优秀作文能够给读者带来美的享受和心灵的震撼，让人产生共鸣和思索。4.通过阅读这些优秀作文，我们能够学到很多写作技巧和表达方式。
夏日花小学（通用15篇）篇一
在四季中，我最爱好是夏日，春天虽然鸟语花香，万物复苏;秋天硕果累累，是农民最盼望的季节;而冬天虽有蜡梅陪你，可鹅毛在雪还是会掩示它的“万白丛中一点红”，但是，不管春、秋、冬怎样好，我还是最爱夏日，夏日虽然炎热，但是它有自己特殊的美。
在夏日里，一眼望去，郁郁葱葱，山也显得特别雄伟，水也在欢快地流淌着，有些动物在山里歇息，饿了自己找点儿吃的，渴了到小溪旁喝点水，这日子过得多么轻松，多么悠闲，多么快乐呀!
在炎热的时候，我们可在大树下乘凉，吹吹电风扇，吃根雪糕，在晚上时，我们坐在大门口或阳台上乘凉，顺便赏月，多么美妙的事情啊!
在夏日的清晨，我们爬山，我们运动，也助于身体的健康，有时，远远望去，也有茫茫大雾，遮住了山，遮住了水，一种淡淡的颜色，大地显得那么渺茫!
夏日里的小河，它感染我的已不是你质朴的自然美，更是你美好的德行，我喜欢你——夏日里的小河，是因为你有远大的目标和为之奋斗的精神。看，当你遇到峻岭，你总是流啊流，顽强的搏斗，直到开辟出一道道通畅的幽谷;在困难险阻面前，你总不气馁，勇往直前，奔向浩翰的大海，从你身上，我看到了奔腾的万里长江、黄河。
而夏日，我便可以享受郊外的宁静，慢慢欣赏美丽的风景，听鸟儿美妙的歌声，还可以一面晒太阳，一面睡午觉，多么惬意!
曙光初临，揉一下睡眼，悄然出门，和煦的阳光，照在脸上暖洋洋的;新鲜的空气，吸在嘴里凉丝丝的;再眺望眺望美丽的景色，领略一下夏日早晨的美。
夕阳西下，星星逐渐蹦出来，在天空中玩起“捉迷藏”。月亮看见星星的调皮样，嘴也笑弯了，这时候，搬张凳，坐在家门口，仰望着天空数星星，对着流星许愿，祝愿他乡的亲人早日归来。
我爱“美丽的夏日”。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
夏日花小学（通用15篇）篇二
伴随着“知了-知了-”那清脆又烦人的旋律，美丽的夏姑娘悄悄的来到人间。气温直线上升，人间成了一个巨大的火炉。夏至，烈日炎炎，蝉鸣蛙叫，在美丽的夏天，荷花更是光彩夺目。放假了，我来到了成都和家人一起来到“三圣花乡”的荷塘月色观赏那里的荷花。在那一望无际的荷塘，一朵朵荷花真美丽啊，在湖中亭亭玉立，好似一个个娇美的小姑娘，让我想起这曲动听的歌在荷花池中，荷花红的粉红，白的雪白，在水面上伴风而舞，有着说不出的美丽。
荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘，荷叶的颜色是那么美丽。近处的是碧绿碧绿的，远一点的是墨绿的，中间还夹着一些嫩黄的新叶，你看那满塘的荷叶，有的像一把撑开的大雨伞，像母亲保护自己孩子似的保护着“伞下”的荷花。在荷叶的衬托下，荷花亭亭玉立，千姿百态，含笑挺立发出阵阵清香，在荷塘中，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片花瓣，好似一个个娇滴滴的小姑娘。
在我的心目中荷花是那么美丽，荷花给人的是奉献，这就是心灵的美，我们要做一个像荷花一样高尚的人。
夏日花小学（通用15篇）篇三
今天早上，我和同学们如约来到桔园教育，我们要去游泳啦！
我们怀揣兴奋的心情，坐上公交车。坐上车后，车开了一段时间，就到达目的地了。到达目的地后，同学们就像一匹匹脱缰的野马，“飞奔”出了公交车。我们男生一队，女生一队，到更衣室更换泳衣，因为互相都不太熟悉，人人脸上都像结了两颗红彤彤的苹果似的。终于，经过一番心理战斗后，我们都换上了泳衣。
