作文是一个展现个人思想和情感的平台，通过写作可以更好地理解自己和他人。小编为大家挑选了几篇优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些帮助和启示。
最新和同学相处（优秀19篇）篇一
在社会生活中，我们都不可能孤立地存在，必须学会于他人交往。只有在于他人交往的过程中，我们才能体验到人生，但在于他人交往中，应学会表达，学会赞美，学会互相理解，互相尊重。
伴随着广播里的“停”，班里一下子就炸开了锅，，尤其是我同桌，好像一听见下课铃，他那话匣子，便打开了，“哎，同桌你知道么，岛是日本的，但———日本是中国的。”我不耐烦地说：“在就听过几百遍了，你才知道啊！”看到了他欲言又止的样子的样子，突然感到对不起他，本来的他可以叽里呱啦地说一堆话呢！可如今，他怎么不说了？难道我伤到他了？可是他原来不是这样啊!我刚想说对不起呢，可他的一句话讲我逗笑了，“姐，我并不是才知道，本以为您老人家会被逗笑才说的，小弟我知错了！”听完后我笑了，在我还没反应过来时，他又开始说了。从那以后我便没有打断过他的谈话。他使我明白了与人交往要学会倾听。
有一天我心情特别好，也许是因为今天英语听写满分吧！可我同桌见我走过来问我：“哎！同桌我帅吗？”我说：“对你很衰，非常衰。”结果我和同桌一天冷战。同学都说我和同桌很奇怪，可一天一过，他有嬉皮笑脸地问:“同桌我帅吗？”我想起了昨天一天的冷战，便对他说;“对你很帅”结果他一天心情特好。
我发现交往需要学会赞美，它正是沟通心灵的桥梁。赞美要有针对性，需要自然、顺承、真诚。
最新和同学相处（优秀19篇）篇二
同学之间就有同学之间相处的礼仪，那么你们知道吗？下面是本站小编为大家整理的同学之间相处的礼仪，希望能够帮到大家哦!
一.同学之间要团结友爱，主动帮助有困难的人，尊重他人的生活习惯，不给同学起侮辱性的外号。
1、平时遇到同学，要主动打招呼，对同学要热情而有礼貌，保持微笑。不管自己处在什么位置，都不要居高临下，用命令的口气和同学说话。
2、当别人遇到困难或发生不幸时，不要兴灾落乐祸，挖苦讽刺，应带着善良的同情心，尽力帮助他们。
3、和对方谈话时，对同学的优点不妨坦白说出，但不应阿谀奉承，更不能面前一套，背后一套。不要当众挖苦别人的短处，应多肯定别人的优点和进步。
4、不在同学面前论长道短，搬弄是非。尤其是女孩子，不要当长舌婆，也不要整天只顾打扮，爹声爹气，摹仿成年女子的姿态。
5、课余时常主动和同学交谈，同游戏，同欢笑，增进了解，促进感情的融洽。学习成绩好的同学不要自傲。班干部应特别注意平易近人。
6、遇事要提得起，放得下，不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量，碰到不愉快的事时多为别人着想。不要大事小事都找老师打“小报告”。
7、在行动上多帮助别人，不要摆出“事不关己，高高挂起”的模样，尽量为同学多提供方便。
8、要讲究信用，一诺千金。答应别人的事要尽力办到，做不到时要表示歉意，求得同学谅解。
9、不要自吹自擂，夸耀自己家里有钱或穿得漂亮之类。
二.同学相处要自尊自爱，不要热衷于接受他人的馈赠。
三.同学之间谈话要注意场合，掌握分寸，态度要诚恳、谦虚，真诚对待每一位同学，不说使别人感到伤心羞愧的话，只有这样才能为他人所接受，并得到他人的尊重。
四.在集体生活中，要顾全大局，遵守。
规章制度。
要按照大多数人的意志做事千万不可我行我素。
五、尊重同学，还表现在说话态度上。对同学说话，态度要诚恳、谦虚，语调要平和，不可装腔作势;更不可使用指挥或命令的口气。与同学交谈时，态度要认真，不要左顾右盼，心不在焉;或表现出倦怠，连连打呵欠或焦急地看钟表;同样，不要轻易打断别人的谈话，要插话或提问时，一定要事先有所示意(打招呼);发现同学说话欠妥或说错了，应在不伤害他的自尊心的情况下，恳切、委婉地将错处指出来，而不要得理不让人。
六、有礼貌地请教问题。
1、选择适当时间。要在同学有空闲或方便的时候才请教，不可一有问题就对同。
学乱嚷嚷，随随便便打扰或影响同学的学习。
2、使用礼貌语言。请教别人之前，一定要说：“××同学，对不起，打扰一下，请教一个问题。”或者使用相似的言语，并在对方同意允许可后，再把问题说出。
3、懂得为同学解围。假如被请教的同学一时回答不上，自己应尽快为同学解除尴尬的情景，可以说：“不要紧，这道题比较难解决，耽搁了你的世间，不好意思。”
4、不忘道谢。当同学把你请教的问题的答案告诉了你后，应当向他道谢后才可离去。
1、礼貌语言不可少。无论向谁借东西，即使是与自己极要好的同学借东西时，
