通过撰写演讲稿范文，演讲者可以更好地组织语言，使演讲内容更具逻辑性和连贯性。如何写一篇令人印象深刻的演讲稿？下面是一些范文，希望对你有所启发。
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇一
尊敬的领导、教师，亲爱的同学们：
大家好！很高兴能代表全系同学在本次学风建设动员大会上发言。开展学风教育活动和礼貌修身活动有助于树立和培养良好的学习风气，端正学习态度，是构成浓厚学习氛围的重要措施。学校是每一个同学学习生活的场所，学习是我们每一个同学的首要任务。所以营造良好的学习氛围，创造优良的学习风气，端正学习态度，扎实学习的文化和专业知识，充分发展自我的智力和本事，每一个同学才能不断地提升综合素质，早日成人、成才。我觉得每个同学要想抓好学习，应当明确以下几点:。
第一，要确定合理的学习目标;把目标分解成了许多个组成部分，长远目标，近期目标，并细化到每一月或是每一周，然后将这些目标转化为具体步骤，制定出相应的学习时间表。
第二，合理安排时间;大学的学习不一样于高中，我们要学会做时间的主人，充分、科学、合理地分配时间。谁能驾驭好时间，谁就赢得了学习的主动权，谁就能奔向成功的彼岸。
第三，要锲而不舍，持之以恒;学习贵在坚持，能够坚持到底的人，才能取得最终的胜利。
我们大学生走在社会发展的前沿，也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。所以，今日请允许我代表全系同学表态：
一、我们将积极参加学风活动周和礼貌修身月，进一步明确学习目标，树立正确的人生观、价值观、世界观。
二、我们要深刻理解学风建设的重要意义，进取行动起来，以创立我系优良的学风、创立优良的班风为己任。并且要配合教师组织同学们开展好学风建设主题班会和制定班级个人学习规划。
三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦专研，不断提高专业知识水平和实践动手本事，提高学习的进取性、自觉性、主动性、创造性。
四、坚持每一天早锻炼，强健体魄，增强体质，养成良好的生活习惯和学习习惯。
五、严格遵守学生守则，增强自律意识，做到遵章守纪、诚信考试。
六、我倡议在座的各位学生党员、学生干部、共青团员要在学风建设活动中发挥表率作用，带动全系学生为“创立和谐学校，建设优良学风”而努力。
请领导、教师们对我们进行监督。秉承着“厚德笃学，实践创新”的精神。我们将以主人翁的身份投入到学风建设和礼貌修身月的中去，并以我们自身行动推动整个学风的建设的进程。
最终，祝同学们博理天下、力拓未来，一路拼搏、一路精彩。祝教师们工作顺利、身体健康、桃李满天下。祝愿建工系明天更加辉煌。
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇二
尊敬的各位领导、教师、亲爱的各位同学：
大家午时好，感激你们的掌声，我是郭锐，来自计算机学院。千年之前孟子曾有言“欲平治天下，当今之世，舍我其谁”而今日的我拥有认真的态度，广阔的眼界，敏捷、创新的思维，成熟的心态，使我有自信、有本事能担当校会主席的重任。站在这个舞台上，我想要自信的对大家说：“欲光会，当今科大，我敢当先!”
学生会主席是个很神圣的概念。当一群年轻人为了世界的提高联合起来的时候，我们就有了足够的理由对完美的未来充满信心。而学生会主席无疑是这群年轻人的优秀代表和行动领袖。主席代表的更多的是职责和义务，学生会主席负责主持开展学生会的全面工作，主席更多的是要去构思、计划组织发展的方向，善于发现才能专长的人，让更多有梦想，有信念，有活力的年轻人团结起来，自我服务，自我管理，自我教育，全新全意的为同学服务。
如果我当选主席，将坚持“虚的事情实做做实，实的事情精做做精”的做事原则，以自身建设为基础，以学风建设，品牌活动打造为重点，努力把武汉科技大学学生会建设成为校外远近闻名，校内学生拥护的品牌学生会。具体工作思路如下：
一、加强学生会内部建设。
首要的是组建稳定的核心团队。
新一届学生会将以学生会主席团成员组建高层核心团队，核心团队负责学生会的所有日常工作，强化分管副主席的职能和权力，工作和职责分配到人，千斤重担仅有人人挑才能真正的高质量的完成每一项任务。
其次统一内部思想，加强内部交流也是内部建设的重点。
俗话说“人心齐，泰山移”，仅有先统一学生会所有成员的价值观和思想才能最大限度的增强学生会整体的凝聚力和战斗力，才能使每一项活动高效、高质的完成。
二、优化多方关系。
学生会将更加注重加强校会与团委教师，校会与院会，校会与广大同学的多方交流，仅有处理好各方的关系才能够更好的组织、开展更多有意义的活动，服务广大学子。
三、优秀学风营造。
之于学生最重要的莫过于学习，莫过于学生综合素质的培养、提高。协助学校建设优良学风便是新一届学生会工作的重点、难点，也是以往学生会工作的薄弱点，新一届学生会将经过各种方法和途径建设真正的优良学风，让更多的同学学会主动的学习、培养自我，规划自我的大学生活和人生方向，使每一位同学都能够真正在大学里成长、成才。
四、品牌活动建设。
学生会品牌活动建设是扩大学生会影响力的有力途径，也是建设优秀学生会的必要条件，品牌建设将面向全省，走向全国。加强与兄弟高校的交流和合作。新一届学生会将努力打造具有科大特色的全省，乃至全国知名的品牌活动。
最终我想要说的是充满活力和职责感的我才能、学识、品德三者兼备，我有足够的信心做一名出色的领航员。
起航，我们必将乘风破浪、勇往直前，驶向绚丽多彩的明天。
多谢大家!
