小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)

时间:2025-07-10 作者:雨中梧

活动方案的编写需要充分的思考和分析,同时也需要与相关人员进行充分的沟通和协调。活动方案的参考范文,助你轻松制定出一份完美的活动方案。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇一

今年九月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”,本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立67周年”。通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动内容及时间安排:

1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛:

(1)时间:20xx年9月25日下午。

(2)地点:阶梯教室。

(3)人员:三——五年级学生以班为单位,按年级段设一等奖2名,二等奖2名,评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织,不参加学校的比赛。

(4)组织:音乐组。

(5)负责:蒲春黎。

(6)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。

2、观看一部爱国主义教育影片。

(1)时间:在国庆节前完成。

(2)负责:各思品教师。

(3)要求:根据品德与生活(社会)课表组织安排,根据推荐的影片目录提前做好准备工作,可提前下载,也可在网络上观看,尽量在教室内观看,一定要了解影片的长度,如果影片长度超过1节课(40分钟)的时间,提前同有关老师协商做好调课准备,尽量使学生能够完整的看完。

(4)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。

3、召开一次主题班会(各中小学)。

(1)时间:9月14日班队会期间。

(2)内容:以班级为单位,开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。

4、组织“我爱我的祖国”征文活动。

(1)活动对象:4——5年级学生。

(2)活动内容:

(3)活动要求:

作品题目自拟,体裁不限,必须为原创作品,小学组字数800字左右,初、高中组字数1500字左右;作品规格一律按a4纸四号字,宋体打印,同时提供电子文档;作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。

(4)时间:各班请务比与9月17日前将作品交王慧主任处。

5、“我的祖国”绘画展。

(1)时间:9月25日前完成。

(2)组织:美术组,负责人:李刚。

6、秋季运动(趣味运动)会。

(1)时间:9月29日下午,一年级趣味运动会;30日全天,2—5年级运动会。

(2)组织:体育组,负责人:刘春玲。

(3)要求:提前将有关规程、报名表下发至各班,考虑到国庆节前期各项活动比较多,各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。

7、出一期“爱我中华”黑板报,在9月18日前完成,学校将于18日下午进行检查。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇二

运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动,是小学生培育和践行社会主义核心价值观的`重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

“喜迎国庆节向国旗敬礼”。

20xx年9月25日—20xx年9月30日。

1、开展周一升旗仪式国旗下讲话---《向国旗敬礼》主题教育活动。

2、利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育,时间为一周。

3、开展主题队会活动:

各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

(各班必须提前准备多媒体资料,精心设计板书,营造节日气氛,要有鲜明的主题。)。

4、开展班班有歌声活动:

参与人员:一至六年级全体学生。

要求:学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时,要全体起立,保持立正姿势,两眼平视前方,要精神饱满,庄重肃穆,不得讲话,不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

5、开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动:

要求:全校学生课间自由观展,当天美术课教师有序带队集体观展。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇三

活动背景:在建国以来,加强大学生爱国思想教育,接受爱国文化熏陶。我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应利用科学发展观,肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。活动的目的及意义:为了使班级同学更加了解我国建国xx周年以来在政治,经济,文化,人民生活水平发生的巨大变化,深入理解“一国两制”,科学发展观等方针,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

活动名称:班级演讲比赛。

活动主题:弘扬爱国主义精神展现大学生风采,我与祖国共奋进。

举办单位:

活动时间:国庆期间(初步定在10月5日上午)。

活动地点:

活动内容:

一、观看影视《建国大业》,重温历史爱国精神《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中,包含了众多敌强我弱的历史画面和写照,以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会,努力学习科学文化知识和思想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。同时,通过对毛泽东等领袖的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的政治素养,激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。

二、举行祖国xx周年成就班级演讲比赛。

活动宗旨:

1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结。

2、让每一位班级成员都贡献力量。

3、锻炼部分同学组织策划协调能力。

4、向大家宣传爱国主义精神风貌。

活动要求。

1、将全班同学一一编号,采用随机抽样的方式;分五组。

2、每组采用ppt展示的方式参与祖国xx周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式,四分钟展示,两分钟评委问答。

评判标准。

从八支队伍中各选一名成员担任裁判,采用去分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为:材料充实度、ppt制作质量、现场发挥情况、问题回答情况。