下泳池了，首先映入眼帘的是一个在幼儿园常见的滑滑梯，让我一下子回到了童年时代。我一下水便冲向了那一个滑梯，可我刚刚爬上了楼梯，突然，“倾盆大雨”从我的头顶冲了下来，抬头一看，原来，我疏忽了一个地方，梯子上面，有个大桶，水位一到，那“倾盆大雨”便会毫不留情地让你变成落汤鸡。
玩乏了，葡萄老师提了一个建议：“我们来一场水上足球赛吧！”“ok！”我们异口同声地回答道。男女各分一队，大战一触即发。开始了，由女生先开球，开球者王梓颖甩开男生们的夹击，把球巧妙地抛给了离球门最近的我，我也不负众望，把球拋进篮子里面了，第一局：女生胜。接下来几轮，女生们乘胜追击，连胜7局。终于有一局，男生们的春天到了，由于他们有许多的“经验”，分析之后，他们的完美配合，默契十足，让我这个天生充满自信的人也甘拜下风。
时间如流水，该到我们回去的时候了，我们才恋恋不舍地离开了泳池。
夏日花小学（通用15篇）篇四
一天，小动物们在荷塘上玩游戏。荷叶圆圆的，绿绿的，像一把把小伞，荷花就像小朋友红红的脸蛋，游戏终于开始了！
小蜻蜓飞过来飞过去，好像在找朋友藏到哪里去了。小青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳，好像在想跳得高一点儿，看一看远处的'风景真有趣！小鸟呢？当然是在天上翩翩起舞，好像在庆祝这个有趣的游戏呢！荷塘真美啊！
夏日花小学（通用15篇）篇五
春是生机勃勃的，令人萌生希望；秋是硕果累累的，让人满怀快乐；冬是银装素裹的，催人保存力量。而我却喜欢夏天，因为夏天情趣盎然，让人充满遐想。
夏日的阳光，火辣辣的照着，往日温暖的太阳好像在故意捣蛋。它毫不留情的把万物弄得无精打采，然后得意的欣赏自己的所作所为。
夏日的草。如钻，如崩，如蹿拼命的从土里伸出脑袋，似乎想看一下雨后的景色。小草越长越高，绿油油的，铺在大地妈妈的身体上。几只七星瓢虫从四面八方飞了过来，它们来喝甘甜的雨露，一切都那么清新，那么自然。
夏日的花，开的那么旺盛。红的似火，白的赛雪，粉的如霞，花儿不时飘来阵阵芳香，引来花蝴蝶和成群的鸟儿。花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头高歌，知了热的“知了、知了”的叫着。
夏日，人们成群结队的聊天，草坪上，屋子里，大树下，一群群，给夏天增添了许多的热闹。
夏日的风时而温顺，让人舒爽；时而狂躁，令人畏惧。
夏，像是一个小孩儿，那么顽皮；夏，像个青年，那么狂躁；夏，是一个个音符，如此美妙，如此和谐！
夏日花小学（通用15篇）篇六
这几天，校门口出现了一个有海蓝色招牌的小店，上面用鲜亮的红色写着三个字小鱼饼,小店里有一个穿着红衣服的大婶在忙碌着。小鱼饼的`香味从远处飘来，好香，好香。我不由自主的走过去，看着油锅里正炸着金黄色的小鱼饼，我掏了掏自己的口袋，呀!没带钱，我十分沮丧的离开了，红衣服大婶突然叫住了我，说:怎么样，想要个小鱼饼吗?我把手从兜里掏出来，耸了耸肩，大嫂说：哦！没带钱。来，我每天都选一位小朋友，送他一个小鱼饼。今天选中了我?我惊讶到。大嫂什么也没说，只点点头，我见大嫂先往油锅里倒了油，再把一个个面包包加上蛋和一下，然后在里面包上好多东西，有香肠玉米巧克力葡萄捏实后放进油锅里。一会儿，一个香喷喷的小鱼饼就好了，我接住小鱼饼，心里有无限的感激。
第二天，我又到了那里，挤过长长地队伍，又看到了大嫂忙碌的身影，我挤过去，说：大嫂，还在忙啊！大嫂头也不抬，我只看见他头上冒出的汗珠。晚上，我趁卖馒头的时候，悄悄地走到那小店门前，想看看大嫂在干什么。透过隙缝一看，里面开着灯，大嫂正坐在摇椅上打围巾，用海蓝色的毛线打了如大海般的边，中间有几条鲜红在跳动的小鱼，栩栩如生。大嫂伸了个懒腰，往一个水盆上一站，一眨眼工夫，大嫂不见了只见盆中游着一条小鱼，看着这小鱼，我想起了一件事。