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇三
大家好！我很荣幸担任07年我们051班文娱委员一职，今天我演讲的题目加强学风建设。高校的学风建设是衡量和评价一所学校的办学品味、育人环境和社会声誉的重要标志。
在不久前，师兄师姐们拍毕业照时，我们都感触良多，因为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢?告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心情呢？这些都是我们每个人将要面对的无可避免的问题。面对目前这个严峻的就业形势，我们应当早点对未来有个计划，给自己定下一个奋斗的目标，把自己培养成为能力强、技术高的人才。
为此，提出加强和优化我校的学风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点，造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力，学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的，在教育者的帮助和引导下，学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平：以成长成才为内驱力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积人文学科的底蕴；在科技大发展和激烈的人才竞争条件下，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标；以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习、终身学习的观念。
必须看到，学风建设是一项系统工程：在系统内部，必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制；在系统外部，必须依赖于教风改革，校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀，因此，学风建设必须综合治理，内外兼治，必须持之以恒。
在过去的两年多里，我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩，并获得学校、国家的奖学金，这些同学都是我们学习的榜样，他们给我们创造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够，并且存在着许多有待于解决的问题。部分学生专业成才意识不强，缺乏远大理想，学习动力不足，学习目的不明确，具体表现为：不同程度的厌学情绪、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍；一些学生把大量的时间和精力用到了上网、玩电子游戏等方面，仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。
要知道，学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容，紧紧把握住它，对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用；学风问题不仅仅是学生自身的问题，而且还是社会大环境、学校教育管理的问题，是教风潜移默化作用的问题；加强学风建设是我校常抓不懈的重要任务。
学习是我们的首要任务，在此迎评促建之际，为加强我院学风建设，动员大家积极学习，把学校的迎评促建工作和加强学风建设与自己紧密结合起来，"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"。我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与仲院共同奋进，祝我院迎评成功！我的发言完毕，谢谢大家！
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
我是20xx级音教班的许严亓。今天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。
不知不觉，大学生活已过去快一年了。回想起来，自从来到重师音乐学院这个大家庭，我领略到了老师们妙趣横生的授课方式，体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神，感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得，大学并不是能够供人玩乐的天堂，它要求我们要用更多的责任心去接受未来的挑战。
作为学生，学习是我们的天职。只有掌握了专业的知识，我们才能拥有广阔的天地，实现人生的价值。而良好的学风是创建理想学习坏境的一个至关重要的因素。
倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。所以学风建设要从我做起。
在我看来，想要有良好的学风必须做到以下两点：
第一，学会学习。注重学习，在学风建设中占有很大比例。但是，也要注意学习的方法。大学生学习，不再是像高中生一样呆板、单一。而是能够对所学的知识提出质疑，对所学的内容作出总结，对所学的方法进行反思。一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。我院非常重视学风建设，一直积极开展学风建设活动。如开阵专业技能大赛，或邀请各大院校教授来我院讲学，都是为了让我妈主动学习，提倡我们全面发展。希望每位同学都能够把握机会，主动追求自我学习能力和完善自我素质。
