小学五年级我的心爱之物（模板16篇）

我们常常羡慕那些能写出优秀作文的同学，他们的思维清晰，表达流畅，值得我们学习。生命的色彩：生命就像一幅画，有红色的快乐，蓝色的悲伤，绿色的希望。

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇一

我的心爱之物是“唐唐”，“唐唐”是我爸爸的同事送给我的玩具熊，那时候我才三个月。

“唐唐”原来不叫“唐唐”。其实，我也不知道它叫什么。我小时候一点也不喜欢唐唐，还很怕它，于是，爸爸妈妈见我这么怕它就把它放起来了。

直到我会爬会说话的时候，我又把它拿出来了（爷爷奶奶也知道这件事），也不知为什么我突然喜欢上它了。爸爸妈妈都惊呆了。

那个时候，我已经会说话了，我突然冒出叫它“唐唐”，从此，它就成为了我心中的宝贝。

我们家里还有一个我的妹妹，她和我差不多大，不过她家不在青岛。

有一次，她来青岛玩的时候，我就把“唐唐”拿给她玩，她也很喜欢它。他们不住我们家，他们住在旅馆里，走的时候把“唐唐”落在旅馆里了，工作人员也不知道，就把它丢进了垃圾箱里，走到半路她想起玩具丢了，就跑回去找，终于在垃圾桶里找到的“唐唐”。

最后，她把“唐唐”还给了我，看到“唐唐”又回到了我的身边，我开心极了！

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小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇二

有人喜欢温驯可爱的小猫，有人喜欢忠诚可爱的小狗，有人喜欢乖巧的兔子，而我喜欢的是牡丹鹦鹉鸟。我喜欢养牡丹雏鸟，妈妈便给我买了3只活泼的雏鸟，它们分别是sparkle、crystal和stary。

sparkle是一只花色的鸟，它的羽毛如太阳一样，闪闪发光富有灵气，它的下半身是灰色和蓝色相间，蓝色的羽毛就像夜晚炫彩的星空，闪烁着深蓝色的光彩，像一个星空中流光溢彩的星星。它那副炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

crystal颜色是纯紫色的，就像天空中的月亮，纯洁而又温柔，又像梦幻中那颗最闪耀的水晶，高洁而又剔透，萌达达的小眼睛就像点缀的二颗亮闪闪的宝石，真能触人心弦。

stary有着金黄的羽毛，就像夏天金黄色的芒果一样耀眼，我也叫它“小芒果”。它是一只颜值高，性格安静、高冷的“公主”。

我每天放学回家，第一件事就是去看我的小鸟，和它们玩耍。sparkle是一只高情商的小鸟，总喜欢飞到我肩膀或衣服上，我和它形影不离，就连我写作业，它也愉快陪伴我左右。有它的陪伴，我写人作业的效率也提高了不少。

sparkle、crystal和stary还特别的贪玩调皮，有一次，它们到我房间做客，sparkle一马当先地飞上了我的课桌，crystal和stary也不甘示弱地紧随其后。sparkle发现了端放在书桌上的许多纸，它便兴奋地扑了过去，张开小嘴，大口啄了起来，它似乎对纸感到很大的好奇，它围着纸乱跑。然后左顾右盼，确定没人发现后，托起纸腾空而起，它紧紧地咬住纸，得意忘形之际，它的面前突然出现了拦路虎——我，我愤怒地看着它，“嘿嘿，开个玩笑”，其实我并没有真生气，我拍拍它的头，它调皮地对我眨了眨眼睛，热情的用那小嘴巴碰碰我的鼻子，乖乖地放下那张纸，但那张纸变成了一个很惨的“受害者”。看到此景，我只想说“呃，我感到很无语”。这就是我的捣蛋鬼“凶手”---sparkle。

有一次，我正与一道题目做着激烈的斗争，突然听见了一阵阵轻微的摩擦声，原来又是三个小捣蛋鬼在“做恶”，crystal把我的作业登记本“粗鲁”地一脚踩在上面，而sparkle则因为想顺着纸爬上书堆，可重心不稳，不小心把纸给踩翻了，正好我的水杯在一旁，作业登记本部分页角不仅补咬得七零八落，还被水杯打湿了，成了落汤鸡。哎，真拿它们没办法。

当三只牡丹雏鸟饥饿时，就叽叽喳喳叫个不停，我用温热水冲着香喷喷的鸟奶粉，用勺子一只一只地喂食，它们俩就像饥饿的小狼一样，煽动着调皮的小翅膀争先恐后飞到我手上，摇摆着小脑袋，快速扇动着刚长出的小翅膀，大口大口的把勺子里的牛奶吸进嘴里，它们你挤我挨、争抢食物的那副贪吃模样别提有多可爱、多呆萌了。

