社会实践是学生在课堂知识之外，与社会相结合的一种教学方式，旨在帮助学生更好地理解和运用所学知识。以下是小编为大家收集的社会实践范文，仅供参考，希望大家可以从中获取灵感和启示。通过这些范文，我们可以看到不同学生在社会实践中的经历和心得体会，这些实践经验可以帮助我们更好地理解社会实践的意义和价值，并提供一些实践中可能遇到的问题的解决思路。希望大家可以充分利用这些范文，发挥自己的实践能力，获得更多的成长和收获。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇一
为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期的上半学期。在这短短的半学期里我们主要感官物流业的宏观和微观发展以及主要的物流流程。为以后的学习和工作打下坚实的基础，让我们对中国物流业的发展状况有一个比较全新的认识。
经过这几周对物流管理的实训，我们在实训课上接触了许多先进的物流管理系统，它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。同时，我们了解到物流工作的复杂性，但在在此实训中充分了解物流企业相关的运营操作程序，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识，增强我们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础，可以说在这次实训中，我们受益匪浅!
通过这段时间的学习，使我对我国的物流行业现状有一定的了解。中国物流业大多是由运输、仓储业转变而来的，各方面的设施设备都还不够完善，管理有的还保留原有的管理模式。现在国内物流企业很多作业都无法运用到现代技术。课本上知识的现代化在现实中根本无法看到，从而得出，理论与现实有很大的差距，也看得出我国的物流还没有发展到完全信息化、自动化。因此，物流行业仍有很大的发展空间。
在实训中，我学会了许多书本上学不到的知识，将书本上的理论知识与实践相结合，让我明白了实践是检验真理的标准，只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。同时这次实践也让我更深入的了解到，随着国民经济和社会的持续快速发展，现代物流业在起步阶段呈现出良好的发展势头，但总体上看，现代物流业发展的总体水平较低，尚处在起步阶段，现有发展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应，在发展进程中还存在着许多问题和制约因素。而目前物流公司正面临批次越来越多而批量却越来越小等的问题，我们必须扩大规模，加快信息化网络和金融网络的建设，借鉴外国的经验和做法。
总之，通过学习，我不仅学到了书本上的理论知识，还亲身体验了许多物流的操作业务流程，使自己对物流专业的知识有进一步的了解。感谢学校能为我们提供这样一个高水平现代化的物流实训室，让我们每个物流管理专业的学生都可以获得这样一个宝贵机会来实际体验现代化的物流管理系统和设施，这必定为我们将来工作奠定了一定的经验基础，也是我们学校对比其他学校物流管理专业学生的明显优势。总而言之，虽然这次实训时间非常短，但却让我的课本知识的再度升华，从感性认识上升为理性认识了。同时也对我们这些未来的物流从业人员要面对的问题有了更深刻的认识，对于肩上所背负的责任：为中国物流业奉献自己的一份心力有了更明确的理解。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇二
代表学校去自己高中所在地招生，这是一项别具一格却又饱含意义的社会实践活动。当我被已同样的形式提前录取盔入东南大学时，我就向往着有一天我也能来我的家乡——常州，招收学弟学妹们。这是一种荣誉，一种骄傲，更是一种责任。也只有在东大，我才有可能去实现我的招生梦。所以，在招生小组报名时，我毫不犹豫地报了名;在推选招生组长时，我又一次毫不犹豫地毛遂自荐成为了招生小组的组长。
持续近一个礼拜的招生活动是忙碌而充实的。25号，我们成员都来到了明都饭店(招生点)，老师给了我们一叠应届生的名单，让我们挨个打电话询问他们是否有报考东南大学的意愿。电话中，我们的言语是机械的，礼貌正式的，但是电话的另一边，家长的回答却是千姿百态。有非常热情的，有表示出很急躁的，也有漠不关心的，甚至还有不知道自家孩子已经高考的……让我们第一次体会到了，原来社会真的如此的不一样，生活真的不是一切都是积极美好的。当然，家长们关心最多的，就是孩子的专业选择问题。基本上每个向往东南大学的人，都是本着她的建筑、土木和信息专业来的。听到这些，我心中不由感慨万千，回想当初的自己似乎也有这样的想法，这些的确是东大的王牌专业，但是专业的选择不是看它的排名的，而是看学生是不是感兴趣的，难道不是吗?第一天的招生，就是反复打电话中度过了，虽然单一却不单调。
26号，我们有一部分人仍然在不折不饶的打着电话，而我则去了江苏省常州高级中学———我的母校，布置东南大学招生点。再次站在母校的校门口，我心里有说不出的感觉，有喜，有怀念，也有感慨…..年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，大概就是此般景象吧。在我熟悉得不能再熟悉的教室布置招生点，拉横幅，发宣传资料，等待着家长会结束。随着家长会的结束，很多家长带着自己的孩子前来咨询，我非常激动的给自己的学弟学妹们答疑解惑，无论是怎样的问题，我们招生的成员都全力以赴的回答，把东南的热情展现给所有家长与学生。趁着午饭之余，我抽空去看望了我的高中老师，一日为师，终生为父，我对他们的感激之情难以言喻。虽然再也不能听他们讲课，但是那些美好的光阴会永远留在我的心中。
27号，依然要打电话，而我在明都招生点，等待着前来咨询签约的家长。以一个学长的身份，给以学弟学妹最真挚的意见。因为我也曾经为选择学校选择专业迷茫无措过，我也知道这关系到他们的一身，我更加知道可能我的一句不经意的言语会影响他们的前途。所以我格外小心，全神贯注让自己不说错话。那时候，我体会到了一种使命感，沉重却那样的让人兴奋。但是，我也发现了让我所不耻的现象，有些学校为了拉到更多的生源，不惜一切代价，贿赂毕业班的老师，要老师帮他们宣传。有些班主任因为拿了好处，给了学生错误的“建议”。我不敢说我们学校比别人好多少，但我能大胆的说，我们学校的品德要比你们好。敢问那些受贿的高三老师，你们的良心会受到谴责吗?这次选择有可能就决定别人一辈子的命运啊!社会真的很复杂，不像校园里那么单纯，我们应当坚持自己最原始的那份信念，不被权力利益所玷污。
坑下来的几天都是在宾馆度过的，前来签约的家长也逐渐减少。随着招生进入尾声，我们的工作也轻松多了。回想起这次招生活动，真的是很精彩，很有意义。我们有融入“社会”，也一直在“实践”，也让我看到了很多，学到了很多，为一生所受用。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇三
不少学生都趁着寒假假期去参加了社会实践，想必大家的感悟也是不少的。下面的这篇大一学生去农村寒假社会实践心得体会，可供参阅!