第二，学会做事。在大学，我们不仅要学会学习，还应该注重自我能力的培养。现在我们最直接的体会就是在班级管理中，辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性，跳动我们的积极性。我们感到班级不只是辅导员、班委的事，更是我们自己的事，这方面我作为宣传部副部长深感体会，想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事，必须给自己制定一个学习计划和方针，这样才能实现自我管理和自我教育的目标。同时，我们深深感受到，独木不成舟，滴水难成海。一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量，而是一个团队，一个和谐合作的团队。不论做什么事情我们都不能埋头苦干，闭门造车。要注重与他人交往协作，互相帮助，共同进步。我们也不能“两耳不闻窗外事”要多与外界交流，，多关心社会和时代的发展。这样才能让自己不断进步。
让我们铭记“厚德、笃学、励志创新”的校训，努力营造良好的学习氛围，从我做起，从每个人身边的点滴做起。我坚信，我院学风建设活动的深入开展一定能够使学风更上一个台阶。在今后的学习和生活中，进一步明确目标，多问问自己“我想要什么，我要为什么努力”天道酬勤！只要我们努力，我们定然成功。
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇五
尊敬的各位教师，亲爱的各位同学：
大家好。
我是来自旅游学院的童倩，很荣幸能够在此次大会上发言。今日我演讲的题目是“学风建设，从我做起”。
学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教学质量的前提。学风是一种动力，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。
我们盼望学校迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。学校不是滋生懒虫的温床，而是莘莘学子锐意进取、奋发图强的战场。在这个战场上没有硝烟与战火，但却同真正的战场一样，在这个战场上不进则退，容不得半点马虎。所以，我倡议同学们从自身做起：
第一、我们应当自觉树立“学风建设我先行”的意识，以主人翁的姿态积极参加学风建设的各项活动。行动起来，从我做起，从此刻做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的构成。
第二、我们应当培养自学本事，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习习惯，牢固树立终身学习的理念。在平时我们能够积极参加早读和晚修，上课做到不迟到、不早退，认真听讲，勤做笔记。(在过去的日子中，我也一向努力学习，成绩优异，直至圆了自我的大学梦。在大学期间，我也努力提高自身的基本技能与综合本事，制订切合实际的学习计划，不断提高英语、计算机水平。)。
第三、我们应当严格遵守学校各项规章制度。做到不晚归，按时作息;健康上网，诚信应试;严格遵守校规校纪，努力营造良好的学习氛围。(在生活中，我是一个性格开朗的人，坚持着乐观大方、处事冷静、积极向上的人生心态，并且始终坚持着一种有规律的生活方式。)。
第四、我们应当全面提高自身的综合素质与创新本事，积极参加科研活动、读书活动和社会实践活动等，完善自我，努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。(在过去的三年里，我也积极参加学生组织和活动，多次获得“社会实践先进个人”和“优秀学生干部”的称号，并且先后担任了女生部部长和学生会主席。在2010年5月，我光荣的被选为上海世博会志愿者，在世博期间献出了自我的一份力。经过这些锻炼，我认为提高了我为人处事的本事、培养了团队协作的本事和强烈的职责感。)。
第五、我们应当树立正确的学习观和人生观，始终不移的坚定共产主义信念，拥护党中央的一系列方针政策。(在思想上，我也努力加强党的理论学习，注重自身思想道德建设和自身修养。于2010年4月成为一名预备党员，经过一年的考察，于今年4月正式成为一名中共党员。我会更加努力完善自我，继续发挥先锋模范作用。)。
在这场战斗中并不必须是强壮或是速度快的人获胜;最终获胜的必须是那些坚持到最终的人。
同学们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力，茫茫学海中，让我们作为勇敢的水手，乘风破浪。把握此刻，用智慧做号角，用梦想作风帆，用青春奏响时代的最强音。抛弃迷茫，开始远航。让课堂书声琅琅，让礼貌之花盛开。
我的发言完毕，多谢大家。
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇六
亲爱的老师，同学们：
大家晚上好，我来自海洋学院生物工程班，很高兴能够站在这个讲台上为大家展示我们优良的学风以及独具特色的风采。希望我们能互相学习，共同进步。
个同学，争取创造无不及格班级。作为生物专业的学生，我们不断提高自身的实验素质，提高我们的动手能力，培养我们严谨的治学态度。我们班的同学积极活跃在学校的各个领域，绽放着自己的光芒。史海浩同学，现担任基础学部体育部副部长，并是一名优秀的国旗班队员。王锋同学，现担任基础学部学习部部长，学业促进会副会长等职务，还有很多同学，他们不辞辛苦，为同学服务，是我们学习的榜样。在期末。
总结。
班会上，班委同学对上学期的学习生活进行了详细的总结，班主任老师在班会上作出了重要讲话，并对班级优秀个人，优秀寝室进行了表彰。令人高兴的是，我们圆满的完成了国庆班会上定下的学习目标，并为着当初许下的承诺一直不懈的努力。接下来是生物工程首届班委组成，我们积极学习，努力探索班级管理的方法和经验，秉承着一切为了班级，为了班级的一切工作理念，带领全体同学共同努力，打造一个优秀和谐的班集体。新的学期，对于我们又是新的挑战，我们的目标是，期末平均成绩达到85分，四级通过率100%，消灭不及格，创建无不及格班级！
转眼间，我们已经携手走过了半年的旅程，这半年中，我们风雨同舟，潇洒同行。回首过去的点点滴滴，回望半年后我们取得的成绩，今天，我们又勇气站在这里，与大家共同分享我们的欢笑与汗水，检验我们的成长与付出。
大学四年，我们的路还有很长，生物工程的全体同学将牢记班风班训，坚持以学风建设为中心，继续撰写我们的辉煌，让我们的精彩继续„„谢谢！
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇七
整顿班纪、班风实施细则(试行)。
