优秀作文是在语言组织、逻辑思维、表达能力等方面表现出色的一篇作文。以上是小编为大家准备的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
小学六年级语文我的心愿（汇总14篇）篇一
我是一只小小小小鸟，怎么飞却飞不高。现在的我，只能在幻想中长大。而那美好而又朦胧的梦。不知何时才能成为现实。
我有一个小小的心愿--像鸟一样的在天空自由飞翔。那蓝蓝的天，成为舞台的屏障;那白白的云，依附在我的声旁;一阵阵风，是为我伴奏的乐章。而我在那“空中舞台”尽情欢跃，尽情歌唱。陆地上的一切生物，都将为我喝彩鼓掌。
我有一个小小的心愿--像小鸟一样在天空中飞翔。可是，我却只是一只羽翼未平的丑小鸭，理想中的蓝天在我心里是那样的渺茫。我只能在天地间徘徊望着翱翔的天鹅，当同伴正要展翅飞翔，我的心里充满渴求的希望。我多想快快长大，去翱翔于蔚蓝的天际，单卧只能慢慢成长，小小的心愿却在我心里荡漾。
我有一个小小的心愿--想小鸟一样在天空自由飞翔。望着蓝蓝的天，拜拜的云，我渴望去大千世界闯一闯，聆听海的声音，感受大自然的气息，去追求我的理想。成长道路上的崎岖坎坷我都不怕。因为有“勇敢”为我遮风挡雨，“信念”成为我的同伴。他们和我共进退，去抵达我所要到得地方。作为一只鸟，此时，快乐与愉快将围绕在我的身旁。
我有一个小小的心愿--像小鸟一样在天空中飞翔。虽然我现在没有健全的羽翼，但准有一天我会插上理想的翅膀，飞上蓝蓝的，和同伴们嬉戏，在白云的身旁捉迷藏，只有那里，才是实现的地方。一只小鸟的愿望将不再是这么渺茫。
我是一只小小小小鸟，准有一天我会飞的很高很高……。
小学六年级语文我的心愿（汇总14篇）篇二
过年了，新的一年里我有一个心愿。
我国是一个是历史悠久富强的国家，但是还存在着贫穷地方，有的孩子饭都吃不上，读书更没条件了。资料呈现，1990年开始到现在，来我国创建希望工程小学1.5万多所，捐赠希望工程图书室1.4万多个，但现在我国还是有许多孩子读不上书。
我生活在一个温暖的家庭，每天吃好丰富的早餐然后上学，穿不愁食不忧，逢年过节还有礼物和小红包，每年的生日，家人和我一起愉快地度过，还有美味可口的大蛋糕。节假日爸爸妈妈总忘不了带我去名胜古迹旅游。但是由于我偷懒造成今年成绩下降，极速倒退。
今天妈妈给我看了一个有关西北贫困山区孩子们生活学习的视频，只见那些贫困山区里的小孩们在简陋的木头房子里努力地学习着，他们的书桌就是一个个千疮百孔的普通木桌，不像我们是单独的`椅子还有带抽屉的精美课桌，他们的凳子是一条长长的扁木板做成的，有些凳子腿已经烂掉了，只能用石头垫起来坐。书本是捐赠得来的，几个学生合用一本书，有些书本已经是几届学生用过了，破烂的页面在风中摇摇弋弋……作业本就更没有了。
他们每得到一本书，都如饥似渴的扑上去。就好像莎士比亚的名言：我扑向书就像饥饿的人扑向面包一样。每当想起这些，我都深深地自责、愧疚。
我让老师失望了，让爸爸妈妈担心了。之前犯错的时候我都会说：改了，改了……但是每当我贪玩的时候，就把自己的承诺忘得一干二净。
在新的一年里，从现在开始，我一定改正自己的缺点。努力学习，学会自律，长大成为一个对国家有用的人，让国家没有贫穷，让天下的孩子都能读上书，吃饱穿暖，过上幸福的生活。
