优秀作文应该具有清晰的结构和逻辑，使读者能够轻松理解。下面是一些优秀作文的佳作，让我们一起欣赏这些精彩的文学之作吧。
我的老师两百字（模板23篇）篇一
上世纪七十年代末，我六岁那年，哥哥拽着我到我们家附近的学校报名读书。学校名叫新光小学，全校就一个班，二十几个学生——这些学生几乎全是郑氏族中的孩子，一个老师。这个集校长、教导主任、班主任大权于一身的老师叫郑先煜，他四十多岁，是我们郑氏族中的长辈，他总是把老辈子的资格抖起的，动不动就笑着脸骂我们，不过这种骂没有侮辱和歧视，没有愤怒与苛责，而是一种亲近和慈爱。他，就是我的启蒙老师。
我们班同学年龄大的有十一、二岁，他们摸准了老师的德性，总是嬉皮笑脸的，总是考不上二年级，年年留级，也算得上资深留级人员，老师常常戏称他们是“八十斤油炸的老油条”。
我们农村孩子，大多不讲究卫生，常常写作业时鼻涕流了出来，不过，都习惯地“呼”的一声吸进鼻孔。这时，他总是会说：“你那筒鼻涕才大哟，要是把嘴巴压缺了我就交不到差哟，你这鼻涕千万不要擤啰，擤掉可惜啰！”。于是，孩子们便在大家的嬉笑声中擤了鼻涕。
老师见有人打瞌睡或者上课搞小动作，常常一本正经的说：“你们家今年又没有栽糯谷吧，期末考试你要给你爸爸妈妈提两坨糍粑回去才行啰！”或者说“没有喂鸡喂鸭吧，考试争取考几个鸡蛋和鸭蛋拿回去孝敬他们。”我们都知道，他是在警告那些读书不专心，成绩考不好的同学。
那时，农村经济困难，家长们不太重视孩子的教育。大多数孩子写的是铅笔，少数用圆珠笔或者钢笔，做作业时，因为没有笔、没有作业本成了同学们不做作业冠冕堂皇的理由，当然，偷懒不想做作业的人也有，老师就借助我们群体的力量，让我们一次又一次的高喊“懒汉儿不写字”来给他们施加压力，以从思想上动摇和瓦解他们。可是，孩子们喊着喊着就喊成了“老汉儿不写字”，于是，引来一阵哄堂大笑。
有时，他咬牙切齿地对没有笔的孩子说：“你读书不带笔，你长大了当兵打仗不带枪行吗？”遇到同学的笔没有墨水时，他大声吼道：“光有枪，没有子弹怎么上战场啊？”
上学迟到总是难免的，有的第一节课下了才到学校，他从不打我们，也不罚站，不过，他用特殊的办法来整治迟到现象，他寥寥几笔就在黑板上画了一只向前倾斜的圆滚滚的大肚夜壶，正对着左下方张着的嘴巴倒尿，形象逼真。他说：“迟到的娃儿就喝尿。”孩子们都有自尊，虽然老师不针对哪一个人，但是迟到的'孩子会对号入座，迟到现象慢慢好转。
他每天都提着一个马蹄钟到学校，严格作息时间，每天上四节课，两节语文，两节数学。下课时间到了，他说声“下课”，我们便飞跑出教室，在操场上追打起来，在板壁上留下天真顽皮的脚印。上课时间到了，他使劲吹响口笛，我们便满头大汗的涌进教室。可是，上课没有几分钟，有的就要去上厕所，其余的孩子像是被传染了一样，一窝蜂似的上厕所去了，他只好暂停上课，等待大家“上完厕所”后回教室。老师心知肚明，这些孩子是不想上课逃避课堂。为了杜绝这种事情不再发生，他立即编了顺口溜，让我们大声诵读：“懒娃儿，屎尿多，下课不屙上课屙。”
我们在写作业时，他可以休息一会，他常常裹一截旱烟（叶子烟）装进一根竹子削的简易烟杆里，对着打火机吧嗒吧嗒的吸了起来，孩子们因为五六个挤一张长桌子，写作业时，胳膊碰胳膊的事时有发生，为抢占“地盘”拓展空间，孩子们常常拳脚相加，扭打在一起，他招呼后仍不停战时，他就火冒三丈，“嚓”的一下咬破嘴里的竹烟杆，再使劲掷得远远的，这样，孩子便吓得立即住手停战。
他拿着书教我们朗读课文时，如果有人调皮捣蛋，他就顺手拿起教科书塞进嘴里使劲撕咬，再甩得远远的。教科书有时被撕得惨不忍睹面目全非不能使用，不过没有关系，他回家找本旧书就是。
而今，老师虽已作古，但他的音容笑貌依然历历在目。
我的老师两百字（模板23篇）篇二
想必在不少同学的眼中，语文老师都是非常的严格，但是我们的语文老师——项老师却截然不同，她和蔼可亲，深得同学们的爱戴，而且老师上课总有自己的一套方案，从来不会让同学们感到上课很无聊。
有一次中午，老师带领我们去食堂吃饭，可由于天太热，而饭菜又不合胃口，有个同学感到肚子很难受，正当他最难忍的时候，老师看见了，连忙跑过来问这件事的具体经过，随后，连忙转过身，打了一盒教师们吃的饭给他。安顿好同学的肚子后，老师连饭也没有吃，只是又向食堂门口跑去，这让同学们都非常的不解，“老师到底干什么去了呢?”
