低碳环保活动总结报告(实用17篇)

时间:2025-08-14 作者:HT书生

通过活动总结,我们可以加深对活动目的和意义的理解,更好地传达活动的价值和意义。最后,希望你在阅读这些活动总结范文时能够获得一些有益的启示和收获。

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇一

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

最近一段时间,我国的许多大城市都出现了雾霾现象。大家都知道,雾霾是一种灾害性天气,对交通、农作物生长会产生重要影响。还会造成空气质量下降,给我们的健康带来非常大的危害。

而雾霾形成的原因就是因为人们在生活中向大气排放了过多的污染物,导致空气被严重污染才形成的。长久以来,人们无休止的破坏已经使我们生活的地球伤痕累累,环境问题日益突出。废气、污水、白色垃圾正笼罩着我们居住的城市,如果继续任其发展下去,我们就只能在文章中回忆青山绿水了。所以低碳环保,刻不容缓。

低碳生活不是一种能力,而是一种态度。让我们积极响应号召,从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起,争做“低碳一族”,养成节能环保习惯,享受绿色健康生活,呵护人类共同家园。就拿最简单的水资源来说吧,我们都知道,水是生命之源,生命离开了水便无法生存,可见水资源是多么重要。可是,在校园里,我们时常看到水龙头里的水白白地流着,你知道吗,虽然水随处可见,但是地球上93%是咸水,只有7%是淡水,而能喝的水只占0.8%,可见水多么珍贵。更何况,我国是缺水型国家,假如再不节援,那么也许有一天最后一滴水就是我们的眼泪了。

除此之外,在校园内还有许多浪费的现象,比如我们的垃圾桶中,每天都有一大堆的纸张,细看这些纸张,多半都没有用多少就被扔了。再比如老师的讲台上,经常都有许多笔无人认领,而这些笔中大部分都还可以继续使用。表面上看你浪费的是纸和笔,而实际上是在浪费资源,一棵棵大树就被我们白白浪费了。

同学们,诺贝尔和平奖获得者旺加里?马塔伊说:“体现差别的并非大事,而是我们每天取得的小小进步和马上的行动。”低碳环保,并非是一句空洞的,让我们从现在开始,从身边的小事做起,保护我们的校园环境、节约我们的校园资源,让我们共同生活的校园变得更加美丽!

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇二

寒假是对中小学生进行爱国主义教育,拓宽学生视野,培养学生社会实践能力,提高学生综合素质的有利时机。为了积极响应《中共__市委、市人民政府关于建设低碳城市的决定》,广泛开展节能低碳宣传,不断提高学生忧患意识和节约意识,我校德育组精心组织,大胆创新,开展了主题为“享低碳生活、做品质少年”的寒假活动。

一、高度重视,认真做好节能低碳宣传教育活动组织筹备工作。

寒假前,大队部根据区、市少工委相关活动文件,依据学生年龄特点,统筹安排布置了假期活动,在告家长书上作了明确提示——__正在建设“生活品质之城”,低碳经济、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳环境、低碳社会“六位一体”的低碳城市已与“生活品质之城”紧紧地联系在一起。让家长了解我们的活动,参与到我们的“低碳活动”中来。在学校推荐的6项区、市级活动中,请让孩子根据各自的特点,有选择地参加其中及个活动。

二、围绕主题,组织开展形式多样的宣传活动。

活动1:“低碳生活,袋袋”相传——雏鹰假日小队活动。

过相互传播低碳的生活知识,让低碳生活走进学校、走进社区、走进家庭。

在开学时各中队上交的小队活动记载表上,不但有详细的记录,还有队员们亲身的感受,在活动中,他们不仅仅是宣传者,也是受益者。很多带队的家长也在记录表上留下了他们的感受,认可我们的活动。在受赠环保袋的居民留言中,我们看到了更多居民对我们活动的支持和赞许。一张张真实的照片,一个个亲切的签名,无不使我们的活动真正起到了预设的效果。

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇三

2月21日,xx实验初中初一十三班在xx广场举行了“低碳环保,驱赶雾霾”的活动。我们一大早就来到了xx广场泉标下面,就开始了环保宣传活动。

亲爱的同学们,随着人类无止境的开发地球能源,人类所面临的能源危机不断加深,加上地球生态环境的不断恶化,近几年来,人类已经遭遇了前所未有的生存危机。因此,作为学生,我们也应该献出自己的一份力量。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践"低碳"生活,注意节电、节油、节气,从我做起,从点滴做起!

