在写心得体会的过程中，我们可以反思自己的成长经历、遇到的困难以及取得的进步，从而更好地总结经验和教训。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
巴金家心得体会（实用20篇）篇一
巴金是我国著名作家之一，他的作品深受读者喜爱，也给国人留下了宝贵的文化遗产。近年来，巴金家族成为了文艺圈的一道风景线，他们的家庭成员深谙文艺之道，也相互支持、互相沟通。以下是我对巴金家族的一点心得体会。
首先，巴金家族以文化为基础，通过不断地探索和表达，传播了很多优秀的文化作品。巴金家族人才辈出，多数成员都拥有很高的文化素养，他们对文化的认知也很深刻。比如巴金曾说过：“文学是人类的一部分。”这一句话表明了他对文学及其价值的深刻理解。在巴金家族中，文化传承是家族的一大特色，每个成员都会通过各种渠道来呈现和传播自己的文化体验。
其次，巴金家族注重家庭和睦，彼此之间互相支持、关爱。巴金家族中有许多成员都是著名的文学家或知识分子，他们的儿女也很出色。但是在他们的家庭中，大人和小孩都没有拿自己的成就去炫耀或者压制对方，而是在互相理解和支持的基础上相互交流，相互关心。这种和睦的氛围不仅代表了家庭价值观的坚守，也体现了家庭和谐的重要性。
最后，巴金家族坚持艺术与市场并重，尊重艺术创作的本质。相比其他家庭，巴金家族中的艺术家并不会为了利益而放弃自己的创作自由和艺术标准，他们尊重艺术的本质，并始终关注作品的复杂性与深度。正是这种态度，让巴金家族的成员们的作品才能得到读者与市场的欣赏与认可。
总之，巴金家族是一个注重文化传承、家庭和睦、重视艺术创作的特殊家庭。他们通过个人的经历、创意与艺术使巴金的文化和思想滋润人们的心灵，也让世界更加丰富多彩。
巴金家心得体会（实用20篇）篇二
巴金是二十世纪中国杰出的作家、思想家和文化名人之一。他的家书是他与亲人之间的沟通纽带，表达了他对家庭、社会和人生深刻的思考和体验。阅读巴金的家书，不仅可以感受到他的情感和品性，也能从中汲取到一些珍贵的人生智慧。在读完巴金的家书后，我深深感受到了家庭和亲情的珍贵，受到了他对社会现象的深入思考的启发，并对人生的意义有了更加深刻的认识。
首先，巴金的家书让我更加珍视家庭和亲情的重要性。巴金在家书中对亲人表达了浓浓的爱意和思念之情，他的笔端流淌着对家庭的回忆和思考。他坦率地表达了自己对子女成长的关心之情，对妻子的爱戴和奉献之情。巴金的家书让我想起了自己的亲人，让我明白了家庭是人生中最温馨、最安稳的港湾。家庭是一个人成长的摇篮，是一个人内心的寄托，更是一种无私的情感交流。通过巴金的家书，我意识到了家庭的珍贵，也更加深刻体会到了亲人的重要性。
其次，巴金的家书对社会问题的深刻思考给了我很大的启示。巴金不仅是一位文学家，更是一位关注社会、关怀民众的思想家。他在家书中不时提到了社会上的不公正现象，对社会的问题进行了深刻批判。他对人民生活的关怀和社会进步的期望，让我看到了作家的责任与担当。通过巴金的家书，我认识到一个作家应该有责任与使命感，应该用自己的文字去传递正能量，影响社会，使社会更加美好。
最后，巴金的家书让我对人生的意义有了更深刻的认识。巴金在家书中表达了对人生的思索和对人生意义的追问。他列举了许多生活中的琐事和人际关系的复杂，对自己的一生进行了反思和总结。他在生活中发现了诸多的矛盾与冲突，但他并没有因此对人生感到绝望，而是通过思考和行动去追求一种更高尚的意义。通过巴金的家书，我意识到人生的意义其实是多样的，不仅仅是功成名就，更是要通过自己的努力去追求内心的宁静和满足。
在巴金的家书中，我找到了很多对自己有指导意义的思考和体验。通过跟随巴金的笔端，我更加珍惜家庭和亲情，更加关注社会问题，也对人生的意义有了更加深刻的认识。感谢巴金给予我这些珍贵的启示，让我在阅读中得到了人生智慧的灌溉和滋养。巴金的家书不仅仅是对亲人的一种表达和情感的宣泄，更是一种对人生的思考和对社会的关怀。相信通过阅读巴金的家书，每个人都会从中收获到一些属于自己的东西，也会对自己和他人的生活产生一定的影响。
巴金家心得体会（实用20篇）篇三
作为国内文学史上的名人，巴金家族集合了巴金及其家人的书信、日记等珍贵文献，曾为人称道。读完巴金家族文集，我深深感受到巴金家族中每个人内心丰富、思想深厚，对于当时社会和个人的反思和思考无不深入骨髓。以下是我对巴金家族心得体会的总结。
第一段：从单个作家到家族。
巴金是中国现代文学的重要代表之一，他以自己的笔触刻画了一个时代的风貌。然而，巴金家族的文化积淀要远比巴金一人来得深厚和丰富。在巴金的父亲、母亲、甚至是妻子孩子等等家族成员的日记、书信和其他文献中，我们能够看到更多元化、更立体化的视角。巴金的家族文化究竟是如何建立起来的？一家人通过什么样的互动和交流让各自的才华得以进一步发挥和提高?通过这些问题，我们可以更好地理解一个博大精深的家族文化对于文学创作的重要意义。
第二段：家族文化背景下的文化转型。
巴金家族的文化氛围，充满了对儒家文化传统的承袭与变异。在巴金家族的圈子中，传统的文化价值观念依然厚重存在，但也在现代派思想强烈冲击下不断转型。通过家族成员之间的思想碰撞和交流，巴金家族中独立思考、勇于探索的思想理念越来越受到其他家族成员的支持与认同。新文化运动的影响和推动，让巴金及其家族成员的文学创作得以充分展开，为中国现代文学的发展注入了新的活力。
巴金家族成员既有巍峨的文学巨擘，也有默默耕耘的芳菲女子，每个人都有自己的价值观和立场。通过家族成员的日记、书信等文献资料，我们能够清晰地感受到他们对于个体意识的尊重与反思。即便是相互理解和认同的家族成员之间，也会出现观念上的差异，不同的生存经历与思想态度在交流中相互碰撞。这种对于个体价值的高度敬重，为巴金家族中每一个家族成员的思想深入和文学创作提供了坚实的基础。
第四段：家庭经验的积累。
巴金很早就对家庭生活有了深厚的认识，对于家庭和婚姻的看法也非常独到。除了他本身，巴金家族中有著名女作家杨绛，对于婚姻、家庭和女性地位的思考和实践都值得我们借鉴，她理性、幽默、温暖的口吻，让我们看到了一个不断努力追求真理和幸福生活的思想家。巴金家族的家庭生活经验，不仅为中国家庭伦理的建设提供了各种思路，也为中国现代文学的“家族”文化探索提供了新的思路。
第五段：文学创作之殇。
