通过写作，我们可以不断提高自己的语言表达能力和创造力。下面是一些写作大师的优秀作文，我们可以从中学习他们的写作技巧和风格。
给老师的封信（优质20篇）篇一
大家都说老师是辛勤的园丁，我就不一样了，我把老师当成了自己的父母，有句古话：“一日为师，终生为父”。是老师教给我们的知识，没有老师，我们现在就是大文盲，所以，老师是我们的亲人。
记得五年级上学期，尹老师第一次教我们的时候，我们都很好奇，来了新老师。第一次上课有点不适应，尹老师的第一次上课我记得最清楚了，她先介绍自己的名字，她介绍名字时我就知道这个老师很好，在语气上就能听出来，说话特别温柔。我已见尹老师就有点喜欢老师了。
在你教学的期间，我学会了游戏作文，你和别的老师不一样，别的老师让我们写作文的时候，就这么单调的写，也没有什么游戏作文。自从您来了，我们的作文就不再单调，在作文上也有所提升，这还要感谢老师的.大恩大德，也要感谢校长，要是校长不把尹老师调到我们班，我们也就写不好作文了。
我们马上就要离开母校了，就要离开亲爱的老师了，我真的有点舍不得，希望尹老师能去初一教我们。老师您对我的大恩大德，我永生不忘。离开母校后，我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感谢吧！
祝您。
全家幸福，青春常在。
给老师的封信（优质20篇）篇二
亲爱的老师：
您好！
您，兢兢业业，引领我们走上光明的大道；您，尽职尽责，往我们这些幼苗身上播撒知识的甘霖。您用清泉般的心传道授业，您用勤劳的双手解惑扶持！这便是您，伟大的——老师！
还犹记六年前，我们还只是刚入小学懵懂的孩子，您就成为了我们的班主任。六年来，每当我们遇到困难时您总是悉心指导；但是我们做错了什么您也会毫不留情地指出，再加以耐心地劝导，真是使得我们又爱又怕啊。时光荏苒，那些老师给予我们母亲般的爱的记忆片断，总会像影片一样，清晰地浮现在我的眼前。从六岁至十二岁，从一年级至六年级，试问老师为我们付出了多少的汗水？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赋予把她的青春给予我们的老师，师恩难忘，却以投桃报李。老师为我们付出了数以万计的心血与汗水，我们只能赠予微不足道的一句问候，简简单单，却又饱含深情，也是只能如此，表达我们对您最深切，最真挚的情感！
即将毕业，离开的不仅是母校，还有恩师，心中的早已全然是不舍了。老师，您那宽广的胸怀，明亮的眸子，还有那板书时的身影，是我离开校园，走进中学的啊！在不久的将来，我无论是在任何的时候，任何的地方，我都会深深怀念我小学时帮助我学习，教我如何做人，如何做一个好人的老师！
此致
敬礼！
您的学生：xx。
日期：xx
给老师的封信（优质20篇）篇三
亲爱的xx老师：
您好！这六年的时光转瞬即逝，默然回首，才发现，是那样依依不舍。窗外的细雨，连同旧日的情愫丝丝点点浸润了我的心头。刹那间，我品到了分别的愁意，少年愁，竟也是如此凄凉。纵使千般万般的不舍，也只能挥手、道别。但是，即使岁月的磨蚀再无情，也不能冲淡这最美好的回忆。
不知以后，你我是否有缘再见，只知这六年的岁月就这样匆匆地去了，永不回头地去了。老师，结局，终要抵达，蛰伏于六月的一场铃声，你我就要，分别。不知以后的路坎坷还是平坦，也无法预知命运的考验，只要我们能够好好走下去，到时，便在菩提树下觅一方青石，静待，看沧海变桑田，心若流水，不负一生。
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的封信（优质20篇）篇四
张老师：
您好！老师，今天我们做了一件对不起您的事情。
今天早晨，我回到了班上，发现桌椅全都被摆成开家长会时“凹”形的样子。我一愣，放下书包，心想：“哦，不！桌子怎么会这样的？星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗？”于是，我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风，都各忙各的。这里喊：“交英语作业”。那边叫：“交数学作业。”
