高二化学老师工作计划(热门21篇)

时间:2025-07-22 作者:书香墨

工作计划书是一份详细记录了在一段时间内工作任务和目标的书面材料,它能帮助我们有条不紊地规划和安排工作。工作计划书的编写过程中,我们需要思考自己的工作重点和方法,以及如何提高工作效率和达到预期目标。鉴于工作计划书的重要性,小编特意收集了一些值得一看的范文,供大家学习和借鉴。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇一

化学总能让人联想到危险的事情,其实这门课程也的确是双刃剑,如果将来把自己学会的东西用在正确的方向,那么就产生巨大的价值。可要是不能善用它,那么也要造成非常恶劣而危险的后果。所以我不只得把本事教给学生,更要给他们培养出健全的观念,既能够让他们认识到知识的奇妙,又能从中找到乐趣,从而引发好学的动力。为了在这最后的一程教学里,让他们能有丰饶的收获,我苦心制定了一份计划。

因为是刚接触这门车程不长的时间,大家的基础都非常有限,虽然知识的新鲜感能够引起他们的兴趣,但是毕竟想要学好还是要有基本条件的。既不能脱离逻辑思考这个前提,同时还需要用到大量的运算知识。尽管上学期学的都是倾向于理论的'东西,可是接下来面临的则是要精准的计算作为支持。经过了解之后,发现很多学生的基础都不是很好,那么教学开展就比较有难度。

我打算把课程分为浅显的和深度的两部分,这是出于对学生能力和各种条件的考虑,有些学生在一些学习的基础要素上根本不具备,没法做深度的学习。若是硬要求他跟上课程的节奏,那完全是没有可能的,因为基础根本就没打牢,那么就要给这样的学生更多的浅显常识和概念的练习机会,争取尽量保分。

原本我并没有太多的教学负担,可是为了替学生多着想一点,降低差生落后的程度,为他们争取一些升学的几率,所以我决定帮助他们保分。争取帮那些学习能力不太好的学生把分数保持在最高的水平。另外另一部分能力强,基础比较扎实的学生,要做成绩突破,预判好考试方向让他们拿到好成绩。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇二

根据清新区第三中学教导处20xx--20xx学年度第一学期的工作计划及提出的工作思路和工作要求,以提高教学质量为目标,以提高课堂教学效率为重点,以提高教师业务水平为核心,加强教学教研工作的管理与指导,坚持“求真求善,悦己悦人”的办学理念,促进我校高中化学教师的教育教学质量持续和稳步提高。

1、教学质量要稳中有升。本学期,高一、高二化学期末统考各学科平均分排名,总分进入全县前850名、1800名的学生人数在县四间普通高中列首位;高三高考备考化学成绩争取省市的各次统考中都有大批突出者。

2、学科竞赛成绩:化学学科高一高二都有一个全国的高中化学学科竞赛和高一有一个县级综合科比赛,打好基础,加强辅导,争取在上学年竞赛取得重大突破的基础上,成绩要巩固提高,获奖人数、层次排四间普通高中第一。

3、全体教师的教学教研水平有较大提高。

本学期高中化学教师共有15人,本科学历15人;中学高级职称3人,中学一级职称7人,中学二级职称5人,。高三级教师5人,高二级教师5人,高一级教师4人;实验室是米钰老师负责管理。每个年级都是由骨干老师和青年老师的组合,以老带新,相互学习相互成长。

(一)、建立试题课件库:

在这学期,科组计划继续完善每个年级的试题库及课件库。隔周一次(周五上午)的教研组教研活动的内容之一,就是试题交流时间,高三老师会将月考及诊断试题与高一、高二交流,有外校资源的老师也将其它学校好的试题与组内老师交流,并存入试题库。

(二)、加强青年教师和骨干教师的培养及业务培训,提高全组综合实力:

(三)、强化教学常规管理,落实规范管理:

1、组织本组教师再次认真学习教学常规,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。按学校教导处的要求严格抽查及总体检查教师教案及作业批改等,做好记录。

2、加强集体备课,统一进度,统一资料,统一考察,加强备课的常规管理。集体备课做到三定:定时间,定内容,定人员;五备:备课标,备教材,备学生,备教法,备学法;特别要备好教学三维目标。教案是备课的成果,教案的书写要规范,备课组内教师分工协作,资源共享。

3、加强培优扶差工作的力度,各备课组在面向全体,整体推进的指导思想下,也要针对个体差异,因材施教。准确研究学情,制定可行的培优辅差计划,严格实施,注重过程,注重效率,注重效果。对学习有困难的学生给予了更多的关心和尊重,制定有效的教学策略,课前补和课后补相结合,不让一个学生掉队。与此同时,也要瞄准高考,更大面积培养优生,积蓄力量。

(四)、加强毕业班工作的研究,提高毕业班教学的效率:

以备课组为中心组织高三级化学课任教师认真分析和追逐掌握高考趋势及走向。扎扎实实做好教学及复习工作,立足基础知识,分层要求。抓好后期综合能力的训练,特别要重视学生解题能力和审题能力的强化。积极主动搜集整理近五年的广东理综化学试卷进行分门别类的训练。

(五)、落实学科竞赛辅导,提高学科竞赛质量本学期有全国高一、二化学竞赛,高一、二级老师要从苗子选拔、辅导教材、辅导形式、辅导效果监控等方面进行研究,指导熟悉题型特点,提高应试能力。化学测试形式总是一套综合性较强的试卷。因此,平时教学中除了教授学生基础知识,做一些分散性训练外,还应该加强套题的训练,让学生知道试卷各题型的特点,以及其答题所需的技巧、方法和高考所提出的要求。做到有的放矢,才能达到所期望的目的。

(六)、注重课题研究和实验课及第二课堂:

1、抓高一高二分组实验课,争取从上课纪律,学生实验习惯,科学态度,研究精神等方面建立一个崭新的实验课堂。

2、抓高一学生的学习方法:以重视教材和错题纠错为核心,并教会学生在试卷评讲课及错题归因及扣分归类的方法,并在一段时间内不断培养巩固。

3、在教学中实施科研课题,以科研促教学。

4、积极开展第二课堂活动。根据教导处及课题研究的需要,扎实开展第二课堂及兴趣小组活动,努力拓宽学生的知识面,提高他们学习化学的兴趣和积极性。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇三

以市化学教研室的工作要点为指导,以教科研为引领,以“学会学习”为核心,逐步提升教学质量;以教学研究为中心,以“研修一体”为平台,以“实践活动”为抓手,以课堂教学为突破,积极尝试推进“生本教育”的课堂教学模式。

一、树立课改观念,强化质量意识,切实提高课堂教学的效率。以课堂教学评价表为依据,结合教学环节的改进策略,努力使教学形成一个有评价、反馈与矫正和改进机制的系统,实行教师教学质量的自我管理,从而把握教学质量关。

二、加强各章节的教学研究,提高初三年级起始化学学习的有效启蒙教学。落实相关措施,注重班体内的小组建设,抓好基础知识的识记与巩固。

三、搜集中考信息和资源,强化新课教学过程中充分体现“基础性、应用性、时代性”的特征,体现“宽基础、厚实践、重能力”的特色。

四、深入开展“学会学习”、构建“生本课堂”的活动:加强“学会学习”、“生本课堂”研究。针对不同层次的学生,开展研究,进行学法指导,及时总结经验。注重培养学生学习化学的兴趣,提升互帮互助的学习氛围,共同进步。

五、加强有效教研。严格按“六认真”要求开展工作,加强集体备课工作,着重抓好备课及上课环节,通过相互讨论、按时自查、组内听课等形式,发现问题,努力提高课堂教学效率,提高教学质量。

教学进度:

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇四

工作计划网化学老师工作计划频道小编为大家提供范文《20xx年化学老师工作计划范文》,更多内容欢迎访问。

一、指导思想及工作思路。

根据我校“高质量,轻负担,学生全面发展,学有特长”的办学宗旨,围绕学校培养学生“三个学会”的基本育人目标,以高效课堂为核心,加强课堂教学研究,提高教科研质量,加快教师培养步伐,促进教师专业成长,从根本上提高课堂教学质量,从而使化学组各项工作“做深、做细、做到位,有特色,上水平”。

二、具体措施。

1、深入学习教学常规,严格按照教学常规的要求上课,培养学生朝着能学、会学、愿学、乐学方向发展。

2、坚持每周一次的教研活动,加强集体备课的优势和功能,统一教学目标,统一重难点,尽量统一作业的量和难度。同时强化课堂问题设计创设的严密性、科学性、可实用性,主要从这几个方面予以关注:问什么,问多少,问谁,怎么问,谁来问,问题的思考时间给多少,对所问问题如何反馈总结,超出预设的生成有哪些可能等。备课过程中要结合学情,重点备过程与方法,研究重难点的突破途径,努力做到知识主线、情境主线以及情感主线的有机结合。

3、加强学生的个别辅导。面向全体,因材施教,实行分层辅导,对基础好的学生,重点从解题速度和强度方面进行要求,对基础较差的学生,可以把要求适当降低,帮助他们树立起学习的信心,立足于每个知识点,进行个别辅导,使他们的成绩有较大的明显的提高。

4、组织教师自学反思,坚持利用周六及学科教研活动时间,组织教师进行“每月必读”的读书学习活动,每次活动时间不少于40分钟。同时要求每位老师每学期至少完成一篇高质量的教学反思,每学年完成一篇较高水平的教学论文。

5.组织本组教师充实与完善学校的“教学资源库”,将有价值的教学资源拿出来共其他老师共享。

6、坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制度,促进全组同志共同提高、共同进步。

7、发挥课题组教研优势,依托课题研究,提高课堂教学效率,扎扎实实将课题组工作做深、做细、做到位。本学期冯彦成老师的第三期市个人课题将很快结题,张方芳老师将申报第四期市个人课题立项。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇五

