优秀作文具有独特的创意和丰富的想象力，它能够给读者带来乐趣和启发。在这里，小编向大家分享了一些优秀作文，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇一
我是一只小小小小鸟，怎么飞却飞不高。现在的我，只能在幻想中长大。而那美好而又朦胧的梦。不知何时才能成为现实。
我有一个小小的心愿--像鸟一样的在天空自由飞翔。那蓝蓝的天，成为舞台的屏障;那白白的云，依附在我的声旁;一阵阵风，是为我伴奏的乐章。而我在那“空中舞台”尽情欢跃，尽情歌唱。陆地上的一切生物，都将为我喝彩鼓掌。
我有一个小小的心愿--像小鸟一样在天空中飞翔。可是，我却只是一只羽翼未平的丑小鸭，理想中的蓝天在我心里是那样的渺茫。我只能在天地间徘徊望着翱翔的天鹅，当同伴正要展翅飞翔，我的心里充满渴求的希望。我多想快快长大，去翱翔于蔚蓝的天际，单卧只能慢慢成长，小小的心愿却在我心里荡漾。
我有一个小小的心愿--想小鸟一样在天空自由飞翔。望着蓝蓝的天，拜拜的云，我渴望去大千世界闯一闯，聆听海的声音，感受大自然的气息，去追求我的理想。成长道路上的崎岖坎坷我都不怕。因为有“勇敢”为我遮风挡雨，“信念”成为我的同伴。他们和我共进退，去抵达我所要到得地方。作为一只鸟，此时，快乐与愉快将围绕在我的身旁。
我有一个小小的心愿--像小鸟一样在天空中飞翔。虽然我现在没有健全的羽翼，但准有一天我会插上理想的翅膀，飞上蓝蓝的，和同伴们嬉戏，在白云的身旁捉迷藏，只有那里，才是实现的地方。一只小鸟的愿望将不再是这么渺茫。
我是一只小小小小鸟，准有一天我会飞的很高很高……。
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇二
心，就是那黑夜中眨着眼睛的小星星：愿，就是那小星星忽闪忽闪的微弱光芒，心愿，就是每个人心中的棵棵小杉树，努力，催生心中的杉树长出柔嫩的绿叶，我有一个小小的心愿，也许他向大海里的那粒微不足道的沙子，也许他像空中飞舞的那五彩晶莹的肥皂泡，一碰就破，但是我还是要努力的去实现它。
我有一个爱好，就是画画了，每天的空余时间，我都会画画，锻炼我的画画技术，看到一个简单我画得下来的图，我就会去试着画下来，尽量能和图片上，有相似度，只要有那么一点点像，也可以算成是进步，每次想不出来要画什么，我就会去快手或抖音上找一找比较简单的来画，不过有的嫌太简单了，就会去找一些难度高一点的来锻炼自己的画画水平。
今天早上起来上完课，就想画个画，画完之后写作业，可是又想不到画啥，那么就去快手逛逛吧，看看画哪个好？看来看去就看到了一只小时候最喜欢看的“精灵宝可梦”中的皮卡丘，那时真的好喜欢这只可爱又厉害的小精灵，刚好有教程，看着教程，感觉好简单啊，就准备拿起笔开始画。
拿起粗一点的铅笔按照教程中的第一个图片，画一个往下垂的耳朵，长长的，以我到现在的画画水平，是可以画好那两个耳朵的，轻轻地描出形状，等到差不多像的时候，在画重，反复涂黑是我惯用的画法，前面画的都很顺利，可是到它的那两个小手手就难到我了，看似非常的简单，可是却很难，因为它的手指之间是像齿状的，一上一下的，画了有感到不对劲又擦掉了，画了又擦，擦了又画反复这样好多次了，终于有一次我比较满意，勉强还过关，接下来也很顺利，可是到了最后一步，要画它的尾巴，又难到我了，它的尾巴是闪电状的，我最不擅长的就是闪电状的东西，画了好几十次都画不好，我想要放弃想先去写作业，再继续画，到了下午三点四十多分，上完英语课，就在我作业下面看到了，上午那张还没画完的半成品就拿起来，继续画，画了大概四十多分钟吧，总算是画得令自己满意了，涂上颜色，拿远点看，虽然画的胖嘟嘟的，不过也不难看。
就算现在画的还是不行，但是我也不会放弃画画这个爱好，我希望以后能越来越好。
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小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇三
“没有什么岁月静好，只是有人为你负重前行!”我觉得这句话就是对最可爱的人——中国人民解放军最好的描述。在人民处于危难境地时，解放军叔叔总是迅速赶到，冲锋在前，救人民于水火中，牺牲生命在所不惜。
