2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)

时间:2025-09-06 作者:GZ才子

事迹材料的编写需要客观、准确、全面、有条理,要注重事实的描述,避免主观臆断和夸大其词。通过阅读这些事迹材料范文,我们可以从中学习到一些成功的经验和方法,启发我们追求自己的梦想。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇一

美来自于形,更来自于神.古往今来,大禹治水三过家门而不入,李时珍问药舍身尝百草,张秉贵以”一抓准“的本领和”一团火“精神服务百姓,李素丽为人民服务没有终点站.这种敬业精神在北京市第一次全国经济普查中得以传承,生根发芽.

作者:阮力吴泽慧作者单位:刊名:北京统计英文刊名:beijingstatistics年,卷(期):2004”“(10)分类号:关键词:

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇二

**,女,20**年9月被我校录取。现为我校初三学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

初中的几年里,她逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。现将她的事迹总结如下:

她认真学习,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上积极上进,初一就向学校递交入团申请书。于**学年被评为“校优秀团员”。

除了在课堂上学习政治理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识作为一名团员,她刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督

学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名中生她深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上,她真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其它同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其它同学解决学习上的难题,和其它同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期,她能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。这样,在上学期末考试中能取得前五好成绩,其中多门单科成绩班级排名第一。

在英语学习方面,她以好的成绩顺利通过了英语风采竞赛,但她在英语方面仍放松,每天早读英语,提高英语。

总之,她把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来,扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力。她是以社会为导向,努力把自己培养成一名复合型人才,在今后将有所作为。当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

她直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,她是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师回馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。

担任班级纪律委员,工作中能以身作则,讲原则,讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。她领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间,更加严格要求自己,积极做好本班同学工作的同时,还自愿加入学院组织的志愿者行列中,查处一些不文明的行为。

她自农村,十分了解家长承担教育费是多么的不容易。但是,她没有因此而放松自己的学习,为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工,为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中,她不仅挣到了钱还锻炼了自己的社会适应能力,为她以后的实践工作奠定了基础。

在学校,她能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里,她体恤父母工作的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活。她爱生活,积极参加校内外的文体和科技活动。她锻炼身体,体育课成绩优良。

总之,该同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇三

刘_,男,汉族、__年出生,中专学历,19__年参加工作,至今已有34个春秋,现任小学数学高级教师。

刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学数学教学工作。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

34年来,刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

一、师德高尚、身正为范。

19__年1月,刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮助。

教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量,刘老师课上经常提问他一些很容易的问题,并且课下经常找他谈心,鼓励他。当发现他的数学很好时,就在学校每周一次的数学朗读学习中,让他带着大家朗读。渐渐地,数学课上的一分钟演讲,他也能够大胆地走上台来。后来丁路禅同学的学习更是突飞猛进,还当上了刘老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,他心里有说不出的喜悦。刘老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在刘老师身上很多很多,他时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨。

任教36年来,刘老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。

历年来,他所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅,他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,20__年,在全镇小学统考中,他所任教的数学均获得第一名。

刘老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,他是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

出的比别人多。从初登讲坛的青涩,到今天的成稳娴熟,在这小小的三尺讲台上,刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚,感动并带动着身边的莘莘学子学,共同徜徉在知识的海洋里。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇四

我是一名普通的高中教师,教育战线上的平凡一员。自20xx年6月从大学中文系毕业至今,我一直担任班主任和语文科任工作。从教八年来,杏坛春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业,我把自己的爱与责任,把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。

具有良好的师德,是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象,则体现在教育教学的点点滴滴之中,体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象,我时时处处注意做到用自己的实际行动,给同学们树立一个良好的榜样。

人们常说“打铁还得自身硬”,作为一名语文老师,要想教育同学们形成良好的学习习惯,提高自我的语文素养,我要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。多年来我一直坚持做到如下几点:一是要求学生写好字,自己必须要有一手拿得出的好字。为此我不间断的练习书法,坚持几年下来,我自己的字越写越好。不仅如此,我把自己的练字计划、练字效果也不时地告知同学们,让同学们监督我,也给他们起到一个示范作用。我要求学生做作业一定要把自己的字写好,我也告诫自己一定要在黑板上写好字,为此目的,我天天坚持,在黑板上不写则已,要写哪怕一个字,也要写得工整美观。二是要求学生多读书。为此,我先把自己在高中、大学读书时所写的读书笔记、读书心得等展示给同学们,让他们在一片惊叹声中开始自己的读书之旅。然后我也会告诉同学我的读书计划,我近期又读了什么书,有什么体会,等等;同时也在合适的时间搞一个“读书汇报”,让同学们展示自己的读书成果,写读书心得、交流读书笔记等。几年来我坚持这一做法,同学们的反映良好,他们表示自己的视野开阔了,知识丰富了,写作文也不发愁了,人生目标更明确了,人生态度更积极了,为人处世也多了方法技巧。他们同时还说是抱着“超越老师”的想法去做的。这正是我所期待的效果。三是坚持写“下水作文”。光说不练是假把式。我要求学生写作文,不仅仅是交给同学们写方法和技巧就行了,我自己也坚持写“下水作文”。这样做,有效地提高了同学们的写作热情,也间接传授了学生写作文的“实战”技巧,一举多得。

作为班主任,我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级,同学们的行为没有一定的约束,班级常常出现脏乱差的现象,惨不忍睹。为扭转这一局面,我一方面正面说明一些事情该如何去做,另一方面还要亲自做示范,让学生更加直观地了解该怎么做。不仅如此,还要不断提醒、不断示范,才能让同学们真正形成良好的行为习惯。例如夏天班里有很多矿泉水瓶子,在教室里地板上滚来滚去,竟然没有人去捡!问值日生,值日生说“我打扫卫生的时候,还没有人扔”,理由冠冕堂皇,无懈可击。怎么办呢?我什么话也不说,进教室弯腰,到同学们的位置上去捡瓶子,而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后,在教室的一个角落里整齐地放好。第二天,教室里还有瓶子,但是已经少多了,我还是不说话,弯腰捡瓶子。第三天,我进教室宣布:老师已经做了示范了,希望大家照着老师的去做!这招十分有效,瓶子事件就这样处理结束。我的结论是一个教育真理:身教重于言教。还有早上学生迟到现象。早上,无论是冬天还是夏天,学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为,我先正面引导“一日之计在于晨”,然后提出要求早到,之后我面对同学保证:请向我学习!为此,我天天早上5:30起床,在6:00之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天起,没有改变过(请假除外)。同学们看到我的做法,都很快改正了自己的行为。因此,我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。

作为一名教师,尤其是作为一名语文教师,在教学方法方面必须要有自己的独特之处,否则很快就会被学生所厌弃。这是我从事语文教学八年来领悟到的一个很重要的道理。从提出“素质教育”这个名词的那天起,就不断地有教育专家、教学名家等到全国各地去推广先进的教学理念、成功的教学方法,而语文教学总是冲在教学改革的前线,几乎每次改革都是把语文课堂作为前沿阵地的。而这些教学理念和方法是否真正适合每一位教师,那就另当别论了。八年来,每次语文教学改革,我都认真学习,积极探索,也从中学到了很多很好的教学方法,丰富了我的教学经验。我在学习积累实践的基础上,逐渐形成了自己的一套语文教学方法,总结起来是八个字“高效课堂、高效自习”。高效课堂是目前正在推广的教学法,要求老师在抓好课堂的每一分钟,提高教学效率。而“高效自习”则很少有人提及,实际上,“高效自习”是高效课堂的一个必要和有益的补充。当我意识到这一点时,我就注意在自己的教学过程中,把提高自习课的效率作为重要的教学内容。自习虽然是交给学生的,但老师一定要对学生进行必要的指导,以便于学生行成良好的自学习惯,从而提高学习效率,有效巩固课堂所学知识,从而促进自身知识和能力的提高。实践证明,“高效课堂”加“高效自习”更加有利于学生的学习进步。

与此同时,我十分关注学生学习的“过程与方法”。这本是新课程改革的一个重点,而我则把它作为自己在教学上的一个突破点。传统的教学不注重对学生的学习过程和方法的关注,而现在则是要改变这一做法。为此我不断学习,积极总结,把一些好的行之有效的方法介绍给同学们,有的甚至通过训练加以巩固,以便于学生掌握这些方法。例如我总结了语文文言文背诵的十四种方法,让同学们根据自身的特点进行学习;同时我郑重地推荐了“重复法”和“方言法”及“快读法”,甚至当堂训练。经过我的努力,学生学习起来更加轻松,也更加有趣,大大提高了教学效率。这些在学法方面的创新不仅仅是我自己,我还鼓励学生在自己的学习过程中不断总结提炼出新奇的方法,以便向全班推广。经过对学生“找方法”的提倡,学生的学习更加具有积极主动性,把“学法”也当作了自身积累知识、提高能力的目标之一。这也正是我想看到的。在此我也体会到了,“学法”的创新,不仅仅是老师的事情,更重要的是调动集体智慧,“放手发动群众”,只有这样,才能让“学法”更优更有效。

古人说“师严而后道尊”,也说“仁者爱人”。可见“严”与“爱”是育人成才的重要原则。在班级管理方面,我做到“严”与“爱”并行,起到了很好的效果。

首先是以“严”治班。刚开始担任班主任的时候,我遇到了很多班级管理上的问题经过向有经验的班主任请教及自身的反思摸索,我找到了管理班级的有效方法。首先是制定“班法”,即通过民主集中形成班规。在这个“班法”中,详细规定了学生违规及守纪两方面的处罚及奖励办法,根据情节行为的不同程度制定考核分数;同时规定如何执行这一“班法”,什么机构监督。制定之后用一到两周的时间“试行”,没有问题了则开始正式执行。然后是执行“班法”。在我的班级里有一名特殊的班干部名曰“考纪委员”,一般由全班同学选出最负责、最守纪、最值得信任的人来担任(不能由班长兼任)。各位委员将考核情况(如学习委员统计的交作业情况、纪律委员统计的迟到请假情况、卫生委员统计的打扫卫生情况等)。

报告。

考纪委员,考纪委员将每位同学每天的表现情况汇总以分数形式写入个人情况表,每周公布,每月评比,作为排座位、评优评先及学期末综合评定等的重要依据。然后是执法“监督”。为防止出现“执法不严”的情况,给予全班同学以“弹劾”特权,由团委作为“仲裁委员会”,对考核情况进行公平、公正、公开的评判。最后是考核结果处理。我的做法是严格处理表现不佳的同学,以儆效尤;同时用精神和物质双重鼓励来表彰先进。此法一出,天下太平。班级常规工作井井有条,整个班风、学风焕然一新。

其次是以“爱”育人。因为学生是活生生的人,所以,单纯的“班法”实际上并不能解决所有问题。例如同是迟到的学生,你并不知道他们为什么迟到,但在班级考核上都反映为“扣1分”,长此以往,也许会挫伤有些同学的积极性,产生消极抵抗的想法:“我就是迟到了,你尽管扣分呗!”一副“铜豌豆”的架势。遇到这样的学生,就需要用“爱”来感化,用“情”来引导。还有考试前后同学们的心情波动很大,需要班主任及时地送上“爱”的香茗,及时找到同学谈话,打开心结,或鼓励,或激将,或提醒,通过各种方法让“爱”充满学生心中,对他们产生积极的影响。我曾经遇到过这样一件事情。班上有位女同学张某到同年级的某教室看到一部正在充电的手机,就据为己有,几经辗转到了她的同学手里,被失主看见,失主确定是自己的手机,也打听到是我班同学张某所为。失主找到我,让我去帮她把手机“要”回来。我手头没有证据,如何去“要”?而且据我平时的观察,张某是一位各方面都很优秀的同学,如何能做出这样的事情?我到底该怎么办呢?经过考虑,我决定“攻心为上”。先叫出张某和另外一名不相干的同学,向他们透露外班某同学丢手机的事情,详细地说了此手机的特征,让他们“代为打听”。我注意到张某的脸红红的。然后我又面向全班,重复了我的话,但加上一句“如果有人见到了,可以给我联系,也可以直接给失主联系,还可以约定私下见面处理,本人保证不张扬”。这句话是说给张某听的。我看到她的脸依旧红红的(我甚至有点怀疑自己的判断)。当晚失主找到我问“要”了没有。我说也许明天就会有结果了。果然,第二天一早,张某就找到我,塞给我一张纸条,大意是“让我们以学生自己的方式解决此事”。我明白,事情已经解决了。因为我爱她,我要保护她,相信她是“一念之差”,所以我采取了让她“自我教育”的方式,很隐秘地处理了这件事情。这就是“爱”的力量。

俗话说“既要埋头拉车,也要抬头看路”,作为一名教师,也需要这种既脚踏实地,又开拓创新的精神。八年来,我始终保持着对党的教育事业的无限忠诚,始终认为教师是天底下最光荣的职业,教育是人类发展史上最光辉的事业,我始终保持着谦虚认真、不骄不躁、不推拖、不抱怨的工作态度,踏踏实实、兢兢业业,教好我的语文课,带好我的班级。我在平凡的岗位上做着绿叶的事业,得到了全校师生的好评。八年来,我先后荣获市高二语数英学科竞赛调研考试获优秀辅导奖、全市高中第四届诗歌朗诵大赛荣获市级优秀辅导奖、县“优秀教师”荣誉称号、两次荣获市级优秀监考员荣誉称号、市高中语文优质课评选大赛荣获市级二等奖,并在国家cn刊物上发表论文多篇等。

回首往事,感慨万千,展望未来,前程似锦。在教学中,我深深体会到了“教育是一门艺术”这句话的分量。在和我可爱的学生们的接触中,我从内心深处爱上了“教育”这门“艺术”。每天与学生在一起,心态永远年轻,心灵永远纯洁,心底永远善良;每天和书本打交道,把知识和方法教给学生,虽然辛苦,却充满乐趣。在学校度过的每一天都让我感到身心愉悦。在以后的工作中,我要继续保持自己的特色和作风,怀抱对教育事业的无限忠诚,用自己的爱、自己的情,继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求,在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中,实现自己的人生价值!

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇五

师德是指教师在教育工作中逐渐形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志。它是教师在教育工作中遵循的行为准则和必备素质。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

谢余波,男,三十九岁,中共党员,咸宁高中数学教师。“学高为师,德高为范,做无愧于人民的好教师”是他的座右铭。初为人师的时候,他就深深懂得,要做学生的示范,就必须学识让学生信服,人格让学生佩服。他戒骄戒躁,全身心投入教育教学工作中,钻研教材,研究学情,严于律己,让自己人坐得下来,心沉得下来。在执教的这十六年里,经历了无数的坎坷与悲欢,跌倒了,爬起来;成功了,会心一笑后整理行囊继续前行。从不敢放松自己,时刻用高标准要求自己,谨记用爱心浇灌学生,努力用学识引领学子,在咸宁高级中学这片教学沃土上,教育教学各方面都取得了丰硕的成果。

爱生如子,爱岗敬业,默默奉献。谢老师一直要求自己以宽厚的肩膀,灿烂的笑容,迎接着每一位学生,尽全力对待每一个学生,给予他们温暖和关怀。

留心先进生。教师的责任不仅仅是教给学生现成的知识,更重要的是让学生获得发现真理的能力,让学生充分享受发现的乐趣。谢老师秉持这一教学理念,交上了让学生、家长、学校都满意的试卷。2009年辅导张小兵、程舟同学参加湖北省数学竞赛,获省三等奖。2016年,他所带班级娄志强同学以全省25名、695分的高分考取清华大学,张志伟同学以678分考取浙江大学,全班600分以上20人,一本61人,刷新了咸宁高中高考历史。

关爱贫困生。一直以来,他用真心、用爱,为困难学生撑起一片温暖的天空。2010年班上有位品学兼优的学生聂茜,妈妈在她十岁时去世,父亲是特等残疾人,家庭经济就靠八十岁的老奶奶拾荒维持,他了解到这个情况之后,主动联系团区委,找贫困家庭帮扶对象,解决她学习和生活费用难题。作为班主任,他不仅关心她的学习,更关心她的生活。年终岁末,别的同学都穿上新衣过年,他细心察觉到聂茜的羡慕与悲伤,就用自己有限的工资亲自上街为她置办新衣。

关注后进生。陈佳本是一位“三限生”,家长对他期望不高,只要求能上个二本。谢老师仔细观察发现这位学生学习十分刻苦,只是方法欠佳,如果有所改进,相信成绩能更上一层楼。谢老师给予他充分的信心的同时,也格外关注,连续三年的课内详细讲解和课外悉心辅导,使得陈佳的成绩大幅提高,高考以高出一本线28分的成绩考取了湖南大学。关注后进生,不仅要关心他们的成绩,更应留意他们的心理状态。2002年冬天一位学生何婷与母亲闹矛盾,晚上离家出走了。何婷一家是外地人,又只有她母亲在家,当时她母亲惊慌失措地哭着打电话给他。谢老师既替学生的母亲担心着急,又心疼学生学习生活艰辛,一个人徒步找遍了全咸宁城,通过多方打听,终于第二天在城郊找到了何婷。当他拖着疲惫不堪的身子回家,才发现,袜子和脚后跟被血粘在了一起,脱也脱不下,一扯就是钻心的疼痛。就是拖着这样一双脚,他又连续几天上门做何婷的思想工作,让她有信心和勇气重返校园。他的努力,终于让一个有严重思想问题的学生豁然开朗,让一个绝望的母亲重新燃起希望。

淡泊名利,服从组织安排,秉持大局观念。在第一届高二升高三时,经过师生的共同努力,班上的学风都已是一片大好,高考有望创造优异的成绩。可他不计名利,遵照学校安排,毫无怨言地下高一继续熟悉教材教法。有很多学生因为他的离开找学校要求他回来继续带他们,他一个个找学生去做思想工作,终于让学生接受了学校安排的新班主任,之后还经常去了解他们的情况,安抚其情绪。

