摇曳,枝头上只有一片暗如灰色的叶子,但它还是紧紧抓着,挽留着。风拂过,叶子终究耐不住寒风的摧残,在空中划过一道美丽的弧线,飘飘然躺在死气沉沉的大地上。
一丝苍白的阳光伸出手抚摸着它,落叶睁开眼,刚刚是母亲吗?它苦涩地笑了笑,一树的繁华现在却如骨干,在冷寂的冬天里,母亲望向天边,寻找着一抹春意。
它想起了兄弟姐妹在临走前说的话:“我们并未离开,永远静静守护在母亲身旁。”那时并不懂得这句话的含义,天真地以为它们只是去旅行了,跟着风走了,到明年的春天便会回来。落叶等着与家人团聚的一天,但现在等不着了。儿时的稚嫩,年少时的金色年华,仿佛如昨日,现在的自己正在静静地等待淤泥的吞噬。
落叶累了,眼睛再也睁不开了,它做了一个梦,一个很长的梦。梦里是望不到边的绿海,层层的叶子之间,零星地点缀着花蕾。兄弟姐妹们依偎在母亲的怀抱,嘴角露出甜蜜的微笑。
三个月后,树在孤独的等待中迎来了春天,雨丝悄无声息地亲吻着大地,风中夹杂了泥土的气息和诱人的花香,洗去了尘埃,洗去了伤感。阳光透过朦胧的云层,透过叶与叶之间的缝隙,照亮了那土地深处,冬天里的。
叶儿笑了,它的梦成真了……。
读最后一片叶子有感(专业15篇)篇十三
看了欧.亨利的《最后一片叶子》,我被感动了,这篇小说的大致内容是这样的:患了肺炎的姑娘琼西把窗外墙上的常春藤叶子当作自己生命的守托。看着叶子一片片飘落,她绝望地想:等那最后一片叶子落下来,我也要去了。同样患肺炎的老画家贝尔曼知道后,在那片仅剩的叶子落下去的`那晚,冒雨在墙上为琼西画上了最后一片叶子……贝尔曼老人最终与世长辞了,只留下了他“最后的杰作”——一片常春藤叶子。它根本就不是一片叶子,也不算一幅画,可它远远超过了叶子和画的含意。在整篇小说中,作者对贝尔曼的描写并不多,大都采用侧面烘托,甚至连最感人的贝尔曼画叶子的镜头都没写,但我仍可以强烈地感受到贝尔曼火一样热情的精神。。我能想象到,在那风雨交加的夜晚,老人是怎样拖着调和黄色和绿色,在墙上施展他从未施展的艺术才能,同时毫无保留地奉献了他的生命……不过,琼西的康复仅有贝尔曼画的那片叶子是不够的,还要靠她自己的力量来战胜病魔。在琼西患肺炎的时刻,医生为什么既不判她“死刑”,又不肯定她可以治愈,而说要靠她自己呢?就是因为在这生与死的抗争中,只有自己树立信心,作出努力,才能获胜。后来,琼西果然康复了。由此我想到:每个人都会遇到困难和挫折,关键看自己有没有信心,能不能去面对它,克服它。琼西也曾陷入失望的低谷,但在贝尔曼用生命换来的最后一片叶子的鼓舞下,她重新振作起来,直至康复。她是一位战胜了困难的胜利者!
《最后一片叶子》写的只是一个小故事,既没有惊天动地的情节,也没有更多华丽词藻,但它却以深奥的思想,教育了人们。
读最后一片叶子有感(专业15篇)篇十四
冬来了。
泛着黄的树叶,
伴着秋风飘飘落下,
坚守在那个属于他的树梢。
风冷了,
雨凉了。
狂风夹杂着硕大的雨珠,
吹打着大地的每一个角落,
但他依然矗立在属于他的领地。
天冷了,
冬来了。
大地受不了冬天的寒冷而冬眠了,
渐渐的孤独了,
但他依然屹立在那个属于他的梢。
树枯了,
雪下了。
雪,默默的不再飘了。
冬,悄悄地不再冷了。
悄悄地落地了……。
读最后一片叶子有感(专业15篇)篇十五
古风韵雅秋意浓,百花艳朵已凋残。
——题记。
在秋末,人们总是期待着冬天的到来,同样也期待着第一场雪的到来。可人们从未注意到冬天的是否还在满是枝桠的树上不肯落下!
闭上眼,张开手掌,迎着微风,触摸着从指间划过的落叶,感受着夕阳在眼内的由亮变暗,深呼一口气,夹杂着泥土和落叶的气息浸入心脾,心里满是安逸。
睁开眼,透过交错的树枝望向天空,微风带来了一片片云,渐渐地,云遮住了快要落山的太阳,在微风的催赶下,云最终缓缓地离开了。对啊,现在已临近冬天,树叶怎么可能不会落下。望着纷扬的树叶,内心深处泛起圈圈涟漪。
在树林中已站立了许久,太阳已完全落下,天边刚爬出的月亮藏在云层的后面,不肯露面。天色已晚,该回家了。忽然想起父亲说过的话,父亲说,明天可能下雪。本来还不信,现在看藏在云层后的月亮,我相信了。如果明天下雪,那这就是秋天的最后一场落叶,或许我是庆幸的,我追上了最后一场落叶的脚步,没有错过它最后的姿态。
秋天的最后一场落叶,有多少人曾在时间的长河中错过了你,但幸运的是:这一次,我紧紧地抓住了你!
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