通过写作，我们可以更好地了解自己，认识自己的优势和不足，以便更好地提高和进步。这里整理了一些优秀作文的写作技巧和要点，希望可以对大家的写作有所帮助和提升。
以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇一
在我成长的历程中，书是不可缺少的，它是一座山，而我在这座山上攀爬了5、6年。对书我有一份特殊的感情，书是我进步的阶梯，也是我成长的好朋友，所以我与书有着不解之缘。()。
我喜欢读书，喜欢在知识的海洋翱游。喜欢在休闲的午后捧着一本本精彩的读物。从一本本画满图画的幼儿画到布满文字的儿童文学，我阅读果一本又一本精彩的书籍，可至今还让我难以忘怀的是海伦·凯勒写的一本名叫《假如给我三天光明》的书籍。
文中的主人公海伦·凯勒是一个活泼可爱的女孩，但不幸的是在她19个月大时，一场突如其来的疾病使她失明、失聪和失语。她变任性、孤独，失去笑容，直到她7岁那年善良的莎莉老师带她走去黑暗，使她重新露出笑容，海伦第一次看到了世界的'美好，凭着自己惊人的毅力与不断的努力她成功考上了哈佛大学，成为了人类历史上第一位盲聋作家。
读完这本书我不禁感叹起海伦她惊人的毅力与永不放弃的精神，也感叹莎莉老师温柔的心。这本书让我想起这样一句话“上帝为你关一扇门，也会为你打开另一扇门。怨恨上帝的不公的同时，你是否在找打开的那扇窗呢？也许窗户就是使你成功的第一步。”
海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神，激励了一代又一代人，让我们像盲人珍惜视力一样，珍惜我的生命吧！让生活变得更有价值、意义！
读书使我长大，使我明白各种各样的道理，我爱读书，爱读任何有意义的书。
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以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇二
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现：“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼：“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！
犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文，散发出点点馨香，遍染层林。司马迁称赞他：“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。
捧读《红楼梦》，“新仇旧恨知多少”，想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”。她也爱，爱那粉饰的百花洲；她也伤，伤那香残的燕子楼；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔！她会咏叹，如今已葬花，他人笑痴；待到他年，又会有谁将己轻葬？沁芳闸的水，总是在流，那样柔缓，那样清澈，正如她的生命。她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！
因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。
捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐远,。
以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇三
“不许看书了，快睡觉，书香伴我成长作文。”耳边又传来了妈妈的一阵催促。唉！又要睡觉了，又要和书说再见，我多么希望能再多看一会儿书啊！
