演讲稿可以通过举例、引用名言、呼应观众等方式,增加表达的生动性和说服力。接下来是一篇关于毕业致辞的演讲稿范文,可以帮助毕业生更好地表达对校园生活的感慨和祝福。
教师代表在高三动员会上的讲话大全(13篇)篇一
当前我国各中学普遍存在着补课的现象。人们对教育的普遍重视以及社会各界对升学率的追求,使学校补课之风盛行。下面是本站小编给大家整理的补课动员会教师代表讲话,仅供参考。
亲爱的同学们:
当别的年级已经开始准备过寒假的时候,我们的勇士们依然要面对的是高考前的必练科目——假期补课。我们已经斗过了酷暑,我相信我们还能战胜严寒。都知道,冬天来了,春天还会远吗这句话,高中三年1095天,还有138天我们就要参加高考了,我相信我们每一个人都能坚持到最后也能在这最后的磨练中获得新生。
今晚我们利用广播给大家开会的目的,就是要统一思想,就是动员全体同学从今天起、从现在起摆正态度,以百倍的信心投入到高考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到学习当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个同学人生的新篇章。
围绕本次会议的主题,我讲四方面内容。第一、一定要有明确的奋斗目标。在过去几年里我们每届高三的所有师生都不辱使命,年年高考成绩都有新突破。20xx年再次取得了优异的成绩。其中一本上线492人二本上线1160人所以今年学校的整体目标1)争取再次实现北大清华等名校的突破;2)继续保持本科二本上线千人以上:3)总上线率争取比20xx年有所提高;这是我们本届高三年级全体师生共同奋斗的目标,这三个目标不是凭空提出来的,我们本届高三有以下几个方面的优势:
1、本届高三的学生整体实力较之去年还有所优势。我们本学期到目前一共考了9次试。经过9次考试综合对比我们发现与去年同期相比,我们这届高三在各个分数段上的人数都比去年多,所以每一位同学只要努力给自己制定一个明确的符合自己的奋斗目标,每个人的目标实现了,二中的目标也就实现了。
2、学校对本届高三十分重视,在教师配备、后勤保障方面向高三全力倾斜,这是我们实现目标的第二大优势。
学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重,全力支持高三工作,本届高三尤其突出。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体,在政策上,始终坚持向高三倾斜,围绕高考开展工作。高三考试结束后都有分析,学校多次召开了针对如何提升高三教学质量的专题会。
3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍,这是我们实现目标的第三大优势。
本届高三教师是学校经过多次研究最后确定下来的,其中一部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的,另一部分是从高三老师中挑选留下来的,教师群体整体素质高,是师德和学识兼优的老师,他们团结协作,积极奉献,咬定教学质量不放松。在上次的18岁成人礼上同学们对自己班主任和授课教师的崇拜和尊敬已经证明了大家是非常认可我们的老师的,所以优秀教师的荟萃,是我们实现目标的第三大优势。
4、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。我们这一届高三学生整体素质较高,经过一个学期的水平考试备考,你们的状态和表现令老师和学校领导非常满意。因而在老师的眼中,你们是一群有崇高人生理想的学生,是一群肯学、善学的学生,是一群一定会学有所成的学生,是一群一定会创造新辉煌的学生,有了你们的努力,我们提出以上的高考目标更有底气。
同学们,有了以上四大优势,我们完全有信心实现双突破的高考目标。
第三、为顺利实现最终的高考目标,我对同学们在寒假补课及后面的复习中提几点要求。
1、要有明确的个人目标。并要有为实现目标的决心和勇气。
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20xx年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要!
我希望同学们要尽快确立自己的高考目标(自己理想的大学),并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。
2、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。制订目标—查找差距—制订实施目标的措施,如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。
我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。
3、要有战胜一切困难的勇气。
高考渐渐向我们走来,我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
4、要全身心地投入,彻底告别“三闲”。
总之,就是从现在开始,戒除一切与学习与高考无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己这个特殊青春段的每一天。
第四、对同学们今后的复习提几点意见。
1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。
2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学每科都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,把自己的感悟记下来,养成自我跟踪、分析错误,提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。
4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。
6、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。
7、严格遵守纪律,保持良好的心理素质。
高考既考水平,又考心理素质谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们一是保持良好心态,抛弃一切私心杂念;一切为了高考,一切服从于高考,经常想想:你是什么人?现在什么位置?你现在应该干什么?第二要把平时每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲、更不要作弊(说到作弊我们从某些班级的个别同学历次考试成绩中还是发现了这个现象,这里我不再过多评价,目前没有任何意义、也不值!如果在这样下去就让高考的考场最终教会你虚荣心作祟是要付出代价的)”。
8、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼。从某种意义上说,高三这一年来也是一次身体素质的较量,没有强壮的身体是抗不下来的。利用课余时间该运动就运动起来,要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。
同学们,现在偌大的校园里就我们一个年级了,此时校园显得尤为宁静,而这样的环境恰好是我们学习的最佳时机,谁能静下来、谁能坐的住、谁能扎扎实实的搞学问,明天的胜利就一定属于谁。我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,关键就是付诸行动。让我们师生一道,以必胜的信心,扎实的作风,坚韧的毅力,用高三精神共同书写人生的新辉煌。
同学们:
今天是暑假补课的第一天,今天的大会是我们进入高三的第一课,我们召开本次大会的目的,就是要统一思想,就是要求全体同学从今天起、从现在起摆正态度,以百倍的信心投入到高考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到学习当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个同学人生的新篇章。
围绕本次会议的主题,我讲四方面内容。第一、本届高三年级高考目标。1)争取实现名牌零的突破;2)争取实现文化本科15大关:3)本科上线率争取比20xx年有所提高;这是我们高三年级全体师生共同奋斗的目标,这三个目标不是凭空提出来的,我们本届高三有以下几个方面的优势:
1、分层教学从20xx年到现在已经5个年头,已经历了5次高考,我们的办学质量和高考成绩得到了社会和上级领导部门的充分肯定。多年来上级部门和社区对我们学校给予了大力的支持,我相信,今年他们会一如既往地支持我们。另一方面,经过5年的高考,我们很多教师已经走向成熟,积累了丰富的教学经验,同时学校在备课管理方面也积累了很多经验。这是我们实现目标的第一大优势。
2、学校对本届高三十分重视,在教师配备、后勤保障方面向高三全力倾斜,这是我们实现目标的第二大优势。
学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重,全力支持高三工作,本届高三尤其突出。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体,在政策上,始终坚持向高三倾斜,围绕高考开展工作。
3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍,这是我们实现目标的第三大优势。
本届高三教师是学校经过多次研究最后确定下来的,其中一部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的,另一部分是从高三老师中挑选留下来的,教师群体整体素质高,是师德和学识兼优的老师,他们团结协作,积极奉献,咬定教学质量不放松。优秀教师的荟萃,是我们实现目标的第三大优势。
4、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。
我们这一届高三学生整体素质较高,经过高一高二的备考,你们的状态和表现令老师和学校领导非常满意,因而在老师的眼中,你们是一群有崇高人生理想的学生,是一群肯学、善学的学生,是一群一定会学有所成的学生,是一群一定会创造新辉煌的学生,有了你们的努力,我们提出以上的高考目标更有底气。
同学们,有了以上四大优势,我们完全有信心实现双突破的高考目标。第三、为顺利实现高考目标,我对同学们提几点要求。
1、要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20xx年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要!
我希望同学们要尽快确立自己的高考目标(自己理想的大学),并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。
2、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。制订目标—查找差距—制订实施目标的措施,如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。
我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。
3、要有战胜一切困难的勇气。
高考渐渐向我们走来,我们也一步一步走向高考(天)。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
4、要全身心地投入,彻底告别“三闲”。
总之,就是从现在开始,戒除一切与学习与高考无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己这个特殊青春段的每一天。
第四、对同学们今后的复习提几点意见。
1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。
2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学每科都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,把自己的感悟记下来,养成自我跟踪、分析错误,提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。
4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。
6、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。
7、严格遵守纪律,保持良好的心理素质。
高考既考水平,又考心理素质谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们一是保持良好心态,一切为了高考,一切服从于高考,抛弃一切私心杂念;你是什么人?现在什么位置?你现在应该干什么?第二要把平时每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”。
8、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼。从某种意义上说,高考也是一次身体素质的较量,但不能贪玩,玩耍无度,玩物丧志,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。
同学们,我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。让我们师生一道,以必胜的信心,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的新辉煌。
各位老师、各位同学:大家好!
因为初三,所以我们还在这里。年的喜气愈来愈浓,同时、中考的氛围也愈来愈重。今天,在这里,每个人,包括我们的领导与老师,相信都会有不一样感觉。平常人放假的日子,也正是我们全国上下、全体初三师生激烈鏖战、硝烟弥漫的日子。父母的期盼多了,老师的要求高了,考试练习频繁了,每个人的压力都上升了。这一切,都源于我们有一个庄严的称谓---毕业班。
一、目标。
是寒冷,而是因为她在浓雾中。
看不到目标。所以,我想给同学们的告诫是:给自己一个目标!