虽然巴金家族人才辈出，但在每个人的成长和创作过程中，都曾经历过种种动荡和磨难，唯有坚定的信念才是他们继续前行的动力。巴金的文化传承对于他的子女产生了深刻的影响，但同时也带来了压力和约束。儒家文化中的责任和义务意识，为家族成员提供了一定的规范，但也带来思维的禁锢和变数。在创作过程中，这种束缚和自我怀疑往往会成为一种“殇”，为文学创作带来一定的阻碍。但正是这些艰辛的经历，让文学家与一般人的区别更加明显，在巴金家族的每个人看来，追求真理和表达自己内心的渴望是永不止息的。
总结：巴金家族所展现的人性光芒，为我们指出了一条不一样的文化自觉的路径，他们为后人展示了一个不拘泥于传统观念的文学创作方式。在很多方面，巴金家族成员深入思考和思想交流的经验和技巧，值得我们借鉴。因为，这样的坚定和勇敢，正是中国现代文化满怀信心的原动力之一。
巴金家心得体会（实用20篇）篇四
巴金是中国现代作家巴金的笔名，他是中国现代文学的重要代表之一。巴金的作品深入揭示了社会的黑暗面，批判了封建旧制度和帝国主义的侵略。通过阅读巴金的作品，我深深感受到了他家庭对他人生的影响，特别是他母亲对他的教育，以及他自身对家的责任和传统价值的思考。下面我将从巴金的家庭教育、家庭关怀、责任感与家庭传统价值等几个方面展开，分享我对巴金作品中家庭主题的心得体会。
在巴金的作品中，家庭教育是一个重要的主题。他母亲是巴金一家的重要支柱，她用慈爱与智慧塑造着巴金的人格。巴金的母亲身怀六甲时，巴金父亲去世，她独自将家庭生计支撑起来。她无私地追求孩子们的教育，将有限的资源用于他们的成长。巴金的母亲是个极其勤劳的人，她通过努力工作维持着整个家庭的生活，这种母爱与奉献让巴金决心要做一个对社会有贡献的人，也让他拥有了坚韧的生活态度。
巴金的家庭关怀是他作品的另一个突出主题。巴金在自己的作品中生动地描绘了家庭内部的温情和亲情。在《家》一书中，巴金讲述了一家四代人的命运，让我们看到了一个真实的家庭，有忠诚、有情感、有和谐。巴金用一个艺术家的眼光镜头让我们看到了家庭的温暖与幸福。他不仅关注大家族的生活，也关注到了每个家庭成员的内心世界。在现代社会中，对家庭关怀的重视是尤为重要的，巴金的作品向我们展示了这一点。
巴金的作品还体现了他对家庭责任的思考。他非常强调个人对家庭的责任感，认为每个人都应该履行自己作为家庭成员的责任。在《寒夜》一书中，巴金描写了一个军人在战乱年代里，对家庭充满责任感与担当的形象。巴金通过这个角色传达了一个深刻的信息，那就是作为家庭的一员，我们应该为家人承担责任，给予他们支持与照顾。
最后，巴金的作品对传统家庭价值有着深刻的思考与探索。巴金坚信传统的家庭价值观念对个人的成长至关重要。在他的作品中，巴金强调了对长辈的尊重、家庭的和睦与团结以及对自己传统文化的思考。他认为只有坚守传统家庭价值，才能使个人在现代社会中有所立足。巴金正是通过坚守家庭的传统价值，为个人的成长与进步提供了土壤与支撑。
通过阅读巴金的作品，我被他在家庭教育、家庭关怀、责任感与家庭传统价值等方面的思考所震撼。巴金的作品丰富而有深度，通过对家庭的刻画，他呈现了一个社会背景下的家庭的多样性与复杂性。巴金的作品不仅给我带来了启示，也唤起了我对家庭关系的思考。我深深地认识到家庭是我们成长与生活的港湾，更是社会发展与进步的基石。巴金的作品让我明白了作为一个家庭的一份子，应该保持家庭亲情的温暖与和谐，同时也要勇于承担对家庭的责任与义务。在现代社会，我们应该像巴金一样，不忘家庭的重要性，关怀、尊重与传承家庭价值观念。只有这样，我们才能真正体会到家庭的力量与温暖，让家庭成为我们生活中永恒的明灯。
巴金家心得体会（实用20篇）篇五
巴金是我非常钦佩的一位作家，他的作品和思想都给我留下了深刻的印象。通过阅读巴金的小说和随笔，以及了解他的家庭背景和生平经历，我对巴金的家庭有了更深刻的认识和体会。在我的心中，巴金是一个有着独立思考能力和坚定信念的人，他的家庭也是他坚强意志和追求自由精神的象征。
首先，巴金的家庭背景对他的思想觉醒起到了重大的影响。巴金出生在一个贫困的农民家庭，从小就受到了剥削和压迫的痛苦经历。他的父亲是一个放牧工人，母亲是一个务农的妇女。他们过着艰苦的生活，但是他们对巴金的教育非常重视，尽力让他接受教育。巴金的父亲从小就鼓励他读书，培养他的思考能力和求知欲望。在这样的家庭背景下，巴金逐渐意识到自己所处的社会环境的不公和不平等，他产生了对社会问题的深刻思考，并开始了他的创作事业。
其次，巴金的家庭教育使他形成了独立思考和坚定信念的品质。巴金的父亲母亲从小就教育他要独立思考，要有自己的主见。巴金在家庭教育的熏陶下，开始对社会的现状进行深入思考，并在其中发现了自己的追求。他决心要写作，用文字来揭示社会的不平等和不公。巴金的家庭在他的创作中起到了重要的推动作用，他们的教育和支持让巴金在艰难的创作时期坚持下来，并最终成为了一位伟大的作家。
此外，巴金的家庭也是他坚持追求自由和独立精神的象征。巴金的父亲和母亲都是很坚强的人，他们没有向困境低头，而是坚持追求自由和独立。巴金在成长过程中目睹了他们对自由的追求和坚守的精神，深受其感染。这种家庭精神鼓舞着巴金，让他在创作和思考中坚持自己的信念。正是因为有了这样的家庭背景，巴金才能在社会压力和沉重的生活负担下坚持自己的艺术追求。
最后，巴金的家庭背景和家庭教育也对我产生了深远的影响。通过了解巴金的家庭背景和生平经历，我深刻理解到家庭对个人成长的重要性。一个良好的家庭环境可以培养出有独立思考能力和坚定信念的人，也能鼓舞人在追求自由和独立的道路上坚持不懈。巴金的家庭教育和家庭精神是我值得学习的榜样，他们让我明白只有通过独立思考和坚定自己的信念，才能在追求自由和追求真理的道路上走得更远。
综上所述，巴金的家庭对他的人生和创作事业起到了重要的影响。巴金在艰难的环境中成长，但是他的家庭教育和家庭精神让他勇敢追求自由和真理的勇气。巴金的故事和他的家庭启示我们，家庭对个人的成长和发展起着重要的作用，一个温暖和谐的家庭不仅能培养出有独立思考能力的人，还能鼓舞人勇往直前，在追求自由和真理的道路上坚持不懈。
巴金家心得体会（实用20篇）篇六
巴金家是中国现代文学史上的经典之作。作品以描写巴家三代人的生活为主线，深刻反映了中国社会的封建旧制度下的各种弊病，同时也表现了对于新文化运动的支持与追求。阅读完《巴金家》后，我深深体会到这部小说的价值，下面分五段来谈谈我的个人心得体会。
第一段：家族生活的细节。
《巴金家》生动地描绘了巴家三代人的生活细节及其家庭关系。作品中，父亲巴容明为求出人头地不择手段，母亲庄玉枝则为让儿子得到好的教育诈骗人钱财。而巴金则着笔于每天做家务的阿莲，描写了她细心周到的生活事小节。作者用十分细致入微的文字，在读者心中勾勒出了一个家族生活的丰富多彩的形象。通过细节描写，读者更能深入了解巴家人的性格和生活习惯，并且在阅读过程中，不会因为故事情节单一和枯燥而产生疲劳。
