优秀作文需要有个性和创意，要有自己的独特观点和表达方式，不拘泥于传统的写作模式，展现个性和创造力。以下是一些知名作家的优秀作文摘抄，可以让我们感受到优秀作文的力量和魅力。
最好的作品初中（通用18篇）篇一
不经意间，抬头望见了天空。
教室前的长廊，放眼望去，是夕阳笼罩下，华盖山上的人影；是日落时分，由澄澈的蓝渐变为金黄的天。自上而下观望，仿佛极乐净土，不觉着了迷。
我用手遮挡眼前的高楼，只剩下这一片天了。这纯粹而干净到极点的天啊！恍惚间，我感到我已化身为一只幸福的大雁，沐浴在天边的金黄里。一刻钟之后，天空又染上了紫萝兰的颜色，微风拂过，倍感舒畅。这静穆的景象，仿佛只有沐浴后才能慢慢品尝。
我在灯下，不禁痴了。
这天空，是大自然所创造的最好的作品！不知这天空背后，又有多少人着了迷？又有多少人氤氲在幸福中？最好的作品，不需要铺天盖地的哲理，只需天地之纯粹，万物之静美。只有这样的作品，才能使人沉浸！
坐在田头，风里荡漾着自然的气息。放眼望去，田中一对老农，一人在前，一人在后，时常微笑着对视……此时，山间炊烟袅袅，云间雾气浙消，金光笼罩着大地……天空蓝得透明，蓝得像大海一般；天空广袤无垠，宽广得像大地一般。
大自然书写着最好的作品，这作品没有繁杂的理论，没有冗长的滥调，只有天地间的大美。只可惜，人们很少品读这最好的作品，大多数人总是自认为找到了最好的作品，却在繁忙的都市中迷失。假若人们能放慢浮躁的心，大自然这孤独的作品，必将被世人所发掘，作品与读者间必将互相充实各自的灵魂！
在敦煌的满天星斗下，像风一样自由。
我一手托腮，一手握笔轻叩桌面，平静的思绪中一丝炎热卷过，唧唧而无休止的夏虫鸣仿佛又萦绕在我耳旁。
几对钩爪紧紧地扣在那如干枯的大地般的树皮上，细长的口器已寻到了树皮间的缝隙，享尽甘如琼浆的汁液，便开始了那似乎永不止息的虫鸣。饱胀的腹下一块黄褐色的圆片，在气孔的开合间，疯狂地震动着，好似要将全部的生命活力都倾注到这一次次有力的虫鸣声中，让虫鸣响彻云霄。这是生命的宣言。
生命之所以为生命，恰是因其短暂性。于夏虫而言，历经萧瑟的秋风与刺骨的寒霜，随惊蛰之雷而复苏，在炎热的初夏来到时，方有机会在林荫下的枝头上感受这炽热的空气，静谧的美好。但当萧瑟之风再次拂过树梢，夏虫亦将迎来其生命的结束。长久的蛰伏，却只迎来了短短几个月的时光，生命的短暂令其感伤。夏虫若是有感情，想必定会感到不甘于悲哀吧。所以，它便鸣叫，以其独有的方式来歌出生命，向世界宣告这短暂生命的存在，这亦是对其短短几月生命最好的作品。
我们常感叹于生命的短暂，以及世界之大，乃至为其喟然伤怀。殊不知在喟然长叹之间，时间就已如白驹过隙，在我们的身旁流逝。生命的长短不同，却有着同样的短暂，而同样短暂的生命却因不同的个体而拥有了不同的价值。我们的普世价值常在潜意识中暗示我们，个体的生命价值取决于其的历史性与对于社会的贡献与影响。不可否认，我们多是平凡又普通的生命体，但个体生命价值的自我实现亦不应被忽视。
有人认为，圣保禄成功的传教使基督教由一个犹太教派转变成一个世界性的宗教，具有着历史性的意义，他实现了生命的价值；商鞅的变法是秦国强盛，促使大秦帝国一统中华。历史造就了诸多伟人，但现实是，我们大多为泯于万千苍生中的普通人，难以在万千人中脱颖，成为改变历史的伟人。那便应在平凡生活中实现自我价值，那么这便是对于自己最好的作品。
愿我们都拥有这样的作品，不负生命。
最好的作品初中（通用18篇）篇二
行走在漫漫雨夜中，我的衣服已全被雨水沾湿，沉重的衣服中还夹杂着一份无法消散的忧愁。我在一片黑暗中摸索光明，不知道走了多久，我突然看见在黑夜中亮起一束光。在屋内微弱光线的吸引下，我情不自禁地走进了屋里。
在昏黄的灯光下，一副和蔼的面孔映入眼帘。我们互不相识，但他好像看到我腋下夹着的东西，知道了我为何而来。没有说话，他只是微笑着引领我去屋内的客厅。
刚走进去时，我便大吃一惊，眼前的客厅里挂满了各式各样的书法作品，白纸浓墨绘制出的美丽吸引了我的眼球：有的龙飞凤舞，绚丽无比；有的笔锋洗礼，苍劲有力；有的隽永婉约，恰如涓涓流水……毫无疑问，这些书法作品都由他一人写成，我不禁心生敬佩，但同时也为自己的天资愚钝感到羞愧。
他可能看出了我的心理，对我说道：“你是不是认为我书法技艺绝伦，无人能比？”我慌忙点头，说：“您肯定天赋出众，这些在我看来都是好的作品。”“真的？”他紧盯我的眼睛。“是的，我要是有您的天赋就好了……”在他的注视下，我简直无地自容。
但是当我来到了他的房间后，在白亮的灯光下，我清楚看到了眼前他的其他作品。可是这些作品着实是惨不忍睹，笔迹歪斜不正，粗细不一，根本登不上台面。看到我惊讶的神情，他微笑道：“怎么？还认为我天赋出众吗？”
这时我才把我腋下的书法作品拿了出来，那幅使我饱受老师和家人批评的书法作品，在雨水的冲刷下扭曲变形，可看起来竟比他的那些作品更胜一筹。见此，我明白了什么，坚定地对他说道：