社会实践，就是为我们能更好的步入真实社会而做贡献的。虽说大学就是个小社会，但是其毕竟有限，真正的体验社会生活，还得深入其中。此次农村社会实践，帮助我们真实的了解了一些社会情况，意识到不同地域人们的真实生活。真是受益匪浅呀!
我们到的'枫顺乡，是处在深山里，四面环山，交通很不方便。但是，我们体验到的生活令我们难忘!都说农村人，尤其靠山的很纯朴。这确实如此啊。对于他们，我们做社会调研的时候，绝大多数都是知无不言，言无不尽的。不时还问我们的生活怎么样，对我们也挺好奇的，虽然语言上有点问题，但是他们保证我们听懂，或是多重复几遍，或是带点动作，我们感到特别高兴，也很感动。在我们调研还有送孩子回家时，他们总是留我们在那吃饭，而且说了就去做，我们也只能极力推辞，而且得好些时间，因为我们吃饭都是一起的，算是纪律吧。到最后，即使我们不吃饭离开，也会给我们拿点自家产的水果等。真的好感动!都是好客之人啊。
虽然这里交通不便，老乡们住的都比较分散，分散倒置的是无论是孩子们找同学玩，还是大家聚一下都是比较难的。但是他们硬是过的很幸福，有声有色的的。孩子们自己找乐趣。没事了，到学校去玩，打乒乓球，篮球，那着自己的滑板到处转，个个滑的都特别棒。
我们在这的实践活动，大家也都特别的支持，尽最大可能满足我们的需要。我们住在学校，被褥床单被单等都是学校提供的，他们能做到这样我们已经很满足很高兴了。还能为我们打开两个教室的门，其中还有一个多媒体教室。还为我们提供了校长室专门供我们办公。体育器材也给了好些。这些在我们来之前就没敢设想，他们的准备工作，还有他们的行动使我们难忘!毕竟在山里，能提供这么多已经是很不容易了。在此感谢你们!
这次实践的劳动成果是我们大家的，也是整个山区人的。我们在此次实践中，大家都能够团结起来，用自己的实际行动证明了我们没有白来。
这次实践，我们同学彼此之间的友谊又增进了不少，大家好像一家人了一样。大家也能够互帮互助，干什么都没有任何怨言，唯恐安排工作时落下自己，搞得自己无事可做。大家表现的总是那么积极，即使再苦再累大家都能够坚持下来。
这次实践留给我太多太多美好的记忆，我将会永远铭记。用大家留给自己的精华来塑造自己的美好人生，来勾画自己的蓝图。可爱的孩子们，永远与你们同在，幸福的彼岸永远向你们招手。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇四
学校社会实践作为一种重要的教育形式，旨在让学生走出课堂，走近社会，锻炼自己的实际操作能力，增强社会责任感。最近我参加了学校社会实践活动，其中一项任务是打扫学校卫生。通过这次体验，我深刻体会到了打扫学校的重要性，同时也收获了很多。
第二段：打扫的重要性。
学校是我们学习和成长的地方，保持学校的环境整洁与安全是我们义不容辞的责任。当我亲自参与打扫学校时，我意识到每个细小的角落都需要我们的关注和维护。只有每个人都能保持学校的整洁，才能营造出良好的学习氛围。打扫学校还能锻炼我们的动手能力和团队合作精神，培养我们的责任感。
第三段：体验收获。
通过打扫学校，我不仅学会了如何使用清洁工具和方法，还了解到细节的重要性。学校内部的卫生情况也在我眼中得到了体现，我看到了一些之前从未注意到的问题，比如墙壁上的写字和角落里的灰尘。这个过程中，我发现只有定期清扫是不够的，我们还需要改变我们的观念，养成随时注意卫生的好习惯。而且，打扫学校的过程也教会了我与他人合作的重要性。大家互相帮助，紧密配合，才能高效完成任务。
第四段：反思与改进。
在体验中，我也意识到了自己的不足之处。首先，我发现我在卫生习惯上还存在一些漏洞，经常忘记将教室的垃圾及时清理，这是我需要改进的地方。其次，作为一个团队成员，我在分工和沟通上还需要更加积极主动，才能更好地完成任务。通过这次实践，我深刻地认识到了自己的不足，也为今后的改进指明了方向。
第五段：总结。
通过这次打扫学校的社会实践活动，我深刻体会到了打扫学校的重要性，并且获得了宝贵的经验和体验。这次活动不仅锻炼了我在卫生方面的操作能力，还加强了我对团队合作的认识。通过与同学们的互动，我懂得了合作精神的重要性以及团队的力量。同时，这次实践也让我反思了自己的不足之处并找到了改进的方向。相信在今后的学习和生活中，我会更加重视学校的卫生，养成良好的习惯并更加积极主动地参与学校的社会实践活动。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇五
学校部队社会实践是中国大学生完善自身素质的一个重要环节，让我们不再局限于课堂教学，能够走出校园，走向社会，在实践中成长，实现自我价值。本人参加了学校组织的一次部队实践，受益匪浅，下面就和大家分享一下我个人的心得和感受。
第二段：关于军事训练。
军事训练是整个社会实践的重头戏，尤其是对于那些没有军事经验的学生，这是一次难得的锻炼机会。不仅锻炼了我们的体能，还检验了我们的毅力和团队合作精神。这一训练涵盖红军长征、枪械使用等课程，让我们感受到了军人的光荣和神圣。尤其是在象面壁等艰苦的训练中，我们感受到的不仅仅是身体上的不适，更多的是心理上的挑战。但是，我们都知道，面对困难的时候，要有坚强的意志和毅力，才能战胜自己，赢得胜利。这次军事训练，让我学会了坚韧和勇气。
第三段：参观军营。
除了训练外，我们还有机会参观部队，近距离了解军人的工作和生活。这次参观，让我对军营有了全新的认识，不仅深入地了解到了军人的日常工作和生活，还感受到了军民团结的深厚情感。在军营里，我们见到了许多退役的老兵，听他们讲述自己的故事，让我们更加的爱国和敬仰。这次参观，让我意识到军人不仅仅是国家的守卫者，更是一种精神和信仰，这种精神和信仰，值得我们所有人去学习和弘扬。