也千万不要忘了讲“请”、“麻烦”等词儿。归还东西时，不要忘了说“谢谢”。
2、要先征得别人的同意。向别人借东西，要经对方允可后再把东西拿走，并说。
明说明时候归还，不能自作主张，用了再讲;更不能未经主人同意就去乱翻别人的书包或文具盒。如有特殊情况，实在不得不先拿了别人的学习用品或书籍时，要尽快告知同学，免得别人寻找。
3、借别人东西一定要按时归还。否则，下次没有人再愿意把东西借给你。
4、对别人的东西要特别爱惜，做到完璧归赵。东西用完后归还主人时，应请主人检查一下。假如不小心，把借来的东西搞坏了，一定要主动照价赔偿，并向主人说明情况，表示歉意。
八、不能欺负弱小同学。
1、不必过分拘谨。在与异性的交往中，要注意消除异性间交往的不自然感。应该从心理上像对待同性那样去对待与异性的交往，该说的说，该做的做，需要握手就握手，需要并肩就并肩。须知，友谊本来就是感情的自然发展，不应有任何矫揉造作和忸怩作态，那样反而会贻笑大方，让人生厌。异性间自然交往的步履常能描绘出纯洁友谊的轨迹，这已为无数的生活实践所证明。
2、不应过分随便。男女间交往过分拘谨固然令人生厌，但也不可过分随便，诸如嬉笑打闹、你推我拉之类的举止应力求避免。须知，男女毕竟有别：有些话题只能在同性之间交谈，有些玩笑不宜在异性面前乱开，这些都是需要注意的。
3、不宜过分冷淡。男女同学交往时，理智从事，善于把握自己的感情固然是必要的，但也不应过分冷淡。因为这样会伤害对方的自尊心，也会使人觉得你骄傲无礼、孤芳自赏，不可接近。
4、不该过分亲昵。男女同学交往时要注意自尊自爱，言谈举止要做到文雅庄重。过分亲昵，不仅会使你显得轻佻，引起对方反感，而且还容易造成不必要的误会。
5、不可过分卖弄。在与异性同学的交往中，如果想卖弄自己见多识广而哇啦哇啦讲个不停，丝毫不给别人插嘴之机;或者在争辩中有理不让人，无理也要辩三分，则会使人反感。当然，也不要总是闭口不语，或只是“嗯”“啊”不已，如果这样，尽管你面带笑容，也会使人觉得你城府太深，使人扫兴。
6、不应过分严肃。太严肃会使人对你望而生畏，敬而远之。但也不可太轻薄。还要注意，幽默感固然是讨异性喜欢的，但倘若为幽默而幽默，故意显滑稽、出洋相，就可能会引起“画虎不成反类犬”的结果。
最新和同学相处（优秀19篇）篇三
同学是我们生活中最亲密的伙伴之一，我们每天都要与他们在一起学习、游戏、交流。同学关系对我们的学习、成长和个人发展都有着重要影响。
第二段：尊重与理解是相处的基础。
在同学相处中，最基本的原则就是互相尊重和理解。每个人都是独特的个体，有着不同的背景、思想和情感。我们应该尊重每个人的差异，不论是学习成绩、外貌、兴趣爱好还是家庭环境。通过理解和包容，我们能够建立起真诚的友谊，培养友善的氛围。
第三段：积极与乐观的心态促进和谐相处。
在相处的过程中，积极和乐观的心态是非常重要的。有时同学们会面临学习和生活上的困难和挫折，此时我们应该向他们伸出援助之手，给予积极的鼓励和支持。与此同时，我们也应该保持乐观的态度，不论面对何种挑战，都要坚信自己能够克服困难。积极和乐观的心态有助于缓解紧张局势，促进和谐相处。
第四段：沟通与合作是团队精神的体现。
在同学相处中，沟通和合作是非常重要的。只有通过有效的沟通，才能够更好地了解对方的想法、需求和感受，避免误解和冲突的发生。通过合作，同学们可以互相帮助、共同进步。团队精神是在合作中培养出来的，它包括互相信任、协调一致、分享资源和共同努力。只有当我们能够善于沟通、愿意合作，才能够形成和谐的团体氛围。
第五段：友谊与分分合合。
在同学相处中，友谊是非常深刻且宝贵的情感。同学之间会有共同的兴趣爱好，会互相帮助、支持和扶持。但是，同学关系也会面临各种考验。有时候，我们会因为误解、争吵或者竞争而产生摩擦。然而，友谊并不是一帆风顺的，分分合合是正常的。关键是我们要学会理解和包容，当遇到问题时积极沟通和解决。只有这样，我们的友谊才能够更加坚固和持久。
总结：
同学相处是我们成长和发展的重要阶段。通过尊重与理解，积极与乐观的心态，良好的沟通与合作，我们能够建立稳固的友谊和和谐的团队。同学相处中的困难和挑战只会让我们更加坚强，友谊的分分合合也只会让我们更加珍惜和守护。在同学相处中，让我们一起成长，一起进步。
最新和同学相处（优秀19篇）篇四
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。下面本站小编就为大家整理了关于同学相处的礼仪，希望能够帮到你哦!
古人说：“慧于心而秀于言。”同学之间的交流，可以增加了解，增进友谊和相互增长知识。但要起到这样的作用，就要注意与同学之间的交往礼仪。今天让我们一起来学习同学之间相处的礼仪规范吧!
