发言稿需要根据不同的场合和听众进行针对性的调整和修改。通过研究这些发言稿，你可以学到怎样用生动的语言和精彩的故事打动听众。
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇一
老师们，亲爱的20xx届毕业生同学们：
大家上午好!刚才我们的老师就毕业设计相关问题向大家作了详细的介绍，在这里我想就顶岗实习和就业的相关问题和大家聊一聊。
一、充分顶岗实习的重要性。
首先，顶岗实习是高职培养计划中的重要环节。在教学计划中，顶岗实习作为实践课程，要求每位学生在毕业前必须完成为期6个月的顶岗实习，未能按计划完成顶岗实习的同学将拿不到该门课程的学分，也就意味着不能拿到毕业证。
其次，顶岗实习对我们每一位毕业生都有着极其重要的意义：
1、转变观念。就是让我们从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职院校培养学生的目标是——符合社会要求的技术性、应用性高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。
2、增强岗位意识。作为一名高职毕业生，毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，基本上都要从基层做起，这是高职毕业生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位非常注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职毕业生的基本要求。
3、增强社会经验。增强社会经验，也是增加工作经验。高职毕业生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。
二、树立正确观念，积极主动就业。
20xx年全国将有高校毕业生758万，较20xx年增幅达到20.1%，湖南地区高校毕业生人数也将超过20xx年，就业形势依然严峻。从9月中旬我院开展20xx届毕业生的顶岗实习和就业推荐工作以来，院系两级就业部门共发布招聘信息40余条，举办校内现场招聘会20余场，提供与电力相关就业岗位300余个，而真正积极参加招聘会的同学却很少(至今我系办理顶岗实习的同学共60余人(其中包括12人为自主就业)，实际经由院系推荐的同学才50余人)。面对严峻的就业形势，每位同学必须合理定位自己，树立先就业、后择业、面向基层的观念，积极主动参加招聘会，争取早日就业。
三、了解就业信息发布平台，及时掌握就业信息。
学院和系部都会不定期的举行招聘会，一般会通过以下渠道发布招聘信息：
1、学院就业网。
2、系部实习就业网。
3、班级qq群。
4、辅导员电话、短信通知。
5、班上班委通知。
除以上信息发布渠道外，还可不定期的向辅导员老师或教学楼508办公室陈老师了解就业信息。
四、熟知顶岗实习手续办理程序。
1、自主就业手续办理。凡办理自主就业申请的同学，需到学院就业网下载并填写《毕业生自主就业申请表》一式两份，并提供自主就业单位接收函原件，签署家长意见，按学院就业处关于自主就业办理程序到相关部门盖章，办理完成后将两份表格分别送交学院招生就业处和系实训中心。
2、提前办理顶岗实习手续。所有办理自主就业的同学及通过学院、系部推荐实习(就业)的毕业生都必须办理顶岗实习手续后方可离校(提前顶岗实习申请表)，其中办理自主就业的同学必须先填写《毕业生自主就业申请表》后方可办理提前顶岗实习手续，办理完成后，将《提前顶岗实习申请表》一式两份分别送交至学员招生就业处及教务处备案。
五、积极签订就业协议，保障自身合法权益。
就业协议是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式，并不是学校为了统计就业率，对毕业生而言可签可不签的。其具体作用体现在以下方面：
1、就业协议是一种文字契约，确定了甲乙双方的聘用关系，毕业生不得另找单位，学校按协议派遣后，用人单位不得拒收毕业生。
2、就业协议经学校和地方就业主管部门签署意见后，具有一定的行政约束力，聘用双方不得任意违约。
3、就业协议由学校作为见证方，有利于保护毕业生的合法权益。一旦发生劳动纠纷，没有劳动协议的员工只能任凭单位宰割。
4、不签订就业协议书，不能算是国家正式派遣的毕业生。学校不能为毕业生办理派遣手续，毕业生也没有派遣报到证。报到证是高校毕业生就业的基本凭证，它和学生的学位证、毕业证。被称为是学生就业的必备三证。
5、不签协议的毕业生，目前人事部门认为是缓派人员，不能调动档案和户口，这样势必影响毕业生工龄的计算、职称的评定、社会保险及其他社会福利。
6、毕业两年仍然不签订就业协议的毕业生，将被派回原籍参加所谓的二次分配，原则上只能在本市或本县就业。这样势必影响毕业生的发展。
因此，每一位应届毕业生在被聘以后要积极主动签订就业协议。
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天的天气比拟阴沉，但又有一些温暖的风吹着，让人感到压抑，但也惬意。这像极了我此刻的心情，面对接下俩迎面而来的毕业，我想大家的心里肯定也是非常复杂的。而今天我能够作为一名初三的学生代表在此发言也是我的一份荣耀，我很感谢大家的支持和信任，在此我也想代表全体初三学生对我们的老师真挚的道一声感谢，感谢老师三年的辛苦付出和陪伴，你们都辛苦了！
毕业是我最难以启齿的一件事情，因为好不容易在学校里熟悉起来了，就要面对离别了。好不容易和同学们有了深厚的感情，我们就要一一分开了。这一份感情是难舍难分的，也是我们学生时代里最纯粹，最珍贵的一份情谊。而让我们最牵挂的，也就是我们身边的老师了。这三年里，老师就像是我们的家长，时时刻刻的陪伴在我们的身边，也时时刻刻的照顾着我们，关心着我们的成长。这一份浓浓的师生情又要如何割舍呢？毕业是一次检验我们情感的关卡，亦是一次提升我们自己的时机。
我们通过漫长的学习，慢慢的成长为现在的模样，这一路上的苦和累只有我们自己清楚，但最终我们也要结束一段成长了，而这次结束也就代表着我们即将走向一个更高的年级，拥有一个全新的环境，作出进一步的挑战。所以这一次毕业也是给我们的一次时机，在一个更好的学习的平台上继续努力，最终向自己的'终极目标出发，努力，争夺那一份最高的荣耀。
同学们，其实仔细想一想，这一次毕业并非是一次离舍，虽然学校的一切都能够留住我们的心，但是我们也要擦亮自己的双眼，往更远的地方走去啊！我相信在座的老师一定是希望我们可以踏入一个更好的学府，为我们的未来打拼的。如果我们今后有了不错的成绩，那就是对老师的一种回馈和报答，也是给予我们学校的一种荣光啊！所以同学们，在这最后的时刻，我们要清楚自己的心，向更远的未来望去，怀揣着一份激情和热血，在这美丽的青春之中挥洒汗水和希望，努力的实现我们自己制定的目标和理想。带着老师给我们的祝福，带着学校给我们的希冀，就让我们努力的往前走吧！
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇三
尊敬的程校长、沈校长、各位家长、老师们、同学们：
大家上午好！〔鞠躬〕。
今天是xx级毕业生离别母校的日子。从xx年的九月大家迈入xx学校，我和大家朝夕相处，度过了三年。你们是我花费心血、投入情感最多的一届学生。离别之际，我不想利用这珍贵的三分钟来诉说离情。庄子说：相濡以沫，不如相忘于江湖。我相信我们这些人都会渐渐的淡出你的记忆，但我希望你能记住我说的几句话：
这是一个急躁的社会，严重拜金主义的社会，这个社会衡量人是否成功似乎只有一个标准，那就是挣钱的多少。我希望大家不要异化为冰冷的挣钱机器。老子曾说过：“金玉满堂，莫之能守。〞大家要用心体验人世间的真情。对父母尽孝，对朋友尽义，对事业尽心，对社会尽责。同时要懂得欣赏高雅的艺术，热爱美好的.自然，我希望大家的人生是丰盈的，完满的，与众不同的。
我相信心态决定命运。首先要做一个守法公民，要能禁得住生活中不良诱惑的考验。法律永远是我们做事的底线。君子爱财，取之有道，君子坦荡荡，小人常戚戚。不做亏心事，不怕鬼叫门。这样就能永远活得快快乐乐，坦坦荡荡。
其次无论成败得失，穷达荣辱。都要看得开，放得下。许多事，谋事在人，成事在天。胜固欣然，败亦可喜。所以我们要学习古人：不以物喜，不以己悲。宠辱不惊，看窗外花开花落；去留无意，望天际云卷去舒。永远守住一颗平常心，守住自己快乐的阵地，你就会活得幸福而超然。
草木不经风霜，那么生意不固；人不经忧患，那么德慧不成。我们要学会忍耐和承受，并且感谢生活的赐于。我们要在不利中看到有利，从绝望中寻找希望。水穷之处待云起，危崖旁侧觅坦途。比方七月3号，中考成绩将揭晓。我相信许多同学都能进入理想的学校。我也相信会有一局部同学因为发挥不好，与好的学校失之交臂。我提前送这局部同学一首小诗：
失马焉知非福，一榜难定前程。今日各奔东西，十年再见分晓！
谢谢同学们，我永远爱你们！
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇四
学弟郝东浩眼中盛宇凡：一位严谨而不失幽默学长。言行举止间总透露着儒雅气息，谈古论今中蕴含着不可攀智慧，你总能从他看似随意话语中得到些什么。自上而下令你有所见、有所思——严肃、认真与博学。另一面，他也是名副其实段子手，时不时抛出段子令人猝不及防，颇有”语不惊人死不休”感觉。对我来说，他是良师，亦是益友。
学弟王堃眼中盛宇凡：他，是一个大智若愚人，身上散发着迷人学霸气息，曾多次代表学校参加汉听比赛，屡创佳绩，品学兼优，具有十足绅士风范，是我们学习榜样！
尊敬各位领导、老师、同学们大家好！
在即将毕业之际，我要对教过我们每一位老师说：”老师，您辛苦了！感谢您三年来谆谆教诲！”我要感谢学校领导给予我们支持和厚爱，我还要感谢三年朝夕相处同学们。
谢谢大家！
记得入学第一天，老师就对我们说”三年功夫一眨眼就过去了。”此言不虚。我感觉自己仍是初来乍到，似乎昨天才第一次走进三中校园。初三？中考？那是很久以后事。
记得初中第一篇作文，我写了对初中生活憧憬。”走进三中，成就未来”，就如每天走进学校时就能看到这句话一样，三中在我心中，是一个神奇地方。在这里学习，是一件值得自豪，又有些神秘事。
但恍惚之间，中考已近在眼前，一千多个日夜已然飞逝，而离开三中日子，也已经不远。