我是一个十足的书迷，一天不看书就不自在，好象觉得这一天不对劲，少了些什么事没做。从小到大我非常爱读书，读书伴我成长，记得在幼儿园时，我还不识字，妈妈就给我买一些小画书，《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》等美丽的画面，动人的故事深深地打动着我，使我对读书产生了浓厚的兴趣。上小学一二年级的时候，我就自己开始读书了，虽然开始我读的很慢，但是我在里面学到了许多知识。八岁时我对“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏，在那部书里我认识了许多英雄，如林冲——林教头风雪山伸庙一回，看了让我生气不已！武松、鲁智深等人，都有其自己极生动的风格，小学生作文《书香伴我成长作文》。再如：《三国演义》里的“桃园三结义”“孔明借东风”等故事深深地吸引着我。现在我渐渐的长大了，不仅能读中国古典小说，现代小说，而且我又迷上了国外的文学名著，耶可多-马洛写的〈〈苦儿流浪记〉〉，里面写了一个叫卢米的小男孩流浪的`故事；还有马克吐温写的〈〈王子流浪记〉〉、小仲马的〈〈茶花女〉〉等书，我都看过。每天放学回来，我抓紧时间写完作业，为了腾出时间看书，如果哪一天没有读书，就好像没有吃饭一样，心里空荡荡的。书像一个大面包，不断地给我营养，读书给我带来了许多乐趣，让我在知识的海洋里畅游，把我和主人公紧紧地联系在一起。周六、周日更是我读书的大好时光，许多书都放在我的枕头旁边，早晨一起床先读上一段，真是其乐无穷啊！
书是人类进步的阶梯，读书能给我们带来欢乐；读书能使我们变的聪明；读书能使我们的心灵纯净。读书伴我成长，正如冰心奶奶说的：读书好，多读书、读好书。
以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇四
小鸟喜欢蓝天，因为每一朵白云地都诉说着一个美丽的传说。
小树喜欢大地，因为每一寸土地都描述着一个动人的故事。
我喜欢书籍，因为每一本书籍，都蕴含着深刻的哲理。
我热衷于读书，因为书是我的良师益友。我的第一位老师是《三字经》，很小很小的时候，经常躺在奶奶的怀里，听奶奶诵读：人之初，性本善。性相近，习相远……那慈祥的声音犹如甜美的歌声，字字句句都像鲜花那样温柔润泽，不知不觉就牢牢扎进了我的脑海里。我开始识字后，爸爸便给我买了带拼音的《弟子规》。听，那娇嫩的断断续续的读书声，便是我在诵读，那琅琅上口的古训引得我百读不厌，熟读解其意，从中我懂得了许多做人做事的道理。使我空虚的“粮袋”充实了许多。《三字经》、《弟子规》是我的启蒙老师，是它们让我体会到读书的乐趣。
小树终将长成参天大树，我也在悄悄的长大。我要离开奶奶的怀抱，拜别我的“启蒙老师”，与众多文学家继续在书海遨游。随鲁迅爷爷一起去他的故乡，回忆《朝花夕拾》，一起《呐喊》;与杨红樱一起走进孩子的内心世界;和冰心奶奶一起吟诵《繁星?春水》;和毛主席品味诗文，促谈心声。
随着年龄的增长，我又发现了“新大陆”——中国古典文学，这将又是一笔巨大的“财富”。在这块“大陆”上有一个王国——“诗”。“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”彰显王昌龄的气势雄浑。“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”里生出了王维的山水风情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中道出了李白的豪迈。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”尽显杜甫的悠闲自得。“抬头望，仰天长啸，壮怀激烈。”尽显岳飞爱国情“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”展现出陆游爱国情意重……细细品味诗文的精髓，品诗品人，使我受益匪浅。
四大名著更是引我向前。跟着吴承恩乘筋斗云，大闹天宫，赴那未请的蟠桃会。踉踉跄跄下凡与猴儿们共享美酒仙桃。陪曹雪芹去观看红楼梦。观四大家族由盛而衰，看贾宝玉与林黛玉那有缘无份的真爱，听时间隆隆的回声，历史都在为他们悲叹。一百单人将齐聚梁山泊，英雄豪气震破天。不禁感叹：“江流石不转，遗恨失吞吴。”关云长、刘玄德、张飞——不禁一声悲叹。
幽幽月光下，总能看见我挑灯夜读的身影。一捧起书，我便“醉”了。醉在书海，只有那不争气的眼皮打架时才如梦初醒。沉醉于书海那种感觉——幸福。仿佛自己在和一位艺术家在面对面交谈。
在书海中长大的我。不再只关注故事的紧张情节，还仔细揣摩书中的语句，品味作者的思想。我不再一味盼望结局是美好的，而盼望阅读有血有肉的优秀作品。一点一滴，终将聚沙成塔。这聚的是知识，升的是智慧和道德情操。