第二段：对封建社会婚姻习俗的抨击。
巴金在小说中对封建社会的婚姻习俗进行了批判，抨击了其对女性的歧视。作品中，小姨子因为早逝的哥哥的遗物，被迫成为弟媳，经常受到家庭成员的态度歧视。同时，老巴媳妇的爱情也遭到了封建社会的反对。这一情节，一反传统的奉行个人权利的封建“习惯”，对当时的社会进行了启蒙和鞭策。巴金揭示了封建家庭婚姻习俗的弊病，提出了废除旧习惯、实行新思想的倡议。
第三段：反映新文化运动的成就。
《巴金家》也是对新文化运动的一个清晰的反映。作品中，巴金把文化和教育的重要性放在了突出位置。他通过阐述巴家的教育积极性，认为教育是改变人生命的根本，也是新文化运动的核心要素。同时，巴金也表现了对新思想的追求和认同。尤其在小说的后半部分，他抨击了旧社会的各种陈规旧习。这些与社会废弃和改革，以及新思想精神的展示有着密切的关系。因此，让人们对新文化运动有更深刻的理解和认识。
第四段：对人性的探讨。
《巴金家》是一部关于人性和人道变革的小说。作者在文中深刻探究了人性的复杂性和变幻无常的现实。确实，巴全身力气聚集，儿子却没有成为他希望的人。巴母把自己认为是“侄子”和儿子分别看待，这也反映了人性缺失的问题。正如巴全自责自己悔过的时候，所说的：“这个身子就是一个大错”。对宽容、理解和追求更高境界的呼吁也随之而来。因此，作品中有着丰富的人性命题，以及对人性关怀的升华，这是读者难以忽视的精神财富。
第五段：巴金家的意义。
《巴金家》站在中国现代文化运动的风口浪尖之上，已然成为中国现代文学的一块金字招牌。它的价值在于，一部分是对旧人性和旧思想的真实披露，另一部分则是对新时代的探究和赞美。巴金在小说中巧妙地揭示了旧中国家庭、教育、婚姻、文化等各方面较为独特的心理以及重视个体与自由的精神面貌，反映出当时社会的“百态人生”。总之，无论是从思想性、情感性，还是艺术性上，巴金的这部作品永远都具有强烈的社会现实意义和深刻的内涵，是值得读者深入品味的佳作。
综上所述，通过阅读《巴金家》，我们深入了解到婚姻、家庭、教育等问题，更惊叹于其对人性关怀的升华。无论是兼容并蓄的人性探讨，还是对新文化运动的明确态度和价值追求，巴金的这部作品都给我们启示：改变中国社会的基石必须在教育、友好和仁爱方面着手，只有这样才能预见一个更加美好、和平、和谐的未来。
巴金家心得体会（实用20篇）篇七
最近正在看一篇长篇小说：巴金的激流三部曲《家》、《春》、《秋》。虽然暂时只看完《家》这篇，发现巴金老爷爷对其中的人物刻画可谓是活灵活现、惟妙惟肖，让我铭记于心。深刻的感受到巴金老爷爷不愧为伟大的作家。现在正在读第二本，当我读完第一本《家》后，给我的感觉真可谓身临其境，巴金老爷爷透过对一个大家庭的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨，痛斥了人与人在交往中黑暗、违心和奉承，通过三兄弟间性格的不同和对未来社会的不同看法进行了层层更加深入的分析，真让人眼前一亮。在三兄弟中我最欣赏的是老三觉慧他是一个对前途未来充满信心，坚定不移的相信旧社会一定会过去，旧制度一定会被舍弃的有志青年，也就是因为他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰，就像两条平行线不可能有任何交叉点一样，也就注定着他们走的是截然不同的路，老大觉新的性格用现在的话来说就是懦弱到极点的那种人，在以前就称他为“无抵抗主义”，也就是因为他的这种性格导致他身边最亲的人死的死，走的走。
虽然他感到无比的痛苦，但这种痛苦却并没有让他改变自己的性格，只是在思想上有了些许转变，但这种转变并不足以让他有所行动，他还保留着那分懦弱。而三兄弟中的老二觉民则是站在觉慧那边，但他并不像觉慧那样冲动，有着沉稳的性格，在必要的命运更加悲惨，她死得比鸣凤懦弱多了。梅是觉新的表妹，他们二人之间也曾有过爱情，本来两家都同意结婚了，却又因为二人的八字不合而不得不散。觉新娶了李家的瑞珏，重新获得了爱情;而梅也另嫁他人，却当了寡妇，又回了娘家。两人依然对对方念念不忘。后来没得了肺病，却因为父亲守旧，不肯看西医，耽误了治疗，最后她怀着遗憾，软弱的死去。高老太爷的身体也是一天不如一天，快要走到了生命的尽头，医药已经不起作用了，在陈姨太的提议下，人们开始求助于封建迷信。
最开始找道士在大厅里做法念咒，深夜陈姨太又在天井里拜菩萨。后来克明、克安、克定三兄弟又祭天。最后居然找巫师到家里来捉鬼，把老太爷吓得够呛，陈姨太等人被觉慧说了一番后羞愧地散了。又过一天，老太爷死了，临死之前他醒悟了，同意觉慧等年轻人接收新思想了，可是已经太迟了。死得最令人悲愤的就是瑞珏了。老太爷死后，封建的思想不但没有消失，反而更严重了。葬礼就办得充满封建色彩，这还不够，长孙媳瑞珏生产的日子近了，太太们说长辈的灵柩停在家里，家里有人生产就会有“血光之灾”。所以按照封建理念，瑞珏不得不搬到城外去住。
后来瑞珏难产，却不能与觉新相见，她在生下一个儿子之后，含恨离开人世。这是四个悲剧，虽然发生在了几个完全不同的人的身上，但是却都揭露了封建统治的罪恶。梅和瑞珏都是觉新曾经爱过的`女人，而她们也都是封建主义的悲哀，她们同觉新一样，太软弱了，对于别人说的，哪怕自己知道是错的，也要把痛苦埋在自己心里，只会服从，不会反抗，他们的所谓“作揖主义”哲学纯粹是给在封建社会白白做出牺牲。高老太爷在临死之前能够醒悟也称得上是一种庆幸吧，不过他醒悟地太迟了，没有任何的意义和价值，根本不能给这个家庭，这个社会带来丝毫的改变。而鸣凤，她与常人不同，她性格刚烈，虽然她的死也是白白牺牲，根本不会引起任何人(封建主义)的任何注意，但是她宁死也不屈服于封建主义，至少她死得不窝囊。总之，封建社会给人们的痛苦远不只这些，所以年轻人才要推翻这个社会，让人们看到新社会、新生活的希望。
巴金家心得体会（实用20篇）篇八
巴金作为中国文学史上的名家，他的作品深入人心，深受读者喜爱。巴金的小说《家》是一部关于家族的极富感染力的作品，这部作品洋溢着深情、体恤、关爱与思念，被誉为“南京市民家庭、中国城市家庭的一份见证”。在阅读《家》的同时，我们也会对巴金家族有一定的了解，对于其家族的规模之大、家族成员之多、家族传统之重，我们或许也会有些许感慨与感叹。今天，我想谈谈关于巴金家族的一些心得体会。