为了美好的明天,让我们每一个人都成为低碳理念的传播者,成为低碳生活的倡导者,成为“低碳生活,驱赶雾霾”方式的践行者,携起手来共建绿色低碳生活!

一亿年前,山清水秀,夜空数点繁星。

一亿年后。这一切都变得梦幻。

为了唤醒人们心中的环保之情。我们实验初中20xx级13班的学生利用寒假。开展了环保倡议活动。

在这次活动中,我发现大部分市民都不知道环保的真正意义。那环保究竟是什么呢?

字典说:“环境保护”。朋友说:“不就是少用点水,少开点车。”而我们13班却说:“环保就是保护自己。”难道不是吗?环境被污染。受到伤害的是谁?不就是自己与家人吗。如果我们再继续这样,那几十年后,地球将会多么的不堪入目。所以13班全体师生不惧严寒,让人们睁开双眼,看看现在的地球。看看那生病的家人。我相信“功夫不负有心人”这次我们的活动一定会有更多的人加入环保之列。

有一位希腊作家在自己的文章中曾这样写过一句话:“祖国,是喊一声心会跳,喊两声鼻尖一热的名字。”所以大家,让我们共同努力,保护这个我们人人都感动的美丽祖国吧。

2月20日,我们13班在xx广场举行了低碳生活,驱散雾霾”的活动。为积极响应活动,我早上很早就起来了,并没有让家长送,而是坐的公交车。到了泉标下大家大部分都已经到了,活动进行的很顺利。主持人也主持的很好,但发传单的时候有一个小插曲,有一部分人不肯要传单,摆摆手让我们不要给他,和我在一起发传单的孙明佳问“为什么某些人就那么不愿意参加环保活动呢?”不过也有好多人笑着接过去说:“多好的活动啊!”喜欢这活动的人当然比不喜欢的多,30多份传单不到20分钟就都发完了。这次活动让我们受益匪浅,不光是嘴上说,我一定会把低碳生活落实到生活中。

在今年我国部分地区不断大雾,对我国人民的身健康造成了影响。也发布了雾霾红色预警。为了增加市民的环保意识,我们初一十三班举办了“低碳生活,驱散雾霾”的环保倡议活动。

通过这次活动不但让我们更加了解了环保方面的方法,也增强了环保意识,增强了我们的团队合作能力。同时也通过我们发传单让更多的人关注环境保护。我们应该更加感受到环境保护的重要性,从我做起,保护环境。

我们班在xx广场举行了“低碳生活,驱散雾霾”的环保宣传活动。目的很简单,就是让大家学会低碳生活,让大家一起携起手来把雾霾驱散。

“我们是可爱的低碳贝贝,让爷爷心情变美不再受累。我们就是时尚的低碳贝贝,节能环保成为日常行为。我们就是热情的低碳贝贝,低碳生活人群迅速加倍。我们就是爱心的低碳贝贝,伸出双手使地球越来越美……”

这段歌词想必大家都不陌生。对,它来自《低碳贝贝》。如果不是这次的公益活动,我想,我还不知道这首歌呢。

最近一段时间,浓重的雾霾天气笼罩了我们祖国的大部分河山,可怜我们每个人的呼吸器官都饱受高密度颗粒污染空气的`摧残,而马路上来来往往的大小汽车仍旧不断地排放着尾气。中科院钟南山院士发出警告:雾霾空气的污染比非典更加可怕,因为无人能够逃避无处不在的空气污染。导致医院里上呼吸道感染,心血管疾病的病人骤然增加。为此,我们在xx广场举行了一场“低碳生活,驱散雾霾”的倡议活动。

我们强烈呼吁全人类都要警醒,共同维护我们的地球家园,每个人都从自己做起。能参加这次的倡议活动,我感到十分荣幸。

老师分配给我们的任务是发传单。我们组的同学感到很高兴,还在感谢我“争取”到的任务。我们分头行动,专门找老年人、中年人。大家仿佛很支持我们的活动,到处都能看见认真读传单的人们,看到这一幕的我们很感动。

这次活动增强了我们的地球环保意识,我们也得到了成长。让我们一起从小事做起,关爱我们的地球吧!