回首这三年时光，竟有些不真实之感，有太多生动细节，太多精彩片段，也曾因懵懂无知而彷徨过，也曾因年少心事而伤心过，也曾因青涩而失败，但，更多，是辉煌，是光荣，是梦想。曾在运动场上为班级争光，曾体验拿到好成绩欣喜，曾有年少轻狂豪言壮语，曾为三中争得一份荣誉，这一切，是我们用勤奋和智慧创造，用青春和汗水铸就，我们要为自己喝彩！
尽管如此，举杯庆祝还为时尚早，我们面临着中考挑战。我们已没有时间畏缩，没有时间踌躇。征程就在前方，队伍正在前进。掉队就不再有机会。
那么扪心自问，我们是否心怀天下却不能卧薪尝胆？是否志存高远，却不能朝乾夕惕？我要说是，现在时间不属于我们，但我们可以拥有是饱满热情、昂扬斗志、决然精神、和坚韧毅力！
把每天当成终结前最后礼物，把每道题都当成训练能力必备武器。一切尚未结束，一切仍有可能！
今年正是三中建校50周年，我们要以优异成绩为母校献上一份最好礼物。初一、初二同学们，请收下我们祝福，也请你们为我们呐喊、助威！中考同学们，成败在此一举，请诸君多努力！
试看今日之城中，竟是谁家之天下！解放思想大讨论发言提纲。
解放思想是一项永不竣工工程。从理论层面上看，继续解放思想是党思想路线本质要求，是开创中国特色社会主义事业新局面一大法宝。党十七大将解放思想作为大会主题重要内容，胡锦涛总书记指出“解放思想是发展中国特色社会主义一大法宝”，赋予了解放思想新时代内涵，为新时期推进思想解放开辟了新广阔空间。从实践层面看，解放思想是。
总结。
我们党发展和改革开放实践得出一条成功经验。对于我市来说，全面建设小康社会正站在新历史起点，改革发展正处在攻坚克难时期，和谐咸阳建设正处在关键阶段，结合学习实践科学发展观推进新一轮思想大解放、推动全市经济新一轮大发展，是摆在全市各级组织和广大党员干部面前一项十分紧迫任务。
党校性质、地位和作用决定了党校及党校工作者在推进继续解放思想中地位特殊、责任重大、使命光荣，与其他部门单位相比，具有不可替代作用。党校工作者一定要肩负起推进解放思想重要职责，通过学习新知识、增长新本领、宣传新观念，培养新干部、研究新问题、推出新成果、弘扬新精神，有效引导和推动各级领导干部积极投身到新一轮思想大解放活动中来，努力使党校成为解放思想“发源地”和“先行者”，充分发挥党校及党校工作者在新一轮解放思想活动中示范和引领作用。
二、在推进和服务全市解放思想同时，党校自身建设要找准继续解放思想方向和定位。
新《党校工作条例》对党校性质、地位和作用作出了明确定位，指出党校是党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部学校，是党委重要部门，是培训轮训党员领导干部主渠道，是党哲学社会科学研究机构。去年10月，胡锦涛同志在同全国党校工作会议代表座谈时，进一步深刻阐述了新形势下办好党校重大意义，提出要以改革创新精神全面推进党校工作，充分发挥党校在党和国家事业中重要作用。他指出，要深刻认识新形势下建设高素质干部队伍重大意义，增强做好党校工作责任感和使命感，更好地发挥党校在夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、全面推进党建设新伟大工程中重要作用。要求各级党校牢固树立“五种意识”、充分发挥“五个作用”。始终把党校姓党、忠诚于党作为党校工作必须坚持根本原则，围绕中心、服务大局，体现时代性、把握规律性、富于创造性。总书记讲话意义十分重大，不仅为新形势下如何办好党校、推进党校事业又好又快发展指明了方向，同时也为党校及党校工作者在新形势、新任务面前，如何进一步解放思想指明了方向。
三、
党校自身建设发展应着力在五个方面继续解放思想。
解放思想是引导社会前进法宝，同样也是确保党校事业又好又快发展法宝。从某种意义上说，思想解放空间决定了党校发展空间，思想解放高度决定党校发展事业高度。面对新形势和任务，我认为在解放思想方面，我们咸阳市委党校至少应该着力把握以下五个方面重点：
一是要在围绕中心、服务大局、研究解决现实问题上解放思想。解放思想不是为了解放而解放，其目是为了解决我们现实社会中存在各种问题，当前咸阳经济社会发展正处在重要战略机遇期，同时也是各类矛盾凸显期，发展中遇到新情况、新问题层出不穷，这给党校。
教学。
科研工作提出了一系列新课题和新要求。党校工作者一定要以锐意进取精神和深入扎实作风，深入研究和准确回答全市经济建设党建设政治建设社会建设等领域生动实践提出重大理论和现实问题，广泛深入地开展各类思想解放和理论研究活动，在总结实践经验基础上寻找解决现实问题答案，为推进全市经济社会又好又快发展提供强有力理论支撑和实践服务。
二是要在深化教学改革上进一步解放思想。坚持把学习、传播马克思主义中国化最新成果作为教育中心内容，继续完善教学新布局、改进教学方法，积极尝试现代培训方式，推进教学方法和培训方式创新。要抓住大规模培训干部和贯彻实施《党校工作条例》、《干部教育培训条例》和《干部教育培训规划》有利机遇，在大规模培训干部、大幅度提高干部素质和能力方面不辱使命、有所作为。把常规培训和自主性、前瞻性、开拓性培训结合起来，把教育培训与激发干部主体性、积极性结合起来，把理论基础、战略思维、党性修养与提高实际业务能力结合起来。切实增强教学内容针对性，不断提高教学水平和效果。着力在中国特色社会主义理论体系系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑和教育引导学员真学、真懂、真信、真用上下工夫。
三是要在科研工作上进一步解放思想。按照科研工作要为推进党理论创新服务、为提高党校教学质量服务、为地方党委和政府决策服务、为社会主义“四个文明”建设服务要求，加强对马克思主义中国化最新成果研究，加强对重大理论和实际问题调查研究，加强对干部成长规律研究，加强对党校教育规律研究，加强对领导干部作风建设研究。把课堂教学与最新科研成果结合起来，把纯理论研究与现实问题研究结合起来。充分发挥党校教师理论功底和各级领导干部实践经验相结合这一独特资源优势，力求在科研方式上有新探索、在科研方法上有所创新、在科研成果上有所突破、在政策咨询上有所作为。构建实践出题目、教学做文章、科研出成果、成果进课堂有效机制与载体，努力使科研工作多出精品、再上新台阶。
四是要在拓宽办学渠道、丰富培训形式、创新培训载体上进一步解放思想。按照“一主多翼”办学思路，充分发挥我校教学培训资源优势及培训中心、学员服务中心作用，在办好主体班次前提下，进一步开阔视野、拓宽思路，主动与省内外、市级部门单位、行业系统联系，联合举办多种形式短期培训班；同时学习借鉴兄弟党校办学经验，积极尝试菜单式教学、订单式培训和异地交流、联合办班，努力增强党校自我发展、自主创新能力，积极推进党校事业实现又好又快发展。（本网网）。
五是要在改善办学条件、优化办学环境、强化后勤服务上进一步解放思想。教科研是党校工作中心，后勤服务保障是党校整体工作重要组成部分，也是其它一切工作基础。要使教学、科研工作顺利完成，必须有后勤服务作保证。后勤服务保障工作搞得如何，直接关系到党校教学、科研计划实施，关系到学员及教职工学习、工作和生活，关系到党校事业发展速度和规模。因此党校后勤工作一定要坚持以教学科研为中心，以满足办学需要和服务学员、服务教职工为目。这就要求党校后勤服务工作一定要适应干部教育培训工作新形势、新任务，在做好各项服务工作、管理使用好校产资源同时，还要注整合、盘活校产资源，进一步完善校园基础设施配套建设，努力为学员和教职工创造好学习工作条件，营造好环境氛围，提供有力服务保障。另外，按照建设节约型社会要求，还要大力弘扬自力更生、艰苦奋斗和勤俭办校优良传统，强化节约意识，做好开源节流和增收节支工作。
治安整治动员大会表态发言。
各位领导、各位同志：
借党”十七大”东风，按照两公司职代会主要领导讲话精神，及市领导、市公安局领导指示精神，楚江公安机关和马钢保卫部领导层决定用一个多月时间在马钢厂区开展治安整治专项行动。我作为保卫部一名基层实战单位代表，在此，我郑重表态：我们完全拥护和支持分局领导和保卫部领导做出开展专项行动决定，服从命令，听从指挥，精心组织，协同作战；发扬不怕苦，不怕累，不怕流血牺牲精神，勇敢作战，狠狠打击偷盗分子嚣张气焰，通过抓获一批偷盗分子，查获一些偷盗团伙，震慑一批偷盗分子，全力维护厂区生产建设顺行。
在这次行动中，我们相信，公安机关一定会做我们坚强后盾，我们将密切配合相关派出所，统一方案，统一行动，互通信息，明确打击重点，务求实效。
当然，解决厂区治安问题，是需要综合治理，是需要广大职工参与，是需要抓厂区”门禁”和”三防”等工作，这就是所谓标本兼治，建立常效机制。因此，结合这次专项行动，我们将努力推进厂区门禁工作，努力推动厂区各单位”三防”工作开展，实实在在把治安防控基础打牢，真正把这次行动指导思想落到实处，我们有理由相信，随着此项行动深入开展，厂区治安面貌将会由很大改观。
文章标题：在市校园文化建设座谈会上发言弘扬坚净文化塑造坚净人生。
——××市校园文化建设座谈会上发言城北小学校长。
学校发展，一个很重要命题就是学校文化建设，没有文化建设学校，会形同一个少了筋骨空壳。历史悠久学校有一个在已有文化积淀上如何承继更新问题，新学校也有一个根据自身学校特质创设文化任务。因此，今天我们把镜头聚焦再次对准了学校文化建设命题上。
一、我对学校文化建设粗浅认识。
“学校文化建设”是一个被当前教育界同行喊得震耳欲聋词语，是一个被教育论坛高频交流话题，是一个基层学校为之努力目标，我们时刻感受着它火爆。为什么会如此火爆？细想起来，一个很重要原因就是，当前学校之间竞争，已从规模数量发展到文化质量较量，或者说，已从表面物质设施、教师与学生人数等方面竞争，转向更深层次学校文化理念竞争。文化已经成为一个学校综合实力重要标志，成为一个学校兴衰荣枯决定性因素。所以，当前对学校文化建设高度关注，并非空穴来风，它反映出基层学校办学者和社会各界对学校高质量发展深层期待。
但是，文化其实是一个很难定义概念。伽德默尔说：“也许我们知道文化和自己息息相关，然而倾自己之所知也不见得足以讲出文化是什么。”正因为此，成尚荣始终认为，我们也许只能给文化一个解释，而不能给一个定义。在这里，我想先引用一个小故事描述一下“文化”：一天，一位贫穷妇人在家门口缝衣服，这时邻居来借东西。妇人说，你先等一下。不一会儿，她换了件整洁衣服出来接待客人。是什么促使妇人这么做呢？这就是文化。文化就是这样一个没有任何形状核心东西，存在于组织角角落落。对于学校来说，不管有多少年历史，一定有自己独特东西。校长工作就是去总结、归纳、发展它。学校文化核心内容确定之后，包括制度建设、教师行为、精神需求都会解决，学校也会因此得到内涵上提升。但是，一所学校在文化构建中是否有多种选择？学校文化与学校发展之间到底是什么关系？怎样建设学校文化？今天在与大家讨论这些问题之前，我们不妨先看一下学校文化建设中存在一些问题，顺便阐述我个人理解。