每每在新闻报道中看到解放军叔叔保家卫国、抢险救灾的身影，我就会心潮澎湃、肃然起敬，总想为他们做点什么。我的心愿是长大后成为一名优秀的服装设计师，为那些维护国家安定的解放军们设计出特殊的衣服，以保障他们的生命安全。
这种衣服是智能的，它的颜色会根据周围的环境、状况自动改变。在森林里，它是绿色的;在沙漠里，它变成黄色的;在雪地里，它呈现雪白……这样,解放军叔叔就像遁形了一样，不会被敌人发现。它还能测量体温、心率、血压，能在解放军叔叔疲惫时散发出清香，使他们精神抖擞;在遇到危险和困难时，它还能发出求救信号和定位信息。
每当看到解放军叔叔救人受伤的情景，我就会想起自己的心愿。现在，我一定要好好学习，积累知识，增长才干，长大以后为国家、为这些最可爱的人做出自己的贡献，为保护他们的生命献出我的绵薄之力。
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇四
心愿，像一粒种子，播撒在希望的土地上;心愿，像一束阳光，照亮前进的道路;心愿，像一种动力，激励我们不断前进。做一个前无古人后无来者的科学家，造出时空穿梭机，在宇宙飞船和人工智能战甲，超越科学家爱因斯坦。这个心愿的种子，已经播种在我的心里，在阳光的照耀下，一点一点地生长!
爱因斯坦一生提出了许多理论，但最出名的便是广义相对论和狭义相对论，这两个理论对整个世界造成了巨大的影响。这让我十分敬佩他，但我想制造出更多震惊世界的高科技来超越他。
我看过一部科幻电影《钢铁侠》，望着钢铁侠轻轻松松创造出钛合金战甲，便领先世界20年，我不禁双眼冒光，像老鼠见到大米一样，迷上了钢铁侠。如果我也那么聪明，也能制造出那么高端的科技，那该多好!之后，看到钢铁侠用战衣抵御外星人的入侵，并一次又一次地将入侵者赶出地球。我不禁幻想：是不是可以用人工智能战衣将入侵者赶出地球时的英俊姿势。从那时我不禁默默下定决心：一定要好好学习，长大后制造出时空穿梭机震惊世界!让我的成就超过爱因斯坦!
想起以前，美国常常把战机驾驶到我国境内，挑衅地飞来飞去，而理由便是军事演练，那是因为我国军事科技比较落后，只能忍气吞声。因为美国的肆意挑衅，王伟毅然驾驶战机撞向美国战机，王伟那那么坚毅、果断的眼神又在我脑中浮现出来。可惜他壮烈牺牲了。如果那时军事科技发达到足以躲避这场灾难那该多好!如果我可以制造出令世界震惊的战机，那该多好。
为了完成这个心愿，我一定要好好学习，用科技保卫祖国!
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇五
心愿是水，虽然并不起眼，但是去可以给我们带来幸福。每个人都有心愿，有的如同在天空翱翔的苍鹰一样，有的如同公园的.小草一样，不管怎么样大家都享受着拥有心愿的幸福。
你知道么？钱不是万能的，可是没有钱是万万不能的，或许钱买不到友情，买不到爱情，买不到亲情，可是它却可以给需要它的人带来欢乐与微笑。
我为什么会有这个愿望呢？有人一定会说，“为什么不会？拜金女心里一定会有发财梦啊！”起始值个愿望来自我的父母和一个新闻。
我出生在一个并不富裕的家庭，家里一共有四个孩子，我是老大，每天父母亲都是在天蒙蒙亮的时候他们就已起来工作。天都黑了，别家的父母亲都在和孩子们看电视、做游戏，可是他们还在辛勤工作。现在我六年级了，爸妈为了我可以上所好中学，比以往更加努力工作，妈妈才三十二岁，可是皱纹早已爬上了她的脸庞，原本光滑如丝的双手，为了我们变得如百洁布一般粗糙了。父亲也不过三十四，可是整天都是腰酸背痛，原本那神采奕奕的爸爸如今就像一个憋了的气球。这一切都是因为钱，如果我有了花不完的钱，那么爸爸妈妈就不用辛苦的工作了。钱，全都是因为我没有钱，我没有能力让爸爸妈妈过上好日子。
在汶川大地震时，好多人都没有睡的地方和吃的东西，许许多多和我一般大的孩子都失去了父母，没有上学的机会，看着他们对学习的渴求，对幸福的渴求，我感动了。我要赚好多好多钱，让我的家人和那些不幸的人都过上幸福的生活。
天上没有掉馅饼的事，想要钱，我就一定要努力学习，只有这样我才能让大家幸福！