一、工作目标：
1.班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。
2.班级风貌：做人要自尊，行为要自尊，学习要勤奋。
3.班级目标：力争上游，争做优秀班级，文明班级。
4.营造和谐、健康的班级文化。
5.领导同学树立正确人生价值观。
二、班级措施：
1.不迟到早退，早晨7：50，中午1：50，晚上6：50准时进入班级，整顿仪。
容，等待学生会的例行检查。
2.上课认真听讲，禁止交头接耳，吃零食、睡觉，听歌、玩游戏，禁止。
顶撞老师，扰乱课堂纪律。
3.课间十分钟整顿好私人事务，禁止上课出现进门、出门现象，有事外。
出请示老师。
4.如有计算机课程，须在下课后十分钟之内到达班级，禁止出现第二节。
课上课进门现象。
5.晚自习下课须脚步轻盈过走廊，禁止大声喧哗。
6.禁止晚自习交头接耳，随意走动，有事请示班长。
7.班级卫生，卫生区卫生做到彻底打扫，禁止值日生成员临阵脱逃。
8.宿舍卫生做到彻底清洁，定期配合班委检查。
9.禁止出现晚上查宿舍本人外出现象，有事请示辅导员。
10.临时自习课准时进入班级，禁止无故缺席。
11.严格遵守《医学护理系公寓卫生条例》。
12.尊敬师长，团结同学。禁止在课桌之内乱堆果皮纸屑。
三、奖罚措施：
对于违规学生，第一次予以警告;第二次班委、团委上报辅导员;第。
三次扣除学分。扣除学分以0.5分为标准，违规情节严重点加大扣除学分力度。对于表现优秀学生，班委、团委讨论后上报辅导员，追加学分。
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇八
各位领导、老师、同学们：
大家晚上好！
我是来自xx班的xxx，今天我演讲的题目是从我做起，落实到位。学风，是读书之风，是治学之风。我们同学是参与的主体，学风建设的根源在于学习的动力，首先我就学习的动力和大家做一下简单的探讨：
大学是学生走向社会的一个平台，在这段过渡时期内，我们应做好准备工作，为以后发展打下坚实基础。我们所学专业是我们立身社会的资本，就拿我所学专业建筑工程技术来说：工地施工学习技术转变为自身的技能，为自己所用。这须用理论与实践相结合。我们常看到的农民工，多年施工在第一线却仍做着较重的体力劳动，技术含量很少，他们缺乏的是知识。在我看来，他们是没有机会再学习，多数是上有老下有小的家庭顶梁柱。肩上的担子很重很重，生活的负担疲惫了身心，已经无力再去学习，有份工作，他们会很珍惜，踏实地做好。在他们身上最直接体现出朴实的风格。他们拿到工资时的笑容让我感动，国家取消了农业税，农民的日子更好过了，更好的落实义务教育，我们应好好珍惜在校学习的机会，更多地储备知识，创建更好的学风显得尤为重要。
树立“创优美环境，建优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢？
端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。
在严格要求自己的过程中，自律就能体现出来。自律是人的一种内省活动，更多地依赖于人的自觉性，渐渐就形成了习惯和品质。
然而任何一种良好的行为习惯和品质都不是天生就有的，都需要经过来自家庭、社会、学校等各方面的熏陶、教育、培养来形成。
我们从老师那儿学到的东西称为素质。我们很直观的感觉便是在课堂上老师传授的科学文化知识，增加我们用科学来对待生活。再第二课堂上，比如在机房上机后，看到班委检查凳子是否放整齐、门窗是否关锁好，配合老师做好清理工作，恢复机房整洁，我很是敬佩这份责任心，也加入其中。在站台买票时，尤其是过节回家，一条条巨龙般的队伍让我等待。归心似箭的心情甚是迫切，缓慢地挪动中有份躁动与不安，看到有人插队更是愤怒，这个反例告诉我不能这么做。这便是见贤思齐，见不贤而己内省，三人行必有我师的道理。取长补短，为自己所用。我们从内心深处意识到并运用到实际中，这便是文明的体现，社会就进步一大步。
我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与城院共同奋进，祝我院迎评成功！我的发言完毕，谢谢大家！
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇九
各位领导、老师、同学们：
今天，我很荣幸，站在这边演讲，感谢大家给我这次机会。
我今天为大家演讲的题目是《树良好学风，创美好未来》。
如何树立起正确的社会主义荣辱观？答案很简单，一句话“从我做起，从小事做起”。作为平凡的人，使自己成为优良品质的主宰者。在举国齐心协力争创和谐，树新时代作风的时候，我校响应全国、兵、师、团领导的号召，大力开展“与伟大祖国共奋进，为屯垦戍边建新功”主题教育活动，引导青少年坚定理想信念，增强责任感、使命感，社会主义荣辱观教育活动。坚持党的教育方针，全面推进素质教育，进一步加强和改进学生思想政治教育，让我们树立社会主义荣辱观，自觉养成“文明守纪，勤俭自强”，遵纪守法，艰苦奋斗的良好品德，努力成长为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义四有新人。
“文明、自强”是校园精神文明建设的主要思想，要文明，要自强，要积极进取，要乐观向上。“一粥一饭当知来之不易”，不要浪费粮食。“成由勤俭破由奢”，牢记勤俭是中华的美德，让学生学会自立自强，勇于进取的坚韧品格。面对困难不低头，与困难顽强斗争！熏陶校园精神风尚，筑良好校风学风。
让社会主义荣辱观与校园“文明守纪，勤俭自强”的精神结合，用社会主义荣辱观指导活动的开展。围绕这一主题，找出学生存在的问题，对薄弱环节，加强、改进。大力宣传弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物，用校园的典例启发学生，树立正确的价值取向，分清荣辱。
用实际行动告别不文明行为，文明守纪，勤俭自强，在校园里做个文明的好学生，在社会上，诚信，服务群众，艰苦奋斗做个合格的好公民。
人人荣辱分明，社会和谐，国事兴；人人文明自强，校园和谐，空气净！
树社会主义荣辱观，做文明自强之人！
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇十
