年度教师个人总结范文(17篇)

时间:2025-08-12 作者:笔尘

总结范文可以用来总结一段时间的学习成果、工作成绩、生活感悟等。在这里,小编为大家准备了一些丰富而有实用性的总结范文,希望能够给大家的写作提供一些借鉴和创意。

年度教师个人总结范文(17篇)篇一

20xx年4月份,对我来说是个特殊的起点,也是我人生的第一个十字路口,更是我人生第一次的身份转变——由一向吸取知识的学生转变为一名传授知识的教师。从这以后,我便开始了我平生的第一份工作,这份工作对我来说举足轻重,却也不乏艰辛,4月份来到这个团队中面临着最艰巨的任务——招生。虽然招生时间不是太长,但是我尝到了招生工作前前后后的点滴,任务很艰巨,很辛苦!在这当中,收益颇多,感慨万千,我看到了一个大家庭的集体努力,看到了一个顽强的团队凝聚的力量,更看到了我们当中的每个人拼搏奋斗的身影。当然,经过我们这一大家庭的不断的努力与顽强的奋斗,我们的成果是可喜的,这让我相信,只要我们凝聚一心,任何困难都可以克服。招生工作的结束,紧接着8,9两个月份的成高补习,这两个月当中,有欢笑,有泪水,有波折,有辛酸。由于初次代课且教两个计算机班的英语课,我的压力很大很大,我没有经验没有一定的阅历,那么我只有花比别人两倍甚至是三倍的时间与经历去备课去找资料去教学生。两个多月的时间过的很快,成高补习的时间结束了,最后的成果是可观的,最起码两个计算机班的英语平均分有一定的提高,这让我欣慰,这让我相信,只要脚踏实地不懈努力,会有收获。时光飞逝,转眼间成考补习结束,紧接着第二阶段的代课,这一学期,我担任的是四个班的英语教学,由于教学经验破浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向其他老师学习请教,教师这一职业是我所钟爱的事业,和学生们在一起快乐的学习与生活是我所开心的,快乐的。

时光飞逝,一个学期在不经意间已经悄悄的滑过。这一学期,在学校领导与同事的关心爱护下,是我对自己充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程,在这一期间,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。现在,我已经逐渐适应了目前的生活和环境,既然已经选择了,那就脚踏实地,认认真真地走好每一步。现将本人这将近一年来的工作情况进行全面的总结,总结如下:

一、思想方面。

二、教育教学方面。

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个单词都弄清楚,重点与难点,掌握知识逻辑。

2、认真上好每一节课。在课堂上,关注学生全体。因为不同的班学生都不一样,充分调动学生积极性,激发学生情感,使他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂气氛。

3、课后认真及时批改作业。听取学生意见,及时了解学生的学习情况,并有目的对学生进行辅导。

三、

今后努力方向。

1、加强自身基本功的训练,课堂上采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。

2、对学生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫,促进学生各方面能力的全面发展与综合素质的提高。

四、学期感受。

综上所述,一学期的所有任务即将结束。在这过程中,感慨万千!在此过程中,改变了不少:学会了很多,尝到了教学的苦与乐,也感受到了这个大家庭中所有人的努力与互助。不管怎样,大家都是兢兢业业地一步一个脚印地走了过来,这半年里,我也在一点一点地改变着,充实着、忙碌着。有时感觉身心疲惫,许多事心有余而力不足,但我不愿比别人差,我相信自己可以坚持,可以比别人强,任何事,相信自己,努力了,就一定行!在这8个月的时间里,一路的欢笑与艰辛,记忆犹新。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。一分耕耘,一分收获。总之,这学期我过得快乐、充实。一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平。在以后道路中,尽管面临困难、尽管道路曲折,我相信,在上级领导们的`正确领导下,只要我们同心同德,共同努力,我们学校的明天一定会更美好。

最后,今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。

一,管理方面:

1,学校要重视班主任工作,评优优先,提高待遇,奖金向班主任倾斜,同时应该加强班主任工作的考核。

2,学校要加强宣传自身优势,如在招生时张榜公布优秀学生的照片,使家长进一步了解学校。

二,教育教学方面:

1,学校要表彰利用课余时间(尤其是成考期间)给学生补课而不收报酬的教师。

2,建议学校加强教学设备的管理、维修,及时更换已损坏的设备,同时要加强对学生课间擅自使用多媒体的管理。

三,就业方面:

1,抓好学生就业工作,以就业促招生。可考虑向大企业定期陪养输送优秀学生等办法。

2,可设立《对学校工作的满意度》问卷调查表。通过收到的反馈意见来看,广大家长对学校教育工作的成绩是肯定的,满意的。所提意见和建议都是理解教师,理解学校,理解技工学校的教育基础提出来。

年度教师个人总结范文(17篇)篇二

很荣幸参加了在河北体育学院举办的20xx年全国体育传统项目师资培训,来自湖北、湖南、江西、广东、海南、河北、河南、山东、山西9个省基层一线的体育教师100余名齐聚一堂,参加为期7天的田径运动课程培训,在这7天的短暂培训里,给人的感觉是每天幸福而又充实,每一天都能听到不同类型的讲座和室外课,每一天都能够感受到思想火花的冲击,了解了田径运动最新的教学方法、手段和训练方法、手段在实践中的运用和发展,进一步提高了自己的执教和训练能力。通过培训,也使我们看到了田径运动的最新进展和前沿动态,更新了我的教育观念,开拓了我的专业知识视野,培训结束,我的成绩不仅全部合格,而且还光荣被评为“优秀学员”。