又过了些时候，老师又气喘吁吁的来了。手里似乎还拎着什么东西。定睛一看，原来是两盒消暑片。这下子我可恍然大悟。老师真好呀，为同学们连饭都没来得及吃别说，而自己却在大热的天中跑来跑去。真是一位慈母般的好老师。
老师对我们的和蔼可亲，不止表现在生活上，更重要的是对我们学习上的帮助。
一个傍晚，老师告诉了我们考试成绩，而我却考得很差，老师点名把我留下，我心里十分慌张，老师一定是要来骂我了吧，可没想到老师只是问我是不是不会做，然后再把这张试卷仔细地给我分析了一下，让我掌握了知识并记住这一个教训，以后不要再犯。
我的老师两百字（模板23篇）篇三
随着时光的流逝，许多人都在我们的记忆中消逝，有的甚至淡忘了，就连姓名都无从追忆，但我小学的两位启蒙老师那孜孜不倦的身影，却总是无从抹去，想起，便是无言的感激和怀念！
我的家乡在一个穷苦的小山村，那里的人们都是面朝黄土背朝天的农民，家家户户遇山造房，我家就建在这样的半山坡上。那时家里大人白天都去农业社挣工分，我们小孩子就都留守在家。每天当清晨的第一缕阳光洒满庭院时，我们这些小屁孩们就屁颠屁颠的出门晒太阳，而在我们不远的山脚下，总会传来朗朗的读书声。那时我家门前有一条土堆的短墙，我们就一边骑着墙头玩耍一边听着山下传来的郎朗读书声，当时我就心想，自己要是也能坐在那宽敞的教室里读书该多好啊，没想到在我8岁那年，这个愿望真的变成了现实。
记得那天母亲陪我去报名，迎接我们的是一位慈眉善目的.老人，中等身材，有点微胖，不过说起话来很和蔼。当时由于紧张，我一直用手紧紧揪着母亲的衣角，藏在她身后不肯出来，直到母亲报完名拉过我说：“这是老刘老师，以后在学校你可要听老师的话，要好好学习哦。”我含糊其声的应了一声，就跟着老刘老师到了一年级的教室，老师安排我坐在第一排，也没和别的同学多介绍我，直接给我发了语文书和数学书，就径直上讲台讲课去了。现在已记不清当时的我是怀着怎样忐忑的心情上完那节课的，只记得老刘老师带的是我们一年级的语文，也是当时我们一年级的班主任，他讲课声调平缓，不急不火，很是温和。
在我们小时候，物质远没今天这么富足，人们的生活都很清苦。学校的教学设备大都很简单，教室也不够用，我们那时两个年级合用一个教室，桌子虽说和现在一样是长方形，但都很破旧，每两个同学一桌，一个年级也就八、九个学生的样子。记得那时我们一年级和二年级合用一个教室，每班一竖徘，老师给我们上课时，二年级的同学自习，给二年级的同学上课时，我们就自习，再不就到操场上写字（农村那时学生都很贫穷，没纸张写字，就在操场上每人划出一块地方，蹲下直接用手指在地面上写，有时指头肚子都会被磨出血）。有一次我正在操场上认真的写着字，看到几个同学一直盯着我笑，我很奇怪，抬头一看，老刘老师不知何时已站在我身后，正在慈祥地看着我呢，我当时可慌张了，不知自己做错了什么，心里惴惴的。不想他却指着我对别的同学说：“看到没，这就是认真学习的榜样，我站在她身后这么长时间了她都没有发现，可见她心无旁骛，是在专心致志的写，你们以后可要多向她学习！”我一听，当时心里别提有多自豪了，以后学习就更认真了。
这就是我的语文启蒙老师，虽然他朴实无华，也从不用戒尺惩罚我们，但他一直在用自己的方式鼓励着我们，影响着我们，让我从小就懂得，学习，是不可以一心二用的。只可惜在我升到三年级时他就退休了，没能陪我到小学毕业，很是遗憾！
在我的小学阶段，还有一位让我至今无法忘怀的老师，就是我的数学启蒙老师——小刘老师。由于他在老师中年龄最小，也为了和前面的老刘老师区分开来，同学们就都叫他作“小刘老师”，小刘老师也很乐意同学们这样喊他。记得小刘老师那时中等身材，个子不高，但是人很健硕开朗，脸上常常挂着明媚的笑容。他学识渊博，当时也是我们小学的校长，每次他走进学校大门，总是吹着欢快的口哨，有时我们在操场上玩，还没看到他人，但只要听到那响亮的口哨音，就知道是小刘老师来了，便立刻一窝峰的涌进教室，静静的等他来上课。课堂上的小刘老师可是不拘言笑的，总是绷着一张苦瓜脸，三尺戒尺也从不离手，只要课堂下稍有响动或是谁的思想开了小差，那戒尺准会无一例外的直敲脑门，所以在他的课堂上同学们都禁惹寒蝉，听讲自然也都格位认真，也因此我们的数学成绩总是在全校每个年级中名列前茅，每年的“六·一”儿童节可是小刘老师最高兴的日子，因为此时总是他的学生拿的奖状最多。别看小刘老师课堂上仪态威严，但只要一下课，就完全变成了另外一个人，常和我们开玩笑，有时还会当着我们的面跳扭屁股舞，常常逗得我们哈哈大笑，看得出他也很喜欢小孩子，也常和我们一起踢毽子、打沙包，玩起来比我们还疯，那时的小刘老师在我们眼里总是那样的青春活泼，平易近人！