“每个人一生都会写成很多作品，在别人看来，这些作品有好有坏，有美有丑。或许一个人一生所有的作品都被别人讽刺挖苦，没有一幅是称得上最好的。但是对我们而言，最好的作品就是超越我们原先的作品，突破自我的创作。即使我现在的作品可能会遭受别人的嘲笑，但是对于我，它已经超越了先前我所有的作品，在我看来它最好。”
他看到了我已领悟了他的意图，笑着说：“书法是如此，人生亦是如此。只有不断地努力坚持创作，才能成就别人认为最好的作品。”
“是的，我明白了！”我坚定地说，在那一刻，我仿佛看到我最好的作品已在不远的彼岸等待着我。
最好的作品初中（通用18篇）篇三
红尘滚滚，世事无常。每一个生命都是匆匆来到，然后再悄悄离去。历史长河的浪花汹涌澎湃，诉说着生命的传奇。我想，每一个生命，都需要有美好的作品。
我很喜欢听故事，也很喜欢给别人讲故事，小的时候，家附近有一个说书馆，那里的老先生便是独一无二的名嘴，我便是那里的常客。
记忆中，推开那扇黑油木门，里面一定是座无虚席，一坐下，我便和老先生的“粉丝”唠嗑几句上回的内容，一番猜测或是争论也是常事。
我很喜欢老先生的作品，甚至想过长大也可以表演出那样的美好的作品。帷幕拉开，台下顿时鸦雀无声，老先生环顾四周，然后缓缓走上台，只听见堂木“啪”的一声，故事开讲了。
老先生讲得绘声绘色，我们听得如痴如醉，忽然听到堂木“啪”的一声，“欲知后事如何，请看下回分解”。如梦方醒的我们久久不愿意回到现实，怔怔看着老先生得意地踱回后台，我们才怏怏离去。
暑假，我回到了我的家乡，来到了那说书馆，想再次品味那最好的作品，饱涵历史沧桑的美好作品。
推开那扇掉了漆的门，里面早已不是当年的场景，十座九空，寂静萧条。找了个靠前的位置，安静地等待老先生出场。
老先生出场了，眼里透露出一丝丝失望，步伐没有当时的轻快，那几分得意也悄然消失。
“啪”堂木又是一响，老先生缓慢踱回后台，那步伐竟有点蹒跚，却还是不忘给我们一个微笑。
老先生的技艺若能传承下去，才是人世间最好的作品。
最好的作品初中（通用18篇）篇四
成长路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。我最好的作品，就是那个雨天的遇见，我帮助了她，也收获了赞美。从心出发，为爱到达，这雨中的情怀，让我很开心！
那一天中午，天空下起了小雨。这毛毛细雨，犹如织女织出的银色锦缎。如果能打一把伞在雨中漫步，那是多么惬意的事情啊！可是我却并没有心思欣赏这美丽的雨景，因为雨没有变小的趋势，而是越下越大，我没有伞！我在湿漉漉的地上顶着雨向前奔跑。此时我恨不得长出一双翅膀，“嗖”地一下飞回家，好早点结束这雨水的折磨。
远远看见在公交站旁设立的借伞箱，我以百米冲刺的速度“飞”过去，发现就剩下一把伞了，我赶紧拿出手机扫一扫，伞还挺大的，可以将我严严实实的遮住。正当我撑起大伞心满意足向前走时，这时我听到了一个怯懦的声音：
“姐姐！”
我回头一看，一个小女孩顶着文件夹，在雨中向我走来，她那本该红润的嘴巴被风和雨冻得有点发紫，淋湿的刘海胡乱地贴在她的额头上，那一双大眼睛也因为风吹雨打而有点泛红了，浑身上下一无干处，在风中她那瘦弱的身体有点发抖。我赶紧把伞向她移过去，阻挡雨水对她的肆虐。“小妹妹，你家在哪里啊？”“园中花园。”小女孩干脆地回答道。她看着我，眼里散发着让人不能拒绝的希望。园中花园，跟我的家是相反的方向，可是看着她，我还是不忍拒绝，心底的那份不忍战胜了我所有自私的想法。
我望着那双动人的眼睛说：“园中花园，那我正好顺路，我送你回去吧！”“好的，谢谢姐姐！”她露出了甜甜的微笑。
送她回家的路上，雨还在下着，我把伞悄悄的往妹妹那边移动，虽然我的左手臂淋湿，但是我觉得很开心。看着妹妹那甜甜的笑脸，我决定记录下这快乐的瞬间，我们俩拍了一张在雨中撑着伞的合影。
把妹妹送到楼下大堂，她突然抱着我，笑着对我说：“姐姐，谢谢你！”我脸红了！看着她上了电梯，我才有些不舍地离开。
当我走出来时，雨停了，天空出现了一道绚丽的彩虹，仿佛是为我今天完成的最好作品，系上了一条斑斓的飘带。
最好的作品初中（通用18篇）篇五
我很平凡，又那么特殊：暴躁的脾气，古灵精怪的性格。我不知道我能不能像糖融化在水里一样，去和同学们共同玩耍。
我刚上小学的时候，因为我不能适应新环境，所以我非常孤独和恐慌。
第一节美术课的到来，使我改变了自我。
我们这节课学画人，我们拿起画笔，开始认真地画了起来。不一会儿，就有许多同学画好了，牛老师拿着他们的作品看了看，指出了他们的缺点，并把优秀的作品放在投影仪上展示。
我也画好了，正当我想把画交给老师的时候，我却犹豫了。我当时并没注意到老师所展示的同学们的作品，我想：“我画的应该是最差的那一幅，到底交不交呢？”
