小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）

广播稿是一种通过广播媒体传播信息或表达观点的一种形式，它具有简洁明了、直接传达的特点。以下是一些优秀的广播稿范文，希望对大家的广播撰写有所启发。

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇一

男：!敬爱的老师们!

女：亲爱的同学们。

合：大家好!

女：红领巾校园广播又和大家见面了!

男：我是主持人***!

女：我是主持人***!

在本期的广播中我们为大家带来了“我们小学生如何养成勤俭节约的好习惯”。

女：我们小学生应该做到以下几点：

一、教师要以身作则，为人师表，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

教师是学生的崇拜者，又是学生的直接模仿者，因此教师的一言一行直接影响着学生。车尔尼雪夫斯基说过：“教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是什么人”。我们教师应做到言传身教，为人师表，凡是要求学生做到的，教师自己就先要做到。古代作为一国之主的皇帝应该是最富有的，金银财宝任其享用。可是宋朝开国皇帝赵匡胤却生活俭朴，反对奢侈。一次，他见女儿穿了一件用翠羽装饰的短袄，就命令她脱去，以后不许再穿。在他的影响下，一时节俭的风气举国盛行。封建时代尚且如此，更何况是现在。只要教师以身作则，就能发挥更大的教育作用，让学生在教师的行动中感受到勤俭节约品质的可贵，从而激发他们积极行动，引导学生逐步养成“勤俭节约”的习惯。

二、从小事着手，严格要求，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

古人有一句名言叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这里讲的“小”就是小事，我们平时每天都会遇到很多小事，培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的。比如：第一要教育学生珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、国家、集体的财物都要爱护。节约每一粒米，吃饭时不乱倒饭菜;节约每一度电，出操、午休、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯;节约每一滴水，洗手后要关紧水龙头，洗衣水、淋浴水可用来冲厕所等;节约每一张纸，不要乱扔白纸，用过的纸反面可以写草稿等;爱惜书本，不乱撕书本，也不乱扔铅笔;爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。第二要求学生在打扮上不要过分，不要追求新奇时髦，更不要互相攀比。。第三教育学生不要乱花钱，不随便向家长要钱。平时不挑食，不经常买零食吃，能节约的钱一定要节约。教师一发现问题，就及时引导，长此以往，习惯成自然，就会内化成固定的好习惯。此外，教师还要善于发现和表扬发生在学生身边勤俭节约的人和事，要创设勤俭节约的育人环境和舆论氛围，以促使学生早日养成勤俭节约的好习惯。

三、开展形式多样的活动，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

道德品质和行为习惯是在各种活动和实践中形成的，因而开展形式各样的活动，是引导学生养成“勤俭节约”的习惯的一种必要的途径和方法。

我们召开“养成勤俭节约美德”的主题班会，通过讲一个勤俭节约的小故事;学一个勤俭节约的名言警句;算一次身边资源浪费的数字;看一部有关勤俭节约的宣传片;做一个节约宣传员、节约监督员、节约小先锋;比一比节约金点子;制定“班级节约制度”、制作“班级节约箱”等系列教育活动，引导学生崇尚勤俭节约的观念，争做勤俭节约的好少年。

其次，学校相应的可以举办“勤俭节约名言警句”书法展;“节约金点子”手抄报展;“校园节约三十六计”短文展;“废品小制作”展览;建立“学校节约制度”，节约环保回收站等，号召大家积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起。

再次，我们还可以把“勤俭节约”和少先队的有关活动有机结合。如：开展“献爱心捐款活动”，把自己积累的零用钱捐给学校的红十字基金会;开展“手拉手”的捐书活动，把自己看过的优秀书刊捐给其他贫困地区的小朋友;开展小学生“珍惜劳动成果”书画展及夏令营等活动。同时倡导学生不比阔气。

四、加强家校联系，形成教育合力，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

有些家长自己受过苦，希望自己的孩子不要受苦，尽量满足孩子的要求，让他们过着优越的生活;有些家长对孩子的教育比较注重智育，认为多花点钱没有关系;有些家长由于虚荣心，认为即使自己再苦点，也不能委屈孩子，不能让人家看不起。其实无论家庭条件有多优裕，还是要防止和克服“奢侈、浪费”现象，营造节俭文明的现代家庭氛围的。

男：希望我们每一位同学都能养成勤俭节约的好习惯。加油吧!

女：今天的广播结束了，我们下周再见!

更多。

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇二

合：大家下午好！

男：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

女：让我为你采撷一缕阳光，让金色印染辉煌。

男：在这硕果累累的秋季，

女：在这收获的季节，

合：阳光之声校园广播又与你在空中相约了。

男：今天的红领巾广播由我们四（2）班主持，我是主持人。

男：了解最新时事动态，

女：聚焦点滴新闻。

合：尽在新闻资讯。

男：10月22日，大海林地区下了入冬以来的第二场雪，也是今年的第一场大雪，银装素裹，粉妆玉砌，给人们带来了冬的气息，同时也给我们的出行带来了不便。在这里，张博提示大家，雪天出行，要注意交通安全。

女：10月25日，中央电视台启动《感动中国人物评选》活动，并联合《新京报》等全国30家优势平面媒《感动中国》是央视最重要的年度人物评选活动，自始，每年举办一次。

过去十年，《感动中国》向全国观众推出了一百多位人物，其中有钱学森、袁隆平等为中华民族付出巨大贡献的杰出人士；有徐本禹、丛飞等来自民间的优秀人物；也有成龙、姚明等光彩耀人的明星。

男：10月27日，安徽省xx市，第三实验小学组织文艺小分队来到社区，开展“喜迎十八大，红歌进社区”活动，小学生们演唱了《闪闪红星》等歌曲。

女：钓鱼岛争端，不但让日本政治陷入混乱，更是冲击着日本脆弱的经济形势。为了打心理战，之前日本公然叫嚣，但是在日本财务省最新的统计数据面前，这些谎话已经不攻自破。连英国媒体也发出担忧，称日本正面临财政悬崖。

男：10月28日，亚洲最大的全方位可转动射电望远镜在上海天文台正式落成。这台射电望远镜的综合性能排在亚洲第一、世界排第四，能够观测100多亿光年以外的天体。

女：据美国一个报告显示，参加美国高校入学考试的中国高中生中，只有不到7%的人成绩达到“及格线”，2%的学生达到优秀。这是由于中国的教育缺乏对批判性思维的训练。

《知识文库》。

男：我学习，我快乐！让杨泽文、杨忠良带领我们我们一同步入《知识文库》。

男：杨泽文，我考考你，你知道10月31日是什么日子吗？

女：这可难不倒我，为了倡导全世界人们养成勤俭节约的好习惯，联合国把每年的10月31日定为“世界勤俭日”。

男：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，历史上，古今中外勤俭节约的故事数不胜数。毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴。一件睡衣竟然补了73次，穿了。经济困难时期，他主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

女：朱元璋的故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣：“皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实着香；小葱豆腐，意味深长，一清二白，贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴会请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反严惩不待！

男：伟人尚且如此，

我们新世纪的小学生就更应该继承和发扬这种传统美德。

《文学星空》。

马：我有一位慈祥的奶奶，她长着小小的眼睛，看起来很年轻，脸上似乎没什么皱纹，奶奶有一个特点就是节俭。

奶奶每次吃饭回来，原来空空的两只手，总会多出一些东西，废纸、瓶子。有一次，我和奶奶一起出去吃饭：“咦？奶奶，我们不是去吃饭吗？怎么跑到路边来了呢？”我好奇的问，奶奶说：“看看有没有人在路边丢瓶子、废纸，找到了还可以卖钱啊！”我对奶奶说：