我家住在山顶，学校坐落于山脚下，平时一个多小时的路程，小孩子嘛打打闹闹的走起来也不觉得太远，不一会也就到了。可下雨天就成了很大的问题，山路既陡又滑，走起来不停地打着趔趄。有一次下雨天，我好不容易爬到了山顶，谁知不小心脚下一滑，又顺着原路滚了回去，摔得满身满脸都是泥浆，幸亏在半道上被一颗大树挡住，要不后果真不堪设想！从那以后下雨天我再也不敢去上学了，也因此拉下了许多课程，小刘老师一看这样不是办法，那时他家就住在学校旁边，此后每到下雨天他就让我们这些离家较远的孩子到他家去，还让师母忙前忙后的为我们端茶、做饭，每每此时，我连感激带拘谨，都不知说什么好了，小刘老师也看出了我们的不自然，就笑着对我们说：“老师能力有限，能为你们做的也只有这些，你们要好好读书，等日后有出息了常来学校看看老师，老师也就知足了！”时至今日，每当回忆起老师的这段话，我总是会热泪盈眶，如鲠在喉！
可惜小学毕业后，由于父亲工作调动的缘故，我们姐弟也随着父亲到城里上学了，从此再也没有和二位老师谋过面，深感惭愧。
岁月的年轮总在往复回返，它逝去却从没离开，时光荏苒，又是一年教师节，提笔却不知从何说起，唯有用这种粗略的描述来表达自己对二位老师的追忆，也不知如今已到耄耋之年的他们,身体近况可都安好？老师，虽然在我的记忆里你们不是唯一，但我相信，那一定会是永恒！
我的老师两百字（模板23篇）篇四
郭老师长得很漂亮。她乖乖的，看起来不会很胖也不会很瘦，刚刚好，她脸白白的，看起来约三十几岁。她是一个认真和蔼的好老师，我们很喜欢她。
老师说话非常清楚，平时教书非常认真。一定要全班都会了才教下一个单元当我们觉得无聊时，她会说一些有趣的事情，笑话、让我们开心一下，不过有时，因为我们考试考的不好，了事也会很生气的处罚我们，不过我知道老师处罚我们为了我们好，她要我们记住。下一次我们考试时，我们就会想到上次老师对我们的处罚，就会用心去考。
老师如果有空的话，也会和我们聊聊天，没空时会叫我们自己到操场上玩，老师上课时，除了讲我们课本里的东西之外，也告诉我们生活上的'一些常识，让我们知识更加丰富。
老师很关心我们，也和爱护我们。当我们做错事情时，她都会先原谅我们一次，并且告诉我们下次再犯错的话，就处罚我们，老师非常希望我们能做个好学生，做个有用的人。
我的老师两百字（模板23篇）篇五
每天早晚训练，你总是跟着我们。早上早起和我们一起去学校训练；晚上其他老师都下班了，你却不回家，还坚持和我们一起训练。
训练期间，你对我们要求很严格。如果你跑得不好，你必须再跑一次。但是，俗话说“严老师出好老师”。老师对学生要求越严格，学生就能学到积极的技能。
有时候你对我们很好。当我们的腿或脚受伤时，你会让我们放松。腿疼的时候要揉揉腿。当你的脚踝擦伤时，请为我们擦药。每当我们遇到一些小事故，比如摔倒、扭伤和抓伤.我们就像父母一样。
在训练间隙，你逗我们，和我们开玩笑，和我们一起玩。
老师，感谢您给我们带来的乐趣，同时也感谢您带领我们努力训练，把我们培养成人才。
我的老师两百字（模板23篇）篇六
我的老师长着一头黑黑的短发加一张小小的脸蛋，和一身俭朴衣着凑成了我的老师。我的老师是那样的细心和严肃，记得一年级的时候每天都会有午睡的，在那几天里的午睡，周老师每天都来给我们讲睡前故事知道我们全部睡觉。还有一次是夏季的时候周老师为了不让我们生病，特意立了一条规矩：每天必须要喝两杯水才能回家，不然的话就要留下来。所以那时的我们全班很健康。
可是就在今天周老师才告诉“我下学期不教你们了”霎时间我们全班都被周老师的这句话惊住了，我久久不能相信周老师的这句话！真希望周老师不要做啊。难忘我的老师，难忘以前和周老师相处的三年时光。愿周老师身体健康！
我的老师两百字（模板23篇）篇七
我的班主任就是教语文的蒋老师。她有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下面，有一双又大又亮的眼睛，有时我上课在开小差，做小动作，她就像孙悟空的火眼金睛一看，我吓得连忙把手乖乖放好，认真地听课。有时我上课回答问题比较好，她就会翘起大拇指表扬我，然后再以最热烈的掌声给我鼓励。
还记得有一次下大雨，妈妈没有帮我扣好雨衣扣子，脖子里都是水，走到学校里蒋老师看到了，连忙拿了几张纸巾帮我把领子里的水吸干，我心里真是感到特别的温暖和感动！
我衷心地祝愿蒋老师身体健康，开心快乐，越来越美丽！
我的老师两百字（模板23篇）篇八
在我六年的成长足迹里，让我最难忘的老师就是罗老师。
记得我升四年级的时候第一天看见罗老师，我觉得她很亲切。在我们第一天上课时，罗老师带着微笑和温柔向我们介绍自己。我们很快就认识了罗老师。罗老师常常对我们像亲人般地对待，她很少发脾气，常常用微笑来看着我们，渐渐地，我们也把罗老师当成是自己的亲人了。在学校，罗老师就像我们的母亲，每天都看着我们成长。虽然罗老师不是我们的第一个启蒙老师，但是在学校，她就是我们的启蒙老师。