来自首都体育学院的李相如教授,给我们讲授了我国学校体育的机遇、对策和新常态,他紧密联系教学实际和当今存在的教学问题,提出了防止学校体育的三个陷阱的观点:“概念性陷阱”:包括体质论、快乐体育、成功体育、双自主教学、微格教学、自主学习、合作学习、探究学习、课程资源的陷阱;“过度改革的陷阱”:新课标的尴尬、从“三基”教学更改细化为运动参与、运动技能、身体健康、心里健康、社会适应五大领域;“做课陷阱”:包括各种示范课、研究课、评课的陷阱、过于重视推广少数学校特色,李教授深刻提出了学校体育的十个问题,然后提出了自己的观点:让体育回归常识、本性、习惯、学校、课堂、学生,这些观点非常切合实际,给我们指明了正确的方向,特别是最后结束时,李教授还给我们送上了一份精神大餐,他通过一个蜜蜂法则,启示我们从容思考,从速实行,记住方向永远比努力更重要。

另外,北京什刹海运动学校的李贵成老师,给我们介绍了国外青少年的训练动态,他上课语言幽默、涵盖面广,观点新异,不时获得学员的阵阵热烈掌声和激烈讨论。在培训教师中,河北体育学院的70岁葛长钰老教师,给我们留下了深刻的印象,他上课一丝不苟,热情解答学员们的问题,特别是已经高龄的葛老师,在讲授蹲踞式起跑和跨栏的动作要领时,竟亲自给我们做示范,身手敏捷,动作标准,让我们佩服之至的同时,也让我们增添了更多的感动。同样,教授铅球张桃臣老师、跳远刘素兰老师以及标枪李宝宅老师,年龄都是50多岁,他们用精湛的理论和丰富的实践经验相结合,身体力行,让我们看到了老师们的严谨的的工作作风和认真态度,给我们树立了很好的教学榜样。同时,通过老师们的认真教学,也让我们提高了自己的课余体育训练认识水平、理论水平和实践能力,进一步增强了自己战胜困难、搞好课余体育训练的信心和决心。下面,就是我这次通过培训获得的一点体会:

一是体育教师要积极进行知识的更新,不固步自封,我们来参加此次培训,目的是更新我们的教育观念,开拓视野,改进专项训练方法,提高专项训练水平,作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊,因为过多的实践经验反而有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时掩盖教师新知识的不足,在这次培训中,铅球张桃臣老师给我们讲了另外一种握铅球的手势,以前常规做法是五指分开,掌根触球;而他讲的是大拇指分开,其他四指并拢,令人耳目一新。标枪李宝宅老师给我们讲授了另外握标枪姿势,让我们更增加了新的方法,对教好标枪增加了信心,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、方式、方法来武装教育者的头脑,这样建立起来的`新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。

二是体育教师应有科学的训练方法和手段。纵观这些老师的课,都是循序渐进的讲解,时刻提示着我们任何时候都要进行科学训练,我们体育教师应当从实际出发,因地制宜开展形式多样的体育活动,遵循青少年儿童生长发育规律和生理、心理特点进行科学系统训练,严禁超负荷,训练也必须适应不同学生的发展需要,使不同层次的学生都能获得成功感。

三是要做一个有爱心、耐心、责任心的体育教师,这次给我们培训的老师严谨认真的教学给我们全体学员完美诠释了这一点,老师们冒着酷暑,身体力行,让我们非常感动,也让我们明白了作为一个教师,不仅肩负着为国家和社会培养体育后备人才的重任,而且时刻提醒自己要用一颗真诚善良、谦逊宽容、爱心、责任心来教育我们的学生。

总之,我会以这次培训为契机,在今后的学校体育传统项目教育教学中,作为一名体育实施者,我将积极投身于体育传统项目教学和训练之中,切实以新观念、新思路、新方法投入到教学和训练,切实在传统项目学校广泛普及学生课外体育活动、增进学生身心健康、积极开展特色项目训练、提高学生运动技术水平、培养体育后备人才等方面发挥骨干示范作用,为我国的青少年体育事业贡献自己的一份力量!

年度教师个人总结范文(17篇)篇三

过去的一年,我作为学校的英语老师,也是认真负责的去教好同学,去主动的做好教学的工作,来让自己也是有了很多的成长,同时看到同学们的进步,自己的工作也是有了一些成果也是感到开心而兴奋,同时一些方面照旧是不足,也是要连续的来改进,在来年的一个教学工作里头能做得更好。

来到我们学校的时间并不是太长,而这一年也是发生了一些状况,导致我们教学的方面也是要去作出一些调整,无法来学校的日子我也是照旧主动的去做好自己的工作,利用线上的资源去把每一堂课教好,和家长们协作,去看到同学们在家学习的状况,同时由于少了很多的互动,所以我也是尽力的去把课堂可以讲得更为生动一些,来让同学们学好,而回到学校之后我也是主动的去了解同学们的学习状况,去做好教学方案的调整,更好的来把同学们教好,一年下来,我也是主动的备课,去做好了工作,虽然也是有了一些成果,但是我也是并不能因此自满,反而由于这一年的一个状况,更是让我知道有些状况的确是自己没有做的好的,也是要在以后连续的去努力,来做的更好才行的。