“这样被我的同学看见了好没面子呀！”奶奶说：“有啥没面子的，自己挣钱，又不是偷人家、抢人家的。”我觉得很有道理，于是和奶奶一起捡了起来。不一会儿，我看见了我们班的“小快嘴”，“小快嘴”笑着说：“哈哈！原来你在捡垃圾呀！”我说：“我这是节俭，把瓶子回收还环保呢？”小快嘴答不上来就走了。

还有一次，我正在洗脸，洗着洗着我忽然发现没拿擦脸的，于是把灯开着去拿，等我回来一看，灯关了。我生气大叫：“奶奶怎么把灯关了？”“费电。”奶奶立马说。过了段时间，楼下贴了个电费单子，我发现我们家的电费最少，这都是奶奶的功劳。

节俭是个好习惯，我喜欢节俭的奶奶。

女：《新歌快递》传递幸福，传递快乐。

男：建设节约型社会，从我做起。一首《勤俭节约歌》送给大家。

女：不知不觉，阳光之声校园广播已接近尾声。

男：感谢大家的收听。

合：下期节目再见。

各位老师、各位同学们：

早上好！

我今天讲话的题目是“勤俭节约”。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家都读过这首诗，这首诗教育我们要珍惜每一粒来之不易的粮食，教育我们要勤俭节约。

勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针，建国初期，毛泽东主席曾说“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约，反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。

但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象，在我们的学校里也时有出现，例如：同学们用完水后，没有关紧水龙头，水龙头中的长流水，教室中人去灯不熄，教室外的垃圾桶里还可以用的文具、抽屉里还没有吃或者没有吃完的点心、牛奶，食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭等。勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗？答案是否定的。我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金金生活，在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区，还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。

勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败，文明倒退。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史上多少人，贫困时勤俭节约，奋发有为，终于成就大事，又有多少人富贵时骄奢淫逸、声色犬马，使千万家财、百年基业毁于一旦。历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。在当今社会经济条件下讲勤俭，其意义已经不止是物质上的克勤克俭，而更多体现为一种高尚品格，一种可贵的精神，体现为奋发进取，积极向上的精神状态，作为一种民族精神，勤俭节约美德更不能丢。

劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。同学们，让我们积极地行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，在这个庄严的时刻，我怀着激动的心情，向大家演讲的主题是“爱国励志，勤俭节约”。我们伟大的祖国有着五千多年悠久历史。在这历史长河中出想了许许多多的爱国人士。其中对我印象最深的就是近代杰出的科学家钱学森他在美国获得了非常大的成就，他有了金钱、地位、名誉……他如果留在美国，可能会开上名车，住上豪华的私人别墅，担任美国航天和火箭事业的研究制造者。如果他回到祖国，不但失去了在美国的一切金钱、地位、荣誉，而且可能过上比原来穷苦十倍。甚至二十倍的生活。当时的中国非常贫穷落后，刚刚解放，百废待兴。可他毅然选择了回国。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”

这是一番多么恋人的话语啊!而且为了祖国，可以放弃一切，难道这还不足以表达钱学森的爱国之情吗?我们小学生是初升的太阳，是祖国的花朵和未来。我们应该学习钱学森在困境中不屈不饶，有坚定的决心和巨大的勇气和精神，以及他爱国胜过爱一切的品质。我作为一名小学生，我要好好学习，用优异的成绩来报答祖国。我在学校上课要认真听讲，积极参加学校组织的各种活动和比赛，克服困难，改正错误，发扬优点。我觉得帮助弱者，帮助有困难的人也是爱国。我是一名少先队员，我要帮助那些需要帮助的人。学校社会上每年都要慈善捐款。我总能力所能及捐点钱给有困难的人，但愿对他们有所帮助，这也是为国出力，也在为国分忧。

保护环境是我们每个人应尽的义务。我现在就要从我做起，从小事做起，在学校，我不乱扔垃圾，不踩踏草坪，不伤害小树，自觉维护校园环境。在公园，我要爱护花草树木，爱护公共设施，在公共场所，见到不讲卫生的人，我要主动出来劝告和制止。这就是作为一名小学生独特的爱国方式，也是我的爱国方法。

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇四

男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

女：留住一丝清风播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造爱的世界。

女：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：实验小学红领巾广播又和大家见面啦!

女：欢迎大家收听本期节目，我是主持人xxx。

男：在节目开始前，我们先来听一听这封感人的信吧，并想想这封信的写信人会是谁呢?

女：(开始读信)。

可亲可敬的人们：

你们好!

我是你们所有人的妈妈--地球。我最近十分苦恼，孩子们，你们都希望拥有一个绿色家园，是吧?可是，在这绿色的家园中应该有蔚蓝的天，洁白的云，高耸的山，清澈的水，鲜艳的花，可爱的动物朋友们。亲爱的儿女，你们知道吗?在记忆中美丽的我和优美的环境已消失不见，是因为你们，妈妈失去了以前的魅力，你们有的砍伐树木，有的使世界产生了白色污染，妈妈多伤心呀!

孩子，你们开工厂的啊，没有对污水做特别处理。这已经给世界造成了许多危害。孩子们天天生活在污浊的空气之中，你们好像习惯了一样，对身体是多少不利呀!孩子，请你们的工厂少排放一丁点废气，就可以让妈妈呼吸更新鲜的空气。你们在爱护我的同时也关心你们自己的健康情况，妈妈就放心了。

因此，我请求我可爱的孩子们，请向世界还在破坏环境的人们呼吁：保护环境一点一滴，享受幸福一生一世，请放下你们手中挥舞准备砍树的斧头，种下一棵树，美化环境一大片。少扔一点垃圾，多增添清新空气。让你们的妈妈越来越美，让你们的生活越变越幸福!

祝孩子们幸福美满!

男：听完了，想必大家都知道是谁写了吧?对啊，这位写信人就是我们的地球妈妈。

女：地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。

男：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足。

乙：是啊!地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢?

甲：俗话说：“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。

乙：保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望!

甲：地球妈妈在哭泣，在呻吟。

乙：一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。

甲：一颗爱心，一份责任：崇尚节约，人人有责，勤俭节约，从我做起!

乙：作为小学生的我们，该如何来节约水电呢?请同学们听我们细细道来。

甲：首先来听听如何节约用电吧?

乙：(节约用电)……。

甲：哦，原来我们平时可以这样来节约呀!下面再来听听如何节约用水吧?

乙：很简单，我们洗脸的水，弯弯腰，倒进马桶里;我们用浴盆洗澡的水，动动手，不要怕脏，洗洗衣服;我们一定要做一个节约用水的`好学生!

甲和乙：让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球妈妈的笑颜永驻人间!

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇五

各位老师、各位同学们：

早上好!