大的目标,分解之后、一切都尽在把握中。
以是三个月后的月考,我们可以先定总目标、然后再把大的目标分解成小目标。
--------------。
我想,无论是那一种目标、都是崇高的、都是值得支持和赞赏的。总目标是我们要考上什么学校,分解目标是、每一次考试我们要达到哪个名次,要超越哪一位同学、要考多少分。如果你真有恒心这样做,相信你就真的能成功。而且,你会发现:原来成功竟是如此简单。
二、奋斗。
我们为什么要奋斗?我们为什么要努力?我们又为什么去受着这生活的累与苦?有理由吗?有,很多;为国、为家、为自己、为了生活、为了可以拥有更好的生活,等等。理由太多、太多,就其中之一,我想与大家一起体会一下:
这些年来,在我们最需要帮助的时候,是谁、向我们伸出援助之手?在茫茫的人海中,是谁、最关心我们?出门在外,又是谁总是把我们牵挂?我们生病的时候是谁最着急?我们最高兴的时候是谁比我们更高兴?我们最痛苦的时候又是谁比我们更痛苦?我们最失落无助的时候,是谁曾来安慰、鼓励我们?我们最孤独寂寞的时候又是谁最心疼?也许,我们的父母并不富有;也许,我们的家境也并不宽裕,但是、为了我们也能象别人家的孩子一样、体体面面地生活、成长,我们的父母辛苦打拼,终年劳作,只要我们能有书读、肯上进,再苦再累他们都心甘情愿、无怨无悔。他们知道现在的社会要靠本事吃饭,我们虽然读了书,可是社会上竞争的人很多,饭碗很少,竞争很激烈,所以、他们非常希望我们可以读更多的书,接受更好的教育。希望我们能够成人,成为对社会有用的人,受人尊敬、让人看得起的人。
十年寒窗,我们都是怎么走过来的?我们有没有成功过?我们有没有努力过?我们做过哪几件最让我们让父母感到骄傲和自豪的事情呢?我们对自己抱着多大的希望?我们每一天都在充实、在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,我们都尽力了吗?我们的父母还能为我们感到骄傲吗?我们是否能扪心自问、理直气壮地说:爸爸妈妈,你的孩子很用功!不会给你们丢脸的!爸爸妈妈,你的孩子很用功,不会让你们失望的!爸爸妈妈,你的孩子一定会让你们幸福的!
我们订的计划和目标总是坚持不了几天;我们总是跟在别人后面,白白消磨大好时光;困一点,累一点,就把今天该做的事推到了明天——所有这些,能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能完全划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担心努力后的结果如何,如果有心要奋斗,就必须全心全意,全力以赴。请记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!
同学们,俗话说:“哀,莫大于心死,穷,莫大于志短。”坚定的信念和坚强的意志,历来是人们顽强生存,建功立业,战胜一切的精神支柱和力量源泉。
三、坚持。
初三,是我们步入青春岁月,逐渐成熟,是青春。
励志。
之花开放最怒最热烈的一段岁月。于是,我们更加懂得怎样去脚踏实地的学习和生活。的确,初三是苦;是做不完的作业,是考不完的试,是早晨的披星戴月,是上午的疲惫不堪,是晚上的挑灯夜战,这就是全天下学子都要度过的初三。我们很小很小的时候、那诸多的好,只能是怀念,我们能回到从前吗?不能、更不可能。但是我们可以选择欣然接受今天,努力奋战、坚持不懈,因为我们明白不吃苦中苦,怎为人上人?我们不会再,订的计划和目标总是坚持不了几天;我们不会再、总是跟在别人后面,白白消磨大好时光;我们不会再、困一点,累一点,就把今天该做的事推到了明天——因为我们明白了:上学虽然不是唯一的出路,但却是最好的出路;因为我们明白了:农村的孩子、唯有自己才是靠山,只要努力、我们就可以离开那片遥远的黄土地,实现一个美妙的校园成才梦;因为初三了,因为我们长大了。
在此,老师对大家提一个要求,那就是、请全体同学务必做到:今日事,今日毕。因为把握不住今天,你可能就把握不住今年;把握不住今年,你可能就把握不住今生。我们可以今天不成功,但是我们今天一定要进步。坚持、坚持、坚持到春,坚持到夏、坚持到秋、坚持到冬,坚持到柳暗花明,坚持到海阔天空,坚持到我的未来,在我手中。
崭新的20xx年来了,祝各位同学新学年、新面貌,学习进步、家人安康。同时,在接下来的几天里,也让我们共同比一比,看一看,哪个班级纪律最好、哪个班级学风最浓、哪个班级没有一个逃兵。
谢谢。
教师代表在高三动员会上的讲话大全(13篇)篇二
尊敬的各位家长,各位老师,高三全体同学:
今天是20__年__月__日,距离高考还有100天!
豪气冲天凌云志,自信人生二百年。我想我们每个人都应当有这样的志向和目标。我们首先要有一个目标,人一旦有了目标才有奋斗的方向,才有奋斗的动力。正像刚才校长说的那样:能考上二本的向着一本迈进,能考上一本的向着“重点”加油。对不对,同学们?也许我们前进的道路上会充满坎坷和艰辛,但是我们有穷且益坚不坠青云的志向;也许我们的奋斗之路上会遇到各种诱惑和迷茫,但是我们有不达目的誓不休的决心。因为我们坚信:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
书山有路,学海无涯,任重道远,天道酬勤。勤奋可以医治愚昧,勤奋可以战胜笨拙。十年磨剑今朝显,这十二年,十三年甚至更长时间的寒窗下凝铸的满是我们辛勤的汗水与艰辛的泪水。
在奋斗的历程中我们还要有持之以恒,脚踏实地的精神。惟有恒心才能走向成功的彼岸,惟有毅力才能扬起前进的风帆。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”,我们不能因一点小小的困难而放弃对梦想的追求,我们要越挫越勇、百折不挠。我们要像哥伦布一样,在广阔的海洋上,他每天在日记本上写下这样一句话:狂风和巨浪阻挡不了我对梦想的渴望,今天,我们继续远航!是啊,朋友,我们继续远航!
在人生的道路中,没有平坦的大道可走,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路慢慢攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。
昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截;。
少年自有少年狂,百日之后试锋芒。
百日之后就是高考了,为了这一天我们付出了太多太多。如果说这十几年的努力是一场漫长的马拉松的话,那么我们已经进入了最后的冲刺;如果说以前的付出是辛勤的耕耘,那么我们即将走向的,将是美丽的金秋。有时候,我会感觉,我的大学离我很近很近,近的触手可及;也有时,我会感觉它离我很远很远,远的遥不可及。因为,我知道:还有很多知识,我们没有熟练掌握,还有很多规律,等待我们探索,还有很多的方法和技巧,我们没有总结,还有很多错误需要我们去纠正。百尺竿头,再加把油。我相信:在这最后一百天的穷兵秣马、挥汗如雨中,我们一定能够创造奇迹!
“珍惜分分秒秒,奋斗时时刻刻”。我想:这不仅仅是个口号,要的付诸行动要的是真抓实干。
风正潮平,自当扬帆破浪;。
任重道远,更须策马加鞭。
同学们,你听,高考的军号已经吹响,高考的战鼓已经擂动。让我们冲向战场,亮出勇者的剑;让我们奋勇向前,扬起胜利的帆!
我坚信:平凡的生活,会因我们的编织而绚丽多彩;有限的人生,会因我们的不懈追求而创造永恒。
冲剌一百天,让美丽的梦在六月张开飞翔的翅膀;。
奋斗一百天,让雄心与智慧在六月里发出万丈光芒!
谢谢。
教师代表在高三动员会上的讲话大全(13篇)篇三
各位老师中午好:
春寒料峭,今天的会议是我们奋战20--年中考的一次动员会,同时也是一次加压会、一次鼓劲会。
我们今天在一起就是要客观地分析20--届中考面临的困难和挑战,明确目标任务,理清工作思路,动员和号召我们全体九年级教师,振奋精神,知难而进,务实求真,科学拼搏,进一步增强责任感、使命感、紧迫感,树立责任意识,效率意识,合作意识。为我校九年级教学质量再上新台阶而努力奋斗。
我们20--届同样要坚持几年来毕业班工作中的好做法,进一步在“实”字上下功夫,在“新”字上求突破,我主要强调以下几个方面:
1、增强信心,坚定目标不动摇。
中考质量是一个学校教育质量的集中表现,既关系到教育的地位和形象,又关系到学校的生存和发展,更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领导关注着我们,各位家长寄望于我们,莘莘学子期盼着我们,全校师生关注着我们。一年一度的中考,我们学校输不起,教师输不起,学生也输不起。中考只能成功,不能失败,不能有任何的闪失,更不要存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力,一分收获。20--年我们要咬住目标不动摇。整体出笼子,全市前300名有人,省示范高中达线率不低于百分之三十五,线下生低于百分之三十五。我们准备把这些中考指标分解到各个班级,各个教师。我们的每个老师、每个学生都树立起明确的奋斗目标,做到人人心中有“数”:班主任心中有“目标人数”,教师心中有“跟踪人数”,学生心中有“争取分数”。
2、突出重点,努力提高课堂教学效益。
要提高课堂教学的效益,教师必须从研究学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法,要把学法指导渗透到一切教学过程,促使学生学得主动,学得活泼,学有成效。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度,做到起点恰当,容量适度,落点准确,不仅要让学生学懂学会,还要强调学生背诵记忆,努力提高教学达成度。
要提高课堂教学效益,必须重视对学生薄弱学科帮助和指导。20--年中考我校没有出笼子,分析原因,主要就是学生偏科严重,学生的薄弱学科没有做到责任到人。
要提高课堂教学效益,最重要的是每堂课都要立足于中考,把每个知识点都放在中考大系统中处理。力求使学生对一个问题能从多角度、多层次去思考,对一个题目能想出多种不同解法,对一个事物能做多方面解释,对一个对象能用多种方式表达。
3、强化训练,努力提高训练效益。
提高训练效益必须做到以下几点:第一,认真选编、批改、评讲作业,做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义,用陈题、熟题训练学生的现象。第二,增强训练的计划性。什么时候练什么,怎么练,用多长时间练,通过训练达到什么目标,未达标的怎么办等问题都要周密规划。计划要细化到周、到课时。第三,现阶段复习要坚持:巩固、完善、综合、提高的原则,要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础,滚动提高。第四,重视对平时学情的分析、诊断,提高分析、诊断水平,同时要重视练后矫正。第五,重视学生的练后反思,教师要指导学生建立错题档案,并帮助纠正。第六,把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。教师要教给学生明确的、科学的、可操作的方法、步骤和注意事项。对一些习惯不好的学生,还要看着做,看着犯错,在犯错时同步指导。最终达到一个目的:让理解的题都会做,让会做的题不丢分。
4、加强对中考的研究,以研促教,着力提高教学和训练的针对性。
加强考试的研究,准确把握中考导向,要重视中考信息的收集、整理、分析和研究。要把收集到的信息加以整理,并结合考试说明进行分析和研究。
要精选体现中考新特点的新材料作为教学和训练的载体,以新载体落实考点,从而培养学生在新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力。要通过教师的课下研究来节省学生有限的学习时间。有关资料与信息和级主任联系。
5、强化合作意识,注重外引内联,增强活力。即团结。
中考是一场竞争。但是,缺少合作的竞争是恶性竞争,恶性竞争必然导致资源内耗、效益低下。班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享,信息互通。同时还需要我们多与周边学校联系,取长补短,不耻下问,学习借鉴。充分发挥集体的力量,为学校整体的发展做出贡献,教师间一定搞好团结,这样这支队伍才能大胜仗。
6、齐抓共管、强化中考氛围意识。要通过强化级风、班风、学风建设激发学生学习的内驱力,充分激发学生的潜能。
第一,各班要大力宣传中考,通过系列主题班会,进行理想前途教育,激发学生学习动力,优化学习风气,形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的级风、班风和学风。
第二,要把优化非智力因素贯穿九年级工作的全过程,落实于九年级工作的每一个环节。班主任、任课教师要齐抓共管,全程关注学生的状态,关注学生的心理健康,关注学生的成长,对学生负责,努力培养学生积极向上健康的心理素质。适时对学生进行心理疏导。第三,班主任要加强与学生家长的联系,多方位了解学生思想现状,及时采取有效的教育方式,不断激发学生主动学习的积极性。第四,学校想尽办法为九年级做好事、做实事,全体管理人员要切实为九年级做好服务,努力营造人人心系中考,个个关注中考的良好氛围。
师者,所以传道、授业、解惑也!踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰苦而漫长的育人之旅,以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责。摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。老师们,有学校的大力支持,有我们全体九年级教师的共同努力,我们有理由相信20--年中考定会创造辉煌!谢谢!
