以欣赏为题(通用16篇)

时间:2025-08-21 作者:紫薇儿

一篇优秀的作文能够打动人心,让读者对于文学的魅力产生更深的体会。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。

以欣赏为题(通用16篇)篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“想唱就唱,要唱得响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自己欣赏……”

这首《想唱就唱》在我的耳边回荡。

我靠在床边,坐在地上,手里拿着一张。

作文。

思想。

挣扎着。

每字每句都饱含着我的心血!怎能忘记!虽然这换来的是沉重的一击可是这毕竟我是努力的成果不管别人怎样看待那都是我的作品这是无法改变的。尽管别人觉得它是垃圾只要我觉得它是珍珠那么它就将是珍珠。因为谁也无法剥夺我欣赏它的权力!

我擦干了眼泪,去把。

作文。

稿纸拾了起来,轻轻地拍去上头的灰尘,我告诉自己,我要将它变成珍珠!

这是,耳边又响起了那奋斗的旋律“想唱就唱,要唱得漂亮,不管这舞台多空旷,总有一天能看到,挥舞的银光棒……”

以欣赏为题(通用16篇)篇二

每个人的性格都是多方面的,没有人是完美无瑕的。

有时候一个人有你认不出来的缺点,但是如果你不太关注这个“黑点”,而是学会走开,从宏观的角度去观察他,也许就能从他身上找到以前没有发现的闪光点。

朋友的道路是一个做事拖拖拉拉的懒人。他总是喜欢在讲一件事的时候拖拖拉拉。你很尴尬,但他没什么感觉。

以前他总是因为自己的缺点而头疼,所以自然对他有偏见。

然而,有一次,另一个朋友遇到了一些困难。当每个人都左右为难的时候,吕霄是第一个站出来帮忙的人。你要知道他的能力是有限的,但是他能够在第一时间给予帮助,做到最好,这让我刮目相看。

于是,我又学会了看路径。尽管他有拖延症的坏习惯,但他本性并不坏,是一个热情、活泼、善良的人。

从另一个角度来看,他其实有很多值得学习的地方,比如勇敢和胆大。

所以我觉得与其看一个人的缺点,不如学会欣赏他的优点,这样我会变得更快乐。

以欣赏为题(通用16篇)篇三

如果需要一种意向的精神支撑,无疑诗歌是最好的桥梁工具。因为在内心的世界里,永远捆绑不了诗歌理想和追求。除非把诗歌当成一种框架,一种固定模式,但谁也做不到。或者说,做到了,那意义又会在什么地方。

现代社会是一个开放的融合体,即使某些意识形态,或者说规范性的把握诗歌的重心,那也只能在一些边缘上找到某种契合。比如报刊、杂志,或者说主流媒体,依然只是站在一种时代的大环境下,但总体要找到符合每位诗人的立足点,同样是做不到的事情。

诗人就是作品说话,诗人就是一种时代的影响力。专注于属于自己圈子,也依然把诗歌当成了一种信仰或者偏性。其实,真正的诗歌,一定需要时代的沉淀,就像矿层,时代给予的风雨,岁月增添的磨砺,也才能蕴含出耐人品读的好诗。

但从文化的角度,需要把诗歌理解简单一些。不能说,没有好诗,就不能算是一个时代的诗人。因为诗歌还有一个作用,那就是符合一个时代的心跳,能够温暖一群诗歌爱好者,同样也是诗歌美好的集大成。

很多年来,笔者对诗歌没有一种深层的理解,其实如今也只是走走风景,看是热热闹闹,真正理解内涵,估计还有很多路需要跋涉。但单单从学习的视角,也是一点自己的浅薄理解,不能深究,只要能够让内心多一些能量,能够在时代的进步中感受一段美好,也同样是一种诗歌的魅力赠与。

记得之前有人告诉笔者,说如今的诗歌是没有生命力的。听到这话,笔者思考了很多。首先,武断的把诗歌未来和现在联系,这是没有远见的行为。其次,谁也不是评判者,更不是未来历史的“审判官”。相对于之前的比如很多如屈原、李白、杜甫、白居易、李清照之类大诗人,确实现在看不了太多的前景。