除了军事训练和参观军营外，我们还进行了实际的社会实践活动。这是一个扎根于社区，服务于人民的项目，通过志愿服务的方式，关注弱势群体和孤寡老人。这次社会实践，让我感受到了社会的温暖和人情味。虽然我们只是进行了简短的服务，但是，这些服务让我觉得自己做了一件有意义的事。我觉得只有将我们学到的知识和技能，用于实际事务中，才能真正发挥自己的价值。在这个活动中，我感受到的快乐和成就感，是不可言喻的。
第五段：总结。
通过学校部队社会实践，我不仅学到了很多理论知识，更加重要的是，学到了实践的技能。这次实践，让我了解了自己的不足和欠缺，也让我知道了自己的潜力和能力。在实践中做好团队合作，共同付出，相互帮助，不仅培养了团队精神，更加重要的是，树立了自己的信心和勇气。希望通过这次实践，能够让自己变得更加深刻，将理论和实践有机地结合，为今后的学习和生活打下更坚实的基础。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇六
学校部队社会实践是在大学校园里举办的一种实践活动，通过多种形式、多种途径，让学生到社会中去锻炼、实践，增长知识和技能，培养个人的素质和实践能力。这项活动能让我们深入了解社会，认识到社会的现状和发展趋势，加强了我们的爱国主义和集体主义精神。借此机会，我们可以扩大视野，增长见闻，提高对社会的关注度和社会责任感。
第二段：分享在社会实践中收获的经历和遇到的困难。
在学校部队社会实践中，我有幸加入了一个关心智障儿童的公益组织。我们每周都会有一次社区义务教育活动，去一些弱势地区的小学帮助孩子们补习课程，提高他们的学业成绩和自我意识。在这个组织中，我从着手策划到实际践行，并进行总结反思，从中收获了各种各样的经历和体会。尽管有些时候遇到了一些困难，但只要我们一起努力，就总可以克服并取得胜利。
学校部队社会实践不仅是为社会服务和奉献，更是切身地感受到了社会对我们未来的重视和支持。改变自己的同时，也为自己未来的职业规划做好铺垫。在活动中，我们加强了团队合作和协调的能力，并让我们深入了解了社会、领悟了团队力量的强大，以及及时反思整个过程的重要性。这些对我们的价值观和生命智慧的影响将是长远的。
在学校部队社会实践中，我的收获多，取得的进步也非常明显。比如我的技能、团队协作能力等方面都得到了明显提升。在完成每项工作的过程中，我更加熟悉了自己的优劣势和能力，从而很好地发挥了个人特长。总之，我很荣幸和快乐在这个项目中取得了成功。
学校部队社会实践的重要性是不可低估的。通过这个活动，我们可以认识到社会的发展，体验到快乐和成长的过程，从而培养自己的自我认知和社会责任感。同时，学校部队社会实践还是一种实践性教育的生动实践，可以加强学生的感性认识和理性思考，并帮助他们以优异的成绩为社会的发展做贡献。学校部队社会实践，对于现代大学的学生来说，是一项不可或缺的活动。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇七
作为一名学生，我们不仅应该在校园中追求自身的内外全面发展，更应该担负起社会责任，通过参与社会实践活动来关注社会问题、帮助他人。本文将重点以“爱心学校社会实践”为主题，通过我参与的一次社会实践活动，总结出三个方面的体会：增进了对社会的了解、拓宽了视野、加强了对社会责任的意识。
第二段：增进了对社会的了解。
参与社会实践活动，我深刻认识到社会上存在的各种问题和困难，让我对现实问题有了更加深刻的认识。在一次为贫困山区学校捐助书籍的活动中，我了解到这些孩子们在几乎没有任何教育资源的情况下艰难求学，让我深感社会资源的不均衡，以及我们应该为改善这一状况做出的努力。
第三段：拓宽了视野。
通过参与社会实践活动，我有机会接触到不同的人群，并且领略到社会的多彩和复杂。在一次为老龄化社区开展志愿服务的活动中，我与一位老人聊起他的经历和生活，了解到老年人在社会中所面临的离退休社会，让我深刻意识到要珍惜现在，为老年人提供更好的服务。此外，与来自不同背景、不同地区的同学一同参与社会实践，也让我对各地文化的差异有了更深的了解，拓宽了我的视野。
第四段：加强了对社会责任的意识。
通过社会实践活动，我逐渐认识到每个人都应该担负起一份社会责任。在一次为环境保护组织参与清理垃圾的活动中，我亲自体验到繁华背后的环境污染问题，深感每个人都应该从自身做起，保护环境、减少浪费。参与其中的经历让我加深了对社会责任的认识，激发了我的社会意识。
第五段：总结。
通过这次爱心学校社会实践活动，我认识到社会实践是我们成长过程中重要的一部分。参与社会实践活动不仅可以增进对社会的了解，拓宽视野，还能加强对社会责任的意识。在今后的学习和生活中，我将继续积极参与社会实践活动，努力将自己的力量传递给更多需要帮助的人群，为社会发展贡献自己的一份力量。透过参与社会实践，我真切体会到爱心的力量，它是我们前行的动力，也是社会进步的源泉。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇八
社会实践活动是大学生校园生活中不可或缺的一部分，通过参与各种社会实践活动，学生们可以亲身体验社会，增加社会阅历，提高社会适应能力。最近我参与了学校的打扫活动，并且收获了许多心得体会。在这次实践中，我意识到了个人责任的重要性，明白了努力和坚持的价值，更加明确了自己未来的发展方向。
在社会实践中，我第一次感受到了个人责任的重要性。打扫活动虽然只是一件小事，但它对于保持学校环境的整洁却起着重要的作用。在打扫的过程中，我看到了地上的纸屑、烟蒂以及其他垃圾，我意识到这些都是由我们自己留下的，我们有责任去清理它们，让学校变得更加美丽。通过这次实践，我明白了每个人都有责任为社会做出贡献，无论是大的还是小的事情，都应该用心去做，尽自己所能去改变身边的环境。
