活动总结是对一次活动或项目的回顾和总结，可以帮助我们总结经验，提高工作效率。以下是一些优秀的活动总结范文，希望能激发你的写作灵感。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇一
通过这次活动，增进同学们的了解和交流，分享问候和祝福的快乐，传递爱和喜悦，感受真情和温暖。一句问候，一声祝福，虽然简单，意义非凡。有时候人们觉得面前有一堵墙，可在一句问候前，这堵墙顷刻间就会坍塌；有时候人们会觉得整个世界都抛弃了他，可在一句问候前，在前方亦或是身后，又闪现了一片灯光。
声声问候，温馨你我。
11月21日。
各年级教室。
（二）观看小悦悦视频，说说自己的感受。
（三）了解其他国家有趣的礼仪。
由老师讲解，大家一起跟着做。
（四）笔笔皆留意，声声传真情。
学生来到条幅、宣传栏旁，留下温暖问候，签下最美的祝愿。可在条幅上签字，也可在卡片上留言并粘在展板上。
（五）笔尖传递真情，卡片承载真爱。
自制卡片，写上自己对家人、对朋友、对老师想说的真心话，最后，所有学生以卡片的形式传递这份真情。传递对于彼此的问候。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇二
11月21日是“世界问候日”，今天上午，我们班的八位小小宣传员带着大一班全体小朋友制作的“问候卡片”来到了我们的大学校园，向过路的人们宣传节日，勇敢介绍自己并发出倡议。“关爱”每时每刻都在我们的身边，让孩子体会关爱，从而学会关爱，怀有一颗感恩之心，是我们做“关爱教育”的最终目标。
这是我们利用区域活动制作的卡片~。
咱们先来一起商量一下活动方案吧~。
准备工作完成，带好小朋友们的祝福，出发~。
“1—2—1”带上好心情，我们要去哪儿呢?笑笑和小博提出建议：“要不然去我爸爸的办公室吧!”
稚嫩的声音，甜蜜的问候~。
这是我们制作的卡片，送给您~看我们的宝贝多有礼貌，双手递物哦~。
“嘿，这次可别忘了给阿姨贴爱心标记了~”
“谢谢奶奶!奶奶再见!”
大逗告诉我说：“我们像是小记者一样在做采访~”
这位奶奶说，她会珍藏我们的卡片~。
顺利完成任务，欢呼一下~。
途中，孩子们因种种原因不断遭到拒绝，许是大学生急于赶去上课，亦许是有些大哥哥比我们的小朋友还害羞。。。起初孩子们有些退缩，有些惶恐，但是我们并没有气馁，我们用自己的爱心感染着周围的大人们。刚开始孩子们可能是因为有些紧张，还像“背课文”般异口同声地宣传着，不过慢慢地，就流畅地跟路人们交流沟通起来。通过简单的活动展示自己，我们得到锻炼，也在其中收获了快乐。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇三
20__年是第_个世界地球日，以“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”为主题，__市国土资源局在世界地球日期间，组织开展了一系列主题宣传活动，向公众宣传国土资源国庆国策，普及国土资源管理新理念、新方法和新技术，并呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式，渲染了浓厚的地球日文化氛围。
一、以“地球故事”为主题，开展“关爱地球寄话(计画)”系列活动。
世界地球日期间，市国土资源局联合市教育局、市广播电视台、电视台、fm106.4经典车电台等力量，以“国土宣传大篷车”的形式，开展“关爱地球寄话(计画)”系列活动，进学校、进社区、进乡镇、进基层，将大家对地球的祝愿、想象记录下来，唤起社会各界对世界地球日的关注，提醒人们停下匆匆的步履，低头看看我们脚下的土地。
一方面，市国土局联合市教育局面向全市14周岁以下少年儿童开展主题征画、征文活动，结合《浙江省国土资源厅关于开展“世界地球日”儿童画公益大赛的公告》((20__)8号)文件精神，以“讲好我们的地球故事”为主题，以“爱地球爱环境”、“珍惜地球资源”、“科技保护地球”、“远离地质灾害”等为主要内容，得到了青少年儿童的踊跃参加，青少年们用手中的笔画下对绿色地球的祝福、写下对地球资和资源的关注。
另一方面，市国土资源局借力市广播电视台、电视台等新闻媒体的力量，由fm106.4经典车电台主播和《__新闻》记者走上接头，以接头访问的形式，采访路上步履匆匆的行人，共同探讨、关注“地球”这个大议题，美好的祝福语在fm106.4经典车电台及《新闻》播出，传递到城市每个角落，营造浓厚的宣传氛围。
二、以做好法治宣传为目标，成立一支“国土宣讲团”队伍。
为扩大宣教队伍力量，实现法治宣传教育的可持续发展，深入推进国土资源法律法规、业务知识走进广大群众的实际生活，解答好群众利益相关的切身问题，市国土资源局整合力量，从全局30多个科室、企事业单位、基层国土资源所(分局)中挑选人才，组成一支“国土宣讲团”队伍，为进一步普及国土法律业务、弘扬法治精神、培育具有特色的国土资源法治文化奠定基础。
据了解，“国土宣讲团”队伍均是来自各自领域的“专家”，凝聚了全市国土资源系统秀的宣讲力量，成立这支队伍，意在通过志愿服务的形式，结合“4·22”世界地球日平台，融合村(社区)等共建单位的力量，让国土资源法律法规、业务知识主动走进基层，因地制宜、应需而动，走好基层宣传的“最后一公里”。
三、以青少年为主要受众，继续做好“小手拉大手，争做国土小卫士”系列宣讲活动。
为继续做好“小手拉大手，争做国土小卫士”系列宣讲活动，世界地球日期间，各乡镇基层国土资源所充分调动起土地协管员“宣传哨前兵”这支队伍的力量，扎根乡镇、扎根社区(村)，以4·22“世界地球日”为平台，充分发挥社区居委会(村委会)的辐射作用，匡堰国土资源所、掌起国土资源所、长河国土资源所等走进社区(村)面向社区、村全面普及国土资源法律法规，同时以青少年主要受众，分发世界地球日手册、国土资源最新100问等宣传资料。
据悉，龙山国土资源分局整合力量，走进龙场小学，为学校里的孩子们带去一堂精彩的地质灾害防灾减灾讲座，详细讲解了龙山镇容易发生的几种地质灾害，同时教授了孩子们地质灾害防灾避灾八句口诀，应地施教、锻炼应急能力，取得良好成效，以青少年为重点受众的宣教活动，将充分发挥好青少年宣传生力军的作用，将学到的国土资源相关知识带到每一个家庭、每一片社区。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇四
活动主题：天湛蓝•地碧绿•水清澈。
活动时间：x月22日中午11:30—12:30。
活动地点：中区餐厅门口。
参与人员：两个协会全体会员及全校师生。
活动背景：相信经过环保视频欣赏以及地球一小时等活动之后大家对我国环境的污染现状有了一定的思考、认识，为了使全体会员以及学校广大师生重视环保，保护环境，爱护地球，我们两个协会特举行大型签名活动，呼吁大家保护环境，爱惜我们的地球。
环保签名活动流程：
前期准备：提前一周两协会负责人商议举办的具体时间地点及活动内容，做好条幅以及准备好音响设备，提前两到三天做好会员的动员工作!
