优秀作文不仅仅是写作技巧的展示，更是作者内心世界的抒发。接下来是一些写作技巧和方法，希望对大家的写作有所帮助。
我们的清明小学生范文（17篇）篇一
清明季节雨纷纭，路上走人欲销魂。
借答酒家何处有，牧童远指杏花村。
大家皆晓得这是一首杜牧写的清明古诗。
昨天是礼拜六，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了这是尔们中华的风气。”我自得地说：“谁不知路啊！似乎就你知讲一样。”妈妈跟我一唱一折害得爸爸一个字都不敢说了。
我们一家三口己来到祖坟后面，我们先拿出击火机，而后拿了几串小鞭炮抬置，刚开端放，我就避到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢升到外点瞅一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么美怕的。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我惧怕得很啊！”我底本是个爱好放鞭炮的我，可当初为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，这是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的快度太钝了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，过后我疼的哇哇大泣，我家的街坊望睹了我这副得性，立刻告知了我爸爸妈妈，我爸爸妈妈听了畏惧极了，立刻把我迎到病院里包扎伤口，从那时我就不敢玩鞭炮了，而且有时候听到鞭炮声就怕了。我们放完鞭炮点了几根臭，我学着爸爸妈妈的样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到但我口中在说：“我要赖好学习，当前考上大学，这样才对的讫父母。“我知说我这样只说说不做是不用的，而是要理论举动伏去。最后，我爸爸拿出一些吃的货色和酒，他把酒倒到小茶杯面，然后倒倒墓碑前面的洋地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些家草着火吗？”他们说：“该然怕啊！但只有警惕点就言了。”
归到家中，爸爸拿没多少个他第一次做的.“清明果”，他说：“我素来没干功“清明果”，所以这次“清明果”可能比以前奶奶做的难吃良多。”我尝了一口，我感到不恶吃，可是我仍是吃了下往由于我信任爸爸下次必定作得更佳吃！果替没集体都有本人的降点和高处。
我们的清明小学生范文（17篇）篇二
今年是政府规定清明节放假的第一年，时值清明节，许多人都利用这一天去给自己的亲人扫墓，我也和妈妈、表哥等人一起去给外公扫墓，来到“仙德园”（墓地）。往日清冷的墓地门口两侧摆了好多小摊，摊上摆着一堆堆纸钱和炮竹。园内一个个墓碑竖在墓地上，小小的墓地也站满了人，一阵阵人群纷纷赶来扫墓。有的人表情严肃而悲伤，有的人表情木然，也有的人说说笑笑。
我们来到爷爷的墓碑前，我想起了爷爷生前说过的话和叫我的知识，心中不禁悲伤起来。可惜人总是要死的，爷爷走了，再也不回来了。
舅舅走上前，拿起打火机，点燃纸钱，一簇簇火焰摆动着，纸灰也随风飞起来。他又点燃烟花，一朵朵火花在空中炸开，再看看来扫墓的其他人，也一个接一个的放起了鞭炮和烟花，声音震耳欲聋，凄凉的墓地反变得热闹起来。烧过纸钱，放过炮竹后，许多人都跪下给已故的亲人磕头。
该离开了，环视墓地，满目狼藉，到处是纸灰和碎纸片，一阵风吹过，纸灰飞扬碎片乱窜，炸烂的烟花纸筒也东睡一个西躺一个。浓烈的火药味熏人鼻孔。见此情景，我不禁想起了宋朝诗人写的《清明》：南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰化作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。日暮狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉。一滴何曾到九泉。坟前墓后，人们的.感情反差多大呀！近千年过去了，旧风俗任然没变。
我又反思起来，人们来扫墓是寄托对亲人的哀思，也是对孩子的道德教育。可是陈旧的祭祖方式是不是应该改一改了？试想，那满地的纸灰和浓浓的烟雾多么污染环境呀！如果我们把烧纸钱、放鞭炮改为送鲜花、栽棵树，意义不是更大吗？再说如果我们把祭祀用的钱财用于孝敬在世老人身上，那才是我们敬老爱老的真正目的。
