在读书中成长范文（15篇）篇一
从小到大，我读过各种各样的.书。据我回忆，我清清楚楚的记得：小学低年级时，我爱看连环画、故事书，到了高年级时，我看得大多是寓言故事。从六年级以后，我一直看着文学名著。一直到现在，书都是我生活中不可缺少的东西。
书里面，有无穷无尽的知识可供你随时学习，所以，我才喜欢上读书。
从小到大，我在读书过程中，我所阅读的书籍也一层一层的升级，从小时候幼稚的连环画已经到了现在的文学名著。
四大名著我都看得数不清次数了，但每次重复看的时候，我不会感觉无聊，而且会回味无穷。“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是文学大师高尔基说过的名言。我很赞成他说的话，而且我也很珍爱的的书籍，不会因为有些书不喜欢读，就把那本书丢掉或弄坏。
书籍，是我很好的朋友，我的房子里摆了许多书，我时不时的选出一本仔细的读起来，书籍已经陪我走过了六年，他在我无聊时为我打发时间，在我遇到难题时，他帮助我解答，让我的学习成绩不断提升。
在书的陪伴下，我不断成长。遨游在书海洋里，我渐渐的强大了起来，这让我非常满足，因为可以学习到许多自己曾经不知道的知识。
杜甫有“读书破万卷，下笔如有神”。我也要像他这样，让自己的学识更加优秀。从现在起，我要努力读书，向“读万卷书”的目标进发！
点评：小作者写了在读书中的感受，主题明确、观点鲜明。情感真挚、语言优美。
在读书中成长范文（15篇）篇二
亲爱的老师和学生们:。
大家好!我是五年级三班的齐欣。我今天演讲的主题是“阅读伴随我快乐的成长”。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。如果我是一只鸟，那本书就是我让自己翱翔的那一天空;如果我是一条小鱼，那么书就是我可以漫游的大海。有许多书籍爱好者，古今中外，都写过著名的谚语。例如，周恩来说“为中国的崛起而学习”，杜甫说“学习突破成千上万册，像上帝一样写作”，高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。我记得当我还是个孩子的时候，晚上睡觉前，我妈妈经常给我讲有趣的故事。听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡——在蓝天空中，我仿佛变成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由翱翔...我去了学校，在老师的帮助下，我学会了自己看书。只要我有时间，我就像一只勤劳的小蜜蜂一样，不知疲倦地在一百个书园里收集花粉。随着时间的推移，我一天天长大，每本书都成了我不可分割的好伙伴。我学习童话、科幻、百科全书和世界著名的作品。在这本书里，我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先，恐龙又高又可怕，在古代人们习惯于钻木头生火...哦，这个世界太棒了!从《水浒传》中，我“认识”了宋江，一个忠诚宽容的人。在《三国演义》中，我遇到了诸葛亮，一个足智多谋的人。在《钢铁是如何炼成的》一书中，我学到了克服困难的力量...
书籍是无尽的宝藏，给我增添了丰富的知识。这本书是一个快乐的天堂，它让我忘记了所有的悲伤。书籍是冬天的阳光，带给我春天的温暖。这本书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。就这样，书籍年复一年地陪伴着我，我在书籍的芬芳中成长。阅读真的很好!