真诚友爱。
真诚友爱是一种崇高的道德情感。因此，要树立“心中有他人”的观念，与同学友爱团结。同学之间要平等待人，相互尊重，一言一行，一举一动都要从团结的愿望出发。平时遇见同学一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以问好、点头、微笑、招手或喊一声名字等。要做到热情、诚恳。用你的真诚去爱别人，必然会得到别人真诚的回报。
互相尊重。
每位同学都需要被他人关爱，被他人尊重。首先是尊重他人人格。讥笑、辱骂、给同学起绰号，不仅伤害同学的自尊心，还侮辱了同学的人格，是低级趣味很不礼貌和很不道德的行为。其次，要尊重他人的生活习惯。每位同学的生活习惯是自幼养成的，是受家庭的教育和周围环境的影响而潜移默化的结果。尊重别人的生活习惯就等于对他人人格的尊重。
集体意识。
每一个人都离不开集体，正像一滴水离不开浩瀚的江河大海一样。因此，我们每位同学都要有集体意识。在集体生活中，要顾全大局，遵守。
规章制度。
不可我行我素。在你付出的同时也将会得到社会的尊重和他人的尊重。
善于交谈。
交谈是同学之间交流的主要形式之一。交流可以增加同学间的了解、友谊和相互增长知识。同学们之间的交谈应该注意一些问题：1、说话态度要诚恳谦虚，要语调平和，不可装腔作势。2、交谈中力求语言文雅注意场合分寸。3、开玩笑，应注意，该说的就说，不该说的不说。听同学说话时态度要认真，不得轻易打断别人的讲话，要插话或提问应选择适当的时机，若同学说得欠妥和说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，恳切、委婉地指出。吵架、骂人说难听话是一种无教养的行为及无礼的表现。
借物还。
物
同学们经常在一起，难免相互之间借用东西，但是须谨记有借有还，即使随便用一下别人的物品，也应事先打招呼，征得他人同意。
帮助他人。
乐于助人是我们中华民族传统美德之一，也是校园礼仪中不可缺少的内容。当有同学需要帮助时，应分清是非，弄明情况，如果是对的，应尽力而为、量力而行、助其一臂之力，忌视而不见、置之不理。如果要你弄虚作假，或者是违反校纪的事，就要有正确的是非观，不可同流合污。自己需要帮助时不要强求别人，要学会换位思考多替他人考虑。尽量不给别人造成困难，甚至带来麻烦。
与人相处，除了首先要注意自己人格品德外，更重要的是要尊重别人。一个不懂得尊重别人的人，往往也不会得到别人的尊重。所以，同学之间一定要互相尊重，这是与人交往的前提。希望同学们都能做到互相尊重，友好相处!
最新和同学相处（优秀19篇）篇五
我们班的许多老同学已经转走了，他们的名字、相貌在我脑海里已经模糊不清了，唯有我那朝夕相处的同学——俏俏，仍像一叶小舟在我脑海里行驶......她，中等个儿，乌黑的头发，像月牙儿那样弯的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛；她，性格爽朗，活泼好动又聪明，一说起话来，又快又急，像开机关枪一样......
我还记得，有一天，下午放学时已经是黄昏五点了，我背起书包就往家里跑，要知道，妈妈早就给我买了下午五点半的电影票。
看完电影回来，已经七点了，我这才想起要写一篇作文，可本子又忘在学校里。唉，都怪我只顾看电影，忘了作文本，我无可奈何地穿上鞋，打算去学校拿作文本.
刚要下楼，只见俏俏沿着阶梯走上来，她一见到我，就问：“上哪儿去？”我回答道：“回学校拿作文本。”
我话音未落，她就从口袋里拿出一本作文本塞在我手中，我激动地拉着俏俏的手说：“俏俏，谢谢你，为了我的作文本，让你跑这么远，真不好意思。”“你没了你的作文本该多着急，我多跑一点路算不了什么。”她说完向我一笑便走了。
这件事虽然已成过去，但它却深深地印在我的心中，激起我对俏俏同学的无限怀念。
最新和同学相处（优秀19篇）篇六
同学相处是每个学生在学校生活中的重要一部分。作为学生，与同学的关系良好与否会直接影响到我们的学习效果和学校生活的满意度。经过一段时间的相处，我深刻体会到了如何与同学相处的重要性，并从中汲取到了许多宝贵的经验和教训。下面我将就这方面的体会心得进行分享。
首当其冲的是尊重和理解。在与同学相处的过程中，我深刻领悟到每个人都有自己的个性和思维方式。有时候，同学的言行举止可能会使我们不舒服，但是我们要学会尊重和理解他们的差异，不要因为个人偏见而对其产生偏见。同时，尊重同学的意见和选择也是非常重要的。不同的同学有不同的想法，我们应该尊重他们的选择和决定，不要动辄强加自己的观点给别人。尊重和理解是相互的，只有懂得尊重和理解他人，才能得到别人的尊重和理解。
除了尊重和理解，沟通和合作也是同学相处中非常重要的一部分。良好的沟通可以帮助我们更好地理解他人的需求和想法，从而更好地解决问题。在与同学的相处中，我深感到沟通的重要性。有时候，可能会因为一些小事而产生误会和矛盾，但是只要及时沟通，坦诚相待，很多问题都可以迎刃而解。合作也是同学相处中不可或缺的一部分。学校里的任务往往都要通过团队完成，而团队的成果往往取决于每个成员的贡献。只有学会合作，才能与同学们取得良好的合作关系，共同完成任务。