正当我犹豫不决的时候，我脑海里突然响起两种声音：“放弃吧，你万一被人嘲笑呢？”“不行，不能放弃，不要再胆怯了，勇敢地做最好的自己吧！”天哪，我居然陷入了动画片的情景里：一个看不见的恶魔和一个看不见的天使在我身旁争吵，我却分不清哪个是天使，哪个是恶魔。思考了许久之后，我鼓起勇气，带着有点害怕又有点激动的心情，把画交给了牛老师。这时我才注意到同学们的画，“原来，我的画是在优秀作品中数一数二的。”
“太棒了！”一句突如其来的赞叹把我从沾沾自喜中扯回了现实，“同学们看徐媛媛同学的作品……”牛老师对同学们大声说道。同学们纷纷向我投来了羡慕的目光，我霎时倍感骄傲。
如同寒冰在春天逐渐被温暖而流下了第一滴珍贵的水滴一样，我好似捉住了一只代表光明的蝴蝶，心中霎时明亮起来；我如同天上的繁星中闪烁的一颗――那么高，那么亮；我找到了第一盏指路灯，它使我不再迷茫。
我发现了我有许多长处：跳舞在班里无人能及；体育成绩女生第一；学习成绩超过大多数人；空间力也是全班第一。
每当我有勇气去尝试新的事物时，我感到自豪，因为我又进了一步。
是什么使我变化？是那些嫌弃的目光，那些讽刺的目光，那些冰冷的目光――它们使我在严寒中勇敢地生存。
这第一幅画，就是我最好的作品，而完成这幅作品的不是我，而是――勇气！
最好的作品初中（通用18篇）篇六
第一缕朝阳的光辉冲出了黑暗轮回的束缚，驾着光芒而去的，是游戏岁月的目光，而看到的是黄沙漫漫中若隐若现的“金”字轮廓；是葱翠丛林掩盖下的断垣残壁；亦是悠久岁月中抹不去的辉煌文明――人类最好的作品。
看啊，那群人类――雄壮的肌肉彰显强大的力量，古铜色的肌肤闪耀着智慧。在他们的面前，一块块切割整齐的砾石被系上木筏，乘着夏季泛滥的尼罗河河水，顺着早已开凿好的水渠走向命中的归宿。人们将一块块岩石推上斜面，组成上窄下宽的巨大墙体。这些岩石将在岁月长河中顶着烈日、迎着狂风，为那些造就了它们的人类，永远守护着长眠于此的法老们。
河流汇入海洋，随着洋流的运动来到了一个半岛。那里的人们，正跪伏在潮湿的土地上，亲吻着养育万物的伟大圣母。而沿着苔石层层向上，头戴羽冠、手持权杖的祭司，正高举双臂，向着无所不能的圣父――太阳，表达着丰收的感激。夜幕降临，熊熊燃烧的火把被抛向空中，盛大的狂欢开始了，肉食的香气弥漫在空中；一粒粒洁白的稻粒被倒入谷仓，古老的歌声似在称颂这美丽富饶的农耕文明。
向北旅行，而反顺着金黄的长河向东而去。在这神秘的东方，一群兽皮披肩的人类，正在河边挖着红泥。他们将红泥运回半地穴式的住所，接着用灵巧的双手将红泥捏出了各种形状。烈日暴晒后神奇的事情就发生了，湿软的红泥变为了坚硬的陶器，上面还印着鱼脸图案。鱼脸咧嘴呵呵地笑着，人们龇牙痴痴地望着。美好的笑容中仿佛透着对自己精湛作品的满意。
收回目光，望着天边已颓然欲坠的夕阳，眼底隐隐闪现着对古老辉煌文明抹不去的痴狂。纵使再多鳞次栉比的高楼大厦再多先进发达的电子设备也掩盖不住古文明杰出作品散发出的光芒。历史源头的原始人类们用无可比拟的智慧，在资源匮乏的原始时代，从一无所用中创造出了一个又一个最完美、最富智慧的作品。而这些作品正是现代社会不可或缺的重要组成部分，也是人类精神文明的重要瑰宝。
啊，那块古老的岩石，会说话啊，讲述着一个又一个辉煌的故事。
最好的作品初中（通用18篇）篇七
春之@，滋润万物。一方是莽莽榛榛，一方是姹紫嫣红；一片是鸟语花香，一片是山清水秀。
浅草。
春雨，若丝，若雾，织成了一场缥缈的梦，笼成了一幅朦胧画卷。冬之雪，春阳化，精魄入土，嫩芽欲冒。春雨淅沥，唤醒沉睡在土壤中的种子，一个个全探出了头，刹那间，一片荒芜的土地在春雨地灌溉下，换上了绿色的新衣。嫩草蓊郁，绿草如茵，莽莽榛榛，成了一片绿色的海洋，一碧千里。美名曰：“霖中探芽”。春雨，成就了春草，这一片莽莽之景，是春雨最好的作品。
乱花。
春阳，若水，若梦，温暖，舒适，映出了一幅朦胧之景。四月温暖晨曦，不及百花争奇。蝶翩，蜂舞，回眸一瞥，不见蝶翩蜂舞，却见花开十里。ef花香，传至大街小巷；姹紫嫣红，映入人们眼中；形态万千，引众虫翩跹。一片艳阳天，一片百花海，一片众虫舞。花一踱一嗅一回眸，花开风起；一瞥一转一起步，花落风止。扬眉霎时，曦光满眼；低眉刹那，众虫飞舞。美名曰：“花开时节风乍起，艳阳天下百虫翩”。春花、春风、春虫、春阳，交相辉映，成为春天最美的作品。
早莺。
“黄莺啼破纱窗晓”。一天清晨，被黄莺唤醒，沐浴阳光，该多幸福啊！你可以看到黄莺嬉戏，听黄莺鸣叫，美好便寓于其中了。“几处早莺争暖树”，黄莺也会享受呀！争先恐后地抢占那向阳的暖树，也是，在这么舒适的季节，谁不想享受一下呢？莺啼燕舞，和着清风流水，伴着泠泠踏步声，应着江南的吴侬软语，仿若天籁。美名曰：“春莺美啼”。黄莺的鸣啼，是春天最动听的作品。
青山。