在新学期，我们班的书架已经更新，许多好书丰富了班级的小“图书馆”。一旦有了空，我就会在书架前闲逛，寻找我最喜欢的书。
学生们，让我们热爱阅读吧!有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了美好的明天!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
在读书中成长范文（15篇）篇三
当我跃进书籍的天地，跳进知识的海洋，我领略到了孙悟空的神通广大，梁山好汉的英雄气概，诸葛亮的神机妙算，曹操的阴险狡诈。
孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”以读书为欢乐是读书的最高境界，当我们遨游在书籍的天地，畅游在知识的海洋中时的不断开阔，身心的充实，让我感到乐意亦在其中矣。
有一次我的到了本盼望已久的《三国演义》，回到家便爱不释手的读起来，连作业也顾不上写，虽说对这本书的喜爱达不到废寝忘食阅览的程度，也有七八分如饥似渴，我像走火入魔一般沉浸在其中不能自拔，诸葛亮的聪明才干，周瑜的嫉妒心里，黄盖的忍痛为国，曹操的阴险狡诈，赵云的骁勇善战，都让我为之着迷。等我最终看完了这本经典名着，我的心里倒有种如释重负的感觉，当我把这本书还给同学时，我有点不舍到，期望能重新品味这本充满无限智慧和丰富知识的名着，可终究还是还给同学了，可是读完《三国演义》之后，我的收获倒不少，像刘关张桃园三结义——生死之交，周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨的歇后语，万事俱备只欠东风，草船借箭，三顾茅庐的成语和经典典故出此刻我面前，那也是得心应手，读书给我的收获真不少，我真切的感受到读书的欢乐。
在读书中成长范文（15篇）篇四
在我的生活中，有许许多多的书在为我指航，它们像一颗颗明星，指引着我前行。
在我一三年级的时候，语文成绩还不错，但是到了三年级时我的成绩只能用一个字来形容烂！到了四年级，指导老师何老师让我们多看些课外书，多积累些小课外的知识，从那时候开始我才喜欢看起书来。
有一句格言说的好：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
在我家中书柜里，满满当当放着的全是课外书，有笨狼系列故事，有四大名著，有《狼王梦》等动物小说，还有《福尔摩斯探案》等侦探小说这么多的'古书，开启了我对阅读的热情，减少了我做阅读训练时的错误。现在我呢又开始看国学古文了，原来古时候的文章也是如此的有意思。
我每种的书就像一片书海，我浮在上面，随意捞起一本来，翻开它，就会被这里面招揽的知识所吸引。一本书，就是指一个美味的大蛋糕，当这个蛋糕吃完了，这本书也就被我充分释放掉了。当你难以忘怀起这本书的美味时，一定会说：这本书真精彩啊！
我是在读书中所成长的，读书就如同熬粥。熬粥要有三要素，即：好米、文火、持续。好米贵在多读独一无二好书；文火贵在耐心细读；而持续贵在持之以恒。我在看课外书时，看到一句好句就用直线画出来，遇到一个好词就用圆圈圈出来，并且见句记句，见词记词，一个个，孝亲地都记入脑中，到写作时可以将它们合理地使用进去。
我在读书中成长！我海量都会随时随地挤出时间来看我所喜爱的书。
在读书中成长范文（15篇）篇五
记得我在读《鲁宾逊漂流记》时，对鲁宾逊的遭遇就深表同情。你瞧他刚踏上航海的征途，就意外流落荒岛，无奈开始自己艰辛而漫长的28年孤岛生涯……鲁宾逊这样一个敢于冒险、坚强乐观、勇于开拓的典型形象，成了我心目中的一个英雄，一个神仙，一个探险家。从与鲁宾逊交朋友，到生活中的许多困难，我也会咬牙挺过，还会动脑寻求最好的方法呢！
随着自己渐渐长大，我走进了更多的名著世界，在走进高尔基先生的.《童年》时，我知道了下层人民的生活是多么的艰难，多么的不容易，不禁黯然流泪。读了凡尔纳的《海底两万里》，我真正领悟到了主人公精彩、刺激的经历，心情久久不能平静。我的是非观念、辨别能力就在读书中逐渐成长。
丰富多彩，我的思维显得那样灵活敏锐。爱书吧！它将是你的良师益友。
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在读书中成长范文（15篇）篇六