活动意义：本次活动目的是提高全体会员以及广大师生对环保问题的认识，呼吁大家在生活学习中做好环保工作，爱护环境，保护地球。
活动步骤：
1、提前准备好条幅。
2、做好活动开始前的桌子以及音响设备的摆放工作。
3、组织同学们有序进行签名活动。
4、签名结束，将活动使用的物品撤离，做好活动的总结工作。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇五
在世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年地球日主题为“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”。意在借助地球日活动平台，提高公众对资源国情的认识，引导全社会积极参与节约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。
活动目的：通过宣传的形式引起全院师生对低碳生活的理解，加入低碳生活，关注身边的环境，节约资源，创建节约型校园，低碳校园。
二、活动主题。
倡导低碳生活，创建节约型校园。
三、活动时间。
20xx年x月22日，条幅悬挂一周。
四、活动内容。
1、由宣传部和策划部制作宣传海报两张贴于教学楼内。
2、由外联部制作条幅1条。
3、由外联部将条幅悬挂于阳光大厅内，办公室将宣传海报张贴到教学楼内。
4、若条幅能提前完成，则提前将其悬挂。
五、条幅和海报内容。
条幅内容：倡导低碳生活，创建节约型校园。
海报内容：低碳生活，拒用一次性筷子。
低碳生活，从节约每一度电，每一滴水做起。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇六
活动地点:xx学校。
参与对象:xx学校全体师生及家长。
主要内容:。
1.温暖问候:你好!
在问候日这天,能够面带微笑的向每一个人说一句:你好!让微笑传递,让温暖传递。
出对某一个人的温暖问候。
3.温暖继续。
让每一位同学在了解问候日的活动意义后,要求回家后向最少两人传递问候,并收集问候祝福语。
活动前期:。
1.由各位班主任向本班同学宣传介绍世界问候日的意义,号召大家进行温暖问候。
2.设置活动条幅,引导大家积极践行。
活动中期:。
正常实施本次活动主要内容,做好视频照片文字等资料的收集整理。
活动后期:。
及时总结,整理本次活动成果。
物品准备:。
活动条幅,签字笔,便签纸,笔,问候日介绍资料,展板。
人员分工:。
活动宣传由各班班主任老师及xxxx学校小记者负责。
视频照片记录xxxx学校小记者团负责。
条幅展板由xxxx学校小记者负责。
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世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇七
为深入宣传爱粮节粮，增强全社会爱粮节粮意识，组织开展好20_年“世界粮食日”和“全国爱粮节粮宣传周”活动，结合我省实际，制订本方案。
一、指导思想。
认真贯彻同志关于“厉行勤俭节约反对铺张浪费”的重要批示，落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于厉行节约反对食品浪费的意见》(中办发〔20_〕22号)、中共中央宣传部、国家发展和改革委员会《关于开展节俭养德全民节约行动的通知》(中宣发〔20_〕21号)和国家粮食局、农业部、共青团中央、全国妇联《关于做好20_年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》(国粮发[20_]204号)精神，粮食部门会同有关部门，组织和推动全社会开展爱粮节粮系列活动，引导新闻媒体加强爱粮节粮宣传，强化全社会对粮食安全形势的认识，增强公民科学食粮意识，推动“节约一粒粮”行动全面深入开展。
二、活动目的。
这次活动，由国家粮食局、农业部、共青团中央、全国妇联和联合国粮食及农业组织共同主办。由各地粮食部门会同宣传、农业、共青团、妇联等部门及组织实施，以“节约一粒粮我们在行动”为主题，通过组织开展“节约一粒粮”系列活动，充分发挥各类媒体宣传作用，促使全社会公众进一步认识爱粮节粮意义，增强爱粮节粮意识，掌握爱粮节粮知识，提高节约粮食自觉性，培养科学食粮、健康消费的习惯;促进全社会力量参与爱粮节粮行动，减少粮食损失浪费，为确保国家粮食安全和加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献。
三、活动主题。
世界粮食日(10月16日)主题为“家庭农业-供养世界关爱地球”;全国爱粮节粮宣传周(10月13日—19日)为“节约一粒粮我们在行动”。
四、活动内容。
(一)宣传活动。
1、爱粮节粮宣传海报和宣传手册统一由国家粮食局印制，由各市(区)粮食局负责向本辖区的机关事业单位、学校、街道社区、餐饮企业、涉粮企业等发放和张贴。
2、省级粮食部门会同有关部门在网站开辟爱粮节粮宣传教育专栏，配合宣传世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周的主题、相关爱粮节粮知识、节粮小窍门、节粮与健康、节粮与营养等常识及工作动态。
3、省粮食局会同有关部门和组织制定具体方案，将在10月16日举办世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动，开展爱粮节粮、放心粮油、科学储粮、健康消费粮食等知识的宣传，配合好国家粮食局等部门在清华大学举办的主会场活动。