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇四

通过前一段时间对环保问题的培训,我知道了所谓“低碳生活”。就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度。也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,从身边的点滴事做起。

统计数据显示,家庭中75%的用电都耗在使电视、电脑和音响等保持待机状态上。平均一台台式电脑每天耗电60至250瓦。如果一台电脑每天使用4小时,其他时间关闭,那么每年能节省约500元人民币,且能减少83%的二氧化碳排放量。

交通产生的二氧化碳占温室气体排放量30%以上,减少此类排放量的办法之一是:乘坐公交车。美国公共交通联合会称,公共交通每年节省近53亿升天然气,这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。

人们都向往大房子,但大房子在无形中会增加碳的排放量,还需要更多的能量来加热和制冷,就拿暖气供应来说,大房子需要消耗大量的能源来维持温度。房子越大,对环境的影响也大,现在美国每户家庭每年平均要排放18吨温室气体,要消耗大量的燃料和非再生能源。

我们每年人均排放约25吨二氧化碳,怎样减少这个数字?有一些简单有效的方法:打开一扇窗户,取代室内空调;夏天使用空调时,温度稍微调高几度。数据统计表明,只要所有人把空调调高一度,全国每年能省下33亿度电。

每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋,其中只有不搐3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年时间实现生物递降分解,期间还要产生有害的温室气体。下次去杂货店的时候,别忘记自备购物袋。

谈到全球变暖,如果你不了解复杂的碳捕捉(ccs)技术,那也不必慌张。事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。要是你嫌自己种树太麻烦的话,至少可以捐钱给环保组织,让他们代劳。

发展是人类社会追求的永恒主题。人类文明的发展,历来是在不断应对和克服人与人、人与自然、人与社会各种矛盾过程中艰难前进。由于人与自然矛盾激化,发展遭遇前所未有的阻碍,促使环境问题认识的觉醒,进而不断探索新的发展路径。特别是在应对国际金融危机冲击中,许多国家都更加突出“绿色”的理念和内涵,实施“绿色新政”,以此来谋划后危机时代的发展。人们普遍认识到,发展绿色经济不仅可以节能减排,而且能够更加有效地利用资源、扩大市场需求、提供新的就业,是保护环境与发展经济的重要结合点。推进绿色发展,为环境保护带来了压力和机遇。

如果我们人人都有绿色环保观念,并且真正从生活中落实,那么给下一代一个青山常在、净水常流的美丽地球,应该是可以期待与实现的愿望。

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇五

我校从建校之初就把创办“现代化、开放式、文化型”智能化绿色学校作为办学目标。在创建绿色学校的活动中,领导有力,规划科学,措施得当,经费到位,活动落实,成果显著。对照呼伦贝尔市中小学校“绿色学校”评估标准进行全方位自评检查,x年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”,现特此申报呼伦贝尔市级“绿色学校”,请领导对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。

在生态环境建设和环境教育方面,学校确定了“三优先”原则:经费优先投入,活动优先安排,设备优先保证。学校的环境建设根据乐园于一园,集自然美、社会美、艺术美为一体的原则,进行系统性的规划建设,充分发挥环境的育人作用。学校的校园建设别具匠心,风格独特,主体空间由一个大操场、一个篮球场、自由活动场组成,蕴涵着高雅、纯洁的人文精神,洋溢着勃勃向上的生机,渗透了现代教育思想和教学理念。各种各样的.教学空间、展示空间、休闲空间、体育锻炼空间、阅读和实验空间中,在看似不经意中体现各种环境教育的设计,同时利用楼梯间、长廊、墙角和开放空间,学校创设了各种环境教育园地,从知识性内容到学生成果和活动展示,让学生在潜移默化中得到环境教育的熏陶,提高了学生对环境保护工作的意识,让每个学生成为环保工作的小卫士。

学校的教学区运动区布局合理,可绿化地均能得到合理的绿化,校园一年四季花开花落,绿意浓浓。每天两次,负责卫生的学生都会捡拾干净草地上的杂物、拔除其间的杂草。在运动场等大型草坪铺草的时候,每个学生都积极参加劳动。通过多年的投入、大建设,我校的校园环境状况保持良好,水渠畅通、道路整洁、用水卫生、空气清新、光线明亮、景点美观。每层教学楼和每个教室都装有“饮水机”,方便学生随时喝上卫生洁净的矿泉水。校内设有定点垃圾存放点,所有的生活垃圾,每天都进行分类处理,按时统一清运走。校园内无卫生死角,无放养家禽,无乱堆放杂物的现象。