除了去做好了教学的一个工作,自己也是主动的去学习,会平常多去看英语相关的一些书籍,积累自己的英语学问,现在的孩子也是很优秀,很多从小就去过很多地方,也是出过国,所以对于英语的学习也是不像我们那个时候,他们是有一个英语学习环境的,所以更是需要我们去做好,只有老师的学问储备足够了,才能更好的来教好同学们,一年来我除了英语专业的一个学习,也是主动的参预到一些培训里面,去提升自己教学的技巧,同时和同行的相互沟通也是让我不但是了解了其他的老师如何的上课,同时也是去提升了自己的一个教学阅历,可以更好的.来把同学们的英语给教好,个人这一年的学习也是收获得很多。

在生活上我有好的习惯,同时也是主动的和办公室的同事们相处友好,不懂的方面也是会主动的和同事们相互沟通去找到方法,同时也是一些英语教学上遇到的困难也是会找老老师来请教,一年下来,自己也是主动的做好防控,和同学们的相处也是挺好,他们也是宠爱我这个英语老师,同时我也是主动的上课之中看到他们的不断进步和优秀,也是感到高傲,但同时也是明白还有很多的方面自己也是要连续的来做好。

一年工作也是结束了,但是来年的工作我也是要连续的来努力,去做的更好,只有如此才能让自己的英语教学能做得更好,同时同学们也是可以学到更多,有更多的一个收获以及进步。

年度教师个人总结范文(17篇)篇四

时光匆匆,转眼间,一个学期即将过去。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的各项工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地总结过去,着眼未来,全面提高自己的业务素质,提高教育教学质量,现将本学期的工作做一个小结,借以鞭策自己、促进提高。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一直以来我都积极学习教育教学理论。认真学习党的方针、政策,遵纪守法,忠诚人民的教育事业,积极参与教学改革实验、探索教育教学规律,以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业。遵守学校各项规章制度,团结同志,真诚合作,关心同学,做合格的人民教师。以“尽我所能,甘为人梯”为座右铭,以“坦诚做人,认真读书”为班训严格要求学生。模范地遵守《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己的言行,培养良好的师德,树立自己教书育人、为人师表的形象。本学期,结合学校教学处确立的学习重点是新课程标准及相关理论。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准,熟悉了苏教版高中生物新教材,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。本学期被评为建邺区生物学科带头人。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和经验、为自己更好的教学实践作好了准备。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新课程理念。”力求让我的生物课堂教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

1、夯实基础,突出重点,抓好一轮复习工作。

结合高三年级一轮复习的要求和内容,我感到时间紧、任务重,作为备课组长,我积极带领本组教师认真研究教法、合理设计教学案,帮助学生梳理知识重点、难点、易错点和易忽略点,构建完整的知识体系。上课时语言精炼、重点突出、难点突破有新法、构思精巧有新意,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习积极性和灵活发散的创造性思维,透彻理解问题,运用举一反三。备课时考虑到学生懒于记忆的特点,尽可能地利用图文曲线再现知识点,构建知识网络。在练习的选用方面,结合高考对学生的解题要求,精选典型例题和案例,提高学生综合分析问题的能力。作业量整体上适中略有不足,同时对学困生作业降低了要求,力争让他们也能看到自己的进步与提高,获得成功的体验。我任教高三年级的两个生化班的生物课,共计18节课,在迎接综合考试前的复习阶段,每周课时都在20节以上,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同层次的学生采用不同的批改方法,使学生对生物更有兴趣,同时提高每一位学生的文化成绩。

2、认真反思,及时总结,提高教育教学水平。

授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际等问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“现代生物技术(生物工程)”、“物种入侵专题(生态学)”、“禽流感专题(设计题型)”、“神奇的微生物(微生物专题)”等18个高考热点专题内容,让学有余力的学生吃的饱、消化得了,以提高学生对高考新题型的适应能力,激发学生学习生物学的兴趣,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。在及时总结教学工作的同时,积极撰写教育教学论文,本学期有6篇文章在省级以上报刊发表,其中《新课程理念下的高中生物集体备课》发表在国家核心期刊《生物学教学》20xx年第一期。

3、研究教法,提高效益,发挥集体备课优势。

高三的生物课的集体备课活动,按时开展、取得实效,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,讨论上课复习思路、考查的重点难点、练习的选用、阶段性测试与周练的编写等,写出具有实效的一体化教学案,使每堂课都能让学生有收获,帮助学生把书看薄,沉淀知识,形成能力,完善知识结构。

年度教师个人总结范文(17篇)篇五

一转眼,一个学期快过去了。在这个学年中,我认认真真教学、踏踏实实工作,下面将这一年中的工作情况总结如下。

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

年度教师个人总结范文(17篇)篇六

1、利用一、二周时间再次重温《新课程标准》,把课标与所教学科内容一一对照,明确课标的目的、内容与实际意义。再利用其余时间深入学习《新课程标准》,边学习边反思,认真撰写自学笔记,充分领会课标的精神,把理论与实践相结合。