鞠躬尽瘁,工作先于家庭。他是一名“不负责任”的家长,教育了别人的孩子,却疏忽了自己的孩子。在2010年,年仅一岁的儿子高烧不退病情难以控制,辗转于咸宁武汉各大医院时,他两肩挑负着班主任的重担,几乎无暇顾及幼儿,仅有的几次探望也都是早上六点查完班,上完课然后匆忙赶往汉口,晚上六点又赶回学校查班和查寝。他是一名“不孝”的儿子。母亲患有严重的糖尿病,他没能在病床前常侍汤药,即使是住院,他也难以长期陪伴亲人左右尽孝。他是一位大公无私的丈夫。作为省派资教生的妻子工作五年依然没有转正,他从没有怨言,作为一名党员,他从不向组织提要求。在儿子心里他是铁石心肠的父亲,在医生眼中他是罔顾亲情的儿子,在妻子口中他是公而忘私的丈夫。其实人非草木岂能无情!此时他正如李密的《陈情表》里说的“欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许,臣之进退,实为狼狈”,左右为难进退维艰,原来在家人的病痛与学子的期盼中,也是这般孝义难两全啊!但是他深知知识救人科教兴国,只能舍小家为大家,选择义无反顾地站在教育前线。凭着一股子狂热与痴心,他渐渐赢得了家人的谅解与支持。

习近平总书记指出,党员、干部加强学习,避免“迷、盲、乱”。不断提高自己、丰富自己,目的是提高工作水平和质量;否则就如同“盲人骑瞎象,夜班临深池”。作为一名有着有着10年党龄的“老”党员,谢老师清醒地认识到为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。执教以来,他在重师德、精师道、铸师魂的道路上上下求索,初心不悔,积极参战区市省国家等各级各类教育教学比赛,成绩斐然;主动参研班主任、党员干部管理工作的先进经验,收获颇丰。现将其部分获奖情况剪略如下:

2002-2005积极参加国家级十五课题《信息技术条件下“导、学、评、构”互动教学模式的实践与研究》,有一个教学软件获省二等奖,两个获省三等奖,同时课题获国家级一等奖。

2006年市青年教师优质课竞赛,优质课《函数图像的变换》获市一等奖;

2008——2009年度被中共咸安区教委授予“优秀共产党员”荣誉称号;

2010年被评为“湖北省数学学科优秀教师”;。

2012年获咸宁市“五·四”青年奖章;

2013年湖北省青年教师优质课竞赛课题《统计与概率思想》获一等奖;

2014年在全国高中青年数学优秀课展示与培训活动中,荣获优秀课三等奖。

我叫**,中共党员,讲师,**年毕业于**师范大学计算机科学系,**年在**交通大学信息科学与技术学院攻读硕士研究生,并于**年7月毕业,并获得军事学硕士学位。

自从走上人民教师这方舞台,就时刻循着“无论身居何处,都将自己的青春和热血奉献给教育事业”的誓言。一晃八年,我始终牢记人民教师“教书育人”的光荣使命,任劳任怨、兢兢业业地奋斗在教育第一线,给学生们传道授业解惑的同时也锻铸了自己的师魂。曾被评为“**大学最受学生欢迎的教师”;曾获“**大学教学技能大赛优秀奖”。

自从踏上教师工作岗位以来,认真学习党和国家的方针政策,坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小理理论,不断改造自己的主观世界,铸造灵魂,努力实践“三个代表”的重要思想,关注“十七大”的召开,领会具体精神,热爱教师工作,做事有强烈的责任感,以集体利益为重,与教师同仁们工作中互相合作,有积极向上的精神风貌,认真学习《社会主义荣辱观》、遵守《师德规范》,为人师表,具有为家长、为学生服务的观念,尊重、信任学生,关心每一个学生的成长和进步。在去年的5、12地震、**抗旱和玉树地震中关注灾情,及时对灾区人民伸出援助之手。关心学生、爱护学生、严爱相济,是我一贯的指导思想。以一个老党员和一个老师应有的模范带头作用,言传身教,立足于从思想上帮助学生树立正确的人生观,对好学生,激励他们继续上进;对后进生,挖掘他们的闪光点。

八年来,我始终注重提高自身的品德修养和文化素养。我一直认为,教师自身形象对学生的教育起到重要的潜移默化作用。正所谓“亲其师,信其教”,“身教重于言教”。工作中我是这样想的,也是这样做的。孔子说过:“学然后知不足,教然后知困”。这在科学技术飞速发展的今天更是如此。在教学上也一样,课程改革推行几年来,要求教师更新观念,以全新的教学理念和方法去教育学生。

本学年我担任08级应用技术专业《嵌入式系统基础》,嵌入式系统基础课程需要扎实的软硬件基础,尤其硬件部分,对于学生来讲既有兴趣又显得有些生疏,我充分利用学生的好奇心来调动学生的学习积极性,让学生在玩中学,在学习中节节课都有新的收获,也使嵌入式系统基础这门课程充满生机和活力。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要通过计算机和试验箱完成,每节都要认真做好实验备课。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成实验任务时,我在各台实验箱前巡视,注意对学生进行手把手的辅导,课后及时做课后笔记,找出不足。不让一个学生掉队。充分利用现有的网络设备,一些科学前沿动态学生可以在网上了如指掌,一些在课堂上解决不了的问题学生可以通过网络迎刃而解。充分锻炼了学生搜集信息、整理信息、运用信息的能力。“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

奉献是人类永恒的主题。选择了教育事业,就意味着选择了奉献。我年轻,有精力、有干劲、有对工作的满腔热情,所以我也承担着更大的工作量。我热爱教育、挚爱学生。爱,滋润了学生,成就了事业,也升华了我自己。正是这份挚爱,促使我深入地了解学生、公正地对待每一个学生,尊重他们的人格和创造精神,并与他们平等相处,用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲,努力为他们的成长、发展创设最好的教育氛围。老师的一个赞赏、一个关注的目光,一个信任的点头,在他们眼里都是一种“爱”。当得知学生有苦恼和不幸时,我总是关心他们,开导他们,使学生得到慰藉,获得信心。

豪。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩,但我始终对我的职业、我的岗位、我的工作充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今天听起来有些“落伍”,但拥有这种精神的人始终不会落后。

我来到实验小学的时间不长,才四年,期间在科室学习过,在中年级任教过,去年,又到一年级进行锻炼。不管在哪里工作,都是为同学们服务,为孩子们着想。在这摇曳生辉的校园内,在这多姿多彩的讲台上,我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,犹如大路边一株清丽的野菊花的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事可爱,那是一种特有的人生享受。为了他们,我在这条道路上践行着我曾经的誓言。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环:“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,我就明白我肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能找到自信,融入集体。我班的黄xx是一个个性特别的孩子,可能由于小时候失去亲生父亲,心里有些受伤,想时刻吸引别人的注意,自制力方面也比较差,时不时的就“啊哦----”,他刚到我们班时,他以前的班主任,他的监护人都给我说过这些现象,所以,在到我们班报到时,我主动先找他说话,让他知道我对他很了解,很重视他,同时也表达出我对他的喜爱之情。他一下子就亲近我了。以后等他每天来上学时,我都主动跟他打招呼,有时过去抚摸他一下。课堂上他只要一举手我立即找他发言。在校外碰到他,我都和颜悦色地问他看什么去,自己能不能行,他都兴奋地跟我说这说那。就这样,我让他随时随处都能感受到我对他的关心,他也就不再扰乱课堂秩序了。即使他有小走神时,我也不用担心他会走多远,因为我来到了他的身边。这个可爱的孩子跟他的家人甚至跟我们的校长说他喜欢李老师,喜欢这个班。这话传到我这里来,我周身都洋溢着幸福的快乐。真的,只要付出就会有收获。孩子纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

在我的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃学生学习的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就给我送润喉片并说一些让我感动得热泪长流的话语,当我难过的时候,细心的他们都能发现,总是写小纸条、画画来安慰我。一年级的孩子生活上不能完全自理,特别在学校午托的孩子,特别在碰到身体不适时,各种难堪尴尬的境况都有可能产生。我们的一个非常安静的女孩子贾xx在一个午后,由于闹肚子,没有来得及走到厕所就拉裤兜了。她自己很腼腆,不敢跟我说。而与她通行的小朋友告诉我了,我立即把她领到办公室,刚巧上午我在网上给我女儿买的裙子快递送到。我不假思索地就把包装打开,把她的脏衣服脱掉,给她换上。而后我才通知她的家长来把她接回家给她看病。她的家长来到办公室,看到女儿身上的漂亮裙子,眼中闪过诧异,而后看到我给他女儿装脏衣服的包装袋后,瞬间大悟,而后除了感谢什么也说不出来了。虽然,我们的工作不是为了得到感谢才做的,但是家长们的感谢却是我们力量的源泉,使我们的工作更出色。得到家长的认可也是我们工作价值的体现之一了。

其实,我在敲下上面八个字之前是颇经过一番踌躇的。真的,我不想也不得不说贺xx同学。这个心理年龄认知能力偏低的孩子真的让我费心不少,不嫌丢人地说,我也因为他人前人后哭过好几次。在分班名单还没有出来之前,我就有心里准备,结果他真的来了。第一个月,我让他随着班级座位前后调动,当时我带着午托,所以他在课堂上没有完成的作业,我就看着他让他在午托寝室写,开始,大约四十分钟才能完成,然后,三十分钟,再过几天,十来分钟就完成了。第二个月,我不带午托了。我就把他调动讲桌下面的位置,我好时刻观察着他。同时给他安排自制力最好的同桌,让同桌帮助他。小朋友看着他写与我看着他写,其速度不可同日而语。就又不行了。我还得亲自上阵,第五节课,坐在他跟前。他写一个字我就表扬他“写得好”“写得快”“这个字真有型”等等。其实,也真可怜他,跟不上其他孩子,他自己心里也难受。每个孩子都有向上的愿望呀,可他明明非常吃力,别的孩子写四遍就能记牢的字,他得写八遍甚至十六遍。身子瘦弱,握笔都看着很累。有时我都不忍心看下去,就让他休息,出去跟别的小朋友玩。天天这样,我累,他更累。但是,不能放弃呀,有时狠下心让他多学些,哪怕多认识一个字也好,就是这样朴素的想法。就是这样,日复一日,周而复始,月月累计,他在以11分成绩进入我班时,期中47分(虽然不计分,我还是偷偷地计算了他的,就为了日后有个比较),期末66分。“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。我相信,我的耐心,他的耐心,就是他成功的希望,也是他成长的希望,更是他家庭的希望。

法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我时常想,我们作教师的,每天教育学生,我们也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在我们学校这个和谐环境的影响下,我与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,我想,用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教师任重而道远,而我只是千万教师中最普通的一名,我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习,刻苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。

我叫薛贵萍,茅箭小学一名普通的语文教师、曾担任过少先队辅导员、语文教研组长等职,现为茅箭小学政教主任兼班主任。从教九年来,作为一名年轻教师,凭着对教育事业的强烈职责感,我把自我的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。时光在默默流淌,九个春华秋实,一路走来,有喜有忧,有笑有泪。下方将我的工作状况给大家做个交流:

九年来,应对我那天真可爱的学生,我心爱的教育事业,我一向坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每一天早来晚走,经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。当我的孩子出生后,产假未到由于学校教师紧缺加上临近期中考试,想着孩子们渴望求知迫切期盼的眼神,我再也无法静心休息立即到回学校上班,平时从未耽误过一节课,即使孩子生病也不忍心耽误孩子们的课,很多次我的孩子病得实在挺不住了,甚至连哭的力气都没有了,我依然站在讲台上讲课,有经验的老同事把我训斥一番,我才丢下手中的粉笔抱孩子上医院。20xx年12月份,凛冽的寒风呼呼地刮着,我儿子得了一种病疑似手足口病,不到半个小时口水把厚厚的棉袄浸湿透了,晚上下班了我抱起孩子跑到人民医院去打针,当时已是8点多了,针怎样也打不进去,连换了8个护士才扎进去,作为母亲的我泪流满面,但是无怨无悔。去年6月份我的孩子左胳膊严重烫伤,医生强烈要求住院治疗,想想我还有五十多个孩子在教室坐着没人上课,我就给医生商量在门诊上治疗,医生看我对学生们一片赤诚,最后勉强答应了,这时我才松了一口气。

对一个语文教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的素养。在日常的生活中,努力丰富自我的阅读,丰盈自我的内心世界,使自我拥有高远的认知和健全的人格。同时,勤学苦练,坚持阅读、写作,提高自我听说读写的潜力,逐步构成了大气、睿智、平和、的教师气息,增加了教学的魅力。

为了避免专业学习上的惰性,我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自我学习的压力,把完成任务的过程转变成专题学习的阶段,把每一个培训都作为自我学习的宝贵机会,比如:我经常用学校组织公开课的机会,给自我提高标准,选取本册书中最难的课来组织,在小学阶段,口语交际的研究一向是一个空白,我就利用公开课的时机,选取了一个口语交际资料“迷人的景色”锻炼了自我,受到了领导老师的一致好评。另外,我用心参加各种培训,以前多次自费到市内的多所名校听课学习,利用中午休息时光,上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教学基本理念,也被加入“十堰市教育学会会员”。

随着教学机制的不断改革,生本教育教学在全国各地轰轰烈烈,扎实有效地开展着,不甘示弱的我也用心主动的加入到生本教育教学的行列之中。当第一次听到“生本”时感到很疑惑,之后有幸去东风小学、柳林小学、外国语学校、区实验小学听课,在频繁的听课中渐渐明白了什么是生本。回到学校后我仔细琢磨,不断查阅生本教学的相关资料和优秀教学设计,观看生本教学视频,学习名师组织教学的新思路,最后恍然大悟:生本就是以学生为本,课上课下都是以学生为主体,彻底打破了老师满堂灌,学生满堂听的旧规。要设计前置性作业,学生自主完成,然后小组内交流,纠正错误,再交流探究疑惑解疑,最后进行得当的拓展,能够是小练笔、能够是课外知识的赠送,等等。当我的思路已清晰时,心想:还犹豫什么?顿时,我满腔激情,心里像朵朵浪花拍打着我,催促着我立即行动,孩子们眼中流露出渴望新知的眼神,我立刻冲进教室告诉同学们我们即将用一种新的教学模式上课,话音刚落,教室里想起了雷鸣般的掌声和赞不绝口的欢呼声。我太兴奋了,首先我的新思想移植到了他们的心灵,得到了他们的呵护。紧之后我就与聪明伶俐的孩子们交流起了这种学习方法,然后给他们分成四人一小组,他们给自我小组取了自我喜欢的名字和励志的口号,这种氛围似像非像,我又迅速请每个小组汇报了自我的名字和口号,呀,真是不得了,奋进的名字加上励志的口号是那么雄浑有力,飘荡在教室上空,让我们久久回味无穷。

有他自生的亮点,我们应紧紧抓住这个亮点给学生自由发展的空间,评价中要体现出谦和、礼貌、感恩的思想。在生本教学中的瑕疵和漏洞中不断填补课堂的空白和遗失的思想。生本教学在历经了近1年的风雨路上,最后有了可喜的成绩:同学们团队意识提高了、课堂交流时婉转而华丽,语言表达技巧提升了,课堂礼仪,礼貌用语逐渐规范了,越来越注重细节了,同学们越来越细心了。

在日常工作中,教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一向是我追求和努力的方向。

课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课,对自我的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。在长期的语文教学中,一向坚持落实三个方面:情趣、感悟、拓展。用课前三分钟激活学生学习兴趣,俗话说得好:“兴趣是最好的老师。”有了兴趣老师就不用反复组织教学,能够节约超多时光,我认为点燃课堂上的第一把火至关重要,于是我就利用课余时光收集超多的游戏、故事、猜谜语和小活动组织教学,每当在课前三分钟时看到孩子们从内心迸发出的激情和满脸绽放的灿烂笑容时,我满腔欢喜,如果达不到此效果,下课后我会反思改善。借助语文的视角帮忙学生发现生活的情趣并能改变生活的品位;善于发现学生的阅读特色并强化为学生感悟的自信;“书读百遍,其义自见”我注重引导孩子们在读中悟、悟中读,从而提高了语言表达潜力和朗读潜力,声情并茂的朗读渐渐呈现,悠扬、动听、朗朗的读书声在我班四处回荡,沉浸在书海中的我是多么享受!每节课及时进行拓展训练,透过口才训练、写作训练、古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流等等,得以在平时的课堂中健康生动地开展,因此同学们的想象力得以提高,插上想象的翅膀越飞越远。

爱学生,就务必善于走进学生的情感世界,就务必把自我当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处”。

我班有个学生叫吴勇,他虽然身为三年级学生,但智商还停留在一年级的水平,而且说话言语不清,个子很高,控制力极差,同学们都取笑他,甚至叫他的绰号,使他极度自卑,脾气极度恶劣,在班群众中始终没有交上知心朋友。当同学们向我投诉他和同学打架时,他还洋洋得意地望着我,似乎在说:“要打要骂我都不怕。”该怎样办呢?我沉默着,思考着:不能给他司空见惯的责骂与惩罚,他早以习惯,那样起不到作用的。于是,我轻描淡写地对同学们说:“老师相信他不是有意的。”同学们都不满意我的说法,纷纷议论起来。这时,我清晰地看到:应对愤怒的同学,他的眼中充满了惊讶和感激,脸色变得羞愧起来。放学后,我把他轻轻地叫到跟前,还没开口,他竟主动地说:“老师,我错了,我会给对方道歉。”从此以后,他变了,经常能够看见他与同学们友好地交谈;能听见他清脆的笑声;能够看见他搞卫生时用心争取而举起的小手,每次他总是把教室的垃圾捡的干干净净,给同学们创造了一个舒适的学习环境,借此机会我总是大力表扬他,同学们向他一次次鼓起热烈而持久的掌声,在掌声中他获得了丰收的喜悦,从此他更加自觉,主动地捡教室垃圾,他是大家学习的榜样,于是我们封他“环保标兵”的称号,同学们对他刮目相看,不但不叫他绰号了,反而很尊重他。