虽然我不能像月亮一样照亮全国各地每个角落，但我希望长大后自己能像天上的一颗小星星，发出自己该闪耀的光芒。
小学六年级语文我的心愿（汇总14篇）篇三
大家好，我叫刘通，我从小到大的愿望是当一名长官全世界玩具店的.总经理，我给予孩子快乐，让他们快快乐乐的生活着，我要让全世界的孩子们知道我们不是为了金钱才活在这个世上的，应该是快快乐乐得才能活在这个世上。
至今都没有改变这个愿望了，我能够给予全世界孩子们快乐和幸福，现在的社会很少能给孩子们快乐和幸福，我要让全世界的孩子有童心时候的快乐。
有了孩子们的欢笑就是给家长的欢笑那么这个世界上到处都有欢笑啦，那么全世界的人都快乐就不会引起战争也不会又无家可归的孤独得孩子了。
最后我实现了这个愿望，我当上了全世界的玩具店长管者，我把我自己的快乐给了孩子们，全世界都有了欢笑的声音。
我希望世界上没有战争，我希望全世界的孩子能够快快乐乐.幸幸福福的生活在这个世界上，我还希望自己创造的玩具能很受欢喜，也希望孩子们特别喜欢我的玩具和童真。
我的愿望能让孩子们生动的体会到他是怎么才生活在这个世界上的，怎样才能活在这个世上的。
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小学六年级语文我的心愿（汇总14篇）篇四
心，就是那黑夜中眨着眼睛的小星星：愿，就是那小星星忽闪忽闪的微弱光芒，心愿，就是每个人心中的棵棵小杉树，努力，催生心中的杉树长出柔嫩的绿叶，我有一个小小的心愿，也许他向大海里的那粒微不足道的沙子，也许他像空中飞舞的那五彩晶莹的肥皂泡，一碰就破，但是我还是要努力的去实现它。
我有一个爱好，就是画画了，每天的空余时间，我都会画画，锻炼我的画画技术，看到一个简单我画得下来的图，我就会去试着画下来，尽量能和图片上，有相似度，只要有那么一点点像，也可以算成是进步，每次想不出来要画什么，我就会去快手或抖音上找一找比较简单的来画，不过有的嫌太简单了，就会去找一些难度高一点的来锻炼自己的画画水平。
今天早上起来上完课，就想画个画，画完之后写作业，可是又想不到画啥，那么就去快手逛逛吧，看看画哪个好？看来看去就看到了一只小时候最喜欢看的“精灵宝可梦”中的皮卡丘，那时真的好喜欢这只可爱又厉害的小精灵，刚好有教程，看着教程，感觉好简单啊，就准备拿起笔开始画。
拿起粗一点的铅笔按照教程中的第一个图片，画一个往下垂的耳朵，长长的，以我到现在的画画水平，是可以画好那两个耳朵的，轻轻地描出形状，等到差不多像的时候，在画重，反复涂黑是我惯用的画法，前面画的都很顺利，可是到它的那两个小手手就难到我了，看似非常的简单，可是却很难，因为它的手指之间是像齿状的，一上一下的，画了有感到不对劲又擦掉了，画了又擦，擦了又画反复这样好多次了，终于有一次我比较满意，勉强还过关，接下来也很顺利，可是到了最后一步，要画它的尾巴，又难到我了，它的尾巴是闪电状的，我最不擅长的就是闪电状的东西，画了好几十次都画不好，我想要放弃想先去写作业，再继续画，到了下午三点四十多分，上完英语课，就在我作业下面看到了，上午那张还没画完的半成品就拿起来，继续画，画了大概四十多分钟吧，总算是画得令自己满意了，涂上颜色，拿远点看，虽然画的胖嘟嘟的，不过也不难看。