我的老师两百字（模板23篇）篇九
斗转星移，花开花落。六年的小学生活已经划上了圆满的`句号。在这六年的小学生活中有我最难忘得同学、老师、校长。而最令我难忘的却是教了我三年的陈秀瑜老师。
记得那是我读二年级时语文成绩一直很好，突然有一次我考得很不理想，我以为我一定会被老师批评。可老师并没有批评我而是鼓励我努力学习，这一刻永远记在我心中。
三年级时，老师被调走了同学们都很伤心，有的都哭了，老师也哭了。从此老师和我们在一起的每一刻都映在我心中。
我将永远记住老师。
我的老师两百字（模板23篇）篇十
岁月如歌，往事如烟，每当提起司黛老师，他六十五个春秋便历历在目。
记得1947年，年仅十八岁的司黛老师，血气方刚、风华正茂，周至中学刚毕业，就被分配地域偏僻，竹林丛生的油标坊村小任教，那年我已14岁，才上小学四年级，学校迁在村东城门外三官庙里，神庙三间，雕染梁栋，庄严古朴。课桌是土坯泥石做成的。同学们自带凳子，教室就依庙西面墙间两的草棚里，老师的宿舍在隔壁，宿舍里除了四根木棒撑起破板做成的桌子，便是一张单人床，似乎就想到抗战时期八路军临时听课的景象，吃饭靠学生轮流管饭，记得有一次司老师到我家吃饭，我母亲摆上野菜饼子，司老师把一块野菜饼子给我吃，母亲就赶忙回绝，司老师大声说：“咱们粮食紧张，让孩子吃吧！我的心痛呀！”我流下热泪。
尽管学校的条件艰苦，校园风光倒很美丽，校园周围真径两米的钻天白杨，教室门前耸立一棵饱经沦桑，苍劲捉拨的古柏，焕发出蓬勃生机，再往前便是碧水荡漾的城河，两岸绿柳低垂，随风飘拂，仿佛亭亭玉立的仙女，婆婆起舞，每逢盛夏，更是枝繁叶茂，百鸟和呜，琅琅书声，空气清爽，令人心旷神怡。傍晚时分，司黛老师和村民一起到河边乘凉，有的品茶论道，吃饭闲谝，孩子们追逐喜闹，姑娘们洗衣谈笑，小伙们垂钓戏水……，司黛老师讲着动人的故事，吸引着孩子忘记了吃饭。凉风习习，笑声，嬉戏声，闲谝声，汇成一曲农村傍晚休闲的响曲，清除了农人一天的疲劳，城河边垂钓有一种姜太公独钓公候，的意趣。远眺秦岭，群峰蜿蜒连绵，让人赞叹秦岭的高大雄伟和气吞山河的`壮观，司黛老师在田园风光中与村民平和的交往，为学生倾注了全身的心炽爱。
司老师治学严谨，爱生如子把自己的青春奉献给教育事业。他常和我谈心，给我讲故事，用抗日战争的英雄事迹，激发我的爱国热情，用李白的刚正不阿的傲气，激励我们不畏权贵，奋勇向前；他擅长书画，用作品来熏染陶我们，使我们的书画水平不断提高。据说他出的画作被国内外爱好者收藏，他的很精通珠算，但很虚心，他的“狮子滚绣球”，打得很好。常常告诉我“狮子滚绣球，不怕走到天尽头“。他向我讲了易记易学的科学珠算新算法，我被他的聪明才智折服。
司黛老师您放心地走吧！你把务本的精神和理念永远留给了祖国和人民，留给家乡的父老乡亲，在故乡的热土上，您的继承人司晓升扩大着“务本堂”规模、提升“务本堂”品位、一定会让“务本堂”的现园林事业走红三秦，名震华夏。
我的老师两百字（模板23篇）篇十一
爱，一个多么温馨的字眼。在我们身边无不充满着爱！在家里，有亲人给我们爱；在社会上，也有素不相识的人给我们爱；在学校里，老师和同学给我们爱，我最难忘的便是夏老师了。记得在四年级开学那天，夏老师站在讲台上，看到夏老师，就有一种亲切的感觉涌上我的心头，从那时起，我便喜欢上了夏老师。一晃三年的时光过去了，有些记忆确实已经随风逝去，但夏老师对我们的爱却深深的印在我的脑海里。记得在一次期末考试里，我的成绩没考好，您批评了我，也了教导了我，让我得到教训，在下一次考试中我终于取得了好的成绩。
尽管只有三年的时间，但夏老师这份爱却让我记忆的匣子里充满了更美好的一份爱——师生情！
我的老师两百字（模板23篇）篇十二
王老师很自恋，最近，他更自恋了。
二年级的时候，王老师说自己是“增长天王”，说自己很有智慧，从那时我就觉得他是作文吧个自恋的老师。
前几天，一道让我们画赵州桥简图的题目，自恋的王老师拿起笔随手在黑板上画了几条直的和弯的线，问我们：“很美吧！”当时，我就像动画片里的小朋友一样，满头都是问号。天哪！这幅画真的可以和我幼儿园小班的作品比啦！
更不用提王老师动不动就说自己帅。
哼！我还觉得我自己帅呢。我才不会像王老师那样满世界地去说呢。我敢保证，十年后我肯定比他帅！
虽说王老师很自恋，但他也有超多优点，比如他的智慧的确还是蛮多的。他的字也像他本人一样好看。总的来说，我还是很喜欢自恋的王老师。
我的老师两百字（模板23篇）篇十三
我暑假学了英语，英语教师姓夏，她矮矮的、胖胖的，矮得像个小矮人，胖得像个胖头鱼，并且异常好笑。有一句俗语叫：人不可貌相。
你别看她长的不怎样样，我记得，有一次她上课地时候把我们一个个逗得哈哈大笑，有的同学差点从椅子上摔下来，夏教师见了这样的场面自我不禁也偷偷地笑了。