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇六

在此次实践活动活动中,我们通过与地方环保部门的相互协作,在多个公共住宅区进行了低碳社会环保实践宣传,向住宅区居民宣传及倡导低碳生活的必要性和具体行动措施。而在城乡进行低碳社会环保工作具有重要意义。所谓“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化低碳生活宣传海报碳的排放量。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种态度,是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意4个节:节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

“低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。

而对于占据中国人口近八成的城乡来说,低碳生活具有重要意义,每个人一个小小的举动放大几亿倍之后,将会产生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些简单却又行之有效的举措,任何人都能做到。

这次活动的主要内容是一方面向社区居民宣传关于低碳社会环保的意义‘必要性,另一方面是指导并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外,为了让此次活动能够达到某些现实意义。我们在每次宣传和交流过程中收集了一些社区居民家中的可回收利用的生活垃圾。并将它们在活动结束后转移到了工厂中进行再生产。

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇七

20xx年xx月xx日天气不错,原本之前三天还在预报有雨,我怀着激动的心情乘公交车到燕大站,然后沿海边徒步走到了之前预订的山东堡停车浴场站的海边集合点。时间是8点12分,已经看到了熟悉的身影,晚报的工作人员正在有序地组织各位登记信息,发放活动标识,发放手套,提前到来的人有一百人左右,各位已经开始在浴场周边的海滩上行动起来了,我放下自己背的两个包开始联系我们报名来的城市达人和另一个网上说要组队过来的团队,8点30分人员基本上都到齐了,共有200多位爱心人士参加这次行动,人员有几个部分组成:其中有绿之源公司的员工,有来自市内老年骑行队的大叔大婶们,有来自环保学院和科技师范学院的大学生们,有来自市外语实验学校的中学生们,有来自市内给报社打电话报名的广大爱心环保市民,当然还少不了我们这些从网络上的群和组里报名的城市达人们。

红色的旗帜迎风招展,200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影,成为初夏海滩上一道亮丽的风景,活动一开始,志愿者们以停车点为分界点,兵分两路,一路往北戴河方向,一路往市区方向,我和我们的城市达人们参加了市区方向的垃圾清理团队。

我为这次活动作了一些准备,除了带了很多装垃圾的中型旧塑料袋外,还带了两个大的塑料编织袋,另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之前小范围活动朋友间集来的活动费用,购进了100余件小工具,因为平时工作的原因,我无法即时了解到晚报方面做了多少准备,所以我只好按兴趣组前身原来作海滩清理垃圾的经验作了上面的准备,毕竟有备无患,而且工具还可以重复使用,小巧轻便。实践活动中我把这些准备的资源全部发放给了参加活动的志愿者们,各位拿着我们组为各位准备的工具起到了事半功倍的效果,比单纯用手和铁丝木棍好用得多。

很快,许多市民就发现,海滩上的垃圾数量远远超过了他们的预想,废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒……如果没有切身感受,你可能想象不到海滩上到底有多少垃圾。市民们携带的垃圾袋很快不够用了,而我们组里带过去的塑料袋也不能完全解决问题,各位只好每隔几十米就设置一个堆放点,把手中的垃圾集中堆放,然后我们网络上参加活动的年轻朋友就是主力了,我们和学院的大学生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到附近停车场的垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有许多高手,他们手里拿着自制的专用工具:铁耙子、钢刷子……垃圾能很快被清理成堆,辅助了垃圾的清运。

人多力量大,两个小时的行动收获颇丰,为了保证垃圾能及时清理,晚报方面联系了海港区的城管局,我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。

活动中,市民的参与热情、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动,关注环保,关注赖以生存的环境,关爱身边这片海,一次小小的环保公益活动,让志愿者们收获了快乐,也引起了各位对保护环境的思考。

整个海滩虽然不是百姓常来的浴场,但也应该考虑设置足够的垃圾桶,走出几百米也找不到个垃圾桶,让人把垃圾往哪里扔啊? 偌大一个海滩上只有金屋浴场停车场有一个卫生间,需要完善环卫设施,人们的不文明行为也会随之减少。令人尴尬的“垃圾”——粪便也自然会消息了。