就算现在画的还是不行，但是我也不会放弃画画这个爱好，我希望以后能越来越好。
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小学六年级语文我的心愿（汇总14篇）篇五
心愿是水，虽然并不起眼，但是去可以给我们带来幸福。每个人都有心愿，有的如同在天空翱翔的苍鹰一样，有的如同公园的.小草一样，不管怎么样大家都享受着拥有心愿的幸福。
你知道么？钱不是万能的，可是没有钱是万万不能的，或许钱买不到友情，买不到爱情，买不到亲情，可是它却可以给需要它的人带来欢乐与微笑。
我为什么会有这个愿望呢？有人一定会说，“为什么不会？拜金女心里一定会有发财梦啊！”起始值个愿望来自我的父母和一个新闻。
我出生在一个并不富裕的家庭，家里一共有四个孩子，我是老大，每天父母亲都是在天蒙蒙亮的时候他们就已起来工作。天都黑了，别家的父母亲都在和孩子们看电视、做游戏，可是他们还在辛勤工作。现在我六年级了，爸妈为了我可以上所好中学，比以往更加努力工作，妈妈才三十二岁，可是皱纹早已爬上了她的脸庞，原本光滑如丝的双手，为了我们变得如百洁布一般粗糙了。父亲也不过三十四，可是整天都是腰酸背痛，原本那神采奕奕的爸爸如今就像一个憋了的气球。这一切都是因为钱，如果我有了花不完的钱，那么爸爸妈妈就不用辛苦的工作了。钱，全都是因为我没有钱，我没有能力让爸爸妈妈过上好日子。
在汶川大地震时，好多人都没有睡的地方和吃的东西，许许多多和我一般大的孩子都失去了父母，没有上学的机会，看着他们对学习的渴求，对幸福的渴求，我感动了。我要赚好多好多钱，让我的家人和那些不幸的人都过上幸福的生活。
天上没有掉馅饼的事，想要钱，我就一定要努力学习，只有这样我才能让大家幸福！
这就是我的心愿，虽然如同一粒渺小的沙砾，但是我认为这是我人生拥有的最大的的财富。
六年级:云娜娜。
小学六年级语文我的心愿（汇总14篇）篇六
每个人都有与众不同的心愿，有的立志做医生，有的立志做军人，有的立志做老师……而我的心愿是立志做一名警察，为祖国效力。
我之所以立志做一名警察，是因为有一天，爸爸带着我去玩具店买玩具，我们经过一个路口，看到了几位警察分散在路口管理交通。烈日炎炎，警察们汗流浃背，仍然奔来跑去地指挥着川流不息的车辆。当我们买好玩具返回时，警察们还在忙碌着。突然一辆汽车失控了，车主也从车上摔了下来。几位警察勇敢地上了车，将手刹拉紧了，避免了二次事故的发生。我看了十分感动，萌生了一种心愿——立志当一名人民警察。
当然，当一名警察也是要有条件的。首先，要锻炼身体，强健体魄，成为勇敢、自信的人;其次，经常查阅有关警察的资料，学习如何做一名优秀的警察;第三，主动请教当过警察的长辈，常去警察们工作的地方，观摩他们工作的方法，熟悉他们工作的环境;第四，要有爱心，要助人为乐，要有为人们服务的意识;最主要的是，现在要努力学习，考上警校，立志为人民效力，为国家尽力，成为一名名副其实的警察。
当上警察后，我一定会坚守岗位，一心为人民服务，不与群众发生争执。如果发生事故，首当其冲，做出及时应当的处理，并立刻拨打120，将伤员送进医院。如果发生案件，要迅速出警，听指挥，不反抗，尽力而为，为民除害。
我的心愿就是当一名为国家、为人民效力的警察，我要为实现这个心愿而努力奋斗!