教师代表在高三动员会上的讲话大全(13篇)篇四
老师们、同学们:
新学期刚刚开始,我们就召开高三全体教师、学生大会,其目的,就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个同学人生的新篇章,书写平原一中的新篇章。
围绕本次会议的主题,我讲四方面内容。
第一、本届高三年级高考目标是两个“突破”。到底哪两个突破呢?第一个突破是本科上线人数在~~届基础上有较大突破;第二个突破是北大、清华上榜人数有突破,以此来进一步提高平原一中在省内外的知名度和影响力。
第二、实现高考“双突破”目标的四大优势。
本届高三年级高考“双突破”目标,不是盲目提出的,我们是综合考虑了市内外、校内外、年级内外的具体实际提出的,是建立在实现这一目标的四大优势基础上提出的。这四大优势是:
1、近几年平原一中的发展壮大,新一中、新体制,极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神,这是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。平原一中是省级规范化重点中学,是全省办学规模较大的.中学。近几年的开拓进取,奋勇拼搏,使平原一中的办学实力逐年上升。在教师的管理上,实行多劳多得,优质优酬,人员的聘用、工资的发放、岗位的竞争,都和每个人的态度、能力和贡献紧密挂钩。办学机制活了,人的面貌变了,我们老师奉献的意识更强了,吃苦的精神更足了,工作的效率更高了,学生的得益更多了。远的不说,就年前的全市期末考试成绩来看,我校高三年级,靠雄厚的实力,再创优异成绩,理科上线625人,列全市第三名,文科上线235人,列全市第一名,文理合计上线860人,名列包括德州一中在内的市级重点中学第二位。这是我们校办学实力进一步强大的生动体现,所以说平原一中的发展壮大,是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。
2、学校对本届高三十分重视,在教师配备、财力投入上向高三全力倾斜,是我们实现“双突破”的目标的第二大优势。
学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重,全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体,在政策上,始终坚持向高三倾斜,围绕高考开展工作。这就为我们实现“双突破”目标奠定了坚实人力基础。学校十分关注关心高三工作,关心高三老师的工作、生活情况,关心高三学生的学习、生活情况,发现问题,及时解决。目前,高三年级秩序井然,氛围浓厚,势头看好,丰收有望。这种良好局面的形成,是学校和全体高三师生共同努力的结果,也是我们实现“双突破”目标的又一大优势。
3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍,这是我们实现“双突破”的目标的第三大优势。
本届高三绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的,从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强才留下来的,教师群体整体素质高,是人品和学识兼优的老师,他们团结协作,积极奉献,咬定教学质量不放松,用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。人的因素是事业成败的决定性因素,优秀教师的荟萃,是我们实现“双突破”的目标的第三大优势。
4、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。
我们这一届高三学生是一群有崇高人生理想的学生,是一群肯学、善学的学生,是一群一定会学有所成的学生,是一群一定会创造新辉煌的学生,有了你们的努力,你们的成绩,使我们在提出双突破目标时有了充足的底气。另外,从升入高三开始,为做好尖子生的培养工作,通过选拔考试,学校专门成立了尖子生自修室,配备了丰富的图书,选拔业务能力强、责任心强的老师对尖子生进行专门的辅导,这些尖子生是我们冲击名校的主力军。
5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。
6、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。
7、要锻炼良好的心理素质。有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。
8、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。
同学们,我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来,以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的新辉煌,共同书写平原一中的新辉煌。同学们,胜利一定属于你们,胜利,一定属于我们平原一中。
教师代表在高三动员会上的讲话大全(13篇)篇五
尊敬的各位领导、教师:。
大家好!
能够代表新教师在会上发言,我感到无比地荣幸与激动。****学校给了我们一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台,我们为能成为盐城多伦多国际学校教师队伍中的一员而感到高兴与自豪。在那里我代表全体新进教师向我们的校领导表示由衷的谢意。
走上三尺讲台,成为传道授业解惑者,是我最初的梦想,如今梦想终成现实,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大职责。古人云:学不可一日无师。此话不错。但学高为师,身正为范,这就要求我们教师不仅仅要知识广博,也要品格高尚,如此才能彰显出一种强大的人格魅力。如今教育变革风起云涌,时代也在呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我们要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。教师应不断学习、反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究本事和教学实践本事!这将是我们不懈奋斗的目标!
作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。这就需要我们自我去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教,多听听他们的课,因为经过比较才能发现自我的不足,才能更好地去弥补自我的缺陷,才能够更好地提高完善自我。在教学过程中,我们要严格执行教学“五认真”,不断规范自我,在班级管理上,异常是我们这些新班主任,不仅仅要抓学习,还要管理好卫生、纪律,注重班干部体制的完善,培养工作小助手。一个班级正如一支军队,得有铁的纪律,让所有成员在规范中共同奋进。当然教师是领导者,得具备爱心、耐心、职责心,努力打造优秀班团体。
我们盐城多伦多国际学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍,期望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇,也是我们的挑战。在以后的工作中,我们要以成为一位名师为奋斗目标,严格要求自我,不断提高自我,将一腔热诚投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自我在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在此,我们坚定地立下誓言:诲人不倦,敬业树人,近期尽快让低年级学生步入轨道,本着勤奋、向上、乐业的态度,努力工作,争取早日成为一名合格教师,成为一名优秀的教师!
最终在教师节来临之际,我祝各位领导、教师嘴角上扬,开心每一刻!向给予我们新教师亲切关怀、热情帮忙、辛勤培养的领导和教师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
文档为doc格式。
教师代表在高三动员会上的讲话大全(13篇)篇六
在我们平凡的日常里,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。你知道讲话稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的教师代表在高三动员会上的讲话稿,希望能够帮助到大家。
秋风送爽,五谷飘香,在这流光溢彩硕果累累的金秋时节,为了追求心中的理想,为了汲取知识的营养,我们齐聚在蒲城中学这艘正待扬帆的航船上。今天是第三十四个教师节,让我向辛勤工作在教育教学管理第一线的老师们和努力学习的同学们致以衷心的祝愿,祝大家工作顺利,学业有成,身体健康,万事如意。
今天距离高考剩下268天了,为了迎接挑战,为了不留下人生的遗憾,在此我仅代表学部一处的老师对同学们给予最深情的叮嘱。
王安石曾说:"世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。"也就是说我们无论做什么事都需先要立志,然后践行,遇到困难时又需要借助外物来辅助。高三刚刚开始,我们必须立下坚定的`志向———考上理想的大学。要有王昌龄的〝黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还〞的气概。我们不能让岁月消磨了志向啊,高三这一年一切皆有可能。如果你自己先胆怯了,即便是可能也将会沦为不可能。你要做到像汪国真诗里所说的那样:"我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程"。请牢记:时人不识凌云木,直待凌云始道高。
勤奋永远是成功的第一要义。励志的故事天天讲,勤勉的话语天天说,但同学们是否在用自身的实际行动来诠释勤奋的含义?什么是勤奋?勤奋就是别人在聊天儿,而你却在用功;勤奋就是别人还没起床,而你已经书声朗朗;勤奋就是别人已经入睡,而你还在挑灯夜战?勤奋是什么?就是你栽的鲜花终于盛开,飘溢着漫天的芳香,而你却已经在另一块荒芜的土地上开始了新的耕耘!请牢记:富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说:同学们,我们今天不讲哲学,只要求大家做一个简单的动作,把手往前摆动300下,然后再往后摆动300下,看看谁能每天坚持。过了几天,苏格拉底上课时,他请坚持下来的同学举手,结果,90%以上的人举起了手。过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70%多的人举手。过了一年,他又同样要求,结果只有一个人举手,这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家,但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中,柏拉图能认准目标而有所作为。你们越是到了高三,学习就越不容易。拿破仑有句名言:"当最困难的时候,就是离成功不远了。"驽马十驾,功在不舍;牛步虽迟,可达千里!让我们谨记:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
同学们,苦不苦,想想家中的父母,累不累,想想自己后半辈。将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!良言千句,没有落实皆枉然;告诫谆谆,浮光掠影难为听。静下来,沉住气,坚持住,高三当能奏凯歌;立目标、铸自信、重实效,青春必定谱华章!
