亲子活动钓鱼(模板15篇)

时间:2025-07-08 作者:MJ笔神

一篇优秀的作文应该具备良好的结构,包括引言、正文和总结三个部分,以使内容更加有条理和完整。以下是一些经典的优秀作文范文,读后不仅让我们受益匪浅,也能提高我们的写作水平。

亲子活动钓鱼(模板15篇)篇一

星期六我们班大多数同学和爸爸妈妈们一起去参加了一1班第一次亲子活动。我们先是去了西溪湿地博物馆。我们两个两个排着队拉着手进去,有个阿姨一直在给我们介绍湿地的许多动物和植物,真是大开眼界。

后来我们又去做比萨,我们一点点把比萨的材料放在饼上,然后饼就被拿走去烤了。过了一会,当阿姨把我做的比萨终于放到我的面前时,我打开一看,真不相信自己做的比萨这么好,尝了一下还特别好吃哟。

亲子活动钓鱼(模板15篇)篇二

亲子活动今天,天空阴沉沉的,仿佛要塌下来,我的心情也沉重不堪,因为我家长没能来参加亲子活动。下午二时,许多同学的家长笑容满面地纷纷赶来参加亲子活动。我既高兴的又难过,高兴的是学校里组织这样一个活动,让孩子和家长沟通沟通;难过的是别人的爸爸妈妈那么热爱学校里的活动,那么喜爱自己的孩子,可我的妈妈却有事不能参加。大家排着整齐的队伍,按次序走进多功能会堂,今天的大会堂布置的格外漂亮。

首先是家长欣赏我们精心准备的风采展。台下准备上场的同学跃跃欲试,再胸有成竹的走上讲台,最后在讲台上载歌载舞,四(1)班的歌声,在校园里久久回荡,让家长;四(2)班的武术,让家长们目不转睛,仿佛身在武术的世界;我们四(3)班的课本剧《小英雄雨来》,逗得全场哄堂大笑,家长都笑得直跺脚。连老师的演讲词都精彩万分。三个班的风采展刚一结束,游戏“别牵错手哦”隆重登场。

只见深红色的幕布徐徐拉紧,三张课桌上铺着一块草绿色的大绒布,姚老师在上面抽签,并报出抽到的人所在班级和姓名,被抽到的幸运者将可以上台参加游戏。被抽到的人欣喜若狂,带着自己的爸爸或妈妈蹦蹦跳跳地走上舞台,个个笑逐颜开。还有一些家长来了,可还没被抽到,便向老师投去期待的目光。

家长被老师带到幕布后面,只伸出一只手,孩子们在台前只能根据这只手找出自己的家长。顿时台上的气氛变得紧张起来,台上的同学,有的不慌不忙地拉起妈妈的手;有的惊慌失措,在台上直打转。我真为她们捏了一把汗,要是拉错了可怎么办,台下的同学就更热闹了,有的拍打着桌子;有的为自己的好朋友加油;还有的干脆爬到椅子上去看个究竟……幕布徐徐拉开,没有一个孩子找错家长的。然后是妈妈认孩子的手,妈妈们个个信心十足,随便一找就认出了孩子的手,也没有一个家长牵错手。参加的同学都领到老师准备的一个大苹果。啊!今天的活动我妈妈虽然没参加,但我深深地感触到了:天下的父母是一样的,都是十分关心自己的孩子的。因此,天下的母亲都是伟大的!

亲子活动钓鱼(模板15篇)篇三

11月20日,我们班在旗峰山公园现在举行了一场绿道徒步亲子活动。

一大早,妈妈陪着我一起去旗峰山公园,活动开始了,我们分成5个小组,我在红队。

一路上我们欢歌笑语,家委会分别给我们了两张景点照片,要求在最短的时间内去找到景点并与家长一起在景点前拍照合影,拍齐两张照片顺利完成任务。我们走到了第一个景点,拍完照后,又向前行,我们走了两小时,虽然非常累但是还是坚持了。

这次的活动不但丰富了我们的课外生活;同时家长们利用和我们一起共同出游的机会,培养亲子感情与沟通,让我们感受生活的多姿多彩。通过拓展活动,培养了我们的团队意识,合作精神,真是一场难忘的活动。

亲子活动钓鱼(模板15篇)篇四

9月27日是我们班亲子活动的一天,我兴高采烈地去,开开心心地回。到德清“红色根据地”,我们到了那里换上一套红军的衣裤,戴上五角星帽,好神气呀!

