总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大专毕业生总结篇一
我是一所农村普通中学的教师，1998年大专毕业后分配开始任教。在工作了几年后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现在知识的更新的速度，同时学生们的知识面也在不断的拓宽。面对这种情况，以前学校里所学的知识，远远不能满足现在工作的要求，工作面临很大的压力。唯一的办法就是继续学习、进修，但是由于工作性质的关系，又不能脱离工作岗位，要边工作边学习，只能利用周六日或是寒暑假，怎么办呢？这时经学校老师的推荐，考取电大！
我于20xx年秋考取了北京顺义电大（北京电大顺义分校）汉语言专业并于20xx年秋顺利毕业。通过三年的电大学习，我获得了不少的知识，同时自己各个方面的能力也得到了锻炼。如自主学习、合作等。
电大开放教育是以开放教育为主，以自学为主。开放教育是相对于封闭教育而言的。开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；采用各种教与学的方法和手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育学生与电大其他学生有几点不同：一是入学方式不同。开放教育的学生经水平测试入学；电大其他类型的学生则需通过普通高考或成人高考录取。二是学习方式不同。开放教育的学生以自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务；电大其他类型的学生则往往以传统的班级建制进行学习，学习的开放性与自主性较小。三是对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。开放教育的学生对各种学习资源的利用更具有多元化和个性化的特点。考核成绩由形成性考核和终结性考核两部分组成，平时成绩一般占综合成绩的20%。参加远程开放教育学习需要从几个方面转变观念：一是要树立自主学习观念；二是终身学习观念，三是学会学习。通过收听、收看广播电视、录音录象课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。这种学习方式有效地解决了我个人的工学矛盾及家庭矛盾，使我做到学习、工作、家庭三无误。
三年电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，准时上课，按时完成课外作业，通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
通过三年的学习，我有以下学习体会：远程开放教育中，我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气，我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在三年学习的过程中，困难总是存在，由于自己是在农村的一所普通中学，首先的一条就是交通，交通不方便，我所在的的中学附近没有公交车，早晨七点后就没有车了，只有走到6里地以外的村子去做公交车，每次都要走上半个多小时，但我每次面授课都能准时参加。
其次就是工作上的压力，每天要教育管理好班上50多名学生，备课、上课、批改作业、管理学生、组织活动等等，上班时间紧，怎样才能确保自己预习、复习和完成电大学习的作业的时间呢？我除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间，每晚都0晨休息。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到1点以后才休息。这三年来，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，我都不缺课，因为学习贵在坚持，坚持才有收获。
电大学习重在自主学习，当学习过程中遇到困难时，我经常去电大的bbs上去寻求帮助，同时登录电大的网站，下载学习相关的资料，给老师发邮件求解学习中遇到的问题等。在学习过程中，我也向同学寻求帮助。现在回顾三年的.学习经历，自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高，以前当遇到问题时，只是自己一个人思考，越是着急越是找不到解决问题的办法，后来索性放弃！通过三年的电大学习，使我增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中，当在工作中遇到教育教学上的难题时，我总是主动的去请教有经验的教师，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求帮助。同时，我也把我学习的经验，自己的亲身经历告诉给我的学生，利用自己的体会教育感染学生，教会学生自主学习，使学生们也能够养成自学的好习惯。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。
大专毕业生总结篇二
随着我国教育事业的发展，社会各种办学形式的出现，如：电大、夜大、农大、函授、网上课堂、脱产学习、半脱产学习等，加之各式各样培训学校的出现，大大方便了那些因工作、家庭、生活等原因不能继续学习给人们所带来的不便。
我是一所农村普通中学的教师，1998年大专毕业后分配开始任教。在工作了几年后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现在知识的更新的速度，同时学生们的知识面也在不断的拓宽。面对这种情况，以前学校里所学的知识，远远不能满足现在工作的要求，工作面临很大的压力。唯一的办法就是继续学习、进修，但是由于工作性质的关系，又不能脱离工作岗位，要边工作边学习，只能利用周六日或是寒暑假，怎么办呢？这时经学校老师的推荐，考取电大！
