学期结束前,我们应该对过去几个月的学习和成长做一个全面的总结。以下是一些优秀的期末总结范文,希望能给你提供一些写作思路和灵感。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇一
基本知识、基本技能 、基本思想方法是培养和提高学生语文素养、发展实践能力和创新精神的基础,是学生进一步学习和发展的必备条件,下面给大家分享一些八年级语文期末考试试卷分析,希望对大家有所帮助。
本卷共有四大题,共计22小题,其中积累与运用共6小题28分,现代文阅读共9小题28分,古诗文阅读共6小题14分,作文50分。试卷满分 120 分。其中第3、16、17、18、19、20、21题考查了古诗文知识,分值22分 ,第1、2、5、6题考查了基础知识,分值16分 ,为名著阅读,共4分。第四题第7至15题考查现代文知识,分值占28分。
本套试题本着“突出能力,注重基础,创新为魂”的命题原则。突出了语文学科是基础的学科,工具性学科,在坚持全面考察学生的语文知识、方法和语文思想的基础上,积极探索试题的创新,试卷层次分明、难易有度,突出试题的探索性和开放性,整套试卷充分体现课改精神。
1、试题考查内容依据《课标》,体现基础性。
基本知识、基本技能 、基本思想方法是培养和提高学生语文素养、发展实践能力和创新精神的基础,是学生进一步学习和发展的必备条件,试题在这一点上立意明确,充分体现语文学科的教育价值。全卷基础知识、基本技能、基本方法的考查题覆盖面广,起点低且难易安排有序,层次合理,有助于考生较好地发挥思维水平。这样,考生直接运用所学过的语文知识和方法进行“似曾相识”的解答即可,既可坚定考生考好语文的信心,又对今后面对中考的数学课堂教学起到良好的导向作用。
2、突出了对语文思想方法的考查。
语文思想方法是语文的精髓,是培养学生语文思维能力的重要环节。试题着重考查了基础和对现代文的理解等。例如第7至15题,突出了对语文素养的考查,考生需要不断地积累,是不难做出正确解答的。
(一)整体情况:
本次考试我乡共有259人参考,最高分112分,最低分59分,总平均分为89.72分,特优人数2人,特优率为0.7%.优秀人数83人,优秀率32%,及格人数是243人,及格率是93.8%。
(二)学生卷面分析题
第7、8、9、10、14、15题出现的错误率较高,这一部分是现代文知识的运用,说明学生理解能力较差;古诗文阅读出现问题也较大,第18、19、20题错误较多,这些题对书本知识的考查,说明学生对基础知识掌握的并不够牢固,导致很多同学出错;第4、5、6题考查了名著和材料知识并紧密联系实际生活,部分学生对本题的阅读理解不够,导致分析问题不够全面,做出来的同学很少。从整体来看,学生失分的原因是理解能力较低;粗心大意或者学习习惯不好;审题不够细致;语言运用能力、理论联系实际能力比较薄弱。
(三)总体失分原因
1、部分学生语文基础没有掌握。
2、大部分学生综合运用语文知识与思想方法解决问题的能力有待进一步提高。
3、大部分学生阅读理解能力较差,失分多。
4、部分考生语言表达能力较差,错误失分较多。
5、部分考生答题不规范,需要注意的细节没有把握好。
6、部分考生没有答题技巧和方法,时间上把握不好,后面的题很多没有来的及做。
1、基本技能不过关,这主要反映在基础知识上。
2、审题不清,读题不细。比较突出的表现在填空题第10题和第14题。
3、没有养成良好的解题习惯。比较典型的第8、15题。书写过程有些混乱。
4、语言能力薄弱。阅读能力需进一步提高,基本语文思想需加强。 如试卷的第5、6、9题,很大程度上考察了学生的表达能力和理解能力。
1、加强新课标的学习,更新教学观念,重视学生知识的获得过程。教学中让学生通过阅读、积累、探索等活动充分地感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识、形成能力。进而达到举一反三、 灵活应用的水平。
2、教学中注重创设问题情境,提高学生解决问题的策略意识。让学生适当关注生活中的语文问题,接触一些开放性问题,改变语文教学过于 追求 “最优化”的状况,留给学生充分的思维空间和情感发展空间,鼓励和培养学生的创新精神、创新意识。注重引导学生从不同角度去思考问题,充分发表自己的见解。
3、应加强学生的日常习惯养成教育,培养学生良好的学习习惯和学习态度。注重培养学生审题意识,培养学生良好的解题习惯。
4、坚持“先学后教”的小组教学模式,课堂上必须精讲、少讲甚至不讲,彻底改变以前的“满堂灌”。
5、加强小组合作学习的意识,加强对优等生的培优工作,对学困生的基础知识的巩固。
6、在答题技巧上要让学生逐渐训练成“敬畏之心,一气呵成”的答题习惯。
7、注重强调学生的答题规范程度,养成良好的答题习惯,减少不必要的失分。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇二
进入初二后,期末考试是第一个大型考试,它可以反映出这学期对所学知识的掌握。考前我的确有些紧张。期中考试时,我考得并不理想,很大一个原因就是对自己太放松,对新的学习环境还不适应,也没有把全部精力放在学习上,加上平时练习不够,所以只考了全班第八名。
总结经验后,经过我的努力,这次期末考试我还是比较满意,因为我如愿以偿的考进年级前100名。这次数学成绩是我考的最高的,但也是我最不满意的。我考了116分,只错了一个选择题,这道题是因为我的粗心造成的,所以与满分擦肩而过。非常后悔!
语文我的基础知识基本没扣分,作文扣得分最多,这也说明我还要勤动笔。阅读依旧如前,所以还要多看课外读物。不过这次让我高兴的是,没有和上次一样因为粗心扣分。
英语考试我得了114分,还算满意。不过写作有待提高,这时我的英语班就派上用场了,现在老师每节课都要写作文,我相信自己的作文水平一定会提高的。
史,地,生,政,信五门课程。其中地理期中时考了88分,这次考了93,虽然只进步了5分,但却是经过我辛勤的努力得来的,考试前我买了复习资料,进行了充分准备。信息是考的最差的,也许是因为我太“轻敌”了。哎,我总是“按下葫芦浮起瓢”呀。
以上就是我的期末考试总结,我会在此基础上更加努力的,不辜负老师和家长的厚望。加油!
