优秀作文可以给读者以启发和思考，引导读者进入文学的境界，体味其中的情感和思想。接下来是一些优秀作文的范文，希望能够激发大家对写作的兴趣和热情。
成长的力量六年级（优质18篇）篇一
小时候，我对音乐很感兴趣，而且音乐天赋比较高，于是爸爸带我去学钢琴。和小提琴一样，钢琴是需要长积月累的才能练好的。
刚开始，我是非常用心，耐心地去学习，成绩也突飞猛进。学习不到半年就拿到了一级考试证书，会弹了许多曲子。
为了奖励我，爸爸给我买了一盆“观音莲”，“观音莲”这个名字就给人一种很幽默的感觉。
它小小的，由许多重叠着的绿色叶片，真的就像莲花一样，于是我就收下了这份奖励，把它放在我钢琴旁的窗台上，让它每天陪着我，一起练琴。都说人是“最容易厌倦的”，没过几个月，我就有些不想学了，毕竟要每天坚持两小时练习，太枯燥了。
后来随着曲子的难度增加，每首曲子都要练习很久才能成功，有时是几个星期，有时甚至几个月，你说如果你连续一个月弹同一个曲目，且还有可能遭到老师和家长的数落，你能坚持下去吗?现在离我第一次接触钢琴有两年了，那盆“观音莲”也生长了两年多了。
现在的它足足有我的巴掌那么大，而且在叶片的底下，还长出了许多“小观音莲“。
这可能是它这两年来最大的收获吧!可我呢?除了那个一级考级证书就没有别的了，剩下的，就只有我的.叹气声和一声声的抱怨了。
有一天，我在窗台上摆弄着“小观音莲”。突然看见大的观音莲下有许多圈枯黄的植物，那是什么呢?一向喜新厌旧的我立刻对那产生了浓厚的兴趣，观察着它。经过我的观察，那是“观音莲”已经枯萎的叶片，这时我又发现，“观音莲”的高度比以前要高不少。“观音莲”只是一株非常普通的植物，为什么它不像小花小草那样“春来秋往”呢?而是常年都会有几圈嫩绿的叶片立在顶端?它们就好像一个坚强的战士，努力守卫着自己的梦想。绿叶是它们的精神，枯叶是它们的垫脚石，引领它向上生长，向太阳的方向生长。
已经有两本初中语文课本那么厚了……“观音莲”这颗小小的植物伴我一起成长，是它给我成长的力量，每当在生活中遇到困难，看见它，我就有了战胜困难的勇气!
成长的力量六年级（优质18篇）篇二
脑子笨。尤其在数学，在满是数学语言，加减乘除符号的世界，别人都是在其中自由的遨游，而我早已淹没在了原地。自从我知道我的数学多半是废了的时候，我就开始厌倦这门学科。
铃声叮铃铃地响起，一位陌生的面孔出现在班级里。一位三四十岁，顶着一头红色偏棕长卷发的老师走上讲台。“好，大家安静一下，从今天开始我是你们的数学老师。”新来的老师姓刘，她的第一节课同学们给足了热情，比以往更加认真。众人皆醉我独醒，就我和以往一样，该往书上画画就画，该转笔的时候就转。
这种状态一直维持到期中考试后，我被刘老师叫去办公室。但这次和往常不太一样，我本着平常心走到了刘老师面前。“孩子，我们今天不谈成绩，就谈谈你对数学的看法”。“没什么，我觉得很无趣，而且，我又很笨，学不好。”我有点心虚的说道。
“笨？孩子你知道吗，没有人会说自己是笨蛋，只是你把自己关在惧怕某件事的圈子里，不要害怕数学，走出来，我帮你。”刘老师用她那双挚热的手和冒着光芒的双眼看着我。我顿时不知道该说什么，呆呆地伫立，只能感受到她手上眼神里的那股温暖。“怎么样，想好了吗？你是否愿意接受我的帮助？”她还是这么温柔地说着。我不由自主地点了点头，仿佛就像被一种神奇的力量击中了。
从那以后，我本以为刘老师会让我各种的刷题，背公式……，但她没有，只是在上课时关注我。我恍神时她轻轻地走过来抚摸下我的胳膊，她在提醒我。我做不出题目烦躁地摔着笔时，她轻轻的走过来抚摸下我的胳膊，她是在安慰我。
在这个对于我来说冷冰冰的数学课堂，在她的光芒下，变得格外的温暖。刘老师就像哈利波特的魔法棒，能带给我无限的能量，而这美妙的咒语就是“我帮你”。