读书是一种生活，读书是一种品质，读书是一种思索，读书是一种解脱，读书是寻找精神家园的最好方式。我爱读，我痴读。书香伴我成长，不是智暂而是永久。
以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇五
关于读书，古今中外不知多少名人强调其重要性——不要说子瞻的“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，更不必说歌德先生的“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，单是毛主席的“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”就足以体现。接下来，就让我和大家谈谈，我和书之间的故事。
和大多数孩子一样，我第一次接触的书是图画书。简单的文字，可爱的插画，再适合小朋友阅读不过了。但随着年龄的增长，我不再满足于这些简单的小故事，于是，《安徒生童话》、《格林童话》等包含哲理的童话故事书走进我的世界，我幻想和小人鱼一起在海里嬉戏，幻想找到阿里巴巴那满是财富的山洞，更幻想得到阿拉丁神灯。我在海水里嬉戏，在天空中翱翔，在日落时刻追逐太阳的影子，在午夜时分等候美丽的流星……我在书的世界里演绎专属于我自己的、精彩纷呈的故事。正是因为这些幻想，我的童年才那么地多姿多彩，以致于现在回忆过往，都是那么地甜蜜、那么地幸福。
三年级以后，便是我读书的一个新阶段了。《冒险小虎队》、《鸡皮疙瘩》、《查理九世》、《世界十大未解之谜》等有点刺激又带有科普性质的书籍来到了我的身边。怀着害怕又好奇的心理，我阅读了一本又一本的《查理九世》，思维也由量变发生了质变。对世界及周围事物的好奇心，就是在那时形成的。
我的。
姐姐有一个书柜，里面放着我没看过也不能拿来看的书籍——她不喜欢别人动她的东西。以前没注意到还好，但如今已形成好奇心，便是怎么也放不下了。于是，趁着姐姐住宿不在家的好时机，我偷偷地摸下了一本书——那正是一本言情小说。从这一本起，以后便有了无数本。自此，我跌进言情小说的坑中。五、六年级，整整两年，我囫囵吞枣地看完了姐姐书柜上的所有书。现在想想，如果不是姐姐的书柜上还摆了《福尔摩斯探案集》，如果我没有翻开它，我怕是还能在坑里再待三年。
现在我看的书很杂，包括名著、东野圭吾系列、盗墓笔记、漫画等等。按姐姐的话来说，便是：该看的不该看的，我全看了。但依我看来，书籍没有该看不该看之分，只有会看不会看之分。有些书籍，例如漫画，会让我或开怀大笑或感同身受或啧啧赞叹。例如《盗墓笔记》，会让人觉得不是这个年龄段该看的书，实则无论是天真可爱的吴邪，还是侠肝义胆的潘子，我都能看到他们身上的闪光点。以正确的价值观去看书，无论是什么书都能给你带来正面的感受。我陪书中的他们一起哭，一起笑，一起玩闹，一起冒险……而我，也早在缕缕书香中缓慢成长。
书是阳光，耀你黑暗中漂浮不定的前路；书是炭火，予你风雪中恰如其分的温暖；书是力量，振你路途中麻木不仁的心灵……同学们，让我们一起阅读；让书香，伴我们成长！
以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇六
浓郁而饱满的秋日泥香拂过高粱，在山村的日子就好比这泥土的芬芳，简陋，却淡淡飘香我们在这金黄的秋天里，结束了本学期的功课，于是，我就来到山村陪奶奶。她满是纹路的脸上，写尽了岁月的沧桑，一见到我，两只眼睛眯成一条细缝，双唇也逐渐变成月牙形，哎呀，我的大孙子来啦，奶奶普通的话语中带着些乡村口音。从小，就是奶奶照顾我，她对于我来说，如父如母，我对她，自然十分亲切。我坐在她烧的火炕上，双腿耷拉着，显得十分悠闲。她给我讲起她小时候的故事，其实她是忘记了，她曾经给我讲过很多次，奶奶就是这性子，虽然嗦，但总让人觉得十分温暖。
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以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇七
十载岁月，沧海桑田，转眼由懵懵懂懂步入了青年。社会在变，人心也在变，唯一不变的只有那本《三国演义》，那丝书香，陪伴我心，珍藏一生。