在那里进行了很多游戏,还进行了操练。既锻炼了个人的体力又锻炼了团队的合作能力。我印象深刻的是指压板上跳长绳,每三个人一组,我们二十多人分了八组,在观摩了前面几组跳绳的情况后,我们这组三个人总结了:他们多数步调不一致,没人喊口号导致跳的节奏不一致,所以都没跳几个就玩完了。我们三个小声地商量好策略,轮到我们时,胸有成竹地上场了,由嗓门大的何屿帆喊号令,像音乐那样的有节奏地喊,我们三个踩着这个口令一个又一个地跳……果然不负众望,勇夺第一!

我们三个可高兴了。还有一项我喜欢的是射箭,那可是真的弓箭,听完工作人员的讲解和要求,我跃跃欲试,觉得真够酷的!终于轮到我了,我毫不在意地去拿弓,哎呀!好沉呀,差点儿没拿住,赶紧收心稳稳地接着,从箭筒中抽出箭搭在弓上,拼命往后拉,弦一动也不动,妈妈过来帮忙也没用,我们的力量太小了,只好请朱含碧的爸爸当我的“师傅”了,他左手握着我的左手一起握着弓,右手帮我扶着我右手的箭往后拉,一起喊“放”,我们同时松开拉弦的右手,箭“嗖”地就飞出去了,可惜飞偏了。还有两箭,我们继续在上次的基础上改进,第二箭力量倒是大的,直接把挂着的靶给震掉下来,第三箭射到挂靶的板子上了。虽然没有一箭中靶,但我还是蛮开心的,感觉就像个真的弓箭手。

还有好多好多个项目,爸爸妈妈们也配合着我们孩子,黄老师也开心得和大家一起笑一起叫,今天是我玩得最过瘾的一天!

亲子活动钓鱼(模板15篇)篇五

今天早上我和爸爸妈妈到墅园参加亲子活动,在路上我看到了徐老师,她在湖墅校区和人讲话。原来我们准备搞亲子活动的地方给别人占领了,所以徐老师给我们联系,把活动的地点改在六年级哥哥姐姐读的学校里的操场上。

然后陈子悠妈妈带领我们到了学校的操场上,给我们做了一个老奶奶去买菜的`游戏,又做了一个大树和松鼠的游戏。因为我要上拉丁舞兴趣课了,所以没参加后面的游戏。

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亲子活动钓鱼(模板15篇)篇六

昨天,我们班举行了一次“亲子活动”。主题是“我阳光我运动我健康我快乐”,活动的内容是:运球、两人三腿、跳绳和拔河。

第一局是运球,李老师一吹口哨,我们像离弦之箭一样飞快地跑过来跑过去。第一局结束了,我们红旗小组是第二名,我们很高兴。

第二局是两人三腿,李老师又吹响口哨,我们都在传接力棒,等我和爸爸传的时候我很紧张,但我还是成功传给了下一家。第二局结束了,我们组是第一名,我们非常高兴。

第三局是跳绳,李老师再次吹响口哨,我和妈妈飞快地跳了起来,妈妈最后快要跳不动了,我给妈妈鼓劲,最终我们跳了九十九下,虽然没拿到奖,但是我们已经超越了自己。第四局是拔河,虽然我们a队输了,但是我们下次会打败b队。

我们拿了奖,就回家了。

亲子活动钓鱼(模板15篇)篇七

星期五的下午,天气晴朗,蔚蓝的天空飘着朵朵的白云,我和爸爸去中山公园钓鱼。

不一会儿,我们就到了中山公园里的小湖边。中山公园景色秀丽,小草、树木都碧绿碧绿的,小花们五彩缤纷,红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翡翠,蓝的似水,非常美丽。

比赛结束了,我赢得了比赛的冠军,最后,我和爸爸满载而归的回家了!