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇三
一、单项选择题(每小题4分,共40分)。
1b;2b;3a;4c;5a;6d;7b;8a;9c;10a。
二、心灵传真(每小题8分,共16分)。
11、提示:选择、选择理由和对选择的自我评价,构成一个成长链条,应该合乎情理。“心灵传真”,主要在于“传真”,能够说出自己的内心真实的感受,能够结合自身实际回答,言之有理就酌情给分,如果能够体现自己的发展和进步,就应该给满分。对教师来说,主要针对学生的“真”,进行宽松的、民主的引导,这对于孩子的成长来说是最可宝贵的.。
12、提示:占上风的观点应该是体现团结合作的“英雄的团队”,但主要看同学的论述过程,前者主要从团队的价值、力量,团队对个人发展的影响角度分析,后者主要从英雄个体对集体的作用、在此基础上处理好个人竞争与团队合作的关系等角度展开。
三、学以致用(10分)。
13、主要培养学生善于发现别人的优点,用欣赏和赞美的心态对待同学和亲人,构建和谐的人际关系。(根据学生的的语言表达和赞美方式酌情给分)。
四、观点论坛,请你参与(10分)。
14、不赞同。主要观点:a、不管大事小事都要认真对待,在做人诚信方面没有大事小事之分;b、做人诚信体现在一点一滴之中。
五、真情告白(10分)。
15、提示:宽容的含义求解;宽容作用推理;宽容的故事演绎;宽容的方法介绍;宽容的境界追求等,都可以。可以顺着诗句展开,表达方式可以而且应该多样化。出题的意图是帮助同学认识宽容,认识并实践“己所不欲,勿施于人”,形成和谐、宽松的人际环境、求学环境。
六、问题探究(12分)。
16、(1)主观题。我认为:中华文化是我们的民族之魂,也是每一个中国人的做人之本。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神是青少年责无旁贷的历史责任;我们要向世界展示中华民族的优秀文化,让更多的外国人知道中国语言是多么博大精深;面对不同的语言文化,应采取客观平等的态度,尊重因文化不同而导致的差异,要善于学习其他文化的优点、长处等。只要学生能从其中一个角度来展开回答即可。
(2)不同民族、不同国家的文化尽管各有差异,但彼此又是息息相通的。在不同的文化中,存在着真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。文明的差异不应该成为不可逾越的鸿沟,平等交流、相互包容是彼此沟通的桥梁,因而要交流对话相互学习。我们应放弃偏见,以平等尊重的态度对待其他国家和民族;我们对彼此的差异应抱着理解宽容的态度,就存异求同,相辅相成,达到和谐共处。
七、我思我悟(12分)。
17、(1)因为在社会生活中,个人对他人的依赖是不言而喻的。我们享用的每一件物品,我们得到的每一种帮助,无不是他人的智慧、劳动和爱心的付出。我们自己每时每刻都在享受他人提供的各种服务,所以我们要尽自己的力量回报社会。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇四
政治是一门文科,肯定少不了要背诵。勤记勤背是基础。
背诵也不是要死记硬背的那种,要掌握合理的方法。推荐一种方法,就是要读出来。看的话,只有眼睛的记忆,那么只有40%的记忆,但是如果读出来,耳朵和眼睛都在记忆,那么会有60%的记忆。赶紧记下来吧,这个方法很有效。
而且背诵时不要花一大段时间专搞背诵,这样很累也很枯燥,效率也不高。应该分阶段来背诵,时间不宜过长,闲暇时间就可以拿出书来背背。
锻炼理解能力,解析能力。这对你写非选择题时审题很有帮助。有时候很多知识点我们都背下来了,但就是因为审题不会而不会写或者写错了。这个我们可以多写类型题来锻炼,多看些难懂的名著也可以很好地锻炼理解能力。
做的课前预习,课时认真听讲,勤做笔记,课后做些练习来及时巩固。
多于同学讨论问题,这样大家都会在讨论中深刻地认识到问题关键所在。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇五
“别废话!”“不讲理!”“啪!”伴随着窗子的破碎,门外的吵骂又开始了。我知道我的生活里没有阳光,阳光不属于我,彩虹更不属于我。
我觉得腿在软,头变大,一下子瘫倒在七彩的地板上。我知道,阳光不属于我,彩虹不来我的家!
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇六
不知不觉中,我们语文第四单元学完了就要迎来第四次单元考试。
想着之前并不理想的成绩,我可真有些害怕。班长王瑞把卷子发了下来,对我们说:“三(5)班这张卷子已经考过了,很难的。”听班长这么一说,我本来就害怕的心理就更有些不稳定了。
我心里至少有了个底,因为之前考试只有一个小时,这个时间已经算多的了。
第一题的看拼音写词语和第二题的选词填空都不难,只有第三题要用同流合污,哄堂大笑造句,我不会先跳过去再说吧。阅读题说最要命的题目,可是因为复习充分,我没几分钟就写完了。可作文题是我最要命的题目,也是我扣分最多的题目。但一看老师改了题目,改成了《_最快乐》,这题目也太简单了,我不一会儿就写完了。以前我还要到组长来收,还没写完呢,今天写的真快,只用了60分钟就写完啦。
叮铃铃、叮铃铃,下课铃响了,开始收试卷了。试卷上收上去以后,想着今天写的那么快,我觉得我应该能得到一个好成绩。
“耶,我居然考了94!”我差点没高兴的蹦起来。
打这件事以后,我的信心不断提升。成绩也异常稳定。考试分数总是在85分以上到95分以下在这十分以内徘徊。
但是,尽管如此,妈妈还是经常告诫我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇七
学校对高一年级的九个班进行了分班,一班二班三班是尖子班,四班五班六班是平行班,剩下的不说,自然是差班了。
很不幸,我们班是九班。
大家对校长的行为感到极其的愤怒,有一部分同学开始叹气:“谁让我们成绩确实不如人家?”有一部分同学直接气冲冲的找校长理论。校长轻蔑的话深深扎进了同学们的心:“不服?那就拿成绩出来说话啊?!每一次考试,你们都有机会考出差班,要拿本事说话,不是嘴皮子功夫。”去的同学都蔫了,只有一个声音响起来:“行!您瞧好了!”