走进我的房间，雪白的书架上摆着一排一排厚重的读物，俯身轻嗅，空气中弥漫着一股淡淡的油墨味；我的指尖轻划过光滑的书背，一本线装的书吸引了我的目光，它给人一种古朴典雅的感觉，“论语”两个大字映入眼帘，抽出翻开一看，我立刻被里面别有韵味的文言文迷住了，我坐在沙发上，在阳光的沐浴中细细品读，遨游在书中的我是快乐的，也是充实的。
我品味着书中的一点一滴，很晚才意犹未尽地合上书，我觉得自己从孔子先生身上学到了很多学习的方法，受益匪浅。
眨眼间，我开学了。面对着一个新的学期，我对自己充满了信心，希望自己更上一层楼，越来越棒。妈妈也对我提出了要求：“要找到适合自己的学习方法，这样才能事半功倍。”
学习一样东西，只有边学边思考，这样才会有成效。同时，我们也要做到定期温习旧的知识，而又能从其中学到新的知识，这样才能把一个东西学得透彻。
以后，我不懂就问，边学边思考并会去复习旧知识。慢慢的，我学习越来越轻松，成绩也越来越好，更上了一层楼。
这些，都是书带给我的。可真谓：书籍是人类进步的阶梯。
我一直都非常爱读书，我认为每一本书读起来都是一次不同的旅行。一书一世界，在这一个个别样的精彩中，我也收获着，成长着。
书，伴随着我的成长。它像一盏明灯，帮我照亮前行的路。书，是我一生的挚友！
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在读书中成长范文（15篇）篇七
小时候的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，让我学会了善良；小学时的《西游记》让我学会了勇敢，渐渐地，我在读书中不断地收获成长。
小时候，我认为最幸福的事情就是躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的'童话故事。那时，我总是缠着妈妈让妈妈给我讲灰姑娘和白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。所以，从那时起，我只要见到街上那些可怜的乞丐，我只要口袋里有零花钱都会倾其所有，希望能让他用我的钱买点吃的，不饿肚子。从读书中，我收获了善良与乐于助人。
现在，我喜欢看《西游记》的故事，喜欢孙悟空的勇敢、机智；也喜欢猪八戒的乐观、幽默；还喜欢沙僧的老实苦干；还有唐僧的慈悲情怀。
我还读了好多小小的故事，从读书中，我懂得了做人的道德水准。从读书中，我收获了人生的喜怒哀乐。从读书中，我收获了成长。
在读书中成长范文（15篇）篇八
《在读书中成长》在读书中成长从化六中初二班杜妍读书可以明鉴，读书可以使人灵秀。
书是人类进步的阶梯，从识字开始，我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游，在书的海洋里成长。在读书中，我成长在珍视生活生活里。在看我国古典名著【红楼梦】时，我是大观园里的一个丫鬟，亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害，对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。
我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活，要以积极直面困难，朝理想坚持不懈的心态去战胜困难。在读书中，我成长在勇于探险，珍爱生命的世界里。
在看【鲁滨逊漂流记】时，我就是鲁滨逊，当我流落荒岛时，我懂得了险中求生。我明白;生活来之不义，要珍视生活，不能怨天尤人。
读【水浒传】，我学会了深思……古人说过;‘书尤如药也，善读可以治愚。’又说；‘生活没有书籍，就好比没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。’我说；‘成长没有书籍，就好像知识没有了指向标，生活没有了色彩。让我们一起成长在书香的天空下，尽情地去品味与书为伴的宁静和高远，舒适和惬意，在读舒中成长，去体验读书的快乐吧。
在读书中成长范文（15篇）篇九