公众号:埙音诗网刊。

亲子活动钓鱼(模板15篇)篇八

昨天,我和同学们参加亲子活动,大家一起刨地瓜,吃饼干,猜谜语,拔河…….玩的不亦乐乎。

“挖地瓜喽!”我扛着锄头,蹦蹦跳跳的在地瓜地里,这刨上一锄,那儿也刨上一锄弄得土块四溅。妈妈好不容易才让我安静下来,教我怎样挖地瓜。要先找到一根藤,把四周清理好,用锄头大的一头把四周的大土块刨开,等看到地瓜时,用“三角”一头挖,要小心一点,别伤了地瓜。一开始,我就拿着锄头死命刨,浑然不管有没有刨到地瓜,用的全是蛮力。“不对不对,你要小心一点,锄头用的灵活一点。”妈妈在一旁耐心的指导我,可我仍然屡教不改,我行我速。“哦!终于挖到地瓜了!”我看见地里露出了地瓜头。我欣喜不已,一心想着快点挖到地瓜,就加大了力道。“咔嚓”一声,地瓜断了一大截,看来这跟地瓜是挖不来了,我又发扬起“不干好不罢休”的精神,结果许多地瓜都惨遭厄运。

“不挖了!”我垂头丧气,一屁股坐在地上,但看到人家已经挖了不少了,我的手又痒了起来。我挑了一块没人的地,吸取教训,小心翼翼的挖起来。这回,我如有神灵帮助,挖出了四个大地瓜。我真是个天才啊,哈哈哈!

我是个天才还体现在后面吃饼干的游戏上。游戏规则是:人躺在地上,把两块饼干放在眉心和鼻尖上,不用手,让自己吃到饼干。可以把头抬起来,但不能让饼干掉在地上。我通过总结前人的经验,想出了一个好办法。在抬起头吃饼干的时候,把舌头伸出来接住饼干。方法果然奏效,两个饼干顺利到了我的肚子里。啧啧,真好吃。

一天的亲子活动结束了,丰富多彩的游戏结束了,让我记忆深刻,更多的,是因为这是我们班第一次举行的亲子活动。

亲子活动钓鱼(模板15篇)篇九

今天,妈妈和我去越秀山参加学校举办的“活力东风西,圆满中国梦”亲子活动。我们先到了五羊石像,五羊石像是用石头雕刻成的大小不一的五只羊,然后我们来到镇海楼和北秀歌舞台,印完三个章后把任务卡交给班主任黄老师。接着我和同学们在一起玩了一会儿,到处都是银玲般的笑声。

然后我们来到镇海楼和北秀歌舞台,印完三个章后把任务卡交给班主任黄老师。

今天,我很喜欢这次学校举办的活动!

亲子活动钓鱼(模板15篇)篇十

1、正确、流利、有感情地朗读课文,《钓鱼的启示》教案。

2、理解课文内容,仔细体会“我”的心理变化过程。

3、从作者钓鱼的启示中受到教育,懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行,做一个正直、守纪的人。

4、检验自己的阅读能力和阅读习惯。

[教学重点]。

1、引导学生理解父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里的原因。

2、体会人物的心理变化过程,培养学生的语感。

[教学难点]。

感悟作者从这件事得到的启示,体会表达方法。

[教具准备。

]电脑课件。

[教学过程]。

一、导入:

上节课我们从整体理解了课文,知道作者钓到了一条大鲈鱼,心情十分兴奋。

二、研读第11自然段。

2、(出示第11自然段)读了此段,你想知道什么?

三、研读第4——10自然段。

(一)整体感知。

1、学生边听录音边默读边想。

2、汇报:你读懂了什么?

(二)学习第4——9自然段。

1、请学生画出描写作者言行的句子。

2、生汇报,指导朗读。

3、比赛读:你可以把“我”的心情变化读出来吗?