我们的清明小学生范文（17篇）篇三
xx月xx日至xx月xx日。
1、清明习俗文化秀。
制作一张介绍清明节传统民俗、由来以及描写清明诗词的手抄报。（a4纸大小，在手抄报刊头处注明学校、编辑者姓名、班级）。
2、清明娱乐活动大体验。
清明时节，是踏青、放风筝的大好时节，还可以开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假期，同学们可以在父母的带领下，开展有益身心的清明娱乐活动，体验这一节日带给我们的欢乐，并以“清明娱乐活动大体验”为题，将在活动中的一些精彩瞬间用文字或图片记录下来。（用a4纸粘贴照片，配上简单的文字，注明学校、编辑者姓名、班级）。
3、祭奠亲人、缅怀先烈。
清明，除了有无边的春景，有尽情的欢笑，还有我们对亲人、对为我们今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、缅怀。在清明时节，可以随父母去祭奠亲人，也可以在父母的陪同下去祭扫烈士墓（参考地点：xx园、xx烈士公园等），感恩我们的亲人，感恩我们的英雄。（写一篇清明感悟，注明学校、编辑者姓名、班级）。
1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不乱丢垃圾，自带饮水；去扫墓，要注意不使用火烛、烟花、鞭炮，文明祭奠；注意践行低碳生活。
2、所有活动必须在父母的陪同下开展，不得单独行动；活动过程中切实增强自我保护意识，确保自身安全。
3、以上三项活动，同学们任选其一；于xx月xx日下午放学前，交给中队长，中队长收齐后交给班主任。
我们的清明小学生范文（17篇）篇四
清明节是咱们国最隆重和热闹传统的节日之二，当然之一是春节，但是每年往往清明节要比春节热闹，一年只有一次的清明节又到来了，时间真快啊！清明时节语纷纷，郊外游客笑嘻嘻，欲问酒家何处停，路边农妇欢迎宾，相见时难别亦难，东风无力百花催，商隐弹泪谁人，信香烛鞭炮金钱知，这一天人们的心情都是愁绪，缅怀思念亲人的日子。
这一天咱们一家人挑着担子，路边的断魂行人，路边的微风携带的着无限的哀思吹过你长眠山谷，咱们来到祖坟，记得去年来也是杂草面地，祖坟都被杂草也淹没住了，爷爷就拿着锄头除草，叔叔们就描摹，不一会儿的功夫，祖坟变好干净，好像脱胎换骨似的，这功劳最大还我爷爷，爷爷是农村人，干苦活比较利索，咱们就摆东西和冥钱，有的人点香烛了，有的人拿鞭炮，小孩子们就去撒过山纸了，大家小忙了一会，开始向亲人们悼念了，过了一会儿，大家就烧纸钱，烧完了，就放鞭炮了，”帕里啪啦“的声音，显得人们的心情此时此刻是那么激动和悲伤，五花八门的鞭炮，就这样，扫墓扫完了，那是我有一个疑问？你放眼望去，满山烽烟滚滚上升，还有特别腔人的鞭炮味道，特别难闻，为什么每年都要这样呢，每年每个祖坟都有那么对纸钱，还有放那么多炮，这样人人都这样做，那环境呢？怎么办，而已我认为这样做根本没有，迷信罢了，最实在的还是心意，既然已经去世的了，那咱们就应该明白好好珍惜生命和多陪陪亲人，我当然也要去扫墓，咱们可以带一束花去啊，或者中树啊，这样不是跟好，也不用花很多钱，也可以环保。
过完清明，家里又清静了，我不禁感叹：时间，你好跑的好快啊，我还来不及拥抱你呢，你就走了。
我们的清明小学生范文（17篇）篇五
总有一些朋友会在某一段时间成为你的朋友，后来就渐渐没了联系。
在某一段时间里，说关系好的话我们也是真的关系好，毕竟每天形影不离，就连上厕所都要一起。可是，后来的我们渐行渐远，说不联系也是真的不联系了。就连见面，我们也是一份陌生人的模样，与陌生人不同的是，我们的脸上会浮现一些不自在的表情。
在某个时间段里，我们也真的是价值观相同，喜欢的、讨厌的都一样，甚至生活的节奏也是一样的。如何证明过去的我们真的形影不离呢？那个年代的我们没有手机、也买不起相机，有的只是我们对于某个时间段的模糊的记忆。认识我们彼此是真的认识，了解我们彼此也是真的了解，可是，那也是对于某个特定时间段的熟悉。
现在的我们彼此都经历了不同的事情，也见了不同的人，我们的价值观也有所不同，想要亲近也没了亲近的理由，有的只是尴尬的见面和不动声色的打扰。
我想我们是一样的，我们也都曾想要彼此再熟悉一些，回到从前的局面，可是我们都无法说服当下的自己去面对当下的我们。所以，我们只能渐行渐远。
有时，生活中出现的某些场景会让我想起某些时刻下的我们。毕竟，有些经历永远是那么刻骨铭心。可是，想到那些情景又能怎么样呢？毕竟，当下的我们再也不是以前的我们。渐离渐远始终是一个无法控制的变量。