我想：“算了，只有我自己一个人摆，有什么意义呢？”
上课了，您微笑着走进了教室，发现我们吵吵闹闹的，桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了，有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说：“老师来了。”顿时，班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了，环视我们许久，然后把我们叫起来，说：“出去。”班上的同学都不知道发生了什么事，你看着我，我看着你，但我没有，我是为咱班感到窝囊……老师您看到班上没有一个同学出去，就严厉地对我们说：“出去！”同伴们有些嘟起了嘴，有些闭上了眼睛，但还是没有一个同学走出去。最后，您用尽全力喊：“出去！”这时，有一个同学出去了，接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望了望老师您，沉默了一会，也伤心地走出了教室。
我们在走廊上站着，听见了老师您摆桌子的声音，就像刺一样扎在我心里。在学校里，跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时，我听出您那时候并不是生气而是悲哀，沉重和伤心。我心想：“张老师为了我们，天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶，就连早餐都顾不上吃，到头来只换回我们的吵闹，懒惰。我们这么大的人了，还不知道自己管好自己。”这样想着，眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去，我听见了，并清清楚楚地听见了，您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声“对不起”！
回到家里，我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好，别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样，老师您就不会伤心和难过了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：老师身体健康，万事如意。
写信人：
日期：
给老师的封信（优质20篇）篇五
亲爱的xxx老师：
您好!
真是光阴似箭，日月如梭啊!转眼间我已是一名八年级的学生了。您的身体还好吗?您还在当老师吗?我在这里一切都好。这所学校环境很好，每天早上起来都感到很舒心，都能够以最饱满的精神开始新的一天。周围气氛也不错。班级中每个同学都不服输，这次如果你赢了我，那么下次我一定要超过你。同学们在这种竞争环境中相互激励，相互促进，共同成长，每个人都能进步。不光是在本班中比，和其他班的同学也是相互“争斗”。所以我在这种学习氛围中获益良多。
如今我在学校中的成绩可谓是名列前茅，这都有赖于您的启蒙教育。我记得二年级的时候(虽然离现在相距六年，但是我可以清楚地记得)我的练习册上有一题错了，我连续改了很多遍都没有改对，坐在座位上记得都哭出来了。我现在想起来，我为什么不问一下别的同学呢?这时您过来教我，教了一遍，我不会，教了两遍，我还是不会，但您没有生气，而是耐心的继续教我，从那一刻起，我便认定您是一位好老师。
之后的三年中，您一直做班主任，我还记得五年级时，已经放学了，我回到家之后发现作业本没有带，我想，幸好学校离家不远。我便回学校拿作业本、当我走进教室的时候，我看见您坐在课桌前在改作业。您当时和蔼地对我说：“怎么了?是不是作业忘带了?还好你回来拿了，要不然看我明天怎么罚你!”虽然很幽默，可我怎么也笑不出来。我看见您头上出了青丝，脸上和手上的皱纹也越来越深，真是对您又感激又感动，真希望您不要再这么劳累。
我在这边一切都好，希望您也一帆风顺!