郁郁葱葱的老银杏树下，老滕椅吱呀吱呀地发出响声，老黄狗悠闲地趴着，偶尔两只麻雀发出清脆的啼叫，夏日的午后，一切都显得那么祥和。树下，“黄发垂髫并怡然自乐”，老人是曾祖父，小孩是我。记得小时候，曾祖父便经常躺在老滕椅上，给我讲那三国中脍炙人口的经典故事，曾几何时我流连于大汉王朝中，仿佛亲临沙场，看那虎将脚踏汉血宝马，手持青钢剑斩杀敌将于万军之中，看那军师元帅排兵布阵制定谋略，看那两军将士各持兵器捉对厮杀。每每听曾祖父讲到打斗场面，我便仿佛身临其境，热血沸腾，令人回味无穷。
后来，那年当老银杏树落下最后一片叶子，我的曾祖父也走了。给我留下的，不仅仅是那本《三国演义》，更多的是给了我无穷的欢乐。这本书、这份欢乐竟会陪伴我至今。
初三那年，中考要考四大名著，《三国演义》是考试重点。于是，我又从忙碌的学习中挤出时间来温习。高祖斩白蛇，黄巾起义，桃园结义……一篇又一篇经典而又熟悉的章目像连环画一般向我述说着东汉末年各路枭雄争霸的故事。时隔多年，重读一遍我竟又有了不同的感悟!儿时只知道其中打打杀杀的`场面，却没有发现其中刻画人物形象、描写环境与人物细节、动作的语言的细致、精湛!原来不同年龄读同一本书会有不同的感想是真的!我一遍又一遍地阅读着，爱不释手，这大概是我当时的模样吧。不知不觉间，却已经读到了深夜，睡意如同浪潮向我袭来，一点一点将我吞没。朦胧之中，我趴在了那本书上，顿时一股墨香向我鼻中漫去，味道依旧那么好闻。趴在书桌上睡的那一夜，很香。
高三必修选了历史，那本《三国演义》自然又有了展现的机会。从书架上将它取下，轻轻拂去上面的一点灰尘。再次看她才发现岁月使她也换了一副模样，原来她也是一位“姑娘”，她会由亭亭玉立的花季少女变为满头白发的老妪。再一次细细地品读她，这次我不仅了解不少三国时期的野史，更多的却是学会了如何做一个被大家认同、接受的人，如何对待他人、处理事情，如何在竞争激烈甚至是残酷的社会环境中搏得属于自己的一席之地。
以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇八
爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶宠爱我，外公外婆疼爱我，这些亲人的爱一直伴随我成长，还有一位默默无闻的好朋友一直伴随我——书。
书是人类进步的阶梯，是帮我打天知识宝库的钥匙，是医治我愚昧的良药。在我三四岁时，那时我不识字，但妈妈给我买来了娃娃画报，一有空闲，妈妈就教我认识画报上的图，不知不觉，我就认识了什么是苹果，什么是学校，什么是篮球……从此，我爱上了读书。
到了到幼儿园大班时，我会简单的拼音，也认识一些日常用字。妈妈便给我买来了带拼音的幼儿读物，我便凭着那些拼音知识开始阅读，遇到不会读的字便向爸爸妈妈请教，有些字，我就连猜带蒙，比如：“白骨精打扮得很迷人”，我读成“白骨情”，结果闹了个大笑话。不过这样读书，我还是认了不少字并掌握了它们的含意，如“上”、“下”、左“、”右“等，这些书成了我的小老师，为我以后上小学打下了坚实的基础。
一转眼，我现在已读五年级了，因为我爱上了读书，我把爸爸妈妈给我的零用钱买了不少书，有小童话、故事、科普、文学名著等，我还订了《小学生周报》、《科普知识》报刊。现在，我经常讲一些书上读到的新知识给爸爸妈妈听，爸爸妈妈夸奖我聪明。
是的，书是我无言的好朋友，也是我的小老师，它们给我知识，增长了我的才智，我想它们将会伴我一生，让我的人生变得丰富而充实。
作者：俞培亮。
地址：354500建宁县实验小学五年一班。
指导老师：宁江炳。
以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇九
有人说，书就像一颗花生糖，刚开始你会觉得这东西好难吃啊，还带有一丝“苦”味。然而，当你经历了这阵“苦”之后会发现这颗“糖”原来是那么甜。这就是我读书旅程的真实写照。
逐渐长大的我已不再像以前那样爱读童话故事了，现在的我喜爱读名家名著。我感到这样的生活很充实，就像站在不同的高度来看这个世界的美好，每一个高度都可以看到不一样的风景，让我尽情享受阅读的快乐。
在众多古典书籍中，我最爱“四大名著”。从《红楼梦》里我读到了一个凄美的爱情故事；从《三国演义》里我知道了刘备的求贤若渴、诸葛亮的神机妙算、关羽的英武勇猛，还有力大无比的黑人张飞；从《西游记》里我领略了孙悟空的机灵聪明和72变的本领；从《水浒传》里我又熟悉了英勇无比的108位梁山好汉。这些鲜活的人物，装满了我小小的脑袋，让我的课余生活变得多姿多彩。