奖项设置。

1、按最后各组得分情况,评出冠亚季军,给予不同等级实物奖品奖励比如:一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。

附:

活动经费:由班费支出。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇四

以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放40周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

:祖国发展我成长。

1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)。

2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)。

3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。

4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日。

比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)。

比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

3、诵读要求:

(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)。

(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)。

(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)。

(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。

(5)自创诵读内容。(5分)。

(6)上、下场静、齐、快。(5分)。

评委安排:xx(请评委们提前5分钟到达比赛场地)。

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请x老师在比赛时全程摄影。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇五

活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:9月30日14:00点。

地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)。

组织策划:

艺术总监:

评委会成员:

活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)。

2、彩旗队排练负责人:

3、主持:学生与老师各一名负责人:

4、信息技术支持负责人:

5、活动现场调控负责人:

6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶。

横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子。

7、每班15个小氦气球负责人:叶国军。

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人。

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团。

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)。

6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)。

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵.

(1)一年级负责人:

(2)三年级负责人:

(3)五年级负责人:

(4)二年级负责人:

(5)四年级负责人:

(6)六年级负责人:

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国。

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。

10、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

一、指导思想和目的。

今年九月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”,本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立67周年”。通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动内容及时间安排:

1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛:

(1)时间:20xx年9月25日下午。

(2)地点:阶梯教室。

(3)人员:三——五年级学生以班为单位,按年级段设一等奖2名,二等奖2名,评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织,不参加学校的比赛。

(4)组织:音乐组。

(5)负责:蒲春黎。

(6)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。

2、观看一部爱国主义教育影片。

(1)时间:在国庆节前完成。

(2)负责:各思品教师。

(3)要求:根据品德与生活(社会)课表组织安排,根据推荐的影片目录提前做好准备工作,可提前下载,也可在网络上观看,尽量在教室内观看,一定要了解影片的长度,如果影片长度超过1节课(40分钟)的时间,提前同有关老师协商做好调课准备,尽量使学生能够完整的看完。

(4)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。

3、召开一次主题班会(各中小学)。

(1)时间:9月14日班队会期间。

(2)内容:以班级为单位,开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。

4、组织“我爱我的祖国”征文活动。

(1)活动对象:4——5年级学生。

(2)活动内容:

(3)活动要求:

作品题目自拟,体裁不限,必须为原创作品,小学组字数800字左右,初、高中组字数1500字左右;作品规格一律按a4纸四号字,宋体打印,同时提供电子文档;作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。

(4)时间:各班请务比与9月17日前将作品交王慧主任处。

5、“我的祖国”绘画展。

(1)时间:9月25日前完成。

(2)组织:美术组,负责人:李刚。

6、秋季运动(趣味运动)会。

(1)时间:9月29日下午,一年级趣味运动会;30日全天,2—5年级运动会。

(2)组织:体育组,负责人:刘春玲。

(3)要求:提前将有关规程、报名表下发至各班,考虑到国庆节前期各项活动比较多,各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。

7、出一期“爱我中华”

黑板报。

在9月18日前完成学校将于18日下午进行检查。

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小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇六

今年九月份是国家确定的第x个“小学弘扬和培育民族精神月”,本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立73周年”。通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛:

(1)时间:2022年9月25日下午。

(2)地点:阶梯教室。

(3)人员:三五年级学生以班为单位,按年级段设一等奖2名,二等奖2名,评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织,不参加学校的比赛。

(4)组织:音乐组。

(5)负责:

(6)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。

2、观看一部爱国主义教育影片。

(1)时间:在国庆节前完成。

(2)负责:各思品教师。

(3)要求:根据品德与生活(社会)课表组织安排,根据推荐的影片目录提前做好准备工作,可提前下载,也可在网络上观看,尽量在教室内观看,一定要了解影片的长度,如果影片长度超过1节课(40分钟)的时间,提前同有关老师协商做好调课准备,尽量使学生能够完整的看完。

(4)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。

3、召开一次主题班会(各中小学)。

(1)时间:9月14日班队会期间。

(2)内容:以班级为单位,开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。

4、组织“我爱我的祖国”征文活动。

(1)活动对象:4、5年级学生。

(2)活动内容:

(3)活动要求:

作品题目自拟,体裁不限,必须为原创作品,小学组字数800字左右,初、高中组字数1500字左右;作品规格一律按a4纸四号字,微软雅黑打印,同时提供电子文档;作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。