我今天讲话的题目是“勤俭节约”。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家都读过这首诗，这首诗教育我们要珍惜每一粒来之不易的粮食，教育我们要勤俭节约。

勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针，建国初期，毛泽东主席曾说“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约，反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。

但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象，在我们的学校里也时有出现，例如：同学们用完水后，没有关紧水龙头，水龙头中的长流水，教室中人去灯不熄，教室外的垃圾桶里还可以用的文具、抽屉里还没有吃或者没有吃完的点心、牛奶，食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭等。勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的。我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金金生活，在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区，还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。

勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败，文明倒退。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史上多少人，贫困时勤俭节约，奋发有为，终于成就大事，又有多少人富贵时骄奢淫逸、声色犬马，使千万家财、百年基业毁于一旦。历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。在当今社会经济条件下讲勤俭，其意义已经不止是物质上的克勤克俭，而更多体现为一种高尚品格，一种可贵的精神，体现为奋发进取，积极向上的精神状态，作为一种民族精神，勤俭节约美德更不能丢。

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇六

各位老师、各位同学们：

早上好！

我今天讲话的题目是“勤俭节约”。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家都读过这首诗，这首诗教育我们要珍惜每一粒来之不易的粮食，教育我们要勤俭节约。

勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到"一钱大守"刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针，建国初期，毛泽东主席曾说"要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约，反对浪费这样一个勤俭建国的方针。"正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。

但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作"过时"的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象，在我们的学校里也时有出现，例如：同学们用完水后，没有关紧水龙头，水龙头中的长流水，教室中人去灯不熄，教室外的垃圾桶里还可以用的文具、抽屉里还没有吃或者没有吃完的点心、牛奶，食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭等。勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗？答案是否定的。我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金金生活，在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区，还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。

勤俭是建立在"勤"与"俭"的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败，文明倒退。"历览前贤国与家，成由勤俭败由奢"。历史上多少人，贫困时勤俭节约，奋发有为，终于成就大事，又有多少人富贵时骄奢淫逸、声色犬马，使千万家财、百年基业毁于一旦。历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。在当今社会经济条件下讲勤俭，其意义已经不止是物质上的克勤克俭，而更多体现为一种高尚品格，一种可贵的精神，体现为奋发进取，积极向上的精神状态，作为一种民族精神，勤俭节约美德更不能丢。

劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。同学们，让我们积极地行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

以上就是广播稿的全部内容，谢谢大家的阅读！

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇七

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇八

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。有人问：“我能做什么呢?”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗?对，就这么简单!

勤俭节约，不仅要从我做起，从小事做起，更要从每一粒饭粒做起。

勤俭节约，不是一时的、而是永恒的话题。勤俭节约，从我做起，就要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的浪费，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。我们要舍得吃大苦、耐大劳，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。

同学们，不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一克煤做起，从自身做起，持之以恒，就是成功者，就是伟人。

同学们，我们是浪花里的一滴水，我们是一滴水，就要滋润一寸土地!

好了，这篇勤俭节约广播稿的精彩内容就给大家介绍到这里了。

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇九

甲：队员们，你们知道吗?10月31日是世界勤俭日。今天我们要跟大家聊聊勤俭节约。

乙：中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰难著称于世。勤俭节约是中华民族的传统美德;勤俭节约是我们发展进步的潜在动力。

乙：勤俭节约一词，相信还会有不少同学在疑问：什么是勤俭，而什么又是该节约的呢?要弄清这一点，还需要从浪费的根源说起，比如说我们最常见：每天都要接触的水。看到一些队员洗手好了水龙头也不关，甚至还有的在玩水。如果你认为水多得是到处都有，那么你就错了。其实，我们人类在处于缺水的危险中，虽然说地球的3/4面积都是水，但可供人类食用的淡水是很少的。所以，我们要节约用水。

甲：在我们日常生活和学习上处处都需要节约。只要我们每位队员都有勤俭节约的好习惯，那么我们就能成为一个和谐、节约的人，那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。

(歌曲)。

乙：勤俭节约是中华民族传统美德，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类。但是现在却有许多人渐渐淡忘了这个传统美德。

甲：历史上，古今中外勤俭节约的故事数不胜数。毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴。一件睡衣竟然补了73次，穿了乙0年。经济困难时期，他主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

乙：朱元璋的故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣：皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实着香;小葱豆腐，意味深长，一清二白，贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴会请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反严惩不待!

甲：皇帝伟人都如此节约，而我们现在呢?现在，有许多餐馆都非常的浪费。客人们为了扩大排场，只有几个人，却要点一满桌子的菜。客人们吃饱后，却有一大堆菜没吃完，没办法，只好全部倒掉。这样，既浪费了钱财，又浪费了粮食。

乙：节约与我们每个人都息息相关，一滴水、一张纸、一度电，司空见惯。但是这一点一滴慢慢随着时间的推移，这数字也慢慢增加，不久后，着数字一定大得惊人。一样东西，它是有限的，如果我们每天每人都浪费一点，再不久的将来，这东西便会消失得无影无踪。

甲：勤俭节约是我们的传统美德，我们每个人都应该把它牢记心头!

乙：有人问：我能做什么?答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身做起。就这么简单吗?对，就这么简单!

甲：请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!

乙：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

甲：希望我们金鹤小学的小学生都能够成为勤俭节约的好孩子。

乙：短短的甲5分钟又要和大家说再见了，感谢同学们甲5分钟的陪伴。

甲：金鹤小学第十三期红领巾广播到此结束。让我们下期再见。

乙：下期同一时间再见!

甲：再见。

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇十

男：亲爱的同学们!

女：敬爱的老师们!

合：大家好!

女：红领巾校园广播又和大家见面了!

男：我是主持人!

女：我是主持人!

在本期的广播中我们为大家带来了“我们小学生如何养成勤俭节约的好习惯”。

女：我们小学生应该做到以下几点：

一、教师要以身作则，为人师表，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

教师是学生的崇拜者，又是学生的直接模仿者，因此教师的一言一行直接影响着学生。车尔尼雪夫斯基说过："教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是什么人"。我们教师应做到言传身教，为人师表，凡是要求学生做到的，教师自己就先要做到。古代作为一国之主的皇帝应该是最富有的，金银财宝任其享用。可是宋朝开国皇帝赵匡胤却生活俭朴，反对奢侈。一次，他见女儿穿了一件用翠羽装饰的短袄，就命令她脱去，以后不许再穿。在他的影响下，一时节俭的风气举国盛行。封建时代尚且如此，更何况是现在。只要教师以身作则，就能发挥更大的教育作用，让学生在教师的行动中感受到勤俭节约品质的可贵，从而激发他们积极行动，引导学生逐步养成“勤俭节约”的习惯。

二、从小事着手，严格要求，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

古人有一句名言叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这里讲的“小”就是小事，我们平时每天都会遇到很多小事，培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的。比如：第一要教育学生珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、国家、集体的财物都要爱护。节约每一粒米，吃饭时不乱倒饭菜;节约每一度电，出操、午休、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯;节约每一滴水，洗手后要关紧水龙头，洗衣水、淋浴水可用来冲厕所等;节约每一张纸，不要乱扔白纸，用过的纸反面可以写草稿等;爱惜书本，不乱撕书本，也不乱扔铅笔;爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。第二要求学生在打扮上不要过分，不要追求新奇时髦，更不要互相攀比。第三教育学生不要乱花钱，不随便向家长要钱。平时不挑食，不经常买零食吃，能节约的钱一定要节约。教师一发现问题，就及时引导，长此以往，习惯成自然，就会内化成固定的好习惯。此外，教师还要善于发现和表扬发生在学生身边勤俭节约的人和事，要创设勤俭节约的育人环境和舆论氛围，以促使学生早日养成勤俭节约的好习惯。

三、开展形式多样的活动，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

道德品质和行为习惯是在各种活动和实践中形成的，因而开展形式各样的活动，是引导学生养成“勤俭节约”的习惯的一种必要的途径和方法。

我们召开“养成勤俭节约美德”的主题班会，通过讲一个勤俭节约的小故事;学一个勤俭节约的名言警句;算一次身边资源浪费的数字;看一部有关勤俭节约的宣传片;做一个节约宣传员、节约监督员、节约小先锋;比一比节约金点子;制定“班级节约制度”、制作“班级节约箱”等系列教育活动，引导学生崇尚勤俭节约的观念，争做勤俭节约的好少年。

其次，学校相应的可以举办“勤俭节约名言警句”书法展;“节约金点子”手抄报展;“校园节约三十六计”短文展;“废品小制作”展览;建立“学校节约制度”，节约环保回收站等，号召大家积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起。

再次，我们还可以把“勤俭节约”和少先队的有关活动有机结合。如：开展“献爱心捐款活动”，把自己积累的零用钱捐给学校的红十字基金会;开展“手拉手”的捐书活动，把自己看过的优秀书刊捐给其他贫困地区的小朋友;开展小学生“珍惜劳动成果”书画展及夏令营等活动。同时倡导学生不比阔气。

四、加强家校联系，形成教育合力，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

有些家长自己受过苦，希望自己的孩子不要受苦，尽量满足孩子的要求，让他们过着优越的生活;有些家长对孩子的教育比较注重智育，认为多花点钱没有关系;有些家长由于虚荣心，认为即使自己再苦点，也不能委屈孩子，不能让人家看不起。其实无论家庭条件有多优裕，还是要防止和克服“奢侈、浪费”现象，营造节俭文明的现代家庭氛围的。

男：希望我们每一位同学都能养成勤俭节约的好习惯。加油吧!