小学六年级语文我的心愿（汇总14篇）篇七
人人都有心愿，每个人的心愿是不同的。孩子们的心愿是都希望每天都能玩耍，大人们的心愿是都希望每天工作顺利，老人们的心愿是都希望自已身体健康。今天小编分享我的新年心愿优秀作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
伴随着烟花的响声，新年的脚步愈来愈近。看着墙上的钟，我的心也跟着这钟上的秒针开始倒数“5——4——3——2——1——0”砰地一声，我们正式进入了2013年。
在2013年里，我最大的心愿就是可以和我的父母一起去郊游。大家可能会觉得这个愿望有点小，但对于我来说，这是我非常渴望去不可得的。
我出生在一个小康家庭，虽然生活不算差，但因为我们家有几个小孩，所以在我的记忆里，爸爸妈妈总是要出去工作，每天早上很早就出去了但晚上却很晚才回来。再加上我们的'年龄越来越大，很快就到了读书的时间了，所以就更少时间和爸爸妈妈出去玩了。
记得在我10岁那年的国庆节，好不容易可以和爸爸妈妈一起出去玩，但是在第二天早上爸爸接到公司的通知，又跑回去工作了。一场原本开心的郊游落空了，为此，在接下来的五天我都只能在家做作业了。
原本以为在下一年国庆节还可以去玩，但是每一年结果都一样，那就是落空。后来，我再也不想出去玩了，因为我知道每次结果都会一样，又会是失望一场。
所以在新的一年里，我希望可以和爸爸妈妈顺顺利利、开开心心的去郊游，这样就是我最大的愿望了。
希望这次心愿不要落空了吧!
现在快要过年了，大家都有新年的愿望，我也有，那就是让我的成绩不断的上进，长大以后有势力，有出息，有能力。
想起语文老师对我们说的话，我恍然大悟，如果长大以后没有文化素质，就是像走兽那样活着。我们有一句名言叫做：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。这句名言让我难忘。与其在家中玩，还不如利用空余时间看看书，这样就会养成爱学习良好的习惯。
我便又想起了孔子说的一句名言：温故而之新，可以为师驿。这样的话，知识很全面，一说起话来有声有色，受到人们的重视。可是有些人认为，读第几年级就做第几年级的作业以及书，读过的做过的都若无其事，这样一来，成绩也跟不上来，这种做法是不可靠的。
语文老师对我们苦口婆心的教导，给我们开路灯，让我们不要走向犯罪的道路。新年礼物，就在这拥有丰富知识的礼物盒里面吧!让我们去接开它，看到它的神奇。
礼物盒的神奇就是让我学到知识、成绩不断的上进、成为一个受人们尊重的人。这也就是我的愿望，我的方向。我一定会用行动让它变成现实。
这就是新年我的愿望。
我是一个不善于言语表达的女孩，但在这新年来临之际，我，还是会把自己心里的想法和愿望表达出来。
我第一个愿望，是希望妈妈能够疼爱她自己，快过年了，每个家长都会给自己的孩子买新衣服，我也不例外，至今，妈妈给我买了4套衣服了，可是她却一件也舍不得给自己买，我劝她买一件，可是，她却笑着说：没事，我还有衣服穿呢!爸爸妈妈挣的钱多数都是给我花，自己不到万不得已是不花钱的，虽然有时候我对妈妈的唠叨有一些反感，但是，妈妈对我那深情的爱，我是有深切体会的。我多么希望妈妈能对她自己多关心一些啊!
第二个愿望，是希望爸爸的身体能健健康康的，活到99，不再生病，远离药物，毕竟，是药就有三分毒，长期服用药物，虽然眼前的病状看起来会有所好转，但是，它的副作用还是会威胁到身体健康的。
第三个愿望，是我在这学期的期末考试能够取得很好的成绩，三科成绩相加考到270分以上，就能加小分，到考中学时，我就能进好学校啦!
第四个愿望，是希望哥哥在公司里能“节节高”，工资和奖金越来越多!能靠自己的力量买一套大房子!免得妈妈为房子的房价愁白了头。
其实，我最大的愿望是我们一家四口能平平安安的过着我们美好、幸福、祥和的生活，这样我就很满足啦!