此外，这次实践也让我深刻认识到了努力和坚持的价值。打扫学校的过程中，尽管垃圾很多、地面很脏，但我没有退缩，而是坚持下来，直到完成任务。我明白了一点点的努力积累起来也能产生巨大的力量，只有坚持到底，才能看到自己的努力所带来的成果。这次实践让我明白了努力和坚持的重要性，无论在学习、工作还是生活中，只要心存恒心，坚持不懈，就一定能取得成功。
通过这次社会实践，我对自己未来的发展方向更加明确。在打扫活动中，我发现自己对环境保护、城市美化等方面有着浓厚的兴趣。通过打扫学校，我不仅了解了环境保护的重要性，还体验了参与其中的成就感。我希望将来能够投身到环保事业中，为社会做出自己的贡献。通过这次实践，我认识到了自己的热情所在，也明确了未来的发展方向。
最后，在这次实践中，我还结识了一些志同道合的朋友。在打扫的过程中，我们相互帮助、互相鼓励，一起努力完成任务。通过与他们的交流，我学到了许多。我们相互交流各自的心得体会，分享各自的成果，互相激励，共同成长。这些朋友也给了我很大的支持和鼓励，在我遇到困难时，他们总是在我身边，帮助我解决问题。通过这次实践，我更加明白了合作和团队精神的重要性，有了更多的朋友和支持，在今后的学习和生活中，我将更加努力与他人合作，取得更好的成果。
总之，参与学校的打扫社会实践活动，让我真切地感受到了个人责任的重要性，明白了努力和坚持的价值，更加明确了自己未来的发展方向，并且结识了一些志同道合的朋友。这次实践对我个人的成长产生了重要的影响，我将继续参与社会实践活动，不断学习成长，为实现自己的理想努力奋斗。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇九
作为一个现代青年，我们整天忙于学习、工作、娱乐，时时刻刻都处于快节奏的生活中，疏于关注环境、生态，对于周围的树、花、草、鸟、昆虫，极少有人有所关注。然而随着现代工业文明的发展，人类已经给自己带来了严重的环境问题，威胁着人类的生存，因此绿色学校社会实践的举办更加意义非凡。
绿色学校社会实践活动是一种集学生实践与教师指导于一体的环保活动。在学生日常生活中，意识到了环境保护的重要性，从而在学校引导下选定了一些针对当地环保问题的实践活动，从中学习环保知识与技能，加强环保意识，最终以实践来促进环境的改善，提高自己的环保素质，让绿色意识深入人心。
在实践过程中，我们团队代表学校为当地乡镇进行了一次环保宣传与教育活动，向当地百姓讲解了环保知识，向乡镇环保部门建立了联系，通过组织实践，使我们的环保意识得到了进一步的增强。在校内，我们还组织了环保讲座、环保手工、环保演讲等多种活动，让更多的同学了解环境保护的重要性，进行环保实践，养成环保习惯，并动员全校师生积极参与到绿色学校社会实践活动中来。
在参与绿色学校社会实践活动的过程中，我们真正体会到了中华民族对大自然的崇敬和尊重之情，也切身感受到了我们应该如何维护自然环境，为子孙后代保留一片美好的环境。我们学到了很多环保知识，也让自己的绿色意识进一步提高。同时，我们也认识到了环保垃圾分类和减少能源使用的重要性。环境问题已成为整个人类所面临的共同问题，我们相信，只有我们把良好的环保理念落实到行动中，我们的地球将会变得更加美丽。
五、结语。
绿色学校社会实践活动不仅有利于环境的改善和保护，同时也培养了学生对于环保问题的关注和研究精神，增强了学生的社会责任感。所以，在我们日后的成长和工作中，一定会紧紧贯彻环保理念，坚定不移为环保事业付出自己的一份力量。我们愿意扮演在环保事业中的一个小小的角色，伴随着大家的每一步成长，走向更加美好的未来！
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇十
实习可以看作是人生的又一个起点，是我们事业成功的基础。当今社会，学历、文凭是你能不能找到好工作的前提条件，这些都是要靠平时的努力学习得到的。然而我认为，书本上的知识固然很重要，但当我们毕业参加工作后，在工作中的学习更重要，这才是我们日后事业能不能成功的关键。一提到老人，我们就会说他“睿智”，这并不是说他知识有多么的渊博，而是说他所经历的事，所接触到的人，所学到的东西多，处理起事情来也就更加的“从容”，得心应手。这都是经过实践积累的，是在书本上永远都学不到的东西。
在实习期间，懂得与人相处，是我们的一大主题，这就要我们在礼仪、语言等方面能够取得别人的信任，赢得别人的好关系。首先一个诚信，诚信是一个永恒的主题，当一个人失去别人的信任的时候，他做什么事都难。其次就是语言，人与人之间更多的需要沟通，只有沟通才能把彼此的信息的传递。所以实习生更多应该以请教的态度去和他沟通。同时，同事之间沟通尤其重要，许多东西都是你学一点，他学一点，在休息时间你说一句，他说一句，我说一句，大家也在这种沟通讨论学到了东西。
在实习期即将告一段落的时候，回顾这两个月的实习生活，在实习的过程中，我既感到了收获的喜悦，也存有些须遗憾。主要是对快递员的工作还仅仅停留在表面层次，更多时候是在看别人做、听别人讲，没有能够亲身感受、具体处理一些实际问题，因此未能领会精髓。但是，通过实习，加深了我对所学专业基本知识的本质理解，丰富了我的实际经验，使我对工作有了深层次的感性认识和理性认识，认识到要做好一份工作，既要注重理论知识的学习，更重要的是把实践与理论两者紧密相结合。也许在这个实习过程中，我学到的知识很有限，但是我毕竟是亲自实践过了，也付出了一定的努力，明白了很多道理，了解到了更多关于工作的技巧，工作上也渐渐熟悉，轻车熟路起来。这次的实习，我觉得很值，给我提供了一个很好锻炼自己的机会，我很知足。
俗话说的好：没有经历，没有实践，妄谈理论只不过是纸上谈兵罢了!通过这段时间的实习，我学会了很多东西，也明白了不少道理，以前总以为自己懂得很多，也会的很多，但现在发现，自己所知道的极其有限，经验的欠缺，这是一个需要时间去积累的东西，很庆幸自己能够有这样一个机会，谢谢那些帮助过我的每个人，谢谢!