据巴金时代的生活记录和记载，巴金家族的规模之大确实令人叹为观止。在巴金的绝大部分小说中，他描绘了一个庞大的家族群像。在《家》中，我们可以看出，从巴金的曾曾祖父、曾祖父、祖父、父亲再到他自己，每一代人物都有着鲜明的特点和个性，他们有着各自的职业、身份、婚姻和生活轨迹，从而在巴金的小说中构成了一个完整的家族轨迹。所以，在巴金家族中，规模的庞大不再是一个冷冰冰的数字，而是每个人物的鲜活生命的真实流转。
巴金的家族成员不仅数量庞大，而且成员极其众多，每个家庭都有它自己的故事。巴金《家》中所描绘的家族成员数量有数十人之多，每个角色也被赋予了自己的命运和人生，人物之间的情感纠葛相当复杂。看完巴金的《家》，我们会对巴金家族的历史育人真切的感受，这个大家族的人们，在巨大的社会变革与家族变化中，历经了种种的命运轮回，以坚韧、乐观、自信的心态走过了漫长的生命之旅。
巴金家族的传统文化之重更是令人深思。在家族传输中，巴金家族一直坚持着传统文化的传承。比如，在巴金的祖辈家庭中，遵守儒家文化传统、强调家族教育、信奉文化道德、讲究礼仪等，每家的家规家训皆有不同，却都是极其讲究。可以看出，即使是家族中较为出名的人物，依旧保持着传统的美德和因袭的计划。这对于巴金家族的传承和延续起到了至关重要的作用。
第五段：结语。
通过对巴金家族的理解，我们可以深入了解一个中国家族的传统文化，从而发现许多值得我们学习和传承的品质。对于巴金家族，每个成员都在拼搏、挑战、碰撞着各自的命运，然而不管是挫折还是荣誉，都是让他们得以那样热爱生活的重要因素。在这个家族中，我们看到的是自信、坚韧、拼搏、包容、宽容和自强不息的品质。正是如此，他们成为了一个真正意义上的“巴金家族”。
巴金家心得体会（实用20篇）篇九
巴金是中国现代文学中的巨匠，他的作品不仅在文学界广受欢迎，而且在社会上也产生了深远影响。他的家庭也是一个非常有趣和特别的组合。在我阅读巴金的作品并了解他的家庭后，我深感到其中有很多值得我们思考和学习的地方。因此，下面我将分享我的心得体会。
第一段：巴金的作品与家庭背景介绍。
巴金出生在一个富裕的商人家庭，等他成年后，他的父亲不止一次威胁他，让他立刻放弃文学创作，但巴金仍然坚持自己的梦想并从事写作，成为了中国著名作家。他最为知名的小说是《家》。这部作品描写了他自己的家庭背景，展现了戏剧性的家庭故事和丰富的人物性格。
第二段：家庭纷争与解决。
在巴金的作品中，家庭纷争和解决的场景屡见不鲜。在《家》中，他描述了家庭内部的战争，包括父亲和儿子之间的冲突、兄弟之间的斗争、夫妻之间的矛盾等。虽然这种争吵可能在所有家庭中都会出现，但是他的小说揭示了解决这些问题的方法，即通过讨论、妥协和安抚等方式来达成和解。
第三段：尊重他人的思想和感受。
在巴金的家庭中，他的妻子杨绛是另一个非常重要的人。她是一个学者和作家，她在文学上对巴金提供了很多支持。在他们的交往中，巴金表现出对杨绛思想和感受的尊重。他不仅听取她的意见，而且在她写小说时帮助她审查和修改。这种尊重和关爱的态度也是我们在现代家庭中应该学习的。
第四段：家庭中的教育方式。
在巴金的小说中，他描绘了父亲对儿子进行教育的方式。他的父亲强烈要求巴金成为一个商人，因此，他在音乐学院被迫学习会计。这种强制教育不仅在很大程度上破坏了巴金的音乐热情，而且也是巴金感到压抑和不自在的原因之一。因此，在现代家庭中，父母教育孩子时应该尊重孩子的意愿，鼓励孩子发掘自己的潜力以充分发挥他们的才华。
第五段：总结。
在巴金的作品和家庭中，我们可以学到很多重要的教训。我们应该尊重并接纳身边的人，包括我们的家人、朋友和同事。我们应该谨慎选择我们的言行，尽可能地避免冲突和不必要的争吵。我们还应该了解自己，并努力发掘自己的潜力，这将帮助我们在自己的职业和人生中获得成功。总之，我们将继续从巴金的作品和家庭中吸取经验，以便成为更好的人。
巴金家心得体会（实用20篇）篇十
巴金是中国现代文学史上的一位杰出作家，他不仅在文学创作上取得了斐然的成就，还在家庭教育方面有着独到的见解和实践。他的家庭是一个注重家庭团结、重视教育的典范，从他们的家庭生活中，我们可以汲取许多宝贵的心得体会。
第一段：培养家庭团结意识。
巴金一家人的家庭团结是他们家庭教育的一大特点。他们始终保持着密切的亲情纽带，相互关心、相互扶持。巴金在生活中经常告诫子女要和睦相处，要团结合作，这种思想贯穿了整个家庭的日常生活。他们家庭中亲情的展现让人感受到了家庭团聚的力量，更激发了人们要加强家庭团结建设的意识。
第二段：重视教育的重要性。
巴金一直认为教育对于个人的发展和社会的进步至关重要，他在家庭教育中也非常重视子女的教育问题。他和妻子共同注重子女全面的培养，注重他们的道德修养和学业成就。他们通过耐心教育、激励引导等方式，让子女树立正确的人生观和价值观。在巴金的家庭中，教育一直是家庭成员共同努力的目标，这也对我们提供了家庭教育的重要启示。
第三段：正面有效的沟通方式。
家庭沟通是巴金家庭的又一重要特点。巴金一家人非常注重沟通的质量和方式，他们通过正面、有效的沟通，解决问题，增进了家庭成员之间的理解和互信。巴金经常和子女进行真诚的交流，不仅关心他们的学习和生活，还引导他们正确的人生观和价值观。他们在沟通过程中，尊重孩子的意见，倾听他们的想法，这不仅加强了家庭的凝聚力，更培养了孩子良好的沟通能力。
第四段：教给家人的生活智慧。
巴金一家人生活简朴，但富有智慧。巴金教导家人要勤俭节约，不浪费资源和金钱，这不仅是为了经济的考虑，更是为了培养孩子正确的消费观。他强调，要理性消费，追求精神品质的提高，而不是盲目追求物质享受。通过这样的生活方式，他们家庭中培养了节俭、朴实的品质，这也是他们的一大家庭智慧。
第五段：注重人生价值的传承。
巴金一家人的榜样作用不仅在于家庭团结、教育意识等方面，更在于他们注重人生价值的传承。他们不仅在言传身教上积极践行着正确的人生观和价值观，而且通过自己的努力和成就，激励着家人。他们家庭的精神世界丰富多样，包含了追求艺术的激情、崇尚真理和思考的精神等，这种人生价值的传承也让我们在家庭教育中有了更多的启示。
巴金一家人的家庭团结、重视教育、正面有效的沟通方式、生活智慧以及人生价值的传承等，为我们提供了许多宝贵的心得体会。他们的家庭教育成就不仅值得我们去学习和借鉴，更让我们明白了一个家庭的力量是无穷的。只有在一个团结和谐、教育明智的家庭中，才能培养出健康、快乐的下一代，为社会的进步和发展贡献力量。让我们从巴金家的经验中汲取智慧，将这些智慧应用于我们的家庭生活中，创造一个更加美满幸福的家庭。
