校园棋类比赛策划书（专业14篇）

策划书应该明确活动的主题和内容，以及所需的人力、物力和财力资源。请仔细阅读以下策划书的范文，相信会对您的项目策划有所帮助。

校园棋类比赛策划书（专业14篇）篇一

承办:院学生会。

三活动要求:。

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,。

2比赛项目：中国象棋五子棋跳棋等。

四比赛时间：3月24—28日16:50—18：00。

五比赛细则：

1先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3比赛双方的选手，随机抽签决定。

4比赛时，每步20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。

5比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。

6请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行通知。

六奖项设置。

1比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，

2鼓励奖10名，系部组织奖1名，团体奖1名，优秀选手奖若干名。

校园棋类比赛策划书（专业14篇）篇二

数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息。

因此，寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”（象棋、五子棋）致力于激发同学们对棋类运动的热爱，进一步丰富同学们的课余文化生活，给广大棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、切磋棋艺的舞台。

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠其光。为了弘扬中国传统文化，进一步丰富同学们的校园文化生活，而举办此次室内棋类比赛。

智者无敌、忍着论道。

初一、初二同学报名。

寒葱沟镇中学政教处。

活动承办：寒葱沟镇中学团支部。

象棋、五子棋。

（一）比赛分预赛和决赛两部分。

（二）比赛规则：

1、采用快棋制，每步限时一分钟；在达到期限之前10秒钟，由裁判进行提醒。如超过时限，根据比赛规则自动判负。

2、比赛以将对方将帅将死为胜，比赛过程中，双方不得悔棋，违者即取消其比赛资格。

3、若出现和局，则加赛一局决定胜负。

1、黑先、白后，从天元开始相互顺序落子。

2、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成的同色五个棋子的一方为胜。比赛过程中，双方不得悔棋，违者即取消其比赛资格。

4、若出现和局，则加赛一局决定胜负。

校园棋类比赛策划书（专业14篇）篇三

金秋十月，我们迎来了____学院“成功杯”首届棋类大赛的到来。为了丰富同学们的大学生活，给有潜力的同学们一个展示自我的舞台。我院文艺部以“丰富我们的课余生活”为主题，于10月中旬举办“成功杯”首届棋类比赛，具体安排如下：

安徽工业职业技术学院全体在校学生。

中国象棋、围棋、五子棋。

：根据报名人数而定。（现拟定报名有40人）。

1、主席团：联系主裁及裁判。

2、秘书部：在比赛结束后统计进入下一轮比赛的选手名单，和文艺部一起处理好其余工作。

3、宣传部：比赛前以海报的形式在校园宣传栏进行宣传，比赛当天以海报和广播的形式进行宣传，比赛结束后以海报和广播的形式向大家公布当天比赛结果及获奖情况；活动结束后向《铜陵有色报》投稿，并将其发布到学院网站上，以扩大影响力。

4、生活部：在比赛当天配合文艺部需给每位参赛者做好茶水服务，让每位参赛者能定下神，全心投入比赛，并负责活动场所前后的卫生。

5、治安部和实践部：负责安排活动场所前后的桌椅及维护比赛场地的秩序。

院团委承办方：院文艺部。

计划书批下来后，宣传部以板报的形式进行宣传，文艺部召集各系文艺部长开会，宣布有这样的`活动，让各系先内部进行选拔，推选若干人（最好各系人数相等），直接上报院文艺部，内容包括姓名、性别、系别、班级和联系电话。院文艺部根据所报的人数确定比赛场次，评委有数名。由院团委主办，院文艺部承办，其他兄弟部配合。接下来，根据院团委审核，具体情况再确定。

1、赛制：一对一挑战淘汰制，实行男女分组。

2、比赛程序。

3、比赛细则。

比赛开始后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权，则对方直接进入下一轮。每台有一个裁判。执红先走，每一步棋不得超过1分30秒，裁判在还有30秒的时候口头提示一遍，若超时，则判负；比赛过程不得悔棋，摸子走子，将军不得连续超过3次，若发现，则判负。