然而,一个时代过去,物是人非,但诗歌的力量一定永远存在,或许我们自己也无法知道,这是一个诗歌的伟大时代,还是一个诗歌沉渣泛滥的开始,可以说,都姑且不论。然而,说这话的.人,又有谁担负起了责任心。因为过多的担心,恰恰是对自己的不信任,对时代的不信任。除此之外,没有一个其他可能。

诗歌是一种自然,诗歌是一种友谊,诗歌甚至可以说是一种责任。任何一个大诗人,也不能说在诗歌的世界里,就是“最高峰”。因为这个衡量标准,永远不能朦朦胧胧。一定要相信人民大众,相信时光沉淀。

诗歌的虚无性,恰恰都有一个生活的影子,这些通过诗人的大脑,就会变成一种思想,一种智慧,然后进行折射,于是好诗歌的标准,也就有了一定的量尺。

好诗歌暖心,好诗歌启迪人性。这是哲学的厚度,也是美学的感知。不管诗人的视角,是大爱、大美,疑惑是大智慧。回归到个人的世界里来,也依然是一种活生生的现实需求,然后让更多人激发生存的力量。

换句话说,诗歌是通灵性,有感知,那就是能在人们心里形成一股燃烧的火力。这种能量,不管是春夏秋冬,还是四季更替,依然如春风一样,沐浴更多的温馨。反映到人们的世界里,同样引起一股温暖的真性情。

因此,诗歌暖心,不能过于放大,只要能让生活鲜活起来,能让思想哲思照人,就应该算是诗歌最大的功劳。至于此时,还是过去,无数人能够明白这样一种诗意,诗歌都会是最大的赢家。

(郭翰,贵州大方人,现居贵州贵阳,贵州省作家协会会员、贵州省诗人协会新闻发言人、副秘书长、时评人。大学期间开始写作,曾在《散文诗》《星星诗刊》《贵州日报》《校园诗刊》《贵州民族报》《贵州交通报》《贵阳学院报》《毕节日报》等刊物发表散文、诗歌上百篇。文章获得省内外征文奖20余次,文章选入《中国地理贵阳九人诗选》《贵州建省6》《中国梦,我的梦》、《大道向阳》一书。)。

以欣赏为题(通用16篇)篇四

有暖暖的阳光,微微的风,和枯草树木香的味道,听着柔美的音乐,有这样的光阴真好!

冬日里,偶尔的晒在阳光下,真的是一种享受。没有了寒冷,只有暖心的舒服。今年的冬天阴雨天气很少,隔三差五的好晴天,让这个冬天少了些寒冷。即使行走在满道是黄叶的梧桐树下,也只是满心的暖暖感,美美的黄叶美。还有那暖阳下金灿灿的银杏树,养眼舒心。

冬日的暖阳下,相互搀扶的老人,挺着大肚子的孕妇,带小孩的妇人,三三两两的坐在一起,玩的玩手机,逗的逗小孩,轻声细语的闲聊着,说笑着。也有那么一两对的小青年,像似恋人,紧紧地靠在一起,亲昵的依偎在银杏树下,时不时打情骂俏几句,引来多少回眸的眼光。

下午去国贸服装城兑换积分,有幸和陌生的人群坐在一起晒阳光,虽然是互不认识,却不感觉孤独,温暖气氛长长的蔓延在空气里,偶尔是抬抬头看看远处匆匆而过的行人,和呼啸而过的汽车,然后低头理着悄悄萌起的小小情愫,享受着短暂的阳光浴。即使有衣着时尚的女孩从身边经过,也是欣赏之美,突然也怀想起,自己曾经也一样的衣着时尚希望满满的走在大街上。

头顶上的天好蓝好蓝,阳光下的银杏树,偶尔的微风轻过,金黄的银杏叶沙沙的落下,轻盈的舞姿就像一群蝴蝶在半空中飞舞,一个小女孩看见飘落的银杏叶,嘴里不停的嚷着妈妈快看,蝴蝶,蝴蝶,好多金黄色的蝴蝶,然后快乐天真的追向翩翩起舞的银杏叶.....。