1、倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式”。

2、使学生有“亲身经历和体验”。同时能够树立实事求是的科学精神。

3、通过化学实验能引导学生的化学教学认识。为学生提供化学事实性知识。也能为学生检验、巩固化学知识和理论,验证化学假说提供事实性知识。

4、掌握科学的实验方法。培养学生初步的观察和实验能力。培养学生的创新精神和团结协作精神。

5、培养学生严肃认真的科学态度,一切从客观实际出发。引导学生用辩证唯物主义的观点来认识和分析化学事实,形成科学的世界观和价值观。同时培养学生关爱社会、关爱自然、与人合作的情感,在实验过程中经历成功与失败的情感体验,同时通过实验还可以对学生进行安全教育等等。

本学期实验教学的重点是部分演示实验、分组实验及探究实验。

1、将探究方法和创新精神用于教学中。

2、尽量将学生能自己动手做的实验放手给学生。

3、让学生充分利用家中的材料做一些实用型实验。

1、对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。

2、严格要求,按程序进行操作。

3、认真组织,精心辅导。

4、开展形式多样的实验竞赛活动。

5、积极组织并指导化学课外兴趣小组开展实验活动。

6、以村的形式结成小组,回家利用家中原料做实验、回校交流。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇六

本学期的教学义务很沉重,阅历了上学期会考的重点学期,各个科目完成的教学义务都偏少,化学也只完成了《有机化学基础》一个选修模块,且学生的控制情形,也比幻想中的差,原因是多方面的。这学期教学义务包含《物资构造与性质》和《化学反映原理》两个选修模,这两个模块中《化学反映原理》又是必考,对《有机化学基础》和《物资构造与性质》而言又更为主要,本学期应当完成的教学量是《物资构造与性质》完成而《化学反映原理》至少完成80%,这才对后面的教学温习工作有利。

学生对一个选修模块的控制情形已经不是很幻想,本学期对两个选修模块,更应当针对学生的接收力小及根本差等问题进行备课,依据学生“吃得饱与否”进行教学,但是又不能太慢。

二教材剖析。

《物质结构与性质》的剖析情况。

本选修模块是树立在必修2的元素周期表、原子结构、晶体类型、有机分子的空间结构的基础上的知识延长内容,有着知识点内容比拟少的特色,但是作为研讨物质的微观方面《物质结构与性质》又显得抽象,学生对微观结构尤其是空间建摸才能又不是很好,对与该模块则应当更多的应用现代教学教学的办法进行教授。《物质结构与性质》在原子结构和元素周期表这方面的内容上增添了以前教材中所没有请求的关于电子的排布式和原子的轨道式,元素的第一电离能和电负性等内容,这又增添了学生所要控制的范畴,须要教学中更多的进行弥补。在本模块弥补的知识的进程中又要注意学生对微观结构认识是较为单薄的,在新增知识的同时不能过多的讲太多课标里面不请求而又是懂得必需的知识点,否则对学生懂得会造成凌乱。对于分子的空间结构和配合物的知识,在高考中请求虽然不多,但是随着历年的高考察看剖析知道,其知识点的掌握容易联合在大题中,尤其是元素周期律的大题中,如果没有认真懂得,将阻碍学生的解题。

《化学反响原理》的分析情况。

本选修模块是高靠中的必考选修模块,因此其掌握的好坏情况将直接决议着高考学生的施展。《化学反响原理》的内容较为多,但是大多是在必修1和必修2的基础上加以延长的,对学生要求对一些概念的理解应该更加深刻,而且本模块所增添延长知识较为多,理解也比拟难以理解,须要时光同时也须要学生多练。《化学反响原理》模块中的知识也是学生高一比拟单薄的知识,尤其在原电池电解池还有金属腐化和电化学腐化方面更是不好,因此更要求教学上的时光保证和学生学习上的练习上的时光保证。《化学反应原理》针对该教材编写特色和教学课标的情况,将占本学期的三分之二的时间进行教学,同时可是的增长将采用必定的办法进行弥补。

三教学办法。

1尽快熟习学生,懂得学生的学习状态,及时对教学进行调剂。

2多做学生工作,要经常找学生谈心,分析学化学的根本办法。

3改良教学方式,多采用讨论启示探究试验探讨等方法,活泼学生学习氛围,进步学习兴致。

4面向全部学生,注意各层次的学生基础尽量使优生有事做,差生不灰心。

5多接洽生涯,如介绍一些适用先进的科学技巧,如燃料电池汽车,天然气汽车,高性能资料等进步学生的兴致。

6增强落实学生的学习,全批全改,个别学生还可采用面批。真正重视以练习来增进理解的方式。

总之要尽量进步全部学生学习化学的信念,使他们的成就有所提高。

文档为doc格式。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇七

日子仓促,一晃舒服的假期已经到头了,但是在我调查之后发现有不少学生都还没准备好开学,不光是自己的心情和状态没有做好适应的准备。还有些人连作业都没写完,可想而知这个假期他们都做了什么,除了玩肯定一点没学。这也就是给我的工作带来了困难,一来学生的心思很难给收拢回来,并且他们刚一开始肯定没法专注学习。那我就得把这些问题逐层应对好,一环一环的攻克,为此我制定了下面几点计划。

闲散惯了之后学生在平时的言行都透着散漫,还有的人新增了很多不好的`嗜好,很多学过的东西也都忘得七七八八了。所以要紧的不是给他们教新内容,而是把从前给丢掉的东西给补回来,给他们收心让每个人把闲情逸致都抛弃,进入紧张状态。再就是把坏习惯给纠正过来,严肃一下课堂氛围。

就是我不能直接继续讲新课程,而是要回过头把原来学的那部分重新摸底,看看大家到底忘了多少,把忘记的内容重新给回顾一遍,从根本上加强他们的基础知识结构。将从前考过的试题给重新拿出来,组织一下测验,然后就暴露出来的薄弱点加以巩固,要求他们多做练习,给以后的学习做好预热。

结合之前的授课经历,然后在参照具对应的成效,用心分析不足的地方,找到各种现象出现的原因,把根源给找到,然后在合理的范围内把它给做调整。再就是不能在继续依照原来的思路教课,得时刻保持改进意识。只要想到好的主意,就得做好论证和推敲,然后把想法变成行动在课上给实施下去,再就是虚心借鉴,不能我行我素,注意包容接纳别人的建议。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇八

在上一学期我的化学课被学生评为最酷的学科,不难看出他们对化学课还是比较有好感的,了解之后我得知原因竟然是他们都不会,所以这门课才显得很酷。那么这就显露出的授课上有极大的缺陷,对此我得采取点手段来扭转一下现状,不能让学生们继续用不会来推卸考不好的责任。在一番艰苦的思考过后,我发现自己确实在教课的时候有问题,在表达上不太注意照顾学生的理解能力,导致他们听不懂。所以以后我要换一种表达形式,以下就是我的改善计划。

想要让广大的学生听得懂授课的内容,那么首先我自己就得有多重的理解才行,全方面的去揣摩概念的含义。寻找不同的表达方法,用更为合适的语言和词汇来代替陈旧的理念,要做到自己烂熟于心,随口就能讲出让学生心领神会的话,这样才可以便于他们理解。

现在学生都不太注意修辞,对很多的词汇理解的都模棱两可,表达的时候往往都做不到语义通顺。于是我就得多了解学生平时的讲话习惯,他们惯于使用什么样的'说法方式,那我就得多迎合他们。比如有很多的新创词他们常挂在嘴边,而我们这些授课人员根本就不掌握,那么我就得学习他们的说话方式,并用来讲课。

以前沉闷的授课形式今后就要淘汰掉了,虽然我们要表现出严肃和准确,但绝对不可以继续保持面无表情的授课形态。接下来我要给自己养成一种饱满的授课情绪,在课上表现要张弛有度,既要有严肃冷静的陈述,同时又要用多彩的语言,来活跃学生的心态。让他们觉得自己不是倾听的局外人,而是核心的参与者。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇九

为解决教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口,以提高教师实施新课程改革为契机,以集体备课研究为中心,以提高教学质量为目标,进一步深化教育科研理论的学习和校本研究制度建设,为创科研型优秀备课组而努力奋斗。

坚持教育创新,深化教育改革,以“学思想品德及爱国主义教育。

1、组织教师钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生,尤其是在钻研教法上狠下功夫。

2、做好备课的三研工作。坚持以提高教学质量为宗旨,发挥教师个性特长,做到研究学生的学习实际情况,研究高考应对措施和高考信息,研究相互协作的途径和方法。营造研以致用的教研氛围。

1、认真落实青年教师,写详案、纸质;。

2、备课组每人上一堂研究课,每2周开展一次集体备课;。

3、做好单元过关和查漏补缺工作,每专题进行一次小考;。

4、做好段考出题、审题、考试阅卷工作;。

5、认真写好段考、小考情况分析总结,做好教学反思工作;。

6、认真组织学科培优,认真做好竞赛辅导工作。

7、重视对学生的学法指导和感情交流,帮助学生树立信心克服困难。

8、备课组老师间经常互相听课、评课,探讨难点、重点问题的解决方法,实行教学资源共享,及时调整教学方法,将新课程的理念贯穿到教学的全过程中。同组教师相互听课,听课之后要相互交流意见,达到共同提高的目的。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇十

2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式。

3、改变教师的备课方式,提高教师的备课质量。

4、发挥备课组的集体作用集体备课,集体讨论,补充完善。同时,根据各班的具体情况,适当进行调整,以适应学生的实际情况为标准,让学生学会并且掌握,教案应体现三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观),并及时反思、归纳总结修改。备课组要做到资源共享。作业在完成课本上的习题的基础上,根据不同层次的学生,要求完成补充习题。