2、按照开学初制定的读书学习计划,本学期重点学习《走进新课程——与课程实施者对话》这本书,八章内容分四个月学完,通过学习认真理解其中的内容,为参加“卓越杯”教学大赛笔试奠定了基础,为课改实践积累了一定的理论经验。

3、在学年组教研活动中,我认真听课,充分体会新课标的精神,学习其他教师优秀的教学方式方法,并认真反思自己的教学工作,发扬优点,改正不足,还虚心向他人求教,指导自己的教学实践,不断提高自身的业务水平。

4、认真参加进修学习,积极参与各级各类培训,并及时反思自己的教学工作,在反思中思索今后的教学实践。通过网上学习、进修学习以及其他形式的培训帮助自己不断汲取有关教育教学的最新理念,探究适合学生的教学方式,并认真听取学生的想法,不断改进教学方式。

总之,通过学习使我高度树立了最新的教育理念,帮助自身提高理论水平,以课堂教学为主阵地实施新课标,促进新课改,树立自己独特的教学风格。

以上是我的学习总结,我认为学习就是一条漫长的路,只有不断学习才能充实自我,发展自我,才能更好的实现自己的人生观、价值观,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我认为我学习的还不够充足,还应加大学习力度,所以,我将永不停歇的在学习的道路上奋进!

年度教师个人总结范文(17篇)篇七

“惊风飘白日,光景西驰流”,一年时光就这么匆匆而过。转眼之间20__年已经结束。回想这一年,我收获良多。20__是自己成长进步的一年,也是自己角色转变的一年。总结起来,大致可以分为三个部分:

一、教学工作。

老师们去哪儿了?其实不难找,操场上、主题台前、音乐教室里,到处都是我们的身影,就这样,短短五天时间,我们编排出了这次语文月诵读活动的节目,节目中,小刘妍、马老师、杏芸、秀娟的朗诵、任娟的主持、大刘妍的编舞、杨阳的唱歌、我的指挥让我再一次明白了一个事实——原来班主任也是可以玩音乐的!

二、带娃工作。

“千间广厦连云起,一颗明珠入掌新”都说女人人生两件大事,一是结婚,而是孕育,今年,我要恭喜我自己,终于完成任务了!以前总听别人说,不当父母不知父母的辛苦呀,现在确实有所体会了,怀孕时的各种不适,生育后的各种痛苦,每夜频繁的起床,都一次次地冲击着我,但这些都比不上孩子面对着自己时那甜甜一笑,我经常告诉自己:“再苦再累都要坚持,为了孩子。”为人母,我也更加能够体会班里每一个学生的父母对自己孩子的那份心。

记得刚上班时,孩子对我的离开并没有任何留恋,每当我出门时,都会抱抱她,对她说:“宝宝,妈妈上班去了,下班回来再看宝宝。”孩子愣了不到三秒,扭头就看别人去了,我的心情无比的失落呀。有一次,校长问到了这个话题,感慨到:“不是人家离不开父母,而是父母离不开孩子。”是呀,换个角度思考,我何尝不是自己父母眼中的那个满不在乎的孩子呢?自那以后,我给自己定了一个目标——常回家看看!即使有了小的,也别忘了老的。

三、指导部助手工作。

回到校园,并不因为休假而感到陌生。上班的第一天,我便感受到了这个战地指挥部工作的忙碌与繁杂,同时,也深知指导部工作的重要性。在这一个半月里,我认真完成领导交给我的每一项任务,也肩负起低段教研工作,虽然归队时间不长,但我依然踏踏实实站好自己的岗位,其实,换个岗位更能看到主任们的辛苦与劳累,也能像他们学习工作上的优点,帮助自己在今后的工作中成长。

20__,感谢校长在我身体不好时对我的关照;感谢组里姐妹们对我工作的支持;感谢替我接受重任的大刘妍;感谢为我带班的孙寅超和思远;感谢跟我搭档两年的兰兰;感谢五小的每一个人!其实,总结我的20__,八个字:怀孕、生产、陪伴、回归。2022,我的愿望:一觉睡到大天亮!

在这里提前祝大家吉吉利利,百事都如意。喜喜欢欢,万家皆平安!

年度教师个人总结范文(17篇)篇八

时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已经结束,为了把今后的训练教学工作做得更精彩,本人就这学期的工作总结如下:

俗话说:“活到老,学到老”,我始终在各方面都严格要求自己,不断地提升自己,以便使自己更快地适应社会进展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养,处处以为人师表律己。

这学期,本人照旧担当语文教学工作,班上有46名同学。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段迅速而灵敏运用于课堂教学中,努力培育同学的合作相互沟通、自主探究、勇于创新的等力气。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很留意教学阅历的积累,有了心得体会就准时记录下来与同事相互沟通,甚至把它写成文章发表在各类博客中。平常,工作上任劳任怨、待人真诚、宠爱同学,由于低段教学识字是重点,所以我始终接受应用多种渠道让同学轻松识字,并主动参预听课、评课,虚心向同行学习,相互沟通教学方法,博采众长,提高教学水平。我敬重同学的人格,公正地对待班里的每一个同学,让他们都感受到老师的关爱,感受到读书的乐趣,由于良好的'师生关系才能促进了同学的学习。