女：今天的广播结束了，再见!

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇十一

各位同学们：

早上好！

我今天讲话的题目是“勤俭节约”。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家都读过这首诗，这首诗教育我们要珍惜每一粒来之不易的粮食，教育我们要勤俭节约。

勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到"一钱大守"刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针，建国初期，毛泽东主席曾说"要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约，反对浪费这样一个勤俭建国的方针。"正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。

但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作"过时"的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象，在我们的学校里也时有出现，例如：同学们用完水后，没有关紧水龙头，水龙头中的长流水，教室中人去灯不熄，教室外的垃圾桶里还可以用的文具、抽屉里还没有吃或者没有吃完的点心、牛奶，食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭等。勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗？答案是否定的。我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金金生活，在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区，还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的'时候，勤俭节约的美德不能丢。

勤俭是建立在"勤"与"俭"的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败，文明倒退。"历览前贤国与家，成由勤俭败由奢"。历史上多少人，贫困时勤俭节约，奋发有为，终于成就大事，又有多少人富贵时骄奢淫逸、声色犬马，使千万家财、百年基业毁于一旦。历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。在当今社会经济条件下讲勤俭，其意义已经不止是物质上的克勤克俭，而更多体现为一种高尚品格，一种可贵的精神，体现为奋发进取，积极向上的精神状态，作为一种民族精神，勤俭节约美德更不能丢。

劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。同学们，让我们积极地行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇十二

劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。同学们，让我们积极地行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

道德品质和行为习惯是在各种活动和实践中形成的，因而开展形式各样的活动，是引导学生养成“勤俭节约”的习惯的一种必要的途径和方法，让我们一起来看看具体内容吧!

男：亲爱的同学们!

女：敬爱的老师们!

合：大家好!

女：红领巾校园广播又和大家见面了!

男：我是主持人!

女：我是主持人!

在本期的广播中我们为大家带来了“我们小学生如何养成勤俭节约的好习惯”。

女：我们小学生应该做到以下几点：

一、教师要以身作则，为人师表，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

教师是学生的崇拜者，又是学生的直接模仿者，因此教师的一言一行直接影响着学生。车尔尼雪夫斯基说过：“教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是什么人”。我们教师应做到言传身教，为人师表，凡是要求学生做到的，教师自己就先要做到。古代作为一国之主的皇帝应该是最富有的，金银财宝任其享用。可是宋朝开国皇帝赵匡胤却生活俭朴，反对奢侈。一次，他见女儿穿了一件用翠羽装饰的短袄，就命令她脱去，以后不许再穿。在他的`影响下，一时节俭的风气举国盛行。封建时代尚且如此，更何况是现在。只要教师以身作则，就能发挥更大的教育作用，让学生在教师的行动中感受到勤俭节约品质的可贵，从而激发他们积极行动，引导学生逐步养成“勤俭节约”的习惯。

二、从小事着手，严格要求，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

古人有一句名言叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这里讲的“小”就是小事，我们平时每天都会遇到很多小事，培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的。比如：第一要教育学生珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、国家、集体的财物都要爱护。节约每一粒米，吃饭时不乱倒饭菜;节约每一度电，出操、午休、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯;节约每一滴水，洗手后要关紧水龙头，洗衣水、淋浴水可用来冲厕所等;节约每一张纸，不要乱扔白纸，用过的纸反面可以写草稿等;爱惜书本，不乱撕书本，也不乱扔铅笔;爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。第二要求学生在打扮上不要过分，不要追求新奇时髦，更不要互相攀比。第三教育学生不要乱花钱，不随便向家长要钱。平时不挑食，不经常买零食吃，能节约的钱一定要节约。教师一发现问题，就及时引导，长此以往，习惯成自然，就会内化成固定的好习惯。此外，教师还要善于发现和表扬发生在学生身边勤俭节约的人和事，要创设勤俭节约的育人环境和舆论氛围，以促使学生早日养成勤俭节约的好习惯。

道德品质和行为习惯是在各种活动和实践中形成的，因而开展形式各样的活动，是引导学生养成“勤俭节约”的习惯的一种必要的途径和方法。

我们召开“养成勤俭节约美德”的主题班会，通过讲一个勤俭节约的小故事;学一个勤俭节约的名言警句;算一次身边资源浪费的数字;看一部有关勤俭节约的宣传片;做一个节约宣传员、节约监督员、节约小先锋;比一比节约金点子;制定“班级节约制度”、制作“班级节约箱”等系列教育活动，引导学生崇尚勤俭节约的观念，争做勤俭节约的好少年。

其次，学校相应的可以举办“勤俭节约名言警句”书法展;“节约金点子”手抄报展;“校园节约三十六计”短文展;“废品小制作”展览;建立“学校节约制度”，节约环保回收站等，号召大家积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起。

再次，我们还可以把“勤俭节约”和少先队的有关活动有机结合。如：开展“献爱心捐款活动”，把自己积累的零用钱捐给学校的红十字基金会;开展“手拉手”的捐书活动，把自己看过的优秀书刊捐给其他贫困地区的小朋友;开展小学生“珍惜劳动成果”书画展及夏令营等活动。同时倡导学生不比阔气。

四、加强家校联系，形成教育合力，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

有些家长自己受过苦，希望自己的孩子不要受苦，尽量满足孩子的要求，让他们过着优越的生活;有些家长对孩子的教育比较注重智育，认为多花点钱没有关系;有些家长由于虚荣心，认为即使自己再苦点，也不能委屈孩子，不能让人家看不起。其实无论家庭条件有多优裕，还是要防止和克服“奢侈、浪费”现象，营造节俭文明的现代家庭氛围的。

男：希望我们每一位同学都能养成勤俭节约的好习惯。加油吧!

女：今天的广播结束了，再见!

文档为doc格式。

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇十三

勤俭节约不是小气，而是一种文明，应该被广泛传承。大到国家，小到家庭。如果勤俭文明之风盛行于世，将是国之本，家之幸，民之福。下面是本站小编为大家整理了小学生关于勤俭节约的。

广播稿。

a：敬爱的老师们。

b：亲爱的同学们。

a、b：大家好!

a：我是主持人。

b：我是主持人。欢迎收听红领巾校园广播，今天我们为大家准备的是“弘扬勤俭美德，争做节俭学生”。

a：10月31日世界勤俭日，最早是在1920xx年举办的第一届国际储蓄银行大会上，由意大利教授提出并最终于20xx年由联合国确立的。该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。

b：节日由来：1920xx年来自世界各地的29个国家参加了在意大利米兰举办的第一届国际储蓄银行大会，会议的最后一天(10月31日)，意大利教授倡议大会的最后一天为“国际节能日”，之后大会通过决议决定创立一个致力于促进全世界共同勤俭节约的“世界勤俭日”

a：节日意义：勤俭是中华民族的传统美德，历来为国人所提倡。传统文化推崇勤俭，那是一种行为，更是一种品德;贤哲伟人推崇它，那是一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰;现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开资源的消耗，但这一切，更离不开人们的勤俭。勤俭，中华民族的优良传统，现代文明的内在要求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。但随着人们生活条件的逐步提高，浪费现象也越来越严重，一些饭店、家庭、学校等浪费现象随处可见。而现代化的工业生产、人们的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各种资源日益枯竭，节能减排迫在眉睫。