亲爱的同学们：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本，优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。近年来，我校积极加强大学生思想政治教育，努力整顿。
教学。
秩序，严格教学纪律，为同学们营造出了良好的育人环境。但是，我们也应该清楚地看到，在学风建设过程中依然存在着同学上课迟到早退、出勤率较低、课堂纪律差、沉迷网络游戏、考试作弊、夜不归宿等问题。建设良好的学风，积极营造优良的校风，是我们每一个外事学子的义不容辞的责任和义务。在这里，我代表学生会向全校同学倡议如下：
一、树立正确的人生观、价值观和成才观，做一个有理想、有作为、能够适应现代社会需要的人才。
二、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学校的学风建设，从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的大学生。
三、
在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦钻研，努力拼搏，增强学习动力，不旷课、不迟到，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
四、严格遵守学校的各项规章制度，做到“零作弊、零违纪”，平时不抄袭作业，考试不作弊，树立“诚信是立身之本”以及“诚信光荣，作弊可耻”的观念。
五、大力弘扬我校“追求真理、学以致用、不甘人后、励志成才”的优良学风，向先进典型学习，要自尊、自爱，勇于面对挑战，在学习和考试的过程中相互激励、相互监督，展示出当代大学生“诚信、文明、自觉、向上”的真我风采。
六、牢固树立终身学习、终身教育的理念。积极参加社会实践活动，与时俱进，勇敢面对现实生活中新理论、新问题的挑战，在自己所学的领域中力争取得优异成绩。
七、培养良好的学习习惯、生活习惯、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的校园文化环境。
同学们，新的时代，新的世纪赋予了大家神圣的使命感和责任感，我们应该走在时代的前沿，让我们秉承外事学院“多元集纳，自强创新”的校训，用自已的实际行动推动学风建设，践行和弘扬“鱼化龙”精神，用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报祖国与社会。
让我们共同宣誓：创建优良学风，从你我做起。
追求真理、学以致用、不甘人后、立志成才”的优良学风，秉承“多元集纳，自强创新”的校训，践行优良学风李玉华书记希望学子们以主人翁的精神投入到学风建设中去，培养自己的社会责任感与历史责任感，学有所用、学以致用，将来更好的回报父母、回报社会。由你我做起，以实际行动推动我校学风建设。
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇十一
我竞职的岗位的是舍务处。40多岁的年纪在众多竞职的人选中，女同志中已是寥寥可数。但无论是作为一名共产党员，还是一位国家干部，责任感和使命感都在促使我把学校未来发展的热情和期望陈述给各位领导，各位评委。xxxx年参加工作以来，我为一名普通教师，教导主任逐渐走上领导岗位。曾经先后担任了安广师范学校附属小学校长和松原师范舍务科副科长的职务。工作中求真务实，严于律己，开拓创新。在教学业务和治理水平上不断追求更高的境界。在舍务四年多的工作中，我承担着舍务寝室内外的卫生，勤工俭学学生，账目，备品和女生寝室的治理工作。每一项工作中不是凭着自己是位领导发号施令，而是凭着自己对事业的追求，对工作的执着和一种高度的岗位意识，角色意识，认真地，脚踏实地完成每项工作，因此而受到老师和学生们的认可与支持。同时也积累了在治理方面的诸多宝贵经验。
舍务工作有三件大事：纪律、卫生，安全。这在舍务处职责范围中已有明确的规定。多年的工作实践，对此更是有着深刻的体会和熟悉。要取得更理想的效果，必须有明确的，引之有效的.制度和保障。必须有精干的治理人员来执行。必须配备合理的组织机构以便使其高效运作。追求治理的制度化，现代化，模式化，科学化和超前性。这将是我做舍务治理的基本目标。
根据上述目标，我的工作思路是这样的：“发扬民主，治理育人，突出特色，开源节流，讲求效益。”
具体实施中注重形成一个封闭式的治理系统。包括以下四个方面。
1、制定明确治理目标和切实可行的治理制度。治理目标上力求长远规划和近期目标的结合操作性和注重目标的可持续性。长远规划是与将来要运行的后勤工作社会化机制对接。近期目标是结合我校实际和学生需要提高治理水平，营造一个布满文明气息，宁静的，舒适的居住环境，为学生在校的学习生活提供保障。
在治理制度上我们已经赢得了可行性的经验，需要在原有的基础上进一步的完善。非凡是公寓制度以及服务系统设置。既要考虑我校实际的情况。继续为贫困学生开辟勤工俭学的渠道，同时还要走出去借鉴其他院校的公寓治理的成功和做法，使其更为完善。
2、优化舍务治理过程，注重从制定计划，组织实施。常规检查和有效反馈的每节环节上求真务实求细，求精，求严，一方面追求治理自身的效益，使人尽其才，物尽其用，又要结合高校这个育人场所的非凡性，突出治理中的文化建设这个特色，在治理中育人。
3、要做到治理人员，治理制度和治理机构三位一体，尽可能地发挥所有成员的积极性和创造性，挖掘出最大的工作热情和工作潜力，以提高工作效能和效率。
要做到三位一体，还要进一步落实岗位责任制，为部门成员发挥个人的才能创造良好的条件。
4、力求挥索一套符号我校治理实际的治理模式，逐步升华为一种治理文化，这是我们治理中的最高层次的要求。对此，几年的工作中我们舍务科的同志们做出了诸多的工作，也积累了许多宝贵的经验，还有待进一步的探索和完善。
上面是我对舍务治理的具体建设和措施，其中有我本人和舍务其他同志们在工作实践中的结晶，也有我对将来舍务治理的设想，各位领导，各位评委，假如有这个机会通过努力，使其变为现实，这是我最大的欣慰。
谢谢！
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇十二
范文一:各位同学、老师：
大家晚上好！