我宠爱自己的事业,严格遵守学校的各项规章制度,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在平常工作中,不迟到,不早退,就是有时有课要上,无法调课,不能准时参预校本培训,也会主动给领导请假,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。

通过一学期的努力,教学效果还不错,我班孩子的优生率为100%,合格率也为100%。教学始终是一门圆满的艺术,在今后的训练教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断进取,重视自身修养,开拓前进,为美而好的训练事业奉献自己的力气。

年度教师个人总结范文(17篇)篇九

教师是太阳底下最崇高的事业。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大。教师是太阳底下最崇高的事业。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大。时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了十个春秋,从走出学校校门,踏上工作岗位,我与多位教师团结协作,共同努力,送走了同时又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望将来,特对工作作出总结:

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂,因此从一开始选择了教师职业,也就意味着时刻严格要求自己,认真参加师德培训和教师上岗培训,勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养,工作中从不迟到和早退,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的`教师请教和学习。工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。

去年九月份开学后,我被分到xx班,在日常教学中,我积极与家长联系,在入园时同家长交谈。交谈时,我对每一个幼儿的个性、特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面进行调查,并在记录本上做详细记录。使幼儿来园时,我对他们的情况有基本的了解,家长对孩子的在园情况也能清楚。知道他们喜欢什么,有什么好习惯和坏毛病,制定适宜的教学方法,因人施教。尤其对特殊的问题儿童要做到心中有数,要付出更多的关爱,使他们入园后能在最短的时间内适应幼儿园的生活。

利用业余时间用更多的知识来充实自己的头脑,同时,工作中,我们积极钻研业务,利用废旧物品自制玩教具,写个案,写论文,把问题放到实践中去解决,在解决问题的过程中提升自己的理论观点,看到孩子们的笑脸,感受着孩子们的进步,我无比欣慰。

教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。

总之,良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以,每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人,才能完成"传道授业解惑"这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳!

我到今年工作已经xx年了,期间担任班主任工作也有十一年,我热爱我的工作,热爱我的岗位,我关心国家大事,热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为学生排忧解难;我在各个方面从严要求自己,努力提高自己的教育教学水平。xx年来我凡是都脚踏实地工作,不驰于空想,不鹜于虚声,坚持求真务实的态度为农场的教育事业而工作。在此,我将本学期的工作特做如下总结:

我爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己,本学期被评为管局级师德教育先进个人。

我严格要求自己,积极备课上课,坚持用“先学后教,当堂训练”的模式上好每一节课,每一节课都做了“导学案”,每一节课都有课件配合上课,真正做到讲练结合,学以致用,而且我坚持每周检查练习册的完成情况,相信只要是用心的学生都能把所学的知识很好的掌握。而且,在学校期末检查课件、导学案、单元测试题时,我都做好了准备,毫不忙乱。同时,在教研方面,我参加了每日一课的听课,认真学习别人上课的长处,为己所用;我参加了“我眼中的导学案“的论坛活动,提升自己的教育理论素养;我还完成了教研部布置的上传试卷工作、还有开拓自己的新浪博客,我把本册历史课的多数课,都编写了“顺口溜”,利于学生记忆历史基础知识。

我尽力做到本学期没有请一天、或半天假,只有四次临时请假,而且严格遵守了我校的请假制度,请假回来后又销假。

我投入了极强的责任心,关注每一名学生,及时发现他们的各种心理或行为动态,还有学习的心态与学习情况,及时与家长、科任老师进行沟通,本学期我班的孩子并不好管理,初期每天我都采取训斥、批评、大发雷霆式的教育,累的自己够呛、气得够呛、效果还很不好;后来,我改变了自己的教育方法,利用班会课与他们进行一次坦诚的交流,之后我就常关注、常提醒、既让自己监督他们,又让他们监督我,我的改变也促进了他们的改变,我把他们当成自己的孩子,不该说的话不说、不该做的事不做,真心的为孩子的健康成长而努力,现在很多女孩都成为我的朋友,我的工作也更容易了。

我班学困生有10名之多,我让他们做自己喜欢的事,不影响其他同学学习;对于贫困生,我经常关心问候,给予适时的援助;我班还有单亲或远离父母的孩子也10人,我更多的关注他们的心理动态,怕他们成为偏激的人,或思维走上歧路。我时刻关爱每一名学生,走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生,注意从思想上、学习上多关心、多辅导,给予“偏爱”,在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高自己教育教学的质量和效率。我也将努力提高自己班主任工作水平,为我校的顺利发展继续做出自己的贡献。

年度教师个人总结范文(17篇)篇十

我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、宠爱同学、敬重同学。作为一名老师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。对待学校支配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,主动认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平凡.在与人相处中,做到虚心谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。

辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。依据同学的实际状况进行集体辅导和个人辅导,热忱辅导中下生,重视对同学的学问考查,做好同学的补漏工作。把堂上猎取学问的主动权交给同学,让同学成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘同学自己的潜能。使同学从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。班级工作:

(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。

(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。

(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖。

(4)庆祝国庆角逐获学校三等奖,

(5)关注班级整体工作教学质量的提高,主动关心各科任老师对班级训练教学。

4、语文教研方面。

年度教师个人总结范文(17篇)篇十一

转瞬间,一年的工作又已经接近尾声,回忆这一年来的工作状况,虽然有过迷茫和无措,但在过程中也为自己的成长积累了必要的经历。为了给这一学年的工作画上一个圆满的句号,现将一年的工作状况进展一下汇报:

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,把“以学生为主体”放在首位,树立“以造就学生实力开展”为中心的教育思想,重视学生的特性开展,激发学生的缔造实力,造就学生德、智、体、美、劳全面开展。在思想上我严于律己,酷爱教育事业,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。我还踊跃参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。

在班级管理上,我主见以班干部的队伍建立来加强班风和学风的形成。一年级时,我已经建立了一支优秀的小班干部队伍,班级整体有了规则,正能量在班中传递。到了今年,我主见以点带面,让全部孩子参加到班级的管理中来,成为班级的小主子。于是我采纳每月改选班委的形式,造就更多的小干部。由他们的典范作用传染、影响更多的孩子,孩子们慢慢习惯了这种方式,并且很期盼每次的选举,上任的小干部们更是献计献策,想出更多的管理方式、嘉奖方式来让自己在上任期间工作有所成果,得到大家的确定。

就在这种气氛下,班级体朝着更好更强的方向开展,此时此刻学生们能够独立管理好班集体,班主任也慢慢弱化了班级管理,更多的放手给学生去发挥、缔造,而我须要做的,只是在他们困扰时,在他们须要协助时赐予刚好的指导。这正是我接班时所期盼的.,也是我带班的宗旨——做班级的主子。看着孩子们慢慢地成长,实力越来越强,作为班主任我很快乐,坚信在接下来的几年中,孩子们还会更加精彩,班级的班风、学风也会更加浓郁,孩子们将会在这样的环境下强壮成长。

这一年我担当了两个班的语文教学工作,为了提高教学质量,课前,我谨慎钻研教参,课程标准,分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经历的教师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,踊跃利用电子信息教育资源,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际启程,增加学生学习的爱好和学习主动性。我也重视课后的教学反思,刚好地把教学过程中的所思所想用文字记录下来,积累了自己最为须要的信息资源,并踊跃与其他老师在博客上进展沟通、探讨在教学中存在的问题。

这一年里我经受了许多历练,从朝阳区督导到市级优课信息技术的观摩展示,从走进清华附小手拉手的同课异构教学探究到参与朝阳杯根本功大赛,每一次活动都有校领导来协助指导,这个过程中促进我快速成长,提高了我的教学水平。

这一年对于我来说是快速成长的一年,一分耕耘一分收获,在收获香甜果实的同时我非常感谢协助过我的领导、同事,是你们让我拥有了坚决的信念和无限的动力。明年我将面临三年级抽测任务的挑战,我也将接着保持对教育教学的热忱,精神饱满地投入到工作中去,力求志向地完成任务!

年度教师个人总结范文(17篇)篇十二

本学期以来,我园一直对新教师的培训工作十分重视,学期初就开展了各项专题培训、新教师拜师结对子、名师展示等活动,并通过随堂听课、新教师入门课等形式,促进和提高新教师的教育教学能力。为了检验和展示新教师工作一学期来的成长和进步,给全园新教师铺设施展才华的舞台,使教师的独立备课能力、课堂教学组织能力、教学创新能力得到锻炼和提高,引导教师加大课堂教学研讨力度,密切关注课堂教学的有效性与艺术性,不断提升课堂教学水平。同时,促成新教师间的学习和良性竞争,1月份我们组织了新教师汇报课暨教学新苗评选活动。

本次活动的内容由幼儿园指定,小班为:《小猫的生日》、《小兔孵蛋》;中大班为《鸟窝里的树》。小班同班教师协商好、各执教其中一个内容,中大班半班上课。每位教师根据内容,自己独立设计教案、制作教具并在自己班级执教。同时要求活动有详案,有设计意图和理念,执教后写不少于500字的课后反思一篇。

本次活动经历了“十七周宣传发动,十八、十九周准备,二十周正式比赛,二十一、二十二周总结反馈”的过程,从汇报课的整体情况来看,呈现出不少的亮点:重视活动,精心准备教具;钻心研课,活动设计规范;能较为准确的挖掘主题;大胆尝试、时有新意;人人进步、各有亮点等等。

有亮点也必然有不足,甚至有些优点若没有把握好度,很容易就成了不足:教学普遍较为平淡、缺乏激情;目标制定上出现偏差;无效提问较多;引导幼儿回答无力等等。

但总体来说新教师们都获得了可喜的进步,不仅分析教材、设计方案和执教的能力有所提高,看大家课后所写的教学反思,发现教师们的反思能力也有不小的进步,基本上都能较为准确的发现自己活动中存在的问题,并努力思考解决的方法。根据汇报课的表现,最后邱叶、谢晓燕、张培、陈超老师获得了汇报课优胜奖,综合教师各方面的工作,邱叶、谢晓燕获得了教学新苗奖。活动后,教科室与每一位新教师进行了较为详细的交流互动,期待大家都能正视自己,扬长避短,争取获得更大的进步。

转眼间,来到某市某区教育战线已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。

作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:

在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是上海新放上鼠标按照提示查看。课程标准的培训,使我这个从外地来的,对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的'教育、教学。