为了此次棋类比赛能成功地如期举行，我们需要100元的经费。具体如下：

1、在比赛前要买数副象棋，茶叶（望院团委提供）、一次性杯子等。

2、此次活动取前12名，一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名。

校园棋类比赛策划书（专业14篇）篇四

自古中国文化便要求琴棋书画，样样精通。而你琴棋书画中，最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈，弈者，攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思，而往往能达到这种境界的人少之又少。为了锻炼同学们缜密的思维，为以后艰苦的工科学习做好铺垫，特此开展棋类比赛的活动。

锻炼同学们的.思维，丰富同学们的学余生活。

开展象棋，国际象棋，围棋，三国杀4个项目，并每个项目决出冠军。

1象棋进行回合积分制，共打7轮赛，胜者积1分，平局各积0.5，负者积0分并采取3负淘汰制，即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋，但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长，故采取淘汰制，赢着晋级下一轮，负者离开。4三国杀为非传统项目，但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类，三国杀采取积分制，每个选手必须上场5次，每轮按三国杀标准积分规则（详见三国杀细则），最后统计各位选手得分，分差在2分以内还需进行加赛，加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。

象棋国际象棋围棋各3副共计72，三国杀2副共计70，奖状共计8元，奖金共计100元，总经费250元。

1友谊第一比赛第二，万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。2如果参与者过少可适当减少轮次。

另议。

校园棋类比赛策划书（专业14篇）篇五

为了丰富校园文化，挖掘校园文化活动新题材，培养大学生的全局意识和创新精神，充实与完善我院学生会工作，在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。

我想你行，我们一起行。

主办：学生处，

承办：院学生会。

2、比赛项目：中国象棋五子棋跳棋等。

3月24—28日16：50—18：00。

1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2、比赛采用先淘汰后循环淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”；五子棋均为“三局两胜制”

3、比赛双方的选手，随机抽签决定。

4、比赛时，每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。

5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。

6、参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行通知。

1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，

2、鼓励奖10名，最佳系部组织奖1名，最佳团体奖1名，优秀选手奖若干名。

校园棋类比赛策划书（专业14篇）篇六

一、活动背景：

为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动介绍：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

三、活动项目：中国象棋。

四、活动对象：xx中学全体同学。

五、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

六、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。

具体活动安排如下：

一、报名对象：阳春实验中学全体学生。

二、报名方式与截止时间。

（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。

（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。

三、赛事时间与地点。

（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室。

（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室。

四、奖项设置。

1、每个年级冠军、亚军、季军；

2、全校冠军、亚军、季军；

五、比赛规则。

本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。

六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

七、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责。

校园棋类比赛策划书（专业14篇）篇七

“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。

1、提高人的注意力，培养心静能力

2、培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力，培养认真程度

3、提高人的智力，培养逻辑性思维能力

4、锻炼人的顽强意志，培养抗挫折意识

5、培养人的大局观念，培养人的团队意识

6、促进同学之间的友谊

xx系xx班全体学生

外语楼511

11月初晚自习时间

每组由组内人员推选一人担任组长；

组员根据自己的特长，分成三队，a小队2人；b小队2人；c小队3人；

a小队下象棋：各小队进行单循环，两小队之间比赛方式如下：

甲1（先手）vs乙1（后手）

甲2（后手）vs乙2（先手）

胜一局得积分3，负一局得积分1。

b小队下五子棋：各小队进行单循环，采取7局4胜制，

甲1（先手）vs乙1（后手）

甲2（后手）vs乙2（先手）

胜一局得积分3，负一局得积分1。

c小队下跳棋：采取3vs3方式进行，各小队进行单循环，每局第一个胜者得积分5，第二个得积分4，第三个得积分3，第四个得积分2，第五个得积分1，第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注：禁止“滚棋”