金色银杏树,小情侣,小女孩,飘飘起舞的银杏叶,真像是在童话世界里的情节。其实,当你怀着一颗温柔快乐的心,你会发现很多美的东西就在身边,在生活的细节里;冬,虽然没有了我喜欢的花香味道,却有我喜欢看那飘飘然然的落叶之美。虽然是短暂的,我也会暖暖的把它的美印在心里,即使有丝怅意也悄悄地隐藏于心底,喜欢也不显在脸上。人在每个年龄阶段,说的话都有所不同,你经历的多了,遇事的不同,环境的因素,只有深深的体会了,才会有来自内心的感慨,年纪越大,越是喜欢讨好自己的心情,平静,淡然,轻松,快乐,是快乐生活的源泉,踏踏实实过好每一天是生活的本质。

心里有了温柔善良,眼里有了美,做什么,看什么都是好的美的。学校围栏边的蔷薇花,仍然不畏寒冷,稀稀落落的花朵殷红的开在花枝,没有往昔浓浓的花香,也不退去在冬季里的一抹红,孤零零的美艳着。光秃秃的枝干只剩枝头几片叶子了,就一朵花,那姿态,就让人喜欢。

以欣赏为题(通用16篇)篇五

欣赏是什么?鼓励是一种欣赏,赞扬是一种欣赏。培根曾说过:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”欣赏的力量是伟大的,它能让走向黑暗的人重返光明,让失败者走向成功。

我也有过被欣赏的经历。有一次,我信心满满地参加数学考试,自认为考得不错,结果考卷一发下来,我傻了眼——88分。“88”这两个红色的大字犹如两把利剑,把我的信心刺得粉碎,我不敢直视,垂头丧气地把考卷收起来,看看那些考90几分的同学兴高采烈的样子,我都快哭出来了,心里很不是滋味儿。

“考得不错嘛!”

“啊……”我丈二和尚——摸不着头脑。爸爸接着又说:“你看,这两道思考题,你全做出来了,说明你的思维很活跃!但是,”爸爸语气一转,“基础知识还要扎实扎实啊!”我这时才松了口气,跟随爸爸一起思考。

在爸爸的指点与赞赏下,我对知识又有了更深的理解,重拾信心。终于在下一次考试中,我一直回想着爸爸给我的指点认真思考,做题。最终我取得了98分的好成绩,这还要归功于爸爸对我的指点与欣赏啊!

不仅是我,著名作家林清玄在青年时代做记者时,也有这样的事。有一次,他报道一个小偷作案上千起,手法细腻,最后,他情不自禁感叹:“像心思这样细密,手法那么灵巧,风格那样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”这句话竟改变了这个小偷的一生,从此他脱胎换骨,重新做人,成了台湾几家羊肉店的大老板,他万分感激林先生对他的欣赏、提携。欣赏的力量是多么巨大!

欣赏是一种给予,他仿佛一盏明灯,助迷茫、失败的人们一臂之力,生活中缺不了欣赏。让我们行动起来,让生活中多一些欣赏,多一些信赖与鼓励吧!

以欣赏为题(通用16篇)篇六

欣赏自我还记得当初的自己,既卑微又懦弱。

之后我悟到了一个道理:人生无论怎样还是依旧的过下去,既然是必须过下去,为什么不好好的过下去。因此我应对自己有一点信心,于是我决定要让有限的生命创出无限的精彩。

就在小学六年级的下学期,我们班组织了一次联欢会,目的'是为了留下一段珍贵的回忆。于是老师激励我们踊跃的报名参加,大家很积极的动员了起来,没人都是自编自导的,但技术水平也不相上下。我联合几个同学组织了一大堆的节目。如:唱歌、魔术、双簧啊!等等。

时间慢慢的到来了,那天老师在教师里将桌椅摆好,中间空出了一个舞台。主持人心潮澎湃的宣到:201x六年级班级连环会正式开始。接着一片热烈的掌声袭来。

我的节目共有五六个,没到我表演结束后,迎来的是掌声和欢呼。

那一次我很激动,很自豪,于是我决定要发光。那一次我才知道我是那么棒,我很欣赏我自己。

以欣赏为题(通用16篇)篇七

让微风抚我胸膛。

/

瘦弱的胸膛,

三月的清风,

摩挲着,

一丝半缕的遥想,

在这柔柔的接触里,

蒸腾,

激荡!