世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。勤俭，已经为世界所“瞩目”，成为了一个国际性的主题!

b：勤俭现状：在世界范围内，由于“世界勤俭日”与西方传统节日万圣节(11月1日)紧邻，更与万圣节(10月31日夜)碰撞，沉浸于节日狂欢的人们在“娱乐至死”的信条下往往淡忘了“勤俭日”这一节日概念，取而代之的是疯狂的节日购物与娱乐。

即使在没有万圣节这一节日的国家，以中国为例：在“世界勤俭日”这一天，在每一天的日常生活中，浪费的现象更是无处不在。以公共场合来说，水龙头不拧紧，造成水资源流失。办公室里，电脑不关、空调24小时工作的现象很常见。与此同时，一次性用品也开始成为市民消费的主要方向。以手帕纸为例，在单位有抽取式的面纸，随身携带的是便携式面纸，手帕这种经济实惠又环保的用品，已经淡出人们的生活视线。

在超市里，限塑令实施以来，依然还是有部分消费者宁愿支付塑料袋的费用，也不愿随身带着环保购物袋，有的市民表示，塑料袋已经使用习惯，短时间内还难以适应。同时，菜篮子在菜市场里也依旧少见。

勤俭节约不应被埋没于典籍的故纸堆中，不能仅仅是口头上的一句空话，我们只有从身边小事做起，从今天现在做起，才能保护好美好的地球家园，维持社会永续不断的发展。

a：勤俭故事：

周恩来：勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货，必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。

b：朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

a：毛泽东：要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20xx年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

b：所以我们要从我做起，从点滴做起，从节约一张纸，节约一粒粮做起，做到“以勤俭为荣，以浪费为耻”。

b：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

a:感谢大家的收听，本次播音到此结束。

合：再见!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是四三班的董益恒，今天我演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。10月31日，是世界勤俭日，这个节日的确立旨在号召人们勤俭节约，以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。

在建国初期，毛主席用一句“浪费是极大的犯罪”，以此教育了几代中国人艰苦创业、勤俭节约，创造了中国一个又一个的经济腾飞。勤俭节约的精神深深植入了人们心中。

很小我们就学过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的古诗，在生活中，我们会以感恩的心态对自己说：“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，当思物力维艰。”然而，食堂里大碗大碗的剩饭，我们却熟视无睹;水龙头里滴答滴答的漏水，我们也见惯不怪;敞亮的房间里灯火通明，我们却浑然不觉……铺张浪费已经成为了一种习惯，这是多么可怕的现象啊!

答案很简单，就是从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。然而，这又是不简单的，这需要耐心和恒心。海尔集团首席执行官张瑞敏先生说过：“不简单，就是把简单的事做千遍万遍。”我们一个简单的关灯动作解决了长期以来的长明灯问题;一个简单的想法弥补了管理层中长期存在的管理漏洞，在简单中创造出不简单的效益。不能因为事小而不为，更要因为小事而无所不为，请大家记住，“一滴水不算多，一滴一滴滴成河;一粒米不算多，一粒一粒堆成垛”;也请大家不要忘了，“勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光”。

让我们回顾一下身边的事吧!在你们洗碗洗盘、洗脸刷牙、洗发洗澡时，你可曾想过要节约每一滴水?在你使用电灯、电脑、电炉、取暖器时，可曾想过要节约每一度电?当你使用工具、甚至是使用一张小小的纸张时，你可曾想过要节约了吗?浪费无时无刻不在我们的生活中发生，要节约就得从生活中的点点滴滴做起，从我做起，从节约每一滴水、每一度电、每一克煤做起，从自身岗位做起，持之以恒，集少成多，为创建节约型社会贡献自己的一份力量。

李宵：大家好，小青蛙广播又和你见面了，本期节目由我们五(3)班为你们奉献。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”。勤俭节约，每个人都在思考这个问题。

王文燕：有人问：“我能做什么呢?”

答案很简单：从我做起，从小事做起。就这么简单吗?

邹瑶：对，就这么简单!请记住：

你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!

李宵：回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水?在你我吃饭时使用一次性筷子、白色塑料袋的时候，我们想到节约了吗?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、复印纸的时候，我们做到节约了吗?现在校园的白色垃圾、水龙头关不紧的相像随处可见;购物时所使用的塑料袋也是数不胜数;还有吃饭时所剩的饭粒更是浪费的集中体现。

王文燕：勤俭节约，不仅要从我做起，从小事做起，更要从每一粒饭粒做起。为什么日本一个小国比资源丰富的中国还要繁荣，为什么他们明明有一个原始森林还要从我国购买木材，因为他们知道勤俭节约的重要性，知道保护原始资源。一个没有勤俭节约精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神作支撑的社会是难以长治久安的;同样，一个没有勤俭节约精神作支撑的民族是难以自立自强的。

邹瑶：勤俭节约，不是一时的、而是永恒的话题。勤俭节约，从我做起，就要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的浪费，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。我们要舍得吃大苦、耐大劳，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。从我做起，从节约一滴水、一度电、一克煤做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。

(齐)是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋润一寸土地!

下面请听歌曲：《xxx》。

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇十四

勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。出自路遥《平凡的世界》第五卷第一章：“因而形成了既敢山吃海喝，又能勤俭节约的双重生活方式。”下面有小编整理的小学生勤俭节约的校园。

广播稿。

欢迎阅读!

平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一克煤做起，从自身做起，持之以恒，就是成功者，就是伟人。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。有人问：“我能做什么呢?”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗?对，就这么简单!

在我们吃饭时使用一次性筷子、白色塑料袋的时候，我们想到节约了吗?在你我们使用电灯、电话、电脑、空调、复印纸的时候，我们做到节约了吗?现在校园的白色垃圾、水龙头关不紧的相像随处可见;购物时所使用的塑料袋也是数不胜数;还有吃饭时所剩的饭粒更是浪费的集中体现。勤俭节约，不仅要从我做起，从小事做起，更要从每一粒饭粒做起。

勤俭节约，不是一时的、而是永恒的话题。勤俭节约，从我做起，就要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的浪费，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。我们要舍得吃大苦、耐大劳，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。

同学们，不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一克煤做起，从自身做起，持之以恒，就是成功者，就是伟人。

同学们，我们是浪花里的一滴水，我们是一滴水，就要滋润一寸土地!

好了，这篇勤俭节约广播稿的精彩内容就给大家介绍到这里了。

劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。同学们，让我们积极地行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

各位老师、各位同学们：

早上好!

我今天讲话的题目是“勤俭节约”。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家都读过这首诗，这首诗教育我们要珍惜每一粒来之不易的粮食，教育我们要勤俭节约。

勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到"一钱大守"刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针，建国初期，毛泽东主席曾说"要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约，反对浪费这样一个勤俭建国的方针。"正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。

但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作"过时"的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象，在我们的学校里也时有出现，例如：同学们用完水后，没有关紧水龙头，水龙头中的长流水，教室中人去灯不熄，教室外的垃圾桶里还可以用的文具、抽屉里还没有吃或者没有吃完的点心、牛奶，食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭等。勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的。我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金金生活，在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区，还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。

勤俭是建立在"勤"与"俭"的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败，文明倒退。"历览前贤国与家，成由勤俭败由奢"。历史上多少人，贫困时勤俭节约，奋发有为，终于成就大事，又有多少人富贵时骄奢淫逸、声色犬马，使千万家财、百年基业毁于一旦。历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。在当今社会经济条件下讲勤俭，其意义已经不止是物质上的克勤克俭，而更多体现为一种高尚品格，一种可贵的精神，体现为奋发进取，积极向上的精神状态，作为一种民族精神，勤俭节约美德更不能丢。

劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。同学们，让我们积极地行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

道德品质和行为习惯是在各种活动和实践中形成的，因而开展形式各样的活动，是引导学生养成“勤俭节约”的习惯的一种必要的途径和方法，让我们一起来看看具体内容吧!