由裁判计算各组最后所得积分，决出名次，颁发奖品，以资鼓励。

1、当出现几组积分相同时，实行加时赛，比赛使用飞行棋决定胜负；

2、活动中应听从裁判及班委会的安排与管理，保持教室安静；

3、活动结束后对教室进行清洁，将大纸片带走。

策划人：xx

组织：全体班委成员

校园棋类比赛策划书（专业14篇）篇八

比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。

比赛时间：年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)。

比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以。

容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由__老师负责。

裁判安排：

男子组。

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)。

宣传报道：由__老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由__老师负责，开好音响，提供2个话筒。

奖品负责：由__老师负责，负责奖状打印和奖品。

报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)。

比赛说明：

1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。

2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。

4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。

5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。

校园棋类比赛策划书（专业14篇）篇九

策划承办单位：院弘弈棋缘协会。

切磋棋艺，提高棋手们的水平。

丰富生活，增添同学们的乐趣。

提倡良好的棋徳棋风，发扬高尚的竞技精神。

活动时间：待定。

活动地点：待定。

活动对象：全校同学，凡会下棋者均可报名参赛。

活动内容：

前期准备。

1提前十天开始出宣传单，横幅，并印好报名表，通知大家开始报名，要求尽量全部同学都通知到，不仅要招参加象棋比赛的同学，同时也要招对象棋等棋比赛规则了解的同学做裁判。

2提前一周申请教室，购买象棋、军棋、跳棋、五子棋、奖品。并把获奖证书弄出来。包括，冠军一名、亚军二名、秀军三名。

3提前三天将报名的同学统计好。

4购买好一些气球用于布置赛场。

活动内容。

1选手凭学生证入场，首先进行签到，不可迟到，迟到十五分钟者取消比赛资格。

2选手进场后抽签分组(具体分组个数由报名人数决定)，选手根据所抽编号对号入座，进行小组大循环，即每个选手都和该组其它选手进行比赛，最后找到两位下的最好的同学。

3本次大赛一名总裁判员，若干裁判员。

4每个小组都安排一名裁判，用于监督比赛，维持稚序，并随时记录结果，比赛没结束裁判员禁止离开自己负责的场地，比赛结束后个裁判员到总裁判员那等级比赛结果。

5通知进入决赛的同学决赛的时间和地点。

6决赛同初赛比赛规则相同，最后得到前六名名单。

7颁奖。颁发证书与奖品。并为获奖的同学拍合影留念。

活动内容。

报名方式：待定。

报名人数：200人左右。

活动内容：中国象棋、跳棋、五子棋、军旗、围棋。

宣传方式：横幅、海报、去班上宣传。

流程：

1、首次淘汰赛(中国象棋、跳棋、五子棋、军旗、)一对一决战。

2、中国象棋、跳棋、军旗、围棋五子棋都是三局两胜。

3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过30秒，工作人员于15秒时提示;其他四种棋每步思考时间不超过30秒，工作人员于20秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。

4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。

5、获胜选手直接晋级，失败选手直接淘汰出局。

6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。

7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。

8、抽号轮空选手直接晋级。

9、平棋，加赛一场。

10、比赛过程中不许悔棋。悔棋者直接淘汰。

(协会内部人员也可以参赛，如果招的裁判员不够的话也可当裁判员)。

活动日程及组织安排。

活动筹备日程。

活动筹备：待定。

宣传时间：待定。

报名截止日期：待定

抽号日期：待定

比赛时间：待定。

[具体组织安排。

1.活动记录、总结负责：文秘部。

2.活动宣传负责：策宣部。

3.活动赞助负责：外联部。

4.活动开始、结束时赛场的布置、整理负责：

技战部、组织部。

5.活动现场秩序负责：监察部。

6.“抽好票”制作负责：宣传组。

7.活动中各组相互配合。

活动预算。

海报、横幅、传单等宣传用具：100元。

比赛奖品证书费用：300元。

共计：400元。

活动要求。

1.本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。

3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位、赞助商之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。

4.如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。

6.如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。

校园棋类比赛策划书（专业14篇）篇十

象棋——智慧的`体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

以棋会友，加强棋友们的联系;

切磋棋艺，提高棋友们的水平;

丰富生活，增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

xx月xx日晚上6点至9点

男女不限。年龄不限。会下象棋即可。

1。 报名： 报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2。人数：30 至50人。

3。 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天。（另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变。）