/

三月的清风啊!

速度的将我三月的.春心折服,

让我三月的心,

如同绿萝。

依托于缠绕的臂膀,

悄悄地,

悄悄地,

开出青春的模样!

/

注定,

我三月的心,

在艳阳高照的凡尘里丰盈,

如同银河的波,

阻挡不了皎白的月亮,

于是,

蝴蝶,蹁跹了月光的翅膀,

纵还没有小荷尖尖的幽清,

也依然飞翔成双。

/

坦坦的,

涩涩的,

默默地。。。。。。

是相逢,是翘望?

是十指相扣,是背心相向?

风清,包裹不住种子,

心静,包容不了轻狂!

/

你就跟风一样,

当风吹来,

请用你手心里的温暖,

不要保留,

也不要夸张,

自然地将三月的激情引燃,

让火焰烧红!

你共我一样的春天!!

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以欣赏为题(通用16篇)篇八

不痛不痒不是生活。

哭哭哭,笑笑笑。

哭了笑,笑了哭。

不哭不笑不是爱情。

药膏挤挤再挤挤还会有。

日子努力再努力有奔头。

没有绝望的人生境遇。

只有放弃的一无所有。

父子同心山成玉。

兄弟和睦土变金。

夫妻本是同林鸟。

困难来了更要坚贞恩爱。

过了今天的坎。

迎来明日的朝阳。

五福临门不是枕头上的幻想。

作者飞翔的鹰。

公众号:环球文苑。

以欣赏为题(通用16篇)篇九

冷吟寒山长水布,落日遥情栖秋树。

寒霜白鬓东风尽,西风易碎流年老。

樵人偶入空山梦,夜里融霜苍颜喜。

曲惊天神动如来,高谈语语弦不绝。

双音并入金银座,下落海川临地府。

临行后会续此约,江月依依惜赠别。

年年初地盼旧人,但闻鸦啼多迷凄。

何日再赋歌一曲,明月天涯慕云邀。

啻为离人今未归,夜袭暗冷古筝却。

幽幽咽咽难寤寐,梦入蓬莱遇樵人。

三杯两盏故人酒,醒来竟是枕边泪。

明日披霜随云去,但愿寻得友音回。

谁知红尘当年老,独留凄坟话孤山。

从此炎夏昼夜寒,轻弦万均弹不转。

且奏孤歌凝流水,悲怀不与空山吟。

若无佳客相与饮,极乐仙宫作灰沙。

亦乘黄鹤与客去,不留清弦向黄昏。

落月投怀似相识,后庭落花不堪折。

冷月空吟凉山清,寒风若叹《如梦令》。

当时笑为男黛玉,只是不吟《葬花词》。

千年旧话乃为乐,上下言及九万里。

自恣今成大李杜,只待风起同抚摇。

谁知天命同殊异,各安天涯无会期。

坐叹黄昏君安否,无人对语无作答。

为流离兮为富贵,天涯两落不可知。

幻听此时君与语,音绕耳萦《将进酒》。

玉盘不盛旧容颜,只见娥姑捧玉兔。

旧时多少共欢悲,都成江东流水赋。

落花时节不逢君,为君翻作《长天叹》。

以欣赏为题(通用16篇)篇十

生活中其实并不缺少千里马,缺少的,是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐,缺少的,是拥有欣赏的心灵,以下是以欣赏为话题的。

作文。

欢迎阅读参考!