这就是我的心愿，虽然如同一粒渺小的沙砾，但是我认为这是我人生拥有的最大的的财富。
六年级:云娜娜。
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇六
心愿像一座高山，只有通过坚持不懈的攀登，才能到达山顶；心愿像冬日的暖阳，沐浴着美好与快乐；心愿像一粒种子，你努力的肥料和拼搏的汗水会让种子生根发芽。我有一个心愿——让妈妈陪伴我。
我的妈妈是个“工作狂魔”，她沉迷工作，你就算是喊破了嗓子，她也不理会。
妈妈为了我，为了这个家辛苦付出，我又有什么理由再让妈妈因为我烦恼呢？我想，这个心愿应该会在我心中多待一会儿，但是不会被埋没。只要我好好学习，用优秀的成绩来回报妈妈，妈妈会带我出去玩的。
瞬间，我感到幸福满满。
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇七
过年了，新的一年里我有一个心愿。
我国是一个是历史悠久富强的国家，但是还存在着贫穷地方，有的孩子饭都吃不上，读书更没条件了。资料呈现，1990年开始到现在，来我国创建希望工程小学1.5万多所，捐赠希望工程图书室1.4万多个，但现在我国还是有许多孩子读不上书。
我生活在一个温暖的家庭，每天吃好丰富的早餐然后上学，穿不愁食不忧，逢年过节还有礼物和小红包，每年的生日，家人和我一起愉快地度过，还有美味可口的大蛋糕。节假日爸爸妈妈总忘不了带我去名胜古迹旅游。但是由于我偷懒造成今年成绩下降，极速倒退。
今天妈妈给我看了一个有关西北贫困山区孩子们生活学习的视频，只见那些贫困山区里的小孩们在简陋的木头房子里努力地学习着，他们的书桌就是一个个千疮百孔的普通木桌，不像我们是单独的`椅子还有带抽屉的精美课桌，他们的凳子是一条长长的扁木板做成的，有些凳子腿已经烂掉了，只能用石头垫起来坐。书本是捐赠得来的，几个学生合用一本书，有些书本已经是几届学生用过了，破烂的页面在风中摇摇弋弋……作业本就更没有了。
他们每得到一本书，都如饥似渴的扑上去。就好像莎士比亚的名言：我扑向书就像饥饿的人扑向面包一样。每当想起这些，我都深深地自责、愧疚。
我让老师失望了，让爸爸妈妈担心了。之前犯错的时候我都会说：改了，改了……但是每当我贪玩的时候，就把自己的承诺忘得一干二净。
在新的一年里，从现在开始，我一定改正自己的缺点。努力学习，学会自律，长大成为一个对国家有用的人，让国家没有贫穷，让天下的孩子都能读上书，吃饱穿暖，过上幸福的生活。
虽然我不能像月亮一样照亮全国各地每个角落，但我希望长大后自己能像天上的一颗小星星，发出自己该闪耀的光芒。
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇八
人人都有心愿，每个人的心愿是不同的。孩子们的心愿是都希望每天都能玩耍，大人们的心愿是都希望每天工作顺利，老人们的心愿是都希望自已身体健康。今天小编分享我的新年心愿优秀作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
伴随着烟花的响声，新年的脚步愈来愈近。看着墙上的钟，我的心也跟着这钟上的秒针开始倒数“5——4——3——2——1——0”砰地一声，我们正式进入了2013年。
在2013年里，我最大的心愿就是可以和我的父母一起去郊游。大家可能会觉得这个愿望有点小，但对于我来说，这是我非常渴望去不可得的。
我出生在一个小康家庭，虽然生活不算差，但因为我们家有几个小孩，所以在我的记忆里，爸爸妈妈总是要出去工作，每天早上很早就出去了但晚上却很晚才回来。再加上我们的'年龄越来越大，很快就到了读书的时间了，所以就更少时间和爸爸妈妈出去玩了。
记得在我10岁那年的国庆节，好不容易可以和爸爸妈妈一起出去玩，但是在第二天早上爸爸接到公司的通知，又跑回去工作了。一场原本开心的郊游落空了，为此，在接下来的五天我都只能在家做作业了。
原本以为在下一年国庆节还可以去玩，但是每一年结果都一样，那就是落空。后来，我再也不想出去玩了，因为我知道每次结果都会一样，又会是失望一场。
所以在新的一年里，我希望可以和爸爸妈妈顺顺利利、开开心心的去郊游，这样就是我最大的愿望了。
希望这次心愿不要落空了吧!