古今中外，有多少人赞书、爱书、品书，因为那些人大概都已将读书作为他们生活的一部分，读书让他们成长，让他们成才。而我——一个小学生也应爱上读书。
在书的海洋中，没有什么能阻挡我们前进，在书的海洋中，人人平等，没有贵贱之分。
小时候，我常看见妈妈看书，于是，我等妈妈不在家的时候，也抓起一本漫画书，装模作样地看了起来。起初只是觉着好玩，后来，一幅幅图画吸引弱点我，把带入书的王国。妈妈一回来，我就撒娇道：“妈妈，妈妈，好妈妈，给我买一个那个东西吧！”妈妈说：“那个是书，可是你又不识字。”“书？好玩吗？”“那里头什么都有呢！”那一定也有巧克力了。我琢磨着。又央求道：“妈妈，给我买嘛！”妈妈答应了，我也拥有了第一本漫画书。那里头虽然没有巧克力，但是生动的人物，把我吸引得入迷，那滋味，比巧克力还甜哩。我有生以来第一次看一本属于我的书。
后来，我读了《爱的教育》，这是一个加拿大小男孩写的日记，原名《心》，其书记述了孩子的友谊与大人的忏悔等等一系列感人的故事，十分脍炙人口，让人读后思绪万千，并且，书中每篇故事都能让人为之动情，颇有感触。同时，也教会了我许多做人的`道理。
我的童年是快乐的，也是幸福的，因为我在读书中成长了。
在读书中成长范文（15篇）篇十
书像沙漠的一滴水让我们更加充满力量，书像雪中的一条小路，在雪中轻轻漫步，书像大海，我们在海中游。
“妈妈”我急促地喊着妈妈带我去书店，妈妈正在洗着衣服，我拉起妈妈的衣襟说：“快一点嘛！”妈妈说：“好好，这就去！”我高兴极了。
上四年级时我喜欢看书，我和妈妈一起来到书店，每次来到书店，眼前一亮眼花缭乱极了，一整排一整排的书飘着书香，自己都不知道该看哪本书，我一排一排的转，一本一本的看，终于看见了一本名为《最后一头战象》这本书，我从头到尾仔仔细细的看着，看得我就像跟它一起占领土地；一起走向西班牙大草原；一起去了神圣的古人墓站。随后，我又打开了《狼王梦》第二本书，读着读着，我仿佛和它们一起打仗；一起去捕捉猎物；一起跳过猎人的捕兽器。
到了五年级，我还是喜欢看书，在书中我看到了残忍的“鱼翅”图片；知道了闻名中外的埃及金字塔；了解了各国的小吃、特产；知道了我们伟大的长江和黄河。
直到今天六年级，我依然喜欢看书，有一次的考试我没有考好非常沮丧，在这时我想起了《狼王梦》里的那一只英勇的狼，它一次又一次的作战，结果是一次一次的失败，可狼为了自己的子民，为了自己的国家，他不怕任何困难，作战到底，终于战胜了敌国，保护了自己的国家和子民。想到这里我默默地为自己加油，不管怎样我一定要考个好成绩。经过不懈努力，我终于考过了90分。
从书中我知道了许许多多的知识，我一定要坚持住爱看书地习惯，让书陪伴我一生，让我在书的怀里成长，将来有一天我成为了有用的人才，我会用我书中的知识建设我们美好的家园。
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航向。”这是我写在读书笔记上的一段话，因为我在读书中成长，我深深地爱着书。
我在读书中成长，读书使我更加了解五彩缤纷的大自然。漫步春天，白居易使我看到早春的“乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄”夏天接踵而至，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”我欣赏到西湖的瑰丽，秋日天高云淡，我在欣喜之时也感受到“足蒸暑土气，背灼炎天光”的辛苦劳作；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”我的目光追随着冬日飘飞的细雪，看它如精灵般降落，亲吻大地。
我在读书中成长，读书不仅使我开阔了眼界，还丰富了我的知识，读《爱因斯坦成功秘笈》我指导了勤能补拙的深刻道理；读《三国演义》让我知道了曹操原来不是一个奸诈的人，而是一个真正的英雄；读《世界49个谜团》让我走进了神秘莫测的宇宙，宽广无际的海洋。
我在读书中成长，读书让我受益无穷。读书既可以积累知识，又能提升素养；读书既可以丰富情感，又能够陶冶情操；读书既可以积累语言，又能够严密思维。
其实我真的应该感谢书，它不仅给了我许多新的知识，也为我增添了许多无形的力量。