我于20xx年秋考取了北京顺义电大（北京电大顺义分校）汉语言专业并于20xx年秋顺利毕业。通过三年的电大学习，我获得了不少的知识，同时自己各个方面的能力也得到了锻炼。如自主学习、合作等。
电大开放教育是以开放教育为主，以自学为主。开放教育是相对于封闭教育而言的。开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；采用各种教与学的方法和手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育学生与电大其他学生有几点不同：一是入学方式不同。开放教育的学生经水平测试入学；电大其他类型的学生则需通过普通高考或成人高考录取。二是学习方式不同。开放教育的学生以自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务；电大其他类型的学生则往往以传统的班级建制进行学习，学习的开放性与自主性较小。三是对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。开放教育的学生对各种学习资源的利用更具有多元化和个性化的特点。考核成绩由形成性考核和终结性考核两部分组成，平时成绩一般占综合成绩的20%。参加远程开放教育学习需要从几个方面转变观念：一是要树立自主学习观念；二是终身学习观念，三是学会学习。通过收听、收看广播电视、录音录象课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。这种学习方式有效地解决了我个人的工学矛盾及家庭矛盾，使我做到学习、工作、家庭三无误。
三年电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，准时上课，按时完成课外作业，通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
通过三年的学习，我有以下学习体会：远程开放教育中，我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气，我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在三年学习的过程中，困难总是存在，由于自己是在农村的一所普通中学，首先的一条就是交通，交通不方便，我所在的的中学附近没有公交车，早晨七点后就没有车了，只有走到6里地以外的村子去做公交车，每次都要走上半个多小时，但我每次面授课都能准时参加。
其次就是工作上的压力，每天要教育管理好班上50多名学生，备课、上课、批改作业、管理学生、组织活动等等，上班时间紧，怎样才能确保自己预习、复习和完成电大学习的作业的时间呢？我除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间，每晚都0晨休息。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到1点以后才休息。这三年来，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，我都不缺课，因为学习贵在坚持，坚持才有收获。
电大学习重在自主学习，当学习过程中遇到困难时，我经常去电大的bbs上去寻求帮助，同时登录电大的网站，下载学习相关的资料，给老师发邮件求解学习中遇到的问题等。在学习过程中，我也向同学寻求帮助。现在回顾三年的.学习经历，自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高，以前当遇到问题时，只是自己一个人思考，越是着急越是找不到解决问题的办法，后来索性放弃！通过三年的电大学习，使我增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中，当在工作中遇到教育教学上的难题时，我总是主动的去请教有经验的教师，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求帮助。同时，我也把我学习的经验，自己的亲身经历告诉给我的学生，利用自己的体会教育感染学生，教会学生自主学习，使学生们也能够养成自学的好习惯。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。
大专毕业生总结篇三
时间是过的真快，一转眼我就离校实习了，又一转眼我就实习结束，返校拿毕业证了，这可能也就是我这辈子最后一次踏入这所大学了，从今天起我的学生标签就彻底没了，但是大学四年的经历会一直存在我的脑海中，不会有丝毫的淡化，这四年算是我人生中格外难忘的四年，我在这三年的大学生活，一年的实习生活当中，学到了太多太多的东西了，我从未想到自己居然是可以成长到如此地步的，真的是每一步都是在我意料之外的，下面就是我对自己这四年的总结：
我这个人无论到什么地方，做什么事情，都喜欢逼自己一把，比如我学习的专业是计算机专业的，我学得知识其中一种语言，那么我就逼着自己玩完成自己学业的同时，也要把自己自学的那门计算机语文也要学懂，那种感觉是真的不好受，别人完成作业在打游戏的时候，我在学习，别人没课睡懒觉的时候，我早早的爬起来学习了。我基本上都是没给自己任何空闲的时间，我觉得任何没有意义的事情都是在浪费时间，浪费生命，比如说打游戏。我有一个坚定的希望和目标，所以我跟室友同学们比起来再苦再累都能扛得住。这种精神也一直延续到过我的工作当中，也是给予了我很大的力量，一份新工作真的特别难适应。