我能做的只有用笔记下当下的我们，记住当下的美好，记住曾经的我们，这些文字的存在就像你没有离开过，我也不曾失去你。我想这是最完美无缺的答案了。双曲线与渐进性虽然会有相近的趋势，可是他们永远无法再相交了，就像现在的我们一样。
我们，曾经是并立而站，现在已经是有间距的我们了。
我们的清明小学生范文（17篇）篇六
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”又一个清明节来临了，又一个思念故人，祭祀故人的日子到了，可奇怪的是，今天的天气并没有像诗中所说的细雨绵绵，反而还透出了一点阳光呢！
今天，我们决定到故乡的山上给已与世长辞五年的爷爷扫墓去。吃过午饭后，一行人提着大包小包的，浩浩荡荡地出发了！
一路上我们谁也没有多说什么话，就连平时淘气的弟弟也安分了许多，我怀着沉重的心情，沿着记忆的路线走在水泥路上。经过了长途跋涉，来到了爷爷的墓前，我望着墓前的石碑上那“林明杰”三个字，陷入了沉思。
在如蜂窝般大大小小的坟墓中穿梭，爷爷的墓是那么的不起眼，可爷爷的形象却是那么的高大，那么记忆犹新，爷爷生前的一件件事都深深印在我的脑海中，挥之不去：还记得以前我在读低年级的时候分外出色，一百分·九十九分可谓常便饭，每当我告诉爷爷这个喜讯时，爷爷总会放下手中所有的事——那时的爷爷特别忙，村上的事都由他操持。
前脚到家，后脚便下起了倾盆大雨，我的眼泪再也忍不住决堤了。爷爷临死前唯一的嘱咐就是我读好书，我决心好好读书，努力学习，不辜负爷爷对我的期望！
我们的清明小学生范文（17篇）篇七
各中小学：
今年是中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年。为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，引导全区学生积极参与爱国主义教育活动，缅怀革命先烈，铭记历史，传承民族精神，激发爱国热情，区教育局决定继续在清明节期间，组织全区学生开展“我们的节日·清明之思”主题教育，现将有关事项通知如下：
一、活动目的。
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“文明清明”为主要内容，广泛开展“我们的节日·清明之思”主题教育，通过组织开展经典诵读和民俗活动等，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中树立正确的世界观、人生观、历史观、价值观，为宁波深入推进全国文明城市创建工作提供强大的精神动力、道德支撑和文化环境。
二、活动内容。
1.开展纪念革命先烈活动。各中小学要突出缅怀先烈、追思感恩主题，在烈士纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，组织学生缅怀革命先烈、追忆革命历史;组织党员、团员代表为革命先烈扫墓、敬献花圈、党员重温入党誓词等;邀请老战士、老党员以报告会、故事会等形式，讲述革命传统，引导广大师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、激发爱国热情。
2.开展文明祭扫活动。积极倡导“文明祭祀”理念，大力提倡献花寄哀思，鞠躬敬故人、种植纪念树、清扫墓碑、召开革命故事会、网上祭奠等文明、环保、健康、安全的祭扫方式，引导师生弘扬传统文化，破除殡葬陋习，科学文明祭祀，充分展示“四连冠”城市的文明进步和市民的文明风采。
3.开展“网上祭奠烈士活动”。4月1日——4月7日期间，发动全区中小学生积极参与中国文明网等中央级媒体开设的`“网上祭英烈”活动，(xx)进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，激发爱党爱国情感，增强爱党爱国意识。
4.开展中华经典诵读活动。组织广大师生开展多种形式的诵读历代爱国主义名篇佳作活动，在青少年中广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动、制作“清明”节日小报等活动，增强爱家庭、爱集体、爱祖国的情感。
三、活动要求。
1.把握主题。各中小学要把“我们的节日·清明之思”主题教育作为精神文明建设的重要内容，作为培育践行社会主义核心价值观的有力抓手，高度重视，精心组织，寓传统文化于文明祭扫中，积极创新活动载体，实现现代文明和传统文明的和谐统一。各校开展的“我们的节日·清明之思”主题活动总结、网上祭英烈活动照片、清明节日小报请及时报送区教育局。联系人：xx，电话：xx.