今晚的主题班会，无疑给我们07、08级的同学能聚在一起提供了一个良好的机会。既然是机会，我们就得好好珍惜。所以，希望在今天晚上的这个班会上，大家能互相交流、沟通。如果能把每个人所掌握的信息聚集起来，那将是一个不小的信息库。所以，如果大家对于学习有什么好的建议或意见，都能说出来大家一起分享。
大学学风是衡量和评价一所学校的办学品味,育人环境和社会声誉的重要标志,大学是拉动社会进步的源头,大学学风直接影响着社会的进步,因此我们要搞好学风建设,树立正确的世界观,人生观和价值观。
很多中学里都有快班和慢班之分，当然都是以进校成绩为依据而分的。但于集体，两者最大的区别便是学风的好坏。于快班，学习氛围非常浓，大家都有不甘落后的竞争意识，于是慢慢的，大家都能养成自觉学习思考的习惯。中学里，我们总是会觉得很忙，因为大家都有一个目标，那就是大学。而于大学，无聊两字却成了很多人的口头禅，并不是说真的就无事可做，只是因为我们想做的太多，于是便不知道从何下手了，所以，一定要有一个短期目标，然后为达到那个目标而有目的的努力奋斗。对于想做的事，分清轻重缓急，一件一件的完成。
然后是规划好每天的时间。当你把什么时间该做什么事安排好后，你就会觉得，生活有了规律，一下子很有条理了，就不会再出现上完课回到寝室便陷入茫然，不知道要干什么了，这样的结果有两个，一是发呆，在发呆中时间搜嗖嗖的就走远了；二是电脑，电脑玩久了，你会发现，既浪费时间意义也不大。当然免不了会有其他事情发生在你计划之外，时间是活的，可以合理安排。
关于考证、就业和考研的问题。就我们这个专业，暂时没有要求要考什么证。对于考证，我们不能追风跟热，但如果时间和精力允许的条件下，我们可以适当选取一些专业证来考，比如物流师、报关员、人力资源管理师等，特别是对于不准备考研的同学。这些都可以给我们的就业增加筹码。有考研打算的同学，一定要下定决心，考研需要全心投入，是一个持久的奋斗过程，需要坚持不懈。
最后就是实习的问题，只是在学校学习成绩好那并不能证明你多有能力，就业单位更在意的是你有没有实际工作能力，是不是能将学到的东西运用到工作中为他创造利益。工作经验就是他们考核你的方法之一，所以，大家一定要在寒暑假参加社会实践，为自己积累社会经验，至少在实践的过程中你学会了一些职场礼仪和规则。
我的发言完毕。
谢谢大家！
范文二:大学学风是衡量和评价一所学校的办学品味,育人环境和社会声誉的重要标志,大学是拉动社会进步的源头,大学学风直接影响着社会的进步,因此我们要搞好学风建设,树立正确的世界观,人生观和价值观.我院个别学生专业成才意识不强,缺乏远大理想,学习动力不足,学习目的不明确.有的学生认为学风建设是学院和老师的事情,与自己无关,这是一个可怕的想法,为此我们要端正我院的学风,改变这种不理性,不科学的想法.作为xx学院的一份子我们要在学习建设中出谋划策，尽心尽责,把规范学风的重心放在预防和教育上。对学风教育的内容可包括《学生日常行为规范》教育部出台的法令，校规校纪等，通过这些教育使学生从理论和实践的结合上真正懂得搞好学风教育的重要性，更好的抵制和纠正各种不正之风。
我认为对学风建设的教育方式可分为三部分。
经常性教育：把学风教育作为学生日常生活的重要内容，做到经常化，制度化，具体化。
预防教育：在一定时期，当某种倾向性问题可能发生或者刚露头的时候，由学院发出通告通报，提出具体防范措施，提醒学生注意防止和纠正，做到防微杜渐，防范于未然。
典型教育：就是运用正面或者反面的典型事例开展教育并把表扬先进和批评违纪的人和事紧密结合起来，这点我们贸易系做的很好，我们召开了优秀标兵表彰大会以鼓励那些工作努力学习积极的学生，把学院的通告批评贴在各班的墙上给同学以警示的作用，这就是很好的例子。
在这学年，也就是学风建设年中，我院领导和学生干部积极组织学生参加各种学风建设活动，营造良好的学风，培养学生较高的文化素质和道德素质。
增进文化素质：组织学生参加英语口语大赛，主持人大赛，摄影比赛。。
培养道德素质：在上周六系青协组织我们去古荡社区及留下的敬老院。
范文三:一个班级的班风是班级良好学风的基础也是所有成员素质的综合体现，是这个团体健康与否的重要体现。班风直接关系到了班级的各项建设和所有班级成员的个人发展，是班级建设的根基。想要班级建设良好的学风，我们首先要让班级有一个好的班风。那么怎样有一个好的班风呢，经过我们班班委的共同商量，我们制定了目标和一些方案，好让班级班风能够更加完善，首先我们确定了这次班风建设的目标，将班级建设成为一个具有集体主义，团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。然后确定了一些具体的方案：班委团支部成员同时也是班级成员，对班级事务的处理也具有一定的局限性，故需要不断的学习，来增强其业务水平，更好的、高效的为同学服务。因此加强班委团支部的建设，增强其工作能力与效力，是很有必要的。还应加强对班委团支部成员的思想教育，作为一个班级的管理者，其自身应该具有较高的思想觉悟，能给班级其他成员起到较好的带头作用。加强班级制度的建立也是很有必要的，俗话说没有规矩不成方圆，完备的班级制度，有利于班委团支部各项工作的开展，也让班级成员知道，班委团支部处理事情对事不对人。然后就是班级的集体活动和文体活动。集体活动能增强班级凝聚力，活动的形式以户外拓展和集餐为主，视具体情况进行适当调节。在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力，力争每位班级成员都能参与，并注意出行的安全。文体活动能增强班级内部的协助精神。体育委员每学期负责组织一次以班级为单位的球类大赛。文艺委员每学期负责组织一次以班级为单位的棋类大赛。还要组织班级成员积极参加学院的各类比赛，增强班级成员集体主义。
这是这个方案的一个大纲，具体实施还待明年班级实际情况。这次方案是班委进行班风建设的指导方向，我们每位成员都应积极参与到依据方案的活动中，全班成员一起创建本班良好班风。有了良好的班风，学风自然会好。
我的演讲结束了，谢谢大家。
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
我是20xx级音教班的许严亓。今天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。