一次,他又犯了一点小错误,我把他叫到办公室进行批评教育,他居然乘我不备,用闪电般的速度将桌子上的一颗糖塞进嘴里。这是一个什么性质的举动呢?尽能够认为这是对老师的蔑视,不把老师放在眼里,然后罪加一等,大加训斥;但也能够认为这是诙谐的体现,是一个很风趣的动作,就象孙悟空,有时候也敢在玉皇大帝面前做一些小动作一样,是很可爱的。到底是哪一种呢?根据这位同学的表现,我认定是后一种。因此,他要吃糖,我就让他吃算了。吃完了,我问他要不要再吃,他说不吃了。不吃了就开始谈问题。那一次,我对他的批评没有花太大的精力,却收到了较好的效果。

虽然,他的成绩还未提高,但我坚信他会进步的。因为宽容和尊重,缩短了我与他在空间和心理上的距离,使他自然的投入到了同学们当中。师爱让他感到了温暖、快乐、振奋和上进。由此我也明白了爱学生是最好的教育,爱学生是和尊重学生、信任学生连在一齐的。而只有平等的爱才能“打到心灵深处”。

“问题学生”中的大多数是期望自我进步的,他们期望得到老师、同学的帮忙,得到群众的温暖,但常常得到的是教师、家长、同学的冷遇,从而产生自卑心理。由于得不到正确的引导,于是产生逆反心理。逆反心理是人对某类事物产生了厌恶、反感的情绪,做出与该事物的发展背道而驰的行动的一种心理状态。比如我曾教的一位四年级学生孙方芳,他生活在一个重建家庭,妈妈生下他后由于难产大出血而不幸离世,也许他们母子还没来得及互相看一眼就匆匆分开了,为了生计,爸爸常年在外地打工,这个可怜的孩子只好由年逾古稀的姥姥来带,姥姥不疼,舅舅不爱,学习成绩极差,说话结结巴巴、吞吞吐吐、由于长期以来得不到父爱、母爱,心里留下了太大的阴影,过于自卑造成的。我对她曾下了许多工夫,做了许多苦口婆心、细致入微的工作,但收获不大。之后,在一个偶然的机会,使我们的距离越来越近,那是一个星期二的下午,我正在电教室检查教案、作业,恍恍惚惚中记得那是第二节下课后一个男生跑到我面前急匆匆地说;“老师、老师,你们班上两个同学抢玩具赛车,那个男生一不留意把另一个男生绊倒,胳膊摔得抬不起来了。”天啊,听到这句话,我扔下手中的教案,跟着这个男孩双手扶着护栏趔趔趄趄地从四楼走到办公室,当时本能反应给双方家长打电话,当时孙方芳爸爸满腔怒气地说:“我不去,你们自我处理。”听到如此态度,我已经没有力气再给他解释什么,竭尽全力地背起这个男生飞奔到离学校最近的茅箭医院,当我交费时却发现走得匆忙,身上的钱根本不够,赶紧给同事打电话,同事迅速送钱到医院,透过全面检查幸好无大碍,只是骨头脱臼了,打上石膏,打点消炎针,过段时光就好了。把孙方芳安顿好了,我眼前一片漆黑,之后发生了什么,我浑然不知,当我醒来的时候却躺在医院的病床上打着点滴,此时双方家长在我身边,只听到孙芳方爸爸惭愧地说:“薛老师,对不起,这天我的态度很蛮横,请原谅。”另一个家长说:“对不起,薛老师,孩子太调皮了,给你添乱了,我们必须严加管教。”听到这些我还有什么可说的呢?透过这件事,孙芳方顿时进步了许多,从此与我成了无话不说的好朋友,另外一个学生也不再毛手毛脚了,回忆起那天的事觉得乐此不疲。

工作中认真钻研、刻苦学习,养成了不懂就问的习惯,谦虚、好学、立志上进是我孜孜不倦的追求,凭着这种坚定的信念和执着追求的精神使我找到了职业幸福。这种幸福感促使我更加努力,更加谦和,于是取得了可喜的成绩:曾多次被评为“优秀班主任、优秀教师、教科研先进工作者”的称号,多次在区里组织的“金烛杯”优质课评比中获奖,在区里参加讲家访故事演讲比赛中荣获“一等奖”,所写的关于“班级管理”和“生本教学”的论文分别获得市级和区级二等奖,品德与生活教学设计获三等奖,当每获得一份荣誉时我会与我的孩子们同分享,当我们沉浸在快乐和掌声之中时,我会告诉他们:“没有最好,只有更好。”我是这样想的,做人做事也是这样严格要求自我的,孩子们听多了自然领悟到它的含义,久而久之潜移默化,循序渐进,无论是学风还是班风有了较大转变,我所带的班级也多次被评为礼貌班级。

路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,我会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改善,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。将永恒的爱播撒人间,将爱的火苗继续延续。作为一名教师,一名班主任,尤其是一名政教主任,以“爱满天下”的精神,去爱每一位学生!透过丰富多彩的活动营造礼貌、道德氛围,陶冶学生高尚的道德情操,提高全校学生的综合素质,多给他们奉献爱心,让爱的阳光温暖他们的心灵,让爱的雨露滋润他们的心田,让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!

带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经10年了。十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育事业,我将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。

作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从1999年参加工作,一直教语文,成绩突出。我遵循教育规律,努力实施素质教育。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事,给学生树立英雄人物的典范,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生,收效良好。我善用教材内容,落实好教育学生,把德育工作做到位。

我从当老师的第一天起我就下定决心:尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。十年的教学工作,使我更加明白,热爱学生才能教好学生,我爱学生,对那些平时所说的学困生,我更是加倍爱护。作为一名班主任,既教书又育人,时刻把学生放在心上,有的学生没吃饭,我会给他钱让他买饭吃,下雨天,有的学生忘带雨具,家长没时间来接,我会把他们送回家。学生有什么困难,都愿意跟我说,我成了学生的知心朋友。

从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙,我还是参加了自学考试,相继拿到了专科、本科毕业证书,使自己的文化素质又上了一个新台阶。在教学实践中,除了读一些教科研刊物以外,还结合着教研活动和新课改来发展自己,提高自身的业务能力。

人生的意义在于奋斗,回首来时路,自己洒下的不仅有汗水还有泪水,我一路走来,一路收获。历年所教学科成绩显著,赢得了学生及家长的好评,20xx年度被评为市优秀教师,多篇教学论文分别在国家、省、市等不同级别的评选中获奖。

在今后的历程中,我将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

我是一名普通的高中教师,教育战线上的平凡一员。自20xx年6月从大学中文系毕业至今,我一直担任班主任和语文科任工作。从教八年来,杏坛春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业,我把自己的爱与责任,把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。

具有良好的师德,是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象,则体现在教育教学的点点滴滴之中,体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象,我时时处处注意做到用自己的实际行动,给同学们树立一个良好的榜样。

作为班主任,我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级,同学们的行为没有一定的约束,班级常常出现脏乱差的现象,惨不忍睹。为扭转这一局面,我一方面正面说明一些事情该如何去做,另一方面还要亲自做示范,让学生更加直观地了解该怎么做。不仅如此,还要不断提醒、不断示范,才能让同学们真正形成良好的行为习惯。例如夏天班里有很多矿泉水瓶子,在教室里地板上滚来滚去,竟然没有人去捡!问值日生,值日生说“我打扫卫生的时候,还没有人扔”,理由冠冕堂皇,无懈可击。怎么办呢?我什么话也不说,进教室弯腰,到同学们的位置上去捡瓶子,而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后,在教室的一个角落里整齐地放好。第二天,教室里还有瓶子,但是已经少多了,我还是不说话,弯腰捡瓶子。第三天,我进教室宣布:老师已经做了示范了,希望大家照着老师的去做!这招十分有效,瓶子事件就这样处理结束。我的结论是一个教育真理:身教重于言教。还有早上学生迟到现象。早上,无论是冬天还是夏天,学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为,我先正面引导“一日之计在于晨”,然后提出要求早到,之后我面对同学保证:请向我学习!为此,我天天早上5:30起床,在6:00之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天起,没有改变过(请假除外)。同学们看到我的做法,都很快改正了自己的行为。因此,我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。

作为一名教师,尤其是作为一名语文教师,在教学方法方面必须要有自己的独特之处,否则很快就会被学生所厌弃。这是我从事语文教学八年来领悟到的一个很重要的道理。从提出“素质教育”这个名词的那天起,就不断地有教育专家、教学名家等到全国各地去推广先进的教学理念、成功的教学方法,而语文教学总是冲在教学改革的前线,几乎每次改革都是把语文课堂作为前沿阵地的。而这些教学理念和方法是否真正适合每一位教师,那就另当别论了。八年来,每次语文教学改革,我都认真学习,积极探索,也从中学到了很多很好的教学方法,丰富了我的教学经验。我在学习积累实践的基础上,逐渐形成了自己的一套语文教学方法,总结起来是八个字“高效课堂、高效自习”。高效课堂是目前正在推广的教学法,要求老师在抓好课堂的每一分钟,提高教学效率。而“高效自习”则很少有人提及,实际上,“高效自习”是高效课堂的一个必要和有益的补充。当我意识到这一点时,我就注意在自己的教学过程中,把提高自习课的效率作为重要的教学内容。自习虽然是交给学生的,但老师一定要对学生进行必要的指导,以便于学生行成良好的自学习惯,从而提高学习效率,有效巩固课堂所学知识,从而促进自身知识和能力的提高。实践证明,“高效课堂”加“高效自习”更加有利于学生的学习进步。

与此同时,我十分关注学生学习的“过程与方法”。这本是新课程改革的一个重点,而我则把它作为自己在教学上的一个突破点。传统的教学不注重对学生的学习过程和方法的关注,而现在则是要改变这一做法。为此我不断学习,积极总结,把一些好的行之有效的方法介绍给同学们,有的甚至通过训练加以巩固,以便于学生掌握这些方法。例如我总结了语文文言文背诵的十四种方法,让同学们根据自身的特点进行学习;同时我郑重地推荐了“重复法”和“方言法”及“快读法”,甚至当堂训练。经过我的努力,学生学习起来更加轻松,也更加有趣,大大提高了教学效率。这些在学法方面的创新不仅仅是我自己,我还鼓励学生在自己的学习过程中不断总结提炼出新奇的方法,以便向全班推广。经过对学生“找方法”的提倡,学生的学习更加具有积极主动性,把“学法”也当作了自身积累知识、提高能力的目标之一。这也正是我想看到的。在此我也体会到了,“学法”的创新,不仅仅是老师的事情,更重要的是调动集体智慧,“放手发动群众”,只有这样,才能让“学法”更优更有效。

古人说“师严而后道尊”,也说“仁者爱人”。可见“严”与“爱”是育人成才的重要原则。在班级管理方面,我做到“严”与“爱”并行,起到了很好的效果。

首先是以“严”治班。刚开始担任班主任的时候,我遇到了很多班级管理上的问题经过向有经验的班主任请教及自身的反思摸索,我找到了管理班级的有效方法。首先是制定“班法”,即通过民主集中形成班规。在这个“班法”中,详细规定了学生违规及守纪两方面的处罚及奖励办法,根据情节行为的不同程度制定考核分数;同时规定如何执行这一“班法”,什么机构监督。制定之后用一到两周的时间“试行”,没有问题了则开始正式执行。然后是执行“班法”。在我的班级里有一名特殊的班干部名曰“考纪委员”,一般由全班同学选出最负责、最守纪、最值得信任的人来担任(不能由班长兼任)。各位委员将考核情况(如学习委员统计的交作业情况、纪律委员统计的迟到请假情况、卫生委员统计的打扫卫生情况等)报告考纪委员,考纪委员将每位同学每天的表现情况汇总以分数形式写入个人情况表,每周公布,每月评比,作为排座位、评优评先及学期末综合评定等的重要依据。然后是执法“监督”。为防止出现“执法不严”的情况,给予全班同学以“弹劾”特权,由团委作为“仲裁委员会”,对考核情况进行公平、公正、公开的评判。最后是考核结果处理。我的做法是严格处理表现不佳的同学,以儆效尤;同时用精神和物质双重鼓励来表彰先进。此法一出,天下太平。班级常规工作井井有条,整个班风、学风焕然一新。

其次是以“爱”育人。因为学生是活生生的人,所以,单纯的“班法”实际上并不能解决所有问题。例如同是迟到的学生,你并不知道他们为什么迟到,但在班级考核上都反映为“扣1分”,长此以往,也许会挫伤有些同学的积极性,产生消极抵抗的想法:“我就是迟到了,你尽管扣分呗!”一副“铜豌豆”的架势。遇到这样的学生,就需要用“爱”来感化,用“情”来引导。还有考试前后同学们的心情波动很大,需要班主任及时地送上“爱”的香茗,及时找到同学谈话,打开心结,或鼓励,或激将,或提醒,通过各种方法让“爱”充满学生心中,对他们产生积极的影响。我曾经遇到过这样一件事情。班上有位女同学张某到同年级的某教室看到一部正在充电的手机,就据为己有,几经辗转到了她的同学手里,被失主看见,失主确定是自己的手机,也打听到是我班同学张某所为。失主找到我,让我去帮她把手机“要”回来。我手头没有证据,如何去“要”?而且据我平时的观察,张某是一位各方面都很优秀的同学,如何能做出这样的事情?我到底该怎么办呢?经过考虑,我决定“攻心为上”。先叫出张某和另外一名不相干的同学,向他们透露外班某同学丢手机的事情,详细地说了此手机的特征,让他们“代为打听”。我注意到张某的脸红红的。然后我又面向全班,重复了我的话,但加上一句“如果有人见到了,可以给我联系,也可以直接给失主联系,还可以约定私下见面处理,本人保证不张扬”。这句话是说给张某听的。我看到她的脸依旧红红的(我甚至有点怀疑自己的判断)。当晚失主找到我问“要”了没有。我说也许明天就会有结果了。果然,第二天一早,张某就找到我,塞给我一张纸条,大意是“让我们以学生自己的方式解决此事”。我明白,事情已经解决了。因为我爱她,我要保护她,相信她是“一念之差”,所以我采取了让她“自我教育”的方式,很隐秘地处理了这件事情。这就是“爱”的力量。

俗话说“既要埋头拉车,也要抬头看路”,作为一名教师,也需要这种既脚踏实地,又开拓创新的精神。八年来,我始终保持着对党的教育事业的无限忠诚,始终认为教师是天底下最光荣的职业,教育是人类发展史上最光辉的事业,我始终保持着谦虚认真、不骄不躁、不推拖、不抱怨的工作态度,踏踏实实、兢兢业业,教好我的语文课,带好我的班级。我在平凡的岗位上做着绿叶的事业,得到了全校师生的好评。八年来,我先后荣获市高二语数英学科竞赛调研考试获优秀辅导奖、全市高中第四届诗歌朗诵大赛荣获市级优秀辅导奖、县“优秀教师”荣誉称号、两次荣获市级优秀监考员荣誉称号、市高中语文优质课评选大赛荣获市级二等奖,并在国家cn刊物上发表论文多篇等。

回首往事,感慨万千,展望未来,前程似锦。在教学中,我深深体会到了“教育是一门艺术”这句话的分量。在和我可爱的学生们的接触中,我从内心深处爱上了“教育”这门“艺术”。每天与学生在一起,心态永远年轻,心灵永远纯洁,心底永远善良;每天和书本打交道,把知识和方法教给学生,虽然辛苦,却充满乐趣。在学校度过的每一天都让我感到身心愉悦。在以后的工作中,我要继续保持自己的特色和作风,怀抱对教育事业的无限忠诚,用自己的爱、自己的情,继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求,在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中,实现自己的人生价值!