二、学校文化建设存在一些问题与我理解。
问题一：把校园文化与学校文化等同于一个概念。
谈到学校文化建设，很多同志会联想到校园文化建设。确实，很多学校在校园文化建设上投入了大量精力，也展现出了文化面貌。我认为，学校文化有显性一面，但更重要是隐性一面。校园只是个场所，校园文化更多地只是局限于环境文化营造，是浅层次以环境布置为要务，而学校则不仅是个场所概念，更是一个组织概念，所以学校文化建设内涵更丰富，且更注重于精神文化层面建设。如果认为学校文化建设只是重在学校环境布置，这就是概念不清了，偏了概念就容易偏了行为。我认为，我们当前号召文化建设，立足现实状态来分析，应该是高起点地从学校文化乃至教育新文化建设角度来思考，当然，又同时离不开脚踏实地地从校园文化、环境布置低层面上开始操作。
问题二：把学校品牌打造与学校文化建设割裂开来。
年初校长会议上王局长提出“加强学校文化建设”意见，其实已经在要求我们从校园文化建设层面上升到教育新文化高度，这既贯彻了教育部关于基础教育课程改革新阶段学校教育新文化建设方针，又内涵地要求我们学校文化建设要有品牌意识。具体地说，就是要求我们在众多文化选择中，校长和教师们摒弃浮躁，结合学校实际，进行分析和判断，建设具有差异性、不迷失自我学校文化。尽管关于“什么是品牌？”问题，这是一个见仁见智问题，但在我看来，不管你怎样界定，都不能割裂两者之间内在联系，因为品牌是需要文化来支撑，文化是品牌创建基础和灵魂，学校文化和学校品牌是关系终究是“在建设中打造，在打造中发展。”
问题三：学校文化缺乏精神独立性。
化关键。
问题四：学校办学理念没有转化为行动。
从经验管理到科学管理再到现在，一路走来，我想我们大家已经基本达成了这样共识，那就是：学校管理最高境界是文化管理。那是因为学校办学理念集中体现着学校主流价值观，学校一切工作，都在围绕着这个理念来进行。但如果学校办学理念只是一种饰物和一个对外宣传招牌，在日常教育教学工作中，理念和行为是两张皮，比如，学校工作缺乏由理念主导计划性，教育教学活动随意性太强，在做各种事情时候，把办学理念抛置在脑后，那么，文化建设就是一句空话。我始终认为，在学校文化建设过程中，学校领导层以身作则、身体力行是学校文化建设关键，它关系到学校文化真实性、有效性和持久性。如果领导层口头上讲是“创新”，可真实思想和行动却是保守；提倡是“团队”，实行是独断；嘴上说是规范，实践上做是随意；说是要以人为本，追求却只是效率第一。这种理念和行为脱节、言行不一，长此以往，形成便是文化两面性，这种不良文化形成，不但不能凝聚人心，反而会削弱学校整体权威，导致集体成为散沙。如此下去，即使学校开展活动再多、再新、再奇，也很难有利于学校文化建设。
问题五：学校文化建设工作缺乏连续性。
文化它是一种积淀，它显著特征之一就是它久远性，学校文化同样。办学理念、教育理想实现需要我们日复一日、年复一年地去努力，这样才能流淌成绵长文化血脉，赋予学校更久远意义。而审视学校工作计划，我们不难发现，我们计划明显地缺少连续性，甚至一味地标新立异，一味地翻新，缺乏历史传承性，这样一来，学校必然失去由长期积淀而形成文化特色。其实，学校文化在本质上是学校办学思想和教育目标反映，根本上还是培养什么人问题。因此，面对这样一个“系统工程”，学校需要有文化自觉，就是对文化本质、规律和学校文化职责有感性和理性相结合认识，对本校文化建设有全面、系统、长远考虑。
问题六：学校文化提炼缺乏深思熟虑。
学校教育转型性变革，落脚点在于学校文化创新。作为一校之长，我认为，学校应建设以校训为核心学校文化理想。习惯于搬弄其他学校标语口号，学校理念文化不完整、没系统、无新意、追求字数工整对丈、过于口号化，同时缺乏统一视觉形象、环境布置也是买到什么张贴什么，有什么就填充什么，无整体规划更无核心理念统领指导做法都是无济于事。只有以校训催生学校教育新变革，同时通过教育变革丰富校训内涵，学校文化建设才能成为学校主动发展新动力。
三、我们学校文化建设几点想法与做法。
文化具有教育人、引导人、培养人、塑造人、使人形成理想信念、奋斗精神、思维方式和行为准则功能。学校文化应该是学校所有成员共同遵循共同愿景、价值标准、基本信念和行为规范。学校文化不是仅仅向干部、师生说说，也不是单单为了展示学校形象用；它不只是一个口号，也不是一个装潢门面饰物，学校文化是用来激励全体干部、师生积极向上、努力奋斗、全面发展、成人成才、为国效力催化剂、发动机和助推器。
2004年9月，自担任城北小学校长那年起，我就把学校文化建设作为了自己思考重要工作之一，最近经常有兄弟学校领导来我校和我交流文化建设问题，我一般就“学校文化建设至少要听得到、看得见、感觉出”这句话展开交流、汇报我校做法。
听得到，就是先听我说学校教育核心理念。我们学校是所百年老校，在文脉相承基础上，我们在2004年底提炼出了学校核心办学理念“坚净治校”，并把“坚净”确定了学校校训。坚净出自于“一拳之石取其坚，一勺之水取其净”这一名句。石坚则精，水净为美，一所百年老校取“坚净”两字作为学校校训，是从真善美之维展开可能教育言说，构建学校独有个体文化。基于文化层面“坚净”代表着精神和情操，“坚”应为做人风骨，“净”则是道德修为。“坚净”作为校训，它是一种价值观，它是学校文化核心，是一种行为动力，具有导向作用。
校训要落实到办学每一个过程和每一个环节中，需要在文化视野下校本行动。我们突出强调了三点：
1．以打造“坚净”学生文化为根本。作为学校育人取向文化核心理念，“坚净”是真善美外化，坚——“真”风骨，净——美化身，“坚净”文化内化过程是学生重新塑造自己过程，我们把它韵化成校歌，物化为校徽，并把“坚净”印上“北小星卡”，刻上太湖石安放在校门口，坚净内涵解释说明张贴在每个班级墙上。让“坚净”成为学生持守和践履一种价值观人格自律，这将直接关联着每一个学生性格、精神、意识、思想、言语和气质，促进每一个学生精神成长，心灵解放，思想创生。
2．以打造“坚净”教师文化为基础。“坚净”教育新文化着眼点还在于打造“坚净”教师文化。这要求形成学校教师相应文化行为，一种作为日常生活方式教师群体行为，“坚”——让每一个教师更有文化自信；“净”——使教师群体更具职业情操。我们用思想润泽，用行动引领，用情态助推，大力营造优于社会环境独特氛围，让教师自己生存空间和生活方式越来越“坚净。
3、以打造“坚净”校长文化为统领。教师文化形成决不是靠形式和建章立制来推动，而是靠文化气息。校长文化牵涉学校文化上层形态，它是“在学校文化进程中所折射出、校长独有精神追求和职业特征”，校长文化引领着教师文化形成。“坚”——则强调依法治校；“净”——则注重以德立校，当“坚净”成为了一种管理趋向，那么，“坚净”新文化形成势必成为全体教师共同愿景。就教育而言，人发展是教育改革最终目，我们把“坚净”作为校训，为是在教育新文化建设中，提升学校核心发展力，让“坚净”成为学校精神图腾，固化为学校意志，把学校建设成“坚净校园”，为学生打造“坚净人生”！
看得见，就是走在校园里，要看得到紧紧围绕着办学核心理念所呈现环境文化。走进狭小北小校园，首当其冲是矗立着一块太湖石，上面书写着“坚净”两个大红字及其出处那句名言，然后在校门另一侧花坛里，则用不锈钢玻璃窗宣传着五个内容：一是核心理念：“坚净治校”、二是学校形象定位、办学目标：“文脉相承、和谐宜学、特色鲜明、质量上乘人文校园”、三是办学理念：“为学生终身发展奠基、为教师持续发展助力”、四是学校精神：“追求卓越、敢于争先”、五是办学方略：“学校管理求民主、课堂教学求智慧、师生成长求坚净”，让人一看就明白北小管理思路与办学追求。
百年老校是有许多优良传统积淀，我们校园文化建设中需要加以弘扬，为此，在北小有限校园里，我们充分利用教室前墙壁和几条连廊精心设计了与学校倡导主流文化相配套一些展览图片与文字说明，特别是把学校百年校史、模范师生、学校荣誉、办学特色、杰出学子、典型活动、校歌校风等制作成25块写真展板全部走上了墙头，并配以醒目十多个标题：如“鹤发童颜话沧桑”、“素质教育谱新篇”、“春华秋实塑品牌”等。更有“丁俊晖母校城北小学艺体教育一瞥”、“学校核心理念坚净全面阐述”、“北小90校庆精彩瞬间”、“百年北小风采教师”以及科技特色学校等大型展板、橱窗、壁画等制作在相关走廊。
感觉出，就是学校坚净文化要在师生行为、办学行为中有效体现出来，并由此升华出学校独有品牌和气度，让人能够亲身感受到独有文化气息。这才是我们追求文化建设真正目。作为一个新调进来教师在短期内就能深切地感悟到与原来不一般气息、感悟到完全有学校自己个性管理文化、学习文化、班级文化等，这才说明一所学校文化建设达到了一定高度。
作为城北小学，我们就是要让人感觉出在坚净文化统领下，除了大家都有文化特色活动、规范管理制度外，还有三点与众不同学校气质：学校是师生精神家园、教师是应该清高点一个群体、小学是可以让孩子愉快生活一个阶段。
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初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇五
就要初中毕业了，大家是时候开始准备感恩老师的发言稿了。为什么要感恩老师，因为老师把我们带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。我们要感恩老师，给我们前进的动力。你是否在找正准备撰写“初中毕业生感恩老师发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次，国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严，一切都显得那么平常，但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义，因为再过三个星期我们就要奔赴毕业考试的考场，即将光荣毕业了。在此，我谨代表学校___名毕业生，向为了同学们健康成长，而奉献心血与智慧的领导和老师们，致以崇高的敬意!