新年有太多心愿了，如洪水般向我扑来，——题记。
心愿一。
我有一个心愿：希望老妈烦心事少一点，这样我也就少挨骂些，
妈妈，在工作上的不愉快，你只好在家中诉说。可你的脾气暴躁总是让我很难过。
妈妈，想替你分担烦恼，让你能有个慰藉，可我总是给你平添了许多烦恼。
妈妈，我有个心愿，希望你能烦恼少点，笑容多点。
心愿二。
我有一个心愿：希望老妈唠叨少一点，这样我也少点负担。
妈妈，虽然我知道您的唠叨是对我的爱，但是我却觉得这是在对我施加无形的压力。
妈妈，女儿是有点叛逆的，每天听你唠叨总会顶撞你，希望您不要在意。
妈妈，我有一个心愿，希望你能够给我自由的空间，让我独立。
心愿三。
我有一个心愿：希望我能为老妈争一口气，也为我自己争一口气。
妈妈，我知道你的工作压力比我大，还有你女儿学习也不是很好，你单位上的人都在嘲笑你，而你也希望我能考上好一点的大学，以后的生活好点。
妈妈，我明白你的心思，但，你女儿并不自觉，每次都让你烦心。
妈妈，我希望我可以做到，我也相信我可以做到。希望您相信我。
我的心愿是不是太多了?但是希望我能都实现。因为，我可以，也做的到。
妈妈，你相信的，对吗?
夏季的星空是最美的，黑色的夜幕下，星星们一颗颗都展示着自己。它们都在绽放着自己的光芒。犹如开在天上的花朵一般，它们是特殊的。
——后记。
小学六年级语文我的心愿（汇总14篇）篇八
心愿像一支画笔，描绘出我们“心”的世界；心愿像一只鸟儿，飞翔在我们“心”的天空；心愿像一朵鲜花，开放在我们“心”的花园。埋藏在我内心的心愿，啊！是你，一直以来是你激励着我向你靠近。
而我的心愿就是成为一名老师。因为，有一回班上的同学们都被一道难题而难住，思考许久后，也没有人想出来。这时教室里吵闹极了，大家你一言，我一语地讨论起来，直到上课才停下来。此时，老师向我们走来，我们便纷纷向老师“求救”这道题该怎么做？于是，老师便开始耐心给我们讲题了，顿时教室里十分安静，只有老师的声音，同学们也全部都聚精会神地听老师讲题。老师的话就像有魔力一样，同学们经过老师的“魔力”的教导后，全部都恍然大悟。
于是，我便十分敬佩老师，觉得老师这个职业无所不能，我便日日夜夜地盼望着，有朝一日我能成为一位教书育人的好老师。这样我就能解答学生们在学习上的'任何疑问，他们的学识便会更深厚，长大后就都能为国家出力。
都说学生是祖国的花朵，那我愿做栽花人，为国家培育希望。这就是我的心愿。
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小学六年级语文我的心愿（汇总14篇）篇九
们的生活变得美好，让人生变得充满活力、动力。我的心里就有那么一个小小的心愿。
这一天，中午吃饭的时候，妈妈端上来一碗热气腾腾的面条，我明明知道这碗面十分烫，但还是情不自禁地夹了一根，吹了好几口气，小心翼翼地吃了起来，这时妈妈生气了：“你都这么大人了，怎么还这样?”说着就把面条搅拌了起来，接着又说：“你自己不会吗，还要我来帮你?……”我郁闷极了，这时不用我说，你也知道我的心愿是什么了吧?没错，就是让妈妈不在唠叨。
我向妈妈提出过建议，可她就是改不了，每次干什么事即使我已经十分小心翼翼，一丝不苟，可每次都还是会被妈妈挑出毛病来。直到有一次，我和妈妈讨论数学题时，我认为自己的答案是正确的，可妈妈就怎么也不相信。于是我把解题思路讲给她听，她却还是认为我是错的，我们吵得不可开交，最后决定在《作业帮》上搜了题，结果证明我是对的。看到答案，我露出得意的笑容，于是我理直气壮的向妈妈再次提出了意见：“妈妈我自己的事可以自己完成，你能让我有一些独立完成的机会，不要把我抓得那么紧好吗?”妈妈眼神里有些内疚，答应了我的要求，但我知道妈妈依然是不放心的。我心想：今后我会用行动来证明给您看的。
好长时间没有了妈妈的唠叨，我十分开心，但我深知，妈妈的唠叨是为了提醒我做事一定不能马虎大意，即使妈妈不唠叨我也要更认真，更努力。
小学六年级语文我的心愿（汇总14篇）篇十
心愿如海上的灯塔，指引着人们前进的航向；心愿如一簇海上的浪花，推动着人们向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鲜花，无比妩媚。而我的心愿却是当一名人民教师。
教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是一个无比崇高的职业！回想起我刚上一年级的情景，我还是个懵懵懂懂的小孩子，短短几年，在老师的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》这类大书的读书人！每当我看见老师在讲台前绘声绘色地讲述课文时，我想当教师的愿望就像小芽一样快速萌发着，在我心里开花结果。