2.贴近实际。要充分挖掘本地节日资源，把“我们的节日·清明之思”主题教育与建设“全域化高水平文明之城”结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，与开展志愿服务活动结合起来，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，认真制定工作方案，精心组织实施。
3.教育引导。清明，是人们追思亲人、寄托哀思、慎终追远、敦亲和睦的传统节日。源远流长的传统节日蕴含着巨大社会力量。它是中华民族最具凝聚力、传承性的象征，是世间最好的粘合剂，能促进家庭团圆，集体聚会，民族凝聚，国家祥和。抓住传统节日社会效应，在清明节开展“我们的节日·清明之思”主题教育，不仅让在历次斗争中牺牲的英烈受到当代青年缅怀和敬仰，提醒青少年铭记那些为了民族独立、人民幸福、国家繁荣富强献出生命的英雄，更使人们对历史记忆长久保持清醒状态，唤醒人们勿忘战争对文明的践踏，守护和平，凝聚文明发展力量。
4.确保安全。各地要周密计划，认真组织，确保安全。特别是要加强与民政、教育、公安等部门协调，督促相关部门进一步细化和完善祭扫服务接待方案、人流车流疏导方案和突发事件应急预案，强化应急值守和重大事件报告制度，确保文明祭扫、平安过清明。
xx区教育局。
我们的清明小学生范文（17篇）篇八
新学期开始了，我们学校的校园风真是一阵又一阵。首先我跟大家介绍下校园风吧，校园风就是我们学校流行的东西。
记得在校园里的第一阵校园风是溜溜球。看，那么多人在干吗?哦，那是男生们围在一起玩溜溜球呢。咦，那不是好朋友李豫楠吗?我立即跑过去追上她，她看见我立刻兴奋地对我说：“秦蔚你看，这是我新买的溜溜球，可好玩了，你也来玩玩吧!”“好呀”，我接过她手中的溜溜球，先好好地把玩了一阵，然后把它缠好，“刷”地一下放开，正当我想收回的时候，溜溜球却“嗡”地一声停在了半空中，悠悠地晃着。我很不甘心，第二天央求妈妈也给我买了一个，经过反复的演练，终于也能收发自如了，好兴奋啊!这场流行**不久就“流”遍了整个校园。
第二阵校园风换成了卡片，下课后同学们三三两两来到前院，有的蹲着、有的站着津津有味地打着卡片，打卡片的时候有的同学满脸兴奋、有的同学唉声叹气，连连摇头……这种卡片的流行没过多久就遭到学校的禁止，因为有些同学为此竟耽误了学习。
第三阵校园风也不知是谁发起的，竟然变成了捉蜗牛。放学后，同学们都拿着小盒子，在花池里苦苦地寻找着，不管是大是小只要是蜗牛，就会被抓到盒子里，我很胆小，有时候碰到甲虫呀、毛毛虫呀，就会被吓的到处跑，我发现的蜗牛自然也就成了别人的“战利品”了。渐渐地捉蜗牛也不知什么时候消失在校园里了。
校园里寂静了一段时间后，随着学校踢毽子、跳绳比赛的开始，踢毽子、跳绳又成了新的校园风。校门口的小卖部里挤满了同学，“阿姨我要那个毽子”“阿姨这跟跳绳多少钱”。校园里下课后，操场上、院子里到处都是同学们三五成群地在一起玩着，练着，有的已经是汗流浃背，可还在认真地跳着、踢着，我也加入到了热闹的队伍中和同学们一起开心地玩着。这一次再也没有受到学校老师的禁止。
我们的校园风还有很多很多，我喜欢这样的校园风，喜欢这样的课余生活。
我们的清明小学生范文（17篇）篇九
此后，我常常品着菊花茶，望着白菊花发呆，仿佛看见菊花就看见了您的笑脸。
以前我从没这样仔细观察过菊花。菊花真的好美，一瓣一瓣如柳叶形的花瓣舒展着，微风吹过宛若一位白衣仙子翩翩起舞。可贵的是，菊花不是开在百花争艳的春季，而是开在冷风瑟瑟的秋季。为此，我曾赞叹：“菊，秋风瑟瑟落叶舞。风霜过，依旧不屈服。”我现在终于明白您为什么喜爱菊花了，因为菊花那不屈服的性格如同您的坚强。