你望那青山，亘大长翠，绿树成荫。正是春天，枝叶葳蕤，树干挺拔，仿若将要征战沙场、金戈铁马的士兵，雄赳赳，气昂昂。山中荫凉，只有斑驳日光。山色青黛，蜿蜒曲折，本心曾说：“蔓草丛生，细雨如粉，鹧鸪幽啼，我将迂徙，卜居森林小丘之陬。”是的，这青山美景，谁不为之赞叹呢？青山中绿树连亘，美名曰：“远山荫翳”。这青山，便是春天最具生机的作品。
最好的作品初中（通用18篇）篇八
小心地将信折好，塞进信封中，像是塞进了一份回忆，塞进了两载厚厚的岁月。然后郑重地把它递给了你，心里默念着：“这可是我最好的作品啊！”
你，是我最好的一位朋友，两载时光因有了你的陪伴变得温暖。而你马上要转去一所国际学校读书。至于信，是我与另一个同学约好，各给你写封信，来回忆这份弥足珍贵的友情。
向来缘浅，奈何情深。既然琴瑟起，何以笙箫默？
作为一个并不善于表达情绪的人，写信成了我的一个“世纪难题”。依稀记得自己只写过两三封信，要不就是为了完成作业，要不就是不假思索草草了事。但这一次，我想认真的写一回，哪怕只能写寥寥几页，哪怕是只言片语，也要把它当作最好的作品来完成。
就这样，我一点一滴地回忆着往事，一点一点地想着那些美好的时光，一遍一遍地读着自己写完的片段，涂了又写，写了再涂……一面草稿纸也早已面目全非。一段一段往事从记忆中抽出，那些点滴的情节温暖着我孤枕无眠的冷清。手机中的照片被不知翻了多少次，只为不漏掉任何一个曾经任何一段过往，只为了心目中那最好的作品。
从你我那特别的初遇，到开学在班级看见你，从相知，相熟，再到成为彼此无话不说的朋友。贪婪的希望时间能够倒流，哪怕走得再慢些，再慢些，再让我们哼唱出一首歌，再让我们于走廊间散一次步，谈一次心，聊一次人生；再让我们沐浴着仲夏校园暖暖的阳光；再让我们来一次因异口同声而开怀大笑……那种感觉多好，只可惜时光匆匆，岁月不待人。
像一个人行在记忆的小巷，被杏花雨沾湿了心房。直到写完信的最后一个字，如释重负。写完这封信，忽然发现用了四五张纸。或许，是不想让自己后悔吧。“让你后悔的永远不是你做过的事情，而是那些你想做却没做的事。”
曾想过许多次告别的情景，但当告别真正来临时，仍觉得措手不及。梅子味的夕阳与蓝白相间的教学楼融为一体，也暖暖的照在了你的身上。递给你信的那一刻，看见了你眼眸中潮湿的水意。
少年情怀总是诗。这封信，记载了我们曾经的儿女情长，见证了花季少年的青春梦想。这封信，是我最好的作品。
最好的作品初中（通用18篇）篇九
晨光熹微，林木丛生。
树，棵棵挺立，没有旁逸斜出。树枝，一溜儿向上，更不用说倒垂了。嫩绿，翠绿，青绿，苍绿与墨绿交织变幻，阳光掠过，浮光跃金，静影浮碧。
这是大自然最好的作品，生机勃勃，本就是天成。
未经雕琢与修饰的自然的活力与生机，本来就是最好的作品。
鸟儿于林间啾鸣，清澈的啼鸣婉转而缠绵，如雨落青瓦，嘤嘤成韵。它们在枝丫间跃着，叽叽啾啾，此起彼伏，不绝于耳。金色的小松鼠支着蓬松的大尾巴，前肢向上一抱，小腿向下一蹬，蹭着老树皮就攀到了树顶，沐浴暖阳。清澈的小溪蜿蜒过树林，清澈而甘甜，仿佛一条明净的丝带系在土地的围脖上。溪畔常有红尾的稚鸟扑棱着飞下来喝水，橙黄的小嘴溅起的水珠飞在了草丛上，静静地对阳光进行着透析。透过水珠的阳光映在杂然而生的野花上，散若星辰，夹杂在碧绿的青草间。
我时常躺在草上，看阳光透过密匝匝的树叶在地上映成碎金，感受清凉的风过，树林草地翻腾的绿浪；看时光在绿与红变幻的瞬间穿梭，我像一只备受宠爱的昆虫，不摇摆，也不飞翔。这即是生命最好的作品了吧！这即是大自然最好的作品了吧！水清树荣，草盛花馨。
然而，有人却说，这不是最好的作品。在高楼林立的水泥森林中，确乎是容不下这一片绿色了。它们孤立无援，仿佛本就不应生在那儿，然而，它们才是先于我们而来，扎根生长的呀！我不能像《怦然心动》中的女主角朱莉般爬上树，高呼“这是我的森林”。一辆辆卡车开来，一段段木头被运走。草地被拔净，小溪被填平，我听到这昔日最美好的作品在哭泣。它消逝在了现代科技发展与自然的矛盾之中。技术是多么高明，它消失了，仿佛从来就没有一片树林存在过。
最好的作品，消失了。数月后，我看那树林的原址上，赫然是一座千篇一律的高楼。人们说，加上了这座建筑，这城市规划，才是最好的作品。
我无奈，却也无可奈何。
所谓作品，是需要能让对方品味的、欣赏的，能收获到此中蕴含的深刻的意义，这才是一个好的作品。那么，何谓“最好的作品”？千人千语，但吾以观复，真诚与有内涵的作品才是最好的作品。
说到文字的真实与内涵，我不由得想到中国历史上著名的古文运动。当时朝廷充斥堆砌着雍容华美的文风，儒生或以怪僻生疏的文字相互媲美，或以用典之多相互攀比，以至于文字真正想表达的内涵却是相当匮乏肤浅，毫无为国谋社稷、为民谋福祉的自觉性。因此，韩愈推崇的那场极简之风文学改革，将中国文学从歧路中拉回正途，在躲避了媚俗、盲目追求华丽但空洞无物的地雷后，中国文脉又得以延续、发扬广大。