1、备课要求。

新课程强调化学教学是化学活动的教学,《课程标准》要求教师备课的有效目标必须既注重学生能力的培养,又强调师生双边、多边活动的过程。设置问题应遵循由易到难、由简到繁、由浅到深,尽量让问题处在学生的“最近发展区”内。

突出促进学生、教师的发展,体现学科特点、教师特色,备课思路过程要有特色。教师要了解学生的知识水平、心理状态、接受能力、兴趣爱好和个性差异,注重师生情感互动,让学生有一个宽松愉快的学习环境,为提高学习效率打下感情基础。

树立“团队”精神,注重发挥集体力量,提高备课的质量和效率,并及时在课后记下教学随笔,进行教学反思,并大力提倡“集体备课”方式。

2、授课要求。

(1)新课程理念下的新授课应重视新知识的引入。

(2)新课程理念下的新授课应树立化学课堂教学是化学活动的教学的观念。

(3)新课程理念下的新授课应鼓励学生自主探索与合作交流。

(4)新课程理念下的新授课应重视培养学生应用化学的意识和能力。

(5)新课程理念下的新授课应重视培养学生动手能力和实践创造精神。

3、作业布置与批改。

作业是使学生掌握所学知识、培养各种能力的有效手段,也是记录学生成长和评价反馈的重要手段。应注意以下几点:

(1)适量性。

(2)层次性。

(3)针对性。

(4)实践性。

(5)探索性。

4、课外辅导。

课外辅导是教师完成教学任务的重要的辅助手段之一。形式可以有一般辅导、个别辅导、学生互相辅导。各班成立课外活动小组、兴趣小组、竞赛辅导小组等。

5、测验评价。

必要的测验检查是检测教学效果、激励学生学习的一个有效方法。各专题及时过关考试,认真对待。

三、本学期主要完成必修一的教学任务:具体安排如下表。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇十一

新学期我担任高二10班和12班的化学课教学工作,为了更好地做好教学工作,特制定如下计划:。

一、教材分析。

本学期的主要教学任务是选修3和选修5内容,既有基本理论和基本概念的内容,也有元素和化合物等知识,教学中既要重视知识的把握,更应重视科学方法的培养,科学态度的形成。

1、教学重点。

(1)基本理论的重点是氧化还反应、离子反应及物质的量等基本概念(特别是物质的量),要注重化学用语的应用,化学计算技能的形成和提高。

(2)元素化合物知识的重点是钠、过氧化钠及氯气的相关性质,氯气的制备,关键是灵活运用有关知识解决实际问题的能力。

(3)实验技能为一定量物质的量浓溶液的配制。

2、教学难点。

(1)氧化还原的基本概念及应用。

(2)物质的量概念的建立及计算。

3、相互联系。

本学期是学生从初中进入高中的第一学期,学生需要一段时间的磨合才能适应新的环境,教师要协助班主任逐渐让学生从过分关怀的初中阶段改变过来,以培养学生自己独立解决问题的能力。其次,要较快解决高中课时容量与难度比初中大,教师的教学节奏比初中会快,作业比初中多的现状,以尽快适应高中的学习生活。

4、教学目标。

﹙1﹚思想教育目标。

面向全体学生,坚持全面发展,进一步提高学生的思想道德、文化科学、审美情趣;通过化学绪言中化学史及第一章化学新能源的学习,培养学生爱国主义精神与创新意识及辩证唯物主义观点;针对高一新生求知欲望强烈的特点,要逐步引导学生树立远大理想,立志为祖国化学化工事业的发展作出新贡献。

﹙2﹚能力培养目标。

通过化学反应及其能量变化、物质的量等量论化学基本概念和基本理论的学习,培养学生良好辩证思维能力与逻辑推理能力;通过碱金属、卤素的学习,培养学生良好的观察能力、思维能力、分析问题与解决问题的能力以及基本化学实验技能。

3、知识传授目标。

本学期通过有关化学基本概念和元素基础知识的学习,首先让学生掌握物质的量这一基本概念并能灵活运用;其次,通过氧化还原反应、离子反应知识的学习,要让学生牢固掌握化学用语的使用。要通过物质的量浓度溶液的配制、碱金属和卤素性质的实验深化对有关元素化合物及化合物性质的理解。

二、基本情况。

1、学生情况分析。

10班是普通班,基础不是很强,学生学习主动性较差,教学中要特别注意在增进了解的基础上逐渐培养学生学习对化学的兴趣。对教师的亲近,让他们亲其师,信其道。对于12班,为实验班,学生基础相对较好,在教学中注意强化基础,拓宽知识点,加强训练,使学生逐渐适应高考。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇十二

以语文新课标为指导,继续推进高中新课改,落实生本教育理念,倡导 “自主、 合作、 探究” 的学习方式,挖掘潜能,提高素质。

《必修五》《古代诗歌散文阅读与欣赏》、 《实用文选读》 《写作》(下半部分) 教学中要重对文本思想的理解与运用,并提高学生的写作能力。

1、整合教材,大胆取舍 教材的处理必须合理,这样才会有利于教学任务的完成和教学目标的实现。本学段教学时间为一个学期,去掉节假日及复习备考,及因连堂进行作文训练而用去的课时,真正用于处理教材的时间非常有限,在这种情况下不允许也不必要按部就班地处理教材。我们可以根据学生的实际,针对教材的特点,做出取舍与整合。我们可以将单元内部的各篇文章联系起来,也可以将不同版本教材中的文章联系起来,进行关联性阅读、比较性阅读, 从而深化对文章的理解和单元要点的把握。

2、立足教材,服务高考 教学中我们要做到立足于教材,服务于高考。教学中既要突出文体的特点,讲清课文内容 要点,又要结合高考考点的设置,进行有针对性的前瞻性教学。 比如说新闻通讯,要将新闻的基 本结构作为重点,同时筛选一些高考题,作一些拟定标题、补写导语、写作一句话新闻、提炼 内容要点等等。

3、探究创新,推进课改 要继续推进“自主、探究、合作”学习方式的探索与研究。教学中要有计划地引导学生 自学,引导他们自主钻研课文,得出自己的认识与结论,而不要搞大一统,一言堂;要突出研究性 学习特点,拓展课堂内容,深化对课文的理解,而不要浅尝辄止,小富即安;要组织合作学习小组, 鼓励学生相互切磋,问难质疑,共同提高,而不要死气沉沉,机械呆板。

1、落实集体备课 一枝独秀不是春,百花齐放春满园。集体备课,资源共享这一精髓必须发扬光大。 明确职责,分工合作,同心协力,面对新教材、新内容,充分发挥大家的主观能动性,实行资 料资源共享,按照学校要求,每次备课都要有中心发言人,详细解说本单元甚至于某一课的重点、难点、疑点,要提出教材处理意见。备课组在听取这些意见后细致讨论,达成共识。备课做到四个落实:课件、教学设计、配套习题(课内课外相结合,可以是自己拟的,也可 以是拼版的,但不要随意拿来一份充数)、相关资料(有形的材料)。

2、相互观摩学习 本学期老师之间要多听课,完成人盯人听课的同时,相互间还要经常性听课,多借鉴吸收, 多取长补短。计划每周上一堂研讨课,自己定课题,定时间,大家评议,共同提高。

3、强化课堂常规 课前三分钟演讲;每堂课的明确的教学目。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇十三

这届高二是新高考模式下的第一届学生,从上学期期末考试成绩来看,本地班学生成绩较理想,超过市平均分,但是新疆班学生还是要加强。为了在化学高考中取得优异成绩,按照校长室教务处的`要求,完善集体备课,以“更规范、高标准、严要求”为指导,开展备课活动。结合学情,进一步提高课堂教学质量。以市教科院化学教学工作计划为指南,努力推进高中化学新课程改革,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,努力培养学生自主学精神,使化学教学成绩上一个新台阶。

本学期主要任务是:

1、必修一完成《金属部分的学总结分析能力;通过合作探究培养学生对信息的获取、判断和利用能力;通过评价,培养学生的语言表述能力和评价能力。

3、选修完善教学模式:把“课堂预领导下加强集体备课,主题备课。

5、研读《高考考试说明》,明确具体要求,利用备课组活动时间,认真学评价标准、对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点,以及做好教后反思。统一教学思路、作业、课件和方法。

7、课堂坚持进行默写;合理开展课堂判断题和选择题训练;适当开展化学实验复习教学;课堂借助多媒体技术提高效率;教师集体备课,课后25分钟的作业要精选等等。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇十四

本学期,我担任1、3、4、11、12五个班的化学教学工作,高二化学主要开设选修课程,根据学生的选课情况,在11、12班开设《化学反应原理》,1、3、4班开设《化学与生活》,本学期主要以《普通高中化学课程标准》为指导,明确当前基础教育课程改革的方向,深刻理解课程改革的理念,全面推进素质教育。针对学生基础较差的实际,在教学上采取稳步前进的策略。

高二年级就化学而言,高一要完成必修1和必修2两个模块的学习认定,但学生在高一学习的化学基础知识非常的差,完全没有形成必要的化学学习的思维和习惯。进入高二学习,高二化学教学要完成选修4《化学反应原理》或选修1《化学与生活》模块的学习,两个模块都是在高一化学知识的基础上进一步对化学的学习,但学生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱,化学学习习惯和方法没有建立,对化学学习不感兴趣。学习积极性不高。教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式,激发学生学习化学的热情,同时必要时对他们的基础知识进行必要的补充,对成绩稍微好的学生更要不断加强指导。教师需更快,更好地走近与了解学生,不断地给学生信心与鼓励,并认真教学,激发学生的学习兴趣,为高考、会考做好铺垫。