又到了秋天,各种树的叶子,都轻轻地打了个旋,慢悠悠地落下。我知道,那是留恋,留恋高高在上的树枝;那是希望,来年萌芽的希望。

这一切,都是那个卖桔子的妇人教我的。

那是一个秋日,我站在路中央,萧瑟的秋风吹过,我单薄的衣服“哗哗”作响,就像,就像枝头摇晃的树叶,挣扎着,不想落下。我在这儿站了很久,犹豫着,该何去何从。“孩子”,突然,梧桐树下的卖桔子的妇人叫住我,“你在干什么?我可看见你在树下站了快一个下午了。”“什么?”我走过去。妇人身后黄澄澄的桔子直扎我的眼。“你在这儿等人吗?”

我犹豫了一下,说:“是。”“你在等谁?”妇人问。“都等了一下午了,那人不会来了吧。”“嗯。”我点了下头,眼眶里居然有不知名的液体涌出,一发不可收拾。树上的梧桐叶轻轻地飘在我的肩上,头上。妇人微笑着为我拂去眼泪。顿时,我有了泄气,全部都告诉了她。我告诉她,我怕,怕被朋友遗忘,怕她不理我,怕……她微笑着,拍了拍我的背。我伏到她的背上,衣服里有一股洗衣粉的味道,就像妈妈一样,很温柔,很舒服。

等我停止抽咽,她张开手,接住了一片梧桐叶,问我:“你知道这是什么吗?”“落叶呀,梧桐叶。”我不解地望着她。“落叶象征着什么,你知道吗?”我摇了摇头。“落叶象征的是怀念与希望,你欣赏她吗?”我摇了摇头表示不明白。她放开了手,落叶继续它的轨道,落在了地上。

我仿佛明白了点什么。她继续说:“落叶固然可悲,但‘化作春泥更护花’,它们是为下一次粲然绽放作基础。就像你,留恋着,但是这不是你找到另外新朋友的希望吗?人不可能只有一个朋友。”我终于听懂了,伸手接住了一片落叶。

原来,我一直生活在幸福中,一次的失败预示着下次的成功。留恋过了希望过了,就没什么遗憾的了。落叶,谢谢,对你的欣赏,使我擦亮自己迷茫的双眼,令我不再彷徨。

阿三是个小男孩,自从爸爸送了他一个照相机后,他便迷上了摄影。

阿三个子不高,不胖不瘦,头发活像个鸟窝,要是天上飞行的鸟看错了的话,还真能在上面下蛋呢!所以他得了一个绰号,叫“喜鹊窝”。阿三的脸圆圆的,有着一双会欣赏的眼睛,樱桃似的小嘴,挺着不大不小的肚子,短短的腿。看上去其貌不扬,可他会欣赏,懂得怎样拍摄照片。

一天,他蹬着自己摄影得的奖品——一辆崭新的自行车,脖子上牢牢地挂着相机,去一个地方欣赏风光。骑了好一阵子,终于到了,他喘着粗气爬上一个山坡,眼前的风光把他迷住了,这是哪儿呀?简直是仙境!

突然,下起了小雨,阿三回过神来,护好相机,阿三觉得雨中的水面也挺美的。这时他发现一个比他小的男孩蹦过来,在他妈妈的引导下,仔细地捡起地上的垃圾,阿三赶紧按动快门,合着水库、山和山上那几棵红叶树拍了下来,他觉得这是一幅最美的照片。

回学校的路上,他碰上了“死党”:小绿和花荣,阿三迫不及待地给他们看他拍的照片。他们仔细欣赏,仔细品味,都觉得在这样美的环境中,连一个小孩都知道爱护环境,这实在是一张很有意义的照片。

阿三把这张照片给很多人看了,也在学校的橱窗里进行了展览。是呀!要想欣赏到更多美丽的风光,就必须从小爱护环境。

天空中闪烁着一颗明星,那是璀璨而至高无上的你,你可将这个世界一览无余,但终究是看不到努力在挣脱墙角束缚的我,因为我是一颗无人知晓的小草,渺小的身躯,渺小的灵魂,却又不渺小的心愿——得到你的欣赏。