现在快要过年了，大家都有新年的愿望，我也有，那就是让我的成绩不断的上进，长大以后有势力，有出息，有能力。
想起语文老师对我们说的话，我恍然大悟，如果长大以后没有文化素质，就是像走兽那样活着。我们有一句名言叫做：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。这句名言让我难忘。与其在家中玩，还不如利用空余时间看看书，这样就会养成爱学习良好的习惯。
我便又想起了孔子说的一句名言：温故而之新，可以为师驿。这样的话，知识很全面，一说起话来有声有色，受到人们的重视。可是有些人认为，读第几年级就做第几年级的作业以及书，读过的做过的都若无其事，这样一来，成绩也跟不上来，这种做法是不可靠的。
语文老师对我们苦口婆心的教导，给我们开路灯，让我们不要走向犯罪的道路。新年礼物，就在这拥有丰富知识的礼物盒里面吧!让我们去接开它，看到它的神奇。
礼物盒的神奇就是让我学到知识、成绩不断的上进、成为一个受人们尊重的人。这也就是我的愿望，我的方向。我一定会用行动让它变成现实。
这就是新年我的愿望。
我是一个不善于言语表达的女孩，但在这新年来临之际，我，还是会把自己心里的想法和愿望表达出来。
我第一个愿望，是希望妈妈能够疼爱她自己，快过年了，每个家长都会给自己的孩子买新衣服，我也不例外，至今，妈妈给我买了4套衣服了，可是她却一件也舍不得给自己买，我劝她买一件，可是，她却笑着说：没事，我还有衣服穿呢!爸爸妈妈挣的钱多数都是给我花，自己不到万不得已是不花钱的，虽然有时候我对妈妈的唠叨有一些反感，但是，妈妈对我那深情的爱，我是有深切体会的。我多么希望妈妈能对她自己多关心一些啊!
第二个愿望，是希望爸爸的身体能健健康康的，活到99，不再生病，远离药物，毕竟，是药就有三分毒，长期服用药物，虽然眼前的病状看起来会有所好转，但是，它的副作用还是会威胁到身体健康的。
第三个愿望，是我在这学期的期末考试能够取得很好的成绩，三科成绩相加考到270分以上，就能加小分，到考中学时，我就能进好学校啦!
第四个愿望，是希望哥哥在公司里能“节节高”，工资和奖金越来越多!能靠自己的力量买一套大房子!免得妈妈为房子的房价愁白了头。
其实，我最大的愿望是我们一家四口能平平安安的过着我们美好、幸福、祥和的生活，这样我就很满足啦!
新年有太多心愿了，如洪水般向我扑来，——题记。
心愿一。
我有一个心愿：希望老妈烦心事少一点，这样我也就少挨骂些，
妈妈，在工作上的不愉快，你只好在家中诉说。可你的脾气暴躁总是让我很难过。
妈妈，想替你分担烦恼，让你能有个慰藉，可我总是给你平添了许多烦恼。
妈妈，我有个心愿，希望你能烦恼少点，笑容多点。
心愿二。
我有一个心愿：希望老妈唠叨少一点，这样我也少点负担。
妈妈，虽然我知道您的唠叨是对我的爱，但是我却觉得这是在对我施加无形的压力。
妈妈，女儿是有点叛逆的，每天听你唠叨总会顶撞你，希望您不要在意。
妈妈，我有一个心愿，希望你能够给我自由的空间，让我独立。
心愿三。
我有一个心愿：希望我能为老妈争一口气，也为我自己争一口气。
妈妈，我知道你的工作压力比我大，还有你女儿学习也不是很好，你单位上的人都在嘲笑你，而你也希望我能考上好一点的大学，以后的生活好点。
妈妈，我明白你的心思，但，你女儿并不自觉，每次都让你烦心。
妈妈，我希望我可以做到，我也相信我可以做到。希望您相信我。
我的心愿是不是太多了?但是希望我能都实现。因为，我可以，也做的到。
妈妈，你相信的，对吗?