又是一个金色的六月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，三周以后，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学阶段的学习与生活，踏上中学那新的学习征程。
看着我们胸前的红领巾，看着同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢__学校——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是您用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
以及各位敬爱的老师们，坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦;最难忘，活动课上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。老师是辛勤的园丁，既教书又育人。
六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚，和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。
是__学校给了我们今天的一切，再过三周毕业考试后，我们就要告别母校，我们已经准备好了，我们一定会从容应考，用一份满意的答卷，来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们;用优异的成绩来作弟弟妹妹的榜样。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，我们永远都是__的学生，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家、对人民有用的人才。
最后，请允许我代表同升学校六年级全体毕业生同学，向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!
祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长!
祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是高三(1)班的___，很荣幸能有机会以毕业生代表的身份，参加离校前的最后一次升旗仪式。首先，请允许我代表大峪中学20__届全体毕业生，向三年来含辛茹苦教育我们的领导、老师们致以崇高的敬意，向恩重如山，亲如父母的老师们说一声：谢谢您!
弹指一挥间，三年的幸福时光转眼流逝，仿佛昨天才吹响军训的号角，今天又奏起了别离的笙箫。一片真情，两行热泪，三载寒窗，四季苦读，载着我们五彩的梦，飞奔过激情燃烧的六月。此时此刻，除了前进，我们不选别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。
三年的征途，是光荣的荆棘路，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足迹,我们一路走来。今天我们有太多的不舍，太多的留恋。留恋这熟悉的校园，留恋这些熟悉的身影。
曾记得，亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。一千多个日日夜夜,我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的青年的蜕变。母校的一草一木、一花一叶都在我们的心田刻下了永恒的印记。所有的色彩，所有的语言，都无法描绘我们对母校的深深爱意。
也曾记得，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博，毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们解除了思想上的困惑。您独特的个人魅力更是令我们折服。在我们的生命中，您既是老师,又是朋友,更是亲人!再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴，只能饱含深情的说上一句：“老师，衷心的感谢您!”
三年的同窗友谊,让我们学会了彼此信赖相依。一句羞涩的问候，一次拘谨的握手，就这样，我们掀开友谊的序幕。同学们，明天你是否还会想起，运动场上，我们拼尽全力，挥洒青春无悔的汗和泪;课桌前，我们伏案写作，一坐就是一整天;宿舍楼里，每个人都拥有一个小家，六个人，六颗心，紧紧的靠在一起。在那飘满玉兰花香的校园的日子，就是我们相聚的最美好的日子。过去，我们携手走过，未来，也将风雨相随。品味三年艰辛，我们心中充满了对友谊的眷恋。这一切可能青涩稚嫩，但却一定是永恒的甜蜜。
亲爱的学弟学妹们，“青春是不耐久藏的珍宝”，切记不要面对晚霞幻想，做峪中人，就要与时俱进，让生活的分分秒秒都闪放光芒。你们给峪中带来了活力与生机，峪中的明天属于我们，更属于你。在这青春的舞台上，用你们的聪明才智，使峪中更加美丽。
春风化雨，大爱无言。在峪中，我们懂得了自信，自尊，自立，自强;我们学会了做学问，更学会了做人。现在，三年的旅途只剩下最后的一程。我坚信：十年厉兵秣马，荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水，必将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生，定将灿烂辉煌!
最后，请允许我代表20__届全体毕业生表达我们最诚挚的祝福：
祝母校前程似锦!
祝老师们身体健康、工作顺利!
祝学弟学妹们学业进步，再创辉煌!
祝即将奔赴高考考场的我的亲爱的同学们，金榜题名，梦想成真!
谢谢大家!我的讲话完毕!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好!
今天的国旗下讲话只是我们很多讲话中的一次，但对于我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义，因为这是你们小学阶段参加的最后一次升旗仪式，这周六，你们就要奔赴毕业考试的考场，即将光荣毕业了。
临毕业前，似乎应该和你们谈谈人生、谈谈理想，谈谈未来。要谈的好多好多，从哪里谈起呢?算了吧，说得太多，进不了你的心，都是空谈。就只说一个故事开始吧。
纽约里士满区有一所穷人学校，它是贝纳特牧师在经济大萧条时期创办的。50年来，该校出来的学生在纽约警察局的犯罪记录最低。
有人作调查，给学生寄去一份调查表，问：圣·贝纳特学院教会了你什么?在将近6年的时间里，他共收到3756份答卷。在这些答卷中有74%的人回答，他们知道了一支铅笔有多少种用途。
就是这个题目。当初，我认为铅笔只有一种用途，那就是写字。谁知铅笔不仅能用来写字，必要时还能用来做尺子画线，还能作为礼品送人表示友爱;能当商品出售获得利润;铅笔的芯磨成粉后可作润滑粉;演出时也可临时用于化妆;削下的木屑可以做成装饰画;一支铅笔按相等的比例锯成若干份，可以做成一副象棋，可以当作玩具的轮子;在野外有险情时，铅笔抽掉芯还能被当作吸管喝石缝中的水;在遇到坏人时，削尖的铅笔还能作为自卫的武器„„总之，一支铅笔有无数种用途。贝纳特牧师让我们这些穷人的孩子明白，有着眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途，并且任何一种用途都足以使我们生存下去。我原来是个电车司机，后来失业了。现在，你看，我是一位皮货商。”
而受访的其他圣·贝纳特学院毕业的学生，无论贵贱，他们都有一份职业，并且都生活得非常乐观。而且，他们都能说出一支铅笔至少20种用途。
同学们，那位皮货商说得多好：一支铅笔都有无数种用途，那我们这些有着眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途，并且任何一种用途都足以使我们生存下去。
走出小学校门，你将面临许多的成功与失败，无论什么时候，都不要忘记一支铅笔的作用。失败总是暂时的，只要坚持，你一定能行。
索普的学子应该成为索普的骄傲。这骄傲并非个个声名显赫，并非个个腰缠万贯，而是面对生活的任何风浪，都懂得自爱、自立、自强。不伤害他人，不放弃自己，积极乐观地活着。
同学们，我们就以《一支铅笔的作用》作为索普的重要一课。无论何时，都不要轻言放弃，不要失去信心。
今天，我们不是庆祝结束，而是欢呼开始;不是纪念完成，而是宣布进行。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里起航，载着对未来的憧憬和畅想，乘风破浪，直挂云帆!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严，一切都显得那么平常，但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义，因为再过十多天我们就要奔赴毕业考试的考场，即将光荣毕业了。
了六年的校园，结束小学阶段的学习与生活，踏上中学那崭新的学习征程。
看着我们胸前的红领巾，看着同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢旧城小学——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是您用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
六年的岁月，既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的工作表情;最难忘，放学后的教室里，老师为同学们辅导，那永不疲倦的目光和身影;最难忘，队会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。
老师是辛勤的园丁，既教书又育人。六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。
十多天后就要毕业考试了，我们已经准备好了，一定会从容应考，用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育。我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家、对人民有用的人才。
最后，请允许我代表六(2)班毕业生，向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!
祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长!
祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好!
今天我国旗下演讲的题目是用《勤奋书写未来》。
活，记录下了多少苦辣酸甜!小学，就像一只七彩的月光宝盒，收藏着你们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求。
知识。
的热情和追求理想的坚强。我想，多年以后，当我们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴!
少年时代是一本太仓促的书，来不及回味、来不及思索，两千页就这样匆匆翻过。六年风雨同舟，六载心心相印，背影虽然渐行渐远，但是课堂里、操场上、花圃旁、树荫下，我们或深、或浅、或大、或小的足迹依然清晰。
每个人一出生都是一张空白的纸，需要你用一生的时间去填补。
学校送给你的那支画笔不一定是最贵重的，但希望是你所有画笔中最得心应手的那一支;学校调色盘里的颜色不一定汇集天下所有颜色，但希望是能够把你那张空白的纸描画得最光彩耀人的那种颜色。
其实，学习好比捡石头，知识是真正的宝石，等你明白它的价值时，往往会后悔不迭，为何当初不多捡一些?在同学们即将毕业之际，我真心地希望同学们无论在哪里都要广博地汲取知识的养分，要有大海一样的胸怀：纳百川之流，集古今之大成。
现在，我们不是庆祝结束，而是欢呼开始;不是纪念完成，而是宣布进行。就让我们的生命之舟在新的岁月港湾里起航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，乘风破浪，直挂云帆!