这就是我的心爱之物，我爱我养的三只牡丹雏鸟，希望它们能陪了一辈子。

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇三

那亮粉色的、有液体流动的三个圆形柠檬装饰、增之一分则嫌大、减之一分则嫌小；深一些则嫌暗、浅一些则嫌亮的——我的笔袋。

这个笔袋是妈妈给我买的。我刚看见的时候，欣喜若狂，拿在手里玩来玩去，爱不释手。

我发现，这个笔袋的材质跟我以前用的都不同。我以前用的不是网做的，就是布做的。这个笔袋好像是用比塑料稍硬一些的材料做的。而且，这个笔袋遇到光就会折射出不同的颜色，非常好看！

笔袋的正面有三个圆形的柠檬形状，里面装有透明的液体和许多粉色的小亮片。笔袋稍微一动，它们就会晃动，就像粉色的小精灵在翩翩起舞。那样子真是美丽极了！

笔袋的容积挺大，装20支笔都完全没问题。拉链是淡粉色的，与那些会跳舞的小精灵比起来，显得很低调，从整体来看，又显得很和谐。

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇四

每个人都有自己的心爱之物，而我的心爱之物就是我们家可爱的玄凤鹦鹉，它的名字叫蛋黄。

蛋黄是我用我的“奖学金”买的，蛋黄头部和尾巴的羽毛是浅黄色的，身体的'羽毛是偏白色的，它还有一双圆溜溜的大眼睛，它的脸颊两旁还有橘红色的“腮红”。有时蛋黄会把头上的那一小撮羽毛竖起来，还会把尾巴的羽毛张开，漂亮极了！

在蛋黄小时候，它还不会站在我的手上，所以我就打算训练一下它。我要先给蛋黄吃饱喝足后才能开始训练它，为什么要先给蛋黄吃饱喝足呢？因为它是一个名副其实的“小吃货”，它不仅吃得多，而且还特别会吃：先喝一口水、再吃几口小米、然后又喝一口水、再吃几口小米……正因为它这样，导致它胖到有几次站都站不稳。所以，一定要先给这个“小吃货”吃饱喝足了，它才会听我的话。开始训练了，我先把手伸过去，碰一碰蛋黄的脚背，它没反应，第二次我再碰碰它的脚背，它就歪着脑袋看着我，好像在说：“主人，你在干嘛呢？第三次蛋黄终于站到我的手上来了，我太激动了，马上喂蛋黄吃了它最爱的小米，蛋黄也开心的吃了起来。

我经常带着蛋黄和我的好朋友去公园玩。有一次我走累了，就坐在一个椅子上休息，把蛋黄放在我的腿上，结果它竟然顺着我衣服的皱褶爬到我的下巴那里，蹭了蹭我的下巴，然后自己爬到了我的肩膀上。蛋黄蹭我的下巴时，就像一团绒球在蹭我。我当时惊呆了，因为平时都是我把它放在我的肩膀上它才会站上去的，现在它却自己站上来了，我那时虽然不动声色，但心里却乐开了花。

因为有了可爱的蛋黄的陪伴，我的生活增添了许多乐趣和快乐。它现在已经成为了我生命中不可或缺的小伙伴，希望我们每天都能快乐地陪伴彼此！

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇五

每个人都有自己的心爱之物，有的是小巧玲珑的宠物，有的是一块精美的玉石，还有的是陪伴多年的玩偶，而我的却是一封保存已久的信。

小学三年，我有一个感情很好的朋友，他叫马枢。我们住在同一个小区，每天都在一起玩。我经常去他家吃饭，他也经常来我家玩耍，我们一起在楼下打球，一起追蝴蝶，小区的公园里充满了我们的欢声笑语。

在学校，下课了，我们总是勾肩搭背，一边聊天，一边喝水。放学了，我们的身影在夕阳下紧紧追随。在那年的体育节，我们靠着彼此间的团结与默契最终赢得了比赛，我们俩抱着一起痛哭流泪。

曾经，我们连做梦都想变成亲兄弟，那样就可以不用分离，可以一起睡觉，一起吃饭，一起上学，可以一起哭，一起笑……但是，好景不长，四年级我转学了，我失去了这个最好的朋友，伤心欲绝，那种突如其来的痛撕心裂肺，感觉我的灵魂被硬生生剥离开了，曾经一段时间天空是灰暗的，我的世界再也没有阳光。

随着时间的过去，我交到了很多新的朋友，我悄悄忘了他了。

几个月后的一天，我放学回家，发现我家的邮箱隐隐半开着门，里面似乎有什么东西，我怀着好奇的心情打开信箱的门，居然是一封装饰精美的信。信封边上画了许多条纹，正面画了两个熟悉的身影在操场上奔跑……我的心一下子揪紧了，能听到自己的心砰砰乱跳，那是……那是我跟马枢!