作者简介:刘文英,蒲城中学语文高级教师。教学之余,喜欢抒写对生活的感悟和对大自然的热爱,体味人生点滴。
教师代表在高三动员会上的讲话大全(13篇)篇七
亲爱的同学们:
当别的年级已经开始准备过寒假的时候,我们的勇士们依然要面对的是高考前的必练科目——假期补课。我们已经斗过了酷暑,我相信我们还能战胜严寒。都知道,冬天来了,春天还会远吗这句话,高中三年1095天,还有138天我们就要参加高考了,我相信我们每一个人都能坚持到最后也能在这最后的磨练中获得新生。
今晚我们利用广播给大家开会的目的,就是要统一思想,就是动员全体同学从今天起、从现在起摆正态度,以百倍的信心投入到高考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到学习当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个同学人生的新篇章。
围绕本次会议的主题,我讲四方面内容。第一、一定要有明确的奋斗目标。在过去几年里我们每届高三的所有师生都不辱使命,年年高考成绩都有新突破。20xx年再次取得了优异的成绩。其中一本上线492人二本上线1160人所以今年学校的整体目标1)争取再次实现北大清华等名校的突破;2)继续保持本科二本上线千人以上:3)总上线率争取比20xx年有所提高;这是我们本届高三年级全体师生共同奋斗的目标,这三个目标不是凭空提出来的,我们本届高三有以下几个方面的优势:
1、本届高三的学生整体实力较之去年还有所优势。我们本学期到目前一共考了9次试。经过9次考试综合对比我们发现与去年同期相比,我们这届高三在各个分数段上的人数都比去年多,所以每一位同学只要努力给自己制定一个明确的符合自己的奋斗目标,每个人的目标实现了,二中的目标也就实现了。
2、学校对本届高三十分重视,在教师配备、后勤保障方面向高三全力倾斜,这是我们实现目标的第二大优势。
学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重,全力支持高三工作,本届高三尤其突出。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体,在政策上,始终坚持向高三倾斜,围绕高考开展工作。高三考试结束后都有分析,学校多次召开了针对如何提升高三教学质量的专题会。
3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍,这是我们实现目标的第三大优势。
本届高三教师是学校经过多次研究最后确定下来的,其中一部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的,另一部分是从高三老师中挑选留下来的,教师群体整体素质高,是师德和学识兼优的老师,他们团结协作,积极奉献,咬定教学质量不放松。在上次的18岁成人礼上同学们对自己班主任和授课教师的崇拜和尊敬已经证明了大家是非常认可我们的老师的,所以优秀教师的荟萃,是我们实现目标的第三大优势。
4、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。我们这一届高三学生整体素质较高,经过一个学期的水平考试备考,你们的状态和表现令老师和学校领导非常满意。因而在老师的眼中,你们是一群有崇高人生理想的学生,是一群肯学、善学的学生,是一群一定会学有所成的学生,是一群一定会创造新辉煌的学生,有了你们的努力,我们提出以上的高考目标更有底气。
同学们,有了以上四大优势,我们完全有信心实现双突破的高考目标。
第三、为顺利实现最终的高考目标,我对同学们在寒假补课及后面的复习中提几点要求。
1、要有明确的个人目标。并要有为实现目标的决心和勇气。
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20xx年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要!
我希望同学们要尽快确立自己的高考目标(自己理想的大学),并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。
2、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。制订目标—查找差距—制订实施目标的措施,如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。
我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。
3、要有战胜一切困难的勇气。
高考渐渐向我们走来,我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
4、要全身心地投入,彻底告别“三闲”。
总之,就是从现在开始,戒除一切与学习与高考无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己这个特殊青春段的每一天。
第四、对同学们今后的复习提几点意见。
1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。
2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学每科都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,把自己的感悟记下来,养成自我跟踪、分析错误,提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。
4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。
6、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。
7、严格遵守纪律,保持良好的心理素质。
高考既考水平,又考心理素质谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们一是保持良好心态,抛弃一切私心杂念;一切为了高考,一切服从于高考,经常想想:你是什么人?现在什么位置?你现在应该干什么?第二要把平时每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲、更不要作弊(说到作弊我们从某些班级的个别同学历次考试成绩中还是发现了这个现象,这里我不再过多评价,目前没有任何意义、也不值!如果在这样下去就让高考的考场最终教会你虚荣心作祟是要付出代价的)”。
8、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼。从某种意义上说,高三这一年来也是一次身体素质的较量,没有强壮的身体是抗不下来的。利用课余时间该运动就运动起来,要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。
同学们,现在偌大的校园里就我们一个年级了,此时校园显得尤为宁静,而这样的环境恰好是我们学习的最佳时机,谁能静下来、谁能坐的住、谁能扎扎实实的搞学问,明天的胜利就一定属于谁。我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,关键就是付诸行动。让我们师生一道,以必胜的信心,扎实的作风,坚韧的毅力,用高三精神共同书写人生的新辉煌。
教师代表在高三动员会上的讲话大全(13篇)篇八
九年级的各位同学、老师们:
大家新年好!
春回大地,万象更新。经过我们九年级全体师生共同努力,在上一学期期末的考试中,我们九年级取得了优异的成绩:九年级人均成绩名列全市第四,优秀率名列全市第二,总评全市第三名;学校总评全市第九名,达到了我们预期的目标。全市400分以上的学生共有名,我校占127名。预示着,我们今年的中招考试中,我们能够实现重点高中录取130人的预计目标,力争突破140人。优异的成绩见证了一学期来同学们的不懈努力,我为你们取得满意的成绩而感到高兴。
新的学期已经开始,离中招考试只有短短的几个月,对同学们而言,自砺精神的滋养、勤奋汗水的浇灌正在让希望和理想的种子发芽、长大。因为我看到了在成绩的背后你们进行着不屈不挠的奋斗!这些成绩的取得并不是轻易而举的,求学生涯的艰辛、激烈竞争的压力……都未能阻挡你们追随理想的坚实步伐!你们迎接了一次又一次的挑战,战胜了一个又一个的困难,这一切都源于心中坚定的信念。如果没有顽强的毅力,没有百折不挠的精神和奋勇搏击的斗志,就不会有今天的收获。
在新的学期里,希望你们表现出来的是一种挑战自我、永不言弃的精神。我坚信:在寄料一中学习的最后一段时间内,你们定会实现人生的第一次跨越,迈进自己理想的求学之路!
同学们,当信念在我们的心灵深处扎根、理想在我们的心中升腾,当我们付出努力与汗水、热血与激情,任何困难都阻挡不了我们坚实的步伐!在通向成功的道路上,让我们永不言弃,使自己成长成长为一个自信、自强、有着钢铁般意志的阳光少年!
同学们,在这人生的春天里,请带上你的勤奋与勇气,昂首阔步地前行!让我们用勤奋和自信拒绝平庸,追求幸福的人生!
最后,衷心祝愿每一位同学学有所成,实现理想!
谢谢大家!
教师代表在高三动员会上的讲话大全(13篇)篇九
各位教职工:。
大家好!
今天,我校召开20xx年暑期教师学习教育活动动员大会,主要任务是安排、部署本次暑期教师学习会;目的是通过开展师德师风教育和“更新教育理念、推动改革发展”为主题的大讨论活动,认真总结成绩,分析查找存在问题,统一思想,明确责任,为做好新学年的各项工作奠定坚实的基础.为了确保本次学习教育活动扎实开展,达到预期效果,我代表学校就本次学习教育活动提出以下几点希望与要求:。
一、高度重视,统一思想,把握重点,强化举措,切实把师德师风建设各项措施落实到实处。
人们常说:学高为师,德高为范.教书育人这个特殊的职业决定了我们的教师必须具备比其他职业更高的素质要求.师德水平的高低不仅决定了教师对学生的责任心和对事业的态度,同时也决定了我们教育教学活动的质量和效果.高尚的师德本身就是一股强大的精神力量,高尚的师德更是高质量教育的基本保证.
师德是最重要的教师素质,师德建设是教师队伍建设的永恒主题.尽管我们这些年在师德建设方面采取了很多措施,取得了显著成就,但是面对形势的发展和我校教师队伍现状的实际,我们必须下更大的决心,采取更加过硬的措施,坚持不懈地抓好师德师风建设工作,重点要做好以下三个方面的工作:一是以确立正确的教育质量标准为着力点,从根本上促进师德师风的转变.教育质量是人民群众关注的焦点,是人民群众利益在教育领域的集中体现,也是衡量学校办学水平高低的重要标尺,所以我们要全面落实“双高双普”工作任务,坚持走内涵发之路,全面提高教育教学质量,以优异的成绩赢得群众的认可和支持;二要以党的群众路线教育实践活动和教育质量管理提升年活动为抓手,切实解决影响师德建设方面的一些突出问题.教育是当前社会关注的焦点,是建设和谐社会的一个重点.作风问题,关系到党和政府在人民群众心目中的形象,也直接影响着教育事业能否持续健康发展.教育事业成在作风、败在作风,教育形象,好在作风、坏在作风.转变作风是一项长期任务,必须坚持不懈地抓下去.三要抓好教风、学风、作风建设.要通过严格的检查考核措施,引导教师真正把心思放到学习上,争取每天有所思、有所学、有所得.要在全体教师中大力弘扬敬业、爱生、奉献的思想作风,利用一切可能的形式广泛宣传我们在师德建设方面取得的成就和先进典型的事迹,树立我们身边的榜样,营造师德建设的良好舆论氛围.
二、学习规范,坚定信念,增强六个意识,努力打造高素质教师队伍,办好人民满意的教育。
1.坚定目标,增强责任意识.关于我校教师队伍建设;我们的目标是:我们制订的学校三年发展规划提出,用3年时间全面提升教师队伍的专业化水平,使广大教师的教研水平、教学水平达到能够适应目前教育发展形势的新高度.通过两年的努力,教师队伍整体水平得到了大幅提升,但与当前教育改革发展的步伐和要求相比较,差距还很大,尤其是党的和十八届三中全会以后,党和国家对教育有了新的要求和部署,要实现上述目标,任务更加艰巨,我们坚定树立咬定青山不放松的精神,努力实现目标.要实现目标、完成任务,需要全校上下共同努力并坚持始终.所以我们每位老师都要勇于承担工作任务,努力提高工作质量.每位教师,怎样在实现目标中增加你的贡献份额,提高你的贡献量,这是需要好好考虑的问题.今后学校将对贡献大的教师,要大力表彰、大力宣传、大力鼓励,充分发挥名师效应,用品牌和形象吸引更多的学生来我们学校读书.