(4)时间:各班请务比与9月17日前将作品交xx主任处。

5、“我的祖国”绘画展。

(1)时间:9月25日前完成。

(2)组织:美术组,负责人:。

6、秋季运动(趣味运动)会。

(1)时间:9月29日下午,一年级趣味运动会;30日全天,25年级运动会。

(2)组织:体育组,负责人:。

(3)要求:提前将有关规程、报名表下发至各班,考虑到国庆节前期各项活动比较多,各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。

7、出一期“爱我中华”黑板报,在9月18日前完成,学校将于18日下午进行检查。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇七

金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国62岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。

1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

都是介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇八

一、活动目的:

以建国--周年国庆节为契机,结合改革开放--周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题:

祖国发展我成长。

三、活动安排:

1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,--中队负责)。

2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)。

3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。

4、举办1—6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容。

1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式:集体诵读。

各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点。

赛前准备:20--年9月1日—9月29日。

比赛日期及地点:东校区20--年9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

西校区:20--年9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)。

比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

活动步骤。

1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

3、诵读要求:

(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)。

(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)。

(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(--分)。

(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。

(5)自创诵读内容。(5分)。

(6)上、下场静、齐、快。(5分)。

评委安排:(请评委们提前5分钟到达比赛场地)。

协助配合:

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇九

运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动,是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

祖国发展我成长。

2、9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。

3、红领巾广播站9月29日,进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播,请各班组织积极投稿。

4、利用9月29日班队会,各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。

5、十一放假期间,3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇十

活动目的与组织策划单位:

为庆祝国庆,营造一个宽松活跃的氛围,现由公司团支部组织策划公司20xx年国庆晚会。

1、组织策划组成员:

策划组:团支部组织协调组:办公室、人力资源部。

2、活动范围。

本次活动针对公司广德县区域内的所有员工,具体包括公司总部、东川岭分厂、蔡家山分厂、广信新徽商房产和广信小额贷款公司的员工。

3、活动时间和地址:

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇十一

国庆节将至,我们可以通过各样的庆祝活动来歌颂祖国,小学同样会通过举办活动来歌颂祖国。下面本站小编整理了小学庆祝国庆节。

供你参考!

活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:9月30日14:00点。

地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)。

组织策划:

艺术总监:

评委会成员:

活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)。

2、彩旗队排练负责人:

3、主持:学生与老师各一名负责人:

4、信息技术支持负责人:

5、活动现场调控负责人:

6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶。

横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子。

7、每班15个小氦气球负责人:叶国军。

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人。

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团。

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)。

6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)。

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵.

(1)一年级负责人:

(2)三年级负责人:

(3)五年级负责人:

(4)二年级负责人:

(5)四年级负责人:

(6)六年级负责人:

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国。

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。

10、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

一、活动背景。

少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

在提倡个性化的今天,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的限制,队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来,队的仪式渐渐被我们所忽略。

我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着丰富的文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

在国庆节将来之际,上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题,首先在学校里组织了一次展示评比,希望借此来增强队仪式的规范性,使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃,自主中流露出纪律来。

二、活动内容。

(一)准备。

2、各中队在中队辅导员带领下,明了队仪式的基本步骤,并能流畅地进行队仪式的展示;。

3、各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记熟;。

4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间,到大队辅导员处进行突击培训,特别是旗手的职责、任务。

(二)展示。

各中队依次进行队仪式展示,其基本步骤如下:

1、队活动准备。

a)中队长宣布活动准备开始。

b)各小队整队:第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;。

小队长站小队前,中队长站整个队伍前方中间,辅导员站中队长的左后。

c)小队长向中队长报告人数:

动作及过程:小跑,两手握拳;敬礼,报告(距离1—1.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手,下令本小队稍息。

d)中队长向辅导员报告人数,辅导员祝福活动圆满成功。

2、队活动仪式。

(1)出旗(同步敬礼)

(2)唱队歌(两遍)。

(3)中队长讲话:简要讲明活动的意义目的等。

(4)队活动开始。

(5)活动结束后辅导员讲话。

(6)呼号:辅导员、校领导或邀请来的嘉宾。

(7)退旗。

(8)宣布活动结束。

三、活动安排。

(一)活动时间:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00。

(二)活动地点:学校操场。

操场场地安排:

大队仪式:

一至六年级队伍。

主旗一年级观看,二至六年级各。

席手中队由旗手举旗带头,中队长带鼓。

台路领队伍,呈一列纵队。号。

线队形:队。

展示区:

二年级区一年级区。

评委区。

五六。

年年。

级展示区级。

区区。

四年级区三年级区。

若天雨或阳光猛烈,在进行完大队仪式后,各班回教室收看现场闭路电视,各个中队依次进入多媒体教室进行展示。

(三)参加人员:一至六年级全体师生。

其中一年级观看,二至六年级共14个中队进行展示评比活动。

(四)活动准备。

组别成员职责。

展示组各中队及辅导员组织训练、展示。

评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比。

后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生。

(五)评比要求。

班级仪式规范。

4分唱队歌。

3分服装整齐。

1分精神面貌。

2分选择最佳。

打钩。

六(1)。

六(2)。

六(3)。

……。

(六)活动过程。

1.大队仪式:报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始。

2.校合唱队表演。

3.按照二至六年级顺序进行队仪式展示。

4.大队仪式:大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束。

主持:韩文澜;摄像、摄影:杨晓翊。

四、活动反思。

少先队的仪式,看似简单却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展示活动前,各班都进行了充分的准备,但在展示中出现的问题还是不少。例如:

1、省略中队辅导员总结,改由中队长来讲话;。

2、呼号说成是宣誓;。

3、中队辅导员未站在中队长左后方,而是站在前面;。

4、出旗方向、路线错误;。

5、报告人数时,缺少中队长向辅导员报告;。

……。

规范队仪式,看来并不仅仅只是一个展示活动,而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。正是因为我们平时的疏忽不在意,使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展示活动,让我们认识到了存在的问题,要求我们在今后的队活动中不断规范,把这项活动延续下去。

一、活动目的:

以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题:祖国发展我成长。

三、活动安排:

1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)。

2.“祖国发展我成长”为主题的。

黑板报。

比赛(10月11日组织评比)。

3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。

4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日。

比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)。

比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

3、诵读要求:

(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)。

(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)。

(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)。

(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。

(5)自创诵读内容。(5分)。

(6)上、下场静、齐、快。(5分)。

评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)。

协助配合:

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇十二

为庆祝第61个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、乡情的相关知识,在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动,现将具体事宜通知如下:

我是中国娃。

9月30日上午第四节课。

全校师生。

1、小小演唱会活动。

演唱爱国主义歌曲,老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感,以音乐的方式振奋学生的精神。

2、“八仙过海,各显神通”表演活动。

学生通过查找资料,准备活动,更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感,激发自我奋发的斗志。

3、“查一查,找一找”活动。

学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找“中国之最”,并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情,增长学生的综合知识。

1、以上活动各班级可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动;

2、希望各班级能认真组织,积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

3、活动结束后,各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后,学生方可离校。

刘村小学。

20xx.9。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇十三

辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答。

辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节。

讲述世界各国国庆节的来历(资料)。

辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?

生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?

生:(齐答)。

辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,

辅导员:我们的祖国多么美啊!

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国,

轻轻打开地图,

碧绿的是草原,

金色的是沙漠,

蓝蓝的是大海,

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上,

一片五颜六色,

就像盛开的鲜艳花朵,

面对这美丽的图画,

我们放声歌唱:

我爱您——中国!

辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

辅导员:它代表的意义是什么?

生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义。

生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子。

生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么。

生:《义勇军进行曲》。

辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立。

辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的.生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇十四

通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。

1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

2、各班在自己班级比赛,由班主任具体负责。

3、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。

20xx年9月28日下午各班教室。

1、参赛内容健康,积极向上,切合主题。

2、参赛选手必须用普通话。

3、每位选手朗诵时间为3—5分钟。

4、参赛人数不限,朗诵形式不限。

采用本班学生举手投票的方式评出一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。

1、全体起立,唱国歌。

2、班主任讲话。

3、班长宣布诗歌朗诵会开始。

4、班主任宣布活动比赛结果。

7、颁奖。

8、活动结束。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇十五

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

1、活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国庆日,为自己是中国人感到自豪。

2、活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

1、师生共同:收集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9。3大阅兵等)。

3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人载歌载舞的图片)。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