声音不响却饱含力量,她叫林小若。
分到了差班,同学们都开始破罐子破摔,老师也没法上课了,只能维持纪律。这时一个声音喊出来:“大家安静点行不行?你们不想学我还想学呢。”是林小若。大家都哈哈大笑起来,林小若是全年级倒数第一,她还想学?太可笑了。没想到她哭了起来:“我们都不笨,为什么要分在比别人差的班,低人一等?我只是想考出九班,有起码的尊严!”大家都沉默了。
自此以后,有越来越多的同学和林小若一起认真听课,做笔记。第一次月考后,大家的成绩还是没有什么起色,不过林小若高兴坏了,她从年级倒数第一考到了倒数第七。她高兴地对同学们说:“我一定会考出九班的”,一句话,让林小若超过的六个男生的脸上都挂不住了,也决定好好学习了。
就这样,一次一次的月考,同学们都考出了优异的成绩,足以进入尖子班。林小若又站出来了:“大家别走好吗?那样,我们九班就没人敢说是差班!”大家听了都点头。
林小若的成绩也一次比一次好。在期末考试中她居然排在第三名。不是倒数的,是正数的。九班的成绩也超过了四五六班,校长和老师既高兴又愧疚。
从此,这所学校再也没有分过好中差班了。
毕业后,九班的同学都不会忘了林小若在表彰大会上的讲话:“我们九班是最棒的,没有全班同学的努力和支持,我想,我今天也站不到这里。”一席话,九班的同学都哭了,掌声雷动。
“再差也不可耻,因为我们奋斗了,尽了全力,我们就是光荣的!”我至今还记得那天林小若说的话,深深刻在我心里。
作文。
是不是你要找的呢?希望有你需要的。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇八
一年一度的期末考试又结束了,在本次考试中我所任教的6个班级的成绩很不理想,原因很多,为了今后的教学能取得更大的成绩,需要总结经验教训,为此就期末考试的情况作以简单分析:
一、学生方面:
1、史实不清,是致命的弱点。
2、部分学生态度不端正。或不重视,或认为历史很好学,不过背背而已,就是落下也能很快赶得上。
3、解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项,提高正确率;如何审好题,做到紧密结合题目要求作答;如何合理安排卷面,尽量多得分等等。
4、看书不细。未能听进老师的忠言相告,一相情愿地以为这儿不考,那儿不考,存在侥幸心理,结果遭受沉重一击。
5、不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾,而较少注意抓住历史发展的脉搏,体味历史事件之间的联系,领略历史的博大与精深。
6、学生自主学习能力差,奴隶性强,不肯下工夫,主动去背去记极性差,这是成绩不理想的最主要原因,八年级是中学生两极分化最严重的时期,好学生可以考90分左右,而差生只能考20分左右,差距太大。
二、教的方面:
1、课时和内容所限,导致学生对于整节内容不能形成系统的认识,影响了他们对教材内容的掌握。
2、督促检查的力度不够。
3、历史故事虽能调动学生兴趣,但有时占用时间太长,课堂上应适度调整。
4.教师挖掘教材不到位,导致考试时有个别题型学生没有接触过,结果学生无从回答。
三、其他方面:
1.本次考试试题出的偏难,题量大涉及范围较广。
2.期末考试前时间紧,内容多,期中复习时间少,这也是考试成绩不好的一个原因。
针对上述原因,在今后的教学工作中我应努力做到:
1、课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻,观点要明确,点评要到位。不能出现是是而非,模棱两可的情况。
2、单元测试和课堂练习要围绕教材,难易得当,切不可脱离学生的实际。
3、学生的课堂讨论或合作学习,课前要作深入调研,要充分把握好这个“度”。
4、根据教学进度和学校的实际情况,结合教材尽可能多安排一些理论联系实际的社会实践活动。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇九
1、教育的含义和作用(p58--60)。
含义:教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。
作用:对个人(p59),对社会(p60)。
2、什么是受教育权?(p60)。
受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。
3、什么叫义务教育?其法律依据是什么?(p61)。
义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。
4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思?(p61相关链接)。
“义务”是指用法律形式规定的,国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。“教育”专指学校教育。
5、义务教育有什么特征?(p61)。
(1)义务教育具有国家强制性:由国家强制力保证其推行和实施。体现在家庭和社会两方面。
(2)义务教育具有普遍性:规定年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。
(3)义务教育具有免费性。
6、作为正在接受九年义务教育的学生,应该这样履行受教育的义务?(p64)。
第一,认真履行按时入学的义务;。
第二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;。
第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
7、财产分为哪几类,公民的合法财产包括哪些?(p68--69)。
分类:国家所有、集体所有、个人所有。
公民的个人合法财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。
8、什么叫财产所有权?(p70)。
财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现。
9、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权?(p72--73)。
通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法,往往通过采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式,保护公民合法财产的所有权。通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉最有效的保护方法。通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段,保护公民合法财产的所有权。
10、公民可以请求法院通过哪些方式来维护自己的合法财产所有权的方式有哪些?(p74第一段)。
11、什么叫遗产?作为遗传必须具备哪些条件?(p76)。
被继承人遗留的个人的合法财产称为遗产。
作为遗产的三个必备的条件:
一、必须是公民死亡时遗留的财产;。
二、必须是公民个人所有的财产;。
三、必须是合法的财产。
12、什么叫被继承人和继承人?(p76--77)。
法律上将遗留财产的死者称为被继承人。
依法继承死者遗产的人,称为继承人。
政治学习个人计划。