成长的力量六年级（优质18篇）篇三
好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇走向失败敞开的大门。
我认为每个人都不可能一出生就明白所有的事，一年级时，我经常有题不会做，便放在那里不管了，后来，妈妈发现了这个问题，很生气地对我说：“你怎么不去问呢？作为学生，不能让不懂的问题过夜；否则，日积月累，一学期下来该有多少题不会呀？”我大致算了下，吓了一大跳，再看看妈妈严厉的眼神，我暗暗的下了必须要改正的.决心。而这也养成了我遇事遇题都爱刨根问底的习惯，同学们还给我起了一个响亮的外号“十万个为什么”。我也得益于这个好习惯使成绩一路攀升，至今仍名列前茅。而我也一直保持着这个好习惯。
合理的作息规律和拓展阅读也是两个重要的好习惯，小学生最佳睡眠时间为九个小时左右才能保证良好的脑力发育和精力充沛。但大多数小学生却无法做到，而这又是为什么呢？原来，有些小学生做作业拖拖拉拉，一直要拖到很晚的时候才写完，还有呢？那是因为电子产品的影响，有些同学会偷偷玩游戏、看视频。因此会拖到很晚才睡，早上要起床时却起不来。而我，就是一个正面的例子，我每天八点半准时睡觉，六点起床，睡前还会看半小时书，这习惯，不仅保证了我的睡眠时间，也提升了我的学习成绩，可谓收益不浅。
可是，人也不是十全十美的，我也有坏习惯。因为之前爸爸常驻外地不在家，而妈妈的教育理念又是那种“非黑即白”直通型，这也间接使我养成了遇事爱较真的习惯，而每次较真无果时，我就会躲在暗处偷偷委屈、生闷气。直到四年级时，爸爸妈妈发现了我这个不好的习惯，和班主任谢老师沟通后家校联手说服、“矫正”之下，我解开了自己给自己设置的“心结”，面对问题、思考问题、解决问题；如今这个坏习惯，已然与我渐行渐远。
好的成绩是一时的，而好习惯将会使人受益终生。明天的成功是今天的积累：珍惜现在，珍惜每一次学习的机会；从身边的小事做起，坚持、积累愿我们都养成好习惯，让成长路上的我们，每一步，都走的踏实、稳健而有力！
成长的力量六年级（优质18篇）篇四
3月8日是国际劳动妇女节，学校给老师们放下午半天假，我们自然也就放假了。中午放学时，我的同学牛晓冬、于佳鑫等跑过来问我，“嗨，胡胜男同学，中午能不能一起吃饭，然后下午大家去大学操场玩球呢?”我有点心动。于是，我连忙打电话给妈妈，说清事情的来龙去脉后，妈妈竟然“破天荒”地同意了!太好了!我连忙跑回家，放下书包拿上钱，飞奔到小区门口。
等我到门口时，张艺凡、蒋雨轩、辛卓浩等同学早已等候多时了。我们先坐公交车到西王站，在街边吃的饭，吃完饭后便有说有笑地走到了我“梦寐以求”想去玩的大学操场。男同学带了篮球，我们便开始玩篮球。因为对打篮球，女生向来多半是“技术生疏”，所以男生先让我们练习投篮。
我拿着篮球，几番比划和“瞄准”之后，纵身一跃一投，“哇塞!进了!”我兴奋地叫道。好开心!练习过后，我们便开始了篮球“对抗赛”。首先要分组，我们几个女生一组，他们几个男生一组，大家争来跑去，蹦蹦跳跳，玩的不亦乐乎，开心极了。
时光飞逝!和妈妈约好的下午四点钟如期而至，妈妈给我打来了电话询问我回家没有。遵守诺言才能有争取到放松的机会啊!我得回家了，可大家似乎都意犹未尽。同学们只好把我送到了公交车站牌边，与他们一一告别后，我自己上了十五路公交车。说来也怪，这是我第一次自己坐公交车，没有妈妈的陪伴，我竟然一点都没有害怕!就这样，我独自坐车回到了家!
到了家，我独自思索着下午和同学们一起的开心活动，感慨万千!第一次，我跑到离家较远的地方玩耍，第一次我单独坐车回家。看来，我真是长大了!成长的力量也真是无穷!它让我学会了人际交往与自立自强!