男：亲爱的同学们xxx!

女：敬爱的老师们xxx!

合：大家好!

女：红领巾校园广播又和大家见面了!

男：我是主持人xxx!

女：我是主持人xxx!

在本期的广播中我们为大家带来了“我们小学生如何养成勤俭节约的好习惯”。

女：我们小学生应该做到以下几点：

一、教师要以身作则，为人师表，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

教师是学生的崇拜者，又是学生的直接模仿者，因此教师的一言一行直接影响着学生。车尔尼雪夫斯基说过："教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是什么人"。我们教师应做到言传身教，为人师表，凡是要求学生做到的，教师自己就先要做到。古代作为一国之主的皇帝应该是最富有的，金银财宝任其享用。可是宋朝开国皇帝赵匡胤却生活俭朴，反对奢侈。一次，他见女儿穿了一件用翠羽装饰的短袄，就命令她脱去，以后不许再穿。在他的影响下，一时节俭的风气举国盛行。封建时代尚且如此，更何况是现在。只要教师以身作则，就能发挥更大的教育作用，让学生在教师的行动中感受到勤俭节约品质的可贵，从而激发他们积极行动，引导学生逐步养成“勤俭节约”的习惯。

二、从小事着手，严格要求，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

古人有一句名言叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这里讲的“小”就是小事，我们平时每天都会遇到很多小事，培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的。比如：第一要教育学生珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、国家、集体的财物都要爱护。节约每一粒米，吃饭时不乱倒饭菜;节约每一度电，出操、午休、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯;节约每一滴水，洗手后要关紧水龙头，洗衣水、淋浴水可用来冲厕所等;节约每一张纸，不要乱扔白纸，用过的纸反面可以写草稿等;爱惜书本，不乱撕书本，也不乱扔铅笔;爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。第二要求学生在打扮上不要过分，不要追求新奇时髦，更不要互相攀比。第三教育学生不要乱花钱，不随便向家长要钱。平时不挑食，不经常买零食吃，能节约的钱一定要节约。教师一发现问题，就及时引导，长此以往，习惯成自然，就会内化成固定的好习惯。此外，教师还要善于发现和表扬发生在学生身边勤俭节约的人和事，要创设勤俭节约的育人环境和舆论氛围，以促使学生早日养成勤俭节约的好习惯。

道德品质和行为习惯是在各种活动和实践中形成的，因而开展形式各样的活动，是引导学生养成“勤俭节约”的习惯的一种必要的途径和方法。

我们召开“养成勤俭节约美德”的主题班会，通过讲一个勤俭节约的小故事;学一个勤俭节约的。

名言警句。

;算一次身边资源浪费的数字;看一部有关勤俭节约的宣传片;做一个节约宣传员、节约监督员、节约小先锋;比一比节约金点子;制定“班级节约制度”、制作“班级节约箱”等系列教育活动，引导学生崇尚勤俭节约的观念，争做勤俭节约的好少年。

其次，学校相应的可以举办“勤俭节约名言警句”书法展;“节约金点子”

手抄报。

展;“校园节约三十六计”短文展;“废品小制作”展览;建立“学校节约制度”，节约环保回收站等，号召大家积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起。

再次，我们还可以把“勤俭节约”和少先队的有关活动有机结合。如：开展“献爱心捐款活动”，把自己积累的零用钱捐给学校的红十字基金会;开展“手拉手”的捐书活动，把自己看过的优秀书刊捐给其他贫困地区的小朋友;开展小学生“珍惜劳动成果”书画展及夏令营等活动。同时倡导学生不比阔气。

四、加强家校联系，形成教育合力，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

有些家长自己受过苦，希望自己的孩子不要受苦，尽量满足孩子的要求，让他们过着优越的生活;有些家长对孩子的教育比较注重智育，认为多花点钱没有关系;有些家长由于虚荣心，认为即使自己再苦点，也不能委屈孩子，不能让人家看不起。其实无论家庭条件有多优裕，还是要防止和克服“奢侈、浪费”现象，营造节俭文明的现代家庭氛围的。

男：希望我们每一位同学都能养成勤俭节约的好习惯。加油吧!

女：今天的广播结束了，再见!

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇十五

男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

女：留住一丝清风播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造爱的世界。

女：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：实验小学红领巾广播又和大家见面啦!

女：欢迎大家收听本期节目，我是主持人xxx。

男：在节目开始前，我们先来听一听这封感人的信吧，并想想这封信的写信人会是谁呢?

女：(开始读信)。

可亲可敬的人们：

你们好!

我是你们所有人的妈妈--地球。我最近十分苦恼，孩子们，你们都希望拥有一个绿色家园，是吧?可是，在这绿色的家园中应该有蔚蓝的天，洁白的云，高耸的山，清澈的水，鲜艳的花，可爱的动物朋友们。亲爱的儿女，你们知道吗?在记忆中美丽的我和优美的环境已消失不见，是因为你们，妈妈失去了以前的魅力，你们有的砍伐树木，有的使世界产生了白色污染，妈妈多伤心呀!

孩子，你们开工厂的啊，没有对污水做特别处理。这已经给世界造成了许多危害。孩子们天天生活在污浊的空气之中，你们好像习惯了一样，对身体是多少不利呀!孩子，请你们的工厂少排放一丁点废气，就可以让妈妈呼吸更新鲜的空气。你们在爱护我的同时也关心你们自己的健康情况，妈妈就放心了。

因此，我请求我可爱的孩子们，请向世界还在破坏环境的人们呼吁：保护环境一点一滴，享受幸福一生一世，请放下你们手中挥舞准备砍树的斧头，种下一棵树，美化环境一大片。少扔一点垃圾，多增添清新空气。让你们的妈妈越来越美，让你们的生活越变越幸福!

祝孩子们幸福美满!

男：听完了，想必大家都知道是谁写了吧?对啊，这位写信人就是我们的地球妈妈。

女：地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。

男：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足。

乙：是啊!地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢?

甲：俗话说：“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。

乙：保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望!

甲：地球妈妈在哭泣，在呻吟。

乙：一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。

甲：一颗爱心，一份责任：崇尚节约，人人有责，勤俭节约，从我做起!

乙：作为小学生的我们，该如何来节约水电呢?请同学们听我们细细道来。

甲：首先来听听如何节约用电吧?

乙：(节约用电)……。

甲：哦，原来我们平时可以这样来节约呀!下面再来听听如何节约用水吧?

乙：很简单，我们洗脸的水，弯弯腰，倒进马桶里;我们用浴盆洗澡的水，动动手，不要怕脏，洗洗衣服;我们一定要做一个节约用水的好学生!

甲和乙：让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球妈妈的笑颜永驻人间!

甲：听了那么多，接下来让我们来稍微放松放松，来听一首好听的歌曲吧。

(播放歌曲)。

男：下面，请听由红领巾广播站向全体同学宣读“勤俭节约”的。

倡议书。

男：勤俭节约一词，相信还会有不少同学在疑问：什么是勤俭，而什么又是该节约的呢?要弄清这一点，还需要从浪费的根源说起，比如说我们我们吃剩的饭菜，有的同学吃不完了就随便乱倒。如果是吃不了那么多，我们可以相应地买少一点，这样我们既省了点钱，又不浪费粮食。粮食的短缺，也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算，如果每个同学每天需要1斤米，那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米，一个月就3万斤。可想而知如果更多呢?所以我们要节约粮食，不要过余浪费。

女：还有许许多多的，在我们日常生活和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯，那么我们就能成为一个和谐、节约的人，那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。

女：现在，有许多餐馆都非常的浪费。客人们为了扩大排场，只有几个人，却要点一满桌子的菜。客人们吃饱后，却有一大堆菜没吃完，没办法，只好全部倒掉。这样，既浪费了钱财，又浪费了粮食。

男：勤俭节约是我们的传统美德，我们每个人都应该把它牢记心头!曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。

女：有人问：“我能做什么?”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗?对，就这么简单!平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约每一粒粮食做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

男：是啊，请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!