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇六

中国人民警察作为国家公务员,实行总警司、警司、警司、警官五级警衔制度。衣服主要是藏蓝色的。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

xx,男,1964年2月出生,汉族,大学本科文化,1982年10月参加工作,1985年4月加入中国共产党,曾先后在县民政局、县委组织部工作,1997年11月调入xx省文山州xx县人民法院工作至今。

由于他公道正派,踏实肯干,乐于奉献,工作刻苦努力,积极上进,20xx年5月被县委任命为广南县人民法院党组成员、政治处主任无论是在书记员岗位,办公室秘书,还是任党组成员,政治处主任,他始终以严谨的工作态度,扎实的工作作风,高度负责的精神,以身作则,立足本职,服务大局,开拓进取,服务审判,兢兢业业,任劳任怨,在平凡的工作岗位上服务审判,辛勤耕耘,默默奉献。

政治处是做干警思想政治工作和牵头开展各种教育活动的部门,要做干警的思想工作,要带头进行教育活动的学习,首先自己必须走在前沿,身先士卒。xx同志清楚的认识到政治理论学习的紧迫性和重要性。因此,面临新的机遇和挑战,他注重对自身理论常识的充实,时刻不忘政治充电,全力提高政治素质。在以往学习的基础上,他系系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神,他深深懂得,要将立党为公,执政为民贯彻于人民法院的工作实际,就必须要牢固确立司法为民的思想,这是坚持以“三个代表”重要思想统领法院工作的核心问题,是人民司法指导思想与时俱进的新内容,是贯彻落实科学发展观和“人民法官为人民”的具体表现。因此,他不断刻苦钻研理论知识的内涵,不断加强业务知识的学习,向书本学,向同事学,收集资料,细心整理,认真钻研。自己学习的同时,为了提高广大干警对政治理论学习重要性的认识,提高理论学习的效果,他不断探索理论学习的思想境界,横向与业务庭、纵向与县委党校等理论教研部门联系,采取理论灌输、走出去请进来的方法,逐步提高大家对理论学习的认识。通过坚持不懈的理论学习活动,树立了正确的世界观、人生观、价值观,筑牢了思想根基,同时也为全院干警树良好表率。

科技在发展,时代在进步,电脑、传真、打印等办公自动化悄然来到办公室,对于一个六零后的他来说,似乎有些陌生,面对这些,他没有措手不及,更没有知难而退,他坚信,只有不肯学的,没有学不会的,只要学习,没有过不去的坎。不知从几时起,你会看到他办公桌的电脑旁,一杯绿茶,一包香烟,还有他那坚忍不拔的身躯,从基本的打字入手,为了能尽快掌握对电脑的基本操作,他专门买了电脑于家中,办公室里打材料练,下班回家不停地再练,再摸索,办公室里向同事请教,家里女儿成了他的小老师,他不停的敲击键盘,一个拼音一个拼音凑,一个字一行字输入,在他“笨拙”的双手下一个个完整的材料,一张张方正的表格清晰地呈现于电脑屏幕。老老实实做人,实实在在干事,是代云同志的人生信条,在政治处主任的岗位上,他像黄牛一样辛勤耕耘,全力以赴,担任政治处主任后,他对全院干警思想的现状进行深入的调查研究,对如何发挥好政治处在审判工作中的政治核心作用,如何在日益繁重的审判工作中做好干警们的思想政治工作,实践“为大局服务,为人民司法”这一世纪主题,促进司法为民等工作进行着认真的思考。他认为加强党的思想政治工作,树立以人为本的司法管理理念,应该与抓审判工作同时考虑,放到同等重要的位置上来。政治处是一个综合部门,为了搞好综合工作,切实为审判服务,他勤于思考,认真调查研究,对审判、执行工作中好的做法、成功经验,认真综合提炼,总结好的工作经验推动审判工作的开展,对于人事信息、法官等级评定和晋升、法警警衔评定和晋升、工资报表以及审判工作中司法统计数据始终严格把关,认真推敲,一丝不苟,并经常在数据运用中发现规律,为领导决策提供依据。他十分注重对干警、法官的学习教育。为适应新时期审判工作的需要,他大力协助院党组狠抓党的路线、方针、政策的学习和各项业务学习及培训,不断增强大局意识、责任意识和服务意识。作为党组成员、政治处主任,他充分发挥了院党组领导班子的成员作用,协助院长抓好全院干警的学习、教育、培训、考核、管理和任用等工作,有效地把党对人民法院“从优待警”的各项政策落到了实处。为提高干警的学历层次,他积极争取院领导的支持,协助对外经济贸易大学昆明中心在广南法院开设了教学班,至2014年,参加该班学历教育的xx名干警法律本科全部毕业,拿到毕业证,并进行了学历认证,在他不懈的努力下,全院本科以上学历干警达到了现在的67.5%。为提高队伍素质,改善干警知识结构作出了积极贡献。

他是政治处主任,深得干警的爱戴和信任,连续两届被。

也用自己的实际行动激励着身边的年轻干警。20xx年3月其所在法院申报省级文明单位,时间紧,任务重,所需材料多而广,他不浮不躁,沉沉稳稳,带领着部门干警收集、归类、录入,这期间一个下雨的夜晚,他带着同事加班到凌晨2点,直到一本本整齐的档案摆在桌子上,他才露出欣慰的笑容,才心安地骑着那辆紫色的小摩托消失在雨中。付出有回报,辛勤结硕果,20xx年12月,广南县人民法院被省委省政府评为“省级文明单位”。

作为党组成员,作为人民法院的同志,诱惑无处不在,困难无时不有。在风云变幻的社会,肩上的责任更重,面对的诱惑更多,面临的风险也更高。xx同志始终不忘宗旨,牢记自己神圣使命,以清廉是领导干部为官从政的基本要求为标准,注重把好思想关,以过硬的思想政治素质,切实加强党性锻炼和廉洁从政道德修养,自觉抵制形形色色腐朽思想的侵袭,自觉遵守廉洁从政纪律,恪守“禁欲、净廉、敬贤、镜史、静思、进取”精神,树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观;坚持依法办事,不徇私情,秉公办案,自觉维护法律的尊严,经受住功名利禄等形形色色的诱惑,坚持择善而交,正确处理亲情、友情关系,坚持用廉洁自律规定约束自己,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的,自己首先不做,牢固树立了全心全意为人民服务的思想。政治处在人们眼里,是管干部的部门,xx同志经常说“领导信任我们,干警相信我们,我们就更加需要保持清醒的头脑,切不可被人情世故牵着鼻子走,忘掉了自己应遵守的原则。”他是这样教导部门同事的,也是这样做的,他努力做到坚守组织人事纪律,不越轨,不逾矩,不该说的话,不张口,不许愿,不泄密,不该办的事情,不拍胸脯,不逞能,不该去的地方,不凑份子,不赶场子,始终保持健康向上的心态;他以公道正派为明鉴,密切党群、干群关系。工作中他实实在在贯彻党的路线、方针和政策,在思想上、行动上同党中央保持一致,坚持秉公办事,严于律已,时刻以共产党员的标准严格要求自己,以干部行为规范约束自己,始终注重顾全大局,团结协作,协调好多数与少数、集体与个人的关系,有效发挥了一名党组成员在党组班子中的参谋助手作用。

和蔼、可亲、平易近人是xx同志的真实写照,他没有因为是领导而让人有畏惧心理、没有因为你是法院新成员而摆老资格、没有因为下属的过错牵联被扣分而指责、没有因为自己有高血压而推诿工作、没有因为家中事而耽误工作、没有因为报送的只是一张表格而不以为然。银丝在忙碌的工作中爬上了他的两鬓,从他身上,我们看到了一个政工干部的精神,看到了公正与高效,懂得了应该如何做人和为官。正如他自己经常说的一句话:“是法院这个大家庭培育了我,我只有全力为群众、为干警多做好事、做实事,才能回报法院,回报社会。”凭着对法院工作的无限热爱,凭着对“立党为公,执政为民”精神的执着追求,他用自己的实际行动诠释着入党时的誓言,树立起了新时代共产党员、政工干部的精采形象,在平凡的工作岗位上缔造了不平凡的业绩。一分耕耘,一分收获,2014年1月,xx同志被xx省高级人民法院评为“全省法院优秀干警”。

治安治安秩序稳定工作中均取得了优异的成绩,在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。96至2014年连续5年被市局评为“先进个人”;98年至2014年连续3年在公务员年度考核中名列“优秀”档次;他所在的集体99年、2014年连续两年被**市委授予“优秀青年文明号”;年被团市委授予“优秀青年志愿者”。

**同志凭着对党、对人民、对公安事业的无限忠诚和满腔热情,凭着坚定的政治立场、一流的业务素质和任劳任怨、不计个人得失的无私奉献精神,多年来一直默默无闻地坚守在巡警岗位上,训练场上、城区的大街小巷、抓捕违法犯罪嫌疑人的现场到处都留下他“闪光”的足迹。

入警7年来,累计巡逻里程4万多公里,大致可绕地球转一圈,参加110处警5000余次,经手办理治安案件361起,参与抓获各类违法犯罪嫌疑人960人,参加抢险救灾186次,避免了国家、集体和群众财产数十万元的损失。特别是在(某起火灾中,奋不顾身,将个人的安危置之度外,果断的冲进火海,将被困在大火中已奄奄一息的两名孩子(姓名)安全救出)。

在打击与处理“法轮功”邪教组织的斗争最紧张的阶段,**同志昼夜坚守在设卡堵截“法轮功”分子、教育转化、追缉“法轮功”违法人员的前沿阵地,期间,先后数次成功从外地领回我市的“法轮功”人员100余人,从未出现任何差错,在遏制“法轮功”反弹局势中,参与“法轮功”违法犯罪案件调查取证30起,通过艰苦努力,均做到了事实清楚,证据确凿,依法处理。

**同志以警队为家,放弃了一个又一个节假日,一身扑在工作上,以平凡的工作为荣,从不计个人得失。为此,他缺席了父母、妻儿年复一年的生日聚会和节日团圆,错过了一次又一次在病重的父母床前尽孝的机会。据粗略计算,多年来共义务加班加点3000多小时。用他的话讲:谁叫咱是干公安的,又年纪轻轻,在哪都是干工作,多干点工作也是应该的。

**同志不管是在执法办案工作中,还是在个人生活中,对自己要求特别严格,大队领导给了他很高的评价:办案坚持原则,荣誉利益讲风格,肯吃苦,从不讲条件。在他办理的数百起案件和参与抓获处理的数百名违法犯罪嫌疑人中,其中不少人和事牵涉到他的亲戚朋友,许多人通过各种途径找到他,希望能够看在亲戚朋友的份上网开一面,从轻处理,但都被他一一拒绝,同时还向他们动之以情、晓之以理,劝他们打消拉关系、走后门的念头,主动协助公安机关依法处理,为此他也没少“得罪”人。99年6月,在他主办的一起打架斗殴引起的治安案件中,案件的一方通过**的一位同学找到他,请他多多“关照”。**同志未讲丝毫情面,依法治安拘留了这一方的违法当事人,这位相处6年的同窗听后,扬言从此与他“断交”,但**同志坦荡无私的品格最终赢得了这位同窗好友的谅解和钦佩。参加工作以来,**同志不重名利,默默无闻地工作,他放弃了多次把立功受奖的机会,把荣誉让给了战友同事。有人问:你整天玩命地工作,图个啥?他说:不图啥,我干工作要对得起头顶的国徽,对得起群众对我们警察寄予的厚望。

各类成人教育及专业培训,先后又有22名同志拿到了公安管理、法律、经济管理等专业的自学考试大专及本科毕业证书。

**同志牢记全心全意为人民服务的最高宗旨,并自觉把宗旨观念渗透到自身的每一言每一行,热心帮助群众,关心群众冷暖,体贴群众疾苦,努力为群众办好事、办实事。自96年**市局组建110这支队伍以来,**同志一直工作在110机动中队,从驾驶员到班长,至今已有5个年头。110的工作看起来并不复杂,其实时效性、原则性很强,经常遇到棘手的案件、纠纷及群众求助,万一出警不及时或处置方法不当,很容易引起群众的误解甚至反感。他始终坚持一条服务原则:群众再小的事也是大事,自己再大的事也是小事。几年来,他共参与解决群众矛盾纠纷900余起,2次冒着生命危险爬高楼帮群众取出忘在家中的钥匙,6次爬进下水道帮助群众找回丢落的钱物,求助在案件及其它事故中受伤的群众146人,从死亡线上挽回31名群众的生命,为落难的外地群众垫付回乡路费1600多元。在本职岗位上服务群众的同时,他还热心社会公益事业,几年来共向灾区捐款捐物600多元、40余件,从本不充裕的工资中每年拿出200元钱,资助希望工程的两名失学儿童重返校园。

风务实,在工作上成绩显著,多次被评为桃江公安系统先进个人和林业系统标兵。

xx同志在今年开展的全县非煤矿山整治“百日利剑”专项行动中,充分发挥森林公安民警的职责作用,认真组织,扎实推进,确保了整个行动的顺利开展,并取得了显著成效。

主动组织协调,周密部署专项整治行动。

2014年7月,根据县里的统一部署,桃江森林公安局成立了百日利剑专项行动专案组。根据专案组分工,xx带领刑侦治安队民警负责松木塘镇桥头河片非煤矿山非法占用林地案件的查处。接到任务后,詹民不顾天气的炎热,立即带领干警们进驻松木塘,深入现场进行摸底,并主动与当地党委政府和国土部门进行联系,了解了基本情景后,对案件的调查工作进行了周密部署。

准确把握重点,有力推进专项整治行动。

根据摸底调查掌握的情景,xx确定了5起重点案件。在准确掌握证据后,詹民果断采取了抓捕行动。共抓捕犯罪嫌疑人4名,全部采取快侦快破快诉,及时移送到检察机关。行动期间,他负责的专案小组共立刑事案件4起,刑事拘留4人,取保候审4人,移送起诉3案4人;查处林业行政案件12起.有力的打击了违法毁坏林地开矿的行为。

注重工作方法,确保专项行动成效。

松木塘镇开采石煤历史较久,且涉案、涉业人员较多,许多采矿点由于开采时间长,矿主变动频繁,职责难以认定,调查取证难。加上基层村组干部地位的特殊性,配合协调工作不太梦想,影响了案件的工作进展。针对实际情景,xx对涉案在逃人员采取网上追逃及政策攻心的办法督促尽早到案。对行政案件的当事人多次上门做工作,督促他们主动理解处理,经过行政处罚案例的影响来消除一些外逃人员惧怕打击处理的心理,争取部分违法行为较轻的案件当事人主动前来投案。并及时全面疏理所有案件,做到全部依法处理到位,确保了行动的公平公正,也保证了行动的社会效果。

带病坚持工作,处处身先士卒。

百日利剑行动期间,正值酷暑高温,加上詹民身体刚动完手术,说话都十分困难,但他不顾高温,带病坚持工作。每一个现场他都亲自勘查,每一个当事人都亲自接触。因喉咙动了手术,说话不便,他经常用信息和纸笔的方式与当事人交流,许多案件当事人都深深感动。同时受他的影响,民警们也已饱满的热情投入案件的侦办当中,在圆满地完成了任务的同时,也展现了森林公安民警良好的精神面貌。

在平时的工作中,xx同志是公认的敢于坚持原则,勇于碰硬的人。对于涉林违法犯罪行为,他从不姑息,一经发现,坚决依法严肃查处,有效地维护了法律的严肃性。詹民同志是个务实、公正、对工作负有活力的人,作为一名森林公安民警,他恪尽职守,多次出色地完成了各项重点工作、重大任务,用实际行动为楠竹之乡绿色事业忠诚履职,树立了良好的“立警为公、执法为民”的森林公安民警形象。

____,男,汉族,1964年5月生,大学文化,中共党员,现任五莲县公安局巡防大队政治教导员。

该同志从警15年来,结合工作实际创新总结出了“十必查”、“六必问”巡逻盘查工作法,得到了各级领导和同志们的一致肯定。他率先垂范,以自身的实际行动和过硬的业务素质,影响带动全体民警。该同志直接抓获各类违法犯罪人员536人,破获案件1224起。2010年4月28日,在带队巡逻缉捕持枪严重暴力犯罪嫌疑人过程中,面对持枪歹徒,英勇无畏,在左眼部被犯罪嫌疑人用枪击伤的情况下,仍带领队员将3名犯罪嫌疑人全部抓获,成功打掉了一个流窜于全国各地,持枪持刀盗窃、抢劫作案近百起的严重暴力犯罪团伙。公安部、省公安厅专门发贺电,各级领导均予以批示肯定。该同志曾荣立个人二等功1次,个人三等功2次,被公安部表彰为“全国优秀人民警察”当选“____城市魅力形象大使”,2012年7月,公安部授予____同志“全国公安系统二级英雄模范”称号。

____,男,汉族,1964年8月生,中共党员,大专文化,现任____市公安局兰山分局刑侦大队大队长。

该同志参加公安工作二十多年来,以对党对人民无限忠诚和对公安刑侦事业执着追求的精神,侦破多起在当地甚至省内、国内有较大影响的案件,累计侦破刑事案件5000余起,其中重特大案件4600余起。担任刑侦大队长后,面对辖区流动人口多、刑侦工作任务繁重的实际,他身先士卒,率先垂范,带出一支政治坚定、纪律严明、能征善战的优秀群体。大队每年侦破刑事案件、抓获嫌犯等业务总量始终名列全市乃至全省前位,以其卓越的战绩和规范的形象,受到党委政府和社会各界的充分肯定。2008年以来,大队先后收到群众送来的锦旗、感谢信等370多件。大队及所属中队先后5次荣立集体二等功,6次荣立集体三等功,先后被授予全省优秀公安基层单位、全省公安机关刑事科学技术工作示范单位等称号。该同志曾荣立一等功2次、二等功1次、三等功3次,受到市级以上表彰19次。

__,男,汉族,1966年8月出生,中共党员,大学文化,现任莘县公安局监所管理大队大队长。

该同志23年如一日,牢固树立”监管工作无小事“的理念,坚持实行人性化文明管理,借助公安信息化和执法规范化建设,做到严格管理与尊重帮教相结合,摸索出一套独特的管理技巧和全新的监所管理工作机制。他大力推行监所信息化和执法规范化建设,建立使用科学的双向考核奖惩机制,实现了“各岗位信息互通、全岗联动”的动态勤务管理模式,取得了连续12年监所安全无事故的佳绩。全省拘留所推行管理教育新模式现场会、全省看守所执法规范化建设现场会先后在莘县召开。该同志曾荣立二等功1次、三等功2次,先后被表彰为全省优秀共产党员、全省优秀人民警察、县优秀共产党员、县劳动模范,荣获“公安基层工作银盾奖”,当选聊城市第十一、十二届党代会代表。监管大队在其带领下,荣立集体二等功1次、集体三等功5次,先后被表彰为全省优秀公安基层单位、全国公安监管系统深挖犯罪工作先进单位。