夏季的星空是最美的，黑色的夜幕下，星星们一颗颗都展示着自己。它们都在绽放着自己的光芒。犹如开在天上的花朵一般，它们是特殊的。
——后记。
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇九
大家好，我叫刘通，我从小到大的愿望是当一名长官全世界玩具店的.总经理，我给予孩子快乐，让他们快快乐乐的生活着，我要让全世界的孩子们知道我们不是为了金钱才活在这个世上的，应该是快快乐乐得才能活在这个世上。
至今都没有改变这个愿望了，我能够给予全世界孩子们快乐和幸福，现在的社会很少能给孩子们快乐和幸福，我要让全世界的孩子有童心时候的快乐。
有了孩子们的欢笑就是给家长的欢笑那么这个世界上到处都有欢笑啦，那么全世界的人都快乐就不会引起战争也不会又无家可归的孤独得孩子了。
最后我实现了这个愿望，我当上了全世界的玩具店长管者，我把我自己的快乐给了孩子们，全世界都有了欢笑的声音。
我希望世界上没有战争，我希望全世界的孩子能够快快乐乐.幸幸福福的生活在这个世界上，我还希望自己创造的玩具能很受欢喜，也希望孩子们特别喜欢我的玩具和童真。
我的愿望能让孩子们生动的体会到他是怎么才生活在这个世界上的，怎样才能活在这个世上的。
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小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇十
心愿像一支画笔，描绘出我们“心”的世界；心愿像一只鸟儿，飞翔在我们“心”的天空；心愿像一朵鲜花，开放在我们“心”的花园。埋藏在我内心的心愿，啊！是你，一直以来是你激励着我向你靠近。
而我的心愿就是成为一名老师。因为，有一回班上的同学们都被一道难题而难住，思考许久后，也没有人想出来。这时教室里吵闹极了，大家你一言，我一语地讨论起来，直到上课才停下来。此时，老师向我们走来，我们便纷纷向老师“求救”这道题该怎么做？于是，老师便开始耐心给我们讲题了，顿时教室里十分安静，只有老师的声音，同学们也全部都聚精会神地听老师讲题。老师的话就像有魔力一样，同学们经过老师的“魔力”的教导后，全部都恍然大悟。
于是，我便十分敬佩老师，觉得老师这个职业无所不能，我便日日夜夜地盼望着，有朝一日我能成为一位教书育人的好老师。这样我就能解答学生们在学习上的'任何疑问，他们的学识便会更深厚，长大后就都能为国家出力。
都说学生是祖国的花朵，那我愿做栽花人，为国家培育希望。这就是我的心愿。
文档为doc格式。
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇十一
岁月如梭，随着世界科学技术的发展，地球上的动植物以飞一般的速度慢慢消失，又随着人类的砍伐，树木也日渐稀少了。
我决定，要号召大家少砍伐多植树，植物不仅能帮人缓解视力疲劳，还能净化那些被污染的空气，净化河流等等。如果绿色植物多了，那么我国的近视人员会大量地减少，所以我们从此开始多种植树木，保护树木。
如果我这个心愿能够实现的话，中国将不会有沙漠，不会有泥石流，也不会有洪水，我国将很少有人近视，有源源不断的果子，一派安乐祥和的景象。
让我们一起努力创造绿色的世界吧！
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇十二
们的生活变得美好，让人生变得充满活力、动力。我的心里就有那么一个小小的心愿。
这一天，中午吃饭的时候，妈妈端上来一碗热气腾腾的面条，我明明知道这碗面十分烫，但还是情不自禁地夹了一根，吹了好几口气，小心翼翼地吃了起来，这时妈妈生气了：“你都这么大人了，怎么还这样?”说着就把面条搅拌了起来，接着又说：“你自己不会吗，还要我来帮你?……”我郁闷极了，这时不用我说，你也知道我的心愿是什么了吧?没错，就是让妈妈不在唠叨。
我向妈妈提出过建议，可她就是改不了，每次干什么事即使我已经十分小心翼翼，一丝不苟，可每次都还是会被妈妈挑出毛病来。直到有一次，我和妈妈讨论数学题时，我认为自己的答案是正确的，可妈妈就怎么也不相信。于是我把解题思路讲给她听，她却还是认为我是错的，我们吵得不可开交，最后决定在《作业帮》上搜了题，结果证明我是对的。看到答案，我露出得意的笑容，于是我理直气壮的向妈妈再次提出了意见：“妈妈我自己的事可以自己完成，你能让我有一些独立完成的机会，不要把我抓得那么紧好吗?”妈妈眼神里有些内疚，答应了我的要求，但我知道妈妈依然是不放心的。我心想：今后我会用行动来证明给您看的。