我迫切的希望自己别具一格,有一天,我听到墙角边教室里,一个孩子轻声地说着:听说每一颗小草都会开花……这个消息让我很意外,但是我相信这是真的。于是,我奋力地将身子探出黑暗的角落去汲取日月的光辉,迫不及待地接受上苍的洗礼,发自内心的渴望是我比同龄草类高出一大截同时也拥有了更为笔直和粗壮的腰杆。又是一夜过后,我醒来时发现所有的的草类朋友们都将敬佩的目光注视在我的脸庞上,因为我开花了。

我笑盈盈地看着天空,看着天空中那属于你的位置,你就要来了,或许你会在无意间注视到我;或许你会因此欣赏我;或许我的人生会因为得到你的欣赏而变得与众不同,可可是接着我又遇到了难题!

路人甲说:“看,这有一朵小花。”路人乙说:“只可惜它的花期只有短短的一天。”两人的对话给了我沉重的打击,我担心我等不到你的到来就会枯萎、凋谢。天空渐渐暗了下来,随即刮起了大风,我依然望着你,在你闪现的一刹那,我的花瓣被吹飞了一片,抬头向你望去,你的目光扫视着却丝毫没有因为我而停下来的意思;“是呀,我没有莲花的出淤泥而不染,没有牡丹的雍容华贵,更没有玫瑰的鲜艳滴……”想着想着,又是一阵狂风席卷而来,我的生命结束了,在空中飞扬的花瓣载着我的灵魂,掠过你的鼻尖,再落入在散发着芳香的花丛中。你的目光终于还是“光顾”了我,随着我的飘飞而移动……你轻吟“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

“有的人死了,他却活着;有的人活着,他却死了。”我属于前者,我的灵魂因你而留存,因为你那迷人的外表,给了我无穷的动力;因为你那崇高的地位,让我好想得到你的欣赏。

你给我的欣赏,是我这辈子最大的满足。——后记。

以欣赏为题(通用16篇)篇十一

它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤,它那一身不屈气魄足以令人欣赏,它就是竹。

清晨薄雾还未散去,走在街上似乎一切都朦胧了,有点模糊,却唯独那伫立在家门口的竹依旧清晰。那一抹新绿清丽淡雅,走进竹,那独属于竹的馨香沁人心脾仿佛能够淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的馨香不妖娆,不妩媚,清丽淡雅就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的馨香。

那片竹子,细枝绿叶杂乱的交错着,而粗干却笔直的伫立在那里,像挺拔的卫士,更像高傲的诗人,笔直的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这笔直的竹。

我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路,便想从竹子上爬下去,远远的看这小孩的一举一动。

小孩爬上竹,那竹不算粗却带着不容侵犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只要向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。

我正想着突然“咔嚓”的声音打断了我的思绪,小孩落地了,竹折了。

走下山包,走进竹子,我沉思他为什么就不能稍微弯曲一下呢?只要它向右弯一下,它就不会断,它现在依旧会像原来一向傲然挺立。

抬头看那些依旧挺立的竹,我恍悟,这是竹的气魄,竹独有的宁死不屈的气魄,这便是我欣赏的竹。

竹没有柳树的婀娜身姿却有松树的挺拔;竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。

竹,我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香;我欣赏它那一身宁死不屈的气魄。竹的伫立便像那不屈的英雄的高傲身躯,傲然苍穹。

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以欣赏为题(通用16篇)篇十二

这个世界上,我认为无论别人怎么看你,其实并不重要。因为好多时候,你没有必要看别人的脸色生活,那样做只会让你徒增压力。

每个人都是一个小世界,而自己的心就是统治它的君主。明白了这点,你会叫烦恼走开;明白了这点,你就会叫压抑远遁;明白了这点,你就不必在意飞短流长;明白了这点,你才能从容面对一切。

欣赏自己,就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花,你可以叫流水汩汩,你可以让山林幽幽,你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人,无论他是富有还是贫窘,快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。

欣赏自己,就要把自己想象成一支歌。这种歌声具有穿透力,能让你在春天感受鲜绿的生机,能让你在夏天体验火红的激情,能让你在秋天观赏金黄的美景,能让你在冬天触摸雪白的诗意……世界上,没有谁能拒绝快乐的歌曲,你如果真的把自己当成这样一种声音,那么你的存在,也会让这世界多了一分叫人难忘的美丽。