4、讨论:父亲为什么一定要“我”把钓到的'大鲈鱼放回湖里去?

5、你同意父亲叫“我”把大鲈鱼放走吗?(学生表态后,进行辩论比赛。)。

(三)学习第10自然段。

1、请同学们用自己喜欢的方式读第10自然段,找一找这段话有没有能说服对方、赢得这次辩论比赛的句子,不明白的地方可画上一个小问号。

2、生汇报自己找到的句子。

3、诱惑人的“鱼”指的是什么?

4、父亲怎样教育“我”,才使“我”有所成就?(指导读父亲告诫“我”的话。)。

5、联系父亲的话,用“因为……所以……”说说作者取得成就的原因。

6、师小结,小学一年级语文教案《钓鱼的启示》教案》。

7、听了父亲的话,联系自己的生活,或者联系课前搜集到的有些名人因为从小受到严格教育而有所成就的故事,说说自己受到的启发。

四、总结:

面对着这样的父亲、这样的作者,你想对他们说什么?

五、拓展、延伸:

你身边的人对你有没有类似这样的启示?搜集有关材料,和你的小伙伴互相交流,再写下来。

[板书]。

亲子活动钓鱼(模板15篇)篇十一

本次活动效果不是很理想,是一次失败的组织经历,主要因素总结为以下几点。

1、没有认真了解清楚钓场的具体情况,编制的钓位没有排除浅水,电线,树枝等地方,导致标立不起来,起鱼不能放心抬竿等。

2、现场没有为大家加深了解活动规则,没有提前分配好裁判们的工作,没能有效有序的组织大家进行抽签,进入钓位,导致现场一片混乱。

3、纪念标应该用一模一样的,而不是同等价值,但是外观大小不一的标,从而引起了大家的不满。

4、各位钓友能相聚在一起实属不易,没能为大家合影留念深表遗憾,不管这次相聚的结果如何都是人生中的一次经历,也是以后的一段回忆。

5、首次搞活动,有太多的不足之处,感谢参加此次活动的钓友们的理解。

7、虫虫在这里祝大家新年快乐,百事可乐,年年有余(鱼)……。

亲子活动钓鱼(模板15篇)篇十二

参赛人数:限60人,先到先得,报满即止。

20xx年8月30日(星期天)。

1、运动员按规定时间到达赛场后,凭参赛证按参赛项目检录抽签,确定第一场的钓位,钓位一经确定,不得私自调换。运动员在裁判员引导下分区按顺序排队入场,对号入位。

2、综合鱼单场比赛时间为240分钟。

3、参赛钓具自备,手竿钓综合鱼重量赛项目限用手竿一支,可携带符合规定的备用手竿一支。准许交替使用钓具,但不得两套以上钓具同时下水垂钓,运动员必须手持钓竿手把垂钓。非比赛时间严禁线组入水。

5、运动员必须使用无倒刺鱼钩比赛,单子线只能绑一个钩(一个钩指一个钩尖的钩),钩数总数不得超过2枚。

7、运动员使用的.钓饵必须自取自和比赛期间,严禁以任何形式交换或传递饵料。比赛前10分钟可以手抛打窝,禁止毁窝。

8、运动员在比赛期间应坚守自己的钓位,有事需离开钓位和归位时,必须经当区裁判员确认;比赛期间禁止换人。

9、比赛一律自钓,自取,自存,比赛开始与结束均以裁判长发令为准。遇有危害比赛正常进行的情况出现时,裁判长有权提前终止比赛。比赛结束信号发出后,应立即停止垂钓,收竿将线组提出水面,未入护的鱼为无效鱼。

10、比赛结束后,运动员原地等候计量,未计量前,不得提动鱼护,所有鱼获必须经过计量。比赛成绩经本人和相邻运动员验证确认后,成绩方有效,成绩确认有效后不得以任何理由更改。