希望这次实习经历能够成为我以后工作的经验之匙，经过此次实习后，我更加有勇气面对以后找工作，就业的问题了，相信我一定会适应的。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇十一
在大学生活中，参加校园社会实践已经成为一种常见的选项。曾经我也选择了参加校园社会实践这一项活动。通过社会实践，我不仅有机会接触真实的社会，还学会了很多在课堂上无法学到的知识和技能。下面我将通过五段式的文章结构，分享我在社会实践中的体验和心得。
第一段：前言。
在大学四年中，社会实践被视为一项非常重要的课程之一。通常情况下，校园社会实践可以分为暑期社会实践、冬季社会实践和寒假社会实践。经过一段时间的积极筹备，我最终决定参加冬季社会实践，并期待着我将在社会实践中获得些什么。
参加社会实践之前，我只是听说过它的概念，但是我并不清楚它的真正意义。参加社会实践的真正含义是能够使学生从理论上发现自己所学的各个课程和知识背景如何体现在现实世界中。我们将课堂上所学习的理论知识与社会实践进行实践并贯通，进一步提高我们的职业技能。
第三段：社会实践的收获与成长。
社会实践的实践过程异常丰富多彩。我们去了很多不同的地方，接触了许多不同的人，如官方、工人、老年人、农民、学生和无家可归者。这些不同背景的人给我们留下了深刻印象。我们发现他们确实仍然存在生活中的困难，这显示了我们所学习的知识被广泛应用的重要性。在实践中我们也学会了如何与他人沟通，如何以正确的方式与团队合作以及解决问题的方法。在社会实践的过程中，我认识到，何时该说话何时该沉默，如何保持良好的人际关系，如何认真对待工作。经历了这些，我认为我已经成长了很多，并且从实践中学到知识以及人际沟通等技能得到了提高。
社会实践的成功离不开我们全力以赴的努力，然而完成任务也并非一帆风顺。在项目的不同阶段，我遇到了许多的困难和问题。首先我们在实践中遇到的各种场景和问题，严格说来，仅是照射当时的现实世界。即使是在大学学习过了社会学等相关专业课程，学生并不完全能够理解现实世界中发生的各种各样的问题。还有一些特别主观和困难的难题，例如组员之间的关系紧张、时间长无法坚持等等。不过经过一番的沉淀和调整，我们成功地完成了社会实践任务。
第五段：反思与总结。
社会实践使我深刻地认识到社会和我们在校园内所看到的东西有很大不同。它提供了一种跳出与自己和谐的世界的机会，去了解和观察在校园里没有遇到的现实。尝试去了解和理解他人内心世界，并从中得到启发。在社会实践中，我们不能被表面的东西所迷惑而忽略了其背后的真实问题。我认为在未来中，不仅要继续努力学习，还要在实践中积累经验，将理论带到实践中，逐渐学会在现实中运用一些知识技能，这样在未来的工作中，我们才能更好地应对挑战。通过社会实践，我学到了些什么？我学到了理论知识与实践应用的组合技巧，我学到了应对挑战的方法，更重要的是，我学会了如何运用所学知识和技能成为一个职业人士。
在这次社会实践中，我深刻懂得，在职业生涯中，我们必须具备真正的能力，去适应环境和工作。而这个过程是需要经历和锻炼的。社会实践不仅使我受益匪浅，同时也让我更加珍视自己在大学生活中的时光，从而更加虔诚地追求自己的梦想。这次冬季社会实践将是我大学生活中永远难忘的回忆。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇十二
随着社会的发展和人们的需求，大学校内社会实践成为一种重要的学习方式。校内社会实践是指大学生在校内开展的实践活动，通过参与社团、组织学术讲座、参与志愿者活动等形式，锻炼学生的实践能力和社会意识。在我经历的校内社会实践中，我深深体会到了其重要性，获得了许多收获和启示。
首先，校内社会实践提高了我的实践能力。在实践过程中，我通过种种形式的活动，学会了团队合作、沟通交流、解决问题的能力。例如，我曾参与组织一场校内学术讲座。在这个过程中，我负责与外部嘉宾联系、策划讲座的内容，协调内部人员，同时还要处理各种突发问题。通过这次实践，我学会了有效地分工协作，提高了组织能力和计划能力，更深刻地认识到问题的复杂性和解决问题的重要性。
其次，校内社会实践拓宽了我的社交圈子。在校园中，学生有机会结识来自不同专业、不同背景的人。通过参与社团、组织学术活动，我遇到了许多优秀的同学和有志于社会发展的教师。在和他们的交流中，我深刻体会到了彼此之间的差异性和多样性。这些交流不仅增加了我的视野，也让我更加了解自己的不足和需要改进之处。通过结交这些朋友，我收获了他们的友谊和很多宝贵的经验。
第三，校内社会实践提高了我的社会意识。在校内社会实践中，我接触到了社会问题和实际情况。通过参与志愿者活动，我亲身感受到了社会弱势群体的困境和需求。这使我更加关注社会问题，为改善社会环境贡献自己的力量。我参与了一个志愿团队，为流浪动物提供帮助。在这个过程中，我与同伴们一起制定了帮助计划，为流浪动物提供食物和医疗帮助。通过这次实践，我深切感受到了自己的力量，也认识到了社会所需要改变的地方。
第四，校内社会实践提升了我的实践经验。通过这一系列的实践活动，我接触到了实际问题和应对解决的方法。在参与社团活动的过程中，我学会了如何管理和组织大型活动，提高了领导才能。在组织学术讲座时，我从嘉宾的演讲中学到了许多有关专业知识和实践经验。这些经验使我更加自信和成熟，为我今后的学习和工作奠定了坚实的基础。
最后，校内社会实践使我感受到了成就感和快乐感。通过参与这些实践活动，我赢得了成就感，对自己所取得的进步感到满意和自豪。同时，我也感到了快乐，因为我喜欢参与这些活动，喜爱与志同道合的人一起努力和成长。这种快乐和成就感不仅激发了我在大学校内社会实践中的热情，也鼓舞着我在日常学习和生活中继续努力。