一、指导思想:
以“做人民满意的教师”为宗旨,以教好学生为己任,以教育局会议精神为指导。
二、学习内容和要求:
1.能在教育工作中,大力推进教育的协调发展,让人民群众接受更好更多的优质教育资源,培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的`联系,切实提高教育的社会满意度。
2.认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例,以便平时能时刻对照,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,让它溶入与自己日常工作与日常生活中,让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。
3.根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升个人的道德标准,深入贯彻《纲要》精神。
4.继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深对人生观的进一步理解。
5.学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
6.继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使自己进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
7.认为有必要学习的各种有关的内容。
初中政治学习方法。
将知识回归源头,做更深入更体系化延伸。
初中的知识相当于高中知识的简化版,高中相当于大学知识的简化,政治学科本身是有其学术源头的。《道德与法治》中的很多知识,都来自于伦理学、哲学、心理学、法学、政治学、社会学等学科经典原理。咱们可以通过将初中教材中的知识在难度和体系两个角度进行延伸,增强学科学习的趣味性和成就感,为孩子的未来发展提前进行引导。
制定计划,明确任务。
人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的。因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。另外,在学习当中同学们可以根据实际情况对计划自行作出调整。
养成习惯,掌握方法。
“细节决定成败”。良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展。学习更是如此。因此,同学们课前一定要预习,将一些重点和难点知识标上记号。老师上课时一定要认真听讲,并且要做好课堂笔记。俗话说,好记性不如烂笔头。课后还要将所学的内容及时整理消化。平时训练和检测时也要养成卷面整洁、书写规范、条理清晰等好习惯。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇十
陈军和星儿是一对关系要好的朋友,可以说是“青梅竹马”,星儿和陈军都已兄妹相称,陈军理所当然的天天用自行车载星儿回家,两人无话不谈,渐渐的,耳边的留言越来越多,同学们总觉得他们在谈恋爱,最后竟然传到了家长的耳朵,一个耳光不留余力的扇在星儿的脸上,无数污言秽语灌入她的耳膜,尽管如此,她没有哭,身正不怕影子歪,可是……她还是被带回了城里,分别之时,她对着陈军大喊“哥哥,下辈子我再做你妹妹……”
一段美丽而又凄凉的友谊却被流言蜚语给玷污了!不是所有夫妻之间,情侣之间的感情才叫做“爱”,朋友之间,兄妹之间,家人之间!都说小孩之家很简单,可是为什么大人嘴上说一套,暗地里却实行另一套?我们没有他们想的那么复杂,孩子是不会变的,变化的确“变化”!也许星儿和陈军永远都会记得彼此,只不过确是埋在心灵的最深处,因为哥哥和妹妹是心有灵犀的,不需要任何言语,只要彼此留念,就够了!
家长说:
15岁,一个如花般的季节,青春也在此绽放,孩子的叛逆期也来到了,然而迎来的确是老师和家长深邃不解的目光。家长应该理性的看待,不要轻易否定一段友谊,更不要轻易放弃一段友谊!友谊是不分男女的,友谊是架起心与心之间的桥梁。没有那个孩子不希望在青春期得到家长的帮助,而正确看待孩子之间的友情,并给予认可,才是家长领导孩子的最主要的一步!
花季就在我们身边,坦诚的和朋友相处,正确对待友情,在与朋友的交往中取长补短,花季时时都会盛开!
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇十一
光影似箭,岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末。
“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!
下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:
第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。
第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难,但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。
第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。
同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。
时光如水,岁月如歌。一个月期一眨眼就要过去了。将近期末了,为了我的寒假过得开心点,所以我必须做好期末的复习计划,内容如下:
1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......
马上就要进行期末考试了。我今天就来谈一谈我在语文方面的经验。
1、生字、词语一定要掌握,在课文中注有拼音的,但在生字表中没有的字、词也要牢牢掌握。
2、各个单元的单元提示重点要复习、理解、多练。
3、课文中的四字成语的意思要知道,如《晏子使楚》中的张袂成阴等。
4、需要背诵的内容一定要背熟,最好能连同标点符号也一起记住。
5、各个单元的练习题型要复习,并展开进行练习。
6、课文中标点符号多、特别的句子、段落要请注意记一下。
7、课文中的一些要点要懂。
8、书中的古诗意思、诗中朝代、名字和心情要知道。写景的古诗还要了解。
诗人描写的是那个季节什么的景物。
9、要对以前做错的题目、考卷进行分析和复习、练习。
10、要能够通过各种途经获取课外知识,而不仅是阅读课外书。
我相信大家只要做到以上这些要求,期末考试就会有进步。在此,我预祝大家能够考到自己理想的成绩!谢谢。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇十二
期末考完试后,同学们都大松一口气,都觉得可以好好玩两天,我也不例外。
一大早,我们几个同学就出玩,一玩就将近一天,玩得非常开心。
当回到家里,看见爸爸妈妈都阴沉沉的脸,我不禁变得严肃起来。随后,妈妈就给了我一张段老师班学情排行表,我一看,目标xx,反思xx,学能xx,作文xx,只有联考的xx分,排名509。然后,妈妈严肃地说;“看看成绩,可见你这学期的放松程度有多大?”