我以前的英语教师和夏教师比真是差远了哟，我以前的英语教师一布置作业就是一大堆，有时候做都没做完，夏教师每次布置作业只布置一点，我们一下子就做完了。
所以我们一个个一见了夏教师就要笑。
我的老师两百字（模板23篇）篇十四
我有一位又可爱又漂亮的老师，她对工作也很用心。她有一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，戴着一副眼镜，长的非常漂亮。
我的老师对我们十分用心。每天要批改非常非常多的作业，改完一半的作业休息一会儿又要去班里上课。一直到晚上才能轻松一点，但还要把剩下的作业改完，改完了还要思考明天的新课，还要考虑我们会不会喜欢。
我的老师我非常爱我们，一次我们一个年级一起出去做实践活动，我们坐在大巴车上觉得很没意思，于是唱起了歌，老师笑了笑也跟着我们一起唱了起来。如果我们上课时表现好的话，下课还会奖励我们，比如：雪饼、糖果、笔记本、自动铅等。
我的老师真像个“万花筒”，有时生气，有时开心……我们的老师那么用心的教我们学习知识，那么比我们，难道她不值得我们尊敬吗？我想对我的老师说：“您辛苦了”！
我的老师两百字（模板23篇）篇十五
我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大xx语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩！
我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。
常听人说：“上了初中就别想有好日子过。”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。
那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令（作业），大家唉声一片，真是自作自受。
虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧，这不就评上“文明班级”了么？这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”，最重要的一点xx卫生。
有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇！真是“一尘不染”。可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊？劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表！还不快带人打扫！”
就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。
不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好！
我的老师两百字（模板23篇）篇十六
老师是以为园丁，他不雨落一颗又一颗稚嫩的幼苗，天了，一批又一批的人才，在你们的教育下快乐的生活成长。在这么多，老师说最深刻印象的就是我的初一班主任汪老师。
王老师，他是教我们地理的，汪老师，他在我们班是一名优秀的班主任。刚上初一的时候有很多不熟悉在我们和汪老师相处的这两年时间，我们也了解了很多，也慢慢熟悉了。
课堂上他会把我们不理解的问题给我们解答了。，很会照顾我们这些学习不好的学生。
上初一的时候刚开学，不久时间。汪老师在初一的时候管我们很严上初一的时候，有一次我的语文听见没有让家长签字，被记上了名字。然后汪老师就很生气的说：“让我们这些没有签字的同学都给家长打电话，让家长来学校”。
我们就被叫到了教室外面，一个一个的排着队打电话。我就这样给妈妈打了电话，过了不久，妈妈就来到了学校。我被叫到了办公室还有我妈妈。办公室我就和妈妈解释忘了。但是老师还是生气的跟我说，不应该这样。老师和妈妈在一边谈话，在旁边听着，最后也接受了教训。
老师因为一个听写没签字给家长打电话。能看出老师对我们的重视。要是初一不重视，那初二初三初四我们就啥也不会了。
初一和初二王老师相处的很好，感谢汪老师教了我们很多的知识。
我的老师两百字（模板23篇）篇十七
我的老师是李老师，她有一头乌黑的头发，亮晶晶的眼睛像两颗明亮的珍珠，还有一个高鼻梁，中等身材，衣着整洁又好看。脸上总是带着笑容。
老师抱着受伤的同学去医务室，比如：有一次，我们班最胖――彭俊熙一不小心脚被扭到了，李老师赶紧跑过来抱上彭俊熙。快速地跑到医务室，现在我还在想这事情，那次老师怎么会有这么大的力气能抱起我们班最肥的同学？那次老师真像个大力士！