我在读书中成长。读书使我明白了许多深刻的道理，海明威的《老人与海》引领我做一名生活的强者，笑看风云；《贝多芬自传》使我看到了一位扼住命运咽喉的顽强不屈的斗士。
我在读书中成长。漫步于文学长廊，挥洒“桃园三结义”的豪情壮志，书写“昨夜西风凋碧树，独上西楼”的读书境界，树立爱国战士保尔的“钢铁”意志。
读书给了我广博的知识，无限的趣味，巨大的力量。读书丰富了我的生活，使我不断地进步，我在读书中成长。
在读书中成长范文（15篇）篇十一
"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"这句谚语我想大家都知道，从小就喜欢读书的我一直把这句谚语作为勉励我学习的动力。
我现在就给大家讲一个小故事：在一个遥远的国度，他们那边的人是这样做的，为了让孩子从小树立读书的意愿，他们在书上涂上蜂蜜，让孩子去品尝。这样在孩子看来，书是甜的，所以从小就十分爱读书。我非常喜欢那个国度的人，他们善于引导自己的子女，在我们中国人看来，学海无涯苦作舟，即使书有味道也是苦的，我在读书中成长着。
我和书有这样一个有趣的故事。记得一年级的时候，有一次放学，爸爸来接我，经过书店，我看到了一本书《淘气包马小跳》，于是就迫不及待地翻开来，津津有味地看了起来，看了一点我便爱不释手了，我虽小，但也知道在别人书店里光看不买不太好意思，就叫爸爸帮我买下来，但爸爸却一点也不理解我，不肯给我买，我气极了。但又没什么办法，就只好暂时回家。
以后我每次回家都要跑到书店里去看一会，有些不认识的字便会记下来，回家查字典，过了一个星期，我终于把那本书看完了。
啊，原来书是这般的神奇。
我明白了，我在浓浓的书香之中成长起来了！
在读书中成长范文（15篇）篇十二
各位老师，各位同学们，大家好！我为大家演讲的题目是“我在书中成长”。
踩在脚下。每当我遇到困难时，我都会勇敢的再起来，勇敢的面对挫折，不怕气馁，最终取得了成功。从《用谦虚镶嵌才智》这本书中，我懂得了没有谦虚的辅助，才智的威力就会伤害别人。人生的道路，只有谦虚的点缀，才能在成功的路上越走越远，闯除前程锦绣的未来。我在学习上，每当遇到好成绩，我总不会骄傲，最终取得优异的成绩，俗话说“虚心使人进步，骄傲使人落后”
书是我们成长道路上的启明灯，是引领我们一生的文明之烛。从呀呀学语到蹒跚走路；从引借思想到独立思考，我渐渐地感受到读书不仅是学习和积累的过程，也是充实人生的过程。失去它，思维就如同苍茫的沙漠，掩息所有波澜；生命也会像漠地中摇着愚昧的狗尾草那样荒凉！唯有读书才能为我们提供丰富的精神食粮，停止读书就是固步自封。
我爱读书，因为读书使我情趣高雅，读书使我视野开阔，读书使我增长课外知识，遨游在书海中，感到无比的快乐。在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，步入辉煌。读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟，从肤浅走向深刻的源头。读书吧！让我们以浓彩重墨来书写自己的人生篇章吧！
我的讲话完啦，谢谢大家！
读了《感恩老师》有感_800字。
从小到大，教过我的老师有不少，我从他们身上找到了诲人不倦的影子，找到了勤奋好学的影子，找到了循循善教的影子……这一个个温馨的画面，是多么美好，这些都是老师赐予的，感谢可亲可敬的老师！
在暑假里，我又读到了你，老师——《感恩老师》，让我印象最深的是《学生得救，女儿永失》，主要讲述了：事情发生在汶川大地震发生的那一刻，有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。礼堂突然晃动起来，他立刻意识到发生了地震，马上招呼同学们躲在椅子下面。
几分钟过去了，地震暂时过去了。就这样五十九名学生奇迹般得救了，但是那位老师为了救学生，双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓，让人看得心疼。而这时，他还是赶紧往学校方向跑去，那是因为学校的两座教学楼的废墟下压着一千名学生，老师很着急，其中他的宝贝女儿也压在这片废墟中。刚开始他的女儿只是脚受了伤，由于缺乏大型吊车机械，暂时无法救援。后来，由于缺及没能及时得到救助，她的女儿最终离他而去。每次经过女儿被困的废墟时，去抢救学生时，都会感觉一阵阵巨大的心痛袭来，这位老师为了学生，而放弃了女儿，真是尽职，真是伟大。