我们刚装修了新家，妈妈买来两条漂亮的小金鱼，说：家里还有毒气，买两只金鱼，再等两天，金鱼如果死了，我们就还在奶奶家住。我不想让小金鱼死，悄悄把他们放了。
第三天，我再去看时，那小店不见了，只见树梢上挂着一个海蓝色的围巾，上面绣着一只只跳动的小鱼。
夏日花小学（通用15篇）篇七
夏日的风，是热的。夏日的雨，也是暖的。夏日，就像一个满腔热情的娃娃，没有任何遮遮掩掩，热情、疯狂、大大咧咧都毫无掩饰地暴露出来。他比春娃刮的风更热血，他比秋娃的阳光更加狂野，他比冬娃下的雨更激烈。夏娃娃就像是一个在歌坛上名声远扬的摇滚歌手，他的疯狂和他的野蛮，只有他自己和理解他的人才能感受出其中的快乐。
夏日里，天天都是这样：要不就是热到极点的烈艳骄阳毫不手下留情地散发着自己独一无二的热量，烘烤着大地，烘烤着人间；要不就是大到极端的的倾盆大雨毫不犹豫不决地打击着地面，歌唱着人间。有些时候夏娃娃起兴头了，甚至会有冰雹一颗颗砸落再地，发出咚咚的巨响，吓得人们一个个躲在家里不出门。今天我出门走了走，倒是没有能把我弄窒息的太阳，也没有狂风暴雨，天静静的。这样，我倒有些奇怪起来。难道夏娃娃睡着了？我继续往前走。呵，不过一会儿，我就听见了如此有节奏感的歌谣：踏踏踏咚咚踏踏咚咚还有谁能做出这样个性十足的曲儿？当然只有夏娃娃了。不过一会，雨水就霸道地占领了整个城市，肆无忌惮地落到任何地方、任何角落。他们唱着普通人无法接受的劲爆摇滚，还有模有样地跳起了街舞。地面、屋顶、大湖都是他们的舞台。一点儿也不轻盈、落地的声音如此之大，都载满了他们对这个世界的热情。
这就是夏日。一个坦率、真实的季节。
夏日花小学（通用15篇）篇八
不知不觉，夏日已经来到了我们的身边。
夏日是炎热的。人们有的买雪糕，有的去游泳，还有的人在家打开电风扇，吃着黑子红瓤的大西瓜，显得格外凉快。
小狗在外面吐着红舌头，小猫不在太阳底下跑来跑去，小鸡们也在树荫下不敢出来……。
夏日是多彩的，花园里，花鲜艳夺目，蓝色的，黄色的，什么颜色都有，蝴蝶拍着美丽的翅膀，蜜蜂嗡嗡地叫，在花上采蜜忙，人们纷纷地穿上了短衣短裤和短裙，美极了。
夏日是有趣的，人们提着鱼桶去钓鱼，划着小船玩，在水里游泳，在学校里的孩子们玩着各种游戏，小声在校园里荡漾，山里的野孩子也去河边捉鱼捉虾。
夏日使我们喜欢的季节。
夏日花小学（通用15篇）篇九
质朴的山村像一本墨迹风干的旧书，那里有爷爷、奶奶，还有我喜欢的菜园、小溪、老井，留下了我童年的足迹。
清晨，细碎的阳光落满这个粉墙黛瓦的村落。我与奶奶扛着锄头一起到菜园里锄草。菜园里的菜色丰富，红的西红柿、绿的豆角、紫的茄子。在这片菜园里，我们谱写了无数欢乐与闲适的诗行。
午后，溪水清澈见底，一群欢快的鸭子在里面嬉戏觅食。我与爷爷来到小溪边抓鱼。爷爷是个捕鱼高手，每次都能满载而归。捕鱼归来，我总爱跑去院子的老井旁打井水。爷爷移开井上的大木盖，我凑近向井下探望，井水映出我的倒影，如同一幅肖像画。“扑通”一声，铅桶抛向井底，平静的水面漾出一圈圈的涟漪。我用提上来的井水洗着带泥的`脚丫子，冰冰凉凉，惬意极了。
夏夜，凉风习习，蝉儿在树上鸣叫，蛐蛐在墙角演奏，萤火虫带着点点微光飞舞。老槐树下，我坐在爷爷的膝盖上，津津有味地吃着冰棒。奶奶给我扇着风，嘴角漾着笑意，轻轻哼唱着那首歌谣：“泥娃娃……泥娃娃……”
又是一年夏天，和奶奶爷爷一起生活的美好时光，如一杯美酒，让我醉倒在记忆的长河中。
夏日花小学（通用15篇）篇十
炎热的盛夏来临了，鸟儿欢腾，虫儿鸣叫，花园中充满了整个夏日的欢乐。