突然，所有的回忆溢满了我的整个脑子，像放电影一样清晰地播放着各种美好的感人的快乐的片段，我顿时泪流满面。过了许久，我用颤抖的手打开这封信，还是熟悉的字体，只是老练些许，字里行间都是好朋友对我的想念。边上还有一盒精美的糖果，附了一张小纸条，上面写着：致我最好的朋友!

离我收到这封信不知不觉过去了半年，这封信依然被我小心翼翼地珍藏在我的抽屉里，一尘不染。边上那盒精美的糖果原封不动地躺着，一颗都舍不得吃。它对我来说不是一封普通的信，它承载着我们无尽美好的回忆，承载着无比珍贵的感情。

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇六

仓鼠来到我家，立刻和我成了好朋友。我给其中一只白色仓鼠取名叫白白，另一只仓鼠很喜欢跑步，所以名字叫步步。

没过几天，有次晚上我不小心把仓鼠笼的盖子打开忘记关上了，第二天早上发现两只仓鼠都跑了。我们全家人到处找，最后只找到那只白白，另一只步步躲的地方太隐蔽了，至今都没有找到。

那只白白对我很有感情，看到我都很高兴。我对它很好，它就不会咬我。有时，它在吃瓜子或是睡觉时，我都会用手轻轻地抚摸着它那柔软的毛，它也不害怕，反而温柔地看着我。有时也会用它的舌头轻轻地舔我的手，似乎在说：“主人，你对我真好!我喜欢你!”有时，它开心起来也会叽叽地叫。

这只仓鼠有个跑步的玩具，每次都在上面跑得可欢呢!每当它去跑的时候，我总是喜欢用手去摇它的跑步玩具，它就会掉下来，它掉下来也不哭。

这只仓鼠还是个贪吃鬼，除了喜欢吃它的食物外，还喜欢吃瓜子。吃瓜子可有趣了!它把身体卷成个圆形，特别可爱。再用前爪把瓜子送到嘴里，手嘴并用，把瓜子壳剥掉，再吃里面的瓜子仁。

我真希望步步快点出来和白白一起玩，要不然白白太孤单了!

我真喜欢我家里的仓鼠!

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇七

每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下的桂花，冯翼才眼中的珍珠鸟。我的心爱之物是舅妈过年时送我的一个玩具-“lego”玩具。

它不怎么大，拿起来轻轻的。它的头发是圆的，而且可以转，如果你把它倒过来，并且转动它的身子，那么它就成了一个“街舞高手”了。它的脚是轮胎，手只有两根手指，这未免也太奇怪了吧!可是，它虽然很奇怪，却充满了舅妈对我的爱。

我的眼泪像断了线的珍珠似的流了出来，赶紧的穿好了衣服，跑下楼对舅妈说：“谢谢你!舅妈!”舅妈摸了摸我的头，然后就在浊雾中消失了。我下定决心，要拼好这块乐高，所以我每天都在拼，希望能拼好它，我拼呀拼把一个积木放在另一个积木上，又把蓝色的积木放在灰色的积木上，还把条纹积木放在车牌上，就这样把一个一个零件用掉了。玩久了，就想放弃，当我想半途而废时，我看到了舅妈给我的纸条，于是又振作了起来，继续拼。终于有一天，我拼好了，我完成了我当初给舅妈的承诺。

就因为这样，我懂得了这两个道理：半途而废，不是一件好事，要懂得坚持，我也感受到了舅妈对我的爱。

过了立秋，天气应该很凉爽才对，可天公偏偏要不作美，这几天一直都很热。这下，我喜爱的桃花扇可派上用场了。

回到家后，我便仔细地观察起了这把扇子。扇面上的背景色是粉绿渐变，简单几笔画着几枝代表春天的桃花。这不禁令我想起了唐代诗人周朴的一首诗《桃花》。“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。可惜狂风吹落后，殷红片片点莓苔”。再细细一端详，我惊喜地发现这一把竹扇。每根竹柄上都精致地刻着一朵小桃红，真是可爱。

你别看它是一把普通的小扇子，但如果真地用起来，风力堪比一把大型纸扇的风力。你不要觉得它在店里不热门，就以为它不好看。它扇面上的桃花仿佛把人带到了江南水乡的春天。可以让人有一种身临江南春天的感觉，这就是它的特点。每当看到这把扇子，我就感觉一个正处青春期的江南少女站在我面前。

桃花扇子中，桃花寓意着无私奉献，更象征了人们对美好生活的向往，这把扇子一定会给我带来美好的，我会更加珍惜这把扇子!