不知不觉，大学生活已过去快一年了。回想起来，自从来到重师音乐学院这个大家庭，我领略到了老师们妙趣横生的授课方式，体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神，感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得，大学并不是能够供人玩乐的天堂，它要求我们要用更多的.责任心去接受未来的挑战。
作为学生，学习是我们的天职。只有掌握了专业的知识，我们才能拥有广阔的天地，实现人生的价值。而良好的学风是创建理想学习坏境的一个至关重要的因素。
倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。所以学风建设要从我做起。
在我看来，想要有良好的学风必须做到以下两点：
第一，学会学习。注重学习，在学风建设中占有很大比例。但是，也要注意学习的方法。大学生学习，不再是像高中生一样呆板、单一。而是能够对所学的知识提出质疑，对所学的内容作出总结，对所学的方法进行反思。一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。我院非常重视学风建设，一直积极开展学风建设活动。如开阵专业技能大赛，或邀请各大院校教授来我院讲学，都是为了让我妈主动学习，提倡我们全面发展。希望每位同学都能够把握机会，主动追求自我学习能力和完善自我素质。
第二，学会做事。在大学，我们不仅要学会学习，还应该注重自我能力的培养。现在我们最直接的体会就是在班级管理中，辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性，跳动我们的积极性。我们感到班级不只是辅导员、班委的事，更是我们自己的事，这方面我作为宣传部副部长深感体会，想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事，必须给自己制定一个学习计划和方针，这样才能实现自我管理和自我教育的目标。同时，我们深深感受到，独木不成舟，滴水难成海。一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量，而是一个团队，一个和谐合作的团队。不论做什么事情我们都不能埋头苦干，闭门造车。要注重与他人交往协作，互相帮助，共同进步。我们也不能"两耳不闻窗外事"要多与外界交流，，多关心社会和时代的发展。这样才能让自己不断进步。
让我们铭记"厚德、笃学、励志创新"的校训，努力营造良好的学习氛围，从我做起，从每个人身边的点滴做起。我坚信，我院学风建设活动的深入开展一定能够使学风更上一个台阶。在今后的学习和生活中，进一步明确目标，多问问自己"我想要什么，我要为什么努力"天道酬勤！只要我们努力，我们定然成功。
此致
敬礼
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇十四
大家好，欢迎你们参加此次动员大会，我在此由衷地表示对大家诚挚的感谢。自我系建系以来，不管在考研率、公务员及选调生的选拔等等，我系都取得了优异成绩。随着学生人数的增加和师资力量的不断增强，我系的专业设置、课程设置及各方面的工作都初具规模，不断促进了文法系各项工作的全面发展。但是，在多年来的发展过程中，各种问题也不断的显露出来。同时，面对今年严峻的学校评估形势，各种教学工作和学生工作必须得到一个系统的、全面的改善。现在我就我系的师风学风提出一些观点和一些简单的要求。
在大学里，学校最主要的职责就是教与学的功能，学风和师风的建设是学校存在和发展的重要前提。只有不断的促进学风和师风的建设，才能不断提升教学水平，不断提高同学们的学习能力和实践能力，为同学们的就业及深造发展奠定良好的基础。
高校是高素质人才成长的摇篮，是知识创新和成果转化的基地。学校办学以教师为主体，因此教师在教学发展中起着至关重要的作用。在大学里，教师的职责将越来越少的传递知识，而是越来越多地激励思考。在日常的生活中，注重培养学生的判断力和责任感。然而，在我系内部存在着严重的问题，辅导员整日忙于教学和学校的行政事务，只对学生的纪律及日常的活动提出一些简单的要求，不能真正的了解学生，不能在思想上、学习上、生活上对学生进行全方位的调查和思考，总是忙于应付面上的活动，不能主动去关心学生的学习和思想；我们的课任老师在教学模式上、教育方式上存在很大的偏差，因循于“满堂灌”“填鸭式”的教学方式，不能有效的调动学生学习的乐趣和积极性。同时，有些老师不能处理好教育工作与校外兼职工作以及科研工作的关系，使学生得不到有力的学业指导和志向激励；甚至有些老师责任心严重缺失，责任心淡薄，各种职责履行不到位，对学生的作业不认真批改，对考场纪律管理不严等等，严重助长了不良学风的蔓延。
如何解决师风问题？如今是一个迫在眉睫的问题，必须摆正态度，提高认识，进一步加强师德师风的建设。学校建设以人才为本，以教师为主体，广大教师要不断提高自身的政治修养，爱岗敬业、乐于奉献，要以身作则，为人师表，以良好的师德风范引导和影响学生的全面发展。教师队伍是不断促进我系发展的原动力，广大教师必须充分发挥积极性、主动性和创造性，立足本职，努力工作，不断创新，采用正确的教学方式，极大的调动广大学生学习的积极性，不断开拓进取，注重广大学生思想和生活方面各种问题的解决，对学生进行积极的引导和激励。在日常的工作中，严谨治学，精心施教，对学生既严格要求又关心爱护，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。同时，加强与其他老师的的团结合作，顾全大局，维护整体利益。
上述主要针对老师提出的一些看法和简单的'要求，但在广大的学生群体中也存在较为严重问题，广大学生必须予以重视，必须在一定的时期里得到一系列的改观和改善。