石家庄市红星小学六(4)班胡胜男。
指导教师：冯存英。
公众号：红星要有光。
成长的力量六年级（优质18篇）篇五
汩汩流淌的小溪，因为希望奔流入海而奋斗不息;年老体衰的老鹰，因为希望获得重生而脱胎换骨。宁死不屈的文天祥，因为希望浩气长存而有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;一位军人孟祥斌，因为希望救人性命而义无反顾地跳入河中……这一切都告诉我们：希望就是力量。希望是战胜死亡的救命索。一位叫林德曼的精神病专家独跨大西洋，其间多次濒临死亡，但他没有放弃，靠着生的希望终于成功。而我在杂志上看到这样一个故事：有个整天忧心忡忡的人被意外地关在冷藏室里，他痛苦万分，心中只有绝望，第二天人们发现已经死去的他。令人惊奇的是，冷藏室的制冷装置其实并没开。
两个人，两种不同的经历，却有两个不同的结果。前者面临死亡，是希望的力量让他活了下来;后者在没有危险的情况下，因自己的绝望而被活活吓死。富兰克林曾经说过：“希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。”希望就是力量，若没了希望之种，哪能成常青树以撑天顶地?人只要对自己不失望，对自己充满希望，精神就不会崩溃，就可能战胜困难而存活下来。希望是通向成功的阶梯。美国青年甘布士想去纽约，当妻子告诉他票已卖完，退票的`希望只有万分之一时，他还是满怀希望地去了车站，等到了去纽约的票，最终成为美国百货大王。他说：“我之所以成功，就是因为我抓住了万分之一的希望。别人认为我是傻瓜，其实这正是我与众不同的地方。”希望就是力量，有了希望就有了成功的可能。成功与失败之间，其实只隔着一颗充满希望的心。
成长的力量六年级（优质18篇）篇六
那么成长便是人生的凝眸。
在不知世事的年纪。
回应内心不息的召唤。
带着赴约般的心情。
我踏上了开满鲜花的'成长之路。
开始痛苦又快乐地探索。
于是我明白。
成长，是心灵的震颤。
成长，是情怀的激荡。
透过青春的瞳孔。
我看见成长的山坡隔绝了喧嚣的红尘。
前方厚厚的水雾被成长稀释。
未来的路渐渐在脚下展开。
于是我懂得。
成长，是对似水流年的追忆。
成长，是对未来生活的憧憬。
岁月的流水哗哗地从身边淌过。
人生的岔路口很多。
选择总会有对与错。
撑起成长的油纸伞。
别让伤心的雨水打湿快乐。
于是我知晓。
成长，不注重得失。
成长，只寄托点滴。
童年的美好时光从我面前打马而过。
掠过浮华的灯火。
我更相信成长是一只系在身上的银铃。
只有不停地大步向前。
才能收获动听的音乐。
于是我了解。
成长，完美无极。
成长，追求无限。
凛冽的寒风拂过清纯的脸庞。
弱小的身躯在暴雨中瑟瑟发抖。
若你坚信未来。
希望的种子便会发出新芽破土而出。
一点一点地抽出花蕊。
热烈地拥抱生命。
于是我明了。
成长，留下伤痕。
成长，带走眼泪。
青春是一道明媚的忧伤。
成长是一道无痕的足迹。
年轻的朋友们。
让我们用热情之火。
点燃成长的灯。
让我们用成长之灯。
照亮通向理想的路。
成长的力量六年级（优质18篇）篇七
有这样一首歌：小小少年，没有烦恼……!人们都这么说，童年无忧无虑，孩子们就像小神仙似的快活。可我有时候仍然会感到许多的烦恼。
我在上幼儿园的时候爸爸对我可好了，从来不说我，每天可以无忧无虑的玩。现在上小学了，学习任务比原来重了很多，我又有点贪玩，爸爸就回因为我的学习上错误批评我，慢慢的烦恼就来了!
这个周末老师布置的作文题目就是叫我的烦恼，我想来想去无从下笔，在床上滚来滚去的，不知道写些什么。奶奶跟我说，那就写几天前老师要你们在学习的网站发表作文，老是进不了网站。我找了隔壁的李阿姨还有何老师，最后我爸爸也帮我搞，却怎么也登陆不进去。忙来忙去的，一个星期了，我烦死了!爸爸还到学校去找谢老师请教。最后终于在谢老师的帮助下，才顺利的登陆了网站。
前几天爸爸给我在网上买了一件漂亮的衣服，结果我的烦恼又来了，刚拿到衣服的时候，奶奶说这件衣服太薄了，不保暖，要我先别忙着穿，不然会感冒的。可我不听，一心想穿着新衣服到学校去，结果我刚出家门，就冷得发抖，结果一天下来我就感冒了。真是不听老人言，吃亏在眼前啊!直到现在，要都吃了好几十块钱的，还没好。我要赶快好些来，马上准备迎接期末考试，取得好的成绩。
作文写完了还有数学习题没做完，我的烦恼又来了!