不知不觉已经十点了，抬头仰望皎洁的月亮，明日已是中秋，转头一看，陪伴我好几个春秋的君子兰依然那么挺拔，那么翠绿。

只见它伸展着翠绿的叶子，犹如一把展开的羽扇，又似孔雀开屏美不胜收。它的叶子与旁边的虎皮兰有些相似，但与粗壮、坚硬、顶端有刺的虎皮兰相比，脉络分明的君子兰更显得柔美、细腻、圆实。无怪乎，古诗有云：叶宽常吐绿，脉络宜分明;立似美人扇，散如凤开屏。叶之柔美，温和有礼，难怪叫君子兰。

再过几个月又是君子兰的花期了，那时应该是春节了。橙黄色的小花，小巧玲珑，如一个个小喇叭，报着各式各样的喜讯。它们轮番开放，不争不抢，井然有序，让人徒生一种爱慕之情。仔细看看，那橙色的花朵底下还有一些淡淡的黄色呢!再凑近一些，兰花的幽香就扑鼻而来，令人心旷神怡。于是我又想起了薛纲的诗：我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。西风寒露深林下，任是无人也自香。

花朵默默开放，朴素低调，果真是君子兰。

它不像富贵艳丽的牡丹，不像独傲霜雪的梅花，更不像芳香四溢的桂花，但它有着自己独特的风格。那挺拔，苍翠，是一年四季赋予生命的真色，特别是隆冬之时，百花凋零，草木皆处于休眠状态，唯独君子兰依然站在窗台上傲然绽放却不显张扬。有才而不骄，得志而不傲，无愧于君子兰。

我爱君子兰。“月下清风一盏茶，静心淡墨写兰花”任由画笔在纸上舞蹈，画不尽它格调高雅的姿容、幽静素雅的品格。

三年，它就像我心底的一颗小树，我给它浇水施肥，它便生根发芽……。

七岁，我第一次接触，小小的琴行里，散发着热情的光芒，似乎是在对我的到来，表示欢迎。忽然，楼上传来的一阵阵轻快的古筝演奏声，把我深深的吸引住了。我带着渴望的眼神望向妈妈，妈妈问我“你想学这个吗?”我深深地点了点头。

它的全身是棕色的。筝盒上印着几朵花、几枝叶。筝弦是白色的，“5”是一例外，它是青的。不过，有一点可以确信，它是圣洁的。

开始跟老师学，我异常兴奋，想不到这美妙的琴竟能发出如此优美的旋律。我，去学习那一个个颇多的指法;去练习那一首首悠扬的曲子……渐渐地，手指不在僵硬，乐曲不再生疏，经过一年的刻苦努力，我终于考过了二级，手里捧着证书，看着那熟悉的古筝，我笑魇如花。

又过了两年，古筝便成为了我生活的一部分。开心时，就弹曲《渔舟唱晚》;兴奋时，就弹首《洞庭新歌》;伤心时，便奏一段《丰收锣鼓》;失落时，便奏一首《浏阳河》……终于，在那个盛夏的8月8日，我坐在琴行里，抚摸着它那一根根细腻的琴弦，心中思绪万千……曲毕，起身，发现琴的侧影映在墙上，好美，好美。那天，我和我的琴通过了五级考试。

或许会有人问我，我最心爱的东西是什么?我会回答，是一个粉红色的小猪存钱罐，那是我生日时我妈妈送给我的礼物。

它的颜色是粉红色的，有着一个长长的鼻子和一双眯着的眼睛，可爱的小嘴巴微微翘起，小尾巴卷成一个个圈圈，看起来非常可爱，让人忍不住想要捏一下。

虽然现在已经用了另一个更漂亮的存钱罐，但是我还是不忍心把这个小猪存钱罐扔掉，还一直保存着，它整整陪伴了我三年，还让我养成了不乱花钱的好习惯。

一开始，我还没有存钱罐时，我花钱是一直大手大脚的。不过，当我生日得到这个小猪存钱罐时，我下定了决心，一定要养成存钱的好习惯，那个小猪仔钱罐是不能取钱的，因为小猪存钱罐只有一个缺口，那就是投钱的地方，所以，只有把它打碎了才能取钱。但我已经下定决心，每天一拿到零花钱就将钱投进存钱罐。一开始存钱罐里是空空如也，过了十天，存钱罐里能发出声音微小的“咚咚”声;过了两个月，能听见“哗哗”的声音了，过了一年，小猪存钱罐已经不能在发出声音了，因为它已经满了。我狠下心来，把它打碎了，拿去买了自己喜欢的东西。这一刻，我感觉无比的幸福。虽然小猪存钱罐已经碎了，但是我依然保存着它的碎片。

小猪存钱罐时我的心爱之物，因为它让我改掉了花钱大手大脚的毛病。

我的家里有各种各样的玩具：有毛绒小动物、芭比娃娃、电动玩具、拼拼豆豆、磁力魔方……这其中令我爱不释手的就是迷你乐高玩具了。它不仅是我最喜欢的玩具，而且是我做事坚持不懈的一个象征!