尽管要与同学相处，但我们还要学会独立思考和处理问题。在学校生活中，我们难免会遇到一些矛盾和纠纷。此时，我们不能总是依赖他人的帮助，而应该学会独立思考和处理问题。通过独立思考和分析，我们能够更准确地判断问题的本质，并针对问题采取合适的解决方案。同时，在解决问题的过程中，我们要学会平衡自己的利益和他人的利益，避免对他人造成不必要的伤害。独立思考和处理问题不仅锻炼了我们的能力，也有助于我们与同学之间的和谐相处。
同学相处的成功还需要自我管理和积极的心态。队伍在一起时，人与人之间的关系是密切的，不仅要与他们和平相处，还应该时刻注意自己的言行。此外，积极的心态也是同学相处中最重要的一部分。面对学校生活中的困难和挑战，我们要有积极的态度，能够保持乐观积极的心态，勇于面对困难，相信自己能够克服困难，成为更好的自己。只有保持自我管理和积极的心态，才能与同学们建立良好的关系，共同度过学校生活。
同学相处是学校生活中的一门必修课，通过与同学相处，可以锻炼我们的沟通能力、合作能力、独立思考能力和自我管理能力。在这个过程中，我们要学会尊重和理解他人，与他人进行良好的沟通和合作，同时培养独立思考和处理问题的能力，保持自我管理和积极的心态。只有通过努力，才能与同学们建立良好的关系，共同创造一个温馨和谐的学校环境。让我们携手同学们，共同成长，共同进步！
最新和同学相处（优秀19篇）篇七
记得和你第一次见面是在那一次的补习班上，面对着一张张陌生的面孔，我一时不知道该往哪边坐，这时你微笑着对我说：“坐我旁边吧！”之后我就初次的认识了你。你的开朗，你的活波吸引着我，影响着我，渐渐地我们成了好朋友。也正因为你使原来那个不爱说话，内心孤寂的我渐渐地变得开朗起来。
相知。
又是一年新学期，又要面对分班了。正巧我与你分到了同一个班，又成了同桌。之后，我们更成了无话不谈的好朋友，就这样，在生活中你就像我人生道路上的一位领路人，当我伤心时，你总是讲笑话给我听，当我灰心时，你总是那么不停地开导我……你笑我笑，你哭我哭，也许这就是“有福同享，有难同当”吧！
离别。
有遇也有离吧！前年的一个深秋，天灰蒙蒙的，还不时飘着小雨，这时你突然打电话给我，让我去我们常去的地方，当时我就有很不好的感觉，总觉得有事情要发生。果然，当我看见你的时候，你的眼睛红了一圈，泪水含在眼里，你抽泣地对我说：“我爸……妈他们，他们离婚了，我要……和我爸爸去外地，以后……可能都不会回来了……”，之后你硬把一个玩具狗塞到我手里，然后边哭边跑，当时我愣住了，只是呆呆地站在原地，看着你的身影，直到消失，任由泪水打湿我的脸庞……。我亲爱的朋友，再见了！
朋友，我一生的伙伴，永远的知己，我一生都不会忘记！不会忘记你与我相遇、相知和离别的日子。谢谢你，我好想回到那一起走过的日子，好想永远走不出那在一起的日子。
最新和同学相处（优秀19篇）篇八
在我们成长的道路上，少不了朋友的陪伴，友谊是我们精神的需要和情感的寄托。莎士比亚说过“有很多良友，胜过有很多财富”，我对这句话有很深的感悟。
记得有一次，我因得了重感冒，不得不住院。妈妈把一切安顿好后，就急急忙忙的走了，留下孤零零的我在医院输液。
当时我觉得，全世界就好像只有我一个人一样，周围寂静得出奇，只听得见我均匀的呼吸声。我想尽一切办法让自己睡着，可就是辗转未眠。我只能傻傻的躺在病床上发呆，想着出院后要做什么，这简直就比如是度日如年一样！
正当我无聊的快要受不了时，突然一个身影出现在我眼前。就好像是漆黑的世界忽然重见光明；命悬一线时，忽然出现一棵救命稻草一般，让我见到了希望，顿时变得豁然开朗。她就好比是我的天使——我最好的朋友。
她的出场秀虽然不新意，不那么兴师动众，但着实让我激动不已！她的左手拿着一束花，右手提着一个口袋，仔细一看，口袋里装的全是课本。这是在普通不过的出场秀，但让我的心如万花绽放时的喜悦。
有了她的陪伴，时间过得very快，我的世界又变回了原来美好的世界；有了她的陪伴，我不在会因病魔缠身，而感到痛苦不堪；有了她的陪伴，我不再感到孤独无助。
在我困难的时候，你伸出过无私的手，在我痛苦的时候，你奉献过真诚的心。感谢你给予我真挚的友情，伴随着我成长，陪伴我走过无数的日子。
感谢你，我的朋友！
最新和同学相处（优秀19篇）篇九
1.学会相互尊重。俗语说得好“你敬我一尺,我敬你一丈”,要求别人尊重自己,首先要自己懂得尊重他人。每人的生活习性、兴趣爱好等都各不相同,而且都渴望得到他人的尊重与理解,所以作为好友要懂得关心和谅解别人,给人以方便,不强求他人与自己的生活方式一样。
2.学会真诚待人。与人交往贵在“真诚”,没有人。
喜欢与虚情假意的人交朋友。多与自己的同学说说心里话,让他们在点滴中感受和体会你的真诚,久而久之,同学们也会乐意地把悄悄话告诉你。
3.成为你的知心朋友。
学会关心别人。不要总把眼光放在自己的身上,要多去细心观察身边需要关心和帮助的同学。主动地为他人送去温暖、祝福和帮助,让身边的人更懂得你的存在对他的价值,必然是“爱人者人恒爱之”。
4.学会宽容理解。宽容对方其实也是宽容自我。当同学之间出现矛盾时,虽然矛盾双方都有责任,当要相信处于恶意攻击的是很少的。我们要学会理解和容忍对方的一时之举,以一种高姿态去看待它,让矛盾化解。