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇六
优秀作文推荐！亲爱的同学们、孩子们：
六月，盛夏，银杏的叶子还是青翠的颜色，摆在眼前的却是看得见的离别。
三年前，我们相聚在银杏树下；三年中，我们肩并肩，手拉手，心连心；三年以来，我们一起，执著着“草根精神”，追逐着“大树目标”，四季轮回，一路走来，风雨兼程，共同成长，走向成熟。
“你的微笑遗落在我眼前”。在这特别的时刻，让我难说再见。
相逢是首歌，同行是你我。
我们不会忘记，窗明几净的教室，有你们奋笔疾书的身影；人头攒动的餐厅，有你们谈笑风生的喜悦；情谊融融的宿舍区，是你们温馨美丽的家园；绿草如茵的运动场，是你们大显身手的舞台。你们沉浸在知识的海洋，徜徉在落英缤纷的林荫道，沉醉于同学间的欢声笑语。
我们也不会忘记，“迎辉园”“憩目苑”这些景点凝聚了你们对校园的点滴深情。一声声“同学们好”“老师好”架起了师生友好的桥梁，一次次微笑让教育沟通无极限。夕阳下，常见“师生校园小径共徘徊”的美景。多少次，你们用自己的真情和爱心诠释着中华民族大爱无言的美德。
我们更不会忘记，你们“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈，“路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索”的执著。
三年前，你们怀揣梦想，带着期盼，拥着激情，踌躇满志地跨入了王石中学，披荆斩棘地走在求学路上。你们懂得成才更需先成人。在如歌的岁月里，你们用心去理解关爱、宽容与责任所赋予的深刻，你们清楚地知道学习没有捷径可走，所以你们用汗水和努力诠释着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。也为自己的生命烙上了勤奋的印记，感动了所有关心你们的人。
三年来，你们怀揣梦想，带着期盼，养精蓄锐，精益求精。你们明白，天道酬勤；你们明白，把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才；你们明白，是99％的汗水加1％的灵感等于成功；你们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的道路！
三年里，你们跨越了重重叠叠的书山，征服了浩瀚汹涌的题海，百折不回，永不言弃。你们肩负着长辈的希望，你们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里，人生笑傲二百年”。你们羡慕花儿为什么这样红，更深知钢铁是怎样炼成的：只要有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，就没有趟不过的河。
今天，你们带着成熟与理智离开，你们已懂得尊重与热爱。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。在你们身上，我们看到了年轻一代的成长，看到了积极向上、奋斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖国未来的希望！
三年以来，从你们身上我也收获了很多――青春与朝气，光荣与梦想。
分别是明天的路，思念是生命的火。在这特别的时刻，让我们彼此道一声“珍重”，说一声“朋友，别哭！”。只要我们坚持行走在路上，一定是“明天会更好”。
在未来的路上，我们一起共勉：
赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，也快乐自己。
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。宽容别人，幸福自己。
信心胜过黄金。自胜者强。要让胸中熊熊燃烧的火炬，照亮全部的生命旅程。
成大业若烹小鲜，做大事必重细节。
交对朋友就是选对道路。
心有多大，舞台就有多大。人生就是为梦想而展开的表演。
让我们一起祈祷：我有一双“隐形的翅膀”，一定会“飞得更高”，“海阔天空”任我行，我用“怒放的生命”迎来“红日”，我相信：“我的未来不是梦。”
“只是因为在人群中多看了你一眼，再也不能忘掉你的容颜”。爱你们，祝福你们，期待着你们的“奇迹”！
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇七
学弟郝东浩眼中的盛宇凡：一位严谨而不失幽默的学长。言行举止间总透露着儒雅的气息，谈古论今中蕴含着不可攀的智慧，你总能从他看似随意的话语中得到些什么。自上而下令你有所见、有所思——严肃、认真与博学。另一面，他也是名副其实的段子手，时不时抛出的段子令人猝不及防，颇有"语不惊人死不休"的感觉。对我来说，他是良师，亦是益友。
学弟王堃眼中的盛宇凡：他，是一个大智若愚的人，身上散发着迷人的学霸气息，曾多次代表学校参加汉听比赛，屡创佳绩，品学兼优，具有十足的绅士风范，是我们学习的榜样！
尊敬的各位领导、老师、同学们大家好！
在即将毕业之际，我要对教过我们的每一位老师说："老师，您辛苦了！感谢您三年来的谆谆教诲！"我要感谢学校领导给予我们的支持和厚爱，我还要感谢三年朝夕相处的同学们。
谢谢大家！记得入学的第一天，老师就对我们说"三年的功夫一眨眼就过去了。"此言不虚。我感觉自己仍是初来乍到，似乎昨天才第一次走进三中的校园。初三？中考？那是很久以后的第1页事。
记得初中的第一篇作文，我写了对初中生活的憧憬。"走进三中，成就未来",就如每天走进学校时就能看到的这句话一样，三中在我心中，是一个神奇的地方。在这里学习，是一件值得自豪，又有些神秘的事。
但恍惚之间，中考已近在眼前，一千多个日夜已然飞逝，而离开三中的日子，也已经不远。
回首这三年时光，竟有些不真实之感，有太多生动的细节，太多精彩的片段，也曾因懵懂无知而彷徨过，也曾因年少的心事而伤心过，也曾因青涩而失败，但，更多的，是辉煌，是光荣，是梦想。曾在运动场上为班级争光,曾体验拿到好成绩的欣喜，曾有年少轻狂的豪言壮语，曾为三中争得一份荣誉，这一切，是我们用勤奋和智慧创造，用青春和汗水铸就，我们要为自己喝彩！
尽管如此，举杯庆祝还为时尚早，?我们面临着中考的挑战。我们已没有时间畏缩，没有时间踌躇。征程就在前方，队伍正在前进。掉队就不再有机会。
那么扪心自问，我们是否心怀天下却不能卧薪尝胆？是否志存高远，却不能朝乾夕惕？我要说的是，现在时间不属于我们，但我们可以拥有的是饱满的热情、昂扬的斗志、决然的精神、和坚韧的毅力！
把每天当成终结前的最后礼物，把每道题都当成训练能力。
第2页的必备武器。一切尚未结束，一切仍有可能！
今年正是三中建校50周年，我们要以优异的成绩为母校献上一份最好的礼物。初一、初二的同学们，请收下我们的祝福，也请你们为我们呐喊、助威！中考的同学们，成败在此一举，请诸君多努力！
第3页。
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇八
各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我和在座的每一位家长一样，怀着无比喜悦的心情来参加孩子的初中毕业典礼，共同分享这一幸福时刻。
三年前，我送孩子来到本校，在我的观点，就近入学是我择校的初衷。有部分家长会为孩子选择优质的学校，优质的班级，优质的班主任老师，其实在我看来，我觉得接受义务制教育本身，就是一件日然而然的事情。就是让孩子接受基础教育，如果基础教育本生还在选择起点上，分个三六九等，这就违背了接受基础教育的宗旨。好在我没有把问题进行复杂性。但我不知道这样的想法是对还是错，这样的选择是对还是错，我把问题交给了时间去检验。三年来我们一直在关注孩子的每一个进步成长。
我多次聆听过校领导的讲话，打造儒雅校园的宗旨，对这一办学理念深表赞同，我有一个切身感受与朋友们分享：我们的学校，应该是这样一个地方，在这里学习和生活的每一个人都是幸福的，他们不仅有明日的幸福期待，也拥有今天的幸福体验。
感恩教育报告会，让孩子有了一次净化心灵的洗刷；走出校园活动，让孩子亲近大自然的同时，体验不一样的生活空间，也放飞心灵的翅膀；与老师间的亲密交流，让孩子体验到不一样的人际交往的快乐滋养；没有敌意的坚决，没有诱惑的深情。与同学间的嬉戏玩耍和面红耳赤的争执，在懊恼与纠结间的挣扎，都将成为孩子心中的繁星点点，成为记忆长河中一抹永不磨灭的胶卷，将会成为孩子成长记忆中的一串宝贵的珍珠项链。戴着这串项链，奔向下一个起点，远航。
我的孩子在学校是快乐的，是幸福的。孩子在家的时候，我们经常交流学校的情况。在孩子的眼里，她的学校不仅是学园，而且是家园。孩子语气中透漏出的兴奋和愉快，这让我们感到非常的欣慰。我可以想象得到，老师们不仅用才学和品德征服了学生，而且投入了感情，做到了爱生如子，爱生如女，爱校如家。
在老师们言传身教中，我的孩子在潜移默化中练就了很多优秀的品质。
在面对体育加试上，孩子克服了许多困扰，比如对身体耐力的挑战，对一向懒惰行为的自控，对时间早晚和天气变幻都仍要坚持锻炼的恒心，对再难也要咬紧牙关挺过去的决心，极大地表现出了不达目的不罢休，持之以恒的坚韧性。可能朋友们会认为，这只是要应对考试所必需做到的。应不足为奇。其实却没看到，这件事情的本身会带给孩子的意义，它有机的培养了孩子在面对问题时，所发展出的解决办法和能力。我把这看作孩子正在成长的一种标志。
三年来班级开展的走出校园活动，也让孩子有了不一样的体验。徒步游玩在所有人的眼中看来很是平常，是一种娱乐消遣。但殊不知，在此途中所要经历的种种惊心动魄的体验。比如，要经受不断透支的体能；要能忍受住饥渴来袭的威胁；要面对掉对的队友，想给予帮扶心情却又体力难支的无力感；再比如，要面对可能遭受脚被磨破不能前行的磨难；可能还要面对刚刚还在烈日炎炎，此刻却又大雨倾盆的突发状况的局面。等等一些不可预知的磨难。都会在这样的活动中被体验到。乃至于对生存所产生的意识。
我不是最好但绝不是最差。始终对生活充满信心，这就是自信。在挫折面前，不逃避，不退缩，有敢于直面的勇气与胆量。有敢于承受的能力。也为后天发展出可担当责任的能力奠定基础。
看中集体荣誉。注重个人行为不失体。在处理同学间的矛盾上，能做到换位思考，感悟他人，感悟自己。
当然，孩子身上还有许多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不断缺憾和不完善中才学会成长。所以，我期待孩子在未来历练的日子里慢慢成熟。无论前面道路有没有屏障，我都会一直在你身边，陪伴着你。直到你不再需要。
同时，我也感谢我的孩子，因为有你，才让我有了当妈妈的机会，因为有你，教会我成长为一位大人，并肩负起担当的责任。也是因为有了你的允许，才让我有了这样宝贵的机会，成为陪伴你生命早期的见证者。见证着你的幼年，童年，少年。体会着属于你的快乐和忧伤。正是因为有你的功劳，才让我得以拥有了二次生命之旅的回忆。唤起我对童年的记忆。此刻，获益的不仅仅是你，同时还有我。所以妈妈感谢你，我的女儿。
未来的日子，我会像一位观众那样，以观赏的眼光，看着你成长中的变换的。无论风雨，成就。
现在我可以幸福地告诉大家，我的选择是正确的。我们的校园是非凡的。我们的老师是卓越的，我们的同学是智慧的。我们的生活是多彩的。
三年对我们家长来说实在过得太快，仿佛就在昨日。但三年的时光老师操劳了一千多个日日夜夜，为了我们的孩子，抛洒了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中毕业了，马上就要升入高中。孩子在选择高中学校时，对培育了她成长的二中充满了感情，非常希望高中仍然留在这里，我非常支持孩子的选择。也恳请学校为高中招生同时能尽可能的倾向本部的孩子们。
最后，请允许我，代表所有的家长对精心培养教育我们孩子的老师、学校表达我们崇高的敬意和衷心的感谢！我们不会忘记孩子作业本上老师饱含深情的批语，不会忘记孩子成长报告册上准确细致的评语，不会忘记老师、学校为孩子们所付出的一切。
谢谢朋友们的聆听。谢谢！
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自xx班的xxx，首先祝贺我们终于顺利的度过了中考！现在成绩还没有出来，但是我相信，通过大家这一年的努力，肯定可以取得一个好的成绩。要相信自己，不会让你的努力被辜负，我们一定能够给我们这三年的初中生活，画上一个完美的句号。