女：今天节目的第二个版块是。

成语。

故事：成语故事。

女：今天给大家讲的成语故事是得过且过!

男：五台山上有一种鸟，叫寒号鸟，它生有肉翅但不能飞翔。每当夏季来临时，寒号鸟就浑身长满色彩斑斓的羽毛，它便得意地唱：“凤凰不如我!凤凰不如我!”。它每天都唱着，却不知道搭窝。

女：等到深冬来临的时候，它虽然很冷，但还是不搭窝，漂亮的羽毛也全部脱落了。当寒风袭来的时候，这光秃秃的肉鸟无可柰何地哀鸣：“得过且过!得过且过!”

男：得过且过比喻目光短浅的人，面对一点点成绩就沾沾自喜。对将来的一切都没有计划，他们只看现在，能偷懒就偷懒，能过去就不努力。他们一旦遇到挫折就会垂头丧气，消极悲观。

合：为了将来的美好，对成功和失败进行正确地分析，作个计划，现在就努力工作，成功一定是属于勤奋者。

男：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

男：再见!

各位老师、各位同学们：

早上好!

我今天讲话的题目是“勤俭节约”。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家都读过这首诗，这首诗教育我们要珍惜每一粒来之不易的粮食，教育我们要勤俭节约。

勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到"一钱大守"刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针，建国初期，毛泽东主席曾说"要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约，反对浪费这样一个勤俭建国的方针。"正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。

但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作"过时"的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象，在我们的学校里也时有出现，例如：同学们用完水后，没有关紧水龙头，水龙头中的长流水，教室中人去灯不熄，教室外的垃圾桶里还可以用的文具、抽屉里还没有吃或者没有吃完的点心、牛奶，食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭等。勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的。我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金金生活，在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区，还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。

勤俭是建立在"勤"与"俭"的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败，文明倒退。"历览前贤国与家，成由勤俭败由奢"。历史上多少人，贫困时勤俭节约，奋发有为，终于成就大事，又有多少人富贵时骄奢淫逸、声色犬马，使千万家财、百年基业毁于一旦。历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。在当今社会经济条件下讲勤俭，其意义已经不止是物质上的克勤克俭，而更多体现为一种高尚品格，一种可贵的精神，体现为奋发进取，积极向上的精神状态，作为一种民族精神，勤俭节约美德更不能丢。

劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。同学们，让我们积极地行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇十六

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇十七

劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。同学们，让我们积极地行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。

道德品质和行为习惯是在各种活动和实践中形成的，因而开展形式各样的活动，是引导学生养成“勤俭节约”的习惯的一种必要的途径和方法，让我们一起来看看具体内容吧!

男：亲爱的同学们!

女：敬爱的老师们!

合：大家好!

女：红领巾校园广播又和大家见面了!

男：我是主持人!

女：我是主持人!

在本期的广播中我们为大家带来了“我们小学生如何养成勤俭节约的好习惯”。

女：我们小学生应该做到以下几点：

一、教师要以身作则，为人师表，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

教师是学生的崇拜者，又是学生的直接模仿者，因此教师的一言一行直接影响着学生。车尔尼雪夫斯基说过："教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是什么人"。我们教师应做到言传身教，为人师表，凡是要求学生做到的，教师自己就先要做到。古代作为一国之主的皇帝应该是最富有的，金银财宝任其享用。可是宋朝开国皇帝赵匡胤却生活俭朴，反对奢侈。一次，他见女儿穿了一件用翠羽装饰的短袄，就命令她脱去，以后不许再穿。在他的影响下，一时节俭的风气举国盛行。封建时代尚且如此，更何况是现在。只要教师以身作则，就能发挥更大的教育作用，让学生在教师的行动中感受到勤俭节约品质的可贵，从而激发他们积极行动，引导学生逐步养成“勤俭节约”的习惯。

二、从小事着手，严格要求，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

古人有一句名言叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这里讲的“小”就是小事，我们平时每天都会遇到很多小事，培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的。比如：第一要教育学生珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、国家、集体的财物都要爱护。节约每一粒米，吃饭时不乱倒饭菜;节约每一度电，出操、午休、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯;节约每一滴水，洗手后要关紧水龙头，洗衣水、淋浴水可用来冲厕所等;节约每一张纸，不要乱扔白纸，用过的纸反面可以写草稿等;爱惜书本，不乱撕书本，也不乱扔铅笔;爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。第二要求学生在打扮上不要过分，不要追求新奇时髦，更不要互相攀比。第三教育学生不要乱花钱，不随便向家长要钱。平时不挑食，不经常买零食吃，能节约的钱一定要节约。教师一发现问题，就及时引导，长此以往，习惯成自然，就会内化成固定的好习惯。此外，教师还要善于发现和表扬发生在学生身边勤俭节约的人和事，要创设勤俭节约的育人环境和舆论氛围，以促使学生早日养成勤俭节约的好习惯。

道德品质和行为习惯是在各种活动和实践中形成的，因而开展形式各样的活动，是引导学生养成“勤俭节约”的`习惯的一种必要的途径和方法。

我们召开“养成勤俭节约美德”的主题班会，通过讲一个勤俭节约的小故事;学一个勤俭节约的名言警句;算一次身边资源浪费的数字;看一部有关勤俭节约的宣传片;做一个节约宣传员、节约监督员、节约小先锋;比一比节约金点子;制定“班级节约制度”、制作“班级节约箱”等系列教育活动，引导学生崇尚勤俭节约的观念，争做勤俭节约的好少年。

其次，学校相应的可以举办“勤俭节约名言警句”书法展;“节约金点子”手抄报展;“校园节约三十六计”短文展;“废品小制作”展览;建立“学校节约制度”，节约环保回收站等，号召大家积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起。

再次，我们还可以把“勤俭节约”和少先队的有关活动有机结合。如：开展“献爱心捐款活动”，把自己积累的零用钱捐给学校的红十字基金会;开展“手拉手”的捐书活动，把自己看过的优秀书刊捐给其他贫困地区的小朋友;开展小学生“珍惜劳动成果”书画展及夏令营等活动。同时倡导学生不比阔气。

四、加强家校联系，形成教育合力，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。

有些家长自己受过苦，希望自己的孩子不要受苦，尽量满足孩子的要求，让他们过着优越的生活;有些家长对孩子的教育比较注重智育，认为多花点钱没有关系;有些家长由于虚荣心，认为即使自己再苦点，也不能委屈孩子，不能让人家看不起。其实无论家庭条件有多优裕，还是要防止和克服“奢侈、浪费”现象，营造节俭文明的现代家庭氛围的。

男：希望我们每一位同学都能养成勤俭节约的好习惯。加油吧!

女：今天的广播结束了，再见!

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇十八

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇十九

女：留住一丝清风播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造爱的世界。

女：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：华夏小学红领巾广播又和大家见面啦!

女：欢迎大家收听本期节目，我是主持人xxx。

男：在节目开始前，我们先来听一听这封感人的信吧，并想想这封信的写信人会是谁呢?

女：(开始读信)。

可亲可敬的人们：

你们好!