告诉你，为了实现这个愿望，我天天努力学习，我像一棵嫩芽一样吮吸着老师播撒给我们的甘露。有时考砸了也不气馁，总结经验，争取下次打个漂亮仗。每次我在课堂上企图把心飞到外面去的.时候，就有个神奇的力量在驱使我赶快认真听讲。那就是我要当教师的意念，它真是个完美的愿望呀！我经常在梦里都在想这件事，我在讲台上给学生传道授业解惑。啊！教师，一个令我神往的职业！
人没有目标不能前进，正如汽车没有方向盘不能行使；人没有理想不能向上，正如飞机没有双翼不能翱翔。所以我们从小就要为自我完美的心愿而努力奋斗，让我们将持不懈的学习吧！
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小学六年级语文我的心愿（汇总14篇）篇十一
每年过生日的时候，爸爸妈妈总是让我许一个生日愿望。在这个特别的时候，说出自己的愿望，是表示对未来的憧憬与向往。每个人都有自己的心愿，在不同的时间，不同的地点，都会有不一样的愿望。
在我上幼儿园的时候，特别喜欢吃零食，每天都缠着妈妈，口齿不清的喊着：“要糖糖，要糖糖”。妈妈被我缠的很烦，无奈，只能妥协买给我。那个时候，小小的我，拥有一个大大的梦想，就是希望拥有一个自己的零食加工厂了。
随着时间的流逝，我已经背起书包走进校园，是一个三年级的小学生了。那个时候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一个干旱的地方，每天都会有人因为没有水喝而渴死。所以那个时候的我希望去非洲，带给人们水资源，带给人们清凉，带给人们欢乐。
时光飞速流逝，我已经是六年的小学生了，明年就要升入初中了。这个时候，我的愿望也随之变化了。我想做一个大富翁，也许别人会不屑，但这是我心底所想。因为我想……我想捐钱给汶川大地震中受灾的人们，我想帮助他们。我想把钱捐给没钱上学的小朋友们，让他们能享受快乐的校园生活。我还想，把钱捐给红十字会，让更多的人受到救助。
我还希望，能去世界各地旅游，尽我所能的帮助沿途需要救助的人们。我会帮他们找到一个适合他们的工作。“授人一鱼，不如授人一渔”。
为了我的梦想，我一定会好好学习的，然后朝着大富翁的目标努力，把钱捐给需要他们的人。
小学六年级语文我的心愿（汇总14篇）篇十二
每个人都有，自己的愿望。我的愿望很普通很大众，那就是成为一名出色的教师。这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的'基本道理是什么。
所以，我想做一名教师。我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。
每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累，当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。
多年以后，我一定要做一个出色的教师，为了这个愿望我会努力学习努力奋斗的。
小学六年级语文我的心愿（汇总14篇）篇十三
我的生活是一片泛着浪花的海洋，而我的心愿则是被海风吹起的浪花中最绚烂的一朵。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像她们一样。于是，在我那幼小的心田上，便萌发了一颗种子。我开始向那扇带着锁的大门前进，不再整天想那些没用的东西，因为我知道要面对现实，不能做空想主义者，我要付诸行动。上课时，我集中精力，认真听讲，踊跃回答问题。课后，我按时完成老师布置的作业，并尽量做到准确……这一系列东西，我都尽量做得很好。我还根据自己的爱好，报名参加了市里的小主持人竞选活动。终于，皇天不负有心人，我付出的努力得到了回报，我的成绩有了起色，我高兴极了！在新学期的一次选举中，我被同学们荣幸的选为班长。从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习，因为我明白，这只是万里长征的第一步，要想永远做生活的强者，就得付出无数的汗水。
现在，我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会坚强地站起来，勇敢地向重重困难挑战。我坚信，在风雨之后，定会有一条美丽的彩虹出现。