11、比赛中不得有意锚鱼,挂鱼,故意造成鱼类死伤。各种形式故意伤害鱼体者视为违规行为。

12、运动员须品行端正,文明垂钓,遵守赛场管理制度,尊重赛会组织人员的辛勤工作,听从裁判员的现场指挥。

亲子活动钓鱼(模板15篇)篇十三

活动目标:1能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类;有初步观察、动手操作的兴趣。

2.能按一定方向爬,做到正确、快速、不挤撞。

3.体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。

情境准备:幼儿佩带好小猫胸饰(红色、黄色)。

小鱼卡片(红色、黄色)。

用红、黄泡沫板拼成的两条小路。

钓鱼杆若干与幼儿人数等同。

充气游泳池一个。

红、黄篓子各一只。

录音机和磁带(《欢乐蹦蹦跳》)。

活动过程:创设情境,扮演角色。

小猫咪,小猫咪,你在哪里?

(妙妙妙,妙妙妙,我在这里)。

猫宝宝到妈妈身边来吧,今天妈妈要带宝宝们一起去钓鱼喽!

二.游戏操作。

1.小猫找路。

宝宝们要爬过前面的两条路才能到池塘呢。

大家一齐找找哪条路是红猫宝宝的?(幼儿寻找发现)。

为什么呢?因为红猫宝宝的颜色和路的颜色一样都是红色的。

那黄猫宝宝的路是哪条呢?

(小结:)真棒!你们发现了宝宝的颜色和路的'颜色原来是一样的!

2.小猫爬行。

找好了路,宝宝们在自己的路上一个跟着一个爬到池塘边去吧。

3.小猫观鱼。

妈妈带你们去看鱼,看鱼的时候要注意安全。(带幼儿来到池塘边)。

哇,好多好多鱼,你喜欢这里什么颜色的鱼啊?

4.小猫钓鱼。

那我们开始钓鱼喽,钓好了鱼小手可要抓牢了,千万别让小鱼跑掉了。

(分发鱼钩,幼儿钓鱼)。

5.小猫送鱼。

宝宝们钓了好多好多鱼呀,妈妈手里也有一条鱼,我想把它送回家。

看看,是什么颜色的鱼?放哪个颜色的家里最合适呢?

现在请宝宝们把你钓的小鱼送回家!

让妈妈看一看,宝宝们放得对不对!

三.体验情感,共跳欢乐舞。

今天,宝宝们钓了这么多鱼开心吗?

我们一起跳支欢乐的舞庆祝一下吧!

(在乐曲结束部分,猫妈妈带宝宝跳舞离开场地)。

(结束)。

亲子活动钓鱼(模板15篇)篇十四

在设计教案时,我本着使学生学得快乐,学得积极,向四十分钟要效率为宗旨,在教学过程中,我也始终以学生为主体,努力抓住学生的原始资源,教得实在,让学生学得轻松。

一、质疑问难

学生是学习的主人。40分钟的课堂教学中,应该留更多的空间给学生。教师要做的是精心准备几个有意义的关键问题,通过这几个关键问题达到让学生理解课文内容,拓展思路的功效。在这篇课文中,我通过“小猫钓到了鱼吗?”、“小猫为什么钓不到鱼?”这两个问题,来展开对课文的学习,重点理解“三心二意”,通过自读课文,分角色朗读,让学生感悟“三心二意”的意思,这样,学生自然而然就说出了它的反义词“一心一意”。

二、识字学习

在本文的识字教学环节中,我采用了分散教学和集中教学相结合的办法。在出示课题之后,随机学习生字“钓”。在短短的第一小节中,就有三个生字“带、河、边”。学生想出了不同的办法识记这三个字。课文的`二、三,两小节主要告诉我们小猫怎么会三心二意的,这里有三个生字“意、蜻、蜓”。“蜻、蜓“二字都是“虫字旁”,我就让学生交流带有“虫字旁”的字。学生们都很积极、踊跃,讲出了好多,我随机写在了黑板上,这样,识字能力比较强的学生就又认识了很多字。最后,集中识字“了、空、条”。“了”和“空”重点放在了它们都是多音字上,学生了解了这两个字的两种读音,并且根据不同的读音进行组词,培养了学生运用生字的能力。“条”的重点是作为量词的运用,学生说出很多,如“一条狗”、“一条小河”、“一条毛巾”、“一条丝带”……在所有十个生字的学习中,我都十分重视拼音的复习巩固,请学生当小老师领读,提醒大家在读音上的注意点,最后在巩固字词环节中设计了“比谁反应快”。