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇八

二.活动主题。

三.活动背景。

当下“低碳生活”作为一种新的生活方式,以其环保、节能的特点越来越受到人们的重视。

环保家装作为低碳生活的重要一部分,随着近年来各种因装修污染导致的健康问题屡屡发生,已成为消费者最为关心的问题之一。

大学生科普志愿者进社区活动,正是抓住社区这一社会的基础细胞,以社区科普为出发点和落脚点,引导社区居民树立低碳生活理念,践行低碳生活方式,并向社区居民推广低碳生活技能,从而加速低碳生活理念的推广和普及,构建低碳节能的绿色家园。

四、活动时间。

五、活动社团及其简介。

社团性质:云南农业大学社工之家是_年10月成立的一个公益性学生社团,一直以来秉承“助人自助,服务社会”的宗旨,组织成员进行参观学习和社会实践活动,为同学们能度过一段充实的大学时光提供一个广阔的平台。

带队老师基本信息(活动的指导)、指导老师基本信息(侧重宣传材料审核)。

六、带队及指导老师基本信息。

活动流程:

(1)宣传发动阶段:向社区发放宣传单,内容以装修过程中产生的危害及存在的问题为主,以引起人们的重视!

(2)科普知识竞赛阶段:活动人员组织社区居民进行环保家装科普知识竞赛,并在活动其间发放有关减少装修损害人体健康小常识的资料,参与积极者奖励小礼品一份,对在竞赛中表现突出者赠送有关环保家装的书籍一套,并进行现场讲解。

(3)社区指导阶段:由社区居民提出装修中存在的问题,志愿者现场给予指导,例如如何有效利用家具观赏植物来减少装修污染;在装修过程中注重绿色环保设计,从而减少家居生活的二氧化碳排放量,并对涉及的全过程,包括设计服务、装修选材、现场施工等等给予科学的建议。

八、活动要求。

1、参与活动的志愿者必须服从统一安排,特别是乘车及进行宣传活动期间;。

2、若活动期间出现意外情况,志愿者必须保持冷静,积极献策,共同解决;。

3、若中途下雨,志愿者尽量自带雨伞;。

4、志愿者要注意维持现场秩序。

5、相关人员要做好照片的信息的采集工作。

九、经费预算。

宣传资料(包括前期宣传单及印有小常识的资料):100元。

乘车费用:250元。

购书费用(宣传家装的书籍):100元。

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低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇九

“3.5”是国际志愿者日。为大力普及志愿理念,弘扬志愿精神,增强志愿者及市民的环保意识,爱护家园环境,倡导低碳生活。斗门区青年志愿者协会拟开展“绿色低碳行”长期环保志愿服务活动,通过徒步、沿途拾垃圾的方式,清理环境卫生,传播环保理念,增强生活质素。现将有关活动事项公布如下:

1.活动时间:20xx年03月05日上午9:30至14:30。

2.集合地点:井岸金鸿酒店门口(即原来新鸿酒店)。

3.对象及人数:会员(18岁以上),30人。

4.活动领队:

5.报名方式:请发短信“姓名+电话+身份证号码”至赵豪华手机。

报名截止时间:20xx年03月04日下午20:00止。

行程安排:

9:15分在金鸿酒店门口集中,签到,9:30准时乘公交出发,过期不候。到御温泉下车,约10点。我们的徒步活动从绿道4号线的驿站开始,以金台寺为目标。沿着绿道,一边欣赏沿途旖旎的风光,一边进行环保活动。为了配合本次的环保活动,请各位伙伴自备胶手套、米袋,作为环保的工具。

从驿站至金台寺约5.5公里,估计11:30到达金台寺的山门。山门前有一块空地,我们可以就地休息,进行休整。利用1小时的时间,搞一些团队的拓展游戏。12:30进入回程,从山门往金台寺路口走,到达路口约2点。全程约11公里。2点我们可以到华姐饭店进行午餐,品尝具有农家特色的小菜。费用aa。

饭后,再乘公交车返回井岸,解散。

活动费用:保险费用3元/人(协会统一购买),午餐aa约40元,公交车费约8元;总开销约51元。

温馨提醒:

1.参加的朋友最好带足够的水和运动饮料,早餐要吃好;。

2.一切行动必须听从指挥,不得擅自离队;中途离队或有情况要告知领队;。

3.当天如果下大雨,活动取消,小雨照常进行;。

4.本次活动执行预报名制度,如果报名参加活动,当天有事不能来的,请向领队请假。否则将会影响你的信誉哦。

活动声明:

1.领队的服务是义务的,所起的作用是协调与支持活动的顺利开展,无法保障你避免意外的可能,亦不承担任何责任。领队对于线路的行进和更改具有全权。以上预计可能的以及其它无法预计的风险是客观存在的,参加者自行评判风险承担能力,审慎选择参加,风险完全自行承担。报名并参加者视为完全同意本召集的内容与活动方式的约定,并严格按要求参加活动。

2.倡导自助与必要的互助相结合的户外理念,不做无保护的攀爬和个人英雄主义的冒险。为了您的安全,不允许出现独自疾走暴走和好奇新鲜擅自脱离整体团队的情况。

5.免责声明:“凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任领队不承担,由受损害人依据法律规定和本领队声明依法解决,凡报名者均视为接受本领队声明。代他人报名者,被代报名参加者如遭受人身损害,赔偿责任领队同样不承担。本领队声明中关于免除领队赔偿责任之约定效力,同样及于本次活动副领队、收队及财务”。

6.徒步活动可能具有潜在的危险,可能会导致受伤。每个参加活动的人员意味着已经完全了解这项活动会带来的危险,并不限于如下伤害:和机动车、参加活动者、行人相撞,或者由道路状况、障碍引发的事故等。

7.参加人员必须保证,没有会危及本人和其他参加者人身安全的健康问题。

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇十

活动目的:

1、让队员们了解什么是“节能减排”以及“节能减排”的重大意义;

2、将“节能减排”的精神宣传到家庭中、校园中、社会中;

3、培养学生的社会责任感以及实践能力。

活动时间:

第7周星期五上午。

活动准备:

“绿手帕”54条;“节能减排,从我做起”的横幅,签字笔。

活动人员:

队员49名分成6组,辅导员、谭老师、生活老师4位。

活动过程:

一、在学校学习了解“节能减排”精神;

二、向家长进行宣传,并进行问卷调查;

三、到校园内宣传,与老师交流看法,提出建议;

四、星期五走入社会,向社会宣传“节能减排”。

9:30穿好校服,系好绿手帕,举着横幅向才常广场出发,一路上口号。

10:00到达才常广场。中队长集合,列队,辅导老师带队到指定地点活动。

分组活动:

1、采访路人,填写环保调查卡;(调查卡每人2份,先自主活动,先完成的可以帮助小组伙伴,完成后交辅导老师)。

2、宣传“节能减排”,传递“绿手帕”;

3、任务完成后回才常广场(10:40到达)进行“节能减排,从我做起”的签名宣誓活动。

11:00结束。

五、列队回校。

附:

宣传口号:“节能减排,从我做起”“节能减排,全民行动”

“改变生活细节,为节能减排做贡献”

宣传“节能减排三字经”:

冬一八,夏二六,调空调;爬楼梯,骑单车,坐公交;认绿标,购绿电,拔插销;

换灯泡,拎菜篮,用布袋;办公纸,两面用,拒纸巾;用手帕,简包装,不浪费。

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇十一

一亿年前,山清水秀,夜空数点繁星。

一亿年后。这一切都变得梦幻。

随着人类无止境的开发地球能源,人类所面临的能源危机不断加深,加上地球生态环境的不断恶化,近几年来,人类已经遭遇了前所未有的生存危机。因此,作为学生,我们也应该献出自己的一份力量。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而非能力。

近日我班也开展了以低碳环保为主题的活动,班会上同学们积极发言,提出低碳生活的建议。在学校里,对于节约用水、外出活动时关灯关电扇等都有专员负责监督或关闭;私下里也有组长带领组员去各个小区进行宣传,推广低碳健康的生活方式,要让大家认识到地毯生活不会降低我们的生活水平和生活质量,它是一种新的生活方式,是更高尚的生活方式,它应该成为我们自愿接受的生活方式。活动十分顺利,进行的很成功,在活动中我们也养成了低碳生活的习惯------不浪费水,随手关灯,垃圾分类摆放等等。

通过这次活动,我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民,而且我们自己也养成了低碳生活的习惯,树立了绿色环保的意识,有些同学还带动了身边的家人、朋友一起参与这次活动,让这次活动的范围越来越大,成效也就越来越大,这颗蔚蓝色星球的处境也就会越来越好了。

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇十二

随着人类无止境的开发地球能源,人类所面临的资源枯竭危机不断加深,加上地球生态环境的不断恶化,进入新世纪以来,人类已经遭遇了前所未有的生存危机。人类只有一个地球,其生态系统是不可能再造的。节能减排,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。

建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

1查阅网络书籍报刊搜集有关低碳环保的资料

2制作绿色环保,低碳生活的海报、条幅和宣传手册,

3编写低碳环保的问卷调查,

1将制作的低碳环保海报、横幅在公园展示,

2号召过往路人在横幅上签字,积极投入环保活动

5向亲戚朋友宣传环保的重要作用和如何将低碳环保落到实处

6号召朋友同学处理广场垃圾

这次活动加深了市民对绿色环保低碳生活的认识和感悟,让越来越多的人认识到了节能减排的重要性,知道了该如何从自己做起,从小事做起实现低碳环保。

语言润色得很棒!