写信人：
日期：
给老师的封信（优质20篇）篇六
敬爱的赵老师：
您好！
您还记得我吗？我是您的学生xx啊！您现在的工作还顺利吧！离开您已经近一年的时间了，我心里有许多的话要对您说，可是一直没有机会。这次就借着这次写作的机会向您唠叨唠叨吧！
还记得在四、五年级的时候，我就听说过您的大名。那时，在我的眼里，您是一个非常严肃且严厉的老师。人们都说您很严，而且您教的学生大都很害怕您。到了我上六年级的时候，您当了我们的班主任。当时我想，这下可坏了，以后可没有好日子过了。可是当学习渐渐地步入正规的时候，我才改变了对您的看法。其实不管是在学习中还是在日常生活中，您都是一个和蔼可亲，爱开玩笑，知识渊博，受人尊敬的优秀的老师。
您是一个残疾人，可是您不但不为自己生理上的缺陷而气馁，反是在自己的工作岗位上兢兢业业，数十年如一日。记得我们刚学习“圆”的时候，您要用圆规在黑板上给我们作图讲题。由于您左手残疾，因此只能用右手，显得非常地别扭。我们曾提出来要帮您画，可是您拒绝了。令我们意想不到的是，您画得竟然又熟练又规范，看来是我们低估了您了。您的确是一位优秀、出色的老师。您虽然失去了左手，但是您却获得了信任；您虽然已失去了青春，可是您却获得了生活的真谛；您虽然失去了健康，但是您却收获了纯真的心灵。您从不偏向于任何学生，因而受到了所有的学生的爱戴。
在我们的学习生活中，您用您那胜似春天的热情，哺育着我们这些初放的花蕾。一年365天，您每天都为我们挥洒着汗水。您一如既往，以自己的无私奉献，留下了一幅幅感人的师生情的画面。您虽然没有惊天动地的壮举，却有着一种别样辉煌的人生；您虽然没有妻儿，却也拥有太多太多的人的关爱；您虽然没有声名显赫的地位，却拥有无私奉献的精神。在您的一生中到处都充满了惊人的“！”，尽管您只是一个其实很平凡的人。
老师，虽然我不会用华丽的语言来赞美您，但是在我的内心深处，却永远都充满着对您的热爱与尊敬！
最后，祝您工作顺利，桃李满天下。
写信人：
日期：
给老师的封信（优质20篇）篇七
敬爱的赵老师：
您好！
时光如流水，转眼间我就要小学毕业了。为了感谢您的教导之恩，我特意给您写了一封信。
老师，您就是春蚕，无私地奉献了自己；您就是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。您的教导，让我们从懵懂无知变得知书达理，让我们从幼稚变得成熟。
我记得，临近大考之时，您将班上的差生全都叫去。鼓励他们：“我相信你们，你们成绩的差劲只是一时的，你们不可能一辈子差下去。我相信你们在这次大考中一定能考出你们的真实成绩，加油！”您的话语中包含着对差生的鼓励和信任的感情，我相信，那些差生受了您的鼓励，一定都会振作起来，尽全力迎接考试。
我还记得，当我们班的同学犯错，为班级抹黑时，您又是那么严厉。严厉之中包含了您对我们浓浓的关爱。
老师，您是一座大桥，让我们飞渡波涛汹涌的大河，到达知识的彼岸。您是青藤，坚韧而修长，让我们到达知识的巅峰，采集到崖顶的人参和灵芝。老师，如果您是蚌，学生便是蚌里的沙粒，您的经年累月的努力，一定会让平平常常的沙粒变成价值连城的珍珠。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊，您将自己的一生都奉献给了祖国。您为祖国培育了多少人才？您为祖国做出了多大贡献？您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方！
老师，人类灵魂的工程师！我在此向您真诚地说一声：“谢谢！”
“谁言寸草心，报得三春晖。”老师您的恩情我们将永生难忘！
祝身体健康，工作顺利。
您的学生：王晓慧。
20xx年xx月xx日。
给老师的封信（优质20篇）篇八
尊敬的曲老师：
您好！最近您老人家还好吗？
我到美国，不知不觉已经过了两个月了。我想跟您说说，我现在就读的美国学校野马高中是怎样处理学生早恋的问题的。
在美国，高中阶段学生恋爱是正常的，学校也非常赞同学生之间的恋爱。比如，学校会在学生毕业的时候办一个隆重的毕业舞会给学生，这是他们进入成人世界的重要仪式之一。男生必须穿西装，女生必须穿漂亮的晚装。通常，毕业舞会都是一对对情侣一起出席的。这毕业舞会也是商家最重要的生意机会之一。所以，在美国根本就不存在“早恋”这个贬义词。