成长的力量六年级（优质18篇）篇八
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板;在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的。
11年前，我诞生在这个世界上，从此，夜空中便多了一颗闪亮的小星星。在过去11年铺满鲜花的成长道路上，有欢乐的笑和失落的泪;有成功的喜悦和失败的痛苦。然而，我要说的还是成长中的烦恼。记忆之轮飞速旋转，搜索着过往种种，闭眼，回忆，往事如烟;定格，播放，此事难忘。有人说：“友谊圣洁而美丽，地久天长。”我一直很相信这句话。因为在学校，我有一个和我非常要好的朋友——小颖。在学校经常能看见我们在一起说笑打闹的快乐身影。我们一起商量第二天穿什么样的衣服、梳什么样的头发;一起讨论课堂上的一些问题;一起畅谈未来会遇到的种种……即使天天见面晚上也乐此不彼地给对方写信。
就连班主任也被我俩的友谊深深地打动了，希望在十年‘二十年后依旧看到我们脸上的阳光微笑……在小学毕业那一天，我们拉钩说上中学还要继续做死党，谁也不能背叛谁……中学开学的那一天在我们的约定下不紧不慢地来了，趁着课间的十分钟我兴冲冲地跑去找没跟我发到一个班的小颖。在操场上，我看见小颖和她班上的一个女生在说些什么，我走上前去拉着小颖的手说：“小颖，走吧，去看看我的班级。”这时，和小颖说话的那个女生矫情地拉着小颖说：“你走开，小颖是我的朋友!”我很奇怪地看着小颖，等她作出决定。没想到她冷漠地摆脱我紧拉着她的手，和那个女生扬长而去……“友谊圣洁而美丽，地久天长。”望着她们远去的背影，这句话在我的脑海中嗡嗡作响，嘴巴机械似的一张一合：“真的是这样吗?真的吗?”在成长的花园里，烦恼的白玫瑰隐藏在草丛中，低垂着脑袋，花瓣无力地耷拉着，似乎在哭泣。
这件事的回忆播放到尽头，成长的烦恼演绎着我心中的哀怨。幕落，剧终，回首剧情;哑然，失笑，烦恼依旧。
三年级的时候，视力不知怎得就开始慢慢下降，渐渐的我只能眯着眼睛，像只白天的大花猫那样，才能稍微看清楚在黑板上的时而模糊，时而清楚的白色印迹。到后来，在迫不得已的情况下只能带上了那黑边银片的“木枷”。本来我还为自己能成为“哈利。波特”而高兴。可没过多久，我又后悔至极起来。
记得那一次，我去学校上课，翻书包的时候，却怎么也找不到我一直毫不注意的眼镜。“它去哪里了?”我急得像热锅上的蚂蚁，一会儿抓耳挠腮，一会儿东张西望，一会儿又低头寻找…….怎么办?怎么办?正当我正心急如焚时，上课铃响了，这无疑是一场恶号。我强忍镇定，一边装着认真听讲的样子，一边右手直往课桌时探寻，希望能找到一丝线索，可最终还是一无所获。抄单词了，我睁着缝隙般的眼睛，看了一会儿，还是老样子，什么也看不清。我便把眼睛瞄向了我同桌的课本，还没抄上几个字，就触到同桌那怒视的眼睛。我苦笑了一下，自知理亏，便聪明地把头缩了回去。就这样，我一直“游手好闲”到下课…….唉，没眼镜真倒霉。
记得上个星期，有一次我上厕所时，突然一个同学一不小心撞了过来。不撞不要紧，一撞可把我给害死了。头上那副眼镜像跳水员那样，从我头上蹦出老高，又轻快敏捷落进了水池，溅出无数水花。“啊!”我急忙蹲下，双手在尿池里摸来摸去。可恶要是有眼镜就好了。望着眼前那黄乎乎，浑浊的尿池，我怎么也无法发现那副眼镜。就这样，我一直在滚滚尿流里找了老半天才找到。唉，戴眼镜真倒霉。
拿掉眼镜，我什么也看不见。我怎么才能脱离眼镜的魔爪，这一直使我困扰。
我们的成长就是这样，一次次的失败，我们为失败而烦恼。但是只有失败过，我们才能体验到成功的喜悦。我们从哑哑学语，跌跌撞撞地学步，到一笔一画地学会写字，不知道经历了多少的烦恼挫折，也不知道体验过多少成功的喜悦。于是，我们懂得了成长中有快乐也会有烦恼。