三、朗读训练

课文中分别有小猫和猫妈妈两句话。这两句话该用什么样的语气来读?我先请学生读一读,然后大家议一议,最后得出结论,有一位学生还说到了“垂头丧气”等好词语。然后,我让全班学生分角色朗读,比一比,赛一赛,看谁读得好,读出了小猫和猫妈妈不同语气。在朗读的过程中,不仅巩固了字词,熟悉了课文,对课文的理解和把握也是有一定作用的。

四、说话拓展

在本环节中,我设计了三个问题。“我来说一说”环节中,请学生讲讲,如果你是猫妈妈,你会对小猫怎么说。这一环节不仅是对课文的理解,还训练了学生说话的完整性和表达能力。在“请你想一想”的环节中,请学生们想一想,听了猫妈妈的话,如果你是小猫,你会怎么做?然后给出句型,请学生们讨论。在最后,“我明白了”环节里,请大家说说,学了这篇文章,你明白了什么?学生们的回答基本都围绕了“做事不能三心二意”,可以说对课文有了较好的理解和把握。

在整堂课的教学中,围绕问题展开教学,学生学得有兴趣,学得轻松,发言也积极,面也非常广,收到了良好的效果。同时,我也力求让学生学得扎实、充实,把整堂课上得丰实、平实、真实,让学生每一堂课都有所得,有所进步。

亲子活动钓鱼(模板15篇)篇十五

一、比赛目的。

1、为丰富公司业余文化生活,本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平,同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等,为公司钓鱼友提供一个互通、互动的平台,营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的氛围,同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

2、根据参赛结果名单,公司将成立“**钓鱼协会”选出会长,秘书,成员等组织人员,并将协会组织以报告形式向公司申请批准,列出协会活动计划,定期给予本会经费活动。

二、活动主题:“清爽夏日渔乐无限”

三、比赛时间:

四、比赛地点:

五、比赛对象:凡公司钓鱼爱好者均可参加。

六、报名联系:

七、报名截止:

八、比赛规则:

2、比赛当日,所以参赛者8:00统一在**集合,到达钓场后,先抽签然后由裁判带入赛场进入钓位。钓位不可以自行调换,比赛期间如需要离开须经裁判同意;)。

6、钓手一律自钓、自取、自放,独立操作,他人协助成绩无效,严禁搭伙。

7、参赛者的垂钓区是钓位号正前方的规定范围,不可斜插邻位选手区位。

8、注意保护环境,自己开的饵料袋不得遗留在地上,钓手不能向池内倾倒或抛弃垃圾和杂物。比赛结束后将钓场周围杂物拾净,保持环境清洁。

九、评奖标准及说明。

1、所有参赛者所获奖项均以所钓鱼的重量计算,鱼种不分类别!

2、待评完奖后,所以参赛者所钓之鱼原则上均归公司所有并回收到**补充员工加餐之用。

3、考虑到比赛的人性化,不在公司饭堂就餐且自己做饭的可由主办方负责人分配一定鱼量给参赛者带回。

一、活动目的为丰富职工业余文化生活,本次活动主要突出“以渔会友、增进交流”的活动宗旨。为公司钓鱼爱好者提供一个交流、互动的平台,营造感受生活、交流协作、探讨渔技的氛围,同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

二、活动主题。

三、比赛地点、时间。

地点:龙水湖。

时间:6月22日(星期六)8:00~10:30,垂钓时间9:00~10:00若有变动另行通知。

四、报名要求。

公司钓鱼爱好者均可参加,本次比赛以各分工会为单位,在各分工会预赛的基础上,每个分工会推荐5名选手参赛。各分工会于6月20日前将参赛名单和序号报党群工作部。

五、比赛规则及要求。

1、各分工会要认真组,及时向分工会各部门负责人和党支部书记汇报该项工作。鉴于本月生产任务繁重,分工会在向党群部填报选手名单前应当征询选手所在部门负责人意见,确保正常生产和钓鱼活动两不误。