三年后的今天，您可以安息了。山、水、草、木，清幽的这里您一定会喜欢，愿菊花伴您长眠于此。石碑上刻着“怀念”，犹如我的心情。我跪在石碑前，双手轻轻捧起一把土，撒落，冷风没有阻止我的泪珠飞舞。也许人生第一次经历的生死离别是刻苦铭心的。
清明时节，为您献上那束纯洁的白菊花。菊花在风中摇曳，那是我在为您默默祈祷……。
我们的清明小学生范文（17篇）篇十
扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
就在周六，在学校的组织下，我们踏上了去烈士陵园的路……。
在回去的路上，我的心情久久不能平静下来，无数的革命烈士为了我们现在的美好生活现出了宝贵的生命，他们后悔吗？不，因为他们完成了自己的梦想，他们消灭了反动派解放了全中国，他们为解放中国而献出自己的生命，他们值得。新中国成立已经60年了，这些年来所经历的风风雨雨，塑造了这些伟大的爱国者——这些伟大的烈士，你们虽然已经离我们而去，但是你们的精神会永远的被我们传承下去，我们不会忘记我们的职责，放心吧，我们不会辜负你们的！
在这个春风习习的早晨，让我们一起向在这长眠的328个英灵致敬吧！
我们的清明小学生范文（17篇）篇十一
这是一个短暂但可以让我们修生养息的耗时间，这是我们开学以来第一个假期，我们有必要好好了解一下清明。
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明节最开始是一个很重要的节气，清明节一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明节前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明节”的农谚。后来，由于清明节与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明节就合二为一了，而寒食既成为清明节的别称，也变成为清明节时节的一个习俗，清明节之日不动烟火，只吃凉的食品。
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光，使我国民间长期保持着清明踏青的好习惯。
我们的传统节日有很多，然而当我们享受节日给我们带来的假期时是，是不是也应该像祖先一样在这些节日里做些什么呢。
我们的清明小学生范文（17篇）篇十二
缅怀故人。
感悟生命。
“儿子7岁那年，我母亲去世，儿子第一次知道了‘死’这个字眼。那时候，他仰着头一脸的惊恐问我：妈妈，死是什么啊?妈妈你也会死吗?我也会死吗?”我对他说，“外婆年纪大了，死了就像睡着了一样，再也没有痛苦了。妈妈现在不会死，宝宝更不会死，我们要永远在一起呢。”萧山的彭女士是一位小学音乐老师，面对孩子对于“死亡”的疑问，她试着用安慰的方式让孩子接受死亡这件事。
以后每年的清明，我都要去墓园祭拜母亲，因为不愿意让孩子过早地面对压抑的气氛和生死的沉重，从来都没带他去过。今年的清明，儿子早早就认真地对我说：“妈妈今年你去祭拜外婆也带上我吧。”我同意了，我们一起走进青山环抱的墓园，摆上祭品，燃香，献花，鞠躬。当我想起母亲忍不住流泪的时候，儿子轻轻握住我的手安慰我说：“妈妈，我在你身边呢。”顿时，彭女士深受感触，生命有时候也是一种传递，而希望与爱就在我们身边。看着懂事的孩子，彭女士认为适宜地向孩子解释死亡，让孩子学会接受死亡，不惧怕死亡，这其实也是乐观面对生命的一种态度。