这一年，大家确实比较的辛苦，但是肯定也会得到相应的回报。大家可以趁着成绩出来之前好好的放松一下，等成绩出来之后，就会有人欢喜有人忧。就算这次的成绩不太理想，没有考上心仪的高中，也不要气馁，不要因此自暴自弃。只要自己肯努力，不管在哪个高中，都能够很好的学习。
在这个暑假，大家可以好好的放松，但是当进入高中之后，就要收收心，投入下一个阶段的学习。有想法的'同学，可以在暑假借几本高一的课本，先了解一下高中学习的内容和难度，方便在开学的时候更好的投入学习。高中学习的难度比初中阶段大得多，一进高中就要同时学习九门课程，学习负担比较重，需要同学们及时的调整学习的状态和心态。初中和高中是完全不一样的，所以上了高中之后，大家必须要认真的学习，才能够赶上进度。
马上我们就要离开学习了三年的校园，我想，大家肯定有很多的不舍，也有很多的话想对老师说。在这里，我也对我的老师说几句心里话。老师，我知道，您平常对我们严厉也是为了我们好，我们虽然嘴上不说，但是心里都很感激您，感谢您无微不至的关心，感谢您在各个方面给我们提供的帮助。在学习上，您帮助我们提高成绩，在生活上，您让我们适应寄宿生活。感谢学校，让您作为我们班的班主任，遇见您，我们都觉得很幸运。
我也想对同学说，我们xx班永远是一个集体，在之后，也要常常联系，假期多聚聚。虽然大家会去不同的高中，但我希望在一个高中的同学们能够互相激励、互相扶持，共同走过高中的三年时光。虽然班散了，但是我们的感情不会散。希望大家在各自的高中，都能够取得一个好的成绩，考上自己心仪的大学。我相信，我们班的同学一定可以在这一次的中考中取得一个好的成绩。
最后，祝愿所有同学们能够考上理想的高中，也能够考上理想的大学。
谢谢大家！
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇十
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
今天是个难忘的日子，对我们252名毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住地回忆和留恋。有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。
亲爱的同学们，请闭上你们的双眼（恳请大家配合闭眼），我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长：体能训练时，分钟跳绳，我们挥汗如雨；运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿；教室里，张张考卷，我们奋笔疾书；艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞；科技殿堂里，火花迸溅，我们捷报迭出。亲爱的同学们，请睁开你们的双眼，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。
初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢碧桂，感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。也正因如此，我们更加难忘老师您的精心培养：一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。此刻，我代表初三全体毕业生在这儿向您说一声：谢谢您！老师。
在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了9个充满友爱进取的团队。在这精彩的三年中，我们继承和发杨了碧桂精神，在数理化等各项竞赛中都取得了令人瞩目的.成绩，向学校证明了我们的实力，也给学校添上光荣的一笔。在这充实的三年中，我们见证了碧桂文化的又一次腾飞——4.23提升为ip国际学校，这道亮丽的风景定格在历史的永恒中。光芒四射的大手笔是母校的辉煌，是我们的骄傲。光荣啊，身为碧桂人！继续做，碧桂学子！
最后，祝母校前程似锦。
谢谢大家！
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇十一
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学:。
大家上午好！！！
光阴似箭，日月如梭，不知不觉，初中三年，弹指一挥间。自从20xx年的那个盛夏，你们从各个小学汇集到十八里镇中学，我们便结下了相知三年的师生缘分。你们在这三年的成长历程中，留下了一串串深深浅浅的足印。三年一千多个日日夜夜，就这样擦肩而过。同学们，分别在即，作为老师想叮嘱你们几句话，也许烦琐但真诚，里面包藏的厚爱需你们静心品味;也许苍白但朴实，老师所言，希望你们用心聆听啊！
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇十二
尊敬的各位老师、各位同学:。
晚上好!
首先，请允许我代表长沙医学院附属湘潭市二医院_级本科临床一班的全体同学，对莅临这次聚会的湘潭市二医院的院领导和老师们表示由衷的敬意、感谢和热烈的欢迎!让我们记住今天，这样一个难忘而温情的美好时刻。
岁月匆匆，大学四年转瞬即逝。四年前，我们从五湖四海来到了大学的箐箐校园。四年的同窗生活中，我们同心并肩，一起走过了许多风风雨雨的日子。尤记得，曾经为了帮助周易军同学，我们大伙都慷慨解囊;去年的今天汶川发生了大地震，对于在地震中受灾的人们，我们班的同学也都伸出了援助之手;为了我们班被评上省级优秀班级，每个同学都贡献着自己的一份力量;为了班级荣誉，篮球队的队员们在球场上纵横驰骋，啦啦队员在场下呐喊助威，校运会上运动员奋力拼搏，学习上我们班的学习标兵在学校名列前茅。太多感动的瞬间，太多点点滴滴的纯真故事，让我们情深，意长，味重!在湘潭市二医院的这一年里，许多同学都说是大学里最充实的一年。感谢医院领导为我们提供了这么好的条件和医院老师们的辛勤付出，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”同时，我也由衷的感谢四年来同学们对我的关心和帮助，谢谢你们对我的支持!
有语云：无酒，何以逢知己;无酒，何以诉离情;无酒，何以壮行色。让我们举起杯，
祝福二医院，辉煌前进!一路闪亮!一路朝晖!
祝福老师，桃李满天!身体健康!万事如意。
祝福同学，学业有成!生活愉快!幸福平安!
为永生难忘的“师生深情”，为同学间“纯朴真挚”的情谊，为“地久天长”的友谊干杯。
晚餐现在开始，请大家开怀畅饮。谢谢大家!
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇十三
大家好！
我是**小学20xx年毕业的学生**，今天很荣幸能站在这里跟大家共同分享收获的喜悦，非常感谢杨校长给了我这个机会！
20xx年，我从**小学毕业，进入了启发中学就读初中，20xx年考入纪念中学，在今年的高考中，我考了633分进入了中山大学。今天，我站在这里，最想对母校说的一句话就是：谢谢！谢谢当年你们辛苦地培育了我！
我是一名中途转入**小学的学生，来到了**小学，让我感受到一种与老家完全不一样的学校生活：每天，我们可以很快乐地做功夫操、跳健美操，参加各种兴趣班，可以说我来到**小学后，是最快乐的。但**小学的老师却又是最严格的，他们在课下可以和每一个孩子打成一片，但上课时他们决不含糊，对不完成作业的孩子不会放任不管，对学习跟不上的孩子更不会嫌弃。
记得我第一次来**小学时，接待我的是韩老师，因为我们内地不太注重英语教育，所以一考英语，我几乎不会做……当时韩老师说没关系，她建议我在假期去找英语老师补一下，这样开学后就能跟上课程了。当时离开学还有一个月，通过一个月的补习，我的英语成绩有了很大的提高，开学后班里第一次考试考了80多分吧，已经非常不错。在往后的学习中，担任英语教学的莫老师也抽空为我补习功课，为我初中和高中的英语打下了坚实的基础。当时我语文写作能力不是很好，我的语文老师韩老师特意买了一本书送给我，对我后来的写作能力的提高帮助非常大，所以我在**小学成绩进步很大，很大。在这里借大家的掌声感谢一下我的两位敬爱的老师。
能进入**小学读书，我不得不感谢我的父母，是他们为我做出了这个正确的选择。虽然我家庭经济并不是好么的富有，但为了我，他们宁可省下所有的开支，也要送我来这里读书。我的父母都是外地人，20xx年来广东，因为当时父母的工作单位经济状况不太好，所以就南下来到了中山市，后来在20xx年跟他人合作开了一家美容院，当时相对比较稳定了，就想把我接过来。这时他们就打听哪里有小学，哪个小学好，有一天，听一个客人说：西区翠景有个**小学，很不错的，很注重培养小孩的德、智、体全面发展，就是收费比一般小学要多一点，但也不算贵。就这样，父母为我选择了翠小。
说到这里呢，我想总结一下，第一是选择，选择比努力更重要。当时虽然说**小学比一般的小学收费高一点，为什么这么说呢，可能大家不觉得高，因为我们的家当时一个月收入只有几千元，而那时东方小学的收费是3600元/学期，对于我们来说压力很大，每个月还要交大约一千元的房租，每个月下来所剩无几，所以说觉得贵，但是我认为很值，很超值，因为每一位做家长的都希望自己的小孩能有一个好的学习环境、好的学习氛围。而当时，韩老师给我父母的第一印象特别好，和蔼可亲，礼貌热情，说到这里我要借大家的掌声再次感谢一下我的韩老师，谢谢！
第二是感谢，感谢父母的坚持和鼓励。当时我刚来中山，人生地不熟，爸爸每天送我去英语老师家，放下手里的工作，每天接送，记得当时下午补习，上午在家里复习，那一个月，他几乎抽出所有的时间，上午陪我复习，下午接送我去补习，坚持了一个月，结果功夫不负有心人，我这一个月学了几个学期的英语知识。在这一个月中，我也感到压力和枯燥，因为这一个月，每天除了学英语就是学英语，几乎没有其它活动，对于一个小学生来说，是很枯燥的，这时父母就不断鼓励我，给我树立目标，举例子，因为我的几个叔叔和姑姑学习都非常好，都考上理想的大学，爸爸就对我就说：尚超，你能不能超越他们？我说“能，一定能，”。爸爸说 那你就一定要比他们更勤奋。我说 我一定会的 这样的引导和鼓励是非常有效的，以至于那一个月下来收获非常的大。
我还想对师弟师妹们说，到初中和高中阶段，我们自己还要学会树立一个长期的目标，比如说知道班里谁学习最好，就要和他交朋友，学习成绩一定要向他看齐。持续的努力，向第一名看齐。
我还很庆幸我有一个温馨和谐的家庭，努力进取的父母，是他们给了我榜样的示范。
我个人认为还有一点是我们的家长要关注的，就是家长对孩子的影响，当家长要求小孩勤奋学习的同时，家长也要努力的工作，回家面对孩子时也要多看书，造成一种全家人都爱学习的氛围，给孩子施加影响力，有时也要对他讲，咱们全家为了美好的明天来共同努力奋斗，你勤奋学习，我们也努力工作和学习。学习你是为了学业有成而学习，我们是为了事业而学习，这样就给到孩子一种影响力，使他更愿意去学习，感到学习不单纯是学习，还有一份责任。我的父母就做到了。
以上仅代表我个人的观点，我在这里衷心祝愿**小学能培养出更多的优秀的学生，祝各位老师、家长、所有的来宾，身体健康！祝师弟师妹们都学业有成，谢谢大家！
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我非常荣幸能够代表六年级的全体同学站在毕业典礼上发言在这里，我谨代表六年级全体毕业生向外国语学校的各位领导、老师及全体同学道别，向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意！
回眸昨天，我们一起笑过、哭过，一起淘气过、努力过。六年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹：茂密的大树下，有我们的欢声笑语；宽阔的操场上，有我们矫健的身姿；安静的图书馆里，有我们学习的身影；明亮的教室中，有我们求知的目光……一切的一切，历历在目，恍如昨日!