再回想起课堂,老师讲课,我也在认真地做笔记。好同学,一下课就找老师问问题,天天围着老师转,而我,认为自己已经完全学会了,就去玩。但是,我确实会了吗?如果会了,为什么每次都考不了100分呢?我上完课只就听懂了,而不往深里挖掘,我是否领略到其深刻的含义呢?而我却反思不写,作文也不交,光在课上听老师讲课,老师布置的作业也不完成,认为自己已经学会了,课下不多练习。当我看到联考分数时,才知道写作文是一步步积淀的,课后不练习反而会倒退。这就是我最大的放松?是的,这就是我的放松带给我这学期最大的失误。
我在看到那排名时,放松已经是过去。而我现在是否要改变自我呢?我的大脑不由思索的给了我正确答案,是的,必须改变!改变,可不是想说就说,想改就改,那必须的坚持。在这个假期,我有充足的时间去备作文,写反思,只有这样,我才能真正找到最聪明的我。俗话说的好:失败乃成功之母。没有失败,哪来成功?因为放松,我错过了这一学期学习时光。我只能把握现在,把握生命中的每分每秒。所以,我要在学习上有一个很大的突破。首先,我要提前预习,下课找问题问老师,准备一个积累本。上完课后,每天都要过一遍,积极主动完成老师布置的作业,反思,作文,只要有时间,都要认真,高效率,高标准的完成。不怕写不好,只要积极改,总有一天,作文会出现质的飞跃。我一定要坚持,我相信我也能坚持下来,用行动来改变!
坚持,它其实就是一种信念,只要你能勤奋朝着信念出发,你才会找到成功的自我!
写后小记:这是儿子第一篇写的反思,希望他能在这次的反思中总结教训,深刻的了解剖析自己,来完善自己。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇十三
这次期末考试对我来说很重要,因为这是升入初中以来的第一次期末考试。
那就以第一场语文考试为例好了。
我背着书包走进考场,教室里特别热闹,有的在七嘴八舌的讨论考题;有的同学在“临时抱佛脚”,抓紧时间快速复习着;有的几个同学嘴里不停地嘀咕着,保佑自己能考好;还有几个同学则无所事事,一副自信满满的样子。
一阵哨声过后我们开始考试了。“哗啦啦”,试卷传到了手中。我打开试卷稍微看了一下,哟,还挺难的呢!我心里默默地想着。深呼吸后,便开始埋头奋笔疾书。那就以第一场语文考试为例好了。第一题,没有障碍。第二题一样……到了填写名着时我便被卡住了,但凭着一点点印象,七拼八凑的写了上去。在急促而无节奏的笔点下写完了。剩下作文了,我习惯性地看了看时钟。不好!还差半个小时就要收卷了,我提起笔,不加思考的写了起来。当我写到中间时,发现不少人已经开始检查了,这下我更加相信是十点收卷了。我草草收尾,回头看下时钟,只剩五分钟了,我赶紧把语文试卷扫描了一遍。哎?今天怎么没说“离考试结束还剩几分钟”呀?我看了看时钟,已经过了十点,被懵了。无奈之下,我只好加了点结尾,稍加修饰。
在考试的过程中,教室里鸦雀无声,静得只能听见同学们沙沙的写字声了。同学们奋笔疾书,也有的托着下巴,拱着背,侧着脑袋,紧皱眉头在努力地思考着;还有的在咬笔头。
监考老师坐在前面,喝了口茶,用犀利的目光扫视着同学们。
时间一分一秒的过去,有的同学遇到“拦路虎”,卡在那儿,抓头挠耳;有的同学则轻轻松松的答完了所有的题。每一个都细心面对试题,没有一丝怠慢。
“时间到了,停笔!检查姓名、班级和考号。收卷!”随着监考老师一声令下,几十张满载着希望的试卷便被老师收走了,老师拿起试卷,走出了教室。考试终于结束了。我觉得整个人都轻松了,身上的担子一下子就被拿掉了。
老师刚跨出教室门,教室里便沸腾了起来。同学们三两成群的围到一块,喋喋不休地对着答案,答案得到大众认可的则欢呼雀跃,错误的便唉声叹气地抱怨,或多或少翻开本寻求最后一丝希望。
考试后的教室里,什么样的表情都有,喜的、怒的、哀的、乐的,样样俱全。其实,一份卷子的胜败只能引起暂时的欢乐或忧伤,而在胜或败之后能做到“胜不骄,败不馁”的人才是生活中的强者!
寒窗苦读几个月之久尽在期末考一搏。有句“另类古语”说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”可我还想加一句:“极其无奈。”
多年考卷应过万,几月辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初一的学生,时间如金,可能有夸张,不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子,我在“题海”中忙碌着,蓦然发现:“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实;忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从,真忙到气都不能喘时,反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时,嚷嚷着:“孙子才考重点中学呢!”可偏偏还得干孙子才做的事。老爸进来了,手里拿着几支派克:“小子,换换你的装备吧!”我默默地接过笔,感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩,无声地笑了笑,当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”,不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相对无言,心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”,端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手:“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头,便走出了房间。
敲9点,表哥夜自修归来,发现我仍在奋笔疾书,便先放下手头的活儿,等我先完成。当我停下来准备漱洗时,他脱下那只nike的新款手表,扔给我:“拿着,注意把握好答卷的时间!”我无语,默默地道了句:“thankyou!”拿着碗,握着笔,摆弄着手表,发觉自己竟已落泪了,还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星空,想想明天就是中考,三年的艰辛在这一考,成王败寇就看明天,我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话,明天的挑战我就一定能赢!
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇十四
不久前我们经历过期中考试,当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。对于同学们来说,期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情,因为令人难熬的复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们,这次期中考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命的复习了,又要开始战斗,时间真的不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里,我认为时间是太紧了,但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。
从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单:就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班的成绩下降,也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他的也只要记熟课文的笔记就ok了,根本不用花太多的'时间啊,这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下:这种想法是错误的!
语文对我们是很重要的,我们需要重视语文,看清语文,读懂语文,明白语文!
初夏当头,中考过后,期末考试又随风而来,它给我们一种紧迫感,但是又给我们一种快乐感,因为我们考完试就要放暑假了。
一二三年级的小朋友仍不复习,还在疯玩,而四五六年级的同学,面临着一张张升级考卷,不得不拿起笔认真复习,但是,在复习当中,也能找到高兴的感觉。
期末考试即将来临,我们小学生都“万事俱备,只欠东风”考试中,每个人都笔走龙蛇,包括我。有一些人叫喊着:“哎呀!这些题太简单了,简直就是侮辱我的智商。”可他们哪个能考到95分以上?因此,我朦胧的明白了一个道理:凡夸大者,必将自悔。(指不能肯定,吹牛。)。
谢谢你们!爸爸!妈妈!老师!我还不尽你们对我的教诲,更还不尽你们对我的————爱!