从疫情开始，有方方的《武汉日记》，有李广斌的微博连载软文，这些人的作品都充斥着对疫情下中国举动污蔑与丑化，把美国吹得天花乱坠，是“人人自由得走在街上，中国人如狗一样作践自己。”即使这样的文字，再怎么美丽，再怎么打动读者，而文章所写完全是一个指鹿为马的虚像，又何能称之为“最好的作品”呢？
诚然，文字是一种艺术的表达形式，但与此同时，文字也是一种以思想表达作者一定情感的载体，如果文字不能做到“文以载道”，那必然是当代文学的悲哀。
之所以鲁迅先生被称为是“中国的脊梁”，甚至有人说他的作品是最好的，无疑是因为鲁迅的文字力透纸背、入木三分，不仅在塑造“杨二嫂”、“闰土”、“阿q”等人物形象时符合真实时代背景，引起读者共鸣，更是因为每一部作品都饱含着鲁迅对时代脉搏和个人命运的忧患或奋争。如《药》给人十足震撼的同时，也将人拉回到那个愚昧无比的小市民时代，听见他们胸中的心跳与卑鄙的生命奏章。
诺奖得主阿列克谢耶维奇言：“我写作品是纯粹的，绝不是谎骗读者；是深刻的，因为我所见的、所感的那些事物，他们真实的存在并印刻在我的生命之中。”，也许我们听完她的话之后，会为我们那些硬造的、瞎想的、为了应付某次考试的作文而羞耻，但更重要的是，我们需要自省笔下的矫揉造作，自省我们的文字是否真实？这便是黄轶笔下自省的力量吧！
把真实与内涵有机结合，我想这就是最好的作品。
最好的作品初中（通用18篇）篇十
最好的作品是每一个人心中感觉最美，最喜欢的的作品。而我心中感觉最美，我最喜欢最爱的作品是，我家院子里的那一棵大树。
我家的那棵大树是我亲手种的。那棵大树原本是一棵很小的树苗，叶子嫩绿绿的。它现在已经长成，一颗参天大树我特别喜欢它。那颗大树是我在三岁时种的，我一直在见证这一颗小树的成长。我记得：三岁时我总感觉院子里空空荡荡，缺了一些什么，我想了好一会儿，我，激动地说：“爸爸不如我们种一棵树吧！”爸爸妈妈异口同声地说：“可以，你想种什么就种什么。”爸爸从邻居家要了一颗小树苗，然后又在地里挖了一个坑，小时候由于调皮，一下子栽到了爸爸，挖到的坑里，弄得全身都是泥，像一个刚做好的巨型巧克力，爸爸见了，赶紧把我拉出来，帮我洗了洗。坑挖好后开始种树，把树小心翼翼地放进坑里，在用途把他给埋住，露出他的叶子，我拿着我的小铲子，把头染往坑里铲，土壤铲完后，我用脚，使劲的把旁边的土弄平，再拿一个桶，桶里面装的是清澈的水，往小树苗上浇，水浇完后，就等着小树苗慢慢的萌发了。两个月后，我感觉小树苗长高了许多，我特别激动，我对妈妈说：“快看快看，她比我长的还要高，太棒了。”但每天放学后我都会细心照料他，如果刮风下雨的话，我的心就像小鹿一样，在乱撞，很担心她会被风刮断，不过担心是白担心了，十年之后他长的又粗又大又很茂盛。春天时，它的叶子嫩嫩的，绿绿的，她特别漂亮，像一个绿色的仙女似的。夏天它的叶子是非常的茂盛，还可以，在树荫底下乘凉，做作业时也不用感觉到热了。秋天，它的叶子逐渐落下，在树枝上的叶子从上面飘落下来时的样子，像一群黄蝴蝶，在空中翩翩起舞似的。冬天，雪花飘零，在大树上像一个巨型雪人一样，看起来特别漂亮……我特别喜欢我家院子里的那棵大树，他就是我最好的作品，他还有一个专属的名字，他就是小强，因为我特别喜欢光头强，所以我在无意间起了这个名字，还因为他是一个坚强的大树，在风吹雨淋下顽强的成长，不向困难屈服。
人生中最好的作品就是我家院子的那一棵大树，它陪伴着我成长，它是一棵高大美丽而坚强的树，春天夏天秋天冬天他，在我眼中永远是一道最美的风景，没有之一。
最好的作品初中（通用18篇）篇十一
它是我们之间最美好的回忆，亦是最好的作品。
---题记。
窗外阳光正好，树叶轻轻摇曳，鸟儿在树上轻唤着，打开窗，风拂过脸颊，扬起了发丝，将我的思绪带往那个夏天。
他伴我走过了十四个春夏秋天，但它是他送我唯一的礼物，也是我们共同完成的作品。影视城的古道上，行走着一对父女，那是幼年的我与父亲。
夏日的燥热并未驱散我，我牵着父亲的大手，东逛逛西转转，不时摇摇父亲的手与他诉说我激动的心情，像极了那刚出笼的鸟儿。若是看见什么没见过的东西，我便拉住父亲的手，要求父亲与我一探究竟，父亲面对年幼的我这一举动也只是笑了笑。
突然，前面一家陶艺店令我眼前一亮，赶忙拉着父亲奔向那儿。店内一排排架子上摆着一个个已经成型的陶瓶。而最吸引我的则是前面一台台会旋转着的机器，我指着那一台台机器对父亲说道：“爸爸，我想玩这个！”当然，父亲也毫不犹豫的答应了。
我坐在机器前的小椅上，看着那盘上不断旋转的一坨泥，竟有点不知所措，对于从小不玩泥巴的我来说确实是个不小的挑战。我看着工作人员的动作，感觉自己好像学会了，伸手朝着那泥巴去，刚碰到那泥巴，它便粘在了我的手上，一时间，我竟有点不知该如何是好。父亲看着我的逖，哭笑不得。也将大手伸进那装满泥水的桶里，然后再从我的手上取下那不听话的泥，轻轻放在了那圆盘上，那泥在他的手中不断变化着模样。我看得目瞪口呆，爸爸用他的大手抓住我的小手伸进了水泥里再放在了泥上，这次泥果然听话了许多在手中变化着许多形状，我开心地笑了起来，父亲对我说“你看，这样不就行了吗。”“那为什么刚刚泥会粘在我手上？”我不禁问道。父亲耐心的回答道：“那是因为你的手太“干净”了，需要泥水来粘一下，你的手才不会被泥所排斥呀！”夕阳斜斜地打在我和爸爸的背上，在地上钩出我们的影子。