六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，六年后，我们都蜕变成了一个个充满自信、意气风发的少年。我们学会了思考，学会了合作，学会了成长。在这儿，我们要特别感谢辛勤培育我们的老师。是老师，给予了我们母亲般的关怀，我们才健康快乐地成长。是老师，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力。更是老师，教会了我们做人的道理。树高千尺也忘不了根！恩师如山，我们会铭记于心。在这里，请允许我们深情地道一声：“亲爱的老师们，你们辛苦了！谢谢你们！”
今天，既代表着我们六年小学生活的结束，又标志着每位同学新的人生经历的开始。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”在未来的岁月里，我们要做一个拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做富有责任并勇于担当的人，在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。
同学们，在毕业时刻，让我们郑重立下誓言：今天，我们以外国语学校的毕业生为自豪；明天，外国语学校将会以我们为骄傲！
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇十五
尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
上午好!
今天，我非常荣幸地站在这里，代表六年级全体毕业生倾诉我们的心声。在此我代表六年级651名毕业生向学校的领导、老师表示最真诚的谢意！感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼，谢谢学校领导对我们的关爱！谢谢老师们多年来对我们的教诲。
斗转星移，花开花落，六年的小学生活就要划上圆满的句号，在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际，我要向尊敬的老师、向亲爱的母校道声真诚的谢谢，向亲爱的同窗好友、也向低年级的弟弟妹妹们道声：人生道路还很漫长，我们必须努力、再努力！
回忆往事，一幕幕涌上心头，如品味一杯陈年老酒，如品味一杯清香的浓茶，如吟诵一首无韵小诗，如咀嚼一颗苦涩的酸果??我们这群天真无邪的孩子们，为了共同的梦想，从不同的家庭走到一起来，步入了实验小学的校园。在母校慈爱的怀抱中，我们度过了六年美好而绚丽的时光；教室里铭刻下了我们求知的身影；操场上回荡着我们的欢声笑语；校园的树下留下了我们畅谈理想的诤诤誓言；还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱??所有这此，都将变成我们美好的回忆。我们欣喜地发现，我们的母校正天天变得越来越漂亮。
在这里，让我对六年来默默关心我们的老师们道一声最崇高的谢意！师恩如山！同学们，在六年的学习中，是我们的老师，看着我们笑，看着我们哭，看着我们唱，看着我们跳，看着我们成长，老师为我们的成长倾注了无数的心血和汗水，正是他们的言传身教与无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。在这里，让我再一次代表651名毕业生给我们亲爱的老师深深地鞠一躬，深情地说一声：“谢谢您，亲爱的老师！”
在这里，我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己，天涯若比邻。”今后，我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习，但我们都有一颗永恒不变的上进心，未来的道路会有更多的荆棘、坎坷，我们没有退缩的权利，只要勇敢地做自己该做的事，我们就会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说：今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣！
在这里，我想对还将继续在母校拼搏的弟弟妹妹们说，学会珍惜吧，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边每一个朋友，珍惜得到的每一份关爱，奋斗每一天，充实每一天。我们所做的一切都是在编织心中的梦。成功应该用汗水来换取，别给自己留下虚度年华的遗憾。
的热情好好学习，努力工作，创造出一个个辉煌的战绩，为我们通辽市实验小学这个闪亮的名字增添新的光彩。
最后，请允许我代表通辽市实验小学六年级全体毕业生，向尊敬的校领导和老师们致以少先队员最崇高的敬礼！祝愿老师身体健康，祝福母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!
六年八班毕业生代表：谢凌歌。
20xx年xx月xx日。
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇十六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我非常荣幸能够在这个特别的时刻，代表南学护理学院年级全体学生在此发言，向的母校道别，向的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的青葱岁月道别!
四年的大学时光已如白驹过隙，转瞬即逝。作为学子，我们已从一个渴求知识的新生，成长为一名略有所成的毕业生，生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了各位老师的心血。是你们教给了我们科学的知识和严谨的态度;是你们让我们体会到了成功的喜悦;也是你们教给了我们做人的道理。今天我们之所以能满怀自信的站在这里，要感谢我们的母校，感谢护理学院的全体老师，感谢你们用青春和汗水缔造了我们今天的成绩。
有人说，丰富多彩的大学校园就像是一个熔炉，煅烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历了大一的纯真年代，走过了大二的轻舞飞扬，告别了大三的紧张与忙碌，来到今天大四的依依别离。时光荏苒，岁月如梭，四年的大学生活就这样即将离我们远去。依然记得大一刚入学时的情景，那时的我们青涩而又懵懂，刚刚经历完高考的洗礼，满怀着对大学生活的憧憬与向往踏进了启秀校区的大门。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。这四年的来路,走得辛苦而又快乐，四年的生活，过得充实而美丽，今天来看，竟然象昨天的事情。四年的岁月,1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为生命中最为珍贵的收藏：还清晰记得第一次站在军训操场上的那个瞬间，带着未脱的稚气和对大学未来生活的无限幢憬，我们开启了通向丰富多彩大学生活的大门。转眼间，时光的年轮匆匆转过，我们的回忆中多了足够一辈子品味的东西。和我们一起成长的启秀校区，美丽的濠河，鸟语花香树下的长凳都曾留下了我们的晨读的背影;精密的实验仪器、条件优越的实验室里，曾留下了我们对科学的向往，运动场上留下了我们拼搏的身影……那铭刻了我们共同经历的日子，让我们受到了锻炼，增长了经验，也更让我们体会到了我们护理学院严谨的作风和学风，体会到了那种团结向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回忆。
岁月匆匆，大学四年转瞬即逝。从眼眸里抽出细细雨丝,然后纷纷扬扬的撒下，我们将离开我的大学生活，走过楼兰，走过荒滩，只是为了那句路在脚下，明天会更好。不久之后，我们将踏上新的征程。让我们再一次向老师们说声“谢谢”，是你们用自己的言行和关爱让我们得到了远比书本知识更加宝贵的信念;让我们对自己的父母说声“谢谢”，是他们一如既往地支持让我们在人生路上充满了勇气;让我们对这美丽的校园说声“谢谢”，是它不变的安静、祥和记载了我们的奋斗与成长;让我们对彼此互相说声“谢谢”，让我们回想那纯真灿烂的笑容、朋友间的友谊，去感悟那美好的生活，让我们一起记录下这美好的时刻。
毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让时间作证，承载着护理学院老师们的殷切期望和深情嘱托;一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!同学们，临别之际，让立下誓言：今天，以作为的毕业生为荣;明天，将会以为荣!“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”如今，就要离开母校了，老师们为所做的一切，暂时无以回报，让我们牢记“博爱、笃学、进取”的院训，努力开创更加美好的未来!最后，请允许我代表全体毕业生送上我们的毕业赠礼，祝愿亲爱的老师工作顺利，身体健康!祝愿我们的母校兴旺发达，再创辉煌!
谢谢大家!
文档为doc格式。
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇十七
大家好!
我是六年级四班的裴宛仪。今天，我们在这里隆重集会，举行我校20××届六年级学生的毕业典礼。在这个特殊的时刻，我谨代表在校生向全体毕业生致以亲切的问候和热烈的祝贺!祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们即将从一个新起点开始人生的新征程!
在此，我也要代表全体毕业生，向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意!正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
杳然回首，那些在小学里的日子，已经化为一张张多姿多彩的照片，一首首欢乐美妙的诗歌。几度风雨，几度春秋，我们从一个个无知的幼童成长为一名有道德、有文化、有理想的少年，六年光阴，转瞬即逝，无声无息，无影无踪。直到现在，来小学的第一天报到，我都还记忆犹新，宽敞的教室，老师温暖的笑脸，轻松的氛围，我就是在那样美好的环境下，度过了六年的漫长时光。是黄埔小学——我们的母校，您如一庭坐落在乱世之上的花圃，用清新的空气、芬芳的泥土哺育了我们——一朵朵灿烂鲜艳的祖国之花;是您，用坚强的手臂和躯干，为我们挡下了所有的风风雨雨，为我们留下了一片鸟语花香的阴凉;是您教会了我们“君子和而不同”，是您教会了我们“亲和典雅笃行”!