总之，大学校内社会实践是提高学生实践能力和社会意识的重要途径。通过参与这些实践活动，我不仅提高了自己的实践能力，也扩大了我的社交圈子，提高了自己的社会意识。同时，我也积累了宝贵的实践经验，感受到了成就感和快乐感。这些经历将为我今后的学习和工作带来实际帮助。我相信，只有通过实践，我们才能真正地了解自己，增长见识，为未来的发展打下坚实的基础。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇十三
学校扫雪社会实践是我校为了培养学生的社会责任感和团队合作意识而组织的一项活动。通过这次实践，我深深体会到了扫雪工作的重要性以及社会公德的重要性。在实践中，我与同学们并肩作战，用行动告诉自己和他人，关爱他人就是关爱自己，关心社会就是关心自己。下面，我将分享我这次学校扫雪社会实践的心得体会。
第二段：认识到扫雪工作的重要性。
在这次学校扫雪社会实践中，我深刻认识到了扫雪工作的重要性。进入雪季后，校园内的道路和楼梯都被积雪覆盖，给同学们的出行带来了困扰。而我们的扫雪行动，可以为同学们营造一个安全、方便的校园环境。我们手持扫把，携带铁锹，忙碌而有序地扫除着校园中的积雪。我们在校园里奔走，扬起的雪花像一朵朵白色的花瓣，我们的脚印像一幅画卷，为校园增添了一丝活力。我们每个人的付出，都能在同学们的笑脸中看到回报，这让我们更加坚定了参与扫雪工作的意义。
第三段：体验到团队合作的重要性。
在这次学校扫雪社会实践中，我深刻体验到了团队合作的重要性。我们分成了若干个小组，每个小组有领导者和成员，分工协作。有的同学扫雪，有的同学清理积雪，有的同学给大家送热茶暖心。大家共同努力，密切配合，形成了一个紧密的整体。当我走在扫雪的队伍中，听着大家的欢声笑语，我感受到一种融洽的氛围，这种氛围让我觉得与大家就像是一家人，彼此关心、互助，共同为一个目标而努力。团队合作的重要性不言而喻，在这次实践中，我深刻地体会到了团队的力量和凝聚力。
第四段：提升自我意识和社会责任感。
在这次学校扫雪社会实践中，我提升了自我意识和社会责任感。扫雪的过程中，我要认真观察地面的情况，以便及时清理积雪，保障同学们的出行安全。我要时刻关注队伍内的每个人，帮助他们解决困难，增强大家的斗志和信心。我还要注意自己的言行举止，做一个懂礼貌、守纪律的好示范。这样，我才能更好地履行自己的社会责任，涵养出社会公德。
第五段：总结收获和启示。
通过这次学校扫雪社会实践，我不仅锻炼了自己的身体，也提升了自己的社会责任感和团队合作意识。我明白了扫雪工作的重要性，体验了团队合作的重要性，提升了自我意识和社会责任感。在以后的生活中，我将继续秉持着关爱他人、关心社会的理念，用行动为社会贡献自己的力量。同时，我也希望更多的同学能够参与到这样的社会实践中，共同传递正能量，成就一个美好的社会。
以上就是我对学校扫雪社会实践的心得体会。通过这次实践，我深入感受到了扫雪工作的重要性，体验到了团队合作的重要性，学会了如何履行自己的社会责任。这次实践不仅是对我个人成长的一次锻炼，也是让我更好地了解社会的一次机会。我相信，只有通过这样的实践，我们才能更好地成为一名有社会责任感、有团队合作精神的人。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇十四
一、实践目的。
似乎是从中学开始，假期社会实践这一词汇便在我们的脑海漫慢的留下印象，社会实践本应该是由自身自发参加，但是我们却赋予了它学分的价值，在目前中国教育由应试性转变的过程中，毫无疑问，强制力远远要有效于自制力，为了这门必修课,我们无疑要着手准备重视，然而完成一件事情，可以敷衍，可以认真，我们已经是成年人，理应应该去真正的做些什么事情来锻炼我们自己，同时承担一份自己力所能力的责任。社会实践的形式多种多样，我们选择成立爱心支教团，是因为我们能力有限，我们不可能去探究一些未知的新发明，或者去调查个什么事情，取得多么宏伟的成绩，那也是痴人说梦。我们的资本，就是十年寒窗的积累，在那些落后的地区，孩子们始终把大学当做多么遥遥无期的目标，他们包括父母家人的观念，都或多或少有一些局限性，的确，大学梦是每个家庭的梦想，然而教育水平的不发达再一次造成了困扰，虽然只有十几天，但是我们会尽可能把握一分一秒，尽可能为他们解决更多的问题，要知道，不会的东西数不胜数，但是学习一些基本技巧，那会如虎添翼。我们在这十几天中，能够让他们感受到关爱，能够有所学有所长有所信心有所希望，那当我们在踏上回家的归途时，可以问心无愧，给孩子们一个满意的交代，给寄希望于他们一身的父母一个满意的答卷，也是给我们此行画上一个完美的休止符，那便足矣。
本学期期末考试于7月9日结束，因为实践活动小组成员家住距离有远有近，有xx本省的，也有东北等地，考虑到回家的方便性，我们把实践时间定于7月10日开始。另外，虽然我们已满18岁，但还是学生，还是每一位爸爸妈妈的掌中宝,一切经济来源依旧是依靠父母，初定有两个实践地点：一是选择在xx鹿邑县;二是选择和其他大学团队一起去xx.因为xx是xx本地，加之有本地同学，在语言沟通交流，以及人身安全，包括花销成本，相对于方案二都有一定的保障，因此最后我们决定的实践地点，就是xx市鹿邑县xx村，之前经调查了解，xx村经济水平有限，很多大人都选择外出打工，所以有很多留守儿童。