4、各市(区)粮食、农业、共青团、妇联等部门和组织以及省属各有关单位也要结合实际，在社区、学校、军营、企业等场所悬挂横幅、张贴标语、张贴宣传画、发放宣传材料等;或通过举办现场问答、现场讲解、现场展示等多种形式，广泛开展爱粮节粮宣传活动;也可充分利用本地本部门本单位网站或邀请当地电视、广播、报纸等新闻媒体配合宣传，扩大宣传效果。
(二)专题行动。
1、开展“节约一粒粮家庭在行动”活动。
(1)开展“节粮小窍门”征集活动。由粮食部门、妇联组织共同牵头，以市(区)为单位，向广大居民家庭征集“节粮小窍门”。每市要挑选20项效果突出、简便易行、实用好用节约粮食的小窍门、小经验，附上推荐家庭所在市(区)、县(市、区)、乡(镇、街办)、村(社区)、村民小组、姓名等基本情况，于9月30日前上报省妇联、省粮食局。省粮食局将与省妇联等单位一起对各市(区)上报的小窍门、小经验进行汇总整理，遴选出其中一部分推荐上报全国妇联、国家粮食局争取对表现突出的家庭表彰，并对遴选出的实用节粮小窍门、小经验通过省粮食局网站爱粮节粮宣传教育专栏刊登推介。
(2)开展“爱粮节粮进社区”活动。宣传周活动期间，各市(区)粮食部门要联合妇联，组织居民家庭和粮油专家，通过多种方式，开展以“节粮与健康”为主题的社区互动活动，传授、交流节粮好经验、好点子、好办法;向居民赠发简明实用的节粮手册、节粮器具等。
2、开展“节约一粒粮青少年在行动”活动。
(1)少年儿童“节约一粒粮”行动。一是在共青团、少先队中开展“爱粮节粮从我做起”征文活动。各市(区)粮食部门要与当地团委、少工委，发动少年儿童参与爱粮节粮征文活动，并组织评选。10月10日前由市(区)粮食部门将初评结果报省粮食局。原则上每个市(区)向省粮食局推荐作品6篇，附上少年儿童作者及其指导老师的基本情况，省粮食局会同共青团、少工委将对上报的作品评审等次后，推荐到国家粮食局争取受奖表彰，并将推荐作品在省粮食局网站爱粮节粮宣传教育专栏选登。二是组织开展爱粮节粮主题团队活动。各市(区)粮食部门与当地教育部门、团委、少工委要在宣传周活动期间积极联系当地中小学，通过召开主题团队、参观中小学爱粮节粮教育社会实践基地、清营养专家讲授知识、到社区参加爱粮节粮志愿服务等多种形式宣传爱粮节粮。三是在活动周期间，通过中国移动校讯平台，向全省中小学生及家长推送节粮与营养、节粮与健康等有关知识和常识。
(2)大学生“节约一粒粮”行动。借助团中央和学联在大学生中组织的“光盘行动从我做起”活动平台，一是组织评选大学生中的“光盘标兵”。粮食部门与共青团、教育部门组织合作，将“光盘行动从我做起”活动与“节约一粒粮青少年在行动”结合起来，挖掘亮点，树立典型，评选大学生“光盘标兵”，并适时予以表彰。二是在校园内集中开展爱粮节粮主题活动。号召各级学校团组织、学生会广泛动员广大同学，在10月16日开展以“科学饮食、告别浪费”为主题的团日、班会活动，号召青年学生加入“光盘行动”;号召青年学生随手按下快门“晒光盘”，记录身边的各种节约行为，曝光浪费行为;在宣传周活动期间，在校园、食堂等显著位置张贴节粮宣传画。
3、开展“节约一粒粮企业在行动”活动。
(1)粮食仓储企业，结合“四无粮仓”精神，遵守粮食仓储技术规范，推广并应用科学储粮新技术，开展以“节约一粒粮”为主题的节粮减损活动，弘扬粮食人“崇尚节约，惜粮如金”的节俭精神，让“宁流千滴汗、不坏一粒粮”精神得到传承。
(2)粮食加工企业，深入贯彻国家粮食局、工业和信息化部、国家质量监督检验检疫总局《关于促进粮油加工业节粮减损的通知》(国粮展〔20_〕81号)精神，不断优化粮食加工生产的工艺和流程;粮食部门、省市粮油质检所(站)及技术监督部门深入粮食加工骨干企业进行标准宣贯活动，推行适度加工，推广节粮新技术;省粮食行业协会配合国家粮食局完成首批全国节粮减损示范企业评审工作，同时组织首批示范企业面向全社会发布节粮减损承诺书,接受社会监督。
(3)粮食批发零售企业，宣传周活动期间在显著位置张贴、悬挂节粮宣传海报;利用广播、电子屏等方式告知消费者10月16日是世界粮食日、其所在周为全国爱粮节粮宣传周;卖场粮油组专门设立节粮宣传员(佩戴统一标识)1～2名，向消费者免费发放“节粮与健康”宣传册;请粮油营养专家到有条件的卖场宣讲“节粮与营养”常识，解答消费者问题;可邀请部分超市将节粮宣传、放心粮油宣传与粮油产品促销相结合，提高公众参与度。
4、开展“节约一粒粮军营在行动”活动。
省军粮供应中心、各市县区军粮供应部门要依托开展“粮油服务进军营，餐桌节约促强军”活动，组织有关专家深入驻地部队和军事院校开展节粮与健康、节粮与营养、科学膳食、提高烹饪节约技能等爱粮节粮专题讲座，向当地驻军赠送爱粮节粮宣传资料，杜绝粮食浪费。
5、开展“节约一粒粮基地在行动”活动。
各“中小学爱粮节粮教育社会实践基地”和“陕西省青少年教育基地”贯彻《全国中小学爱粮节粮教育社会实践基地管理办法(试行)》，坚持对外开放，主动联系当地共青团组织、教育部门，随时组织接待广大青少年、中小学生到基地参观粮食搬倒、储存、加工工艺、生产流程、实验室等，听取爱粮节粮知识宣讲，亲身体验爱粮节粮活动。
6、各市(区)粮食部门要借鉴宝鸡市和榆林市的经验，积极与有关部门联系，在全社会组织开展“最美爱粮惜粮节粮人”评选活动，树立爱粮节粮先进典型，带动全社会公众自觉爱惜粮食、节约粮食，聘请爱粮节粮义务监督员，加强爱粮节粮日常监督，坚决反对粮食浪费，促进爱粮节粮良好风气不断形成。