每个同学都有自己的优势，特长，都有自己特有的学习习惯与风气，其中不乏学习上的佼佼者，同学间学习交流互相借鉴对各自都是一种促进，我们都渴望别人能了解自己，也希望自己了解更多的同学，大家能互相关心，互相帮助。但怎样相处，怎样表现自己，如何与同学联络感情，如何了解别人并得到他人的理解，处理不当就会陷入窘境，感到苦恼，其实，我们可以从以下几个方面来试试：
一、礼貌待人，热情大方与同学见面主动热情地打招呼，积极地态度有助于结交朋友，与同学交往要举止大方，同时应顾及对方的兴趣，爱好和风俗习惯，交谈中不能粗言秽语，注意文明用语，业余时间、节假日多参加一些集体活动，加强与同学相互沟通。
二、互相关心，互相帮助，新环境的`不适应会碰到许多问题，这时最需要同学的相互关心和帮助，在这种情况下，能得到同学的真诚的关心和帮助，很可能就是好同学好朋友关系建立的起点。
三、为人谦虚，城市守信，谦虚时一种美德，一个人不论有多大能耐也不要妄自尊大，我们来自不同的地方，生活背景不太一样，经历也不同，但都是经过高考的筛选，文化水平没有太大的差别，每个人都有值得学习的地方，因此要互相学习，共同提高，相互交往要诚实，恪守承诺，讲信用，不说大话，这样才能赢得真正的友谊。
四、宽容大度，学会体谅，我们来自不同的地方，在兴趣、爱好、性格、气质、生活习惯、文化修养等方面都存在差异，与同学朝夕相处，有时看问题的角度不一样，思想水平不一样，会有些行为摩擦和心理冲突，这是就需要我们互相谦让，严于律己，宽以待人，处理问题上，求同存异，这样友好相处就有了根本的保证。
五、克服自己的不良习惯。不良的行为习惯会影响我们在同学中的形象，如生活自理能力差，不勤洗衣服，鞋袜，不注意个人内务和宿舍，教室等环境卫生，讲话粗言秽语等都容易让同学产生不好的印象，有这些不良习惯的同学应尽快克服改正。
最新和同学相处（优秀19篇）篇十
在我们班，我第一个戴眼镜，同学们都很好奇，常常想摸摸试试我的眼睛，前几天，明明拿着我的眼睛盒玩，拿走了擦镜布，他没有告诉我。找了好几天，也没找到，又不好意思问他，我只好告诉了外婆。
明明是我们班的三好学生，聪明，学习认真，成绩也很好。我们同住一个小区，晚上，也常常在一起玩耍。外婆认识他，也很喜欢他，总是拿我和他比，让我向他学习。
听说是明明拿走了我的擦镜布，外婆让我向他要回来。我们不应该拿别人的东西，但是别人拿了自己的东西，并且这东西对他没有用，应该理直气壮地要回来，我支支吾吾地答应，但心里还是不愿意，想让外婆去要，但外婆坚持让我自己处理这件事情。
下午放学了，我一直没有勇气向他提起这件事情，我怕伤害他。一块小小的擦镜布，不值得伤了和气和友谊。
今天是星期五，晚上小区里上学的孩子，都会到小广场上玩耍。外婆真去找他了。我远远的站着，不知道他们在说些什么。一会儿，外婆就过来和我一起打羽毛球去了。
我和小朋友正在打羽毛球，明明在他爸爸妈妈的陪伴下，又找到了外婆说了些什么，我还是不知道。他归还了擦镜布，就来和我们一去玩了，他把爸爸妈妈继续和外婆在说话。
事情的结果，让大家都很满意。我觉得：1、以前丢铅笔、橡皮、尺子、红领巾等，外婆都没有让我一定找回来，这次太认真了。2、我一定不能拿别人的东西，尽管这个东西没有用，但它的主人却需要它。3、明明不愧是好孩子，敢作敢当，能够马上改正自己的错误。
最新和同学相处（优秀19篇）篇十一
一开始，我是非常忐忑的'，我不知道澳门的文化和肇庆的文化能不能相融合，会不会和澳门的同学交流起来不是特别顺利。但是仅仅三天的时间，我们就和澳门的同学玩在一起，一起讨论，一起学习。
第一天，我看到一张张陌生但亲切的脸庞。我们客气的握了握手。我们在一起写书法，在宣纸上写彼此的名字。其实澳门的同学是很好相处的，这和我想象中的不一样。事实证明了中华儿女的心都是连在一起的，所以才会感到亲切。在操场的时候，我们和她们一起做引体向上，互相给对方拿东西。吃饭的时候，我们彼此都很拘束，话不多，但是饭菜温暖了人的心窝。去宋城墙的时候，我们互相敞开心扉来聊天，我知道了她喜欢动漫，她知道了我喜欢画画，彼此进一步了解了对方。这就是所谓的“自来熟”吧。
第二天，我们一起讨论游戏的角色，仿佛更加默契。一起品味裹蒸粽的美味。一起学习到了如何包裹蒸粽；包裹蒸粽的趣味。看见他们仔细品尝的样子，我能感受到，他们也很喜欢裹蒸粽的味道。
到了最后一天，老师让我们互相赠送礼物。我给澳门的同学送了一个大白的钥匙扣，她给我也送了一个澳门大山巴的钥匙扣。“礼轻情意重”这一个钥匙扣，我一定会好好留着的。最后，我们依依不舍的告别了。
阳光照耀着我们给彼此告别。
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最新和同学相处（优秀19篇）篇十二
班级是一个集体，同学们则是这个集体的重要组成部分。在共同学习生活的过程中，我们与同学们相处频繁，而如何与同学和谐相处，既是我们成长的需要，也是我们学习和生活的关键。下面我将结合自身经历，从尊重、沟通、包容、合作以及分享这五个方面，分享一下我的心得体会。
首先，尊重是与同学们相处的基础。同学们来自不同的家庭和背景，他们在思想、习惯和行为上都有所不同，因此我们应该保持对每个同学的尊重。尊重同学的观点和意见，尊重他们的选择和决定，这样才能建立起良好的人际关系。例如，在小组讨论中，我善于聆听他人的意见，不轻易否定他人的想法。尊重他人的观点不仅体现了一种谦虚和平和的态度，也为自己提供了更广阔的思考空间。