好长时间没有了妈妈的唠叨，我十分开心，但我深知，妈妈的唠叨是为了提醒我做事一定不能马虎大意，即使妈妈不唠叨我也要更认真，更努力。
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇十三
1、正确认读本课要求会认的10个生字，正确书写13个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习课文自然朴素又充满感情的语言。
3、了解课文以时间为顺序的表达方式。
1、引导学生善于发现文中语言运用的精彩之处，认真揣摩、品味。抓住重点词句理解课文内容，把握作者笔下塑造的母亲形象。
2、引导学生通过整体阅读、重点体会、品味语言几个步骤进行文本学习。
3、能借助课文前面的导语明白学习课文的重点。
1、感受母亲的美好品质。体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。
2、提升学生对浓浓亲情的珍视。
1、体会作者所说的“她给我的是生命的教育”的真正含义。
2、理解母爱的无私，以及我们应该如何对待。
3、透过语言文字体会老舍先生笔下塑造的母亲形象，体会老舍先生对母亲的赞颂、感激、怀念之情。
阅读关于老舍先生的作品，搜集有关老舍先生的资料。
多媒体课件。
教学过程与设计说明：
教学过程。
第一课时。
（一）说说你了解的老舍先生。
学生根据课前搜集的资料说自己对老舍先生的了解。
（二）教师介绍老舍先生。
（一）学生背诵有关母爱的诗句，吟唱有关母爱的歌曲。
（二）教师小结：母爱是世界上最伟大的力量。古今中外有无数赞美母亲的作品。老舍先生在母亲去世快一年后得知这个不幸的消息，他用饱含血泪的笔写下《我的母亲》，以此作为回忆。让我们走进老舍和他的《我的母亲》，去感受这位语言大师如何赞美母亲。
要求学生逐字逐句地阅读课文，了解课文的大致内容，和同桌说说老舍是。
如何赞美母亲的。课件出示阅读要求。
（二）交流自读课文情况。
预设：教师从以下几方面进行引导概括。
1、勤俭诚实，做事认真。通过语句“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的……白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆……她终年没有休息……残破的铜活发着光。”来感受。
2、母亲乐于助人，不怕吃亏。通过“给亲友邻居帮忙……凡是她能做的，都有求必应。但是吵嘴打架，永远没有她。”来感受。
3、母亲的坚强。通过语句“北平有多少变乱哪！……可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。”来感受。
4、母亲对子女的爱。通过语句“母亲含着泪把他送走，不到两天，又含着泪接他回来。”“母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去……”“我由师范毕业……母亲与我都一夜不曾合眼……她的回答只有一串串的眼泪。”来感受。在这部分，还有许多细微的词句，要引导学生从一句话、一个词或一个字中细细品味。
第二课时。
（一）画出文中最让你感动的句子，并用一句格言式的话写下感受。课件出示阅读要求。
反馈交流中教师要注意引导学生关注表现母亲给我影响的语段和语句。结合课文前面的导语，从以下几方面重点理解。
1、“从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今还被我保留着。”
2、引导关注第六自然段，“母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”
3、重点通过最后一自然段感受。
（二）通过学生交流，教师引导并总结：母亲的勤劳诚实，做事认真，爱清洁，守秩序，待人真诚等良好品质及做人的宗旨，都是通过身教给予“我”深刻久远的影响，因此是“生命的教育”。
（一）课件出示两句话，让学生说说是怎样理解的。
1、“每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。”这一句连用四个“怕”字，表现内心的恐惧，写出了对母亲的挚爱深情，语言表达则十分朴素。
2、“唉！还说什么呢？心痛，心痛！”赤子之心，溢于篇外；戛然而止，余味无穷。
本文要求会写的生字很多，但学生有困难的不多。重点指导“衍、倡、籍”
的写法。重在引导学生交流记字的方法。