在美国，美国学生又是如何对待早恋的呢？很明显，假如在美国，到了高中毕业后，还没有男朋友或者女朋友的学生，就会被人看不起，因为“没有能耐的人”，才会到了高中毕业还没有约会的。而且，在毕业舞会上没有舞伴陪着参加毕业舞会的人，在学校里面要么是又丑又性格糟糕，要么就是只会死读书的书呆子，没人要那种。美国大学都不会录取这种叫nerd的书呆子的，就算成绩很好，可是不会社交，体育又不好，就属于彻底的失败者。所以，美国学生“早恋”被看作是成功的象征。
我对早恋是怎么看的呢？经过美国老师的教育，我认识到，恋爱使人成熟。假如一个人从来没有接触恋爱，这个人很可能在成年之后因为经验不足而溃败。美国学生的高中毕业舞会之所以重要，就是因为这对他们来说是一生难忘的经验。孩子们能在少年时期体验到恋爱浪漫的机会，不是挺好吗？我认为中国在对待早恋问题上过于生硬和苛刻了。学生的约会，不过是了解彼此，学会跟异性相处，学会迁就和包容而已，并非就要为了结婚而恋爱。
希望老师您能赞同我的意见。
祝，
身体健康！
您的学生：
给老师的封信（优质20篇）篇九
敬爱的老师：
到了四年级，我们班原来的班主任陶老师换成了您。当您走进教室的那一刻，我便认为您是一个和蔼可亲、关心学生的老师。您对我们是那么亲切，还说您来这个班就是来帮助我们的。这无疑拉近了我们之间的距离。是您的谆谆教诲使我们知道怎样学习，是您的谆谆教诲使我们得到了健康成长。
老师，三年来经历了许多事情可能您已经淡忘了，但是有一件事，您给予我的鼓励我却无法忘记。记得在四年级刚开学不久，您通过几天语文课发现我不爱举手发言，为了帮我改掉这个毛病，培养我的口语表达能力，好几次上语文课您都点我回答问题。有一次上语文课，您向我们提了一个问题让我们举手回答，许多人都争着举手，可您没有点他们，却唯独点了我。其实，我已经想出了答案，但就是不敢举手，因为我当时缺乏信心，我怕回答错了同学们嘲笑我，也怕您当全班同学的面批评我，便支支吾吾地不敢回答。您见我这副模样，没有批评我，而是说了一句：“答错了也没有关系”。随后，便用那饱含鼓励的眼光看着我。我顿时信心百倍，回答完问题后，您立刻说我回答正确。从此，不管做什么事，我都不再退宿，而是充满自信地去做好这件事。上课时，我也敢主动举手发言了。这一切也许您淡忘，但我深深记得。
花儿用它馥郁的香气回报生它养它的大地，雄鹰用它精美的飞行技艺报答让它自由翱翔的蓝天，我也要用好成绩来回报您，王老师。
祝您。
工作顺利。
杜阳。
给老师的封信（优质20篇）篇十
敬爱的孙老师：
您好！
时间飞逝，转眼间，您已经教导了我们四年了。我们马上就要步入初中的生涯了。
在此我要感谢您一路的辛勤付出！记得二年级的时候您刚来我们班，用严厉而又和蔼的眼神看着我们每一个人。
正因为您的谆谆教诲，使我们这些懵懂的小孩，逐渐成长成了光荣的少先队员。
在我们考试失败的时候，您不仅不责骂我们，反而还用和蔼的眼神看着我们，鼓励我们，越考越好，努力考到满分；在我们考试成功的时候，您又用严厉的眼神看着我们，告诉我们“虚心使人进步，骄傲使人落后。”；在我们胡乱玩耍的时候，您又善意地告诉我们，不要乱玩，小心滑倒，小心危险，小心碰撞。
您是我们的老师，我们的班主任。同样也是辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵。
清晨，您早早地来到学校，准备着给我们上课。中午给我们讲一些励志故事，还给我们一些休息时间。傍晚，您又辛勤地为我们批改作业。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”孙老师您就像吐丝的春蚕，燃烧的蜡烛为我们默默奉献着，培养着我们！
一日为师，终生为父，我们永远都是您的学生。也许我只是一盆渺小的兰花，您不会记得我，但是在我的心里您永远是我敬爱的老师，永远是我们的班主任！
祝您：
工作顺利。
万事如意！
您的学生：钱媛媛。
20xx年10月24日。
给老师的封信（优质20篇）篇十一
亲爱的方老师：
您好!