等到太阳完全落山，月亮悄悄探出脑袋，我们的作品才完成，看着手中那个陶瓶，心中满是成就感与喜悦，月光从头顶倾泄而下，我和父亲依旧手牵着手。
那陶瓶便是我与父亲之间最美好的回忆，也是最美好的作品，他珍藏着最珍贵的记忆。
最好的作品初中（通用18篇）篇十二
坐在椅子上，回头一看，原来我有那么多作品，但我最引以为傲的还是它们。
寒风呼啸，我坐在教室里瑟瑟发抖。老师笑着走上讲台，布置了周末作业：你回去后，用生活中用完的废物做一个作品，周一来学校，学校根据作品的相应价值进行颁奖。话音刚落，学生们都沉默了，摸不着头脑。这个怎么做?当然，我也不例外。
回到家，我静静地躺在床上，看着天花板，仿佛在问天花板答案。在旁边做家务的妈妈看到我放假了，还是不开心。她轻轻地走过来问：怎么了，我的小宝贝?放假后这么不开心?我懒洋洋地回答：唉!别提了!老师让我们把平日里用过的废物做成一个作品，我现在一点头绪都没有!聪明的母亲在第一秒就想到了。当火箭怎么样?恰好你喜欢玩火箭。这个想法真的很棒!但是，妈妈，你能和我一起做吗?是的，我会帮助你。但记住，一切靠自己，不要用别人的汗水浇灌自己的心，不要用别人的棉袄温暖自己的身体。
孙爷爷下班了，但月姐会为孙爷爷工作。我和妈妈忙里忙外，找到了一堆有用的资料。看着这些材料，我充满了信心。
首先，我们必须制作火箭的底座。我和妈妈一起工作。我在找到了深灰色构图的纸板，在妈妈的指导下，我用剪刀剪下了底座。不一会儿，一个像样的基地就完成了。后来我才想到，最好是透明的火箭，里面装一个人?我妈同意我的想法，我就在我妈的启发下找了个矿泉水瓶把火箭剪了。这让我很佩服妈妈的胸怀。我用尽全力，成功挑出了一个手里拿着牌子的人物，牌子上写着“记得用废物”，意思是生活中的废物可以再利用。经过一夜的努力，矿泉水瓶火箭诞生了!看着火箭，我们笑得很开心。
后来在学校颁奖仪式上，我和我妈拿了我们矿泉水瓶火箭的二等奖!没拿一等奖，有点失落。但是我妈妈很开心。他摸着我的头笑着说：你这么有上进心，是我妈这辈子最好的作品。我希望你不要忘记你的主动性，我的心已经够了。
没有徒劳的努力，也没有成功的机会。一切顺其自然。我记得妈妈的话。每个生命都蕴含着无限的潜能。这种巨大的潜力是与生俱来的，是无穷无尽的。要想充分发挥自己的潜力，就必须全神贯注于一切，更重要的是，要以热情和激情全力以赴。我把火箭和奖项贴在墙上，粘在一起。每次回家看到这部作品，我都会有勇气拥抱生活，微笑面对明天。
最好的作品初中（通用18篇）篇十三
真正了解我爸的人，都说他是一位被事业耽误了的画家。无论是挥舞着青龙偃月刀的关公，抑或是层峦叠嶂的桂林山水，都能从他的一张张白纸中活灵活现地显现出来。
因此，每当实践作业要求办手抄报，我就成了最幸福的一个孩子——只需动笔写几个字，就能得到老师和同学的赞赏。
于是，前些天我又是在毫不知情的情况下被推上了“战场”。起初，我没太放在心上，心想反正有坚强的“后盾”。
“爸，我被老师推选参加手抄报比赛啦，画好了还能获奖呢！”“好哇！”父亲投来赞许的目光，“那就快去画吧”。
我轻松地坐到桌前，开始认真地摘抄词句。
不一会儿，我便捧着书写工整的“半成品”来到父亲跟前，“行了，你画吧。”
父亲愣了一下，随即收起了那一贯的笑容，严肃地摇了摇头。
我意识到父亲想要说什么，便一溜烟跑出家门玩去了。“嗨，以前这种时候多了去了，只要我回去的晚点，他一准帮我保质保量的的地完成任务”。
天黑了，大汗淋漓的我才抱着篮球回家。一进门，我就兴冲冲地跑进书房，“画完了吗？”只见父亲正眉头紧锁地敲着键盘，窗台上整齐地晾着那张纸，毫无色彩。上面密密麻麻的字如同一群可恶的蚂蚁钻进我的大脑。“你怎么……”我呆呆的看着父亲。父亲转过身来，沉沉的说：“儿子，这次是属于你自己的比赛，我不能帮你。”此时的我，泪水如同泉涌，脑子“嗡”的一声，瞬间一片空白。
我迷迷糊糊地走回房间，坐在桌案前。彩笔画出的柳条歪歪趔趔，刺入我的心。父亲的话却在我的耳边回响。
这次，奖自然是拿不到了，但我终于收获了真正属于自己的作品。虽然在画中草如枯叶，花在苦笑，但是那是我第一篇心灵意志的真实表达，我认为那就是我最好的作品。
最好的作品初中（通用18篇）篇十四
每个人本就是一位艺术家，打造着专属的作品，在这众多有形无形，有意无意的作品中，最好的莫过于你自己了。