又是一年春来到。
趁着东风放纸鸢。
风筝，杭人称“纸鸢”、“鸢儿”，南宋时，放风筝在杭州是盛行的娱乐游戏。“竞纵纸鸢，以相勾引，相牵剪截，以绝线者为负”。《武林旧事》里甚至还有这种在西湖边进行风筝比赛的记载。
3月27日，在湘湖三期的油菜花田内，笔者看到，地面上、天空中、田野里，都开始热闹起来了。转眼间，花田上空飘扬起各种各样的风筝，米老鼠、蜜蜂、燕子……五颜六色，争相向高空飞去。
中国有句古话：“鸢者长寿”。意思就是说，经常放风筝的人寿命长。“放风筝能锻炼身体，越活越年轻。”70岁的王国军老人正在放着自己亲手制作的沙燕风筝，别看风筝的个儿不大，可在天空中可是越飞越高，老人不停地调整着手中的线轱辘，引得围观者不时欢呼称赞。
亲手做做清明团。
美食和传统一起继承。
清明团子又称“清明馍馍”，“清明蒿子粑”等，是江南人用来祭祀祖先必备食品。青团在各地有不同的叫法。上海、宁波叫青团，苏州叫青团子，杭州叫青团子或清明团子，南京称清明团或春团，温州叫清明饼儿，金华叫清明果儿。
崇化菜场的雷阿姨已经做了近的清明团子，她为我们介绍了一种清明团子的做法：“先将‘浆麦草’捣烂后挤压出汁，然后将汁与水磨纯糯米粉拌匀揉和，制作成团子。团子的馅心是用细腻的糖豆沙制成，在包馅时，要另放入一小块糖猪油。团坯制好后，将它们入笼蒸熟，出笼时用毛刷将熟菜油均匀地刷在团子的表面，便大功告成了。”
清明节快到了，雷阿姨说，“家长也可以带着孩子一起做清明团子，让孩子感受自己动手的乐趣，我们的老底子文化也能一直延续下去。”
清明节，既是二十四节气之一，又是我国的传统文化节日，是展示和传播优秀民族文化的重要载体。为此，澳门路社区举办“时尚清明风筝鸢飞”主题的清明民俗活动。
珠海路街道澳门路社区百姓宣讲员杨乃琛老师为居民上了一堂生动活泼的宣讲课。把介子推的故事讲给居民听，让大家了解清明节的由来;把清明节丰富的故事说给居民听，让大家体会习俗的魅力。紧接着，杨乃琛老师展示了亲手做的风筝，并现场教授了风筝的做法，大家听得津津有味，加深了对传统节日的情感。
社区组织居民现场画蛋，大人小孩齐动手，兴致勃勃画彩蛋。有的把鸡蛋装扮成可爱的小姑娘，有的在鸡蛋上画出了一幅山水画……色彩绚丽，形式多样，让大家感受到了传统习俗的乐趣。
精致的中国结、剪纸也在今天汇聚一堂，为活动增添了浓郁的传统文化色彩。通过今天的活动，能够引导大家进一步了解、喜爱并过好传统节日，提高民族意识，树立清明礼仪新风尚。
我们的清明小学生范文（17篇）篇十三
清明在中国，是一个很奇特的日子：它既是节气，又是节日;它既代表着万物的生，又缅怀着故去的亡。所以，清明对中国人来说，具有特殊的意义。在春天的生机中缅怀生命的逝去，爱的追思取代了死的悲伤，在芳草的清香雅致中，我们感受生命的可贵，体验生活的幸福。
不是所有的缅怀都要伴随悲伤，也不是所有的思念，都要用泪水作为注解。缅怀是为了铭记，铭记是为了照亮前行的路途。在清明，我们可以有淡淡的离愁，但决不是泪水浸泡过的悲伤。逝者已矣，生者前行!
清明，不一定是悲痛和哀思的，或许是种感动和怀念，是鼓舞我们前行的力量;又或是一种超脱于生命的祝福，人总需要一些精神上的寄托。在这个传统节日里，奉上几句关于人生的格言，希望能在这个特殊的日子里给大家带来一些正能量——让我们找到明确的方向和坚韧的力量，每一天都有意义的存在!因为，只有这样，先于我们逝去的每一个生命才更有价值!