____,男,汉族,1967年11月出生,中共党员,大学文化,现任____市公安局黄岛分局巡警大队副大队长。

从警18年来,____同志始终把党和人民的利益放在首位,把重点打击作为工作突破口,先后参与打掉犯罪团伙39个,打击处理违法犯罪人员460余人,为国家和群众挽回经济损失330余万元。1996年带伤参与抓捕犯罪嫌疑人时,被歹徒开枪击伤头部,至今头部还有4颗猎枪子弹未取出。他扎根基层、心系群众,经常带领民警深入偏远村(居)接送群众办理业务。逢年过节组织民警走访辖区内贫困户,坚持十余年热心资助两名贫困学生完成学业。多年来,共为民办好事386件,帮助群众解决实际困难1100余次,收到群众表扬感谢信54封,锦旗23面。该同志曾荣立个人一等功1次,三等功3次,先后被评为“平安____建设先进个人”、“____先锋共产党员”、“____市道德模范”、“____市劳动模范”,当选“2011年感动____”十佳人物,2012年被公安部、人力资源和社会保障部授予”全国特级优秀人民警察“称号。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇七

个人简介:王xx在思想上积极进取,学生上刻苦学习,积极配合老师工作,成绩优异,取得多项奖学金。在工作上,担任班级班长,积极为同学服务,配合辅导员老师的工作,还担任教学信息员、学生国际交流协会实践部部长。科创方面,还参加了许多竞赛,获得省奖两项。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇八

xx,女,1985年生,xx年通过xx市人事局考试进入广场路社区任网格员。在第三次全国经济普查工作中,她是xx市xx街道办事处广场路社区的一名普查员。广场路社区是xx市普查工作量最大的一个普查区,单位多达一百余家,个体经营户有近两千户。

由于广场路社区处于商业繁荣中心地段,经济普查早期,xx为了精准的画好每张图纸,放弃了休假,起早数早点摊,摸黑数夜摊。为了完整准确地了解商户的信息,她是家家户户上门,楼上楼下跑,不漏过任何一个普查对象。正值寒冷的冬天,迎着冷冽的北风,她的耳朵、双手都冻烂了,脚掌也磨起了血泡,走路都是一瘸一拐的。去年冬天,天气异常,家里的奶奶生病了,医生要求她至少住院一周治疗,但奶奶见她工作不分日夜的忙,便跟医生商量不住院,只是每天坚持去医院打针吃药进行治疗,天有不测风云,这个时候孩子又生病了,需要住院治疗,为了不影响工作,她只好让几十里外的外婆放下家里的活过来帮忙照顾。外婆看她这样忙,大惑不解,她解释说:“我不能为了小家而耽误了国家大事,再说,党和政府交给我这项光荣而又艰巨的任务,我一定要把它完成好,这样,我心里才踏实。”

经济普查宣传工作是一项十分重要的基础性工作,只有做到家喻户晓,人人皆知,才能为普查工作的`顺利开展创造条件。为了搞好宣传工作,xx采取了两种方式方式:一是张贴宣传画、标语,印发宣传资料;二是上门对小区里的沿街商家、旅馆、机关单位进行重点宣传。店面结合的形式营造了浓厚的经济普查工作氛围,增强辖区内个体户和法人单位对经普工作的认识,为入户调查登记工作打下了坚实的基础。

有些普查对象楼层高;有的单位和个体经营户不愿意配合,多次入户才能找到人;还有个别私营业主拒绝调查,工作难度非常大大。xx投资有限责任公司,四次上门,四次被拒之门外,言语上还多次骂人、侮辱人。xx面对困难,一面反复鼓励自己不怕困难,增强工作责任感;一面和社区一班人多次上门做耐心细致的宣传解释工作。不知有多少天都没有回家吃饭,饿了,就吃碗泡面,渴了买瓶矿泉水。通过多次入户宣传解释,感动了普查对象。

有的普查员面对普查对象不理解的脸色和巨大工作量产生了畏难情绪,xx便义不容辞地担当起了攻克难点的重任。如了解到某一小区超市老板王某某因种种原因不愿意透露经营状况,拒绝提供经济普查所涉指标,她就立即到场做宣传说服工作。经过细致的宣传解释,该业主从思想上认识到经济普查的重要性,消除了顾虑,主动配合做好普查工作,确保了经济普查工作的顺利开展。

对法人单位的经济普查则更为复杂,xx自我加压,提前设想出许多可能发生的问题,也研究了很多应对办法:单位拿到普查表不认真填写怎么办?到时间及时把难点汇总到指导员手中,以便指导员及时上门解决。指导员解决不了的问题交上级经普办解决。这些技巧对快速有效的催收资料,确保调查质量很有帮助。在她的示范作用影响下,社区其他普查员仿佛吃了定心丸,增强了他们完成普查任务的信心和勇气。在随后组织的普查人员交叉检查中,她的调查质量得到了普遍认可,没有发现漏登、错登的情况。

在谈到经济普查工作的感受时,xx说:“我为自己刚参加工作就能参与第三次全国经济普查而感到自豪,我一定抓住这个机会,在工作中锻炼自己的才干,提高自己的本领,通过普查实现自己的人生价值”。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇九

本人是中学一名普通的教师,姓名,从教十年来一直担任班主任工作,在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。教育是一项最美的事业,而班主任工作则是有辛苦但更多是幸福,更多是能调动人的激情和热情的工作。在教育这片热土上,我用心用情在耕耘,我坚信每一段成功的背后,都有我深深的重重的足迹,那是我辛劳的结晶。

一、忠于职守,以身作则把学生放在第一位。

对于一名农村的一名普通的班主任,没有超的收获唯独想得到的就是心灵的固过住那份爱的超脱,负有教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,我坚持不迟到不早退,只要学生在校,我必在校,与学生同在,与学生心灵同在。经常深入班级观察学生行为,了解学生内心,认真记好班级记事本,把班级的大事小情记录在案,以备查阅,再加自已观到的生活小问题,利用周一班会进行一次交流,扬长避短,扬爱点微,给学生一点尊严的空间。例如:孙垚同学上数学课玩魔方,我在窗外,我用眼扫了他一下,我一直没有走,他也知道,下课后孙垚同学马上跑到我前面,把魔方交给我,说一声,老师我错了,以后我不玩了,“你处罚我吧”,我笑着对他说,行了,你知错就可以了,未来的路你要走好,他又一次错了。只要我走的地方,无论是操场还是班级,只要看见纸屑等杂物,我必将拾起,扔到班级的拉圾箱内,如此这样,我班同学每每路过的地方只要看见的杂物都会拾回归处,我用自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友共同去关爱这个小家。

二、用爱心浇灌事业,润物细无声把爱送暖孩子中间爱是一弘清泉,滋润着甘涸的心田;爱是冬日的暖阳,温暖着冰冷的心房;爱是一盏明灯,照亮希望的征程,我明白这一点,因而我在努力的去做着。爱其实就是教师对学生的发自内心的关爱,是教育的根基,也是教育的归宿。作为一名班主任,我在生活、学习、心理和体魄等方面关爱学生,前苏联教育学家马柯连卡曾说过:

“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。

”教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。爱,能拉近教师与学生的距离,能于无声中滋润学生的心田,能感化学生的心灵。教师对学生真诚地爱,学生才会“亲其师,信其道”。爱,实际上还是一种倾听,我在倾听中,不知让多少学生将烦恼释怀,不知打开了多少学生的心结,十年的为师之路,十年的班主任工作之路,这颗爱的种子已在我心里生根发芽,并长成参天大树,已枝繁叶茂,已把绿阴送达给你所爱的孩子身边,不娇惯他们,不伤害他们,用一颗通的心灵去教育他们,两年前的我正值毕班教学并任班主任,由于我校住房较差,冬天寝室很冷,又考虑晚上安全,是我值日,我必与另外一名教师每晚查两次,看一看他们被子是否盖好,等,无时不在去用爱爱着他同时体验着这爱与被爱的甜蜜,也更坚定了始终将爱贯穿于我的整个教育教学中去的信念!三、用德行影响学生,身正令即行,塑完美人生作为一名教师心里要有这样一标行,“学高为师,身正为范”这是最好的对教师这一行业的最好的表达,也是对教师这一行业品德的最好概述。

初中孩子们段的学生是一群处于青春期的孩子,有着特殊的生理和心理特征的孩子,但是,我在智慧的爱中感悟他们,要用德行教育他们。以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树,让他们开出智慧之花,结出民主之果。我将更多的爱与关怀给予学困生,用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。身正即做出榜样,就是教师的形象要成为学生的典范,充分发挥自身的表率作用。德高为师、身正为范。

“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从”。正像车尔尼雪夫斯基所说:

“教师把学生造就成什么人,自已就应当是这种人。

”班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者,班主任的人格、学识和举手投足无不影响着学生的思想和言行。因此工作中,我特别注意言传身教,在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,要求学生做到的,我首先做到。班上的大事小事,我总愿为他们做出典范。

不论是什么样的情况,只要看到地面上有废弃物,我都会默默捡起,成为学生创造清爽干净环境的榜样。

在学生上自习的时候我会自已动手拿着拖布动手把班级变成清凉的学习天堂,有时会动手帮助他们整理书籍也是在暗示他要自已及时把物品摆放好,就是这样行动唤起了学生的良知,唤起了学生学习的自觉性和主动性!得到了他们的认可。

他们也变得学校里品德上的好学生,生活中品德的好孩子。将来也会成为品德兼优的人才。

四、管理扬民主,同监同管,用信任涵养学生,民主就是在科学的决策下,充分信任学生,相信学生。班级组建之始,我班民主产生了强有力的班委和团委,班委团委集思广益,民主决策形成了优良的班级风貌和管理模式,先后开展了“学习互助小组”等活动,制定了以班干各自分组牵头,以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。

极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性,现在我可以很自豪地说,我的班委是能干、团结的班委,是有思想能创新的班委,是想在先,我班出现了班风正,学风浓的良好势头。每天各任科教师未到之时,班长必站在讲台前“指挥千军万马进入各自战场,与敌人作战”五、执著铸就成功,坚持造就辉煌,我有收获“人活着是要有点精神追求的”十年的班主任工作,,我确确实实付出了无数的心血与汗水,用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程,也确确实实得到了社会的赞誉、上级的表彰和学生的爱戴,曾多次被评为校级优秀班主任。我在搞好本职工作的同时,渴望有更多的锻炼机会,不断完善自己,超越自己。所以我积极参加各种讲课、积极推进洋思教学模式方法的开展,公开课任务,让自己在教育的舞台上有所成就。

先后于2004年被评为县级“德育先进个人”2005年评为县级骨干教师和优秀班主任2006年被评为县级“教育教学科研能手”2007年县级“科学研究先进个人”2008年被评为市级“信息技术与学科课程整合优秀教师”在2008至2009学年度中工作成绩突出给记三等功一次,回首十年教师生涯,回眸十年班主任工作之旅我幸福自豪,无怨无悔!我百感心慰。

记得著名青年诗人汪国真有这样一句诗:

“既然选择了方向,便只顾风雨兼程。

我既”然选择了教师,选择了班主任,我便义无返顾,一路走下去。我将继续为学生奉献自我,愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花,盛开在祖国肥沃的土地上!我坚信:

成绩永远属于过去,今后只有不断地完善自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

【2】。

xxx老师毕业以来,一直担任班主任工作。她政治思想素质好,工作热情高,热爱学生,团结协作,注意工作落实,为人正直,自我要求严格。深受学生、家长、同事和领导的好评,是我校班主任的优秀代表。

一、师德高尚,敬业爱岗.该教师总能以身作则,言传身教,以良好的道德风范,对学生实施教育,时时处处起到表率作用。她热爱学生,尤其是对后进生,她会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作,尽量不使一个学生掉队。

二.勤奋学习,不断进取.在新课程下,她深知学习的重要性。在校内,她虚心、主动地向每一位老师学习,并抓住学校安排外出听课的机会,不错过任何一次培训机会,并因表现优秀参加了温州市小学语文骨干研修班等各类培训。她参加了汉语言文学本科函授,并顺利拿到了本科毕业证书。平时向书本学习,阅读了大量教育学和心理学方面的书籍。在教育教学中,她追求卓越,作为教研组长,她带领低段老师积极进行有效课堂的探索,教学活动搞得有声有色。教学中,用学生乐于接受的方法来教学。并把学到的理论知识在自己的教育教学中不断实践,不断总结,提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

三.辛勤耕耘,硕果累累。一直以来她辛勤耕耘在教育教学一线,她获得了可喜的成绩:所教学科的学生成绩名列前茅,体操比赛获第一名,她指导的学生黄亮雄在瑞安市小学科学实验操作比赛中荣获二等奖,在小学生规范汉字书写竞赛中荣获瑞安市指导师奖,今年的四月份指导学生柯殊含、林秀珍分别获温州市“贝贝依依杯”现场作文比赛二、三等奖。每次写论文、教学案例她都积极参加,多次在瑞安市获奖,班队设计《新世纪,我能行》获瑞安市三等奖,教学案例《让学生在情景中学习拼音》获瑞安市三等奖。教学论文《重视写字教学,提高写字质量》获瑞安市三等奖等等。

一、以规范化建设为抓手,不断完善各项调解工作制度。

(一)坚持重大矛盾主动介入调处制度。发生重大矛盾纠纷时,村调委会都能够在获悉情况后的第一时间组织人员赶赴现场,控制事态扩大,并主动介入纠纷的调处,直至纠纷妥善解决。比如,我村村民涉及的两起车祸死亡案件中,本人积极与双方沟通,不断做双方当事人的思想工作,稳定他们的情绪,使双方能够友好达成协议,没有发生任何违背法律法规的恶性事件。

(二)完善矛盾纠纷排查调处制度。风起于青萍之末,重大疑难纠纷都有一个由小到大的发展过程,密切掌握矛盾的发展动向是调解工作顺利开展的前提,因而我不断完善矛盾纠纷排查制度。每月开展常规排查,在“五一”、“国庆”、“元旦”、“春节”等重大节日前开展定期排查,在重要会议等敏感时期进行专项排查,做到定期排查与专门排查相结合。从2009年下半年开始,把排查范围从原来的村扩展到规模以上民营企业,实现了排查范围的全覆盖。随着排查制度的不断完善,使我们的调解工作掌握了主动,能够在最佳时机介入矛盾纠纷的调处。

(三)有效落实调解回访工作制度。在一些抚养、赡养纠纷中,因为调解协议的履行是一个长期的过程,所以我们一直注重调解回访工作,并使之制度化。通过回访及时掌握纠纷调处的效果和协议履行情况,对不全面履行或不履行协议的,说服教育当事人,督促其履行协议。通过回访还可以了解到其它一些隐藏在民间的矛盾纠纷。

通过为群众办好事实事,树立村两委形象和威信,增强群众发展的信心,也赢得了群众的一致好评。当然,工作上仍然存在一定的不足,我将在接下来的工作中加强学习,尽量做到尽善尽美。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇十

xx,女,汉族,xx县xx镇人,1971年12月出生,大专学历。1994年8月参加工作,20xx年7月加入中国共产党,现任xx镇xx居委会财经委员、妇女计生委员,同时也是本次经济普查的普查员,在本次经济普查的过程中,她立足本职岗位,诠释着一名经普工作者的平凡和不易。

一、一丝不苟,为肩头的责任做足功课。

作为普查员,由于之前没有接触过类似经济普查这样大规模的工作和对pda操作等方面比较生疏等缘故,她不骄不躁,从着手经济普查的第一天起就从一件件小事做起,从核对普查底册等基础工作,到翻阅大量统计资料、学习经济普查所需要的各类统计标准和指标含义等具体事项,抱着不懂就要学的心态,每当遇到不甚清楚的地方,她都会主动和镇经济普查办公室同志们进行沟通交流,并深入到各单位和个体户进行“试点摸索”,直到可以熟练地掌握调查技巧和方法,达到了底册明晰、数据真实和自动定位等基本要求,让自己能够很快地进入角色,以便承担起经济普查的责任。

二、任劳任怨,把手头的事情办到极致。

经济普查是一项复杂系统的工作,涉及到很多牵涉精力的细节问题,以去年11月上旬的个转企工作为例,该项工作作为普查的前期基础工作,xx镇的任务重、人手少,尤其是集镇范围内集中了大量的任务,她硬是挨家挨户地收集齐所有资料,并在接到部分业主身份证信息不清晰的消息后挤出时间不辞辛劳地收集到业主的身份信息,及时地传交到办理者手中,为经济普查后续工作的处理打下了很好的基础。

三、不畏艰难,为具体的普查做到尽心。

根据经济普查“围绕一个中心,突出两个重点,抓住一个难点,明确一条规定,做到两个防止”的基本思路,按照镇普查办的具体分工,她负责xx居委会普查区普查业务工作,兼顾xx村普查区pda录入工作。就量而言,她所肩负的任务正是全镇任务非常重的两个普查区,且xx村并不是她直接负责普查的村,但她没有推辞,任劳任怨地来到xx村和该村的普查员一道,走村串户做宣传,让普查工作做到家喻户晓。在进行pda正式录入工作时,她坚持保质保量的原则。由于不会骑摩托车,她的所有行程均靠步行,然后到达目的地进行自动定点,详实地指导业主填写数据,谨慎地进行证件拍照等工作,很好地兼顾了普查数据质量和普查进度。在经济普查数据录入工作进行的关键时刻,她主动放弃双休日,每天加班加点,奋战在第一线。在xx村普查的3天时间里,她每天都是到傍晚才往集镇上赶,觉得近也就没有搭车,其间须通过xx隧道。就这样,她来来回回地穿行了6次,而每次通过隧道需要近半个小时。在夜幕中,拖着感冒的身子疲惫地回家后,看着起泡红肿的双脚,她自己开玩笑地说:“唉,走路都走发福喽。”可是想到还没给放寒假了的`儿子弄饭吃,听见自己的肚子也开始咕咕叫了,她觉得有些心酸,纠结着工作和家庭的两难,想到工作的进度和成果,她迅速收拾好复杂的心情,起身到厨房里为孩子张罗晚饭......第二天,她又充满了干劲地走在了为经普工作而奔波的路上。