我们的每一次成长都如同学步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我们摔倒了再也不起来，那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”，只有起来了，才会有光明的前途，才能体会到真正的快乐。
快乐是人人都渴望的心情，没有快乐的人生不是真正的人生。没有烦恼的人生，可以说那不是真正的快乐。就像没有黑就没有白，快乐与烦恼是二个灵魂，只有同时拥有两个灵魂时，才能真正成为完美的人生。
学海无涯，成长的过程中我们学会了许多知识，我们终究学不完，所以就有了那份追随，想要知道得更多，想要学会得更多，那就是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想，有值得我们紧握的璀璨年华，只有这样，我们才不会孤单。
成长中也会有许多的不足，因为有了这些不足，我们的成长中才会有许多的烦恼。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害过自己的人，因为是他们教会了我们一些事，懂得了一些道理，而这些只有靠自己去经历，才会成长。
忙碌的一年过去了，也是成长的一年过去了。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快乐与烦恼，伴随着我一步一步地前行。
雨声渐渐住了，然而我依然那样郁闷。有许多烦恼缭绕在我脑海中，每一个都让人无法忘记，却是越来越深。
成长既好又坏。是与否，本是自己的选择，却偏偏有人控制。还说是指点迷津。其实，我们比大人还了解自己，是非分得很清楚，小孩有自己的天性，虽说大人们都是过来人，但那并非是一码事，为什么你们大人不能放开双手，让我们自己来描绘人生呢?也许会比你们大人想像得更好更棒。
童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。我们就好比笼中的鸟儿，不能自由自在无忧无虑的飞翔。
我无意中看见一张照片，照片上的人笑得那样灿烂，这笑容我好象曾见过似的，严闭的心幕慢慢拉开了，涌出九年前的一幕，一个婴儿手脚乱动，笑容慢慢地浮现在脸上。啊!他就是我呀!我何曾笑得那样开心。大人们肯定不了解我们小孩，因为大人们杂乱的心思与小孩天真无邪的心思不同，而现在有些小孩的一半心思被大人感染了，所以让我们自己来飞吧!飞吧!我们肯定能行!
我打了个哈欠，向窗外望，深吸了一口气，顿时清香散遍全身，压抑的心情变的舒畅了许多。
我来到了门前，准备出去玩一玩，推开了门，走了出去。。。。。。刚走了一会儿，又下起了雨，然而我的心情也一下子沉重了许多，沮丧的我只好又回到了家，自言自语道：“唉!我的压力可真大呀!”我打开电视，里面的节目是主持人在采访一位成功人士，他小时侯妈妈是个傻子，爸爸是个瞎子，家里十分贫穷，他六岁的时候就开始一边学习一边出去要饭来养活一家人。后来经过他多次努力，现在成为了一位企业家，他的事迹感动了在场的观众，同时让我感触很深，他的日子过得那么艰难，压力更大。而我这么一点压力就承受不了吗?我也要坚强起来把压力变为动力。
我想大人可能为我们将来着想才那样做。
让我们好好努力好好学习吧!用成绩来报答父母，我相信我能行!
成长的力量六年级（优质18篇）篇九
时间流逝总是不留下踪迹，空留我在原地，怔怔地看着越来越大的自己，而过去给我留下的，就只是一个个瓶子。
这时，我看到一张蔚蓝大海边的照片，金黄色的沙滩上静静地躺着一个小小的玻璃瓶，蓝色的丝带围绕着瓶身，显得很舒适。瓶子里装着一颗颗牙齿。
我的门牙开始有点儿松动，不过几日，便在一次吃泡泡糖的时候，门牙脱落了，我止住血后，怔怔地望着小伙伴：“这牙齿该怎么办？”一个小伙伴挠了挠头说：“听我奶奶说，牙齿掉了之后，应该扔屋顶上……”还未等他说完，另一个人却说：“应该扔床底下。”他们谁都说不准该怎么办，我手里紧紧捏着那颗门牙，一路小跑。进门便喊母亲：“妈，妈……”“怎么了？”母亲疑惑地看着满头大汗的我。我把整件事的来龙去脉跟母亲说了一遍，母亲笑道：“你想把着牙齿放哪都行，要不，拿个瓶子把它装起来。”母亲这话提醒了我，我翻箱倒柜，找到一个小玻璃瓶。这个瓶子成了我掉下来的牙齿的新家。随着时间的增长，瓶子里的牙齿越来越多，我嘴里夜长出了坚固的恒牙。