老师除了乐于助人，批改作业也很认真。有一次老师教我们如何订正练习册，我便举手说：“老师，这里有一个地方改错了，可以帮我一下吗？”说完，老师快速地走了过来，帮我改正后就开始上课了。
李老师真是乐于助人又认真。
我的老师两百字（模板23篇）篇十八
“安静”我们班的语文老师大声呵斥道。
我们班的语文老师是班主任。他个子很高，身材匀称，弯弯的眉毛像挂在天上的月牙儿，大大的眼睛像黑色的宝石。老师的衣着很时尚，就算是一件白衬衫和黑裤子，都能让人感觉玉貌花容。
语文老师性格时而温和，时而严格。有次讲课时讲到桂花了，老师便对我们说：“下课后，可以来我这儿要点儿桂花喝尝一下！"同学们都惊呆了，一向严厉的老师竟然眉开眼笑。可老师严格起来，好让我们害怕，记得那会儿几个同学没写作业，老师便拿起小棍打了起来，俗话说：严师出高徒，与我们朝夕相处劬老师是为了我们好，台上那几位同学都苦不堪言，知道不写作业的后果了。
老师上课时不时就说出几句好词佳句，就算是作文书都比不过老师哲学的大脑。在上课的时候，老师经常手叉腰，用手撩起头发，多么优雅的举止。
我们老师对这个职业十分尽职尽责。每天老师都会按时按点的坐在办公桌前批改作业，每根白发都是老师对我们无微不至的照顾的所有见证。每次老师都会讲许多重点，是为让我们每个人都有进步。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每一位老师都是淳朴的，善良的，他们是培育下一代的传播源，是人类灵魂的工程师。
我们的语文老师让许多人尊敬喜爱，因为他是一名脚踏实地的好老师。
我的老师两百字（模板23篇）篇十九
老师您是我们成长路上的领航人，感谢您把我们引入知识的殿堂，像一支无声的拐仗，给蹒姗学步的我们以支撑的力量去攀登书山，让我们在知识的土壤里茁壮成长。以下是本站小编为大家整理的我的老师。
作文。
八百字，欢迎大家参考阅读。
女老师略有点胖，那年，她20岁，正是激情澎湃的年纪，她被派去西部支教。
第一节课上，她望着下面一张张充满朝气的小脸，和城里的孩子比起来，他们又黑又瘦，甚至还显得有些脏，她高兴的宣布，这半年里，她将会是孩子们的老师，孩子们热情的鼓着掌。这些祖国的花朵们开的同样灿烂，她想。
课上到一半，粉笔快用完了，他随手丢掉了手中的粉笔头，在破旧的木桌上寻找新粉笔：“粉笔呢?没有了吗?”她问。同学们都只望着他没有说一个字。女老师没有追究一个什么。她笑了笑叮嘱道：“下课别忘了去拿粉笔，便继续着她的课。
可她发现同学们的听课热情并没有她想象的那么高。“没关系”她暗暗对自己说，“可能是我的教学模式还不够好。”
一晚上，她都在思考着自己的上课内容。
第二天一早，她洗完脸，想起这儿并没有洗碗池和下水道，她便去外面倒水。正巧，外面的山路上走着一个孩子，她认出是她班上的学生，她冲学生笑了笑，可学生仿佛并没有看到她，反而加快了前往学校的步伐。
她有些奇怪。
第二堂课上，这群孩子就像是霜打的花，无精打采的，根本没人听课，她按捺不住心中的疑惑，勉强笑了笑说：“同学们，是不是老师上的课不够好，你们听不懂啊?”学生们摇了摇头，她更加疑惑了，“那你们为什么不认真听课呢?”
沉默了很长时间。
坐在前排的一个小女孩站了起来：“老师，你浪费粉笔，浪费水。”“是啊，我们没有那么多粉笔，那么多水!”下面的学生叽叽喳喳说着。
她明白了。
她向同学们深深地鞠了一躬，说：“同学们，对不起”那一刻，她的眼睛红了。
这是一个真实的故事。
这个女老师是我的小学老师。她再给我们讲这个故事时，眼睛是红红的。她上课最大的特点是不管多小的一个粉笔头，她都会从地上捡起来继续写，直到用尽最后一点。
感谢您，我的好老师感谢您，我的好老师=472;闫晨晨鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它生长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;我感谢的人很多很多……尤其感谢我的班主任严老师，是他把我从年幼无知的孩子教育成了明理懂事的孩子，他——就是伴随我们快四年的严老师。
我喜欢严老师自由自在的风格，他总是喜欢在我们有压力的时候开几个玩笑，来减轻我们的压力，在快乐中学习知识。我记得最好笑的一次是老师封某某同学为厕所所长，具体情况是这样的，某某同学发音不准，把一个词读成厕所，严老师一听，拿起一张纸说“皇帝诏曰，封某某同学为厕所所长，钦此’’。说完老师拿起一顶帽子扣在他头上，我们一个个笑的前仰马翻，而老师自己也不好意思忍不住大笑了起来。严老师虽然姓严可是他的人跟他的姓还是有点区别地!有一次班里有一位女同学作业写错了，严老师和蔼地说“你其实很聪明，就是太马虎，你看，这道题你只是结果算错了。哎!姜还是老的辣，我们这些小嫩姜哪比过他这个老姜呀!