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇十三

4月14日,桥西社区携手河沥溪中心幼儿园开展"低碳环保践于行”社会实践活动,中心幼儿园27名小朋友参加了此次活动。

保护环境,从娃娃抓起。这不是口号,而是行动。为了让小朋友们从小了解“低碳”的理念,践行低碳环保生活,14日上午中心幼儿园的孩子们统一着装,在老师的带领下来到桥西社区志愿服务广场。孩子们先在广场上进行了非洲鼓表演,赢得了阵阵掌声。随后,志愿者们向孩子们介绍了保护环境的重要性及垃圾分类的知识。知识讲解完毕后,孩子们拿起垃圾袋,带好一次性手套,在桥西社区工作人员的引导下,一支环境卫生清理小队就这样成立并出发了,在街道绿化带内孩子们低头弯腰捡垃圾,使得路边的环境变得更加干净整洁。

保护环境功在当代,利在千秋。此次活动让小朋友们了解到爱护环境的重要性,让他们在今后的生活中增强了社会实践能力和环保意识。

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇十四

为了进一步提高学生的环境保护意识,使他们养成热爱和重视环境保护的思想道德素质,丰富校园德育内容,争创城市绿色学校。在南区环境保护研究所和教育、文化、体育和卫生办公室的指导下,我们学校开展了一系列环境保护活动,旨在让学生更多地了解环境保护,表达他们对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,对环境现状的担忧,以及对保护和改善环境的渴望。提高学生的环境意识,培养他们的环境道德,让他们自觉维护校园,维护他们赖以生存的自然,积极营造生活氛围和学习氛围,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,保护环境。主要活动如下:

1、重视校园环境卫生,绿化、美化、净化一起抓。

师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角,把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

2、利用各种宣传阵地,校园处处盛开文明礼仪之花。

每班出版一期环保板报,给同学们宣传一些环保小知识:如电池的分类,动物为什么会灭绝,为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹,利用自己的黑板报阵地来对学生进行教育。

3、让环保教育深入校园,走向社会。

为了强化学生环保意识,并配合创建卫生城市的建设,学校多次开展了环保主题队会,如:“我做环保小卫士”,“美化校园,美化家园”等,组织学生走上街头,清扫街道,进行环保宣传,受到行人的称赞。

4、在学生中开展“绿色征文”大赛,让学生把身边的事情做好。

5、开展了环保手抄报比赛,分别评出了一、二、三等奖若干名进行奖励;并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。

6、举行了《我是环保小主人》演讲比赛,三至六年级以班为单位,在班级初赛的基础上,选拔一名优秀学生代表参加学校的比赛,评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名,其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参加区的'比赛。

通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动,提高了我校师生的环保意识,开阔了师生环境教育的视野,激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识,提升了师生的道德品位,增强了学生的综合素质,加强了学校坚持开展的“无土不绿,无处不净,无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设,从根本上绿化、美化、净化了校园,营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。

环保教育任重而道远,我们将在各级领导的关心和支持下,与时俱进,开创我校环保教育的新局面,将环保教育进行到底。

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇十五

一、指导思想:。

为保护遭到日益破坏的生态环境,宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”,积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动,根据市区教育局的要求,我校将以“低碳生活进校园”为主题,分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动,引导全校学生从小关注环境保护,逐步养成绿色生活方式和生活习惯,自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为,推动“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。

二、活动时间:

20xx年3月至20xx年12月。

三、参加对象:

全校少先队员。

四、活动主题:

五、活动主要内容和形式:。

我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座,借用专家之言,通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状,使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实,明白“低碳环保”的重要性,了解什么是“低碳生活”。

(二)“保护人类家园,共享低碳生活”倡议。

在3月份宣传阶段,利用电视校会的平台,由学生代表向全校师生发出倡议,呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起,从身边小事做起,节约能源,种绿色植物,过低碳生活,做绿色小公民。