她就是这样一位朴实的普查员,和其他普通的普查员一道,在平凡的工作岗位上,散发着自己的光和热,将经济普查工作顺利地推向前去。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇十一

谢余波,男,三十九岁,中共党员,咸宁高中数学教师。“学高为师,德高为范,做无愧于人民的好教师”是他的座右铭。初为人师的时候,他就深深懂得,要做学生的示范,就必须学识让学生信服,人格让学生佩服。他戒骄戒躁,全身心投入教育教学工作中,钻研教材,研究学情,严于律己,让自己人坐得下来,心沉得下来。在执教的这十六年里,经历了无数的坎坷与悲欢,跌倒了,爬起来;成功了,会心一笑后整理行囊继续前行。从不敢放松自己,时刻用高标准要求自己,谨记用爱心浇灌学生,努力用学识引领学子,在咸宁高级中学这片教学沃土上,教育教学各方面都取得了丰硕的成果。

爱生如子,爱岗敬业,默默奉献。谢老师一直要求自己以宽厚的肩膀,灿烂的笑容,迎接着每一位学生,尽全力对待每一个学生,给予他们温暖和关怀。

留心先进生。教师的责任不仅仅是教给学生现成的知识,更重要的是让学生获得发现真理的能力,让学生充分享受发现的乐趣。谢老师秉持这一教学理念,交上了让学生、家长、学校都满意的试卷。2009年辅导张小兵、程舟同学参加湖北省数学竞赛,获省三等奖。2016年,他所带班级娄志强同学以全省25名、695分的高分考取清华大学,张志伟同学以678分考取浙江大学,全班600分以上20人,一本61人,刷新了咸宁高中高考历史。

关爱贫困生。一直以来,他用真心、用爱,为困难学生撑起一片温暖的天空。2010年班上有位品学兼优的学生聂茜,妈妈在她十岁时去世,父亲是特等残疾人,家庭经济就靠八十岁的老奶奶拾荒维持,他了解到这个情况之后,主动联系团区委,找贫困家庭帮扶对象,解决她学习和生活费用难题。作为班主任,他不仅关心她的学习,更关心她的生活。年终岁末,别的同学都穿上新衣过年,他细心察觉到聂茜的羡慕与悲伤,就用自己有限的工资亲自上街为她置办新衣。

关注后进生。陈佳本是一位“三限生”,家长对他期望不高,只要求能上个二本。谢老师仔细观察发现这位学生学习十分刻苦,只是方法欠佳,如果有所改进,相信成绩能更上一层楼。谢老师给予他充分的信心的同时,也格外关注,连续三年的课内详细讲解和课外悉心辅导,使得陈佳的成绩大幅提高,高考以高出一本线28分的成绩考取了湖南大学。关注后进生,不仅要关心他们的成绩,更应留意他们的心理状态。2002年冬天一位学生何婷与母亲闹矛盾,晚上离家出走了。何婷一家是外地人,又只有她母亲在家,当时她母亲惊慌失措地哭着打电话给他。谢老师既替学生的母亲担心着急,又心疼学生学习生活艰辛,一个人徒步找遍了全咸宁城,通过多方打听,终于第二天在城郊找到了何婷。当他拖着疲惫不堪的身子回家,才发现,袜子和脚后跟被血粘在了一起,脱也脱不下,一扯就是钻心的疼痛。就是拖着这样一双脚,他又连续几天上门做何婷的思想工作,让她有信心和勇气重返校园。他的努力,终于让一个有严重思想问题的学生豁然开朗,让一个绝望的母亲重新燃起希望。

淡泊名利,服从组织安排,秉持大局观念。在第一届高二升高三时,经过师生的共同努力,班上的学风都已是一片大好,高考有望创造优异的成绩。可他不计名利,遵照学校安排,毫无怨言地下高一继续熟悉教材教法。有很多学生因为他的离开找学校要求他回来继续带他们,他一个个找学生去做思想工作,终于让学生接受了学校安排的新班主任,之后还经常去了解他们的情况,安抚其情绪。

鞠躬尽瘁,工作先于家庭。他是一名“不负责任”的家长,教育了别人的孩子,却疏忽了自己的孩子。在2010年,年仅一岁的儿子高烧不退病情难以控制,辗转于咸宁武汉各大医院时,他两肩挑负着班主任的重担,几乎无暇顾及幼儿,仅有的几次探望也都是早上六点查完班,上完课然后匆忙赶往汉口,晚上六点又赶回学校查班和查寝。他是一名“不孝”的儿子。母亲患有严重的糖尿病,他没能在病床前常侍汤药,即使是住院,他也难以长期陪伴亲人左右尽孝。他是一位大公无私的丈夫。作为省派资教生的妻子工作五年依然没有转正,他从没有怨言,作为一名党员,他从不向组织提要求。在儿子心里他是铁石心肠的父亲,在医生眼中他是罔顾亲情的儿子,在妻子口中他是公而忘私的丈夫。其实人非草木岂能无情!此时他正如李密的《陈情表》里说的“欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许,臣之进退,实为狼狈”,左右为难进退维艰,原来在家人的病痛与学子的期盼中,也是这般孝义难两全啊!但是他深知知识救人科教兴国,只能舍小家为大家,选择义无反顾地站在教育前线。凭着一股子狂热与痴心,他渐渐赢得了家人的谅解与支持。

习近平总书记指出,党员、干部加强学习,避免“迷、盲、乱”。不断提高自己、丰富自己,目的是提高工作水平和质量;否则就如同“盲人骑瞎象,夜班临深池”。作为一名有着有着10年党龄的“老”党员,谢老师清醒地认识到为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。执教以来,他在重师德、精师道、铸师魂的道路上上下求索,初心不悔,积极参战区市省国家等各级各类教育教学比赛,成绩斐然;主动参研班主任、党员干部管理工作的先进经验,收获颇丰。现将其部分获奖情况剪略如下:

2002-2005积极参加国家级十五课题《信息技术条件下“导、学、评、构”互动教学模式的实践与研究》,有一个教学软件获省二等奖,两个获省三等奖,同时课题获国家级一等奖。

2006年市青年教师优质课竞赛,优质课《函数图像的变换》获市一等奖;

2008——2009年度被中共咸安区教委授予“优秀共产党员”荣誉称号;

2010年被评为“湖北省数学学科优秀教师”;。

2012年获咸宁市“五·四”青年奖章;

2013年湖北省青年教师优质课竞赛课题《统计与概率思想》获一等奖;

2014年在全国高中青年数学优秀课展示与培训活动中,荣获优秀课三等奖。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇十二

人们都把教育事业当作是神圣的。把教师比喻成蜡烛,燃烧自我,照亮别人;把教师比喻成园丁,播种知识,播种期望;把教师比喻成人类的工程师,为人类灵魂的塑造耗尽心血。她,顾海玲,女,1983年出生,自参加幼儿教育工作以来,兢兢业业、认真负责、一丝不苟,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,她选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,她便将无怨无悔耕耘在这片贫瘠的土地上。在平凡的幼儿教育岗位上努力践行着“三个代表”重要思想,认真学习实践科学发展观,用自我的辛勤和智慧为国家教育事业的发展做出了应有的贡献,受到园长和同事们的一致好评。

(一)加强政治理论学习,提高自身思想水平。

她认为做好幼儿园教师,就必须要掌握国家的各项法律、法规和教师任教的基本技能,还要有正确的思想观念。为了适应教育事业改革发展和自身岗位工作的需要,她始终坚持学习思想理论知识。坚持以“学”为先,然后再将国家这些政策和理论知识应用在日常的生活和教学过程中。她注意将提高教学水平和提高道德修养结合起来,珍惜学习和实践的机会,不断学习和实践教学中增长才干,努力使自我成为一名合格的人民教师。

(二)加强业务知识学习,提高自身教育素质。

教学是一门艺术,并且是一门始终带着遗憾的艺术。可是她始终坚持努力,不让自我在教学中留下遗憾,所以,她付出了很多很多。她认为“教学”应当为“学教”,主要引导幼儿进行学习,然后再由教师适当进行教学。在教学的过程中,她明白要给孩子一杯水,自我便需要一片海洋,仅有不断提高自我的业务水平,才能不断提高教学质量。所以,她充分利用空余时间,阅读很多幼儿教学的书籍,不断拓宽自我的视野,不断用理论武装头脑,指导实践。她始终坚持以“上好每一堂课,教好每一个幼儿”为教学梦想,然后在基础教学课程改革的实践中,不管更新教学理念,异常注重幼儿多方面本事的培养。

俗话说:在其位、务其职、思其政。应对日新月异的教育工作形式,她清楚的认识到,在新的历史使命的条件下,仅有不断树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,始终将为人师表放在心上,牢牢把握“科学发展观”的思想精髓,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,并用以指导自我的思想和实践。她在平时的日常工作中,时刻不忘为人师表的身份,在岗位上随时摆正自我的位置,不断加强与同事之间的团结协作,充分发挥自身的先锋模范作用,进而带动整个幼儿园团队的活力,提高了整个幼儿园教职工的凝聚力和战斗力,在她的模范带动下,店口二幼取得了较好的成绩。

(一)用爱谱写乐章。

高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园教师来说,要真正爱上许许多多与自我没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。然而,日子一天天过去,岁月一年年的过去,各个孩子们并没有多大的提高。对于学习本事有限的学生,她用爱与包容了孩子,主动接过了教育的接力棒。只要孩子们有一点点小小的提高,她都比谁高兴,有时会主动抱着他们去体会其中的喜悦;当孩子们有较好表现的时候,她便会竖起大拇指。在她的教育工作中,她付出了真诚的爱,让每一个孩子都在简便欢乐的氛围中得到不断提高。每当她走进教室的那一刻,孩子们都会露出最无邪的笑容,用她们凌乱的掌声欢迎她的出现,用最淳朴的方式表达了对教师的喜爱。

(二)任劳任怨,做好教育工作。

在工作中她任劳任怨,有着吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神。当工作中出现问题的时候,她总是首先总结自我工作中的不足,然后进取的改变;每当面临挑战的时候,总是能够勇往直前、不退缩;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。她还不断加强与外部学校之间的联系,做好沟通工作,不断总结经验和教训,改革、创新教学方法。先后获得了各个等级不一的奖项,在2011年9月,她的《巧用即时评价,培养幼儿的美术兴趣和创作本事》作品获得了二等奖;《以“大带小”培养幼儿的交往合作本事》在2011年10月发表在2011年第81期考试周刊上;《如何控制和矫正中班幼儿的攻击性行为》在2011年11月获得三等奖;在2011年11月获得世界华人幼儿创意美术大赛优秀指导教师和世界华人幼儿创意美术大赛优秀组织的奖项;同时在2012年6月她的《幸福就在我们身边》获得了三等奖;其中2013年分别获得了《区域联动使我成长》三等奖、简笔画比赛一等奖、钢笔字比赛三等奖。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,以及她那高尚的师德都赢得了幼儿和家长的信赖,出色的工作业绩更是得到了领导、教师们的一致好评。多年来,她为幼儿教育事业倾注了自我全部的爱心、付出了全部精力,为幼儿的成长铺就一条阳光之路。用她的爱心和孩子们一齐绘制动人的五线谱,共同弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐!

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇十三

某某同志自2011年1月起担任红十字专职副会长以来,大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,一心扑在红会事业上,乐于奉献,把刚察县红会工作做得十分出色。由于工作出色,该同志受到了上级红会和县政府的一致好评,也受到了刚察县群众的欢迎。目前,该同志先后获得xx、xx奖项。

刚察县属于青海省海北州,由于经济水平较低,红十字会人手少、经费不足,工作任务重。xx面临着严峻的考验,可是,xx天生有股韧劲,他认为,做任何事情,要嘛不干,要干就要干得最好。既然自我是副会长,这是领导对我的信任,也是刚察县群众对我的期望,我必须要办实事,才对得起副会长这个称号。他本着任劳任怨、埋头苦干的精神,四处奔走,进取请教,了解刚察县红会开展情景。然后,再逐步加以改善,在工作中不断摸索。为了做到工作不放松,他总是每一天最早一个上班,最终一个下班。周末和节假日也几乎没有休息。记得,有一次时值周末,孩子对着xx撒娇道:“爸爸,带我出去玩吧。你都好久没陪我玩了。”听了孩子的话,xx也很为难。今日,碰巧正有一项重要工作。于是,他哄哄孩子,答应下次有时间必须陪他去最喜欢的地方玩。然后,怀着对家人和孩子的愧疚,xx迈着大步匆匆地跨出家门。

红十字会的工作是一项综合性的工作,涉及面十分广泛。所以,做好这项工作是极其不易的,异常是人手有限的情景下更是难上加难。可是,xx从不怕苦、也不怕累,兢兢业业地做好每件工作。因为他觉得能帮忙有困难的人,不仅仅是工作需要,更是一件欢乐的事。张良是刚察县编织厂一名下岗职工,没有稳定的经济来源,一家生活十分困苦。而屋漏偏逢连夜雨,2010年6月张良查出患有脑萎缩。为了治疗,先后花费了19000余元。这个贫困的家庭再也无法拿出一分一毫,能借的都借了,能想的办法也想了,实在没法了,仅有放弃治疗。所以,张良现已失去生活自理本事。之后,xx在走访过程中,了解到这一问题。他主动走访到张良家,了解情景。然后,主动帮忙他申请救助。救助金下发时,他及时将4000元救助金送往张良家中。张良家人,正想请xx坐下来休息一下。xx却边走向门外,边回过头笑着说:“下次我再来看张良,我还有工作要做。你们有困难就来找我吧。”只见他用手拭去额头的汗水,便大踏步向前走去,一会儿就消失在人群之中。

老人工作是红十字帮扶的重点对象之一。为了做好老人工作,xx一行六人,于6月28日午时到伊克乌兰乡角什科村敬老院调研。在听取了敬老院工作人员的汇报后,xx还专门去看望老人,陪老人聊天,给老人端茶倒水,老人们都很高兴。经过和老人的对话,他了解到敬老院的实际困难。回去后,立马投入工作。一名下属劝道:“副会长,您也别太急了,敬老院问题不好解决啊。”xx抬起头,眼神中透出一股坚毅、执着的力量,他说:“这事不快点解决,天气冷了,老人的身体怎样受得了。我必须要办好这件事。”在他的坚持下,及时为敬老院送去了紧缺的物资,并且,今后敬老院成为红十字会关注的重点对象,以随时供给必要的救助与帮扶,使老人们能够真正安度晚年。

每一天,xx都是处于这样忙碌的节奏中。有时,刚去敬老院看望了孤寡老人回来,又要匆匆地去开展救助工作。正是因为他的坚持、他的奉献,刚察县红十字会工作才会有了崭新的局面:

在他的努力下,制定出台了《刚察县红十字救助社会弱势群体工作实施方案》,对本县弱势群体救助工作奠定了坚实的基础。“博爱小学”建设项目,即我县哈尔盖镇贡公麻村寄校也已建成,极大改善了办学条件。向我县乡、村、县级幼儿园配发红十字急救箱,普及应急救护知识,完善应急救护系统。将家庭贫困需救助的中小学生纳入红十字会救助对象之内,根据家庭贫困程度给予200元-800元的救助金。

在他的倡导下,进一步发展红会会员,状大会员队伍。截至目前全县共发展团体会员8个,个人会员325人。开始逐步在各乡镇、社区、企事业单位、医疗机构和其他社会组织中广泛建立基层组织。并在全县各单位广泛招募志愿者,截至目前共招募志愿者239人。开展专门的志愿者培训工作,使志愿服务更加专业、规范。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”凭着自我的几分热爱,几分执着,几分赤诚,某某同志一心扑在工作上,勤奋工作,刻苦钻研,发奋进取,默默为刚察县红会事业奉献自我的青春和力量。无论何时何刻,他都自觉以一名合格的党员和称职的干部标准从严要求自我,以一个党员的忠诚和无私的奉献,实现着自我的追求:他是一个无愧无党和人民的好干部。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇十四

女、现年四十九岁一九七八年参加工作一九八四年入党担任过县粮食局机关支部委员、业务科科长、兼军供站主任现任粮食局机关退休支部书记、军供站主任。她认真履行一个党务工作者的职责积极开创工作新局面。以身作则身先士卒时时严格要求自己处处起模范带头作用把广大党员、群众团结在党组织周围成为党组织与广大群众的桥梁与纽带多次被省、市、县授予“三八红旗手”、“优秀党员”、“先进工作者”等多种荣誉称号年被选为汉源镇人大代表。

一、加强党建工作,当好支部书记的助理。

(1)认真开展“创佳评差”竞赛活动,为了使党建和精神文明建设及“创佳评差”工作落到实处,将十七大精神的学习培训纳入到干部职工和党员教育的主要内容,采取灵活多样方式,开展集体学习为主,自学为辅,学用结合的方式,坚持周一学习例会制度,不断提高党员、干部职工的思想素质和业务素质。