考试过后,有人悲伤,有人欢笑,有人沮丧,而我们,没有时间去悲伤、欢笑,因为我们一个个都在忙着跟老师核对答案。
领证那天我起的很早,背着零食,洗脸漱口,然后睡眼朦胧地走到楼下,怎么上车我都快忘记了,那时我真的很困呢!
到了学校,我瞬间活力十足,以‘一步登天’的招式冲进教室。哇塞!教室里可真热闹,打架的,吃鸡腿、火腿肠、方便面、辣椒的,真是天下美食‘聚’在我班呀!
老师一声令下,三姿正确,老师开始念:王兴隆:81、83、80分。此时我每秒多了两个心跳。王展鹏:90、92、86分。轰!啊!这次怎么考得那么、如此、这样差!我这样差,老师还是给了我一张二等奖和一张三好学生。
我拿着这两张奖状,不禁深思起来:我为什么考得不好?
因为太马虎了,我语文基础很好,可在这次考试中却失分很多,数学还算行,但是在选择和单位计算这两个我没过关,英语,不行了,光听力就扣了约8分,笔试部分扣了4分,以后一定要补习英语,争取考上名次。
老爸说了,这次考不好,可以,下次考不好,就不行了。我默默的感受着、探讨着、反思着。
当我明白这个道理的时候,我估计我已经上中学了,那时,我应该知道,学习是一种乐趣,是一种高兴、快乐的事,只不过家长把它变得严厉了一些。现在我们不学,长大了呢?就没法学了。
我们现在一定要勤奋学习,不能辜负了家长的期望。努力!努力!努力!
期末考试终于考完了,心情舒畅,心中的兴奋喜悦早就将雾霾赶走了,看着蔚蓝色的天空,感觉一切都变得美好了。
考试前,哪怕是周末,爸妈都不让我歇着,八九点钟就叫我起床复习,天天都对着试卷和复习题,头都大了几倍;现在不同了,早晨,就算我拖到10点钟,爸妈也无话可说,因为考完了,哈哈!
爸爸昨天给我买了一大摞的零食给我6天在家吃。我答应爸爸一天一样,不过,对于我这样的吃货怎么可能。还没到吃饭时间,两包薯片早已下肚。“旺旺雪饼”少了4包,“波力海苔”也没了身影,妈妈再三叮嘱不要多吃,火气大,我嘴边“哦哦”的答应着,可还是抵不住美食,再次拿起饼干。
前几天可真难受,电脑就在眼前,却不能玩,只能用来看试卷,做练习。现在,我可以大玩畅玩,登qq、上网、玩游戏还能看动漫。真开心!说真的当坐在电脑前玩电脑我甚至还有些不习惯,差点又打开百度查试卷,此可谓“习惯成自然”啊!
这几天休息在家,好想念同学啊!不过大家相约一起在周六去图书馆,名义上是看书,实际上就是聚在一起玩,消磨时间。想想在初中新交的朋友,新的友谊,真想快点到周六。
总而言之,言而总之。考完了0压力;考完了真轻松,至于分数什么的,不管了,船到桥头自然直,到那时再说吧。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇十五
蒲公英是安静的,总是在花丛中的角落里静静地等待,等待被风吹散,然后流浪,流浪......那么地安静,就这样在天空飘着,直到有一天飘累了,终于想要停歇,想要留在一个还算喜欢的地方......
——题记。
风,抒情地吹着,。
蒲公英随风而飘曳着,那是多么美丽的景象啊!她是多么地勇敢,为了理想,她离开父母,离开了那么温暖的家。随着风在那飘曳着。
她是贪玩吗?不,她是在为梦想而努力。
美好的天气不会永远存在。突然风雨交加。她被残忍的雨打湿,她无法再随着风自由地飘了。她坠落在一颗成熟的杨梅上,黏黏的汁液如磁铁般紧紧地粘着她,她挣扎着,挣扎着,就这样她没有一点力气了,在杨梅上昏睡了过去。
第二次,当她睁开眼睛时,却发现自己在鸟的巢里,她非常高兴,因为她可以做出自己的贡献了,这也是她的理想之一。日子很快就过去了,鸟儿要到南方过冬了。鸟儿走了不久,巢也毁了,她只好继续漂流。
不经意间,春天已悄悄降临。草地上一片嫩绿,点缀其间的是点点黄色的蒲公英花。
蒲公英灿烂地笑了。远处,飘来了一阵歌声——。
心若在,梦就在……。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇十六
妈妈,此刻,你又在忙碌着,奔波着,为了我们这个家,为了我。我多么希望有机会,我能依偎在你身边,让我悄悄地告诉你,你赐予我的母爱,是多么温暖和感动。
其实,我曾经怀疑,我还是你的亲生骨肉吗?别人说,单亲家庭的孩子,往往会得到较多的溺爱,在我的幼年,你似乎没有让我感到多少温暖。我在地板上玩耍,滑倒,额头磕出一个疙瘩。你瞥了一眼,全然不顾我的泪水,继续忙碌家务。我在院落里玩耍,被小伙伴推搡倒地,含着泪水回家。你神情淡漠地说了一句:你不够强大,当然受欺负。
妈妈,你给了我多少冷淡啊。我感冒了,鼻涕乱流。你对我横眉冷对:缺心眼的妮子,你怎么就不知道穿厚点呢?我的期末考试名次出了前十名,你会几天不理睬我,你咣咣当当把饭菜端上餐桌,吃着吃着,你竟然啜泣起来。
从五年级开始,我就要自己做饭。你每天都会带一沓钞票回家,但是,我怯于向你要零花钱,因为,你把钞票递给我时,还会漫不经心地说:好好学习,将来自己挣大钱去。
妈妈,让我悄悄地告诉你,如果没有今年暑假的滑倒,也许我还感受不到,我在你的心里是多么的重要。那天上午,我下楼的时候,一脚踏空,脑袋重重地磕在台阶上。等我醒来,已经躺在医院的病榻上。我迷迷糊糊看到,你正在流着泪,笑逐颜开地唤我。原来,我已经昏迷了三天,而你,在我的病榻旁,寸步不离地守了72个小时。那几天,你一遍一遍地呼唤我,甚至对医生说:如果能一命抵一命,就让我换了她吧。
妈妈,那些日子,你絮絮叨叨地与我聊了很多。原来,我自己坐公车上学时,你曾经无数次骑着电动车跟在公交车后面。你一直认为,像我这样的孩子,没优裕的家境,没过人的天资,就像在雨天没有打伞的孩子,必须要奋力奔跑。
妈妈,让我悄悄地告诉你,其实,你不于内疚,我已经明白,我从来不缺乏过母爱,你给我的母爱,是让我在艰辛岁月里学会生存,在雨天来临时跑得更快。我的灵魂和躯体,都被母爱包裹得温暖而舒畅。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇十七
《出师表》有言日:“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。”
这一亲一疏,导致“成败异变,功业相反”。这又是什么原因呢?