队伍一行13人，相对于其他实践团队人数，有2倍之余，一同乘长途汽车也不方便带队，因此我们决定分两个小队出发，第一个小队于7月10日早晨到达目的地，负责活动正式开始前的前期准备，在当地进行此次活动的宣传，选定被帮助的学生，与当地村委会、政府取得联系，出示相关证明。有一个比较纠结的问题就是我们的住宿问题，我们初定方案是在被辅导学生的家中，但是也要考虑我们团队女生成员的安全问题，以及其他方面，因此第一小队在到达时，经过一天的奔波，熟悉了周围的环境，同时找到了一家小的家庭旅社，所有安排准备就绪，只等与第二小队会面。
7月11日早晨，第二小队出发，经过三个多小时的车程，在中午到达我们的实践地点，13位成员碰面，为了保证教学质量，我们决定以一对一辅导的教学方式，早上一起从旅社到xx村，然后各自到各自的学生家中，中午间隔性的一起在外面的小餐馆吃午餐，之后回到各自学生家中午休，继续上课辅导，下午六点于固定地点集合返回。
意料之外，也是情理之中的是，之前在联系13名学生的时候，便有很多家长闻讯主动上门找到了我们，请求为孩子辅导功课，孩子人数不断增加15人、20人、30人有的成员是将两三名孩子凑在一起辅导一天，而有的则上午去这家，下午跑到那家。
当然，关爱留守儿童，传递温暖，并不是单纯的辅导功课，我们也会将几家孩子集合到一起，陪他们做游戏，玩得不亦乐乎。也会给他们讲讲高中、大学的故事，孩子，因为梦想，因为单纯而伟大，至少，我们能尽可能的多帮助他们，树立一些希冀，为着他们对大城市、大学、新生活的向往而去逐梦。
三、实践结果。
这一次的支教活动，不论过程也好，结果也好，都超出了我们的想象，之前总是担心，因为条件艰苦，会有成员经受不住，打退堂鼓，或者出现消极应付等现象，但是后来发现，真的是杞人忧天了，我们每天早出晚归，赶上几天天气不好，还要踩着各种泥泞，中午简单的午休，大家在地上铺上一层大的塑料袋子将就着睡上一会儿，但是谁都没有说苦说累，仿佛看到了每个人在这次活动中的成长与磨砺。偶尔傍晚时分，大家一起出来散散步，吃一些当地的小吃特色，苦中作乐，笑的都是那么开心，忘却了白天的辛苦，真的有一种说不出来的感觉，是感动，是欣慰，还是什么，我也说不清。
这次活动的意义，不止是对于我们个人的成长，当然还有我们帮助的那些孩子们，孩子的家长们不止一次的说起，这些辅导对于孩子们的效果，以及我们讲的一些其他方面的东西，真的很有作用，临走的那天，看到给他们的帮助，以及全村人的热情与赞扬，我们也算是给这一次的活动，给我们自己，给孩子们，给那些爸爸妈妈爷爷奶奶，交上一份满意的答卷。
同时，我们经过每天微博的编写，也得到了xx媒体的肯定与支持，学校领导的关注，宣传作为华水学生的形象，也让越来越多的人关注身边的那些留守儿童，传递爱心，分享感动，让爱，在我们的身边，经由我们，蔓延。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇十五
随着社会的不断发展和大学教育的改革，校内社会实践逐渐成为大学生们重要的一部分。在校内社会实践中，我们能够通过参与各类组织、社团以及校内社会活动来锻炼自己，增长见识。在这个过程中，我收获颇多，也深刻体会到了一些东西。下面我将从参与组织的价值、团队合作能力和领导才能的培养、品德修养以及个人成长等几个方面分享我在大学校内社会实践中的心得体会。
首先，在校内社会实践中，我深深意识到参加组织对我个人的价值。组织参与为我提供了一个锻炼自己的平台，能够培养我的组织能力、合作能力和沟通能力。通过不断地参与社团活动，我学会了如何与不同类型的人进行合作，并能够有效地与他们沟通和解决问题。这不仅增强了我的团队合作精神，还培养了我的领导才能，使我能够在团队中发挥更大的作用。因此，我坚信，通过参与组织，我能够更好地适应未来的社会发展，并为之做好准备。
其次，在校内社会实践中，我对自己的品德修养有了更高的要求。在参与组织的过程中，我发现与人相处的艺术远不止于表面的礼貌和谦让。与组织内的成员一起工作，我深刻地体会到团队中的和谐与友爱是重要的。作为一份子，我们需要相互尊重、关心和帮助，而不仅仅是追求自己的利益。通过与组织成员共同努力，我学会了如何成为一个有责任感、有爱心的组织成员，并积极地参与公益活动，回馈社会。
再次，校内社会实践让我认识到个人成长的重要性。在参与组织的过程中，我经历了许多挫折与困难，但也有很多收获与成就。这使我更加坚定了自己的信心，相信只要自己努力，无论面对什么困难，总会找到解决的办法。我也发现了自己的潜力和优势，通过不断地学习和实践，我在某些方面得到了长足的进步。同时，我也意识到个人能力的提高是一个持续的过程，只有不断地更新自己的知识和技能，才能在未来的社会竞争中立于不败之地。
最后，在校内社会实践中，我还深刻感受到了集体的力量。在社团活动中，我们可以互相帮助、共同进步。每个人的贡献都会受到认可和鼓励，这不仅激发了我的积极性和创造力，也加强了我与他人之间的联系。通过与他人的互动，我体会到了团队的力量，体会到只有在团队中，我们才能够更好地发挥自己的优势，并取得更好的成绩。
综上所述，大学校内社会实践对于大学生的成长和发展起到了重要的促进作用。通过参与组织，我们能够积极锻炼自己，培养团队合作和领导才能；通过与他人的互动，我们能够增强自己的品德修养，成为一个有责任心、有爱心的社会人；通过面对挑战和困难，我们能够认识到个人成长的重要性，并不断提升自己的能力；通过团队的力量，我们能够发挥自己的优势，取得更好的成绩。因此，大学校内社会实践对于我们的成长和发展是至关重要的。我们应该充分利用这个机会，积极参与各类社团活动和组织工作，不断提高自己的综合素质，为未来的社会做好充分准备。
学校社会实践心得体会（通用16篇）篇十六