2.以生为本,增强质量意识.基础教育的根本任务是素质教育,因此、关注每一位学生的成长既是一种教育理念,也是我们的工作目标.提高质量,需要全体教师的共同努力.有一种情况我们必须要思考:目前“应试教育”氛围依然很浓,而大家都明白,在高考的指挥棒下素质教育的推行举步维艰.这就是矛盾,就是问题,如何破解,我们要去动脑筋,要以更加务实的态度来寻找一些有针对性的办法.在这样的情况下,找到能解决问题的办法才是有效的,才是可以推广的.我认为至少在以下几个方面是可以努力的:一是加大领导、教师、管理服务人员对教学的关注和投入,特别是要高度关注教学质量的提升和学生个性特长的发展.二是激发学生的学习兴趣和积极性.三是筹措资金、加大教学设施的建设力度,为学生提供良好的学习条件.四是切实加强教风、学风建设,为学生创造良好的学习环境和氛围.学风建设要靠教风去带动,这就要求我们的教师必须以严谨的工作态度去影响和感染学生.五是重视建立和完善激励学生个性发展的管理制度.我认为只要我们真正做好了这些方面的工作,才能够算作树立起了“以生为本”的理念,才能够向社会宣告:我们的一切工作都是为了一切学生的全面发展.
4.重点突破,增强成果意识.所谓重点突破,就是要通过点的突破,来带动面、带动整体的发展.我们要选择自身有特色、自身有基础、自身有优势的点来突破,而这不仅仅是人才培养和教学研究的问题,还包括学校的管理问题和学生教育等等.我们在所有工作中都要树立成果意识,这个成果有些不是简单的一篇文章,而是工作过程中最后要培育一种大家认可、可以去推广甚至借鉴的有效的东西,进一步提升可能会形成影响的标志性成果.如科技成果奖、教学能手奖等,包括师生的各项公益性活动,都会对学校带来正面影响.
5.化解矛盾,增强和谐意识.确保学校稳定是我们的工作底线,学校没有稳定,什么都做不了,这也是政府对我们的要求.在这方面,我们要不遗余力地做好以下工作:一要加强管理和预控,确保校园平安.二要及时掌握学生的动态,加强疏导,化解矛盾,防止激化.我们做任何事情,一定不要激化矛盾,矛盾激化,就将会出现许许多多不可预估的事件发生.
6.心系学生,增强群众意识.一要加大对困难学生,尤其是有问题学生的工作力度.二要充分发挥党组织和党员的作用,加大党员和党组织关心群众、帮助群众、克服困难的工作力度.班主任要经常深入学生、接触学生、关心学生,同时要加大德育团队化管理力度,支持鼓励各学科教师腾出一些精力、利用一些机会去接触学生、关心学生,鼓励学生健康成长.
三、周密部署,精心组织,确保暑期教师学习教育活动收到实效。
暑期教师学习活动是教师教育中的一项重要活动.为了把教师暑期学习工作组织好,使之达到预期的效果,在今年暑期教师集中学习过程中重点抓好以下几个环节:。
1.加强领导,健全机制.今年的暑期教师学习会由校党支部统一安排,以各年级组为单位组织实施.为确保暑期教师学习活动取得实实在在的效果,学校成立了领导小组,具体组织领导我校暑期教师学习会工作,加强督促检查.领导小组要高度重视、精心组织,加强对教育学习活动的领导,同时加强考核,使学习落到实处.
2.加强管理,落实责任.要认真学习国家、省、市印发的文件精神,把解决学校和教师存在的突出问题作为重点,强化措施,狠抓落实,务求实效.要不断加强学习,努力提高自身素质,适应新形势下教育教学工作需要;要按照教体局对今年暑期教师学习会的总体部署和要求,精心组织,落实责任,确保各项工作收到实效.
3.加强宣传,营造氛围.要加强对教师暑期学习会工作宣传,营造浓厚的氛围.及时总结和推广教师学习工作中涌现出来的先进典型和经验,充分发挥其示范和带头作用.在调动教师积极主动性、创造性的同时,要多关心教师、理解教师,帮助教师解决工作、生活、家庭遇到的实际困难,保证教师们把更大的精力、更大的热情投入到教育教学工作中.
各位教职工:开展教师学习教育活动,是落实和十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针、推进教育事业持续、健康发展的根本需要.我们要以此次暑期教师学习教育会为突破口,把立德树人作为教育的根本任务,把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位,把解决学校工作中存在的问题与不足作为重点,认真查找,落实举措,努力整改,常抓不懈,通过学习教育,要使广大教师不断加强自身道德修养,规范执教行为,努力造就爱岗敬业、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍,办好人民满意的教育事业.
教师代表在高三动员会上的讲话大全(13篇)篇十
同志们:
我们今天召开高中教学工作会议,这是我校在面临新的形势,实行精细管理,推动内涵发展,提升学校实力背景下,组织召开的一次非常重要的会议。我主要讲三点意见。
一、统一思想,提高认识,态度决定一切。
开学以来,高中部呈现出了良好的发展态势,各级组和谐稳定、关系融洽,师生精神饱满、人心思进,教风正、学风浓,集体备课、教研活动、教干进课堂、业务检查等各项工作有条不紊、井然有序,新学期有了良好的开局。正在开展的学风建设月活动,已初见成效,尤其在九月份举行的学情调研中,有一大批班级和学科取得了优异的教学成绩,取得了显著的进步,在此提出表扬。其他班级和学科要多学习他们,开展比学赶超。在肯定这些成绩的同时,我们也要清醒地认识到,在高中教学工作中还存在一些薄弱环节和亟需解决的问题,学校发展正面临着巨大的挑战。
从内部环境看:教学管理的精细程度还需要进一步提高。教学“五认真”的某些环节落实不到位。常规检查还失之粗放,重量轻质、重发现问题轻整改落实。少数教师敬业精神和专业发展的意识不强。表现为:不注重新课标和考纲的学习研究,教学内容的选择和教学法的设计失之偏颇,教学目标和重点不突出,“满堂灌”现象依然存在,组织教学不力。不重视对学生自主学习的指导,尤其是对节假日学生学习过程指导、监控严重欠缺。起始年级对学生的学法指导和学习习惯培养有些滞后且不够扎实,教学的针对性不强,学生在学习上没有走上正轨。“入校即学习”,“入班即静、入座即学、入学即专”,“早自习书声琅琅、晚自习寂静无声”等学校的有关规定落实不到位。以上问题的存在,严重制约着我校教学质量的进一步提升,影响着学校的生存和发展。
从外部环境看:规范办学行为的要求越来越高,日益考验着我们有限时间内的教学效果。不断发展的高考升学形势,使校际竞争程度日趋激烈。同时,社会对学校的期待越来越强,学校的发展压力越来越大。
鉴于此,我们必须对教学质量的提升有统一的认识与行动。全体高中教师必须牢固树立“四种意识”:一是危机意识。不进则退,慢进亦退,每一位教师要敢于自我加压,主动加强学习,努力提升业务水平,切实增强发展的使命感。二是质量意识。校兴我荣,校衰我耻,每一位教师要努力做好教学工作的各个环节,切实增强教学工作的责任感。三是规范意识。严格要求自己,全面落实教学规范,力戒教学行为的随意性、盲目性,认真、踏实、细致工作,努力提高规范教学的水平。四是“整体意识”。各学科教学不应固步自封、我行我素、唯我为大,要着眼整体推进、顾全大局、统筹协调,这样才能发挥集体效能,大面积提升教学质量。
二、明确方向,理清思路,思路决定出路。
在开学工作会议上,我们明确提出了“立足新起点、开启新征程、实现新跨越”的新学年工作目标。围绕这一目标本学期我们要进一步贯彻省市关于规范办学行为、推进素质教育的要求,着力强化课堂有效教学,强化教学过程精细管理,强化教学研究和教学督察,强化教学质量监控和评价,强化教师发展激励机制,强化夯实高一高二学科教学基础,跟踪高三三轮复习,落实尖子生培养计划,全面提升教学成绩,全力推动内涵发展。
本学期高中教学工作的目标是:一是教学管理精细化水平有较大提高。二是教学改革发展有较大突破。三是教学质量稳步提升。高一年级学科成绩持续保持三星级学校中全市绝对领先优势,高二年级“小高考”成绩比xxxx年有较大提升,4c通过率95%以上,高考在xxxx年本科进线人数的基础上实现新突破,努力满足广大学生和家长对升学的新期盼。
准确地理解本学期教学工作的指导思想,顺利地实现预期目标,必须突出“内涵发展”的主题,紧扣“质量提升”的主线,抓实课堂,关注过程,精致管理。
三、突出重点,强化措施,细节决定成败。
教学工作千头万绪,提升质量必须把握关键、突出重点,细化措施,着力在“实”字上下功夫、在“细”字上做文章、在“精”字上求发展。
一是夯实教学常规。要改进“教学五认真”实施细则,完善教师业务百分考核方案,落实捡查、督察周前会点评、通报制度。规范“学情调研”的流程管理,提高命题、批阅、分析和讲评的质量,切实保证训练的针对性和实效性。规范“教学评价”的流程管理。加强集体备课的研究与管理,加强高效课堂教学模式研究,切实打造高效课堂。有效组织好骨干教师示范课和青年教师汇报课活动,切实提高课堂教学优课率。
二是加强教学督察。要继续强化学生评教、领导下课堂和日常推门听课制度。学校领导班子成员和中层干部要经常深入班级听课,了解教师课堂教学情况,及时和科任教师交流沟通,切实加强教学指导。要重点督查上课迟到、中途外出、接打手机等违规失范行为,切实保证良好教风。要出台《明德中学教学督察实施意见》,努力做到教学督察的规范化、常态化。
三是加强教学研究。要坚持教研与教学相结合,坚持教研和考研相结合,坚持教研和学研相结合,加强学生学习方法的研究,帮助学生选择符合自身实际的学习方法。要坚持把尖子生辅导工作放在突出重要的位置,着眼长远发展,扩大辅导队伍,加强督察和考核,确保尖子生辅导的实效性。
四是加强学生自主学习管理。出台《关于加强学生自主学习管理的实施意见》,推行“循环大课堂”模式。以学案为依托让学生通过课前自主学习,将基本问题解决在课前,课堂上集中解决重点问题和普遍性问题,将课堂前置,使课外自主学习成为课堂学习的重要组成部分。充分挖掘潜能,调动情趣,增强自主学习的主动性。通过主题班会、专题讲座等方式,对学习计划、预习、听课、笔记、作业等进行系统指导,教会学生学案使用、课堂听课、反思作业、补偿矫正以及充分利用时间的方法,提高自主学习效益。
五要有侧重点地抓好不同年级的教学与管理。认真梳理近年来我校高三的管理经验,汲取教训,扬长避短,切实抓好语数外教学,提高三科总分和上线率,同时兼顾选修学科的匹配率。要创设浓厚的复习氛围,细化复习迎考策略,层层落实目标管理责任。要认真分析摸底考试暴露出来的问题,研究制定解决问题的措施,夯实基础,切实提高一轮复习的质量。严格落实好辅导计划,扎实做好尖子生的拔尖促优和边缘生的转化工作。高二年级要加强学业水平测试的形势研判和考纲考题的研究,认真制定复习计划,切实做好复习迎考的准备。高一年级要强化学生的学习习惯养成和学法指导,强化班风、学风建设,突出抓好自习课纪律和考风考纪教育。努力夯实各学科教学基础,逐步提升学生成绩。
同时,还应加强校本培训、加大青年教师培养力度,加快推进教师队伍素质的提升。
同志们,面对新的形势,接受新的挑战,需要我们进一步解放思想、明晰思路、统一步调,不断挖掘新潜力、激发新活力、找准新突破,更加振奋精神、求真务实、真抓实干,以高昂的斗志和扎实的工作,努力实现教学质量新提升,学校发展新跨越!