2、各分工会参赛队领队负责参赛人员的报名、召集、赛场交叉监督等工作。

3、比赛均自备钓具,钓鱼竿限手竿,一竿一线一钩(可携带备用竿一套,只允许交替使用,不得同时下水垂钓),鱼饵、渔料由比赛承办方提供。

4、比赛当日,参赛人员于早上7:30集合,统一前往比赛现场。到达目的地后,根据抽签决定的钓位区域站位,各代表队的钓位区域一经确定不可自行调换,每位参赛选手的钓鱼位置根据报名时序号在抽签的区域按顺时针确定,整个比赛期间不得改变。比赛期间,参赛选手如需离开需经裁判同意。

5、比赛开始和结束以裁判发出的信号为准,比赛开始才可撒渔料.开赛的信号发出前所钓的鱼不计入比赛成绩,比赛结束信号发出后立即收杆,超时所钓鱼不计算成绩。公司工会只承担比赛时间内选手所钓鱼的费用,非比赛时间钓的鱼费用自付,不听从裁判指令者取消获奖资格。

6、选手一人一个鱼网,鱼网为参赛纪念奖,由公司工会统一配备。

7、比赛过程中,自觉接受比赛监督员的监督,不得将不同参赛者所钓的鱼放入同一选手的鱼网中;未经裁判允许,不得随意走动、串位、向他人借用渔料、渔具;不得大声喧哗、吵闹,影响他人比赛。

8、比赛结束后,全体参赛选手集合,等候裁判员统计成绩,宣布名次,颁法奖励。

9、参赛者一律自钓、自取、自放,独立操作,若他人协助成绩无效。

10、以分工会为单位划分参赛的垂钓区,本参赛代表队选手不可斜插邻队选手的钓鱼区。

11、注意保护环境,自己开的饵料袋不得遗留在地上,参赛者不能向池内倾倒或抛弃垃圾和杂物。比赛结束后将周围杂物拾净,保持环境清洁。

12、比赛中,违反上述比赛规则和要求者取消获奖资格。

13、本次比赛不准备午餐,钓鱼比赛结束10:30乘车统一返程。

六、评奖标准及说明。

1、所有参赛者所获奖项均以钓鱼的重量计算,不分鱼种类别。比赛设个人奖前三等奖,集体奖设前三名。集体奖以参赛代表队为单位评比。

2、评奖结束后,参赛者所钓的鱼归选手本人,公司工会凭全体参赛选手比赛期间所钓鱼的重量之和向承办方统一支付。

一、比赛时间地点。

活动时间:2014年4月中旬。

活动地点:垂钓基地。

二、活动主题及目的活动主题:2014“杯”钓鱼赛。

活动目的:为活跃钓鱼协会群内气氛,给广大钓鱼爱好者学习交流的机会,特举办第一届华夏杯群内钓鱼友谊赛。本次活动的宗旨;安全第一、友谊第二、比赛第三、增进协会成员之间的沟通,加强人际关系。让员工有效排解工作中的压力,从而提高工作效率;在愉快的环境中改善组织机构成员在做事方面的态度;让员工能够自然的进行交流、增强个人与集体荣誉感。比赛过程中选手要品行端正,文明垂钓,不得有意妨碍他人垂钓,不得串鱼、不得顶替垂钓,严禁只抛饵不钓鱼,如发现取消比赛资格。热爱自然、保护环境、爱护赛场设施和卫生环境,遵守赛场管理制度,尊重赛会组织人员的辛勤工作。提倡环保,钓鱼所产生的各种垃圾,请参赛人员务必收拾干净带回处理。

三、活动参与对象。

1、钓鱼协会全体会员,(非会员也可以参加)。

另:热烈欢迎各位领导同事朋友们围观。

四、日程安排。

9:00——16:00钓鱼比赛(午餐简餐时间统一安排,自行调整)16:30裁判长宣布成绩,颁发奖品,领取纪念品,然后回程。具体出行时间另行通知欢迎协会成员及华夏员工报名参加活动联系人:

钓鱼协会。

天泉集团晋祠农场第一届垂钓比赛将于2010年10月在天泉晋祠农场垂钓中心举行。为宣传“和谐天泉绿色生活”主题,推动全民健身活动的广泛开展,形成全市人民关心健康,体验绿色,参与垂钓的良好氛围。天泉集团旗下的晋祠农场将举办“和谐天泉绿色生活”晋祠农场钓鱼比赛活动。现制定活动方案如下:

一、主办单位:山西天泉投资股份有限公司。

承办单位:晋祠农场。

二、比赛时间:2010年月日。

比赛地点:晋祠农场室内垂钓俱乐部(晋祠镇王郭村,307国道振东加油站南70米路东)。

三、参赛规模和报名方法:太原市的居民都可报名参加,参赛人数为150名,山西天泉投资股份有限公司晋祠农场管理中心负责组织报名。

四、竞赛内容和办法:

1、参赛运动员要求使用手竿3.6米【钓尾数】(对象鱼:鲫鱼、鲤鱼),4.5米【钓混养】(计重量),钓线全长不得超过竿长30厘米。限用无倒刺钩,钩数不得超过2枚。均可携带规格一致的备用竿一套,但严禁同时下水垂钓。

2、钓饵自备,不准使用毒饵,虫饵,活饵及其他有害鱼类生存,生活得诱钓饵。

3、不准以手抛或器具打窝,除钓钩外,所有钓具任何部位不得粘带饵料入水,不准以任何方式向赛池水中抛放饵料。

4、运动员进入赛场后,非比赛时间严禁钩、漂、线、护入水。

6、比赛采用倒计分制,鱼场将张贴公示。四场得分之合少者名次列前。

7、总得分相同,比较分场名次得分,分场相同则先尾数,后重量。运动员以手抛方式参赛,钓饵自备,比赛开始与结束均以裁判长发令为准,比赛结束信号发出后,应立即停止垂钓。

8、运动员应坚守自己钓位,自觉维持赛场秩序,有事需离开钓位和归位,须经本区裁判员认可。

9、运动员必须品行端正,禁止喧哗,文明垂钓,不得有意妨碍他人垂钓。

10、如出现零分,则作为本区最后一名(本区9名,则零分都为9分)。

五、奖励:比赛取前五名给予奖励。其余参赛人员获晋祠农场纪念品1份(羽毛票一枚,价值13元)。

奖项:一等奖一名,奖。

二等奖两名,奖。

三等奖两名,奖。

六、职责分工:

(1)山西天泉商业投资股份有限公司负责协调工作,提供比赛所需费用。

一、比赛目的为丰富业余文化生活,本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平,同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等,为双方公司提供一个互通、互动的平台,营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的氛围,同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

二、活动主题。

“春暖花开,渔乐无限”。

三、比赛原则。

本着体育竞赛“公平、公正”的原则,提倡发扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。

四、组织领导。

主办:xx风力发电有限公司。

承办:xx风电钓鱼协会。

机构:钓鱼协会组织成立赛事小组,下设裁判组、宣传后勤组、场务组等。

五、比赛对象。

xx风电钓鱼爱好者。

六、比赛安排。

1、比赛时间:2014年4月18日。

2、比赛地点:xx市xx镇某鱼塘。

3、报名规定:不限年龄、性别、职位,凡钓鱼协会成员均可报名;

4、报名截止时间:2014年4月16日。

七、比赛规则。

1、钓具、钓饵自备,可带备用钓具,严禁使用毒饵,每场比赛不得投窝料;

2、服从裁判及工作人员指挥,统一下杆,统一收杆,按抽签号规定位置对号入位。

6、赛后鱼获由组织方派专人进行称重并记录每位选手的成绩,提倡将鱼苗及小鱼放生。

八、奖项设置。

纪念奖:品牌钓鱼防晒服一件、防晒帽一顶。

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