这个乐高玩具是我十岁生日得到的礼物。当时我一拿到它，兴奋不已，迫不及待地拆开了包装盒，发现里面藏了好几包小零件。这些零件的颜色鲜艳丰富，有红色、有绿色、有黄色、有紫色，还有蓝色……形状也是各不相同，有长方形、有圆形、还有梯形的呢。我赶紧找出了乐高图纸，开始仔细地研究拼装步骤。我一边看着图纸，一边寻找匹配的零件，将它们一一按照图标的方向，正确地连接在一起。为了拼装这些小零件，我可是使出了十八般武艺：按、转、插、旋、摁、装、贴……真是费尽了九牛二虎之力。时间不知不觉地流逝，我把手都按疼了，脖子也酸了，此时真有点想放弃，但我立即打消了这个念头，又开始埋头苦干了。

终于，我的努力没有白费，我设计的乐高水上世界完美建成啦!展现在眼前的是一座巨大的城堡，里面有长长的滑梯，大型游泳池，还有火车轨道……两个小人从滑梯上飞速地滑下来，太有趣了!看着眼前的场景，我开心地笑得合不拢嘴。

乐高玩具不仅让我在学习之余动手动脑，还培养了我做事耐心细致，坚持到底的好习惯。听了我的介绍，你们一定也爱上乐高玩具了吧!

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇八

老爸送我一对孔雀鱼，放在一个方方正正的玻璃鱼缸里。缸底铺着一层灰白色的石子，上面漂着几枝水草，还有一个青花瓷的小亭子，这里是鱼儿温暖舒适的家。

我把鱼缸放在窗前。白天，当阳光洒在屋子里时，缸里也是一片暖融融。我总是在这时给它们喂食，看着它们欢蹦乱跳的抢食吃，十分有趣。红红高兴地摇着自己大扇子似的尾巴上蹿下跳，相比之下，白白就显得有些笨拙，但它的胃口很好，一下子就可以吃下好几十粒鱼食。

红红是一只公孔雀鱼，它身材灵巧，动作灵敏，却有着像孔雀开屏那样的大尾巴，渐变的魅力在它身上体现得淋漓尽致。白白是我给另一只母孔雀鱼起的名字。它体型较大，身上的颜色和红红相比就显得单调了许多，只有白色和发绿的铁青色。它的尾巴也很小，不足全身的三分之一。

我最爱在晚上赏鱼。我借来爸爸的打氧机和专用的照射灯，一打开，鱼缸立刻增添了色彩和活力。当蓝色的灯光照在水里，悠悠的波光和鱼儿鳞片反射出的淡淡的星空色融为一体，显得那么和谐。

鱼儿悠闲地游来游去，一会儿钻到石头缝里去，一会儿又躲到水草里待着……我常常看得入迷，忘了时间。

一个月后，我突然发现鱼缸里多出了一群“小不点儿”。它们像一个个灰色的小逗号儿，不停地窜来窜去，灵巧极了。我赶紧把它们放进小鱼缸里喂食。它们好像有点儿怕我，拼命地挤进角落里。小鱼长得很快，没几天就“认识”我了。每当喂食时，它们就争先恐后地凑到我的手边，想要先尝为快。我默默享受着这些小家伙亲近的快乐，心里满足极了。

孔雀鱼，我的心爱之物，它们像一幅美妙的图画，更是一首生生不息的乐曲。

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇九

时光，稍纵即逝，弹指一挥间，与你相伴的日子，有欢乐，有悲伤，令我十分难忘。

那是20__年的冬10月28日这天，你穿着一件蓝白色的衣服，戴着蓝白色的帽子。身上落满了洁白的雪花。可怜的你，扎着两个小麻花辫。眼睛水汪汪的，还有一个樱桃小嘴。匆匆忙忙跑到我家里来取暖。

我看你是那么的天真，那么的可爱。我急忙欢迎你进了屋，盛情款待了你。我们俩玩游戏，但是你慢慢的对我说你还没有名字，我说我帮你取一个好听的名字。你是那么的天真活泼，一定要取一个符合你气质的名字吧，我想了想说：“就叫米娜行不行？”你说这个名字很好听，就这样，我和米娜成为了好朋友。

其实这是我过生日那天，妈妈送给我的生日礼物，虽说是个毛绒玩具娃娃，但也整整的陪伴了我两年多。这两年多来，我们有快乐，也有伤心。我吃饭时抱着她，睡觉时抱着她，她的衣服破了我还给她缝衣服。