4。比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。 每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5。每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

6。设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

8。 获奖者颁发奖品等

比赛活动奖励：冠亚季军奖。参与奖。特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份。

比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，

提前制海报，横幅、宣传单制作; 提前借场地; 提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印; 提前开始宣传和报名，联系裁判 ;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。

校园棋类比赛策划书（专业14篇）篇十一

为进一步推动中国象棋、围棋、国际象棋、五子棋进校园，激发学生参与棋类活动的兴趣，活跃第二课堂，做到以棋益智，以棋养性，以棋交友，在两届象棋大赛的基础上，决定举办校园第一届“围棋”比赛。

一、活动目的：

1、丰富学生校园文化生活与课外文体活动，培养学生的逻辑思维能力与兴趣爱好，提高学生的综合素质。

2、为广大小学生搭建展示自身特长，互相交流的平台，更好地发挥一技之长。

二、参赛对象、级别：

1、参赛对象：一至六年级所有学生。

2、参赛级别：1、2、3年级为低年级组，4、5、6年级为高年级组。

三、比赛项目：围棋。

四、报名、比赛时间：

1、报名时间：20**年3月31日-4月1日。

2、比赛时间：20**年4月7日至11日。具体比赛时间另行通知。

五、比赛地点：南二楼录播室。

六、比赛规则：

1、比赛采用淘汰制（先抽签）。

2、比赛采用国家体育总局审定的《中国围棋竞赛规则》执行。

3、比赛开始后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权。

4、象棋执红先走，围棋、五子棋黑棋先行；比赛过程不悔棋。

5、比赛时，对局者如有妨碍他人思考的行为，给予劝告或警告一次。

6、对局者应注意言行文明，保持衣着整洁。

7、凡裁判法所未包括的犯规现象，裁判员根据总则或竞赛规程的精神，作合理的判决，对不能确认的判例，应及时申报裁判长处理。

8、观棋不语真君子，场内观众禁止喧哗，禁止讨论棋势，否则裁判员有权将其驱逐出场。

七、奖励办法：

1、按照参赛级别分取冠、亚、季军。

2、其余选手分别命名为校园段围棋选手。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

校园棋类比赛策划书（专业14篇）篇十二

为了丰富和活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。在棋类的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题的能力。楚河汉界，是智力的斗争，让象棋带引我们走入那获胜的喜悦里，黑白世界，五子争辉，谁先连珠，敬请一决高下。与协会围棋、军棋擂主切磋，对弈中实现交流，加深彼此了解，加强对各类棋弈的爱好。同时展览棋弈协会的特色，展现特有的风采。

高手过招，胜负往往在一念之间，紧张的氛围中有带着无限的安静，现场气氛激烈而又热闹，想必会吸引了许多象棋爱好者前来观看比赛对战中双方不亦说乎。

二、活动口号：

现场挑战棋弈协会擂主,你还等什么,下一个全校擂主也许就是你。

三、参与对象：全体学生自愿报名。

四、活动时间和比赛地点：12月14日下午1:30活动中心前广场。

五、活动原则：坚持友谊第一，比赛第二。

六、报名方式：打电话发短信给棋类联系人。

负责人下班级宣传现场报名。

(记下挑战者的姓名班级短号棋类)。

报名截止日期：____年12月6日

七、个人录取方式及奖励：

每个人都有机会与擂主(协会擂主或暂时擂主)挑战。

录取最后的中国象棋擂主、五子棋擂主、围棋擂主、两国军棋擂主各一名，n名__棋优秀挑战者。擂主颁发奖杯、证书、奖品;优秀挑战者颁发证书、奖品。

八、活动内容。

1.身份验证：通过初赛(或初赛、复赛、半决赛)的最后每组将近5位选手进入现场挑战擂主赛，争夺全校擂主宝座。

2.按抽签顺序依次对相应的协会擂主进行挑战，其中围棋一局定胜负，五子棋五局三胜，中国象棋、军棋三局两胜制;决定谁先走，以知识问答的形式决定。

4.比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.