这位女同学听了变得十分自信，一连几天她的作业都没错。还有一次，我们班上好多人都没写作业，老师就订了个规矩，只要没写作业的人就要扫一个星期的地，其他的人都不要扫地了，这个规定我很高兴。不过呢，我还是很讨厌每天做完早操之后还要跑步，这对我这个重量级的人是一个痛苦的考验，我不喜欢老师定的这个规定，虽然我也知道老师是为了我们的身体健康。还有一次，我考差了只考了80多分，严老师并没有怪我，反而鼓励我“这次考不好，只要努力，下次你一定可以的”，听了严老师的话，我在心中默默的说“老师我一定不会让您失望的”!我们从一年级到四年级老师换了很多个，只有我们的班主任严老师没有换过，他把我们从一个嫩芽培育成一棵高高的小树，从一棵春笋提拔成一棵迎风招展的竹子，不过以前的老师肯定是被我们气走的，因为我们很调皮，上课不安静，但严老师把我们当成野马，想慢慢驯服我们，现在老师已经成功了一大半，因为我们听话多了，可课堂上还有几个同学会做小动作，不过以后我们一定会很和睦，把班级当作第二个家，老师是父母，我们是儿女。
在我们生病的时候，在我们受到挫折的时候，老师就像慈母一样安慰我们、照顾我们、鼓励我们;可在我们不认真听讲的时候、上课开小差的时候就批评我们、教育我们、辅导我们……老师啊!您就像一只颠簸的小舟，大风大浪里，满载着知识的力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾，是你用爱心点燃了孩子们的心灵之火，让它永远停留在我们成长的旋律中，我想说：“老师，您辛苦了”!
一提到龚老师，我的脸上就会露出会心的笑容。她不高不矮，瘦瘦的身材，和别的老师站在一起很不显眼，虽然其貌不扬，但她却是我心目中最好的老师。接下来就让我来说说她吧。
由于每小组人手不多，每天早晨我们打扫卫生都特别花费时间。龚老师为了给我们抽出更多的学习时间，主动拿起扫帚跟我们一起劳动。看着老师那认真负责的样子，每个人都打心眼里敬佩这位疼爱我们的老师。记得有一次，赵亮扫地时由于用力过猛，把扫帚给弄断了。龚老师刚好在旁边，看到后，不但没有批评赵亮，还连忙拿起赵亮的手说：“没戳到手吧?”赵亮赶忙摇摇头，惭愧地说：“老师，都是我不好，我以后一定会小心的，这扫帚——我明天从家里带一把赔上——!”望着赵亮那天真稚气的脸蛋，龚老师和蔼地说：“没事儿，呆会我找东西来修一修就行了，老师不怪你!”说着老师就回自己屋里拿来了一截细铁丝和一把钳子，又吩咐其他同学找来了一根粗木棍，只见她用铁丝将扫帚断掉的两截和木棍绑在一起，然后用钢钳将铁丝拧紧。突然，只听“哎哟!”一声，大家赶紧朝老师的手看去，只见一个紫色的血泡就像吹气球一样从老师的食指上鼓了起来。原来老师在拧铁丝的时候，一不小心钳子夹到了左边拿扫帚的手指了。大家都赶过来问老师痛不痛，望着同学们一张张关切的小脸，老师痛苦的脸上闪烁出了欣慰的笑容，不经意间，我发现她的眼角已经湿润了。
还有一次，由于我们期中考试成绩不理想，龚老师受到了校长的批评，好多同学看到龚老师在办公室里哭了，都猜想，这下惨了，老师到教室里肯定会重重惩罚我们。上课了，龚老师一如既往地来到教室，脸上还和往常一样，挂着令人心悦的笑颜，而我们心里却“噗咚，噗咚”跳个不停，等待着“暴风骤雨”的来临。“同学们，老师向你们致以最诚挚的歉意，由于我教学不力，让你们在本次考试中发挥失利，请大家原谅我!”接着老师向我们深深地鞠了一躬，那诚恳、严肃的表情永远也无法从我脑中抹去。大家都被老师这突如其来的转变给懵住了，等大家反应过来时，每个人都流出了感动的泪水。“如果你们还信任我的话，那么就让我们一起总结经验，在接下来的时间里，共同努力，争取获得好成绩，有没有信心?”“有!”，这声音响彻整个教室，响彻整座教学楼，响彻我们每一个人的内心。从那以后，老师为每位同学梳理正确的学习方法，分析自身的优缺点，攻克学习中的困难。我们为了不辜负老师的期望，每个人都在暗自加油，没过多长时间，成绩都有了明显的提升。果然，功夫不负有心人，期末考试，我们以全县第二的优异成绩回报了龚老师那深深的一躬。当龚老师带着喜悦的笑脸进入教室时，教室里响起了热烈的掌，“龚老师，你辛苦了，你是我们最好的老师，我们永远爱你!”的声音在教室里久久回荡。
这就是我心目中的龚老师，她没有美丽的外表，却有能净化我们心灵的真爱，有的是冰心那“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”般的情怀。