想来这好像是您从五年级转来教我们数学开始，我第一次给您写信吧!写这封信的时候，我是多么的紧张和激动啊!您虽然十分严厉，上课也总是板着一张脸，但您却真正的把一颗心扑到了我们身上，琢磨着更好的教学方法。
五年级时您刚刚来，对于新来的您，我好奇!当课渐渐开始认真听讲，但有时整节课都在开小差，被您点到名后，我也会脸不红的做我自己的小动作。每次考试考出来总是那么几分，那时候的您总是语重心长的对我说：“王佳月，你在这样下去不行的，该用用心思了!”而我却左耳进右耳出，让您很不是办法。
五下的时候，我渐渐意识到了数学的重要性，也便开始认真听讲您的课。我发现，数学越来越有趣了，在课外也开始做起数学来。我的数学成绩提高了，您也为我高兴。
随着对数学的兴趣的增加，我爱上了数学，也爱上了您，对于您的课，我认真，我经常积极的举手发言。回答您提的问题。我的成绩有了很多的提高。我高兴，您也高兴。
六年级下册，我们班的学习成绩似乎退步了，您对我们班也好像抱了不大的希望。方老师，不要气馁啊!我们班一直在努力着!只是不明显而已。毕业，说到这词，我总有种想哭的冲动。方老师，我们毕业后，也别老是板着一张脸了，笑一笑吧!其实您笑起来，真得很美!方老师，我们毕业后，别再那么累了，不要再那么操劳了，下一届的同学，一定比我们要聪明的多。
方老师谢谢你对我们的爱，我们永远会记住您那谆谆的教导，您那疲惫的身影……。
最后，没什么祝福语可说，那就祝您笑口常开吧!别忘了多笑笑哦!
写信人：
日期：
给老师的封信（优质20篇）篇十二
敬爱的xx老师：
您好！
做到“授业解惑育人”这三方面便是一位好老师。借此机会，我来向您讲这样的一位好老师。
在几年的恍惚之中，我漫无目的地徘徊在岁月的匆匆中，是她，将我拉近知识的殿堂，授予我的不仅是学无止境的知识，更是受益终身的道理。那些道理，一次次地在我失落时给予我希望。某一次的测验，我成绩不理想，我有点灰心了，是她这意味深长的讲说，鼓励了我再次好好奋斗。是她，让我对学习有了新的认识。
从此，我的日记本里有了她的足迹。她的足迹踏在我人生十字路口的正确道路上；她的足迹倒映出曾经有一个人将我从迷茫的岁月中解救出来。翻开日记本的又一页，又记录了她的言行举止，她的音容笑貌淋漓尽致的展露出来。记录的篇章越多，我与她共处的时间越少。小学的尾声越来清响，将告别我的小学生活，却没有拉远我与她的距离。
老师，你知道吗？她——就是您。我的学涯好比一幅画，您就是那绚烂的一道彩虹。
祝您。
身体健康。
您的学生：xxx。
20xx年5月20日。
六年级:xxx。
给老师的封信（优质20篇）篇十三
亲爱的老师：
您好！
老师，今天我想对你说说我的心里话。
虽然我只是一个二年级学生，在大人的眼里我什么也不懂，但是你别小看我这个孩子。平时，你总是不厌其烦的给我们讲科学家、诗人、大作家勤奋好学的故事，都深深印在我的脑海里。尤其是“只要功夫深，铁棒磨成针”这个故事让我受益匪浅。也使我懂得了只要我们有一份耕耘，就会有一份收获。
老师请相信我，从现在开始我一定要发奋学习，以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，各方面严格要求自己，这样，我坚信我一定会走向成功之路。
你的学生：李玉欣。
20xx年7月5日。
给老师的封信（优质20篇）篇十四
石头：
您好！周日下午我做完头发保养看到了您的`未接电话，急忙打了过去，可您已经关机了。我接连打了几遍，始终打不通。
周一，小赵告诉我安排一下你班的课，并自告奋勇上第一节。刘主任也打电话，关切地询问您的情况，并表示如果课不好调，她给安排老师。这两天四节课，赵、白、武和我分别来上，班会爱红代理。你们班的课代表真不错，每次课前都会来询问下节课如何安排。正是因为如此，今天第二节才做到了及时代课。因为你们课程表上第三节才是语文。