(2)组织全体党员、干部职工收听、收看科学发展观电视讲座,充分发挥和提高党员的模范带头作用。

(3)大力实施“温暖工程”建立贫困党员关爱帮扶机制,并送去慰问品和慰问金。

(4)向离退休党员发放和邮寄生日恭贺信,让他们时刻感到党组织的温暖。

(5)按时收缴党费,向上级组织报送党员基本资料。

二、善待他人,做群众的贴心朋友。

乐于帮助同志,善待他人,这是她的一贯作风,她平时和蔼待人,积极了解和掌握广大党员、群众的困难与疾苦,把问题和困难及时反馈给组织,使有困难的及时得到帮助和解决,有问题有矛盾的及时得到化解和处理,防止矛盾激化,增进了党组织与群众的血肉联系。积极发现和培养先进青年,传授党的理论知识,接受组织的考察和锻炼,培养和发展入党积极分子3人,发展新党员2人。为党组织的发展壮大,做了大量而有成效的工作。

三、爱岗敬业,积极奉献。

不爱岗就不可能敬业,这是她多年来的座佑铭,自参加工作三十多年以来,她从事过多个岗位,领导换了一茬又一茬,仍然坚守在自己的岗位上,踏实工作,积极奉献。前两年粮食体制改革之际,由于机关工作人员少,领导从全盘考虑,把粮改过程中许多重要岗位压到了她的身上。除了正常的救灾粮、军粮供应、粮食应急预案、调拨管理、市场粮油价格上报等工作以外,还要做好粮改的摸底、资产的清理与接收、人员置换的兑付等大量工作。粮改涉及方方面面,重要的涉及职工本人和家庭,置换人员大部分是夫妻双方均在粮食部门工作多年,身份的转换,一度职工情绪低落,粮改工作缓慢,她积极配合领导,走访职工家庭,了解困难所在,出主意、想办法,帮助职工共渡难关,经常工作至深夜,功夫不负有心人,在各方面的积极配合下,各种补偿费用顺利兑付,无一差错。

四、吃苦在前,灾难面前起好带头作用。

平时是这样,战时也是这样,始终保持共产党员先进性和模范性。去年“5.12”大地震后,我县大部分乡镇受灾,吃饭问题是灾民的头等大事,在这紧要时刻,她毫不犹豫担负起这重担。一是灾后第三天亲自去厂家看样品粮,检斤验质,短短的十天时间将60吨救灾粮大米组织调回并运送到全县26个乡镇。多处公路塌方,道路不通,她和其他同志忍受饥饿,顶烈日、冒酷暑,饿了吃一袋方便面,渴了喝一碗凉水,困了靠在粮袋上休息片刻,便又踏上了通往灾区的里程。把党和政府的温暖及时送到灾民的心中。二是从5月25日到9月末,近4个月,在县局全体党员、干部的共同努力下接收和发运中央救灾粮6740余吨,保证了全县受灾群众每人每天1斤粮食的供应工作,没有出现短斤少两及断供、脱供现象。三是圆满完成了驻宁部队和援建部队的粮食供应工作,特别是援宁部队6月12日来宁后。按照县抗震救灾指挥部的命令,紧急组织粮源,一切服务部队,一切方便部队,简化一切手续,只要部队一个电话,起早贪黑冒着路途随时有塌方的危险,近两个月来,前后12次将粮油送到驻营在我县的毛坝河、青木川、广坪、阳平关、汉源镇五个受灾最严重乡镇,9个连队的伙食团,并帮助援宁部队解决燃眉之急,联系汽油桶多个,应急用车多次,不仅受到援宁部队的赞扬,而且受到国家军粮管理中心负责人来宁视察后的赞扬。由于工作出色,她负责的军供站8月被县委、县政府授予“抗震救灾先进集体”,4月又一次被陕西省授予“抗震救灾军粮供应先进单位”。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇十五

xxx,男,现年xx岁,现任区安监局办公室主任,多年来,始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,立足所热爱的安全生产工作,无怨无悔,始终牢记一名安监人的责任和义务,去推动事业的发展,实践和提升自己的人生价值。该主要先进事迹如下:

以“关爱生命、关注安全”为己任,面对安监工作的新形势、新要求,以强烈的事业心和工作责任感,将学习安全生产法律法规作为自觉行为,不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识,做到学有所获、学有所思、学有所用,理论联系实际,积极撰写了一些安全生产工作的心得或调研课题报告,既丰富了自身业务知识水平,又不断提高了驾驭工作的能力和综合素质,使自己从一名安全生产工作的“热心人”转变成为用专业知识武装起来的“明白人”和局机关的主要业务骨干之一。

立足区安委会办公室和区安监局办公的日常工作,牢固树立“爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、积极创新、务实争先”的工作理念,本着抓“安全工作无小事”和“百密而无一疏”的工作原则,以严谨细致的工作作风抓好协调和具体落实,体现出较高质量的服务水平。区安全生产工作继之后又获得全市年度考核优秀单位佳绩,区安监局被表彰为区级文明单位、区综合治理先进单位。一是以实为本,兢兢业业搞工作。一贯保持求真务、雷厉风行工作作风,乐于奉献,不辞辛劳。做到凡是领导布置的工作任务,迅速按要求抓到位抓落实,尽量争取主动,确保保质保量完成各级下达的工作任务。无论是在服务局机关管理的工作方面,还是规范安全生产的要求方面等都加大了工作力度,上了新台阶。在局领导的指导下,建立健全了“管理规范、团结协作、运转协调、公正透明、廉洁高效”的局机关行政管理体制,树立了区安监局在政府部门中的良好形象。

在抓案头工作方面,全年一以贯之地落实好工作任务,共起草各类领导讲话、报告等10多份,下发区安委会(安办)、区安监局层面的各类文件70余份,完成安全生产政务信息报道准确、及时、到位,被省安全生产报采用7篇、市级采用12篇、区级超额完成目标任务。二是精心办公,服务工作细致周到。年全区召开安全生产大型会议2次,召开区安委会全会(含扩大)会议5次,每次会议的议题内容都很重要,都能会前与领导们一起筹备到位、精心准备,做到超前服务,使每次会议都达到了预期目的,符合领导们的要求和想法,得到了充分肯定。三是积极思索,业务建设得到加强。工作不分内外,服从安排。无论是机关的党建、宣传、人事、工资、档案、电子政务、网站建设等方面的工作,还是领导临时交给的任务,做得有条不紊,紧紧有条,都能出色完成。如在协助创建基层安全生产工作方面全力支持配合。配合其它业务股室不遗余力地推动创建工作,积极参与,深入乡镇和企业一线开展执法检查和办理烟花爆竹零售经营许可证等;在接受为难任务方面不畏艰险。如在夏季处理孝感三中校园学生中毒突发险情排查时,该主动参战,从晚上7点开始监守到第二天早上,不间断地进行晚间执勤活动,第二天又顾不上休息继续到单位上班;在抓安全文化方面注重特色。该克服机关人手少、监管任务重等客观困难,利用业余时间,在区安监局网站维护与建设,以及辖区重大危险源、重大隐患信息化管理上下了不少功夫,独立完成组稿、编辑、动态维护等工作,为积极构筑全区安全生产信息平台和安全生产网络化管理工作付出了大量辛勤劳动。

严于律己,作风扎实细致,严谨认真。多年来,牢记作为一名安全监察人员的职责,坚持依法行政、坚持原则、秉公办事,身体力行,做规范执法的“文明人”和知耻明荣、廉洁自律的“形象人”。在曾经具体负责监管的危化品烟花爆竹领域的执法方面,没有办过一起因证据不足或者适用法律法规不准确的错案,没有一起执法因自身的不文明言行而引起矛盾激化或不稳定。敢于碰硬,不搞“关系执法”、“人情执法”、“态度执法”,体现了一名安监人员应有的职业操守,做到干干净净执法,“有为有威”。在日常工作中,该注重发挥办公室的服务、参谋和助手作用以及作为局机关主要窗口的形象作用,积极主动搞好与各股室间协作配合和团结共事,倡导机关正风正气。作为办公室主任,能处处以大局和身体利益为先,注重细节管理,坚持开源节流,艰苦创业,从自身作起,以诚为本,与人为善,真心实意对待同事,尊重领导。坚持表里如一、言行一致,对组织和领导忠诚,对同事坦诚相待,共事共心。同时以廉为本,胸怀坦荡守操行,严格遵守各项廉政规定和省局“六条禁令”,强化廉洁奉公意识,始终保持良好自身形象,共树团结、和谐、积极向上的局机关形象。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇十六

刘春刚,男,1981年3月出生。专科学历,中学二级教师,20xx年9月参加工作,现任板桥中学电教教师。

自20xx年9月开始担任板桥中学的网络与计算机管理工作,在县电教站正确领导和强大技术力量支持下,根据学校的实际和信息科技的发展,做好了校园网的规划和建设工作。在学校的计算机及网络改造升级中,放弃假期休息,认真做好老设备搬迁和新设备的建设,对卫星接收设备积极主动地进行了安装调试,保证了设备的正常接收和使用。

几年来,我一直负责远程教育的校本培训,设备的安装调试及管理,日常维护及资源的收集、整理、归档,及数学教学等工作。教学中,我积极探索,坚持运用远教资源上课。注重学生的全面发展和学习能力的培养,注意转化差生,努力营造民主、和谐、轻松的课堂,让学生能够既学到科学文化知识,又能学到技能和做人的道理。另外,我兼任学校远程教育管理员,能及时的下载资源,维护设备正常运行,做到规范管理,赢得了领导和同事的好评。

从事电教工作期间,本着“同学习、共进步”的原则,热心帮助他人,主动承担学校的电教工作及电教知识的普及工作,与全校教师一同钻研现代教育技术与学科的整合,多次参加电教课比赛并取得好的成绩,能运用authorware、flash、课件大师等进行课件制作。近年来制作的课件得到了大家的认同。根据电教站的各项要求所承担的电教室的管理工作,也受到学校领导的认可,在管理上善于思考,勇于尝试,积极征求广大教师的意见,摸索出的管理方法也在校内进行了推广。对电教工作充满兴趣,是我工作的动力;对电教工作勤勤恳恳,是我工作的宗旨。我愿意把电教工作干得更好。

上学的时候,我就对电脑产生了极大兴趣,通过不断的学习,我学会了自己制作课件,学会了管理学校电教设备,学会了把学校的电教工作和自身的数学教学结合在一起,利用自己的电教知识辅助教学,通过我的实验和摸索,我发现我的学生也被我深深感染,他们也对电脑产生了浓厚的兴趣,由羡慕上升为向我学习,有时还会同我进行技术上的探索与交流。我不仅在电教课、课件制作上实现了突破,更可喜的是,我辅导的学生也能在电脑制作比赛中获奖。但我对待电教工作仍是一丝不苟,仍一如既往地向有技术、有经验的老师、专家请教,我还订阅了大量的报刊杂志,通过各种途径进行学习,虽然我做得不是最好,但是正因为对电教的浓厚兴趣,我一直在努力。

如果说兴趣是最好的老师,那么勤恳就是实施的最佳保障了。作为信息技术教师,我深知学习的重要性,光有兴趣是不够的,只有不断更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能更好的完成本职工作。电教工作是一项极其费时费力的技术工作,这样又要不耽误本职教学工作,又要很快完成学校的电教课件要求,就更加难上加难了。学校把工作教给我,不时地鼓励我,困难的时候帮助我,骄傲的时候提醒我。有了这样的工作氛围,使我对电教工作充满了信心,也充满了感情,工作起来更加勤恳,对待学校电教的软硬件管理不断的摸索,总结出适应自己、适应学校的最佳方案。

电教工作是浮夸不出来的,也不是糊弄就可以过去的,要经得起考验,就要拿出真本领,下真功夫。由于我在北京万星公司做过系统的电教多媒体工作,上班后领导把电教工作的重任交给了我,在进行管理的同时我掌握了大量的电教业务知识与技能,后来农远工程中引进了大量的电教设备,我所学习的知识有了更大的发挥与精进。由于设备的增多,我首先规范了各种规章制度,健全了各项电子档案,同时加强硬件知识方面积累,让全校教师都能使用电脑备课、使用因特网查阅资料,保证了电子备课室的仪器正常运转和使用。另外,利用空闲时间,我配合学校进行了全校电教知识普及讲座,向全校教师讲解电脑知识,并订购了学习资料。为了使教师们在教学中充分利用天网的优秀的教育资源,我耐心细致地指导本校教师使用远程教育资源优化课堂教学。除举办校本培训,从技能上辅导外,还重点对年轻教师从“现代信息技术与学科整合”运用上进行辅导。指导他们如何上网查找需要的课程资源,如何将远程教育资源整合于自己的课堂教学之中,如何利用学校现有设备,实现班班通。通过指导他们制作课件、上公开课、示范课来带动全校教师教育信息化进程的推进。

在电教管理中,我以全部的热情和力量投入到自己的事业中,做到一丝不苟,有声有色,同时也取得了一定成就。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满,而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我,取得更加辉煌的成绩。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇十七

在宁国市境内省道、县道主干线上,二十多年来一直有一个奔波的身影,在不间断地巡查、排险,有效地维护了公路的路产、路权,从而被当地人亲切地称为公路战线上的守护神,他就是沉默内敛、常年坚守在公路一线的宁国市公路分局副局长同志。

成长:从养路工成为路政员xxxx年,毕业于省公路技校,虽然怀揣着技术与文凭,然而他还是毫无怨言地接受了被分配到宁国偏远路段鸿门道班做道班工的命运,从此开始了与一些老道班工人一起养路、护路的生涯。由于他工作踏踏实实,又吃苦耐劳,两年后作为优秀的道班工被推荐参加了路政员考试,并成为当年宁国唯一一个考取的路政员。

在任路政员期间,路政股里只有他和股长两个人,大量的工作需要他们去面对。除了每天的日常巡查,掌握路上动态及时解决外,他还积极主动地吃透《公路管理条例》内容,系统地掌握了路政管理的相关知识,协助股长把路政管理提升到一个新的层次,使各项评比在市七个县市中一直处于前列,并经常受到市领导的表扬。

在任宁国公路分局路政科科长期间,担负着境内省道公路180余公里的路政管理及维护路产路权任务。多年来,针对公路沿线群众爱路护路意识淡薄,违章乱搭乱建、超载超限车辆急聚上升,损坏和破坏公路现象时有发生,路政管理工作难度较大的现象,他不畏艰难,采取积极有效的措施加大路政管理工作力度,治理超载超限车辆,有效遏制了侵占路产行为,为确保公路安全畅通,做出了应有贡献,受到领导和同志们的一致好评。

是宁国公路面临自然灾害最为严重的一年。这年的元月12日—2月2日,宁国市境内连续五次普降大到暴雪。罕见的恶劣天气导致宁国市境内省道干线公路多个路段积雪结冰,路面打滑,公路受阻,车辆被困,严重影响过往车辆通行安全及人民群众生产生活。近20天时间内,每天坚持上路巡查10多个小时,带领路政队员及时了解公路路段受阻动态信息,第一时间内破冰除险,疏导交通。这期间,他顾不得休息、吃饭;挨冻、受饿是常有的事情,然而,看到一辆辆被困车辆成功地行驶到安全路段,他和他的员工们舒心地笑了。回忆起那场雪灾的情景,有员工说:当时哪里有灾情,哪里就有洪科长的身影,带头撒盐、带头铲雪,他总是走在前面,从不叫累、叫苦。

奥运会召开前夕,奥运火炬传递转场途经宁国路线,分局路政科在的带领下短时间内做到了强化路管理、净化火炬传递路线行车环境,清理沿途违章堆放,查处各类超限运输车辆等工作,从而确保了境内火炬传递的顺利通过。

由于工作积极主动,善于创新,被提拔为公路局副局长,分管路政及安全工作。作为领导他不是坐办公室指挥别人干事,而是始终奔波在一线。8月9日台风莫拉克登陆我市,造成我市三条省道、两条重要县道出现不同程度的塌方,部分路段交通中断,同志主动请战,带领工养、路政人员赴灾情最严重的石千公路排险。为了保证公路的畅通,他带领抢险人员冒着山体滑坡的危险,坚守在路上,一次次为过往车辆清理安全通道。在他的有力指挥下,险情一个又一个被排除。由于受莫拉克的持续影响,054石千线4k+250地处山体松动,发生大面积塌方,多次出现交通中断,他指挥抢险队多次冒雨抢通。但经过几天的雨水冲刷,山体已饱和,8月11日下午,值班人员在对山体进行监控时发现有一巨石已发生位移,极有可能随时滚落,严重威胁着人民生命财产安全,情况十分危急。同志当机立断,一方面向主要领导汇报,一方面在交警部门的配合下封闭交通,设置安全标志,并安排专人对巨石进行24小时监控。巨石于8月12日凌晨滚落至路面。单凭机械很难开展作业,必须爆破后再用大铲车进行铲清。经过与抢险突击队员们一起一身泥、一身水、一身汗、清石渣、搬石头,经过十余小时的持续奋战,巨石终于被移出路面,该处险情成功排除,车辆恢复了通行。8月16日下午,s323洪旌线6k+650处又发生连续大面积塌方,交通被迫中断。同志第一时间赶到现场,组织力量上路抢险。由于塌方面积较大且有不稳定石块仍在继续滑落,给排险工作带来一定难度。在封闭交通后,机械及抢险队开始作业,由于方量大,至21日下午,该段路塌方才清理完毕,此间他一直在现场指挥。

我是公路人,吃的是公路饭,就要干好公路这一行的事情。我所做的一切都是凭良心,凭着一个社会人的职责。当同事、领导对他的所作所为赞不绝口时,却一直保持清醒,在工作与为人中始终踏实、诚恳。只要吃一天公路饭,我便没有不用心去守护它的道理。朴实的话言,表达了他对公路事业的爱,我们相信,有这样的守护神,宁国路政的明天将会更通畅。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇十八