我是你们所有人的妈妈--地球。我最近十分苦恼，孩子们，你们都希望拥有一个绿色家园，是吧?可是，在这绿色的家园中应该有蔚蓝的天，洁白的云，高耸的山，清澈的水，鲜艳的花，可爱的动物朋友们。亲爱的儿女，你们知道吗?在记忆中美丽的我和优美的环境已消失不见，是因为你们，妈妈失去了以前的魅力，你们有的砍伐树木，有的使世界产生了白色污染，妈妈多伤心呀!

少扔一点垃圾，多增添清新空气。让你们的妈妈越来越美，让你们的生活越变越幸福!

祝孩子们幸福美满!

甲：俗话说：“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。

乙：保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望!

甲：地球妈妈在哭泣，在呻吟。

乙：一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。

甲：一颗爱心，一份责任：崇尚节约，人人有责，勤俭节约，从我做起!

乙：(节约用电)……。

甲：哦，原来我们平时可以这样来节约呀!下面再来听听如何节约用水吧?

乙：很简单，我们洗脸的水，弯弯腰，倒进马桶里;我们用浴盆洗澡的水，动动手，不要怕脏，洗洗衣服;我们一定要做一个节约用水的好学生!

甲和乙：让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球妈妈的笑颜永驻人间!

甲：听了那么多，接下来让我们来稍微放松放松，来听一首好听的歌曲吧。

(播放**歌曲)。

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇二十

保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望，下面是小编为大家整理的关于勤俭节约的小学生。

广播稿。

范文，欢迎阅读。

男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

女：留住一丝清风播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造爱的世界。

女：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：实验小学红领巾广播又和大家见面啦!

女：欢迎大家收听本期节目，我是主持人xxx。

男：在节目开始前，我们先来听一听这封感人的信吧，并想想这封信的写信人会是谁呢?

女：(开始读信)。

可亲可敬的人们：

你们好!

我是你们所有人的妈妈--地球。我最近十分苦恼，孩子们，你们都希望拥有一个绿色家园，是吧?可是，在这绿色的家园中应该有蔚蓝的天，洁白的云，高耸的山，清澈的水，鲜艳的花，可爱的动物朋友们。亲爱的儿女，你们知道吗?在记忆中美丽的我和优美的环境已消失不见，是因为你们，妈妈失去了以前的魅力，你们有的砍伐树木，有的使世界产生了白色污染，妈妈多伤心呀!

孩子，你们开工厂的啊，没有对污水做特别处理。这已经给世界造成了许多危害。孩子们天天生活在污浊的空气之中，你们好像习惯了一样，对身体是多少不利呀!孩子，请你们的工厂少排放一丁点废气，就可以让妈妈呼吸更新鲜的空气。你们在爱护我的同时也关心你们自己的健康情况，妈妈就放心了。

因此，我请求我可爱的孩子们，请向世界还在破坏环境的人们呼吁：保护环境一点一滴，享受幸福一生一世，请放下你们手中挥舞准备砍树的斧头，种下一棵树，美化环境一大片。少扔一点垃圾，多增添清新空气。让你们的妈妈越来越美，让你们的生活越变越幸福!

祝孩子们幸福美满!

男：听完了，想必大家都知道是谁写了吧?对啊，这位写信人就是我们的地球妈妈。

女：地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。

男：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足。

乙：是啊!地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢?

甲：俗话说：“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。

乙：保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望!

甲：地球妈妈在哭泣，在呻吟。

乙：一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。

甲：一颗爱心，一份责任：崇尚节约，人人有责，勤俭节约，从我做起!

乙：作为小学生的我们，该如何来节约水电呢?请同学们听我们细细道来。

甲：首先来听听如何节约用电吧?

乙：(节约用电)……。

甲：哦，原来我们平时可以这样来节约呀!下面再来听听如何节约用水吧?

乙：很简单，我们洗脸的水，弯弯腰，倒进马桶里;我们用浴盆洗澡的水，动动手，不要怕脏，洗洗衣服;我们一定要做一个节约用水的好学生!

甲和乙：让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球妈妈的笑颜永驻人间!

甲：听了那么多，接下来让我们来稍微放松放松，来听一首好听的歌曲吧。

(播放歌曲)。

男：下面，请听由红领巾广播站向全体同学宣读“勤俭节约”的。

倡议书。

男：勤俭节约一词，相信还会有不少同学在疑问：什么是勤俭，而什么又是该节约的呢?要弄清这一点，还需要从浪费的根源说起，比如说我们我们吃剩的饭菜，有的同学吃不完了就随便乱倒。如果是吃不了那么多，我们可以相应地买少一点，这样我们既省了点钱，又不浪费粮食。粮食的短缺，也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算，如果每个同学每天需要1斤米，那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米，一个月就3万斤。可想而知如果更多呢?所以我们要节约粮食，不要过余浪费。

女：还有许许多多的，在我们日常生活和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯，那么我们就能成为一个和谐、节约的人，那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。

女：现在，有许多餐馆都非常的浪费。客人们为了扩大排场，只有几个人，却要点一满桌子的菜。客人们吃饱后，却有一大堆菜没吃完，没办法，只好全部倒掉。这样，既浪费了钱财，又浪费了粮食。

男：勤俭节约是我们的传统美德，我们每个人都应该把它牢记心头!曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。

女：有人问：“我能做什么?”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗?对，就这么简单!平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约每一粒粮食做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

男：是啊，请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!

女：今天节目的第二个版块是。

成语。

故事：成语故事。

女：今天给大家讲的成语故事是得过且过!

男：五台山上有一种鸟，叫寒号鸟，它生有肉翅但不能飞翔。每当夏季来临时，寒号鸟就浑身长满色彩斑斓的羽毛，它便得意地唱：“凤凰不如我!凤凰不如我!”。它每天都唱着，却不知道搭窝。

女：等到深冬来临的时候，它虽然很冷，但还是不搭窝，漂亮的羽毛也全部脱落了。当寒风袭来的时候，这光秃秃的肉鸟无可柰何地哀鸣：“得过且过!得过且过!”

男：得过且过比喻目光短浅的人，面对一点点成绩就沾沾自喜。对将来的一切都没有计划，他们只看现在，能偷懒就偷懒，能过去就不努力。他们一旦遇到挫折就会垂头丧气，消极悲观。

合：为了将来的美好，对成功和失败进行正确地分析，作个计划，现在就努力工作，成功一定是属于勤奋者。

男：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

男：再见!

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。有人问：“我能做什么呢?”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗?对，就这么简单!

在我们吃饭时使用一次性筷子、白色塑料袋的时候，我们想到节约了吗?在你我们使用电灯、电话、电脑、空调、复印纸的时候，我们做到节约了吗?现在校园的白色垃圾、水龙头关不紧的相像随处可见;购物时所使用的塑料袋也是数不胜数;还有吃饭时所剩的饭粒更是浪费的集中体现。勤俭节约，不仅要从我做起，从小事做起，更要从每一粒饭粒做起。

勤俭节约，不是一时的、而是永恒的话题。勤俭节约，从我做起，就要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的浪费，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。我们要舍得吃大苦、耐大劳，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。

同学们，不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一克煤做起，从自身做起，持之以恒，就是成功者，就是伟人。

同学们，我们是浪花里的一滴水，我们是一滴水，就要滋润一寸土地!

小学生勤俭节约广播稿子（优质21篇）篇二十一

大家好！

欢迎大家收听小喇叭广播，我是大二班的小小播音员xx，今天的主题是：讲卫生，勤洗手。

小朋友们，洗手是我们每天都要做的事，因为我们拿东西是小手上沾了许多细菌，如果不洗掉，吃到肚子里就会生病，要去医院打针，所以我们要讲卫生，勤洗手，做个健康的小宝宝。

好了，今天就到这里，明天再见希望大家在幼儿园度过愉快的一天！