教师代表在高三动员会上的讲话大全(13篇)篇十一
尊敬的全体教职工们:
大家上午好!
根据县教育体育局关于各校要利用暑假,集中一段时间组织教职工进行培训学习的要求,我镇按照教育体育局的统一部署,于今天如期举行全镇暑期学习培训动员大会。本次学习培训的目的是:为了深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步加强教师职业道德建设,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,提升全体教师的政治、业务水平。根据会议安排,我在这里讲几个方面的意见,我的讲话题目是《统一思想、振奋精神、认清形势、狠抓落实,为推进黄官教育体育事业健康发展做出更大的贡献》。
一、一学年以来工作的简要回顾。
在过去的一学年里,我校以贯彻落实党的精神为主旋律,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真践行科学发展观,以全面提高教育教学质量和管理水平为重点,以促进学校可持续发展为第一要务,进一步解放思想、团结拼搏,克难奋进,不断取得新的业绩,实现了稳步快速的发展。一学年来,我校共取得了市县级集体荣誉9项,首艳、王顺东等17名同学获得省、市、县级奖励,易光红、李婷、何祯亮等16名教师获得省、市、县级表彰奖励,全镇有69项教研成果获得各级奖励。其中:黄官镇中心小学先后被评为“316素质教育督导评估优秀单位”“20xx年综合工作先进单位”“20xx年民办教育学前教育管理先进单位”“20xx年全县幼儿教师技能大赛优秀组织奖”“第九届少儿书信文化活动市级优秀组织单位”“20xx年度综合治理安全纪检信访工作先进单位”“20xx年市级卫生标兵单位”“全国教师教学设计创意先进单位”,高石完全小学还被评为“南郑县平安校园”。以上各项荣誉的取得,极大地振奋了人心,鼓舞了士气。一年来,学校稳步推进“双高双普”工作,认真落实“三年改进行动计划”,全镇各校(园)平安稳定,教育教学工作稳步推进,圆满地完成了既定的各项工作目标,为实现学校的可持续发展夯实了基础。
老师们,对于一学年来所做的工作,我在今年5月22日召开的第三届五次教职工大会上已做过全面总结,今天在这里就不在重复了!
老师们,学校的建设与发展得到了各级的高度重视和关怀,省、市、县、镇领导先后莅临学校检查指导工作,并对学校所取得的成绩给予了高度评价,学校正踏着坚实的步伐在又好又快发展的道路上向前迈进。在此,我代表学校,向全体教职员工,并通过你们向广大师生员工、离退休老同志以及关注、支持学校建设与发展的社会各界朋友表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!
在充分肯定成绩的同时,我们还清醒地认识到目前工作所存在的问题与不足:
一是虽然校舍建设得到一定改善,但由于学生数近年增长较快,特别是中心小学,校舍依然不足,存在大班现象,影响了学校的健康发展,增加了提高教学质量的难度。
二是教师紧缺且学科不配套,尤其缺乏英语、艺术等学科专业人员,教师老龄化严重,以上因素影响了黄官教育可持续发展的良好势头。
三是新的教育思想观念和教学理念尚需加强,对教育发展趋势的认识有待提高,部分教师的忧患意识、竞争意识、学习意识还需提高,部分学校领导的依法治校意识、工作执行力有待加强。
以上所有这些问题和不足,都是直接影响学校科学发展的重要因素,必须在今后的工作中加以解决。
二、对做好新学年工作的几点意见。
老师们,教育改革的持续深入,既给我们带来了新的挑战,也为学校未来的发展提供了新的机遇。如何应对新挑战,把握新机遇,对于我们这样一所农村学校而言,最根本的还是要坚持走科学发展之路。因此,在深入开展党的群众路线教育实践活动之际,查找并解决制约学校发展突出问题的基础上,同心同德、克难奋进,明确学校发展的目标、任务和要求,进一步凝练办学特色,打造学校品牌,扩大社会影响,提高办学声誉,培养更多优秀的小学毕业生,实现科学发展仍然是学校新学年工作的中心任务。
同志们,前面我简要回顾了一个学年的工作。应当肯定,在过去的一年里,我们的确取得了令人瞩目的成绩。但是,我们更应该清楚:成绩属于过去,成绩书写的只能是历史,不管它曾经多么辉煌;只有奋斗才能塑造未来,只有进取才能开创未来。我们所追求的,远不是现有的成绩,而是更加美好的明天,更加辉煌的未来。为了开展好暑期培训,完成好新学年工作,在这里我讲三方面意见,分别是:警惕“三种思想”,明确“四项要求”,发扬“五种精神”。
1、警惕“三种思想”
(1)要警惕“功成名就的思想”。随着生活水平的不断提高,多项荣誉的取得,特别是职称职务的提升,不免在我们一部分人中滋生一种“功成名就”的思想。过去的成绩往往应该成为未来的压力。有人却认为,今天学校发展的高度,个人发展的水平,恐怕是一个再难以有所超越的高度,因为起点越高,提升的空间就越小,提升的难度就越大。因此不免有人萌生“功成身退”的想法,睡在历史的功劳簿上,满足一点狭隘的“虚荣”,这种思想极有可能在我们领导班子和中老年教师中出现。一旦有了这种思想,必然让人不思进取,阻碍学校的健康发展,因此它所产生的负面影响和危害是极大的,必然阻碍学校的健康发展。我在此提出来,一是要表明我们领导班子对学校发展会有一个清醒的认识,过去我们说过,对于永恒的教育事业而言,所有的成绩和荣誉在得到的同时就已经成为历史,我们总是站在新的起点上不断挑战新的目标;二是要告诫广大教师同样要有一个清醒的认识,过去的“功名”,只有在学校不断发展的基础上才有一定的存在价值,一旦你赖以成“功”成“名”的学校形象轰然倒塌,所谓的“功名”也必然烟消云散。要永远牢记两句话“没有最好,只有更好”“一滴水只有融入大海,才能有波涛汹涌的澎湃”。
(2)要警惕“患得患失的思想”。做一点点工作,取得一点成绩之后,我们难免也会对曾经的付出理应得到的回报产生期望,这是无可厚非的,完全不追求短期利益是不可能的,毕竟我们都生活在现实中。我们都希望待遇能再提高一点,工作环境能再优越一点,对于这些想法,我们领导班子也会积极争取,但是我们绝对不要过分地为短期利益所困,如果过分地看重眼前的点滴利益,患得患失,就必然会制约自身的发展。从某种意义上讲,学校的健康发展才是我们教师最大的实惠,因此我们要把眼光放在“有大志、观大势、顾大局、谋大事”上,把眼光更多地放在“抓管理、提质量、保平安、创特色”上。客观上讲,我们虽然取得了一些成绩,但我们依然有很多有待提升的空间。比如:全镇各学科发展严重不均衡,学校间发展不均衡,班与班之间发展不均衡;常规管理精细化程度不高,管理粗放,工作要求弹性大等问题,都值得我们探究思考。因此,唯有激流勇进,才能真正体现我们教师的价值。
(3)要警惕“得过且过的思想”。过去,我们批评得比较多的是过分追名逐利的思想,但与之相对的有一种所谓“淡泊名利、与世无争”的思想,对学校发展的消极影响更大。有这种思想的人,他们有一套自己的人生逻辑。他们认为,人生苦短,还不如潇洒走一回,名利乃身外之物,犯不着为此而“折腰”,为此而“争先恐后”,因此别无他求,惟有身体健康才是最大财富。在这种思想指导下,必然会出现职业倦怠,这些人平时除了上网、聊天、打牌、热衷于八卦新闻,再也没有了往日的工作激情和动力。侥幸取得一点成绩就沾沾自喜,安于现状,甚至自我满足和陶醉,在平时的教育教学和管理中得过且过,“不求有功、但求无过”,凡事与世无争,甚至于达到了领导表扬不激动,领导批评不生气的“境界”。在此我要郑重告诫的是,黄官教育乃至南郑教育是一个永远充满了竞争氛围的场所,逆水行舟,不进则退。如果得过且过,就必将被淘汰出局。
2、明确“四项要求”
结合县教体局对暑期培训会的精神,对本次暑期培训工作再讲四点要求:
一是加强领导,狠抓落实。为做好本次培训,学校成立了以校长为组长的领导小组,同时建立相应的会务、材料、辅导、考核等临时机构,明确分工,各司其责,齐心协力抓好暑期学习的各项工作。我们要严格按照文件安排和要求,抓好学习培训、开展好学习讨论、制定好目标和措施。使暑期培训不搞形式,不走过场。同时,培训期间,希望大家妥善安排好学习和工作的关系,学习工作两不误。为了确保培训效果,既要制定严格的制度,又要明确各自的职责,做到层层抓落实。要不断加大检查力度,在思想上要高度重视,认真总结开展培训活动中的好经验和好做法,及时进行信息反馈,促进学习和交流,共同提高。
二是精心组织,讲究方法。在培训过程中,要采取行之有效的方法,把培训活动与贯彻落实教体局开学工作会议精神结合起来,与整顿纪律、转变工作作风结合起来,与本单位的工作实际结合起来,与当前开展的党的群众路线教育实践活动结合起来。要巩固学习内容,生成新的学习心得。将常规学习内容熟记于心,在此基础上,开展好自主、互动学习项目。我们采取集中学习与分散学习相结合的方法,选择听讲座、写心得、参加大讨论等形式,务实创新,争取学有所获、学以致用。