五、有关要求。
(一)各市(区)粮食、农业、共青团、妇联等要密切合作，从本地本部门实际出发，认真制定本市(区)世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动方案，组织开展形式多样的宣传活动和专项行动。各部门和组织要明确责任，发挥各自优势，形成工作合力，申请地方财政资金支持，切实把各项活动组织好。
(二)世界粮食日当天，有条件的设区市粮食部门要会同相关部门和组织，配合20_年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周清华大学主会场和省上的活动，根据实际开展各种形式的宣传活动。
(三)宣传周活动期间，各市、区、县粮食、农业、共青团、妇联要充分发挥当地主流新闻媒体的作用，做好对当地宣传周活动的报道工作，营造良好的爱粮节粮舆论氛围。
(四)宣传周活动期间，省粮食局将向各市(区)粮食局发放节粮宣传册、宣传海报、节粮器具等。各市(区)粮食局要牵头做好宣传品的发放工作，也可根据需要进行翻制或根据档地实际创新制作有特色的宣传品。
(五)活动期间要坚决贯彻执行中央八项规定，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持勤俭节俭办活动。组织集体活动时，要严格落实相关安全保障措施和安全责任，确保活动安全顺畅。
(六)各市(区)粮食主管部门请于10月8日前将活动方案和日常工作联系人报省粮食局。活动结束后，请于11月10日前向省粮食局上报活动情况总结报告(含总结报告、活动图片、视频等)。
六、联系方式。
联系人：省粮食局曾强郭景铭高文照。
邮箱：
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇八
组织征文大赛活动。在全市人口计生系统举办“爱在惠家路上”征文大赛活动，不限体裁，通过每个参赛作者自身经历或身边发生的真实故事，主题鲜明的讲述惠家工程在优生优育、生殖健康、生育关怀、便民维权等方面为千千万万个家庭带来的福祉。
大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个“世界问候日”诞生。32年过去了，“世界问候日”的宗旨也由最初的通过寄发问候信，呼吁和劝告有关领导人放弃军事手段，以和平方式解决分歧，呼吁世界名流为促进世界和平发挥作用，发展成为以促进人类相亲相爱为主题。
(十三)凡参加活动的单位由领导带队至少参加3人，并悬挂一条横幅(以禁毒宣传为内容)，印制宣传资料，自备桌凳和其他宣传用品。
寒冷的季节已经悄然进入我们的生活，各种节日也悄悄临近。无论是冬至、圣诞还是元旦，都是亲朋挚友互送祝愿，互赠礼品的时候。节日贺卡作为表情达意的重要载体更是入主各大店面柜台。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇九
为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化，提高学生体育运动兴趣、运动技术能力，我校特举办年度跳绳比赛泥动通过跳绳比赛这一平台，张扬个性，展示学生运动风采，同时培养学生团队协作的精神，具体事宜安排如下：
一、组委会成员：
裁判长：陈克琴。
裁判员：
1―3年级陈静张芙杰郑亚鸣。
4―6年级周小波李厦勇。
现场指挥：何琴张世静。
记分员：
1―3年级鲁逸平胡寒陈绪莲。
4―6年级何威张慧任常芬。
二、比赛项目：
1―3年级跳短绳。
4―6年级跳长绳。
三、报名人数：
1―3年级每班男、女各20人。
4―6年级每班男、女各15人。
四、比赛规则：
1―3年级按1分钟计时，所跳个数累计确定成绩。
4―6年级按2分钟计时，所跳个数累计确定成绩。
五、比赛时间：
1―3年级年12月26日班队会时间进行。
4―6年级年12月28日下午第二节课进行。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇十
一、活动目的：
通过这次活动，增进同学们的了解和交流，分享问候和祝福的快乐，传递爱和喜悦，感受真情和温暖。一句问候，一声祝福，虽然简单，意义非凡。有时候人们觉得面前有一堵墙，可在一句问候前，这堵墙顷刻间就会坍塌；有时候人们会觉得整个世界都抛弃了他，可在一句问候前，在前方亦或是身后，又闪现了一片灯光。
二、活动主题：
声声问候，温馨你我。
三、活动时间：
11月21日。
四、活动地点：
各年级教室。
五、活动人员：
（二）观看小悦悦视频，说说自己的感受。
（三）了解其他国家有趣的礼仪。
由老师讲解，大家一起跟着做。
（四）笔笔皆留意，声声传真情。
学生来到条幅、宣传栏旁，留下温暖问候，签下最美的祝愿。可在条幅上签字，也可在卡片上留言并粘在展板上。
（五）笔尖传递真情，卡片承载真爱。
自制卡片，写上自己对家人、对朋友、对老师想说的真心话，最后，所有学生以卡片的形式传递这份真情。传递对于彼此的问候。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇十一
一、活动主题：
关爱他人，和谐社会，从你我开始。
二、活动背景：
1973年11月21日，澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个“世界问候日”诞生。32年过去了，“世界问候日”的宗旨也由最初的通过寄发问候信，呼吁和劝告有关领导人放弃军事手段，以和平方式解决分歧，呼吁世界名流为促进世界和平发挥作用，发展成为以促进人类相亲相爱为主题。