选修4《化学反应原理》从微观角度和宏观角度上对常见的化学反应问题和现象进行解释。并并在此基础上进一步加深化学学习的知识点。本教材从知识体系上分析可包含以下几个内容:化学反应和能量(化学反应与能量的变化,燃烧热和能源,化学反应热的计算),化学反应速率和和化学平衡(化学反应速率,影响化学反应速率的因素,化学平衡,化学反应进行的方向),水溶液中的离子平衡(弱电解质的电离,水的电离和溶液的酸碱性,盐类的水解,难溶电解质的溶解平衡),电化学基础(原电池,化学电源,电解池,金属的电化学腐蚀与防护)。

整个知识体系是在高一知识教学的基础上进一步对加深学生对化学的学习深度和理解,以及培养学生的研究化学的力度和思维。完成高中化学知识教学模块设置,为高三化学教学打下基础。

第1周化学反应的热效应;

第2周电解;

第3周电解及小结;

第4周电池;

第5周国庆放假—复习;

第6周电池及单元测试;

第7周化学反应的方向;

第8周化学反应;

第9周化学反应的限度;

第10周化学反应的限度及小结;

第11周单元复习与阶段自测。

第12周化学反应的速率。

第13周化学反应的速率。

第14周工业合成氨及单元测试。

第15周水溶液。

第16周电离、水解。

第17周电离、水解。

第18周深沉溶解平衡。

第19周离子反应及单元测试。

第20周综合复习。

选修1《化学与生活》模块从知识体系上看,《化学与生活》更多体现了化学与生活的角度展开教学,利用学生已有的化学知识和理论来解释生活中的.很多生活问题:营养与健康,生活与材料,环境和生存等,知识点深入浅出,充满生活情趣,很容易引起学生的共鸣,因此在教学利用这一特点充分及时引学生对化学的重新认识,激发他们学习化学的信心和热情。从开课状况来看,的确是有这种现象出现。

由于化学是以物质的组成、结构和性质以及应用为主要研究对象的一门学科,改造原有物质创造新物质就成了化学研究的对象,本模块重点利用化学原理解释生活的中诸多问题,也是学生最关心的话题,比如人类各种疾病(糖尿病,肥胖症,营养过剩或营养缺乏症等,化妆品及美容,材料和能源,药物制备和属性等),深受学生欢迎。

基于以上情况,在化学教学中特别需要组织好学生讨论,总结、列举各种生活中遇到的问题,并引导学生及时对周围的生活现象和问题进行各种观察、同时结合化学实验等探究性学习活动,帮助学生增加感性认识,克服对化学学习的重新认识,使学生领悟科学研究的方法并习得相关的操作技能。突破学习难点。鼓励学生搜集有关细胞研究和应用方面的信息,进行交流,以丰富相关知识,加深对科学、技术、社会相互关系的认识。

结合新课程教学目标和精神,《化学与生活》教学任务设置如下:

合理利用药物,简单药物的设计和合成,新材料的开发和利用,资源和能源危机,健康与保健,大气污染和预防等。

2:通过学生参与教学,激发学生热爱生活,追求完美生活的精神和健康心理。以及团体合作意识。

3:进一步加深学生已有知识教学体系,加深学生对化学知识的理解和认识。

4:结合其他学科知识教学,进一步完善学生知识体系。丰富学生的知识,为以后的生活和工作做好准备。

第1周关注空气质量。

第2周呵护生存环境课题2,3。

第3周章节小结。

第4周摄取益于健康食物课题1,2。

第5周国庆放假—复习。

第6周摄取益于健康食物课题3,4。

第7周章节小结。

第8周单元复习与单元自测第。

第9周合理利用化学能源课题1,2。

第10周合理利用化学能源课题3。

第11周单元复习与阶段自测。

第12周认识生活中的材料课题1,2。

第13周认识生活中的材料课题3,4。

第14周几种高分子材料的应用。

第15周单元复习及单元自测。

第16周正确使用化学用品课题1,2。

第17周正确使用化学用品课题3。

第18周单元复习及单元自测。

第19周综合复习。

第20周综合复习。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇十五

新学期年级组重新分班,我担任高二(18)班语文教师,两个班都是政史组合班,大部分学生语文基础较好,只有部分学生基础较差,成绩不够理想。不过还有很多学生学习习惯较差,有待培养良好的习惯。

在平时的教育教学工作中,自己能坚持做到:坚持原则、奉公守法;践行规范、廉洁从教;教书育人、率先垂范;求真务实、严谨治学;具有高度的责任感、强烈的事业心和勇于创新、乐于奉献的工作态度与精神;踏踏实实、一丝不苟、任劳任怨,全身心致力于党和人民的教育事业。

1、立足教材,以“本”为本。

针对我校学生的实际情况,我们非常重视利用教材,按照教材的体例,有步骤有计划地提高学生的能力。

课内现代文中的必读篇目我们也是篇篇必上,但教学重点不是让学生记住对课文本身理解的结论,而是使其了解得出结论的思维过程,并将这种思维过程中所用的方法迁移到课外文章的阅读中去。泛读课文则是选择某一侧面,以学生讨论为主,运用所学方法自主解读文本。

2、努力创设语文学习氛围,尽可能地拓宽学生的视野,提高读写能力。要求学生坚持写周记,利用周记进行练笔、积累材料。根据学生的兴趣、爱好,精选例文,认真研读揣摩,利用文中材料进行仿写,然后对照原文,比较优劣,找出差距。注重作文实战训练,认真选题,在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导,在卷面、书写、标点等方面严格要求。

3、多样化教学,让学生活起来

要摆脱以前枯燥的教学模式,放弃满堂灌,让学生从被动接受变为主动参与、主动学习,让学生能在语文课上快乐学习,所以我在分层教学的同时,引入了启发式教学和多媒体教学,创设轻松、自由你、平等的课堂氛围、试图让学生在竞争与快乐中掌握知识形成能力。但有时我却高估了我的学生,启发式教学并没有实现她的太多价值。

广泛涉猎有关的教学辅导资料,以期扩充内容、丰富知识、旁征博引、博观约取;

同时还坚持学习和研究近些年的高考试题,更进一步地把握其改革方向、命题思想、命题思路、知识考查的深度与广度、解题思路、解题技巧、做题规范化要求等等。在深入研究教材、熟悉教情和了解学情的基础上,精心编写教案和学案。

区别对待、分类推进,从而使不同智力和能力层级的学生学有所得、不断发展、逐次提高;

在基础知识讲授的过程中,自己能够做到突出重点、解决难点、有效地区分易混易错点,使所讲授的基础知识条理清晰、层次分明、纵横联系、形成网络,能让学生易于理解、消化、吸收、掌握、运用。

近一个学期以来,自己在课堂教学中一直使用启发式、诱导式、激励式等多元化的教学方法,并且对自己的教法不断地加以改进与丰富。再者,自己能够注重课堂教学中的精讲多练,一直把“侧重双基、充分挖潜、提高能力”作为日常教学的终极目标。在课堂教学语言方面,自己能够做到语言精炼、深入浅出、表达清晰。

在课外辅导方面,自己能坚持做到不迟到、不早退、不旷课,在给学生解难答疑时耐心细致、循循诱导、清晰透彻,使学生在接受新知识的同时,不断地对以往的知识进行复习巩固。除正常的辅导之外,自己还利用每周一、三、五下午课外活动时间举办“补差”讲座,以便查漏补缺、夯实基础、系统知识、复习归纳,提高学生的学习水平和整体教学质量。

在学生训练方面,自己能够坚持进行“周周练”、“单元练”和“专题练”。所有上述练习都能做到全收、全改、全采分、全讲评,对于共性问题集中讲评,个性问题分别指导。同时加强考后的分析和总结,了解和把握学生的学习基础、学习现状、进步趋势,并据此不断调整教学节奏和教学方法,发挥练习对日常教学的`及时指导作用。

在教学教研方面,担任备课发言人,认真备课、认真编写教案、认真说课,明确教学目标、教学目的、教学计划、教学步骤、教学方法,突出重点、突破难点、解决易混易错点,使集体备课活动内容丰富而充实,集体商讨热烈而深入,活动形式多样,活动效果良好。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇十六

以化学新课程标准为指引,以新课程理念为指导,紧跟学校教学工作计划,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

近几年高考都非常重视化学基本概念、基本理论等主干知识内容的考查,化学高考对课本实验的考查力度在加大,突出了中学实验基本操作、技能的考查。

(一)、有机化合物的组成与结构。

1、能根据有机化合物的元素含量,相对分子质量确定有机化合物的分子式。

2、了解常见有机有机物的结构。了解有机分子中的官能团,能正确的表示它们的结构。

3、了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。

4、了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机物的同分异构体。

5、能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。

6、能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。

(二)、烃及其衍生物的性质与应用。

1、以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。

2、了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。

3、举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要应用。

4、了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。

5、了解加成反应、取代反应和消去反应。

6、结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响,关注有机化合物的安全使用问题。

(三)、糖类、氨基酸和蛋白质。

1、了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。

2、了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质,氨基酸与人体健康的关系。

3、了解蛋白质的组成、结构和性质。

4、了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。

(四)、合成高分子化合物。

1、了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。

2、了解加聚反应和缩聚反应的特点。

3、了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的'应用。

4、了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。

1.要正确处理复习资料和教材之间的关系,发挥好教材的作用和功能,坚持以教材为主,化学课本是高考命题的根本,是教与学的关键,是任何复习资料都不可替代的。充分发挥教材的作用和学生的主观能动性,过好教材关。即在复习每一章前,将考纲的教学要求及本章的知识要点以提纲的形式列出来,让学生根据提纲重返教材,熟悉基本概念和知识要点。教师再根据学生的实际情况,以基本点、疑点、难点为出发点精选一些例题,讨论题,在课堂上重点点击,帮助学生解决疑问。然后再选编一些紧扣教材的基础题进行章检测,根据检测结果搞知识落实。