欣赏自己,就要把自己涂抹成一首诗。怎么解读你,那是别人的事情;有人喜欢,那是因为他的心灵可以与你共鸣;有人厌恶,那也正常,那是因为他还缺乏品味你的知识素养……只要你充满真诚,相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。

欣赏自己,就可以清醒地认识自己。虽说“旁观者清,当局者迷”,但只要静下心来想想,这世界上,每个人都有自己一摊子绕不开玩不转的事,谁还有那么多的精力来“关注”你。只要你细心琢磨就会发现:每个人对自己的思想、动机、行为等等是最熟悉的,要持久地欣赏自己,你就得不断地完善自己,使自己朝着自己向往的理想方向大踏步行进!欣赏自己,会让自己变得大度豁达。在这世界上,最能左右自己心境的人其实还是自己。人生在世,草木一秋。只有能够真正做到心平气和,才会叫每一个平淡的日子慢慢地生动起来,才会头脑清醒地去审视自己,才会把一些名利得失看成过眼云烟,才会去干自己想干也能干的事情。

以欣赏为题(通用16篇)篇十三

枫叶已经悄悄变红,在风的呼唤之中慢慢飘走。一夜之间已经所剩无几。

黄昏时分,夕阳的光是金黄色的,从那枫树上斜照下来,光影被枫叶剪成了一个一个的剪影、走在这安静的小路上,让人逃出了城市的喧闹,汽车的鸣笛声,也让人可以沉下心来静静思考。这虽然很美,但让我却觉得它已经面临死亡。

今天的我考试只差了一分便可以拿到第一,但是我很粗心,每次都是因为如此,而错过了第一。我难道是天生就没有别人学习好吗?我难道努力还不够吗?我的心情一点一点变得更加低落。妈妈曾告诉我:“只要你努力,拼尽全力你会有所改变。”但是为什么我努力了,可是却还是没有用。我已经产生了想要放弃的念头。

突然间,刮来了一阵风,枫叶一片片被吹了下来,铺成了一天金黄色的小路。我一步一步轻轻地踩在枫叶上,我就如同是这一路的枫叶,被第一名一直踩在脚下。我的心口的大石头越来越沉重。

这时,一片枫叶乘风而起,我本以为,它不会飞得太高,太远,可是它却打破了我对它的猜测,它就像是一只金色的蝴蝶,乘着那一阵微风,在空中舞蹈,越飞越高,飞向了那已昏黄的天空,那片枫叶,也已经超过了那棵树上的所有枫叶。

这是它那独特的表演,台下的树叶都是他的观众。它是最独特的一片叶子。

这让我知道了,我缺的那一股可以把我送上“天空”的风,正是我的努力与认真。我的心中也渐渐的明朗起来。

这样美丽的景我们要慢慢的走,慢慢的去欣赏,才会明白这其中蕴藏着的道理。

我也知道了用心去欣赏一个景,是多么的重要。它使我放慢了脚步,去欣赏,去成长。

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以欣赏为题(通用16篇)篇十四

欣赏,是一种美德,是一种给予,是一种鼓励;欣赏,还是一种动力。它能推动被欣赏者向更高的层次迈进,会让欣赏者拥有一颗慈善之心,仁德之怀。

每一个人都有可能成为一名欣赏者,你无意间一句欣赏的话,就有可能使一个人就此脱胎换骨,重新做人。

作家林清玄在当记者时,曾报导过一名小偷犯案数起,并且做案手段十分细腻,不留下一点儿蛛丝马迹。林清玄报道这条新闻时曾无意间说了一句:“一个小偷的心思如此的细腻,如果他不当小偷,那该是一种怎样的景象啊!”林清玄的这句欣赏,提醒了那位小偷:为什么不做一些正当的事情,而要做小偷呢!而现在这位小偷,已经是一家火锅店的老板了。谁会想到,让这个小偷走上正路的,只是一句欣赏的话。