在我看来,勿以亲疏论事非。
纵观一部卷恢浩繁的中华史,其中王朝更替、治乱相续往往能使人掩卷沉思。作为拥有至高无上权力的君主,百姓们的生杀予夺之大权,也毫无疑问地掌握在其手中,真可谓:“君主一畦步,皆关民命。”就是这样,我们往往能看见一些小人,他们溜须拍马,阿识奉承,曲意逢迎,把君主们的每一个毛孔无不弄得舒坦至极。于是这些人深得君主之“亲”,甚至独揽大权,破坏朝纲,明末的魏忠贤专权不就是明证吗?而贤明的君主求贤若渴,对人才亲之信之,恰恰是因为明是非,懂事理,才知孰亲孰默之分。
在人类社会中,自“大道既隐,各亲其亲子其子九以来,亲情就成为了维系这个社会的稳固的牢不可破的精神纽带,人们往往认为亲人们总是对自己好,因而他们总是对的,没有错的,而对于旁人,难免存着此疆彼界之心,所谓”人心隔肚皮“,难免对别人有着成见,故事中的富人即此类典型人物,而有两位人物的行为却值得我们的赞叹。
祁黄羊的”内举不避子,外举不避仇“。想必大家是耳熟能详了,不以亲疏好恶来定是非,而是惟贤是举,诚可贵矣。
另一位是中国革命的先驱者孙中山先生,他在广大的人民群众中享有崇高的威望,在担任了南京临时政府大总统之后,权力可谓达到政治生涯的顶峰。各界人士一致推举孙中山的哥哥孙眉担任广东的都督,当此之时,孙中山先生只需微微首肯,便定能保证自己的哥哥飞黄腾达,然而这位伟人没有这样做,他只是婉言地谢绝了,说:”我哥哥才力有限,不堪担此重任。“如此高风亮节怎能不让人仰慕不已。
勿以亲疏定是非就意味着抛弃小我,一己之私利,来成全大我,寻求真理;勿以亲疏定是非就意味着克制感悟,注重理性,让理性之光摺摺生辉!勿以亲疏定是非其实就意味着一种广博的爱!
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇十八
这次语文考试没有考好。我要深刻反思。
首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。
这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。
通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的'方法。
第三,调整考试心态。
语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。
不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。
不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。
星期三,我们进行了语文第一次考试,我认认真真的看题,老老实实的做题,觉得自己一定做得很好。
“丁零零”下课了,该收卷了。我把我觉得做得很好的试卷交给本列的“专业收卷人员”——刘文亨。然后,刘文亨以刘翔跨栏的速度交到了讲台上,我们这一列立刻欢欣雀跃。“我们这一列是第一名!”我说。就在这时我想起了卷子,万一有个什么差错我可就惨了。因为我老妈的打人绝技可是一流的,就说我妈的“死刑”吧!这个绝招禁止外传哦!绝招是:“打红挨青跪地板”,这个绝招是为我精心设计的,只要我一考到90——80分,或者70多分的话,嘿!嘿!刘罪人你已经认定要受老妈的“死罪(刑)”了!除了这个以外,还有“超级无敌大叨唠课”等项目够你享受的。
我一想到这些就全身颤抖,双脚发麻,头昏脑胀。因此,我心中默默祷告:“神啊,让刘老师慢点改吧,好让我晚点受罪吧!”
终于,挨到了下午放学,我想应该公布成绩了吧。“说曹操曹操到”,只见刘老师跨入教室说:“现在,我公布成绩。”我立刻心速加快一万码,不知道跳了多少下。终于念到我的成绩了。“刘子晨94分”刘老师平静的念到。我的心速又顿时减了一万码。然后心说:“幸好,我考了94分,不然又要‘死刑’了!”公布完成绩,开始发卷子了。我拿着卷子,我说:“瞧!我多笨,翠鸟的翠,不能拉出头,我偏要拉出头;还有‘翁’,本来叫‘weng’,可是我却把它写成‘wong’;还有换偏旁那道题,我把‘透’换成了‘这’字,组词为‘这是为什么’,我可真的冤呀,这些都是一些粗心犯的错呀,心啊,你说这不是死刑,我看至少也要来一打的巴掌。”
我忐忑不安地回到家,小声地对妈妈说:“妈,我考了94,”我还没来得及说分,妈妈就把话抢了回来说:“我知道你考了94分,而且,我还知道你已经尽力了,还有你以后要细心啊!”
听了这番话,我心里比吃了蜜还甜,我暗暗发誓:“老妈,下次我一定考好的!”