寒冷的季节已经悄然进入我们的生活，各种节日也悄悄临近。无论是冬至、圣诞还是元旦，都是亲朋挚友互送祝愿，互赠礼品的时候。节日贺卡作为表情达意的重要载体更是入主各大店面柜台。
三、活动目的：
通过宁全系同学亲手制作的贺卡以表达社会对需要关爱和呵护的人送去同学真挚的节日祝福，小小的贺卡不仅可以让全系同学将自己的爱心传送给需要关心的人，也可在精神上给这些人送去安慰，心灵上给之温暖。衷心的将一颗温暖的爱心，一份美好的祝福传递给周边的人、父母、老师、朋友、同学等一些需要关心的人群，拉近彼此之间的感情，荡涤人们心灵上的尘埃，消除人们之间不必要的隔阂，促进人类相亲相爱，从而构建社会主义和谐校园、和谐社会。
四、活动地点：
南区文化广场。
五、活动对象：
全校广大师生。
六、活动时间：
11月x日至11月21日。
七、活动流程：
1、设计签名横幅（版块需以和平鸽、橄榄枝、和谐园为背景，内容是：世界问候日：送出一声问候，添暖人间天堂。-----机电系青协红会），招揽同学签名。
3、传递匿名信漂流瓶：机电系xx级各个团支书都自行组织本班所有人写几句给其他同学的没有名字班级的问候语或祝福语，然后交到青协红会，再由青协红会把收到的问候语或祝福语分到各个班级。
八、活动准备：横幅一条、海报2张。
九、经费预算：横幅1条„„„„„„„„80元。
海报2张„„„„„„„„5元。
十、活动预期效果：问候节，顾名思义，就是把问候送给需要关心的人的节日。通过此次活动，希望同学们懂得关心人，懂得感恩人，关心身边的人、孤苦无依的人，感恩为我们服务、为我们付出的人，感恩为国家、为社会付出辛劳的人。通过此次活动，让更多的人体会到世界和平，体会到社会和谐，也让更多的人投身于世界和平、社会和谐的事业当中，让世界显得更加和平，让社会更加和谐。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇十二
20xx年10月16日是第36个世界粮食日，所在周（10月10—16日）是我国第26个全国爱粮节粮宣传周。根据《国家粮食局农业部教育部科技部中国气象局全国妇联关于做好20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》（国粮政〔20xx〕184号）精神，现就组织开展xx省20xx年世界粮食日和全省爱粮节粮宣传周活动制定本实施方案。
一、活动主题、目的。
20xx年世界粮食日的主题是：“气候在变化，粮食和农业也在变化”。20xx年全国爱粮节粮宣传周的主题是：“积极应对气候变化，促进粮食减损增效”。
当前，全球气候正在发生深刻变化，导致自然灾害和环境问题日益增多，给粮食和农业领域带来诸多不利影响。同时，人口的持续稳定增长导致粮食需求呈刚性增长态势，需要我们采取有效措施，从粮食生产、收获、储藏、加工、包装、运输和消费等各个环节入手，推动构建能够适应气候变化不利影响、稳定可持续发展的粮食供应保障系统，促进粮食减损增效，维护国家粮食安全。
二、组织机构。
（一）主办单位。
xx省粮食局、农业委、教育厅、科技厅、气象局、妇联。
（二）主会场联合主办单位。
岳阳市人民政府。
（三）主会场承办单位。
岳阳市商务粮食局。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇十三
一、活动主题：关爱他人，和谐社会，从你我开始。
大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个“世界问候日”诞生。32年过去了，“世界问候日”的宗旨也由最初的通过寄发问候信，呼吁和劝告有关领导人放弃军事手段，以和平方式解决分歧，呼吁世界名流为促进世界和平发挥作用，发展成为以促进人类相亲相爱为主题。
寒冷的季节已经悄然进入我们的生活，各种节日也悄悄临近。无论是冬至、圣诞还是元旦，都是亲朋挚友互送祝愿，互赠礼品的时候。节日贺卡作为表情达意的重要载体更是入主各大店面柜台。
三、活动目的：通过宁全系同学亲手制作的贺卡以表达社会对需要关爱和呵护的人送。
份美好的祝福传递给周边的人、父母、老师、朋友、同学等一些需要关心的人群，拉近彼此之间的感情，荡涤人们心灵上的尘埃，消除人们之间不必要的隔阂，促进人类相亲相爱，从而构建社会主义和谐校园、和谐社会。
四、活动地点：南区文化广场。
五、活动对象：全校广大师生。
六、活动时间：20xx年11月10日至2011年11月21日。
七、主办单位：系青年志愿者协会。
八、活动流程：
1、设计签名横幅（版块需以和平鸽、橄榄枝、和谐园为背景，内容是：世界问。
候日：送出一声问候，添暖人间天堂。-----机电系青协红会，招揽同学签名。
当时正值第四次中东战争期间，来自澳大利亚的姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及知名人士，阐述设立“世界问候日”的重要意义，首个“世界问候日”诞生。现已有146个国家响应“世界问候日”。3、传递匿名信漂流瓶：机电系11级各个团支书都自行组织本班所有人写几句给其他同学的没有名字班级的问候语或祝福语，然后交到青协红会，再由青协红会把收到的问候语或祝福语分到各个班级。
九、经费预算：横幅1条xxx80元；横幅一条、海报2张；海报2张xx元。