2、扎扎实实开展化学教学大纲、高考考试大纲、尤其是近5年全国高考试题学习和研究。准确把握了解、理解、应用认知层次。

3、深化课堂教学改革。继续全面推进“自主学习,合作探究”课堂教学模式,要深化课堂教学改革活动,经常性地开展听课、评课和评教活动。课堂要突出学生的主体地位,看学生的自主程度、合作效度和探究的深度;课堂要体现教师的主导作用,创设教学情景,引导学生学习。

4、继续开展“三清”运动,要求学生人人有纠错本,搞好知识落实。“三清”即堂堂清、日日清、周周清。实现“三清”的先决条件是给学生适当的学习内容,适量作业题量和一定的完成时间;“三清”运动的关键是学生要及时自觉地进行归纳、提升和总结,使知识系统化、网络化。因此,教师要在诊断学生学情上下功夫,要结合实际给学生布置适量的任务,教研组要督促检查评价。要抓住学生的“错误”不放,反复运用“错误”纠错,直到由不会变会。高三化学组要继续搞好章节过关练习题,要把知识落实做为教学质量提高的重点环节进行检查。

5.习题讲评要到位,师生要注重反思。

6、在实验教学上下功夫。近年来,高考试题难度呈下降趋势,但对化学实验原理和操作方面的要求却越来越高。要发挥好现有实验设备的作用,把实验室的作用发挥出来,能做实验的要做,能看的仪器设备要看;利用好实验光盘,能够让学生从中体验和感悟出实验情景和科学精神。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇十七

工作计划是提高工作效率的一个前提。我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务,这个季度要完成什么任务,以及当年要完成的任务。下面是小编收集整理的高二老师。

欢迎各位老师借鉴参考。

语文要背诵的东西很多,同时需要教师拥有很高的文学涵养,这样进行教学的时候才会更加生动,在高考中,语文占的分数很高,所以学生要想顺利通过高考,必须学好语文,这也让老师有了很大的压力,为了让学生取得优异的语文成绩,我制定了如下工作计划:

一、指导思想。

以高中新课程理念以及学校的发展需求指导自己的语文教学实践,改变教学观念,改进教学方法,苦练教学内功,优化教学手段,索求实践语文教学的新方法,实现教学质量的全面进步。

二、学情分析。

1.基础知识层面,高二(9)班总体基础较好,但也有部分学生基础薄弱,并且书写潦草,错字较多。高二(1)班基础薄弱,且学习习惯有待改善。

2.语文积累层面,两个班阅读面都较狭小,阅读量少,只有少数学生有阅读名著的习惯。

3.语文思想层面,除少数学生对语文有较大兴趣之外,两个班的学生对语文尚未形成积极的认识,对语文的重视程度也够高。

4.语文素养层面,除少数同学外,基本上只是为学语文而学语文,未想过语文与素养的联系。

三、教学目标。

1.巩固学生所学,进一步夯实学生的语文基础。

2.从高考层面吸引学生对语文的重视,掌握学语文的方法,激发学好语文的愿望。

3.从语文素养的形成与提升角度,激发学生加强对语文的认识,提高学习语文的兴趣,加深对汉语言文字的理解和热爱,提升对祖国文化的认识及热爱。

4.引导学生对名著的阅读,提升学生的阅读品位,扩大学生的阅读面。

5.大面积提高学生的语文学习成绩。

四、具体措施。

1.以教材的学习为主线,适当扩大学习面,引导学生注意知识的积累,从而提升学生对语文学习的兴趣和认识。

2.精心设计教学,落实课前预习,精心设计课后巩固作业,做到精要简略,思路清晰,要点齐全,重难点突出。

3.适当开展课堂活动,在学生的说、读、写等能力上下足功夫,突出点,带出面,从而在能力提升的基础上,陶冶学生的性情,培养学生积极的情感,加深学生对祖国语言文字的理解和热爱。

4.树立读书的榜样,引导学生阅读名著的兴趣,并通过推荐书籍、组织读书活动的方式,让阅读走进每一位学生的心灵,从而扩大学生的视野,锻炼学生的思维能力。

1.确定本学期教科研的方向和目标。

2.确立一个小专题进行研究。

3.按科研部安排,积极组织或参与区级以上课题的研究。

一、指导思想:

为进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下:

1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。

2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。

4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

6.具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

二、教材特点:

我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书数学(a版)》,它在坚持我国数学教育优良传统的前提下,认真处理继承,借签,发展,创新之间的关系,体现基础性,时代性,典型性和可接受性等到,具有如下特点:

1.亲和力:以生动活泼的呈现方式,激发兴趣和美感,引发学习激情。

2.问题性:以恰时恰点的问题引导数学活动,培养问题意识,孕育创新精神。

3.科学性与思想性:通过不同数学内容的联系与启发,强调类比,推广,特殊化,化归等思想方法的运用,学习数学地思考问题的方式,提高数学思维能力,培育理性精神。

4.时代性与应用性:以具有时代性和现实感的素材创设情境,加强数学活动,发展应用意识。

三、教法分析:

1.选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,用生动活泼的语言,创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,引发学生看个究竟的冲动,以达到培养其兴趣的目的。

2.通过观察,思考,探究等栏目,引发学生的思考和探索活动,切实改进学生的学习方式。

3.在教学中强调类比,推广,特殊化,化归等数学思想方法,尽可能养成其逻辑思维的习惯。

四、学情分析:

1、基本情况:高二(1)班共50人,男生36人,女生14人;本班相对而言,数学尖子约13人,中上等生约23人,中等生约6人,中下生约6人,后进生约2人。

高二(2)班共49人,男生37人,女生12人;本班相对而言,数学尖子约0人,中上等生约7人,中等生约8人,中下生约22人,后进生约12人。

2、(1)班学生学习情况良好,但学生自觉性差,自我控制能力弱,因此在教学中需时时提醒学生,培养其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差,学生不喜欢去算题,嫌麻烦,只注重思路,因此在以后的教学中,重点在于培养学生的计算能力,同时要进一步提高其思维能力。同时,由于初中课改的原因,高中教材与初中教材衔接力度不够,需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时,其底子薄弱,因此在教学时只能注重基础再基础,争取每一堂课落实一个知识点,掌握一个知识点。

五、教学要求:

1、了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,了解合情推理在数学发现中的作用;了解演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理;了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异。

2、了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点;了解间接证明的一种基本方法反证法;了解反证法的思考过程、特点。

3、(理)了解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。

4、理解复数相等的充要条件;了解复数的代数表示法及其几何意义;会进行复数代数形式的四则运算;了解复数代数形式的加、减运算的几何意义。

5、(理)理解分类加法计数原理和分类乘法计数原理;会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题;理解排列、组合的概念;能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式,能解决简单的实际问题;能用计数原理证明二项式定理,会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题。

6、(理)理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,了解分布列对于刻画随机现象的重要性;理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用;了解条件概率和两个事件相互独立的概念,理解n次独立重复试验的模型及二项分布,并能解决一些简单的实际问题;理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念,能计算简单离散型随机变量的均值、方差,并能解决一些实际问题;利用实际问题的直方图,了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义。

7、了解下列一些常见的统计方法,并能应用这些方法解决一些实际问题:了解独立性检验(只要求22列联表)的基本思想、方法及其简单应用;了解假设检验的基本思想、方法及其简单应用;了解聚类分析的基本思想、方法及其简单应用;了解回归的基本思想、方法及其简单应用。

9、了解程序框图;了解工序流程图(即统筹图);能绘制简单实际问题的流程图,了解流程图在解决实际问题中的作用;了解结构图;会运用结构图梳理已学过的知识、整理收集到的资料信息。

8、所有考生都学习选修4-4坐标系与参数方程,理科考生还需学习选修4-5不等式选讲这部分专题内容。

六、教学措施:

1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心,提高学习兴趣,在主观作用下上升和进步。

2、注意从实例出发,从感性提高到理性;注意运用对比的方法,反复比较相近的概念;注意结合直观图形,说明抽象的知识;注意从已有的知识出发,启发学生思考。

3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力,以及培养提高学生的自学能力,养成善于分析问题的习惯,进行辨证唯物主义教育。

4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析,讲清解题的关键和基本方法,注重提高学生分析问题的能力。

5、自始至终贯彻教学四环节,针对不同的教材内容选择不同教法。

6、重视数学应用意识及应用能力的培养。

作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作计划如下:

一、思想政治。

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

(二)具体措施。

1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。

(1)深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。

(2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:“教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。

(4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的,因为新课标是让全体学生得到发展。

2、全面关心学生,促进和谐发展。

(1)关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,认真分析这些学生的情况,采用适合他们发展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进步。

(2)培养学生良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做好预复习,指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境,提高学生英语情景交际能力。

(3)采用“学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。

四、教研工作。

1、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以学生的发展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性。

2、本学期,将在上级主管部门及校领导的正确领导下,努力培养和提高学生创新精神和实践能力,提高教学效率和质量为目标,以更新教育观念为前提,提高教育效率为重点,积极实践课程改革理念,抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素质,从而培养和提高学生创新和实践能力,全面提高教学质量。

3、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。

五、培训工作要进一步学习现代教育信息,学习英语课程标准,提高自身素养,充分体现现代教师转型。

(1)多参加集体备课这样的活动,向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流,取人长处。

(2)多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础,才能在教学中发挥的更好。

(3)学习英语课程标准,掌握英语的各级目标,才能制定相应的学习策略。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇十八

努力实施《课程标准》,摸清学生学习情况,实施有效教学。更新教学观念,提高教学质量。

本学期继续担任初三两个班的化学教学工作,这些学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从期末考试情况来看:优等生占15%,中等生所占比例较大为60%。还有一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,知识拓展和综合能力等方面不够好。

1、重视基本概念和理论的教学。

注重理论知识联系实际及学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生并了解化学在生产中的实际应用。会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。