在我上大学之前什么时候当过班长啊，在高中初中那都是看学习成绩来定班长的，绝对不可能轮到我，但是不知道为什么大学连续三年都是我当班长，这有点赶驴上磨的意思，我也就不得不学习怎么去当好一个班长，没想到这几年管理班级的经验，对我在工作上也是有着极大帮助的。一个人实习的时候，学会了做饭，学会了换灯泡、修水管，真的是一切靠自己，不学习不行。既然自己的这个脑袋还装得下，那么我就会不断的学习，技多不压身，总会有用得到的地方，说不定有时候还能给你意想不到的意外收获。
想当初刚来到大学的时候，跟自己的同桌一句话不说，跟室友花了一个月才熟络起来，慢慢的我就意识到了融入一个环境是多么的重要，一个的适应能力强，走到哪都不会怕。我在进行实习的时候，面对陌生的同事，各种各样的规划，多的不能再多的工作，让我都喘不过来气，最后还是在我的坚持下，才逐渐的适应，几度想过放弃，但是一想到那就意外着自己要重新开始的时候，我就想着咬咬牙再坚持下，这些都是在学校里锻炼处理的，如果我没有学校三年的沉淀，我也不可能在实习工作的时候，表现的这么沉稳，我相信我以后的路宽的很，大好的机遇在等着我。
大专毕业生总结篇四
回首三年的校园生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，严格要求自己，积极地响应团委的号召，踊跃参加校团委的各项活动。
在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，做到了理论联系实际。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，能与同学们和睦相处。作为护理者，必须拥有良好的身体素质和坚韧的意志品质。积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，坚持锻炼，为有个健康的身体打下了良好的基础。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪，以更好地适应今后工作的要求。
三年的大专生活是我人生的一小段，但却是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我规划今后的人生起着至关重要的作用。就要毕业了，翻着课本，又想起了弗洛伦斯·南丁格尔的故事：她慈祥可亲，热爱伤病员。她工作严肃认真，具有高度的责任感和卓越的组织才能。每每思及我们伟大的护理先驱之时，我也心潮澎湃，“做像南丁格尔一样的健康守护者，用我自己的光辉照亮每一位被护理者的心灵!”这将是我一生的誓约。
作积极乐观的青年，我会不断完善自我。并且我相信：用心一定能赢得精彩!三年的大专生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好学校生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
大专毕业生总结篇五
大专生活在繁忙而留恋中结束，走上工作岗位之际，感慨万千，校园生活历历在目，而现在做个个人鉴定是恰当不过的了，以总结过去，为将来做好准备。
还记得从踏入大专门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
大专这五年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，五年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
成绩已成为过去，未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。
大专毕业生总结篇六
时间是过的真快，一转眼我就离校实习了，又一转眼我就实习结束，返校拿毕业证了，这可能也就是我这辈子最后一次踏入这所大学了，从今天起我的学生标签就彻底没了，但是大学四年的经历会一直存在我的脑海中，不会有丝毫的淡化，这四年算是我人生中格外难忘的四年，我在这三年的大学生活，一年的实习生活当中，学到了太多太多的东西了，我从未想到自己居然是可以成长到如此地步的，真的是每一步都是在我意料之外的，下面就是我对自己这四年的总结：
我这个人无论到什么地方，做什么事情，都喜欢逼自己一把，比如我学习的专业是计算机专业的，我学得知识其中一种语言，那么我就逼着自己玩完成自己学业的同时，也要把自己自学的那门计算机语文也要学懂，那种感觉是真的不好受，别人完成作业在打游戏的时候，我在学习，别人没课睡懒觉的时候，我早早的爬起来学习了。我基本上都是没给自己任何空闲的时间，我觉得任何没有意义的事情都是在浪费时间，浪费生命，比如说打游戏。我有一个坚定的希望和目标，所以我跟室友同学们比起来再苦再累都能扛得住。这种精神也一直延续到过我的工作当中，也是给予了我很大的力量，一份新工作真的特别难适应。
在我上大学之前什么时候当过班长啊，在高中初中那都是看学习成绩来定班长的，绝对不可能轮到我，但是不知道为什么大学连续三年都是我当班长，这有点赶驴上磨的意思，我也就不得不学习怎么去当好一个班长，没想到这几年管理班级的经验，对我在工作上也是有着极大帮助的。一个人实习的时候，学会了做饭，学会了换灯泡、修水管，真的是一切靠自己，不学习不行。既然自己的这个脑袋还装得下，那么我就会不断的学习，技多不压身，总会有用得到的地方，说不定有时候还能给你意想不到的意外收获。
想当初刚来到大学的时候，跟自己的同桌一句话不说，跟室友花了一个月才熟络起来，慢慢的我就意识到了融入一个环境是多么的重要，一个的适应能力强，走到哪都不会怕。我在进行实习的时候，面对陌生的同事，各种各样的规划，多的不能再多的工作，让我都喘不过来气，最后还是在我的坚持下，才逐渐的适应，几度想过放弃，但是一想到那就意外着自己要重新开始的时候，我就想着咬咬牙再坚持下，这些都是在学校里锻炼处理的，如果我没有学校三年的沉淀，我也不可能在实习工作的时候，表现的这么沉稳，我相信我以后的路宽的很，大好的机遇在等着我。