十、活动预期效果：问候节，顾名思义，就是把问候送给需要关心的人的节日。通过此次活动，希望同学们懂得关心人，懂得感恩人，关心身边的人、孤苦无依的人，感恩为我们服务、为我们付出的人，感恩为国家、为社会付出辛劳的人。通过此次活动，让更多的人体会到世界和平，体会到社会和谐，也让更多的人投身于世界和平、社会和谐的事业当中，让世界显得更加和平，让社会更加和谐。
十一、活动注意事项。
（1提醒参加活动人员贵重物品放好。
（2相关负责人员需提前半个钟进入会场。
（3做好应急措施防范。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇十四
一、活动目的与意义：
1、为了让学生了解“世界微笑日”这个节日，如成立的背景、意义;。
2、让学生学会微笑，让争吵为微笑代替，让彼此间的不谅解化为理解;。
3、以微笑来感染彼此，让学校氛围变得温馨，更适合学生学习。
二、活动单位：
xx学校。
三、活动时间：
20xx年x月8日08:00——18:00。
四、活动流程：
1、在今明两天要将活动的准备物品备齐。如气球100个、彩灯50盏、灯线、奖励奖品、展板三块、海报三张。尤其要注意将图文展的内容选好，并着手制作。注：各年级都要有分配。
2、各班的班主任要拟好通知，告知班上的学生。
3、活动当天：
08:00——全校集合，校长在国旗下讲话，致活动。
开幕词。
接着年级组长将各年级的准备活动节目上报，并致祝福词优秀学生代表致辞。
08:40——活动开始。全校师生欣赏各年级选派的节目，如歌舞、朗诵、小品、相声等。应节日即可，不分铺排。
10:30——节目结束，活动告一段落，回各班休息。
10:50——到大礼堂观看“世界微笑日”图文展。
12:00——午休。
14:00——结束午休，进行下午活动。这一阶段是进行主题“微笑”的答辩比赛，分年级在各自选好的场地进行。
16:00——答辩比赛结束，年级组长总结发言。接下来观看与“微笑”相关的电影，如《东成西就》等。
18:00——电影结束。全校集合，校长做。
发言。发言结束后散会。活动到此结束。
一、活动背景：
从1948年这个节日订立起，每年的x月8日就变得温馨起来.在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来.每个人的见面礼是微笑，微笑是一朵动人的花朵，微笑是最美丽的语言，当每个人每天笑容洋溢，开心喜乐，没有纷争，没有烦恼，人心洗涤了，心灵净化了，社会因此而祥和，国家因此而安康，校园因此而和谐。
二、活动意义及目的：
(1)20xx年x月8日是第x个世界微笑日。希望通过此次活动让农大学生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同学们的信心，让大家更加热爱生活，快乐地生活、学习。
(3)希望同学们用微笑化解冷漠，使我们的校园更加温馨、和谐。
(4)让农大学生更加了解青年志愿者协会。
三、主办单位：
植物保护学院团委学生会。
协办单位：植物保护学院青年志愿者协会。
四、活动时间：
20xx年x月8日上午8：00——18：00。
五、参与对象：
南校区全体学生。
六、活动流程：
1、活动前期准备工作：
(1)秘书处准备好宣传词，内容要与世界微笑日有关，具有号召力。
(2)宣传部准备好宣传海报(3张)和展板(1块)。海报内容：介绍5月8日在活动事宜;展板：突出活动主题、内容、目的。
(3)外联部购齐活动所需用品(50个气球、白纸4张等其它物品)。
(4)理事团负责联络相关负责人，借相机一部,申请标签，借活动所需桌椅(两张桌子，两把椅子)，等设备。
(5)秘书处制定好生活桥值班人员名单。
2、活动阶段工作：
(1)8：00在生活桥上安排好桌椅、展板。
(2)值班人员开始给路过的同学宣传拍照，并送与气球一个。
(3)活动一直持续到下午6：00，由理事团收好桌椅并及时送还。
3、活动结束工作：
(1)宣传部制作海报展板祝贺活动举办成功。
(2)由秘书处写稿向农大报和校园广播站投稿。
(3)秘书处整理活动材料并写出活动总结。
亲爱的小朋友们，尊敬的各位家长、老师们：
每年的x月8日是世界微笑日，它是一个庆祝人类行为表情的节日。从1948年起，世界精神卫生组织确定每年的x月8日为“世界微笑日”。其提倡的主要内容是：每个人的见面礼是微笑。当每个人每天笑容洋溢，没有纷争，没有烦恼，社会就会因此而祥和，国家就会因此而安康。20xx年的x月8日是第x个“世界微笑日”。放开生活的沉重，在世界微笑日，展现你的笑颜。今天，你微笑了么记住，时常保持微笑和微笑的态度。微笑是人类的心态，微笑是人类最靓的表情。让我们把微笑写在脸上、把真诚与温暖带给他人，用微笑浇出和谐的花儿。
一、活动主题：
我微笑，我快乐。
二、主题。
口号。
世界微笑日，你今天微笑了吗。
三、主题图形：
笑脸。
四、主题色彩。
粉红色。
五、主题歌曲：
歌声与微笑。
六、微笑天使展示。
班主任搜集幼儿的微笑照片，将微笑天使的相片在班级主页中展示。
一、活动背景。
微笑是阳光是良药。心理学家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通过“开心”治愈的。微笑是一门礼仪的艺术，是人际交往的魔力开关。美国社会学家亚当斯指出：“在问题还没发生之前，我就用微笑把他笑走了，至少将大问题变成了小问题。当你微笑的时候，别人会更喜欢你。而且，微笑会使你自己也感到快乐。他不会花掉你任何东西，还可以让你赚到任何股票都付不出的红利。”