2、加强基本概念和原理分析让学习在学习常见的元素和化合物的基础知识同时,掌握化学实验和化学计算基本技能。注意启发学生的智力,培养学生的能力。

3、强化试验操作,激发学生学习化学的兴趣。

培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。

4、强化学生社会责任感。

5、把握中考改革的新动向,开展针对性训练。

根据有关信息和中考改革的动态,培养学生适应中考及答案的各种技巧。

6、精讲多练抓重点。

在平日的备课、上课中要把握好本质的东西,把课堂时间还给学生,把学习的主动权让给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。

2.18—3.15:第八单元金属和第九单元溶液及第一次月考。

3.15—3.24:第十单元酸和碱。

3.24—4.2:第十一单元盐和化肥。

4.2—4.10:第十二单元化学与生活及毕业班质量检测。

4.10—6.10:中考复习一物质的化学变化及测试。

中考复习二身边的化学物质及测试。

中考复习三身边的化学物质及测试。

中考复习四物质构成的奥秘及测试。

中考复习五化学计算、化学与社会发展及测试。

中考复习六化学实验与科学探究及测试。

中考模拟考试一。

中考模拟考试二。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇十九

本人所教学科共有三个班,这些学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有不少学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。总体情况分析:学生两极分化十分严重,一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,尤其是所涉及知识拓展和知识的综合能力等方面不够好,学生反应能力弱。根据以上情况分析:产生严重两极分化的主要原因是学生在九年级才接触化学,许多学生对此感到无从下手,不会进行知识的梳理,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产生了厌学心理。

二、教材分析。

本学期新授课只剩下:第十单元酸碱盐第十一单元盐化肥第十二单元化学与生活。酸碱盐是重点。从生产和生活的实际出发,适当拓宽知识面,以开阔学生的眼界,培养学生面向未来的适应能力,体现义务教育的性质和任务。分散难点,梯度合理,又突出重点。这样有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力。

1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。

2、使学生学习一些化学基本概念和原理,学习常见的酸、碱、盐和有机物的基础知识,掌握化学实验和化学计算基本技能,并了解化学在生产中的实际应用。

3、激发学生学习化学的兴趣,培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。

4、针对中考,培养学生适应中考及答题的各种技巧。

5、重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。

6、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。

四、教学措施。

1、重视基本概念和理论的学习。

2、备课、上课要抓重点,把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西。

3、在平日讲课中学会对比。要在区别的基础上进行记忆,在掌握时应进行对比,抓住事物的本质、概念特征,加以记忆。

4、讲究“巧练”

在对比学习的同时,练习必不缺少的,关键在于“巧练”,要注意分析,习题的数量不要太大,关键在于“精”,从而达到“巧练巧学”的目的和完善的结合。

5、在平时要注意化学实验。

实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。所以在复习中在加强实验教学的指导和练习。

跟踪检查。加大对学生所学知识的检查,搞好今学期化学课的“单元综合课”模式探索和自考工作,并做好及时的讲评和反馈学生情况。

7、加强课堂教学方式方法管理。

把课堂时间还给学生,把学习的主动权还给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。

五、课时安排。

第一周至第四周结束新课学习。

第五周至第十周专题复习。

第十一周至第十三周模拟训练。

第十四周至第十五周查漏补缺。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇二十

根据清新区第三中学教导处ccc学年度第一学期的工作计划及提出的工作思路和工作要求,以提高教学质量为目标,以提高教室教学效率为重点,以提高教师业务水平为核心,加强教学教研工作的管理与指导,坚持“求真求善,悦己悦人”的办学理念,促进我校高中化学教师的教育教学质量持续和稳步提高。

1、教学质量要稳中有升。本学期,高一、高二化学期末统考各学科平均分排名,总分进入全县前850名、1800名的学生人数在县四间普通高中列首位;高三高考备考化学成绩争取省市的各次统考中都有大批突出者。

2、学科竞赛成绩:化学学科高一高二都有一个全国的高中化学学科竞赛和高一有一个县级综合科比赛,打好基础,加强辅导,争取在上学年竞赛取得重大突破的基础上,成绩要巩固提高,获奖人数、层次排四间普通高中第一。

3、全体教师的教学教研水平有较大提高。

本学期高中化学教师共有15人,本科学历15人;中学高级职称3人,中学一级职称7人,中学二级职称5人,。高三级教师5人,高二级教师5人,高一级教师4人;实验室是米钰老师负责管理。每个年级都是由骨干老师和青年老师的组合,以老带新,相互学习相互成长。

(一)、建立试题课件库:

在这学期,科组计划继续完善每个年级的试题库及课件库。隔周一次(周五上午)的教研组教研活动的内容之一,就是试题交流时间,高三老师会将月考及诊断试题与高一、高二交流,有外校资源的老师也将其它学校好的试题与组内老师交流,并存入试题库。

(二)、加强青年教师和骨干教师的培养及业务培训,提高全组综合实力。

(三)、强化教学常规管理,落实规范管理。

1、组织本组教师再次认真学习教学常规,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。按学校教导处的要求严格抽查及总体检查教师教案及作业批改等,做好记录。

定人员;五备:备课标,备教材,备学生,备教法,备学法;特别要备好教学三维目标。教案是备课的成果,教案的书写要规范,备课组内教师分工协作,资源共享。

3、加强培优扶差工作的力度,各备课组在面向全体,整体推进的指导思想下,也要针对个体差异,因材施教。准确研究学情,制定可行的培优辅差计划,严格实施,注重过程,注重效率,注重效果。对学习有困难的学生给予了更多的.关心和尊重,制定有效的教学策略,课前补和课后补相结合,不让一个学生掉队。与此同时,也要瞄准高考,更大面积培养优生,积蓄力量。

(四)、加强毕业班工作的研究,提高毕业班教学的效率。

以备课组为中心组织高三级化学课任教师认真分析和追逐掌握高考趋势及走向。扎扎实实做好教学及复习工作,立足基础知识,分层要求。抓好后期综合能力的训练,特别要重视学生解题能力和审题能力的强化。主动主动搜集整理近五年的广东理综化学试卷进行分门别类的训练。

(五)、落实学科竞赛辅导,提高学科竞赛质量。

本学期有全国高一、二化学竞赛,高一、二级老师要从苗子选拔、辅导教材、辅导形式、辅导效果监控等方面进行研究,指导熟悉题型特点,提高应试能力。化学测试形式总是一套综合性较强的试卷。因此,平时教学中除了教授学生基础知识,做一些分散性训练外,还应该加强套题的训练,让学生知道试卷各题型的特点,以及其答题所需的技巧、方法和高考所提出的要求。做到有针对性,才能达到所期望的目的。

(六)、注重课题研究和实验课及第二教室。

1抓高一高二分组实验课,争取从上课纪律,学生实验习惯,科学态度,研究精神等方面建立一个崭新的实验教室。

2、抓高一学生的学习方式:以重视教材和错题纠错为核心,并教会学生在试卷评讲课及错题归因及扣分归类的方法,并在一段时间内不断培养巩固。

3、在教学中实施科研课题,以科研促教学。4、主动开展第二教室活动。根据教导处及课题研究的需要,扎实开展第二教室及兴趣小组活动,努力拓宽学生的知识面,提高他们学习化学的兴趣和主动性。

(七)、教研组教研活动行事历。

高二化学老师工作计划(热门21篇)篇二十一

根据学校工作计划,结合学科实际,落实各项教研和教学常规工作。以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习、合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

选修5《有机化学基础》模块,知识太系统,规律太多,且较难理解,因此教学任务较重。有机是我校学生必选试题,必须要系统学习,要引导学生重视。通过学习,要使学生达到如下目标:

(1)建立结构决定性质体系,学会具体问题具体对待;。

(2)掌握基本规律,学以致用,会解决实际问题;。

(3)对学生进行有关定性和定量实验的训练,掌握科学的分析方法。

1、认真做好教学常规,确保教学有效开展。

认真备好每节课,按照课程标准的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。然后,备课组共同研讨确定学案内容,根据班级具体情况适当调整、共享。部分章节内容制作成教学课件后,再根据班级具体情况适当调整、共享。此项工作上课前两至三天完成。

认真上好每节课,积极实践新课程理念,把握好课堂,提高课堂教学的实效性。精心设置习题,合理、分层布置学生作业,书面作业要求全批全改;精选习题,并要达到一定的预期效果。对化学有特殊爱好的同学,在适当的时间,给予奥赛方面的指导。可以利用课余时间进行具体的辅导,并布置较高要求的作业,以促进尖子生的发展。

2、积极开展实验教学,提高学生学习兴趣。

化学是一门以实验为基础的自然科学,积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解,有助于培养学生实验能力。依据学校现有实验条件,在保证演示实验绝大部分完成的基础上,适当开展学生分组实验和课后实践。

3、积极开展教研活动,提高教学业务能力。

(1)学习化学课程标准,明确新课程的具体要求,利用集体备课活动时间,认真学习新课程教学理念,深入研究教育教学方法。

(2)定时进行备课组内老师之间的交流。每个教学环节、每个教案、学案都在讨论中确定,先形成共案,然后再根据各班和各任课老师的`情况形成个案;备课组每周进行一次教研活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。