今天最后一节，我来到了你们班。这节课有两个任务：组长课代表写地震演练体会，十一选十上交。其他同学给你写封信。然后预习第14课。可预习单少两张。其中一个同学的预习单破了相，看到少两张，再换一张没了希望，他只好自己使用了。我给同学们讲了预习单没有多余的，不珍惜的会失去获得预习单的资格。本来想让没有的同学心里舒服些，知道不是老师不给，是没有了。谁知，你们班可爱的同学们指出了几位不珍惜的孩子，我只好把他们的预习单给了别人。并告诉他们下次一定发给他俩，给他俩一次机会。
接下来同学们按照安排上自习，班里顿时炸了锅。我告诉他们关于你们班有个传言，孩子们猜到了是班里乱。我说听说你们班孩子聪明、活泼，但石老师不在，其他老师镇不住，是真的还是谣言?孩子们激烈地否认。接下来教室里很安静，一直到下课。我表扬他们打破了谣言，他们很激动，有的孩子还鼓起了掌。
我看了几个孩子的日记，刘润贞表达了对你的思念，说自己这几天表现不错。很多孩子写了对爱红老师的理解与感谢。建议你看看新转来的孩子写的日记。
老师们很牵挂你，但鉴于你关机不敢打电话给你，期待明天能看到您。
写信人：
日期：
给老师的封信（优质20篇）篇十五
敬爱的黄老师：
飘逸的长发，微微上扬的唇角，薄薄的镜片后，那双眼睛仿佛永远溢满柔情。
踏进蒙山的第一个上课铃声响了，您身上撒满了秋日如金色粉末一般的阳光，怀里拥着和我们桌角上一模一样的语文书，笔直地站在讲台上，眼角带着笑意，柔和地对我们说：“我姓黄。从今天起，便是你们的语文老师，希望我们能在这几年里和睦相处……”其他的脑海里已记不清了。但是，我们却永远忘不了第一堂课的您，那位直到如今都令我欣慰的最温柔的您。
时间轻轻地滑过，七百多个日月交替，开学后，我们就已成为初二的哥哥姐姐了。一如既往温柔却不失严厉的您，一直与我们携手共度。但那一天的事，您忘了吗？我没忘，相信大家也是。
上完体育课的我们匆匆回到教室，礼拜二的课真好，上午只有一节主课。不过一想到下一节是几个星期都销声匿迹一向都由语文代课的劳技课，刚刚还美滋滋的笑脸顿时僵住。不知又是谁神秘地说了句：“黄老师昨天也没来，刚刚一班的语文课也没上，会不会有点希望啊？”班里顿时又沸腾了起来。
一阵急促的上课铃，同学们都兴奋地回到了座位，紧紧盯着教室的后门，靠窗的同学也时不时将头探出窗外，四处张望。五分钟过去了却依然不曾出现老师的身影。此时远处传来的高跟鞋声揪紧了我们活蹦乱跳的心，劳技老师的出现，使我们每个同学的眼底映入狂喜。“怎么不上课？快排队去电脑房。”我们立刻抱着劳技书东窜西窜地把平时歪歪扭扭的队伍排的整整齐齐。“哒、哒”又一阵急促的高跟鞋声使我们不得不循声望去，走廊的尽头出现的人正神情紧张地疾步赶来，她对劳技老师说了什么后，劳技老师便离开了。长长的马尾辫高高的甩得我们沮丧极了，失落地走进教室。
“把语文书拿出来”，比平时更柔弱的语气略带沙哑。讲台下面却窃窃私语，哀号不断。您紧锁双眉，可我们都视而不见。不知是谁嘟囔了一句：“怎么又要占课啊？”教室里顿时静悄悄的。刹那间，小声音从四面八方传来“对啊，明明是劳技课啊！”“又是主课，好无聊。”讲台上的您，铁青着脸：“你们昨天已经脱掉一节语文课了，今天的课不应该上吗？”语气中明显带着被压抑的怒气。下面的同学却越讲越起劲、越讲越冲动：“那也不能占几个星期没上的劳技课啊！”“占什么课是要你们决定的吗？”您眼底闪过最后一丝忍耐。又是谁在悄悄的抱怨：“那也不能这样啊！”仿佛被触碰底线，您愠怒的脸上没有刚刚想努力维护的冷静，也没有了一丝昔日令我们引以为傲的温柔。
重重的书敲击讲台的声音，只见您正用书狠狠地拍着讲台，顿时耳膜有种承受不了的刺激，整个教室却只回荡着您的冷淡：“你们爱上谁的课上谁的去吧，我也管不着。”转过身拿着书便离开，只听见尖锐的脚步声越走越远。
黄老师，您对我们无微不至的关心，谆谆的教导。对我们而言不仅仅是感动二字，而是深深的震撼！谢谢您！敬爱的黄老师。
给老师的封信（优质20篇）篇十六
尊敬的吴老师：
您好！