巴金家心得体会（实用20篇）篇十一
很小的时候就看过巴金老先生写的激流三部曲之一《家》。长大后闲来无事随手还会翻翻这本书。
小说中的人物有七十来个，其中既有专横，衰老的高老太爷，荒淫残忍的假道学冯乐山，腐化堕落的五老爷克定，又有敢于向死向封建专制抗-议的刚烈丫头鸣凤，温顺驯良的梅芬，善良厚道的长孙媳瑞钰等;以及受新潮思想、向往自由平等的觉慧、觉民、琴等青年觉悟者和叛逆者的形象。其实，《家》一书是写在中国社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程。觉新、觉民、觉慧三弟兄代表了三种不同的性格，他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。因为性格的不同所走的人生道路也就完全不同。
觉慧应该是巴金老先生笔下具有一个代表性的新青年的一个典型人物。巴金曾在他的这个第十版序中这样写到：“一个旧礼教的叛徒，一个幼稚然而大胆的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他给我们带进来一点新鲜空气，在那个旧家庭里面我们是闷得透不过气来了。”觉慧正是这样一个人物，他有着新思想，看到了社会的弊端，他反对旧礼教。同时，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最终冲出了那个封建礼教的大家庭的束缚，乘着不停东流的绿水走入了他向往的新生活。
书中还有一个特别显著的气息：到处闪耀着青春的色彩。这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样：“永生在青春的原野”，“我始终记住：青春是美丽的东西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”
巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。而《家》的那些子弟们正代表了社会中形形色色的人物。例如：高家中专横、衰老、腐朽的最高统治者高老太爷。他代表的正是政府机构中腐-败、贪婪的官员。那些官员仗着自己的官职，随意支配人，在无形中，人们对他产生了怨恨，对他也产生了无形的威胁。还有像狡猾贪婪的四老爷克安的贪官，他们运用自己的小聪明，毫无顾忌地从公家手中“榨钱”，行贿受贿是样样不缺。社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年，他们整日沉迷于网络的虚拟世界，他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。尽管有如此之多的“乌云”，但它永远遮挡不装太阳”的光辉。
总之，《家》这部作品从思想内容上，对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉，对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情，对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。
这个社会永远都是在进步的，并不会因为有什么不进步的羁绊而停止，而且它也不能够停止;没有什么可以阻挡得了时代的潮流。在走过的途中，它会喷发出应由的水花，这就会形成一股股奔腾的不息的激流，具有排山之势，向着唯一的海流去......
巴金家心得体会（实用20篇）篇十二
在双休之余，我看了万玮老师写的《班主任兵法2》这本书，本书主要是介绍了万老师在担任一个短短28天的初三年级班主任这期间的故事，讲述了万老师与各任科老师及同学之间团结合作、奋发图强，最终使学生不但取得优异的成绩，而且综合素质不断的提高，为他们在日后进入高中阶段奠定了良好的基础。通过对本书的阅读，收获颇丰，并且结合自己在教学过程的经历，关于“班主任如何处理好与学生的关系”主要有以下几点体会。
第一，班主任在开学之初制定一个全班同学共同遵守的班级规章制度。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，同样一个班级要有一个良好的学习氛围，必须制定一个大家需要共同遵守的规则，从而使大家能够形成一股较强的凝聚力，努力学习，为个人班级争光。这里需要说明的是班主任制定班规时，要充分的了解本班学生的实际情况(包括学习、纪律、卫生等方面);要听取本班学生甚至家长各种意见和建议，采纳积极的建议;要全班同学共同参与制定本班的班规，使学生感受到自己是班级不可分割的一分子，要努力为班级效力;班规要具有一定的民主性和灵活性。
第二，班主任要努力使班干部发挥榜样作用。在开学后，班主任要及时、公开、民主的选出一支班干部队伍。班主任应该不要把选班干部作为一项任务，一种摆设或形式，选出后不管“死活”，只是交交作业的“机械工具”而已;而是班主任要把班干部成为自己的得力助手，成为自己与其他学生沟通的另一道途径，成为了解学生情况的第一“窗口”，成为其他学生学习的榜样。这就需要班主任最大限度的调动班干部管理和服务班级的积极性，要求班主任及时了解的班干部的需求，解决他们的困难，使他们的工作得到老师和同学的肯定与鼓励。
第三，班主任要“与生同乐”。班主任了解全班每一位学生的情况，能够更好的促进每一位学生的发展，这就需要班主任要经常深入工作第一线，“从学生中来，到学生中去”，关心疾苦，本书中的万老师就与学生一起背《新概念英语》，能够了解学生在背的时候最需要什么：方法?勇气?毅力等等，能够第一时间引导学生走出困境，同时老师参与学生中间来有利于提高学生学习的积极性，老师在这里是一股无穷的精神激励。因此，不管是课内还是课外，班主任要学会“与生同乐”。
第四，班主任要针对不同的学生采取不同的教育方法，正所谓“因材施教”，因为每一学生都是不一样的，这就需要我们予以区别对待，比如说：对于学习较好的学生，班主任要给予更大的目标，让其明白“天外有天，人外有人”，学无止境，不断努力。对于学习中等的学生，班主任要及时给予鼓励，并且引导他们掌握更加有效的学习方法。对于所谓的“差生”，班主任要努力发现他们身上的闪光点，并且经常予以鼓励，从而增强他们的自信心。