在田间地头,我们经常可以看到这样一位汉子,三十出头,个子不高,皮肤黝黑,时常戴一顶草帽,手里拿着赶蛾棍和笔记本,顶着烈日察看庄稼的病虫发生态势。他不种庄稼,却是庄稼的守护神,他不是农民,却是农民的贴心人。这就是县农业局植保站农艺师、优秀共产党员。

做为长期奋斗在农业一线的技术人员,**始终恪守入党誓言,处处发挥模范带头作用,严谨求实,勤奋刻苦,以饱满的工作热情、扎实的工作作风和优异的工作成绩,赢得全局干部职工的交口称赞和广大农民群众的一致好评,多次被评为省、市、县先进个人,为全县农业增产和农民增收做了积极贡献。

学习上,他勤于钻研,与时俱进,保持了坚定的立场作为国家工作人员,**深知,社会发展迅速,形势瞬息万变,唯有加强学习,才能做到及时充电,与时俱进,坚定立场,更好地做好本职工作。为此,他在繁忙的工作之余,始终做到学习不辍,坚持以学习来充实自己,以知识来武装头脑,进一步坚定政治立场和理想信仰。十几年来,他不断学习党的路线、方针和政策,深入钻研邓小平理论和“三个代表”重要思想,忠实践行“科学发展观”,积极参与争先创优活动,严格遵守党的纪律,坚决执行党的决定,积极履行党员的职责和义务,从而树立了正确的世界观、人生观和价值观,加强了党性修养,提高了综合素质,增强了业务能力。同时,他以优秀党员为楷模,坚持向先进学习,向先进看齐,严于律己,宽以待人,处处发挥共产党员先锋模范作用,深得组织信任和群众好评。

工作中,他勇于开拓,兢兢业业,干出了非凡的业绩作为农业测报人员,**深知,他肩上的担子有多重。**是农业大县,农作物播面之广,种类之多,品种之齐,位居全市之首。农作物病虫害预测预报作为全县农技推广工作的重中之重,事关全县农业健康发展和农民持续增收,任务十分繁任,责任十分重大。为此,**牢牢把住3月播种到9月水稻成熟这一测报关键期,深入田间地头,对水稻、油菜、玉米、棉花、柑桔等五种主要农作物定期进行田间仔细调查和记录,对数据进行全面整理和分析,并及时向全县各级各相关单位发出预报,指导全县农作物病虫害防治。在此期间,不论是刮风下雨,还是烈日当空,他始终做到早出晚归,披星带月,没有请过一次假,没有误过一回事。十三年来,他走遍全县40多个乡(镇),400多个行政村,累计下乡600多次,调查农作物面积15万多亩,编写病虫情报240多期,向上级业务汇报20多次,减少农作物损失达500多万元。预报准确率达到了96%以上,为各级党委政府部署病虫害防治工作提供了准确可靠的科学依据,极大地促进了农业生产。

同时,做为农民的儿子,做为一名基层的农技干部,他深深懂得粮食丰收对于农民而言,不仅关系到一家温饱,而且影响到长远发展。为此,只要农民在生产过程中遇到疑难问题,他总是不顾疲劳,满腔热情,有求必应。去年6月,卢峰镇地坪村11组农户志军家种植8亩田中有7分田禾苗出现不同程度的矮化现象,刚开始以为是种子问题,多次找到经销商要求赔偿。**获悉后,立即深入田间进行实地调查,后确诊为南方水稻黑条矮缩病。该病被称为水稻上的“癌症”,如果错过防治时间将无药可治。因此**抢抓时机,积极实施压虱、控病、施肥等综合防治措施,使病情得到有效控制,禾苗很快恢复了生长,不仅使粮食获得丰收,还及时解决了经销商与农户的矛盾纠纷。又如今年7月3日,卢峰镇梁家坡村一位退休老干部反映他家稻田突然出现禾苗发黄现象,并且打了2次药后仍不见好转,刚刚下乡回来的**听了情况后,来不及擦一擦满脸的汗水,立即带上药到田间查看,经诊断为水稻生理性赤枯病,他一边安慰老人不要着急,一边详细告诉他打药、施肥等防治措施。老人望着渐渐暗下来的天色,十分感动,硬要送他路费,还要送他回单位,均被他婉言谢绝了,他说:“这是我的职责,是我应该做的。”

生活中,他朴实本分,乐于助人,树立了良好的形象。

做为共产党员,他处处严格要求自己,遵纪守法,朴实低调,富有爱心,乐于助人,深得领导、同事和群众的好评。如在中都印坪火灾、泗坪火灾、汶川大地震、玉树大地震和今年四次特大洪灾中,他总在第一时间找到党组织,积极主动地向灾区捐款捐物献爱心;在义务献血中,他也总是主动请缨,1年来共献血20次,总量达到600ml;在单位里,无论谁遇到困难,他都会主动去看望他们,安慰他们,帮助他们。同时,他还利用工作之余,及时掌握一些经济信息,指导群众发展生产,帮助群众发家致富。

这就是作为一名共产党员,他始终恪守全心全意为人民服务的宗旨;作为一名农业技术人员,他始终坚持做好本职工作,服务农业生产,帮助群众致富;作为农民的儿子,他始终保持艰苦朴实、乐于助人的本色,兢兢业业做事,踏踏实实做人,不愧于一名优秀共产党员的称号。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇十九

xx,男,43岁,1993年参加工作,至今已有十多年,在这么多年来实践工作中,他紧紧围绕矿逐年总体工作目标,全面贯彻党政各项方针、政策,结合本队工作实际,坚持“机电为生产服务”的原则,以推行6s管理为手段,加强设备检修力度,克服困难,创新管理,创新技术,不折不扣的完成好了各项安全生产任务。就拿去年5月至今来说,先后共排查机电设备事故隐患132条,落实安全生产责任项76条,制止严重不规范行为19次,事故发生率较去年同期下降了9%~11%,为我队的安全高效生产做出了突出贡献。

一、注重自身修养,提升专业水平。

打铁先须自身硬。自韩建平参加工作以来,就埋下头来,一心一意学技术,立志要干一行、精一行。平时学习中,韩建平总是将理论学习与实际工作相结合,十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材,遇到不懂的地方,就随时记在本子上,实际工作中虚心向身边师傅请教。由于学习方法得当,学习形式多样,他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理,成为了一名不可多得的“尖子生”。

二、强化安全管理,夯实安全基础。

安全是一切工作的重要前提。他深知从事设备检修,方方面面的工作细节比较复杂,环节多,安全管理需要更加细致。日常工作中,他严格要求分管工长各司其位,各负其责,既要做到分工明确,又要做到相互协作。一但发现问题隐患,立即采取有效措施进行整改,关键时刻就亲自操作,总是把最危险的工作留给自己。此外,他还严格要求职工按岗位标准化作业标准作业,严把安全质量关,确保全工段职工安全无事故,从而促进了班组整体水平的不断提升。特别是在去年,我队先后几次遇到过地质构造段等特殊困难的情况下,他身先士卒,带头苦干,带领检修班全体职工不畏艰难,发扬连续作战的精神,一上就是24小时,每月下来的出勤率总是在25个班以上,从而确保了所有设备的正常运行,实现了安全生产的正规循环。

三、合理组织用工,提高队伍素质。

他合理组织用工,以便做到人尽其才。让工作积极主动、业务能力强、技术水平高的职工多挣,让工作不积极、业务能力差、技术水平低的职工少挣甚至不挣,技术工人的工资有的时候都能超过工长,切实体现了多劳多得和按效分配的原则。通过这种机制,职工学技术、争先进的积极性得到了明显的提高,先后涌现出接管检修工杨军、电气检修工张新民等一批技术尖子。

他十分注重老工人的传、帮、带作用,在安排工作时,注意新老搭配,让老工人和新工人结对子,在工作中手把手地教,同时大胆地让新工人挑重担,将他们安排在重要的岗位上锻练,充分调动了新工人学技术的积极性、主动性。每当一批新工人入队后,他就专门把学电气专业的挑选出来,直接安排在设备检修的工作岗位上,有针对性的加强培训和现场技术指导,使他们尽快地适应了岗位工作,缓解了近年来出现的电气检修工严重短缺的现状。

四、培育市场理念,搞好班组核算。

检修工段是材料配件消耗大户,为此,他经常强调职工要“爱队如家、勤俭节约”。严格要求职工在作业过程中,能回收的必须回收,不能回收的必须说明情况,决不允许有浪费现象。对于在回收工作中表现好的职工,他都按规定给予一定奖励;对不按规定回收的,一经发现,都要根据实际情况严格处罚,决不滥用职权。在他的带领下,各个班组内形成了一种人人讲节约、个个有责任的良好的经营风气。同时,为进一步搞好班组核算,他建议队里专门制作了回收物件存放箱,避免了诸如五小电器、坏拖滚、电缆勾等小型物件在运输过程中的丢失现象,保证了按量回收。此外,他还要求职工在检修设备时必须做到认真、细致,及时把问题处理在最小程度,尽量避免大投入、大消耗,为降低全队成本指标的节约做出了积极贡献。

五、钻研业务技术,创新技术水平。

在工作实践中,他认真钻研业务技术,不断提高自身技术水平,积极为队里的技术改造出谋划策,为生产效率的不断提高做出了突出贡献。

一年多来,他先后参与开展了多项技术革新,促进了生产效率的提高。他先后成功进行了120掘进机超前支护工业性试验,掘锚一体机工业性试验。掘进面的临时支护一直困饶煤矿安全第一难题,他立足自身,改进了超前支护置换阀,油路冷却系统,实现了一割两排,三个循环6架棚的记录,为综掘临时支护进行了有益的探索。他还改进了掘锚机电液控制水路系统,掘进机升降油缸液压阀及管路,掘进机装煤系统,革新了掘锚操作工艺,首次使用了加长钻杆,加长了搅拌器,特殊钢带、快速螺母等工艺,有效的促进了生产效率的提高。

六、推行6s管理,提升管理水平。

当前公司、全矿上下正在大力开展企业文化创建活动,他深知这项工作带来的益处,在日常的工作中,他严格按照6s考评细则约束职工,规范职工的作业行为,要求职工干标准活、干放心活。他狠抓岗前仪式质量,要求职工要以良好的精神风貌对待岗前仪式,要体现出军事化管理的雷厉风行特色。对待职工的讲评,他严格要求大家必须把工作中的经验、教训、心得、体会讲出来,在促进自己提高的同时,也帮助他人提高。在全工段内部形成了相互学习、相互促进、相互提高、人人争当先进的良好氛围,提升了管理水平,促进了队伍建设。

有付出就有收获,韩建平同志就是这样凭着对工作的严谨、对安全的执着、对企业的忠诚,影响和感染着他身边的每一个人,从而锻造出一个强有力的战斗集体,取得一个个辉煌的成绩;正是有了这样能干事、干实事的好同志,也鼓励和鞭策着周围的同志为企业的腾飞、大集团的建设更加奋发拼搏!

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇二十

自年,本人担任xx市公路局质检站党支部书记一职以来,我始终坚持将正确的政治方向作为工作的基准目标。年以来,我始终以紧密围绕政治中心、服务社会、思考大局的思想理念做好本职位的各项相关工作。在工作中,我坚持探索创新,将思想政治工作贯彻结合于我xx市公路局经营发展的各个环节之上。实际实现了我局的`政治精神文明与公路事业的发展共同促进、共同进行,创造高效的业绩。年以来,我以杰出的工作能力、高效的领导才能、创新的工作思路方式、突出的工作成果和高尚的工作作风,赢得了上级领导的认可、同事的支持与群众的赞扬。在年来我先后被授予了称号。

自工作以来,我坚持刻苦钻研,坚定以过硬的技术,对我局坚定职责,对群众服务的原则。我在工作之余始终坚持学习,以提高自身的理论与技术能力。勤于实践。尽力将自身打造成为成为我局党支部的技术与思想骨干。在执行每一项工作任务的过程中,我都能从实际中获取经验,充实自身的能力发展。经过年的实践磨练,我认真研究理论知识,不断提高能力水平。以实际的行动将“三个代表”重要思想贯彻于公路局的实践工作之中。

多年来的工作经验,让我练就了较强的领导能力和丰富的基层管理经验,我充分发挥支部书记的作用,不断开拓进取,顾虑大局,以促进我公路事业的发展。在我的坚断带领下,我公路局的党政业绩不断上升,路政执法水平也得到了很大的强化。在工作落实上,我能够充分发挥自己的管理才能,优质高效的做好党政路线的各项落实工作。

在工作中,我坚定以踏实勤恳,任劳任怨,以及高度的责任心,完成我的各项本职工作。为了我局的党政工作的连续性与建设力,我经常食不定时,连夜工作。在我的带领下,我局的全体工作人员同甘共苦,团结协作,以最快的速度将党的最新政策落实贯彻与实际工作之中,保证了我公路局的党性建设与良好形象。

在工作中,我坚持认真履行“一岗双责”,把思想政治工作纳入党支管理目标和党政考核体系之中,监察基层干部签订责任书。坚持中心理论组学习制度,强化各级领导人员能力建设,提高党性意识、大局意识、团结意识和表率意识,为发挥党组织政治核心作用打好了基础。与此同时,我还坚定完善思想政治工作机制,并建立健全了思想政治工作目标责任制,拟定了党政思想目标考核办法和实施细则,实现了思想政治工作内容、要求和考核的“标准化、严格化、谨慎化”,使得我公路局全局的思想建设能力都能得以提高。

年来,我在长期的工作中形成了良好的工作作风,踏实的工作态度,取得了优异的工作业绩。并为我公路局的思想政治建设做出了有力的工作贡献,使得我局始终保持着党的先进性与纯洁性。

2023年先进事迹材料个人主要事迹(精选21篇)篇二十一

周翠萍,女,汉族,1978年出生,本科学历,高中语文教师。自2002年9月参加教学工作以来,她一直以满腔热情耕耘在农村中学的讲台上。

她扎根农村,已经在横埠镇教育战线上工作了14个春秋,她14年如一日栉风沐雨,用一颗赤诚之心,在这块平凡的土地上,播下了爱的种子,一颗颗幼苗在她的培育下变成了参天大树,而她还在坚守那块耕耘了14年的土地,三尺讲台足也见证她对工作的热忱,三尺讲台足也见证她对教育事业的热爱,三尺讲台足也见证她对党的教育事业的忠心。

她从参加工作以来,一直都勇挑学校的班主任工作重担,2010年她又担当了学校的办公室副主任工作。在她的协调下,学校每年的办公室工作搞的井然有序。她始终把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在这平凡的工作岗位上,她用一片赤诚之心,写就了别样的感动。

工作上兢兢业业,家庭和睦相处。多年来与老公两地分居,老公吴文道在本县浮山中学任教:从2006年开始,照顾年事已高独居的瘫痪的妈妈,自己一人带孩子上学,儿子10虚岁,在横埠镇雨亭中心小学上五年级。

尽管生活很繁忙,但她不因家庭琐事耽误教学工作和行政工作。

2002年9月,周老师踏上了农村教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,她热爱教育事业,热爱教师职业,热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。周老师不仅热衷于自己的教育事业,她还始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神,她虚心学习老教师们的教育教学经验,向年轻教师学习如何制作课件。在工作之余她刻苦努力,2010年她获得县级骨干教师荣誉称号。教育教学工作中,周老师总是用这句话“活到老,学到老,还有三分学不了”去教育她的学生要刻苦学习。的确周老师也是这样做的,她不仅刻苦钻研自己的教学业务,而且还用她在教学工作中学到的新的知识去浇灌祖国的花朵,让她的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识营养,使之茁壮成长。

教师对学生的爱源于母爱,有时胜于母爱,这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。周老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的,她以真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生。她凭着做人的良知,教师的责任心,把自己的爱和关怀全都给了学生,及时发现并解决学生出现的新情况、新问题,使之沿着健康的道路前行。周老师的班级里始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每一个学生的心中。自2002年至2005年担任初中班主任期间,学生以及家长对周老师的评价极高,社会反响很好。这些都源于周老师的辛勤付出。记得有一年一个很调皮的学生叫左皖苏,他和父母吵架后离家出走了。父母非常着急,怎么找也找不到。后来晚上晚上皖苏自己主动和周老师联系了,他说他最信任语文老师了。当时真的很感动,教育了他一番,亲自把孩子送回家。孩子的父母激动高兴地流泪了,再三地感谢周老师。以后周老师常常与这学生保持联系,关心他,鼓励他。最后,这么孩子考上了一所很好的大学。

作为一名管理者,周老师一直能顾全大局,服从分工,团结同志,以诚相待,肯干事,能干事,干实事,作风正派,以身作则,严以律己,在教职工中树立了较好的领导形象。办公室事务多而繁杂,周老师不仅起着上传下达的纽带作用,而且使行政班子紧密团结合作。去年接手管理工资事务,刚好赶上全国性工资改革,许多工作任务集中到一起来,接二连三的调整工资工作,令很多单位调资人员都望洋兴叹。但是周老师却勇于担当,承担起这一艰巨的任务。她每次做得都是有条不紊。作为文科生的她,搞起数字来,真实难为她了。为了让每位教职工的工资不能出错,她几次提前公示,谨小慎微,让大家校对自己的信息内容后,才汇报领导,上报教育局或人社局等相关部门。特别是今年暑假的调资工作,时间紧,任务重,范围广,人手少。周老师在分管副校长张校长的带领下,马不停蹄地工作,才把全校149名在职职工和27名退休人员的工资工作做好,得当了上级领导的肯定和称赞,实属不易。

“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。周老师在她的岗位上默默地奉献着,不为名,不为利,为了神圣的教育事业,为了心中燃烧的责任感,为了心中坚守的使命感,不管风雨,依然前行!

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