我是来自06经济管理系市场营销专业的学生，我叫刘伟。家住辽宁省西部的沿海城市--葫芦岛。二年前，通过高考偶然来到沈阳，来到辽宁装备学院。这两年，说快也快，说慢也慢，经历了许多喜怒哀乐，认识了许多老师，同学，朋友。从开始的不习惯、不喜欢到现在的恋恋不舍。大学期间很快就要过去了，我们马上面临就业，对今后的工作生活，无限憧憬，也无限担忧，怕自己知识能力有限，无法适应社会上激烈的竞争。
那天听了吴老师讲的两堂企业连锁营销与管理课后，感觉老师应该是一个在工作中特别细心的人，对身边的事物观察非常细致，而且知识面特别的广，说心里话非常喜欢听老师讲课，觉得老师讲课感染力特别强，不知不觉就把我们带入了其中。我保证今后一定会认真听老师的课，不辜负老师的心血。
初次与吴老师用这种方式交流，想说的话很多，今天就先到这，信的字数不重要，重要的是诚心，使实话。
祝吴老师工作顺利，身体健康，快乐常在！
给老师的封信（优质20篇）篇十七
敬爱的程管:。
您好！
是谁像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了他人？是老师您；是谁像园丁一般辛勤的培育了祖国的花朵，却不求一点回报？是老师您；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地就在了河边？仍然是老师您！老师您像慈母一般的教育我们，教我们知识，教我们如何做人。
在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了第xx个教师节，这是属于您的节日。我们感恩您！感恩您像蜡烛一样燃烧了自己，而照亮了我们前行的路！您像灯塔为我们指引了航向！明天是属于您的节日，真诚的祝您节日快乐！青春永驻！
开学以来的已两周了，我觉得我的变化还是挺大的，在学校我不怎么偷懒了，周末在家，早上我都坚持跑步跳绳，来提高自己的身体素质，相信勤奋会逐渐成我的好朋友的。在自律方面，也有进步，脑子里很少去想那些与学习无关的东西了，坚持读书和每天写一点打卡，每天练一页字。所以请您放心，我会循序渐进的每天前进一小步，渐渐超越自我。
老师您曾对我们说过，您虽辛苦，但为能育出祖国的花朵而快乐着。您说您喜欢教师这个职业，虽然要付出许多的汗水和心血，可教师这个职业很高尚，值得您把它当做自己信仰去对待！感恩遇见您，很庆幸能遇到您这样自律而严厉的老师！老师，我敬佩您，更感恩您！感恩您的无私、您的勤劳写作和您的善良！您把心血全放在别人家孩子的身上。所以令人钦佩！
愿您在这个收获的季节里，收到现任和前任同学们的真诚祝福！一曲赞歌唱不尽您华丽的篇章，一支粉笔却写就了您的人生轨迹，万千桃李报答不了您的恩情，三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。
一日为师，终身为师。明天就是教师节了，轻轻的一声问候，不想惊扰您，为愿您永远幸福美丽！快乐永驻！
此致
敬礼
爱您的学生:。
给老师的封信（优质20篇）篇十八
亲爱的孙教师：
您好！
教师，您还记得吗？我七岁那年，来到这所学校的时候，是您，微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂，您的目光是那么的温和，您还亲切地问我：“您叫什么名字？”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙，在我的心上轻轻一点，我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是，我张开嘴，发出一阵幼稚的童声：“何雨诺！”“今年几岁啦？”“七岁！”我高兴地回答。跟您第一次的对话，那种温和的目光，它已经成了我生活的完美回忆，永远不会忘记。