对于如何过国庆,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个盲区,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的过生日这一生活情境入手,以我为祖国过生日这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

1、活动导入:播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,像是在欢快的舞蹈。旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中)。

1)我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的生日庆祝会,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日或国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些是未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)。

2)播放开国大典图片,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。

3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有67岁,庆祝祖国生日的就是国庆节。

4)看祖国风光图片,了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中,过生日的对象是人,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以图片将抽象的祖国形像化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)。

3、体验国人庆国庆的喜悦。

2)学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说:人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣)(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)。

4)引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

4、我为祖国过生日。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇十六

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的.方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

1、活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国庆日,为自己是中国人感到自豪。

2、活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

1、师生共同:收集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9、3大阅兵等)。

3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河等祖国风光及各族人载歌载舞的图片)。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的广场上的花坛等。

对于如何过国庆,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

1、活动导入:播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,像是在欢快的舞蹈…、旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中)。

1)我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日或国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些是未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)。

2)播放开国大典图片,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。

3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有71岁,庆祝祖国生日的就是国庆节。

4)看祖国风光图片,了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以图片将抽象的祖国形像化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)。

3、体验国人庆国庆的喜悦。

2)学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说:人们为了庆祝国庆节,在前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)。

4)引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

4、我为祖国过生日。

刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇十七

运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动,是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

“喜迎国庆节向国旗敬礼”

20xx年9月25日—20xx年9月30日。

1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。

2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育,在全校营造“喜迎十九大,向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围,时间为一周。

3.开展主题队会活动:

各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

(各班必须提前准备多媒体资料,精心设计板书,营造节日气氛,要有鲜明的主题。)。

4.开展班班有歌声活动:

参与人员:一至六年级全体学生。

要求:学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时,要全体起立,保持立正姿势,两眼平视前方,要精神饱满,庄重肃穆,不得讲话,不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动:

要求:全校学生课间自由观展,当天美术课教师有序带队集体观展。

附各年级主题队会活动安排:

三、四年级:以各班为主,唱好国歌,学习国旗法,诵读红歌。

(诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。)。

五、六年级:以各班为主,唱好国歌,开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。

(引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容,明确“三个倡导”的丰富内涵,即倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在班会课中,每班上报照片素材3份,于班会活动结束将电子版发给德育处。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇十八

以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放xx周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

:祖国发展我成长。

1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)。

2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比。

3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。

4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容。

1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日。

比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)。

比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

活动步骤:

1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

3、诵读要求:

(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)。

(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)。

(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。

(5)自创诵读内容。(5分)。

(6)上、下场静、齐、快。(5分)。

评委安排:xx(请评委们提前5分钟到达比赛场地)。

协助配合:

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请x老师在比赛时全程摄影。

小学庆祝国庆节活动方案(精选19篇)篇十九

为庆祝中华人民共和国成立xx周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动,现将具体事宜通知如下:

庆国庆。

9月28日---10月10日。

全校师生。

1、“热爱祖国,放飞理想”主题班会。

时间:10月8日上午第一节课。

时间:9月25日---10月12日。

内容:学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。

评比时间:10月16日下午。

3、“庆国庆,迎奥运,树新风”健康文体活动。

时间:9月30日下午第一节。

以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

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检讨书是一个自我审视的过程,通过书写,我们可以更好地认识自己,提高自己的行为和品德修养。以下是小编为大家收集的检讨书范文,供大家参考和借鉴。尊敬的领导:我没有按
发言稿的语言要简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和长句子,以免让听众感到困惑。接下来是一些慈善公益项目的发言稿,我们可以从中了解到爱和奉献的力量,影响他人并改变世
本月工作总结是对过去一个月的工作进行回顾和总结,以评估自己的工作表现。接下来,我们一起来看看一些成功的月工作总结范文,这些范文都是在实践中不断优化和提炼出来的。
读后感是我们与书本进行对话的方式,通过总结思考,将自己的思想和感情融入其中。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。《白洋淀纪事》主要收录了孙犁从1
写总结范文的过程可以让我们反思自己在学习和工作生活中的成长和进步。小编为大家搜集了一些精选的总结范文,以供大家参考写作。下面是小编为大家整理的,供大家参考。
入党转正申请书是党员对自己党性养成和思想境界的自我检视和反思。小编为大家精选了一些入党转正申请书的范文,希望可以给大家带来一些思考和启示,更好地完成自己的申请。
心得体会是我们在学习、工作和生活中的得失、成败、经验和感悟的总结和概括。下面是一些写心得体会的范文,希望对大家写作有所帮助。大家好!没有共产党,就没有新中国历史
优秀作文是在作文创作过程中展现出杰出才能和独到观点的一种表现形式,它能够引起人们的共鸣,激发读者的思考。面对考试或者写作任务,我们都希望能够写一篇优秀作文,彰显
制定活动方案要充分考虑参与者的需求和期望,以提升活动的参与度和满意度。接下来,小编为大家推荐一些实际应用的活动方案,供大家参考和借鉴。1、认真聆听雨的声音,比较
范文范本是一个宝贵的学习资源,通过仔细研读范文,我们可以提高自己的写作水平和思维能力。来看看下面这些精选的范文范本吧,或许会对大家的写作有所帮助。1、学习数字6
毕业生们即将离开学习环境,进入工作社会,需要做好全方位的调整。以下是小编为大家整理的一些优秀毕业生总结范文,供大家参考。正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定
心得体会不仅是对过去的总结,更是对未来的展望和规划,可以为我们的个人发展提供宝贵的启示和指导。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有了范文范本,我们可以更好地了解优秀作品的结构、语言运用等方面,以此来提升自己的写作水平。下面是一些范文的参考范本,希望能够为大家在写作方面提供一些实用的借鉴和
思想不仅是个体内在的精神世界,也是社会文化的重要组成部分,反映了社会风貌和价值观念。思想的力量可以引导人们做出正确的判断和决策,避免错误和迷失。法国著名作家雨果
合同协议的签署可以规范双方的权益,有效解决商业纠纷。接下来,为大家提供几篇常见的合同协议样本,希望能够帮助到大家。身份证号:____________家庭住址:_
心得体会不仅是一种自我反思的方式,也可以成为我们与他人分享经验、交流心得的一种途径。接下来,小编将为大家带来一些生动、有趣的心得体会案例,欢迎大家一起欣赏和学习
范文范本是对某一类文章或作品的一种典型示范,通过学习范文范本可以提高我们的写作水平和表达能力。在以下的范文中,我们可以看到不同类型文章的写作思路和特点,希望能够
教学工作计划可以帮助教师及时发现和解决教学中的问题,提高教学反思和改进能力。教学工作计划的编写有一定的技巧和方法,下面是一些经验总结,供大家参考。西餐的第一道菜
工作计划书应该是一个动态的文件,需要不断地根据实际工作进展情况进行调整和更新。以下是一些常见的工作计划书模板,供大家在编写自己的工作计划书时参考使用。
三分钟对于学习来说非常关键,我们可以在这段时间内快速复习知识点。以下是小编为大家推荐的三分钟效率提升方法,希望对大家有所帮助。尊敬的各位领导、各位同志:大家好!
中班教案有助于教师统筹教学内容和教学步骤,确保教学目标的达成。中班教案的范文中还包括了一些教学反思和教学改进的思路,对于教师们的成长和发展也具有重要意义。