也是从这件事起，我有了拿瓶子装东西的爱好，用此来纪念我的成长。
前几日，母亲把mp3收进了一个瓶子，同时还把卡贴、明信片一同装了进去。母亲严肃地说：“这段时间，你沉迷于这些，学习有点不用心了。等放假再来给我拿。”瓶子里的东西有时也是母亲收起来的，与学习无关的东西，让它激励着我前进。
成长的瓶子纪念着我的过去，也鼓励着我前进。每当我看到电脑桌上这一排小瓶子，我总会想起一首歌“明天你好，声音多渺小，却提醒我，勇敢是什么。”这一个个瓶子记录了我成长的故事，让我更有勇气向明天说你好。
成长的力量六年级（优质18篇）篇十
北京师大附中，一片闹市中的静土、一幢古老而庄严的圣殿、一座神奇而美丽的天堂，一个孕育着明天与希望的摇篮。
至今，我仍清楚地记得第一次走进附中大门时的情景。那是xx年7月14日的清晨。从几乎是全区最差的小学考人了全区最棒、全市一流的中学，当时的我是多么的骄傲和快乐啊！那天，第一次在老师的带领下游览校园。我瞪大了眼睛四处看，一切都是那么新奇而有趣。那时我的第一印象是：附中好大！好漂亮！在以前我从未想过一所学校里会有小树林、花园、草坪、石桌石椅，有个像书本似的奇形怪状的教学楼，还有个那么大的操场！在只有一个破篮球场和一幢四四方方的红色砖头砌的二层小楼的小学里呆了六年的我，真觉得像是进了天堂。
对于初一的小孩来说，附中就是个快乐的天堂。除了每天不太难也不太多的功课外，生活是由在树林里捉迷藏、在花园里漫无目的地背几句书、在操场上玩不够的球和图书馆里读不完的故事组成的。就连每天的选修课都那么有趣：种蘑菇、做树叶书签、唱英语歌、解剖小青蛙……然而给我快乐最多的竟是操场旁角落里的几张缺角的水泥制的乒乓球案。每天下午最后一节课下课铃一响，我立刻不顾一切地冲向那里，直到老师来查静校才恋恋不舍地离开。小小的银球转出数不清的快乐的梦。
最难忘的是初二附中建校xx周年大庆。那是个礼拜天，我们班许多同学参加了接待校友的任务。事先老师交待我们：惟一的要求是要面带笑容。可到了那天，我竟发现所有的人都在笑。上至白发苍苍的老爷爷老奶奶、下至比我们大不了几岁的戴着大学校徽的年青人，人人都在笑。附中到处充满了欢乐的人们，在拍照、在欢声笑语。附中成了欢乐的海洋！因为她的儿女们来为她庆祝生辰了！
成长的力量六年级（优质18篇）篇十一
大人们总说：“孩子们是无忧无虑的，他们不必辛苦工作，养活自己，只需好好读书就行了，多轻松呀！”殊不知，我们小孩的烦恼也是很多的，我的烦恼就足以让我长出一头白发了。
父母。
爸爸妈妈总是望子成龙，望女成凤。这点我能理解，我的父母却有些过分了。他们三天两头就给我买什么卷，什么题，让我每天做一些，却挤去了我的玩耍时间。我每天就是做呀做的，好像成了一个学习的机器，虽然考试分数我一直名列前茅，可是在我心中根本就没有一点欢乐，现在我看见了考试卷就发愁，他们的这种做法让我烦死了。有时真的想有只机器猫，让它的神奇工具为我解决烦人的作业。
老师。
我们已经是六年纪的学生了。学习也更加紧张了。老师为了我们在毕业时能考一个好的学校，费尽了心思，却让我们每天在作业堆中生活，每天都是奋笔疾书，上课和下课几乎没什么区别，沉重的学习负担压得我们喘不过气来。有时握紧笔杆时，蓦然回首，忽而看见一年级那些正在快乐玩耍的孩童，心中不禁泛起一阵羡慕。回首当初，曾经傻乎乎想变成六年级的大哥哥，多威风呀！可正当上了大哥哥，反倒想时光倒流，成为那时侯无忧无虑，自由自在的低年级孩子了，可以整天玩耍，那样就可以远离这些烦人的作业了。
哎，原来我们小孩也有这么多烦恼，不过今天一倾诉，反倒变得豁然开朗了，我真希望有朝一日能把这些烦恼清理出我们的头脑。
成长的力量六年级（优质18篇）篇十二
成长的步伐来到了，然而成长的烦恼也随之而来......