教师，您还记得吗？读五年级上册的时候，我们刚学完了《桂花雨》那一课，您就对我们说：“同学们，我们的后花园有一棵桂花树，你们能够到那里去看桂花哦！”我们听了，高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香，让桂花的花瓣洒在我们的身上。教师，感激您让我们感受大自然，感激您，给我们上的这一堂课。
还有一次，上课铃声已经响过了，您却没有出现。当您来的时候，我们才发现，您不停地打喷嚏，还不停地咳嗽。教师，您生病还坚持上课，这不就是一份浓浓的爱吗？虽然这些记忆，您有可能忘记了，可是您的培育我们感激不尽！教师，多谢您！愿您在接下来的岁月里幸福欢乐！
祝您：
一生久安，健康欢乐！
xxx。
给老师的封信（优质20篇）篇十九
语文老师：
您好！您知道吗？我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从初一您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们初一某班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。
在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的马吉祥同学发言，可能由于他是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么？”经过一阵开导，马吉祥终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了，我们也会心地笑了。在下课时，您变得和我们一样小。同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包，尽情的玩耍，那时的您真象我们的大姐姐，使我们更加愿意和您亲近。是您，使我们的友谊更深，使我们更加紧密地团结在您的周围。
一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”
祝身体健康工作顺利天天开心。
此致
敬礼
您的学生：****。
给老师的封信（优质20篇）篇二十
您好！
黄老师，我将要毕业了。借助这次机会，我跟你说说心里话。在六年的时光里，我转过许多学校，遇到过许多老师，其中您对我最好，我也很喜欢您。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了同学们；您像船夫一样，送走了一批又一批的渡者，自己却永远留在了岸边。
您是幽默而又关心我们的。
在冬季的语文课上，一位存心捣乱课堂的男同学。打开了北边的窗户，北风刮得呼呼响，他旁边的女同学穿的比较淡薄，女同学感觉很冷，身体在瑟瑟发抖。这时您察觉到了，就把自己的衣服给了那个女同学，女同学不敢穿，您就说：“虽然我没有能力去阻止某个同学的行为，但我有能力去保护你们。穿上吧。”听了您这句话我深受感动，您宁愿让自己感冒，也不让我们受到一点伤害。黄老师！您像慈母一样的教育我们，教我们知识，培育我们的写作能力，告诉我们如何做人。讲了一会儿课，您应该感觉到了凉意，并看见女同学不穿，就走到了女同学旁边，笑笑说：“你不穿，给我穿，如果老师感冒了，就不能给你们上课了。”这话一出，全班哄堂大笑，我笑得前翻后仰，您也不好意思地笑了。
您是多才多艺的老师，是我见过最好的老师，我以前的老师不教我们生活常识，所以我特别喜欢黄老师，谢谢您！您是可爱，上课时，您能把一个个陌生的字，变成一首歌谣。您的眼神是一把有力的棒子，当我放了错，您会用责骂的眼神望着我，我立刻意识到自己做错了。当我改正错误时，您用温柔的眼神看着我。
老师，谢谢您对我的关怀，谢谢您对我的教导，谢谢您把我培养成初中生。我即将要离开了，但我不会忘记您。一万个一千个“谢谢”都无法报答您的教导。谢谢您，黄老师！
祝身体健康工作顺利。
您的学生：