公关人员应具备沟通能力、执行能力、应变能力三大基本特质，沟通能力是放在首位的。良好的沟通是从微笑开始的，微笑能缩短人心之间的距离，能让沟通气氛更加轻松愉快。在第四届公关周来临之际，也借着世界微笑日到来的契机，我们选择以户外型的公关活动形式开展宣传活动，不仅可以满足同学们的新奇感和享受愉快的节日氛围，也更加深刻的了解“公共关系”的内涵，凸显本次活动的公关意义。这在公关周活动上是没有先例的。
二、活动时间及地点。
20xx年x月8日星期流17：00—19：00在二、三食堂前面举行。
三、活动对象。
我系师生及其他专业学生。
四、活动定位。
轻松、愉快的活动氛围。
本次活动代号命名为“微笑行动”
五、活动内容。
1、微笑天使征集(礼仪迎宾)。
2、微笑大使征集(微笑教练)。
3、现场发放微笑语录。
4、现场进行微笑教学。
5、微笑。
诗词。
朗诵(专业同学及现场人群)。
6、现场笑脸采集。
7、最美微笑评选。
8、签名环节、抽奖活动。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇十五
朗读会地点：四楼活动区。
朗读会内容：朗读有关主题的文学作品，主持人针对主题宣传及与读者互动，以让广大读者了解主题纪念日的意义。
主办单位：郑州购书中心。
朗读者福利：
1.朗读者当天享受一次现金或者银联八五折购书奖励，可成为朗读会会员。
2.朗读会会员积累10次即可申请购书中心金卡一张，享受购书八五折优惠。
3.朗读者当天评出一，二，三等奖者可在微朗读中担任领读。
温馨提示：请报名者提前15分钟到场，如点名不到，视为放弃，谢谢合作。
山东聊城：大学生扮玩偶迎接世界问候日。
20xx年11月17日，在山东省聊城市人民广场，大学生扮成玩偶互相拥抱传递问候。
当日，山东聊城大学建筑工程学院大学生志愿者在聊城市人民广场举办了以“爱心抱抱传递问候”为主题的公益活动。大学生穿着可爱的套装扮成玩偶与市民、小朋友、同学一起快乐拥抱，一句简单的问候，一个温暖的'拥抱，在这个夹杂着些许的寒意的冬天让人感到温暖，体现“人与人之间”的相亲相爱，拉近“心与心之间”的距离。迎接世界问候日的到来。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇十六
二、活动简介。
“世界问候日”起源于1973年11月21日，最初是通过寄发问候信，呼吁和劝告有关领导人放弃军事手段、以和平方式解决分歧，呼吁世界名流为促进世界和平发挥作用。而如今，43年过去了，“世界问候日”的主题也逐渐发展成为促进人类相亲相爱。
11月21日，是你并不熟悉的“世界问候日”，但在这一天，你我有可能不再陌生。在这个特别而又温馨的日子里，给自己的父母长辈、亲朋好友送上一份温暖的问候！给家人一句问候，给朋友一句问候，给同事一句问候，给陌生人一句问候可以是一句您好，也可以是一个微笑，甚至是一个拥抱，把温暖的问候传递给身边的每一个人。驱散这初冬的寒意，带来彼此温暖的爱意。
三、活动目的。
一句简单的问候，一个舒心的笑容，一条温暖的短信问候，就能轻易地拉近人与人之间的距离，就会把快乐带给整个世界，让校园中忙碌的人们感受到别人的关怀，让彼此牵挂的双方来一个真情的告白。希望通过此次活动，能使同学们在接收问候中感受暖流的涌动，在传递祝福中体验幸福的律动，然每一个参与活动的同学都能收获到感官与灵魂双重美的享受。同时，结合家长会家长来校的机会，倡议每位队员为自己参加家长会的家长送上一份问候卡，表达自己对他们的问候与关爱。
四、活动时间。
20xx年11月21日。
五、活动地点。
学校操场、各班教室。
六、活动参与人员。
全校师生及家长。
七、活动前期准备。
下发宣传材料以及实施方案，大队部进行布置。
八、活动进程安排。
早上到校后，大队部进行宣传世界问候日主题宣传广播，为全校师生送上第一声问候，倡议大家在这一天给自己的老师，同学送上最温馨的问候。下午家长会上，每位同学将自己制作的问候卡根据本班情况选择适合的送出形式，表达自己对家长的问候。
九、活动预计成果。
通过宣传，吸引同学的注意力，以积极参加到活动中来。或许不能从根本上消除隔阂，却能在其上开一扇小窗，改变了关怀的心理距离，唤起人们对身边事物的关心，让社会多一点温情。世界问候日只有一天，但我们的关怀与牵挂可以超越时间、跨越空间，用爱编织成无形的丝线，将心与心串连在一起。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇十七
关爱他人，和谐社会，从你我开始。
1973年11月21日，澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个“世界问候日”诞生。32年过去了，“世界问候日”的宗旨也由最初的通过寄发问候信，呼吁和劝告有关领导人放弃军事手段，以和平方式解决分歧，呼吁世界名流为促进世界和平发挥作用，发展成为以促进人类相亲相爱为主题。
寒冷的季节已经悄然进入我们的生活，各种节日也悄悄临近。无论是冬至、圣诞还是元旦，都是亲朋挚友互送祝愿，互赠礼品的时候。节日贺卡作为表情达意的'重要载体更是入主各大店面柜台。
通过宁全系同学亲手制作的贺卡以表达社会对需要关爱和呵护的人送去同学真挚的节日祝福，小小的贺卡不仅可以让全系同学将自己的爱心传送给需要关心的人，也可在精神上给这些人送去安慰，心灵上给之温暖。衷心的将一颗温暖的爱心，一份美好的祝福传递给周边的人、父母、老师、朋友、同学等一些需要关心的人群，拉近彼此之间的感情，荡涤人们心灵上的尘埃，消除人们之间不必要的隔阂，促进人类相亲相爱，从而构建社会主义和谐校园、和谐社会。
南区文化广场。
全校广大师生。
11月x日至11月21日。