“人生总有很多坎坷”这句总是作为安慰我的话语。尽管如此，作为学生依然有许多烦恼，我总是鞭策自己：作为学生成绩不能太差，不能沦落倒数；作为父母的孩子，我不能给他们脸上抹黑丢脸........
我心想想获得好成绩，不让父母丢脸，就得努力复习学习，若没有用心，好成绩是不会白白送上门来的。所以成长的烦恼无时无刻地伴随着我。然而若是想要解决这些烦恼就必须上课好好听讲，回家好好复习，认真地巩固答题方法。
虽然小时候我一直沉浸在欢乐的海洋中，无忧无虑。然而如今尽管成长的日益增长，但是烦恼却不尽而来，压力也从此日益沉重，偶尔的松懈便有如释重负的喜悦感。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵;如果成长是取舍，而烦恼就是舍中之取......
其实烦恼并不可怕，关键是注意怎样对待并克服它，难道不是吗？
成长的力量六年级（优质18篇）篇十三
那无忧无虑的童年时光里，我走过了我最美好的少年时光。在这漫长的20xx年中，我从一个衣来伸手饭来张口的小屁孩，成长为一个懂事的小少年。在这个成长的过程中，有许许多多的人帮助我，鼓励我，让我变得有担当、有能力。这些所有的一切，都是我成长的收获，也是我成长所带来的快乐。
成长放在第一位的，就是感谢我的父母。他们从我的咿呀学语，蹒跚学步，到现在的饮食起居，都在无微不至地照顾着我。他们不求回报，尽自己最大的能力来照顾我，我最应该感谢的就是我的父母。不知多少个春秋，他们永远都把我放在第一位上。不管是寒风侧骨的黑夜，还是烈日当空的夏天，他们都无怨无悔。
成长放在第二位的，是我的老师。从我们刚入学堂，懵懵懂懂，到现在的饱读。
唐诗。
宋词，天文地理略懂一些。他们总是第一个到底教师，为我们上课做预习。在三尺讲台上，一站就是两个钟，讲得口干舌燥。每当我们深夜入睡时，他们还在书桌前批改作业和考试试卷，在夜深人静时，才卧床睡觉。老师，是我们的第一个父母。
成长放在第三位的，是我们身边的朋友。在童年这段珍贵而美好的时光里，有了他们的陪伴，我们的生活才多姿多彩。他们在我们跌倒时，会拉起我们的小手，鼓励我们;他们会在我们收到老师批评时，会引导我们走出这悲伤的情绪里;他们会用他们仅剩的一点钱，买点东西，给我们分享。这就是朋友!
在他们的帮助下，我已经成长为一个懂事的小少年了。我可以帮父母做家务，能懂老师的辛苦，能明白朋友的重要性，这就是成长的收获!
本文作者：北城没有海。
成长的力量六年级（优质18篇）篇十四
如果烦恼可以扔掉，那我的烦恼足可以堆起一座火山。
每个人都会成长，成长中的烦恼也是必不可少，而我的烦恼，我又可以跟谁去诉说？
期末考期快到了，每天都有“成千上万”的试卷向我“招手”，而我只能说这一句话“那就做呗！”虽然自己心里也很不情愿。“每月三考，必不可少”，就这句话，我们每天都会重复。今天下午考了一张数学试卷，我自认为90分肯定没问题，结果就只考了一个85分！平常数学都是90开头的我，为何今天我会如此反常。我以为善解人意的妈妈会来安慰我，结果恰恰与我想的相反。回到家之后，本来温馨的家，现如今变得如此恐怖，仿佛人间地狱般让我压抑。
妈妈怒气冲冲地对我说：“你看你怎么就考这一点分数，你看隔壁王阿姨家女儿，回回考年级第一！你再看看你，班级前五名都进不了，想想你离外国语有多大差距！去给我做试卷，做到一题不错为止！”我背着沉重的书包往房间走去，本来几步之遥，在压力下变成了万步之遥。我看着令我头疼的密密文字，回头望瞭望窗外，那只鸟都比我幸福，我希望那蓝天就是我的归宿，让我自由“飞翔”。
在成长中难免会遇到许许多多的烦恼，那些烦恼就如鞋子中的一粒沙，虽然很渺小，却是前进中的阻碍，但将它倒掉，却阻止不了我前进的脚步。
成长的力量六年级（优质18篇）篇十五
过了半个小时，我隐约感到有些明白了，便继续深入到老师教知识到“海洋”里去了，在“海洋”里又“游”了半个小时后，我终于明白了！
“妈妈，妈妈，我做出来了！我终于做出来了！我终于成功了！”我欣喜若狂地向妈妈喊道。