当女儿的遗体被“掏”出来的时候，这这个外表粗狂的坚强汉子，在目睹女儿遗体的那一刻，突然情绪失控、放声大哭、悲怆之情，令周围人潸然泪下。
他，就是北川县第一中学初一（六）班的班主任——刘宁，一个救出自己的学生，却永失女儿的教师！
大难来临之际，他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活的生命；灾难发生后，在争分夺秒的救援过程中，他一心救助他人，自己的女儿却不幸遇难。刘宁，他的名字深深地印在我们心间！
读着读着，我想起了你——老师。那天中午，我们正在认真写作业，校长突然从前门走进来，在讲台桌前谈论事情。从你们的谈话声中，我们可以清楚的听到，校长对您说：“让二班和我们一班一起上课。”但您坚决不肯，她说：“学生太多了，上课就不能个个都照顾得到，这样不利于他们的学习。”我们听了也摇摇头，心里都不同意。校长老师最终哟不过，看了看我们也只好无奈地走了。校长走后，语文老师对我们说：“其实，不愿意合班，只是希望可以多关注你们每一个人，让你们得到更好地发展。”我们听了这句话，心里有种说不出的感动！这就是你，老师！。
这就是你，老师！你是最真、最善、最美的种子。你在我们心田播种后，它就发芽，开出爱心之花，结出智慧之果，而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。感谢你，老师！
在读书中成长范文（15篇）篇十三
犹太人有一个传统，那就是在小孩刚出生不久时，在书上涂上蜜糖，让孩子去舔尝，目的是让孩子从小感觉到书是甜蜜的。我老妈当然不知道这个故事，但她知道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，所以，当我还在咿呀学语之时，便在她的引导下走进了书的世界——一个趣味无穷的世界。
读了十年多的书，知识不知道学到多少，人倒是先变得多愁善感。记得读雨果的《悲惨世界》时，我躲在被窝里边看边哭，结果一卷纸巾被我用的只剩一小疙瘩。后来，每当我看见街上的乞丐或是电视上悲惨的人物角色，我的泪腺就变得十分发达，同情心使劲的泛滥。虽然如此，这也让我更加懂得了世间的人情冷暖，懂得去体谅他人。读书，丰富了我的情感。
人们常说“内行看门道，外行看热闹”，而我更多时候是看热闹的人。陶渊明说过“好读书，不求甚解”，这句话倒是成了我读书的写照。我好读书，从不刻意在文字上下工夫，向来视读书为一件放松身心的休闲活动。能够和书中的主人公同喜同悲，就是我最大的快乐。而至于从书中学到什么、领悟到什么倒是次要的。每当追随书中的故事情节一波三折，我就感觉自己仿佛是主人公，畅游在作者所描绘的世界里。也因此，对我而言，一本好书，一杯清茶就是我最大的享受。读书，丰富了我的生活。
回顾一下这些年读过的书，还真是不少，范围很广，基本上什么方面的都有。有历史方面的，比如《上下五千年》、《资治通鉴》；散文方面的，朱自清、冰心、三毛等人的作品集；至于小说就多了，特别喜欢的，有狄更斯的《大卫。科波菲尔》，简。奥斯汀的《傲慢与偏见》，雨果的《悲惨世界》，还有《呼啸山庄》、《简。爱》，还有老舍的《骆驼祥子》、林语堂的《京华烟云》，张爱玲的《倾城之恋》；诗歌方面，普希金的《假如生活欺骗了你》，泰戈尔的《飞鸟集》，徐志摩的《再别康桥》等等，都给我留下了深刻的印象。说来惭愧，虽然读了这么多些书，但由于我那“不求甚解”的读书方式，写作水平也没提高多少。不过，不经意间，我的视野和知识面也自然而然的被拓宽了。读书，丰富了我的内涵。
说真的，我还真得感谢书。我是一个喜欢展示自己的人，读书赋予我的众多课外知识，使得我能够抓住各种机会表现自己。在学校第一届的艺术节上，我能在“百科知识竞赛”中荣获了二等奖，也得益于平时读书的点滴积累。同时，通过读书，我能够获得更多锻炼自己的机会，使我的思维更灵活，思想更有深度。读书，丰富了我的阅历。
古有云：“腹有诗书气自华”，我认为确是如此。读书能够影响人的品性、内涵、气质和修养，能够开拓人的眼界，是不可多得的良师益友。在读书的过程中，我的各个方面都得到了发展，我会在读书中成长，在成长中读书。