第五，班主任一定要善于阅读,用知识充实自己的大脑,充实自己的心灵,使自己成为智慧的班主任。多阅读，在书海中学习名家的教学思想，吸取精华，博取众长，增长智慧，获得更多的管理班级的良方妙法。还要经常进行教育反思，总结自己工作中的经验和教训，在失败中汲取成功的营养。
我想，教育是复杂的，没有反思就没有进步。
巴金家心得体会（实用20篇）篇十三
高老太爷封建专制，顽固不化，代表传统封建的势力。觉新是长子长孙，早熟而性格软弱，受过新思想的熏陶却不敢顶撞长辈，他年轻时与梅表妹相爱，但却理解了父母的安排另娶了珏。婚后他过得很幸福，有了孩子，也爱自我美丽的妻子，但又忘不了梅，异常是出嫁不久后梅就成了寡妇，回到成都，两人的见面带给他无穷的痛苦。不久，梅在忧郁中病逝。觉新的弟弟觉民、觉慧进取参加爱国运动，遭到爷爷的训斥，并被软禁家中。觉民与表妹琴相爱，但爷爷却为他定下亲事，觉民为此离家躲避，觉新夹在弟弟与爷爷中间受气。觉慧是三兄弟中最叛逆的一个，他爱上聪明伶俐的婢女鸣凤，但冯乐山却指名要娶鸣凤为妾，鸣凤坚决不从，投湖自尽…至此，觉新有所觉醒，而觉慧则毅然脱离家庭，投身革命。
巴金以成熟的文笔揭露了封建专制制度的罪恶，揭露了在温情关系掩盖下的大家庭的勾心斗角，揭露了所谓“诗礼传家”的封建大家庭的无耻。另外，他还描述了新思想下，新一代青年逐渐觉醒和反抗。封建势力虽然强大，但那毕竟已成为过去，和现代社会发展相悖，始终会被社会所淘汰和遗弃，即使觉民、觉慧不站起来反抗，还会有千千万万的人站起来。这些青年受“五四”反封建巨浪的影响，一方面在社会上进取参加宣传革命思想的学生运动，另一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗。一个如此庞大的的家庭衰落，，虽然有点可惜，但封建专制始终是不可取的。
在这些充满政治色彩的思想下，也不乏细节的描述。用了很多不一样的修辞，景物仿佛就是为了主角的思想而生。比如小说一开头写风雪中那“黑洞”似的公馆以及结尾写觉慧如鸟脱笼似的离家。
《家》的另一个特点是洋溢着纯洁浓厚的青春气息。这种单纯而自然的气息，正如巴金所说：“永生在青春的原野”。
在历史的洪流中，这本书永远不会被淘汰，因为它是我们新文化运动的见证。
巴金家心得体会（实用20篇）篇十四
舒婷，原名龚佩瑜，是中国当代著名女诗人，朦胧诗派代表之一，而致橡树更是引领朦胧诗潮的代表作之一。
爱情是什么?每一个人都有自己的观点。席慕蓉说：爱，原来是没有名字的，在相遇之前等待的，就是它的名字。三毛说：一刹真情，不能说是假的，爱情永恒，不能说只有那一刹那。舒婷在致橡树中表达的爱情更是独特的。
作者借助橡树木棉这两个中心意象表达了女性对爱情的观点。我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己;我如果爱你绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲。
她认为爱情不是唐王和玉环是的附庸爱情，而是平等的。自古以来，女性的形象被设定为了柔情似水、若柳扶风，长久以来受到压迫的旧社会的妇女也习惯了依附男人而生。拥有与失去似乎向来不是由女性向导，而只是被动地承受。她认为在新时代，女性应该，摆脱羁绊，拥有自由追求自己幸福的权利。
她认为真正的爱情是坚贞的，即使如曼珠沙华般花开无叶，叶生无花，生生相错不相见，仿佛永远分离，它们的心也依然在一起。都市的牢笼困住了你的身躯?快节奏的生活羁绊了你爱的步伐?没关系!只要跟着心的感觉走，即便远隔重洋也会近如咫尺。
她认为真正的爱情是相爱的两个人比肩而立，风雨同舟，共同坚守。我们共同分担寒潮风雷霹雳，我们共享雾霭流岚虹霓。爱一个人很容易，爱她一生却是很难得。现实中充满了太多的诱惑，也瘗藏着太多的危险。记得有人说过：最初教会你舞步的人不会，不会陪你到散场。我觉得这句话有些偏激。
不过这句话也反映了这样的一个事实：大难临头是所谓的爱情难免不会像无根的浮萍，风儿一吹就散。就像九把刀写的等一个人咖啡中女主人公思萤与男主人公阿拓之间的故事，在经过风风雨雨之后的他们才找到自己的真爱。这部小说中有这么一句我深有感触：没有经历过生死的爱情是毫无趣味的。
爱情是纯真、热烈、平等、高尚的，可以感触的到，却说不清道不明。
巴金家心得体会（实用20篇）篇十五
坐在回家的车上，随手翻阅巴金的《家》，不禁感慨万千。原来那个曾经被母亲牵着走的小姑娘如今已成游子，偶尔回家，偶尔才能去看望爸妈。家——温馨、幸福的代名词，是多么令人心动、令人神往。
巴金先生的《家》里，觉新、觉民、觉慧、琴、梅……一个个鲜活的人物涌上脑际。那个大家庭中，悲凄无奈的人生，以及人们坚强不息地为理想、为自由奋斗的历程，都会令我深长思索。
在那个时代，家——那个偌大的公馆，不仅仅是一个家。也许，在一些读者的眼中，家，只是束缚，只是枷锁，只是限制自由的牢笼。家，所代表的、所捍卫的也仅仅是死板、固执、陈旧的封建体制。因为这个家、这个体制，鸣凤刚烈地投湖自尽;因为这个家所发生的一切，觉新葬送了他一生的幸福，失去了他美好的追求。觉民、觉慧虽然不断努力，也仅仅是逃离了那个黑暗的深渊，逃离了那个家。那种逃亡，包含了多少人的绝望，掩埋了多少人的幸福啊。
每次想到《家》这本书，我都会有无限的感慨与哀戚。为活在那个时代的人痛苦，他们是那么的脆弱与无奈，他们的人生那么令人心酸，令人悲悯。怒由当时的黑暗社会而起，哀因为他们的悲切生活而生。
所幸，在那样的时代，仍有那么一群青春洋溢的热血青年，为了自己的理想，为了自己的事业而去反抗、去奋斗。他们的勇敢，他们的激情，总会鼓舞着我。每一个时代，总有希望，他们才是那个家、那个时代的希望，他们才是那个呆滞的社会中活力的源泉。我时常会这样想，如果没有那个令人窒息的“家”，如果没有那个“家”里的青年们的精彩的人生奋斗，自然也就没有巴金的'《家》，自然也就没有伟大的作家——巴金。
隆隆的车声，把我从遥远的“家”拉回现实。我不禁感到庆幸，庆幸我有一个幸福的小家，庆幸自己生存在一个和谐愉快的社会之“大家”。在这样的“小家”和“大家”之间徜徉，我们没有太多的负担，没有太大的压力，喊累叫苦只是无病呻吟。家里有爱、有自由、有希望，有坚定不移的信念和强有力的支持。家是我们的精神寄托，家包涵了我们的生命重心。
巴金家心得体会（实用20篇）篇十六