一切的一切，黄埔所给予我们的，书声、笑声、歌声、掌声，今天，都也将成为永远的回忆，在我们的脑海中渺渺回荡;而我们为学校，也留下了珍贵的宝藏——成长。
忘不了，校园的一草一木，一砖一瓦，忘不了，充满阳光的教学楼;忘不了，饭堂里调皮同窗打翻忘了饭盒，慌忙害羞的样子;忘不了，小小的升旗台、飘扬着的校徽，你追我赶的操场。
十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的'，是精神上的财富。我们也许幼稚过，也许无知过，也许懵懂过。是从小学，我们开始懂得了如何礼貌待人、真诚待人，开始懂得如何面对各种困难与挫折，也开始懂得享受生活，学会感恩。老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔;老师给予我们的鼓励与力量，我们永远铭记于心;老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报!
再见了，美丽的校园——我们成长的摇篮。
再见了，敬爱的老师——我们心中永远的太阳。
老师啊，母校啊，请您放心，无论走到哪里，我们将永远以母校为荣，牢记您的教诲，不辜负母校对我们的期望，更加努力、刻苦学习，大胆实践，勇于创新，以优异的成绩回报老师，回报母校，回报社会。
我代表六年级所有毕业生再次向我们的老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。
祝愿我们的老师永远健康、年轻。
祝愿我们的母校明天更加辉煌!
我的演讲完毕，谢谢大家!
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇十八
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是**学院20xx级本科生王**。
往昔时光已走远，我才会学着想念平常的相见。都来不及有多点时间去挑拣记忆，今天，就在期待与惶恐中，轻易地来了。
每个毕业生心里，都必定有怀念，感恩，憧憬和祝福。它们或许并非自即将毕业的这一刻才有，却一定在这一刻尤其得强烈。
虽然我们被默认，凡事要先谢家。但这一刻，我们更愿意看看自己左右，紧握着这两双并不光滑，也不柔软，甚至并不熟悉的手。感恩，说或不说，他们就在那里，不离不弃。于是今天，你我穿上这身学士服，等待拨穗的时刻，他们放下手头所有，跨过遥远而来，只为此刻能坐在你身边，握着你的手，在心里悄悄落下欣慰的泪，脸上却灿烂地绽放出自豪的笑。无需言语，爱就在这里。
每个11级北大毕业生心里，都注定有那样几个日子，几处转角，几幅画面贮藏于记忆的角落。那是12年夏天，你我穿着那身灰色、蓝色或红色的阿迪运动装，每天凌晨1点到4点在电教西门集合的日子;那是沿28楼前行左转后看上去脏乱差、不乏日租房甚至陪聊广告的三角地;那是经常宕机百刷不新的旧版dean的红色界面。此刻回首，从007这批学号的到来到离去，这座园子以她自己坚定的脚步从容地走在改变和前行的路上，以她特有的方式向我们述说着成长所必须的疼痛和收获的憧憬。
校内答点名，离开之前最遗憾的是什么，我们翻出你是多少分北大人那个老旧的测试，仔细对照才发现几乎每一条都一遍又一遍地提醒着我们没有做够的事情竟然那么多。四年了，终于想起该多早起几次去抢学一的冬菜包;还想午后趴在人文社科馆北边的桌子上晒暖暖的太阳;哪怕要打卡，也想再走进五四的塑胶操场上跑两圈。而这一刻，这身学士服，一穿一脱，四年过去了。9月，修葺一新的理教再次敞开大门，迎接011的时候，你我当中却有大多数人都不能再走进113或117，像往常一样抱怨空调好冷，坐在后排那对尺度好大;等到某年某月的某一天，终于有了铺设全新的排水管道，我们回来时却再也趟不进康博斯门前的那条下雨河……这些记忆，或许都只能变成那枚从没别在胸前，多半已经找不到，但却一直别在你我心头的北大校徽。
每个xx毕业生心里，都难免留着些遗憾而又幸福的纠结。从走进元培开始，猥琐腐败八卦自恋，前仆后继的小白鼠，就是贴在我们身上的标签。即便在这里，很长一段时间，迎面走来同班同学我们也浑然不知;即便在这里，我们曾经初生牛犊勇斗高数苦战计概，期中后胆战心惊;即便在这里，我们因为考试冲突马不停蹄四处奔波;即便在这里，我们在各个专业中纠结挣扎游离徘徊。也许还有那些每天被我们挂在嘴边咒骂的不靠谱，甚至很多，但，当我们终于从小正太小萝莉老成了怪蜀黍和西红柿，我们再也没有机会在哲学楼101那间借来的教室里高唱着独属于我们元培07级的起飞，只能在收拾行李时偶然翻出当年那张红红的129纪念日历，像宝贝一样装进包里悄悄带走;也不能在今年8月享受男女生同楼混住这独一无二的待遇，只能临走前跑去和36楼合张影，心里默念：我们没指望了，师弟师妹，你们要幸福。但，终究也只能如此。四年行将结束，与元培的联系也在我们脱下这身学士服的一刻不再是必须，而成为永远。
四年前我们大包小包从天南海北、东西南门走来，那样青涩;现在，我们大包小包自东西南门而出，再度走向天南海北。面对校园里一茬又一茬新鲜的面孔我们老了，而面对外面的世界一分又一秒紧张的变化，我们依然，甚至某种程度上比四年前还要青涩。但我们不再害怕，不仅因为我们左右的两双大手，不仅因为这园子里扶持陪伴我们走过每一条小路的师长同学和朋友，也不仅因为北大这个金灿灿的名牌始终照耀在我们头顶的光环;而更是因为，四年，不漫长也并不短暂的时光，我们每一天都在成长，不只是展现于外的女生的漂亮妆容和男生的西装革履，更是一颗学着坚强和勇敢的心。
所以，爸爸妈妈，母校老师，请你们放心;也让我们发自内心地对自己说一句，放心!前方的路很长，也许，甚至一定并不好走，但，让我们像四年前一样昂起头，甩开臂膀，带着追寻和坚守理想的心，坚定上路! 白驹过隙一天一天，就这样要说再见，让我们彼此来个结实的拥抱，一同畅想，来年哪月哪一天，借酒凭风忆苦甜，看你我是否还是你我。到时候在一个比这儿更大、更气派的属于元培自己的地方，带着成长和收获的富足，依然如今天一样充满向往和开拓的雄心与奋斗的信念，那么，让我们开怀地干一杯!
因为，对于青春而言，再多各自辉煌的时光，也比不上一起青葱的岁月!
谢谢大家!
初中毕业生发言稿（汇总19篇）篇十九
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是烟台工程职业技术学院管理工程系物流管理专业20xx届毕业生陈世超。作为一名毕业生站在这里，我感到很荣幸。现在请允许我三鞠躬，一、感谢学院对我的厚爱；二、感谢领导、老师、同学、朋友们对我的关心；三、感谢在座的学弟学妹们倾听我的工作经验分享汇报。希望我的微薄经验能给大家带来些许收获。
此刻，我不想用“白驹过隙，时光飞逝”类似的字眼，去临摹毕业典礼发言中惯有的言语，我想在这有限的几分钟里说说我的心里话。
要与熟悉的校园、敬爱的老师、同窗三载的同学们告别的时候，我想此刻在座的每一位毕业生都和我一样，纵然有着对毕业的欣喜，也掩不住那一丝对过去三年大学时光的留恋与伤感。
作为08级的毕业生，在学院三年的大学时光里我收获了人生巨大的财富，专业知识的学习，使我掌握了就业岗位知识；策划方案的书写，使我快速理解了岗位流程；团总支工作的历练，使我能够对各项工作统筹安排；校外的项目综合实训，使我对社会工作从容应对。还记得，校园里给我影响最深刻的是物流沙盘比赛，它不仅让我增强了逻辑分析能力和创新能力，还懂得了团队协作的力量，更让我坚定了成功的信念。在全国大学生物流沙盘模拟大赛上，全国27个省、自治区、直辖市的124支代表队中我们脱颖而出，成为第一个上台领取一等奖的学院，那时是多么的骄傲与自豪！三年的学习，学院为我们提供了良好的平台，我们可以通过刻苦钻研、努力拼搏，成为大学生中的佼佼者，我们同样是优秀人才！相信在座的各位毕业生也在刚刚过去的三年里收获了许多、成长了许多、沉淀了许多。那就让你们带着在校积累的资本，迈向今后的职业生涯吧！
年轻，我们可以不断地爬起、站立，并向着我们的目标奋勇前进。请记住，年轻就是资本。有人曾说过：社会就是一个大熔炉，看你要怎么发展，在这里，有人会变成金子，有人会变成废铁。社会中充满了很多选择的机会，需要我们去判断、去实践。我希望在座的各位在今后的社会道路上，走好人生的每一步，传递青春的正能量！
在工作中经历了许多事情以后，我最想说的一句话就是：工作后，常回学院看看。！
毕业，不意味着结束，它只是奔向未来的开始，虽然我们毕业了，但在以后的人生中我们依然会保有真诚直率的目光，依然会涌动奔流激荡的热血，让时间作证，承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来!我们都是学院的幸运儿，老师的教导、同窗的友情、朋友的关怀都将充满我们的生活，它是我们踏入社会的扶梯与心湾。请记住，常回学院看看！
汇报到现在，我相信在座的各位已经热血沸腾，我希望你们此刻能给我表达出一种力量，请全体毕业生起立，请随我高喊一句话：“我能行！”（跟）请坐下。
希望在座的各位在将来的某一天可以更加自豪地说出：“今天我以学院为荣，明天学院以我为耀！”
最后，祝我们的领导、老师们身体健康、工作顺利；
祝我们的父亲、母亲们永葆青春、万事如意；
祝烟台工程职业技术学院、管理工程系各项事业蒸蒸日上；
祝我们20xx届全体毕业生前程似锦！
谢谢大家！
20xx年7月7日。