书就像是人们至今仍能聆听的智慧之声，将人类的文明代代相传。因为有书，我们才能够与历代的伟人英才在同一个时代里一起粉墨登场。多读书，读好书，人生将因此分外精彩！
有一首诗是这样子的：春天不是读书天，夏天炎炎正好眠，秋又凉来冬又冷，收拾书包好过年。这首诗很耐人寻味，说是上学读书的，为什么这么为难呢？我想，现在的教育制度废要负一部分责任：中国的教育是采用“填鸭式”的，拿死的知识填塞进我们的脑里之后，再拿考试来测量结果，不用多久，学生就变为完全被动的.了，读书的兴趣也被消灭。我记得自己在小学学语文时，老师曾经试过用文学著作做教科书，结果我往往想到这些书的颜色和样式便觉得厌恶。
所以我觉得，要想培养读书的兴趣，一定要将态度根本改变才行。读书不是要应付考试，不是要敷衍外来的要求，却是要满足内心的需要，充实自己的成长过程。换句话说，读书必须是自己的一部分，必须和自己的成长经历熔为一炉。如果书和成长经历发生了亲切的关系，书便有了味道，变为知己的朋友一样了。如果成长经历从读书扩大推广，充实的机会就无限地增多了。书将人的生活方式和态度根本改变，是很容易的，但是要让读书融入成长经历中，是一相辅相成，两者并进的境界，这却很难办到。
就像是韩愈的诗句——“黄昏到寺蝙蝠飞”，我们可以经过诗人的眼睛来看万象，经过诗人的耳朵来听万籁，仿佛增加了一种感官，有点像“二郎神”，而不曾读过诗的人，却仿佛瞎了眼睛，聋了耳朵，他们的生活经验自然就贫乏得多了。其他如树木花草，本身固然是美的，也因为诗的联想而更美。梅呀、柳呀、梧桐呀、芭蕉呀，在不读书的人的心目中，永远都只是一件死物。又或者，对于我们身边的每个人，我们之所以珍惜，大部分原因也是因为读书吧！所以读书能使我们的成长更幸福。
在读书中成长范文（15篇）篇十四
说到《格林童话》，大家最熟悉不过了。可是只要一看到这本书，我就忍不住要多看几下。每一次，我都怀着一种好奇心走进书中的每一个故事里。一个又一个精彩的故事，每一个都给我带来了很深的体会。
其中《白雪公主》最吸引我，太可怜、让人同情了。每一次看了以后都让我流泪满面。故事中主要讲的是：白雪公主被赶出家门以后，一次又一次遭到继母的迫害，差点丢了性命。从这个故事中我体会到了：做人要有良心，要有一颗善心。同时，我理解了什么是善良，什么是恶毒。
从那时起，只要在大街上见到有乞讨人员或流浪猫或流浪狗……我都会义不容辞的尽自己的一份心意去帮助他们。我觉得，在我们生活中太需要这样的善心啦！记得有一次，我从街上抱回了一只流浪的小狗。每天放学回到家，都要给小狗喂吃的，还要给她洗澡，带她出去玩之类的。妹妹和同学知道了这件事，都表扬了我，说要向我学习。从此，我学会了我收获了善良和乐于助人。
在读书中成长范文（15篇）篇十五
读了许多书的我是明事理的，我知道了什么是其人，什么是恶，什么是美，什么是丑。
很小的时候我就爱玩读书，记得有一次，"六一"儿童节，商场搞促销活动，儿童书籍一律八五折，爸爸带我去马路边玩，我商品和服务没有不能自拔琳琅满目的商品，也没有不舍于街头的美味小吃，而是直奔跑到书店，陶醉于阵阵书香之中，翻开一本书便如饥似渴地阅读起来。直到爸爸叫我，我才从书中的世界回到现实生活中来，我嚷着要老婆给我买一套《十万个为什么》，可爸爸却没带钱，无可奈何，我只好暂时跟书店说再见。我下定决心，一定要买《十万个为什么》，于是我节假日就利用晚饭以后或节假日，春天割马兰头，秋天采药草，平时去收废纸、烂铁............我把这些东西想换了钱，积攒起来，终于买到了一套《十万个什么》，我爱抚着这套《十万个为什么》，迳自如饥似渴地读了起来，我被书中的`情节所深深打动。《十万个为什么》也让我懂得了许多科学道理，增长了我的知识，开阔了我的眼界。
随着年龄的增长，我很杂越来越多了，也渐渐懂让我懂得了许多其实：香九龄，能温席，那是告诉我们要孝顺父母；黄继光身堵大炮那是告诉我们要不怕牺牲，英勇顽强；勾践卧薪尝胆那是告诉我们做人要能屈能伸，不怕吃苦............在书的熏陶下，我渐渐长大了。
我变得正直善良，孝顺长辈，我就像一只鸟，自由自在翱翔于知识的森林里，成长于知识的森林里！