家，是将无情岁月装点成温馨时光的心灵归宿;家，是把冻在心头的坚冰用温情融化的人生暖炉;家，是风中雪中远程归来的游子们心中坚定信念的xxxxxxxx之地。家这个字，无论何时出现在我们的脑海中，都是诗般的美好，它是一种信念，一种力量，支撑着我们在漫漫人海中敢于开拓。但在那个年代，那个社会，家这个字对于青年来说却是一道真实可感的枷锁，它不停地压制着“她们”那颗鲜活跳动的心，就像一个巨大无比的网，笼罩出一片阴影，令人窒息。
在巴金先生写的《家》中，让我最有感触的不是高家祖孙几代之间不同思想的激烈碰撞，反而是活跃在字里行间的那些俏丽的身影――那些个性鲜明的女孩们，梅，瑞钰，鸣凤的遭遇让我深深为生活在那个黑暗封建的时代的少女感到同情与惋惜。她们来自不同的家庭，来自不同的阶层，拥有不一样的人生轨迹，但都逃不过封建思想对她们的残害与压迫。
梅，正如她的名字一样，她就像绽放在白雪中的一朵清冷孤傲的梅花，不争不抢，但也从来没有能力与勇气为自己的未来争取什么，她只是默默忍受着漫天飞扬的大雪，只能拖着早已被折磨的虚弱不堪身体计算着自己还能在无穷无尽的雪中熬多久。最后，她走了，她带着怨恨，离开了人世。而这场悲剧的一切，开端竟幼稚的可笑――她的母亲，在决定她终身幸福的前夕，与高家太太，即与梅情投意合，青梅竹马的高觉新的`继母发生一次无谓的争执，两家太太抹不开面子，拆散了他们。这也是梅婚姻悲剧的开始，也是梅痛苦的根源。
而瑞钰，高觉新后来的妻子，这个拥有亲和力的善良女子，她真心的对身边的人好，从不像其他太太一样苛责下人，宽厚待人，对待她爱的丈夫，更是将所有的少女情怀倾注于他。爱屋及乌，对待被勒令待着家里不准参加学生运动的高觉慧，她也用女性细腻的关怀顾及了他，让他来下棋，怕他一人待着心里烦闷。但顺从与善良没有给她带来好结局，高老太爷死去后，快要临盆的她被陈姨太一句“在家里生产，怕冲撞了，会有血祸”就被要求搬到城外偏僻潮湿的小屋去住，丈夫早已被环境压迫的无力反抗，她只能流着泪点头，最后难产死去也看不到丈夫最后一眼，因为“男人进了产房会走霉运”，觉新这次拼命反抗也无用了。
这两位女子都没有做错了什么，相反，她们用自己的天性与纯真为那个黑暗社会增添一丝不一样的光辉色彩，但她们错就错在不幸生在了男女不平等的社会，她们的悲剧，不会是旧中国的个别现象，而是无数女子悲催命运的缩影。她们拥有富足的生活，但她们同时也被无数繁文缛节所约束，甚至她们连未来也不能自己决定。她们也拥有一定的学识，在新旧思想冲击的社会，她们也有渴望自由的思想，因为懂得，所以想要反抗，因为反抗无力，所以反而加剧了她们的痛苦。家带给她们的，既有短暂的温馨也有长久的悲剧人生。家的意义，早已失去了光彩。
庆幸我们生活在新的时代，每个人都可以为自己的幸福一往无前的奋斗。家的意义重新被镀上光辉温暖的精神。
巴金家心得体会（实用20篇）篇十七
尊敬的领导老师，亲爱的同学们。今天很荣幸在这里与大家分享我读的巴金先生的《家》之后的感想。初读《家》，也许这个故事并不吸引人。然而一本好书，是引人渐入佳境，一点点接近主人公，感受那个时代的气息。《家》，是我目前读过最令人身临其境，并且带来颇多感动的书。
《家》描述的是，中国已经逐渐从沉睡中苏醒，在新思潮的带领下逐渐变革，金陵城的高氏一族却处于旧的封建家长制中，在时代的影响下，年轻一代开始觉醒、反叛。高家不能结婚逐渐衰弱下去，直至最终崩塌。其中，以长房的三兄弟觉新、觉民、觉慧为主，一个故事展现了这个家族的悲欢离合。
巴金先生所写的《家》之所以打劫人心，不仅在于作者投入了他的爱情，融入了情感去写，更在《家》所表现的一个时代，新旧交替的时代以及这个时代中三代人的斗争。作者所描述的这个家，是这个时代的开端，亦是这个时代的结局。在高公馆中，有着雕梁画栋的房屋，迂回的行廊，精致的花园，时时可以听见欢声笑语，俨然一个人丁兴旺、诗礼传家的奢华的大家庭。可是这是一个华美却脆弱的表象，在暗地里，人人想着勾心斗角，互相排挤，而大难临头的时候，他们便一哄而散，这个家族只剩下空架子，孤零零地立着，既滑稽，又悲哀。这不过是一个血腥、专制的、腐朽的、自己挖成了自己的坟墓，自己又把自己埋葬了的旧封建家庭的代表。
整本小说，仿佛满满地承载的是觉新、觉民、觉慧三兄弟的血泪，妥协或斗争。但在我眼中，这不仅仅是三个人，而是千千万成个人，小说的重心不在描写人物，而是在透过人物，写出他们身后的封建制度。青年们，少女们，在纸上的控诉，反抗甚至是少有的欢乐，都不免有阴云的笼罩，压迫，要使他们成为傀儡，成为旧礼教的牺牲品。
小说中，还有其他的带有浓郁悲剧色彩的人物，比如鸣凤。她只是一个下人，一个小人物，可是作者却不惜耗费大量的笔墨，来描述她投湖自尽之前的心理活动。她在湖边的悲泣，是那样令人心痛不已。她哭诉，她从不曾伤害过一个人。她同别的少女一样，也有漂亮的面孔，有聪明的心，有血肉的身体，为什么人们单单要蹂躏她，伤害她，不给她一瞥温和的目光，不给她一颗同情的心，甚至没有人来为她发出一声怜悯的叹息!她悲伤，感到有一堵高墙隔在和和觉慧之间。最终的纵身一跃，一个美好的生命悄志声息地消逝在冰冷的湖水中了，可怜的鸣凤啊，她温柔、谦和、美好、聪慧，不过因为她是女人——被视作傀儡、玩物的女人，因为她是下人——被蔑视、践踏的下人，就遭到如此的厄运，被随意地送给别人，完全不被作为一个人来看待。平常，鸣凤也是同觉新一样，温和地默默承受一切，可让人没想到的是，她会有这样的勇气，以死来反抗专制的压迫。从这一点来看，全书中不是幼稚而大胆的觉慧，而是可怜可爱的鸣凤，在她身上，旧礼教的黑暗与青年的热血的碰撞达到了极致。从这矛盾中迸发的力量让人不能不惊叹、敬畏!这也正是巴金先生的作品的可贵之处，他是将自己的满腔热血投射到纸上，使每个人都有头脑，有思想，活生生地出现在我们面前。在巴金的笔下，许多年轻鲜活的生命在挣扎、呼号，为了权利，为了自由，他们抗争着。他们不仅仅是那个旧时代最鲜明的记号，今天或许仍然有许多这样的人，受命运捉弄，受权势压迫。即使我们不敢说，凭借主观的意愿就可以扭转局面，但是，看看觉新的例子，“无抵抗主义”和“作揖主义”可以生生断送一个人的青年，我们可以知道，面对压迫唯有奋起反抗，才有机会赢得胜利。巴金的《家》，我们不仅可以将它看作是对那个黑暗时代的控诉，更可以看作是对青春的呼唤，对奋斗，对斗争的呼唤。面对困境，我们要说：“我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来!”
《家》仿佛是一幅恢宏的画卷，展现了一个时代的精神面貌。一个混乱的时代，矛盾的时代。妥协者，让者都会沦为时代的牺牲品，只有勇敢无畏的抗争者，方可开辟一条康庄大道。让我们燃起全身的热血，无所畏惧地向前开辟属于我们的时代吧!