不仅仅是“四大名著”，《上下五千年》也是我的最爱，从这本书里我知道了中国古代的繁荣昌盛和历代朝代的兴衰起落。历史的长河浩翰无比，所有人都只是其中的小小浪花。
读书让我收获了许多。自从看了名家名著后，我的口头表达能力增强了，发表作文的次数也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能写得很有特色。
在我眼中，书就像是一位魔术师，给我变出了一个精彩的童年。在以后的成长道路上，我会一如既往地在书的世界里奋力飞翔。
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以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇十
春天，是播种的季节，是百花开放的季节，更是读书的大好时节，和着春风，缕缕书香飘入我心田，在这迷人的`书香指引下，我心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了，因为我知道，书相伴我，一定会带给我更多的智慧和知识，赐给我更大的力量和勇气。
上幼儿园时，是妈妈经常给我讲故事，等我读到小学时，认得字渐渐多起来了，就自己捧着书像模像样的看起来了，什么《安徒生童话故事》、《夏洛的网》、《我要做好孩子》等等，我总是百看不厌。那时起，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事，等待着我们去发现呢!
读书的日子，充实，多彩，快乐，一路走来，书香一直伴随我左右，抚摸书中的脉络，品味文章的内涵，那清新隽永的诗句，齿留余香的意境让我乐不思蜀，我愿和书籍相伴，与书香相随，携手共同展现属于我的风采!
今后我依然会与好书为友!
以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇十一
刚刚上幼儿园的我，对身边的每一件事都十分好奇。
爸爸妈妈都是人民教师，经常看见他们拿着一本书，并且口中“念念有词”，还时不时地拿着一根像我经常吃的手指饼一样的东西在书本上画来画去。
“你们在干什么？”好奇心让我忍不住问他们。
“我们在备课。”妈妈回答我。
懵懂无知的我就是像这样毫无章法的“读书”……。
一知半解*读书*生动有趣。
上小学了，课外书籍的阅读也日渐丰富起来。
记得那时阅读的有一本书籍是《十万个为什么》。冬天耳朵为什么最怕冷？龙虾、螃蟹蒸熟后壳为什么会是红色？夏天狗狗为什么总是伸出它长长的舌头……我在书中探索这些奥秘，在探索的过程中我获得了无限的乐趣！
我在一个个幽默好玩、美妙温暖的文字中发现读书的乐趣……。
稳重成熟*读书*良师益友。
跨进中学的大门，读书成为我的良师益友。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确如此，在书中，我和李白在明月下一同举杯共饮；和杜甫在春夜中一同喜雨；和王维一同思念远方的亲人；在书中，我会体味到“明月松间照，清泉石上流”的勤奋；我神往那“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的人生境界。
虽然我未曾游历过祖国的大好河山，但是，在书中，我却领略了泰山的雄伟，华山的险峻，黄山的秀丽，桂林山水的迷人；在书中，我知道了大海的浩瀚，长城的巍峨；在书中，我认识了故宫的富丽堂皇，颐和园的巧夺天工，苏州园林的别具匠心，承德避暑山庄的幽雅别致……怪不得董其昌会说“读万卷书，行万里路”呢！
读书不仅有助于开拓视野、积累知识，而且还有助于广泛吸取作文知识，提高写作能力。
记得有一次，学校组织一次征文比赛，由于我课外书看得比较多，平时的作文写得好，所以顺利地被老师选上参加比赛。在比赛中，我运用平时积累的好词好句，增强了文章的生动性、趣味性，我也因此脱颖而出，获了奖。这真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！
站在巨人的肩上，我们可以看得更远，以书为垫脚石，我们可以攀得更高。让我们与书为友，以书为鉴，让缕缕书香伴你我成长！
以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇十二