其次，沟通是增进交流的桥梁。在与同学相处的时候，及时沟通有助于消除误解和问题，建立起良好的合作关系。我曾经在小组合作中经历过沟通不畅的情况，那时候，我与同学们交流不够，认为自己的想法是正确的。但是，经过与同学们的反复交流，我逐渐明白了相互理解和沟通的重要性。因此，我开始主动寻求同学们的意见，注重与他们进行深入的沟通，以解决问题并取得更好的合作效果。
第三，包容是与同学相处的需要。同学们有着不同的优点和缺点，有时候我们可能会因为同学们的某些行为或特点而产生不满或矛盾。然而，要实现良好的相处，就必须学会包容。我曾经与一个同学在某个问题上产生了分歧，但通过深入的思考和观察，我意识到这个同学有着自己的特点和思维方式。于是，我尝试去理解他的想法并体谅他的行为，从而与他保持着良好的关系。包容是一种宽容和理解的心态，只有我们用宽容心去对待同学们，才能够在相处过程中更好地发现和发挥他们的优点，进一步完善自己。
第四，合作是与同学相处的重要方面。在学生时期，我们在各个方面都需要与同学合作，如小组研讨、课堂合作等。而如何与同学进行合作，是我们学习和进步的关键。在我的经历中，小组合作中充满了合作与竞争。但通过不断的实践，我渐渐明白，合作才是最终取得成功的关键。我乐于分享自己的经验和知识，乐于倾听和吸纳别人的建议和意见。这样，我与同学们形成了良好的合作氛围，我们相互支持，相互鼓励，共同取得了更好的成绩。
最后，分享是与同学相处的亮点。在与同学相处的过程中，我们会遇到许多问题和困难，而分享自己的经验则有助于帮助他人，也为自己积累了更多的友谊和成长的机会。在课堂上，我喜欢与同学分享我认为有趣和有用的知识和资料，因为我相信与人分享不仅能够帮助他人，也能够加深自己对所学知识的理解和运用。通过分享，我认识到与人分享的喜悦和价值，同时也得到了更多与同学们的交流和相互学习的机会。
总结起来，与同学相处是我们成长过程中很重要的一部分。在与同学们相处的过程中，我学会了尊重他人，注重沟通，包容他人，与他们共同合作，以及分享我所学。这些经验和体会不仅帮助我建立起良好的人际关系，也提升了我的学习和生活质量。未来，我将继续坚持这些原则，与同学们一起共同进步，共同成长。
最新和同学相处（优秀19篇）篇十三
“求求你了！给我一块吧！”tom假装眨着大眼睛，向我要一块橡皮。我真是左右为难。
记得有一次，我语文考了一百分，老师奖励了我一些橡皮。橡皮十分可爱，我很喜欢它们，而且还是老师奖给我的，我就更喜欢了。它们分别是：汉堡、热狗、三明治、薯条和可乐。tom是我的好朋友，又是同桌，所以很容易搞“地下党碰头会议”。他有着乌黑的短发，一双大耳朵，有一个小巧的鼻子和嘴，还有一双“火眼金睛”。他见我上去领赏，就成了“红眼病患者”。“杨泽宇，给我一块橡皮吧！”他悄悄地说。我想了想，俏皮地说：“不好意思，无法奉命。”“求求你了！”“不行啊！”我接着说，“真的不行啊！”我望一望橡皮们，它们好像在一个劲儿地摇头，说“别给！别给他！”又望望tom，尤其是他那会“发电”的.眼睛，简直可以是个“眼力发电站”了。我无可奈何地说：“真的是不行啊！”此时，我的心像一个天枰称似的。究竟是朋友重要还是物质重要？我扪心自问起来……经过一次次“漫长”的思考和谈话，我终于被tom的“软磨硬泡”弄得“不胜其烦”，说：“好吧！好吧！给你一块！”呀！我竟然被他说动了！可我也有些后悔。但是一诺千金，我不能悔约啊！此时此刻用两句歇后语形容我的心情最合适：热锅上的蚂蚁——团团转；没有子的——哑火了。
最后，我忍痛割爱，把一块橡皮送给了他。他高兴得“五体投地”，说了若干个“谢谢”才罢休。
小小的橡皮，好像一块砖，用来筑造友谊大厦，这橡皮换来“金砖玉瓦”（友情）也算值得！
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最新和同学相处（优秀19篇）篇十四
学校有开运动会了，同学们一个个兴高采烈。蔚蓝的天空中挂着软软的白云，又加上五颜六色的气球，真是迷人。
比赛开始了，第一轮是男子拔河比赛。男子拔河在我班可属强项，瞧他们一个个昂首挺胸，十足的一个超强运动员。拔河时，我们女生也懒，在附近玩耍都行，就不去给男生们加油助威。而对方拉拉队的嗓门特别大，可以传到十里之外。
男生们回来了，都变得垂头丧气，说是初赛就输了，连半决赛都没进。着时我们女生的小嘴就开了：“哎呀，真是没用，简直是给我们班抹黑！”“是呀是呀，我的脸都被你们这群没用的男生给丢尽了！”……男生也看得出来很生气，特别对于我们女生。
正在这时，女子障碍接力赛也开始了。男生们可能是报复，也没有来给我们加油。结果真是令人心碎，六个班中最差的一个成绩就是我班女生。
才对！”……而这时的女生们，因为心被砍了两大刀，所以伤心的哭了，但男生们也并不因此罢休。
直到中午，火气还没消。男生对女生是冷言冷语，女生对男生是眼睛一瞥。唉，这样可不好啊，86名同学一齐走进了五（2）班就算有缘了。所以同学之间应该友好相处，不能为这样一点小事而整天闹不和啊。
最新和同学相处（优秀19篇）篇十五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求文明。同学们，让我们携起手来，一起为创造文明有序的校园而努力!