三是突出重点,抓好整改。学习的过程就是发现自身不足的过程,只有看到了症结的问题,学习才是经历思考的,才是真正有效的。学校各类分工人员都应站在自己的立场上,将问题分解剖析,实现有效整改。学校可以查找:办学目标、治学思想是否明确严谨,规章制度是否完善,制度落实是否到位,校风、教风、学风建设是否空洞,校务公开是否科学透明,抵制不正之风是否畏缩,整体凝聚力是否松懈等等。个人可以查找:是否存在与国家法律法规违背的言行,是否损害为人师表、教书育人的形象,是否事业心和责任心不强,是否教育观念落后教学方法简单,是否能与家长合理地沟通,是否存在执教不廉施教粗暴现象等等。以上要点,学校领导班子和教职工在深入反思后,要通过批评和自我批评,落实整改措施,建立或更新学校工作长效机制。
四是规范管理,细化过程。关于学习的内容和时间,学校都已做好详细安排。大家要根据要求,结合本学校的实际情况,对计划进行进一步细化,恰当安排,提高效果,确保学习圆满结束。学习期间,要将常规的学习制度、考勤制度充分运作起来,确保学习的出席率与学时数。每一位教职工都要克服困难,积极参加,踊跃发言。因事因病不能参加的,必须履行请假手续。暑期培训期间,午饭严禁饮酒,考勤一日2次,对无故迟到、早退、缺席人员要进行通报批评。确保每天组织学习达到6个学时,上午从9点12点,下午从2点到5点,以正常课堂教学形式安排作息。学习过程中,要注意把暑期学习同学年总结、提高素质、培养能力、开学动员结合起来。
3、发扬“五种精神”
在工作中要取得好成绩,很多时候,我们缺乏的不是“知识”,而是“精神”。关于“五种精神”我记得曾在20xx年全镇暑期教师培训学习会上讲过,但是,新学年里,为了进一步做好工作,我再次重申,全体教师要继续努力践行这“五种精神”:一是“认真就是水平,实干就是能力”的精神;二是“责任重于泰山,压力创造动力”的精神;三是“境界决定高度,细节决定成败”的精神;四是“团结就是力量,和谐才能幸福”的精神;五是“质量体现水平,稳定压倒一切”的精神。这“五种精神”依然是对我镇教师队伍提出的最基本的要求,有的甚至是最低要求。
我们坚信,只要我们每位老师都做到了“认真”、“实干”,我们的教育教学效果一定会有更大的提升。当然,不断提高自己的思想水平和业务能力,这是我们每一位老师为了实现自己人生价值所必须终生追求的,因为我们需要的是高水平、强能力下的“认真”和“实干”。如果你能做到高水平+认真,强能力+实干,你的人生价值一定会得到更大的体现。所以,我们每一位教师,一定要不断提高自己的思想境界,要有强烈的责任感和事业心。在这一点上,我希望我们的教师都要“高瞻远瞩”。因为,只有站得高,才能看得远,只有追求事业的高境界,才能目光远大,洞悉秋毫,才不会放过影响我们事业成败的毫发之患。只有境界高了,才会有包容之心,才能海纳百川,才能团结自己身边的一切人与自己合作共事,才能形成和谐的人际关系,才能营造出幸福的团队氛围。正是在这样的氛围中,依靠团队的力量,创造出一流的成绩,一流的质量,既出色的完成自己承担的工作任务,又充分体现自己的人生价值。
“埋怨论”“怀疑论”“满足论”都是严重阻碍我们健康和谐发展顽疾。“埋怨论”只是个人的思想局限,教育教学不需要怨天尤人,需要真抓实干。“怀疑论”只是对自我学习不负责任的托辞,学习可以体现适当的异议,但更重要的是一份谦虚上进的心态。“满足论”便是主体世界观的缺陷了,学海无涯,学无止境,我们还要多多地“三人同行,选师择善”。当我们走出狭窄的个人小空间,来到广阔的世界,融进济济的人流,就会迫切地感到自己的渺小与浅薄,自己需要的知识营养和专业光芒太多了。
知识经济、信息社会的时代已经到来,社会各界对教育的关注、人民群众对教育的需求,都高于以往任何时候,尊重知识、尊重人才,也比以往任何时候表现得更为强烈。如何打造教师自身形象,丰富学校人文内涵,赢得社会大众认可,是摆在我们面前值得深思的课题。我们只能与时俱进,自觉地对过去和现状进行深刻的反思,对未来作出理性的规划,我们才能成为自身专业发展的主人,就能创造多姿多彩的生活。
对于“责任”与“压力”的问题,“境界”与“细节”的问题,“团结”与“和谐”的问题,“质量”与“安全稳定”的问题都通俗易懂,我就不一一赘述了。
可以说,这“五种精神”是相辅相成,相互渗透,相互联系的。只要我们抓住实质,认真践行,我们黄官教师队伍的精神面貌必然会焕然一新。
同志们,让我们以暑期学习为契机,进一步统一思想、振奋精神、认清形势、狠抓落实、与时俱进,开拓创新,充分发挥主观能动性,为圆满完成上级交给的各项工作任务,为推进黄官镇教育体育事业健康快速发展做出更大的贡献!
最后,预祝本次培训取得圆满成功!
谢谢大家。
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教师代表在高三动员会上的讲话大全(13篇)篇十二
老师们:
今天,我校隆重召开师德师风建设动员大会,全面启动我校师德师风建设工程,这是加强我校教师队伍建设,强力推进教育强镇的重要举措,也是学校教育内涵提质、稳健发展,打造教育优质品牌的重要保证,由此必将推动我校教育教学工作的新一轮大发展和大提高。
作为镇中心中学,我们将以这次师德师风建设活动为契机,按照市、镇统一部署,紧密联系学校实际,加强组织领导,认真宣传发动,深刻查摆问题,切实抓好整改,努力把师德师风建设引向深入。
一、扎实开展好师德师风活动在本次“师德师风活动月”中,要通过各种行之有效的方式,使广大教师既能严守师德要求,更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作,主要是激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情。具体要实现五个方面目标:
1、以坚定职业理想为重点,不断增强工作热情。
高涨的工作热情源于对职业的热爱。作为教师,不能把职业当作谋生的手段,而是把教育当成一项事业,当作一种目标,一种动力,一种使命,一种责任,做到“有心、用心、尽心”。所谓“有心”,就是心无旁鹜,心里时刻装着工作;所谓“用心”,就是专心致志,“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动认真负责的干好本职工作;所谓“尽心”,就是尽职尽责,把智慧和才干全部投入到工作中,始终充满激情。
2、以热爱全体学生为重点,不断提升育人水平。
热爱学生是教师特有的情感、是师德建设的核心。作为教师要充分了解学生情况,熟悉学生禀赋,理解学生需求,做到因材施教、按需施教,不断满足学生个性化发展需要。要热爱每一名学生,尊重学生的人格尊严,要善待每一名学生,维护学生的合法权益。要严格禁止对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚以及其他有辱人格尊严的行为。
3、以加强学风建设为重点,不断提高学习能力。
教师作为专门从事人才培养的职业,比其他任何人更有必要成为终身学习的人。作为教师,要牢固树立终身学习的理念,不断加强自身的政治和业务学习,把学习与促进专业发展、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,做到既乐于学习、善于学习,更能够学以致用、用以促学、学用相长。
4、以规范从教行为为重点,不断改善工作作风。
教师是“人类灵魂的工程师”。要时刻同党、国家的教育方针政策保持高度一致,在工作中要严格遵守宪法及有关教育的法律法规,自觉遵守教师职业道德和有关纪律要求,做到廉洁从教,依法治教,依法施教。杜绝一切有悖于教师职业道德规范的现象,杜绝一切有悖于教育教学规律的行为,杜绝一切有损于教育良好形象的各种问题。
5、以改善人际关系为重点,不断优化人文环境。
一个单位不和谐,就会使得人心涣散,力量流失。作为教师不要把社会上那种平时无所事事,专议家长里短,散布小道消息,离间同事关系的不良风气,带到学校和工作中来。要做到团结协作,相互关心,构建谦虚友善、相互尊重、相互学习、共同提高的人际关系,营造公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力的人文环境。
二、认真剖析自我、查摆问题。
目前,从我校来看,无论是教育教学工作还是教师队伍建设均取得了阶段性成绩初步得到社会的肯定和赞誉,总体上令人满意。在充分肯定成绩的同时,我们要清醒地看到,受各种思潮、风气和社会现实的影响,在师德师风、工作纪律方面还存在着一些亟需纠正的不良现象和做法!