我最爱看书，书也是我最好的朋友。我饥饿时看书，就不感到饥饿；我伤心时看书，就忘记了悲伤。
因为我爱看书，所以妈妈帮我买了许多书。我的书柜里、桌子上全摆满了书。有文学类的、科普类的、益智类的，这些我统统都爱看，看书除了让我学到不少知识，还能让我明白更多道理，对我的帮助可大了。
记得我第一次去上小主持人培训班时，看到教室里陌生的老师和同学，心里很害怕，不敢进去，爸爸拉拉我的手问：“怎么啦？”我小声地对爸爸说：“我不去了，我好怕！”爸爸蹲下身子来，说：“没事的，进去吧，你还记得‘小绿灯’吗，你不是说要向它学习的？”我脑子里浮现出在课外书上看到的“小绿灯”的身影，它是一只萤火虫，因为胆子小，它每天躲在草丛里，哪都不敢去，直到有一天它受到了月亮的鼓励，才知道自己也能帮助别人，在夜晚为其他小动物照亮，受到了大家的欢迎。想到这里，我顿时鼓起勇气，迈进了教室的大门。
自从我爱上看书之后，我的梦想就变得很多，我想当科学家、发明家、探险家……我要乘着书的翅膀，到太空遨游；我要踏着书中的足迹，去热带雨林冒险！
书，给我带来了自信、快乐，它是我前进路上的一盏明灯，书香一路伴我成长！
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以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇十三
与书相伴，与书为伍，我的成长，不孤单。
从小就喜欢读曹文轩的《青铜葵花》。没有什么特殊的理由，只是纯粹的喜欢，书翻看了一遍又一遍，每一遍读，都使我更加喜爱这本书。
曹文轩说过：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。这部作品，是很好的体现。
在书中，曹文轩把苦难、大美、至爱融合在一起，抒写了一个乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。该书写尽苦难，把苦难写到深刻;写尽美好，把美好写到极致;写尽大爱，把大爱写得充满生机与情意。
美好，是与苦难并存的。人们之所以能发现美好，是因为有苦难。苦难的不幸衬托出了平凡而动人的美好，人们对美好的珍视，是苦难给人们的最好的礼物。美好不求大，只求细。每一件细小的生活琐事，有心人都能从中发现幸福，发现美好。
那么爱，又是什么呢?爱，有情人间的爱，有亲人间的爱，有朋友间的爱，还有对天下众生的博爱。爱实在太浩渺，太抽象。我无法说明，那，我便来谈谈无爱。人若无爱，不是少数人的心碎，而是地球上所有物种的末日。人们自相残杀，滥砍滥伐，猎杀动物，往大了说，几个国家领导人讲个话，几颗原子弹一爆炸，地球这处美丽的家园，就毁了。
青铜与葵花让我明白了苦难，美好以及爱。如何面对这些，珍视这些，我已略懂。更深入地去了解，我坚信，它会让我的一生受益无穷。
以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇十四
书、是人类进步的阶梯，书、是人类共同的财富，读一本好书就像交了个好朋友。
自从我读了《100个公主故事》，就知道怎样面对挫折，还知道了做一个美丽的公主，不是穿美丽的高跟鞋、衣服，而是心灵美。就是因为这本我喜欢上了书。
通过这本书我懂得了许许多多的道理，和许许多多的知识，我希望在别的书里寻找像这样的“宝藏”。
我喜欢书更喜欢书里的知识！
以书香伴我成长为题（汇总15篇）篇十五
各位领导、老师大家好：
今天我演讲的题目是《》。
曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流，享受著名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。
正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有余了。
在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。
正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。
亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。