我的发言完毕，谢谢大家!
最新和同学相处（优秀19篇）篇十六
我的同桌叫做李庆成，小名小李子，今年11岁。那双炯炯有神的眼睛，学习成绩优等，体型健壮，不过是个胖子。高高的鼻梁。总是笑口常开。
我的同桌笑口代人，遇到不愉快的事都埋在心里。就是因为这样，总被人欺负。有一次，某人踩到他的脚了，那是故意的。他说：对不起，我的脚放在你要落的地方了。‘‘我当场直接冲过去给踩到到小李子的人一巴掌。不知道为什么我的手会不听话的给了他一巴掌。自从那次以后没有人敢在打他了。他那时候比现在乖多了，他现在有点调皮，还有的贪小便宜。
就在昨天，我作业没完成。我说：小李子，帮我写下作业。一瓶劲凉”还没说完就已经拿起笔在那写，本来我只想开开玩笑而已。没想到，哈哈哈……真是笑死我了。曾经的的李庆成不是这样的，我感觉好像把小李子给害了呢！
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最新和同学相处（优秀19篇）篇十七
老师曾经告诉过我们：“益者三友：友直、友谅、友多闻。”让我想到或许身边的同学，有一些就是老师说的“益者三友”。
记得三年级时，有一次坐在甲同学旁边，只要他发现我功课不会时，他总是愿意留在教室教我；有时候有人骂他，他总是默默地接受，不会回嘴。记得甲同学当班长的`那一年，他的朋友打乙同学，他却是罚他的朋友，让我开始觉得可以跟他当同学，真好！
甲同学不止在课业上帮助我，他还教导我要如何对待别人，就算别人做错事情，他也不轻易生气；如果朋友做错事，也要鼓励他去认错，并加以改善，因为我希望我身边的同学都能够比别好。
在学校中，师长教导了我们知识和道理，也会在我们犯错时加以纠正。但是我们也能从同学们的身上学到许多道理，即使他们没有说，我们也能从行动中体会；他们的教导，无形中影响着我们的言行、价值观。在品德不是很好的人身上，有时候他们冒犯别人时，就要一再地提醒自己，不能再和他犯一样的错误，才能使自己变得更好。
与同学相处时，可以互相学习对方的优点，即使对方品德不是很好，也可以警惕自己，这正是孔子所说的：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”的道理。
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最新和同学相处（优秀19篇）篇十八
亲爱的女士们，先生们：
大家好！
人真的比普通动物聪明吗？
我们使用的纸张，是由树木打成纸浆后做成的，资料显示，每生产一吨纸要17棵大树，而我国年人均消费纸巾1。74千克，这就意味着1000万立方米的森林被砍掉！多么可怕的数字！再让我们看看这些普通动物：尽管它们没有文字，但是它们排出的粪便却滋养着一方水土，它们以自己的方式汇报自然的养育之恩。
我们使用的电子产品对自然的危害更是不可理喻。据资料显示，一节电池可以污染数十万立方米的水！而且，全球的污染源中有百分之二来自电脑！再让我们看看这些普通动物：尽管它们的游戏仅局限于打闹嬉戏，但是它们却没有污染地球的环境。
我们在饭店吃饭时，经常会有剩饭剩菜，可是如果这些剩饭菜没有处理好，却会滋生出成千上万的.细菌，对我们自身以及普通动物们造成伤害！再让我们看看普通动物：尽管它们吃着树上野生的果子，可是它们不会为大自然创造垃圾——它们尽到了大自然一员的责任！
我们也是大自然的一员！我们也是自然的孩子！人们口口声声说自然是自己的母亲，可是人类自己却在不觉间给大自然，不，是人类的母亲，造成了多么大的伤害！
人类，只会无限度的索取自然，而动物，却是在索取自然的同时给予和保护自然。我们真的比它们聪明吗？没有答案。
我的演讲完毕，谢谢大家！
最新和同学相处（优秀19篇）篇十九
两个好朋友，光和影，光是班级和学校的风云人物，同学之间相处的作文。而影只是一个无名小卒。也许是因为有共同的爱好，她们都是很怀旧的人，喜欢那些老掉牙的歌曲。影似乎对光颇有好感，总是默默的关心着光，渐渐地光也适时地表示对影的关心，说一些感谢的话。几次的活动更是对她们的友谊起着推波助澜的作用，她们终于成为了形影不离的好朋友。
光很喜欢影这个朋友，也发自内心的信任她。她的许多的小秘密，她的许多想法总是毫无顾忌的告诉影。因为她知道影是一个口封很紧的人。而影也很珍惜这份友谊，因为朋友对她如此的信任，她不曾辜负过光。甚至是同桌问起一些问题时，影总是做到回避。影还是默默得关心着光。光要看的电视节目，影时不时的为她留意，并在第一时间告诉光。光的生日要到了，影提前了一个多月，开始为她挑选礼物。光要外出购物，不管影有多忙，她总是答应光的需求，陪她的朋友在外面消耗一天的时光。然后再回家完成那些重要的任务。光对影也并不怠慢，影的生日礼物一定要比别人贵好多，影无意中说过的需要，光会给影一个惊喜。光会帮助影扫描打印一些文件。放学时影理书包的速度慢了一些，光也总是静静地等候。