你们听，小小的知了热得在树上“知了，知了……”的叫，好像在唱响一曲曲欢快、和谐的音乐曲，也好像在大声的告诉人们“好热，好热啊！”一只只小鸟欢呼雀跃地在一颗树上蹦到另一颗树上，诉说着自已对大自然的热爱。
你们看，枝繁叶茂的大樟树长得那么粗壮，粗壮得要两个成年人才可以把它抱成一圈，大樟树长得那么高大，高大地有两层楼那么高，高得直冲云霄，站在树下仰望就看不到树梢，大樟树长得那么挺拔，挺拔得像一位久经沙场的战士，守卫着我家的花园。
再看看那苍翠欲滴的橘子树，树子上也结满了一个个诱人的绿色橘子，远远望去好像是一个个大大的绿色绒球，风儿一吹，还从树叶底下探出一个个脑袋张望呢，可爱极了。傍晚太阳西沉，如果在树荫底下边乘凉边吃上一块冰钻的西瓜，那才叫凉爽啊！
在花园的另一角，还有那一方小小的池塘，池塘里鱼儿欢腾，虾儿乱蹦，闹成一团，池底的石块清晰可见，石块上面还有螺丝在缓慢地爬行，看了你情不自禁地就想下水和它们一起玩耍呢！
花园空气清新，令人心旷神怡，我喜欢郁郁葱葱的夏天，我喜欢绿树成荫的夏天。
夏日花小学（通用15篇）篇十一
今天是大暑，阳光一大早就将县城照的明亮晃眼。夏天正把自己的热情无私地向大地抛洒。空调在整个晚上就没停歇过，早上起来，稍微动一下，就汗流满面，桑拿浴的感觉还真是通透淋漓。
放假了，没有了起早赶路的准点，没有了接连不断的的繁琐。一切都可以由自己随心安排，假期正在休闲与逸致中散发着自己的魅力。也许是习惯了的生物钟，早上还是准时醒了，不着急赶时间也可以到楼顶看一下县城的晨景。太阳初上，远处薄雾飘然，山与山之间因为有雾的缭绕，山山之间层次分明，山峰形状多样，真是一幅变化无比的水墨画卷。
假期有充足的时间，可以安排外出走走看看，空间里的朋友从外面上传的旅游照片透显出一份特别的心情，夏日迷离也美丽。
这个夏天太热，驾车出去走走，但也有太多的无法预料，在家千日好，出门一时难。呆在家中，对着旋转的电风扇，茶几上放一杯冷水，调出自己喜欢的电视节目，翻翻自己平时未看完的喜欢的书页，也举起颤抖的毛笔涂抹一下没有长进的毛笔字，也是一种充实，一份享受，也给自己一份清凉的心情。
心是静的，夏日不再那么炽热；
心是静的，入眼的都是风景。
夏日花小学（通用15篇）篇十二
夏，是个热情好动的孩子，它喜欢运动，只要一运动，就会产生巨大的热量，人们也感受到了它的热量，都流下了汗水。
夏天一到，我们这里的山一天一个样，经过烈日的暴晒和骤雨的洗礼，那草木就蹿枝拔节，很快地长起来，长得葱茏青绿。
夏天就是这样的，既令人讨厌又让人喜爱。讨厌是因为天气酷热难当，喜爱是因为花草树木依然笑容可掬，就像古人说的：清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。但是，夏天的月亮犹如明月出天山，苍茫云薄间。
夏天的.风景是顽皮的，它一会儿撩起你的长发，一会儿吹动你的裙子。
夏天是炎热的，但也是欢乐的，更是充满活力的！
夏日花小学（通用15篇）篇十三
“知了，知了……”蝉儿在枝头唱着歌，小鸟躲在树阴里乘凉，小草害羞地低下头。
人们全部呆在家中，只有一些农民还在地里辛勤地劳动着，无所事事的我，便散步在马路边上。走着走着，目光突然转移到了路边的池塘里，是荷花！我开心极了，远远望去，盛开的荷花就如一位位害羞的小姑娘。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
突然，天空中下起了大雨，我赶忙撑起伞，站在原地，一动不动地注视着荷花。
雨停了，空气变得更加清新，刚出浴的荷花带着神秘感，而不失典雅。荷叶，荷花上都沾满了雨滴，这水滴酷似珍珠，又酷似水晶，给池塘增添了一丝丝的生机。