(三)儿歌编唱活动。

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇十六

为了使青年学生成长成才,与社会环保发展紧密结合,突出“立足校园,面向社会”的优势,我们实践了构建和谐校园,致力于生态保护的社会实践。为了增强环保意识,服务环保事业,开展环保公益活动,我部组织15名青年志愿者和20名共青团成员,以“为青年增添绿色,为构建和谐做贡献”为口号,参加江苏省大学生生态环境绿化活动。这些活动概述如下:

——江是人民的母亲河。保护母亲河是全体公民的共同愿望,也是时代赋予青年的天职。随着春天的到来,去—河旅游的人越来越多,许多人的环保意识薄弱,使得河岸和河流表面受到不同程度的污染,漂浮的物体随处可见。在河岸上,每个人都以昂扬的姿态投入到保护母亲河的实践中,清除河岸的白色垃圾,打捞1000米以内河流中的漂浮物,为母亲河的美丽做出贡献。对白色污染说不,清除白色障碍,为建设“和谐、环保、经济、绿色”家园做出贡献。这项活动不仅使我们认识到环境的薄弱环节,而且深化了环境保护的理念,进一步增强了我们为环境保护事业服务的信心和决心。

一定比例的团体当天出行,大家对年轻人进行生态环保的实践教育,让他们从小养成保护生态环境的.好习惯。大力倡导人与自然和谐发展的生态文明理念,全力打造“保护母亲河”的生态环保品牌,进一步在全社会形成关爱母亲河、保护生态环境的良好氛围。大力培育生态文化,弘扬“天人合一”、“节约资源、抗污染、保护环境、共建和谐”的核心理念,积极推动全社会特别是青年群体为生态环境建设做出应有的贡献。

在今后的工作中,我部青协希望与我院各部门协调配合,根据水资源现状,积极开展丰富的生态体验活动,为保护生活水源提供建议。参与城市水系绿化美化、水体清洁等。增强节水和保水意识,树立生态道德观念,树立环保消费意识。在旅游景区树立“文明旅游、环保旅游”意识,爱护景区内的每一棵树草,积极参与景区捡白垃圾、打捞水面漂浮物等生态环保实践活动,亲近母亲河、亲近自然,倡导生态文明、环保健康的旅游理念,在全社会大力营造“人与自然和谐发展”的良好氛围。

低碳环保活动总结报告(实用17篇)篇十七

草长莺飞,春回大地,3月12日,是一年一度的植树节,社科学院团委副书记陆耀峰老师带领我院十八位同学来到了上海市顾村公园参加“低碳环保,身体力行”为主题的植树节活动。微风习习下,同学们辛劳的汗滴滑入满载希望和爱心的土壤中,共同携手,播种一丛翠绿,见证了我们低碳环保的誓言。在此次活动中,得到了顾村公园领导的大力支持,提供了场地,并与上海大学社会科学学院组建了共建单位,上海大学以这种热情定期为顾村公园输送志愿者。

中午时分,在公园烧烤区,同学们一起进行了烧烤,同学们虽然吃得烧烤很多,但自己烤还是头一次。同学们摸索着前进,及时总结经验,几次过后就掌握了烧烤的基本技能。特别是男生,烤出的肉味鲜美,不亚于卖的肉串。女生们也不甘示弱。这正是她们展示她们自己的手艺的时候怎能错过,于是拿出自己的最高水平,烤出美味的菜肴来。

活动期间,为了能够切实主题,同学们都带来了自己的闲置物品。学院团支部书记艾煜以及研一团支部书记韩春娜为大家准备了环保题目,在这个环节中,同学们都积极参与,凭借着平日的知识积累,准确率很高,答对的同学间交换了闲置物品,提高了物品的利用率,在答题的过程中也让大家扩展了大家的环保知识。

陆耀峰老师活动后总结说,当代大学生在提高自身学术水平的同时,也应当更加积极地投身实践活动、关注社会问题、提高道德修养,尤其是当代研究生,更应该多元发展,而不仅仅在象牙塔中闭门造车。此次活动正是上海大学社会科学学院践行钱伟长校长全面发展的人的教育理念的一项内容,也是打破学校和社会之强的一个行动。相信在今后,社会科学学院还会继续在研究生当中举办此类活动,培养符合社会需要的优秀研究生。

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