四年级，我有幸入选校足球队，当时的我懵懵懂懂，哪知道什么是足球？哪知道怎么踢足球？不久，就开始我的第一场训练。教练是一位县足协委员。别看他已有四五十岁，但还温存着二十岁小伙子的冲劲和动力呢！那时的'我很笨拙，而且像牛一样倔。教练口口声声的动作要领硬是被我"左耳进，右耳出"地屏蔽了。当被要求变匀时，我像个陀螺，只会原地打转。教练怒气冲冲，对我大发雷霆。我委屈地落泪，仿佛再不会有兴趣一般。正当我忧惚地坐在绿茵场地上时，教练突然到我眼前，将我一把拉起，手把手地指导着我。这时，仍佛世间万物都停止了。只有绿菌草地！我第一次感受到足球的美好，也懂得教练的用心良苦。没过多久，我就已掌握变勺的要领，动作也转车越路了。
四年级——我学会了接纳。
五年级，入队，第二年，我很幸运没有被淘汰，眼下，队伍中只利10人了。殊不知？这10个会代表学校征战一日，教练欣喜若狂地告诉我们————我们将考加区小学生足球联赛了！我们个个都激动不已！但却隐隐有些担忧。我的心不停跳着，想象着可以像c罗梅西姆巴佩那些名将在绿茵场上肆意奔跑，驰骋在赛场上。可现实将我从想象中拉了回来。年级升高，学业压力，家人不解﹍一连串问题困扰着我。同时要兼顾两者，对于我一个小学生来说属实不易，悄悄地便有了放弃的想法。又结束一日劳景的训练，草草地结束了作业，便深深地进入了梦乡。“加油”“加油”脑畔响起了欢呼声。我身披战袍。也许是太用力，我猛然聪梦中惊醒，喘着粗气。脑海里出现了不同的想法——我要坚持下去！我要上赛场！于是，我一边加倍地练习，一边又不忘艰苦的学习。尽管很累，但我依旧乐在其中。
五年级——我学会了坚持。
比赛日，我作为首发，第一次站在如此艰难的赛场上，内心激动不已。双方打的你来我往，我们全力尽力拼搏着！终于我攻入了第一个球，我兴奋地跑向教练，激动地说：“谢谢你，老林！”不经意间我落下了眼泪。
六年级——我学会了感恩。
足球，不仅是体力劳动，更会使我在其中学到不仅是接纳，坚持，和感恩……成为了一个最好的作品！
最好的作品初中（通用18篇）篇十五
是的，今天我即将结束学习了一年的中国画课程，而老师给我的结课要求很简单：自主完成一幅“最好的作品”，最好的作品？这我可犯了难，要知道之前的作品都是临摹和老师指导我完成的，这次自主创作，可谓让我毫无头绪。
老师似乎看出了我的烦恼，微微一笑：“回想一下你这一年的学习经历，最好的作品自然就出来了。”
于是便开始回忆，最先映入脑海的是每天傍晚来学画的场景：暮色四合，微微泛黄的阳光倾泄在画室的每一处角落，将整间画室渲染的古朴而宁静，也将我内心的些许浮躁抚平。老师说：“内心平静，不骄不躁，是作画最基本的要求。”
于是我了然，抽出最大支的毛笔，将些许赭石、胭脂与藤黄晕染在一起，晕出每日傍晚阳光的颜色。然后在宣纸上慢慢地，大层大块地渲染，渲染出最朴实也最温柔的底色。
第二个场景，是我与中国话缘分的开始：那时，我偶然经过老师的画室，一抬眼便看见贴在玻璃上的一张白玉兰的画。我一看就喜欢上了，细致的线条，素净洁白的`颜色，含苞欲放的花骨朵儿以及画中渲染的典雅的氛围，一下子勾起了我心中对古典美的向往。从此，我便决定要学中国画，要去追寻那份心中的热爱。所以，我知道我应该画什么了。用最细的毛笔，蘸上墨，细细勾勒出一片片花瓣，用钛白和浓青的颜料徐徐糁之，那朵白玉兰便承载着我的初心绽放了。
第三个场景比较有些与众不同了。练习工笔画，对线条的要求一定是干净利落且平稳的。可是初学画时，我连笔都拿不稳，画出的线条总是歪歪扭扭。于是老师便拿出一沓厚厚的白描图，要我一张张细致地临摹，那么多的图案，即使再生动有趣，时间久了也变得枯躁无味，长时间的练习让手变得酸痛，手指被磨出了茧，连笔尖也变得毛糙。这样的困难让我心生退意。甚至想过放弃中国画。但我最终还是坚持下来了，我的线条也逐渐变得平稳而娴熟。因为控制线条的力度与毛笔字有异曲同工之处，我甚至还练了一手书法。历经磨难，方得始终。我在白玉兰旁画了一块平滑的山石。象征着我在重重困难的打磨之下，不仅锻炼了控笔的沉稳力度，也锻炼出一颗沉稳的心。
最后一个景物，我几乎不假思索地画出一只蝴蝶。它曾被清幽的玉兰花香所吸引，在古朴的阳光下沉淀，经过重重山石般的打磨。最终，破茧成蝶，展翅飞舞。
至此，我的画就完成了：暮色四合的傍晚，洁白的玉兰花悄然吐露幽芳，沉稳的山石在夕阳中静默，蝴蝶在花石间翩翩起舞。这幅最好的作品，是我成长蜕变。
回首过往，不禁感概万千，在这一年的学画过程中，我由毛躁变得沉稳，由青涩变得文静，还找到自己所热爱并愿意为之努力的的事物——中国画。
春去秋来，冬过夏至，我完成这幅最好的作品，历时一年。
最好的作品初中（通用18篇）篇十六
人生如同漫漫长路，蜿蜒曲折。而人生中的作品，更是像满天繁星一样数也数不清。但天空中，总会有那么几颗最亮的星星，为你指明方向，照亮黑暗，给予前方无穷的希望。
“你的画被贴在布告栏上了！”“真的吗？”我停下了手中的笔，欣喜地转过头，心中是压不住的兴奋。“真的！”那名同学望着我，“不信，我们去看看吧！”随即，两个身影在楼梯之间飞奔穿行。