当我不高兴，看到米娜在那里呆呆地坐着。她眼睛有时会微微地动，好像在说：“我的小主人，没有什么困难能压倒咱们，一定要高兴快乐。”我便就又高兴了。

有时我会带她去奶奶的菜园去摘菜，我会给她介绍各种蔬菜名，还一起在菜园里拔草，我的洋娃娃给我带来了很多快乐。

虽然米娜是一个毛绒玩具，但依然是我的心爱之物。

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇十

“唧啾，唧啾。”在我家里发出了奇怪的声音。原来是我家可爱的小鸟——“小白”在歌唱。

这只可爱的小鸟是我姑姑送给我的。全身雪白的羽毛，红色小嘴，灰黑色的短腿，再加上一双金色的爪子，构成了一只小巧玲珑、美丽的小鸟。尤其是小鸟的眼睛，像一粒闪闪发光的黑宝石。而那身羽毛，柔软光滑，摸起来可舒服了。

姑姑说这是一只胆小的鸟。

“小白”的窝是一个铁笼子，里面有食物和水。时间长了，我会把笼子打开，小白走出笼子，在家里转悠，同时，我家有一盆美丽的灯笼花，“小白”最喜欢躲进去，呆上一两天，就仿佛这里是它的秘密基地。于是我只好将窝放在灯笼花里，把这里当做它的家。

我很少扒开花丛看“小白”，就单单将食物和水放进花丛里，便走开了。这时“小白”才会伸出一点点头来。有一次，我送食物和水来，刚好看见小白伸出头来，我本来以为“小白”肯定会把头缩回去，但小白并没有缩回头，还伸出来看看我，我们就这样一点点认识了。

渐渐地，小白胆大起来了，一会儿飞到柜子上，一会儿飞到电视上，一会儿飞到冰箱上。小白飞来飞去，最后，飞到我的房间来。它先是离我很远，看见我不理它，便飞到书桌上，观看我的房间。它飞到书柜上，啄一啄书本，又飞到玩偶那里玩耍，接着又飞回到书桌。渐渐靠近我，我摸了摸它，它也友好叫了一声，温柔地啄啄我的手。我便给小白许多好玩的，我们就快乐地在一起玩耍。

白天，我的小白快乐的玩耍，天色变晚，小白便在我的陪伴，恋恋不舍地回到自己的窝里。

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇十一

我最心爱的东西是一支自动铅笔。

自动铅的笔杆是银色的，感觉一放地上它会立刻变成一根旗杆。笔头有些特别，就像注射器的注射头。笔帽是白色的，上面刻着一些英文字母，转动后的英文字母就交替出现，f、2h、b、hb……特别有趣。

有一次考试时，我用这支自动铅答卷，卷面既干净又整洁，而且成绩很优秀，老师还点名表扬了我。回到家，我开心地亲了自动铅一下。

还有一次，我作业没有写好，妈妈生气了，严肃地批评了我，我很不服气，拿出笔在手上转来转去，笔好像在安慰我说："没关系，以后要认真点，一定可以把作业写好。"我心情越来越好，不一会儿就阳光灿烂了。

自动铅给我带来了满足与快乐，我爱这支自动铅笔。

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇十二

每个人都有自己的心爱之物，如琦君笔下的故乡桂花雨；冯骥才眼中胆小又可爱的珍珠鸟。我的心爱之物既不是动物也不是植物，而是一个玩具小熊。

这是我过生日时，我妈妈给我买的。它的名子是鹭鹭，它的寓意是像白鹭一样纯洁美丽。

它的眼睛乌黑鸟黑的，两只耳朵毛茸茸的，身穿粉红色的连衣裙，中上方还有个小蝴蝶结。鹭鹭的个子并不高，两个它才能比得上我，不过它比我胖。

就在那一天的晚上，我和鹭鹭正玩时，我不小心把它的耳朵给弄破了，我伤心的来到了妈妈的面前，寻求妈妈的帮助。于是妈妈从抽屉里拿出来针和线，先把线穿进针里，接着又线系上，最后把我的小熊缝好，我这才漏出了笑容。

这就是我小熊鹭鹭，一个普通又不能再普通的一个玩具小熊。

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇十三

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇十四

人人都有自己的心爱之物，我也不例外，我的心爱之物就是——乐高。

这是妈妈送我的一套乐高，妈妈说玩乐高可以益智，让思维灵活。于是，就买了一盒，拆开一看是木屋主题，不仅数量多，而且难度大。看着图纸我不禁泛起难来：“好难呀，我不想拼了。”但最后，我还是决定试试看。

想要拼好这个乐高还是不容易的，一开始我请爸爸帮忙：“爸爸，求求你帮帮我嘛，你看这个太难了，我拼不好。”爸爸拒绝了：“你能行的，试试吧。”我硬着头皮拼着乐高，刚开始自以为是，觉得不用看图纸，凭感觉就能拼好，可是最后发现越来越没有灵感，然后就拼不好了。我还是不逞能了吧，看看图纸吧，果然顺利了一点，又有信心了，我在心里暗暗为自己打气：“加油，你能行的，努力努力再努力！”别看这是玩具，其实也很辛苦的，一天两天是拼不完的。