读着《我的母亲》，我们会很自然地想起自己的母亲或其他亲人。写一个片段，告诉大家你们之间的亲情故事。课件出示话题。
教师引导学生学习老舍先生的语言特点，将丰富的情感蕴含于平实的语言之中。
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇十四
作为一个男孩子，我一直有一个小小心愿，那就是参加一次冒险的活动或做一次探险的体验，这样才能锻炼我的胆量，让我显得很勇敢。但是在日常的学习生活中一直没有机会去实现它。就在今年寒假，我终于实现了这个心愿！
在一个阳光灿烂的午后，我和爸爸妈妈以及家里的亲戚们，聚餐结束后一起来到了红山动物园。动物园我已经来了许多趟，除了游乐场，其它的我都兴趣不大。正在我沿着小路边走边发呆的时候，突然我看到一个巨大的广告牌，上面写着“冒险森林，户外运动乐园”。立刻让我眼前一亮，心想，这个我可从来没玩过，一定非常有意思。于是我拉着健健弟弟，喊上妈妈，决定去一探究竟。
买了票，我和健健弟弟一起排队等阿姨帮我们穿装备，一个确保安全的安全带装备。这样我们即使在高空没踩稳站牢，也不用担心会掉下来。阿姨很仔细，反复检查确认后才让我们离开，根据年龄和身高，我和健健来到了绿色线游玩区。
冒险森林开始了！我和健健弟弟，以及另一个小女孩为一组，由一个阿姨带队。沿着一根绳索我们爬到一棵树的'半腰处，站在上面看爸爸妈妈，完全是俯视。虽然我不恐高，但为了安全起见，我仍然是紧紧地抱住树杆。带队阿姨讲完注意事项后，她就率先顺着绳索“飞”到了远处的另一棵树上。轮到我了，看着脚下空荡荡的地面，望着远处的大树，莫名地我感到一阵紧张。妈妈在下面喊我抬头拍照，爸爸大声鼓励我不要怕，但此刻我听不进任何声音。深呼吸一口气，我安慰自己：反正有安全带，不会有事。于是“嗖”的一下“起飞”了。在空中飞荡的感觉真刺激，四周都是悬空的，自己就像鸟儿一样，风从耳旁呼呼的刮过。第一次“飞行”成功。阿姨给我竖了一个大拇指，爸爸妈妈在下面给我掌声，我自己也感觉棒极了！
接下来的挑战逐渐升级，但因为克服了第一次的恐惧，后面就顺利很多。在空中过钢丝绳、上坡渔网道、行走铁路桥等项目中，带队阿姨要求下面的爸爸妈妈们保持安静，让我和伙伴们自己观察，自己思考，如何安全又快捷的通过。时间很快过去，当我从树上撤回地面时，感觉自己的冒险小心愿终于实现了。
这次户外冒险森林之旅，让我变得更加勇敢、坚强，在困难、危险面前学会保持冷静，并不断挑战自我。同时，我感觉非常紧张、刺激、好玩！如果有机会我还会邀请我的好朋友一起再去体验一次。
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇十五
过生日时，人人都会对过生日的人说：“许一个愿望吧!”在一个特殊的时刻，说出自己的心愿，表达的是对明天和未来的希望与向往。我们每个人都会有属于自己心愿。而且，在不同的阶段，还常会有不同的心愿心一个接一个，追求的脚步也就一步接一步。不断的奋斗，不断前进的人生。
上幼儿园时的我，总是希望每天都买玩具，几乎每天放学都缠着妈妈，让她去玩具。我还幻想拥有一间“玩具屋”，就成了我的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想“玩具屋”的我也只有6岁。
时间的脚步不停地走动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年，我已经是一个懂事的三年级小男孩了。当我从老师那里得知，有许多小朋友都没接受过正规的教育，于是我又有了心愿，这个心愿是让中国所有有受过教育的同学应该互帮互助，让因贫困而离开校园的同学重回校园——所以，我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的，就这样，我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着，我在这交替中长大了。
时间的脚步继续走动着，岁月中的四个春秋就像一部照相机“咔嚓”的一瞬间，拍下了人们的愿望。如今我已经十二岁了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想为资助贫困生资助学费，我的心愿也发生了大变化，这个心愿很现实，很成熟：我要自豪地踏入纪中学府的大门，因为我已经懂得了用知识改变命运的原理。
我现在的任务就是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗!我深信：这不是梦!这是我的心愿!