我静静地站在布告栏前。板上的画五彩斑斓，巧夺天工，栩栩如生，好似一幅幅真实美丽的风景，被同学们从各风景区请过来，让人不禁感叹同学们的妙笔生辉。在这么多整齐的画作中，唯有一幅画让我挪不开眼。我的手抄报，在这艳丽的万花丛中并不是最特别的，但也足以让我自豪，让我驻足欣赏。
明晃晃的灯光下，一道身影在桌前正坐着，手中的笔在纸上飞速流动着。桌上散落着一些零零碎碎的彩笔。在灯光的'照耀下，灰色的影子变化着身姿。我一手压着纸，一手在纸上奋笔疾书。空白的纸上出现了一条又一条纤细的线条，形态莫测。它们与漆黑的小字相互结合，构成了一幅秀丽的景色。“马上就要完成了。”我低声对自己说，心中满是激动。对于在新学校的第一幅画，我是十分想把它画好的。正是因为这份执着，我才将这幅手抄报一遍遍的勾描，一遍遍的着色，来丰富画的层次，整整画了一天。看着自己创作出的那一个个鲜活动人的形象，我心里感觉无比的欣慰。
很快开学了，我背着书包，手中拿着那张手抄报，忐忑不安地跨入校门。我并不是个外向的人，在一个新学校中，面对素不相识的同学的问候，我只能以微笑和点头回应，却不敢也不能像“好哥们儿”一样拍拍肩膀，同享乐共担哀。但是，因为那幅作品，当它被贴出来时，同学们开始和我靠近，同我说话。这幅画，给我带来了友谊和无限希望。
现在，我又一次站在这幅作品前面。在最近一段时间里，我又画了几幅精美的画作。这幅手抄报，虽不能在视觉程度上称冠，但是，在我心中，它仍然是我最好的作品。毕竟，它为我赢来了尊重和友谊。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生中的作品，犹如满天繁星，数不胜数。但是，这幅手抄报，如同夜空中最亮的星星，照亮我前行。
最好的作品初中（通用18篇）篇十七
依稀记得，题目是：《我身边的小美好》。我像往常一样想着之前背的作文素材，手中的笔不曾停下，短时间内，刷刷完成了我的作品——一个我自以为很是不错的作品。可是我并没有获奖。因为这文章里的感情虚伪做作，而这些事例无一不是许多人用过的。我开始反省自己是不是太浮躁了？再转念想想，我已经多久没有坐下来，静静地欣赏窗外的美景了。
老师让我去办公室，对我说了一句我终身难忘的话：“你最好的作品永远是你的生活，用心去感受，生活才会思如泉涌，才会写出好的作品。”那一刻我感慨万千，作文可不就是写出我的所思所感吗，如果一味追求华丽的辞藻，那作文就会失去它原本的味道。
我开始感受生活，好像又回到了小时候，我能体会到父母的温暖，能体会到万千美景的震撼，能体会到诗词的豪放与婉约。这一切都是那么美好，我的作文也不再无话可写。我记下生活中感动着我的人和事，创作了很多好作品。木落石瘦处，方为人生之真义。
写我所感，抒我所思，我最好的作品就是我的生活。
最好的作品初中（通用18篇）篇十八
蝉鸣，枯槁无趣，沙哑刺耳，像年代久远已然损坏的光盘发出的声音。
那是一个夏日的午后，我咬着牙，忍着膝盖下钻心的痛楚，一步步走上六楼高的教学楼上课，灼热的阳光嘲笑似地撒在身后，台阶上映出我佝偻的身影。但那幅场景总在脑海里不能忘记，因为是我用坚持绘出的最好的作品。
前一天是六一节，可能玩得太开心了，乐极生悲吧，我被朋友的自行车撞伤了腿，恰好赶上期末复习，排满的主科课程根本不让我请一个上午的假。我只好背上沉重的书包，一点一点，像一只弱小无助的蜗牛，用尽全身力气往前方的曙光迈步，可是力气耗尽，我还在半途徘徊......
瘸着腿又负重前行的我，终于挪到了学校。上课铃已经打响，响亮的铃声，从每个角落的喇叭里放肆地传出，像是拉长了语调、哑着嗓子讥讽我的女巫。
路过低年级的`教学楼，几个调皮的孩子，稚嫩的面庞转向我，好奇的眼神像锥子一般划过我的伤腿。
到了班级，我小声喊了句“报告”，走进教室，坐到位子上。
语文老师讲课的声音，像一阵风拂过耳畔，了无痕迹。周围同学们应和的热情似乎与我无关，我神游在课堂之外，肉体空虚地闲置在空旷的世界里。
“好累！”我一抬头，撞见老师缝一样小眼睛，有力的光穿透闷热的厚障壁，唤醒了我的躯体和思想，又仿佛一只手拨开心中的迷雾，霎时间明朗了起来。
阳光透过梧桐叶猪耳朵般的大叶子，倾泻下精美的光影，老师讲得激情澎湃，我也跟着徜徉于泰戈尔的诗歌世界中：“只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”我心里默念着：坚持就是力量，什么困难的事，咬咬牙，就过去了。腿上的疼痛渐渐消失，心上有一股清泉流过。
坚持上完最后一节课，夕阳中在回家路上才发现头痛欲裂。家楼下，小区里的荷塘里，经历了几个雨天有几棵红莲含苞待放，有几棵白莲已绽开，嫩黄色的莲蓬应该过几天就会绿了吧，记得让妈妈买几个新鲜莲蓬回来。
我喃喃地背着老师刚刚教的一首诗，一瘸一拐地进了楼：我，是一棵盛开的夏荷;不忧，亦不惧......
鸣蝉安静下来了，那一日我用坚持绘出了一幅精彩的画卷，是成长路上最好的作品。