时间长了眼睛又酸又疼，脑子不够用了，图纸要看几眼才能记住，精神也离家出走了，经常犯困，黑眼圈常常“光临”。我准备放弃，可转念一想已经拼了一大半了，如果现在放弃，那不是前功尽弃吗？我决定克服困难，上网查资料，看看那些达人是怎么拼乐高的。啊！我离胜利越来越近了，终于，拼好了！我笑着向爸爸炫耀：“爸爸，我拼的也很好了，是不是呀？”爸爸神秘一笑，我居然把乐高拼完了。原来，靠自己也能完成得不错呀！爸爸夸我说：“真聪明！”

就这样，乐高成了我的心爱之物。家里处处可以见到它的身影，我希望他能占满整个房子！

作者：张亦然。

它是一只再普通不过的小熊玩偶。只要是不认识或者不熟悉的人我都不会让他看见，更别说想碰了！因为它是我最心爱的宝贝。

这只小熊玩偶是爸爸送给我的，已然陪伴了我四年之久了，可爱的小熊，身着蓝色毛衣，上面绣着它的照片，胖嘟嘟的脸上一双大大的眼睛突显的极其显眼，总是目不转睛的望着我，好像在守护着我一般。

而当我要去上学时，就把它摆在闹钟前，我会悄悄告诉它：“这根长的分针转到12，短的时针转到5，我就回来了。”而当我回到家时，小熊总会原地乖乖的等候着我的归来，像是迫不及待地要我陪它玩耍。

小熊对我来说极其重要，因为曾有过我对它的不管不顾，导致小熊的毛衣破了，后脑勺露出了棉絮，也没去搭理。但经过我一番修补，还给它做了漂亮衣服，又焕然一新了。新的改变，让我对它爱不释手，只要自己没事的时候，就抱着小熊到处转悠，再也不会让它受伤害了，我们俩成为了更好的朋友。

在我心里，就算这个小熊修补不好，那我该多自责呢？但我依然很喜爱它！

我在慢慢长大，而小熊依旧陪着我，陪我度过快乐的每一天，这就是爱的陪伴！

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇十五

童年就像游乐场，游乐场里有许多东西陪伴着我们，其中有些事物承载着我们的喜怒哀乐，成为了我们的心爱之物。

小时候，邻居送给我一只只有一个月大的虎皮鹦鹉。它小巧玲珑，披着一身翠绿色的羽毛，像绿色的外套。它鹅黄色的腹部，像外套里的衬衫。可爱的小脸上嵌着一双绿豆大小的眼睛。它有一个好听的名字，叫“翠花”。

当我心情不好时，常会和翠花吐露心事，翠花的声音一直是对我最大的慰藉，能让我的心情一下子舒畅起来；在我无聊时，也会找翠花聊天，它好像听懂了似的，跟我热火朝天地聊了起来；遇到高兴的事儿时，我会和翠花分享，我们俩都特别高兴。

一次，我把翠花从笼里放出，让它在家里活动。不一会儿，就听厨房“哐当”一声巨响，紧接着是翠花尖利的叫声。我赶紧跑到厨房，发现翠花被压在了盆下，动弹不得，我真是又生气，又心疼。生气的是它的顽皮，心疼的是它受了伤。我赶紧捧起翠花，小心地检查了它的伤势，还好问题不大。从此我对它的照顾更加细心了。

从小到大，翠花一直都是我最好的伙伴。我的童年有了它才变得更加精彩。

小学五年级我的心爱之物（模板16篇）篇十六

【导语】我曾喜欢憨态可掬的绒毛玩具小熊，也喜欢活泼可爱的玩具流氓兔，还喜欢英俊潇洒的玩具小黄狗……但是我更喜欢雪白无暇的梦幻抱枕，因为一看到它就会让人喜欢地爱不释手，忍不住会爱惜它，我的心情也随之愉快起来。下面是小编为大家整理的我的心爱之物五年级作文，仅供参考，欢迎阅读。

每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是——麻雀。

在一个雨天，我正望着窗口发呆，突然一只麻雀飞到了我的面前，它全身的羽毛湿漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心里，它一点儿也没挣扎。我好奇的看着这个小生灵，心想：“为什么它会飞到这里来？”直至我看见到它的脚上有一道伤口，我的心中顿时有了答案：“它是因为自己的脚受伤了，飞不动了，才到这里停下的吧。”

我急忙把它放在地上，用小绳子绑住它没有受伤的脚，拿了一些药物做了简单的消炎，再用纱布轻轻地缠绕在它的伤口位置。跑出去买了一个鸟笼，把它装了进去。在笼子里放了水和饲料。它歪着头看着我，好像是在感谢我。