我也曾被欣赏过。那是次读课文,我有一个地方读得不错,同学们捕捉到了这一点,在评论时,便说了出来。那是我第一次读课文被欣赏,那次我尝到了被欣赏的感觉。刹那间,我仿佛对学习产生了极大的热情、动力。这种动力一直陪伴我到现在,让我体会到了学习中的乐趣,知道了一句欣赏的话对别人、对自己有多大的帮助。

以欣赏为题(通用16篇)篇十五

欣赏,顾名思义,对其他事物的欣赏与肯定。欣赏名人名言,欣赏古艺术品,欣赏他人成功。我则更喜欢欣赏梁祝。

七岁时初读这个故事,觉得是一个悲剧。长大后再读这个故事,心里不觉开始欣赏它了。祝英台扮成男孩子去学习,从而结识梁山泊二人感情友好,由共同的理想慢慢发展为爱情,无奈,在封建礼教的压迫之下,他们受尽风刀霜剑之苦,最终梁山伯在祝英台的结婚之日思念过度而逝。祝英台悲痛欲绝跑去梁山伯的坟前痛哭,二人化为两只蝴蝶在天地之间翩翩起舞。

春残花渐落,红颜老几时。一朝看尽红颜老,花落人亡两不知!

读完之后,是否有人欣赏过它?欣赏这个故事的奇,这个故事的惨,这个故事的美。我欣赏祝英台欣赏她的坚守之心,她的自苦自怜,她的纤尘不染。我欣赏梁山伯,欣赏他的炙热之心,欣赏他在祝英台知音少,弦断有谁听时的陪伴。

欣赏梁祝,欣赏梁祝的坎坷,梁祝的残落。欣赏梁祝,欣赏他们的选择,他们的执着。欣赏梁祝,欣赏故事的曲折离奇,结局的断肠残念。

也许这个故事真的很惨,但让我欣赏这个故事惨的美,惨的让人为之心碎,又为之梦昧。叫他们化为蝶的那一刻,花为之凋零,梦为之破碎,天地为之动容。两只同心而生的蝴蝶,扇动他们梦幻的翅膀,舞出优美的旋律,焕发出灿烂的光芒,飞向一个叫天堂的地方。

花残;梦碎;泪落,断残念。

宁静心神,听梁祝一曲余音绕梁。

有一个地方叫天堂,那盛开的芳香,两只蝴蝶在一起翩翩起舞,舞动着自由的翅膀。

我欣赏了梁祝一种真挚的不能再真挚的情感,一个悲惨的不能再悲惨的故事。在历史与我的记忆中,梁祝成为绝唱。

以欣赏为题(通用16篇)篇十六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

栀子花开的美丽,洁白无瑕。人生也如栀子花开,展示其纯洁的美丽。

孔雀开屏的美丽,令人炫目。人生也如孔雀开屏,展示其美丽的多彩。

蝴蝶轻舞绿丛的美丽,令人遐想。人生也如蝴蝶展翅,放飞其美丽的梦想。

其实,生活是美丽的、多彩的、充满梦想的,只要有一双善于观察的眼睛,就有发现自己理由,就有向人展示自己的机会。相信自己吧:你的一个笑容就是冬日的暖阳,能融化那结在心灵的坚冰;你的一个眼神就是春天里的一缕东风,能唤醒在人心已经枯萎的绿意;你的.一句问候就是夏日里的一瓶清凉剂,能抚平积压在人心的纠结;你的一段感悟和独白就是大江上的一盏航灯,能指引人们安然渡过人生的激流险滩。这些都是你的美丽,不经意中的美丽。

希望你有一双善于观察的眼睛,能看到自己的缺点,更能知道自己的魅力。凭这魅力,大雪压不弯,狂风吹不倒,险壑飞渡,青云平步;凭这魅力,能展示自己的美丽,放飞青春的梦想。

欣赏自己,就是对自己的肯定;欣赏自己,才有真正快乐的生活,愿“学生园地”这个小小的版块,欣赏自己进而欣赏他人的大舞台。

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