我们的清明小学生范文（17篇）篇十四
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”清明节快到了，带着对亲人的哀思，对英烈的缅怀。4月2日，五年级全体师生，学校部分领导一起步行到三义公墓为烈士扫墓。
去之前，同学们都不约而同地在课间用自己的双手学着扎起了小小的白色纸花。那份认真劲，令老师都很感动，我也不例外。
期待的日子终于到了，同学们都早早地来到了学校。八点钟，全体同学来到了操场，排好队伍，高举队旗，一支雄壮的队伍就向西管头村进军了。
这一次的外出与平常有很大不同，所以心情也不再是那么兴奋了，而更多的是庄重和严肃。
一路上有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！可是平时不经常锻炼的我们已感劳累，已无心观看那美的景，经过一个多小时的路途，我们来到了目的地。
一进陵园大门，便看见人山人海的献花人群在烈士纪念碑前小声哭泣，“也许是被他们的英雄事迹感动的吧”，我不禁这样想到。
我怀着沉痛的心情为烈士们献上了自己动手做的小白花，花朵虽小，也不精致，却代表着对烈士们的一份心意，代表着对烈士们的敬仰，代表着对烈士们的沉痛悼念！看着墓碑上烈士的事迹，看着看着，我的眼前仿佛又出现了战斗的场面，我的耳边仿佛又响起了战士的豪言壮语，它在不断地碰撞着我的心，让我看到了自己的弱点，明确了自己前进的方向。
最后，我们革命烈士事迹展厅，它为我们展示了无数烈士们的感人事迹与生平简介，为我们展示了烈士们的资料和遗物。是呀，我们现在的幸福生活是先烈们用鲜血和生命换来的，衣食不愁，享受着亲人们的百般呵护，多幸福呀！我们要感谢他们，这些英烈们！
走出烈士陵园，我感慨万千，不知如何表达了，在我的心中，越来越明晰的就是：不让英魂落泪，用优秀作出回答！
我们的清明小学生范文（17篇）篇十五
1.祭奠先烈，不忘忠魂，努力实现中国梦!
2.今天的幸福生活来之不易，莫忘先烈功勋!
3.缅怀先烈，立德立志，复兴中华，奉献青春。
4.怀着崇高的敬意，去祭奠革命先烈，向他们学习。
5.“网上祭英烈”，不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦!
6.我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的!
7.清明节里，让我们共同缅怀先烈，寄托我们的哀思……。
8.立足根本，稳步发展，以强大的实力祭奠为我们创造美好生活的先烈们。
9.网上祭英烈，悼念烈士英灵，振兴中华，建设富强社会，民族复兴中国梦!
10.立德立志，快乐成长，缅怀先烈，做美德少年，为实现伟大的中国梦而努力学习!
11.先烈们，是你们在战场上抛头颅，洒热血，不畏牺牲，才有我们今天的幸福生活，我们身边的每一丝清风，每一缕阳光都是您们用身躯换来的，您们为新中国做出重大牺牲，祖国人民不会忘记，您们的音容笑貌，我们铭记在心，在此我向您们是致敬。
12.烈士们，没有你们，就没有新中国。要不是你们，就没有我们现在的好日子，我代表所有的小学生们感谢你们!
13.虽然它在名义上只是一个祭奠逝者表达哀伤的节日，但清明带给我们国人的意义与价值远不止于此。
14.我们的现在的幸福生活是靠老一辈革命先烈用鲜血换来的，在实现伟大“中国梦”的时候要始终牢记革命先烈!!
15.英烈们，是你们在战场上抛头颅洒热血，换来了我们的幸福生活，我们的一切都是你们给的，我们会珍惜这段时光的。
16.战士们，你们太伟大了!要不是你们，我们怎么会有现在的幸福生活;要不是你们，怎么会有现在的我们，你们是我们新中国的骄傲，我们多以你们为荣。你们的勇敢，为我们所做的事情，我们都会铭记在心，也会学习你们做好事，舍己为人的精神。
17.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一到清明，我们首先想到的总是这幅行人悲伤春雨缠绵的场景。不过从我们传统扫墓的习俗看清明无疑也是令人伤感的节日。
18.名字刻在纪念碑上，是革命烈士英雄的一生，光辉的一生，他们给我们留下了宝贵的财富，那是中华民族的传统美德，是我们中华民族的民族精神。先烈们用鲜血和生命告知世界，我们是不可侵犯和战胜的。
19.我们纪念革命先烈，就是要永远不忘他们为党和人民建立的卓著功勋，永远不忘他们用鲜血和生命铸就的民族精神，永远不忘他们的遗志和追求。
20.多少英雄为祖国抛头颅洒热血，他们为祖国的繁荣昌盛，用自已的生命谱写了“义勇军进行曲”，他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代，我们要使红旗更鲜红，五颗星星更明亮。
21.年年祭扫先人墓，处处有犹长春风，学习先烈革命精神，为振兴中华建功立业，不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦，清明节到了，今天是无数革命先烈用鲜血和革命换来的，没有你们，我们的祖国也不会繁荣昌盛，我要好好学习。没有你们的英勇献身，就没有我们今天的幸福生活!是你们用铮铮铁骨，托起明天的太阳!是你们用不屈不挠的大无畏，铸就祖国的辉煌!你们的英名永垂不朽，你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学习!