(3)积极参加教学改革工作。要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

(4)组织老师相互听课,增加交流机会,在相互学习的基础上,共同提高教学水平。加强青年教师的培养,使他们尽快的成为教学的骨干力量。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
保密协议是雇主和员工之间签署的一份合同,旨在保护双方的权益。以下是小编为大家收集的保密协议范本,仅供参考,希望可以帮助您制定一份您需要的保密协议。甲方:乙方:身
规章制度的制定是为了统一组织内部的行为规范,防止混乱和不公平的情况发生。以下是小编为大家整理的一些规章制度范文,供大家参考和借鉴。为了加强寄宿生的管理,培养学生
大家好,我将担任今天的主持人,欢迎大家莅临,让我们一起度过一个充满喜悦和意义的时刻。以下是一些主持人常用的开场白,希望能给大家提供一些借鉴。本文是"公益活动主
工作汇报的写作应具备一定的逻辑性和条理性,以使读者能够清晰地了解工作的过程和成果。接下来,我们将为您分享一些优秀的工作汇报案例,希望能给您提供一些启发和灵感。
编写大班教案需要注意语言简练、清晰明了,重点突出、难点详细解析,引导学生主动参与、积极思考。接下来是一些大班教案的编写经验分享,希望能给大家提供一些指导和参考。
工作计划书还可以帮助我们提前预测可能遇到的问题,并制定相应的解决方案。小编为大家收集的工作计划书范文涵盖了不同岗位和职场需求,希望能满足不同读者的需求。
教师心得体会可以促进教师之间的交流和共享,使教育教学更具有实效性和可持续性。以下是一些教师心得体会的案例分享,希望对大家的教育教学工作有所帮助。为了进一步促进我
杯中的美酒是对您辛勤付出的赞美,祝福您在人生舞台上舞出自己的风采!阅读这些祝酒词范文,让我们一起感受到人类情感表达的力量和美妙。尊敬的各位来宾、各位亲友:大家好
规章制度是组织权威的体现,通过对成员行为的规范,体现了组织的管理能力和决策权威。以下是小编为大家整理的一些规章制度样本,供大家参考。(1)保护好墙壁。不允许在教
通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的优点和不足,找到进一步改进的方向。下面是一些值得借鉴和参考的心得体会范文,对于我们写作时的思路和表达方式都有一定的参考
通过年度总结,我们可以将过去一年的经验和教训总结起来,为未来的发展积累宝贵的经验。接下来是一些知名专家的年度总结分享,让我们一起来听听他们的观点和建议。
通过撰写助学金申请书,我们可以向评审委员会全面展示自己的学业成绩、家庭状况以及对教育的渴望和追求。以下是小编为大家整理的助学金申请书范文,供大家参考和借鉴。
发言稿的内容需要围绕主题展开,并提供具体的例证和论据,以增强演讲的可信度和说服力。以下是小编为大家精心准备的发言稿范文,供大家参考。希望这些范文能给大家一些创作
教学工作计划应该包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面的内容。小编为大家精心收集了一些优秀的教学工作计划范文,供大家参考和学习。2、初步了解两种不同的
月工作总结提醒我们在下一个月的工作中如何规划时间、提高效率,以便更好地完成工作目标。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。2xxx年全年已经过
合同协议是商业交易中不可或缺的一部分,有助于确保各方的权益得到保护。以下是小编为大家整理的一些合同协议案例,希望对大家起到一定的启示作用。原告:张小姐。代理人:
心得体会是对自己经历的事情进行总结和归纳的重要方式。以下是一些精选的心得体会样例,希望对大家撰写自己的心得体会有所帮助。作为一名教师,不仅需要优秀的教学技能,还
报告范文的结构一般包括引言、正文、结论和参考文献等部分,每个部分的写作都要有所侧重与考虑。报告写作是一项需要经验和技巧的任务,以下的范文可以帮助大家更好地理解和
中学生演讲稿是一种重要的写作训练,它可以帮助学生提高自己的文笔和语言表达能力。小编为大家准备了一些中学生演讲稿素材,希望对大家有帮助。尊敬的领导、老师、亲爱的同
常常进行个人总结是我作为一个进步的人必备的习惯,它可以帮助我不断提高自己的能力和素质。以下是小编为大家收集的个人总结范文,希望能为大家提供一些参考和借鉴的思路。
这个月我的工作表现有所提升,但也面临了一些挑战和困难。小编为大家整理了一些经典的月工作总结范文,希望能够对大家有所启发。上半年的工作已经随着时间过去了。但是在上
单位是一个有特定规模和结构的组织,它有其独特的文化和价值观。单位总结是一个不断学习和进步的过程,以下是一些经典的单位总结范例,希望能够给我们带来一些灵感和思考。
运动会可以培养学生的勇敢和坚持不懈的精神,使他们获得成功的信心。运动会是学校一年一度的盛事,在此我们为大家带来一份精彩绝伦的总结。山不在高,有仙则名;水不在深,
心得体会是对自身在某个经历或事件中的思考和总结,有利于我们不断优化自己的学习和工作方法。在下面的范文中,我们可以看到作者对不同学习和工作经验的总结和感悟,值得我
通过安全演讲稿,我们可以向听众讲解各种安全事故的原因、预防方法以及紧急救援的措施,帮助大家更好地保护自己。此处为大家提供了一些优秀的安全演讲稿样本,供大家参考学
通过写检讨书,我们可以深入思考并找出自己存在的问题和不足之处。以下是小编为大家整理的一些典型检讨书范文,希望能对大家撰写检讨书时提供有益参考。尊敬的xx:在10
通过写心得体会,我们可以更深入地思考和分析自己的所思所想,从而更好地理解自己和他人。掌握一些优秀的心得体会范文,有助于我们提升自己的写作水平。万事德为先,孩子的
通过总结心得体会,我们可以发现问题并找到解决问题的方法和途径。小编为大家整理了一些与工作、学习相关的心得体会范文,供大家参考和学习。在两天的学习中华传统文化过程
经验材料的编写需要清晰的思路和详细的描述,以便更好地传达经验和教训。希望这些经验材料能够激发你的思考和行动,为你的成长和发展提供一些启示和指导。按照县委组织部党
演讲稿的长度应该根据演讲时间的限制和主题的复杂程度来确定,以避免过长或过短的情况。在下面的演讲稿范文中,我们可以看到不同演讲者的风格和情感表达方式,欢迎大家一起
自我评价可以让我们更好地了解自己的能力和努力的方向。在下面,我将分享一些写作自我评价的技巧和方法,希望能够帮助大家写出一篇出色的自我评价。我以提高自身的综合素质
范文范本是我们学习和提高写作水平的重要资料,它可以指导我们如何写出一篇优秀的文章。以下是小编为大家精心挑选的范文范本,希望能对大家的写作有所启发和指导。
培训心得体会是一种对培训效果和培训方式的评估和反馈,对改进和优化培训内容具有重要意义。在这里,小编整理了一些实用的培训心得体会范文,希望对大家写作时有所帮助和参
工作心得体会是对工作中的思考和总结,通过写下来使自己更加清晰地认识到工作中存在的问题和需要改进的地方。阅读下面这些工作心得体会范文,或许能为您的写作提供不同的视
检讨书是一份对自己的负责和尊重,通过反思和总结,我们能够更好地认识到自己的改进空间。检讨书范文中的思路和表达方式,可以为我们提供写作过程中的借鉴与帮助。
在求职过程中,一个出色的自我介绍可以突出你的优势、适应能力和目标,为自己赢得更多机会。如果你正在制作自我介绍,可以参考下面的范文,找到合适的表达方式。
非常荣幸能够担任今天的主持人,并向大家致以最热烈的欢迎。我们接下来请我们的团队成员进行一场精彩的游戏互动环节,让我们一起享受游戏的乐趣。本站发布高中开学典礼主持
幼儿园工作计划可以帮助教师有条理地开展教育工作,提高教育质量和效果。接下来,请大家一起来看看幼儿园工作计划范文,了解一下如何编写一份完美的工作计划。
在撰写报告范文时,我们需要注意语言的准确性和专业性,以确保我们所传达的信息能够被准确理解和接受。接下来是一些实用的报告写作技巧,希望能够帮助大家提升写作水平。
在租赁合同中,出租方承诺将物品或场地交付给承租方,并让其享有使用权。请大家仔细阅读以下的租赁合同范本,了解一下合同条款的书写方式和注意事项。出租人:承租人:公司
培训心得体会可以让我们反思自己在培训过程中的不足之处,为今后的学习提供改进的方向。以下是小编为大家整理的一些培训心得体会范文,希望对您的学习有所帮助。
写心得体会可以帮助我们整理思绪,将碎片化的经验或者感悟整合为一个完整的知识结构。以下是小编为大家收集的一些心得体会样例,供大家参考和学习。今年以来我们湖滨支行信
阅读优秀的演讲稿范文可以激发我们的思考,帮助我们更好地理解演讲的艺术和技巧。演讲稿范文的价值不仅仅在于写作本身,更在于写作过程中培养的思考和表达能力。
心得体会是一种对自己在学习和工作生活中的经历、感悟和收获进行总结和概括的文字材料,通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和经验。继续往后翻阅,小编
在一段时间内,通过对所经历的事情和所学的知识的整理,可以得出有益的心得体会。在这里为大家整理了一些精选的心得体会范文,供大家参考和分享,希望对大家有所帮助。
在制定活动方案时,需要充分调研和了解市场和竞争情况,以提供具有竞争力的活动方案。以下是小编为大家收集的活动方案范文,希望能够给大家提供一些参考和启发。
在教学工作计划的编写过程中,教师需要与同事们进行交流和讨论,共同提高教学质量。以下是一些教学工作计划的写作要点和注意事项,希望对大家写作的过程有所帮助。
调研报告需要收集、整理和分析大量的信息和数据,要求我们具备一定的研究和撰写能力。如果你对调研报告的写作不太熟悉,下面是一些范文供你参考。岗位主要是会计核算、财务
在日常生活中,我们常常需要进行自我介绍,无论是面试、社交活动还是新的工作环境,自我介绍都是必不可少的环节。如果你还在为自我介绍感到困惑,不妨看看下面这些范文,或