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇十六
教学目标：
1、在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵。
2、体会、揣摩和学习抒情性语言和多种手法。
3、体验和培养乐观精神。
教学重点：
1、赏析海燕形象，领会作品的象征内涵。
2、在反复诵读中，揣摩作品的语言和手法。
课时安排：两课时。
课前准备：
1、预习课文，疏通文意，通过诵读初步感知课文。
2、搜集高尔基的有关资料。
3．教师准备录音带，录音机，投影仪或多媒体课件。
第一课时。
教学内容：
整体感悟，赏析海燕形象。
教学步骤：
一、导入美文。
介绍《海燕》的深远影响，激发学生的求知欲望：
它是俄国无产阶级革命文学导师高尔基所写的一首散文诗。它是无产阶级文学的开山之作，有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。自问世以来，它便以深刻的思想锐利的锋芒和激越的诗情赢得众多读者的喜爱。它的读者，超越国界、超越时代，超越年龄、性别、种族。它属于过去、属于未来、属于全世界。它是美的典范之作。
二、整体感悟。
1、教师配乐范读课文，或者播放课文录音。
要求：学生听读时不看书，凝神细听。
2、学生交流听后感受，谈自己在听读时候的所感所想。
讨论明确：（投影片或多媒体课件出示三幅场景画面以及相关文字）。
课文以暴风雨渐次逼近为线索，按海面景象的发展变化可分为三个大的场景画面：暴风雨“将来”——“逼近”——“即临”。
暴风雨将要来临，海燕“高傲地飞翔”，渴望着暴风雨的到来。
暴风雨逼近之时，海燕搏风击浪，迎接暴风雨。
暴风雨即临之时，海燕以胜利的预言家姿态呼唤暴风雨的到来。
三、品味探究，赏析海燕形象。
1、自主品味，进行个性化解读。
教师引导学生探究：读了此文后，你心目中的海燕形象是什么样的形象？你是从哪些地方看出来的？（让学生深入接触文本，与文本进行对话）。
2、联系时代背景，了解作者的创作意图，初步把握海燕形象的特定内涵。师生共同明确：海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔，这本是自然现象。因此“海燕”一词在俄文中含有“暴风雨的预言者”之意。高尔基在俄国1905年革命前夕，塑造了海燕这个“高傲的、黑色的暴风雨精灵”般的艺术形象，旨在呼唤即将到来的革命风暴，为登高一呼的无产阶级革命先驱者高唱赞歌。
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇十七
同样祝自己成绩更上一层楼，发言更积极，组织能力更强！
“光阴似箭，日月如梭。”2006年的脚步声已经远去，2007年已经来临，在这来临之际，希望大家都能有一个好的开端，新的一年，就像一张白纸，任你在上面画，让我们拿起“七彩画笔”，在“白纸”上面描绘出美好的未来！
新的一年，又有新的愿望可以许了！
我有很多心愿埋在心底呢，我今天就说几个吧！
我希望那些不能回家过年的解放军叔叔能在今年与家人团聚！我希望我们国家里没有争吵，世界各个国家之间没有战争，天底下没有小偷、强盗、坏人，使国家安宁！我希望贫困山区里的孩子都能上学，不再过贫苦的日子，不让他们把上学看作梦想！我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿，煤矿工人不会再受到爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦！
我希望那些生活不能自理的残疾人，他们日常生活中的所有事务全让机器人来做，比如刷牙、洗脸、吃饭、洗澡……这样，残疾人也能过上正常人的生活！我希望每家每户的家用设备都让电脑控制，家具都是自动化的，这样，我们的生活就变得方便多了！在这新的一年里，只要做到：愿望加上行动再加上坚持，新的一年将会阳光灿烂！
愿我的新年心愿得以实现！
小学六年级语文我的心愿（模板18篇）篇十八
我的理想不是想当伟大的空军；也不是无私的白衣天使；更加不是出色的演员，而是那平平凡凡的画家！
你可能会想我的理想为什么是画画呢？那是因为在我很小的时候，在幼儿园里，老师让我们画有线条、彩点，独特的一副画，当时我也不知怎么的，就不知不觉画出了三头牛，分别是：大牛、母牛、小牛，一副温馨、和睦的画面。当时，老师看了，连连称赞。就在那不经意的一瞬间，那颗理想的种子，已经播种在我的心中了。从那以后，我便喜欢上了美术。
我为什么会喜欢上美术？那是因为画画能给人一种焕然一新的感觉，会让人感到开心、愉悦，会让观赏者有一种畅快、奇妙的感觉。所以我喜欢美术这一门艺术。
我为什么会有这种理想？因为在你画画的途中，你也可以当一名欣赏者，来细细品味你画中的奥妙，体会画中的含义，去感受画中的美，作者的心理情怀！
我为什么会喜欢画画？因为我想画好画，给人欣赏，让他人感到开心、快乐，奇乐无穷这就是我最大的愿望！
而且我想把我惟妙惟肖，栩栩如生的作品摆满我的整个房间，让我的房间变得多姿多彩，让我自己感觉我并不孤单，我有我的作品陪伴着我！
但我不想赫赫有名，更加不想举世闻名，我只想普普通通当一名我爱当的小画家！
但是我想实现这理想必须得做一名品学兼优的好学生，认认真真写好作业，上课不开小差，认真听讲，有时间刻苦钻研一下美术，我相信，这样的话我离我的理想目标就不远了！
我一定不会只让这颗种子在我心中发芽的，我一定让它在心外盛开！