22.革命先辈们，你们不屈服于严刑拷打，不动心于高官厚禄。大义凛然，视死如归，用铮铮铁骨捍卫了一个共产党人的信仰，谱写了壮丽的革命诗篇。为了新中国的成立，为了我们我们今天的幸福生活，你们抛头颅，洒热血。我深情地缅怀你们，你们永远活在我们的心中!
23.在中华大地，无数革命先烈仁人志士，为了人民的幸福民族的解放和国家的富强，在硝烟弥漫的战场上，英勇战斗，直到流尽最后一滴血，永远长眠在我们脚下的这片热土上。正是他们用殷红的鲜血，书写了爱国主义最壮丽的诗篇。在清明节到来之际向所有先烈致敬!
24.在百年中国梦的实现历程中，先烈抛头颅洒热血实现了民族的独立，而今我们正在民族复兴的大道上奋勇前进，感谢你们为我们铺平了道路，相信未来的中国在我们的手中一定能圆中国梦。
25.没有无数革命前辈的.抛头颅，洒热血，建立新中国，哪有我们幸福的生活。在此，我们深切地缅怀，愿他们的精神永存，激烈着后来人不断前进!
26.向为圆中华民族伟大复兴梦而甘愿抛头颅洒热血慷慨赴死的革命先烈致以崇高的敬意!先烈热血不能白流，革命遗志当代代相传。人人实干敬业，祖国早日腾飞!
我们的清明小学生范文（17篇）篇十六
清明节那天，爸爸妈妈领我去泰安方特欢乐世界玩。
我到那里一看，到处人山人海，让我眼花缭乱。那里有旋转木马、有过山车、还有水世界…………到处都是好玩的`。
我最喜欢4d电影系列的恐龙危机。因为里面非常好玩，那里的座位可以动，很刺激，到处都是恐龙向我们迎面扑来，吓得老妈不敢睁眼睛，我和爸爸看得很入迷。但是里面的东西很贵，爸爸给我买了一个甜筒要十元。出来的时候我还买了两个玩具。
以后放假我还要去方特玩，真好玩！
我们的清明小学生范文（17篇）篇十七
为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统，建设中华民族共有精神家园的战略任务，深入推进xx分局精神文明建设，根据xx市文明办下发文件要求，结合我局工作实际，开展了“我们的节日·清明节”主题活动，现将活动整个情况小结如下：
一、活动主题。
开展“我们的节日·清明节”主题活动是贯彻落实中央文明办主题教育实践活动的重要举措，是提升公民思想道德建设的有力抓手。本次活动的主题是：“缅怀革命先烈，传承优良传统”。
二、指导思想。
紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，通过活动，在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义、热爱xx、建设xx情感。
三、活动内容。
扬中华民族优秀文化和传统美德。
2.动员全体干部职工积极参与“网上祭英烈”活动。借助祭奠网“网上祭奠烈士”互动平台，发动全体干部、职工进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，组织他们撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。
3.开展节日民俗活动。深入挖掘清明节的文化内涵，以座谈会方式深入了解具有浓郁地方特色的寻根祭祖活动，让全体干部职工切身体会节日习俗，感受传统文化魅力。
4.开展文明祭祀活动。积极推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，引导群众用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，营造一切从简、文明健康的祭祀新风。
四、活动要求。
1.认真组织，积极引导。要注意把“我们的节日·清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作，紧密联系实际，认真制定活动方案，积极引导群众通过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式，进行文明祭祀活动，形成保护环境，亲近自然的良好氛围。
2.努力做好、结合文章。要注意把清明节活动与群众性精神文明创建活动结合起来，与干部、职工思想道德建设结合起来，与志愿服务活动结合起来，加强组织领导，加大工作力度，做到既形成声势又扎扎实实。
3.深化宣传、营造氛围。通过板报、标语等宣传阵地和群众。
喜闻乐见的多种文艺形式，开展“我们的节日·清明节”系列主题宣传活动，通过活动造势，引导群众文明祭祀进一步倡导文明新风，把节日氛围造浓。
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