光和影似乎都觉得自己好幸运，因为自己在高中是可以遇上这么好的一个朋友，是几世修来的福埃光和影都希望彼此成为一辈子的朋友，甚至在一起畅想5年，10年，20年以后的生活状态。可是光也常常表示担忧，因为光认为自己和影分明就是两种类型的人，自己非常的外向而影却经常很胆小很腼腆，自己的许多的观点和影是很不同的，甚至是两个极端，而每次总是影做了让步，影总是非常的迁就她。光觉得很不安，她觉的自己和影根本就是两种井水不犯河水的人，她们成为好朋友似乎是不正常的。她把她的想法告诉了影，而影并没有理会光的意思，影只是把这看作了性格互补而已，依旧真心诚意的对待着光。
日子还是一天一天的过，可谁又会知道，光的不安似乎是一种预言，她好象已经看到了即将到来的风暴了，我的同学作文《同学之间相处的作文》。十月的七天长假似乎是她们最后一次快乐的结伴出行了。长假结束了，回到学校光和影开始了第一次的吵架，可谁又知道，原本靠一次道歉就平息了的风波，又一次又一次地被她俩长久以来的不同观点所激起，而此时的影好象忘记对光的迁就。一次又一次的口不择言，终于让持续了2个月的和好，开战，再和好，再开战，可能是因为太累了，终于以冷战的结局结束了，而此时那个学期也接近尾声了。
她们开始赌气，开始不说话，各自寻找新的朋友，企图从别的地方获取精神的慰籍，她们不在走在一起，不再一起吃饭，不再有亲密之举，她们甚至躲避彼此的眼睛。人们说“时间是消除痛苦最好的良药。”在寒假里，影发热的头脑渐渐地冷却了，她开始审视自己，开始反省自己，分析自己上个学习所做的一切。是的，她发现了自己的口不则言，她的冲动行事，她的不计后果的言辞。影是有些遗憾和后悔的。可她告诉自己这又怎么样呢?做已经是做了，说也已经说了，而且我的心力已经用尽了，我好累。心想：算了吧!也许这就是缘分，缘分已尽!那我就接受一种新的生活，一种没有知心朋友的生活，或者重新为自己找一个好朋友吧!可是影还是发现了，新朋友有很多，可是谁又能代替的了她呢?心中思念的还是她，而影只是不说而已。每当看到那熟悉的照片，礼物，尚未归还又舍不得归还的书籍，cd，这才明白了什么叫睹物思人。于是影不得不承认忘不了光。因为光是独一无二的，至少影是找不到另一个可以代替她作为那样的朋友的人了。
一个假期过去了，眼看又要见到光了，显然在影的心中早已没有了上学期种种烦躁，恐慌，不安……影变得很平静。开学的第一天，影和光的眼睛在无意间碰到了，没有了躲避，取而代之的是相视一笑，一句问候，一句寒暄，似乎就一笑抿恩仇了，俩个好朋友在一瞬间结束了冷战，她们依旧又在一起走了，她们又开始说笑了。
五年级下学期，离六年级的大门也不远了。但是，我现在好像得了什么心病似的，越发越想上学，然后又想永远都和同学们在一起生活、学习。我想：难道我在珍惜、在留恋着小学最后一些学习生活的时光吗？我一脸茫然。
回想起我一年级的时光。在我刚入学时，眼前的这一栋栋陌生的建筑，看着一个个生疏的同学，我的心似乎在一片白茫茫的世界中无法展开。岁月在不停地流逝，年龄与年级也在不停地变化、增长。如今，我在五年级下学期的楼梯上往下望，总感觉时间过得好快，似乎一天就跨上来了。一年级发生的事情好像历历在目，那些微不足道的小事我也好像记忆犹新。这时我才明白“光阴似箭，日月如梭”的深刻含义。在我看来，我对学校的感情、时光的珍惜体现在今年歌咏比赛的准备当中。
刚开始，编排的同学非常不公平，于是发起了一场“下台”的风波，不过很快就平息了。音乐老师“废”了《童年》，建议我们唱《外婆的澎湖湾》。就这样，我们风雨无阻地练歌。张翊和陈炜烨自告奋勇，当起指挥帮我们练歌。刘老师还让演唱哪一部分的同学站起来，更有旋律，也更让她看清我们唱的同学。第一段时，由女同学来唱出那些跳跃的部分，并更贴切小孩活泼的部分，我们男同学听的时候便感到心旷神怡；第二段由男同学唱低音部分，唱出外婆年老的神情来。音乐老师说了，今年中国台湾的校园歌更实际。
与同学相处，是一个很简单的过程，同学关系融洽就应要同学之间相处。只有在事与事中，才能与同学交往，班上同学也因为这次排练和睦了很多，我也很喜欢上学，洗刷了《童年》排板的过错。这更使我知道了：与同学相处，其实并不难！