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇十九
其实这个问题的反思早就应该写,可以前总是不太重视,但今天这个问题如果再不解决,后果可能就无法预料了。就是学习再努力也无济于事。
首先分析一下这次在课外的小考,反应出我许多经常犯的问题。这次错了一道选择题,我一看,自己明明算出来应该是a结果写成了c,许多人看到这可能就无语了,自己算的是a怎么可能选错呢,可,就是在这看似荒谬的问题上却让我吃了不少亏,这明显不是不会的问题,也不是简单的一句粗心就可以概括的,这简直就是对考试的态度极其不端正,就是把考试当成了儿戏,使分数就这么从缝隙中白白流走了,这是这次考试的主要问题。
其次还有一些知识点总是有点模糊,老师一说都懂,但实际上却是似懂非懂,虽然考试时没有出错,但却浪费了不少时间。这就是在平时不重视的.问题,考场上就会慌了手脚,以至于难题没有充足的时间思考。而且考前也没有复习,觉得就只是一次小考,无足轻重,但实际上,小考才能反应出我们自己的许多问题。
针对这些问题,我觉得我想改是有一定难度的,因为他们是在脑海中积淀了好多年的想法了。对小考的态度不认真,觉得小考简单不用复习,不重视小考,虽然我们不能每一次考试都像中考一样给自己太大压力,但起码的,我们应该把该拿的分都拿回来,不能让分一点一点流走,只要粗心减少,态度端正,这次考试就会考好。即使有的难题不会也没有关系,因为我们还有一年的时间去弄懂它。只要把该拿的分拿到了,无论考多少分自己也就不后悔了。
对此,我做了一些简单的计划:首先摆正态度,在自己认真做题之后,如果对了,可以给自己一些小奖励,错了可以再罚做几道,加深对问题的印象,减少粗心的次数,认真对待每一道小题。
其次对于平时的学习,尽量做到讲到哪做到哪,保证知识的全方位吸收,有疑难当天找老师解决,决不拖到第二天,功夫要下在平时。
希望我能尽快改掉这些毛病,在中考前做足准备,在中考中考出自己的水平,不流遗憾。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇二十
(二)父亲的难题(14分)。
小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言或别的故事。
一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。(a)坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。
末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”
(b)保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰?”
爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“(c)我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
“(d)乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢和兔子较量。(e)谁都知道,兔子的速度起码比乌龟快上100倍!”
“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉,”爸爸坚持道,“(f)它是靠坚持不懈地努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”
小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来。“(g)乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。(h)即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……。
11,小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是。
而小保罗则认为乌龟能取胜是因为。
_______________________________________________________________。(4分)。
12.从文中找出与(a)句中“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句子。(3分)。
13,画线的(c)句在文中的含义是什么样?
(3分)。
14.致使父亲遇到“难题”的根本原因是什么?(4分)。
(三)(11分)。
像筛子筛过一般的细雨不停地下着,寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果,泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。
15,所选文段出自_____________________写的《》。(4分)。
16.这里自然环境的描写有什么特点?(3分)。
17.这段景物描写运用了比喻拟人的修辞手法,使环境描写显得形象真切,生动传神,请写出比喻句和拟人句。(4分)。
比喻句:
拟人句:
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇二十一
星期二的下午,我差不多6点才回到家。进家后看见一个角落里有爸爸的工作服,我就想到我一定要洗这些衣服了。这些脏又难洗的衣服让我仿佛看到了爸爸的艰辛,所以决定把它们洗得干干净净。
这时爸爸又拿了几件衣服。不是吧!还有啊,心里这样想,但是我还是认认真真地按顺序一件接一件洗下去。这件衣服比刚才的几件衣服难洗多了,水泥多的是。衣袖、衣领都是。可这时我已经没力再洗下去了。我就拿起一块似砖的石头对着难洗的水泥磨,磨掉那些难搞的水泥后,就用刷子来回刷。经过无数次的洗刷,终于洗好了。桶里的水黑的跟下水道的水似得。地上也有许多泡泡,我用旁边桶里的水冲到下水道去。有些地方冲不到,我就用扫把扫出去,再用水冲干净,这些厕所看起来干净多了。我把刚洗好的衣服装到桶里再用清水洗了几趟。我的工作终于做完了。
这就是我最幸福的时刻了,因为我能为爸爸做事了。
2023年八年级语文期末考试讲评教案(通用22篇)篇二十二
“春丽”是日本的一匹赛马。它之所以能成为明星,不是因为它能征战,屡战屡胜,而恰恰相反,在它的赛场生涯中,它从来没有赢过。即使这样,人们没有厌弃它,而是继续为它呐喊加油。人们看重的是春丽的不懈努力。一匹从来没有赢过的马,每次出场都精神抖擞,尽全力奔跑,从不灰心懈怠。正是这一点,感动了许多人,人们称赞春丽屡败屡战的精神,认为其实输也是一种人生,也应该受到尊重。
请你以“”的精神为题,写一篇文章。
【佳作展示】。
今天我的心对昨夜的眼泪微笑,仿佛潮湿的树木在雨后的阳光里熠熠生辉。——泰戈尔。
梦想一瞬间破灭,我给我自己留下了残缺。我没有任何可以傲人的地方,我为自己悲哀。付出与收获在我看来从未成正比。我彷徨。耳畔响起抱怨、指责与嘲笑……当话语落入我的耳朵里,像一根长锐的针狠狠刺进我胸膛般疼痛,我呆若木鸡……我曾试着辩解,试着躲避讪笑,可我又无能为力,只能凄然一笑,装作视而不见。不在乎的外表下,心却隐隐作痛。
当阳光透过窗隙,已是第二天清晨。我却莫名地异常想看看窗外的大树。打开窗,我又一次呆若木鸡。大树的枝桠被昨夜的风雨削减了一半,它的四周地上尽是断臂残肢。而树不倒,高擎着余枝,湿润的枝叶在雨后的阳光里熠熠生辉。
我陷入沉思,树亦如此,人又何为?再忆过去,我豁然开朗——事事不可能尽皆如愿。但我尽力拼争,这足够了,又有什么可丢人的呢?其实挫折是人生的常态,输也是一种人生。但不管结果如何,只要你努力了,只要你还在向前奔跑,只要你永不气馁,人生就是有意义的,也是值得尊重的。