1、设计签名横幅（版块需以和平鸽、橄榄枝、和谐园为背景，内容是：世界问候日：送出一声问候，添暖人间天堂。-----机电系青协红会），招揽同学签名。
3、传递匿名信漂流瓶：机电系xx级各个团支书都自行组织本班所有人写几句给其他同学的没有名字班级的问候语或祝福语，然后交到青协红会，再由青协红会把收到的问候语或祝福语分到各个班级。
横幅一条、海报2张。
横幅1条80元。
海报2张5元。
问候节，顾名思义，就是把问候送给需要关心的人的节日。通过此次活动，希望同学们懂得关心人，懂得感恩人，关心身边的人、孤苦无依的人，感恩为我们服务、为我们付出的人，感恩为国家、为社会付出辛劳的人。通过此次活动，让更多的人体会到世界和平，体会到社会和谐，也让更多的人投身于世界和平、社会和谐的事业当中，让世界显得更加和平，让社会更加和谐。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结大全（18篇）篇十八
为深入贯彻学校“宁静致远工程”，“4.23世界读书日”期间，图书馆联合宣传部、研究生院、学生处、校团委等单位于4月15日至28日举办“4.23世界读书日活动周”系列活动，28日下午举行了闭幕式暨颁奖仪式。饶敏副校长出席并讲话，图书馆、校团委、宣传部、学生处、研究生院等部门领导及学生读者60余人参加了闭幕式活动。
120--年度“学院阅读之星”评选。
为加强学风建设，培养学生“多读书、读好书”的良好学习风气，鼓励同学们充分利用图书馆的资源，我们从20--年全年借阅册数超过120册的学生中筛选出各学院本科、硕士、博士借阅册数分别为第一名的读者入选学院读者之星，共22人入选。其中有2名博士、11名硕士和9名本科生，第一名林美强同学去年1年借了550册书，成为名副其实的“阅读之星”。我们还把这些“阅读明星”的简介、读书感言和推荐书目及理由等做成了展板在馆内展示，形成示范，引导阅读，改善读书风气。
2举办“经典月读”讲座：
“经典月读”讲座是本学期图书馆和宣传部/文化素质教育办公室联合开设的一个新讲座品牌，被称为“文化素质教育小讲堂”。讲座以“读经典名著、与智者对话、究永恒之理、成健全之人”为宗旨，以专题的方式引导学生阅读古今中外的经典名著，开拓视野，健全人格。每学期一个主题，每月一讲。
4月19日晚上，文学院姚新勇教授围绕“生命是什么”的`主题从品读路遥《平凡的世界》出发，从文学的视角来讴歌生命的美好，解读平凡人生中的不平凡。有近150名学生到场聆听，受到读者广泛好评，许多同学在讲座后还发来的“听后感”。
3举办雕刻阅读时光——校园短片征集大赛。
为营造良好学风，推进校园文化建设，同时为学生提供一个重实践、敢创新的平台，我们举办了校园视频短片征集大赛，面向学生征集表现校园内发生的与书籍、与阅读、与学习、与图书馆有关的场景或故事。活动共收到26个个人(团队)的视频作品。作品有纪实、有想象(虚构);有关于爱情、友情;有关于成长、励志等主题，起到良好的宣传与传播效果。
4“暨南微书评”征集大赛。
为充分利用网络新媒体，营造爱读书、读好书、善读书的校园读书氛围，4月15日至24日，我们依托新浪微博为载体，举办“暨南微书评”书评大赛，同学将书评凝练成140个字以内，通过@暨大图书馆官方微博参加比赛，几天内，共收到书评195条，#暨南微书评#话题也成为暨南学子的微博中高关注度的活跃话题。
5书虫读书分享会。
本次书虫读书分享会由我馆“书虫志愿者服务队”和“暨南经典诵读会”两个学生组织共同举办，分享主题与“经典月读”接下来的讲座相呼应，从经典典籍《论语》出发，由四位分享人分别从君子与修身、仁礼法、“和”管理思想与《论语》实践四个分主题进行讨论。20多名同学以书会友，围绕着《论语》讨论三个多小时，仍意犹未尽。
6台港原版学术图书展。
该展览在22日--24日在图书馆二楼大厅展出，共展出优秀港台图书3000多种。展览结束后，共收到现场荐购单208份，荐购图书969种。经过图书馆老师加班处理，共订购图书569种。书展不但补充了我馆馆藏，优化了馆藏结构，还让师生读者接收到优秀港台图书文化的洗礼。
7选书阅读分享——广州购书中心现场选书活动。
4月17日上午，图书馆联合研究生院、学生处、校团委组织优秀学生前去广州购书中心参加现场选书活动。选购图书近400种，内容涉及政治、经管、历史、文学、生物、化学、医学等多个学科领域。活动实现了我馆“选您所愿，藏您所需”的工作理念，受到读者好评。
8免费参观广东省省博物馆、广州市图书馆新馆。
4月23日——世界读书日当天下午，图书馆3位老师带领由研究生院、学生处和校团委推荐的34名优秀学生参加了参观省博物、广州图书馆新馆活动。在省博物馆参观了“广东历史文化陈列”和“海上瓷路——粤港澳文物大展”两个主题展厅，全方位了解了广东从马坝人到新中国成立的历史变迁以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在广州图书馆新馆，同学们对操作简便快捷的自助借还书机、专为盲人开辟的盲文阅览区以及具有众多视频资料的视频借阅区都产生了浓厚的兴趣。活动开拓了学生视野，提升了大学生的文化品味。
9、“阅读。
生命里的一束阳光”专题书目推荐。
为唤起大学生阅读意识、发现阅读兴趣，我们特在“世界读书日期间”制作了专题书目，以“大学生如何阅读”为主题，从什么是阅读、阅读的乐趣、阅读的选择与方法、阅读计划与终生阅读、大学生读什么等五个部分向同学们推荐近百本图书馆馆藏，培养大学生良好的阅读习惯、学会选择阅读，树立终生阅读计划。