看着看着，自己仿佛也变成了一只荷花。从还是莲子的时候，便开始生长；慢慢地吐出了又嫩又细的绿芽；接着，一根根嫩芽都逐渐变成了棕色，而且上面有许多小黑点；最后，美丽的荷花便悄悄地绽放了。
荷花的生长过程中，并非一帆风顺。总会时不时地出现狂风暴雨，遭遇恶劣天气，虽然它一次次地被吹垮，却一次次地站起来。
现在，每当我欣赏荷花的时候，并不像旁人一样，只是一味地看它的外表，漂亮，美丽，而是在心中默默地赞美它不屈不挠，坚持不懈的精神。
夏日花小学（通用15篇）篇十四
夏日到来了，我又来到老家旁的小溪边。
这是一条清澈见底的小溪。小溪边种着几颗樟树，一阵微风吹来，樟树发出“沙沙沙”的声音。水鸟站在樟树上唱着悦耳的歌生。阳光照射着大地，花儿对着阳光微微地笑着。使我情不自禁想要赞美一下，表示我满心的喜悦。
我来到溪边先摘了很多美丽的花朵做了一个花环，我本来想给自己戴上，后来迎面来了一直很可爱的小狗，于是我把花环戴在了狗狗的头上。
我来到一棵树下，看见了一群鹅和一群鸭，开始我去抓自己家的鸭，后来小鸭跑了，我一回头，把鹅看成了鸭，我一过去，就被鹅追来追去，还被鹅啄了几下。我又跑回了溪边，我拿了很多张纸，折了很多只船，可是，我一把纸船放入溪中，纸船就立刻沉了下去。我伤心的大哭起来。妈妈来了递给我了一张大纸板我再次做好了船，把纸板船放入溪中，“啊”纸板船浮了起来，我立刻就笑了。
我在溪边看着我，我心想：这有这么多的鱼，我家正好有鱼网和瓶子。我立刻跑了回去，来的时候有一个小朋友也在抓鱼，她叫妞妞，我往水里一看，“啊”水里有许多小鱼，虾，还有小蝌蚪。我看见了一只小蝌蚪就去抓它，快抓到的时候旁边出来一只小鱼，我又去抓小鱼了，快抓到鱼我又去抓虾了，我一直这样。我一直都没抓到，还变成了落汤鸡，只好就回家了。
夏日又到了，童年却一去不还了，我是多么想念童年老家的小溪呀！这一天的美好时光都停留在了我的脑海里。
夏日花小学（通用15篇）篇十五
夏日的早晨，我早早的起了床，到石板河对面的山上去走一走。太阳慢慢地爬上山来，这使我越来越心旷神怡。
走近树林，一只百灵鸟“啾啾--啾”地唱了起来，其它鸟儿也跟着唱了起来。我听得陶醉了，情不自禁的模仿起鸟儿的叫声，与他们唱和起来。不知名的鸟儿们现在欢快极了，它们的叫声时而婉转，时而清脆，时而低吟，时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。
我坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树叶“沙沙”地歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，鸟儿们与树叶一唱一和，仿佛有一个大型的乐团在为你演奏。那声音游离到你的脑海里，你就会不知不觉地陶醉起来。
我在树林中散步，脚踩在落叶上沙沙作响，这声音十分清脆，听起来让人心情舒畅。知了在不停地叫着“知了、知了……”似乎在说“热啊、热啊…。”或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热。
我继续在林中漫无目的地走着，不知不觉就来到了小溪边，这时周围十分的幽静，小溪流动的声音也十分清晰。“咕噜咕噜，咕噜咕噜……”我闭上眼睛，随着这声音进入了一个奇妙的音响世界，这是一个水的世界，有鱼、有青蛙……我听到了各种各样的声音：鱼儿吹泡泡的声音，青蛙“呱呱”的叫声……是那样的婉转动听。
大自然的声音还有许多，都需要我们仔细倾听！大自然的声音多么美妙！像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的启迪！