针对上述问题需要做到以下几点要求：首先，加强教学基本建设，努力深化教学改革，更好地满足学生的学习需要。在不断改善整体教学环境和硬件设施的前提下，着重抓好专业、课程、师资等方面的建设，以一流教学条件和教学质量教育学生，使教学水平有全面的提高。其次，健全组织、完善学风建设工作体系。采用辅导员加导师的工作模式，加强对学生思想和学习的引导不断促进学生的思想政治水平和学术思想水平的提高。同时，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。俗话说“无规矩不成方圆”必须完善规章制度，加强管理力度。实行严厉的奖罚制度，从严治教，由各系有关人员切实负责好本部的各项工作，严格抓好学生的日常出勤，保证作业上交率和作业质量以及各种考试纪律的规范，对有违规作弊行为，进行严重警告处分，酌情给予处分。不断提高教学质量和课堂气氛，加强对学生学习的督导，重视对学生学习态度的引导和学习方法的指导。另外，深化教学改革，营造氛围、促进学生自主学习。在日常的教学当中帮助学生了解学校的教学资源、熟悉专业培养目标和发展方向、掌握适合于自己的学习方法与策略、形成良好的学习观和学习习惯；加强优秀生的培养，激励学生奋发学习、自主学习、创造性学习；实行更为宽松的选课制度，扩大辅修专业的设置面和选择面。
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇十五
学院首先树立了明确的工作目标。开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使学生养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。学风建设是一项长期要抓的工作，通过此次学风建设月活动的开展，我们认为具体到我分院就是力争做到课堂、晚自习的出勤率100%，违纪率为0%。为了更好的搞好学习日常的学习，丰富同学们的学习生活，更好地开展学习部的工作，现特制定三月份工作计划如下：
第一：加强同学仪容仪表和晚自习纪律，课堂考勤等各类学习方面监督，为同学们营造一个良好的学习氛围，发动同学们努力学习。
第二：组织同学们参加学院举行的各类学习竞赛活动，定期开展学风建设活动，营造良好的学风和学术氛围。
第三：根据学院的学风、教风整改意见，认真查找本分院在学风和教风中存在的问题和不足，详细制订切合我院实际的学风建设整改工作计划。
第四：为及时了解各班的学习情况，加强班级间的学习交流，将适时召开各班的学习委员会议，进行工作交流。
第五：加强与个系部的学生干部的联系，进行工作交流。
第六：协助系部老师开展各项教学活动。
以上就是土建系学风建设部初定的工作计划，我们将根据具体情况，在具体工作中不断完善，为同学们更好的服务。
学风建设部演讲稿（实用16篇）篇十六
大家好！我很荣幸担任我们051班文娱委员一职，今天我演讲的题目加强学风建设。高校的学风建设是衡量和评价一所学校的办学品味、育人环境和社会声誉的重要标志。
在不久前，师兄师姐们拍毕业照时，我们都感触良多，因为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢?告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心情呢？这些都是我们每个人将要面对的无可避免的问题。面对目前这个严峻的就业形势，我们应当早点对未来有个计划，给自己定下一个奋斗的目标，把自己培养成为能力强、技术高的人才。
为此，提出加强和优化我校的学风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点，造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力，学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的，在教育者的帮助和引导下，学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平：以成长成才为内驱力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积人文学科的底蕴；在科技大发展和激烈的人才竞争条件下，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标；以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习、终身学习的观念。
必须看到，学风建设是一项系统工程：在系统内部，必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制；在系统外部，必须依赖于教风改革，校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀，因此，学风建设必须综合治理，内外兼治，必须持之以恒。
在过去的两年多里，我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩，并获得学校、国家的奖学金，这些同学都是我们学习的榜样，他们给我们创造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够，并且存在着许多有待于解决的问题。部分学生专业成才意识不强，缺乏远大理想，学习动力不足，学习目的不明确，具体表现为：不同程度的厌学情绪、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍；一些学生把大量的时间和精力用到了上网、玩电子游戏等方面，仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。
要知道，学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容，紧紧把握住它，对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用；学风问题不仅仅是学生自身的问题，而且还是社会大环境、学校教育管理的问题，是教风潜移默化作用的问题；加强学风建设是我校常抓不懈的重要任务。
学习是我们的首要任务，在此迎评促建之际，为加强我院学风建设，动员大家积极学习，把学校的迎评促建工作和加强学风建设与自己紧密结合起来，“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”。我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与仲院共同奋进，祝我院迎评成功！我的发言完毕，谢谢大家！