我们常常需要在三分钟内说服别人,这需要我们准备好充分的事实和有力的论据。以下是小编为大家搜集的三分钟读完的好书推荐,希望大家喜欢。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家
家长会不仅是了解孩子在学校的表现,还是了解孩子成长、发展的机会。小编为大家收集了一些家长会的成功经验,一起来学习吧。丙:我们带着相聚的欣喜。金:我们带着离别的寓
通过与他人的交流和互动,我明确了自己在团队合作中的优势和改进的方向。现在让我们来看看以下精选的培训心得体会范文,希望能给你带来一些写作灵感。我们心里有一些收获后
总结能够帮助我们更好地规划和安排未来的工作和学习计划。以下是小编整理的几篇个人总结范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。转眼间,我进入大学的第一个学期就在我的.
通过写心得体会,我们可以更好地认识自己,发现自身的优点和不足。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。关于小学教师跟班学习心得体会要怎
合同协议通常包含了双方的权益、义务、支付条款等详细约定。小编为大家整理了一些合同协议的典型案例,希望对您有所帮助。甲方:乙方:乙方的亲属在甲方工地上干活,在工作
范文范本可以是来自各个领域的佳作,通过学习这些范本,我们可以积累更多的知识和经验。让我们一起来欣赏这些范文范本,学习其中的写作技巧和表达方式吧。作的文件精神,学
领导讲话稿是领导在会议或活动中的正式发言稿件,具有重要的指导和引领作用。接下来是一些备受瞩目的领导讲话稿范文,有助于大家更好地理解和书写优秀的讲话稿。
进行思想汇报可以帮助我们更好地思考和解决问题,提高自己的决策能力。以下是小编为大家整理的思想汇报范文,供大家参考和借鉴。敬爱的党组织:通过此次党课培训,让我明白
教学工作计划是指通过对教学内容、教学方法和教学进度等方面的规划和安排,以达到教学目标和提高教学质量的一种计划。教学工作计划范文九:在本学期的教学工作中,我将继续
心得体会不仅仅是对个人经验的总结,也是对他人经验的借鉴和吸收。推荐大家一起来阅读以下心得体会范文,相互学习和交流心得体会的写作技巧。通过学习,我深刻地感到科学发
写一份精彩的发言稿需要我们善于运用修辞手法和演讲技巧,通过恰当的语言表达和情感的抒发,让听众产生共鸣并信服于我们的观点。这些精选的发言稿范文,涵盖了不同领域和主
中班教案可以帮助教师在教学过程中及时调整和改进教学策略。接下来,小编为大家分享一些中班教案的编写经验,希望能够对大家的教学工作有所帮助。1.能按不同方向(上下.
心得体会不仅是对过去的总结,更是对将来的规划和改进的思考。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。人民警察是神圣的职业,为人民服务、维护社会秩序、
通过总结,我们可以查缺补漏,发现问题并提出解决方案。以下是一些精心编写的总结范文,通过恰当的语言表达和组织结构,使读者对所总结的事物有更加清晰的认识。
学期工作计划是一种对学期内工作和学习进行规划和安排的文件,可以引导我们合理安排时间和资源。接下来是一份关于学期工作计划的具体范文,供大家参考和学习。
通过医院工作计划,可以有效地提前预估、安排和分配医疗资源,从而更好地满足患者的需求。接下来,请大家一起来研究一些医院工作计划的实例,共同探讨如何写出更好的医院工
家长会是学校管理与家庭教育相结合的重要方式,促进学校和家庭的良好关系。以下是小编为大家整理的家长会成功经验总结,希望对大家有所启发和帮助。各位家长:大家好!很高
发言稿中的语言应该简练明了,重点突出,结构合理,能够引起听众的兴趣和共鸣。发言稿范文的多样性可以拓宽我们的思维和视野,培养我们的文化素养。各位领导:您们好!很高
通过写心得体会,我们可以不断完善自己的思维方式和行为习惯。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。我认真学习了国家卫生计生委发布的《加强医疗卫生行
无论是对于企业的发展,还是对于个人的成长,策划书都扮演着重要的角色。一份成功的策划书可以从多个方面展示其价值和可行性,让我们一起来看看下面的案例。积极向上的诗歌
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评语的内容应涵盖学科学习、思维能力、学习态度和社交能力等各个方面。接下来是小编为大家准备的学生评语参考范文,希望对大家撰写评语时能够起到指导作用。1、该生学习态
在进行自我评价时,我们应该客观地看待自己的不足和错误。这是一些关于自我评价的实际案例,希望可以给大家提供一些灵感和借鉴。作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政
中班教案是教师备课的重要组成部分,具有指导教学、统筹布置课堂和教学评价的作用。希望以下的中班教案实例能为广大教师提供一些指导和启示。1、游泳中要注意的问题:引导