检讨书是一种总结经验教训的方式,可以提醒我们不要犯同样的错误。以下是小编为大家收集的检讨书范文,供大家参考和借鉴。尊敬的老师:对不起,我的英语没有及时签字,让你
读后感是读完一本书后,对书中内容进行思考并写下的个人感想。现在,让我们一起来看看一些读者对名著的独到见解和感悟,一起读书,一起思考,一起成长。《玩偶之家》开篇平
在现实生活中,我们常常需要写检讨书来向他人道歉或者向自己反省。以下是小编为大家整理的一些优秀的检讨书范例,供大家参考借鉴。尊敬的主席及各位同事:首先让我对大
活动方案的制定需要充分考虑各种因素,如时间、资金、人力等,以确保活动的顺利进行。小编为大家收集了一些详细的活动方案范文,希望能够帮助大家更好地理清思路和组织活动
在现代社会中,通知在组织、学校、企业等各个领域都扮演着重要的角色。具体的通知范文可以帮助你理解通知的基本结构和要素,提高写作的准确性和效率。尊敬的xx先生/女士
进行自我评价可以推动我们不断反思、反省,促进个人提升和进步。小编特地为大家整理了一些自我评价范文,供大家借鉴与参考。的时候了,这个自我评价能够体现自己的这一段时
写心得体会可以培养我们的观察力、思考力和表达能力,在思维和语言上都有积极的影响。以下是一些小编为大家精选的心得体会,希望能够对大家的总结写作有所帮助。
教师心得体会是对教学实践的系统总结,有助于教师提高教学和管理能力。请大家看看下面这些教师心得体会的例子,希望对大家的教学实践有所启发。8月23日至27日,我校组
读后感是一种对阅读材料进行反思和审视的过程,可以促进个人成长和思想进步。接下来,让我们一起来看看一些优秀的读后感案例,从中汲取一些写作灵感吧。读完《悲惨世界》,
进行述职报告的过程也是对自己工作进行反思和梳理的机会,可以帮助我们更好地分析和认识自己的工作能力和职责范围。在以下的述职报告范文中,大家可以看到一些写作技巧和注
教学反思可以使教师更好地反思自己的教学方法,并寻找改进的途径。小编为大家搜集了一些教学反思的案例,希望能给大家一些写作参考和思路拓展。现在的学生和以前的学生有很
社区工作计划不仅仅是一份文件,更是一项需要持续跟进和改进的工作。社区工作计划范文:如何提高社区居民的环保意识和行动力?为认真贯彻落实《艾滋病防治条例》,根据《关
通过社会实践报告的撰写,我们可以更好地反思和总结自己的社会实践活动,提高自己的学习效果和实践能力。下面是一些社会实践报告的样本,希望对大家的报告写作有所启示。
教学计划可以根据不同的教学目标和学生特点进行灵活调整,以满足教学的实际需求。参考以下教学计划,可以更好地了解教学设计的要点和流程。本学期我校的“校本课程”定为“
工作汇报是建立良好工作关系和合作的重要方式,可以增进团队之间的理解和信任。精彩的工作汇报都有一个共同点,那就是能够将复杂的工作过程和结果以简洁、明了的方式展现出
通过月工作总结,我们可以发现自己在工作中的亮点和突破,进一步激发自己的工作热情和动力。以下是一些经验丰富的职场人士的月工作总结,大家一起来学习和借鉴吧。
会计工作需要掌握专业的知识和技能,熟悉财务法规和会计准则,确保财务数据的准确性和合法性。以下是小编为大家收集的会计常见问题及解决方法,希望对大家有所帮助。
范文范本能够提供给读者丰富的写作模板和写作思路,使我们在写作总结时更加得心应手。下列总结范例是根据市场调研和用户反馈整理的,希望对大家的工作有所帮助。
活动总结是对活动过程中的亮点和问题进行归纳和总结,并提出改进意见和建议。在这里,你可以找到一些活动总结的写作范文和方法,希望能够对你有所启发和指导。
策划方案的评估和总结是提高工作效率和质量的关键步骤。这些策划方案范文来源于不同领域和行业,可以给你提供更广阔的思路和创意。广告策划的立足点是企业。企业做广告是向
在日常学习和工作中,通过总结心得体会可以使我们更好地反思自己的优点和不足。接下来,我将向大家介绍一些成功人士的心得体会,或许能够给我们提供一些宝贵的经验。
当突发事件发生时,应急预案可以提供有效的应对方法和指导,保障人员和财产的安全。借鉴已有的应急预案范文可以帮助我们更好地理解应急预案的结构和要点。灭火救灾指挥部由
培训心得体会有助于巩固学习成果,提升自身的专业能力。接下来是一些参与者撰写的培训心得,或许可以给大家提供思路和启示。在这个日新月异的时代中,医疗保险正逐渐成为人
演讲稿是一种在特定场合,以口头形式向听众传递信息、表达观点、发表演讲等的文稿,它需要具备逻辑性、说服力和感染力等特点,我想我们需要准备一份演讲稿了吧。演讲稿范文
发言稿需要根据不同的场合、听众和目的来灵活调整和适应,以确保达到预期效果。看别人的发言稿只是起到参考的作用,我们还需要根据自己的情况和需求进行个性化的修改和调整
单位是人们工作的场所,也是人们结交朋友、建立人际关系的地方。单位是组织和管理人们从事共同活动的组织形式,它是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
辞职信是一种表达离职意愿和离职原因的书面材料,它对于结束职业生涯的一个阶段,进行总结和概括是非常重要的。以下是一些范例辞职信供您参考,希望能帮助您撰写一封完美的
幼儿园中班是孩子们身心发展的关键时期,总结他们的身体协调能力和运动发展情况对于他们的健康成长至关重要。接下来,我们将展示一些幼儿园中班总结的例子,希望能给大家提
在每个新的阶段,我们都应该为自己制定一个详细的计划书,以明确目标和行动计划。希望下面这些计划书范文能为大家提供一些参考,帮助你们写出一份优秀的计划书。
不同人对同一本书的理解和感受可能会有所差异,写读后感可以让我们互相交流、分享,拓展自己的视野和思考。小编为大家整理了一些精心挑选的读后感范文,希望能够帮助大家更
助学金申请书的最终目的是为了获得资助,但也要注重提升自身的综合素质和展示个人的发展潜力。以下是一些成功的助学金申请书范文,希望可以给你一些灵感和参考。
在撰写合同协议时,应该注重用语简明清晰,避免模糊和歧义的表达。以下是小编为大家收集的合同协议范文,仅供参考,希望能够对大家起到一定的指导作用。兹________
心得体会是一种将自己的感悟和思考进行整理和提炼的方式,它能够帮助我们更好地认识自己和提升自己。这是一些来自各个领域的专业人士的心得体会,可以为我们提供更全面和多
活动总结是对活动参与者和观众的反馈和意见进行整理和回应的重要途径。想了解更多活动总结的写作技巧和范文,不妨看看以下小编为大家整理的资料。为了丰富大学生课余活动,
装修合同的签署过程中,双方应当秉持诚实守信的原则,确保双方的合作愉快顺利。装修合同的范文可以帮助大家了解合同的格式和一些常用术语。发包方(以下简称甲方):___
这段时间的心得体会让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。以下是一位优秀学生的心得体会,通过他的经验和总结,我们可以学到很多。近年来,教育部在推行教育改革的道路
通过自我评价,我们可以发现自己的成长点和改进空间,从而提高自己的综合能力。请大家注意,这些范文仅供参考,每个人的评价都因人而异。我是xxx,在班里我担任宣传委员
小学教案的编写需要严格控制教学时间,合理安排每个环节的教学内容和活动。以下是小编整理的小学教案范文,供教师们参考借鉴,希望能对大家有所帮助。《语文课程标准》指出
通过书写报告范文,我们可以更好地总结和概括自己的经验和研究成果,提高自己的学术能力和专业水平。以下是小编为大家整理的一些优秀的报告范文,供大家参考。
在经济负担沉重的时候,写一封助学金申请书是为了让自己能够继续受到良好的教育。小编为大家整理了几篇常见类型的助学金申请书范文,供大家在写作时参考和借鉴。
良好的计划书可以为我们的行动提供明确的指导,提高我们的工作效率。接下来,我们将为大家介绍几篇成功的计划书,希望对大家的编写能有所指导。为了落实集团公司下发的“安
述职报告是一种对个人或团体在一段时间内工作、职责履行及成绩表现进行总结和反思的重要材料。通过撰写述职报告,可以对过去的工作进行回顾和分析,发现问题并提出改进措施
敬爱的评委,亲爱的同学们:大家晚上好!我是xxx!今晚,我将与大家一起分享我的'职业规划!与其说是规划,倒不如说是我的一个梦!不过这可不是做梦,而是梦想!而我规
购销不仅仅局限于商品的交易,还包括售后服务、客户关系管理等方面。随着信息技术的发展,购销活动正经历着深刻的变革和转型。随着法律观念的深入人心,合同的类型越来越多
应急预案包括灭火、救援、撤离等各个方面,它是一个涉及到多个部门和机构的综合工作。以下是一些应急预案的实施案例,希望能给大家带来一些启示和思考。2、通知工程部做好
通过遵循文明礼仪,我们能够创造一个亲和友好、彼此尊重的社会氛围。小编为大家整理了一些精选的文明礼仪总结范文,希望对大家的写作有所帮助和启发。一个人的文明礼仪体现
教案模板可以帮助教师合理安排教学时间,提前准备好所需材料和资源,确保课堂的流畅进行。以下是小编为大家收集整理的一些教案模板,供大家参考。7:55:36前一段时间
通过总结个人心得体会,我们能够更好地规划未来的发展方向,做出更明智的决策和选择。当下小编为大家整理了一些关于心得体会的样例,希望能够对大家的写作提供一些参考。
月工作总结是一个自我管理和自我激励的过程,通过总结我们可以不断进步和成长。以下是一份简短而精彩的月工作总结范文,相信会对大家的写作有所帮助。切实加强学习,不断提
通知可以是正式的,例如公司的通知,也可以是非正式的,例如好友之间的通知。如果您需要写一份通知,以下的范文可以为您提供一些建议和灵感。各部门、车间:关于20xx年
报告范文是在一定时间内对特定事件或情况进行分析和总结的书面材料,它能够提供详尽的信息和细致的分析。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。