巴金家心得体会（实用20篇）篇十八
在没有读过巴金的作品之前，我无法想象他是一个什么样的人，或者说我根本就没有想过他是一个什么样的人，但是自从我读了他的作品《家》之后，对巴金我有了全新的认识。《家》描写高氏官僚地主大家族在“五四”后的日趋没落。通过一个家族的分崩离析，深刻反映了半殖民地半封建社会的全面崩溃的现实和趋向。在某种程度上，我认为《家》是现代版本的《红楼梦》，因为两都都是记录封建阶级没落史的杰作。
《家》描写了高家三代人，即高老太爷一辈、克字辈和觉字辈。这三代人和鸣凤等一批下人大多性格鲜明，面目清晰。这三代人的活动大体可分为三类，一类是醉生梦死，坐吃山空，腐烂透顶的，他们为了继续腐化享乐的生活就拼命维护封建宗法制度，这些封建阶级的孝子贤孙象蛀虫一样蛀空了这个阶级的机体，再也不能有什么别的作为了。第二类人接受些资本主义的影响，头脑略为清醒，看到了家庭的危机。但他们仍受封建思想的束缚，只希望有些改良，使家适应新的环境，苟延残喘下去。第三类是受“五四”运动影响的觉慧觉民一类人，他们强烈要求个性解放，要求冲破封建家庭的牢笼，有较彻底的反封建思想。觉慧敢于与女仆鸣凤恋爱，最后离家出走，觉民也违背家庭意旨，实行抗婚。此外，《家》中还写了众多受污辱受损害者，主要是些女性。家族内部的有瑞玉、梅表姐等，女仆中有鸣凤，婉儿等，她们被封建阶级吞噬了。一桩桩血淋淋的吃人惨剧揭露了封建制度的野蛮凶残，是《家》最有批判力量也最动人的部分。一些优秀分子抛弃了黑暗的家，走掉了。于是剩下克明、觉新当然无力回天。倒了一个高家也就是倒了封建统治的一根支柱。《家》把高家的没落放在特定的时代背景前来表现，大大加强了它的现实主义的深刻性，这是新民主主义革命的表现，高家的败落不仅因为道德的沦丧，而更重要的是时代之使然。
《家》写了觉非战争性的出走，而至于他走到哪里，那不一定是一部小说所要回答的。不过巴金的一系列青年题材的小说，大概已经回答了觉慧走上社会以后的情况。巴金出生于一个封建官僚地主大家庭，他从小就爱和下人在一起，这让他有可能从受欺压者的眼光来看自己的家。一旦接受了资产阶级民主主义思想，便可能比较坚决地背叛家庭，开始追求新的光明之路。
巴金家心得体会（实用20篇）篇十九
我这两天在攻读《皮囊》一书。
作者用一种冷静、细致、客观的笔触，将"太过在乎，太过珍贵，而被自己刻在骨头里的故事，最终通过文字，一点点重新被扒出来，呈现出当时的样子"所以，整体来讲，读《皮囊》一书，没有那么轻松，眼泪会禁不住的流出来，叹息会从心底涌出来。
我们每个人都拥有一具活鲜的皮囊，不管这皮囊是什么质地，它包裹着一颗心。心就像一盏明灯，把皮囊从内部照亮，"荒野中就有了许多灯笼，灯和灯由此辨认，心和心，人与人由此辨认。"。
前几天，我写《觉醒之路》，用观照自身来认识自己，管控自己身上的这具皮囊。
认识你自己，就必须认识你周围的他人。
我们在生活中、行动中遭遇的人，认识他们，照亮他们，由此你就知道自己是谁，你在别人眼中是何种人了。
我们是群体动物，在生活的世界中彼此交联，会遇到形形色色许许多多的人，人各有异构成了这个丰富的世界。然而，人在本质上有着一致的地方，我们通过"心"来看见彼此，照亮彼此，认识世界。
我们在交往中见证了他人的生命过程，他人也参与了我们的生命历程，并最终构成了我们本身，构成了我们的经历和阅历。
我读这些故事，就感觉我在读作者生命中最珍贵最真实最痛苦的经历，感同身受，不能自己。
每个人身上都有着和别人与众不同的故事，这些故事影响着我们人生的设定以轨迹，在我们的脑海中不断徘徊不断深化。然而，有时我们会忽略它们，或者逃避它们，因为人类本身有着追逐快乐逃避痛苦的本能。
喜剧和悲剧，我们永远忠于喜剧。然而重视自身所经历过的悲剧或者不愿意回想的故事，何尝不是为了未来的喜剧而努力。
人只有真正的认识自己了，才明白自己最想要的是什么，最恐惧的是什么，才明白自己是与众不同却又是芸芸众生的一员。
巴金家心得体会（实用20篇）篇二十
读完巴金《家》这本书，我有许多感悟。这是一本很好的书，我十分喜爱它。相信大家都知道并且都读过这本书，故事的内容就不需要介绍了。
看完这本书后，特别是了解了巴金的生平后，我真的觉得书中的觉慧与巴金本身十分相似。
残酷的现实确也教育了青年巴金：母亲死后四个月，二姐就患“女儿痨”死了。她性情温和，从小熟读《烈女传》，她学到了许多封建“妇道”，知道作为女人，要顺从一切，忍受一切。那本书里，有个寡妇因为陌生的男子拉了她的手，她便把自己的手砍掉;有个王妃，官里起火，她甘愿烧死，也不出来，因为怕失体面。二姐熟读这本书后，显得与她年龄不大相符的沉默与忧郁。祖父生日的三天后，她的生命就结束了。
大哥的处境十分困难，巴金是非常了解的。大哥本来与一个从小在李家走动的巴金表姐很好，但是这门亲事后来没有成功，他用在祖宗神位前拈纸团的办法，选中了另一个姓张的姑娘。大哥心事成虚话，虽满肚委曲，但也没有反抗，也从不曾想到反抗。后来祖父死了，恰好这时大嫂怀孕，临盆在即，这就成为叔婶们打击他们的可趁之机，他们一方面在祖父灵堂前提出分遗产，一方面又认为祖父去世不久，长房在服孝期间，在家生孩子，将与祖父在天之灵相冲，因而竟然要求大哥送妻子到城外一个偏僻的乡村去生产，说离开家里越远越好。
大哥在大家庭中与长辈因循、敷衍、妥协、服从惯了，并不能接受巴金兄弟要让大嫂留下来在家生产的建议。他最后还是拿着衣被陪着自己的夫人上轿，到城外把孩子生了下来。虽然，大嫂并不像《家》里的瑞珏那样难产而死，但当孩子弥月以后，大嫂抱着孩子回家，巴金看着叔婶们脸上所显露胜利者虚伪表情，愈益增加了他对这个大家庭的憎厌。
巴金是觉慧吗?高家的悲剧源于李公馆经历的悲剧;鸣凤、瑞珏、梅表姐这些悲剧人物的诞生，是巴金从李家悲剧生活的经历中提炼出来的，这是因为巴金所感受到的不仅仅是个人的悲剧，他感受的是一代人的悲剧。正是巴金在封建大家庭中经受了大量的心灵折磨以后，最后才演化成了小说《家》中觉慧的决心和眼泪。他比觉慧看到的更广，也更深。
可以说巴金的《家》是他对自己的家族生活的记叙和讽刺。