我的老师两百字（模板23篇）篇二十
我有一位老师，她叫黄老师。她圆圆的脸蛋，白白的皮肤，她的头发是金黄金黄的，虽然出老师个子不高，但穿什么衣服都好看。她的眼睛不大，但特别有神，只要谁在上课里做小动作黄老师－眼就能抓住那个同学。
有一天上体育课我突然肚子疼我急急忙忙地跑回教室说：“老师我肚子不舒服”黄老师说：“是不是想上厕所，她给了我一包纸。”等我上完厕所我的肚子还是难受至极。黄老师说：“那你先回坐位休息一下，我给你倒点热水。”喝完热水，过了一会儿我的肚子慢慢地舒服了一点。老师关心地说：“要多吃菜，不要偏食，这样对身体有好处。听了黄老师的话，渐渐地我改掉挑食的坏习惯，身体也变壮起来。谢谢黄老师这样一直的关心着我们，让我们感到特别幸福。
敬爱的黄老师接下来我会更加认真学习，天天向上。我会加强自己做更好的自己。
我的老师两百字（模板23篇）篇二十一
我们与英语教师王教师在一齐学习约两年了，我们与王教师的师生之情十分的深厚。我们应当尊重王教师，让王教师给我们上好每一堂课。
英语王教师十分的辛苦，四年级教了5个班，六年级还教了一个六﹙2﹚班。每周二中午王教师十分的忙，还得给六﹙2﹚班上课，别说吃饭都顾不得，也顾不得休息，王教师个好教师！
但我与王教师之间的事可多了，我给大家讲一个，我与王教师发生的事。
在三年级的时候，有一次下课，我有一个难单词发音不准，我去办公室请教一下王教师，原先，王教师不在办公室。又过了一节课，下课，我第二次去找王教师，王教师最终在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声：“报告！”王教师让我进来。王教师问我什么事情，我就打开英语书，翻到了今日学到的单词，指了指那个发音不准的难单词，向王教师请教了一下，王教师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王教师教完了问︰“小明，会了吗？”我说：“我会了，教师。”
我拿着英语书正要往出走，王教师把我了回去，指着一摞儿英语作业作业本，说：“这是你们班的英语作业本，请把作业本发在同学们的手中，让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后，我就连这作业本也抱回了班。
王教师在平时严格的要求我们，我们考了前三名，也包含王教师的辛勤的汗水及心血。
在此，我要对您说：“王教师，您辛苦了！”
我的老师两百字（模板23篇）篇二十二
四年级了，我们换了新教室，也迎来了新老师。
我们的班主任是黄老师，她戴着一副红色眼镜，有乌黑的头发，有葡萄一样圆的眼睛，有笔挺的鼻子，有一张能说会道的嘴，十分美丽。她有个很可爱的形象，她的手机绳很长，串着手机可以挂在脖子上，还可以斜背在肩上。她每次来学校都很早，我到教室的时候，他已经在讲台上等着我们了。这样以身作则的老师，不多见。
黄老师性格开朗、活泼，喜欢在班级里面搞很多活动，比如班干部竞选，布置黑板报，积赞换奖品等有意思的活动，我们很喜欢。她上课的时候，同学回答问题答的不错，她就会在同学的本子上画一个五角星，表示称赞和鼓励。早自习的时候，会让我们朗读课文，比以前的老师在早自习讲题目好很多。
黄老师很会利用时间，比如，她每次用早自习的时间批改我们的作业；会利用空闲的时间来汇总表格、备课。
在黄老师的带领下，我们401班会芝麻开花节节高，这就是我喜欢的语文老师一一黄老师。
我的老师两百字（模板23篇）篇二十三
我的语文老师，高高的个，一米七的样子，大大的眼睛十分善解人意，小小的嘴巴能说会道。
王老师性格十分温柔，但发起火来却如同一头“公牛”。我曾经亲眼看见她把班上一位犯了严重错误的重量级人物连人带桌拖出了教室。
就是这样一位性格多变的王老师，却把我们当自己地孩子一样关爱着。
一天早上，我因为感冒发烧来到学校时已经开始上早操了。我艰难地走上楼梯，隐约听见别的同学对我指指点点。“看！那个人现在才来。”“就是，迟到了这么久还敢来！”王老师用那双善解人意的眼睛看着我，一下子就明白了事情的来龙去脉。他张开那张能说会道地小嘴，说：“陈心悦，烧退了吗？”“还没呢。”“那你先上楼休息吧。”“嗯。”我快步走上楼坐在座位上。
我觉得的老师不仅是修剪花草的园丁，更是一位护花使者，在我们漫漫人生路上，一边为我们保驾护航一边为我们指引着前进的方向。