5.大赛期间，观棋者不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行。候选的挑战选手，有影响对弈选手的行为，违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格。

6.如果协会擂主守擂成功(打败所有的挑战者)，将成为__棋全校擂主;如果其中有挑战者战胜了协会擂主，以赢者为暂时擂主，继续接受下一位同学的挑战，直至产生最终的一位__棋全校擂主;如果暂时擂主一直战胜到接受，成为全校擂主，中间如又被打败，此暂时擂主成为“优秀挑战者”。

7.最终的全校擂主获得奖杯、精美礼品、荣誉证书，暂时擂主将获得优秀挑战者荣誉证书,及以后大型比赛有优先考虑权。

8、等比赛结束后根据时间，开展加上的现场挑战小活动。

现场肯定会有没参加比赛的棋弈爱好者想要和最后产生的擂主交流切磋换一下，可以加一轮满足现场的同学，还有其他高校的观战者也可以在此时一起下下棋。凡是参加比赛者不管输赢皆可获得小礼品，有。。。赞助商提供，但此时结果不算进今天的棋类擂台赛的比赛结果。

九、活动现场安排。

2、摄影组：2名协会会员负责。

3、外联组负责，联系其他高校前来观战，交换心得并宣传棋弈协会的宗旨。为广大在校学生和棋类爱好者提供一个展现自我的平台，从而达到以棋会友的目的。

4、比赛现场布置模拟图(策划组负责)。

十、宣传工作。

1、第一轮11月28日海报、横幅张贴宣传。

2、11月30日协会内部宣传会员再次报名。

3、12月1日联系每个班级的学习委员，由各分院负责人联系，在班级宣传并在学习委员处报名。

4、12月5日晚夜自修各个分院负责人下班级宣传报名，进行全方位的宣传及报名。

5、12月1日宣传窗的小知识的张贴。

6、大红鹰电台宣传，大红鹰校刊上的投稿，网上发布论坛，关注大红鹰论坛动态，大红鹰棋弈协会博客更新。

7、之前的棋弈知识和规则讲解的讲座。

十一、问题阐述。

因此次比赛的形式以现场挑战协会擂主，所以对于现场的突发状况更加的考验着我们也在实实在在的考验着我们的耐力与灵活性。此次四种棋的擂主赛，最大的一个问题是下的时间问题，一副棋可能是5分钟也可能是半小时不等。其间一定还是有不少人坚持围观，现场的次序与现场纪律也是一个问题。再者棋具数量之少，对于庞大的报名群体不够满足，这个硬件设施也是存在的一个很大问题。

十二、后续安排。

1、照片整理、通讯稿、总结等有文字编辑组负责。

2、把一些对棋弈感兴趣的同学加进棋弈天下的群里，这里是棋弈爱好的交流平台，加强棋弈协会与外部的交流。

3、发短息鼓励报名的同学再次挑战，以及恭喜擂主，还要去本次参加组织策划的协会内部会员表示感谢。

4、申请棋弈协会的二次招募会员。

5、棋类擂台赛(现场挑战协会擂主)获奖名单。

棋类擂台赛(现场挑战协会擂主)获奖名单。

策划主办单位：校棋弈协会。

承办单位：校社团联合会。

协办单位：。。。。(赞助商)。

校园棋类比赛策划书（专业14篇）篇十三

校园棋类比赛策划书（专业14篇）篇十四

象棋，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的聪明，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

以棋会友，加强棋友们的联系；

切磋棋艺，进步棋友们的水平；

丰富生活，增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜败你操。

xx月xx日晚上6点至9点。

男女不限；年龄不限；会下象棋即可。

1、报名：报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2、人数：30至50人。

3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号进座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进进总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天。

4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监视比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业题目时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用职员五人。

7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作职员确认后方可进场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

8、获奖者颁发奖品等。

比赛活动奖励：冠亚季军奖、参与奖、特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份。

提前制海报，横幅、宣传单制作；提前借场地；提前物品购买；提前制作报名表、积分表、宣传单打印；提前开始宣传和报名，联系裁判；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。