心愿，它既然匆匆地如海啸一样地来，那么，就让它平静地消失吧！
小学六年级语文我的心愿（汇总14篇）篇十四
1、正确认读本课要求会认的10个生字，正确书写13个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习课文自然朴素又充满感情的语言。
3、了解课文以时间为顺序的表达方式。
1、引导学生善于发现文中语言运用的精彩之处，认真揣摩、品味。抓住重点词句理解课文内容，把握作者笔下塑造的母亲形象。
2、引导学生通过整体阅读、重点体会、品味语言几个步骤进行文本学习。
3、能借助课文前面的导语明白学习课文的重点。
1、感受母亲的美好品质。体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。
2、提升学生对浓浓亲情的珍视。
1、体会作者所说的“她给我的是生命的教育”的真正含义。
2、理解母爱的无私，以及我们应该如何对待。
3、透过语言文字体会老舍先生笔下塑造的母亲形象，体会老舍先生对母亲的赞颂、感激、怀念之情。
阅读关于老舍先生的作品，搜集有关老舍先生的资料。
多媒体课件。
教学过程与设计说明：
教学过程。
第一课时。
（一）说说你了解的老舍先生。
学生根据课前搜集的资料说自己对老舍先生的了解。
（二）教师介绍老舍先生。
（一）学生背诵有关母爱的诗句，吟唱有关母爱的歌曲。
（二）教师小结：母爱是世界上最伟大的力量。古今中外有无数赞美母亲的作品。老舍先生在母亲去世快一年后得知这个不幸的消息，他用饱含血泪的笔写下《我的母亲》，以此作为回忆。让我们走进老舍和他的《我的母亲》，去感受这位语言大师如何赞美母亲。
要求学生逐字逐句地阅读课文，了解课文的大致内容，和同桌说说老舍是。
如何赞美母亲的。课件出示阅读要求。
（二）交流自读课文情况。
预设：教师从以下几方面进行引导概括。
1、勤俭诚实，做事认真。通过语句“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的……白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆……她终年没有休息……残破的铜活发着光。”来感受。
2、母亲乐于助人，不怕吃亏。通过“给亲友邻居帮忙……凡是她能做的，都有求必应。但是吵嘴打架，永远没有她。”来感受。
3、母亲的坚强。通过语句“北平有多少变乱哪！……可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。”来感受。
4、母亲对子女的爱。通过语句“母亲含着泪把他送走，不到两天，又含着泪接他回来。”“母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去……”“我由师范毕业……母亲与我都一夜不曾合眼……她的回答只有一串串的眼泪。”来感受。在这部分，还有许多细微的词句，要引导学生从一句话、一个词或一个字中细细品味。
第二课时。
（一）画出文中最让你感动的句子，并用一句格言式的话写下感受。课件出示阅读要求。
反馈交流中教师要注意引导学生关注表现母亲给我影响的语段和语句。结合课文前面的导语，从以下几方面重点理解。
1、“从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今还被我保留着。”
2、引导关注第六自然段，“母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”
3、重点通过最后一自然段感受。
（二）通过学生交流，教师引导并总结：母亲的勤劳诚实，做事认真，爱清洁，守秩序，待人真诚等良好品质及做人的宗旨，都是通过身教给予“我”深刻久远的影响，因此是“生命的教育”。
（一）课件出示两句话，让学生说说是怎样理解的。
1、“每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。”这一句连用四个“怕”字，表现内心的恐惧，写出了对母亲的挚爱深情，语言表达则十分朴素。
2、“唉！还说什么呢？心痛，心痛！”赤子之心，溢于篇外；戛然而止，余味无穷。
本文要求会写的生字很多，但学生有困难的不多。重点指导“衍、倡、籍”
的写法。重在引导学生交流记字的方法。
读着《我的母亲》，我们会很自然地想起自己的母亲或其他亲人。写一个片段，告诉大家你们之间的亲情故事。课件出示话题。
教师引导学生学习老舍先生的语言特点，将丰富的情感蕴含于平实的语言之中。