为了积极主动践行社会主义荣辱观，运用所用知识和技能服务群众，奉献社会。学校要求我们利用春节前后，深入到下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方、重点帮助下岗职工和特困家庭的学生，以爱心支教、义务活动、法律援助等形式，为弱势群体提供力所能及的帮助，广泛开展“献爱心、促和谐”活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。作为一名大学生，有义务去做一些爱心活动，去帮助有需要的人。
送温暖献爱心，一个看起来似乎是简单的事，但真正落实却是那么地复杂。它需要我们全身心的去投入、去付出，最重要的是要有一种强大的力量在心中支持你，那就是无私奉献的精神。经过了长达二个多星期的付出和努力，我完满的完成了我的义务家教爱心活动。在这大半个多月的家教期间，有过开心、有过期盼、有过忧伤、有过生气的回忆。各种酸甜苦辣的滋味交织在心中，别有一番滋味。这次义务家教爱心活动，我改变了很多，不管是在生活，还是在学习上，我都有另一番见解和看法。学生们学的都很认真，让我很自豪也很欣慰。所有的付出只因为无私奉献的精神和爱的力量，我和他（她）们都全力以赴的去追逐我们各自的梦想，都在为梦想努力奋斗。为别人打造一个通向成功的桥梁，为别人铺好前进的道路，让彼此一样。
我是一位地地道道的农村女孩，我从小到大生活的地方产业不发达，工业区少，生活水平较低，贫困户很多，因此许多人都必须外出打工谋生活，留守儿童越来越多。农村的教育质量不好，我的家乡更是如此。我们那里的小孩子们普遍学习成绩不是很好，每次放学后，他们都跑去玩耍。他们有时也想写作业，可是遇到不会写的题目，也没人教他们。久而久之，就养成一种不写作业不看书的习惯，孩子们的父母不在家，爷爷奶奶也不懂学习上的事，孩子们就自己放纵自己。他（她）们的学习成绩怎么可能会好呢？我想为我的家乡做一些我力所能及的事，作为一名刚进入大学的大学生，大的事件我也许做不了，但做义务家教这件事我应该可以做。这也是为了响应学校的号召吧。
我找了几个同年段的学生，因为我觉得这样我的义务家教活动更容易进行。首先我亲自和学生们交谈，他们的反应似乎在我意料之中。他们都不同意补习，我说了好多，他们都不答应。我气馁了，难道我就这样放弃了吗？难道我就这样不负责任了吗？我不想出师未捷生先死，我一定要再次努力，得到学生们的认可，让我给他们补习。又一次，我踏上了说服学生们旅程。这一次，我满怀信心，我一定会成功，但结果出乎我的意料，我又失败了。我对自己没信心了，我恼怒他们太不争气了，他们的父母为了他们离乡背井，在外地忍受各种各样的磨难，为了他们操碎了心，克服思念的情感，努力工作。而他们却这样做，我心寒。可是，也许角色对换的话，我可能也会这样吧。毕竟他们还太小，许多人情世故都不懂。古有刘备三顾茅庐请诸葛亮，所以，我现在应该再努力一次，为了祖国未来的栋梁之才。是否成功也就看这一次了，我怀着忐忑的心情去见他们，动之以情晓之以理的说了很多，最终他们同意了。也许他们被我感动了吧，也许他们被我烦够了吧，但结果是好的，我向成功迈进了重要的一步。
虽然学生们只有几位，但我把上课地点还是安排在他们平时上课的地方，不仅是因为习惯，而且设施也齐备，这样彼此都方便。按照约定我和学生们将在1月18号开始上课，时间是上午9：00~11:10，第一天上的是数学和英语，第二天上的是语文和数学，依次类推，每节课一个小时，课间休息10分钟，上五天休息一天，过年期间放三天假，初三开始上课，时间是晚上6：00~8:10，因为白天都有事，初七晚结束上课。在上课的时间里会有一次测评，按测评成绩和平时表现一起来评估你这段的学习情况。如果你的成绩不理想的话，你将拿不到奖品，甚至会有处罚。
1月18号第一天上课，我满怀着激动的心情等待着他们的到来，期待着我和他们一起上的第一节课。但结果似乎是非常糟糕的，我都被气哭了。学生和我都有责任。学生的责任方面：第一是学生们都不按时来上课，一个个都断断续续的来。第二是课堂纪律太差，学生们都交头接耳的说话。第三是回答问题时，气氛很沉重，没有一个人积极的主动站起来回答问题。第四是没有一个人问问题，似乎他们都懂了，其实，他们应该是不懂装懂型，这也是以前上课时留下的通病。我的责任方面：第一我太高估自己了，也太天真了，没有事先和学生们说迟到问题。第二是课前了解学生们的情况太少了，没有做课前调查。第三是没有带动学生们听课和回答问题的积极性，没有调节好课堂氛围。第四是我做的最失败的地方，课堂笔记不完善。下课后，我想了很多，我觉得最大的责任人是我自己，因为我的准备做的不充足，才造成了那么多的事故发生。因此，在当天晚上我总结了自己有关上课的所有缺陷，制定了严格的时间表和纪律表，上百度查了一些如何调节课堂氛围、如何调动学生们积极性的方法，把学生们在上一学期的书从头到尾的看一遍，认真的做好课前笔记。
1月19号第二天上课，我发现今天与昨天的变化差距太大了。学生们都按时到达了，课堂氛围很好，而且他们回答问题都很积极，问问题都很踊跃。看着他们听课时的认真表情、感受到他们求知若渴的心情，我感觉很欣慰。如此大的变化差异，可能是因为他们怕我再哭了吧，也可能是因为他们真正意识到学习的重要性吧，总而言之，他们能知错能改、善莫大焉，说明他们还有可塑造性，我还有希望能教育好他们。加油！
随着时间的流逝，转眼间补习的时间已经过去一半了，我和学生们之间已经建立了良好的友谊，有了很深厚的感情，每天在一起上课下课已经成了一种习惯，课间我和学生们轮流说一些开心的故事，让气氛变得活跃起来，赶走学生们的瞌睡虫。下课后，我就像一位大姐姐一样，和他们一起回家，帮他们拿一些重的东西，一路上我们说说笑笑，很快就到达各自的家。