通过活动总结,我们可以及时发现问题并采取相应的措施来解决,保证活动的顺利进行。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和借鉴。摘要:学校通过开展大学生文明
实习报告是对实习经历、工作内容、所学知识的整理和总结,是对自己成长的一种记录和检验。以下是小编为大家收集的实习报告范文,仅供参考,希望可以给大家提供一些写作思路
范文范本具有启发性,可以激发学生的创作灵感,使其写作更富有创造性。范文范本3:以下是一篇优秀范文范本,展示了优美的语言和深刻的思想,希望可以给大家带来一些写作灵
述职报告需要准确反映自己在工作中所遇到的困难和挑战,并提出解决方案。以下是小编为大家整理的一些优秀述职报告范文,希望能够给大家在写述职报告时提供一些写作思路和参
军训心得体会是对训练中遇到的困难和挑战进行反思和总结,以便我们在未来的工作和生活中能够更加坚毅和勇敢地面对各种困难和挑战。下面是一些学生们写的军训心得体会,他们
在教学反思中,教师可以根据学生的实际情况来调整教学内容和教学方法,以使学生更好地理解和掌握知识。请大家看看以下教学反思范文,希望能够给大家在教学反思中提供一些思
春节是一个庆祝春天到来的节日,它代表着新的开始和希望。以下是一些感人而温馨的春节总结样文,希望能为读者带来温暖和感动。为丰富企业文化,活跃春节气氛,融洽员工感情
党员思想汇报应该在一定的时间周期内进行,可以按照党组织的要求,定期进行。请大家阅读以下这些党员思想汇报的样本,相信会对大家的写作有所启发。敬爱的党组织:每年的3
写入党申请书是一次对自己的高要求,对党的高度认同和忠诚的表达。以下是小编为大家整理的入党申请书范文集,供大家参考学习。是每一个要求入党的人填写自己庄严的入党愿望
写心得体会可以梳理思路,促使我们更好地表达自己的观点和理解。以下是一些有关心得体会的范文,希望能够给你带来一些灵感和写作的启示。2015年,中办国办、中央政法委
汇报材料的语言要规范、准确,避免使用含糊不清或夸大其词的表达方式。希望以下范文能够给大家提供一些思路和灵感,帮助大家更好地编写自己的汇报材料。近年来,省旅游局十
自我总结是一个反思和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己。下面是一些经过整理和归纳的自我总结案例,希望可以为大家提供一些写作上的灵感和参考。敬爱的党组织:xx
加工是现代工业化和农业现代化的重要组成部分,对于推动经济发展和提高人民生活水平具有重要意义。以下是一些加工行业的经验和教训,值得我们去总结和借鉴。委托方与加工方
写心得体会可以帮助我们反思和总结过去的经历,进而提升自己的素质和能力。接下来将分享一篇优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些启发和借鉴。在蓝色的海洋里,住着一
学生会工作总结是对学生会的工作进行梳理和整理,为下一学期的工作制定计划和目标。下面是小编为大家准备的学生会工作总结范文,希望能够对大家的工作有所帮助。
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心得体会的写作可以让我们更加深入地理解所学知识或者经验的内涵,加深对事物的认识和理解。继续往下看,小编为大家准备了一些值得品味的心得体会,希望能够吸引你的注意力
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在自我介绍中,我们可以适当运用幽默和亲和力,增加与他人的互动和吸引力。以下是小编为大家准备的自我介绍范文,供大家参考和借鉴,一起来看看吧。大学四年,我认真学习了
读后感是我们对作品的思考和感动的情感输出,可以使我们更加深入地理解和体察作品的艺术魅力。接下来是一些值得一读的读后感范文,希望能够给大家带来一些新的写作灵感。
教师工作计划需要根据具体的教学任务和教师个人情况进行个性化设计。请大家注意观看以下这份教师工作计划范文,相信会给大家带来不少启示。根据新颁布《高中语文教学大纲》
在竞争上岗的过程中,人们需要具备良好的心理素质和坚强的意志力,以应对各种挑战和压力。以下是小编为大家收集的竞争上岗范文,供大家参考和借鉴。尊敬的各位领导、同志们
演讲稿范文是指用于演讲的书面稿件,可以帮助演讲者更好地组织思路和表达观点。这些演讲稿范文涵盖了不同主题和风格,希望能够满足不同人的需求和写作风格。“时间都去哪儿
在撰写讲话稿时,需要注意文字简练、逻辑严谨、有感染力的原则。讲话稿的写作是一个需要积累和实践的过程,希望以下范文对大家有所帮助。尊敬的各位老师、亲爱的同学们:今
在撰写贫困申请书时,应尽量客观、真实地叙述个人的贫困情况,以增加被批准的可能性。为了帮助大家更好地写出贫困申请书,小编特地搜集了一些精选的实例供大家参考。
安全工作总结可以提醒我们在工作中要时刻保持警惕,防患于未然。这些安全工作总结范文是各行各业安全专业人员的汇总和分享。为认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论