二是缺乏爱心,育人意识淡薄。个别教师对学生不愿做耐心细致的工作,教育方法简单粗暴,挖苦讽刺学生,罚站、罚写作业等体罚或变相体罚学生。
三是部分教师无心钻研业务,不积极认真备课。上进心不强,对工作敷衍了事,效率低下。
四是个别同志不服从领导、不遵守纪律,在单位煽风点火,拉帮结派,严重影响学校的整体工作!这些问题和现象,虽然仅在个别教师身上反映比较突出,但它影响的是学校教育的整体形象,损害的是群众切身利益,必须通过加强师德师风建设来加以解决。
深刻分析存在的问题,主要原因有以下几方面:
1、学校对理论学习的重要性缺乏必要的认识,放松对师德师风方面学习的要求。对坚持改造教师世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。平时的学习多是流于形式,掌握的只是短言片语,学习缺乏深刻的思考。
2、学校领导班子进取精神不强,满足于维持现状,缺乏创新意识。在工作中,对问题的认识深度往往不足,面对新挑战存在一定程度上的安于现状思想,面对新的形势,在指导引领教师专业发展方面,力度不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,导致思想上出现偏差,安于现状,不思进取的状态慢慢滋生出来,体现到工作上的是发展落后,与先进学校存在较大差距。
三、确保师德师风活动取得实效。
1、加强领导。学校成立师德师风活动月领导小组:
组长:马利民。
副组长:宿冰涛、武东旭、王光亮、周光宏、刘忠秋。
成员:各处室主任、各年级部主任。
领导小组下设办公室,负责全校师德师风活动的日常工作。
2、注重活动实效。
以“尊师爱生”为主题,围绕“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动,做好“规定动作”,创造性地做好“自选动作”,确保活动取得实效。(1)在教师中开展“三个一”系列活动。即帮扶一名学困生活动;开展一次谈心活动;开展一次与学生家长沟通交流活动。(2)在学生中开展“五个一”活动。即举行一次倡导学生尊敬、热爱老师的国旗下的讲话;举办一期以“尊师爱生”为主题的板报评选活动;开展一次“名人尊师故事会”;学唱一首尊师歌曲;举办一次“浓浓师生情——我和老师的故事”主题征文活动。
(3)结合读书月活动,开展以“尊师爱生”为教育主题的优秀心得文章评选活动。(4)开展“百名教师访千家”家访活动。(5)开展“七个一”师德承诺活动。即:多给学生一个微笑,多找一个学生谈心,多给学生一份关爱,备好每一节课,上好每一节课,批改好每一次作业,爱护每一个学生。(6)、开展丰富多彩的感恩教育活动。
(7)、开展“十佳教师”及“优秀青年教师”评选活动。
3、积极宣传。营造舆论氛围,要积极利用广播、电视、报纸、网络等媒体,大力宣传活动中的成果和亮点,宣传师德高尚教师的先进事迹,及时总结推广活动中好的做法和经验,积极营造浓厚氛围,要真正使大家的观念得到更新,思想得到升华,精神风貌焕然一新。
努力做到四个结合:
努力营造一个崇师德、讲奉献、谋发展的良好氛围。
二是把师德师风建设与规范教育教学行为紧密结合起来,在端正办学思想上下功夫。我们将认真组织全校教职工学习师德师风建设的有关文件精神、学习身边优秀教师的先进事迹、学习现代教育理论,认真查摆教师日常行为和教育思想上存在的问题,进一步规范师教师的德行为和学校的办学行为。着力转变急功近利的教育观念,促进学生的可持续发展;着力推进教师的角色转变,让每一个教师不但要成为学生的表率和知识的传授者,更要成为学生个人潜能的开发者和成功人生的引路者。
三是把师德师风建设与学校共同价值观的形成紧密结合起来,努力打造优秀的校园文化。校园文化是引领学校发展的灵魂,共同价值观是校园文化的核心。我们将以师德师风建设为载体,大力倡导和践行向全国广大教师提出的“四点希望”,树立积极向上的人生观、职业观和价值观,增强职业荣誉感,激发工作积极性,努力成为“受学生爱戴、让人民满意”的教师,努力营造认真做人、踏实做事,尊重劳动、潜心育人的良好校园风尚。
四是把师德师风建设与满足教师的需要紧密结合起来,为教师的健康成长和专业发展搭建有效平台。教师肩负着教书育人的神圣职责,在为社会、为学校、为学生无私奉献的过程中,作为一个社会人,同时也有着自己的心理需要和利益诉求,学校将尽力为广大教师创设一个施展才华的广阔舞台,成就事业的动力平台,在收获成功的喜悦中实现人生的最大价值。学校将尽力为教师们创设一个良好的工作和生活环境,关注老师们的身心健康,努力为老师们排忧解难,让每一位教师以健康的体魄和良好的心态,愉快地投身到教育教学工作中,享受教书育人的快乐和成就。老师们,我们的使命在于用人格影响人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。这就要求我们凝心聚力,倾情奉献。这次师德师风建设的最终目的,在于提高教育质量、培养优秀人才,提升社会对我校的满意度,这是我们的建校之基、立校之本、兴校之源。我们必须深入持久地把师德师风建设抓实、抓好、抓出成效。让我们以这次“尊师爱生”活动为契机,采取有效措施,为建设一支德能正其身、才能励其志、行能成其业,让学生爱戴、家长放心、社会满意的教师队伍而不懈努力!
教师代表在高三动员会上的讲话大全(13篇)篇十三
各位老师、各位同学:大家好!
因为初三,所以我们还在这里。年的喜气愈来愈浓,同时、中考的氛围也愈来愈重。今天,在这里,每个人,包括我们的领导与老师,相信都会有不一样感觉。平常人放假的日子,也正是我们全国上下、全体初三师生激烈鏖战、硝烟弥漫的日子。父母的期盼多了,老师的要求高了,考试练习频繁了,每个人的压力都上升了。这一切,都源于我们有一个庄严的称谓---毕业班。
一、目标。
是寒冷,而是因为她在浓雾中。
看不到目标。所以,我想给同学们的告诫是:给自己一个目标!
大的目标,分解之后、一切都尽在把握中。
以是三个月后的月考,我们可以先定总目标、然后再把大的目标分解成小目标。
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我想,无论是那一种目标、都是崇高的、都是值得支持和赞赏的。总目标是我们要考上什么学校,分解目标是、每一次考试我们要达到哪个名次,要超越哪一位同学、要考多少分。如果你真有恒心这样做,相信你就真的能成功。而且,你会发现:原来成功竟是如此简单。
二、奋斗。
我们为什么要奋斗?我们为什么要努力?我们又为什么去受着这生活的累与苦?有理由吗?有,很多;为国、为家、为自己、为了生活、为了可以拥有更好的生活,等等。理由太多、太多,就其中之一,我想与大家一起体会一下:
这些年来,在我们最需要帮助的时候,是谁、向我们伸出援助之手?在茫茫的人海中,是谁、最关心我们?出门在外,又是谁总是把我们牵挂?我们生病的时候是谁最着急?我们最高兴的时候是谁比我们更高兴?我们最痛苦的时候又是谁比我们更痛苦?我们最失落无助的时候,是谁曾来安慰、鼓励我们?我们最孤独寂寞的时候又是谁最心疼?也许,我们的父母并不富有;也许,我们的家境也并不宽裕,但是、为了我们也能象别人家的孩子一样、体体面面地生活、成长,我们的父母辛苦打拼,终年劳作,只要我们能有书读、肯上进,再苦再累他们都心甘情愿、无怨无悔。他们知道现在的社会要靠本事吃饭,我们虽然读了书,可是社会上竞争的人很多,饭碗很少,竞争很激烈,所以、他们非常希望我们可以读更多的书,接受更好的教育。希望我们能够成人,成为对社会有用的人,受人尊敬、让人看得起的人。
十年寒窗,我们都是怎么走过来的?我们有没有成功过?我们有没有努力过?我们做过哪几件最让我们让父母感到骄傲和自豪的事情呢?我们对自己抱着多大的希望?我们每一天都在充实、在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,我们都尽力了吗?我们的父母还能为我们感到骄傲吗?我们是否能扪心自问、理直气壮地说:爸爸妈妈,你的孩子很用功!不会给你们丢脸的!爸爸妈妈,你的孩子很用功,不会让你们失望的!爸爸妈妈,你的孩子一定会让你们幸福的!
我们订的计划和目标总是坚持不了几天;我们总是跟在别人后面,白白消磨大好时光;困一点,累一点,就把今天该做的事推到了明天——所有这些,能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能完全划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担心努力后的结果如何,如果有心要奋斗,就必须全心全意,全力以赴。请记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!
同学们,俗话说:“哀,莫大于心死,穷,莫大于志短。”坚定的信念和坚强的意志,历来是人们顽强生存,建功立业,战胜一切的精神支柱和力量源泉。
三、坚持。
初三,是我们步入青春岁月,逐渐成熟,是青春励志之花开放最怒最热烈的一段岁月。于是,我们更加懂得怎样去脚踏实地的学习和生活。的确,初三是苦;是做不完的作业,是考不完的试,是早晨的披星戴月,是上午的疲惫不堪,是晚上的挑灯夜战,这就是全天下学子都要度过的初三。我们很小很小的时候、那诸多的好,只能是怀念,我们能回到从前吗?不能、更不可能。但是我们可以选择欣然接受今天,努力奋战、坚持不懈,因为我们明白不吃苦中苦,怎为人上人?我们不会再,订的计划和目标总是坚持不了几天;我们不会再、总是跟在别人后面,白白消磨大好时光;我们不会再、困一点,累一点,就把今天该做的事推到了明天——因为我们明白了:上学虽然不是唯一的出路,但却是最好的出路;因为我们明白了:农村的孩子、唯有自己才是靠山,只要努力、我们就可以离开那片遥远的黄土地,实现一个美妙的校园成才梦;因为初三了,因为我们长大了。
在此,老师对大家提一个要求,那就是、请全体同学务必做到:今日事,今日毕。因为把握不住今天,你可能就把握不住今年;把握不住今年,你可能就把握不住今生。我们可以今天不成功,但是我们今天一定要进步。坚持、坚持、坚持到春,坚持到夏、坚持到秋、坚持到冬,坚持到柳暗花明,坚持到海阔天空,坚持到我的未来,在我手中。
崭新的20xx年来了,祝各位同学新学年、新面貌,学习进步、家人安康。同时,在接下来的几天里,也让我们共同比一比,看一看,哪个班级纪律最好、哪个班级学风最浓、哪个班级没有一个逃兵。
谢谢。