我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导,并参加了进修学院初一语文骨干班的学习,有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在徐老师的鼓励下,进行了大胆的尝试。

充分认识到兴趣是的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我,描绘了我的语文课。

三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,写出来都是一部很好的文章。在我的鼓励下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到:“恐惧是一颗黑暗的种子,每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤,紧紧的包裹住你的心灵”在一篇读后感中写到:“每个人的面前都有一千条路,即使有几条,几十条走不通,还有几百条等着你。还有一名同学写出了20xx字的科幻小说,并在随笔上连载。

通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:

抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在政教处和教育指导老师的帮助下,在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的,向全体新教师展示的主题队会课《献给妈妈的歌》。

后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

教育教学是庞杂的,需要付出大量的时间。在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作,一个班级的班主任。还担任了学校放上鼠标按照提示查看。的推普员,负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播,每天一次的“每日一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并参与学生“感受光荣”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会;松江区《老年人保障法》知识问答等等。这些活动让我开阔了视野,增长了知识,也培养了我积极进取,健康向上的精神风貌。

这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。

年度教师个人总结范文(17篇)篇十三

20xx是不平凡的一年,这一年里,在校领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作,在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高,本年度的工作总结如下:

本人坚持四项基本原则,认真参加学校组织的政治学习,还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论;遵纪守法,关心国内外大事,提高政治觉悟,严格遵守国家法律。认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能:具有强烈的责任感和事业心。履行教师职责,树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业、热爱学校,尽职尽责,教书育人。

经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理班级的能力、综合分析问题的能力、协调办事能力以及文字言语表达能力等方面,经过多年的学习锻炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运行。时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学教师要以德治身,培养良好的师德。塑造师德风范,潜心练功,在对学生的教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可信赖、最值得依赖的人。对于师德,我深刻认识了其重要性。因此,我时时刻刻严于律己,身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。培养学生具有良好的思想品德。是我义不容辞的责任。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!由此,我情系学生,像母亲一般热忱地爱着每个孩子。认真备课,认真上课,认真批改作业;关心爱护每一个学生。尊重学生的人格,平等,公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导。不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,健康向上的发展。

我热爱教师及班主任工作并正确认真地对待,毫不含糊;工作中能全身心地投入,热心为大家服务;认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,保质保量地完成了任务。教育教学也取得了一些成绩。

在未来的日子里,我会一如既往地按照党员标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党的宗旨,为永葆我党的生机与活力做出自己的贡献。在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系教育工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,为教育事业的发展作出自己应有的贡献。因此,根据党员八条标准的要求,我认为自己是一名合格的党员。

一年一度的民主评议党员工作又将开始,我感到,民主评议党员工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度,是保持党员先进性的重要措施和有效途径;同时也是对每一个共产党员一年来工作的一次大检阅,在检阅中发现一些党员在理想信念、根本宗旨、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题,从而使每个党员通过评议达到思想上有触动、行动上有改进、工作上有提高、作风上有转变、纪律上有增强。

通过对照学习,结合本人工作实际情况,回顾一年来的工作学习情况,有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况给大家汇报如下:

一、在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上,贯彻十八大精神,紧密结合践行社会主义荣辱观,作为一名中国共产党党员,在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善。使我感到自己还有很多事要学。因为我是一名党员,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。我积极响应支部党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应企业发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质。

二、始终坚持在工作中对用户用最热情的态度,不把家庭和个人的情绪带到工作中去,能够在思想上把这个大集体当作是自己的家,让我觉得自己有责任有义务去做好管好这一工作。

三、在工作中,坚持服从领导安排。

在多年的收费工作中,我坚持以本单位的服务宗旨为主;诚信务实,服务至上。收费是一个单位的服务窗口,在工作中对用户提出的问题能够尽量解答让他们紧着眉头来笑逐颜开回。在工作中不断总结经验,培养自己对假钞的识别能力,避免在工作中造成直接经济损失的失误。我对工作一直勤勤恳恳、任劳任怨,遵章守纪,具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德,用自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。

一年来,虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处;在工作中有时遇到个别特别爱刁难收费员的用户时情绪急躁、发脾气,不能做到自我控制。

这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在民主评议党员的一次自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改正,需要各位领导和同志们给予批评指正。总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

年度教师个人总结范文(17篇)篇十四

一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下:

一学年来,本人思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了不错的教师形象。能主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提升,能顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的`工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评。热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

本学年度我担任初二思想品德课教学,我努力学习有关知识,按照学校“四环三课”的要求,做好教学工作。以提升学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活利用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提升。

本学年,工作量饱满,每周分别为xx课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。

本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不但担负学校初二思想品德课的教学任务和班主任工作,还担负学校的其他工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。

由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,说课比赛中,荣获县级一等奖;撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获三等奖,论文获一等奖。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,重视团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在首先是吃苦精神不够,第二是工作的主动性不够,第三是业务能力还有待于进一步提升。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提升,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

年度教师个人总结范文(17篇)篇十五

为强化学校教学常规管理,规范学校办学行为,提升学校管理水平,全面提高学校的教学质量,根据学校教学工作安排,我校教学部门于20xx年4月16—17日进行了本学期的第一次教学常规工作检查,此次检查内容的重点是各学科的备课教案,作业我批改和读书情况,现将检查情况通报如下:

本学期,我们为减轻老师们的负担,在假期就让老师们提前准备教案并且要求是电子版的,通过检查发现,大多数教师的教案内容详实并能认真使用,在上面做了修改,反思也很详实,深刻。但也发现有部分教师的教案和教学是两张皮,一看就不是经常在使用,里外是崭新的,虽然也有勾画的痕迹,那也是临时做的,简直就是为检查而准备的,而不是为上课而准备的,教学反思更是寥寥几笔,而且也看不出在反思什么,有的甚至就把教学环节写几句或说了几句优点就是反思,反正就把留下写反思的那点地方写满就行了,也不看写了点什么,这也是就写反思而言普遍存在的问题。这种现象我觉得就是老师们的态度问题,而不是能力问题,其实我们每天写一段教学反思也能锻炼我们的练笔能力,对我们是只有好处的。在备课方面做得最好的是三位英语老师,其次是语文老师张丽梅,王建莉赵海霞、徐乐、邢桂艳,数学老师郝波、包桂珍、刘永霞。

通过检查发现,这几项常规工作较上学期来说规范了很多,95%的教师都能按要求去做,尤其是读书笔记,每个老师都有相应的计划专著、笔记、而且能认真的摘记,超额完成要求字数。在读书素养提升这方面做的最好的是武凤梅老师。但也有个别老师存在一点小问题,例如听课,只记录了讲课老师的全过程,而没有自己的建议和意见,不要只听红火热闹,其实在听的过程中写下自己的见解才是听课的重点任务,希望老师们今后要注意按要求去做。

作业批改是每次检查的重点内容,这次检查发现学生的作业质量比上学期好了很多,老师们的批改质量也高了许多。这就说明老师们的工作态度改变了,对学生的作业要求提高了,批改的程度认真了。除了个别一两各班级外,其他的班级各科作业都挺好的,表现在数量全员,外表统一要求整洁干净,,作业种类齐全、作业量适中,内容丰富、书写认真。例如:六一班、二二班的语文作业从学生的角度看不论从作业本的保护,还是学生做的质量都是值得表扬的是学生们的样板作业。四二班、六二班、一一班的的语文作业,六一班、二一班的数学作业,王永琴老师的英语作业,从老师的角度看,批改的特别认真,针对不同的学生有不同的评价语,尤其是作文、日记老师有眉批,尾批。批语有针对性,时效性。科学、品社作业的次数、质量、批改都能按要求去做,仓正华的作业批改的比较认真。但从检查中也发现好多老师对优等生的作业关注的比较多,批改的也认真,对一些差生的作业是仅仅几个对勾或几个叉末尾一个日期。希望老师们在今后的作业辅导上能把更多的精力放在中差生身上。这样才有助于整个班级成绩的提高。

总之,教学常规检查,只是对大家工作、学习上的一种督促,也是促进大家积极上进的一种手段,希望老师们能认真对待我们发现的问题,及时的'按照各项要求去改进,以此来提高我们学校的教学质量。教学工作是繁重的,工作要做细、做足、要到量、到质。凭良心去做,平时做好,就不会感到有负累。

20xx—20xx学年第二学期教师教学常规工作检查总结通报。

蛮会中心校教务处二〇一四年四月二十八日。

年度教师个人总结范文(17篇)篇十六

时光如过隙白驹,一转眼的功夫,我在浣东小学的又一个学年就这样过去。但是较之上一学年我却收获了很多,成长了很多,感觉似乎还是一个初入此行的新老师,不断吸收着养料,有一种海绵的幸福感。

这个学期是我在教学处岗位的第四年,为了学校的正常运行,为了孩子们得到最好发展。所以我还是拿出最大的热情来完成这份工作,从而也学习到了很多,例如电脑的操作技巧,与人沟通的技巧,也学会了更加的为学校的大局着想,而不是仅限于我们自己的班级了。在这个学年中我继续进行《用故事促成小学低段养成教育的研究》的课题研究并且积累了一定的资料和经验。

同时这里又为我的专业发展创造了一个宽松的环境。在这一年里,我继续参加徐华燕工作室,不但从教学理论实践上得到了很大的提升,而且在徐老师的介绍下开始注重对自己心灵的研修。只有自己先做一个心灵健康的老师,我们的学生才能得到更好的辅导,成为一个心灵健康的孩子。同时参加了“千课万人”活动,以及浣东街道英语团队的各项活动。每参加一次这样的活动都使我对小学英语教学和小学英语课堂有了进一步的了解。

在参加活动之余,我也终于坐下来拿起笔记录一次次活动的心得体会,以及自己课后的反思。

除此之外我还积极走出去,在暑假参加了上海教艺举办的小学英语骨干教师培训,并且积极总结反思,把学到的理论和方法积极运用于实践。

虽然我对自己这一学年的表现比较满意,但是我要学习的东西还有很多很多。但是我相信等待我的是更广阔的天地。

年度教师个人总结范文(17篇)篇十七

时间过得很快,一眨眼又迎来了新的一学期。为了能在今后的工作中吸取教训,把工作完成的更好,本人特做了以下的工作总结:

思想工作方面。

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

教育工作方面。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

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