它的眼睛圆溜溜的，像一个绿豆。它的羽毛有黑色、浅棕色和白色。它的嘴巴又长又尖。小爪子抓东西非常有力气。

我养了它一些时间，发现它居然通人性。我开心的时候它会唱出自己那婉转动听的歌声；我伤心的时候它会轻轻啄我的肩膀安慰我；我生气的时候它会站在一旁不打扰我。

一个月后，它的伤好了，是时候让它回归大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一进森林它就看到了自己的小伙伴，它飞了过去，一起开了“演唱会”。我悄悄地走了。我非常舍不得，我每走一步就想：“它还要找它自己的爸爸妈妈。”我每走一步就想：“它不是属于我的，它是属于大自然的。”

有的人喜欢小狗，有的人喜欢书，还有人的喜欢文具。而我却喜欢我的爷爷在我七岁生日时，送我的“中国象棋”。

这副中国象棋是用磁石与塑料做成的。它不大，只有作文本的两倍，是便携又方便的娱乐象棋。它每一个棋子都很精致又美观。

这副象棋蕴含着我许多的童年回忆。有一次，我与我的朋友下棋，我每次都下不过他。我很气馁，以为我永远也战胜不了他。可偏偏有一次，进入残局时，我们还是势均力敌，在这紧张的时刻，他失误了。我急中生智，反将一军，终于胜利的天平向我这边倾斜了，经过这场激烈的比赛，我明白了只要有坚持不懈的努力精神，就能战胜一切。

还有一次，爷爷带着我，拿着象棋，去了一个小胡同。到了那里才发现，原来这里就是“象棋圣地”啊，这里全部都是下象棋的人。爷爷让我看他们下象棋：我发现，他们全都是高手啊，使用的棋路不是一般的厉害。这次“旅行”让我受益匪浅。让我懂得了人外有人，山外有山的道理。

象棋就是我最心爱的物品，它承载的是我童年的许多美好的回忆。

我的心爱之物，也许有的同学也会有，也许有的同学会把它高高的贴在家里的客厅墙上，也许有的同学会把它贴在自己的书桌前，而我却把它一张一张细心的收纳进我的专属宝物箱，放在我的课桌旁。

一张张奖状是对我努力的肯定，也是对我的鼓励，记得上幼儿园的时候，我想偷懒“妈妈，今天你给老师请假吧，我不想去上学。”“好呀，那这样，放假的时候你可是得不到全优宝宝奖状。”“没有就没有，我才不稀罕呢。”倔强的我嘴上这么说，心里可不是这么想的'，从此以后我在也不随便请假，放暑假的时候，我得到了人生中第一张奖状，站在讲台上的我心儿怦怦跳，难以抑制住的开心，挂在了裂开的小嘴上，露出了缺失的大门牙，然后害羞的闭着嘴巴，开心的依然嘴角上扬，脸蛋耸起，眉毛上飘。

老师让我装进书包里，我都不愿意，害怕弄皱了，一直拿在手里，放学后，我高举着奖状跑向妈妈，妈妈一下抱起我，我高高举起奖状，仿佛取得冠军一般，回家后妈妈说把奖状贴在客厅里，可是我却不愿意，“那样容易弄脏，而且要粘上胶布，奖状就不漂亮了。”从此以后，我的每一张奖状都由我自己细心保管，第二张，第三张……越来越多。

一张张奖状让我开心，让我明白了一分耕耘一分收获，我要一直把它们细细收藏好，因为它是我努力付出的见证，同时也给了我继续努力前进的动力。

每个人都有自己的心爱之物，有的是储蓄罐，有的是一只发卡，还有的是玩具小汽车……然而，我却喜欢那极美的风铃。

它的形状宛如一只翩翩起舞的蝴蝶，浑身上下披着一件粉黄相间的连衣裙。在它的上方有两根海绵触角，轻轻触碰它们，它们便“嗖”的弹了回去，真有趣。在它的下方有用红色玻璃、黄色玻璃、绿色玻璃组成的玻璃球。最下方是用红色和银灰色绸带包起来的三根金属管，一阵微风吹过那串风铃便“叮叮当当”的唱起了交响曲，在上方的蝴蝶也随之忽上忽下，忽左忽右的跳起舞来。

这串风铃意义非凡，它是在我即将转校时，同学送给我的。他希望我能够像这串风铃一样，每天都无忧无虑的拥有着玻璃般的纯洁，清澈的心灵。

有一次，我考试没考好，便独自一人坐在椅子上发呆，那皎洁的月光也变得浑浊无比，我心中更是如同一团乱麻一样，我不停的叹着气，捶打着自己的脑袋。那串风铃好像看出了我的心思，又随风飘了起来，“叮叮当当”的好像说：“小主人别伤心了，一次失误算不了什么，你要结合自己失败原因，下次继续努力就行了。”听了风铃的话，我如同拨开云雾见到了青天。便明白了“胜不骄败不馁”的道理。

这串风铃不仅仅精致可爱，更包含了我和同学之间的深厚的友谊。