在那之后，我又经历过许多事儿，但这次坚持不懈，使我最终取得成功的这件事儿却是最难忘的，因为它是我成功的第一次！
成长的力量六年级（优质18篇）篇十六
成长的烦恼，就像一个笼子，紧紧地把我困在了这个“笼子”中，让我紧紧地喘不过气来。
从学呀呀语到花季少年，成长的烦恼也就多了起来。一回到家迎面而来的就是一大堆作业。记得有一次：我想象我的同班同学一样，在各个地方“展翅高飞”观看风景。但爸爸妈妈都一票否决了，原因是不能让自已的孩子输在起跑线上，趁着小时候，多报补习班，长大才会有所成果。我沮丧地走在去补习班的路上，那一天的天气似乎和我的心情一样，阴沉沉的，还下起了大雨！回到家，刚想休息一下，却又被老妈制止了，她说：“琦琦呀！暑假我已经给你安排好了！上午是数学，接着就是奥数了，到了下午呢，就去学语文，到了2：00就去学美术，接下来就是……”山一样的补习班朝我压过来，这可是暑假！我期盼已久的暑假啊！妈妈还在喋渫不休地说着。
我再也受不了了！捂着耳朵尖叫着跑了出去。“你去哪？待会儿还要上补习班呢！”身后隐约传来妈妈的声音。又是补习班！就不能让我放松放松吗？整天除了学习，还是学习，烦不烦呀！
成长的力量六年级（优质18篇）篇十七
童年生活是难忘而又美好的.成长过程中有喜有忧,可我的童年充满着烦恼,小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼.
每当我打开电视,就听见妈妈说：“唉,这孩子又看电视,每天就知道看电视,都这么大了还不懂事,再过一年就小学毕业了......”我想：哎呀!真烦不就看电视吗?怎么了?我的心揪的紧紧的,烦透了.
上学以后,我很少有空到外边去玩,就像一只快乐的小鸟,被妈妈关在鸟笼里似的,我是多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新空气啊!可是,妈妈像一把大锁把我锁住,不让我在空中自由的飞翔.
每逢放假,同学们可开心,可自由啦.他们可以和自己的父母去游山玩水,也可以和自己的哥哥姐姐去逛公园......他们永远是轻松愉快的.可我却被沉重的学习任务压得喘不过气来.大清早,妈妈把我从暖暖的被窝里叫起来,让我每天早上晨读英语,我睁开睡眼看了看才6：00,我心里有一千、一万、一亿个不愿意,可母命难违啊!我只好强睁开眼睛读起英语了.
这就是我成长中的烦恼,像打碎了五味瓶一样,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的.
成长的力量六年级（优质18篇）篇十八
太疼的伤口，不感去触碰；太深的忧伤，不敢安慰。
——题记。
一条青石小路，一栋木头小屋，你坐在石椅上，静静地望着。惜时，忆起，回首。
我总是喜欢坐在石椅上捧着书看。而你常常来到我的身旁，凑得好近，时不时地指着那插图上的人笑着。你是不识字的，我会耐心的向你道起那书中的故事。一抹阳光撒下，穿过我们的发梢，落在字行之间，渗出一缕温暖。
到了晚上，农村的夜静的出奇，你我依偎在石椅上。你用你的手摸着我的头发，静静地望着天上的星星，向我讲起农村里的趣事。要睡觉了，你会端一盆热水，轻轻的浸过你饱经风霜的手，那双手的手指是乌黑的，每当这个时候，才有一丝血色。
今年夏季，一个雨夜，你说你手指痛，大伯带你去了医院。我站在石椅旁，傻傻的望着。
终于回来了，“奶奶怎么样了”？我拉着奶奶的手，问着这沉默不语的两人。没有回答，屋外的雨停了，水顺着屋檐滴下，吧嗒吧嗒。天花板垂下的电扇微微的吹着，发出清风的声音。“红斑狼疮”这几个字，从大伯口中弱弱的吐了出来。
奶奶仍旧坐在石椅上，蓝天照旧蓝，白云还是那几朵，只是不经意间你的发梢被远处吹来的蒲公英染白了。你不愿意吃药，迫不得已，全家只好骗你是误诊。
我端着本书，坐在石椅上，奶奶又凑过来了，依旧嘻嘻笑着。我贪念的望着你，生怕你的模样被风吹走。好想自私的将你留在我的世界里。
夜好静哦，成长为什么这样的无情，要怎样才能留下你的身影？
成长，或甜，或酸，两行泪，沿着幸福的痕迹滴下，想起你，我哭了。